Moje omiljene školske subjekte. Kuhanje "koji školski subjekti mi se sviđaju
Dječaci i djevojčice koje posjećuju školu, većina njihovog vremena provodi na zidovima obrazovne ustanove. Stoga je proces pisanja "moj omiljeni predmet" vrlo relevantan. Učenici neće biti teško napisati sličan rad, jer čak i prvi razredi mogu jasno govoriti o tome koja lekcija među svemu što najviše vole.
Plan rada
Da bi dječaci i djevojčice lakše za zadatak, za njih je potrebno napraviti detaljan plan. To će pomoći djeci da jasno razumiju što slijed za pisanje rasuđivanja i što učiniti naglaske. Standardni plan rada "Moj omiljeni predmet" je takav:
Takav esejski plan na temu "Moj omiljeni predmet" omogućit će dječacima i djevojkama da otkrije lice i njihov unutarnji svijet. Ako želite, možete detaljno opisati plan, izraditi podstavke u svakom odjeljku.
Esej "Moj omiljeni predmet" za mlađečke razrede
Djeca, studenti prve, druge i treće razrede, samo započnite svoj put do svijeta znanja. Ipak, napišite esej "Moj omiljeni školski predmet" neće biti teško za njih. Uostalom, čak iu prvim godinama postaje jasno na koji su znanosti najviše teže za najviše. Na primjer, možete uzeti takav esej "Moj omiljeni predmet":
Proučavam u drugom razredu i želim reći da sam u dvije godine naučio mnogo zanimljivih, novih. U osnovi, svi predmeti održavaju naš upravitelj klase, koji se zove Olga Sergeevna. Vrlo je dobro i svatko od nas se ispravno primjenjuje.
Volim gotovo sve lekcije, ali većina svih imena. Ova stavka je toliko zanimljiva da uvijek čitam bogatstvo da saznam što je sljedeća tema. Sviđa mi se tema, jer za vrijeme njega, Olga Sergeyevna često dovodi do ulice, pokazujući uživo, a ne na udžbeniku, temu lekcije. Na temelju prirode govorimo nam učitelja o različitim vremenima u godini, o tome kako se priroda mijenja, kao i o životinjama. Ovim subjektom često postavljamo kreativne zadatke. Na primjer, pronađite lišće ili ponašanje nekih eksperimenata.
Ne znam zašto, ali mi se čini da kad odrastem, svakako ću priopćiti svoj život s prirodom. Možda ću se nositi s studijama različitih točaka svijeta, a možda samo kupiti privatnu kuću i staviti drveće i cvijeće, promatrajući njihov rast. Hvala Olga Sergeyevna za stavljanje nas ljubav prema svijetu oko nas.
Takvo razmišljanje o voljenom predmetu u školi je vrlo pogodno za studente prvih razreda. Stoga je vrijedno spomenuti strukturu i suštinu spisa.
Esej na temu "Moj omiljeni školski predmet" za srednje klase
Kada djeca odlaze u peti razred, njihov školski život postaje bogat. Gotovo svaki predmet podučava različite učitelje. Postoje mnoge nove i zanimljive predmete koji daju novo znanje. Dakle, pisani "moj omiljeni predmet" za studente starije od petog razreda otvara više mogućnosti. Primjerice, možete uzeti ovu mogućnost razmišljanja:
Studiram u šestom razredu i rekao da volim trčati iz razreda u razredu i učiniti od različitih učitelja. To omogućuje razumijevanje kako su različiti učitelji i predmeti, kao i da shvate što je znanje najzanimljivije.
Osobno mi se sviđa većina geografije. Često gledam prijenos putovanja, a na ovu temu može jasno razumjeti gdje i koja se zemlja nalazi. I imamo vrlo dobar učitelj koji se zove Ekaterina Ignacijevna. Ona je odrasla žena i kada nešto govori o nečemu, čini se da je Ekaterina Ignacijevna posjetila svaku od zemalja koje postoji na karti svijeta. Da, i ona organizira lekciju tako da je svatko od nas uronjen u njezine uzbudljive priče. Zahvaljujući Catherine Ignacije, shvatio sam, u koje zemlje samo želim posjetiti.
Naravno, volim mnoge predmete, također tretirati književnost, fiziku i matematiku s kamatom. Ali za geografiju imam poseban odnos, vjerojatno, zahvaljujući mudrosti i fantaziji našeg omiljenog učitelja.
Takvo razmišljanje je pogodno za školske djece koji su stariji od petog razreda. Najvažnije je da su informacije napisane od duše, s emocijama.
Kratki esej o voljenoj temi
Nije svako dijete voli proširiti svoje misli. Za takvu temu, kao "moj omiljeni predmet" je vrlo pogodan za kratki esej. Za primjer, možete uzeti ovu opciju:
Volim školu, ovdje prepoznajem mnogo novih i zanimljivih. I susresti se s mojim prijateljima i mogu provesti zabavno vrijeme.
Najviše volim tjelesni odgoj. Ova tema je najlakše i najteže u isto vrijeme. Ali budući da sam obožavao sport, ovo je najosjetljivija lekcija za mene. Na tjelesnom odgoju, igram nogomet s prijateljima i Nikitom, ako je ulica na ulici. Ako lekcija prođe u teretani, onda je naša omiljena igra košarka.
Sport je obavezan u životu svake osobe. No, ostale stavke su također važne, jer zahvaljujući njima možete postati pametan i uspješan poduzetnik nakon diplome.
Takav esej je napisan u pravilnoj alternativnosti i u potpunosti obavještava važne informacije.
Prošireni esej
Kreativna djeca koja imaju talent za pisanje raznih spisa, mogu obratiti pozornost na detaljno razmišljanje. Za primjer, možete uzeti ovu opciju:
Ne mogu zamisliti svoj život bez škole. Uostalom, ovdje imam omiljeni učitelj, lekcije i mnoge prijatelje s kojima nije dosadno. Volim mnoge lekcije, jer je svaki od njih zanimljiv na svoj način. Ali još uvijek postoji stavka koja me privlači najviše pažnje.
Samo obožavam matematiku i geometriju. U ovim lekcijama sve nije lako, ali ja fascinantu najteži izbuse tih predmeta, pronalaženje pravih odgovora. Što točno volim u matematici više, teško mi je reći, rado ću riješiti jednadžbe, i zadatke, također mi se sviđa. I također sam vrlo zadovoljan kada su me kolege savjetovali o odluci zadataka o ovoj temi. Odmah počinjem shvaćati da svatko razumije, koliko mi se sviđa ova lekcija i znam o svom znanju o tome. Alla Ivanovna, naš učitelj u matematici i geometriji uvijek stavlja moj rad kući i kontrolu. Nisam izvrstan čovjek, u drugim subjektima me nije lako shvatiti. Ali onda osjećaj kad shvatite da vaši napori i interes za lekciju nisu uzalud, jednostavno se prelijeva s emocijama.
Sve, bez iznimke, stavke se ne mogu lako dati, svatko ima svoju omiljenu lekciju. Ali na ono što je najlakše obratiti pozornost, možda je to zvanje u budućnosti.
Učitelj će prije svega procijeniti sadržaj. Naravno, pismenost je također važna, ali što je najvažnije, dječaci i djevojčice iskreno su napisali esej, umetanje dijela duše u svaku liniju. Tada će procjena biti prikladna.
Većina mi se sviđa biologija. Prije svega zbog našeg učitelja. Isprva je vodio svijet okolo, a onda mi se svidjelo tu temu, ali nakon što je učitelj zamijenio, tako sam lekcija odmah srušio. I jako mi je drago što sada vodi biologiju.
Moja omiljena predstojeća literatura Pisanje razrednu ocjenu 5
Literatura je moja omiljena školska tema, a postoji nekoliko razloga. Prvo, volim čitati i razmotriti ga najzanimljivijim zanimanjem i najkorisnijim hobijima.
S pogledom na svijet moj omiljeni sastav objekta 5 klase
Moj omiljeni školski objekt ... Jednostavno rečeno - lekcija! Ovo je svijet oko. Zainteresiran sam za razumijevanje kako i zašto se sve događa oko nas. Zašto pada kiša, na primjer. Samo su naši drevni preci mislili
Esej Russian Jezik Moj omiljeni školski predmet stupanj 5 (Razumijevanje)
U školskom programu postoji mnogo zanimljivih predmeta. Svaki student može odabrati blizu i zanimljiv za sebe. Ali svi oni, osim stranog jezika, uče u našoj zemlji na rodnom ruskom.
Pisanje matematike moj omiljeni školski predmet stupanj 5
Sve školske stavke mogu se usporediti s cigle, koje čine naše opće obrazovanje. Oni su jednako važni elementi ovog obrazovanja, a nemoguće je preferirati jedan, a ne učiniti drugačijim
Tehnologija pisanja Moj omiljeni školski predmet stupanj 5 (Razumijevanje)
Volim tehnologiju! Volim kad možeš nešto napraviti rukama. Sjajno je šivati \u200b\u200bi vezati, plesti, kuhati ... i tako smiješno što ste šilili nešto, ali ste ga stavili - ne morate ništa naučiti.
Pisanje informatike moje omiljene škole (obrazloženje)
Ne mogu čak ni reći točno kakvu školu moju omiljenu školu ... ali još uvijek volim informatiku. Ona je manje ne voljena. Volim igrati računalne igre jako puno. Iako mama kaže da nije jako dobro!
Esej geografija Moja omiljena škola klasa klase 5 razreda
Iznenađujuće ugodna stvar kada idete u školu s radošću, znajući da će danas biti vaš omiljeni predmet. Nema potrebe sjediti za stolom i čekati promjene. Naprotiv, sjedite, otvarate usta i slušajte učitelja
Crtanje (iz) - Moj omiljeni objekt Ossuss-Razumijevanje razreda 5
Od svih predmeta u školi, najviše mi se sviđa vizualna umjetnost. Vjerojatno želite pitati zašto crtež? Mislim da je to zato što stvarno volim crtati i naš učitelj vodi
Fizička kultura - moj omiljeni objekt pisanja razmatranja 5. razreda
Za mene, najdraži predmet u školskom kurikulumu. Zašto? Sve je vrlo jednostavno. Kad se sportom, osjećam snažno. I sa svakom zanimanjem, ja postajem jači i jači
Glazba - moj omiljeni sastav objekt korekciju razreda 5
Moj omiljeni objekt je glazba. Na ovoj temi naš prijateljski tim stalno priprema neke skice, minijature ili čak mjuzikle. Volim atmosferu koja portreti velikih skladatelja visi na zidovima
Engleski jezik Moj omiljeni sastav objekta klase 5
Volim učenje i volim različite znanosti. Ali moja omiljena stavka je engleski i književnost. Ove stavke su divni učitelji. Engleski smo počeli učiti iz drugog razreda
Povijest - Moj omiljeni stupanj 5. Radna ispravka
Volim studirati. Nova znanja otvara nove dojmove, nove mogućnosti, nove teritorije. Ljudski mozak zahtijeva stalan razvoj. Stvarno volim proučavati priču
Pisanje crtanje moje omiljene škole
Često me pitaju: "Koja je tvoja omiljena lekcija u školi?", I ponosan sam što mogu odgovoriti - lekciju crtanja!
Možda mislite da je to odgovor na odgovor ili samo da ne volim učiti, ali je daleko. Volim crtati lekcije iz činjenice da je tamo da imam slobodu. Tijekom crteža lekcije, ne učim me pravila, zakona, učio sam da se izrazim. Samoizražaj je sloboda.
Učitelj u lekciji govori o povijesti umjetnosti. O tome što su stilovi bili u različitim privremenim epohama. Također učimo o velikim umjetnicima, uključujući ruski. Učitelj donosi kopiju svog rada na lekciju. Gledajući slike velikih umjetnika, motivacija će stvoriti, željeti crtati. Učili smo se crtati olovku, akvarel, gouche. Osobno sam bliže goucheu, jer su slike dobivene svijetle i nezaboravne. Još uvijek se učimo oblikovati iz plastelina. Vrlo je zanimljivo kad možete izrezati malu životinju ili junak svog omiljenog crtića iz ljepljive kvržice.
Ali najčešće crtamo boje. Učitelj nas postavlja razne teme za crteže. Na primjer, to mogu biti olimpijske igre drevne Grčke i kuću u stilu budućnosti i priroda rodne zemlje. Volim nacrtati životinje najviše od svih. To može biti moja mačka, koja se igra s njegovom igračkom, a vuk koji lovi u divljini, i ptice koje su letjele od zimovanja u njihovim grozdovima.
Moja omiljena lekcija bila je onaj kad smo naslikali olovke na slobodnoj temi. Ja, kao i obično, ne znajući gdje početi, pogledao je kroz prozor. Izvan prozora bila je "zlatna jesen". I odjednom mi je sinovala, potrebno je nacrtati u jesen. Drveće su bile vrlo lijepe, na kojima su listovi su svi mogući boje: zelena, žuta, crvena. Slika je izgledala ovako: breza uličica, oslikana u turistama na medvjedima i pticama, koje se, očito, pripremaju za let. Učitelj me je stavio pet za ovaj crtež. Kod kuće sam to pokazao mojim roditeljima, a oni su ga također pohvalili i ponudili da objesi na hladnjak, ali nisam se složio. Odlučio sam drugačije. Kupio sam poseban okvir za slike i objesio ovu sliku na zidu u mojoj sobi. Kasnije je cijeli zid bio obješen s mojim "kreacijama".
Crtanje lekcija je stvorena ne samo za popunjavanje školskih sati. Ona pomaže samospoznaju, izraziti svoje misli i emocije na papiru.
Da biste pisali kompetentan, zanimljiv i najvažnije, pravilno izgrađen esej, važno je znati neka osnovna pravila za stvaranje bilo kojeg posla na ruskom jeziku. Zato je često učenik može ostati nezadovoljna procjena. Dakle, da se to ne dogodi, proučavamo osnovna pravila za predstavljanje svojih misli o primjeru teme "Moja omiljena tema". Sastav ove teme je pogodan za učenike bilo koje klase, stoga su u nastavku savjeti opisani za studente iz osnovne škole do starijih razreda.
Naglasci
Evo nekoliko savjeta koji će slijediti prilikom pisanja bilo kakvih pisanja:
- Svi vaš tekst treba podijeliti na tri dijela: uvodno, glavno i zaključno. Oni su podijeljeni ne samo stavcima, već u značenju.
- Glavni dio bi trebao biti najmanje ½ ukupnog teksta. Prema tome, u količini ulaska i zaključka ne bi trebalo potrajati više od ½ prostora u cijelom tekstu.
- Vaše misli bi trebale imati strog logički lanac: pitajući početak u pridruživanju, morate završiti naše argumente logički u zaključku.
Preostali trenuci koji se odnose na pismenost, interpunkciju i usklađenost obrazloženja teme su obvezni.
Uvod
"Moj omiljeni predmet" je esej koji omogućuje učeniku da daj misli o ogromnoj slobodi. Da biste počeli pisati tekst, postoji nekoliko opcija:
- Generalizacija. Ova metoda može jednostavno početi početi njegov esej. Primjer: "Svaki student nužno ima svoj omiljeni predmet u školi. I svatko, može biti drugačiji, jer je čak i malo dijete već identitet sa svojim hobijima i interesima. "
- Sljedeća mogućnost je pokretanje eseja na temu "Moj omiljeni predmet" s kratkom pričom o sebi. - Ne mogu se jako dugo odlučiti, kakvu vrstu subjekta imam omiljenu. U početku, u prvom razredu, obožavao sam sve lekcije, ali kasnije se mnogo promijenio. "
Možete izraziti bilo koju od svojih misli. Glavna stvar je da priča ne počinje oštro, bez ulaska. Na primjer: "Volim matematiku." To je netočan početak, jer, prije svega, morate početi razloga i tek onda se premjestiti u glavni dio.
Glavni dio
U ovom dijelu otkrivate temu "Moj omiljeni predmet". Esej bi trebao u potpunosti prenijeti vaše misli i ideje.
- Možete nastaviti govoriti o sebi i reći zašto je jedan ili drugi predmet zaljubljen u vas. "U elementarnim razredima imao sam problema s matematikom - bio sam loš i polako pomislio, jer je kuća dodatno angažirana u ovoj temi. Svaki dan imam sve bolje i bolje, a matematika me sve više fascinirala. I tako, do 9. razreda, koji ima čvrsto "5" algebru i geometriju, mogu pouzdano reći - za mene ne postoji zanimljiva znanost od matematike. "
- Ako ne želite posvetiti esej u potpunosti, možete provesti malo istraživanja među svojim kolegama i reći što stavku i zašto vaš prijatelj voli ili susjed u stolu, a zatim ukratko reći o sebi.
Završavanje glavnog dijela idite na zaključak.
Zaključak
U ovom dijelu student mora zaključiti na temu "Moj omiljeni predmet". Pisanje mora završiti logički i prikazati osobno mišljenje. Na primjer: "Vjerujem da bilo tko može biti voljen od strane bilo koga. Ne sviđa mi se fizika, ali moja djevojka je nevjerojatno strastvena o ovoj znanosti. To sugerira da je svaki školski predmet važan. "
Dakle, možete napisati esej "moj omiljeni predmet u školi."