Come migliorare negli studi. Come i genitori possono aiutare i propri figli ad andare bene a scuola

Come migliorare negli studi.  Come i genitori possono aiutare i propri figli ad andare bene a scuola
Come migliorare negli studi. Come i genitori possono aiutare i propri figli ad andare bene a scuola

Istruzione

Inizia rafforzando la tua forza. Dopotutto, se il tuo corpo non ha abbastanza risorse, non sarai in grado di farlo con tutto il tuo desiderio. Rivedi il tuo menù giornaliero. La nutrizione dovrebbe essere equilibrata e il numero di calorie consumate dovrebbe corrispondere ai tuoi carichi.

Programma la giornata. Dedica del tempo ai pasti quadrupli, allo studio, all'intrattenimento, alle attività extra e al sonno. Determina quanto tempo ti ci vuole effettivamente per completare ogni elemento. Se necessario, aumentalo "togliendo", ad esempio, dall'intrattenimento (non dovresti risparmiare sul sonno e sul cibo). Se sei troppo impegnato con le attività nei circoli e nelle sezioni, potresti dover sacrificare uno di essi, quello a cui vai per il tuo piacere, senza pianificare di applicare le competenze acquisite alle attività professionali.

Decidi tu stesso quali risultati vuoi ottenere in . Su un pezzo di carta, annota i tuoi obiettivi e, con essi, gli sforzi che devono essere compiuti. Allo stesso tempo, gli obiettivi dovrebbero essere presi in considerazione sia per il prossimo futuro che per il lungo termine.

A proposito di insegnanti. Insegna a tuo figlio a comunicare bene e in modo produttivo con loro. Lascia che almeno dipinga che l'argomento di questo è di suo gradimento. Ciò lusingherà l'insegnante e successivamente, forse, lo salverà da circostanze impreviste in classe (nel caso, ad esempio, se non avesse avuto il tempo di fare i compiti).

I compagni di classe sono anche un fattore nel determinare il rendimento scolastico. Se la compagnia è buona, non solo non interferirà con gli studi del bambino, ma aiuterà anche. L'assistenza reciproca non è stata ancora annullata.

Inoltre, la vita stessa della scuola non dovrebbe essere scontata. Uno studente attivo è ricordato non solo dagli insegnanti, ma anche incoraggiato dal direttore. La partecipazione di successo alle olimpiadi e ad eventi simili è un'opportunità per ricevere tutti i tipi di diplomi che, entrando in un istituto / università, possono svolgere un grande ruolo positivo. Rassicura tuo figlio che la scuola non è noiosa e forse tuo figlio ti ringrazierà più tardi.

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Nei media, sempre più spesso si sente parlare dell'abbassamento del livello di istruzione, sia superiore che secondario, della scarsa qualità delle conoscenze acquisite dai laureati, anche prestigiosi. Anche gli stessi laureati si lamentano spesso della mancanza di conoscenze per il lavoro, e questo vale anche per coloro che non hanno saltato le lezioni e hanno mostrato buoni risultati in sessione.

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La qualità della conoscenza è determinata dalla loro profondità e rilevanza dopo la laurea. Se, di norma, non si può fare nulla per la domanda: il mercato ha bisogno, diciamo, di avvocati o non è necessario, allora tutti possono lavorare con la conoscenza approfondita. Inoltre, la qualità della conoscenza dipende da due parti: l'insegnante e lo studente. Se la qualità della conoscenza del primo è bassa, lo stesso sarà con il secondo. Anche la qualità della conoscenza dello studente che non fa sforzi per imparare sarà bassa.

Migliorare la qualità della conoscenza è un lavoro costante. La nostra memoria ha l'abitudine di sostituire le informazioni che non usiamo da molto tempo. Questo è particolarmente vero. Puoi avere una conoscenza linguistica fondamentale, ma non usare una lingua straniera per diversi anni e, di conseguenza, non essere in grado di comunicare normalmente in una lingua straniera in un negozio. Il vocabolario è dimenticato, e poi. Per evitare ciò, e anche viceversa, per espandere il tuo vocabolario, devi utilizzare al massimo una lingua straniera. Inoltre, ora non è così difficile: in quasi tutte le grandi librerie puoi acquistare libri in lingue straniere, puoi anche ascoltare musica e chattare sui forum. Alcuni non si permettono di "buttare fuori" una lingua straniera dalla loro carriera: sono impegnati in traduzioni domestiche per agenzie di traduzione e clienti privati, ad es. migliorare la qualità della conoscenza in realtà a pagamento.

Nel tempo ogni conoscenza viene dimenticata, soprattutto acquisita "con la forza". È noto che è più facile per una persona ricordare cosa gli ha causato emozioni. Pertanto, può essere estremamente difficile ricordare una lezione noiosa o informazioni da un libro di testo eccessivamente arido e difficile. La via d'uscita da questa situazione è rendere interessante il processo di studio di una particolare materia. Questo può essere fatto sia dall'insegnante che dall'insegnante stesso, anche se qui, ovviamente, tutto dipende sempre di più dal primo. Una lezione di letteratura a scuola può essere diversificata mostrando un film basato sull'opera studiata, nella storia - andando in un museo.

Uno dei grandi problemi dei giovani professionisti è l'incapacità di applicare nella pratica le conoscenze acquisite all'università. L'educazione russa è fondamentale, prevede lo studio di una grande quantità di materiale teorico e dedica poco tempo alla pratica. Alcuni datori di lavoro risolvono i problemi dell'incapacità dei dipendenti di far fronte a determinati compiti organizzando corsi di formazione, in cui forniranno le conoscenze minime necessarie in una forma semplice e accessibile, e quindi chiederanno di dimostrare come queste conoscenze possono essere applicate. Non tutti i corsi di formazione sono abbastanza efficaci, ma il modello stesso di un tale aumento della qualità della conoscenza degli specialisti può essere definito di successo.

Naturalmente, l'autoeducazione svolge un ruolo speciale nel migliorare la qualità della conoscenza. Nulla impedisce a uno studente oa un giovane specialista di acquistare e leggere libri e riviste nella specialità, frequentare seminari, scambiare conoscenze su Internet. Tuttavia, non tutti sono impegnati nell'autoeducazione, richiede una motivazione abbastanza forte. Puoi iniziare con la motivazione: qualcuno che ha obiettivi fermi e si sforza di raggiungere determinati risultati, molto probabilmente, non si fermerà davanti a determinate difficoltà e sarà in grado di migliorare costantemente il proprio livello di conoscenza e sviluppare le competenze necessarie per una carriera.

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Ogni genitore desidera che il proprio figlio vada bene a scuola. Tuttavia, le nostre aspettative non sempre corrispondono alla realtà. A volte i bambini falliscono in diverse materie o si rifiutano del tutto di andare a scuola.

Istruzione

Per aumentare il rendimento scolastico del bambino, è necessario prima di tutto suscitare il suo interesse per la materia. Certo, molto qui dipende dall'insegnante, dalla sua capacità di presentare conoscenze, costruire una lezione. Ma anche i genitori hanno molte responsabilità. È necessario spiegare al bambino argomenti incomprensibili, considerare insieme domande difficili.

Naturalmente, il cervello delle persone elabora le informazioni in modo diverso. Alcuni studenti memorizzano tutto il materiale e alcuni devono studiare in aggiunta per diverse ore al giorno. La cosa principale qui è non esagerare. Dedica del tempo a tuo figlio per fare una passeggiata e guardare il tuo cartone animato preferito.

Ecco perché è così importante attenersi alla routine. È meglio pianificarlo insieme al bambino, in modo che capisca che lui stesso è responsabile della sua osservanza. In generale, è meglio formare capacità di indipendenza fin dall'inizio. Non c'è bisogno di sedersi con il bambino per la preparazione delle lezioni. Lascia che faccia tutto da solo e rimani vicino, ma fatti gli affari tuoi. Se tuo figlio ha delle domande, puoi aiutarlo a risolverle.

Quando prepari i compiti, dedica prima il tempo alle lezioni difficili da capire. Mentre il bambino non è stanco, è più facile per lui percepire le informazioni. Compiti che sembrano facili possono essere svolti in seguito.

Se possibile, assumi un tutor. Classi aggiuntive aiuteranno il bambino a padroneggiare rapidamente il materiale. Inoltre, spesso le lezioni con un'altra persona cambiano l'idea dell'argomento in generale. Dopotutto, gli insegnanti hanno modi diversi.

Se tuo figlio si rifiuta categoricamente di andare a scuola, forse i problemi non sono solo nel rendimento scolastico. Parla con l'insegnante di classe, chiedi ai compagni di classe se il bambino potrebbe avere problemi, cerca di trovare la causa del conflitto, soluzioni.

L'importante è ascoltare il tuo piccolo studente, amarlo qualunque cosa accada, essere un vero amico e un assistente affidabile.

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Sfortunatamente, nella maggior parte delle istituzioni educative russe la qualità dell'istruzione lascia molto a desiderare. Il problema, secondo gli esperti, non risiede solo nella natura e nelle abitudini della gioventù moderna, ma anche nel livello di alfabetizzazione del personale docente.

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Naturalmente, inizia con . E il livello di formazione dipende in misura maggiore da questo. Dopotutto, tutti sanno che alcune materie gli studenti possono conoscerle meglio, mentre altre peggio. E qui il punto non è nelle capacità e nei talenti, ma nell'interesse, nella precisione e nella responsabilità dell'insegnante. Al giorno d'oggi, la maggior parte degli studenti delle università pedagogiche non vuole andare dopo la laurea. Pertanto, al fine di migliorare la qualità dell'istruzione, è necessario prestare attenzione prima di tutto alla figura chiave della scuola: l'insegnante.

Parlando della qualità dell'istruzione, va ricordato che il modo più efficace per migliorarla è l'interesse sia dei bambini che degli insegnanti nel processo educativo. Varie olimpiadi interscolastiche e interuniversitarie, conferenze, seminari sono in grado di identificare insegnanti, scolari e studenti di talento.

Mi assicuro di dedicare qualche sera allo studio della materia, anche se è di terza elementare. Sfoglia il libro di testo. Scopri il programma online. Devi formulare nella tua testa una chiara comprensione di ciò che hai deciso di aiutare.

2. Determina (insieme al bambino) l'orario e la durata specifici delle lezioni (per i bambini adulti, consiglierei 2 volte a settimana per un'ora e mezza).

3. Quando viene determinato il numero di lezioni, calcola quante lezioni riceverai prima della fine dell'anno e fai un piano chiaro per questo numero. Qui abbiamo bisogno di una specificità perfetta. Inoltre, questo piano deve essere espresso al bambino e spiegare in poche parole con cosa intendi iniziare, cosa affrontare e come finire. È molto importante. Lo studente deve assolutamente sentire il movimento e vedere quanto ha lasciato all'obiettivo amato (questo è molto motivante).

4. Non consiglierei di utilizzare quelli sistematici per analizzare il materiale scolastico, e ancor di più per fare i compiti scolastici. Il materiale dovrebbe essere compreso in modo sistematico, questo è il punto principale dei tuoi studi: strutturare il materiale educativo e chiudere tutti i buchi esistenti. E l'aiuto con i compiti è qualcosa come una toppa su un caftano squallido.

5. Non annullare mai senza una buona ragione e non permettere a un bambino di annullare. Cerca anche di non sopportare. Sia questa una regola ferrea. Quando c'è una scappatoia, annullare la lezione sarà molto più difficile sia per il bambino che per te (per me, ad esempio, la cancellazione viene pagata come una lezione).

6. Direttamente. Non usare per un'altra dimostrazione della tua superiorità. Ricorda che lo studente principale è , non tu. Pertanto, la tua partecipazione al processo dovrebbe essere minima. Tu sei la guida. Pertanto, non dovresti parlare a lungo di materiale teorico, leggere ad alta voce paragrafi di libri di testo o provare a riprodurre dimostrazioni matematiche. NO! Non ricorderà tutto questo, ma si stancherà solo. Racconta la cosa più importante in poche parole. E cerca il più possibile di dare al bambino uno studio indipendente. E se fallisce o sorgono domande, allora rispondi. Quando c'è una richiesta, le informazioni vengono percepite molto meglio.

7. Non alzare mai la voce o irritarsi. So che è più facile a dirsi che a farsi. Succede che in una lezione ripeto una regola al bambino 10 volte, e tutto è come la prima volta. Questo va bene. Ognuno ha una percezione diversa. Qualcuno ha bisogno di ripetere cento volte, ma ricorderà per il resto della sua vita, qualcuno, al contrario, coglie tutto al volo, e dopo una settimana dimentica, come se niente fosse. In questi casi, mi ricordo di me stesso durante le lezioni di inglese. Ad esempio, le parole straniere mi fanno molto male, non vengono ricordate e basta. E meglio io. Sono sicuro che hai sperimentato una scarsa comprensione, ricordalo quando ti verrà la prossima ondata di irritazione.

8. Vorrei consigliarti di trattare il bambino con rispetto. Cerca di entrare nella sua posizione, simpatizza con lui. Ma capisco quanto sia difficile quando sei pigro, ti rifiuti di completare i compiti, distratto, sbadigli e ogni tanto guardi l'orologio. In questi casi vi esorto a rallegrarvi, altrimenti dicono che mi sento un aguzzino. Puoi scherzare in un modo diverso. Di solito dopo che l'attenzione ritorna. In ogni caso, sii gentile e paziente. È importante.

9. Un grande vantaggio se trovi qualche fatto interessante sull'argomento per ogni lezione. Forse saranno storie divertenti tratte dalle biografie di scienziati, forse qualche incidente legato alla scoperta. Tutti amano queste piccole cose. In primo luogo, ravvivano il materiale educativo secco e, in secondo luogo, sono ben ricordati, il che significa che l'argomento che affronterai verrà ricordato insieme a loro.

10. Puoi anche consigliare che alla fine di ogni lezione scrivi un piccolo test o uno indipendente e assegna un punteggio in base ai suoi risultati, beh, ad esempio, secondo un sistema a 10 punti. È imperativo inserire questo punteggio nella tabella, a condizione che possa essere corretto in qualsiasi momento. E sebbene questo punteggio non sia supportato da nulla (non corrompere il bambino con denaro e regali), si preoccuperà comunque di ciò che è nella sua tavola. Questa ulteriore motivazione piuttosto forte.

E infine, vorrei dire: non ascoltare chi afferma che il curriculum scolastico è diventato in qualche modo dolorosamente complicato. Non è vero. Qualsiasi persona, compreso un adulto, può padroneggiare il curriculum scolastico. Buona fortuna con il tuo apprendimento.

Le vacanze estive sono il momento più atteso da ogni studente. Ma i genitori spesso temono che il loro bambino dimentichi tutto ciò che ha imparato durante l'anno scolastico. E alcune mamme e papà decidono seriamente la questione, come migliorare i tuoi studi durante l'estate e ripetere tutto il materiale coperto.

Chi ha bisogno di fare esercizio in estate?

Quei bambini che sono malati da molto tempo e hanno perso un gran numero di lezioni dovrebbero studiare o ripetere il materiale trattato, quindi è importante colmare le lacune conoscitive. Per quanto riguarda lo sviluppo generale, l'ampliamento degli orizzonti, nonché il superamento delle difficoltà che si presentano nel processo di apprendimento, ogni bambino ne ha bisogno, perché il processo di acquisizione di nuove conoscenze e abilità deve avvenire costantemente nei bambini.

Durante le vacanze estive, è importante includere nel tempo libero dello studente sessioni di formazione, che dovrebbero essere interessanti, varie e diverse dalle lezioni scolastiche. Per unire studio e svago, bisognerebbe cambiare la forma dell'educazione e le modalità di presentazione del materiale. Ad esempio, puoi studiare la tavola pitagorica usando un gioco da tavolo o per computer.

Per i bambini di età superiore ai 12 anni, gli insegnanti assegnano compiti che devono essere completati durante l'estate. In questo caso, i genitori possono solo fornire assistenza organizzativa ai propri figli. Per quanto riguarda gli studenti più giovani, gli adulti dovrebbero capire quali difficoltà ha il loro bambino nel processo di apprendimento e, in base a ciò, scegliere per lui quei giochi e compiti educativi che aiuteranno a superare i problemi.

Quanto tempo dedicare alle lezioni in estate?

Se la lezione è davvero interessante per il bambino, puoi includerla nel tempo libero del bambino più volte al giorno.

Se parliamo dello stesso tipo di lezioni, devono essere impartite circa 30 minuti al giorno.

Se uno studente è pronto a fare qualcosa per ore, non interferire con questo.

Nel caso in cui al bambino non piaccia affatto fare qualcosa, il tempo delle lezioni dovrebbe essere ridotto a 15-20 minuti, ma questo dovrebbe essere fatto ogni giorno.

I genitori dovrebbero affrontare le cause di quei problemi che impediscono al bambino di apprendere in tutte le materie. Per identificarlo, puoi contattare uno psicologo, un logopedista o un neuropsicologo. Lo specialista darà consigli.

Per non sovraccaricare lo studente con le lezioni, è importante prestare attenzione alle sue condizioni. Se il bambino ha iniziato ad avere una lunga disinibizione, è diventato difficile per lui concentrarsi, ha iniziato a strofinarsi gli occhi, questo è un segno di superlavoro.

Genitori per i quali la domanda "Come posso migliorare i miei studi durante l'estate?" è rilevante, dobbiamo ricordare che è necessario costringere il bambino a studiare durante le vacanze solo come ultima risorsa. Se resiste, è importante cambiare la forma della lezione e suscitare interesse in lui.

La gestione dei voti inizia con... il riconoscimento e la registrazione! Sì, sì, alla fine del diario, ciascuno dei nostri futuri medagliati aveva un foglio di carta da disegno a righe. A sinistra, le voci sono state scritte in colonna con una penna nello stesso ordine della pagella del diario. E a destra - righe vuote, dove hanno già messo a matita tutti i loro voti, apparsi sulla rivista di classe dopo lezioni, controllo, indipendenza, saggi e dettati. Il trucco era essere sicuri di trasferire tutti i voti per ogni materia sul tuo foglio.

Con alcuni insegnanti è stato facile: tutto ciò che è nel diario, tutto è nel diario. Alcuni dovevano essere avvicinati di tanto in tanto e chiedevano:

Per favore, puoi dirmi quali sono i miei voti?

Nessuno di solito rifiutava, perché il desiderio di essere consapevoli dei propri progressi è sempre encomiabile. Ed è stato anche possibile osservare in silenzio durante la pausa da dietro la spalla dell'insegnante cosa sta di fronte al tuo cognome quando ha compilato il diario.

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Verso la metà del trimestre, il quadro generale ha cominciato ad emergere.

1. Se il soggetto era, ad esempio, 4, 5, 4, 5, 4, allora era chiaro che la valutazione era controversa, instabile. E l'insegnante mi chiederà e mi chiederà! Pertanto, era nel mio interesse dedicare un po 'più di tempo a questo argomento a casa o alzare attivamente la mano in classe se venivano chiamati a volontà, e non da una rivista. Ma per avere qualcosa da dire, avevo bisogno di un po' più di tempo per prepararmi.

Ad essere onesti, non ho mai cucinato materie orali a casa. Tutto mi scorreva velocemente negli occhi durante la ricreazione e anche a lezione, se qualcuno veniva chiamato prima di me. Mi è bastato! Ma se si trattasse della quarta valutazione, allora il principio "a casa - solo compiti scritti" avrebbe potuto e dovuto essere abbandonato. Solo 15 minuti, più, come al solito, in classe durante la ricreazione, e la risposta è geniale!

2. Se ci sono 4, 4, 4, 4 nel mio volantino per qualche argomento, allora, ahimè, non ho niente da prendere in questo trimestre. Dobbiamo fare uno sforzo su noi stessi nel prossimo. Ma non rilassarti completamente! Continua a "imparare tutto", ma come se "senza fanatismo", puoi "non brillare". Tuttavia, uno o due voti eccellenti non fanno ancora male, ovviamente! Perché per l'insegnante questa è una “candidatura per il futuro”, un segnale che “buono” può benissimo trasformarsi un giorno in “ottimo”.


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Si si! Un insegnante è una persona viva, non una macchina, ricordatelo! Anche lui ha bisogno di tempo per abituarsi all'idea che alla fine avrà un altro ottimo studente in questa materia. Uno studente eccellente non può venire dal nulla, dal nulla! Il processo di trasformazione è graduale.

Quelli. idealmente, in una materia così "sorda", devo avere qualcosa del tipo: 4, 4, 4, 4, 5, 4, 5. Se l'ultimo voto è eccellente, perfetto!

3. Un'altra configurazione di rating interessante, che va menzionata. Immagina due argomenti, ciascuno, ad esempio, accade una volta alla settimana. Sono stati assegnati tre voti per una materia e uno solo per l'altra, il che avviene con la stessa frequenza.

Cosa dice? Il fatto che oggi inizierò a preparare i compiti con lui! Perché chiameranno sicuramente in un futuro molto prossimo! E la materia, dove ci sono tre voti, posso ancora cucinare senza riposarmi. Dedicherò il tempo e l'energia risparmiati alla lezione per la quale domani saranno sicuramente chiamati.

Migliorare la valutazione annuale

Bene, i quarti di segno sono visibili. Qual è il prossimo? E poi in un magico foglio di carta davanti a ogni soggetto, metto già un segno per il primo quarto con una penna, e cancello tutti i segni attuali, facendo spazio a quelli nuovi. Ecco perché, tra l'altro, il volantino deve essere fatto di una specie di carta spessa in modo che possa resistere a ripetute cancellature. Nel nuovo quartiere utilizzo gli stessi principi di prima. Ma ora ho un ulteriore punto di riferimento "duro": il primo voto in pagella, che incide sull'annuale.

Se ce ne sono 5, puoi rilassarti un po ', in modo che nell'attuale rendimento scolastico venga disegnata approssimativamente la seguente immagine: 5, 4, 5, 5, 4, 5, 5. Cioè. 5 dovrebbe prevalere e soprattutto verso la fine. Se 4, allora è auspicabile diluire la loro "noiosa monotonia" con ottimi voti a uno stato tale che un giorno ce ne saranno più della metà! E dalla pienezza delle righe, quasi certamente ora so quando mi chiameranno!


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"Se avessi saputo del riscatto, avrei vissuto a Sochi ..."

L'obiettivo finale è raggiungere un eccellente punteggio annuale, capisci.

In quali casi è possibile, se non in tutti i trimestri il punteggio più alto? 1. Se la "apprendibilità" è chiaramente visibile, ad es. "Era ed è diventato": 4, 4, 5, 5. Tutto è iniziato nella media, ma poi si può vedere dalle valutazioni che "lo studente ha preso una decisione". Annuale - 5

2. Se il rendimento è nella media, ma l'ultimo voto è "eccellente": 4, 5, 4, 5. Annuale - 5. Si prega di notare che se l'ordine dei voti è diverso, allora "capacità di apprendimento", al contrario, lascia ancora molto a desiderare: 5, 4, 5, 4. Anche se il punteggio medio è lo stesso! E anche se per il terzo quarto il più lungo e difficile 5, ma il quadro complessivo ne esce comunque 4.

3. Un caso interessante quando 4, 4, 4, 5. Puoi prenderne 5 in un anno! Se... Ne parleremo più avanti in dettaglio.

4. Configurazione: 5, 5, 4, 5 - questo è anche, molto probabilmente, l'annuale 5. Anche se, come puoi vedere, 4 nel terzo trimestre.

In poche parole, tieni presente che puoi essere uno studente etero nei voti annuali, ma sempre uno studente etero nei quarti di anno.

Il sistema descritto ha funzionato al liceo durante l'Unione Sovietica, da qui il sistema a 5 punti.


Fonte foto: lipmag.com/

La cosa principale è capire il principio stesso

E va anche notato che nel mondo moderno esistono regole specifiche per la valutazione. Sono, in generale, molto più morbidi di quelli che ho dovuto tentare a tentoni quando ero a scuola. Tutti gli insegnanti conoscono queste norme, ma a volte si lasciano trasportare.

Pertanto, se gestisci i tuoi voti secondo i principi qui descritti, sicuramente non peggioreranno. Secondo lo schema di cui sopra, puoi aumentare il tuo rendimento scolastico di circa 1 punto all'anno (secondo un sistema a 5 punti): da bravo studente a diventare un ottimo studente o da triennale a diventare un bravo studente. Il risultato sarà evidente solo alla fine dell'anno. E sarà una piacevole sorpresa per tutti, sia per i genitori che per gli insegnanti.

I cambiamenti nelle prestazioni sono insignificanti! Riguarda l'ordine in cui prendi i voti. E il fatto che ora lo studente sappia quasi sicuramente se domani gli verrà chiesto o no. Ma come disporre di questa conoscenza - spetta a lui decidere.

Natalia Tereshchenko

I tuoi figli controllano i loro voti scolastici?

Oggi, l'istruzione di qualità è diventata una delle principali priorità nella crescita di un bambino. Tuttavia, non nascono buone capacità di apprendimento e la loro acquisizione richiede molto lavoro da parte dei genitori. L'attenzione degli adulti al processo educativo ha una grande influenza sul rendimento dei bambini a scuola.

Ekaterina Semenova

Psicologo infantile

“Ci sono diversi principi che possono essere seguiti per sviluppare le capacità di apprendimento in un bambino. Il primo e più importante di questi è la comunicazione dei genitori con i loro figli. Fino all'età di 10-12 anni, il bambino tiene conto degli interessi dei genitori ed è pronto a imparare per loro. Perché a questa età, per sé, guarda i cartoni animati e mangia dolci. Nell'adolescenza è più difficile motivare un bambino a studiare, ma anche qui un buon rapporto con i genitori giocherà un ruolo enorme”.

Tuttavia, una routine quotidiana adeguatamente organizzata gioca un ruolo altrettanto importante. Questa è una delle condizioni principali per il progresso di un bambino a scuola e nelle attività extrascolastiche, e una corretta alimentazione è nella stessa riga. Non dimenticare la forma di apprendimento del gioco. L'espansione del vocabolario aiuta a migliorare la memoria e la percezione di nuove informazioni, il che significa che giochi di parole e associazioni ben noti possono essere un ottimo allenamento. Anche le competenze self-service sono importanti. Un bambino abituato a lavarsi i denti ogni mattina, a ripulire i giocattoli e a vestirsi imparerà più facilmente la necessità dei compiti quotidiani.

Errori genitoriali

Spesso sono i compiti a casa che diventano il problema principale durante la scuola. Convincere un bambino della necessità di dedicare tempo allo studio ea casa non è un compito facile, e quindi spesso i genitori stessi commettono errori.

1. I genitori non dovrebbero agire come insegnanti, seguire rigorosamente ogni pendenza della lettera e impostare compiti aggiuntivi basati su programmi educativi diversi dalla scuola o basandosi sulla propria esperienza.

2. I genitori moderni spesso vogliono trasformare i propri figli in Einstein. È davvero necessario che un bambino sappia leggere e scrivere fluentemente all'età di quattro anni? Impostare l'asticella troppo in alto può portare a frustrazione e conflitti senza fine.

3. È meglio non incoraggiare finanziariamente il completamento dei compiti e non fare promesse irrealistiche.

4. I genitori spesso attribuiscono i fallimenti scolastici alla fatica o alla malattia del bambino. Tuttavia, nella maggior parte dei casi si tratta di pigrizia e routine quotidiana sbagliata. È molto importante insegnare a tuo figlio a gestire il proprio tempo con saggezza.

5. Non trasferire la tua esperienza di apprendimento ai bambini. Qualcuno sarà in grado di fare i compiti di matematica in 15 minuti, qualcuno avrà bisogno di un'ora per farlo, ogni bambino ha il suo ritmo di apprendimento.

6. E, soprattutto, non trasformare i compiti in una punizione. "Sei punito, farai i compiti per tutto il fine settimana", "se fai i compiti, guarderai i cartoni animati". Tali frasi comuni motivano erroneamente il bambino e gli insegnano a manipolare i suoi genitori.

Cosa fare?

Quindi che si fa? Più dei genitori, nessuno può aiutare un bambino a imparare meglio.

Lyubov Ivanova

Insegnante della scuola elementare

“È molto importante insegnare a un bambino a fare i compiti da solo. E non solo perché richiede molto del tuo tempo personale. Affrontando i compiti da solo, il bambino si sentirà più sicuro in classe, durante l'esecuzione dei test di controllo e agli esami. Dopotutto, lì dovrà essere lasciato solo con le sue conoscenze e abilità. Tuttavia, ciò non significa che un bambino di prima elementare debba essere lasciato solo di fronte a una raffica di nuove informazioni.

È necessario controllare ogni giorno le attività completate, ma è controllare e non farle per il bambino. Nel tempo, è possibile controllare solo le attività difficili. Seguendo questa tattica, nelle classi medie, dovrai aiutare con le lezioni solo se il bambino lo richiede. L'intuizione e l'esperienza ti diranno quali compiti a casa il bambino dovrebbe svolgere da solo e dove è necessario l'aiuto dei genitori.

È meglio iniziare i compiti con lezioni difficili, perché richiedono più concentrazione. Spesso si tratta di incarichi scritti. Successivamente, puoi procedere a compiti orali o creativi. È bello insegnare a un bambino a usare una bozza: in questo caso sarà in grado di vedere, analizzare e correggere i suoi errori. È molto importante fare delle pause durante le lezioni, il che è particolarmente vero per le classi elementari. Idealmente, se il genitore sa come aiutare con i compiti e sa come spiegare correttamente e in modo comprensibile i punti difficili al bambino. Per fare questo, il genitore stesso deve essere nell'argomento, il che significa che dovrà leggere un paio di pagine del libro di testo e trovare le parole giuste.

Modi per migliorare il rendimento scolastico

Ci sono situazioni in cui un bambino non affronta i suoi studi. Quindi devi capire perché ci sono difficoltà a scuola. È meglio parlare subito con il bambino, scoprire cosa lo infastidisce. Puoi chattare con l'insegnante e scoprire possibili problemi. In tali casi, sono probabili tre opzioni: problemi di salute, conflitto con i compagni di classe o un insegnante o abbandono del processo educativo. Se si tratta di lacune nella conoscenza, i genitori dovranno affrontare la questione di come migliorare il rendimento scolastico.