Skaičiai Pieštuku. Kaip atkreipti tūrinius figūras ir kūnus su pieštuku

Visi daiktai ir skaičiai yra patalpinti erdvėje. Net ir paprastu piešiniu, verta suprasti visiškai nedalomus elementus, ir visa tai yra, ir visa, ką norime pavaizduoti. Verta apsvarstyti jį kaip vieną figūrų ir linijų srautą, baltą ir juodą spalvą, šviesą ir šešėlį.

Brėžinys turi būti suvokiamas kaip erdvė popieriuje, kur yra plokštuma ir visų daiktų, šviesos ir šešėlio, kuris siunčiamas į objekto formą.

Pagrindinės geometrinės formos:

Dvatūs plokštieji skaičiai

Trijų dimensijų skaičiai, turintys tūrį

Visiškai visi elementai, pagrįsti jų konstrukcija, yra šie skaičiai.

CUBE - figūra, kurio pagrindas yra trimatis vaizdas erdvinio santykio lapo. Kuboje yra visi geometriniai parametrai, pavyzdžiui: vertikalus, horizontalus ir gylis. Pati Kuboje yra nustatyta piešimo sąvoka.

Norėdami pradėti suprasti piešinį, mes dirbsime su juo. Su vaizdinių konstrukcijų pagalba mes su jumis mes vystysime mąstymą dėl analitikos formos. Siekiant didesnio supratimo ir analizės, yra keletas pratimų.

Pratimai

Sėdėkite už molio, mes imsimės didelio popieriaus lapo, galite nebrangiai arba tapetų gabalėlį (Šiame pratime, popierius nesvarbu). Mes traukiame kvadratą, natūraliai stengiamės, kad šalys būtų lygios, o linija yra tiesi.

Taigi, - matome įprastą aikštę, visiškai neįdomu, o ne įspūdingu, tačiau tai tik tuo metu ...

Mes gaminame kubo pieštuką iš kvadrato: nupieškite linijas iš maždaug 45 laipsnių kampo kraštų. Paimkite nugaros galą ir ... turime kubą. Bet vėl mes nematome jokios vietos lape. Galite laisvai imtis artimiausių ir tolimų veidų. Dabar tai tik kelios linijos ant popieriaus.

Jaustis erdvėje, jums reikia suteikti sklandų modelį. Tai yra, kad mums būtų aišku, kur figūros priekis ir kur yra nugara.

Kubo pusė, arčiau mūsų, jums reikia pabrėžti, padaryti daugiau aiškesnį ir aktyviau aktyviau. Mes paimame pieštuką ir atnešime priekinį veidą su drąsiu tonu. Dabar mes jau galime pamatyti, kur artimi pusėje ir kur šalis yra toliau nuo mūsų.

Tokiu būdu išlaikėme erdvę pasiekti norimą rezultatą. Bet tai nėra visi. Dabar.. \\ T svarbu teisingai perteikti sklandumą, kad gautumėte didmeninę nuotrauką.

Mes pristatome savo dėmesį mažos vaizdo pamokos apie optinių iliuzijų temą.

Studija ir piešimas geometrinis tel Švietimo akademinis skaičius yra pagrindas įsisavinti sudėtingesnių formų įvaizdžio principus ir metodus.

Vizualinių menų švietimas reikalauja griežtos švietimo užduočių ir kelių pakartojimų įsisavinimo metodų. Tinkamiausias dizaino principų įsisavinimo forma yra geometriniai kūnaiClear struktūrinių pastatų maišymas. Dėl įprastų geometriniai kūnai Lengviausia suprasti ir įsisavinti apimties ir erdvinio dizaino bazes, formų perdavimą perspektyviai mažinant šviesos ir proporcingų santykių modelius.

Pratimai paprastam piešimui geometrinis tel Jie neleidžia, kad nebūtų išsiblaškę dalimis, kurios yra sudėtingesnės formos, pavyzdžiui, architektūrinių objektų ir žmogaus kūno, ir visiškai sutelktas į pagrindinį - vizualinį laidą.

Tinkamai suprantama ir išmoktų modelių paprastų formų įvaizdis turėtų prisidėti prie sąmoningo požiūrio į sudėtingų formų piešimo į kitą.

Siekiant sužinoti, kaip kompetentingai ir teisingai vaizduoti objekto formą, būtina suvokti vidinę struktūrą, kurią paslėpta nuo akių - dizainas. Pagal žodį "dizainas" reiškia "struktūra", "struktūra", "planas", tai yra, abipusė tema dalių ir jų santykis. Svarbu žinoti ir suprasti, kai vaizduojant visas formas. Sunkiau formą, tuo vis daugiau ir rimtesnė turės mokytis vidaus struktūros vidinio modelio. Pavyzdžiui, piešiant gyvą gamtą - galvos ar skaičiai asmens, be konstruktyvių savybių žinių, jie tikrai turėtų būti žinomi ir plastikinė anatomija. Todėl, be aiškaus supratimo apie formos struktūrą ir temos pobūdį, neįmanoma teisingai įsisavinti brėžinį.

Kaip erdvinių formų vaizdą, be žinių apie struktūros struktūros modelius, žinių apie perspektyvos įstatymus, proporcijas, apšvietimą. Dėl teisingo lauko modelio įvaizdžio būtina mokyti save visada analizuoti gamtą, aišku, kad jis yra išorinė ir vidinė struktūra. Jis sąmoningai tinka moksliniu požiūriu. Tik toks brėžinys prisidės prie sėkmingo darbo su paprastų ir sudėtingų formų įvaizdžiu.

Neišvengiančių stalčių piešimo geometrinių formų, atrodo, atrodo gana lengva iš pirmo žvilgsnio. Bet tai toli nuo to. Užtikintų meistriškumui, brėžinys pirmiausia būtina valdyti paprastų įstaigų formų analizės metodus ir principus. Bet kokia forma susideda iš plokščių figūrų: stačiakampiai, trikampiai, rombai, trapecijos ir kiti daugiakampiai, kurie sukaupia jį nuo apylinkės. Užduotis yra teisingai suprasti, kaip šie paviršiai derinami vienas su kitu, formuojant formą. Dėl savo teisingo įvaizdžio, būtina sužinoti, kaip ateityje padaryti tokius duomenis, kad būtų lengviau paskirstyti birių kūnus plokštumoje, ribojama šiais vienodais skaičiais. Plokščios geometrinės formos yra pagrindas suprasti konstruktyvią statybų statybą. Pavyzdžiui, kvadratas suteikia idėją sukurti kubą, stačiakampį - apie lygiagrečios, trikampio - piramidžių prizmę - sutrumpintą kūgį, ratas yra rutulys, cilindras ir kūgis, ir elipsės formos figūros yra panašios (kiaulių) formų.

Visi elementai turi erdvinių erdvinių charakteristikas: aukštis, ilgis ir plotis. Norėdami nustatyti, ir jų vaizdus ant lėktuvo naudoja taškus ir linijas. Taškai nustatomi pagal objektų objektų būdingus komponentus, jie nustato tarpusavio erdvinę vietą mazgų, kurie apibūdina formos formą kaip visumos.

Linija yra viena iš pagrindinių vizualinių priemonių. Linijos rodo jų formavimo elementų kontūrą. Jie žymi aukštį, ilgį, plotį, konstrukcines ašys, papildomas, apibrėžiant kosmoso liniją, linijos konstrukciją ir daug daugiau.

Dėl išsamaus tyrimo geometrinės formos yra geriausiai apsvarstomos skaidrių pagrindų modelių forma. Tai leidžia jums geriau pėdsaką, suprasti ir įsisavinti erdvinės struktūrų statybos ir perspektyvių mažinimo geometrinių įstaigų formų pagrindai: kubas, piramidės, cilindrai, kamuolys, kūgis ir prizmė. Tuo pačiu metu toks priėmimas iš esmės palengvina modelio, kuriame visi erdviniai kampai, šonkauliai, kūno kraštas yra akivaizdžiai atsekti, nepriklausomai nuo jų posūkio erdvėje ir perspektyviam sumažinimui. Pagrindų modeliai leidžia plėtoti tūrio erdvinį mąstymą iš pradedantiesiems menininko, taip prisidedant prie tinkamo geometrinės formos vaizdo popieriaus plokštumoje.

Išsamiai konsoliduoti pradedantiesiems dailininko mintyje, šių formų struktūros apimtis ir erdvinis atstovavimas būtų efektyviausias jų pačių rankoms įvykdyti. Modeliai gali būti pagaminti be didelių sunkumų iš draugės: paprastas lankstus aliuminis, varis arba bet kokie kiti viela, mediniai arba plastikiniai bėgiai. Vėliau, siekiant įsisavinti apšvietimo modelius, tai bus įmanoma padaryti modelius iš popieriaus ar smulkių kartono. Norėdami tai padaryti, jums reikia atlikti ruošinius - atitinkamus šliaužimus arba atskirai supjaustytus plokštumus klijavimui. Pats modeliavimo procesas yra vienodai svarbus, kuris bus naudingesnis už mokymosi subjektų iš formos ar kitos struktūros, nei naudojant paruoštą modelį suvokimą. Rėmų ir popieriaus modelių gamybai reikės daug laiko, todėl, kad jį išsaugotumėte, neturėtumėte atlikti didelio modelio, jei jų matmenys nebūtų viršijami trys ar penki centimetrai.

Pasukdami pagamintą popieriaus modelį skirtingais kampais į šviesos šaltinį, galite atsekti šviesos ir šešėlio įstatymus. Tuo pačiu metu dėmesys turėtų būti skiriamas proporcingai subjekto dalių santykių pokyčiams, taip pat už perspektyvų formų sumažinimą. Laipiojimo ir modelio perkėlimas iš šviesos šaltinio, galite pamatyti, kaip šiuo klausimu pasikeičia apšvietimo kontrastas. Pavyzdžiui, šviesos ir šešėlio požiūris į šviesos šaltinį taip pat įgyja didžiausią kontrastą, ir kai jis pašalina, jis tampa mažiau kontrastingas. Be to, netoliese esantys kampai ir kraštai bus labiausiai kontrastingi, o erdvinių gylių kampai ir veidai yra mažiau kontrastingi. Tačiau svarbiausias dalykas pradiniame piešinio etape yra gebėjimas teisingai rodyti formų tūrio erdvinį dizainą, naudojant taškus ir linijas plokštumoje. Tai yra esminis principas įvaldant paprastų geometrinių formų modelį, taip pat po tolesnio tyrimo sudėtingesnių formų ir sąmoningų vaizdų.

Atskirų tipologinių skirtumų nustatymas.

Testo instrukcijos.

"Jums reikia atkreipti asmens, sudaryto iš 10 elementų, tarp kurių gali būti trikampiai, apskritimai, kvadratai. Galite padidinti arba sumažinti šiuos elementus (geometrines formas) dydžio, taikomos viena kitai, kaip reikia. Svarbu, kad visi šie trys elementai yra asmens įvaizdis, ir bendras naudojamų skaičiavimų skaičius buvo lygus dešimt. Jei piešimo metu naudojote daugiau figūrų, tada jums reikia rūkyti nereikalingų, jei naudojate mažiau nei dešimt paveikslų, būtina padaryti trūkstamą. Sekite nuotrauką pagal šį nurodymą. "

Medžiaga: Objektui siūlomi trys popieriaus lapai, kurių dydis yra 10 × 10 cm, kiekvienas lapas yra sunumeruotas ir pasirašytas. Ant 1 lapo numeris, pirmasis bandomojo figūros atliekamas; Toliau, atitinkamai, lape Nr. 2 - antra, lapo Nr. 3 - trečioji. Atlikus tris brėžinius, duomenys tvarkomi. Jei nurodymai yra pažeidžiami, medžiaga nėra apdorojama.

Apdorojimo bandymų rezultatai

Duomenų apdorojimas atliekamas taip: Apskaičiuojamas trikampių trikampių skaičius trikampių, apskritimų ir kvadratų (kiekvienam skaičiui atskirai) įvaizdis, ir rezultatas yra parašytas trijų skaitmenų skaičiumi, kur

• šimtai žymi numerį trikampiai. \\ T,
• tuzinai - Kiekis. \\ T apskritimai,
• vienetai. \\ T - kvadratų.

Šie trijų skaitmenų skaičiai sudaro vadinamąją "paveikslėlio formulę", kuri vyksta brėžinys į atitinkamus tipus ir potipius, kurie pateikiami lentelėje.

Bandymų rezultatų aiškinimas

Bandymo aiškinimas grindžiamas tuo, kad brėžiniuose naudojamos geometrinės formos skiriasi semantika. Trikampis Paprastai nurodoma "ūminis", "įžeidžiantis" figūra, susijusi su vyrų pradžia. Apskritimas - Skaičius supaprastintas, daugiau konsonantas su užuojauta, minkštumu, apvalumu, moteriškumu. Nuo kvadratinės formos elementų, kad sukurtumėte kažką lengviau nei kiti aikštė. \\ tStačiakampis yra interpretuojamas kaip konkretus techninis struktūrinis figūra, "Techninis modulis".

Asmenybės tipai

I įveskite - " galva" Tai paprastai yra žmonės, turintys tendenciją vyresniųjų ir organizacinių veiklai. Orientuota į socialiai svarbias elgesio normas, gali turėti gerą pasakotojo dovaną, pagrįstą aukštu kalbos raidos lygiu. Turėkite gerą prisitaikymą prie socialinės sferos, dominuojančia kitais laikais tam tikrose ribose.

Formulės brėžiniai: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

• Dauguma standaus dominavimas prieš kitus išreiškiamas 901, 910, 802, 811, 820 potipėse;
• sitaitly. -U 703, 712, 721, 730;
• kai susiduria su kalbomis žmonėms - Žodinis lyderis arba "mokymas potipe" - 604, 613, 622, 631, 640.

Reikia prisiminti, kad šių savybių pasireiškimas priklauso nuo psichikos vystymosi lygio. Su aukšto lygio vystymosi, individualios savybės yra sukurtos, įgyvendinamos, gana gerai suprantama. Su mažu vystymosi lygiu negali būti aptinkamas profesinėje veikloje, tačiau dalyvauja situacijoje, blogiau, jei nepakankamai situacijos. Tai taikoma visoms charakteristikoms.

II tipas - " atsakingas atlikėjas"Ji turi daug tipo" vadybininko "funkcijų, tačiau dažnai yra svyravimų, susijusių su atsakingais sprendimais.

Šis žmonių tipas yra labiau orientuotas į "gebėjimą daryti verslą", aukštą profesionalumą, turi didelį atsakomybės jausmą ir reikalauja sau ir kitiems, labai vertina teisingą tašką, t. Y.. Būdingas padidėjęs jautrumas teisingumui. Dažnai jie kenčia nuo somatinių ligų nervų kilmės dėl viršįtampio.

Formulės brėžiniai: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III tipas - " neįrimą"Apibūdina gebėjimų ir dovanų įvairovė - nuo plonų rankų įgūdžių literatūros takelažui. Paprastai tokio tipo žmonės yra glaudžiai susiję kaip vienos profesijos dalis, jie gali jį pakeisti visiškai priešingu ir netikėtu, turėti hobį, kuris iš esmės yra antroji profesija. Fiziškai netoleruoja netvarka ir nešvarumai. Paprastai prieštarauja dėl to su kitais žmonėmis. Skiriasi su padidėjusiu pažeidžiamumu ir dažnai abejoju. Mums reikia minkšto apmingos.

Formulės brėžiniai: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

• 415 - "Poetinis potipis" - paprastai asmenys, turintys tokią nuotraukos formulę, turi poetinį takelą;
• 424 - Žmonių potipis, atpažįstamas pagal frazę: "Kaip tai gali būti blogas darbas? Aš negaliu įsivaizduoti, kaip jis gali blogai dirbti. " Šio tipo žmonėms būdinga speciali priežiūra darbe.

IV tipas - " mokslininkas" Šie žmonės yra lengvai abstrakčiai nuo realybės, turi "konceptualų protą", skiriasi gebėjimo plėtoti "apie visas savo teorijas. Paprastai turi psichinę pusiausvyrą ir racionaliai galvoti apie savo elgesį.

Formulės brėžiniai: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

• 316 pasižymi gebėjimais kurti teorijas, pasaulio naudą arba didesnį ir sudėtingesnį koordinavimo darbą;
• 325 - Subtypis, kuriam būdinga didelė aistra dėl gyvenimo, sveikatos, biologinių disciplinų, medicinos žinių.

Šio tipo atstovai dažnai randami tarp sintetinių menų asmenų: kino, cirko, teatro-įspūdingo direktoriaus, animacijos ir kt.

V tipas - " intuityvus" Šio tipo žmonės turi stiprų nervų sistemos jautrumą, didelę išeikvojimą.

Lengviau įjungti perjungimą iš vienos veiklos į kitą, paprastai atlieka "mažumų advokatais", po naujų galimybių. Padidėjo jautrumas naujam. Altruistinis, dažnai rūpinasi kitais, turi gerus rankinius įgūdžius ir vaizdinę vaizduotę, todėl galima užsiimti techninėmis kūrybiškumo rūšimis.

Paprastai savo moralines normas turi vidinę savikontrolę, t.y. Pageidauja savikontrolės, neigiamai reaguoja į jų laisvę.

Formulės brėžiniai: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

• 235 - dažnai susitinka tarp profesionalių psichologų ar asmenų, turinčių didesnį susidomėjimą žmonių psichologija;
• 244 - turi literatūros kūrybiškumą,
• 217 - turi gebėjimą išradingos veiklos;
• 226 - Puikus poreikis naujovei, paprastai kelia labai aukštus kriterijus pasiekimus sau.

VI tipas - " išradėjas, dizaineris, menininkas" Jis dažnai randamas tarp "techninės liemenės". Tai yra žmonės, turintys turtingą vaizduotę, erdvinę viziją, dažnai užsiima įvairių tipų techniniu, meniniu ir intelektualiniu kūrybiškumu. Jis dažniau yra intravertas, kaip ir intuityvi rūšis, gyventi pagal savo moralines normas, nepriimkite jokio poveikio iš šono, išskyrus pačią kontrolę.

Emocinis, apsėstas savo originaliomis idėjomis.

Formulės brėžiniai: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

• 019 - susitinka tarp žmonių, turinčių auditoriją;
• 118 - Tipas su svarbiausiais konstruktyviais galimybėmis ir gebėjimu išradimams.

VII tipas - " emocinis" Jie padidino empatiją kitiems žmonėms, jie rimtai patiria žiaurų filmo rėmus, gali būti ilgas laikas būti nutrauktas iš ruto ir būti sukrėstas nuo žiaurių įvykių. Kitų žmonių skausmas ir rūpesčiai mano dalyvavimą, empatiją ir užuojautą, dėl kurių jie praleidžia daug savo energijos, todėl tampa sunku įgyvendinti savo sugebėjimus.

Formulės brėžiniai: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

VIII tipas - " nejautrus kitų patirtimi" Ji turi priešingą tendenciją emociniam tipui. Paprastai tai nesijaučia kitų žmonių patirtimi arba priklauso jiems nepastebėjimui ir netgi stiprina spaudimą žmonėms.

Jei tai yra geras specialistas, tada jis gali padaryti kitus daryti tai, ką jis mano, kad tai būtina. Kartais tai pasižymi "dėvėjimu", kuris atsiranda situacija, kai dėl bet kokių priežasčių asmuo uždaro savo problemų ratą.

Formulės brėžiniai: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

Taikymas yra senas visų amžiaus grupių vaikų vystymo būdas, įskaitant didžiulį veislių kiekį: nuo geometrinių formų, iš audinio, nuo natūralių medžiagų, objekto, scenos, dekoratyvinių ir pan.

Paraiškų privalumai visų amžiaus grupių vaikams

Taikymo klasės suteiks išskirtinai teigiamą indėlį į vaiko plėtrą:

Darbo vietos ir medžiagų paruošimas

Nesvarbu, ar tai yra paprasčiausias geometrinių formų aplikatas arba ilgo istorijos klijavimas naudojant pateiktus duomenis, \\ t tinkamas dėmesys yra būtinas, visų pirma, sumokėti vaiko darbo vietos organizavimą:

• Žirklės (plaučiai, mažos, patogios vaikų rankoms, turi būti su kvailais galais);
• pagrindas, kuris bus aplikacijos pagrindas (pvz., Baltas popieriaus lapas, kartonas, medinis baras);
• klijai (pageidautina klijai - pieštukas, kuris nėra švaistymas, nesilaiko ir negeria, priešingai nei įprastas skysčio tipas);
• darbo medžiaga (tai, kas bus paraiška: spalvotas popierius, audinys, grūdai, folija, gėlės ir pan.).

Darbas su šablonais

Už teisingą organizavimą programų su vaikais, svarbu išsiaiškinti kiekvieną smulkmena, ypač modelius. Paraiškos mažiausiuose (3-5 metų), pavyzdžiui, iš geometrinių figūrų nepalieka klausimų dėl jų šablonų kūrimo. Šiuo atveju jums reikia sukurti piešinį, nurodydami vietas, kur kūdikis turi būti priklijuotas su iš anksto supjaustytais elementais.

Esant tokioms situacijoms, rengiančioms programas vyresnio amžiaus vaikams, gali atsirasti tam tikri sunkumai, jei organizatorius neturi gerų piešimo įgūdžių. Apibūdintoje situacijoje būtina sukurti sudėtingesnius eskizus, riedėjimą ir savarankiškumą, kurie vaikai galės gauti būtinus būsimų amatų komponentus.

Darbo su šablonų algoritmas yra identiškas kiekvienam aplikacijos tipui:

• sukurkite spalvų eskizą;
• nukopijuokite originalų modelį;
• supjaustyti (3-5 metų vaikams) arba padalinta iš ryškių linijų (vaikams nuo 5 metų) nukopijuoti vaizdą į būsimo darbo komponentus;
• spausdinti elementai ant paruošto fondo.

Duomenys Younger darželio grupės šablonai

Appliques, pagamintos iš geometrinių formų - tinkamiausia Metodas, skirtas jaunosios vaikų darželio grupės vaikų vystymui ir kūrybiniam mąstymui:

Skaičiai Vyresnio amžiaus vaikų darželio grupei šablonai

Applique iš geometrinių formų, papildyti sklypo nuotraukas, "rengti" nuotraukas gyvūnų, paukščių, klijuojant akis, letena, sparnai ir pan pagrindinės taikomųjų klasių su vaikais veislės yra 4-5 metai:

Vaikų darželio parengiamosios grupės rodiklių modeliai

Užduotys vaikams daugiau nei 5 metų amžiaus, kaip taisyklė, jis yra ne tik pjaustymas ir klijai, bet ir paruošti šablono šabloną savarankiškai:

1 klasės šablonai

Geometrinių figūrų taikymas greičiausiai atsisakys ir moksleiviams, kurie gali kruopščiai valdyti žirkles.

Mokiniams taikomos sudėtingos užduotys su daugeliu modelių - apskritimai, poligonai, kurių pjovimo poligonai reikalauja jėgų, tobulumo, tikslumo.

Appliques:

2 laipsnio rodiklių šablonai

Slinkite:

Skaičiai 3 laipsnio šablonai

Slinkite:

Skaičiai 4 laipsnio šablonai

Slinkite:

Applique temoje "Summer"

Miško aplikacijos, saulė, grybai, medžiai, žolės, pagamintos iš skirtingos medžiagos geometrinių formų, \\ t Puikus atskleidžia vasaros temą vaiko darbe:

Dėl vaiko vaikas gauna saulėtą dieną su visais vasaros laikotarpio komponentais.

Applique temoje "Ruduo"

Darbe "Ruduo" programos, galite, kaip parinktis, naudokite natūralią medžiagą:

Dėl paprasčiausių manipuliacijų vaikas gaus aplikaciją, kuri iliustruoja rudens porų detales.

Applique temoje "Žiema"

Darbas su žiemos tema gali būti pagamintas iš įvairių medžiagų: vilna, popierius, audinys ir pan. Labiausiai naudingiausia vaiko mažiems variklių plėtrai yra paraiška, kurią sudaro nedideli popieriaus gabalai. Vaikas neturėtų supjaustyti šių komponentų ir kuo labiau nuplėšti popierių. Pagrindas yra geriau naudoti tamsiai mėlyną spalvoto kartono lakštą.

Spektaklis:

1. Norėdami pradėti, vaikai turi parengti namų šablonus, medžius, susidedančius iš geometrinių formų. (Stačiakampiai yra namuose; kvadratai - namai langai; pailgos stačiakampės - medžių kamienai; trikampiai - namų stogai).
2. Klijuojant gautą aplikaciją išsami informacija į vietą, galite pereiti į Tongy popieriaus procesą.
3. Nedideli baltos spalvos popieriaus, gautos kaip atlikto darbo, atsitiktinai pritvirtinkite prie stogo, šakų, žemės, vaizduojančia sniegą ar dreifą.

Remiantis kūrybiškumo rezultatais popieriaus lape, paaiškėja žiemos miesto įvaizdį.

Prašymas temoje "Cosmos"

Dirbdami su "Space" aplikacija, galite pasiūlyti vaikui "Make Up" žvaigždynus:

Dėl kūrybiškumo turėtų būti gaunami įvairūs naktiniai dangaus žvaigždynai: didelis / mažas lokys, dvyniai, didelis šuo ir pan.

Geometrinių formų modelių sudarymas

Geometrinių formų modelio paruošimas padeda įvaldyti ar įtvirtinti žinias apie jų vardus vaikams, kuria seklią motociklą, kūrybinį mąstymą, fantaziją. Šis veiklos rūšis yra klijuoti paprasčiausias chaotiškas pavedimas gauti modelį ar komponentų klasifikaciją dydžio, formos, spalvos ir pan.

Dėl vaiko susidomėjimo iki tokio tipo programų gimimo suaugusysis siūlo jį papuošti servetėlės.

Pateikdami studentų šablonus, būtina jam parodyti pavyzdį, kurio kopija turėtų būti darbo rezultatas. Alternatyvus modelis gali būti bendradarbiaujant su mokytoju, kur girdi geometrinės formos pavadinimą (spalvą, dydį), iškirpta prieš šabloną, vaikas turėtų pasirinkti labiausiai ir priklijuotas prie nurodytos vietos.

Paraiškų organizatorius yra svarbus prisiminti poreikį:

• kompetentingai aprūpina darbo vietą "studentas": pašalinti nereikalingas, parengti būtiną;
• klasėse, kurortas lošimo metodams išlaikyti vaiko susidomėjimą;
• naudokite įvairias programas, kad būtų galima geriausiai plėtoti vaikų pojūčius;
• pasirinkite temą, atitinkančią konkrečios amžiaus grupės interesus;
• paprašykite vaiko pareikšti asmeninę nuomonę po to, kai atlikta tolesnė proceso organizavimo klaidų analizė;
• negalima apriboti vaiko fantazijos ir leisti jam patobulinti paraiškų planą dėl paraiškų darbo metu.

Programos, padarytos paprasčiausios geometrinių figūrų stiliaus stiliaus, kartu su sudėtingesnėmis galimybėmis, visų pirma turi džiaugtis vaikais.

Tikrai, "mokytojas" turėtų būti suinteresuoti vaikams iki užduoties formuluotės, giria juos į procesą ir įvertinti jau atlikto darbo privalumus. Mėgaukitės klasėmis, vaikas ne tik vystysis, bet ir malonu praleisti laiką bendraamžių ar tėvų įmonėje, o tai reiškia, kad programos yra tvirtai įsišaknijusios savo gyvenime ilgą laiką.

Vaizdo įrašas: aplikacija iš geometrinių formų

Appliques, pagamintos iš vaizdo įrašo geometrinių formų:

Kaip sukurti aplikaciją su gyvūnais, išsiaiškinkite vaizdo įrašą:

Mūsų mokymosi programa prasideda nuo šios pamokos. Ši užduotis laikoma tema paprastų geometrinių formų piešimas.

Piešimo geometrinius figūras Galite palyginti su abėcėlės tyrimu tiems, kurie kuria užsienio kalbą. Geometrinės formos - pirmasis bet kokio sudėtingumo objekto stadijos etapas. Jis yra aiškiai matomas kompiuteriniu modeliavimu, kuriame trimatis erdvėlaivio statyba prasideda paprastu kubiu. Paveiksle visi vaizduoti objektai visada susideda arba yra suskirstyti į paprastas geometrines figūras. Norint mokytis piešinio, tai reiškia tiksliai vieną dalyką: jūs išmoksite teisingai vaizduojant geometrines figūras teisingai, sužinokite, kaip piešti viską.

Geometrinių formų statyba.

Jums reikia pradėti pastatą su modelio analize, vaizdiškai kalbant, įsiskverbia į viršūnių ir linijų lygį. Tai reiškia pateikti geometrinę formą rėmo pavidalu, kurį sudaro tik linijos ir viršūnės (linijų vieta), įsivaizduojant lėktuvų pašalinimą. Svarbus metodinis metodas yra nematomų, bet esamų linijų vaizdas. Šis požiūris iš pirmųjų pamokų bus naudingas priėmimas už sudėtingesnius modelius.

Be to, vadovaujant mokytojui, apibūdinkite linijų ir viršūnių vietą ant lapo, su šviesiais, stumdomais judėjimais, nespausdami ant pieštuko.
Piešimo ant lapo padėtis turėtų būti skiriama atskirai dėl kelių priežasčių:

• Rasti centrinę ašį lapo padės toliau pastatyti kaip pradžios tašką vertikalioje dizaino linijų.
• "Horizon" linijos apibrėžimas, skirtas teisingai perspektyvos įvaizdžiui.
• Juoda ir balta modeliavimo, savo ir incidentų šešėliai, kad jie atitiktų lapo erdvėje ir subalansuoto vieni kitus.

Taikant pagrindines dizaino linijas, po to seka išsamus matomų objekto kraštų brėžinys (kamuolys, kūgis) yra išoriniai formos kraštai.

Už struktūrinės dalies seka brūkšninio kodo. Mes skleidžiame taisykles ir metodus piešimo strokų ant geometrinių daiktų.

Profesinio mokymosi brėžinys yra lengva palyginti su muzikos pamokomis, kur sausos taisyklės ir tikslios schemos galiausiai vadovauja būsimam kompozitoriui prie kūrybinių darbų. Taigi paveiksle, pastatų formų įstatymai, perspektyvos taisyklės, šešėlių išdėstymo schema padeda menininkui sukurti unikalius šedevrus.

Kodėl patyrę menininkai gali greitai taikyti sudėtingus brėžinius, o ne daug laiko praleisti ant žymėjimo, pastato? Kadangi iš pradžių jis buvo glaudžiai įsimintinos taisyklės ir kanonai, ir dabar gana aiškiai atspindi bet kokios formos struktūrą. Scheminis piešinys atlaisvina autoriaus dėmesį nuo dizaino ir orientuota į sutelkimą į kompoziciją, idėją, jo kūrimo įvaizdį. Manoma, kad bijo schemos nesuteiks dailininiui visiškai atskleisti.
Verta pamatyti, kur prasidėjo tokie kūrybiniai meistrai, kaip Picasso ir davė suprasti šio sprendimo klaidą. Bet geriausias patikrinimas bus apmokytas mūsų studijoje, kur esate praktiškai, pamatyti akademinio požiūrio privalumus.

Mes laukiame Jūsų meno studijoje!