Irina VOCIVSKAYA - dešimt nuoseklų vertimo pamokų su vertimo vario naudojimu. Švietimo ir metodinės rekomendacijos - vertimo sieto technika - failo alibek t t

Irina VOCIVSKAYA - dešimt nuoseklų vertimo pamokų su vertimo vario naudojimu. Švietimo ir metodinės rekomendacijos - vertimo sieto technika - failo alibek t t
24.09.2019


  1. ĮVADAS. \\ T

  2. Santrumpų tipai

  3. Galimas santrumpų tipų naudojimas UPS

  4. Pagrindiniai UPS tikslai.

  5. UPS - Istorija ir taikymas

  6. UPS registravimas

  7. Oi praktikoje

  8. UPS: Praktinis skyrius

  9. Taikymas apima įvairias žodžio vertimo situacijas

  10. Kaip elgtis su savimi, kad išsiaiškintumėte UPS įgūdžius

  11. Praktinis pritaikymas:

    1. Rekomendacijos metodas

    2. Šiek tiek apie UPS plėtrą ir istoriją

    3. Papildoma informacija apie UPS naudojimą ir požymius / simbolius

    4. Kalba Lapsus

  12. Žodynas

ĮVADAS. \\ T

"Įėjimas yra absoliutus, išėjimas yra santykinis"
Duomenų mokymasis yra skirtos praktinėms klasėms apie "vertimo raštu" techniką "kalbinių universitetų, vertimo biurų ir fakultetų mokymuose, taip pat savarankiškam darbui dėl geriamųjų transformavimo įgūdžių kūrimo naudojant universalią vertimo žymeklį Atsižvelgiant į dvišalį bendravimą ir įvairių tipų aiškinimo naudojimą.

Vadove siūloma purškinimo sistema daugiausia grindžiama įvairių santrumpų tipais kartu su simboliais ir ženklais.

Trūkumo užduotis nėra pažodinis kalbos įrašymas, o jo pagrindinio turinio perdavimas, pagrindinės mintys, atskaitos atminties kūrimas.

Vertinant greitį galima naudoti ne tik vertėjas, bet ir žurnalistas, studentas, rašydamas kalbas, paskaitas, taip pat biuro pavaduotojas, sekretorius įrašyti diktavo raides, dokumentus, įsimintinas pastabas (atmintines), kita dokumentacija.

Todėl vadinama vertimo užuolaidų sistema universalus.

Už geresnį virškinamumą atrodo, kad medžiaga po teorinių temų paaiškinimo ir diskusijų yra labiau tikslinga ištraukti iš lapo į papildomas medžiagas anglų kalba (priede), aptarti problemas, kurias jie paveikė ir (arba) paprašykite, kad mokiniai būtų apibendrinti Medžiagos išverstas į klasę su tolesniu patikrinimu ir vertinimu.

Siekiant sukurti savo UPS sistemą, pridedamas anglos-amerikiečių naudojamų žodžių žodynas (kuris gali būti lengvai supainiotas vienas su kitu).
^ 1. Universalus vertimo greitis.

Santrumpų rūšys ir jų galimas naudojimas vertimo užuolaidose.

Siūloma rūšiavimo sistema daugiausia grindžiama skirtingų santrumpų tipais kartu su simboliais ir ženklais. Trūkumo užduotis nėra pažodinis kalbos įrašymas, o jo pagrindinio turinio perdavimas, pagrindinės mintys, PA-mėtų paramos taškų kūrimas.

Selektyvios Rusijos spaudos analizė atskleidė platų santrumpų naudojimą, santrumpas politinių partijų, visuomenės, ekonominių, sporto ir tarptautinių organizacijų bei institucijų pavadinimų pavadinimais (žr. Pavyzdžius).

DarbeI. Fadeeva (karinis universitetas) "Veiklos sistemanėra rašymo(Pops) ir jo naudojimas įvairiose žmogaus veiklos srityse ",(M., 1992) Dažniausias informacijos perdirbimo būdas be techninių priemonių pagalba taip pat pripažįstama "vertimo įrašu" ir atsižvelgiant į R.Minyar-Belorochev sukurtos įrašymo sistemos vertimo specifiškumą. I.FADEEV, remdamasi profesionalų vertimo veiklos stebėjimo patirtimi, siūloma pabrėžti šiuos POP komponentų: 1) sumažinimus; 2) ženklai; 3) Kombinuoti komponentai.

Santrumpų rūšys:

Atsižvelgiant į rusų kalbos redaguotą prof. Di. Aleksevas skiriasi savo šių tipų:

bet) alfabetinis (pradinis) visų struktūrinių veislių sumažinimas
. Pavyzdžiui: TSRS, Universitetas, užsienio reikalų ministerija, TVF, avarinių situacijų ministerija, HPP, CHP;

b) b) Išsami skiemens žodžiai: Gazprom, Goskomstat,
Prekybos ministerija, Valstybės turto komitetas,

į pasiskolinta iš kitų kalbų visapusiškų žodžių ir tyrimų

Žodiniai įvairių struktūrų gabalai: NATO, BBC, radarai, lazeris, PR:

d) sąlyginis grafikos sumažinimas skirtingų struktūrinių veislių

apsistokite: G., I.E., 6-Ka, dezh, pavaduotojas, vadovas.

e) Ženklinant ženklinant
bet kokia mašinų, techninių produktų klasė ir kt. Pavyzdžiui:
D-road automobilis, k- didelis, rytuose.

e) Išsami mišrios švietimo žodžiai: vniugidro-1.
anglis, Sambo;

g ") atskirti iš dalies sutrumpintus žodžius, kuriuos sudaro dalisnauji žodžiai, kurie skiriasi bet kokiose ypatybėse rūšies, nuosmukio ir tt kategorijoje, pavyzdžiui: thach" ha, grioveliai, mossovet, viceprezidentas, stovas: Lenk.Atrodo, kad pirmieji penkių tipų santrumpų yra labiausiai tinka ops tikslais.

Tarp teminių ir semantinių grupių vartojimo dažnis gali būti išskiriami trys pagrindinės rūšys:


  • Politinių partijų pavadinimas, įvairūs tarptautiniai,
    karinės, viešosios, ekonominės, sporto ir kitos organizacijos
    nizacijos, asociacijos, sąjungos ir kt.;

  • Centrinės ir vietos valstybės valdomų organizacijų pavadinimas JJ
    taisyklės ir jų departamentai, komitetų valdymas;

  • Geografiniai ir administraciniai valstybių pavadinimai,
    šalių grupės, regionai, rajonai ir kt.
Santrumpų vartojimo dažnumas angliškai kalbančių teiginių kalba yra gerokai didesnis, palyginti su Rusijos laikraščiais, kuriuos paaiškina angliškai kalbančių žurnalistikos specifika (jos didesnė reguliavimo, kalbos funkcijų, tradicijų) specifika.

Tai yra su šiais santrumpa dažniausiai susiduria vertėjas.Žinios apie dažniausiai pasitaikančias santrumpas yra būtina sąlyga savo profesinės veiklos įgyvendinimui tinkamu lygiu. Naudojant santrumpas yra būtinas su nuosekliais vertimu, net nenaudojant UPS (arba jo dalinio naudojimo). Remiantis įvairiais būdais, kaip sumažinti žodžius, vertėjas sukuria savo, suprantamus žodžius suprantamus jam, arba vienas boreny sumažinimas paskiria tam tikras sąvokas, reiškinius ar simbolius. Žurnalistinės transporto priemonės analizė, iš kurios ir kuriai vertimas yra pakankamai laisvai, leidžia laisvai naršyti visuomenės ir politinių, ekonominių ir bankų bei finansų bei finansų sričių bei tt ir efektyviai juos naudoti.

^ Pagrindiniai UPS tikslai.

A). Tiksliosios informacijos perdavimo UE (100% idealiu atveju arba mažiau priklausomai nuo pragmatiško vertimo situacijos nustatymo). OPS turėtų būti išmokta ir taikoma bent jau rašant tikslią informaciją (žr. Skyrių dėl PN pervedimo) - pagrindinės verslo susitikimų, pokalbių ir derybų komponento. C). Didžiausias galimas "Sanglaudos" ataskaitos loginių santykių perdavimas (nuo "sanglaudos") nepažeidžiant minčių eigos, argumento nuoseklumo, pareiškimų vidinės logikos, taip pat stilistinių metodų, išlaikant statusą pareiškimą, žinoma, kiek įmanoma. Jei kalba yra amorfinė, nelogiška, šėrimo mintis apie knower ir nenuoseklus, tada vertimas, net į savo žodžiu, gali (ir kartais net) pagerinti, siekiant valdyti originalą, tuo pačiu metu išleisti dalį pareiškimas teisingiau logiška tvarka, kartais dalis neatitinka informacijos, atvejų (lattes nėra stiliaus).

C). Visų pareiškimų modalumo atspalvių vykdymas tiek paprastas ir ypač sudėtingas modalinių santykių.

P.S. Ypač verta atkreipti dėmesį į dizainą: turėjo būti, galėjo padaryti, taip pat sakė, kad + begalinis, naudojamas + begalinis, kuris kartais sunku atpažinti kalbos srauto.

Basic.užduotis UPS- sukurti paramos taškus už greitą mokymąsi iš verčiant informaciją, kuri jau atvyko į savo smegenis per klausos receptorius atmintį.

Yra teorija, kurią žmogus prisimena viską, pažodžiui nuo šviesos išvaizdos momento - visų tipų pajamų informacijai, tiek vizualinei, tiek klausotei, yra atidėtos mūsų smegenyse.

Užduotis - jei reikia, grąžinkite jį beveik visiškaiiš mūsų sąmonės (ar pasąmonės) "juoda dėžutė) kitaip tariant - "Įėjimas yra absoliutus, išėjimas yra santykinis"- Vienas iš amžinųjų PSI finiškumo galvosūkių savo prašyme į UE procesą.

Specialioji žodinio vertimo užduotis yra padaryti šią "išvestį", kaip įmanoma, greičiau ir priimtiniausia forma.
Maksimali pagalba įgyvendinant šią užduotį, vadinama pertvarkytojas.

Greitis gali būti naudojamas ne tik interpretacija, bet ir žurnalistas, studentas rašant kalbas, programas,

Paskaitos, taip pat biure - pavaduotojas, sekretorius įrašyti diktavo raides, dokumentus, įsimintinas pastabas (MEMO), kitus dokumentus.

Todėl mūsų grūdų sistema vadinama visuotine.

^ Universali vertimai - istorija ir taikymas.

Vertimo vertimo rodiklis pasirodė 30-ajame dešimtmetyje nuoseklaus vertimo eroje, tačiau UPS principai buvo moksliškai tariamai ir išsivystė 50-ųjų ir Šveicarijos pabaigoje, ir pirmą kartą žmona knygoje J. -F. Rosana. Tolesnis vystymasis, greitis gavo A. Van Hoo darbuose, įskaitant "Theorie et prtatiqu de l" interpretacija ", Miunchenas, 1962 m.

Mūsų šalyje vertimo užuolaidos sistema Rusijos kalba pirmą kartą buvo išdėstyta R.Minyar-Belo-Ruchovo knygoje "Vertimo žodžiu vadovas (įrašai nuosekliai PE-Revime)", kuris pasirodė 1969 m. Siūlomi JAV bando atspindėti pokyčius nuo tada pokyčius ir naujų pasiekimus, kai naudojant šiek tiek kitokį požiūrį, atsižvelgiant į praktinio naudojimo patirtį.

^ Išverstas greitis - dalykas yra grynai individualus, nors jis turi tam tikrus modelius. Tuo pačiu metu jis yra specifinis, nes jūsų rašysena yra specifinė, nors abėcėlės raidės yra suprantamos visiems, kurie valdo diplomą.

Mistress nėra savaime, bet priemonė. Jam nereikia niekam, be to, ir "gyvena tik du kartus": kai įrašėte formavimąsi ir atkuriant bei atkuriate - jei naudojote ją kompiliuoti pokalbio ar kitos medžiagos įrašymą.

Greitis - ne panacėja (išgydyti visi), bet lanksti priemonė, kurios naudojimas priklauso nuo jūsų ir jūsų vertinimo situacijos. Tikriausiai tai tikriausiai ne visada būtina jį pasinaudoti (kartais pakanka naudoti iš dalies įrašyti pagrindinę informaciją). Tai jūsų sprendimas.

Nepaisant to, įsisavinkite ir plačiai naudoti universalus vertimo sietas (UPS)užsakymas padidina vertimo pakankamumo laipsnį, pašalina atmintį, sumažina stresą, padidina vertėjo grąžą; Jis taip pat leidžia būtinų atveju 1mo _ eteris, kad išsamiai įrašytų pokalbį ir (arba) jos santrauką ^ E _ IZUM), taip pat pateiktų bendrą ataskaitą apie verslo kelionę, kitus dokumentus (galutinį komunikatą, pranešimus spaudai ).

Tam tikromis aplinkybėmis, pavyzdžiui, atliekant svarbiausią ^ tst ^ tst Rusijos politines derybas arba aptarti sudėtingus ekonominio ar bankų klausimus, kai reikalavimai yra smarkiai padidėjo; OVA _ vertimo adekvatumas ir kompetencija, taip pat manoma, kad pokalbiai įrašomi apie savo rezultatus ir galimą sprendimų priėmimą valdant, atrodo, kad darbas su opomis.

Kaip taisyklė, tai yra vertėjui, kad sunku padaryti pokalbį greitai ir efektyviai, dažnai aukojant su poilsio, kad iki ryto pristatyti jį suinteresuotosiomis šalimis ^ ho _ tai būtų projekto versijoje .

Nepraleiskite pagrindinio ar UPP veiksmų.

UPS yra kitoks iš stenogramos Kas leidžia parašykite sh ^ jno. Pagrindinės mintys, o ne žodžiai, padedantys skirti pagrindinę informacijos apie DIA, be to, už iššifruoti transkripto laiką reikalingas tuo metu, ko jis yra tiesiog ne.

Tuo pačiu metu, UPS nėra ir tezes, Daugiau prijungtų, logika gali visiškai perduoti informaciją.

^ Iš santraukos UPS pasižymi tuo, kai pastebėsite, SKA. Na, paskaitos turi praleisti tai, ką manote su galia ar nesvarbia. Perdavimas negali leisti tokiam "prabanga". Bet kuriuo atveju, gebėjimas atskirti informaciją | "Grūdai nuo tęsti" ateina su patirtimi, priklauso nuo bendros situacijos,\u003e priėmimo ir gavėjo prašymus pateikti informaciją.

UPS registravimas.

Svarbu atkreipti dėmesį į teisingą UPS dizainą, kuris prisideda prie vertimo kokybės gerinimo ir leidžia vėliau! Efektyviau jį naudoti, kad įrašytumėte pokalbį.

5.
1. Popieriaus formatas: A4 - Dėl derybų, oficialių pokalbių,
dirbti lentelėje ir kt.; Notepad A8 - už darbą (spaudos konferencijoje)
rencia, kalba, paskaitos ar mažiau oficialių renginių
yations, kur įrašas vis dar reikalingas).

Dėl papildomo įrašo patogumo, greičio ir aiškumo, gerai naudoti Linic Notepads su kietu dangteliu, kuris gali būti įdėti į savo kelius, sakydami, kai sėdite salėje prie stalo arba už išversto atgal .


  1. Patartina įdėti datą ir net laiko (jei praeina diena
    kiek susitikimų). Pavyzdžiui, 29.9.00, 15.00 (dešinėje viršuje).

  2. Pažymėkite pokalbio / derybų vietą ir temą.

  3. NB! Ypatingas dėmesys susitikimo dalyviams su abiem
    jų pusės - vardai, pozicijos ir tt, nes Niekas nemėgsta išgirsti
    jo iškraipytą pavardę arba "downgrade". Išmintis
    naudokite apsilankymo korteles, apsistoja, savo
    ankstesni įrašai / ženklai. Tai labai svarbu, kai abipusis atstovavimas
    dalyviai derybų pradžioje, kai nesate visiškai orientuotas
    esant tokiai situacijai, nėra susipažinę su žmonėmis.

  4. NB! Oi žingsnis įstrižainė,iš viršaus
    žemyn. Taigi jūsų ženklai bus lengviau suvokiami ir "skaityti".

Homogeniškas

Nariai

Pasiūlymai


Pirmasis žingsnis yra temos grupė, antroji yra išblukusi, trečioji yra tiesioginis papildymas, ketvirtasis yra netiesioginis, stulpelyje - vienkartinių nuosprendžių narių.

Dalyko grupė.

Predicaticaty.

Objektas.

(Tiesioginis)

Objektas (netiesioginis)

6. Jis užšaldė popierių! Laisvai pasirinkite įrašus, paliekant didelius laukus ir tuščią erdvę, kad būtų lengviau suvokti

Įrašai, taip pat, kaip reikia papildomų pastabų.


  1. Naudinga naudoti skyrybos ženklus kiekvieno "žingsnio" pabaigoje
    ir pasiūlymai (,;?.!) Daugiau regos loginio semantinio prijungimo
    vienetai.

  2. Nepamirškite numeruoti puslapių, jei norite užsiimti
    kami reikalingi vertimo procese, nei dar daugiau vėliau
    informacijos apdorojimas.
10. Jei baigėsi lakštų tutu, pasukite jį virš ir skaičiuokite švarų
romos skaičiai I, II, III ir tt atvirkštine tvarka.

^ Atminkite, kad Oops nėra jokių smulkmenų!

Kiekvienas ženklas, net jo nebuvimas, taip pat yra svarbi informacija, nes Kiekviena antrojo antrojo dalis yra svarbi UPS, kiekviena detalė padeda ir, kita vertus, bet koks neveikimas yra užkirstas kelias tiek formoje, tiek esmėje.

Jūs nesate vergas!
Uždarytas vaikų elito švietimo kursas: "Tikrasis pasaulio išdėstymas".
http://noslave.org.

Vikipedijos medžiaga - nemokama enciklopedija

Išverstas greitis (TJ. vertimo įrašas, universalus vertimo rodiklis (UPS), vertimo žymėjimas, vertimo semantografija) - taisyklių ir rekomendacijų rinkinys, taip pat vertėjo vertėjo veikimo turinio nustatymo sistema, siekiant atkurti ją vertimo kalba.

Vertinant skubėjimą veikia kaip vienas iš pagrindinių įgūdžių, kuriuos konferencijos vertėjas privalo turėti. Įrašų sistema daugiausia naudojama nuosekliais vertimais, kai dirbate su ilgais spektakliais, taip pat derybų metu, kai vertėjas taip pat turi parengti pokalbio turinio transkriptą arba įrašymą. Kai kurie greitojo priėmimai yra naudojami sinchroniniu vertimu, kaip taisyklė, įrašyti tikslią informaciją.

Pirmąjį išsamų šio įgyto aprašymą pateikia Jean Erber į "vertėjo kataloge" (Ženeva, 1952). Yra informacijos apie smegenų naudojimą pagal tautų lygos vertėjus, kurių patirtis ERBER ir rėmėsi. Vėliau buvo svarstomi darbuose buvo apsvarstyti vertimo žymėjimo aspektai: "Jean-Frank Rosanos (1958 m. Trumpas kursas "Andrew Gilliz (2005). Mūsų šalyje vertimo įrašai buvo įtraukti į mūsų šalį, visų pirma, "Rurik Konstantinovich Mignyar-Beloruchev" knygoje "Įrašai nuosekliai vertimai" (1969) ir Andrejus Pavlovich Chuchakin, kuris valdo termino autorių "Universal Vertimas Muziejus (UPS) ".

Skirtingi vertimo slinkimo bruožai

Nepaisant to, kad beveik tų pačių užduočių vertimo greitis kaip ir kitų rūšių sutrumpintų įrašų, ši sistema turi keletą pagrindinių skirtumų.

Pirma, skirtingai nuo stenografo, UPS naudojama įrašyti mintis ir jų tarpusavio ryšius nei garso forma žodžio. Stenopografija, žinoma, leidžia visapusiškai atkurti originalų pranešimą, tačiau net ir eksperimentiniai stenchists negali iššifruoti savo įrašų į greitį, reikalingą vertimo žodžiu įgyvendinimui. Be to, stenografinis įrašas neskiria atskirų minčių ar turinio blokų, kurie gali būti labai svarbūs, jei užduotis yra apibendrinti minėtą.

Antra, priešingai nei kontūrai, UPS suteikia daugiau laisvės organizuoti įrašų metoduose ir siekiama nustatyti garsiakalbio minčių pažangą, o ne konkrečias jo naudojamų formuluotes. Be to, vertimo tarifas visada atitinka Imyarchiness reikalavimus, ty vertėjas naudoja jį tiesiai baigus išverstą segmentą (arba kalbą) - tai nėra būtina atgaminti vertimą per savaitę ar net pora dienų. Atsižvelgiant į tai, vertėjas nustato tik svarbiausią (nuorodą, reljefą) kalbos elementus - taip H. "Semantiniai viršūnės" - tai leidžia jums geriau sutelkti dėmesį į suvokimą ir įsiminti.

Galiausiai, nors kalbame apie UPS kaip "įrašų sistemą nuosekliais vertimu", tai yra nieko daugiau nei rekomendacijų, kurias turėtų žinoti profesionalus vertėjas, skatinimas. Tuo pačiu metu kiekvienas specialistas taiko šias rekomendacijas savo keliu ir, priklausomai nuo konkrečios darbo situacijos. Tai visų pirma dėl to, kad atmintis ir Mnemoniniai (asociatyviniai) mechanizmai turi skirtingus žmones skirtingais būdais, todėl būtinų metodų rinkinys gali skirtis.

Taip pat svarbu pažymėti, kad UPS, žinoma, labai svarbus įgūdis yra tik vertėjo veiklos priemonė. Tai reiškia, kad greitis atliekamas tik papildomo vaidmens ir negali pakeisti, nei vertimo, nei atminties, nei gebėjimas versti.

Pagrindiniai COGVIS principai

Su visu ryškiu individualumu, kurį greitį įsigyja kiekvienas vertėjas, yra keletas pagrindinių principų, kurie turėtų būti laikomi:

Taip pat žiūrėkite

Parašykite apžvalgą apie straipsnį "Išversti ietis"

Pastabos

Literatūra

  • Chuzhakin, A. P. Vertimas-7: taikoma oralinė vertimo teorija ir vertimo sietai.
  • Alikina, E. V. Išversta semanografija.
  • Krasovsky, D. I., Chuzhakin, A. P. Konferencijos teikimas (teorija ir praktika).
  • Minyar-Beloruchev, R. K. Įrašai eilės vertimui.
  • Chuzhakin, A. P., Spirutina, S. G. Nuoseklaus vertimo ir vertimo vario pagrindai.
  • Gillies, Andrew. PASTABA PRADĖTI NUSTATYMĄ - TRUMPAS TRUMPAS.
  • Herbertas, Jeanas. Vertėjo vadovas.
  • Rozanas, Jean-Frankas. PASTABA PRADĖTI NUO VALDYMĄ.

Priekaba, apibūdinanti vertimą

- Oh, grožis ir kaka-aya! ... ir kas tai - dangus? O Ma-Amochka! .. - entuziastingai, bet mergaitė buvo labai tyliai dainuojanti, tarsi bijo išmušti šią neįtikėtiną viziją. - Ir kas ten gyvena? O, atrodo, kas debesis! .. ir lietus yra auksinis! Ar tai vyksta? ..
- Ar kada nors matėte raudoną drakoną? - Lėja neigiamai verčiasi galvos. - Na, matote, ir aš atsitiks, nes tai yra mano pasaulis.
- Ir tada jūs, kas yra Dievas? "Tačiau Dievas negali būti mergina?" Ir tada, kas tu esi? ..
Klausimai išliejami iš savo lavinų ir Stella, kurie neturėjo laiko jiems atsakyti, juokėsi.
Neįvykdė "Atsakydamas klausimus", aš tapau tyliai išnagrinėjusi aplink ir visiškai ištiko neįprastas pasaulis, kuris atveria man ... tai buvo tiesa "skaidrus" pasaulis tiesa. Viskas aplink putojančią ir blizgančią tam tikrą mėlyną, vaiduoklišką šviesą, iš kurios (kaip turėtų) dėl kokių nors priežasčių nebuvo šalta, bet priešingai - jis pašildė tam tikrą neįprastai giliai, įsiskverbia į sielą šiluma. Aplink mane, kartais, skaidrios žmogaus figūros plūduriavo, tada sutankina, tada tampa skaidrūs, kaip švytintis rūko ... Šis pasaulis buvo labai gražus, bet tam tikra nedelsiant. Atrodė, kad jis visą laiką pasikeitė, neabejotinai nežinodamas, kaip išlikti amžinai ...
- Na, ar esate pasiruošę "vaikščioti"? - Aš išgirdau mane nuo savo svajonių. Linksmas Stellino balsas.
- Ir kur eis? - Prabudau, paklausiau.
- Eikime ieškoti trūkstamų! - kūdikis smilgingai nusišypsojo.
- Mielos mergaitės, ir jūs vis dar leiskite man skelbti savo drakoną, kol einate? "Jei nenorite jį pamiršti, užpildę savo apvalias akis, paprašė šiek tiek Lėjos."
- Gerai, dekardatoriai. - maloniai leidžiama Stella. - Tik nereikia ateiti niekam, kitaip jis vis dar yra kūdikis ir gali bijoti.
- Oh, gerai, apie jus, kaip jūs galite! .. Aš labai myliu jį, kol grįšite ...
Mergina buvo pasirengusi būti tik iš odos į Lasset laimėjo, tiesiog gauti savo neįtikėtiną "Wonder-Dragon", ir tai "stebuklas" nuobodu ir išpūsti, akivaizdžiai bando savo geriausius, tarsi jis manė, kad tai buvo apie jį. ..
- Ar kada nors atėjote? Ar atėjote labai greitai, mielos mergaitės? - paslaptyje, svajojame, kad mes ateisime labai greitai, kūdikis paklausė.
Mes buvome atskirti nuo jų blizgančios skaidrios sienos ...
- Kodėl pradėti? - rimtai paprašė geriau. - Aš niekada nesusitikau, bet aš ne taip seniai čia ... Dabar mes turime kažką daryti, ar tai tiesa? .. Mes pažadėjome!
- Na, bandykime "dėvėti" savo vaizdus, \u200b\u200bkaip jūs siūlote? - Be ilgai mąstyau, sakiau.
Stella kažkas tyliai "buvo miręs", ir per sekundę ji tapo kaip apvalus Liu, gerai, ir aš, žinoma, gavo mano motiną, kad buvau labai pradėtas ... ir mes įdėjau save, kaip supratau, tiesiog energiją Vaizdai, naudojant kuriuos tikėjomės rasti trūkstamus žmones, kurių mums reikia.
- tai yra teigiama kitų žmonių vaizdų naudojimo pusė. Taip pat yra neigiamas - kai kas nors jį naudoja prastesniais tikslais, kaip esmė, kuri padėjo į Babushkin "raktą", kad nugalėtų mane. Aš paaiškinau visą savo močiutę ...
Tai buvo juokinga išgirsti, kaip ši maža mergaitė buvo profesoriaus balsas, apibūdino tokias rimtas tiesas ... bet ji tikrai priklausė viskas labai rimtai, nepaisant jos saulėto, laimingo charakterio.
- Na, nuėjo "Liya Girl"? - Aš labai nekantriai paklausiau.
Aš tikrai norėjau matyti šiuos, kitus "grindis", o vis dar buvo pakankamai jėgų. Aš jau sugebėjau pastebėti, koks didelis skirtumas buvo tarp to, kuriame buvome dabar ir "viršuje", "Stellin" grindys ". Todėl buvo labai įdomu greitai "pasinerti" kitame nepažįstamame pasaulyje ir sužinojau apie tai, jei įmanoma, kiek įmanoma, nes aš visai nesijaučiau, ar tai dar kartą.
- Kodėl šis "grindys" yra daug daugiau nei ankstesnis, ir labiau užpildytas subjektams? Aš paklausiau.
"Aš nežinau ..." Stella sukrėtė savo trapius pečius. "Gal todėl, kad čia gyvena tik geri žmonės, kurie to nepadarė blogio, kol jie gyveno paskutiniame gyvenime. Todėl jie yra čia ir dar daugiau. Ir viršuje yra esencijos, kad "ypatinga" ir labai stipri ... - čia ji juokėsi. - Bet aš nekalbu apie save, jei maniau! Nors močiutė sako, kad mano esmė yra labai sena, daugiau nei milijonas metų ... tai yra siaubas, kiek tai tiesa? Kaip žinoti, kad ten buvo prieš milijoną metų žemėje? .. - mergina sakė apgalvotai.
- Galbūt jūs ne visai žemėje?
- Ir kur? .. - kotelis paklausė Stella.
- Na, aš nežinau. Ar ne matote? - buvau nustebęs.
Man atrodė, kad viskas buvo įmanoma su savo sugebėjimais! .. Bet, mano dideliam nustebimui, Stella neigiamai pakėlė galvą.
"Aš vis dar žinau, kaip labai mažai, tik tai, ką mokė močiutė". - Nesvarbu, kaip apgailestauja, ji atsakė.
- Ir jūs norite, aš jums parodysiu savo draugus? - Aš staiga paklausiau.
Ir ne duoti jai galvoti, pavertė mūsų susitikimų atminties, kai mano nuostabus "žvaigždučių draugai" atėjo pas mane taip dažnai, ir kada man atrodė, kad nieko daugiau įdomu negalėjo būti ...
"O, tai yra Kaka-Aya grožis! ..." Stella iškvėrė su malonumu. Ir staiga, matydamas tuos pačius keistas požymius, kad jie man parodė daug kartų: "Žiūrėk, kaip jie mokė jus! .. Oi, kaip tai įdomu!".
Aš stovėjau visiškai užšaldyta būsena ir negalėjau ištarti žodžio ... mokoma? Savo nedideliais bandymais ir spėjimais bando rasti tam tikrą tiesą į juos? ... ir visa tai seniai turėjau "paruoštas"? ..
Net nežinodamas, ką man buvo mokoma, aš tiesiog "burly" nuo pasipiktinimo sau už tokią priežiūrą. Tik galvoti, aš atskleidau keletą "paslapčių" tiesiai priešais nosį, ir aš nesupratau nieko! .. Tikriausiai jie nebuvo tiksliai atrasti !!!
- Oi, nebūkite taip nužudyti! - juokėsi Stella. - Parodykite savo močiutę ir jums paaiškins.
- Ir jūs galite paklausti - kas yra tavo močiutė? - Lengvai, kad aš einu į "privatų teritoriją", aš paklausiau.
Stella manė, juokingai raukšlė savo snapelį (ji turėjo šį įdomų įpročius, kai ji galvojo apie kažką rimtai) ir nesikalbėjo labai pasitikėjusi:
"Aš nežinau ... kartais man atrodo, kad ji žino viską, ir kad ji yra labai, labai sena ... mes turėjome daug namų nuotraukų, ir ji buvo tokia pati kaip ir visur - tas pats dabar. Aš niekada nemačiau, kas buvo jauna. Keista, tiesa?
- Ir jūs niekada neprašėte? ..
- Ne, manau, kad ji man pasakytų, ar tai buvo būtina ... O, žr. O, kaip gražus! .. - Staiga, staiga, džiaugėsi kūdikiu, parodydamas pirštą ant keistos, putojančių jūros bangų. Tai buvo tikrai ne jūros, bet bangos ir tiesa buvo labai panašūs į jūrų - jie vargu ar valcavo, užkirsti kelią vieni kitiems, kaip buvo, žaisti, tik vietoje scenoje, o ne sniego baltos jūros putos, Čia viskas sparkled ir neryškūs su garbantu auksu purškiant tūkstančius skaidrių auksinių purslų ... tai buvo labai gražus. Ir mes, žinoma, norėjome pamatyti visą šį grožį arčiau ...

Kaip speciali sistema didelės spartos fiksavimo informacijos, kai verčiant versti greitį šiandien turi beveik šimtmečio istoriją, kuri yra pakankamai aprašyta lingvistinės literatūroje, ypač į I.S.. Alekseva, E.V. Alikina, A.P. Chuzhakina ir kt. Šiuo atžvilgiu mes manome, kad tai tikslinga čia išvardyti tik pagrindinius etapus į konversijos vario sistemų plėtrą, paliekant išsamesnį atlygį ir studijuoti nepriklausomą parengimą.

Pasak tyrėjų, XX a. Pradžioje naudojimas ar ne įrašymo naudojimas buvo laikomas kiekvieno vertėjo asmeniniu klausimu.

Kalbant apie sąmoningai ir profesionaliai naudojo rašytinį informacijos įrašymą į žodžiu vertimą, vertimo rodiklis pasirodo 1930 m. XX a. 1930 m., Kuri yra susijęs su tautų darbu. Tautų lygos susitikimuose buvo pasirodymai dviem kalbomis: prancūzų ir anglų kalbomis, o vertimas nepertraukė kalbos, bet buvo atliktas iškart po jo pabaigos. Kaip tokios susitikimų organizavimo rezultatas, dėl žodžiu išverstų tekstų tūrio padidėjo, viena vertus, ir vertimo tikslumu, kita vertus. 1941 m. "Ženevos universitete" yra sukurta vertėjų profesinė mokykla, kurią atstovai kuria pagrindinės vertimo įrašo taisyklės. Šios mokyklos kūrimas yra susijęs su vertimo istorija su J. Erberos ir J.F pavadinimais. Rosana, M. Lederier, D. Seleskovich. Vertimų slinkimo mokymas su nuosekliais vertimais tebėra šios mokyklos vertėjų paruošimo profiliavimo kryptis iki šios dienos.

Garsiausia Rusijos versija trumpalaikio žymeklio sistemos buvo pasiūlytas R.K. Minyar Belorruchev 1969 m.

Vokietijoje vertimo slopinimo technologijos plėtra visų pirma dėl H. Motiseca (Heidelbergo universiteto) pavadinimo taip pat pasiūlė savo išsamią vertimo įrašo sistemą XX a. Aštuntajame dešimtmetyje.

Pagal nuoseklų tyrimą ir palyginimą šių ir kai kurių kitų transformacijos įrašų sistemų, kiekvienas po jų buvo geresnė ankstesnės versija natūra. Kiekviena vėlesnė sistema, viena vertus, buvo pagrįstas

kita vertus, pirmaujančių principų, kita vertus, buvo pasiūlyta naujų informacijos, skirtos informacijai, remiantis naujais mokslo pasiekimais lingvistikos, psichologijos ir informacijos teorijos srityje.

Taigi, J. Erber pasiūlė skolinimosi ženklus ir simbolius atlikti vertimo užuolaidas iš kitų mokslo sričių, taip pat suformulavo šiuos reglamentus raštu:

 pradėti fiksavimą nuo kalbos pradžios momento;

 atlikite logišką kalbos analizę per pagrindinį, pabraukimą, laisvės atėmimą į skliaustelius;

 naudoti vertimo kalbą įrašymui;

 Naudokite santrumpas, sutrumpintai įrašyti daugialypius numerius;

 bagažas po atsisakymo.

1956 m., J.-F. Rosan, pasekėjas J. Erbera, iliustravo šiuos principus savo knygoje apie konkrečius pavyzdžius, pasiūlė savo simbolius paskirti individualias gramatines kategorijas, ypač laiko ir užstato veiksmažodžiu, natūra ir numeriu tarp daiktavardžio, taip pat suformulavo principą Vertikali įrašų vieta ant popieriaus.

R.k. Minyar-Belorruchev, remiantis jau esančia ženklų įrašo požymių sistema, sukūrė funkcinį vertimo slinkimo požymių klasifikavimą, būtent paskirtus darbinius simbolius, laiko simbolius, kokybės simbolius ir kt.

80-ajame dešimtmetyje Prancūzijoje, vertėjas, D. Seleskovic, aprašė mnemonic funkciją vertimo įrašo iš psicholingvistinių pozicijų, t.y. Įrašymo į įsiminimo procesus vaidmuo, aktualizavimas sąmonės ir vėlesnio reprodukcijos informacijos su aiškinimu.

A.P. Chuchaquin pagerino vertiškumo principą, siūlanti žingsnis įstrižainę požymių ant popieriaus. Vadovaujantis savo koncepcija, pirmiausia turėtų būti užregistruota tema grupė, pagal ją dešinėje - fabiliaus grupės, į ją dešinėje - tiesioginis papildymas, pagal jį dešinėje - netiesioginis papildymas. Vienodų narystės nariai turėtų būti užregistruojami ant popieriaus stulpeliu, po vieną pagal kitą, kad po jų seka kalboje.

E.N. SYTKOVSKAYA toliau gerino vertiškumo principą, siūlydamas remtis žingsniu įstrižainės simbolių ant popieriaus ne ant sintaksinės, bet semantinės pusės pareiškimo, būtent: semantinis objektas yra fiksuotas, semantinis objektas yra tiesiai pagal Ji [Autorius: Alikina, 2006: 12-18].

Ji pažadėjo viename iš pranešimų apie užuolaidas. Aš vykdau pažadą.

Taigi, kas yra vertimo rodiklis (arba nuoseklus vertimas)?

Tai yra efektyviausia papildoma reiškia atmintisvertėjas. Tai veiksminga, nes ji stimuliuoja įsiminėjimą, aktyvinant psichikos procesus įrašymo metu. Jis yra veiksmingas ir todėl, kad jis išsaugo atskaitos taškus už atmintį tuo metu pradinį tekstą.

Paprastai užduoti klausimą ir už tai, kas yra vertimo tarifas, jei stenografija jau buvo sukurta?

Atsakymą į šį klausimą yra gerai suformuluotas Henri van Hoof savo knygoje "Žodinio vertimo teorija ir praktika": "Žodinis įrašas reikštų, natūraliai, tiesiogine reprodukcija, t.y. pagrindinių vertimo principų atsisakymas. Štai kodėl mes nesame priimtini stenografu. Būdama įrašymo sistema, pagrįsta Žodžiu, tai būtų išvengta vertėjui sutelkti dėmesį į pagrindines mintis, sukurtas kalboje, ir todėl suteikia patenkinamą vertimą. " Mes pridedame prie to, kad kiekvieno žodžio stenografinis įrašymas slepia mintį, kuri nėra išreikšta žodžių seka, tačiau "mėgstamiausių" vertybių seka, raktas į žodžių prasmę. Ir rasti tokius raktažodžius stenografiniu įrašu yra kruopštaus darbo, kuris reikalauja įrašytų analizės, kuris nėra laikas nuosekliai vertimui.

Netinka vertimui žymekliui nei santrauka, kuri kartais paskatino kruopštus mokinius ir protokolą
biurokratų darbas. Anotacija ar protokolas įrašo pagrindinį pirmiau minėtų turinį, o vertėjas neturi teisės dalyvauti su frazėmis, kurios nepatiko. Tai privalo išspręsti visą informaciją, skirtą perduoti, ir sukurti sau ekonominius atskaitos atminties taškus. Šis reikalavimas ir sukūrė savo įrašus iš pirmaujančių 20s - 30-ųjų pirmaujančių vertėjų. Be to, daugelis nuoseklaus vertimo aspažų teigė, kad įrašai yra individualūs, o kiekvienas vertėjas turi sugalvoti tam tikras taisykles, ženklus ir simbolius Coggling. Taigi jis truko iki 1959 m., Kai maža knyga buvo išleista Jean-Francois Rosana, kurioje jis bandė apibendrinti visa tai geriausia
europos vertėjai buvo išradingi siekiant palengvinti jų likimą nuoseklaus vertimo procese. Ir tai buvo išrastas pagal šį kartą:

- Nereikia užrašyti žodžių, bet minčių;
- rašyti žodžius, jei paaiškėja, kad tai yra neišvengiama, bus sutrumpinta;
- Įrašuose reikia rodyti ryšį tarp įrašytų žodžių ar simbolių;
- neigimas yra patogiausias parodyti įrašyto perėjimo;
- už kokybinėms charakteristikoms įrašytų atskaitos taškų naudoti įvairių tipų pabrėžiant;
- vertikaliai įrašyti planai;
- vertikali įrašų vieta sujungia su jų
tyrimas.

Šie metodai ir skubėti, kad išspręstų J.-F. Rosan. Į simbolius, kurie randami įrašuose, pirmosios knygos autorius vertimo slopinimui yra labai suvaržytas ir pataria jiems ne piktnaudžiauti. Jo mokiniai
jis siūlo prisiminti tik dešimt simbolių. Įrašų pavyzdžiai J.-F. Rosana yra pateikta anglų kalba, praktiškai jis pataria įrašyti įrašus kalba, kuria yra atliktas vertimo.

Kalbant apie priėmimus ir pratimus vertimo spokešos įsisavinimui, jie išsamiai aprašomi knygoje R.K. Minyar-Belorocheva "Pagalba interpretacijai (nuoseklią vertimą)" 1969, kurioje dauguma studentų vertimo fakultetų studijavo ir mokosi. Čia pakartoju pagrindinius principus ir metodus:

1) Atsisakymas rašyti balsus Žodžio viduryje ir dvigubo konsonantas sumažina abėcėlės įrašą 38-40%. Įrašyta be balsių žodžių yra lengvai skaitoma, ypač gerai žinomame kontekste, taip pat yra nuoseklus vertimas. Čia yra tokio įrašo pavyzdys: PRMBLNT ir SLSK. Ndvlnley plano PRV įrenginys. Plagdia.

2) yra dar efektyvesnis priėmimas - reikšmės įrašymas palaiko ne raides, bet su simbolių pagalba. Kas yra simbolis? Įrašų sistemos simbolis veikia kaip ženklo, būdingo tarpusavio sąvokų grupei, vežėjas. Taigi, jei vartojate įprastas kabutes ", tada jie skirti tiesioginę kalbą raštu. Todėl citatos gali būti panaudotos daugeliui žodžių, susijusių su kalbomis, pavyzdžiui, kalbomis, kalbomis, skrudintau, pranešimu, garsiakalbiu, pokalbiu, laikraščiu, žurnalu, knyga, kalba, rašyti, kalbėti ir pan. Kai vertėjas valdo situaciją, ty gerai supranta, ką jis sako, kuriam jis turėtų versti, naudoti citatos pakeisti bet kurią iš išvardytų, taip pat kai kurie kiti žodžiai, yra gana pateisinamas.

3) Simboliai Pasirinkite pačius vertėjusir dažniau ne tik pasirenka, ir laukia, priklausomai nuo jo vizijos apie tam tikras sąvokas. Taigi, kai kurie žymi viską, kas susiję su karo, armija per ginklo įvaizdį, kiti - per fejerverkų žibintus, trečia - per kirstus kardus, sudarytus spausdinto raidės "X" forma. Štai kodėl simboliai mokymosi procese nėra nustatyti.

Ir, galiausiai pratimas

R. K. Minyar-Beloruchev pasiūlyti, pavyzdžiui, toks mokymas vertimo greičio įsisavinimas:

Pasirinkite įdomią istoriją, pranešimą laikraštyje, kurį sudaro keli šimtai žodžių, ir pabandykite jį išspręsti ant popieriaus be žodžių, ty naudojant brėžinius, simbolius, simbolius arba, kitaip tariant, su savo subjektyvaus vizualinio kodo pagalba . Sugalvokite, įsivaizduokite, bet ne kreiptis į žodžius. Pirmajame etape dirbti su tekstais savo gimtąja kalba, vėliau eikite į užsienio tekstus. Netrukus pastebėsite, kad jums bus lengviau paskirstyti pagrindinį dalyką tekste ir įsiminti jį pagal jo formos atmintį.

P.S. Kai aš įvaldiau garsiakalbius studente, aš naudoju tokius metodus įrašant paskaitas ir santraukas. Taigi aš prisiminiau: kai įrašai buvo baigti su manimi, turėjo iššifruoti rašytinį vieną laugūrą. Tiesa, tada jie yra įpratę :).

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantūros studentai, jauni mokslininkai, kurie naudojasi savo studijų ir darbo žinių baze, bus labai dėkingi jums.

paskelbtas http://llbest.ru.

Rusijos švietimo ir mokslo ministerija

Federalinė valstybinė švietimo biudžeto įstaiga aukštojo profesinio mokymo

"VologDa valstybinis universitetas"

Humanitarinė fakultetas

Lingvistikos ir tarpkultūrinio bendravimo katedra

Kursų darbas temoje:

Išverstas greitis

LEADER:

Ph.D., docentas, Limko Krasikovo katedra, E.A.

Atlikta:

Studentai c. GPA 31.

DYACHKOVA D.YU.

ĮVADAS. \\ T

Išvados dėl 1 skyriaus

2.1 Pradinis etapas

2.3 Įvadas Kalba

Informacija, rodoma popieriuje

Išvados dėl 2 skyriaus

Išvados dėl 3 skyriaus

Išvados dėl 4 skyriaus

Išvada

Nuorodų sąrašas:

Priedas 1

ĮVADAS. \\ T

Šiuolaikinis geriamasis vertimas yra sudėtingas procesas, kuriam reikalingas specialistas, dirbantis šioje specialiųjų įgūdžių ir mokymo srityje. Siekiant sėkmingai atlikti tokį vertimo tipą, reikia mokytis ir įsisavinti tokį techniką kaip universalią vertimo skubėjimą, kuris leidžia jums išspręsti ir atkurti bet kokios trukmės kalbą. Dabar šis metodas gali būti apibrėžiamas kaip pagalbinių įrašų sistema, kurią vertėjas naudoja vertėjui.

Nuo praėjusio šimtmečio pradžios vykdoma vystymasis ir tyrimas. Šio metodo atsiradimas buvo susijęs su padidėjusiu burnos nuoseklaus vertimu tarptautinių ryšių metu, remiantis tokiomis svetainėmis kaip tautų lyga.

Ateityje greitis buvo intensyviai sukurtas, įskaitant visus naujus metodus ir metodus, kaip optimizuoti vertėjo darbą, dirbant su tokiu sudėtingu ir ypatingu atsakomybe į vertimo vaizdą.

Iki šiol šis oralinių kalbų nustatymo ir atkūrimo metodas visapusiškai laikomas visapusiškai, naudojant tokias pramonės šakas kaip eksperimentinė psichologija, neuropsichologija ir lyginamoji kalbotyra.

Aktualumas Tema yra tai, kad šiandien visuotinė vertimo norma ne tik neprarado savo taikomosios vertės, ir dar labiau sustiprino savo pozicijas svarbiausių įrankių specialisto, dirbančio tokiu atsakingu ir sudėtinga sferoje kaip žodžiu eilės vertimu.

Be to, šiandien šis informacijos nustatymo ir atkūrimo metodas buvo sumokėtas visam kitų mokslų asortimentui, pvz., Kaip eksperimentinė psichologija, neuropsichologija, lyginamoji kalbotyra. Tai paaiškinama tuo, kad kasmet žodžiu iš eilės vertimas į tarpkultūrinės komunikacijos procesus, tarptautines derybas ir kalbas dėl daugelio tarptautinių asociacijų pagrindu svarbą tik didėja.

Kalbų kalbų tokiose svetainėse, kaip, pavyzdžiui, JT, reikalauja intensyvaus vertėjo darbo, kuris yra, kodėl universalūs vertimo žymeklio metodai yra nuolatinis procesas, kuriame specialistai ir vertėjai ir mokslininkai dalyvauja psichologijoje, semantografijoje ir kitose mokslo pramonės šakos. Visa ši darbo suma yra siekiama įvykdyti vieną tikslą - tokios sistemos nustatymo sistemos kūrimą, kuris prisidės prie vertėjo efektyvumo ir patogumo.

Užduotys Šis darbas yra:

1. Susipažinimas su visuotinių vertimo būdų formavimo ir kūrimo istorija

2. Pagrindinių smegenų naudojamų ir apibūdintų geriamųjų nuoseklų vertimo specialistai

3. Dabartinių tendencijų nustatymas visuotinei verčiant

4. Pagrindinių praktinių vertimo elementų aprašymas

Objektas Moksliniai tyrimai yra universalios vertimo kokopos technikos tyrimas su geriamuoju vertimu.

Dalykas Šis kurso darbas yra pagrindiniai universalaus vertimo žymeklio metodai ir elementai, jų naudojimo svarstymas.

Rašydamas šį kurso darbą, buvau naudojamas: vidaus specialisto Rurik Konstantinovičiaus Minyar-Belorucheva monografija - bendroji vertimo raštu ir žodžiu teorija, taip pat įvairios mokslinės literatūros ir mokymo priemonės visuotiniam vertimui Cogvopysius ir žodinis nuoseklus vertimas (Alikina Ev vertimo sandarikliai. Įrašai su oralinis vertimu, Buruli S.A. Vertimo įrašas: pamoka (Vertimo fakulteto studentams), Minyar-Belorruchev R.K. Kaip tapti vertėju?, Minyar-Belorruchev, įrašai į nuoseklus vertimas ir tt)

vertėjas lingvistikos simbolis

1 skyrius. Vertimolių kūrimo formavimo ir plėtros istorija

1.1 Pradinis Cogvopiaus vystymosi etapas. Ženevos vertėjų mokykla

Šiuolaikiniame pasaulyje, kuriam būdingas globalizacijos ir visurtinių integracijos procesų intensyvinimas, didėjantis dėmesys skiriamas tarpkultūrinio bendravimo klausimams, ir tai savo ruožtu stiprina susidomėjimą vertimo veikla.

Nuo praėjusio šimtmečio pradžios, geriamojo nuoseklaus vertimo vaidmuo, o viena iš steigiamosios vertimo kompetencijos šioje srityje yra specialaus įrašo tipo, leidžiančio išspręsti ir toliau atkurti bet kokios trukmės našumą.

Šis įrašas reiškia "nuoseklių vertimų profesinių paslapčių" skaičių ".

Taip pat verta paminėti, kad literatūroje galite patenkinti įvairius terminus, žyminčius vertėjo profesionalius įrašus. Tarp jų "vertimo įrašas" (E. N. Sladkovskaya, S.A. Bully), "trumpas įrašas" (V.N. Komisijos nariai), "Spear" (R.K. Minyar-Beloruchev).

Užsienio literatūroje terminologijos vienybė yra atsekama: "Pastabos" anglų ir "NotizenTechnik kailių" Dolmetscher "- vokiečių kalba.

Sąvoka "La premija de Pastabos" naudojama prancūzų kalbančių autorių yra plačiai reiškia "įrašą, siekiant išlaikyti pagrindinį dalyką nuo išklausyto ar skaityti."

Vertimo įrašo atsiradimas patenka į XX amžiaus 30s. - žodinio nuoseklumo vertimas, susijęs su tautų lygos veiklos, kurių susitikimai buvo numatyti dviem kalbomis: anglų ir prancūzų kalbomis, o kalbų garsiakalbiai nebuvo nutraukti vertimu, bet pakaitomis jis.

Ši nuostata pateikė pakankamai ilgą kalbos segmentą (iki 30-30 minučių), kuri sukėlė poreikį suspausti ir ryškiai nustatyti gaunamą informaciją, išradant įvairias taisykles, ženklus, simbolius ir buvo impulsas vystymui Teorinio pagrindimo įrašymo sistemos ir sąvokos..

Pirmosios teorinės nuostatos, susijusios su vertimo įrašu, randami garsaus vertėjų Ženevos mokyklos atstovo darbuose - J. Erbera.

Jis ragina įrašyti pagrindinį veiksnį serijos vertimui techniką, kuris savo ruožtu apsaugo vertėją nuo teksto pamiršimo. Tuo pačiu metu, kaip J. Erber Notes, įrašai yra skirti nedelsiant naudoti kaip orientyrai pareiškime, kurių atmintis vis dar yra šviežia atmintyje.

1956 m. Ženevoje Zh.-F. Rosan, pasekėjas ir kolega Erbera išleido atskirą knygą, skirtą įrašui, kuriame septyni pagrindiniai fiksavimo principai (pailginimo idėjos, santrumpų naudojimas, rodyklių surišimas, kirtimo atsisakymas, didinant akcentą, vertikalią vietą "Stepbecker"). Rosan pristatė būdus, kaip paskirti kai kurias paradigmos kategorijas: laikas, gentis, numeriai.

Tolesnis vystymasis, greitis gavo A. Van Hoo darbuose, įskaitant "Theorie Et Pratiique De L" aiškinimas ", Miunchenas, 1962 m.

1.2 Vidaus ir šiuolaikinės scenografijos studijos

Mūsų šalyje yra statoma rusų kalbos vertimo žymeklio sistema, kuri pirmą kartą buvo išdėstyta R. Minyar-Belorochev "knygoje" Vertimo žodžiu vadovas (įrašai eilės vertimui) ", kuris pasirodė 1969 m

Minyar-Belorruchev sukūrė įrašymo būdą, kuriame jis naudoja savo funkcinį simbolių klasifikaciją.

Šio klasifikavimo pagrindas yra simbolių pasiskirstymas pagal abėcėlės, asociacijų, išvestinių finansinių priemonių ir pagrindinio tikslo sąvokų paskirstymo metodą metodu predikacijai, modaliniams, laiko simboliams ir kokybės simboliams. Visi autoriaus siūlomi simboliai atitinka tris reikalavimus: ekonomiškumą, matomumą, universalumą.

Įrašų vieta, pasak Minyar Belorruchev, yra pastatyta pagal sintaksės principą, tai yra pagrindiniai pasiūlymo sintaksės elementai (atsižvelgiant į temą, papildas) yra įrašomi.

R.k. Minyar Belorruchev, pasak daugelio mokslininkų, buvo įmanoma pateikti išsamiausią teorinį įrašo pagrindimą, pagrįstą fonologijos ir sintaksės duomenimis, taip pat mokymosi įrašymo metodais, rodančiu, kaip svarbu taikyti įrašus į geriamojo eilės procesą vertimas.

Devintajame dešimtmetyje mokslo Ženevos mokyklos tradicijos tęsė Prancūzijos mokymus ir praktikų praktikus M. Lederier ir D. Seleskovich. Pastarasis, visų pirma, dalyvavo profesionaliam įrašymui nuo psicholingvistikos ir gnoseologijos pozicijos, siekiant nustatyti kalbos, kalbos ir atminties modelius.

D. Seleskovich atkreipė dėmesį į tai, kad reikia sujungti šias įvairias mokslo disciplinas, pvz., Eksperimentinę psichologiją, neuropsichologiją, lyginamąją kalbotyrą ir vertimo praktikos stebėjimus - įsiskverbti į vertimo proceso esmę, įskaitant įrašą. D. Seleskovičius galėjo daugiausia apibūdinti pastarosios mnemoninę funkciją, o tai reiškia, kad šios problemos kūrimo perspektyva gnozologine linija, teorijos ir mąstymo sankryžoje. Taigi, D. Seleskovich pirmą kartą pristatė išsamaus įrašo tyrimo problemą.

A.P. Chuchaquin pagerino vertiškumo principą, siūlanti žingsnis įstrižainę požymių ant popieriaus.

Vadovaujantis savo koncepcija, pirmiausia turėtų būti užregistruota tema grupė, pagal ją dešinėje - fabiliaus grupės, į ją dešinėje - tiesioginis papildymas, pagal jį dešinėje - netiesioginis papildymas.

Vienodų narystės nariai turėtų būti užregistruojami ant popieriaus stulpeliu, po vieną pagal kitą, kad po jų seka kalboje.

E.N. Sladkovskaja pateikė idėją gerinti vertiškumo principą, siūlydamas remtis žingsniais - įstrižainės simbolių ant popieriaus ne ant popieriaus, bet semantinės pusės pareiškimo, būtent: pirmiausia nustatė semantinį dalyką, Veiksmai pagal tai yra poveikis, semantinis objektas yra teisingas.

Išvados dėl 1 skyriaus

Taigi, analizuojant vertimo užuolaidų plėtros istoriją, verta paminėti šio nustatymo informacijos steigėjų indėlį - garsaus Ženevos vertėjų mokyklos atstovai: J. Erbera ir J.-F. Rosana.

Remiantis jų darbais, apibūdinančiais pagrindinius užuolaidų elementus, pvz., Idėjimų rinkimus, santrumpų naudojimą, sukti su rodyklėmis, paneigti kirtimą, stiprinant akcentą, vertikalią organizavimą "Studess", šiuolaikiniai mokslininkai (RK Mignyar-Beloruchev, D. Seleskovich, e. N. Sladkovskaya) Buvo tolesnių pokyčių, naudojant visą disciplinų kompleksą: eksperimentinę psichologiją, neuropsichologiją, lyginamąją kalbotyrą ir kt.

Tai leido panaikinti universaliųjų pervedimų tyrimą į visiškai naują lygį ir optimizuoti vertimo semantografiją kuo didesniam vertėjo patogumui su geriamuoju nuosekliu vertimu.

2 skyrius Pagrindiniai etapai rengimo ir organizavimo įrašymo su žodžiu eilės vertimu

2.1 Pradinis etapas

Pasak Minyar-Beloruchev, smegenų pagrindu pagrįsta rusų kalba autorius, pagrindinis privalumas yra tai, kad su kursyvu pagalba, vertėjas gali trumpai įrašyti pagrindinę idėją apie pareiškimą, ir tada pagal nuorodą atkreipia dėmesį į popierių, kad būtų galima kuo arčiau originalo.

Prieš pradedant tiesiai į įrašų sistemos tyrimą, turėtumėte kruopščiai pasiruošti, rinkti gynimo priemones ir analizuojant situaciją. Mokslininkai siūlo įvairias galimybes organizuoti įrašus, apsvarstyti vieną iš jų siūlomų Alikina E.V.

Išversti greičiai naudojami su geriamuoju nuosekliuoju vertimu, taip pat dvipusiu išverstu. Tokių situacijų pavyzdžiai: pasirodymai konferencijose, pristatymuose, paskaitose (monologiškam nuosekliui); Oficialūs pokalbiai, interviu, derybos (dvišaliais vertimais).

Pradžios įrašymas rekomenduojamas kartu su kalbos garso pradžia, tačiau tai nėra draudžiama pristabdyti pradžioje sugauti garsiakalbio idėją.

Svarbiausia yra tai, kad pareiškimas ir įrašas baigėsi tuo pačiu metu, o vertėjas išreiškė mintį, įrašytą ant popieriaus per pauzės metu.

Kalbant apie tūrį, rekomenduojama ypatingą dėmesį skirti pirmosioms frazėms, nes jose yra didžiausia informacija. Išsamiai rašant pirmąją pareiškimo dalį, vertėjas gauna galimybę trumpai įrašyti šias frazes, kurios bus aiškios.

2.2 Reikalingi įrankiai Įrankiai.

Neįmanoma palikti pakeitimo įrankių. Iš pradžių šis klausimas nėra svarbiausias. Tačiau reikėtų prisiminti, kad kiekviena detalė yra svarbi įrašant, ir turėtų būti naudojami visi vertėjai racionalizuoti fondai.

Atsižvelgiant į dvišalio vertimo sąlygas, kai vertėjas turi galimybę sėdėti prie stalo, verta naudoti A4 formato lapą, padengtą horizontaliai ir iš anksto suskirstytu į tris lygias dalis. Tokia vieta leis jums parašyti gana ilgą pareiškimą, tai lengva rasti bet kokį įrašytos kalbos momentą ir išvengti apsisukimo. Čia E.V. Alikina rekomenduoja daryti, kad išspręstumėte informaciją vienoje lapo pusėje, kad įrašai būtų atkartojami vienas su kitu.

Esant tokiai situacijai, kai vertėjas stovi prieš mikrofoną, ir jis neturi gebėjimo padaryti įrašų, pasviręs ant stalo, tinka mažesnio formato nešiojamojo kompiuterio, bet būtinai kieti dangtelį, kad būtų patogu rašyti svorį. Taip pat E.V. "Alikina" pataria imtis užrašų į spyruoklę paspartinti posūkį.

Kalbant apie pačią įrašymo įrankį, tai geriausia, kad šie pieštukai su trintuku (dėl galimo informacijos reguliavimo) arba šviesos rankena.

2.3 Įvadas Kalba

Tai yra vienas prieštaringiausių klausimų. Yra keletas prieštaringų požiūrių. Kai kurie autoriai mano, kad įrašymas turėtų būti atliekamas šaltinio kalba, kiti kalba, kuria atliekamas vertimas. Pasak trečiojo - kalba, kuria buvo tiriama įrašymo sistema, ir ketvirtojo - anglų kalba kaip dažniausia kalba, kuri turi daug visuotinai pripažintų santrumpų. Penkta manoma, kad mišri kalba buvo tinkamiausia parinktis. Tačiau šiuo klausimu, žinoma, viskas priklauso nuo vertėjo pageidavimų.

2.4 Informacija rodoma popieriuje

Norint atkurti maksimalų pilną vaizdą perkeliant, būtina atsisakyti parašyti "tuščius" žodžius, kurių vertė yra suprantama nuo konteksto arba yra lengvai atkuriama atmintyje. Vertėjui, žodžio reikšmė, perduodama pagrindinę pareiškimo idėją, tikslumo žodyną (paties pavardes, savaitės dienas ir mėnesius, skaičių). Taip pat svarbu perduoti modalumą ir loginius ryšius tarp elementų. Rašydami vertėjui, imitacijos pavyzdys yra telegrafo stilius, glaustas ir suprantamas. Būtina prisiminti įvykių (semantinių etapų) laiko seką.

Išvados dėl 2 skyriaus

Įrašymo procesas verčiant reikia kruopštaus paruošimo. Tuo pačiu metu reikėtų atkreipti dėmesį į keletą veiksnių, tarp kurių: apatiniai, kalbos, kuri bus įrašyti, taip pat funkcionalumą ir patogumą už popieriaus aprašytą informaciją suvokimą. Kai pasirengimas įrašui yra baigtas, galite pereiti į pagrindinį etapą - "Coggling" metodų tyrimą.

3 skyrius. Pagrindinės liejimo kojinės

Pagrindiniai metodai cogguliacijos yra:

1) Semantinė analizė

Semantinė analizė yra pagrindinės mintis apie šį tekstą, jo "ekonomiškas" formuluotė, kuri yra sudaryta iš atskaitos atminties taškų. Norėdami sukurti atskaitos atminties taškus, yra trys metodai:

1) žodžių pasirinkimas su didžiausia semantine apkrova (užsienio vardai ir pavardės, geografiniai pavadinimai ir kiti vardai yra nuosavi, taip pat skaičiai)

2) transformacijos metodas (bandomųjų pasiūlymų pertvarkymas tam tikru asmeniniu pasiūlymais, sudėtingų žodžių pakeitimas ir dizaino lengviau sinonimai)

3) reljefo žodžių pasirinkimas (dėmesys žodžiams su ypatinga emocinė spalva ar realijomis).

2) sutrumpintų laiškų įrašų

"Ekonomiškas" formuluotė susideda iš žodžių, kuriuos galima sumažinti. Dėl šios priežasties atrodo, kad daugeliu žodžių (ypač ilgai) yra papildomos raidės. Dėl to tai siūloma įrašyti ne visas žodį raides. Tuo pačiu metu rusų kalbos ypatumai neleidžia daryti be pirmųjų raidžių, kurie yra pradiniai taškai už informaciją. Pavyzdžiui, žodžiai pradedant su PR- rusų daugiau nei 2500. Vietoj to galima atsisakyti, pavyzdžiui, nuo balsių žodžio viduryje, kuris leidžia jums atkurti visą žodį, kai verčiant. Jūs taip pat galite neįtraukti dvigubų konsonantų, o dažniausiai pasitaikančios konsolės ir priesagai pakeičiami vienu simboliu (pvz., Sukimas, -Logija ir žurnalai, filo- ir filo, psyho- ir psicho).

Iškirpti įrašai gali būti sumažintas naudojant teleskopinius pavadinimus. Pavyzdžiui, puslapis - p. Gal - M.B. kita.

Santrumpa yra dar vienas žinomas būdas sumažinti įrašus. Pavyzdžiui, JAV, MES, MIA ir daugelis kitų.

Svarbus užimtumo taškas yra numeriai. Sakai įrašant numerius, galite sumažinti įrašą kelis kartus. Pavyzdžiui:

1) Neive:

15 "\u003d 15 tūkst

15 "\u003d 15 mln

15 "" "\u003d 15 mlrd

2) eiliniai:

1) \u003d pirmiausia

B) "03 \u003d 2003 m. Pradžia

0 "3 \u003d 2003 m. Vidurio

03 "\u003d 2003 m. Pabaiga

4) mėnesių pavadinimai:

I - sausio, II - vasario III - kovo, IV, balandžio ir kt.

5) Savaitės dienų pavardės:

Pirmadienį? - Antradienį? - trečiadienis ir kt.

3) vertikalios įrašų vietos principas

Įrašai yra vaizdo atminties palaikymas. Štai kodėl svarbu rasti tokį paramos tašką, kuris būtų skubėjęs į akis ir nesudarė vizualinio suvokimo. Vertikalus įrašas gali būti laikomas veiksmingu, nes toks įrašymo tipas taupo laiką (jums nereikia važiuoti į kairę į dešinę ir atgal) ir leidžia jums sujungti mintis į savo leksikos bendravimą. Be to, vertikalus įrašas prideda lingvistinės tikimybės efektyvumą. Lingvistinė tikimybė vadinama vieno ar kito reiškinio, kalbos vieneto atsiradimo tikimybe. Šiuo atveju žodžių, atliekančių pagrindines sintaksines funkcijas, tvarka yra svarbiausia vertėjui. Tiesioginė žodžių tvarka rodo, kad daugeliu atvejų subjekto grupė bus pirmiausia ir už jo faidos grupės. Bausmės analizė ir tvarkymas vyksta ne tik su savo gramatine sistema, bet ir ieškoti trumpesnės kompozicijos. Tai ypač naudinga ilgiems sakiniams, nes toks metodas leidžia jums pabrėžti pagrindinę idėją ir žingsnis po žingsnio parašyti įvykių grandinę sakinyje. R.k. Minyar-Belorruchev siūlo įdėti temos grupę ir antrąją vietą (žemiau ir šiek tiek į antrą) grupės grupę. Kalbant apie bausmės antrinius narius, jie yra dešinėje nuo žodžio, su kuriuo jie susiję (jei tai nėra koordinuotas apibrėžimas). Jei yra keletas žodžių į tą patį žodį, jie įrašomi vienas žemiau kito, neatsižvelgiant į tai, ar jie yra homogeniški, ar ne. Siūlomi atskiri pasiūlymai, nurodyti skliausteliuose.

Kompleksiniai pasiūlymai gali būti vertinami kaip du ar daugiau paprastų pasiūlymų. Atitinkamai kiekvienas iš šių paprastų pasiūlymų yra įrašomas vienas po kito nuo linijos pradžios.

Didžiausias sudėtingumas atspindi sudėtingų pasiūlymų įrašymą. R. K. Minyar Belorruchev atkreipia dėmesį į šiuos sudėtingo pasiūlymo įrašymo bruožus:

1) dvitaškio funkcijos. Paveikslėlio dvitaškis yra ryšys tarp tiekimo dalių (įvadinės dalies ir tęsinys, kuris jį atskleidžia). Dolonas pašalina Sąjungos įrašymą ir kai kuriuos reikšmingus žodžius.

2) priežastinis požiūris. Jie išreiškia veiksmų seką ir paprastai žymi sąjungos (nes, kaip rezultatas, ir tt) vertimo įrašuose, jie išreiškiami nuožulnios funkcija.

3) Santykinis pavaldumas. Kalboje kartais yra du skirtingi pasiūlymai, o šis vienas iš jų yra apibendrintas antrasis. Tokie pasiūlymai vadinami palyginti priklausomais. Jie lengvai paverčia sudėtingą pasiūlymą naudojant pavaldias sąjungas. Vertimo įrašuose jie rekomenduojama atskirti nuo vienos kitos horizontalios funkcijos. Jei antrajame sakinyje yra sudėtinė legenda, po linija yra lygybės ženklas.

4) palyginimas. Platame plane tai yra idėja lyginti ir palyginti statistinius duomenis, taip pat išraiškingumo priemonę. Ant popieriaus jie nustatomi dviem vertikaliomis linijomis.

5) Tikslo žymeklis. Manoma, kad pasiekiama pažanga siekiant tikslo lydi judėjimą. Štai kodėl įrašai kviečiami žymėti judėjimo "rodykles".

6) sąlyginės struktūros. Kalboje paprastai tokius dizainus žymi sąjunga "Jei" arba apyvarta "jei", ",", ",", ",", ",", yra pakeistas anglų sąjunga, jei arba prancūzų si taupyti erdvę.

7) palaikyti. Gramatika ypač skiria ryšį tarp veiksmų ir specialios būklės, t.y. Sąlyga, kuri yra kliūtis, nesukuria trukdžių. Tokia "koncesija" sukėlė terminą "derlius". Išeigos idėja yra priešingybė priežastinio ryšio idėja, todėl ji panaikina priežastinius santykius. Taigi pasirodė specialus žymėjimas - du kartus peržengė linkę bruožą.

8) Klausimai. Norėdami įrašyti klausimyną, rekomenduojama naudoti apverstą klausimo ženklą (Ispanijos klausimo ženklą), kuris pateikiamas sakinio pradžioje. Tai prisideda prie dviejų tikslų pasiekimo vienu metu. Pirma, pradiniame pasiūlymo analizės etape tampa aišku, kad pasiūlyme yra klausimas. Antra, tai leis jums atsisakyti rašyti apklausos narius pasiūlymo (klausimų žodžiai ir išraiškos: kas? Iš kur? Kaip? Ar tai? Kokiam tikslui?, Ir tt)

9) Protingi pasiūlymai. Pagal analogiją su klausimu sandorių, siekiant aptikti šauktuką iš anksto, apverstas šauktukas yra užrašytas sakinio pradžioje. Taip pat siūloma naudoti "rodykles", pakeičiant žodžius - tikslus. "Rodyklės" yra suskirstyti į dvi grupes: teigiamas ir neigiamas. Teigiamos "rodyklės" stovi priešais žodžio tikslą ("Long Live", "į priekį" ir tt), o neigiami šie žodžiai ("žemyn", "prieš" ir tt).

10) Neigiami pasiūlymai. Neigiamas pasiūlymas išreiškia bendravimo trūkumą tarp pareiškimų. Ir nebuvimas turi savo simbolį - tos sakinio nario kirtimo, kuris yra verta "ne" dalelių.

11) linijų išnašos. Su vertikalia vieta įrašų, žodis, kuris yra naudojamas kelis kartus gali būti pagaminti specialios kojų linijos, kad būtų išvengta pakartojimo žodžio ir sutaupyti laiko.

Išvados dėl 3 skyriaus

Pagrindiniai vertimo įrašo metodai yra semantinė analizė, sutrumpintas raidės įrašas ir vertikali įrašymo sistema. Semantinė analizė leidžia jums pabrėžti raktų taškus įrašo ir taupo laiką, leidžiant jums ne atkreipti dėmesį į "tuščius" žodžius. Kalbant apie sutrumpintą laiško įrašą, jo orumas yra tai, kad ji neapima "papildomų" ir pakartotinių raidžių, kurių nebuvimas netrukdo žodžio prasmei. Vertikali įrašų sistema išlaiko sintaksines ir logines ryšius tekste, neatsižvelgiant į daug vietos.

4 skyrius. Vertimo simboliai

4.1 Simbolis ir jo gramatinis atleidimas

Žodis kaip ženklas yra ne vieno konkretaus dalyko, veiksmų ar fenomeno, bet visos panašios vertės objektų grupės paskyrimas. Žodžiai skiriasi vieni su kitais gebėjimu apibendrinti. Taigi, pavyzdžiui, grupėje "savo" pavardės "daug mažiau žodžių nei grupėje" Nimes ". Antrojo apibendrinimo laipsnis savo ruožtu nėra tas pats: žodis "vaisiai" apibendrina daug daugiau nei žodis "obuoliai". Tačiau net žodžiai, turintys didelį apibendrinimo lygį (pavyzdžiui, santykiai, ištaisyti) nėra ekonomiški.

Siekiant pagreitinti įrašymo procesą, buvo nuspręsta sukurti simbolių sistemą - ekonominius ir lengvai atpažįstamus ženklus, kurie apibendrina dažniausiai pasitaikančias sąvokas. (Žr. 1 priedėlį)

Pagrindinė simbolis yra jos ekonomika, matomumas ir universalumas. Vieno iš pirmiau minėtų daiktų nebuvimas pakels tinkamumą naudoti simbolį su vertėju įrašyti įrašus.

1) Simbolis yra tuo pačiu metu vykdymo paprastumas ir daugybė sąvokų, kurias ji reiškia. Pavyzdžiui, pažįstamas simbolis "o" gali būti susitikimas, kongresas, susitikimas ir kt.

2) Simbolis yra jo pripažinimas, naudojimo dažnumas įprastu gyvenimu, taip pat į tai, kad ji turėtų gaminti daug asociacijų paminėtų.

3) Simbolis yra ta, kad jie yra leksikos reikšmės vežėjai, rodantys didelį lankstumą ir abejingumą gramatiniais terminais. Be to, tą patį simbolį galima naudoti skirtingų kalbų nešikliais be prasmės praradimo.

Pasak V.P. Berkovas, didelė gramatinės informacijos dalis yra nereikalinga. Vertimų įrašų praktika patvirtina šią išvadą. Svarbiausia vertėjui yra sintaksės jungtys, rodomos naudojant vertikalų įrašą. "Klasifikavimo informacija" įrašai neatsižvelgiama, kaip aiškiai per didelė, tai išplaukia iš konteksto arba yra nereikšmingas dėl šios padėties, todėl negali būti paskirta.

Pagrindinės sintaksinės nuorodos išreiškiamos simbolių ir žodžių išdėstymo tvarka. Nereikia žymėti veiksmažodžių, daiktavardžių genties ir kitų žodžių požymių, nes jį lengva atkurti su atmintimi ir kontekstu. Jei dabartinėje situacijoje būtina nurodyti, pavyzdžiui, daugelio vienos ar kito daiktavardžių, "dvigubai" yra įdiegta virš jo. Įrašų objektų ir modalinių verčių kategorijų pavadinimas nėra gramatinė informacija.

4.2 Simbolių klasifikavimas pagal sąvokų žymėjimo metodą

Šios ar šios koncepcijos simbolis pasirenka pačių vertėją, tik šiuo atveju ji taps veiksmingomis papildomomis priemonėmis. Dėl simbolių, visiškai nauji ženklai nėra išradami. R.k. "Minyar-Belorruchev" rekomenduoja naudoti tokius ženklus, su kuriais vertėjas susiduria kasdien ir gali lengvai išmokti ir "iššifruoti". Dėl šio principo simboliai yra suskirstyti į tris pagrindines grupes:

1) abėcėlės simboliai. Laiškų simboliai naudojami tais atvejais, kai žodis nesukelia ryškių asociacijų. Paprastai pirmoji raidė (arba dvi ar trys pirmos raidės, kad būtų išvengta supratimo klaidų, norint nurodyti šį žodį. Pavyzdžiui, GB - Jungtinė Karalystė, TN - Tenesis ir kt. Abėcėlės simbolių trūkumas yra jų semantiniai apribojimai.

2) asociatyvūs simboliai. Tai yra daugybė grupių simbolių, kurie atitinka geriausius galimus reikalavimus ekonomiškumo, matomumo ir universalumo. Šios grupės simboliai renkami pagal kai kurias koncepcijų, susijusių su vaizdu ar asociacijomis, savybės.

Ryškus asociacijos simbolis yra rodyklė. Rodyklė gali nurodyti "judėjimą", "perėjimas nuo vienos valstybės į kitą". Keičiant rodyklės kryptį, vertėjas gali paskirti "perdavimo" sąvokas, "gauti", "pristatyti" ir daugelį kitų.

3) Išvestiniai simboliai. Yra keletas būdų sudaryti išvestinius simbolius:

A) plečiantis simbolį, priimtą kaip pagrindą. Pavyzdžiui, vertimo įrašuose, simbolis "-" reiškia "pokalbį", "transliacija". Įvedus šį simbolį apskritime, vertėjas plečia savo vertę "spausdinti", "radijas".

B) bendros vertės specifikacija su pratybų ženklu.

C) Anthony požiūris arba šaltinio simbolio (kirtimo) vertės atsisakymas.

D) kelių šaltinių simbolių derinys. Paprastai derinys turi daugiau konkrečios vertės nei jos simbolių komponentų vertė.

E) predikacinio simbolio prasmę. Taigi, jei vėl kreipiatės į rodykles, rodyklė nukreipta į viršų, reiškia "aukštį", dvigubą rodyklę, nukreiptą į priekį, reiškia džiaugsmą, sėkmę, klestėjimą ir kt.

Taigi simbolių išvestinių finansinių priemonių grupė apima simbolius, pagrįstus jau pažįstamus simbolius.

4.3 Simbolių klasifikavimas pagal jų pagrindinę vertę

Yra keturios jų pagrindinės reikšmės skirtos simbolių grupės:

1) predikaciniai simboliai. Dauguma šioje grupėje įtrauktų simbolių žymi veiksmą ir atitinkamai yra pasiūlymo kaltė.

Pagrindinis šios grupės simbolis yra rodyklė, turinčia daug leksinių verčių, priklausomai nuo jos krypties ir konteksto.

Kitas dažnai naudojamas simbolis yra citatos. Pasak Zh.-F. Rosana, citatos yra žodžio simbolis. Jis taip pat rašo: "Kai yra pateikiami kažkieno žodžiai, jie yra citatos. Todėl natūralus žodis bus cituojamas. "

2) laiko simboliai. Vienoje grupėje gali būti apibrėžti keletas laikinų simbolių. Laikinieji santykiai šiuo atveju suvokiama jų bendru supratimu, o ne su laiko kategorija.

3) modaliniai simboliai. Išreikšti santykių garsiakalbį, naudojami specialūs modaliniai simboliai. Jie žymi "(ne) galimybe", "būtinybė", "(ne) pasitikėjimas" ir kt.

4) Kokybės simboliai. Daugelio žodžių vertė yra sustiprinta arba susilpninta. Pavyzdžiui, maža šalis, silpnas priešininkas ir kt.

Jei norite nurodyti įvairias žodžio charakteristikas, naudojami kokybės simboliai. Tuo pačiu metu absoliučiai neprivalomi kokybės simboliai pakeičia tik būdvardžius. Kai kuriais atvejais jie gali pakeisti kitas kalbos dalis, kuri sustiprina arba susilpnina žodžio prasmę.

Pažymėtina, kad pirmiau minėtų grupių simboliai yra toli nuo visų esamų simbolių. Likę simboliai, aprašyti klasifikacijoje, yra bendrosios paskirties simboliai. Jų skaičius ir visas paskyrimas priklauso nuo įrašo autoriaus ir sferos, kurioje jis veikia.

Išvados dėl 4 skyriaus

Simboliai yra suskirstyti į grupes pagal vertės ženklus, kurie padeda ekonomiškai išduoti vertimo įrašą. Jie gali perduoti leksikinę svarbą, nepriklausomai nuo kilmės kalbos. Simboliai, pažįstami ženklai, raidės ar gabalai.

Pagal paskyrimo metodą simboliai yra suskirstyti į abėcėlės, asociatyvų ir išvestinių finansinių priemonių. Pagal pagrindinę vertę simboliai yra suskirstyti į predikacinius simbolius, laiko simbolius, modalinius simbolius ir kokybės simbolius. Likę simboliai yra įtraukti į didelę bendrosios paskirties simbolių grupę.

Išvada

Žodinis nuoseklumas yra vienas iš sudėtingiausių tipų vertimo, tai patvirtina tai, kad aukščiausios klasės specialistai dirba savo srityje, ypač jei jis ateina į veiklą tarptautiniu lygiu. Štai kodėl vertėjų įrankių rinkinys intensyviai vystosi, svarbus elementas yra visuotinio vertimo Sopper metodas. Viena vertus, informacijos nustatymo ir atkūrimo metodai yra grynai individualus pobūdis, kita vertus, per mokymą mene, jie buvo sisteminti ir mokslininkų mokslininkų įvairiose mokslo srityse.

Tai taip pat matoma iš universaliosios vertimo žymeklio plėtros istorijos. Analizuojant tai, verta paminėti šio nustatymo informacijos steigėjų indėlį - garsaus Ženevos vertėjų mokyklos atstovai: J. Erbera ir J.-F. Rosana. Remiantis jų darbais, apibūdinančiais pagrindinius užuolaidų elementus, pvz., Idėjimų rinkimus, santrumpų naudojimą, sukti su rodyklėmis, paneigti kirtimą, stiprinant akcentą, vertikalią organizavimą "Studess", šiuolaikiniai mokslininkai (RK Mignyar-Beloruchev, D. Seleskovich, e. N. Sladkovskaya) Buvo tolesnių pokyčių, naudojant visą disciplinų kompleksą: eksperimentinę psichologiją, neuropsichologiją, lyginamąją kalbotyrą ir kt. Tai leido panaikinti universaliųjų pervedimų tyrimą į visiškai naują lygį ir optimizuoti vertimo semantografiją kuo didesniam vertėjo patogumui su geriamuoju nuosekliu vertimu.

Paruošimo procesui procesas taip pat yra svarbus, būtina atkreipti dėmesį į pagrindinius metodus, naudojamus žymeklio metu: prasmės analizė, sutrumpintos raidės įrašo ir vertikalios įrašymo sistemos. Semantinė analizė leidžia jums pabrėžti raktų taškus įrašo ir taupo laiką, leidžiant jums ne atkreipti dėmesį į "tuščius" žodžius. Kalbant apie sutrumpintą laiško įrašą, jo orumas yra tai, kad ji neapima "papildomų" ir pakartotinių raidžių, kurių nebuvimas netrukdo žodžio prasmei. Vertikali įrašų sistema taupo sintaksines ir logines ryšius tekste, neatsižvelgiant į tai daug vietos.

Analizuojant išvystytų vertimo būdų pagrindus. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas simbolių sistemai, kuri neabejotinai nėra universalus visiems ir kiekvienas specialistas prisitaiko prie jos vertimo būdo ir pristato savo pačių simbolius, ji vis dar yra tam tikra bazė greičio viršijimo proceso rengimas ir supaprastinimas. Sukurta speciali semantografija buvo tokie ekspertai, pavyzdžiui, r.k. Minyar Belorruchev ir šiuo metu yra neatskiriama mokymosi šios technikos dalis.

Simboliai šioje sistemoje yra suskirstyti į grupes požymių, padeda ekonomiškai atlikti vertimo įrašą. Simboliai gali perduoti leksinę vertę, nepriklausomai nuo šaltinio kalbos. Simboliai, pažįstami ženklai, raidės ar gabalai.

Pagal paskyrimo metodą simboliai yra suskirstyti į abėcėlės, asociatyvų ir išvestinių finansinių priemonių. Pagal pagrindinę vertę simboliai yra suskirstyti į predikacinius simbolius, laiko simbolius, modalinius simbolius ir kokybės simbolius. Likę simboliai yra įtraukti į didelę bendrosios paskirties simbolių grupę.

Atsižvelgdama apsvarstyti ir tariant vertėjo sistemą, vertėjas turi atnešti automatizmui ekonominio teksto fiksavimo įgūdžius popieriuje naudojant specialius pratimus. Pasak R.K. "Mignyar Belorchev" galite visiškai įsisavinti siūlomą sistemą 2 mėnesius kasdieniniam mokymui.

Naudotų literatūros sąrašas

1. Minyar-Belorruchev R.K. Bendra vertimo teorija ir aiškinimas. - m.: Milivdat, 1980 - 237 p.

2. Bullya S.A. Vertimas raštu: pamoka (studentams IV kursų eigos fakulteto kursai). - m.: R-valent, 2001 - 160 s.

3. Komisijos nariai V.N. Teoriniai vertimo mokymosi metodikos pagrindai. - m.: REM, 1997 - 244 p.

4. Minyar-Belorruchev R.K. Bendra vertimo teorija ir aiškinimas. - m.: Milivdat, 1980 - 237 p.

5. Alikina E.V. Išversta semanografija. Įrašą su žodžiu. - m.: AST: East-West, 2006 - 160 c.

6. Minyar-Belorruchev R.K. Kaip tapti vertėju? - m.: Gotika, 1999 - 237 c.

7. Chuzhakin A.P. Žodinis vertimas XXI: teorija + praktika, išverstas greitis. - m.: Vertimo pasaulis, 2000 - 256 PP.

8. Minyar-Belorruchev, nuosekliai įrašai. - m.: Prospekt-up, 1969 - 176 c.

9. Sachawa O.S. Išverstas greitis: teorija ir praktika. Pamoka. - SPB.: Sankt Peterburgo valstybinio ekonomikos ir finansų universiteto leidėjas, 2011 - 321 p.

10. Minyar-Belorruchev R.K. Iš eilės vertimas. - m.: Milivdat, 1969 - 288 c.

11. Zender L.F. Apie kalbinę tikimybę. SAT: "Klausimai kalbos statistikos", LSU, 1958 -576 p.

12. Kolekcija 11 "Matematinės lingvistikos ir mašinos vertimo medžiagos", Maskvos valstybinis universitetas 1963 - 199 p.

13. J.-F. Rozanas. "La" premija nurodo Ein vertimo žodžiu iš eilės. Geneve, 1959 - 71 p.

14. 11 "Matematinės lingvistikos ir mašinų perdavimo medžiagų kolekcija", Maskvos valstybinis universitetas 1963 - 199 PP.

Taikymas

Paskelbta allbest.ru.

...

Panašūs dokumentai

    Studijuojant pastolių ar rašymo tipo atsiradimo ir etapų istoriją, kurioje atsiranda kilpos ir smūgiai, ir kurie yra šviesesni nei pusiau nuoseklūs, išreiškiamas rašysenos individualumas. Nuotoliniai laiškai, gabalai dokumentuose ir knygose, skyrybos ženklai.

    egzaminas, pridedamas 03/20/2013

    Coggling atsiradimas ir plėtra. Rusijos stenografo sistema. Greičio raidė pagal specialius ženklus. Piktogramų pasirinkimas ir stenografo paplitimas pasaulyje. Gabelsberger sistema Olkhin apdorojimui. Švelnumas, frazė ir formuluotė.

    anotacija, pridedama 10/19/2012

    Vertimas ir vertimo veiklos atsiradimo, profesinių asociacijų vertėjų įvairiose šalyse. Tarptautinės (Fedations International des Traducurs) ir Rusijos vertėjų organizacijų veikla ir pagrindiniai tikslai (SPR).

    kursų darbas, pridedamas 06/22/2013

    Vertimo ir vertimo veiklos atsiradimas. Įvairios profesinio asociacijos asociacijų plėtros įvairiose šalyse prielaidos ir etapai. Tarptautinių ir visų-Rusijos vertėjų organizacijų veikla: Rusijos ir tarptautinės federacijos sąjunga.

    kursiniai darbai, pridėta 05.03.2012

    Požiūris į "vertimo strategijos" sąvokos apibrėžimą. "Vertimo strategijos" sąvokos ir žodžių "strategijos" sąvokos atitiktis. "Vertimo strategijos" V.V koncepcijos apibrėžimas. Sdobnikova. Vertimo strategijų ir komunikacinių situacijų klasifikavimas.

    kursų darbas, pridėtas 02/18/2014

    Teoriniai mokymosi vertėjų pagrindai kalbos universitete. Vertimas kaip veikla. Sąvokos vertimo apibrėžimas. Bendrieji mokymosi organizavimo ir turinio principai. Steigiamos vertimo kompetencijos formavimas. Pratimai mokymosi procese.

    kursiniai darbai, pridedami 02/09/2009

    Lyginamoji istorinė lingvistika Rusijoje XIX - XX amžiaus pradžioje. Sovietų kalbotyros vystymosi valstybė iki 60-ųjų XX amžiaus. Vaidmuo ir vieta ff. Pasisekė kalbų mokymų istorijoje. Maskvos lingvistinė mokykla.

    kursiniai darbai, pridedami 03/22/2010

    Vertimo transformacijos koncepcija ir klasifikacija. Integruotų transformacijų naudojimo vietų aptikimas tekstuose, vaizduojančiose sunkumus verčiant. Semantinio vystymosi ir leksikos ruožų priėmimas. Anonyminis ir aprašomasis vertimas.

    kursiniai darbai, pridedami 07/25/2010

    Verslo kalbos plėtra Maskvos valstybėje. Velikorsovo kalbos, medžiagos ir dvasinės kultūros ypatybės. Greičio ir savitos grafiko ir rašybos sistemos. Naujos literatūros kalbos sistema.

    anotacija, pridėta 18.11.2006

    Vertimo ir gramatinės transformacijos koncepcija, jų atsiradimo priežastys, klasifikavimas. Praktinis lyginamasis gramatinių transformacijų naudojimo su žodžiu, rašytiniais Rusijos teksto vertimais į anglų kalbą.