Santrauka MU įrankis tatar harmoninis instrumentas. Pamokos santrauka apie gimtosios žemės tradicijos ir kultūros temą "Tatar liaudies muzikos instrumentai"

Aigul Batdalova
Tiesiogiai švietimo veikla centrinėje grupėje temos "Tatar liaudies instrumentai"

Įvartis: Pristatykite. tatar liaudies instrumentai, sudaro muzikos struktūros idėją Įrankiai, sisteminti geometrinių figūrų žinias, tęsti pratybų kiekybinėje ir užsakymo sąskaitoje.

Užduotys:

Švietimas:

Išplėskite vaikų žinias apie tatar liaudies instrumentai kubyz, harmonika, mandolin ir kurai;

Prisidėti prie žinių formavimo apie muzikos struktūrą Įrankiai;

Konsoliduoti gebėjimą atskirti geometrines figūras;

Konsoliduoti paskyros įgūdžius per 5; žinių apie numerių skaičiaus tvarką;

Švietimas:

Mokyti liaudies kultūra;

Skatinti estetinį auklėjimą;

Užtikrinti vistipumo, iniciatyvos auklėjimą;

bŪTINA. \\ T:

Plėtoti muzikinį klausymą;

Plėtoti kūrybinę vaizduotę - statyti siluetą "Mandolin" mėginys;

Plėtoti gebėjimą palyginti spalvų, formos ir erdvinės vietos elementus.

Pedagogas: Vaikinai, svečiai atvyko pas mus pasveikinti.

Vaikai: Sveiki

Pedagogas: Vaikinai, kokioje Respublikoje mes gyvename?

Vaikai:Tatarstan.

Pedagogas: Mes gimėme ir gyvename Tatarstan., todėl mūsų maža tėvynė yra respublika Tatarstan..

Paklauskite mūsų: - iš kur tu esi?

Aš esu iš Volgos, iš Kazano

Vanduo mus nukris

Mes esame duonos auga, pasirodys

Sūpynės nafta, laivų teismas

NEMOKAMAI Tatarstan.

Pedagogas: Vaikinai, ar norite keliauti?

Vaikai: Taip

Pedagogas: Tada aš kviečiu jus eiti į unikalią kelionę į valtį. Ir koks transportas yra variklio laivas?

Vaikai: Vandens rūšis.

Pedagogas: IN Tatarstan daug upių, NAME, ką žinote?

Vaikai: Zavos upė netoli Almetyevsko teka į Kamu. Ir Kama randama su "Volga".

Pedagogas: Aš siūlau jums laivas, kad pasinaudojo kelionė vienoje iš didžiausių upių - pagal kultūros centro Volga ir mūsų Respublikos sostinėje Kazane.

Vaikinai, ar turime pakankamai keleivių sėdynių ant laivo? Ar skaičiuojate, kiek vietų kairėje?

Vaikai: penki

Pedagogas: Ir dešinėje?

Vaikai: penki

Pedagogas: Taigi galime sėdėti ant variklio laivo 5 keleivių kairėje ir 5 keleiviams dešinėje.

Išimkite savo vietas pagal bilietus - geometrines figūras. Būtina rasti tą patį paveikslą ant laivo, kad jis sutaptų formą, spalvą, bet skyrėsi dydį.

Yra pyptelėjimas. Triukšmo upė.

Pedagogas: Vaikinai, mes turime neįprastą kelionę. Mes susitiksime su muzika Įrankiaikur norite žaisti tatar., Rusų, Baškiro tautos. Skirtingų tautybių žmonės, gyvenantys mūsų Respublikoje. Sustabdymai taip pat yra neįprasta --macal.

Pirmasis sustojimas "Plug"

Pedagogas: Vaikinai, klausykitės, koks yra įdomus garsas?

(Kubiz skamba už ekrano)

Vaikinai, ką manote Įrankiai mums žaisti?

Vaikai: Kubiz.

Išeina iš scremen su anasa (vanduo). Pažvelkite į tai, ką svečias atėjo pas mus.

Su anasa.: Ar pripažinote mane vaikais?

Vaikai: Ne

Su anasa.: I, soo anasa nuo tatar pasakos parašyta g. Tukay. "Su anas".(Rodo lentoje)

S. a.: Vaikinai, tu pašaukii teisingai įrankis! (Rodoma Šis įrankis pasakoja apie jį) Kubiz yra vienas seniausių muzikos Įrankiai. Tai metalas arba medinis lankas su liežuviu centre. Dailininko fiksavimas įrankis Lūpos ir lazdos su savo kairia ranka, atneša dantims. Liežuvis yra apsaugotas pirštu dešine ranka ir jis ateina su vibracija daro garsą. Dar kartą klausykitės, kaip tai skamba. Sound. įrankis tylus ar garsus. Taip Sound. Įrankis tylus.

Kokia geometrinė forma atrodo kaip Cubia?

Vaikai: trikampyje.

Pedagogas: Mes tikrai patiko jūsų istorija, o vaikinai norime pasiūlyti jums keliauti su mumis.

Su anasa Kaip jums pavyks būti toks gražus ir plonas ir palaikyti savo sveikatą, nes jūs gyvenate tokioje drėgnoje?

S. A. Aš ryte įkraunamas, aš sustoju.

Aš taip pat siūlau jus sušilti. Fisminet į muziką.

Antrasis sustojimas "Keemman" (Harmonijos garso girdi)

S. A. Vaikinai, kaip manote, kad tai yra Įrankio garsai? Taip Įrankis vadinamas harmoniniu. Harmonika susideda iš dešinės ir kairiosios pusės eilutės, kiekvienas iš jų turi klaviatūrą su mygtukais ar raktais. Ir koks geometrinis skaičius atrodo kaip harmonikas?

Vaikai: stačiakampyje.

Vaikinai tikriausiai pavargote kelyje. Leiskite žaisti judantį žaidimą "Diena naktis"

Ką darai per dieną?

Vaikai: Žaidžiame žaidimus. Mes gaminame gimnastiką. Mes dainuojame dainas, šokį, skulpimą, dizainą, mes užsiimame. Mes einame į vaikščioti į gatvę.

Kai sakau "Diena", galite pereiti į žaisti ir kai sakau "Naktis" Sėdėkite ir uždarykite akis delnais. (pagal žaidimo harmoniją)

Pedagogas: Vaikinai tikriausiai pavargote šiek tiek ant kelio.

Siūlau jums sušilti. Padarykime gimnastiką.

Draugai mūsų merginos grupė ir berniukai. (abiejų rankų pirštai ritmiškai prisijungia prie pilies)

Mes su jumis drauge mažais pirštais. (Abiejų rankų pirštų ritmiškas prisilietimas)

Vienas du trys keturi Penki (pakaitinis pirštų prisilietimas abiejose rankose, pradedant nuo motinos)

Vienas du trys keturi Penki. (Pakartokite ankstesnius judesius)

Trečiasis sustojimas "String" (Mandolino garsai)

S.S.: Mandolina - String Plug Muzika mažų dydžių įrankis, Liute tipas yra lute-sopranas, bet su mažiau ilgą gimdos kaklelį ir su mažesniu styginių skaičiumi. Stygos nurodo grojimą, daugiausia tarpininko, taip pat pirštų ir paukščių plunksnų. Tremoline metodas naudojamas Mandolinui. Kadangi "Mandolin" metaliniai styginiai daro trumpą garsą, tada sparčiai pakartoja to paties garso kartojimą.

(Rodomi žaidimai Mandoline)

Žaidimas "Surinkite mandolinas iš geometrinių figūrų" (apskritimai, stačiakampiai) Siūlau jums vaikus surinkti mandolinas iš lentelės siūlomų geometrinių figūrų.

Ketvirtasis sustojimas "Spiriovaya"

(Kurai)

S. a.: Kurai - Baškiro ir tatar žalvario instrumentas Ji turi keletą veislių, kurie skiriasi projektavimo ir gamybos medžiagoje. Garsas, Timbre ir dinamiški galimybės priklauso nuo dizaino. Tradicinė medžiaga gamybai buvo supjaustyti ir džiovinti stiebai Ural Refront, tačiau šiuolaikinės medžiagos yra plačiai naudojamos. (obliuota fanera, metalas). Yra solo, ansamblis ir orkestra Įrankis.

Penktasis sustojimas "Kultūros centras"

S. a.: Vaikai žiūri į JAV požiūrį į Kazaną. Kazanas - Rusijos Federacijos miestas, Respublikos sostinė Tatarstan., didelis uostas kairiajame Volgos upės krante, vienas didžiausių Rusijos kultūros ir sporto centrų.

Atrodo kaip daug kultūros centrai. \\ T: Teatras, lėlių teatras, operos, baletas ir kt.

Su anasa.: Vaikai atsisveikina su mumis. Kaip dovana, aš suteiksiu jums viešbučio tatar. Nacionalinis patiekalas Chuck Chuck.

Pedagogas: Ačiū. Atsisveikina su anasa.

Šiuo klausimu mūsų kelionė buvo priartėjusi prie pabaigos.

Ką jums labiausiai patiko mūsų kelionėje?

Vaikai: Labai gražios melodijos. Mūsų sostinė.

Pedagogas: Kokio tipo bendro pavadinimo suteiksime dalykus, su kuriais susitiko kelionėje?

Vaikai: Muzika instrumentai.

Pedagogas: Koks muzikantas mes sutikome įrankius?

Vaikai: Kubiz, harmonija, Kurai, mandolin.

Pedagogas: Ir kiek jų visi buvo?

Vaikai: Keturi.

Pedagogas. Taip teisingai. Kuri yra harmonijos sąskaita.

Vaikai: Antra.

Pedagogas: Kuris "Mandolin" paskyroje?

Vaikai: Trečias.

Pedagogas: Gerai padaryta vaikai! Nenuostabu, kad mes šiandien padarėme įspūdingą kelionę. Ir dabar mes eisime į grupė. \\ T Ir gerti arbatą su Chuck Chuck.

Pagrindinė informacija

(Harmonika) - pneumatinės klaviatūros su kailiais ir dviem mygtuko klavišais. Kairė klaviatūra yra skirta lydsėti: kai paspausite vieną mygtuką, boso garsai arba visa akordas. Melodija, grojama dešinėje klaviatūroje.

Kilmė, istorija

Neįmanoma patikimai pasakyti, kur vadovas harmonikas buvo išrastas pirmą kartą. Vaizdas yra plačiai paplitęs, kad harmonika buvo išradta Vokietijoje, XIX a. Pradžioje.

Tačiau yra ir kitų duomenų. Pavyzdžiui, pagal akademiko Mirek tyrimą, pirmoji harmonika pasirodė Sankt Peterburge 1783 pagal Čekijos meistro Franceca Circeiki (jis atėjo su nauju būdu išgauti garsą - su metalo pagalba liežuvis, svyruoja pagal oro srauto veikimą).

Yra ir kitų nuomonių dėl šios problemos.

Prietaisas. \\ T

Rusijos harmonijos yra suskirstytos į dviejų tipų pagal garso pašalinimą: Pirma, harmonija, kuri, kai tempianti ir suspausti kailį, kiekvienas mygtukas, kai paspaudžiamas, suteikia to paties aukščio garsui, ir, antra, harmonija, kurioje garso pokyčių aukštis, priklausomai nuo judėjimo krypties kailiai.

• Pirmasis tipas apima tokius harmonijas kaip "Livenka", "rusų vainikas", "chromas" (dažniausiai pasitaiko mūsų metu).
• Į antrą tipą - "Tallana", "Cherepanka", "Tula", "Vyatka". Harmoniją galite padalyti pagal dešinės klaviatūros tipą, priklausomai nuo mygtukų eilių skaičiaus.

Dažniausia mūsų laikų harmonija yra dvi eilutė "Chrome"Tačiau kartu su mygtukais taip pat yra trijų įrankių ir įrankių.

• Vienos eilės harmonija: "Tula", "Livenka", "Vyatskaya", "Talliana" (sutrumpinta nuo "italų", dešinėje klaviatūroje yra 12-15 mygtukų, o kairėje - trys).
• Dviejų eilių harmonija: "Rusų vainikas" (pirmoji dviguba eilutė), "Chrome".

Vaizdo įrašas: harmonija vaizdo + garso

Šio vaizdo dėka galite susipažinti su įrankiu, žiūrėkite tikrąjį žaidimą, klausykitės jo garso, pajusite technikos specifiką.

Užduotys:

Švietimo: Tvirtinimas ir žinių apie Rusijos liaudies muzikos instrumentus, jų kūrimo istoriją, gebėjimo formuoti rusų liaudies muzikos instrumentus gandai.

Pritaikykite susidomėjimą Mordovian ir Tatar Muzikiniais instrumentais.

Formuojant gebėjimą klasifikuoti muzikines instrumentus į grupes (žalvaris, šokas, eilutė).

Plėtoti: Muzikinės atminties, mąstymo, meniškumo, kūrybinės iniciatyvos kūrimas, dėmesys.

Didinti: Emocinio reagavimo į muziką ugdymas, didinant mokinių motyvaciją. Geros požiūrio į kitą formavimąsi.

Kelionės kursas:

Mokytojas "šviečia" skamba "šviečia" mokytojas palankiai vertina vaikus ir atkreipia dėmesį į projektoriaus ekraną, kur skaidrūs rodomi su liaudies instrumentų orkestro vaizdu.

Pedagogas: Vaikinai, pažiūrėkite, kiek muzikantų susirinko į tą patį orkestrą. Atidžiai pažvelkite į įrankius ir pasakykite man, kaip toks orkestras yra vadinamas?

Vaikai: Rusijos liaudies priemonių orkestras!

Pedagogas: Teisė. Šiandien siūlau jums eiti į Rusijos liaudies instrumentų šalį. Ir pirmasis miestas, kurį aplankysime su jumis, yra šoko įrankių miestas. Ką manote, kad jie vadinami?

Vaikai: Nes kai žaidžiate, jie nukentėjo.

Pedagogas: Gana teisus. Muzikos instrumentai pasirodė seniai. Poveikio įrankiai - seniausi pasaulio įrankiai. Primityvus žmogus išjudino mamutų kaulų ritmą, ant medinės juostos, molio ąsočiai. Vėliau žmonės traukė ant tuščiavidurių medinių ir molio odos objektų ir pasirodė pirmasis būgnas. Tuo pačiu metu pasirodė akmens ir medienos gabalas.

Dabar klausyk į mįsles ir atspėti, kokių įrankių gyvena šiame mieste.

Atliktos dainos-mįslės N. Murycheva "šaukštu", "lentynos", "Bell", "Tuben".

Pedagogas: Ir dabar mes paversime muzikantai!

Vaikai paima tamburiną, šaukštus ir varpus. Ritaminis pratimas "Trys lokys" į E. Zheleznovaya muziką vyksta.

Pedagogas: Šauniai padirbėta! Ir mes tęsiame savo kelionę. Ir kitas miestas, kurį aplankome, yra styginių įrankių miestas. Klausykitės, kokių įrankių gyvena šiame mieste.

Atliko dainos-mįsles N. Murycheva "Gusli", "Balalaika".

Pedagogas: Beveik visi muzikos instrumentai įvyko nuo kasdienių įrankių ir medžioklės įrenginių: eilutės protėvis buvo medžioklės lankas. Tikėtina, kad vienas iš primityvių medžiotojų medžioklės metu ištraukė jo lanko teatrą ir išleido jį, išgirdo garsą. Rusijos žmonės, Balalaika ir Gusli tapo tokiomis priemonėmis.

Pedagogas: Mes einame toliau. Ir jūs sveikinate vėjo instrumentų miestą!

Atliko dainų mįslė N. Muycheva "Swirl".

Žalvario priemonės taip pat pasirodė labai ilgai. Žmonės susprogdino į jūros apvalkalą, kanūnų vamzdyje, gyvūnų raguose. Tada jis išrado batus, ragus, swirls, gaila.

Atliekamas sąsajas "linksmas Dodachka" (vaikai traukia uždarą lūpas ir perkelti juos į ratą į dešinę ir į kairę) ir kvėpavimo treniruotės "DUDE" (vaikai susprogdinti tuščių butelius, kepurės nuo tualo kamuoliukų).

Pedagogas: Dabar klausyk paskutinių mįslių.

Atlieka dainas-ridlus N. Murycheva "harmonija", "akordeonas".

Pedagogas: Šauniai padirbėta! Jūs esate gerai atspėti. Harmoninis arba harmonika yra brendžio liežuvio muzikos instrumentas. Įrankio šonuose yra dvi klaviatūros: melodija yra grojama dešinėje, kairėje lyderyje. Įrankio viduje yra metalo plokštės - liežuviai. Kai muzikantas slopina harmonikos kailį, tada pagal oro veiksmą, žnyplės pradeda svyruoti - padaryti garsą.

Fizkultminutka.

Pedagogas: Tarp Mordvos muzikinių instrumentų, labiausiai paplitęs "Beater" ("Shavoma-M", "Chavoma" - E., medinis ksilofonas ("Calchototomat-M", "Calchajamat-E", "Bells" ("PayGonop - M", "Bayagney" - E, Vargan - M, E, smuikas (Gorze, arrow - M, KAIGA - E, fleita (Viškaa - M, Veshkem - E); Volyanka (Fam, Ufam - M, Purama - E, vamzdis (Dorama, Torama - M). Kartais paminėti įrankiai, Pavyzdžiui, harmonika.

Pedagogas: Tatar liaudies muzika yra pagrįsta Rytų tradicijų skoniu. Šiandien garsiausi totorių muzikos folkloro įrankiai yra: harmoninis, kura, kuby, džiurnai, mandolinas, dumbra, yatagan, tatar guzzli, saz ir kt.

Dombu. - Tatar styginių kištuko muzikos instrumentas. Tai vienas iš labiausiai neištirtų tarp totorių muzikos instrumentų.

Šiuolaikinė Dombra, taip pat senas analogas, yra medinis kriaušės formos dėklas, tačiau priešingai nei pirmtakas, organizmas nėra pagamintas iš valcavimo medienos, bet glitų.

Kurajus. - tatar žalvario muzikos instrumentas. Ji turi keletą veislių, kurios skiriasi viena nuo kitos dizaino ir gamybos medžiagos.

SURNI. - tatar žalvario muzikos instrumentas. Manoma, kad tai yra muzikinė piemenų priemonė ir, kaip taisyklė, yra pagamintas iš gyvūnų ragų. Jis turi palyginti nedidelį 400-550 mm dydį.

Talyanka. (TALIANCE HARMUN) - Tatar rankų darbo raktų pneumatinė muzikinė priemonė. Kartu su "Garmonu" yra viena iš mylimiausių muzikos instrumentų iš tatarų žmonių.

Pedagogas: Tai yra tokie įdomūs įrankiai gyvena šioje šalyje. Siūlau sužinoti, ar jūs visi prisiminote juos visus ir žaisti muzikinį spėjimą-ku.

Muzikos ir didaktinio žaidimo pristatymas "Atspėk įrankį". Vaikai klausosi muzikinių fragmentų ir atspėti įrankių. Už kiekvieną teisingą atsakymą, žaidėjai gauna lustą. Žaidimo pabaigoje vaikai, kurie pelnė didžiausią skaičių žetonų, apdovanojami medaliu "znika-muzikantas".

Pedagogas: Taigi baigėsi mūsų kelionė. Tačiau vis dar yra daug muzikos šalių pasaulyje, kad mes galime aplankyti jus. Ir aš siūlau jums namuose save sugalvoti ir padaryti muzikos instrumentą. Greitai pasimatysime!

Planas - Santrauka pamoka

Tema: gimtosios žemės tradicijos ir kultūra

6 klasė.

Dalykas : Tatar liaudies muzikos instrumentai

Įvartis :

Supažindinti studentus su Tataro liaudies muzikos instrumentais, jų kūrimo istorija, parodo jų originalumą.

Korekcija ir vystymasis mąstymas, dėmesys, atmintisilgas ir vizualinis suvokimas; praturtinti studentų kalbą su naujais žodžiais; Skatinti seklių judrumų rankų kūrimą.

Patikimas pagarba totorių žmonių ir liaudies muzikos instrumentų kultūrai.

Įranga pamokai. \\ T : Daugialypės terpės įranga su projektoriumi,pamoka lydi galios formato pateiktą pristatymąTaškas,garsiakalbiai klausytis garso failų, platinimo medžiagos,iliustracijos su totorių muzikos instrumentų vaizdu.

Pamokos tipas : Žinių, įgūdžių ir įgūdžių tobulinimas

Pamokos vaizdas : Pamoka - pažintis

Metodai. \\ T : vizualinis, palyginimas, palyginimas, pokalbis.

Klasių metu.

Org. momentas . Sveikinimo mokytojas. (1 skaidrė)

Uch-l. : Skambėjo risovoooo.

Pradėjo urrook. Zdraaaa-vorkuuui-teee.

UCH-Xia: (pakartokite)

Žinių aktualizavimas .

Uch-l. : Vaikinai, kokioje Respublikoje mes gyvename?

Uch-Xia: Tatarstan.

Uch-l. : Mes gimėme ir gyvenomeTatarstan., Todėl mūsų maža tėvynė yra Respublika.Tatarstan.. O ką galite pasakyti apie mūsų Respubliką?

Uch-Xia: atsakymai.

Oftollmateing. Pristatymas 2)

Uch-l. : Vaikinai ieško ekrane ir pasakykite man, ką matote? (Ant skaidrių muzikos instrumentų) (skaidrė 3)

Uch-Xia: Muzikos instrumentai.

Wordwork: Muzikos instrumentas - objektas, su kuriuo išgaunami įvairūs muzikiniai garsai. (4 slydimas)

Uch: Ką manote, kodėl šie įrankiai vadinami - Tatar liaudies.

Uch-Xia: Jie sukūrė tatarų žmones.

Uch: Tai gerai, gerai padaryta.Su kai kuriais įrankiais, tikriausiai jau esate pažįstami.

Uch-l. : Mūsų pamokų "Tatar liaudies muzikos instrumentai" tema (5 stiklai)

Pagrindinės medžiagos mokymasis .

Uch: Dabar aš duosiu jums mažas korteles, kurias užpildysime mūsų pamoka. (Kortelių pasiskirstymas)

Uch: Vaikinai, klausykitės įdomaus garso?

(Kubiz skamba)

Uch: Ką manote, kadĮrankiai mums žaisti? \\ T (Atsakymai)

Uch: Tai yra kubija. (6 slydimas)

Wordwork. : (SLIDE 7)

Kubyz (Vargan) - liaudies nesantaikos muzikos instrumentas. (Rodoma Paveikslėlis.. \\ T )

Kubiz yra vienas seniausių muzikosĮrankiai. įrankis

Uch: .

Uch-Xia. : Skamba tyliai.

Uch: Taip Sound.Įrankis tylus.

Uch: W. jūs turite nuotraukų su skirtingais muzikiniais instrumentais darbalaukyje. Raskite kubia tarp jų ir parodyti man (pasirodys vaikai)

Uch: Mes klausomės šių muzikinių instruktų (Mondalina garsai)

Uch: Ką manote, kas tai vadinamaįrankis? \\ T (Atsakymai)

Uch: Tai Mondalina.(Skaidimas 8)

Wordwork: (SLIDE 9)

Mandolin - styginių muzikos instrumentas mažų dydžių. (Rodoma Paveikslėlis.. \\ T įrankis ant skaidrių ir pasakykite apie jį )

Mondalina.įrankismažasdydžiai. Ji turi eilutes. Norėdami žaisti ant jo, jums reikia paliesti stygas su pirštais ar paukščių plunksnomis.

Uch: Dar kartą klausykitės, kaip tai skamba. Sound.įrankis tylus ar garsus. (Rodomi žaidimai Mandoline)

Uch-Xia. : Garsas yra tylus.

Uch: Taip Sound.Šis įrankis nėra garsus.

Uch: Jūsų staliniuose kompiuteriuose turite įvairių muzikos instrumentų nuotraukų. Rasti tarp jų Mondalina ir parodyti man (vaikai rodomi)

Uch: Ir dabar siūlau padaryti nedidelę pauzę ir praleisti fizminutka.

Fizminutka. (SLIDE 10)

Uch: Ačiū, mes tęsiame savo darbą. Ir taip su kokiais muzikiniais instrumentais mes susitikome? (Vaikų atsakymai).

Uch: Vaikinai, klausykitės ir bandykite atspėti, kokio muzikos instrumento?

(Kurai skamba)

Uch: Tai Kurajus. (SLIDE 11)

Wordwork: (SLIDE 12)

Kurai - tatar žalvario muzikos instrumentas. ( rodoma Paveikslėlis.. \\ T įrankis ant skaidrių ir pasakykite apie jį )

Uch: Dar kartą klausykitės, kaip tai skamba. Sound.ikidar žinoma?

Uch-Xia. : Subtilus garsas.

Uch: Taip, garsasĮrankis tiesiog magnetinis.

Uch: W. jūs turite nuotraukų su skirtingais muzikiniais instrumentais darbalaukyje. Raskite jų nulio tarp jų ir parodyti man (pasirodys vaikai)

Uch: Mes klausomės kito muzikosįrankis? \\ T Ką? (Atsakymai)

Uch: Tai yra harmonika (pagal totorių "Harmun").(SLIDE 13)

Wordwork: (Pristatymas 14)

Harmoninis - "Tatar" pagrindinis muzikos instrumentas. (Rodoma Paveikslėlis.. \\ T įrankis ant skaidrių ir pasakykite apie jį )

Harmoninis - Tataro pagrindinis muzikos instrumentas. Susideda iš dviejų lovų - dešinės ir į kairę, ant kurios klaviatūros su mygtukais yra. Yra kamera, skirta pumpuoti orą į įrankio garso plakatus.

Uch: Dar kartą klausykitės, kaip tai skamba. Sound.įrankis tylus ar garsus. (Rodomi žaidimai dėl harmonijos)

Uch-Xia. : Garsas yra garsus, linksmas.

Uch: Taip, garsasįrankis garsiai, linksmas, skambėjimas.

Uch: W. jūs turite nuotraukų su skirtingais muzikiniais instrumentais darbalaukyje. Raskite jų harmoniką ir parodyti man (pasirodys vaikai)

Uch-l. : Čia susitikome su pagrindiniais tatar liaudies muzikos instrumentais. Užpildytos kortelės. Kas skaitys? (Studentų atsakymai) (SLIDE 15)

Uch-l. : Siekiant užtikrinti įgytą žinias, siūlau žaisti žaidimus dėmesingumui.

Žaidimas "Rasti praleistą vaizdą". (SLIDE 16)

Žaidimas "Rasti papildomą objektą". (SLIDE 17)

Uch-l. : Kitas žvalgybos žaidimas.

Žaidimas "Kas yra greitesnis". (18 slydimas)

Mes renkame galvosūkius, gauname vieno muzikos instrumento iliustraciją.

Pamokos rezultatai.

Uch-l. : Kokie yra muzikiniai instrumentai, vadinami totoriais?

Uch-Xia: Muzikos instrumentai, kuriuos sukūrė "Tatar" žmonės yra vadinami « tatar liaudies muzikos instrumentai. "

Uch-l. : Ir kas mus išvardys tai, kas vadinama šiais muzikiniais instrumentais?

Uch-Xia: Kuby, Kurai, Harmam, Mondalina.

Uch-l. : Gerai padaryta berniukai.

Uch-l. : Namų darbas: parengti trumpą pranešimą apie vieną totorių liaudies muzikos instrumentą kortelėse. Kiekvienas iš jūsų ateina į lentelę ir pasirinkite kortelę su muzikos instrumento pavadinimu ir aprašymu.

Uch-l. : Jūs turite šypsenėlių ant jūsų stalų, po pamokos, mes pasirenkame vieną ir gręžinį ant lentos: jei jums patiko pamoka, kurią pasirinksite linksmas šypsenėlis, jei ne toks liūdnas.

(Studentai pasirenka šypsenėles ir pritvirtinkite jas į lentą su magnetų pagalba)

Kadangi pamoka yra pasirenkamieji, mokytojas neprieštarauja studentų atsakymams.

Pamoka atėjo į pabaigą, labai ačiū jums.

Padalinys

Kubiz. (Vargan) - liaudies nesantaikos muzikos instrumentas. Kubiz yra vienas seniausių muzikos instrumentų. Tai metalas arba medinis lankas su liežuviu centre. Dailininko fiksavimasįrankislūpos ir lazdos su savo kairia ranka, atneša dantims. Liežuvis yra apsaugotas pirštu dešine ranka ir jis ateina į vibracijos būseną ir garso įvyksta.

Kurajus. - Tatar žalvario muzikos instrumentas.

Kurajus yra medienos ar metalo vamzdis.Ji turi keletą veislių, kurios skiriasi viena nuo kitos dizaino ir gamybos medžiagos.

Mandolin. - styginių muzikos instrumentas mažo dydžio. Mondalina.- styginių pinnicker muzikamažų dydžių įrankis. Ji turi eilutes. Norėdami žaisti ant jo, jums reikia paliesti stygas su pirštais ar paukščių plunksnomis.Mandolina korpusai yra ovalūs, pusiau korpusai, plokščia. Mandolino korpuso forma suteikia tam tikrą laiką.

Aš jau parašiau, kad karo metu mes gyvenome evakuacijoje Asechejevo Orenburgo regiono Tataro kaime. Vietose, įvežami Puškinu "Captain dukters". Ne toli nuo mūsų namų buvo daisvietė, kuria iš anksto registruoto amžiaus jaunimas vyko vasarą beveik kiekvieną vakarą į Golyanka. Tai buvo visa pramogų pramonė. Kaime nebuvo klubo. Buvo tam tikra didelė viešoji erdvė, kur retųjų filmų kraštų bilietų metu susukti filmai. Šiomis dienomis visos didelės kaimo gyventojų sužinojo.
Iš erzina partijos programa nesiskyrė įvairovėje, ir nuosekliai sudarė du dalykai:
1) dainuoti Chastuski pagal harmoniką. Mergaitės dainuoja, ir vaikinai yra girtas nuošalyje ir ašaroti vienas kitą, psichologiškai rengia privalomą kovą;
2) iš tikrųjų kova. Vaikinai kovoja, o mergaitės stovi ant nuošalyje, atrodo ir žaizda.
Chastuski visi be išimčių buvo "Apie tai". Nėra eufemizmų įprastoje tatar kalba, viskas buvo vadinami jų pavadinimais. Turėjome kaimyną, pavadintą Zainabą, ji tikriausiai buvo 14-15 metų, tačiau totoriai auga anksti, ir ji jau oficialiai vaikščiojo taip, tarsi nuotakos. Aš kažkaip paprašiau jos perduoti man Chastushka žodžius, kurie tuo metu, tuo momentu kitos mergaitės treškę pagal harmoniką (žodis "dainuoti" tinka mažai čia). Ji buvo lengvai išversta. Aš nežinojau, kur eiti nuo sumišimo, ir ji nedvejodama už tokius žodžius. Ji tikriausiai tiesiog nežinojo, kad rusų kalba yra minkštesni ekvivalentai. Ir tai vargu ar būtų supratau, kas ir kodėl reikia tokių sunkumų.
Nors buvo atlikti ir tradiciniai jaunimo erzinančios programos elementai, pažvelgiau į visus savo pagyvenusių žmonių harmoniją ir jo harmoniką. Tatar harmonika yra muzikos įrangos stebuklas! Tikriausiai jie yra skirtingi, bet vienintelis dalykas, kurį mačiau savo vaikystėje, prisiminiau už gyvenimą. Tai buvo labai maža, visa ryški, su ryškiomis raudonomis gėlėmis ant padalintų kailių. Dešinėje tik vienas oktavos mygtukai vienoje eilutėje. Kairėje ir visuose du mygtukais yra du pagrindiniai akordai. Ir paliko kairįjį du varpą kaip dviračiu. Jų plaktukai yra prijungti prie kairiųjų mygtukų, ir kai jie yra paspaudžiami, skambučiai yra pora apie akordų toną. Karikatūroje apie Cheburashka Crocodile Gena vaidina tokią harmoniką.
Ir harmonikatorius! Jei yra tatar Dievas pasaulyje, tada jis tikriausiai yra tas pats draugiškas visiems, kurie vyksta, su plačiu toaro veido, su ryškiu toaro harmonika savo rankose ir yra apsuptas visuotinio garbinimo. Visa sovietinių kompozitorių sąjunga niekada negavo tokio garbingo ir dėmesio, kurį naudoja kaimo tatar harmonikuoti.