Quiz sul ricamo: la cosa più interessante nei blog. Test sull'argomento: Quiz all'uncinetto e a maglia per scolari sulla tecnologia del ricamo

Lezione - quiz "Agugliatrice"

su lavoro e tecnologia per il grado 3

Descrizione del lavoro: Questo quiz si svolge sotto forma di una partita di competizione tra squadre. Il quiz è progettato per essere condotto da insegnanti di tecnologia in classe e il quiz può essere utilizzato anche in attività extracurriculari al fine di migliorare la conoscenza della tecnologia, aumentare l'interesse degli studenti nello studio dell'argomento tecnologia.

Obbiettivo:Consolidamento delle conoscenze su sezioni del tema della tecnologia.

Compiti:
Educativo: consolidare le idee iniziali sul significato creativo e morale del lavoro nella vita dell'uomo e della società;generalizzare e consolidare le conoscenze sul tema "Norme di sicurezza e rispetto dei requisiti sanitari e igienici";
Educativo- sviluppareinteresse per l'argomentomigliorare la cultura tecnologica, ampliare gli orizzonti.

Educativo: Coltiva l'indipendenza,osservazione, attenzione, memoria, responsabilità per il compito assegnato, accuratezza, assistenza reciproca, atteggiamento amichevole, gusto estetico.

Supporto didattico: dispense, presentazione.
Attrezzatura: computer, proiettore multimediale, schermo.
Connessioni interdisciplinari: scrivere, leggere.

Il corso del gioco a quiz:

Insegnante: Buon pomeriggio, cari ragazzi! Oggi aspettiamo piacevoli sorprese, gare nella lezione - il quiz "Aghi".

Al quiz prenderanno parte due squadre: "Artisti", "Artigiani"

E se risulterai vincitore, riceverai un diploma di "Needlewoman"

Insegnanteracconta agli studenti le regole del quiz.

Per ogni gara che una squadra vince, i partecipanti ricevono 1 punto. I risultati sono riassunti alla fine del quiz. Il primo posto viene assegnato alla squadra con il maggior numero di risposte corrette e punti.

La squadra vincitrice riceve il diploma "Aghiglia"

1. Concorso "Poesie sul lavoro" (compiti a casa)

scopo: consolidamento delle idee iniziali sul significato creativo e morale del lavoro nella vita di una persona e della società

Insegnante: Ognuno di voi sa che la cosa più importante e onorevole è il lavoro. Ogni squadra ha bisogno di leggere versetti sul lavoro: (i versetti sono scelti da ogni squadra stessa)

Il tavolo a cui sei seduto

Il letto in cui dormi

Taccuino, scarponi, un paio di sci,

Piatto, forchetta, cucchiaio, coltello,

E ogni chiodo, e ogni casa,

E ogni fetta di pane

Tutto questo è creato dal lavoro,

Non è caduto dal cielo!

S. Mikhalkov.

2. Concorso: "Enigmi sugli articoli per il ricamo"

Obiettivo: sviluppo del pensiero logico, memoria

Trascino il filo dietro di me,

Inserito in un occhio d'acciaio.

Maledetto la tua maglietta.

Sono un cucito ........ ago

diapositiva 2

Verme giallo, sulla punta - un insetto (spillo).

diapositiva 3

e tocco - morsi (ferro)

diapositiva 4

Nostra zia ago

Ha guidato una linea attraverso il campo.

Da riga a riga, da riga a riga

Ci sarà un vestito per tua figlia. (macchina da cucire)

diapositiva 5

Su un dito

Secchio capovolto. (ditale)

diapositiva 6

Un paio di gambe sottili e affilate

Niente scarpe e niente stivali.

Piedi che camminano sulla carta

Tagliano tutto sulla strada (forbici)

diapositiva 7

Riassumendo i risultati del concorso. La squadra vincente ottiene un punto.

3. Contest "Trova l'errore"

Obiettivo: sviluppo dell'attenzione, degli orizzonti, della memoria

Compito: i bambini devono trovare l'errore nel proverbio e pronunciare il proverbio correttamente

Riassumendo i risultati del concorso. La squadra vincente ottiene un punto.

Minuto di educazione fisica

Scopo: l'uso della tecnologia salva-salute per evitare il superlavoro e il sovraccarico degli studenti

Insegnante:Facciamo un gioco "Sono io, sono io, sono tutti i miei amici."

Chi è pulito e divertente
Corri a scuola la mattina presto?

Chi sta sempre bene
Libri, penne e quaderni?

Chi è a letto tutto il giorno
Ed è troppo pigro per studiare?

Chi di voi non cammina cupo,
Ami lo sport e l'attività fisica?

Chi, voglio sapere

Ti piace giocare molto?

4. Concorso "Indovina il proverbio dalle immagini"

Obiettivo: sviluppo del linguaggio, pensiero logico, memoria

1. Ogni uccello è pieno del suo naso. (diapositiva 8)

2. Gli occhi hanno paura, le mani stanno facendo. (diapositiva 9)

3. Se vuoi mangiare kalachi, non sederti sul fornello. (diapositiva 10)

Falcia la falce fino alla rugiada: giù con la rugiada - e sei a casa. (diapositiva 11)

5. Non è l'ago che cuce, ma le mani. ( diapositiva 12)

La formica non è eccezionale, ma scava montagne (diapositiva 13)

7. Un topo diligente rosicchierà il tabellone. (diapositiva 14)

8. Sotto una pietra sdraiata e l'acqua non scorre. (diapositiva 15)
diapositiva 16

Riassumendo i risultati del concorso. La squadra vincente ottiene un punto.

5. Concorso "Sì - no"

Scopo: consolidare le regole di sicurezza quando si lavora con un ago da cucito

Sia a casa che a scuola, un ago da cucito è un fedele assistente. Controlla quanto bene

conosci le regole di sicurezza per l'utilizzo di questo strumento nella vita di tutti i giorni. Se tu

d'accordo con l'affermazione, rispondi "Sì", se non sei d'accordo, nominalo correttamente

atto.

1. Tenere l'ago sempre nella custodia dell'ago. sì

2. Lasciare l'ago sul posto di lavoro senza filo. Non(Non lasciare un ago sul posto di lavoro senza filo)

3. Passare l'ago solo di mano in mano. Non(Passare l'ago solo nella custodia dell'ago e con il filo)

4. Non mettere l'ago in bocca e non giocare con l'ago. sì

5. Se non è presente la custodia dell'ago, infilare l'ago nel grembiule No(Non infilare l'ago nei vestiti).

6. Prima e dopo il lavoro, controllare il numero di aghi. sì

7. Tenere la barra dell'ago con gli aghi solo nello stesso posto. sì

Per ogni risposta corretta, la squadra riceve un punto.

6. Competizione fai-da-te.

Scopo: applicazione pratica delle conoscenze acquisite

Insegnante: Devi completare un compito pratico.

Compito pratico: "Cucire un bottone".

Sul tavolo hai gli accessori necessari per cucire: forbici,

ditali, aghi e fili. Devi cucire un bottone in modo corretto, rapido, efficiente,

osservando le norme di sicurezza

Riassumendo i risultati del concorso. La squadra vincente ottiene un punto.

7. Riassumendo il gioco.

Questa è la fine della nostra lezione di quiz, in cui hai avuto l'opportunità di mostrare il tuo

conoscenze e abilità, ingegno e intraprendenza. Riassumiamo la nostra concorrenza.

I risultati del gioco vengono sommati e i vincitori vengono premiati.

Riflessione:

Scopo: analisi dei cambiamenti nel loro umore, attività durante la lezione.

Come pensi di aver raggiunto il tuo obiettivo?

Quali domande del quiz ti sono piaciute?

Ci sono state difficoltà con le risposte?

Sei soddisfatto del tuo lavoro?

Grazie per il tuo lavoro! Molto bene!

Elenco delle fonti utilizzate:

1. Andreeva I.A., Ricamo. Enciclopedia popolare - M., 2015
2. Pedagogia Podlasy IP. - M.: "Illuminismo", 2011
3. L'enciclopedia illustrata completa., AST, Astrel, Harvest, 2012.
4. Riviste "Handmade", "Wonderful Moments", 2015.
5. Fedotov, G. Ya. Grande enciclopedia dell'artigianato / Gennady Fedotov. - Mosca: Eksmo, 2009. - 604 p.

Obiettivi del gioco:

educativo:

1. Consolidamento delle conoscenze nelle sezioni dell'argomento della tecnologia "Cucina", "Scienza delle macchine", "Fiore", "Ingegneria elettrica", "Cucire", "Scienza dei materiali", "Lavoro".
2. Controllo delle conoscenze acquisite in vari settori della tecnologia.

Educativo:

1. Sviluppo di competenze per l'aggiornamento di conoscenze, funzioni di pensiero (analisi, sintesi, confronto, classificazione, generalizzazione).

Educativo:

1. Coltivare la capacità di lavorare in gruppo, la buona volontà, il rispetto reciproco, l'assistenza reciproca, la cooperazione, aumentare l'interesse cognitivo nel soggetto (attivazione del processo cognitivo).

Gli studenti sono divisi in brigate (squadre) o classi da 2-8 squadre a loro scelta, scelgono un capitano, puoi inventare i nomi delle squadre, un motto, uno stemma.

"Hostess"

GIOCO-QUIZ PER STUDENTI DI 6-8 CLASSI

CLIC DEL MOUSE – Vengono visualizzati i criteri e i numeri delle domande.

Il team seleziona casualmente una sezione e un numero di domanda.

CLIC DEL MOUSE - viene visualizzata la risposta alla domanda.

Ogni squadra riceve un punto per ogni risposta corretta.

CLIC DEL MOUSE - sul pulsante controllato si torna allo slide 2 (criteri della domanda).

Casualmente, il team seleziona nuovamente la sezione e il numero della domanda, se la risposta è data correttamente. In caso contrario, il turno passa all'altra squadra.

CLIC DEL MOUSE - viene visualizzata una domanda.

CLIC DEL MOUSE - viene visualizzata la risposta alla domanda

CLIC DEL MOUSE - sul pulsante controllato torna alla diapositiva 2 (Criteri della domanda), ecc.

Domande per il gioco a quiz:

"Cucina"

Diapositiva 3. Cosa significava, secondo le idee popolari, l'inizio di tutta la vita? Uovo.

Diapositiva 4. Una parola che non diventa dolce in bocca, non importa quanto la ripeti. Halva.

Diapositiva 5. Nel Medioevo, i cavalieri indossavano questo ortaggio sul petto come talismano. Cipolla.

Diapositiva 6. Il diplomatico e il metodo di preparazione delle aringhe. Ambasciatore.

Diapositiva 7. Il prodotto che ha catturato la vecchia Hotta Bull. Gelato.

Diapositiva 8. Materie prime per realizzare una carrozza per Cenerentola. Zucca.

Diapositiva 9. Questo frutto leggermente morsicato è diventato un simbolo dei computer Macintosh. Mela.

Diapositiva 10. Cosa viene dal mangiare? Appetito.

Diapositiva 11. Una brocca di latte è stata messa in frigorifero, l'altra è stata lasciata nella stanza.

Diapositiva 12. Dove si depositerà la crema più velocemente? In frigo.

Diapositiva 13. Qual è il nome di un piccolo panino? Tartinka.

Da quale lingua è presa in prestito la parola "cucina"? Dal tedesco.

Diapositiva 14. Da dove viene il tè in Russia? Dalla Cina.

"Scienze Meccaniche"

Diapositiva 15. Chi ha proposto la prima bozza di una macchina da cucire per sartoria? Leonardo Da Vinci.

Diapositiva 16. Quale parte della macchina da cucire si trova nella scatola nera? Si chiama come una delle parti della bicicletta. Pedale.

Diapositiva 17. Chi ha inventato la prima macchina da cucire usando i fili superiore e inferiore? Walter Hunt (1834).

Slide 18. In quale città della Russia è stata fondata la prima fabbrica per la produzione di macchine da cucire? nella città di Podolsk.

Diapositiva 19. Quale stabilimento è diventato il centro della costruzione di macchine per cucire in Russia? PMZ (Impianto Meccanico Podolsky).

Diapositiva 20. In quale direzione, rispetto a quella di lavoro, ruota il volano in diversi tipi di macchine per cucire? Il volano di macchine diverse ruota allo stesso modo - su se stesso.

Diapositiva 21. Qual è la funzione delle scanalature sulla lama dell'ago? Proteggere il filo dallo sfregamento contro il tessuto.

Diapositiva 22. Come vengono selezionati ago e filo per il lavoro a macchina? A seconda dello spessore e delle proprietà del tessuto.

Diapositiva 23. Qual è la parte principale della macchina da cucire chiamata abbigliamento? Manica.

Diapositiva 24. Quale parte mette in moto tutti i corpi di lavoro della macchina per cucire? albero principale.

Diapositiva 25. In che posizione deve trovarsi l'ago quando si infila il filo superiore? Nella posizione più alta.

Diapositiva 26. Quale stabilimento è diventato il centro dell'industria delle macchine per cucire: a) GAZ; b) VAZ; c) PMZ? PMZ (Impianto Meccanico Podolsky).

"Ingegnere elettrico"

Diapositiva 27. È in ogni stanza e sul soffitto . Lampada.

Diapositiva 28. Succede a 127 e 220 V. Che cos'è? Voltaggio.

Diapositiva 29. Sorgente di luce termica. Lampadina.

Diapositiva 30. Quanti fusibili sono collegati al circuito elettrico? Due.

Diapositiva 31. Quali sono i cavi elettrici secondo il metodo di posa dei cavi? Aperto e nascosto.

Diapositiva 32. Misura l'intensità della corrente: a) wattmetro; b) contatore elettrico; c) amperometro. Amperometro.

Diapositiva 33. Misura la tensione: a) voltmetro; b) amperometro; c) wattmetro. Voltmetro.

Slide 34. Dispositivi tecnici che utilizzano l'azione elettromagnetica della corrente elettrica: a) motori elettrici; b) generatori; c) apparecchi di illuminazione. Motori elettrici e generatori.

Diapositiva 35. Qual è il nome della scienza della ricezione, trasmissione e utilizzo dell'energia elettrica? Ingegnere elettrico.

Diapositiva 36. Cosa è mostrato nella figura? Linee elettriche.

Diapositiva 37. Il contatore di energia elettrica misura: a) l'intensità della corrente; b) tensione di rete; c) consumo di energia per un certo tempo. Consumo di energia per un certo tempo.

Diapositiva 38. L'energia elettrica è misurata in: a) volt; b) watt; c) kilowattora? Kilowattora.

Diapositiva 39. Di cosa sono fatti i vestiti. Materiale.

Diapositiva 40. Righello ricci per disegnare linee curve. Modello.

Diapositiva 41. Quali dettagli vengono tagliati per primi, grandi o piccoli? Larga.

Diapositiva 42. Abbigliamento composto da maniche. Kimono.

Diapositiva 43. Un'impresa in cui tutti vengono avvicinati con standard diversi. Studio.

Diapositiva 44. Quale misura determina la dimensione del prodotto spalla? Circonferenza del torace.

Diapositiva 45. Rebus. Cuciture.

Diapositiva 46. Qual è il nome dei dettagli più necessari in qualsiasi abbigliamento (sono sopra la testa, interni, a fessura, fissati con cerniere, il più delle volte si trovano su pantaloni, grembiuli, gonne)? Tasche.

Diapositiva 47. Su quale lato della figura vengono effettuate le misurazioni? Sulla destra.

Diapositiva 48. Che tipo di fili vengono utilizzati per i punti copia? Contrastante.

Diapositiva 49. Perché vengono concesse le indennità? Per cuciture.

Diapositiva 50. Rebus. Ditale.

"Floricoltura"

Diapositiva 51. Tulipano della famiglia: a) gigli; b) pione; c) fagioli. Lileynykh.

Diapositiva 52. A quali piante in termini di durata della vita appartengono gli iris: a) annuali; b) biennali; c) piante perenni. piante perenni.

Diapositiva 53. La profondità di impianto dei bulbi di narciso dipende da: a) la dimensione del bulbo; b) il tempo; c) cura delle piante. Dimensioni della lampadina.

Diapositiva 54. Le bulbose maturano in estate o in autunno? Estate.

Diapositiva 55. Si chiamano semi avvolgenti con miscele di terreno (torba, humus, argilla) con adesivi (pasta di patate) e fertilizzanti minerali .... Rivestimento.

Diapositiva 56. Uno dei rami più antichi della produzione agricola, che fornisce fiori alla popolazione. Floricoltura.

Diapositiva 57. Quale fiore in greco significa "perla"? Margherita.

Diapositiva 58. L'immagine di quale fiore è stato coniato sulle monete dell'isola greca di Rodi? Rose.

Diapositiva 59. Quale pianta della famiglia Compositae fu portata dal Messico nel 1796 e intitolata al professore di botanica Johann Zinn? Zinnia.

Diapositiva 60. Quanti fiori dovrebbero esserci in un bouquet? Numero dispari.

Diapositiva 61. Come si riproducono le dalie? Tuberi della radice.

Diapositiva 62. Nel 1830, il libro di D.P. Oznobishin “Selam, o .... ……”? Il linguaggio dei fiori.

"Scienza dei materiali"

Diapositiva 63. Quale intreccio nei tessuti complica il taglio e la lavorazione dei prodotti e perché? Raso e raso.

Diapositiva 64. Il filo più sottile, avvolto dal bozzolo di gelso e baco da seta di quercia, si chiama - ... Seta naturale.

Diapositiva 65. Quali fili attraversano il bordo? Trama o trasversale.

Diapositiva 66. Vento, stoffa e marshmallow. Zefiro.

Diapositiva 67. Collezione di tessuti e carte. Atlante.

Diapositiva 68. Qual è il nome della striscia stretta lungo il tessuto? Bordo.

Diapositiva 69. Che tipo di intreccio è mostrato nell'immagine? Biancheria.

Diapositiva 70. Di cosa sono fatte le fibre sintetiche? Carbone, petrolio, gas naturale.

Diapositiva 71. Quale intreccio di fili forma un tessuto con gli stessi lati anteriore e posteriore: a) saia; b) biancheria; c) raso Biancheria.

Diapositiva 72. Come si chiamano i fili lunghi e resistenti che corrono lungo il tessuto? Base o condivisione.

Diapositiva 73. Come si chiama il processo di intrecciare i filati tra loro per ottenere i tessuti? Tessitura.

Diapositiva 74. Di cosa sono fatte le fibre artificiali? Da legno e polpa di cotone.

"Lavoro ad ago"

Diapositiva 75. Qual è il nome dell'arte dei nodi a maglia? Macramé.

Diapositiva 76. Quanti ferri sono necessari per lavorare un calzino? Cinque.

Diapositiva 77. Come viene tradotto "patchwork" in russo? Tecnica patchwork.

Diapositiva 78. Qual è il nome della pittura su seta naturale? batik.

Diapositiva 79. Qual è il nome del pizzo, composto da nodi e "picot", che formano cerchi o archi? Chiacchierino.

Diapositiva 80. Qual è il nome di un dispositivo speciale per tendere il tessuto? Diapositiva 81. Usato nel ricamo. Cerchio.

Diapositiva 82. Viene trasferito sul tessuto. Disegno.

Diapositiva 83. Carta resistente per trasferire un disegno da un originale. Carta da lucido.

Diapositiva 84. Può essere artistico, scientifico, tecnico. Creazione.

Diapositiva 85. Come si chiamano i fili da ricamo? Mulino.

Diapositiva 86. Qual è il nome della cucitura della ferita? "Rococò".

I risultati del gioco sono riassunti.

Il numero di punti guadagnati da ciascuna squadra è determinato. I posti sono determinati. Il titolo di "Hostes" viene assegnato alla squadra vincitrice.

L'impatto del ricamo sulla tua salute

Il ricamo è entrato a lungo e saldamente nelle nostre vite. Molte donne amano vari tipi di ricamo per l'anima. Ma raramente pensiamo ai benefici per la salute che possono portare diversi tipi di ricamo.

Esistono molti tipi di questo hobby: modellismo, cucito, lavoro a maglia, ricamo, perline, patchwork, decoupage, quilling e altro ancora. Questo argomento può essere discusso all'infinito. In qualsiasi attività, provi piacere non solo dal lavoro, ma anche dal risultato. Il ricamo, in generale, ha un effetto benefico sulla salute umana, sia fisica che psicologica. La cosa più importante è che qualsiasi ricamo sia un lavoro con le mani. Quando ricami e tieni l'ago con le dita, attivi le terminazioni nervose su di esse, che influenzano il lavoro di tutti gli organi interni. Ci sono casi in cui una persona che ha avuto un ictus ha imparato a ricamare e, grazie a questa attività, ha iniziato a riprendersi.

Il ricamo non ti guarirà completamente, ma c'è un effetto positivo.

Ricamo allevia affaticamento nervoso, mal di testa, ipertensione. Colpisce anche il trattamento di infiammazioni, disturbi digestivi, disturbi del sistema circolatorio e del sistema linfonodale.

Se soffri di disturbi ormonali, hai problemi cardiaci o scarsa coagulazione del sangue, questo è per te macramé. Il macramè allevia anche il mal di testa, l'irritazione e lenisce.

perline e solo tessitura del filo adatto a persone che soffrono di mal di denti, malattie respiratorie e disturbi del sonno. E anche per chi ha problemi di metabolismo.

Pittura e combustione del legno influenzano il trattamento di molte malattie del tratto gastrointestinale: gastrite, stomaco, ulcere, pancreas, fegato e reni.

Cucito a mano giocattoli o articoli per la casa aiuteranno a stabilizzare la pressione sanguigna e intracranica, alleviare lo stress, lo shock, la depressione, l'aggressività.

Cucito con tecnica patchwork può aiutare con allergie, malattie delle gambe, convulsioni, epistassi.

UN maglieria sosterrà con lesioni della cresta, malattie del sistema nervoso e commozione cerebrale.

Tipi di ricamo non tradizionali

Oltre ai tradizionali tipi di ricamo, ci sono anche ricami insoliti, che stanno diventando popolari tra le persone moderne. Ecco qui alcuni di loro.

Intaglio- questo è un taglio artistico di frutta e verdura. A volte ognuno di noi faceva un lavoro simile, decorare le insalate, e non sapeva come si chiamava. Questo tipo di ricamo ci è arrivato dall'est.

Temari- è apparso come un tipo di ricamo in Giappone. Questa è la creazione di palline da fili di diversi colori. Simile a un arcobaleno. I motivi sulle palle sono come un caleidoscopio.

Cattura sogni- Questo è un altro tipo di ricamo. In precedenza, questo era il nome del talismano che ci è arrivato dall'antica India. Il suo scopo era catturare i sogni e dividerli in buoni e cattivi. Questa è una piccola lunetta fatta di sottili ramoscelli di salice. Intrecciato all'interno con rete sottile e decorato con piume. Ora è usato come amuleto e decorato con pendenti, orecchini e oggetti interni.

Encausto- Questi sono dipinti disegnati con cera fusa. Un altro nome per questa forma d'arte è la pittura su ferro. Questo è un tipo di ricamo molto antico. In precedenza, con il suo aiuto, venivano creati dipinti, icone, tele. I costi non sono altissimi: pastelli a cera, cartone e un ferro da stiro. E ti viene garantito un capolavoro.

Un altro tipo di ricamo interessante è la creazione di dipinti da pezzi di denim. All'inizio sembra strano cosa si possa fare con i vecchi jeans. Ma il risultato è inaspettato. La cosa più importante è poter vedere diverse sfumature e poterle combinare.

Infeltrimento Un altro tipo insolito di ricamo è l'infeltrimento di lana. Nel corso del lavoro vengono creati disegni su tessuto o giocattoli voluminosi, dipinti. Sono prodotti sicuri, interessanti e memorabili per molto tempo.

Questo non è tutti i tipi di ricamo. Ce ne sono molti e questo dà spazio alla tua immaginazione.

Prova "Uncinetto e lavoro a maglia" (con la scelta di una risposta corretta).

Konopleva Elena Vasilievna, insegnante di istruzione aggiuntiva, MUDO "Casa dell'infanzia e della giovinezza della città di Cheremkhovo", Cheremkhovo.
Descrizione del materiale: Il materiale proposto è destinato agli insegnanti di istruzione aggiuntiva delle associazioni di bambini per l'uncinetto e il lavoro a maglia, insegnanti di tecnologia. Questo materiale può essere utilizzato per aggiornare i concetti di base del lavoro a maglia artistico per gli studenti delle associazioni di bambini del secondo anno di studio.
Obbiettivo: determinazione del successo e dell'efficacia dello sviluppo del programma di sviluppo generale "Magic groviglio".
La base per valutare i risultati dei test è un sistema di valutazione in dieci punti:
- Vengono assegnati 9-10 punti per il corretto completamento delle attività al 90-100% ( alto livello);
- Vengono assegnati 7-8 punti per il 70-89% del corretto completamento delle attività ( livello elevato);
- Vengono assegnati 5-6 punti per il 50-69% di completamento corretto delle attività ( livello medio);
- Vengono assegnati 4-3 punti per il 49 -30% di completamento corretto dei compiti ( basso livello);
- 2 e inferiore è posizionato per il 29% e meno corretto completamento delle attività ( livello insufficiente).
risultati verranno mostrati i test grado di assimilazione materiale didattico degli studenti e aiutare l'insegnante a trovare i metodi e i mezzi di insegnamento più efficaci.
Domande per il test:
1. Dove inizia il lavoro a maglia?
a) dal lavoro a maglia passanti a rovescio;
b) con colonne per maglieria senza uncinetto;
c) da un insieme di anelli.
2. Quali loop sono chiamati edge loop?
a) quelli che si trovano al centro del tessuto a maglia;
b) quelli che costituiscono l'ultima riga;
c) quelli che formano il bordo sono il primo e l'ultimo anello.
3. Gli aghi devono essere più spessi del filo:
a) 2 volte;
b) 3 volte;
c) 4 volte.
4. A cosa devono corrispondere i raggi?
a) la qualità del filato;
b) spessore del filato;
c) la lunghezza del filo.
5. Cosa si fa con gli spigoli?
a) lavorare con passanti a rovescio;
b) rimosso non lavorato a maglia;
c) il primo anello viene rimosso e l'ultimo viene lavorato a maglia.
6. I filati per maglieria con ferri da maglia nel motivo consentono di ottenere:
a) schema denso;
b) maglia traforata;
c) maglia a scialle.
7. L'alternanza in una fila di anelli anteriori e posteriori è chiamata:
a) elastico
b) calza a maglia;
c) viscosa traforata.
8. Si ottiene la calza a maglia:
a) fila alternata davanti e dietro;
b) alternanza di anse facciali e rovescio;
c) alternanza di passanti e fili anteriori;
9. Il primo anello quando si lavora a maglia:
a) lavorare a maglia con un passante frontale;
b) rimosso senza lavorare a maglia;
c) lavorare con un anello a rovescio.
10. Cosa viene utilizzato per sollevare i passanti caduti durante il lavoro a maglia?
a) un ago;
b) uncinetto;
c) qualsiasi altro oggetto appuntito.
11. Gli anelli che formano una catena quando si lavora all'uncinetto sono chiamati:
a) disteso
b) bordatura;
c) aria.
12. Quale dei lacci elencati può essere considerato il più popolare tra i comuni tipi di ricamo domestico?
a) intrecciato su bobine;
b) navetta intrecciata;
c) all'uncinetto.
13. Di quanti aghi hai bisogno per lavorare a maglia calze, guanti?
a) 3;
b) 5;
in 2.
14. Chi sono i knitters più abili nell'antichità?
a) spagnoli
b) arabi;
c) Italiani.
15. I simboli del ciclo sono ...
un disegno;
b) schema;
c) descrizione.
16. Che cos'è una particella elementare, un “mattone” di un prodotto a maglia?
a) ferri da maglia;
b) filato;
c) ciclo.
17. Una tecnica che non si applica alle tecniche all'uncinetto?
a) doppio uncinetto;
b) anello d'aria;
c) anello facciale.
18. Cosa si può fare con il filo senza usare normali ferri da maglia e uncinetto?
a) una giacca;
b) calzini;
c) pompon.
19. Il tipo più comune di filato:
a) lana
b) cotone;
c) acrilico.
20. La dea dell'antica Grecia, che diede alle persone saggezza e conoscenza, insegnò loro mestieri e arti:
a) Aracne;
b) Atena;
c) Venere.
Chiave di prova:
1c, 2c, 3a, 4b, 5c, 6b, 7a, 8a, 9b, 10b, 11c, 12c, 13b, 14b, 15b, 16c, 17c, 18c, 19a, 20b. La relazione tra lo sviluppo delle capacità professionali di un insegnante e il successo della personalità di un bambino Test quiz basato sulla fiaba di K. Paustovsky "Steel Ring" per studenti di grado 6 C (k) O della scuola VIII