La sceneggiatura per celebrare la Giornata dell'insegnante è costituita da scenette divertenti, barzellette, giochi e quiz. Domande per l'intervista agli insegnanti Scarica Cool Teacher's Day Questions

La sceneggiatura per celebrare la Giornata dell'insegnante è costituita da scenette divertenti, barzellette, giochi e quiz.  Domande per l'intervista agli insegnanti Scarica Cool Teacher's Day Questions
La sceneggiatura per celebrare la Giornata dell'insegnante è costituita da scenette divertenti, barzellette, giochi e quiz. Domande per l'intervista agli insegnanti Scarica Cool Teacher's Day Questions

DOMANDE - SCHERZI:

1. Quale nodo non può essere sciolto? (Ferrovia).

2. In quale corpo geometrico può bollire l'acqua? (a cubetti).

3. Qual è il fiume più spaventoso? (fiume Tigri).

4. Qual è il mese più corto? (Maggio - tre lettere).

5. Dov'è la fine del mondo? (Dove inizia l'ombra).

6. Può uno struzzo definirsi un uccello? (No, perché non può parlare).

7. Quando si costruisce una nuova casa, in cosa viene conficcato il primo chiodo? (Con un cappello).

8. Cosa c'è sotto i piedi di una persona quando attraversa il ponte? (Suola della scarpa).

9. Cosa puoi sollevare facilmente da terra, ma non lanciare lontano? (Pooh).

10. Quanti piselli possono stare in un bicchiere? (Nemmeno uno - tutto deve essere messo giù).

11. Che tipo di pettine non pettinerà la tua testa? (Petushin).

12. Cosa si frappone tra la finestra e la porta? (Lettera "e").

13. Cosa si può cucinare ma non mangiare? (Lezioni).

14. Come segnare due litri di latte in un barattolo da un litro? (È necessario cuocere il latte condensato dal latte).

15. Se cinque gatti catturano cinque topi in cinque minuti, quanto tempo impiega un gatto a catturare un topo? (Cinque minuti).

16. Quanti mesi in un anno hanno 28 giorni? (Tutti i mesi).

17. Cosa lasciano cadere quando ne hanno bisogno e lo raccolgono quando non ne hanno bisogno? (Ancora).

18. Il cane era legato a una corda di dieci metri e percorreva trecento metri. Come ha fatto? (La corda non era legata a nulla).

19. Cosa può viaggiare per il mondo rimanendo nello stesso angolo? (Francobollo).

20. È possibile accendere un fiammifero sott'acqua? Puoi, se versi dell'acqua in un bicchiere e tieni il fiammifero sotto il bicchiere).

21. Come può un uovo lanciato volare per tre metri e non rompersi? (Devi lanciare un uovo a quattro metri, poi i primi tre metri volerà intero).

22. Cosa succederà alla scogliera verde se cade nel Mar Rosso? (Si bagnerà).

23. Un uomo guidava un grosso camion. Le luci dell'auto non erano accese. Non c'era nemmeno la luna. La donna ha iniziato ad attraversare la strada davanti all'auto. Come ha fatto l'autista a vederla? (Era una luminosa giornata di sole).

24. Due persone stavano giocando a dama. Ciascuno ha giocato cinque partite e vinto cinque volte. È possibile? (Entrambe le persone hanno giocato con altre persone).

25. Cosa potrebbe essere più grande di un elefante e senza peso allo stesso tempo? (Ombra di un elefante).

26. Cosa fanno contemporaneamente tutte le persone sulla terra? (Invecchiare).

27. Cosa diventa più grande quando viene messo a testa in giù (Numero 6).

28. Come saltare da una scala di dieci metri e non farti male? (Devi saltare dal gradino inferiore).

29. Cosa non ha lunghezza, profondità, larghezza, altezza, ma può essere misurato? (Tempo, temperatura).

30. Qual è la mano migliore per mescolare il tè? (Il tè è meglio mescolato con un cucchiaio).

31. Quando la rete può attingere acqua? (Quando l'acqua si congela).

32. A quale domanda non si può rispondere con "sì"? (Stai dormendo ora?).

33. A quale domanda non si può rispondere con "no"? (Sei vivo?).

34. Che cosa ha due braccia, due ali, due code, tre teste, tre corpi e otto gambe? (Cavaliere che tiene un pollo).

Ti diremo come organizzare una Giornata dell'insegnante a scuola e ti offriremo una sceneggiatura per un programma festivo per la Giornata dell'insegnante.

L'organizzazione della vacanza, ovviamente, è interamente a carico degli studenti e dei loro genitori.

Prima di tutto rilasciano un giornale da parete: su un pezzo di carta da disegno, i bambini circondano i palmi delle mani con pennarelli, inseriscono le loro fotografie all'età più tenera (1-2 anni) e scrivono brevi congratulazioni e auguri. Se i palmi sono multicolori, il giornale risulterà elegante e festoso. Puoi annunciare un concorso per il titolo più insolito.

Successivamente, i bambini presentano domande di intervista e domande sulla scuola e sulla classe per il gioco Fun Exam. Inoltre, cercano di scoprire con discrezione quali canzoni, poesie piacciono al loro insegnante (ovvero l'insegnante di classe) e preparano un concerto a sorpresa.

La vacanza inizia con la campanella della scuola. I bambini vestiti, in piedi ai loro banchi, salutano l'insegnante. Ognuno ha un fiore tra le mani (vivo o realizzato con le proprie mani). A turno si avvicinano all'insegnante, presentano un fiore e pronunciano le loro congratulazioni nella forma usuale o poetica. Poi iniziano le lezioni, in cui ognuno cerca di essere attivo, attento, preciso, per sottolineare la festosità del momento. Dopo le lezioni, vengono in classe i genitori e possibilmente i laureati degli anni precedenti. Inizia il programma delle vacanze.

I bambini portano l'insegnante al giornale e chiedono loro di riconoscere i loro studenti dalle fotografie e di leggere i loro auguri e congratulazioni.

L'insegnante viene quindi seduto al centro della classe e intervistato. Dopo l'intervista, dovrebbe nominare la domanda più interessante, a suo avviso.

Le domande potrebbero essere:

Quando hai voluto diventare insegnante? Dove hai studiato?

Come hai studiato a scuola? Cosa ricordi della vita scolastica?

Quali erano le tue materie preferite?

Da quanti anni lavori a scuola?

Sei nervoso prima della tua prima riunione di classe?

Cosa ne pensi di andare alla prima lezione?

Cosa ti piace e cosa non ti piace del tuo lavoro?

Il tuo scrittore, film, colore, musica, stagione preferiti...

A cosa pensi quando vai a scuola? E da scuola?

Lavori a scuola e in classe da molto tempo. Vediamo se li conosci bene.

Quanti piani ci sono nella scuola? Quante finestre ci sono in classe? Quanti scalini devi salire per andare a scuola?

Dov'è la scrivania nell'ufficio del preside? Dirigente scolastico? Come si chiama la barista della scuola?

Chi nella nostra classe è appassionato di sport, musica...ecc. D.

Alla fine di questa intervista, i bambini augurano al loro insegnante tutto il meglio, il più luminoso, gioioso, in modo che il lavoro porti meno dolore, ma più successo, nuove scoperte e che i bambini soddisfino la loro diligenza, creatività, voglia di imparare!

Successivamente, tutti insieme vengono inviati all'aula magna, dove si terranno Eventi dedicato alla Festa degli insegnanti.

Programma per la Giornata degli insegnanti "La grande domanda"

Ospiti e invitati prendono posto ai tavoli sulle melodie delle canzoni scolastiche. Suoni di fanfara. I presentatori (un ragazzo e una ragazza) entrano in scena.

giovanotto. Buon pomeriggio cari insegnanti!

Giovane donna. Talentuoso e saggio!

Gioventù. Giovane e creativo!

Giovane donna. Con un fruscio di fogliame dorato, una soleggiata giornata di ottobre, ti viene di nuovo una vacanza professionale.

Gioventù. Ci congratuliamo di cuore con voi, nostri cari insegnanti, per la Giornata degli insegnanti!

Giovane donna. Siamo lieti di darvi il benvenuto in questa bellissima sala, dove regna l'atmosfera di qualcosa di magico e straordinario!

Gioventù. Tu, il cui fiero nome è Insegnante, accetti questo programma come un regalo!

Giovane donna. Tutti gli insegnanti nelle loro lezioni ci fanno domande ogni giorno, studenti, e ci insegnano a trovare le risposte.

Gioventù. E oggi cambieremo i ruoli, ponendoti domande complicate, oh-molto difficili!

Giovane donna. Invitato sul palco ... (nome e patronimico dell'insegnante).

Gioventù. Può (recitare) stare su una gamba sola per un minuto?

Giovane donna. Questa è la nostra grande domanda. Chi pensa di poterlo fare, alza un cartellino rosso e chi non è d'accordo con questo, alza uno blu.

(L'ospite chiama due avversari al tavolo vicino all'accoppiamento: con una carta blu e con una rossa.)

giovanotto(riferendosi agli avversari). Ora giustifica il tuo punto di vista.

(Il suono delle risposte.)

Giovane donna. Attenzione, è giunto il momento!

(Il partecipante si alza su una gamba per un minuto.)

Giovane donna. In questa disputa, (a) ha vinto ... Il nostro vincitore riceve un premio e il perdente deve inserire l'immagine di una donna delle pulizie della scuola e interpretare questo ruolo per tutta la vacanza. Gli oggetti di scena ti aiuteranno in questo: un accappatoio, un secchio d'acqua, una scopa. Vestiti e inizia i tuoi doveri.

giovanotto. Il nostro programma continua e

Giovane donna. Riuscirà (la recitazione) a leggere una poesia in modo espressivo mentre mastica una tavoletta di cioccolato?

Gioventù. Questa è la prossima grande domanda.

Chi è d'accordo? Chi è contro? Alza le carte. (Due sono invitati sul palco.) Giustifica la tua scelta.

(Il partecipante mangia cioccolato mentre recita una poesia.)

Giovane donna. Il vincitore riceve un premio e il perdente diventerà per un po 'una campanella della scuola, segnando tutte le domande successive ei momenti più interessanti del programma con un trillo tonante! Iniziare!

Gioventù.(nome e patronimico dell'insegnante) è invitato sul palco.

Riuscirà a ripetere i passi di danza che mostrerà il nostro presentatore?

Giovane donna. Chi pensa di farcela alza un cartellino rosso, chi pensa di non farcela alza un cartellino blu. (Due sono invitati sul palco.) Giustifica la tua scelta.

(La ragazza mostra passi di danza, l'insegnante ripete.)

giovanotto. Il nostro vincitore ottiene un premio e il perdente fa esplodere palloncini sul palco: più sono, meglio è.

Giovane donna.(nome e patronimico dell'insegnante) è invitato sul palco.

Può... far scoppiare una gomma da masticare?

Gioventù.

(Il concorrente cerca di far saltare una bolla di gomma.)

Giovane donna. Il vincitore riceverà un premio e il perdente farà un raid "La pulizia è la chiave della salute!". Il tuo compito è aggirare i presenti durante l'intera vacanza controllando la pulizia di scarpe, mani, vestiti, collo, orecchie, ecc. E, su richiesta dei presentatori, riferire periodicamente sui risultati del lavoro svolto.

giovanotto. (nome e patronimico dell'insegnante) è invitato sul palco.

Il partecipante al nostro concorso sarà in grado di dire 10 complimenti a se stesso in 10 secondi?

Giovane donna. Chi è d'accordo? Chi è contro? (Due sono invitati sul palco.) Giustifica la tua scelta.

(Il partecipante fa i complimenti per 10 secondi.)

Gioventù. Il vincitore riceverà un premio e il perdente riceverà questo compito. È autunno fuori, fangoso, ci manca tanto il calore del sole. Nella nostra vacanza sarai il sole. Ogni due minuti devi riferire che ci riscaldi con il tuo calore, in modo che sentiamo davvero questo calore. Frase chiave: "Io sono il sole!"

Giovane donna.(nome e patronimico dell'insegnante) è invitato sul palco.

Il nostro prossimo partecipante bendato sarà in grado di attaccare la coda all'elefante (immagine in aereo sul cavalletto) nel punto appropriato?

Gioventù. Chi è d'accordo? Chi è contro? (Due sono invitati sul palco.) Giustifica la tua scelta.

(Il partecipante bendato cerca di attaccare la coda all'elefante.)

Giovane donna. Il vincitore riceve un premio e il perdente sul palco piega aeroplani di carta e li fa entrare nella sala per tutta la vacanza.

giovanotto. Riassumiamo e controlliamo come i nostri partecipanti hanno affrontato i loro compiti e li ringraziamo con un applauso! E ora vogliamo mostrarvi un breve musical sulla conversazione tra un insegnante e uno studente, eseguito dai nostri studenti.

insegnante(canta sulle note della canzone "Non posso fare diversamente").

Non c'è sonno, non c'è giorno senza preoccupazioni.

Tanto lavoro significa...

Perdonami per tre due

non potevo farne a meno...

Non ho paura degli insulti e dei litigi,

Il risentimento affonda nel fiume ...

E nel diario c'è un tale spazio,

E cinque sono sufficienti.

Ti ammali - verrò,

Personalmente, metterò un cerotto alla senape.

Posso fare tutto, posso fare tutto

Sarai uno studente eccellente.

Alunno(canta sulle note di "March of the Fitters").

Non buono, non eccellente

Ma non ci sono amari rimpianti - come no!

Siamo sani senza cerotti di senape,

Insegnanti - ciao!

insegnante(canta sul motivo della canzone "Lettera" dal repertorio di Decl).

Voglio chiedertelo ora

Voglio capire cosa c'è che non va

Aiutami, aiutami

Voglio che anche la mia anima canti.

Allievo (canta sul motivo della canzone "Cosa stai facendo").

Non guardarmi, oh no, no,

E non disturbare il mio cervello.

Mi dici direttamente: di cosa hai bisogno, di cosa hai bisogno,

Forse ti dirò cosa vuoi.

insegnante(canta sul motivo della canzone "Winter in the Heart" dal repertorio del gruppo "Guests from the Future").

Dai tuoi due

Dalle tue sciocchezze

Tutta la scuola sta piangendo

E siamo entrambi preside.

sarò calmo

Dalla parola che hai dato

Quando all'improvviso decidi

Sii di nuovo intelligente.

Togli lo sperone

Dalla tua scrivania -

Sono già molto severo.

Dalla tua scrivania

Togli lo sperone!

Riesci a sentirmi?

Alunno(canta sul motivo della canzone "Cosa intendevi?" dal repertorio del gruppo "Accident").

Ho visitato la biblioteca lo scorso inverno,

Il giorno dopo non mi consideravo Balda.

Ho imparato due formule, una definizione,

E dopo avermi ascoltato, per qualche motivo hai detto: "Niente!"

Capisco - questo è un suggerimento! Prendo tutto al volo

Ma non è chiaro cosa intendi esattamente?

Non ho capito cosa intendevi

non ho capito cosa intendevi!

No, non capisco cosa intendi!

Beh, cosa intendevi esattamente?

Cosa intendevi, cosa intendevi, cosa intendevi?

insegnante(canta sul motivo della canzone "Without me" dal repertorio di A. Pugacheva).

Lo so, tesoro, so cosa c'è che non va in te:

Non hai imparato di nuovo la lezione.

E con speranza, forse invano,

Tuttavia, te lo chiederò, amico mio.

(Toglie allo studente il foglietto illustrativo.)

Alunno.

Senza un cheat sheet, ti risponderò

Per niente, per niente facile.

Sono un uccello fragile senza una culla

Volo con un'ala.

Insegnante.

Non cercarla, mia cara,

Adesso è troppo tardi.

La troverai, mia bella,

E poi canteremo.

Alunno(canta sulle note della canzone "Oh, la scatola è piena, piena").

(Tira fuori le culle dalle tasche e dalle maniche!)

Oh, la scatola è piena,

Consegnerò ciò che è necessario, senza insegnare.

Oh, perché sei così crudele

Metti il ​​diavolo sulla spalla.

insegnante(canta il motivo della canzone "Attrazione" dal repertorio del gruppo "Beetles").

Ho un'opinione: senza alcun dubbio,

Completa tutta l'incapacità e l'ignoranza di niente, ma!

Il comportamento dà l'impressione:

Ritirati nel corridoio tu, oh, è tempo per molto tempo!

Insieme. Oh, il mio dolore è più vasto dell'universo,

Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh.

Alunno(canta sul motivo della canzone "Perdonami, credimi" dal repertorio di A. Pugacheva).

Quindi è successo, sembra che questo sia il destino,

Senza diploma - né qui né là.

Apparentemente, la conoscenza arriva solo una volta,

Mi è diventato chiaro solo ora!

Cosa c'è di più prezioso al mondo per te?

Rispondo senza nascondere nulla:

Scuola e insegnanti.

Mi dispiace, credimi, mi dispiace adesso.

Perdonami, credimi: ora diventerò più intelligente e migliore!

Insegnante.

E perdonerò e non lascerò mai andare!

Ragazza e ragazzo(insieme). Vi amiamo insegnanti! Buone vacanze e a presto!

Benvenuti a tutti al quiz dedicato alla Festa degli insegnanti. L'insegnante è il nostro tutto. Il lavoro dell'insegnante è onorevole e grato. C'è sempre un atteggiamento speciale nei confronti dell'insegnante: è fidato, è apprezzato.

Il quiz del giorno dell'insegnante è composto da tre blocchi. Il primo blocco è costituito da domande serie, il secondo da domande comiche. Il terzo blocco è dedicato alle domande sulla scuola nel suo complesso.
Tutte le domande hanno avuto risposta.

1. All'inizio del nostro quiz, voglio darti un indovinello. Di chi stiamo parlando?

Viene a scuola presto
Ha grandi progetti:
Insegnare ai bambini a scrivere
Pensa, calcola, decidi.
Risposta: si tratta dell'insegnante

2. Quali grandi insegnanti conosci?
Risposta: LN Tolstoy, KD Ushinsky, AV Lunacharsky, A. M. Gorky, S. Ya. Marshak

3. Quali film, racconti, romanzi dedicati agli insegnanti conosci?
Risposta:"Lezioni di francese" - una storia di Valentin Rasputin, "The First Teacher" - una storia dello scrittore Chingiz Aitmatov, il film "Big Break"

4. Pensi che si celebri la Giornata mondiale degli insegnanti?
Risposta: Sì, questa festa è stata istituita sotto gli auspici dell'UNESCO nel 1994. Questo giorno è il 5 ottobre, la Giornata degli insegnanti viene celebrata in più di cento paesi in tutto il mondo.

5. Quale studente è il preferito dell'insegnante?
Risposta: sono possibili diverse risposte. Uno dei bassi potrebbe essere: “Uno studente che studia bene fa i compiti in tempo. Studente con comportamento diligente.

II. Il secondo blocco del quiz è comico

1. In quale caso lo studente dice: "Cosa sono io, Pushkin?"
Risposta: così si dice nel caso in cui il rispondente non conosca la risposta alla domanda. Molto probabilmente, si ritiene che Pushkin (è un genio!) Sapesse tutto

2. Come risponde lo studente a una domanda che, a suo avviso, non è stata precedentemente spiegata dall'insegnante?
Risposta:"non siamo passati"

3. In che caso dicono: "Gioca a scuola?"
Risposta: stiamo parlando di un gioco infantile che si svolge fuori dalle mura della scuola. Sia gli insegnanti che gli studenti in una scuola del genere sono personaggi del gioco

4. Quale filastrocca dice la maestra elementare quando i bambini fanno molto chiasso?
Risposta:"Chok-chok, denti adunchi"

5. Nomina cinque personaggi di storie per bambini, cartoni animati, filastrocche, fiabe, i cui nomi (nomi) iniziano con la lettera "H"?
Risposta: Chipollino, Chip (e Dale), Chizhik-Pyzhik, Chuk (e Gek), Chapaev, "Scarecrow" e altri

III. Il terzo blocco del quiz: domande sulla scuola

1. Cosa significa l'espressione: "Pronto per la lezione"?
Risposta: questo significa che i compiti sono stati completati e le regole, i teoremi sono stati appresi, il paragrafo è stato studiato

2. Chi è un buon musicista e chi è un batterista? In cosa differiscono l'uno dall'altro?
Risposta: praticamente niente, questo è uno studente che studia senza triple. Voti per i trimestri e per l'anno ha solo buoni ed eccellenti

3. Lo sperone è uno degli elementi che servono a controllare il cavallo. Cosa c'entra questa parola con la scuola?
Risposta: quindi nel linguaggio colloquiale significa la parola "cheat sheet"

Cari insegnanti! L'intero team creativo che ha creato questo numero festivo voleva davvero accontentarti, sorprenderti e tirarti su di morale! È vero, e questa volta non è stato senza il tuo aiuto. Ti abbiamo chiesto di rispondere ad alcune domande, cercando di capirti meglio, di conoscere, di sentire ... E ora possiamo tranquillamente affermare che la tua professione si è avvicinata ancora di più a noi, e siamo sicuri che uno di noi seguirà sicuramente la tua esempio.

1. Ricordi come ti sei sentito quando hai tenuto la tua prima lezione?

2. Cosa provi quando devi mettere "2"?

3. Ricorda qualche episodio divertente della tua pratica di insegnamento.

4. Se non fossi diventato un insegnante, quale professione avresti scelto allora?

5. Il tuo insegnante ideale.

6. Richiama un aforisma, un tormentone o una citazione relativa alla professione di insegnante.

7. Vorresti che uno dei Pleskoviti diventasse un insegnante e che consiglio gli daresti?

Andrey Alexandrovich Bocharov (insegnante di biologia)

1. Era una lezione di biologia, durante la pratica dell'insegnamento in una delle scuole di Bryansk, non faceva paura, ma c'era eccitazione, perché era necessario tenere una buona lezione e rispettare tutti i requisiti metodologici.

2. Una varietà di sentimenti: pietà, a volte sorpresa, risentimento, confusione, ma mai gioia!

3. 1992 Sono un assistente scolastico. Le classi finiscono la pulizia. All'improvviso la mia attenzione è stata attratta dal rumore in uno dei corridoi, ci sono andato velocemente. Un alunno dell'ottavo anno sta vicino alla porta dell'aula e tiene la porta, da dietro la quale si sentono bussare e urlare. Chiedo di aprirlo, lo studente chiede: "Non quello!", Chiedo con molta insistenza e rabbia, è costretto a obbedire. Apro la porta, salta fuori una ragazza spettinata e, gridando "ah", mi versa addosso un bicchiere d'acqua, confondendolo con un ragazzo.

5. Janusz Korczak, che, insieme ai suoi studenti, finì in un campo di concentramento, gli fu offerta la libertà, ma senza studenti scelse la morte.

6. “Lo studente non è un vaso da riempire, ma una fiaccola da accendere”; "Pensa globalmente agisci localmente"

7. La decisione di scegliere una professione, ognuno, dopo aver pregato, prende se stesso.

Irina Mikhailovna Galitskaya (insegnante di matematica)

1. La mia prima lezione è stata quando ero uno studente. Ho imparato a memoria il copione della lezione e sono uscito davanti agli studenti, come davanti al pubblico. Adempiendo rigorosamente al programma della lezione, secondo me, non ho visto nulla davanti a me e gli spettatori gentili solo a volte mi hanno aiutato rispondendo alle domande.

2. Mi sembra di avere più paura di questa valutazione rispetto agli studenti.

3. In qualche modo, un nuovo studente è stato portato in terza media (dove ero l'insegnante di classe) e ha avvertito che il ragazzo era appena arrivato dalla colonia, era molto "difficile" ed era quasi impossibile trovare un linguaggio comune con lui. Ma durante la conversazione si è scoperto che abbiamo un amico comune, il mio ex allievo del collegio, che era il loro comandante nella colonia. Questo studente una volta ha causato troppi problemi, ma grazie a lui ho trovato un linguaggio comune con questo adolescente "molto difficile".

4. Coreografo.

5. Studenti gentili, "un po' ingenui", comprensivi, "interessanti", educati.

6. "La matematica educa l'amore dello studente per la verità" (N. V. Bugaev)

7. Certo che sì! Ma se senti che i bambini ti infastidiscono e tu, a tua volta, sei loro indifferente e la classe è una "massa grigia" per te, allora scappa subito da scuola.

Andrey Viktorovich Keiv (insegnante di storia)

1. Tensione, paura di dimenticare qualcosa, desiderio di essere interessante, insoddisfazione per la scarsa attività della classe, gioia per pensieri profondi inaspettati degli studenti.

2. Fastidio, speranza per il desiderio dello studente di correggere il voto.

3. Alla lezione sulle relazioni interetniche, hanno cercato di mettersi nei panni dei rappresentanti di altre nazioni. Gli studenti "giocati" hanno comunicato tra loro per molti altri giorni come rappresentanti di diverse nazionalità. È particolarmente divertente durante la ricreazione.

4. Direttore.

5. Socrate, D. S. Likhachev, K. I. Chukovsky.

6. "Chi comprende il nuovo, amando il vecchio, può essere un insegnante" (Confucio). "Insegnante, istruisci uno studente in modo che ci sia qualcuno da cui imparare" (Evgeny Vinokurov).

7. Vivi con entusiasmo e in modo interessante. Fai tutto con il cuore, ma abbi pazienza.

Anoprikova Tatyana Gennadievna (insegnante di lingue)

1. È stato spaventoso. I miei primi studenti avevano 10 anni meno di me, erano 44 e nessuno poteva aiutarmi, e io sono solo! Posso gestirlo? Cosa stanno aspettando?

2. Sensazione spiacevole. A volte è un peccato per lo studente (se "non gli viene dato"), a volte - cosa ho fatto di sbagliato?

3. Ce n'erano così tanti, ma le perle delle composizioni sono ricordate in modo più vivido. Uno studente ha scritto: "Pavka ha preso parte alla costruzione della Narrow Gauge" (che significa ferrovia a scartamento ridotto). Uno studente in un saggio su "La figlia del capitano": "La kibitka si fermò, non sapendo dove andare".

4. Sognavo di diventare giornalista e avvocato.

5. Bambini amorevoli, professione, ben informato, laborioso, giusto.

6. “Buono è quel maestro le cui parole non differiscono dai fatti” (Cato)

7. Da un lato, mi piacerebbe. Ciò significa che abbiamo piantato una sorta di scintilla nell'anima dello studente. D'altra parte no. Lavoro molto duro e talvolta ingrato. E le organizzazioni superiori si riempiranno di documenti.

Sacerdote Andrei Mokhovikov (insegnante della Legge di Dio)

1. Non ricordo.

2. Rammarico.

3. Ho una memoria "corta" per il passato.

4. Non sono un insegnante professionista

5. Specialista gentile e comprensivo.

6. "La mela non cade lontano dall'albero".

7. Per diventare un insegnante devi amare e sentire i bambini.

Svetlana Nikolaevna Zubkova (insegnante di matematica)

1. All'inizio della lezione - paura, poi - fiducia, gioia, alla fine della lezione - confusione.

2. 1) Dolore; 2) Concludo che è necessario spiegare nuovamente il materiale.

3. Il caso non è molto divertente, ma lo ricordo. C'era una ragazza in classe che mi interrompeva costantemente, non mi lasciava spiegare. Una volta l'ho chiamata alla lavagna per dimostrare un teorema. Cominciò a rispondere e improvvisamente balbettò (probabilmente se ne era dimenticata). E silenzioso, e io taccio, e la classe tace.

4. Ragioniere.

5. Sukhomlinsky V.A.

6. 1) "Un insegnante è un eterno studente" 2) "Un insegnante è una professione e un destino" 3) "Chi comprende il nuovo, amando il vecchio, può essere un insegnante"

7. Sì. Sii paziente e attento ai tuoi studenti. Ricorda che una volta eri studente. Rispetta i tuoi studenti.

Lyudmila Ivanovna Sazhenova (insegnante di informatica)

1. Scarica di adrenalina, eccitazione, ma come con gli attori, l'attenzione è importante, in modo che ascoltino.

2. Non scommetto, ma se a volte devo, mi arrabbio terribilmente.

3. Tema "Algoritmi", compiti a casa: comporre qualsiasi algoritmo. L'intera classe ha creato algoritmi per cucinare (cibo), anche se molte situazioni della vita suggeriscono algoritmi diversi. Ma c'era un post e quando l'ultimo studente ha portato l'algoritmo per fare le uova strapazzate, tutti hanno riso.

5. Personalizzato

6. "Non ci sono cattive navi, ci sono cattivi capitani"

7. Pazienza e diligenza. La maggior parte dei nostri studenti dovrebbe diventare insegnanti.

Galina Vasilievna Chernyakova (insegnante di matematica)

1. Ero preoccupato, ma era necessario far fronte all'eccitazione e dare un'ottima lezione di geometria in prima media.

2. Sono molto preoccupato per lo studente, lo invito a lezioni aggiuntive.

4. Un insegnante e solo un insegnante

5. Sukhomlinsky. I miei insegnanti di lettere e matematica.

6. "Non osare dimenticare gli insegnanti!"

Elena Borisovna Morozova (insegnante di matematica)

1. Qualunque sia la prima lezione (e ho la prima lezione alle elementari, e la prima lezione di educazione al lavoro, e ancor di più - matematica), inizia sempre con gioia.

2. Il rimpianto per il tempo perso: suo e del suo allievo.

3. Tutti gli episodi interessanti sono principalmente legati alla vita extrascolastica. Non molto divertente in classe. È vero, è molto divertente guardare gli studenti. (Dall'ultimo controllo dei quaderni di geometria: "Disegniamo un cerchio, una linea retta. Presto otterremo un punto all'intersezione").

4. Anche creativo.

5. Non lo nominerò nello specifico, ma in ogni insegnante della nostra scuola posso trovare il desiderio di un'immagine ideale.

6. "Per acquisire bene la conoscenza, bisogna studiare con appetito". "Insegnamento - apprendimento".

7. Abbiamo pochi insegnanti uomini, volevo che uno dei ragazzi pensasse alla professione di insegnante o educatore e, diventandolo, non dimenticasse quello che era alla sua età attuale.

Maria Vasilievna Bocharova, (insegnante di geografia)

1. Era molto spaventoso, aveva paura dei suoi studenti, ma ha cercato con tutte le sue forze di non darlo a vedere.

2. È un peccato che i bambini non prendano ciò che dai durante la lezione.

3. Quando sono arrivato a una lezione di geografia di grado 9b (c'erano 26 persone in classe), ho notato che durante la nostra lezione non c'era uno studente teppista. Io, come se niente fosse, ho insegnato la lezione. È passato con il botto. La campanella suonò, la classe taceva, nessuno se ne andava. Sapevo fin dall'inizio che il mio studente era nell'armadio. Dopo il campanello, mi sono avvicinato silenziosamente, ho aperto l'armadio e tutta la classe ha visto Andrei sdraiato su un piccolo scaffale, storto e infelice. Tutto sudato e rosso.

4. Coreografo

6. “Lavorare a scuola è una buona scuola di vita”, “L'insegnante è colui che deve trasmettere alla nuova generazione tutto il prezioso bagaglio di secoli e non trasmettere pregiudizi, vizi e malattie”.

7. Lo voglio davvero. Auguro amore e pazienza ai nostri studenti. L'insegnante dovrebbe essere gentile, severo, saggio, ben informato.

Olga Ivanovna Kritinina (insegnante di slavo ecclesiastico)

1. Ero preoccupato, questa lezione è un esame per me.

2. Fastidio.

3. Ricordo il primo esame degli studenti e Alexander Pivovarov, che vi apparve all'improvviso, preoccupato che potessi sottovalutare i voti dei laureati.

5. Amorevole, paziente

6. "La pazienza e il lavoro macineranno tutto".

Svetlana Borisovna Dmitrieva (insegnante di inglese)

1. Gioia ed eccitazione. Consapevolezza di una grande responsabilità.

2. Non mi piace davvero mettere "2". Mi arrabbio sempre.

3. Una volta ho dimenticato di portare un materiale molto importante alla lezione, da allora non rimprovero mai gli studenti se hanno dimenticato qualcosa a casa. Ma questo non significa che da oggi possano dimenticare tutto.

4. Forse sarei rimasto nella musica

5. Non c'è ancora personalità. Paziente e comprensivo, sa il fatto suo.

6. "Non potremmo mai imparare ad essere coraggiosi e pazienti, era solo gioia nel mondo"

7. Studia, studia, studia per tutta la vita.

Irina Vladimirovna Nikishina (insegnante di inglese)

1. Eccitazione, gioia, coraggio!

2. "È colpa mia!"

3. Alik Malkhasyan: “Irina Vladimirovna! Perché hai gli occhi così tristi? Perché non sorridi? Chi ti ha offeso? Lo prenderò, lo taglierò per il barbecue, mangeremo insieme.

4. Artista-designer.

5. Mia madre è un'insegnante di inglese, traduttrice.

6. "Vivi e impara"

7. Nessuno ti insegnerà ad amare i bambini da nessuna parte, ma se il Signore ti ha dato questa felicità, sentiti libero di intraprendere questa professione!

Elena Ivanovna Sukhanova (educatrice)

1. Nel 1964 ho iniziato a lavorare in una scuola per giovani lavoratori, volevo davvero sembrare più vecchio dei miei anni, dato che avevo 24 anni ei miei studenti avevano 30-40 anni.

2. Cerco di non mettere "2"

5. L'insegnante deve essere giusto, conoscere la sua materia e capace di affascinare i suoi studenti, possedere erudizione, amare i bambini.

6. "La Russia è famosa per gli insegnanti, gli studenti le danno gloria", "Il nostro futuro è nelle mani di un insegnante"

7. Quest'anno molti hanno scelto la professione di insegnante, il mio consiglio è di non essere indifferenti, di amare i bambini.

Grigory Nikolaevich Baldenkov (insegnante di biologia)

1. Preoccupato che gli studenti non mi capissero.

2. Deplora che il lavoro reciproco non abbia avuto successo.

3. Quando ho sbattuto la porta dopo la fine della lezione, ma non c'era la chiave. I bambini hanno dovuto lasciare l'aula attraverso le finestre del 2° piano utilizzando le scale.

4. Sono uno scienziato di professione e sono diventato insegnante quando insegnavo all'istituto e poi a scuola.

5. Competente, comprensivo.

7. Non posso dare consigli del genere, è una responsabilità molto grande.

I principali colpevoli della celebrazione sono gli insegnanti. Per loro vengono eseguiti vari numeri, giochi e competizioni. Presentatori brillanti e allegri lodano i meriti del personale docente e Leo presenterà l'oroscopo per ogni segno dello Zodiaco. La commozione del finale e la calda atmosfera amichevole renderanno questa vacanza memorabile per molto tempo.

Bersaglio: creando un'atmosfera festosa, favorendo un atteggiamento rispettoso nei confronti del lavoro di un insegnante.

Decorazione della stanza

La sala è decorata con vari poster con congratulazioni, giornali murali. Per decorare il palco, puoi usare fiori multicolori e di carta. Per gli insegnanti, i posti sono assegnati in prima fila: sono i principali durante le vacanze.

Oggetti di scena richiesti:

  • Proiettore e un computer per guardare l'intervista.
  • Articolo nel petto per il gioco "Indovina l'oggetto".
  • 20 carte con parole e una lavagna magnetica per il gioco "Memory".
  • Pesce rosso per numero di insegnanti.

Abiti:

  • Presentatori: vestito con abiti festosi e luminosi.
  • necessariamente una criniera, una coda con una nappa, pantaloni arancione scuro e un dolcevita. Puoi cucire soffici polsini della stessa tonalità sulle maniche.
  • Altri membri anche vestito in modo luminoso e festoso.

lavoro preliminare

Prepara i numeri per le congratulazioni (poesia, danza - valzer, canzoni); preparare una video intervista con gli insegnanti "I miei primi passi".

Avanzamento dell'evento

Gli insegnanti sono seduti nelle prime file della sala al ritmo della musica. Entrano due leader.

Presentatore 1: Ciao cari insegnanti!

Ospite 2: Buon pomeriggio, nostri cari mentori!

Presentatore 1: Oggi ci siamo riuniti in questa sala addobbata a festa per celebrare un altro evento.

Ospite 2: Non solo un evento, ma un evento grandioso! Dopotutto, onoreremo i nostri mentori, i nostri amati insegnanti!

Presentatore 1: Accendi stelle, trova talenti in ogni studente. E oggi accenderemo per te!

Uno studente si esibisce con una poesia sugli insegnanti.

Ospite 2: Certo, voi, cari insegnanti, avete innumerevoli talenti. Ognuno ha il suo gusto, la sua particolarità, che ci permette di amarti e rispettarti.

Presentatore 1: E tu sei il più severo e giusto! L'anno scolastico è appena iniziato e siamo già riusciti a stancarci abbastanza, guadagnandoci l'ambito "cinque".

Ospite 2: Ma in nessun modo ti biasimiamo per questo! Del resto si capisce che chi non lavora non mangia, cioè non riceve le conoscenze necessarie!

Presentatore 1: In segno di gratitudine per la cura e l'attenzione, l'intero staff studentesco della scuola ha deciso di offrire ai nostri amati insegnanti l'opportunità di riposarsi, ricaricarsi di vigore e buon umore per tutto l'anno.

Ospite 2: Tuttavia, anche oggi dovrai lavorare sodo per "guadagnarti" il buon umore e ottenere la parte del leone della nostra attenzione!

Presentatore 1: Non aver paura, non porteremo il leone. Dopotutto, può mangiarti! Cosa faremo allora senza di te, i nostri fantastici mentori?

Piombo 2 (sognante): Se non altro per dormire più a lungo, uscire più spesso su Internet e niente lezioni ...

Presentatore 1: Non sperare nemmeno! Altri verranno inviati da RONO e i nuovi insegnanti sono simili agli alieni: prima devi stabilire un contatto per capire cosa vogliono. Abbiamo bisogno di questa seccatura?

Ospite 2: Ovviamente no! Quindi proteggeremo te, tali parenti e amici, da tutte le disgrazie. E niente leoni nella nostra sala!

Entra uno studente vestito da leone.

Presentatore 1: Oh oh oh! Che cos'è? O meglio, chi sei?

(con orgoglio): Sono un leone! Re degli animali! Testa dell'oroscopo dello zodiaco! Non è visibile?

Piombo 2 (terribilmente): E perché sei venuto tu, il capo dello stato animale? C'è davvero poca selvaggina nella tua foresta e hai deciso di cacciare con noi?

(impaurito): No, no, assolutamente no! Non mangio organismi viventi: vengo dallo zodiaco! Ho sentito che hai un grande evento.

Presentatore 1: Esatto, oggi celebriamo la Giornata dell'insegnante. E qui, in prima fila, siedono gli eroi dell'occasione (punti).

In questo caso, vorrei esprimere piccoli desideri dei miei colleghi: i segni dello zodiaco (legge i desideri comici agli insegnanti di vari segni zodiacali).

Ospite 2: Grazie per gli auguri e le previsioni.

È bello rendere felici le persone. Bene, resta da dire addio: i miei amici celesti mi stanno aspettando. Ci vediamo! (Scappa).

Presentatore 1: Così inaspettato, eppure così bello. Non siamo gli unici a considerare degni i nostri insegnanti.

Ospite 2: Vero, ma le congratulazioni non finiscono qui: c'è dell'altro in arrivo! Il team vocale della nostra scuola sogna di congratularsi con i nostri amati insegnanti.

Suona una canzone - congratulazioni eseguite dagli studenti delle scuole.

Presentatore 1: I nostri insegnanti, così saggi ed esperti, una volta andavano a scuola e prendevano voti proprio come noi adesso.

Ospite 2: Sognavano che un giorno sarebbero cresciuti e sarebbero diventati insegnanti.

Presentatore 1: E ora il sogno si è avverato: siete insegnanti! Dimmi, quali sono state le tue prime impressioni all'inizio dell'attività? Quali sono stati i tuoi primi successi o fallimenti?

Intervista "I miei primi passi". Puoi intervistare gli insegnanti in anticipo e mostrare il video finito, oppure puoi condurre un sondaggio durante l'evento.

Ospite 2: Inventiamo una favola sui nostri mentori.

Presentatore 1: I nostri insegnanti sono individui così creativi e dotati che dovremmo scrivere una poesia su di loro, non una fiaba!

Ospite 2: Beh, non sono un poeta, non so scrivere poesie. Pertanto, devi ancora avere una fiaba, ma così luminosa da riscaldare la tua anima.

Presentatore 1: Sarebbe fantastico!

Ospite 2: Quindi, in una foresta luminosa e luminosa ...

Presentatore 1: Su un prato luminoso e luminoso...

Ospite 2: C'è una casa luminosa e luminosa, chiamata scuola.

Presentatore 1: E persone brillanti e brillanti vivono in quella casa ...

Ospite 2: Con un'anima luminosa e brillante...

Presentatore 1: E insegnano ai bambini brillanti e brillanti tutto ciò che è luminoso, buono e bello!

Ospite 2: E da un atteggiamento così luminoso e luminoso, è costantemente leggero intorno.

Presentatore 1: La fiaba "leggera" originale si è rivelata. Mi chiedo se ci sono molte parole con radici simili per la parola "luce"?

Ospite 2: Chiediamo ai nostri insegnanti di nominarli e contiamo noi stessi?

Gli insegnanti chiamano parole con la stessa radice: luce, luminosità, luminosità, luminosità e così via.

Presentatore 1: Quante parole sono state formate dalla parola "luce"!

Ospite 2: Ma la luce è una scienza! Dopotutto, si dice: "L'apprendimento è luce e l'ignoranza è oscurità".

Presentatore 1: Esattamente! E i nostri insegnanti ci portano alla luce. Per questo vi facciamo, cari insegnanti, un altro regalo: la danza.

Gli studenti delle superiori ballano il valzer. All'ultimo verso, puoi invitare gli insegnanti.

Ospite 2: Sì, i nostri insegnanti sono maestri di tutti i mestieri: non solo possono insegnare, ma anche cantare e ballare.

Presentatore 1: Eppure, è impossibile combinare così tanti talenti in uno! Non ci credo!

Ospite 2: E cosa suggerisci?

Presentatore 1: Sai, c'è un detto: fidati, ma verifica. Quindi propongo di verificare se sanno davvero come fare tutto o semplicemente fingere.

Ospite 2: E come hai intenzione di controllare?

Presentatore 1 (con un forte sussurro): Faremo ai nostri insegnanti le domande più difficili. Se affrontano il compito, crederò nelle loro capacità uniche! (Ad alta voce con intonazione supplichevole). Cari insegnanti! Al mio amico sono stati dati i compiti per svolgere così tanti compiti diversi. Non riesce proprio a gestirli. Aiutalo per favore!

C'è un quiz scherzoso.

Ospite 2: Ciò che comunque i nostri insegnanti sono intraprendenti e arguti!

Presentatore 1: Ora ne sono sicuro anch'io. Tuttavia, penso che siano un po' stanchi. Propongo di dare una chiamata per un cambiamento! (La campana suona). E il cambiamento è sempre riposo e gioia.

Ospite 2: La gioia è il gioco.

Presentatore 1: Quindi ora giocheremo un po'.

Ospite 2: Non avrai bisogno di saltare, saltare, ballare o cantare.

Presentatore 1: Devi solo pensare e indovinare quale oggetto è nascosto nella cassa.

È in corso il gioco "Indovina l'oggetto".

Ospite 2: Probabilmente gli insegnanti più intelligenti e arguti si sono riuniti nella nostra scuola.

Presentatore 1: In effetti, sanno e possono fare molto.

Ospite 2: E tutto ciò che riguarda il loro soggetto, possono anche dirlo quando sono svegli.

Presentatore 1: Ti suggerisco di divertirti un po' e di allenare la memoria e l'attenzione.

Si sta giocando il gioco "Memory".

Ospite 2: Come non amare persone così meravigliose!

Presentatore 1: Dopotutto, siete le nostre guide verso l'età adulta. Non insegni solo, metti tutta la tua anima nel processo di apprendimento.

Ospite 2: I nostri successi sono i tuoi successi e tu percepisci i nostri fallimenti come tuoi.

Presentatore 1: Ci aiuti a ritrovare noi stessi, a credere nelle nostre forze e capacità. E per questo vuoi dire un enorme ...

Insieme: grazie!

Congratulazioni di poesia dal gruppo di studenti.

Ospite 2: Cari insegnanti! Siamo lieti di avere te e non qualcun altro!

Presentatore 1: Sì, a volte non obbediamo, non facciamo i compiti, ma questo non significa affatto che non ti amiamo e non ti rispettiamo.

Ospite 2: Proprio l'opposto. E questa canzone è per te.

Il gruppo di studenti canta la canzone "Maestro". Quindi i singoli studenti pronunciano le parole ad alta voce.

Studente 1: Irradi luce nel regno oscuro dell'ignoranza.

Studente 2: Illumini tutto intorno con la tua luce gentile.

Studente 1: Tu illumini le stelle nel cielo.

Studente 2: Ci dai il tuo calore e la tua gentilezza.


Insieme:
Siete Insegnanti con la lettera maiuscola.

Presentatore 1: Ci auguriamo che tutti i tuoi sogni e desideri diventino realtà!

Cantano la canzone "Three Wishes" dalla m / f "Masha and the Bear", all'ultimo ritornello scendono e danno agli insegnanti simboli pre-preparati: il pesce rosso.

Ospite 2: Ci congratuliamo con te per le vacanze e ti auguriamo tutto il meglio, il più gentile, il meglio!

Presentatore 1: Arrivederci!

Ospite 2: Arrivederci!

Materiale aggiuntivo

Desideri comici per gli insegnanti secondo i segni dello zodiaco

  • Quest'anno l'Ariete sarà in grado di aprire una finestra sul mondo della conoscenza per gli studenti. Tuttavia, dovresti stare attento: l'intolleranza e il desiderio di capire tutto potrebbero non avere conseguenze molto positive.
  • Il Toro sta aspettando il successo in qualsiasi attività commerciale. Puoi cantare e ballare: nessuno lancerà pomodori marci. Vale comunque la pena stare attenti alle dichiarazioni imprudenti: è meglio prima capire la situazione e poi valutarla.
  • I gemelli si troveranno in una duplice situazione e sarà in grado di dimostrare finalmente il teorema di Fermat affrontando la questione dall'altra parte. Concentrandoti sul processo di apprendimento e decidendo i criteri di valutazione, puoi tranquillamente passare da una lezione all'altra.
  • I tumori hanno l'opportunità di passare a un nuovo livello di apprendimento - più perfetto. L'importante è non tornare alle origini e alle tradizioni, altrimenti la giostra scolastica rotolerà lungo lo stesso percorso inclinato.
  • I Lions saranno sommersi da lavori interessanti. Quest'anno hai l'opportunità di essere sotto gli auspici dell'amministrazione - non perdere l'occasione!
  • Pedanteria e accuratezza Dev consentirà loro di non perdere la testa nel ciclo dei giorni di scuola e delle vacanze e di rimanere al top in ogni svolta degli eventi.
  • Un buon anno attende i nati sotto il segno della Bilancia. L'importante è prendere decisioni informate che non ti permettano di sforzarti troppo.
  • Gli scorpioni dovranno nascondere il loro pungiglione in modo che la fortuna non scappi da loro. In questo caso, è probabile uno straordinario successo tra gli studenti.
  • Streltsov può aspettarsi una promozione fino al regista. Se ciò non accade quest'anno, non preoccuparti: la fortuna è vicina!
  • I Capricorno dovrebbero assegnare un leader nella squadra studentesca e fare affidamento su di esso. In questo caso, è possibile aumentare l'autorità e il prestigio tra gli studenti.
  • Una grande fortuna attende l'Acquario. Basta non annegare nel mare del tuo stesso successo per le vertigini. Altrimenti, branchi di predatori possono approfittare della tua debolezza e annullare il controllo.
  • I Pesci saranno in grado di prendere il controllo della situazione, tuttavia, è necessario evitare di comunicare con colleghi troppo amichevoli che possono facilmente friggerti nella padella della rabbia del regista.

Quiz comico per il giorno dell'insegnante

  1. Il nome di quale film riecheggia il periodo preferito dallo studente durante i giorni di scuola? (Grande cambiamento).
  2. Cosa hanno in prova il cavaliere, il gallo e lo studente? (Sperone).
  3. Quali lezioni ha "insegnato" Rasputin? (lezioni di francese).
  4. Perché lo studente è stato espulso dalla classe? (Fuori dalla porta).
  5. Quale lettera ha un cattivo effetto anche sull'insegnante più gentile? ("M": insegnante-aguzzino).
  6. Nell'antica Roma, gli insegnanti di linguistica erano chiamati grammatico, lettura - scrittore. Uno schiavo che accompagnava i bambini da e verso la scuola era chiamato insegnante. Come si chiamava l'insegnante di aritmetica? (Calcolatrice).
  7. Di cosa non possono fare a meno cacciatori, batteristi e matematici? (Nessuna frazione).
  8. Che materia insegna il dittatore? (Lingua russa).
  9. Perché gli insegnanti di informatica prendono costantemente il raffreddore? (Siediti a lungo davanti alle finestre "aperte").
  10. Perché ai gatti piace sedersi sul tappetino davanti al computer? (c'è un topo).
  11. Quali insegnanti hanno uno scheletro nell'armadio? (Insegnante di biologia).

Giochi e concorsi

  • Il gioco "Indovina l'oggetto". Qualsiasi oggetto relativo alla scuola è nascosto nella cassa. Il compito degli insegnanti è indovinarlo e nominarlo. Per fare ciò, è necessario porre domande a cui è possibile rispondere con una parola: "Sì" o "No". Chi indovina quale oggetto è nascosto lo riceve in regalo.
  • Gioco di memoria. 20 carte capovolte sono disposte su una lavagna magnetica: 10 pezzi con parole matematiche (righello, quadrato, formula, equazione e altro) e 10 pezzi con parole legate alla lingua russa (lettera, radice, suffisso e così via) . Il matematico e il linguista aprono a turno le carte, trovando le "loro" parole. Se una parola "straniera" è aperta, la mossa va all'avversario. Il vincitore è colui che raccoglie tutte le carte più velocemente. Le parole possono riferirsi rispettivamente ad altre scienze e altri specialisti parteciperanno.