Aktivnosti ruralne knjižnice u suvremenim uvjetima. Ciljevi i zadaci ruralne knjižnice Kugenskaya stoje ispred knjižnica u izvještajnoj godini

Pošaljite dobro djelo u bazu znanja je jednostavna. Koristite obrazac ispod

Učenici, diplomirani studenti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u studijima i radu bit će vam vrlo zahvalni.

Služba za zapošljavanje i knjižnica obavljaju funkciju identifikacijskog socijalizacije potrebnu za društvo, a jedan od njegovih smjerova je profesionalna orijentacija.

Kako bi se identificirali interesi i nedosljednosti njihovih studentskih čitatelja, glava knjižnice prije svega provela je anketu "Tko želite biti?", "Volite li ..."

Prema rezultatima upitnika, tematske police su ukrašene, a zatim stalni postav "mir i mi smo u njemu", koji se sastoji od odjeljaka: "Gdje ići naučiti", "u svijetu zanimanja", gdje je književnost Promijenjena ovisno o struci, koja se pojavila: "Učitelj - zvuči ponosno", "Mehaničar je glavna profesija na selu", "tehnika oko nas" i drugih.

Tijekom rada na programu, izložba je dopunjena odabirom knjiga iz jedinstvene zaklade DZS-a, informacijskih listova koje je izdao Metodološki odjel i službi za knjižnicu središnje četvrti u "Vašim cestama, diplomskom" niz. Fond knjižnice stekao je referentni priručnik "gdje ići naučiti."

Dijelovi izložbe sustavno provodi recenzije književnosti: "Za one koji vole napraviti" ", šivati", "pripremite vrlo ukusnu"; Razgovori "To nisu muški - muških profesija", "oni koji biraju profesiju vojske" i drugi.

Kako bi pomogao izbor profesije u knjižnici, datoteku kartice "o zanimanjima, proizvodnji i radu" s dijelovima "gdje ići naučiti", "u svijetu zanimanja", "kreativni slučajevi": o ljudima i njihovim profesijama. Interesi korisnika, potrebe poljoprivrednih gospodarstava u osoblju, uzeti su u obzir u radu datoteke kartice, a trenutno su odabrane informacije o zanimanjima u potražnji. Popis preporuka referenci "gdje ići na učenje" također je uređena.

Knjižnica u selu je jedini informacijski centar za studente, učitelje, zaposlenike poljoprivrednih gospodarstava, umirovljenika i lokalnih vlasti.

Funkcije ruralne knjižnice uključuju stvaranje dokumenta lokalne samouprave i organiziranje slobodnog pristupa njima.

Ne u svim selima i gradovima Distrikta postoji sporazum o prijenosu svih objavljenih i "neobjavljenih", odobrenih od strane čelnika lokalnih uprava dokumenata. To predstavlja jedan od problema pružanja punih informacija o pitanjima lokalne samouprave.

Slobodan pristup regulatornim dokumentima povećava svijest o čitateljima, doprinosi uspostavi kontakata između stanovnika sela i njihovu moć.

Suradnja knjižnice s Odjelom za socijalnu zaštitu stanovništva za sprječavanje nezemnih supernituda, s državnim inspektoratom za sigurnost cesta. Osim individualnog rada s djecom "rizičnih skupina", knjižničar provodi preventivne razgovore kaznenih djela s djecom i roditeljima u nizu informacijskih listova proizvedenih metodologijom za rad s djecom i propagandni inspektor.

U sklopu pravnog obrazovanja djece u knjižnici, klub klub "mladih prava" organiziran je, u čijem razredu, djeca uče svoja prava i odgovornost za bilo koju radnju.

Dakle, u drugom poglavlju mogu se izvući sljedeći zaključci.

Glavne zadaće ruralnih knjižnica u sadašnjoj fazi su osigurati pristup svim vrstama općinskih informacija: pružanje informacija poduzećima, udrugama, predstavnicima poljoprivrednih gospodarstava; pomoći korisnicima u posjedu pismenosti; Promicanje sustavnog obrazovanja i samoobrazovanja seljana, prvenstveno na mlađe generacije.

Seoska knjižnica radi u bliskoj suradnji s drugim institucijama, kao što su središnja okružna knjižnica, okružna uprava i selo, centar za zapošljavanje, tijela socijalne zaštite, itd.

Zaključak

Knjižnica modernog modela razvija učinkovite strategije i metode za pronalaženje, strukturiranje i pružanje znanja.

Socijalne funkcije moderne knjižnice su spomen, komunikacija, informacije, obrazovni, druženi i kulturni.

Najvažnije zadaće knjižnica u suvremenom svijetu sve se više formuliraju kao pružanje besplatnog i neograničenog pristupa informacijama i očuvanju svojih izvora, a knjižničar se sve više naziva čuvar i propagandist knjige, ali stručnjak za informacije, Navigator u svijetu informacija, kvantitativno dvostruko svakih pet godina.

Budući da ne samo organizator znanja, već i njegov Stvoritelj, moderna knjižnica sudjeluje u formiranju glavnog resursa novog društva znanja, i stoga postaje graditelj ovog novog društva.

Knjižnice mogu i trebaju biti ključna veza u stvaranju jedinstvene informacije i kulturnog prostora zemlje, uspostavljanje izravnih informacijskih veza ruskih regija s inozemstvom, integraciju ruskih informacijskih resursa na međunarodne informacijske mreže i banaka podataka. Rješenje za ovaj zadatak trebalo bi olakšati stvaranje modernog, znanstveno utemeljenog, s izraženom modernizacijom prirode državne knjižnice politike.

Problemi knjižnice i knjižnične usluge su problem svijesti javnosti, pristupačnosti mu nove ideje i znanja, posebno potrebne kako bi se prilagodile novim društvenim uvjetima, ponovno pronašli sebe i svoje mjesto u životu, da budu konkurentni.

Karakteristična značajka modernog knjižničnog sustava je stalno povećanje jaz između informacija i informativno bogate knjižnice. Postoji izravan odnos između broja usluga koje servisira knjižnica i opća razina društveno-ekonomskog, kulturnog i duhovnog razvoja regije i njegovih mogućnosti resursa. Što je veći potencijal knjižnice resursa (informacija), veća je kulturna, obrazovna, intelektualna razina stanovništva.

Glavne zadaće ruralnih knjižnica u sadašnjoj fazi su osigurati pristup svim vrstama općinskih informacija: pružanje informacija poduzećima, udrugama, predstavnicima poljoprivrednih gospodarstava; pomoći korisnicima u posjedu pismenosti; Promicanje sustavnog obrazovanja i samoobrazovanja seljana, prvenstveno na mlađe generacije. Seoska knjižnica radi u bliskoj suradnji s drugim institucijama, kao što su središnja okružna knjižnica, okružna uprava i selo, centar za zapošljavanje, tijela socijalne zaštite, itd.

Bibliografija

1. Antonenko s.a. Socijalne funkcije ruralne knjižnice // knjižnične znanosti. - 2010. - № 5. - P. 26-29. - Bibliogr.: 16 Imena. ; Isti [elektronički resurs]. - URL: http://rsl.ru/datadocs/bibliotekenenie_05_2010.pdf (09/10/2015).

2. Barsukova, N. ruralne knjižnice danas i sutra / N. Barsukova // Ruralna knjižnica i njegova uloga u očuvanju i razvoju kulturne i povijesne baštine Kuzbasa: Materijali znanstveno-praktične. conf. Do 100. obljetnice publike Mariinskaya. BIB-KI / Odjel za kulturu uprave Kemerovo regije; Con. - Kemerovo, 2005. - P. 59-60.

3. Knjižnica u suvremenom kulturnom i obrazovnom prostoru // Lysikova n.p. Moderna knjižnica i obrazovanje: sociokulturni aspekt: \u200b\u200b[znanstveni i praktični priručnik] / N. P. Lysikova, O. I. Alimaeva, N. R. Vakulich. - Moskva: Lite, 2009. - P. 4 -14. - ("moderna knjižnica"; Vol. 53).

4. Knjižnice i lokalne samouprave: načini suradnje: rubovi materijali. znanstvena studija. conf. / Akunb ih. V.ya. Shishkova; ed. L. I. Lukyanova. - Barnaul, 2003. - 100 s.

5. Knjižnica Posao: terminološki rječnik / RGB. - 3. ed. - M., 1997. - 168 str.

6. BRAZHNIKOVA S. Moja višenamjenska profesija: [Aktivnosti Solka. B-k. Pozornica] // bibliolo. - 2008. - 1 - P. 15-17.

7. Vysotskaya E. Različiti modeli, ali cilj je jedan - očuvanje kulture na selu: funkcioniranje knjižnica u uvjetima FZ br. 131 // Bibiloofol - 2006. - Ne. 5. - P. 2 -6.

8. Daranova O. Model knjižnica kao tipičan model razvoja: međuregionalni festival knjižnica knjižnica / O. Duranova, I. Mekushin // Biblija. posao. - 2011. - № 22. - P. 33-37: Fot. - (ruralne knjižnice); [Elektronički resursi]: - URL: http://www.nlr.ru/Prof/publ/bibliograf/2011/bd22.pdf (09/11/2015)

9. Duša ruralnog društva. Ona ide ovdje i stara, a knjiga // Biblija. posao. - 2009. - 3. - P. 25-26.

10. Zhadko n.V. Status i funkcije knjižnice // znanstveni i tech B-ki. - 2004. - № 3. - C.3-12.

11. Ivanova, Natalia. Promjenjiv svijet mladih i prilagodbe u Sociume / N. Ivanova // Knjižnica. - 2011. - № 4. - str. 53-55.

12. Kartashov, N. Upravljanje knjižnicama: Organizacijski mehanizam / N. Kartashov // knjižnična znanost. - 2001. - № 4. - str.17-25.

13. Lyshanova L. Model - poseban znak u selu // Bibiloool. - 2011. - № 9. - P. 21-22.

14. matina s.g. Ali građanin mora biti. Ruralna knjižnica i formiranje tvrtke // Bibliolo. - 2003. - № 4. - P. 9-11. Annat.: Uloga ruralne knjižnice u modernom društvu.

15. matina s.g. Ruralna knjižnica i formiranje civilnog društva u Rusiji // Ruralna knjižnica na putu iz krize: Sat. TEZ. DOKL. i nastupe za međuregional. znanstvena studija. conf. (12-14 studeni 2002, St. Petersburg) / [SOST. L.N. Mikheeva et al.] - St. Petersburg. : Izdavačka kuća Ros. Nat. B-KI, 2002. - P. 14-17. Annot.: Uloga ruralne knjižnice u formiranju civilnog društva.

16. Melseva yu.p. Ruralna knjižnica i njegov čitatelj u suvremenom sociokulturnom prostoru sela: [znanstveno-pratk. korist]. - m.: [Pismo], 2009. - 142 str.

17. Melseva yu.p. Ruralna knjižnica: Problemi razvoja i perspektive: znanstvena metoda. Doplatak / yu.p. Melontev. - m.: Liberey, 2003. - 91 p.; Isti [elektronički resurs]. - URL: http://www.library.ru/1/kb/books/village_lib/ (09/10/2015).

18. Mobilne knjižnice i afaottern održavanje populacije // Sveučilišne knjige. - 2015. - № 6. - P. 30-33.

19. Moselova ya.i. Ruralna knjižnica u reformi epohe // Bibliju. posao. - 2009. - № 3; Isti [elektronički resurs]. - URL: http://www.bibliograf.ru/issa/2009/2/19/08/889/ (09/10/2015).

20. Novikova M. Ukrajnodaci i blagdani. Informacije o mobilnom kompleksu i biblioteka // Biblija. posao. - 2010. - № 19. - P. 13-15.; Isti [elektronički resurs]. - URL: http://www.nlr.ru/Prof/publ/bibliograf/2010/bd19.pdf (09/10/2015).

21. O knjižničarskom poslovanju: savezni zakon od 29. prosinca. 1994 № 78-FZ (s promjenama i dodatnim. Od 22. kolovoza 2004): [elektronički resursi] // garanting

22. Generalna knjižnica Znanost: Reader / SOST. R.a Trofimova. - m.: Liberija - Bibinform, 2007. - Dio 1: Teorijski temelji BBK-a

23. Glavne aktivnosti knjižnice u selu // Melontev, Julia Petrovna. Ruralna knjižnica i njegov čitatelj u suvremenom sociokulturnom prostoru sela / Yu. P. Melendeva. - Moskva: Lite, 2009. - P. 55-66. - (serija "Moderna knjižnica"; Vol. 63).

24. Polyanov V.P. O mjestu knjižnica među djetetovima znanosti // knjižnične znanosti. -2008. - № 1. - str. 64-71.

25. POPOVA G.I. Informacije o knjižnici resursi i usluge - SELU (Birius): Perm opcija // Informirajte. BUL. Ros. Biblija Izvratiti. - 2012. - № 64. - str. 141-143.

26. prosinac L.A Marketing u ruralnoj knjižnici? Da! // svijet bibliografije. - 2003. - № 2. - P. 58-61.

27. Proširenje informacijskih mogućnosti ruralne knjižnice u elektroničko doba: bibliografski popis knjiga i članaka / SOST. A.Yu. Rogacheva // Arkhangelsk Regionalna znanstvena knjižnica nazvana po N.A. Dobrolyyubov: Stranica. - arkhangelsk, 2012. - URL: http://www.aonb.ru/depart/sik/main.phtml?op\u003d225 (09/11/2015).

28. Ruralna knjižnica: Glavna knjižnica Znanstveni i praktičari: Sat. Umjetnost. / Ed. S.a. Davydova. - Spb: rnb, 2005. - 200 str.

29. SKVORTSOV V.V. O metodologiji moderne knjižnične znanosti // knjižnične znanosti. - 2004. -№ 1. - str.39-42.

30. Stepanyan G.

31. Surnina V. Misija i funkcije moderne ruralne knjižnice: povrijeđeno [elektronički resursi] // Javna knjižnica Novoural Gradska četvrt: [Stranica]. - Novourlsk, 2012. - URL: http://www.publistary.ru/librajci/vstrechi/lager-shepsi-4-surnina.htm (09/11/2015).

32. Surnina V. Moramo znati: zašto smo? Misija i funkcije moderne ruralne knjižnice // Bibiloolol. - 2009. - № 1. - P. 7-10.

33. Tikunova i.p. Ruralna knjižnica? Centar života Lokalna zajednica // Ekologija kulture: Inf. BUL. ? 2003.? № 3 (31). ? Str. 112-116; Isti [elektronički resurs]. - URL: http://tikunova-i.narod.ru/ni/sel_bib.htm (09/10/2015).

34. Radi na knjižnici. Vodič za narodne knjižnice: Stražnja. korist. - m.: Liberija, 2010. - 546 str.

35. Hamer G.V. Modernizacija općinske ruralne knjižnice u Centru za javni pristup / G.V. Hamer, r.v. Knebeva // u svijetu znanstvenih. otkrića. - 2014. - № 7.3 (55). - str. 1176-1192.

36. Scharikova, Lyudmila Dmitrievna. Socio-orijentirane projektne aktivnosti u knjižnici: Znanstvena i praktična naknada / L. D. Scharikova, N. V. Yatsenko. - Moskva: Lite, 2010. - 96 str. - ("moderna knjižnica"; izdana 89).

Objavljeno na Allbest.ru.

Slične dokumente

Povijesne faze razvoja njemačkih knjižnica. Trenutno stanje radnog mjesta knjižnice Njemačke. Karakteristike knjižničnog sustava zemlje. Formiranje i razvoj njemačke knjižnice. Charter, članstvo, DBV tijela i struktura podjela.

tečaj, dodano 03/19/2013


Ideološke aktivnosti i formiranje kultura kao glavne funkcije novinarstva. Određivanje koncepta umjetničkog novinarstva i definicije svog mjesta u svijetu modernih informacijskih tehnologija. Bit umjetničkih kritika i umjetničke analize kulture i okusa društva.

sažetak, dodano 05/31/2013


Povijest razvoja ruskog objavljivanja XIX stoljeća. Objavljivanje poslova a.f. SMPDINA i njegova posebna uloga u razvoju ruskog izdavaštva. Izdanje knjižnice za knjižnicu za čitanje. Književne i knjigovodstvene aktivnosti SMPDINA.

sažetak, dodano 12/27/2016


Upoznavanje s medijskim funkcijama, njihova uloga u formiranju lokalne samouprave i društva. Proučavanje tehnika masovnih medija o političkoj svijesti publike. Značajke formiranja časopisa i novinskih tržišta Rusije.

tečaj, dodano 01/18/2012


Slika i dizajn časopisa, uspostavljanje i jačanje veza s njegovom publikom. Javna situacija medijskog i društva politizacije. Povijest formiranja novina "Seoski život". Komunikacijski program za stvaranje i promicanje novina marke.

naravno, dodano 10/27/2013


Aktivnosti PR stručnjaka i mogućnost njezina utjecaja na socijalno okruženje. Praktična identifikacija metode razgovora (ankete) uloge PR stručnjaka u formiranju pozitivne društveno-psihološke klime u kolektivu LLC "grafički spektra".

teza, dodano 10/06/2015


Povijest, klasifikacija i sustav informacijske tehnologije Media Industria. Utjecaj suvremenih informacijskih tehnologija na razvoj ruske filmske industrije. Trenutno stanje distribucije filmova u Rusiji. Izgledi za razvoj lokacije digitalnog filma.

naravno, dodano 04/13/2015


Serijske publikacije i značajke njihovog dizajna. Kratke informacije o seriji knjiga o Harryju Potteru. Nedostatak je identificiran u procesu analize prednje strane vezanja knjiga. Opći stil dizajn naslovnih listova. Označeni raspored kataloške kartice.

naravno, dodano 08.06.2015


Povijest nastajanja informacijskih agencija i koncepta modernih vijesti agencija. Značajke zbirke vijesti, žanrova materijala. Vrste najvećih svjetskih agencije za vijesti. Načela pružanja vijesti.

sažetak, dodano 11/10/2012


Časopisi u medijskom sustavu. Opće tipološke karakteristike časopisa. Značajke modela publikacija u vezi s interesima i potrebama publike. "Komunikacija" čitač s časopisom. Analiza profesionalnog izdanja novinarskih novinara.

Neveova i.a. Uloga ruralne knjižnice // Enciklopedija nester

Jedinstvenost uloge ruralnih knjižnica u javnom životu zemlje naglašava se komplicirajući zadaće informacijske i knjižnične aktivnosti, što unaprijed određuje potrebu za razvojem novih pristupa upravljanju knjižnicama. Prethodne metode upravljanja ovom sferom, izvorno usmjerene na rješavanje problema njegovog opstanka, već su neučinkovito. U posljednjih nekoliko godina zabilježena je rastuća uloga ruralnih knjižnica u životu lokalne zajednice.

Aktivnosti ruralne knjižnice

Uspješno rješenje zadataka izgradnje socijalne države, formiranje regionalnog društveno-kulturnog prostora zahtijeva aktivno sudjelovanje knjižnica u tim procesima. Stoga je potreba proučavanja posebnosti ruralnih knjižnica u suvremenim ruskim uvjetima.

Knjižnica je danas informativna, kulturna i obrazovna, obrazovna ustanova, organiziranje javnog korištenja rada tiskovnog publikacije. Knjižnica pruža ruralni stanovnici slobodan pristup informacijama, znanju. U službi građana knjižnice, tradicionalne i najnovije informacijske tehnologije, fondovi dokumenta i suvremeni mediji omogućuju pristup globalnom informacijskom prostoru, promiče formiranje informacijskog društva. Knjižnica se brine o razvoju mlađe generacije i ljudi kojima je potrebna sociokulturna podrška.

Međutim, posljednjih godina, tužna tendencija je pratiti prema kojoj se broj knjižnica u Rusiji godišnje smanjuje oko tisuću, danas njihov broj ne prelazi 39 tisuća.

Danas sve više govorimo o ruralnoj knjižnici kao instituciji koja obavlja društvene funkcije, radi s grupama ljudi kojima je potrebna socijalna podrška: branitelji rata i rada, invalide, nezaposleni.

U svojim aktivnostima se ruralne knjižnice oslanjaju na savezne i lokalne regulatorne akte.

• Građanski kodeks Ruske Federacije
• "Osnove zakonodavstva Ruske Federacije o kulturi"
• Standardne aktivnosti modela javno dostupne knjižnice
• Savezni zakon N 78-FZ "na knjižničnoj poslovanju"
• Federalni zakon "o informacijama, informacijskim tehnologijama i zaštiti informacija"
• Savezni zakon "o neprofitnim organizacijama"
• Rezolucije, naredbe i drugi regulatorni akti koji reguliraju aktivnosti knjižnica na određenom području.

Aktivnosti ruralnih knjižnica provode se u skladu s normama saveznog prava N 78-FZ "na knjižničnoj poslovanju". Prema ovom zakonu, ruralne knjižnice služe korisnicima u skladu s njihovim poveljima, pravilima za korištenje knjižnica i primjenjivim zakonom.

Zakon jasno regulira nedopustivost države ili druge cenzure, koji bi mogao ograničiti prava korisnika knjižnica za slobodan pristup knjižničnim fondovima, kao i korištenje informacija o korisnicima knjižnica, zahtjevima čitatelja. Međutim, iznimka je slučajeva kada se informacije koriste u znanstvene svrhe i organizaciju knjižničnih usluga.

Osim toga, zakon ustrajava da sve knjižnice, uključujući ruralne, u punom ili izvanrednom financiranju proračuna, trebaju odražavati ideološku i političku raznolikost u društvu u njihovim aktivnostima.

Ako postoje spomenici knjiga u zakladama knjižnica, institucija je dužna osigurati njihovu sigurnost i odgovoran je za pravovremenu podnošenje informacija o njima za registraciju u registar knjiga spomenika.

Trenutno su knjižnice na selu postale ne samo centri čitanja i komunikacije, već i "centri privlačnosti" oduševljenih i znatiželjnih ljudi, lokalnih autora - pisaca i igle - majstori primijenjene umjetnosti.

Uloga ruralne knjižnice u životu lokalne zajednice

U posljednjih nekoliko godina, sporovi o daljnjoj sudbini knjižnica zbog pada prisutnosti nisu subvencionirane. Navijači reformi predloženih za povećanje popularnosti knjižnica držeći zabavne aktivnosti, ali je to stajalište kritizirala stručnjaci i javnost, što inzistira da bi knjižnice trebale očuvati kulturnu i obrazovnu funkciju i izjaviti da je prijenos knjižnica u sferi za kupovinu i zabavu će uništiti suštinu knjižnica kao što su mjesta za kulturni razvoj i zajedničku kreativnost.

Javnost je djelomično u stanju braniti ulogu knjižnica kao kolekcionari i skrbnika baštine, au siječnju 2015. godine Ministarstvo kulture Ruske Federacije usvojilo je model standard aktivnosti javno dostupne knjižnice, u kojem su kulturna i obrazovna i obrazovna i Propisana je obrazovna funkcija.

Međutim, ne smijemo zaboraviti da su knjižnice najstarije institucije tvrtke, obavljajući širok raspon raznih funkcija i igraju veliku ulogu u društvu. Danas je knjižnica društvena institucija koja igra veliku ulogu u životima ljudi, posebno u udaljenim kutovima naše zemlje iu selima. Moderna knjižnica uključuje informacijske i kulturne komponente.

A.I. Ostapov i a.l. Goncharav dodjeljuje ključne elemente knjižničnih poslova koje su podnijeli različiti autori i na kojima se temelji uloga knjižnica u društvu:

• strukturna i funkcionalna: Knjižnica predstavlja "dokumentarni resurs", a ne informacije;
• kognitivni: Predmet rada knjižničara - "Znanje";
• informacija.

Dakle, varijacija mišljenja o tome što je uloga knjižnica u suvremenom svijetu je prilično široka. Interes za ovaj problem je vrlo veliki, o čemu svjedoči ogroman broj članaka i drugih tiskanih radova na ovoj temi.

Knjižnice su centri povijesnog i duhovnog sjećanja, kulturnih i lokalnih gospodarenih i obrazovnih centara. Obrazovanje patriotizma, ljubav prema svojoj zemlji je nemoguće ako dijete ne poznaje priče o njegovoj vrsti, njegovo prezime, njegovu malu domovinu.

U posljednjih nekoliko godina, pozornost posvećuje se formiranju kulture okoliša. Stoga je jedno od područja rada ruralnih knjižnica bio ekološki obrazovanje i obrazovanje, formiranje aktivnog građanskog položaja svake osobe u očuvanju prirode. Kompletan i stalno ažuriran sredstva za ekološku literaturu, organizirane ekološke klubove i krugove za djecu, udruge kluba za odrasle publike. Dakle, knjižnično osoblje obavlja važne zadatke:

• formiranje interesa u svijetu i želju da se brine o prirodi;
• prevladavanje stavova potrošača prema prirodi;
• popularizacija zdravog načina života;
• obrazovanje ljubavi prema prirodi.

Posebna kategorija čitatelja ruralnih knjižnica je onemogućena, dobivaju veliku pozornost. Knjižničari koriste sve vrste obrazaca rada, pokušavaju podržati ove kategorije stanovništva, pomoći im da se prilagode u društvu, ne osjećaju se usamljeno. U pozadini brojnih problema ruskog sela, takva je pomoć relevantna i pravovremena.

Među stanovnicima suvremenih sela mnogo nezaposlenih - i među ljudima iz starosti i među mladima. Knjižnice, na temelju njihovog potencijala, pružaju im korisne informacije o mogućnostima dobivanja obrazovanja, prekvalifikacije, na prisutnosti radnih mjesta i na području iu regiji.

U posljednjih nekoliko godina, ruralna knjižnica sve više fiksira statusom ne samo obrazovnim, informacijama i kulturnim, već i društvenom institucijom. Socijalno partnerstvo je jamstvo provedbe jednog od prioriteta u radu knjižnice: "Kulturne i slobodne aktivnosti starijih osoba".

Neprocjenjiva ulogu knjige u slučaju duhovnog i moralnog obrazovanja i formacije osobe. Nečovječna potreba od djetinjstva kako bi usadila ljubav prema knjizi, stalnoj komunikaciji sa znanjem akumuliranom čovječanstvom kroz čitanje.

Dijete za čitanje je nada za budućnost kulture Rusije. Nekoliko godina kasnije, to će ovisiti o tome, što mjesto i kakvu ulogu će uzeti knjigu u društvu.

Ruralne knjižnice pomažu svojim aktivnostima da znaju prošlost svog teritorija, da danas ocijeni, ne gubi vezu vremena.

Poboljšanje aktivnosti ruralne knjižnice

Knjižnica u selu je središte ne samo kulturnog života, već i središte komunikacije seljana. Ovdje dolaze za duhovnu hranu, za savjet, s korist da provedete slobodno vrijeme.

Potrebno je dati prednost interaktivnim vrstama koje uključuju interakciju knjižničara i korisnika. U radu s mladima, važno je koristiti igre oblika, pomažući prenijeti ideju važne uloge knjige, čitanje, knjižnice za intelektualni i moralni razvoj osobe.

To je interakcija ruralnih knjižnica s najnovijim tehnologijama koje je pokazatelj uspješnog razvoja knjižnice i razinu promicanja književnosti "u ljude". Danas, nema multimedijskih resursa ne bi trebala napraviti bilo koji veći bibliotečki događaj. Preporučujemo korištenje DVD-a, prezentacijskog slajda, glazbenih CD-a, raznih vrsta informacija iz različitih izvora, uključujući i na globalnom internetu. Sličan oblik predstavljanja informacija od velikog interesa među različitim ljudima, jača prirodu svoje psihološke percepcije, dubine asimilacije, osigurava aktivnu interakciju. Sve to pomaže u obavljanju zadataka promicanja knjige i čitanja.

Treba pamtiti da bez obzira na obrazac rada, teme, u središtu bilo kojeg događaja uvijek bi trebala biti knjiga i čitanje, čak i ako je to čisto zabava. Događaj bi trebao biti uzbudljiv, što ovisi o oblicima materijala za podnošenje, aktivnost sudionika.

Međutim, informatizacija knjižnica procesa zahtijeva razvijenu materijalnu bazu: računala, skeneri, pisači, prezentacijska oprema, digitalna video oprema.

U posljednjih nekoliko godina, u radu bilo koje ruralne knjižnice povećala je ulogu i važnost slobodnih aktivnosti. Preživjeli među kulturnim i slobodnim programima knjižnice su čitatelji i klubovi u interesu.

U svim ruralnim knjižnicama mora postojati znanje relevantnim za stanovnike sela s izborom regulatornih informacija. Kako bi se povećala popularnost i uloge ruralne knjižnice, potrebno je posebnu pozornost posvetiti razvoju obiteljskih tradicija čitanja. Preporuča se implementirati programe čitanja obitelji s različitim temama. Na primjer: "odrasli čitaju djecu, djeca čitaju odrasle", "uzmite knjigu u obiteljskom krugu", "Moderna obitelj bira knjigu" "Prijatelji s knjigom s cijelom obitelji." Zahvaljujući tome, knjižničar će moći privući suradnju odraslih u smislu presađivanja i podupiranja interesa za knjigu i čitanje svoje djece i unučadi, provođenje zajedničkih događaja, pomoći će im da podignu i razvijaju dijete kroz književnost.

U okviru Državnog programa preporučuje se dostupno okruženje za održavanje događaja u suradnji s osobama orijentiranim s NDCS-om. Potrebno je pružiti svu pomoć onima kojima je potrebno duhovno obogaćivanje i iscjeljivanje. Događaji iz serije pomoći će ovo "Kroz knjigu - do dobrog i svjetla", "Bez prijatelja sam malo."

Trebalo bi se dati svim oblicima potpore za knjigu javnog i javnog karaktera, organizirati sveobuhvatne događaje koji povećavaju status čitanja i knjižnice.

Promocija knjižnice i čitanje je nemoguće bez proučavanja situacije s čitanjem. U knjižnicama, potrebno je koristiti glavne metode za dobivanje informacija: individualne i grupne ankete, ankete. Sociološke studije provode se u zidovima knjižnice i šire. Na primjer, ankete stanovnika mogu biti sastavni dio urbanih događaja. Studije će saznati stav stanovništva u knjižnicu i čitanje, odrediti razloge za smanjenje interesa za čitanje, identificirati potrebe za informacijama i čitateljima preferencije različitih dobnih skupina korisnika, identificirati načine za poboljšanje rada na privlačenju stanovništva čitanje. Približna tema socioloških istraživanja: "Razgovarajmo o čitanju", "što čitatelj znači u vašem životu", "moderan čitatelj. Što je on?", "Mladi i čitanje u modernoj knjižnici", "Čitanje u obiteljskom krugu "" Pročitajte klasike "," fikcija: ono što provincija glasi. " Ocjena Ankete za najbolju knjigu, najdraža knjiga može biti popularna.

Književnost

1. Ministarstvo kulture Ruske Federacije: svake godine oko tisuću knjižnica zatvoreno je u Rusiji // URL: http://special.tass.ru/kultura/3328627
2. Federalni zakon "na knjižnici poslovanja" od 29.12.1994 n 78-fz // Referentni pravni sustav garanting
3. Verin t.v. O iskustvu knjižnica na modelu standarda aktivnosti // službeni resurs Ministarstva kulture URL-a Ruske Federacije: http://mincult12.ru\u003e mjesta / zadane / datoteke / doc / plan ... 8) .docx
4. Informatizacija ruralnih knjižnica: Problemi i načini rješavanja (na temelju materijala knjižnica VerkhNeketSKSKY, TEGULDETSKY i CANINSKY OSTVODI TOMSK regiji) // Bilten Tomsk State University. Kululologija i povijest umjetnosti Broj br. 2 (14) / 2014. P. 54-62
5. K.a. K.a. Upute socijalnog rada ruralnih knjižnica TomSK regija // biltenin TSU. - 2013. - № 3. - P. 41-45.
6. Melseva yu.p. Ruralna knjižnica i njegov čitatelj u suvremenom sociokulturnom prostoru sela: Znanstveni Prakt. Doplatak / yu.p. Melontev. - m.: Knjižnica, 2009.
7. Phonotov GP Organizator i teoretika knjižničnih poslova // Bilten Skupštine knjižnice Euroazije. - 2004. - n 2. - S. - 84

Povijest brze ruralne knjižnice.

Knjižnica u selu brzo je pola stoljeća razbijaju vrata za svoje dobre čitatelje. Čitatelji različitih dobi, zanimanja, interesa. Oni dolaze iz generacije na generacije ovdje da se uroni u raznolik na svijetu rezervacije i izabrati knjigu koju ste voljeli za dušu ili kreativnost. Boralna knjižnica danas je jedina ustanova na selu, pružajući besplatno korištenje knjige, pružajući ustavno pravo svake osobe na slobodan pristup informacijama, znanju, privrženosti kulturnim vrijednostima.

U prvim godinama sovjetske moći razvijen je državni program sovjetske Rusije "eliminacija nepismenosti", koji je započeo uredbu Vijeća državnog sveučilišta "o eliminaciji nepismenosti u RSFSR" 26. prosinca 1919. godine. Prema njegovim riječima, cijelo stanovništvo Sovjetske Rusije u dobi od 8 do 50 godina, koji nije znao čitati ili pisati, bio je dužan učiti diplomu u rodnom ili ruskom (izborno). Godine 1920., Vijeće narodnih komesara dobiva uredbu o uspostavi sve-ruske hitne komisije o eliminaciji nepismenosti (HBC Lickbez), čije su odluke obvezne. Borba protiv nepismenosti prati kulturno i političko prosvjetljenje: radne klubove, kolibe - čitanje, tisak, muzeji.

U selu tijela kulturno-političkog obrazovanja masa čelika bile su kolibe. Radili su bez goriva, kerozin. Upravio je volonterima. Bili su u svakom pogledu seljaci koji su dali svoje domove ispod nositelja koliba, organizirali subbada za ekstrakciju goriva.

Izba - Čitaonica ...

Za dugo vremena zaboravljenu frazu za starije ljude i za mlade stvari, sasvim nešto egzotično. U tim godinama to je bio središte političke propagande i eliminacije nepismenosti u selu (Lickbez).

Možda, svih prisilnih mjera sovjetske moći, prosvjetljenje ljudi bila je najkorisnija i najffektivna mjera. Naravno, glavni naglasak je napravljen da promiče novi, sovjetski način života, ali u isto vrijeme postojala je likvidacija elementarne nepismenosti, koja je već dobra.

Pojavio se u selima u kolibi - čitanje, a s njima i novom profesijom - jebanjem. Tako se u 20-ima - 30s nazvanim knjižničarima i kulturnim radnicima u jednoj osobi. Oni su s učiteljima i vodili borbu s nepismenom stanovništva.

U selu brze kolibe - čitaonica je otvorena 1936. godine na inicijativu članova Komsomola - aktivista. Oni su zabili u odboru kolektivnog farme "bubnjara" stare staje i vlastite ga preplavljuju pod kolima čitaonice (zgrada nije bila sačuvana). S svjetlom kerozinske svjetiljke, očitanja su se dogodila, naučila čitati i pisati, povlačeći slova na strugač od olovke, a zatim podučavati druge.

Iz sjećanja na P.D. Mikhailova.

"Mladi se okupili u kolektivnom poljoprivrednom stolu, slušali vijesti, dogovoreni su glasni žbute vijesti. Smatrao sam se kompetentnim s dva razreda obrazovanja, a četiri nepismene su mi bile vezane za mene. To je učio koležnom selu čitanje i pisanje. "

Godine 1937. izgrađen je klub za 250 sjedećih mjesta, koliba - čitaonica je sada u klubu, u središtu sela. Izbachek je radio Kurdyuma Fedos Dmitrievna. Razbach su odgovarali glasnim Tweiksama uredništva i vijesti iz novina, ispričali su o različitim događajima. Fond za knjige, u pravilu, bio je vrlo skroman: nekoliko desetaka knjiga prikupljenih iz cijelog sela, ali su kasnije knjige kupile za 300 rubalja. Računovodstvo za izdavanje nije provedeno. Knjige su uzele pod "poštenu riječ" i vratile se natrag.

Novine "Moć rada" od 23. veljače 1983. napisao je: "Dramatična i zborska šala radi u kolektivnom gospodarskom klubu sela. Sastoje se od 23 osobe. Dramatični krug već je pripremljen za postavljanje igre "Prelazak", "Promjena", "Siromaštvo nije vice" zborovog kruga uči pjesmu o domovinskoj i "pijasya pjesmi na trgu". U slobodno vrijeme, u večernjim satima, klub posjećuju svi kolektivni poljoprivrednici. U klubskoj knjižnici, osim fikcije, postoji zbirka pisanja V.i Lenjina. Zvukovi filmovi uskoro će raditi u klubu. (Glava. Club a.kozin) "

Jedno od područja rada njegovih čitanja u ovom trenutku bila su aktivnosti Agitbrigade. Članovi agitbrigade tijekom kolektivnog polja polja otišli su na polja, čitali su radnike sela naselja svježe novine, fikciju. Više detalja možete naučiti iz članka Kmsomolets - ZVNIVOD A. Golubsyova (novina "Moć rada" od 21. travnja 1983.): "Svi članovi Komsomola nalaze se na brigade. Svaki od njih je povjeren da vodi tweetove, razgovore, pomoći u proizvodnji zidnih novina, tj. provedite svu masovnu rad. Čim je brigada otišla na polje, objavili smo prvi broj zidnih novina. Imao je sve nedostatke spremnosti za sjever. Novine su im pomogle brzo. U pauzi za ručak čitamo poljoprivrednike na glasno svježih novina, raspravljajući o najnovijim vijestima. U isto vrijeme, studiramo "propise o izborima Vrhovnom vijeću RSFSR". A kada završi radni dan, članovi Komsomola - čitatelji čitaju knjigu A.Fadeev "Roll". Proputi i razgovori članova Komsomola zainteresirani su za sve kolektivne poljoprivrednike ... "

Radila je čitaonicu u kolibi i u oštroj ratnoj ratnoj. Knjižničar - Razbach često na dužnosti u ruralnom vijeću, uzeo je telegrame iz vojne registracije i upisa ured o slanju muškaraca u rat i šire ih oko sela. Napisao je munju i borbenu lišće, pisma, ali sprijeda. Čitatelji su proveli glasne piliće. Redovito čitatelji su isporučeni s vrijednim materijalima na događajima na prednjoj strani.

Bystoryansky ruralna knjižnica u sovjetskim vremenima.

Nakon vojne liphethey postupno su uspostavljeni mirni život seljana. IZBA - čitaonica postaje sastavni i gotovo najznačajniji dio kulturnog života sela. Broj redovitih čitatelja raste, zaklada knjiga povećavaju se.

Iz izvješća o radu Huts - Dan čitanja za 1950:

"Sljedbenici 53 osobe

Rezervni fond 513 Kopije

Održano je 33 razgovora

4 zidni novine su objavljeni

11 borbenih letaka

Voditelj pomoći - viši Popov Nikolay "

60s je postalo da je zora kulturnog života brzo sjeo. Odbor kolektivnog gospodarstva "bubnjar", stranačka organizacija posvetila je veliku pozornost na odgoju mladih ljudi. Izgrađena je nova poslovna zgrada, izgradnja nove školske zgrade, ukrcaj se u školi, glazbena škola, za koju je kolektivno gospodarstvo stekla glazbene instrumente.

Stanovnici sela ispuštaju više novina i časopisa. Za 250 metara - 520 primjeraka novina i 338 časopisa, što je bilo više od 3 kopije po dvorištu. Broj čitatelja iu ruralnoj knjižnici porastao je. Knjiga je dovedena na svakih sedam godina, svakom rezidentnom pismenom. To je dodijeljeno oko 5.000 rubalja za kupnju knjiga u knjižnici.

Dana 5. rujna 1966. godine, seoska knjižnica Faštajsky registrirana je u Minusinsky Distriktu za kulturu. Od 1966. godine, Semin Lyudmila Mikhailovna radio je glavu ruralne knjižnice.

Novine "Spark ilyich" od 8. travnja 1972. napisao je: "Bilo je velikih promjena u kulturnom životu sela, u njihovom životu. Uzmite barem ruralnu knjižnicu, koja vodi Semin L.M. U svojim temeljima više od 7 tisuća knjiga. U večernjim satima ovdje su prepuni, jer više od pet stotina čitatelja. U ruralnom klubu pravednike članova Komsomola. Tada su raspršili spor, a onda će provesti zanimljivo u večernjim satima. "

Od 1977. i danas, knjižnica radi Kalinichenka Valentina Mikhailovna, njegovo iskustvo knjižnice je više od 33 godine .. Sve ove godine, Valentina Mikhailvna radi kao voditelj knjižnice. Ovo je dobar čovjek duša, veliki znak sela sela, zalupanje njezina patriota, vrlo ne ravnodušan čovjek. Uvijek pomaže čitatelju da odabere knjigu koja ga zanima. Da li to uvijek s osmijehom, dobro:

"Knjižnica je moj drugi dom. Kod kuće, stalno mislim i brinem o svojim čitateljima, za svoju knjižnicu. Čitatelji su postali put dugi niz godina našeg datiranja. Djeca dolaze, odrastaju, a onda se oženite, udati se, postati roditelji. Oni vode do knjižnice svoje djece, unuke. Ispostavilo se da sam svjestan svih događaja u životu našeg sela. Knjižnica dolazi na knjigu i tko samo sa svojim problemima: treba se smiriti, nešto savjetovati nešto, a onda samo slušati. Ali ipak će sve to biti knjiga koju će čitatelj dobiti od mojih ruku. "

Knjižnica danas. Čitatelji i sredstva.

Danas naša knjižnica uživa 468 ljudi - od mlade predškolske ustanove do stanovništva starosti. Većina čitatelja su djeca predškolske i školske dobi (180 ljudi). Udio među čitateljima (140 osoba) neradnog stanovništva. Voditelj knjižnice Valentina Mikhailovna pokušava to učiniti tako da su svi pronašli ono što ga zanima i ostavio dom s potrebnom knjigom ili potrebnim informacijama.

Sada zaklada za ruralnu knjižnicu ima oko 5 tisuća različitih knjiga, koje čitaju i autohtone stanovnike i posjetitelje. Kontingent čitatelja je raznolik: nastavnici, edukatori, radnici, školci, domaćice, itd. Ali za sve godine postojanja, knjižnica ima najveći broj knjiga i čitatelja u 1970-ih - 80-ih.

Kronika

Nedavno je postojala tendencija povećanja novih fikcija prihoda na štetu financiranja iz regionalnog proračuna, sredstva sponzora, a čitatelji idu u susret - donijeti ovdje kao poklon knjigu iz vlastitog okupljanja. U dionicama "dali knjigu knjižnice" sudjelovalo: poduzetnici Zdanovič s.a. (250 knjiga), Naumov Yu.m (100 knjiga), zaposlenici škole Chernyshev i.n, Kuznetsova G.N, Shirenko M.V, Volkova, N.D. Ostalo. Knjižničar, poznavanje interesa i okusa vaših čitatelja, koliko je to moguće posjećuje središnju knjižnicu, stjecanje knjiga knjiga i donosi ih u svoje rodno selo, pokušava da se njezini čitatelji ne osjećaju u nepovoljnom položaju.

Nažalost, broj periodičnih izdanja koje se ispuštaju knjižnica smanjuje.

Usporedna tablica naziva novina i časopisa u različitim godinama.

Iz tablice slijedi iz tablice da je broj novina i časopisa dobivenih od strane knjižnice za 20 godina smanjen tri puta. Analiza zapošljavanja ruralnih knjižnica povremenim publikacijama pokazala - ruralne knjižnice ispuštaju jednu središnju, jednu regionalnu i dvije lokalne novine. Od časopisa samo dječji, koji ne zadovoljavaju zahtjev čitatelja.

Upute ruralne knjižnice.

Proučavanje ruralnih knjižnica pokazuje da su najčešći i na zahtjev danas su sljedeća područja njihovog rada:

Formiranje informacijske kulture od čitatelja i privlačenje njihovo čitanje;

Rad lokalne povijesti.

Formiranje čitatelja informacijske kulture i njihovo privlačenje čitanja jednog od glavnih zadataka bilo koje knjižnice. Ovaj rad u knjižnici dolazi djeca viših i pripremnih skupina vrtića, a učenici prvoklasa pohađaju lekcije u knjižnici.

Brza ruralna knjižnica pokušava biti atraktivna za različite kategorije čitatelja i zadovoljava zahtjeve djece i mladih i starijih osoba. Knjižnica mora osigurati stanovnike svakodnevnu pomoć u rješavanju svakodnevnih, dnevnih problema, organiziranje slobodnog vremena, uključujući dječje i obitelj, sudjelovati u obrazovnim aktivnostima, raditi s društveno nezaštićenim populacijama.

Drugi smjer ruralnog bibala je proučavanje povijesti njegovog naselja - provodi gotovo svaku ruralnu knjižnicu. Riječ je o ruralnoj knjižnici koja postaje kolekcionar, čuvar i dirigent kulturnih tradicija. U svom svakodnevnom radu rješava mnoge zadatke: čuva i prenosi kulturne tradicije u vremenu i prostoru, osiguravajući sjećanje na generacije; Oblikuje moralne pozicije mladih, stvara poseban kulturno, obrazovno i intelektualno okruženje u društvu.

Brza ruralna knjižnica vodi vrlo ozbiljan rad za proučavanje njegove male domovine. Ljudi žele osjetiti autentične vlasnike sela, da znaju svoju priču, održavaju nacionalne - estetske, prirodno-geogalne, kulturno-povijesne, jezične tradicije itd.

Knjižnica sadrži dokumente, fotografije, dnevnike, pisma, sjećanja sunarodnjaka, video zapisa, banku informacija o kreativnim ličnostima sela: pjesnici, umjetnici, folklorni obrtnici.

Obrazovne aktivnosti u području lokalizalizma pronalazi izraz u različitim oblicima: stvaranje kluba, organizacije u okviru knjižnice lokalnih govornica, rasprava o lokalnim povijesnim knjigama, sastancima sastanaka s piscima, lokalnom poviješću, zanimljivim ljudima, sunarodnjaka, Koji su došli do određenih vrhova, kao i - provođenje kviza, natjecanja na najbolji konstrukt ruba, igre - putovanja, lokalne časne čitanja, blagdane sela i drugih.

Klub "Native Zemlje" organiziran je 1990. godine u ruralnoj knjižnici. Vodite glavu glave ruralne knjižnice, veliki poznavatelj povijesti sela Kalinichenka Valentina Mikhailvna. Mnogo sile i vrijeme plaća ovaj zanimljiv posao.

Tijekom godina postojanja kluba, okupljeni materijal je sastavljen, mnogo sati Valentina Mikhailvna provela u arhivu, proučavajući povijesne dokumente, izdavši izložbu.

Stalni asistenti Valentine Mikhailvna su učenici. Dečki su se razvili s Poveljom kluba Valentinom Mikhailovom, identificirali ciljeve i ciljeve. U tijeku je veliki propagandni rad. Članovi kluba su pripremljeni i održavani razgovori: "Povijest sela nastanka je brza," "Prvi stanovnici sela su naseljenici - Starosters," Tradicije i život starih Beleorica "," Povijesna i nezaboravna mjesta našeg sela " ,Lokalni klub Lore održao je prekrasan odmor posvećen obljetnici sela brzo, obljetnicu ruralnog kluba. Kalinichenko VM stalno posjeduje lokalne lekcije u školi, podižući ljubav u djece i poštivanje tih ljudi, pored kojih žive, kao i podizanje samopoštovanja, koji je opetovano napisao novine "moć rada". U 2005. godini, lokalni lore klub "Native Zemlja" sudjelovalo je u državnom programu bespovratnih sredstava "Socijalno partnerstvo u ime razvoja" s projektom "Legenda o Zemlji Bystryanskaya" Nakon ovog natjecanja, klub je dobio potvrdu o regionalnom društvu Vijeće za dodjelu bespovratnih sredstava i 25 tisuća rubalja. Kupuju se kamkorder, TV, video player i digitalni fotoaparat.

U selu knjižnice igra veliku ulogu kao javno dostupni centar kulture, obrazovanja, informacija, iako vidimo mnogo problema vezanih uz potrebu modernizacije i rasta financiranja ustanove.

Valentina Mikhailovna Kalinichenko

Voditelj knjižnice Bystoryan Naselje

Najprikladniji u 1990-ima. Bilo je promjena u aktivnostima bivše javne mise, a sada - općinske narodne knjižnice. Knjižnice jačaju orijentaciju o interesima svoje regije, njegovim stanovnicima, nastoje maksimizirati svoje specifične potrebe, uspostaviti kontakte s lokalnom upravom, što doprinosi povećanju njihovog statusa na općinskoj razini.

Danas je najkarakterističniji trend zatvaranja malih knjižnica ili njihove povezanosti u veće. U 1970-1980 Narodne knjižnice su kombinirane u teritorijalnoj (lokalnoj) značajki za centralizirane knjižnične sustave (CBS), koji su trenutno sačuvani. Oni su najuspješniji kao komunalni sustavi narodnih knjižnica u gradovima Rusije. Ovi sustavi nalaze se provođenjem metodoloških i koordinacijskih funkcija u odnosu na njih, urbane narodne knjižnice, koje su općinske imovine. Rusija zadržava sustav komunalnih knjižničnih mreža s podružnicama, koje se približava mjestom prebivališta.

Profiliranje CBS grana se provodi prema različitim značajkama. U nekim slučajevima, oni odražavaju potrebe određenog dijela regije u dobivanju određene vrste informacija, na primjer, poslovnu knjižnicu. U drugim slučajevima, knjižnica je usmjerena na određene skupine korisnika, kao što je centar za mlade. Treba napomenuti tendenciju stvaranja obiteljskih knjižnica za čitanje.

Danas u Rusiji postoji više od trideset i devet tisuća ruralnih knjižnica (70% svih općinskih), koje koristi 34,8% od ukupnog broja čitatelja svih knjižnica za zemlje.

Zapravo, knjižnica je danas jedini slobodni izvor kulture i informacija koje su dostupne ruralnom boravku.

Prije mnogo godina, javno dostupno, a sada općinske knjižnice pomažu svojim specifičnim načinima da postanu razvoj i razvoj društvenog okruženja, unutar koje žive (i lokalne obrazovne vlasti, te lokalnu zajednicu i vlasti i proizvodnju, itd.) ,).

Ruralna knjižnica danas je veza s sustavom knjižnica knjižnica, regija, zemalja, na kraju, svijetu, pomažući lokalnim stanovnicima da prevlada informativne i psihološke izolacije.

Glavni smjerovi ruralne knjižnice, kao i oblici pružanja informacija i raspon usluga određuju se prioritetnim skupinama korisnika, njihove potrebe za informacijama, kao i potrebama lokalnih vlasti. Najčešći i traženi danas su takva područja rada kao:

Pomoći studentima mladih;

Pravno informiranje stanovništva;

Regionalna znanost.

Najvažniji ciljevi knjižnice u selu su:

· Razumijevanje uloge knjižnice o selu, kao najvažnije kulturne, duhovne i društvene institucije društva, koji pruža vrijedne informacije. Knjižnica

potrebno je proglasiti njihove tvrdnje - biti glavni centar sela i ojačati svoje tvrdnje o akcijama. Što je viša razina potraživanja, to su veće šanse za uspjeh. Svaki događaj u bibliotečkim zidovima trebao bi raditi na slici knjižnice i povećati šanse za uspjeh, primanje dodatnih sredstava od vlasti, sponzora.

· Rezervni rad s sponzorima. Razviti program za rad detaljno za rad s sponzorima.

· Iskrena zahvalnost onima koji pomažu knjižnici. Biljni sustav zahvalnosti na različite načine, to može biti: Pismo zahvalan; Donacije oglašavanja; Dodjeljivanje imena sponzora izložbe, odjela; Fotografija sponzora u novinama i još mnogo toga.

· Razviti program o bliskom odnosu s javnim i lokalnim vlastima. Najvažniji element ovog programa trebao bi biti službena potpora u opravdavanju specifičnih prednosti predloženog programa za grupu ljudi, određenu organizaciju itd.

Nedovoljna financiranje proračuna postavlja zadatak privlačenja izvanproračunskih sredstava u knjižnicu, čiji je glavni izvor plaćen usluge (usluga usluge). Osnova za uvođenje plaćene usluge je sadašnje zakonodavstvo Ruske Federacije, kao i:

Povelja i položaj knjižnice;

Uvjeti korištenja;

Propisi o informacijskim uslugama povezanim s glavnom djelatnošću knjižnice, koordinaciju s osnivačima i odobrenim cjenikom. Sredstva primljena od plaćenih usluga, idu za kupnju novih knjiga za knjižnicu.

Knjižnica djeluje kao veza, kombinirajući zadatke i funkcije informacija, kulturnih i obrazovnih sfera. I to manifestira jedinstvenost i složenost bibliografskih aktivnosti knjižnice.

Izvana, to jest, u toj perspektivi, u kojem je radovi knjižnice otvoreni i razumljivi za znatiželjne oči, njegova misija i društvena uloga ne u potpunosti shvaćaju. U pravilu, čitatelji ne mogu pogoditi, a knjižničari ne znaju kako ili ne uzeti u obzir da je potrebno pokazati da je odredba kao odgovor na zahtjev pravih informacija samo mali nadređeni dio "knjižničnog ledenog brijega". U "podvodnom" dijelu istih postupaka takve procese kao rafinement čitatelja zahtjeva u situacijama u kojima su ljudi naišli na nove zadatke za sebe ne mogu točno izraziti vlastite potrebe; Očuvanje informacija kako bi se osigurala mogućnost njegove višestruke i višenamjenske uporabe.

Kao rezultat toga, u javnoj svijesti postoji stereotip jednostavnosti knjižnice. I na selu, gdje je broj propusta čitatelja znatno visok, mišljenje prevladava da knjižničar uopće ne čini ništa.

Kao odgovor na to mišljenje, zbog oskuda zapošljavanja ruralnih knjižnica, knjižničari pokušavaju pronaći alternativno rješenje za svoje probleme. Oni kompenziraju oskudicu pristupa fondu drugim bibliotečkim fondovima, širem - okrug, regionalnom.

Međutim, zbog nedostatka suvremenih tehnologija, kao što je elektronička isporuka dokumenata (samo oko 300 ruralnih knjižnica ima računalo i samo 4 (!) 1999. godine. Imali smo pristup internetu). MBA nije tako učinkovit.

Očito, samo posjedovanje dobro sastavljenog modernog temelja, a također ima mogućnost korištenja drugih, većih ili specijaliziranih sklopova u obliku drugih, većih ili specijaliziranih sastanaka, ruralna knjižnica će u potpunosti ispuniti svoje funkcije.

Dakle, ruralna knjižnica u suvremenim uvjetima je:

1. Proširite smislenu i vrstu sastav njihovih sredstava, uzimajući u obzir promjene potrošačke potražnje. Povećajte udio referentnih publikacija (enciklopedija, rječnici), bibliografske naknade univerzalne i tematske prirode, izvori poslovnih, komercijalnih i financijskih informacija.

2. Poboljšajte kvalitetu referentnog aparata (katalozi, kartice) kao izvor bibliografskih i činjeničnih informacija. Knjižničar je sve potrebno mogućnošću provjere autentičnosti informacija reflektiranih u tiskanim proizvodima, odaberite prave i isplative načine lokacije, razvijaju algoritme bibliografskog i fatografskog pretraživanja.

3. Proširite obrasce informacijskih usluga i učinite ih dostupnim potrošačima.

Prema tome, jedan od glavnih zadataka ruralne knjižnice postaje akumulacija, prerada i operativno upravljanje svojim čitateljima informacija koje pružaju specifične stvarne informacije ili ima konceptualni karakter.

Alexandrovskaya Ruralna knjižnica tijekom 2015. godine izvela je glavnu misiju svoje institucije - razvijene kao informativni i kulturni centar, pružajući visokokvalitetne informacije i usluge korisnicima knjižnice koristeći postojeće kataloge (abecedni, sustavni).

Tijekom 2015. godine knjižnica je izvršila glavni cilj svog rada - maksimalno zadovoljstvo potrebama i potrebama stanovnika sela i čitatelja knjižnice koristeći tiskane publikacije. Pomognut u poboljšanju obrazovanja, samoobrazovanja. Općenito, kulturne i obrazovne aktivnosti knjižnice provedene su u smjerovima:

• - ciklus događaja "kaleidoskop godišnjice", posvećen životu i kreativnosti pisaca (tijekom cijele godine);
• - tjedan "svijet zanimanja" (veljača);
• - Natjecanje pregleda Distrikta (ožujak);
• - tjedan knjige djece i mladih (ožujak);
• - dana kulture okoliša (travanj);
• - obiteljski dan u knjižnici (svibanj);
• - ljeto čitanje djece (lipanj-kolovoz);
• - dan znanja (rujan);
• - obilazak knjižnice (listopad);
• - ciklus događaja za novu godinu (prosinac);
• - Dani informacija (tijekom cijele godine).

Najčešće, s posebnim zadovoljstvom, djecom i adolescentima posjećuju knjižnica (36%). Najveći broj masovnih događaja održava se za ovu kategoriju korisnika. Pokušavajući zadržati interes i pozornost djece, knjižnični stručnjaci pripremaju razne događaje s elementima teatralizacije, igara, natjecanja, kreativnih zadataka.

Djeca i tinejdžeri biraju knjige, čitaju časopise, prikupljaju zagonetke, igranje igara na ploči, izvlačenje, a također komuniciraju jedni s drugima. Takvi časopisi kao "svijet princeza" i "igraju iz Barbie" su u potražnji od strane djevojčica od predškolske i mlađe školske dobi, a starije djevojke biraju magazičke časopise ", moje tajne" i "djevojke". Dječaci privlače časopise "Toshka i njegova tvrtka", "Tom i Jerry", časopis "Star Wars" koristi posebnu potražnju, koja, nažalost, nije objavljena od 2014. godine. Adolescenti su zainteresirani za časopise Moto i Ribar. Bajke, dječji detektivi, romani za djevojčice, avanture uživaju nepromijenjenu popularnost u mladim čitateljima.

Zajedno s vrtićom za djecu predškolske dobi, održavaju se uvodni izleti "Kuća Knouzkin. Djeca se prvo upoznaju s takvim konceptima kao knjigom, stalkom, časopisom, čitačevom obliku. Satovi stripa održavaju se s djecom. Uoči 1. rujna, knjižnica je održana u knjižnici "poput bukve i Bolya postao je prvi razreda". Djeca su dobila nagrade i pozitivno raspoloženje.

Glavni čitatelji grupe knjižnice su odrasli (50%) koji su ponuđeni knjige izložbi i masovni događaji o temama kao što su očuvanje zdravlja, održavanje, jeseni praznine, obredi i tradicije, kao i književne večeri, večeri , Svi ovi događaji osmišljeni su za stvaranje uvjeta za komunikaciju, manifestacije kreativnih sposobnosti sudionika. Treba napomenuti da je među ovom grupom najaktivniji korisnici ljudi pred mirovinske i umirovljenjem. To se objašnjava prisutnošću najvećeg broja slobodnog vremena. Čitaju knjige ne samo moderne autore, već i literaturu sovjetskog razdoblja (serija "u SSSR-u" i "Sibibiad") i knjige povijesne orijentacije. "Prizardo poljoprivreda", "ruralni novi", "1000 sovitieta", "sve za žene" i drugi koriste časopise u stalnoj potražnji.

Najmodavniji i teški u smislu privlačenja kategorije čitatelja u knjižnicu je mladi (14%). Učenici viših klasa su učitani školskim zadacima, studenti žive izvan sela i dolaze samo vikendom i praznicima, a mladi ljudi ima malo slobodnog vremena. Ali, unatoč svemu ovome, pokušajte privući što više korisnika ove kategorije, za koje idete u školu za masovne događaje, izložbe knjiga i informacijske knjižice na tematskim temama (loše navike, karakter i sudbinu) izdaju. Mi Imajte najveću potražnju za mlade ("vaš najbolji prijatelj", "oops", "Ja sam 15"), pomoći u odabiru modernih modnih autora književnosti.

Posebna pozornost i briga za specijaliste knjižnice plaćaju osobe s invaliditetom, savjetujući i odabiru knjiga za njih, kao i pozivanje svih masivnih knjiga i izložbi knjiga.

Uvođenje novih informacijskih tehnologija otkrilo je nove mogućnosti za knjižnicu za stvaranje ugodnijih i modernih uvjeta za naše korisnike, kako bi se poboljšala kvaliteta pruženih usluga. Dakle, bilo je moguće izdavati izdavaštvo proizvoda, na primjer, takva izdanja kao knjižica "Naš rub u stihovima i prozi" su objavljeni: "Upoznajmo se" (o IA Krylov), bibliografski priručnik - zabilježen popis referenci " Značajke kulture Krasnoyarsk teritorija "itd.

U posljednjih nekoliko godina knjižnica je posebno povećala ulogu i važnost slobodnih aktivnosti. Najpopularniji među kulturnim i slobodnim programima knjižnice su večeri i klubovi u interesu. Dakle, knjižnica upravlja klubovima: za starije osobe; Ženska komunikacija i obiteljsko slobodno vrijeme. Osim toga, stvoren je književni klub za čitanje za čitatelje svih uzrasta; Za tinejdžere - ekološki klub i lokalni povijesni klub. Za djecu se primjenjuju kognitivno-obrazovni programi: kviz; Olimpijada; natjecanja; igre; Šalice za interese, itd.

Kreativno izvješće o kulturnim i slobodnim aktivnostima knjižnice detaljno je prikazano u Dodatku A.

Dakle, analiza aktivnosti pokazuje da se Alexandrovsk ruralna knjižnica može nazvati sociokulturno središte lokalne zajednice: organizirana je punopravna usluga, pružajući korisnicima pristup operativnim i relevantnim informacijama, razne kategorije korisnika (djece, školske djece, Mladi, osobe s invaliditetom, starijim, poduzetnicima, itd. d.), koristeći sve dostupne resurse i knjižnične sposobnosti u interesu čitatelja. Nedavno, razina održavanja informacija čitatelja poboljšala se kvalitativno.

Osim toga, knjižnica pokušava malo pogledati svoju ulogu u modernim uvjetima, stalno poboljšavajući masovni rad. Dakle, kako bi se poboljšala kvaliteta i udobnost knjižnice u 2015. godini, depozitarno mjesto za izdavanje knjiga u selu Novkasta nastavila je svoj rad. Točka izdavanja nalazi se u ruralnom klubu, razmjena knjiga se vrši jednom mjesečno i služi svim kategorijama stanovništva.