Koja je uloga krajolika u romanu M. Lermontov "junak našeg vremena?

Krajolik igra veliku ulogu u romanu "Hero našeg vremena". Napominjemo vrlo važnu značajku: usko je povezano s iskustvima heroja, izražava svoje osjećaje i raspoloženja. Otuda strastvena emocionalnost, ažurnost opisa prirode, stvarajući osjećaj glazbenosti cijelog rada.

Srebrna voda rijeke i klizanje plavičasti maglu, trčanje u mljevenju planinama iz toplim zrakama, sjaj snijega na grebenima planina - točne i svježe boje Lermintov proze.

U "Bale" divi se istinitim slikama planinara, njihovom oštrom načinu života, njihovom siromaštvu. Autor piše: "Sakla je bila skinuta s jedne strane na stijenu, tri mokra koraka dovela do njezinih vrata. Ušla je u lice i naišla na kravu, nisam znala gdje otići: ovce puhali, pas tuguje tamo. " Bilo je teško i nažalost živjelo ljude Kavkaza, potlačeni svojim knezovima, kao i kraljevskom vladom, koji ih smatraju "domorocima Rusije".

Jutarnje planinske prirodne slike su vrlo talentirane.

Vrlo je važno u otkrivanju slike Pechorina. Umjetnički opis prirode u romanu. U Pechorinovom dnevniku često se susrećemo na opisima krajolika povezanog s određenim mislima, osjećajima, raspoloženju junaka, koji nam pomaže da prodire u njegovu dušu, razumijemo mnoge osobine njegovog karaktera. Pechorin je poetska osoba, strastveno ljubazna priroda, koja zna kako se nositi s onim što vidi.

Pechorin majstorski opisuje noć (njegov dnevnik, 16. svibnja) sa svojim svjetlima u prozorima i "tamnim, snježnim planinama." Ne manje lijepo zvjezdano nebo u priči "Fatalist", čija vrsta vodi heroja na razmišljanje o sudbini generacije.

Poslano je tvrđavi, Pechorin promaši, priroda mu se čini turobno. Pejzaž i ovdje pomaže bolje razumjeti mentalno stanje junaka.

Ovo je opis uznemirenog mora u Tamani.

Slika, koja otvara Pechiston s mjesta, gdje je dvoboj bio da se dogodi, sunce, čiji su zrake ne zagrijavaju nakon dvoboja, - sve vidi melankoliju, sve je priroda tužna. Samo sami s prirodom Pechorin doživljava najdublju radost. "Ne sjećam se jutra plavog i svježeg!" - Uzvikuje, zahvaćeno ljepotom sunčanog izlaska sunca u planinama. Za beskrajne prostore mora, lopate valova su usmjerene i najnovije nade Pechorina. Uspoređujući se s mornarom, rođen i uzgojen na palubi briga pljačke, kaže da propušta obalni pijesak, sluša rake dolaznih valova i gleda u udaljenost prekrivenu maglom. Lermintov je jako puno volio more, njegova pjesma "jedri" odjekuje s romanom "heroj našeg vremena". Željeno "jedro" traži Pechorin u moru. Ni Lermiontov, niti junak njegovog romana, ovaj san se istinito: "Dobrodošli plovidbe" nisu se pojavili i nisu ih čuli u drugi život, na druge obale. Pechorin se poziva i svoju generaciju "jadni potomci koji su omotali bez uvjerenja i ponosa, bez zadovoljstva i straha." Čudesna slika jedra je čežnja za neuspjelim životom.

Otvara se prekrasan krajolik i priča "princeza Mary". Pechorin u dnevniku piše: "Imam prekrasan pogled s tri strane."

Jezik romana je plod velikog rada autora. (Pechistan Jezik je vrlo poetičan, fleksibilan sustav njegovog govora svjedoči čovjeku velike kulture, koji ima suptilan i pronicljiv um.) Bogatstvo jezika "junaka našeg vremena" temelji se na pobožnom odnosu Lermitontov do prirode. Napisao je roman u Kavkazu, južni krajolik ga je nadahnuo. U romanu, autor prosvjeduje protiv besciljnog i bezumnog života, za koji je njegova generacija osuđena na propast, a krajolik nam pomaže da razumijemo unutarnji svijet heroja.

Isto se može reći o krajoliku u stihu Lermontova. Dovoljno je zapamtiti njegovu slavnu pjesmu "Kada je žutila Niva zabrinuta ...", remek-djelo svjetske umjetnosti:

Kada je Žutačka NIVA zabrinuta,

I svježa šuma je buka na zvuku povjetarca,

I skriva se u vrtu maline šljive

Pod sjenom slatkog zelenog lista ...

Sva radova Lermontova imala je značajan utjecaj na razvoj ruske književnosti. Poznati krajolici Turgeneva, bez sumnje, napisani su pod utjecajem Lermontov proze, neke slike lava Tolstoja (priča "RAID") nalikuju realnim obojenim slikama Lermitontova. Utjecaj Lermintov i Dostojevskog, i na blok i Yesinena, potpuno je očigledan. I želim završiti svoj esej, želim riječi Mayakovsky: "Lermontov nam dolazi, probijte puta."

Uloga i značaj prirode u Rimskom Lermintovu "Hero našeg vremena"

Velika uloga u romanu "" igra krajolik. Napominjemo vrlo važnu značajku: usko je povezano s iskustvima heroja, izražava svoje osjećaje i raspoloženja. Otuda strastvena emocionalnost, ažurnost opisa prirode, stvarajući osjećaj glazbenosti cijelog rada.

Srebrna voda rijeke i klizanje plavičasti maglu, trčanje u mljevenju planinama iz toplim zrakama, sjaj snijega na grebenima planina - točne i svježe boje Lermintov proze.

U Balama se divimo istinitim slikama planinara, njihovom strogim životnim stilom, njihovom siromaštvu. Autor piše: "Sakla je bila skinuta s jedne strane na stijenu, tri mokra koraka dovela do njezinih vrata. Dobio sam dodir i naišao na kravu, nisam znala gdje otići: ovce puhali, pas tuguje tamo. " Bilo je teško i nažalost živjelo ljude Kavkaza, potlačeni svojim knezovima, kao i kraljevskom vladom, koji ih smatraju "domorocima Rusije".

Jutarnje planinske prirodne slike su vrlo talentirane.

Vrlo je važno u otkrivanju slike Pechorina. Umjetnički opis prirode u romanu. U Pechorinovom dnevniku često se susrećemo na opisima krajolika povezanog s određenim mislima, osjećajima, raspoloženju junaka, koji nam pomaže da prodire u njegovu dušu, razumijemo mnoge osobine njegovog karaktera. "Poetska osoba, strastveno ljubazna priroda, koja zna kako se nositi s onim što vidi.

Pechorin majstorski opisuje noć (njegov dnevnik, 16. svibnja) sa svojim svjetlima u prozorima i "tamnim, snijegu." Ne manje lijepo zvjezdano nebo u priči "Fatalist", čija vrsta vodi heroja na refleksije o sudbini generacije.

Poslano je tvrđavi, Pechorin promaši, priroda mu se čini turobno. Pejzaž i ovdje pomaže bolje razumjeti mentalno stanje junaka.

Ovo je opis uznemirenog mora u Tamani. Slika, koja otvara Pechiston s mjesta, gdje je dvoboj bio da se dogodi, sunce, čiji su zrake ne zagrijavaju nakon dvoboja, - sve vidi melankoliju, sve je priroda tužna. Samo sami s prirodom Pechorin doživljava najdublju radost. "Ne sjećam se jutra plavog i svježeg!" - Uzvikuje, zahvaćeno ljepotom sunčanog izlaska sunca u planinama. Za beskrajne prostore mora, lopate valova su usmjerene i najnovije nade Pechorina. Uspoređujući se s mornarom, rođen i uzgojen na palubi briga pljačke, kaže da propušta obalni pijesak, sluša rake dolaznih valova i gleda u udaljenost prekrivenu maglom. Lermintov je jako volio more, njegova pjesma "plovi" odjekuje roman "junaka našeg vremena". Željeno "jedro" traži Pechorin u moru. Niti Lermontov, niti junak njegovog romana, ovaj san se istinito: "Dobrodošli jedro" nije se pojavio i nije ih čuo u drugi život, na druge obale. Pechorin se poziva i svoju generaciju "jadni potomci koji su lutali na zemlji bez uvjerenja i ponosa, bez zadovoljstva i straha." Čudesna slika jedra je čežnja za neuspjelim životom.

Otvara se prekrasan krajolik i priča "". Pechorin u dnevniku piše: "Imam prekrasan pogled s tri strane." Jezik romana je plod velikog rada autora. (Pechistan Jezik je vrlo poetski, fleksibilan sustav njegovog govora svjedoči o čovjeku velike kulture, koji ima suptilan i pronicljiv um. Napisao je roman u Kavkazu, južni krajolik ga je nadahnuo. U romanu, autor prosvjeduje protiv besciljnog i bezumnog života, za koji je njegova generacija osuđena na propast, a krajolik nam pomaže da razumijemo unutarnji svijet heroja.

Isto se može reći o krajoliku u stihu Lermontova. Dovoljno je zapamtiti njegovu slavnu pjesmu "Kada je žutila Niva zabrinuta ...", remek-djelo svjetske umjetnosti:

• Kada je Žutačka NIVA zabrinuta,
• I svježa šuma je buka na zvuku povjetarca,
• I skriva se u vrtu maline šljive
• Pod sjenom slatkog zelenog lista ...

Sva radova Lermontova imala je značajan utjecaj na razvoj ruske književnosti. Poznati krajolici turgeneva, bez sumnje, napisani su pod utjecajem Lermintov proze, neke slike Lion Tolstoja (priča "Rieble") nalikuju realnim obojenim slikama Lermintova. Utjecaj Lermintov i Dostojevskog, i na blok i Yesinena, potpuno je očigledan. I želim završiti moje riječi Mayakovsky: "Lermontov nam dolazi, prije vremena.

U putovanjima, časnik pripovjedač Pripovjedač nastoji dati opis egzotične prirode, namijenjene ruskom čitatelju i stoga nositi nekoliko upoznati. Osim toga, moguće je napraviti pretpostavku o sub-milijunima boravka u Kavkazu (usporedba snježnih oluja s zamjenom).

Većina romana čine bilješke Pechorina, a njegov se identitet odražava, posebno, u opisima prirode. Individualizam glavnog karaktera, njegovo razdvajanje od ostatka svijeta ne daje mu priliku da otvori ljude najljepše osjećaje, najčišće duhovne impulse, a često se manifestiraju samo u svom odnosu prema prirodi: "Zrak je čisto i svježe, poput djeteta poljubac. " Pechorin može osjetiti kretanje zraka, kretanje visoke trave, diviti se "maglovitim izgledima objekata", otkrivajući mentalnu suptilnost i dubinu. Njemu je osoba usamljena, priroda u teškim minutama omogućuje vam da sačuvate mentalnu ravnotežu: "Progutao sam pohlepu, ja sam krhka zraka", Piše Pechorin piše nakon emocionalno stresnog datuma s vjerom. Romantična priroda Pechorina je pretpostavljena, na primjer, u pejzažima "Tamani": "Bijeli zidovi", "crna borba", "blijedo kvadratno oštećenje" - tipičan romantični izbor boja.

Osim toga, priroda se neprestano protivi svijetu ljudi, s njihovim malim strastima ("sunce je svijetlo, nebo je plavo - što se više čini? Zašto postoje strasti, želja?.."), I Želja za spajanjem s skladnim svijetom prirode ispada uzalud. Ali za razliku od smrznutih romantičnih slika opisanih od pripovjedača, pejzaži koji pripadaju Peru Pechorinu su puni pokreta: protok, "koji s bukom i pjenom, pada s ploče na peć, trlja njegov put"; grane, "istječe odavde u svim smjerovima"; zrak, "opterećen isparavanjem visokih južnih biljaka"; Streami koji se "trče u prijateljskom razdoblju i, konačno, bacaju se u depresije", svi ti opisi naglašavaju unutarnju energiju Pechorina, njegovu stalnu napetost, žeđ za djelovanjem, odražavaju dinamiku svojih mentalnih stanja.

Neki krajolici daju dodatne dokaze o širini i raznovrsnost znanja o Pechorinu, njegovom erudicijom: "Zrak je bio pokrenut električnom energijom", fraze su potpuno prirodno utkane u misli o Pechorinovim mislima. Stoga, nakon tradicije da napravi prirodu kriterija za razvoj osobnosti, Lermontov rješava taj zadatak uz pomoć inovativnih fondova.

Nedostatak spominjanja prirode, na primjer, Hushcnitsky svjedoči o njegovoj mentalnoj, nemogućnosti da se osjeća duboko. Nedostatak njih u Maximu Maximich je sasvim opravdan: loša obrazovana osoba koja živi u oštrim uvjetima, ne koristi se da svoje osjećaje ne koristi. Međutim, uspoređujući veličanstvene slike prirode s zviždukom metaka, od kojih srce također otkuca i veličinu prirode, više od stotinu puta nego u nama, entuzijastični rekao riječima i na papiru. " U ovoj misli možete vidjeti i neke društvene boje.

Opisujući pejzaže romana, Mono razgovarati o njihovoj konsonceu ili suprotno raspoloženju junaka, simboličkim pejzažima koji dovode do filozofskih refleksija mogu se promatrati krajolik iu drugim aspektima, ali ako se približava temu vizije analize Umjetničke metode Lermontova, onda se može zabilježiti sljedeće. Značajke romantizma su svojstvene opisima prirode, koje su povezane s određenim tradicijama u svijesti heroja - suvremenika Lermintov. U isto vrijeme, realistički se trend manifestira prvenstveno u potkrtavanju percepcije prirode od strane socio-psiholoških, kulturnih, intelektualnih, moralnih obilježja likova. Dakle, a krajolik je odrazio odluku Lermontov njegov glavni zadatak - slike moderne osobe prema njemu, formirana pod utjecajem određenih okolnosti.

Tema članka je priprema i ponašanje spisa o književnom krajoliku. Ovaj rad zahtijeva aktivaciju kreativnog i reproduciranja slike scholis-kev, pomaže razumjeti specifičnosti literature kao vrste umjetnosti. Da biste saznali koliko su duboki učenici srednjih škola krajolik skice, proveli smo sljedeći posao.
U jednoj od školskih škola u Moskovskoj školi nakon što je proučavao kreativnost kao Puškin i M. Yu. Lermontov, bio je predloženo da se pripremi za izražajno čitanje najlikovitijih opisa prirode u evgenijskoj olovi i "junaka našeg vremena" i odrediti ulogu odabranog odlomka u radu. Odgovori su pokazali da prilikom čitanja umjetničkog teksta, školske djece ne primjećuju uvijek ljepotu, slike opisa prirode i ulogu krajolika kao jednog od prijema karakterističnih za heroja. Učenici su rekli da je pushkin "vedro", "korelno" opisuje godišnja doba da ljubav prema Tatiani na ruskoj prirodi pomaže razumjeti integritet njezine prirode i blizine ljudima, da se njegove najbolje mentalne kvalitete otkrivaju prirodi u ljubavi Pechorin. Za izražajno čitanje u razredu, devet razreda odabralo je opise ruske zime, jesen i proljeće u Puškin, opis okolice Pyatigorsk (početak priče "Princeza Marija") i jutro prije Lermontovljevog dvoboja. No, u isto vrijeme, učenici nisu primijetili specifičnosti krajolika Puškina i Lermontova, na primjer, lakonizam i dinamizam u prvoj i dubokoj psihologiji među drugom, uloga prirodnih slika u sastavu i razvoju djelovanja, u otkrivanje ideje o radu i pogledu autora. Sve to sugerira da je potrebno ojačati rad na formiranju višestruke percepcije prirodnih slika u umjetničkoj literaturi i njihovoj ulozi u radu.
Prema VV Golubkovu, krajolik "može igrati u radu različite uloge: služi kao jedno od dodatnih sredstava za karakteristike heroja, a zatim odražava raspoloženje pisca, je pozadina, situacija potrebna za razumijevanje radnja." Razumijevanje uloge prirodnih slika u radu povezana je s razumijevanjem njegovih ideja i skladbi, odnosa pisca za život i heroje, sa sviješću o originalnosti umjetničkog oblika i jezika.
Izražajno i komentirano čitanje u procesu proučavanja umjetničkog djela, razgovor u tekstu, razgovor na temelju osobnih dojmova studenata, analizirajući jezik i stil pisca - sve to priprema osnovu za provođenje geografskih lekcija za proučavanje krajolika i spise o krajoliku.
Književni krajolik može biti jedna od tema ili jedina tema pisanih djela koje se radovi pisac završi; Tema generalnog eseja o radu dvaju pisaca (na primjer, "slike prirode u djelima A. S. Pushkina i M. Yu. Lermiontov"); Tema za donošenje ponavljanja ("Uloga krajolika u otkrivanju unutarnjeg svijeta heroja M. Yu. Lermontov i L. N. Tolstoy", itd.). Tema književnog krajolika uvijek treba biti uključena u cjelokupni sustav spisa kako bi se promicalo formiranje opisa opis opisa, poboljšavajući neovisnost učenika u analizi rada, razvoju rekreacije i kreativne mašte. U prvim fazama proučavanja povijesnog i književnog prirode, opis prirode se smatraju pod izravnim vodstvom nastavnika, budući da učenici još nisu akumulirali dovoljno znanja za samostalan rad. Duboka, promišljena analiza spasit će učenike od površnih presuda i brzih zaključaka.
Ovaj članak će se baviti jednom od početnih faza formiranja sveobuhvatne percepcije srednjoškolskih studenata prirodnih slika. Glavni način pripreme pripravka je kombinacija opažanja na krajoliku u lekcijama posvećenim čitanju teksta, izrade karakteristike, razmatranje tema, ideja, skladbi, jezika, s zaključcima o genizing lekciji, koja je potrebna za pripremu esej.
Rad sa studentima preko krajolika u romanu LS Puškin "Eugene Onegin", pokazali smo da je Puškina osobnost, njegova ruska duša, lyrizam, poetska percepcija svijeta, otkriva se u slikama prirode, i da je realistična slika Stvarnost je odobrena u njima.
Analiza romana M. Yu. Lermontov "junak našeg vremena" je sljedeća faza u proučavanju opisa prirode. Radite na pejzažima ovog romana i bit će u središtu naše pozornosti u budućnosti.
Posebno mjesto zauzimaju slike prirode u "junaku našeg vremena", omogućuje održavanje brojnih zanimljivih i raznolikih radova, uključujući posebne spise o krajoliku. Nema potrebe analizirati sve opise prirode u romanu, dovoljno je da se nekoliko učenika pokaže svoju umjetničku osobitost.
U prvim lekcijama posvećenim romanu, učitelj sam komentirao na pejzaže priče "Bal" - opisi autora-putnika u Gruziji. Ovo je, prije svega, slika koyshaur doline s "impregnible planinama" i "crvenkaste stijene" sa svih strana, s visokim snijegom i pjenušavim na dnu Araga. Na drugom mjestu, ista dolina je opisana s plavkastog magla koja bježi od toplu zrake i spaljivanja džungle enaga. "Bilo bi tamo i ostati zauvijek!" - Putnik uzvikuje.
Slike prirode u rimskom Lermitovu stvoriti emocionalnu pozadinu za naraciju i predstaviti čitatelja s prirodom Kavkaza. Ovdje je put do stanice pokraj dubokog klanca: "Bilo je tiho mirno, tako mirno da je buzz komaraca mogao slijediti let." Među "mrtvom sna" prirode, čuje se neujednačeno kopiranje ruskog zvona, a strane planine napenice puzat će svjetlo oblaka, nagoviještene, vrijeme. Ali slika noći s crnim tajanstvenim prelastama, gdje magle žure, "podnice i vjeverice, poput zmija", kao da osjećaju i zastrašuju pristup dana. " U ovom krajoliku još uvijek nema odraz autora o osobi, njegovom raspoloženju, osjećajima i mislima.
Ali u Balama postoje i druge slike prirode kada autorski putnik, zajedno s Maxim Maximom, divi se čarobnim slikama i neprimjetno u opisu svojih razmišljanja o ljudima, o njihovoj sposobnosti da doživljava prirodu. Dakle, da studenti to razumiju, analiza je odabrana za analizu, na primjer, opis ceste na dobroj planini:

Tiho, sve je bilo na nebu i na zemlji, kao u srcu osobe u minuti jutarnje molitve; Samo povremeno pretresi hladan vjetar s istoka, podižući grivu konja prekrivenih njime. Pokušali smo na cesti; S poteškoćama pet, tanki Klyach vukao naše vagone na krivudavu cestu na gud-planini; Vratili smo se, stavljajući kamenje ispod kotača kad su se konji izbacili od sila; Činilo se da je cesta dovela do neba, jer koliko očiju moglo vidjeti, ona je sve ustala i naposljetku nestala u oblaku, koja se navečer odmarala na vrhu planine nape, poput Korshuna, čekajući plijen; Snijeg crunched pod našim nogama; Zrak je postao tako rijedak da je to bolno disanje; Krv je požurila u glavu, ali sa svu činjenicom da se neki ugodan osjećaj proširio preko svih mojih vena, i bio sam nekako zabavan, da sam tako visoko iznad svijeta - osjećaj djece, ne raspravljam, ali, udaljavajući se dalje Od uvjeta društva i približavajući se prirodi, nehotice postajemo djeca: sve je stečeno od duše i to se ponovno radi kao što je jednom bilo i odmah. Onaj koji mi se dogodio, lutajući oko planine napustili su i dugo vremena gledajući u svoje bizarne slike i pohlepno gutaju životno davanje zraka, prolivena u njihove klance, on, naravno, bi razumio moju želju da prenesem, Recite, nacrtajte ove čarobne kartice. Konačno, popeli smo se na planinu nape, zaustavili se i pogledali okolo: sivi oblak visio na njemu, a njegovo gladno disanje je prijetilo blisku oluju; Ali na istoku sve je bilo tako jasno i zlatno, da smo, to jest, ja sam također sjedište, kapetan je potpuno zaboravio ... Da, i kapetan sjedišta: U srcima jednostavnog, osjećaj ljepote i Veličina prirode je jača, više od stotinu puta nego u nama, s oduševljenjem riječima i na papiru.

Jedan od studenata izražavaju prolaz, a zatim se održava razgovor u razredu:
1. Što vam se sviđa u opisu ceste?
2. Recite nam o mislima i osjećajima autorskog opisa.
3. Koje mjesto zauzima ovaj krajolik u sastavu romana?
Školci obično poput blagosti, stihove opisa. U procesu razgovora primijećuju da autorski putnik, zajedno s Maximom Maximom, divi se čarobnim slikama i otkriva svoje misli, osjećaje, njihov stav prema ljudima. Jednom visoko nad svijetom, on doživljava poseban, gotovo djetinjasti osjećaj radosti. Autor opisa (lutajući službenik) odnosi se na obične ljude, Maxim Maxim.
Školske djece pod vodstvom nastavnika su svjesni uloge krajolika koji se razmatra u radu - to je pozadina koja razvija akciju, povezana je s autorovim mislima o likovima ljudi i riječima o srcima Obično ih pripremite za priču o "srcu nije jednostavno i teško". U opisu ceste, dva su početka organski spojena, inherentna u Lermintov stilu: objektivan opis prirode i razmišljanja u krajoliku osjetila, ljudske misli. Lermintov, kao što je bio, priprema čitatelja na percepciju psiholoških krajolika priče "princeza Marija". Učitelj govori u školi da je imao na umu Lermontov, govoreći o "oduševljenim priči riječima i na papiru" (govorimo o opisima predstavnika romantične škole Marlinsky i njegovih sljedbenika). Za razliku od takvih navedenih, Lermontov, ide za Puškin, tvrdi se na slike prirode realistične vizije svijeta.
Na materijalu pojedinačnih opisa bala, učitelj ima priliku staviti brojna važna pitanja o ulozi krajolika u radu. U kasnijim lekcijama ova pitanja će biti otkrivena prilikom ispunjavanja teksta "Tamani" i "princeza Marija".
Gotovo da u priči nemaju krajobraznih skica, autor namjerno, prema vlastitim riječima, "eliminira" čitatelje od toga, fokusirajući svu pozornost na sastanku dobrog stožera-kapetana s Pechorinom, o opisu pojave Pechorin, prije otkrivanja u "časopisu Pechorin" njegovo srce, dušu, misli. Kao kućni zadatak tamanskoj priči, klasa se predlaže samostalno pronaći opise prirode, odrediti njihov sadržaj i ulogu u sastavu rada. Učionica čita i analizira odlomke s jednim studentima s dodatkom drugima:

Cijeli mjesec zasjao na krovu i bijele stele mojih novih stanova; U dvorištu je zaokružio s kaldrgom ogradom, okrenuo se s drugom lahtu melodijom, manje i drevni. Obala litice spustila se do mora gotovo najzanimljivijih zidova, a na dnu s kontinuiranim ropotom, tamnoplavi valovi su prskali. Mjesec se tiho pogledao na nemirno, ali pokoran njezin element, i mogao sam razlikovati njezino svjetlo, daleko od obale, dva broda, koga je crna kolica, poput weba, bila savršeno nacrtana na blijedoj tišini ...
... U međuvremenu, Mjesec se počeo oblačiti se s oblacima, a magla je ustala do mora; Gotovo kroz njega, fenjer je osvijetljen na krmi na bliskom brodu; Obala je blistala pjenu Valunova, svake minute da ga potone.

Da biste produbili percepciju teksta, studenti se postavljaju:
1. Koja fraza povezuje prvi od opis opisa s pričom o događajima?
2. Koje raspoloženje stvara morske krajolike "tamani"?
3. Nacrtajte usmeno ove slike. Kako zamišljate osvjetljenje u ovim opisima?
Razgovor proširuje prezentaciju učenika o ulozi krajolika. Iza sažetog, diskretnog opisa stana i obala mora, izraz: "Sudovi u supu su", pomislio sam: "Sutra ću otići u Gelendzhik, koji naglašava prirodnost uključivanja krajolika u živo tkivo priče. Oba opisa, osobito drugi, stvaraju alarmantno raspoloženje, nešto poput predosjećanja, što doprinosi poetskim slikama nemirnog morskog elementa i će, prijeti potonuti brod.
Oralni crtež povećava emocionalnu percepciju krajolika, pomaže u razumijevanju njihove dinamike.
Ovdje je jedan od odgovora učenika (nakon razgovora u razredu):

Tako sam zamisliti rasvjetu u ovom krajoliku. Patetična koliba s kosom krovom svijetli mjesec dana. Bijeli zidovi. U mraku, lice i ruke pohranjenog izgleda. On vidi dvorište, ispunjen mjesečinom, oštre sjene iz ograde i još jedan ječma. Obrijeti oblačne obale su jasno identificirani. More u svjetlu Mjeseca može se vidjeti daleko, a daleko, na blijedoj liniji tišine, možete razlikovati crnu borbu brodova.
Druga slika. Svaki odjednom postaje nevidljiv: i dvorište i udaljeni brodovi, i glatko od mora. Svjetnik na krmi na bliskom brodu je užaren, a suverena svjetluca prizor, kao da se vrši brod.

U zaključku, školska djeca zaključuju da je krajolik jedan od elemenata pripravka povezanih s nodalnim događajima priče; Također nosi psihološku funkciju, otkrivajući raspoloženje pechorina. U Tamaniju, opisi prirode daju narativnu lirsku tušicu, oni predstaviti čitatelja u sustav misli, potragu za heroja. Slike mjeseca Stvorite ideju o vremenu i mjestu djelovanja, oni su organski povezani s naracijom.
Početak priče "Princeza Marija" (evidencija od 11. svibnja) je opis pogleda s prozora sobe Pechorin u Pyatigorsk:

Jučer sam stigao u Pyatigorsk, angažirao stan na rubu grada, na najvišem mjestu, jediniku Mashuk: Tijekom oblaka grmljavine će se spustiti na moj krov. Danas u 5 sati ujutro, kad sam otvorio prozor, moja je soba bila ispunjena mirisom cvijeća koji je rastao u skromnom paregrediku. Cvjetnice su sofisticirane u prozorima, a vjetar ponekad spava moj pisaći stol s bijelim laticama. Pogled s tri strane imam divno. Na zapadu, petorica Beshtau sjaji kao "posljednji oblak raspršene oluje"; Mashuk se diže na sjeveru, poput shaggy perzijski šešir i zatvara cijeli dio skyscle. Na istoku da izgledaju više zabave: dolje ispred mene čisti, novi grad, ključevi iscjeljivanja su bučni, hype višejezične gužve, - i tamo, na, amfiteatar planine se mole sve plave i maglovite, i Srebrni lanac, vrhovi snijega protežu se na rubu horizonta i završavaju s dvostrukim elbru. Zabavite se živjeti u takvoj zemlji! Poseban osjećaj je odbačen u svim mojim venama. Zrak je čist i svjež, poput poljubac djeteta, sunce sjajno, Sinne, - što se čini, više? - Zašto strast, želja, žaljenje?

Učitelj izražajno čita početak priče i nudi učenicima da odrede što je najvažnija stvar da opisi. Osjećaji, misli, složeni duhovni svijet Pechorina otkriva u njemu. Pohlepno upija ljepotu prirode. Tako percipiraju i opisuju prirodu može samo fino osjetiti ljepotu osobe. Govoreći o prirodi, Pechistan izlaže svoje najdublje misli. Bijele latice cvjetanja je trešnja, srebrni lanac snijeg vrhova - sve to vodi Pechorin užitak: "živjeti u takvoj zemlji. Neka vrsta ugodnog osjećaja širi se u svim mojim venama. "
Slijedeći glavne bilješke, oni zvuče riječi: "... sunce, vedro, Sinne, - Što se čini više? - Zašto je strast, želja, žaljenje? .. "Ove riječi izgledaju kao početak priče o teškoj, kontroverznoj prirodi Pechorina, priči da se vodi. I na kraju, trivijalna fraza: "Međutim, vrijeme je. Ja ću otići u Elizabethan izvor: tamo kažu, ujutro sve vodeno društvo ide. "
U takvim naglim prijelazima otkriva se kontradikcija Pechorina. Već prvi krajolik priče odražava Njegovu ljubav prema prirodi - to je možda najtoplije, živog smisla ostaje s njim.
U evidenciji 10. lipnja, emocionalni opis vrta odražava raspoloženje Pechorina:

Lokalni stanovnici tvrde da je zrak Kislododsk mora voljeti da postoji spoj svih romana koji su ikada počeli na potplatima Mashuk. I zapravo, sve je disanje ovdje, sve je tajanstveno - i guste pjesme uličice vapne, nagnute preko protoka, koji s bukom i pjenom, padaju s ploče na štednjak, trlja put između zelenih planina i Klanga, pun krtice i tišine koju grane istječuju odavde u svim smjerovima, a svježina aromatskog zraka, opterećena isparavanjem visoko južnih biljaka i bijele akacije, trajne, slatko-maka buke studentskih potoka, koji će se sastati Na kraju doline, trčite u prijateljskom rasutom stanju i konačno bacaju u dim; - s ovim strane, klanca je šira i pretvara se u zelenu šupljinu; Oko njega je prašnjav put. Kad god je pogledam, sve mi se čini da se kočija vozi, a ružičasti ariš gleda kroz prozor.

E. Sollerinsky s pravom tvrdi da je prolazni komentar na čekanju kočije da pogleda sve "s nekom vrstom naginja osjećaj osobe, koji je izgubio nešto i ne može pronaći, što se ne raduje od sudbine neke vrste dara, ali razumije da čeka uzalud. "
Učitelj pomaže učenicima da razumiju originalnost opisa. Prije svega, ovaj krajolik odražava stanje Pechorinove duše, dvosmislenosti, nepotpunosti njegovih osjećaja do "slatka princeza". Iskustvo naroda prirode je draže s lirskim misom i simbolički prenosi svoju čežnju u pravoj ljubavi. Opis počinje s izrazom koja se može činiti vulgarom, ako ne razmišljate o njezinu skrivenom smislu i ne vide gorku ironiju Pechorine, stojeći na glavi iznad modernog društva.
Studenti su primijetili da je opis vrta i ceste dokumentirao stanje djelovanja. Lermintov je iznenađujuće upravo zvukove, boje, mirise južne prirode. Redovi o padu s bukom s ploče na struji štednjaka, o slatkoj maksimalnoj buci studentskih potoka uzrokuje jake dojmove sluha od čitatelja. Metafora koju je koristio autor (potok ", koji, podižući na kraju doline, voze u prijateljskom rasutom stanju i konačno bacaju u depresije"), jača dojam pokreta vožnje.
Nakon tradicije Pushkinove proze, Lermintov koristi načelo točnosti, kratkotrajnosti i razvija, uvodeći nova sredstva za imidž svijeta junaka, pripremajući tlo za razvoj ruskog psihološkog romana - Romanov je Turgenev, ln Tolstoy, Novella Ape. Čehov.
Poseban interes uključuje školske djece u opisu jutra prije dvoboja. U minutama napetosti duša sila, u iščekivanju borbe Pechorin, okreće se prirodi, otkriva najbolje strane njegove prirode. Klasa dobiva zadatak - otkriti ulogu krajolika u promatranju osebujnog karaktera iu sastavu priče, budući da je ta uloga vrlo značajna.
"Sjećam se ovog vremena, čitamo, više nego ikad prije, volio sam prirodu. Kao što sam zamišljeno pogledao u svaku rosinku, drhtanje na širokom listu grožđa i reflektirajući milijuni duginih zraka! Kako su pohlepno moje oči pokušale prodrijeti u dimni Dal! " To je ono što je Pechorin sakrio ne samo od Wernera, već i od sebe - čeznući najbolje, alarmantno za budućnost, koju još nije izgubio. U skladu s prirodom pronašao je ono što nije u životu njegovog okruženja. Posljednje linije ovog lirskog krajolika naglašavaju njegovu vezu, dvoboj dvoboj: "... put je sve postalo već, litice su plave i strašnije, a napokon se činilo da se približavaju u nepropusnom zidu."
Opis jutra pomaže u razumijevanju osobnosti Pechorina. Mrlje u alarmantnim, tužnim tonovima cijele naknadne scene. Da bismo produbili razumijevanje učenika kompozicijske uloge prirode, učitelj ih poziva da pronađu linije - što je kako opis kulminacije događaja završava - dvoboj s Peresnatsky: "Pretvorivši konja, otišao sam kući s korak. Imao sam kamen na svom srcu. Sunce mi se činilo dosadnim, zrake me nisu zagrijale. "
Piše čovjek koji se nedavno nedavno divio radosnim snopom koji još nije počeo jutro, zlatne vrhove litica, zlatne magle. Nakon dvoboja, čak se i sunce čini dosadno. Krajolik nije samo početak i kraj opisa događaja, on je on tematski povezan s njim, jer odražava misli Lermintova o "junaku vremena". Suptilna psihološka analiza Lermontova vidljiva je u podtekstu, a ne u objektivnom predstavljanju događaja i izjava Pechorina.
Prekrasna slika jutra, punina svijeta Pechorinova svijeta dovodi u pitanje njegovim riječima o sebi ("Iz životne oluje, napravio sam samo nekoliko ideja - a ne niti jedan osjećaj. Dugo sam živio sa srcem, Ali glava "). Nedosljednost, dvojnost Pechorine - ova dominantna njegove osobnosti - ne otkrivaju se u činjenici da je prvi vidio zlatne zrake još se nisu popeli na sunce, što je nakon ubojstva Huschnitskyja, činilo mu se dosadno, ali da je uspio Proživite prirodu tako drugačije i tvrde, što ne živi u srcu, nego glavu. Može se zvati pametan, pristojan, hrabar koji zna kako nemilosrdno osuditi sebe, beskonačno voljeti prirodu i istodobno hladno, ne vjeruju u prijateljstvo i ljubav, skeptično o ljudima, do smrti.
Opisi prirode prate nodalne događaje priče i otkrivaju unutarnji svijet Pechorina, možda više od svojih skeptičnih komentara i pribranosti, što može, prema njemu, nestati "kao dim". Priroda opis prirode naroda ovisi o njegovom stanju, raspoloženju. U opisu potjere za vjerno kondenziran sa sjenama i bojama, a sunce je zatvoreno crnim oblakom. Očaj, prihvatio Pechorinu nakon smrti konja, otkriva junak potpuno s nove strane, pokazuje koliko je svježe nepromijenjene sile u Pechorinu, - i svi ostaju bez uporabe.
U nastavi, komentirali smo konačne linije priče "princeze Marije":

I, poput mornara, rođenog i uzgaja na palubi pljačkaških briga; Njegova duša bila je odobrena s olujama i bitkama, i, koji je, zaklonio na obalu, nedostaje i proguta, kao ni manija njegovog sjenovog šumara, poput mirnog sunca; On ide u sebe cijeli dan na obalnom pijesku, sluša monotonu fuziju dolaznih valova i vršnjaka u maglovitoj udaljenosti: ne leva tamo dolje, na blijedom crtežom, odvajanju plave gomile sivih tuckera, dobrodošli jedra , najprije kao krilo mora galeba, ali mala stijena odvojena od pjene i glatko trčanje približava se pustinjskim pristaništima ...

U ovom osebujnom lirskom epilogu, izražen je svjetonazor Lermontov. Prema ideološkom značaju, epilog je blizu mnogih djela pjesnika, u kojem osuđuje nedosljednost mladih 1940-ih XIX stoljeća i divi se onima koji su "u potrazi za olujom". Učionica zvuči redove iz Lermintovskog "jedra".
Dakle, činilo se da su slike prirode uokvirene priče. "Princeza Marija" počinje s tjeskobnim nadjačajima; Na kraju, zvuči buntovni, punu snagu i nalet na bitke melodije, što proširuje prikaz studenata o Pechorinu.
To bi moglo biti dovršeno razgovor o ulozi opisa u romanu, ali u "časopisu Journal of Pechorin" postoji još jedna priča - "Fatalist", vrlo je teško uočiti učenike u sadržaju i kompozicijsku ulogu u romanu. Krajolici "Fatalist" povezani su s dubokim filozofskim refleksijama Pechorina. U ovoj priči, on daje procjenu ne samo sa svojom sudbinom, već i sudbinu svoje generacije, uspoređujući je s sudbinom dostojnih predaka: "... i mi, njihovi jadni potomci, lutajući oko zemlje bez uvjerenja i ponosa ... nesposobni smo više od velike žrtve bez dobrog čovječanstva, niti za vlastitu sreću. Ove linije su važne za razumijevanje ideje o roman - Gorky prijekora u neaktivnosti generacije 40-ih godina XIX stoljeća. Vrlo je važno da učenici razumiju da su u ovoj priči misli o sudbini suvremenika povezane s krajolikom: zlokobne, crvene, poput sjaja vatre, mjesec koji se činio zbog "opreme za opremu kuća", i tiho sjaji na "tamnoplavi luk" u usporedbi s kojim tako beznačajnim "sporovima za blok zemljišta ili za bilo koja izmišljena prava." Uopće, to nije slučajno da, naravno, V. Vinogradov tvrdi da će bez "fatalista" slika Pechorina biti nedovršena, jer u ovoj priči "dobiva obilježja tipičnog simbola cjelokupne moderne generacije. "" Izvadak studenti čitaju u učionici i odgovoriti na pitanja:
1. Što Pechorin misli o sudbini svoje generacije?
2. Koja je uloga opis zvjezdanog neba u njegovim mislima?
U zaključku rada na tekstu romana za konsolidaciju znanja, nastavnik nudi razred zadataka koji mogu biti vrlo raznoliki. Na primjer: Pročitajte izrazito volio opis prirode, odredite njegovu ulogu u sastavu priče, u otkrivanju prirode i raspoloženja pechorina; usmeno izvući jednu od slika prirode; Napišite minijaturu o početku priče (opis pogleda s prozora sobe Pechorin) i njegove konačne linije (u kojima se Pechorin uspoređuje s mornar bacanjem na obali); odrediti kako se glavna ideja o radu otkriva u ovim odlomcima; Naći u bilo kojem krajoliku metafora, epitel, usporedbe; Objasnite kako pomažu otkriti ideju autora i tako dalje.
Kao što smo već primijetili, krajolik se smatra u procesu proučavanja teksta, koji pomaže očuvanju integriteta percepcije opisa opisa, bez da ih odvede iz cijelog rada. Rad učinio omogućuje u lekciji na analizi slike Pecherina, ponuditi klasu samostalno objaviti pitanje ljubavi na Pechorinu u prirodu, jer tijekom opisanih lekcija, ova tema je bila jedna od glavnih. Dubinska analiza krajobraznih skica priprema osnovu za generalizacijsku lekciju, koja je istodobno lekcija za pripravke za sastav.
Na lekciju, školci dobivaju sljedeće zadatke i pitanja u kojima je razgovor izgrađen u razredu:
1. Učiti po srcu bilo koji opis prirode, odrediti njegovu vrijednost u otkrivanju ideje i sastav romana, karakterizira jezik opisa.
2. Otkrijte osobnost Pechorina kroz svoj stav prema prirodi.
3. Pokažite primjere od opisa prirode policajaca, pješačkog časnika i Maxim Maxima.
4. Koje je mjesto krajolik u sastavu romana?
Nakon obavljanja prvog zadatka, učenici koriste razne pejzaže: opis vrste pyatigorsk i kavkaske planine iz prozora sobe Pechistin, jutarnje slike ispred dvoboja, maglovizirani krajolici "Tamani", slika zvjezdanog neba u "Fatalist". Školci ukazuju na to da je njegova ideja izražena u krajoliku Rimljaka - sudar mišljenja osobe s društvom i osudom od strane Lermontovljevih tipičnih poroka "Time Hero". Opisujući originalnost opisa opisa, učenici obratite pozornost na sredstva umjetničke slike koju koristi Lermontov. Učitelj im pomaže u ovoj analizi tako da se neće svesti na jednostavan popis epiteta, usporedbi, itd., I bi bio povezan s razumijevanjem podteksta. Dakle, u opisu jutra ispred dvoboja Epithets radosne, plave, srebro, duga prenosi osjećaj cjelovitosti života, koji je pokrivao Pechorin i koji ne odgovara predstojećem dvoboju i mislima o smrti.
Govoreći o ljubavi prema Pechorinu u prirodu, učenici ističu da se u tom osjećaju otkrivaju najbolje, nepromijenjene snage njegove duše. Često je slika prirode razlog za razmišljanje o ljudima, o sebi, o svrsi njegova života. Davanje karakterističnog "vodenog društva", Pechorin ne zaboravlja ismijavati svoju ravnodušnost prema prirodi. Samo u komunikaciji s prirodom, to neuravnoteženo, duboko patnja osoba nalazi mirno. Učenici vode citat: "Bez obzira na to koliko je gorčina na srcu, bez obzira na zabrinutost misao - sve će biti raspršeno; Duša će biti lako, umor tijela će poraziti alarm uma "i istaknuti da ljubav na Pechorini u prirodu pomaže razumjeti proturječju njegove prirode.
Koja je posebnost opisa prirode po pješadijskom časniku, Maxim Maxima i Pechorin? Studenti shvaćaju da autorski putnik slika prirodu, ali ponekad su ove slike pune psihologa, koji je glavni u opisima Pechorina, otkrivajući njegov unutarnji svijet, užaren zbog buntovnog života. Za usporedbu, učenici vode primjer jednog od krajolika glave "BAL" - Slika doline Koyshaur, ove prekrasne kavkaske vrste, figurativno i s ljubavlju koji je s ljubavlju ponovno stvorio lutajući službenik. U ovom opisu nema čovjeka, njegove osjećaje i misli.
Ali opis prirode Maximescha Maximesch:

Bilo je u rujnu; I sigurno je dan bio divan, lagan i ne vruć; Sve su planine bile vidljive bile su poput tanjurića ...
Naša tvrđava bila je na otvorenom mjestu, a pogled je bio u redu s osovinom: s jedne strane, širok prolog, postoji s nekoliko greda, završio šumu, koja se protezala do grebena planina; Nekako na njemu pušio je aule, otišao stada; - S druge strane, mala rijeka pobjegla je, a čest grm bio je u susjedstvu, koji je prekrio silicijske brda, koja je povezana s glavnim lancem kavkaza.

Maxim Maximich jednostavno, lijepo govori o prirodi, tako dokazivši da se u srcima običnih ljudi, osjećaj veličine prirode razvija ne manje snažnije nego u entuzijastičnim romanticima ili hladnim skepticima. Maxim Maxima nije strašan u figurativni govor. U usporedbi s krajolicima "bal", opisi Pechorina izgledaju posebno emocionalno, koreliraju se s njegovom sudbinom i osobnosti.
Prije prelaska na pitanje o mjestu krajolika u sastavu romana, učitelj primjećuje da se ova tema ne može uzeti u obzir u odvajanju od analize karakteristika sastava cijelog rada. "Heroj našeg vremena" sastoji se od pet priča koje se nalaze u kronološkom poretku, ali u skladu s autorovim planom da pokažu "ljudsku dušu", "portret se sastavio iz poroka cijele generacije u punom razvoju." Svaka priča je ukorijenjena stilom i planom, a Pechorin kao autor bilješki i kao aktivno lice "Bail" i "Maxim Maxmich" prikazan je u različitim razdobljima života. Prema tome, ovaj krajolik se daje drugačija pozornost u svakom od olova. U priči, "Maxim Maximach" gotovo ne, budući da se autor usredotočuje na otkrivanje tragičnog finala Pechorina života - njegove duhovne smrti. Ovo nije isti Pechorin, koji se pojavljuje ispred nas na stranicama svog dnevnika. U "Bale", pejzaži se daju kroz percepciju službenika koji luta. Najčešće se daje priča o "princezi Mariji", u kojoj se otkriva unutarnji svijet Pechorina. Često opis prirode služi kao početak ili završetak lirskog refleksije, filozofske meditacije heroja.
Nakon takve poruke, studenti lako otkrivaju povezanost krajolika s razvojem djelovanja i sudbine protagonista, kao i neovisnu važnost prirode prirode Kavkaza.
Govoreći o značajkama Lermintovog krajolika, učitelj će ukazati na to da je autor vješto "sakrio" za njegove heroje, i može se činiti kao da stoji na stranu od svojih sudbina, pogotovo ako se sjećate kako se u Evgeniji često razgovara u Evgeniji. stav prema likovima, prirodi. Zapravo, svi pejzaži romana prikazuju se kroz percepciju Lermontova. Nije slučajno da su nodalne epizode povezane s opisom prirode. Lermintov krajolici povezani su s događajima i herojima rada, oni su neodvojivi od ideološkog, filozofskog zvuka romana, autor se otkriva u njima, duboko osjećajući dah prirode i ritam svog vremena, majstor riječi i skladbe, stručnjak za ljudske duše, nastavak tradicije realistične proze. Obnova konvencija romantičnog stila, Lermintov se diže svojom čudnošću i deklarativnošću. Pisac se posebno odnosi na psihologizam na slici prirodnih slika. Tema je započela Puškin je priroda i unutarnji svijet osobe - bio je duboko i sveobuhvatno razvijen od strane Lermontova.
Tako je završilo rad na krajolici Rimskog Lermontova, koje smo smatrali obukom za studente na nezavisne pisane radove o Lermintovskom krajoliku. U zaključku, najavljuju se studenti, teme za kućne radove:
1. Kako je otkrila osobnost Pechorina u odnosu na prirodu.
2. mjesto krajolika u sastav romana "junaka našeg vremena".
3. Priroda u opisu autorskog putnika, Pechorin i Maxim Maxim.
4. Kako vidim slike prirode pri čitanju umjetničkih djela.
Pripravci su pokazali razumijevanje uloge opisa prirode u razvoju djelovanja iu sastavu rada, u otkrivanju likova heroja.
Dajemo nekoliko spisa i čudimo ih:

Kako se osobnost Pecherina otkriva u svom odnosu prema prirodi

Krajolik u romanu igra dvostruku ulogu: Prvo, Lermintov prikazuje specifične slike prirode, a drugo, u slikama, priroda je izražena ljudskim osjećajima i raspoloženjima. U dnevnik Pechorina, često se suočavamo s opisima prirode vezane uz određene misli, osjećaje, raspoloženje i pomaže čitateljima da prodiru u dušu, razumiju mnoge svoje osobine karaktera.
Na početku priče "princeza Marija" susrećemo se s vrlo istinitim i šarenim opisom stajališta iz prozora sobe junaka. Iz ovog opisa, možete naučiti mnogo, na primjer, činjenicu da je autor njegove (Pechistan) poetska osoba, strastveno ljubazna priroda, vrlo kulturna i obrazovana, koja zna kako prenijeti sve što vidi. Pechorin zaboravlja prizor "kovrčave planine" o svemu na svijetu. Čini se da su njegove misli o prirodi isprepleteni svojim mislima o ljudima, o sebi. Pechorin majstorski opisuje prirodu noći (16. svibnja, dnevnik) sa svojim svjetlima u prozorima i mračnim "snježnim planinama". Ponekad se slika prirode služi zbog razloga za razmišljanje, razmišljanje, usporedbe. Primjer takvog krajolika je opis zvjezdanog neba u priči "Fatalist", čija je vrsta vodi od refleksije o sudbini generacije.
Advashed u tvrđavu, promaši Pechorin, a priroda mu se čini dosadno. Ovako opisuje prekrasan pogled s tvrđave: "Sada za mjesec i pol, poput mene u tvrđavi; Maxim Maximach otišao je lov. Sam sam; Sjedim na prozoru; Ljuti oblaci zatvorili su planine do potplata; Sunce kroz maglu izgleda kao žuto mjesto. Hladno; Vjetar zviždi i oklijevajući kapci ... dosadno. "
Primjer krajolika koji pomaže razumjeti duhovno stanje junaka može poslužiti kao opis uzbuđenog mora u priči "Taman", pogled na sunce, čiji su zraci nisu zagrijali Pechorin nakon dvoboja, - Slika koja otvara heroja s mjesta, gdje se duel mora dogoditi: "... tamo se činilo da se činilo mračnim i hladnim, - kao u lijesu; Cell Silver Cliffs pao je u grmljavinu i vrijeme, očekivao je njihov plijen. "
Dakle, vidimo da opis prirode zauzima veliko mjesto u otkrivanju Pechorinove osobnosti.

Sastav je mali, posvećen je otkriće Pechorinove osobnosti, njegovo raspoloženje u različitim razdobljima života. Posebno nam je zanimljiv taj dio toga, koji se odnosi na originalnost percepcije i opis prirode pechera, ovisno o njegovom mentalnom stanju. Student je shvatio glavnu značajku slike prirode Lermicontov - psihologizma, pokazujući unutarnji svijet čovjeka i njegovog trajanja. Kompozicija označava neovisnu ulogu krajolika. Student koristi primjere u radu opisa koje se ne razmatraju u razredu, koji govori o interesu za temu, da je analiza krajolika pod vodstvom nastavnika pomogla da se formira vještine promišljenog čitanja teksta. Defekti eseja je da školarac ne objašnjava što originalnost duhovnog stanja junaka, otkrivajući u opisu uzbudljivog mora, ili onome što točno misli da slika zvjezdanog neba u "Fatalist" vodi Pechorin ,
Dopustite da damo izvaditeće iz eseja posvećenog specifičnostima Lermic pejzaže, njihove boje i uloge u romanu:

Pejzaž u rimskom Lermintovu "Hero našeg vremena" igra vrlo važnu ulogu. To je nerazdvojni dio romana i pomaže nam dublje slike heroja dublje, priprema čitatelja događajima u životu Pechorina.
Opisi prirode u romanu daju se s lica autorskog putnika, Maxim Maximich i Pechorin. Priroda je svaki od njih opisuje na svoj način. Ovdje je krajolik, dao Maxim Maxima - nego u priči "Bal". U nekoliko jednostavnih, konciznih izraza, Maxim Maximach vrlo precizno privlači sliku iz tvrđave tvrđave: "Naša tvrđava je bila na otvorenom mjestu, a pogled je bio lijep s osovinom: s jedne strane, ima široku gladu, postoji s Nekoliko greda, završilo je šumu, koja se protezala do vrlo planinskog lanca; Nekako na njemu pušio je aule, otišao stada; S druge strane, mala rijeka pobjegla, a čest grm bio je u susjedstvu, pokrivajući jeftino brdo koje su povezane s glavnim lancem kavkaza. " U ovom opisu osjeća se divljenje zajedničkog ruskog čovjeka prirode kavkaza, otkriva se njegova jednostavna, frekvencijska duša.
Opisi prirode Štetni časnik je zasićen šarenim epitatovima, kao što su Aragva i druga rijeka uspoređuju se s dvije srebrne niti. U opisima autora putuje duboko divljenje za prirodu. Čitatelj smatra da ti opisi mogu pripadati samo osobi koja se formira, inteligentna, oduševljena priroda.

Učenici kroz opis prirode autora i Maxim Maximich pokazali su karakteristike njihovog karaktera, iako je originalnost autorskih krajolika nije osvijetlila u usporedbi s Pechorinskim, i stoga nije otkrio ideološki položaj Lermontova. Postoje misli u spisima koji pokazuju da ona razumije sastavnu ulogu prirodnih slika. Zatim, student piše:

Pecistanski opisi prirode stvaraju raspoloženje čitatelju pred važnim događajima u životu heroja. Na primjer, opis terena ispred Pechorinovog dvoboja sa biserno opranim s mračnim predosjećanjem. Opresivna slika mora u Tamanima priprema nas tajanstvenoj avanturi heroja u brodu. Prekrasan krajolik, koji se otvara iz prozora Pechorina u Pyatigorsk, suprotstavlja se sekularnom životu "Vodenog društva". Pechorin čini razliku između ljudi koji doista vole prirodu, kao i sam i ljubitelji vrsta, koji, prema Pechorinu, "strše" na stijeni. Lermitov daje vrlo višestruki krajolik u svom radu. U opisima prirode otkrivaju duboki talent i obrtništvo autora.

Radi na temu "Kako uočim slike prirode kada čitanje umjetničkih djela" uvjeravaju važnost povezivanja studije krajolika s osobnim dojmovima i zapažanjima studenata. Nije slučajno da mnogi učenici počinju raditi s izjavama o osobnoj percepciji prirode i stavu prema njemu. Dajemo odlomke iz spisa na ovu temu:

Sjećam se, u klasi VI morali smo čitati "Bezhin Mead". Svi momci, ova priča se činila zastrašujućim dosadnim. Ali prošle godine čitao sam "dan prije" i nakon ove veličanstvene stvari odlučio sam pokušati ponovno pročitati "Hunterove bilješke". Znam da mnogi moji prijatelji i dalje vjeruju da su opisi turgeneva vrlo dosadni. Sada ne mogu tako reći.
"Bilješke lovca" Čitala sam gdje su napisali Turgenev - u Sparykyju, a vjerojatno i zato što su napravili takav dojam na mene. Vjerojatno ne mogu nikada prenijeti zelenila, sunce, svjetlo i hladnu sjenu, to jest, ta priroda koja me okružuje. I odjednom, sve što sam pročitao bilo je tako svijetla i živa istina, koja se ne može prenositi s riječima točnosti. "Tekući mrežu tamnih krugova na tamnom tlu", "vjetar miriše, a cijela se počinje rastegnuti, stvarajući nove uzorke" (i to je sve prije mojim očima). Neuobičajeno ugodan vapna zrak u dubinama sivo-zelenih ulica. A stari ribnjak, obrastao repom i breza reflektirajuće u njemu! Sve je to bilo neobično blisko i vrlo izvorno!
Volim ovaj stari park i sada kada je u Moskvi na ulici hladno, ponovno se sjećam turgenev, često se sjećam mračnih ulica, veseli se s visokim srebrnim polja. Tamo sam živio gotovo svakog ljeta i, vjerojatno, sada, ovaj park će biti povezan s mojim sjećanjima iz djetinjstva. Naravno, ne svi opisi prirode izazivaju me da sam impresionirao. Ne znam zašto, ali opise prirode na masnoću ne volimo. Mnogo sam više kao djela Powesta. Volim njezine opise snijega, jesenskog vjetra, suhog lišća. Istina, obično njegova djela posjećuju tu tugu. Ali, možda, to ima svoj šarm. Iu opisu drhtave vatre, i u precjenjivanju vjetra. I tako percipiraju svu takvu situaciju, koja uvijek prodiru u izvanredno suosjećanje svojim herojima.

Pisanje je vrlo iskreno, emocionalno. Student osjeća prirodu, opiri Turgenev spojili su se s sjećanjima iz djetinjstva.
Ali prolaz iz eseja na istoj temi, ali čuje prigovor mnogim modernim piscima. Student piše:

Kada čitate književni rad, ne pokušavate ne samo pratiti razvoj akcije, već i obratiti pozornost na to kako autor pokazuje ovaj ili taj događaj. Usput, u velikoj mjeri sam naučio školske lekcije književnosti (to su njihove nesumnjive prednosti). Naravno, krajolik uvijek obraća pažnju prvo, možda zato što je uvijek upečatljiv. Volim prirodu jako puno i mogu se diviti svojoj ljepoti satima satima. Ali, u redu, uopće, ne manje zadovoljstvo dobivate od prekrasnih krajolika Levitana ili književnih opisa Paustovskog. Pročitali ste ih i nehotice dobivate slike pred vašim očima, majstorski nacrtajte prekrasnim piscem. I kako ponekad boli kad postoji prigušen i beživotan opis prirode na stranicama zanimljive knjige! I, veliko žaljenje, još uvijek ima mnogo takvih opisa. Uostalom, ne uzalud, mnogi čitaju knjigu, propustite mjesta gdje se daje krajolik. Ali ako pisac razumije i voli prirodu, ako pronađe riječi za opisivanje njezine ljepote, čak i najhrabriji protivnici opisa prirode ne mogu se odvojiti od knjige. Neka pisci navode više o našoj prekrasnoj ruskoj prirodi.

Pripravci studenata posvećenih "junaku našeg vremena" krajolici su pokazali da je kombinacija analiziranja prirodnih slika u procesu čitanja teksta s opažanjima o generaliziranoj lekciji posvećenoj krajoliku, što je moguće dubine, emocionalno opažati umjetnički tekst. Rad na krajoliku služi uzroku estetskog obrazovanja studenata, uči ih da vole i razumjeti prirodu, donosi pažljive čitatelje koji duboko osjećaju prirodu i svjesno percipiraju umjetnička djela u cijeloj njihovoj raznolikosti. Uz veliki interes pripada školske djece na otkrivanje, unutarnji svijet heroja, njegove osobnosti i raspoloženja kroz opis prirode. Svijest o kompozitnoj ulozi krajolika dovodi do književnog pristupa proučavanju umjetničkih djela. U najboljim spisima srednjoškolaca - razumijevanje ideološkog bogatstva rada i kreativne metode autora.

Krajolik igra veliku ulogu u "junaku našeg vremena" romana. Napominjemo vrlo važnu značajku: usko je povezano s iskustvima heroja, izražava svoje osjećaje i raspoloženja. Otuda strastvena emocionalnost, ažurnost opisa prirode, stvarajući osjećaj glazbenosti cijelog rada.

Srebrna voda rijeke i klizanje plavičasti maglu, trčanje u mljevenju planinama iz toplim zrakama, sjaj snijega na grebenima planina - točne i svježe boje Lermintov proze.

U Balama se divimo istinitim slikama planinara, njihovom strogim životnim stilom, njihovom siromaštvu. Autor piše: "Sakla je bila skinuta s jedne strane na stijenu, tri mokra koraka dovela do njezinih vrata. Dobio sam dodir i naišao na kravu, nisam znala gdje otići: ovce puhali, pas tuguje tamo. " Bilo je teško i nažalost živjelo ljude Kavkaza, potlačeni svojim knezovima, kao i kraljevskom vladom, koji ih smatraju "domorocima Rusije".

Jutarnje planinske prirodne slike su vrlo talentirane.

Vrlo je važno u otkrivanju slike Pechorina. Umjetnički opis prirode u romanu. U Pechorinovom dnevniku često se susrećemo na opisima krajolika povezanog s određenim mislima, osjećajima, raspoloženju junaka, koji nam pomaže da prodire u njegovu dušu, razumijemo mnoge osobine njegovog karaktera. Pechorin je poetska osoba, strastveno ljubazna priroda, koja zna kako se nositi s onim što vidi.

Pechorin majstorski opisuje noć (njegov dnevnik, 16. svibnja) sa svojim svjetlima u prozorima i "tamnim, snijegu." Ne manje lijepo zvjezdano nebo u priči "Fatalist", čija vrsta vodi heroja na refleksije o sudbini generacije.

Poslano je tvrđavi, Pechorin promaši, priroda mu se čini turobno. Pejzaž i ovdje pomaže bolje razumjeti mentalno stanje junaka.

Ovo je opis uznemirenog mora u Tamani. Slika, koja otvara Pechiston s mjesta, gdje je dvoboj bio da se dogodi, sunce, čiji su zrake ne zagrijavaju nakon dvoboja, - sve vidi melankoliju, sve je priroda tužna. Samo sami s prirodom Pechorin doživljava najdublju radost. "Ne sjećam se jutra plavog i svježeg!" - Uzvikuje, zahvaćeno ljepotom sunčanog izlaska sunca u planinama. Za beskrajne prostore mora, lopate valova su usmjerene i najnovije nade Pechorina. Uspoređujući se s mornarom, rođen i uzgojen na palubi briga pljačke, kaže da propušta obalni pijesak, sluša rake dolaznih valova i gleda u udaljenost prekrivenu maglom. Lermintov je jako volio more, njegova pjesma "plovi" odjekuje roman "junaka našeg vremena". Željeno "jedro" traži Pechorin u moru. Niti Lermontov, niti junak njegovog romana, ovaj san se istinito: "Dobrodošli jedro" nije se pojavio i nije ih čuo u drugi život, na druge obale. Pechorin se poziva i svoju generaciju "jadni potomci koji su lutali na zemlji bez uvjerenja i ponosa, bez zadovoljstva i straha." Čudesna slika jedra je čežnja za neuspjelim životom.

Otvara se prekrasan krajolik i priča "princeza Mary". Pechorin u dnevniku piše: "Imam prekrasan pogled s tri strane." Jezik romana je plod velikog rada autora. (Pechistan Jezik je vrlo poetski, fleksibilan sustav njegovog govora svjedoči o čovjeku velike kulture, koji ima suptilan i pronicljiv um. Napisao je roman u Kavkazu, južni krajolik ga je nadahnuo. U romanu, autor prosvjeduje protiv besciljnog i bezumnog života, za koji je njegova generacija osuđena na propast, a krajolik nam pomaže da razumijemo unutarnji svijet heroja.

Isto se može reći o krajoliku u stihu Lermontova. Dovoljno je zapamtiti njegovu slavnu pjesmu "Kada je žutila Niva zabrinuta ...", remek-djelo svjetske umjetnosti:

* Kada je Žutačka NIVA zabrinuta,
* I svježa šuma šume uz zvuk povjetarca,
* I skriva se u vrtu Malinovy \u200b\u200bšljive
* Ispod sjene slatkog zelenog lista ...

Sva radova Lermontova imala je značajan utjecaj na razvoj ruske književnosti. Poznati krajolici turgeneva, bez sumnje, napisani su pod utjecajem Lermintov proze, neke slike Lion Tolstoja (priča "Rieble") nalikuju realnim obojenim slikama Lermintova. Utjecaj Lermintov i Dostojevskog, i na blok i Yesinena, potpuno je očigledan. I želim završiti svoj esej, želim riječi Mayakovsky: "Lermintov se svodi na nas, prije.

U putovanjima, časnik pripovjedač Pripovjedač nastoji dati opis egzotične prirode, namijenjene ruskom čitatelju i stoga nositi nekoliko upoznati. Osim toga, moguće je napraviti pretpostavku o sub-milijunima boravka u Kavkazu (usporedba snježnih oluja s zamjenom).

Većina romana čine bilješke Pechorina, a njegov se identitet odražava, posebno, u opisima prirode. Individualizam glavnog karaktera, njegovo razdvajanje od ostatka svijeta ne daje mu priliku da otvori ljude najljepše osjećaje, najčišće duhovne impulse, a često se manifestiraju samo u svom odnosu prema prirodi: "Zrak je čisto i svježe, poput djeteta poljubac. " Pechorin može osjetiti kretanje zraka, kretanje visoke trave, diviti se "maglovitim izgledima objekata", otkrivajući mentalnu suptilnost i dubinu. Njemu je osoba usamljena, priroda u teškim minutama omogućuje vam da sačuvate mentalnu ravnotežu: "Progutao sam pohlepu, ja sam krhka zraka", Piše Pechorin piše nakon emocionalno stresnog datuma s vjerom. Romantična priroda Pechorina je pretpostavljena, na primjer, u pejzažima "Tamani": "Bijeli zidovi", "crna borba", "blijedo kvadratno oštećenje" - tipičan romantični izbor boja.

Osim toga, priroda se neprestano protivi svijetu ljudi, s njihovim malim strastima ("sunce je svijetlo, nebo je plavo - što se više čini? Zašto postoje strasti, želja?.."), I Želja za spajanjem s skladnim svijetom prirode ispada uzalud. Ali za razliku od smrznutih romantičnih slika opisanih od pripovjedača, pejzaži koji pripadaju Peru Pechorinu su puni pokreta: protok, "koji s bukom i pjenom, pada s ploče na peć, trlja njegov put"; grane, "istječe odavde u svim smjerovima"; zrak, "opterećen isparavanjem visokih južnih biljaka"; Streami koji se "trče u prijateljskom razdoblju i, konačno, bacaju se u depresije", svi ti opisi naglašavaju unutarnju energiju Pechorina, njegovu stalnu napetost, žeđ za djelovanjem, odražavaju dinamiku svojih mentalnih stanja.

Neki krajolici daju dodatne dokaze o širini i raznovrsnost znanja o Pechorinu, njegovom erudicijom: "Zrak je bio pokrenut električnom energijom", fraze su potpuno prirodno utkane u misli o Pechorinovim mislima. Stoga, nakon tradicije da napravi prirodu kriterija za razvoj osobnosti, Lermontov rješava taj zadatak uz pomoć inovativnih fondova.

Nedostatak spominjanja prirode, na primjer, Hushcnitsky svjedoči o njegovoj mentalnoj, nemogućnosti da se osjeća duboko. Nedostatak njih u Maximu Maximich je sasvim opravdan: loša obrazovana osoba koja živi u oštrim uvjetima, ne koristi se da svoje osjećaje ne koristi. Međutim, uspoređujući veličanstvene slike prirode s zviždukom metaka, od kojih srce kuca previše, Maxim Maximych otkriva neočekivanu osjetljivost duše, a to pripovijedaju da se ispovijed: "U srcima jednostavnog osjećaja ljepote i veličinu prirode, više od stotinu puta nego u nama, entuzijastični rekao riječima i na papiru. " U ovoj misli možete vidjeti i neke društvene boje.

Opisujući pejzaže romana, Mono razgovarati o njihovoj konsonceu ili suprotno raspoloženju junaka, simboličkim pejzažima koji dovode do filozofskih refleksija mogu se promatrati krajolik iu drugim aspektima, ali ako se približava temu vizije analize Umjetničke metode Lermontova, onda se može zabilježiti sljedeće. Značajke romantizma su svojstvene opisima prirode, koje su povezane s određenim tradicijama u svijesti heroja - suvremenika Lermintov.

U procesu analitičkog čitanja romana "junak našeg vremena", postavili smo cilj da saznamo koliko duboko srednjoškolci su krajobrazne skice, jer oni zamišljaju prirodu glumačkih osoba, specifičnosti književnosti kao vrsta umjetnosti.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Uloga krajolika u otkrivanju ideološkog dizajna rimskog m.yu.klermontova "junak našeg vremena"

Učitelj: burtseva e.v., mou bosh №8, Tomsk

U procesu analitičkog čitanja romana "junak našeg vremena", postavili smo cilj da saznamo koliko duboko srednjoškolci su krajobrazne skice, jer oni zamišljaju prirodu glumačkih osoba, specifičnosti književnosti kao vrsta umjetnosti.

Jedna od generalizacijskih klasa može biti posvećena krajoliku u "junaku našeg vremena" romana, budući da opisi prirode igraju je iznimno važnu ulogu i odlikuje se visokom umjetničkom i ljepotom. Lermintov je u svom romanu govorio u svom romanu, podređen opisu prirodnih slika ideološkim i umjetničkim zadacima, dok je u djelima romantične škole, krajolik rijetko bio povezan sa sadržajem i bio je samo ukrasna pozadina ili uokvirena.

U generalizaciji zanimanja studenti dobivaju ideju da krajolik u Lermitov Roman služi kao sredstvo realnog uvođenja situacije u kojoj će se pojaviti radnja; jedan je od linkova zaplet koji pomaže njegovom razvoju ili da preuzme daljnju sudbinu heroja; Koristi autora kao jedan od načina za stvaranje slike karaktera, pomažući otkriti karakter heroja i prenijeti njegovo mentalno stanje; Omogućuje autoru pokazati i odobriti svoje pozitivne životne ideale.

Krajolik ima u romanu kao objektivnu i subjektivnu stranu. Cilj leži u činjenici da Lermitotov izričito prikazuje određene slike prirode i subjektivne- U činjenici da u slikama prirode autor izražava ljudske osjećaje i iskustva.

Priroda i izgradnja konačne lekcije o krajoliku blisko su povezani s cijelim sustavom lekcija za proučavanje romana. Kako bi se osigurala aktivnost klase u lekciji, preporuča se dati domaću zadaću na analizi dviju ili tri opise prirode.

Možete predložiti studente pažljivo pročitati sljedeće izvake:

1) opis doline Koyshaur na početku priče "Bal";

2) krajolik, koji otvara priču "princeza Marija";

3) Jutarnja slika ispred Pechorin dvoboj.

Čitanje treba ciljati, tako da se preporučuje ponuditi studentima pitanja, na primjer:

1) Koja slika ima Lermontov? (Kada se retelling pejzaža korisno je zahtijevati od studenata široka uporaba autorskih riječi i izraza).

3) S kojim umjetničkim sredstvima slika stvara?

4) Koja je uloga ovog krajolika u romanu?

Saznati s učenicima uloga krajolika, kada analizira prvi opis prirode. Daje bogat materijal za opažanja o karakterističnim značajkama Lermintovskog krajolika.

Izražajno čitanje opisa Kochchenske doline može se pojaviti najbolji odgovor na pitanje onoga što je Lermontov ovdje naslikao. Važno je napomenuti da Lermintov crpi realističnu sliku osebujne bijelu prirodu, protiv kojih se rasporedi cijeli učinak romana. Svi su ovdje prikazani tipični za kavkazu: planine, litice s liticama, kvrgama, brze planinske rijeke; Lermontov kao da ih tone iz prirode. Možete privući litografiju ili sliku sa slikom Lermontov "Kavkazijski pogled s Elbrusom" ili reprodukcijom s slikarstva R. Sudkovsky "Darialya Korge".

Ljepota prirode Kavkaza ne može se diviti pjesniku i divi se snježnim vrhovima planina, slikovitim stijenama. Obično studenti nisu teško odgovoriti na pitanje onoga što osjećaj uzrokuje autor ili drugu sliku prirode. Dakle, analizirajući opis doline Koyshaur, oni bilježe divljenje Lermitontove ljepote prirode, njegove veličine i moći. No, ne uvijek se učenici ispostavljaju analizi umjetničkih agenata autora. Uloga učitelja čiji je zadatak- Otvoreni studenti koji s neovisnim čitanjem ostaje nedostupno za njih. Emocionalnost u opisu doline Koyshaur utječe na prvi izraz: "Ova dolina je lijepo mjesto!". Ali ne samo da to izravno divljenje čini dani opis emocionalnog, emocionalnog i izbora za sliku planina, stijena, kvrga- Oni govore o veličini prirode, njezine ljepote. Osjećaj veličine slike prirode posebno je intenziviran zbog emocionalnih epiteta, na primjer"Inmpliciran stijene "i dodjela riječi"visoko ", Što se ne ponavlja samo, već i intonacionalno poboljšana prethodnom i naknadnom pauzom.

Slika slika se prenosi na boju šarenog gotovo svakog objekta. Učenici će pronaći takve epitete kao"Crvenkaste litice", "zeleni bršljan", "žute litice", "zlatni fring snijeg ","Black Korge", "srebro nit ". Vrsta doline Koyshaur zbog ovih auditorija izgleda nacrtana.

Šarenost je prepoznatljiva značajka Lermintovih krajolika. Gledajući u količinu boje, nije teško vidjeti da su vrhovi planina, stijene su obojeneu zlatu, crvenkasti tonovi; na dnu- Crno i sumorno, čak i rijeka nema svjetla, i srebro, to jest, hladnokrvni pogled. Tako se prenosi prirodna rasvjeta; Na vrhu, svi predmeti su osvijetljeni od sunca i izgledaju svijetle i plavuše, a ispod, u klancu, sunce ne prodire, njegove zrake su odgođene čvrsto stojeći planine i stijene. Stavke su istinite, kombinacija boja viđa autor u životu. Slika planine "s zlatnim snijegom" radosno postavlja, "crna, puna klanca Malla" i rijeke, pjenušava ", kao zmija", izazivaju zabrinuto raspoloženje. Dakle, s prvih stranica Rimskog Lermintova skreće pozornost čitatelja kontradiktoru fenomena i slika prirode, a zatim će pokazati i kontradikcije u ljudskom životu, u ljudskim likovima. Nedosljednost stvarnosti fenomena određuje izbore autora kao jedan od glavnih umjetničkih tehnika u romanu za primanje kontrasta. U procesu proučavanja "junaka našeg vremena", učenici su više puta vidjeli kontrast kao kompozitni primitak autora; Sada možete pokazati kako ovaj tehničar karakterističan za Lermontov pronalazi manifestaciju u opisivanju prirodnih slika. U rastavljenom krajoliku kontrastirajući sliku planina i klanca, epiteti su kontrastirani: "crvenkast" i "crni", "zlatni" i "srebro", - Kontrast osjećaji radosti, divljenja, s jedne strane i budnost, anksioznost, s druge strane. Analizirajući krajolik, možete privući pozornost studenata i da, kao i druge slike prirode u romanu, ne izgleda tiho, stacionarno. Lermontov voli život u prirodi, pokret, stoga, čak i ovdje, gdje nema čovjeka, on naglašava "žive" detalje, stvarajući ih s metafora i usporedbama: Bezbroj rijeka "bučno razbija" od klanca; Aragva iskre, "kao zmija."

Krajolik Koyshaur Valley daje prvu ideju o mjestu gdje će se roman rasporediti. U pozadini bijelu prirode, veličanstvene i lijepe, osobito besmislene i prazne, čini se da je život "vodenog društva", razumljivije dugoročne čežnje i nezadovoljstvo Pechorina, sukobi između pojedinačnih junaka romana su jasniji.

U krajoliku doline Koyshaur, gotovo sve glavne značajke koje definiraju jedinstvenu osobitost Lermontov opisi prirode jasno se manifestiraju: realizam, svjetlost boja, neobjašnjenu emocionalnost, zasićenost misli, slikanje, dinamika.

Često se krajolik koristi u Lermintov romanu kao aktivni kompozitni prijem, pomažući razvoju parcele ili nagovještavanja mogućih promjena u sudbinama heroja. Ovu ulogu opisuje opis staze putnika kroz križ.

Slična uloga izvodi se u romanu i drugim krajolicima. U opisu slike prirode ispred dvoboja, početak krajolika pomaže razumjeti duhove i osjećaje Pechorina, a dio nje od riječi "tamo je sve već bilo ..." nagovještavanja Tragični ishod dvoboja i naglašava dvosmislenost i beznađa sudbine Pecherina. Kratki skiciranje slika večeri tijekom jakne Pechorina u Pyatigorsk: "Sunce je već skriveno u crnoj oblaku", - Dijeli vjerojatan neuspjeh Pechorina u svom pokušaju da se uhvati s vjerom.

U Pechistan dnevnik često postoje opisi prirode, što uzrokuje određene misli, osjećaje, raspoloženja u njemu, a to pomaže čitatelju da prodire u duhovni svijet heroja, da razumije bitne stranke svog karaktera.

Okrenimo se nekim od krajolika nacrtanih seljaka. Na jednoj od lekcija na analizi Pecherinova slike, može se rastaviti početak priče "princeza Marija", gdje junak privlači pogled koji se otvara iz prozora njegove sobe. Ovaj opis omogućuje vam da prosudite poeziju Pechorina, njegovu ljubav prema prirodi, o njegovoj kulturi i obrazovanju, o sposobnosti shvatiti o viđenju, o želji za životom je isto čisto čisto i jasno što vidi u prirodi. Ovaj krajolik pomaže da shvati da Pechorin neće biti zadovoljan kontemplacijom prirode da živi, \u200b\u200bmislim i osjećati se sretno da mu treba ljude. Interes za ljude zakazan je u krajoliku. Nakon opisivanja planina, Pechorin Records: "Izgleda više zabave da pogledam: na dnu osjećam čisto, novo mjesto; Ključevi iscjeljivanja su bučni, buka višejezične gužve. " Pechorin, strastveno ljubazna priroda, zaboravljajući na očima "kovrčave planine" o svemu, često naseljenih njezinim ljudima, uvijek ističući u krajoliku što podsjeća na čovjeka.

Ponekad je slika prirode koju Pechorin poslužuje poticaj za razmišljanje, razmišljanje, usporedbe. Iako posredno, krajolik ovdje pomaže u stvaranju slike. Primjer takvog krajolika je poznati opis zvjezdanog neba u priči "Fatalist", U kojem autor daje procjenu ne samo na njegovu sudbinu, već i sudbinu njegove generacije. Važno je da studenti shvate da su misli o sudbini suvremenika povezane s krajolikom: zlokobne, crvene, poput sjaja vatre, mjesec koji se činio zbog "opreme za opremu kuća", a zvijezda sjaji na "Dark Blue Arch" u usporedbi s kojim su zanemarivi "sporovi za blok zemljišta ili za bilo koja izmišljena prava."Pogled na zvijezde neba sugerira Pechorin da razmisli o sudbini svoje generacije, dovodi do misli o vječnosti svijeta.

Osim Pechorina, samo Maxim Maximach govori o prirodi u romanu. I heroji na svoj način privlače krajolik, a njihova individualnost utječe na razlike. Ako Pechorina ima slikovite, figurativne, emocionalne opise, onda je Maxim Maximych svakodnevni život, jednostavno, čak i Delusito govori o prirodi. Na primjer, on nastavlja pogled s tvrđave: "Naša tvrđava je bila na visokoj lokaciji, a pogled je bio lijep s osovinom: s jedne strane, širok prolaz, postoji s nekoliko greda, završila šumu, koja se protezala greben planina; Nekako na njemu pušio je aule, otišao stada;- S druge strane, mala rijeka pobjegla, a čest grm bio je u susjedstvu, pokrivajući jeftino brdo koje su povezane s glavnim lancem kavkaza. " Maxim MaxiMach ne nastoji pokazati svoj stav prema prirodi, iako u riječi "lijepo" i osjećaju razumijevanje ljepote svijeta oko njih: on želi reći da će se uskoro dogoditi na mjestu koje piše o; I ovdje će se Kazbich voziti s ozlijeđenom Bala. Stoga Maxim Maximych pokušava nacrtati teren gotovo topografski: širok melan, izložene grede, šume, grm na obali plitkih haljina. Takav, u određenoj mjeri "službeni", pristup je objašnjen vojnom profesijom sjedišta, navikao se procijeniti terenu s gledišta svoje sposobnosti za neprijateljstva. Ali Maxim Maximich kao mirno u duši, osoba rado slavi detalje koji govori o mirnom životu: Auleta će pušiti, stada idu. Maxim Maximach ne razmišlja o Pechorinu, o prirodi, i stoga nema usporedbe u svom opisu, ne postoje emocionalni epiteti, zamijenjene su točnim definicijama:Široka gladna, mala rijeka, Silitske brda.

Široko koristi Lermintov krajolik i kako bi se naglasio stanje, raspoloženje junaka. U ovom slučaju, krajolik, bez gubitka realizma, učinjeno je psihološkim, prerađujući kroz percepciju heroja. Ovdje, na primjer, kao i gotovo isti prekrasan pogled opisan Maxim Maxims, u percepciji Pechorina: "Sada za mjesec dana i pol, kao što sam u tvrđavi m; Maxim Maximach otišao je lov. Sam sam; Sjedim na prozoru; Sivi oblaci zatvorili su planine do potplata; Sunce kroz maglu izgleda kao žuto mjesto. Hladno, vjetar je uskrisi i proganja kapke ... dosadno. " Pechorinskaya čežnja, potištenost je oslikana u mračnim, hladnim tonovima cijeli krajolik, čak i sunce prestaje osvijetliti planine, stavljajući na Pechorin samo "žutu mrlju".

Primjeri krajolika koji pomaže razumjeti duhovno stanje junaka može biti opis uzbuđenog mora u priči "Taman"; Izgled slabog sunca, čiji su zraci nisu spalili Pecherin nakon dvoboja; Slika, koja otvara junak s mjesta, gdje se dogodio dvoboj ("činilo se da je tamo bilo tamno i hladno, kao u lijesu; Mossy Cliffs litica pala u oluji i vremenu, očekivalo je njihov plijen").

Ponekad se otkriva mentalno stanje Pechorina i naglašava sliku prirode kontrastira s njegovim raspoloženjem. Neke živčane narodne napetosti ispred dvoboja postavit će se opisom mirnog "plavog jutra". Slika spajanja, govori o sreći i ljepoti života, osobito zabrinutost heroja koji razumije mogućnost tragičnog ishoda. Kraj ovog opisa, unatoč svakom realizmu, može se nazvati u određenoj mjeri simboličan: "Div Dal", koji nastoji prodrijeti u štampe, podsjeća na svoju nejasnu budućnost i "nepropusni zid litica" Predlaže ideju o nepoznatoj sudbini Pecherina i o tom porastu, na ono što je vodio njegov život.

Dakle, priroda pomaže u romanu da razumije osobu, njegov karakter, njegovo mentalno stanje. S druge strane, osoba, kao da oživljava krajolik, čini ga član njegovih iskustava. Sasvim je opravdana da bude široko rasprostranjena upotreba u opisivanju prirodnih slika takvih umjetničkih sredstava kao antropomorfizacije i animacije. Učenici ne mogu prijaviti ove uvjete, već treba poslati.

Priroda živi u romanu: vjetar luta i zviždaljka, poput razbojnika slame, protok skače oko crnog kamenja, snop mjeseca igra na zemljanom katu kolibe, val je spreman za hvatanje i nošenje slijepe , Mnogo u prirodi podsjeća na osobu. Metafore, epiteti koji Lermontov stvara, prenose ljudske znakove života: Mjesec počinje "oblačiti se s oblacima", snijeg gori s "Rosy Glitter", vrhovi planina su "postoje s bore".

Priroda je izražajni čovjek od suptilnijih iskustava i raspoloženja čovjeka, ali u isto vrijeme uvijek ostaje potpuno realno s Lermintovom. U zaključku, potrebno je zaustaviti se na jednoj vrijednosti krajolika koji igra veliku ulogu u otkrivanju ideološkog sadržaja romana. Roman "Hero našeg vremena", koji je oštro kritičan u odnosu na stvarnost i generira njezini heroji, u isto vrijeme prožeti dubokim životnim afirmirajućim idealima. Lermontov izražava žeđ za takvom životu, gdje će biti opseg misli i osjećaja, gdje osoba može naći primjenu svojih snaga. Ovaj san o Lermitovu odražavao se u karakteru junaka iu brojnim slikama, suprotstavljenom Pechistu. Ali krajnji nositelj ideala je doista lijep i slobodan život je Lermontov priroda. U današnjoj stvarnosti, Lermontov nije mogao naći estetski užitak, a sredstva za odobravanje njegove estetske ideal, napravio je sliku nekomprined veličanstvene prirode. Blizina prirode, kontemplacija dostavlja autora uživanje i radost.

"... Snijeg je gorjelo s rumenim sjajem tako zabavnim, tako jarko, da se čini, bilo bi tamo i ostati živjeti zauvijek" (tala "BAL").

"... neki ugodan osjećaj proširio se preko svih mojih vena, i bio sam nekako zabavan, da sam tako visoko iznad svijeta- Osjećaj djetinjstva, ne raspravljam, ali, uklanjajući se iz uvjeta društva i približavajući prirodu, nehotice postali djeca: sve je dobilo od kapljica od duše, a to je učinjeno što je više moguće, što je ikad bilo točno biti opet "(BAL'S Story").

"... živjeti u takvoj zemlji! Poseban osjećaj je u bocama u svim venama "(priča" princeza Mary ").

Dakle, crtanje i ocjena prirode, Lermontov pomaže čitatelju da vidi lijepu, teže za njega ", donosi". U isto vrijeme, tako da prikazuje prirodu, Lermintov poriče okrutno, što sprječava osobu da se uvijek osjeća zadovoljavajuće i zabave. Slijedom toga, pod pejzaž Peram Lermontov postao je sredstvo uskraćivanja društvenih deformiteta života i odobrenja pozitivnih ideala.

Uloga krajolika u otkrivanju ideološkog dizajna romana M.Yu.lermantova "junak našeg vremena" // "stvarni problemi interpretacije umjetničkog teksta" (Materijali regionalne znanstvene i praktične konferencije) - T. : Toipkro. - 2008. - C.150-158.