Թեստերի տոկոսային ծրագիր: Թեստեր ծրագրային ապահովման մշակման գործընթացում

Test (անգլերեն թեստից - "Test", "ստուգում") - ստանդարտացված, կարճ, ժամկետային սահմանափակ թեստեր, որոնք նախատեսված են քանակական եւ բարձրորակ անհատական \u200b\u200bտարբերություններ հաստատելու համար:

Թեստերի ստեղծման հիման վրա հիմնված նկատառումներից մեկը `առարկաների մեծ զորախմբերի արագ եւ համեմատաբար ճշգրիտ գնահատման գործիք: Ժամանակային խնայողությունների պահանջը դառնում է բնական զանգվածային գործընթացներում, ինչը ձեւավորումն է:

Մանկավարժության մեջ փորձարկումը կատարում է երեք հիմնական փոխկապակցված գործառույթ, ախտորոշիչ, ուսուցում եւ կրթություն.

• Ախտորոշման գործառույթը գիտելիքների, հմտությունների, ուսանողների հմտությունների մակարդակի բացահայտումն է: Սա հիմնական եւ ամենաառաջնային թեստային գործառույթն է: Դիհարության լայնության եւ ախտորոշման լայնության եւ արագության մեջ փորձարկումը գերազանցում է մանկավարժական հսկողության բոլոր այլ ձեւերը:
• Թեստավորման վերապատրաստման գործառույթը բաղկացած է ուսանողին մոտիվացնել կրթական նյութի ձուլմանն ուղղված աշխատանքները վերականգնելու համար: Ուսուցման թեստի գործառույթը ամրապնդելու համար կարող են օգտագործվել ուսանողների լրացուցիչ խթանման միջոցներ, ինչպիսիք են անկախ վերապատրաստման համար հարցերի մոտավոր ցուցակի ուսուցչի բաշխումը, առաջատար խնդիրների եւ խորհուրդների թեստի ներկայությունը, թեստի արդյունքների համատեղ վերլուծությունը:
• Ուսումնական գործառույթը դրսեւորվում է փորձարկման վերահսկման հաճախականությամբ եւ անխուսափելիությամբ: Այս առարկաները, կազմակերպում եւ ուղարկում են ուսանողների գործունեությունը, օգնում են ճանաչել եւ վերացնել գիտելիքներն առկա բացերը, ձեւավորում են իրենց կարողությունները զարգացնելու ցանկություն:

Թեստավորումը ավելի արդար մեթոդ է, այն սահմանում է բոլոր ուսանողներին հավասար պայմաններում, ինչպես կառավարման գործընթացում, այնպես էլ գնահատման գործընթացում, գրեթե բացառելով ուսուցչի սուբյեկտիվությունը:

Թեստի վերահսկման ժամանակակից կազմակերպության իրական ուղղությունը վերահսկողության անհատականացումն է, ինչը հանգեցնում է ժամանակի փորձարկման ժամանակի խնայողություններին: Բարձրորակ գործիքների մշակման համար փորձարկման հիմնական ծախսերը, այսինքն, ունեն միանգամյա բնույթ: Թեստավորման ծախսերը զգալիորեն ցածր են, քան գրավոր կամ բանավոր վերահսկողությունը:

MyTest- ը ծրագրի համակարգ է. Ուսանողների թեստավորման ծրագիր, թեստերի խմբագիր եւ արդյունքների տեղեկամատյան - Ստեղծել եւ իրականացնել արդյունքների համակարգչային փորձարկում, հավաքում եւ վերլուծություն, գնահատման գնահատման համար:

Ծրագիրը օգտագործման համար հեշտ է եւ հարմար է: Բոլոր ուսանողներն արագ եւ հեշտությամբ տիրապետում են դրան:

Թեստեր ստեղծելու համար կա հիանալի ինտերֆեյսով թեստերի շատ հարմար խմբագիր: Couth անկացած առարկայի ուսուցիչ, նույնիսկ նախնական մակարդակում համակարգիչ ունենալը, կարող է հեշտությամբ կատարել իր թեստերը MyTest ծրագրի համար եւ օգտագործել դրանք դասերի մեջ:

Եթե \u200b\u200bկա համակարգչային ցանց, կարող եք կազմակերպել թեստային արդյունքների կենտրոնացված հավաքագրում եւ մշակում, օգտագործելով ամսագրի մոդուլը: Առաջադրանքների արդյունքները ուսանողի հետ ելք են եւ մեկնում ուսուցիչը: Ուսուցիչը կարող է գնահատել կամ վերլուծել դրա համար հարմար:

Ծրագիրն աշխատում է յոթ առաջադրանքի տեսակների հետ. Մեկ ընտրություն, Բազմակի ընտրություն Ստեղծելով կարգի, համապատասխանության, ձեռնարկի մուտքագրումը, ձեռքով տեքստի մուտքը, պատկերի տեղում տարածքի ընտրությունը:

Յուրաքանչյուր թեստ ունի օպտիմալ փորձարկման ժամանակ, որի անկումը կամ ավելցուկը նվազեցնում է որակական թեստի ցուցանիշները: Հետեւաբար, փորձարկման պարամետրերում նախատեսվում է սահմանափակել ինչպես թեստի կատարման ժամանակը, այնպես էլ առաջադրանքի ցանկացած պատասխան (տարբեր առաջադրանքների համար կարող եք տարբեր ժամանակներ սահմանել):

Թեստի ընտրանքներ, առաջադրանքներ, առաջադրանքների պատկերներ. Ամեն ինչ պահվում է մեկ թեստային ֆայլում: Տվյալների բազա, ոչ ավելորդ ֆայլեր. Մեկ թեստը մեկ ֆայլ է: Խմորով ֆայլը կոդավորված է եւ սեղմված:

Եվ, վերջապես, կառավարման նյութի ճիշտ ընտրությամբ, փորձարկման բովանդակությունը կարող է օգտագործվել ոչ միայն վերահսկման, այլեւ ուսման համար: Ավտոմատ կառավարման եւ վերապատրաստման ծրագրերում թեստային առաջադրանքների օգտագործումը թույլ է տալիս ինքնուրույն ինքնուրույն բացել բացերը եւ միջոցներ ձեռնարկել դրանք վերացնելու համար: Նման դեպքերում մենք կարող ենք խոսել փորձարկման առաջադրանքների զգալի վերապատրաստման ներուժի մասին, որի օգտագործումը կդառնա միասնության սկզբունքի գործնական իրականացման արդյունավետ ուղղություններից եւ ուսման եւ վերահսկողության միջեւ փոխհարաբերությունները: Երբ ուսման ռեժիմը միացված է, ուսանողը տեղեկատվություն է ստանում իր սխալների եւ հավատարիմ պատասխանների մասին:

Ծրագրերի օգնությամբ դուք կարող եք կազմակերպել ինչպես տեղական, այնպես էլ ցանցային փորձարկում: Կատարեք այնքան հարմար ձեզ համար:

Ծրագրի մասին լրացուցիչ տեղեկություններ, ինչպես նաեւ ծրագրի վերջին տարբերակը կարող եք գտնել այս ծրագրին նվիրված Klyaks @NET տեղեկատվական եւ կրթական պորտալում: Հարցեր, առաջարկներ, սխալի հաղորդագրություններ, ուղարկեք ձեր թեստերը էլեկտրոնային փոստով. [Email պաշտպանված] Կամ հարցրեք ֆորումին «Համակարգչային փորձարկում» բաժնում:

MyTest- ի ծրագրի բոլոր իրավունքները պատկանում են նրա հեղինակին: Ծրագրի հեղինակ, Բաշլակով Ալեքսանդր Սերգեեւիչ, Չեք, Բրայանսկի շրջան:

MyTest- ը բաշխվում է անվճար է (Անվճար): Ուսումնական հաստատություն, ուսուցիչ եւ ուսանող կարող են օգտագործել ծրագիրը `առանց կանխիկ դրամի նվազեցման: Ծրագրի օգտագործման եւ բաշխման իրավունքների մասին լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար տես լիցենզիայի պայմանագիրը:

Վեբ կայքի ծրագիր -

Անշուշտ, իր կյանքի առնվազն մի քանի անգամ ցանկացած մեծահասակ մարդ անցավ թեստեր: Երբեմն փորձարկումը զվարճանք էր, երբեմն ես ստիպված էի պատասխանել հարցերին, քննությունը հանձնելու կամ աշխատանք ստանալու համար: Թեստերը այնքան հայտնի են եւ պահանջարկ, որ իրենց ստեղծման համար կան բավականին շատ մասնագիտացված ծրագրեր եւ առցանց ծառայություններ:

Հիմնականը, բայց մարդկանց միակ կատեգորիայի, որը կարող է օգտագործել թեստային ծրագիրը `թեստեր ստեղծելու համար, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչներ են: Մի շարք հարցաշարեր անընդհատ օգտագործվում են հոգեբանների պրակտիկայով, անձնակազմի գերատեսչությունների աշխատակիցները, որոնք զբաղվում են ընկերության թափուր աշխատատեղերի թեկնածուների ընտրությամբ եւ այլն: Թեստավորումը հաճախ անհրաժեշտ է եւ այն դեպքերում, երբ կազմակերպությունը ստուգվում է որոշակի ոլորտում աշխատողների մասնագիտական \u200b\u200bպատրաստվածության մակարդակով: Եվ, իհարկե, թեստերը ակտիվորեն օգտագործվում են վեբ վարպետների կողմից, քանի որ այցելուին ձեր կայքում պահելու ավելի լավ միջոց չկա, քան այն առաջարկելը, թե որ հոգեբուժական է վերաբերվում, կամ թույլ կտա ստուգել գիտելիքը, որտեղ նա գտնում է գիտելիքները ինքը փորձագետ է:

Մեր կարծիքով մենք կանդրադառնանք չորս տարբեր ծրագրեր `թեստեր եւ հարցումներ ստեղծելու համար:

⇡ Վիկտորինայի մամուլ 2.5.8 - Ինտերնետում հրատարակման պարզ թեստեր

• Հեղինակ, Sol ռոբոտներ
• Բաշխման չափը, 2.7 MB
• Բաշխում. Shareware.
• Ռուսական ինտերֆեյս. Ոչ

Վիկտորինայի մամուլի միջոցով ուսուցիչները կարող են թեստեր ստեղծել `ուսանողների գիտելիքները ստուգելու համար: Ծրագիրը հնարավորություն է տալիս թեստեր առաջացնել տարբեր տեսակի հարցերով. Այն, ինչ դուք պետք է ընտրեք ճիշտ պատասխանները առաջարկվող ընտրանքներից, որտեղ դուք պետք է նշեք, թե հաստատումը կեղծ է կամ ճշմարիտ է , եւ ուրիշներ. Ավելին, մեկ թեստ կարող է պարունակել հարցեր տարբեր տեսակի: Հարցեր կազմելիս ուսուցիչը հնարավորություն ունի օգտագործել մուլտիմեդիա ֆայլեր (գրաֆիկա, ֆլեշ, ձայն): Լռելյայն, ուսանողին յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար մեկ միավոր գանձվում է, բայց փորձարկման պարամետրերում կարող եք տեղադրել այլ թվով միավորներ, կախված հարցի տեսակից: Բացի այդ, հնարավորություն կա սահմանափակել ուսանողը, որը կարող է ծախսել խնդիրների լուծման վրա, ավելացնել հատկացված ժամանակի մոտալուտ ավարտի հիշեցումը, նշեք, թե արդյոք անհրաժեշտ է հաշվի առնել պատասխանները կետադրական կետի գնահատման համար Գրված է մեծատառ:

Թեստեր ստեղծելիս կարող եք արագ տպել թերթիկ, ճիշտ պատասխաններով: Վիկտորինայի մամուլի միջոցով ստեղծված շատ թեստը ներկայացվում է կայքում կայքում հյուրընկալելու համար պատրաստ է մի շարք ֆայլերի տեսքով: Բացի այդ, դուք կարող եք արտահանել այլ հանրաճանաչ ձեւաչափերի ստացված թեստերը:

Արդյունքները ուսանողին են հաղորդվում քննության ավարտին, ինչպես նաեւ ուսուցչին ուղարկվել է կոդավորված ձեւով `ծրագրի պարամետրերում նշված էլփոստի հասցեին, կամ ցուցադրվում են:

⇡ Wondershare Quizcreator 4.01 - Flash թեստեր եւ հարցաշարեր

• Հեղինակ, Wondershare.
• Բաշխման չափը, 11,5 MB
• Բաշխում. Shareware.
• Ռուսական ինտերֆեյս. Ոչ

Եթե \u200b\u200bՁեզ անհրաժեշտ է ստեղծել ոչ միայն թեստեր, այլեւ սովորական հարցումներ, որոնցում անհրաժեշտ չէ հաշվի առնել պատասխանների ճիշտությունը, կարող եք անդրադառնալ Wondershare Quizcreator ծրագրի հնարավորություններին: Դրանով դուք կարող եք առաջացնել հարցաթերթիկ `մի շարք տեսակի հարցերով:

Ուսումնասիրությանը մասնակցելը կարող է պատասխանատու լինել «այո» կամ «ոչ» -ի համար, առաջարկվող պատասխանների մեկ կամ մի քանի տարբերակ ընտրեք որոշակի կարգով պատասխանների ընտրանքները, որպեսզի մուտքագրեք ցանկալի դաշտի կարճ պատասխան, պատմեք պատկերներ Տեքստի արձանագրություններով, նրանց համար զույգ վերցնելով եւ այլն: Հարցերի նույն հարցերը մատչելի են թեստերի պատրաստման մեջ: Բացի այդ, թեստերը կարող են ներառել հարցեր, որոնք թաքնված են պատկերում: Այս տարբերակը հարմար է օգտագործման համար, օրինակ, աշխարհագրության վերաբերյալ գիտելիքները ստուգելիս: Ուսուցիչը կարող է ավելացնել թեստային քարտին, եւ ուսանողի խնդիրը ցույց կտա դրա վրա որոշակի տարածքներ: Կարող եք նաեւ ստեղծել հարցեր, որոնց համար ուսանողը չի առաջարկում պատասխանների ընտրանքներ: Այս դեպքում պատասխանը պետք է ստացվի պատասխանը ձեռքով, եւ այն համեմատվելու է այն տարբերակների հետ, որոնք ուսուցիչը նշում է թեստը կազմելիս: Wondershare Quizcreator- ում կա մանրամասն նկարագրություն բոլոր տեսակի հարցերի վերաբերյալ, այնպես որ ծրագիրը նրանց մեջ չի շփոթվի: Նշեք նաեւ, որ ծրագիրը հնարավորություն ունի ցուցակը ներմուծել Microsoft Excel- ի հարցերով:

Յուրաքանչյուր հարց կարող է պարունակել ոչ միայն տեքստային տեղեկատվություն, այլեւ տարբեր մուլտիմեդիա տվյալներ: Ավելին, նրանք կարող են հանդես գալ որպես հարցի մի մաս եւ պարզապես պատկերացնել այն: Օրինակ, ֆիզիկայի փորձարկումում հարաբերականության տեսությունից հարց տալով, կարող եք տեղադրել Էյնշտեյնի էջում: Յուրաքանչյուր հարցի ճիշտ պատասխանը գնահատվում է լռելյայն տասը կետով: Եթե \u200b\u200bցանկանում եք, յուրաքանչյուր հարցի համար կարող եք որոշակի թվով միավորներ սահմանել: Բացի այդ, ընդհանուր արդյունքից հնարավոր է որոշակի թվով միավորներ վերցնել հարցի սխալ պատասխանով, ինչպես նաեւ սահմանել ուսանողին տրված փորձերի քանակը:

Հարցերի ավելացումից հետո ծրագիրը առաջարկում է սահմանել բազմաթիվ փորձարկման պարամետրեր: Դուք կարող եք նշել հեղինակի եւ կոնտակտային տվյալները, ավելացնել ներածական էջ `փորձարկման մասին տեղեկություններով (այն կարող է լինել ոչ միայն տեքստ, այլեւ գրաֆիկա, ձայն, տեսանյութ), որոշեք, թե ինչպես է փորձարկումը կպատասխանի օգտագործողի գործողություններին ճիշտ եւ սխալների դեպքում Պատասխաններ, սահմանեք ճիշտ պատասխանների տոկոսը, երբ հասնելը, թե որ թեստը կքննարկվի, նշելու, թե որ հաղորդագրությունները պետք է ստանան հաջող անցման կամ խմորի դեպքում օգտագործողը: Բացի այդ, փորձարկումն ավարտվելուց հետո հնարավոր է կարգավորել սահմանված վեբ էջը:

Չմոռացված եւ միջոցներ պաշտպանելու համար: Այսպիսով, թեստը սկսելու համար գուցե հարկ լինի նշել գաղտնաբառ կամ նույնիսկ հաշվի տվյալներ: Բացի այդ, հնարավոր է թեստի գործարկումը թույլ տալ միայն որոշակի տիրույթից, որը կպաշտպանի այն ինտերնետում տեղադրելու ժամանակ պատճենելուց: Լռելյայն, թեստը անցածների մասին վիճակագրությունը չի ընթանում, բայց հեղինակը կարող է պարտադիր մուտք գործել անվան, էլփոստի հասցեների եւ այլ տվյալների: Կարող եք նաեւ որոշակի հարցերի պատասխանների կամ ամբողջության համար սահմանվել ժամկետային սահմանաչափ, թույլ տալու կամ արգելել դիտել ձեր պատասխանները, կրկնակի անցումը եւ հաջորդ հարցը չպատասխանելը:

Wondershare Quizcreator- ում մեծ ուշադրություն է տրվում թեստի տեսքին: Օգտագործողը հնարավորություն ունի ընտրել առաջարկվող բազմաթիվ ձեւավորումներից մեկը, խմբագրել այն (փոխել գույներն ու արձանագրությունները, հեռացնել իրերը, որոշել գրաֆիկական տվյալների դիրքը եւ այլն), ավելացնել աուդիո ֆայլ, որը կավելացվի ֆոնին:

Ծրագրում ստեղծված թեստը կարող է պահպանվել տարբեր ձեւաչափերով, կախված նրանից, թե ինչպես է նախատեսվում տարածել այն: Օրինակ, դուք կարող եք այն պահել Word / Excel ձեւաչափով `տպելու համար, սկավառակ այրեք Autorun ընտրացանկից: Այնուամենայնիվ, առավել առաջադեմ եւ հետաքրքիր տարբերակը, անկասկած, կայքում հոստինգի համար թեստի ֆլեշ տարբերակի ստեղծումն է: Երբ այս տարբերակը ընտրվի, հնարավոր է նշել էլ.փոստի հասցեն, որին կուղարկվեն արդյունքները, ինչպես նաեւ թույլ կտան արդյունքների ուղարկումը ուսանողներին:

Ինչ վերաբերում է ընտրություններին, ապա կարող եք օգտագործել նկարագրված պարամետրերի եւ արտահանման հնարավորությունների մեծ մասը: Բացառությունն այն է, որ տեղին են միայն գիտելիքների մակարդակը գնահատելիս (ճիշտ եւ սխալ պատասխանների տարբեր ազդանշաններ), որը հարցումների դեպքում, հարցումների դեպքում աննշան է:

Թե թեստերն ու հարցումները կարող են պահպանվել ցանցում վիկտորինայի կառավարման համակարգի ծառայության վրա, որը նույնպես զարգացնում է Wondershare- ը: Այս համակարգի հարմարավետությունն այն է, որ հնարավոր է թեստեր տարածել միայն գրանցված օգտվողների շրջանում, դիտել լրացված առաջադրանքների արդյունքները `օգտագործելով տարբեր զտիչներ: Իսկ վիկտորինայի կառավարման համակարգը աջակցում է Wondershare Quizcreator- ում ստեղծված խնդիրների ներմուծմանը, եւ ժողովը `ելնելով իրենց նոր թեստերի վրա, ուղղակիորեն վեբ ինտերֆեյսում:

⇡ Դպրոցի թեստ 3.1.6 - Ուսուցիչների օգնական

• Մշակող. Դպրոցի տեխնոլոգիաներ
• Բաշխման չափը, 16,5 MB
• Բաշխում. Shareware.
• Ռուսական ինտերֆեյս. Ոչ

Ի տարբերություն նախորդ ծրագրերի, դպրոցական թեստը կողմնորոշված \u200b\u200bէ, առաջին հերթին, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչներ: Ծրագրի նպատակն է պարզեցնել աշխատանքը հարցերի տվյալների բազայի, ինչպես նաեւ առավելագույնի հասցնել թեստերի ստեղծման գործընթացը եւ ստուգում արդյունքները: Այս դեպքում չի տրամադրվում առցանց առաջադրանքներ ստեղծելու հնարավորություններ. Ծրագիրը թույլ է տալիս տպել աշխատանքի արդյունքները, ինչպես նաեւ PDF արտահանման թեստերը:

Դպրոցի թեստի հետ աշխատելը սկսվում է հարցերի բազայի ձեւավորմամբ: Հարցեր տալով, ուսուցիչը կարող է ցույց տալ գիտելիքների տարածքը, ինչպես նաեւ ուսանողական վերապատրաստման մակարդակը եւ այն կետերի քանակը, որոնք կստանան ճիշտ պատասխանելու համար:

Հարցերը կարող են ուղեկցվել գրաֆիկական ֆայլերով, եւ բացի դրանից, կարող եք պատկերել պատասխանի որեւէ տարբերակ: Դպրոցի թեստը աջակցում է մի շարք պատասխանների, որոնց թվում այնքան անսովոր է, որքան ուսանողական աղյուսակը նկարելը: Հնարավոր է նաեւ ստեղծել թեստեր, որոնցում ուսանողը պետք է տեղադրի բաց թողնված բառը: Այս տեսակի հարցեր ստեղծելու համար հարկավոր է ամբողջությամբ մուտքագրել արտահայտությունը, ապա կտտացրեք բառին, որի տեղում դահուկը պետք է լինի առաջադրանքի մեջ: Դպրոցի թեստը ճկուն միջոց ունի բոլոր հարցերը կառավարելու համար: Օրինակ, մի քանի պատասխանների ընտրանքներով առաջադրանքներ ստեղծելիս նրանցից յուրաքանչյուրը կարող է ժամանակավորապես անջատվել կամ բացառվել է պատահականորեն խառնելուց:

Երբ ստեղծվում է հարցի տվյալների շտեմարանը, ուսուցիչը կարող է արագորեն նշել, թե դրանցից կարող է ներառվել թեստում, ինչպես նաեւ յուրաքանչյուրի մեջ տրված մի շարք հարցերի մի քանի տարբերակ:

Դպրոցի թեստն ունի տվյալների ներկայացման երեք ռեժիմ: Առաջին նախագծային տեսքում `աշխատանքներ հիմնական հարցերի հետ: Այստեղ ուսուցիչը կարող է ընտրել թեստի համար հարցերը, սահմանել դրանց կարգը, ավելացնել ուղեկցող գրաֆիկական ֆայլեր, այլ խմբագրություններ կատարել բովանդակության բովանդակության մեջ: Փաստաթղթի դիտման ռեժիմում կարող եք տեսնել, թե ինչպես է տպագիր թեստը նմանվելու, փոխեք իր դիզայնը, ոտնահետքերը, էջի տպման պարամետրերը: Այս ռեժիմում ուսուցչի հարմարության համար մատչելի է ճիշտ պատասխաններ ցուցադրելու ունակությունը: Այսպիսով, դուք կարող եք արագորեն դիտել էջերը առաջադրանքներով եւ ստուգել, \u200b\u200bարդյոք սխալը չի \u200b\u200bտվել:

Երբ գնում եք երրորդ տվյալների ներկայացման ռեժիմը - Պատասխան Դիտեք. Ծրագիրը առաջացնում է պատասխանների ցուցակ: Հարմար է օգտագործել այն ստուգելու փորձերը, ինչպես նաեւ թուղթ խնայելու համար: Այն օգտագործելիս ենթադրվում է, որ ուսանողները հարցեր կստանան առանձին եւ լրացնելու են թերթիկ, բայց դրանց պատասխանների թերթը:

⇡ Adit Testdesk 2.4 - Թեստավորման լուծումների ամբողջ տեսականի

• Հեղինակ, Adit ծրագրաշար
• Բաշխման չափը, 41 MB
• Բաշխում. Shareware (կան մի քանի հրատարակություններ)
• Ռուսական ինտերֆեյս. Այո

Adit TestDesk- ը համընդհանուր միջոց է ամենա տարբեր կողմնորոշման թեստեր ստեղծելու համար: Այս լուծման առանձնահատկությունն այն է, որ կոմունալ ծառայությունների օգնությամբ դուք կարող եք ոչ միայն թեստեր առաջացնել, այլեւ կազմակերպել թեստավորում: Adit Testdesk- ը ներառում է մի քանի կոմունալ ծառայություններ. Խմբագրի թեստի խմբագիր, սկրիպտիկայի ծրագրավորման լեզու օգտագործող բարդ փորձարկումներ ստեղծելու միջոցներ, լրագրող ծրագիր `գնահատելու փորձարկումների արդյունքները եւ դրանց արտահանումը: Ծրագրի ցանցային հրատարակությունը օգտագործելիս մատչելի է նաեւ TestServer ծրագիրը, որի միջոցով կարող եք կազմակերպել փորձարկում տեղական ցանցի կամ ինտերնետի միջոցով: Հնարավոր է նաեւ պատրաստել ցանկացած թեստի տպագիր տարբերակ `օգտագործելով ներկառուցված տեքստի խմբագիր:

Adit Testdesk- ն առաջարկում է նախագծերի մի քանի հիմնական տեսակներ, որոնք տարբերվում են գնահատման մեթոդով: «Right իշտ պատասխաններով» տեսակը հարմար է թեստեր ստեղծելու համար, որոնցում անհրաժեշտ է գնահատել ուսանողների գիտելիքները կամ աշխատակիցներին: «Հոգեբանական» տեսակը նախատեսում է որոշակի թվով միավորներ տեղադրելու հնարավորությունների յուրաքանչյուր տարբերակի համար: Ավելի բարդ գնահատման ալգորիթմ կազմելու համար կարող եք օգտագործել «Սցենարի» տեսակը, եւ «Հարցում» տարբերակը հարմար է այն դեպքերում, երբ պատասխանների ճիշտությունը նշանակություն չունի, եւ կարեւոր է իմանալ հարցվածների կարծիքը:

Ծրագիրը աջակցում է պարզապես հարցերի տեսակների անհավատալի թվին, որոնցից շատերը մատչելի չեն այլ ծրագրերում: Օրինակ, դուք կարող եք ստեղծել այնպիսի խնդիրներ, երբ թեստը անցնում է այն անձը, որը պետք է դնի կետ, գրաֆիկ կառուցի, մուտքագրեք ժամանակը կամ ամսաթիվը, համեմատեք յուրաքանչյուր հայտարարության մեջ, նկարեք շրջանակի վրա, ուղղել , կտրել կամ տող եւ այլն:

Հարցեր տալով, դուք չեք կարող պարզապես նշել ճիշտ պատասխանը կամ պատասխանների մի քանի տարբերակներ, այլեւ հատուկ պայմաններ սահմանել դրա ճիշտությունը գնահատելու համար: Յուրաքանչյուր հարցի համար կարող եք կցել գրաֆիկական, աուդիո կամ վիդեո ֆայլ, ինչպես նաեւ ստեղծել կրթական օրինակ, որը ներկայացվել է փոքր տեքստերի ծառի տեսքով:

Ծրագրում ստեղծված յուրաքանչյուր նախագիծ պարունակում է ոչ միայն հարցերի ցուցակ, այլեւ թեմաներ եւ պրոֆիլներ: Թեմաները օգտագործվում են հարցերի ավելի հարմար կազմակերպության համար. Յուրաքանչյուր հարց կարող է վերագրվել որոշակի թեմայի, որից հետո նրանք դառնում են շատ ավելի հեշտ որոնում: Բացի այդ, եթե ժամանակային սահմանները օգտագործվում են թեստը փոխանցելու համար, կարող եք առանձին սահմանել տարբեր թեմաների հետ կապված հարցերի սահմաններ:

Պրոֆիլները շատ հարմար միջոցներ են `հարցերի մեծ բազան վերահսկելու համար: Պրոֆիլների շնորհիվ դուք կարող եք ստեղծել նման թեստեր տարբեր ձեւավորմամբ եւ տարբեր պարամետրերով, ինչպես նաեւ տարբեր հարցերով: Սա կարող է օգտակար լինել, օրինակ, եթե ուսուցիչը ստեղծում է մի խումբ ուսանողների նույն փորձության մի քանի տարբերակ: Թեստի ձեւավորումը կարող է ճկուն վերահսկվել `օգտագործելով« Տեքստի դիզայներ »մոդուլը: Դրանով դուք կարող եք փոխել ֆոնի գույնը, տառատեսակները, տարբեր տարրերի գտնվելու վայրը, ավելացնել ձեր սեփական մակագրությունները կամ լոգոները:

Առանձնապես, հարկ է նշել փոփոխական թեստեր օգտագործելու հնարավորության մասին: Նրանք թույլ են տալիս թռչել հարցեր կամ փորձարկման այլ պարամետրեր, փորձարկման գործընթացում, կախված նրանից, թե որ օգտվողը տալիս է պատասխանները: Օրինակ, եթե պատասխանողը ցույց է տալիս, որ նա մարդ է, հարցերի մի խումբ ցույց է տրված, եւ եթե նա հայտնում է, որ կին է, հարցերը բոլորովին այլ են առաջանում: Բացի այդ, փոփոխականները հարմար են հոգեբանական թեստերը գնահատելիս, որտեղ, մեկ կամ մեկ այլ պատասխան ընտրելիս, ավելացվում է արդեն հավաքված գումարի կամ բոնուսների միավորներ: Փոփոխականները կարող են օգտագործվել նաեւ օժանդակ տեքստային տեղեկատվություն տրամադրելու համար, որը ցուցադրվում է թեստը փոխանցելու գործընթացում: Օրինակ, եթե գիտելիքի գնահատման ընթացքում կա անբավարար արդյունքներ, փոփոխականների օգնությամբ կարող եք տեքստը հանել կրթական նյութերի հղումներով, որոնք ուսանողին պետք է օգնեն հետագա դասընթացների:

Adit Testdesk- ում մեծ ուշադրություն է դարձվում անվտանգություն: Բոլոր թեստերը պահվում են կոդավորված ձեւով, եւ թեստային հեղինակը կարող է սահմանել տվյալները դիտելու եւ փոխելու իրավունքները: Օրինակ, մեկ օգտագործողներին հնարավորություն է տրվել ավելացնել նոր փորձարկման պրոֆիլներ, մյուսները կարող են փոփոխություններ կատարել հարցերի մեջ, եւ մեկ այլ խումբ իրավունք ունի վերանայել միայն պատրաստի թեստերը: Թեստերի հասանելիությունը կարող է սահմանափակվել օգտագործողի IP հասցեով, խմբակային նույնացուցիչով եւ մուտքից: Կարող եք նաեւ թեստային քվոտաներ սահմանել, օրինակ, սահմանափակել օրական օգտվողներին փոխանցված թեստերի քանակը: Նրանց համար, ովքեր ծրագրում են ակտիվորեն օգտագործել Adit Testdesk- ը ինտերնետի միջոցով փորձարկման համար, կա հատուկ անվտանգ ցանցի խմբագրում: Այն իրականացնում է տվյալների փոխանցում, օգտագործելով SSL արձանագրություն, ինչպես նաեւ SSH արձանագրության աջակցությամբ անվտանգ հեռակառավարումը:

⇡ Եզրակացություն

Չնայած այն հանգամանքին, որ այս վերանայում քննարկված բոլոր չորս կոմունալները օգտագործվում են նույն նպատակների համար, որոնք ստեղծում են թեստեր, որոնցից յուրաքանչյուրը ունի իր նպատակը, ինչպես նաեւ ձեւավորված թեստերի օգտագործումը: Այսպիսով, վիկտորինայի մամուլում աշխատանքի արդյունքները կարող են պահպանվել միայն FTP սերվերին ներբեռնելու համար որպես ֆայլեր, հետեւաբար ակնհայտ է, որ ծրագիրը կարող է օգտագործվել այնպիսի թեստեր, որոնք նախատեսվում է տեղադրել ինտերնետում:

Wondershare Quizcreator- ը կարող է պահպանել թեստերը եւ հարցումները Flash ձեւաչափով, որը հարմար կլինի վեբ վարպետների համար, ովքեր ցանկանում են դիվերսիֆիկացնել իրենց կայքում տեղեկատվությունը: Այս ծրագրի միջոցով կարող եք նաեւ սկավառակի վրա գրառում թեստեր: Դպրոցի թեստը նախատեսված է բացառապես թղթի թեստեր ստեղծելու եւ ուսուցիչի համար հարմար ձեւով հարցեր կազմակերպելու հարմար գործիք է: Վերջապես, ADIT TestDesk- ը իր հաճախորդին առաջարկում է փորձարկման համար, եւ, հետեւաբար, հիմնականում կողմնորոշված \u200b\u200bէ, առաջին հերթին, օգտագործելու կազմակերպություններում եւ ուսումնական հաստատություններում, որտեղ անհրաժեշտ է իրականացնել լիարժեք փորձարկման ցիկլ:

Փորձարկում - Ծրագրի կամ վերահսկվող ծրագրի կատարման գործընթացը վերջավոր բազմակի մուտքային տվյալների վրա վերլուծելու համար `սխալները հայտնաբերելու համար

Ստատիկ - Ծրագրի տեքստի վերլուծություն

Դինամիկ - Վերահսկվող կատարման վերլուծություն

Թեստավորման մեթոդներ - Թեստավորման քայլերի հաջորդականությունը կարգավորող կանոնների համադրություն

Թեստավորման չափանիշներ - թեստի համարժեքությունը դատելու գնահատականներ

Թեստը համարվում է թեստ, որը հանգեցնում է սխալի հայտնաբերման: Թեստավորումը կործանարար գործընթաց է:

Փորձարկում - Մուտքագրման տվյալների մի շարք, ակնկալվող արդյունքների շարք, մի շարք պայմաններ, որոնք նախատեսված են ծրագրի կատարման հատուկ ուղին հաստատելու համար:

Հատկություններ

1) լիարժեք սահմանված տեղեկանքի հաճախակի բացակայություն, որը պետք է համապատասխան լինի արդյունքների

2) Ծրագրերի բարձր բարդությունը վերացնում է համապարփակ փորձարկում (ստուգում հնարավոր հոսքի բոլոր երթուղիները)

3) թեստավորման ավարտի ցածր ձեւակերպման չափանիշներ

Հիմնական փորձարկման սկզբունքներ

1) անհնար է պլանավորել փորձարկումները ենթադրության մեջ, որ սխալներ չկան

2) պետք է խուսափի ծրագրի հեղինակության կողմից

3) արդյունքների նախատեսված արժեքների նկարագրությունը պետք է լինի թեստի անբաժանելի մասը

4) սխալ մուտքային տվյալների թեստերը պետք է նաեւ ուշադիր մշակվեն, ինչպես ճիշտ

5) Այն պետք է հասկացվի, չբացահայտված սխալների առկայության հարյուր հավանականությունը համամասն է արդեն հայտնաբերվածների թվին

6) չպետք է հեռացվի թեստերից, նույնիսկ եթե ծրագիրը այլեւս չի օգտագործվում

Թեստային առարկաներ: Թեստային կատեգորիաներ

1) ծրագրային մոդուլների, ծրագրային խմբերի եւ ծրագրային համալիրների առանձնահատկությունները

Ծրագրի բաղադրիչի գործառույթների լրիվությունն ու հետեւողականությունը

Ծրագրի բաղադրիչի միջերեսների հետեւողականությունը (ծրագրերի եւ համալիրների խմբերի համար)

2) ծրագրային մոդուլներ

Կառուցվածք

Մոդուլի կողմից կատարված տվյալների վերափոխում

Մոդուլի կողմից կատարված գործառույթների լիարժեքությունը

3) ավարտված ֆունկցիոնալ առաջադրանքը լուծելու համար համակցված ծրագրերը

Նույնը, ինչ մոդուլների համար

Ընկերների միջեւ ինտերֆեյսը

4) Ծրագրային ապահովման համալիր, որն օգտագործվում է մի քանի ֆունկցիոնալ առաջադրանքներ լուծելու համար

Ֆունկցիոնալ առաջադրանքների լուծման ամբողջականությունը

Քննադատական \u200b\u200bիրավիճակներում գործող ծրագրեր

Ռեսուրսների սպառման փորձարկում

Համալիրի հուսալիության գնահատում

Պաշտպանության արդյունավետությունը `ընդհանուր տվյալների խեղաթյուրումից

5) փորձարկման գործողության համար ծրագրակազմ

Նույնը, ինչպես 4)

Ծրագրի աշխատանքային տարբերակի տեղադրման հեշտությունը

Ստուգելով աշխատանքը սարքավորումների կազմաձեւը փոխելիս

Փաստաթղթերի առկայության եւ ճշգրտության ստուգում

Թեստ `տեխնիկական առաջադրանքին համապատասխանելու համար

6) Ծրագրակազմը պահպանման փուլում

Փոփոխության հարմարավետություն, ինչպիսիք են գործառույթի ընդլայնումը եւ արդյունավետությունը

1 - բնութագրեր

2 - մոդուլներ

3 - Ծրագրերի ծրագրեր

4 - Debug փուլում ծրագրի բարդույթներ

5 - Ծրագրային ապահովման համալիրներ, ինչպիսիք են ապրանքները

Տեսակները եւ փորձարկման մեթոդները

Ներքեւի փորձարկման առանձնահատկությունները.

Առավելություններ.

Ի սկզբանե հիմնական գործառույթները ստուգվում են. Հայեցակարգային ստուգում

Թերությունները.

Խրոցակներ մշակելու անհրաժեշտությունը, հաճախ բավարար մտավորական

Տարբեր մակարդակների մոդուլների զուգահեռ զարգացումը միշտ չէ, որ ապահովում է տարբեր մակարդակների փորձարկման ցանկալի հաջորդականության հնարավորություն

Համբարձման փորձարկման առանձնահատկություններ

Առավելություններ.

Պատրաստի ցածր մակարդակի մոդուլներն օգտագործվում են փորձարկման համար:

Թերությունները.

Վերին մակարդակից ցածր մակարդակի շահագործումը վերահսկելու համար փորձարկման վարորդների մշակման անհրաժեշտությունը

Համալիրի գործունեության հիմնական հայեցակարգի հետաձգված ստուգումը

1) մոդուլային փորձարկում: Ներառում է ստուգում.

Մոդուլի կառուցվածքի ճիշտությունը

Հիմնական կառուցողական բաղադրիչների ճիշտությունը

Տվյալների մշակման գործառույթների լրիվությունն ու որակը

Կառուցվածքային կոռեկտությունը ստուգվում է «Սպիտակ տուփի» սկզբունքով կառուցվածքային մեթոդներով

2) ինտեգրման փորձարկում: Ստուգեք.

Խմբում մոդուլների համադրման կամ մի շարք ծրագրերի կոռեկտություն

Այն իրականացվում է 2 մոտեցումների հիման վրա.

Մոնոլիտ փորձարկում, որում մոդուլները անմիջապես համակցված են մեկ բարդույթի մեջ, եւ դրանից հետո փորձարկվում են

Լրացուցիչ (քայլ առ քայլ), մոդուլները միմյանց հետ միմյանց հետ միացված են (ներքեւից վերեւ կամ վերեւ)

Օգտագործում է plug-in մոդուլների կառուցվածքային ստուգում եւ գործառույթների իրականացման ամբողջականության եւ որակի ֆունկցիոնալ ստուգում: Ֆունկցիոնալ ստուգումներն իրականացվում են «Սեւ տուփի» սկզբունքով

3) համակարգի փորձարկում: Ապահովում է տվյալ միջավայրում նշված պահանջներին համապատասխան պահանջներին համապատասխանող պահանջներին համապատասխանեցնելու ստուգում: Ապահովում է փորձարկման հետեւյալ տեսակները.

Թեստավորման գործառույթ

Սթրեսի փորձարկում (օգտագործված ռեսուրսների բարձրացված բեռների փորձարկում)

Անվտանգության փորձարկում (պաշտպանություն չարտոնված մուտքից)

Ձախանկարների վերականգնումը ձախողումների մեջ

Վերջերս Alpha եւ Beta Testing- ը լայնորեն կիրառվել է. Սրանք փորձարկման տեսակներ են, որոնք կատարվում են հաճախորդի մասնակցությամբ: Alpha Testing- ը իրականացվում է մշակողի տարածքում `սահմանափակ ժամանակի պայմաններում (ոչ ավելի, քան մեկ շաբաթ): Beta Testing- ը իրականացվում է Հաճախորդի տարածքում փորձարկման գործողության մեջ ծրագրի ներդրման ավարտից հետո բավականաչափ երկար է պահվում (նորմ 1 տարի):

Սխալ վիճակագրությունը ծրագրային ապահովման մեջ ըստ տեսակի:

Թեստավորման մեթոդներ

Բոլոր մեթոդները բաժանվում են երկու անհավասար խմբերի.

Ստատիկ (ձեռնարկ)

Դինամիկ (մեքենա)

Հիմնական մեթոդները ձեռնարկ են.

Տեսչական ծածկագիր

Տեսքի միջոցով

Դինամիկ մեթոդներ.

Կառուցվածքային

Ֆունկցիոնալ

Ստատիկ փորձարկման մեթոդներ

Ընդհանուր հատկությունը. Նրանք օգտագործում են ծրագրի տեսողական հսկողությունը `ըստ իր 3-4 հոգուց բաղկացած տեքստային խմբի, որոնցից մեկը ծրագրի հեղինակն է: Ստուգման նպատակը սխալները հայտնաբերելն է, բայց ոչ դրանց վերացումը: Հիմնական հայեցակարգը. Սխալների առկայությունը ծրագրի հեղինակների գինիները չեն, այլ ծրագրի զարգացման գործիքների եւ ծրագրի բարդության անկատարությունը, որպես որոշակի համակարգ: Նորմալ վարքի դեպքում ստատիկ փորձարկման մեթոդները թույլ են տալիս հայտնաբերել ծրագրի սկզբնական սխալների 30-70% -ը: Նրանք, ի տարբերություն մեքենաների, թույլ են տալիս հայտնաբերել հեղինակի սխալների բնորոշ խմբերը:

Կոդի ստուգում: Խմբում ընդգրկված են 4 հոգի. Տեսչության ղեկավարը, ծրագրի հեղինակը, դիզայներ եւ փորձարկիչ: Տեսաքննությունից մեկ շաբաթ առաջ գլուխը տարածում է բոլոր մասնակիցներին թվային ծրագրեր, որոնք ստուգելու են:

2) Ծրագիրը վերլուծվում է սովորական սխալների բնորոշ ցուցակով.

Տվյալների մուտքի սխալներ (տվյալների անկում, ցուցիչ ելք զանգվածներից, հղումներ դեպի դատարկ հիշողություն)

Տվյալների նկարագրության սխալներ, նշված տեսակների եւ արժեքների համապատասխանող

Հաշվարկների սխալներ

Վերահսկիչ սխալներ (Looping, ուղղելով ծրագրի դադարեցումը)

Ինտերֆեյսի սխալներ (միմյանց հետ մասերի փոխազդեցության հետ կապված սխալներ)

I / O սխալներ

Օրենսգրքի ստուգման արդյունքը.

Դիտելու միջոցով: Այն սկսվում է, ինչպես նաեւ օրենսգրքի ստուգում, բայց խմբային հանդիպման գործընթացում, ծրագիրը ծրագրին ծանոթ է պարզ տվյալների փոքր քանակով ձեռքով փորձարկման նստաշրջանների:

Դինամիկ փորձարկում

Ծրագրային ապահովման մոդուլների կառուցվածքային փորձարկում

Երբ ստուգվում է կառուցվածքային փորձարկումները

Թեստերի ընդունում Ծրագրի տրամաբանության հիման վրա, քանի որ ծրագրի տարրերը են, ծրագրի կառավարման գծապատկերային պայմանների վերաբերյալ ուղղահայաց, երթուղիներ, պայմաններ եւ համադրություններ

Վերջերս ստուգվում է տեղեկատվական գրաֆիկի տվյալների հոսքի անցումը, որը բացահայտում է անոմալիաները տվյալների մշակման մեջ

Թեստավորում `հիմնված վերահսկման հոսքի վրա

Մուտքագրեք փորձարկման չափանիշները.

1) օպերատորների լուսաբանում (ուղղահայաց տուժածի ծածկույթ, ծածկույթի ծածկույթ): Անհրաժեշտ է առնվազն մեկ անգամ ստուգել յուրաքանչյուր օպերատորի կատարումը: Անհրաժեշտ է իրականացնել A-C-E ուղի (օրինակ, փորձարկման սահմանված A \u003d 2, b \u003d 0, x \u003d 3, արդյունքը x \u003d 2.5): A-B - D- ի ուղու անցումը չի ստուգվում: Օրինակ, առանձին պայմանները չեն ստուգվում, կամ փոխարենը եւ փոխարենը: Դա ամենաթույլ չափանիշն է եւ օգտագործվում է միայն նախնական ստուգումում:

2) մասնաճյուղերի ծածկույթ (լուծումներ): Ծրագրի յուրաքանչյուր արխի կատարումը պետք է ստուգի: Այս չափանիշը ներառում է նախորդը:

1) CASDYUGA-C-E, A-B-D

2) CAMBYUGA-C-D, A-B-E: A \u003d 3, B \u003d 0, x \u003d 3ia \u003d 2, b \u003d 1, x \u003d 1

Չի հայտնաբերում բոլոր սխալները, օրինակ, եթե x\u003e 1-ի փոխարեն կլինի x<1. Критерий не является исчерпывающим

3) ծածկույթի պայմանների չափանիշ: Ծրագրում օգտագործված յուրաքանչյուր պայման պետք է իրականացվի առնվազն մեկ անգամ: Օգտագործվում են հետեւյալ պայմանները. A\u003e 1, B \u003d 0, A \u003d 2, x\u003e 1: Դուք պետք է իրականացնեք ստուգումներ. A\u003e 1, ա<=1, B=0, B!=0, A=2, A!=2, x>1, X.<=1. Для проверки этого достаточно следующей пары тестов: (A=1, B=0, X=3) идет по пути a-b-e и (A=2, B=1, x=1) идет по пути a-b-e. Оба теста проверяют один и тот же путь.

4) Համակցված չափանիշի «պայմաններ / լուծումներ», որոնք պետք է ստուգեն ծրագրում բոլոր պայմանները եւ գոնե մեկ անգամ անցնեն յուրաքանչյուր աղեղ:

Հետեւյալ թեստային հավաքածուները. (A \u003d 2, B \u003d 0, x \u003d 4) A-C-E, (A \u003d 1, B \u003d 1, x \u003d 1) A-B-D:

5) կոմբինատիվ ծածկույթի պայմանները: Պայմանների հետեւյալ համադրությունները պետք է ներառվեն.

(2) A\u003e 1, B! \u003d 0

(3) ա<=1, B=0

(4) ա<=1, B!=0

(6) A \u003d 2, x<=1

(7) ա! \u003d 2, x\u003e 1

(8) ա! \u003d 2, x<=1

Թեստային հավաքածուներ.

(A \u003d 2, B \u003d 0, x \u003d 4) (1.5)

(A \u003d 2, B \u003d 1, x \u003d 1) (2, 6)

(A \u003d 1, B \u003d 0, x \u003d 2) (3, 7)

(A \u003d 1, B \u003d 1, x \u003d 1) (4, 8)

6) Զանգահարեք չափանիշը: Ապահովում է ծրագրի մեջ յուրաքանչյուր ընթացակարգի կամ գործառույթի կոչման ճշգրտության ստուգում:

7) Չափանիշի ծածկույթի ուղիները: Այն օգտագործվում է սահմանափակ տարբերակով, երբ միայն ցիկլերի օգտագործումը դիտարկվում է, երբ ցիկլի ստուգումները քննարկվում են. Ցիկլի մարմինը բավարարված չէ: Մի անգամ ցիկլային մարմինը կատարվում է k անգամ (k<=n – максимально возможное число повторений), тело цикла выполняется n раз, тело цикла выполняется n+1 раз. Является очень сложным и громоздким, применяется только при очень тщательном тестировании.

Կառուցվածքային փորձարկում `տվյալների հոսքի հիման վրա

Any անկացած ծրագրի շահագործում ներկայացված է որպես դրա արդյունքից փոխանցվող տվյալների հոսքի մշակում: Եթե \u200b\u200bկա տիպի ծրագրի կառավարման գծապատկեր

Ծրագրի տեղեկատվական գրաֆիկը ներկայացված է կետավոր գծերով:

Յուրաքանչյուր vertex I- ի համար UGP- ն կարող է որոշել DEF (I) հավաքածու. Այս ուղղահայաց եւ սահմանված օգտագործման (I) սահմանված տվյալներ (I):

Թեստավորման համար անհրաժեշտ է ընդգծել Du շղթաները, որոնք ունեն հետեւյալ ձեւը Du \u003d (Տվյալների, i, ժ), տվյալներ, սա, i - j եզրագիծը, որն օգտագործում է այս մեկը:

Մեր օրինակի համար Սեթ Du շղթաները.

Du \u003d ((A, 1, 4), (B, 1, 3), (B, 1, 6), (C, 4, 6)):

Շղթայի Du հավաքածու ձեւավորելուց հետո UGP- ի բեկորների շաքարախտի շաքարախտը, որոնք համապատասխանում են այս շղթան որոշելու եւ օգտագործելու ուղիներին:

Շղթայի համար (A, 1, 4), 1-2-3-4 ուղին: Ծրագրի տեղեկատվական գրաֆիկի համաձայն, ուղին ստեղծվում է ծրագրի կառավարման սյունակում, որը փորձարկվում է: Այս մեթոդը կոչվում է «պահանջվող զույգերի ռազմավարություն»

Անբարենպաստություն. Թեստերի նվազագույն քանակը ընտրելու դժվարությունը, որոնք ապահովում են բոլոր DU շղթաների արդյունավետ ստուգումը:

Ֆունկցիոնալ փորձարկում (FT)

Կառուցվածքային փորձարկումը թույլ չի տալիս ստուգել ծրագրին պարտադրված բոլոր գործառույթները, քանի որ որոշ գործառույթներ կարող են պարզապես անհայտ կորած լինել առաջարկվող իրականացման մեջ:

Ֆունկցիոնալ փորձարկումն այն փորձարկումն է, որը պահանջվում է ստուգել ծրագրային արտադրանքի համապատասխանությունը ճշգրտման մեջ նշված ֆունկցիոնալ պահանջներով: FT- ն կատարելիս ծրագրի տրամաբանությունը անտեսվում է, եւ բոլորն ուղղված են նշված մուտքային հավաքածուների մշակման արդյունքում ստացված ելքային արժեքների վրա: Սովորաբար FT- ն հայտնաբերվում է հետեւյալ տեսակի սխալներով.

1) սխալ կամ բացակայող գործառույթներ

2) միջերեսի սխալներ

3) ռեսուրսների սպառման սխալներ (Հիշողության գրավյալ կամ կատարման ժամանակը գերազանցող)

4) ծրագրի սկզբնական սխալները կամ ավարտը

FT- ն իրականացնելու համար դուք պետք է ունենաք. Մուտքագրման հավաքածուներ, որոնք հանգեցնում են ծրագրի կատարման անոմալիաների, ելքային հավաքածուներ, որոնք թույլ են տալիս հայտնաբերել ծրագրի թերությունները:

FT մեթոդները պետք է ապահովեն.

1) փորձարկման ընտրանքների պահանջվող քանակի իջեցում (ստուգումներ են իրականացվում դինամիկ կերպով)

2) նույնականացնել սխալի դասերը եւ ոչ թե առանձին սխալներ

FT մեթոդները սովորաբար կիրառվում են ավելի ուշ փորձարկման փուլերում, քան կառուցվածքային:

Համարժեքության դասերը բաժանելու մեթոդը:

Մուտքագրման տվյալների տարածքը բաժանված է համարժեքության դասերի (CL), որոնք ընդհանուր հատկություններով տվյալների շարք են, որի վերամշակումը կատարվում է ամբողջովին հավասարաչափ: Վերամշակումից հետո օգտագործվում են նույն օպերատորները եւ նույն հղումները: CLE- ը բաժանվում է աջ (թույլատրելի) եւ սխալ: CLE- ը որոշվում է ծրագրի վերաբերյալ ճշգրտմամբ, օրինակ, հետեւյալը. 20000<=x<=80000, правильный КлЭ - 20000<=x<=80000, 2 неправильных КлЭ – x<20000, x>80000. Թեստերի զարգացումը բաղկացած է 2 փուլից.

1) բուծում CLE- ում

2) թեստերի կառուցում

SEL- ի ընտրություն ըստ բնութագրերի - heuristic- ի գործընթացը

1) Եթե մուտքային լսելի մուտքը ներկայացված է որպես արժեքների մի շարք, ապա կառուցված է մեկ ճիշտ դաս (միջակայքում) կառուցված եւ երկու սխալ

2) Եթե կոնկրետ արժեք է, կառուցվում է մեկ ճիշտ եւ երկու սխալ

3) Եթե մուտքային վիճակը նկարագրում է M \u003d (A, B, C) բազմությունը, այն կառուցված է յուրաքանչյուր արժեքի համար մեկ ճիշտ դասի եւ մեկ սխալ դասի համար, որոնք չեն պատկանում արժեքների համար (M! \u003d A) & (M! \u003d B) & (M! \u003d C)

Թեստերի կառուցում:

1) Յուրաքանչյուր CLE- ին նշանակվում է եզակի համար

2) Թեստերը կառուցված են ճիշտ CLE- ի համար, որպեսզի յուրաքանչյուր թեստ ընդգրկվի հնարավորինս շատ այս դասերից:

3) Թեստերը կառուցված են սխալ դասերի համար, որոնք պետք է լինեն անհատական, քանի որ սխալներ ունեցող մուտքերը կարող են թաքցնել միմյանց:

Սահմանային պայմանների վերլուծություն:

Մեթոդը նախորդի զարգացումն է այն իմաստով, որ սահմանային պայմանները հասկացվում են որպես մուտքի սահմաններից բխող իրավիճակներ:

Տարբերվում է նախորդից

1) CLE- ի տարրերը ընտրելիս արժեքներն օգտագործվում են դասերի սահմանների եւ հարեւանությամբ -1.0<=x<=1.0 x={-1.0, 1.0, -1.01, 1.01}

2) Մեթոդը պետք է հաշվի առնի ոչ միայն մուտքը, այլեւ ելքային արժեքների համար:

Մեթոդի օգտագործման ընդհանուր մեթոդը.

1) կառուցել թեստեր տարածքի սահմանին պառկած արժեքների եւ սխալ տվյալների թեստերի ստուգում, փոքր-ինչ թողնելով սահմանները

2) Եթե որոշակի թվով ֆայլեր մշակվում են տվյալ միջակայքում, ապա համապատասխանաբար սահմանային ֆայլի արժեքների թեստեր կառուցեք, 1 ավելի եւ ավելի ցածր վերին եւ ստորին սահման

3) Յուրաքանչյուր ելքային արժեքների համար կիրառեք 1, 2-ը

4) Եթե ստուգվում է բազմաթիվ արժեքների պատվիրված հավաքածու, ապա պետք է կատարեք ստուգումներ առաջին եւ վերջին տարրերի համար:

Հաշվի մեթոդների թերությունները այն են, որ նրանք թույլ չեն տալիս ստուգել պայմանների համադրությունները:

Ֆունկցիոնալ դիագրամների մեթոդ (DPS- ի պատճառահետեւանքային հարաբերությունների դիագրամների մեթոդ)

Մեթոդը թույլ է տալիս ձեւավորվել արդյունքում ստացված թեստերը, թույլ տալով հայտնաբերել բնութագրերի պահանջների երկիմաստությունը `մուտքային պայմանները համատեղելիս

Գործառնական դիագրամը գծապատկերային վերլուծական ձեւական լեզու է, որը թույլ է տալիս նկարագրել բնական լեզվով գրված բնութագրերը:

Ֆունկցիոնալ դիագրամների կառուցման մեթոդներ

1) Տեխնիկական պայմանները բաժանվում են «աշխատանքային հատվածների», այսինքն: Նման հատվածներ, որոնց համար դիագրամը չափազանց ծանր չի լինի

2) առանձնահատկությունները առանձնահատուկ պատճառներն ու հետեւանքներն են: Պատճառը առանձին մուտքային պայման է կամ մուտքի պայմանների բեկ, հետեւանք `ելքային պայմանը, ծրագրի արդյունքը: Յուրաքանչյուր պատճառ եւ հետեւանք նշանակվում է եզակի համար

3) ճշգրտման մեջ նշված տեղեկատվության իմաստաբանությունը վերլուծվում է, եւ կառուցվում է բուլյան գրաֆիկ, որը կապում է պատճառներն ու հետեւանքները, ինչը ֆունկցիոնալ դիագրամ է: Հավաքների յուրաքանչյուր հանգույց կարող է վերցնել 2 արժեք. 1 - առկա է (կատարված)

Դիագրամները ներկայացնելու համար օգտագործվում են հետեւյալ հիմնական նիշերը.

Նշվում է ճշգրտումը: Ֆայլը թարմացվում է, եթե 1-ին դիրքի ընթերցված կերպարը A կամ B է, իսկ 2-րդ դիրքի կերպարը արժե ցուցանիշը: Եթե \u200b\u200bառաջինը սխալ սիմվոլ է, ապա հաղորդագրություն X1, եթե երկրորդը թվանշան չէ, ապա հաղորդագրություն X2:

1) 1-ին դիրքի խորհրդանիշը հավասար է

2) 1-ին դիրքի խորհրդանիշը հավասար է

3) խորհրդանիշ դիրքի 2 նիշ

Անառակ

1) ֆայլ թարմացված

2) X1 հաղորդագրությունը տրված է

3) X2 հաղորդագրություն է տրված

Դիագրամը խնդիր ունի. 1-ին եւ 2-ի պատճառների օգտագործումը ոչ մի դեպքում սահմանափակ չէ:

Պատճառների կամ հետեւանքների անհնարինություններ ստանալու համար տրամադրվում են լրացուցիչ հիմնական տարրեր:

E - չի կարող լինել միեւնույն ժամանակ

Ես չեմ կարող միեւնույն ժամանակ լինել 0

R - պահանջում է (A \u003d 1, ապա եւ B \u003d 1)

M - արգելքներ (A \u003d 1, ապա B \u003d 0)

Այս մտքով.

Սեղանի որոշումներ առաջացնող

Օգտագործելով սյունակների սեղանի լուծումները որպես թեստեր

Լուծում Սեղանի սերունդ.

1) ձեւավորվում են պատճառներով եւ հետեւանքներին համապատասխան գծեր:

2) ընտրվում է որոշակի հետեւանք, ինչը 1-ն է

3) Կան հետաքննության այս արժեքը ապահովող պատճառների համադրություն

Պատճառների շարքի բացառված տարրերը կարող են ցանկացած արժեք ունենալ:

Օգտագործված թեստերը կունենան հետեւյալ տիպը

Մեթոդը `սխալի ենթադրության հիման վրա (թեստավորման բացասական մեթոդ)

Էությունը հիմնված է թեստերի փորձի վրա, եւ գաղափարը կայանում է հնարավոր սխալների որոշակի շարք, որպեսզի ստուգեք, որ թեստերը գրվեն: Մեթոդը որոշում է, թե ինչպես կատարել ծրագիրը սխալ թույլ տալ կամ դադարեցնել կատարումը: Դիզայներները նշում են ծրագրի հաջող իրականացման պահանջները, այնուհետեւ մշակվում են թեստերը, որոնցից յուրաքանչյուրը խախտում է պահանջներից մեկը: Ստուգվում է ծրագրի բացառիկ իրավիճակներին ծրագրի կայունությունը:

1) վազում է մեկ այլ հարթակի վրա

2) ֆայլում արժեքների թույլտվություն

3) տվյալների բազայում տվյալներ չկան

4) սխալ կամ բացակայում է կազմաձեւման պարամետրերի արժեքները

Թեստի զարգացման ընդհանուր ռազմավարություն

1) Ստուգեք տրամաբանության ծրագիրը `օգտագործելով կառուցվածքային փորձարկման մեթոդներ օպերատորներ ընդգրկող օպերատորներ, մասնաճյուղեր (պայմաններ), պայմանների ծածկույթների լուծումներով, կոմբինատորային ծածկույթների պայմանների

2) ծրագրի ֆունկցիոնալությունը ստուգելը FT մեթոդների միջոցով: Եթե \u200b\u200bկա մուտքային պայմանների համադրություն, ապա անհրաժեշտ է սկսել ֆունկցիոնալ դիագրամների մեթոդով, ապա `բաժանելով CLE- ի, սահմանային պայմանների վերլուծության, բացասական փորձարկման մեթոդի վերլուծություն:

Թեստավորման ավարտման չափանիշներ

Սովորաբար օգտագործվում է 3 խումբ

1) Չափանիշներ, որոնք հիմնված են որոշակի փորձարկման մեթոդաբանության վրա, որը որոշում է տրամաբանական թեստերի լուսաբանումի տոկոսը եւ ծրագրի ֆունկցիոնալությունը:

2) Չափանիշները, որոնք հիմնված են այս դասի եւ թիրախի ծրագրում առկա սխալների հնարավոր քանակի փորձագիտական \u200b\u200bգնահատականների վրա:

3) յուրաքանչյուր ծրագրի զարգացման փուլի համար ժամանակավոր փորձարկման դիագրամի հիման վրա

Անվճար ծրագիր: Նրա հետ կարող ես Կազմակերպել թեստը, հետազոտությունը, հետազոտությունը, ստուգումը եւ վերահսկել գիտելիքները, Հարցերի բովանդակության մեջ կարող եք օգտագործել նկարներ եւ տեքստի ձեւաչափում (տառերի եւ ֆոնի գույնի գույնը, տառատեսակ, օգտագործելով բանաձեւեր եւ սեղաններ): Պատասխանների ընտրանքներ B. Դա կարող է լինել մեկ եւ բազմակի ընտրության միջոցով, «Այո / ոչ» (ստեր կամ ճշմարտություն), մուտքագրելով մի շարք կամ բառ, կարգադրություն, համապատասխանություն, պատկերում պատասխանների վերադասավորում ընտրելը, տառերի վերադասավորումը: Ծրագիրն իրականացնում է դասընթաց (սխալի հաղորդագրություններ), տույժեր (կետեր են անցնում, առաջադրանքի բաց թողնելը), անվճար (հարցերի ցանկացած հաջորդականություն) եւ մենաշնորհը (ծրագրի պատուհանը չի փլուզվում) ուսուցման ռեժիմներ: Ծրագիրն ունի հաճելի ձեւավորում եւ բոլոր անհրաժեշտ առանձնահատկությունների եւ կարգավորումների հեշտ կառավարում: Փորձարկման համար.

Թեստավորում, խմբագիր եւ փորձարկման մատյան

MyTestx ծրագիրը ներառում է երեք մոդուլ `փորձարկում, խմբագիր եւ փորձարկման մատյան: Թեստավորման մոդուլը քննարկում է պահված ֆայլից, որը պարունակում է հարցեր, պատասխաններ եւ փորձարկման պարամետրեր, հաշվում եւ համտեսում է ճիշտ եւ սխալ պատասխանները: Թեստի խմբագրման մոդուլի օգտագործումը, նույնիսկ նորաստեղծ օգտագործողը առանց դժվարության կդարձնի նոր թեստ կամ հետազոտություն: Թեստավորման տեղեկամատյանները պահում են թեստերի արդյունքները մանրամասն զեկույցի տեսքով:

Test անցի փորձարկում

Տեղական ցանցի միջոցով համակարգչային դասարանում ուսուցիչը կարող է միաժամանակ ստուգել բոլոր ուսանողների գիտելիքները եւ իրականացնել ցանցի նկատմամբ փորձարկման, նախնական վստահելի թեստերի եւ առաջադրանքների առցանց մոնիտորինգ: Փորձարկման եւ գիտելիքների ստուգումների ծրագիր Աջակցում է աշխատանքը տեղական ցանցում, կարող եք հեշտությամբ կենտրոնացնել թեստի արդյունքների հավաքագրումը եւ վերամշակումը եւ դիտել մանրամասն զեկույցը `օգտագործելով թեստավորման մատյան:

Թեստերի եւ դրանց արդյունքների պաշտպանություն

MyTestx ծրագիրը ունի պաշտպանության բարձր հուսալիություն `փորձարկման արդյունքների խմբագրման եւ դիտելու առաջադրանքների դեմ: Գաղտնաբառը փորձարկման փոփոխության կամ երրորդ անձանց փչացնելը անհնար է դառնում: Բոլոր պարամետրերը, պարամետրերը, հարցերը եւ բանալիները առանձին թեստի պատասխաններով պահվում են մեկ կոդավորված եւ սեղմված ֆայլում:

MyTestx արխիվում.

• myTestx 10.2 ծրագիր;
• Տերմինալային դասընթացների համար փորձարկման մոդուլ;
• Ինքնավար թեստեր ստեղծելու մոդուլ;
• Տեքստային ֆայլերից թեստեր ներմուծելու ծրագիր MyTestx 10.2 ծրագրի ձեւաչափը.
• myTestx- ի համար թեստերը մեկ հնացած ձեւաչափից մյուսը փոխարկելու ծրագրեր:

Պաշտոնական կայք. http://mytest.klyaksa.net
ՕՀ. Windows բոլորը:
Աջակցված լեզուներ. Բազմալեզու պլատֆորմ, ներառյալ ռուսերեն
Տարբերակ: 10.2.0.3
Արտոնագիր.Անվճար (անվճար է)

Ֆայլի չափը 16.9 MB
Գաղտնաբառ արխիվի բեռնաթափման վրա

Առանց թեստերի, այսօր ուսուցիչ չկա, լինի դա դպրոցական ուսուցիչ, թե բազմազավօրյա դասընթացի պրոֆեսոր: Մի քանիսի տարբերակի ընտրությունը միակ միջոցը չէ. Հարցումներում կարող եք տեղադրել նկարներ եւ տեսանյութեր, գրեթե անսահմանության փոփոխել առաջադրանքի ձեւաչափերը: Edutainme- ն ընտրել է յոթ ծառայություններ, որոնք ավելի հեշտ կդարձնեն պատրաստման եւ փորձարկման համար:

Google ձեւերը

Google Forms - Google Drive Office գործիքի մի մասը: Գուցե սա ձեր սեփական հարցման կամ փորձարկման ստեղծման ամենաարագ եւ պարզ ձեւերից մեկն է. Մենք առաջադրանք ենք գրում, ընտրում ենք պատասխանի տեսակը (ձեր սեփականը գրելը) - Կատարված է: Արդյունքում ստացված թեստը կարող է ուղարկվել ուսանողներին էլ. Փոստով կամ տեղադրվել ձեր կայքի վրա `օգտագործելով հատուկ կոդ: Աշխատանքը արագացնելու համար խորհուրդ ենք տալիս ավելացնել FluBaroo plugin - այն ինքնաբերաբար ստուգում է ուսանողների պատասխանները եւ գնահատականներ է սահմանում նշված չափանիշներով: Ձեւաթղթերը լիովին անվճար են `օգտագործելու ռեսուրսը ձեզ հարկավոր է միայն Google հաշիվ ունենալ:

Օգտագործելով Quizlet, դուք կարող եք ստեղծել թեստեր, որտեղ ուսանողները ընտրելու են ճիշտ պատասխաններ առաջարկվող, քարտեզագրող պատկերներից եւ տեղեկատվությունից կամ մուտքագրեք իրենց սեփական ընտրանքները: Դա շատ հեշտ է օգտագործել `ինտերֆեյսով կարող եք բառացիորեն պարզել մի քանի րոպեից, բացի այդ, Quizlet- ը աջակցում է ռուսերեն եւ աշխատում է Android- ի եւ IOS- ի վրա: Quizlet- ը անվճար է, բայց կա նաեւ Plus բաժանորդագրություն $ 10-ով `դա թույլ կտա վերբեռնել ձեր սեփական նկարները եւ ստեղծել անսահմանափակ թվով ուսումնական խմբերի:

Proprofs.

Proprofs- ը յուրաքանչյուր ճաշակի համար թեստեր է պատրաստում. Կարող եք ընտրել մեկ կամ մի քանի տարբերակ, պարզել բաց թողնված բառը կամ մանրամասն պատասխան գրել: Ծառայությունը թույլ է տալիս տեղադրել տեքստային փաստաթղթեր եւ շնորհանդեսներ առաջադրանքներում, PDF ֆայլերում, ինչպես նաեւ պատկերներ, աուդիո եւ վիդեո ֆայլեր: Թեստային աշխատանքը կատարելուց հետո դուք կարող եք այն թողնել ընդհանուր առմամբ `Proprofs կայքում կամ տեղադրել այն ձեր էջում:

Չնայած ծառայությունն անվճար է, proprofs- ը ընդլայնվում է վճարովի սակագներով: Ուսուցիչները պետք է ուշադրություն դարձնեն հիմնական եւ մասնագիտական \u200b\u200bսակագներին: Առաջինը բացում է ծառայության բոլոր հիմնական հատկությունները եւ թույլ է տալիս ստեղծել անսահմանափակ թվով թեստեր ամսական 20 դոլարով. Երկրորդ թույլտվությունները ուսանողներին փակ խմբերում համատեղելու եւ 40 դոլար արժողությամբ: Նոր օգտվողները կարող են օգտագործել ռեկրոֆերի բոլոր հատկությունները գրանցվելուց հետո 15 օրվա ընթացքում:

Կահոտ Թույլ է տալիս ներկայացնել հարցումների ձեւաչափով եւ թեստեր գրեթե բոլոր կրթական նյութը: Ուսանողների հետ հետադարձ կապ հաստատելու համար դուք կարող եք հաղթել նոր թեմաներ պարզ հարցերի եւ պատասխանների տեսքով եւ համախմբել գիտելիքներն ավելի մանրամասն փորձարկումներով: Կահոտ Դիմում է դասարանում օգտագործելու համար. Ուսուցիչը ցույց է տալիս հիմնական էկրանին նյութը, եւ այս պահին ուսանողները պատասխանում են հարցերին եւ քննարկում են սմարթֆոնների համար նախատեսված հատուկ հաճախորդի կողմից օգտագործվող տեղեկատվությունը (Android, IOS, Windows Phone): Վիրտուալ դասարան մուտք գործելու համար ուսանողները պետք է մուտքագրեն հատուկ կոդ, որը ուսուցիչը կժամանի: Ծառայությունը թույլ է տալիս պարզել, թե ինչպես է յուրաքանչյուր ուսանող պատասխանել հարցերին կամ կառուցել ամբողջ դասի ներկայացման գծապատկեր: Աշակերտներն իրենք կարող են հատուկ սեղաններում հետեւել դրանց արդյունքներին: Կահոտ Գրանցումից հետո անվճար եւ լիարժեք մատչելի:

Դասընկեր

Դասընկերության մեջ դուք կարող եք հարցումներ կատարել տարբեր արձագանքող ձեւաչափերով `բացի սովորական ընտրանքներից, նույնիսկ էսսեն կա: Աշխատելը սկսելու համար ուսուցիչը պետք է վիրտուալ դաս ստեղծի եւ ուսանողներին հրավիրատոմսեր ուղարկի: Կազմակերպիչը պահպանում է կատարված բոլոր թեստերի արդյունքները, կատարելով կատարողականի վիճակագրությունը: Եթե \u200b\u200bուսուցիչն ունի իր ինտերնետային էջը, այն կարող է դրա համար ներդնել թեստային առաջադրանքներ:

Դասարանի անվճար տարբերակում թույլ է տալիս ստեղծել ոչ ավելի, քան 100 թեստ: Ամսական 400 թեստ կարժենա 16,50 դոլար, իսկ 1000 թեստն արդեն 33 դոլար է: Ծառայությունը տարեկան փաթեթներ ունի նրանց համար, ովքեր հազվադեպ են անցկացնում առցանց թեստավորում: Թեստերի նվազագույն քանակը (տարեկան 50 տարեկան) կարժենա տարեկան 25 դոլար, իսկ առավելագույնը (տարեկան 5000) կարժենա 1000 դոլար:

Ուսուցիչների համար բջջային դիմում, որն օգնում է դասարանում ճիշտ հարցումներ կազմակերպել: Ուսանողներին տրվում են հատուկ ձեւեր արձագանքման ընտրանքներով (A, B, C եւ D) - լսելով հարցը, նրանք բարձրացնում են անհրաժեշտ քարտերը, որոնք ուսուցիչը սկանավորում է սմարթֆոնների տեսախցիկը: Plickers- ը թույլ է տալիս վերլուծել դասի առանձին ուսանողի կամ ուսումնական վիճակագրության արդյունքները: Հայտը աշխատում է Android- ի եւ iOS- ի վրա եւ ներբեռնված է անվճար:

Easy Test Maker

Easy Test Maker- ի ամենահետաքրքիրը խնդիրներ ստեղծելու ունակությունն է, որտեղ դուք պետք է ընտրեք հավատարիմ եւ կեղծ մեղադրանքներ: Տեքստերը կարող են ձեւաչափվել պլանշետում կարդալու կամ Formats.pdf կամ Doc- ում ներբեռնելու հարմարության համար `ավելի ավանդական ձեւաչափով փորձարկելու համար: Ծառայությունը կարողանում է հարցերը եւ պատասխանների ընտրանքները խառնել, որպեսզի ուսանողները ավելի դժվար են դուրս գրել:

Easy Test Maker- ի անվճար տարբերակը թույլ է տալիս ստեղծել 25 թեստ, առանց «թղթի» ձեւաչափերի արտահանման հնարավորության: Plus սակագինը (տարեկան 44,95 դոլար) հասանելի է անգլերեն ուղղագրությունը ստուգելու համար, ստեղծելով անսահմանափակ թվով թեստեր եւ արտահանում `անցանց ձեւաչափերով: Պրեմիում բաժանորդագրությամբ (տարեկան 74,95 դոլար), Ծառայությունը ինքնաբերաբար ստուգելու է արդյունքները, ինչպես նաեւ թույլ կտա ժամանակավոր սահմանափակել առաջադրանքների ընդունման եւ գրաֆիկական ֆայլերը կցել հարցումների:

Էգոր Անտոնենկով