कृदंत किससे बनता है? कृदंत, इसकी अवधारणा और अनुप्रयोग
गेरुंड भाषण का एक हिस्सा है जिसका मतलब है कि किसी कार्रवाई के समानांतर कुछ और हो रहा है। कुछ भाषाविद् इसे क्रिया रूप अधिक मानते हैं, हालाँकि इस मत की काफी आलोचना भी होती है। किसी भी मामले में, इसमें क्रिया और क्रिया विशेषण दोनों के संकेत शामिल हैं, जो क्रिया और उसके प्रदर्शन के तरीके दोनों को दर्शाते हैं।
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कृदंत को किस पर आधारित करें?
इसे क्रिया से बनाया जा सकता है। उदाहरण के लिए: "सोच - सोच।" साथ ही, यह ऐसी विशेषताओं को बरकरार रखता है:
- देखना. कुल मिलाकर, दो प्रकार की क्रियाओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है - पूर्ण और अपूर्ण। वे इस बात की कसौटी पर भिन्न होते हैं कि कोई कार्य किया गया है या नहीं किया गया है। जैसे उत्तम रूप का शब्द पढ़ा जाता है। और जो अपूर्ण है वह है पढ़ना। कुछ मामलों में, उपस्थिति संदर्भ पर निर्भर नहीं करती है। यह देखना महत्वपूर्ण है कि शब्द "क्या करें" या "क्या करें" किस प्रश्न का उत्तर देता है। आइए अब यह सब गेरुंड में स्थानांतरित करें। आदर्श क्रिया "सोचना" है। इससे बनने वाला विशेष अपरिवर्तनीय रूप सभी विशेषताओं को बरकरार रखता है - "सोचा हुआ।"
- वापसी. रिफ्लेक्सिव क्रिया वे हैं जिनमें उपसर्ग "स्या" होता है। उदाहरण के लिए, धोना। तदनुसार, गैर-वापसीयोग्य वे हैं जिनके पास यह नहीं है। रिफ्लेक्सिव कृदंत वह चीज़ है जो रिफ्लेक्सिव क्रिया से बनती है। परफेक्ट गेरुंड "सोच" का पिछला उदाहरण भी रिफ्लेक्सिव है, क्योंकि यह "सोचना" शब्द से बना है।
- संक्रामिता. सकर्मक वे क्रियाएं हैं और, तदनुसार, उनसे बने गेरुंड जिन्हें कर्म कारक मामले में संज्ञा के साथ जोड़ा जा सकता है। या, अंतिम उपाय के रूप में, सर्वनाम के साथ। कोई बहाना नहीं होना चाहिए. एक उदाहरण "पढ़ें" शब्द है। इससे निर्मित विशेष रूप "पढ़ने" जैसा लगेगा। यह आसान है।
यह आरेख कहता है कि हम भाषण के मौजूदा भाग के विशेष रूप पर सटीक रूप से विचार कर रहे हैं। हालाँकि वैज्ञानिक हलकों में इस विषय पर बहस छिड़ जाने के कारण यहाँ दो विपरीत दृष्टिकोण दिए गए हैं। खैर, हम आगे बढ़ते हैं।
कृदंत, क्रिया के एक विशेष रूप के रूप में, अपनी कुछ विशेषताओं को बरकरार रखता है, जो इसे भाषण का पूरी तरह से अलग हिस्सा नहीं बनाता है। आख़िरकार, संज्ञा और विशेषण दोनों की भी अपनी-अपनी विशेषताएँ, विशेषताएँ और होती हैं दो भागों का मिश्रण नहीं है. इसके अलावा, यह क्रिया-विशेषण की तरह नहीं बदलता है। सामान्य तौर पर, यह एक बहस का मुद्दा है।
प्रतिभागियों के लिए नियम
इन विशेष रूपों को स्थिति के आधार पर अलग-अलग तरीकों से बनाया जाना चाहिए। आइए दो मामलों पर विचार करें:
इसके अतिरिक्त कुछ अन्य शब्दों, जैसे चाहना, गाना, चढ़ना आदि से विशेष रूप बनाना असंभव है।
किसी व्यक्ति के भाषण में इस भाग का क्या अर्थ है?
भाषण में कृदंत बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। वे इंगित करते हैं कि अतिरिक्त कार्रवाई का उपयोग करके कार्रवाई कैसे की गई थी। यह काफी जटिल लगता है. लेकिन एक उदाहरण से सब कुछ स्पष्ट हो जाएगा: "जब उसने उसे देखा, तो वह खुश हुआ।" मुख्य क्रिया को "आनन्दित" शब्द से दर्शाया गया है। लेकिन उसने ऐसा क्यों किया? और यह गेरुंड "देखा है" द्वारा इंगित किया गया है। यानी उसे खुश रहने के लिए उसे देखना जरूरी था. और यदि मैंने इसे न देखा होता, तो मैं उदास होकर घूमता रहता।
विशेष युक्तियों के बिना एक ही वाक्य का वर्णन करने के लिए, आपको काफी अधिक शब्दों की आवश्यकता होती है, जो संक्षिप्तता को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। उदाहरण के लिए, "जब उसने उसे देखा, तो वह खुश हुआ". बेशक यह वाक्य बहुत बोझिल नहीं है, लेकिन फिर भी एक ही विचार को व्यक्त करने के लिए और भी शब्दों की जरूरत होती है। हालाँकि, सार वही रहता है, इसलिए इस रूप के अर्थ को लेकर भी बहस होती है।
- कृदंत भाषाविदों के बीच चर्चा का विषय हैसभी पहलुओं में, क्रिया से इसके संबंधित होने से लेकर इसके उपयोग की सामान्य आवश्यकता तक। आख़िरकार, इसका अर्थ दूसरे शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है। हालाँकि, एक ही विचार को अलग-अलग तरीकों से व्यक्त करने की क्षमता हमेशा एक व्यक्ति को अच्छे पक्ष से चित्रित करती है।
- यहां तक कि मूल रूसी भाषी भी अक्सर उन रूपों से बचते हैं जिन्हें वे कठिन मानते हैं।(हालांकि कुछ लोग गेरुंड को भाषण का एक हिस्सा मानते हैं, जो इसके विपरीत, भाषण को सरल बनाता है)।
इस प्रकार, गेरुंड के चारों ओर बहुत सारी अस्पष्टताएं घूम रही हैं और यह अज्ञात है कि भाषण या क्रिया रूप का ऐसा हिस्सा 100 वर्षों में मौजूद होगा या नहीं, क्योंकि हाल ही में भाषाएं कितनी तेजी से बदली हैं।
भाषण का एक भाग रूपात्मक और वाक्यात्मक विशेषताओं द्वारा परिभाषित किया गया है। विश्व शब्दावली में, एक नाम (आगे और अन्य में विभाजित) और एक क्रिया की तुलना की जाती है। प्रदर्शन किए गए कार्यों के अनुसार भाषण के कुछ हिस्सों का वर्गीकरण भी स्वीकार किया जाता है। तो, वे आधिकारिक और स्वतंत्र हो सकते हैं।
विशेष क्रिया रूप
रूसी विज्ञान में, भाषण के भाग के रूप में गेरुंड पर चार विचार हैं। इस श्रेणी का व्याकरणिक अर्थ, रूपात्मक विशेषताएं और इस रूप की विशिष्टता से भी निर्धारित होते हैं। रूसी भाषा में कृदंत क्रिया विशेषण और क्रिया की विशेषताओं और अर्थ को जोड़ता है।
परिभाषा
विनोग्रादोव के अनुसार, यह एक विशेष क्रिया-क्रिया-क्रिया संकर श्रेणी है। बोगोरोडित्स्की गेरुंड को क्रियाविशेषण के रूप में वर्गीकृत करता है। विश्वकोशीय जानकारी के अनुसार, इन शब्दों और वाक्यांशों को एक विशेष मौखिक अपरिवर्तनीय, असंयुग्मित गुणात्मक रूप माना जाता है। 7वीं कक्षा का स्कूली पाठ्यक्रम "गेरुंड्स" की अवधारणा को कैसे परिभाषित करता है? यह श्रेणी एक विशेष क्रिया रूप है जो क्रिया द्वारा व्यक्त मुख्य क्रिया की पृष्ठभूमि में एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाती है। कृदंत प्रश्नों का उत्तर देता है "क्या करके?", "क्या करके?", "कैसे?", "कब?"
लक्षण
भाषण के भाग के रूप में कृदंत एक क्रिया विशेषण और एक क्रिया की विशेषताओं को जोड़ते हैं। मुख्य विशेषता यह है कि वे एक ऐसी क्रिया का संकेत देते हैं जो मुख्य के अतिरिक्त है। गेरुंड एक मौखिक रूप है और क्रिया की तरह इसका रूप (अपूर्ण और पूर्ण) होता है। इस श्रेणी में "वापसी" है (उदाहरण के लिए, चिपकना - गैर-वापसी, चिपकना - वापसी)। भाषण के भाग के रूप में कृदंत को संज्ञा, सर्वनाम और क्रियाविशेषण के साथ वितरित किया जाता है। आश्रित शब्दों से क्रांतियाँ बनती हैं। भाषण के कुछ हिस्सों के रूप में कृदंत में क्रियाविशेषण की विशेषताएं भी होती हैं: वे बदलते नहीं हैं, वे एक साथ मुख्य क्रिया की विशेषता बताते हैं, कब, कैसे, क्यों, आदि का वर्णन करते हैं। इसे पूरा किया जा रहा है. एक वाक्य में वे विधेय क्रिया का संदर्भ देते हुए क्रियाविशेषण के रूप में कार्य करते हैं।
रूपात्मक विश्लेषण
ऐसी कई विशेषताएं हैं जो गेरुंड को भाषण के कुछ हिस्सों के रूप में परिभाषित करती हैं और उन्हें अन्य रूपों से अलग करती हैं। इस तथ्य के अलावा कि यह एक क्रिया से बना है, इसमें आमतौर पर -ए, -शि, -लिस, -या जैसे प्रत्यय शामिल होते हैं। क्रियाविशेषण वाक्यांशों में आप आश्रित शब्दों से प्रश्न पूछ सकते हैं। रूपात्मक विश्लेषण एक विशिष्ट योजना के अनुसार किया जाना चाहिए:
- सामान्य व्याकरणिक अर्थ.
- रूपात्मक विशेषताएं:
अनिश्चित (प्रारंभिक) क्रिया रूप;
अपरिवर्तनीयता;
देखें, लौटें.
3. वाक्यात्मक भूमिका।
नमूने के तौर पर आप लिखित विश्लेषण का उदाहरण दे सकते हैं.
"बर्लिंग, धारा चलती है"
मौखिक विश्लेषण
शब्द "ज़ुर्चा" एक गेरुंड है - एक विशेष मौखिक श्रेणी। सबसे पहले, यह मुख्य क्रिया (दौड़ना और बड़बड़ाना) के अतिरिक्त एक क्रिया को दर्शाता है। क्रिया "बड़बड़ाना" (प्रारंभिक रूप) से व्युत्पन्न। यह कृदंत बदलता नहीं है और इसका रूप अपूर्ण होता है। एक वाक्य के भाग के रूप में, यह रूप क्रिया के तरीके की क्रिया-विशेषण परिस्थिति के रूप में कार्य करता है।
प्रश्न में क्रिया रूप कैसे बनते हैं? कृदंत किस प्रकार के होते हैं?
प्रश्न में क्रिया रूप दो श्रेणियों में से एक में आ सकते हैं। अपूर्ण कृदंत एक अतिरिक्त अधूरी क्रिया का वर्णन करते हैं। यह क्रिया द्वारा व्यक्त प्रक्रिया के साथ-साथ घटित होता है। यह प्रकार वर्तमान काल में क्रिया को निर्धारित करने वाले रूप के आधार पर प्रत्यय -я, -ए का उपयोग करके बनता है। उदाहरण के लिए: पढ़ना-पढ़ना, उड़ना-उड़ना और अन्य। -वा- प्रत्यय वाली क्रियाओं से गेरुंड का निर्माण इनफिनिटिव से होता है: पहचानना-पहचानना। किसी क्रिया का वर्णन करने वाले कई शब्द क्रिया रूप नहीं बनाते हैं: बहना, हराना, रक्षा करना, फाड़ना और अन्य। एक अतिरिक्त पूर्ण कार्रवाई को दर्शाता है। यह आमतौर पर उस प्रक्रिया की शुरुआत से पहले होता है जिसे क्रिया व्यक्त करती है। इस रूप का निर्माण अनिश्चित क्रिया रूप के आधार पर प्रत्ययों - जूँ, -शी, -v का उपयोग करके किया जाता है: धोखा दिया-धोखा दिया गया, दुखी-दुखद, और अन्य। क्रिया को दर्शाने वाले शब्दों की एक श्रृंखला से, दोहरे मोड़ बनाए जा सकते हैं: सूखा-सूखा, सूखा-सूखा; खुला, खुला, खुला।
क्रिया काल
कुछ मामलों में, भविष्य काल के रूप का उपयोग कृदंत बनाने के लिए किया जाता है। कृदंत बनाने के लिए, प्रत्यय -я, -ए का उपयोग किया जाता है: पढ़ना-पढ़ना, आना-आना। प्रत्यय का उपयोग करके भूत काल में क्रिया तने से श्रेणियाँ बनाई जाती हैं। -जूँ- (जानना, होना, जुताई करना, खाना, चाटना आदि) अप्रचलित माने जाते हैं। एक नियम के रूप में, उनका उपयोग बहुत कम, शायद ही कभी किया जाता है। पहले, उनका उपयोग उन कार्यों को दर्शाने के लिए किया जाता था जो अभी वर्तमान में किए गए थे: "यह देखकर कि क्या हो रहा था, उसने एक पिचकारी पकड़ ली," "यह कहकर, वह बैठ गई।" वर्तमान में प्रत्यय के साथ प्रयोग किया जाता है, वे रिफ्लेक्सिव क्रिया रूप से बनते हैं: इसे फिसलने दें - इसे फिसलने दें, धो लें - धो लें, भूखे हो जाएं - भूखे हो जाएं, विघटित हो जाएं - विघटित हो जाएं और अन्य।
पृथक्करण
बैठने, खड़े होने, लेटने, चुपचाप, मजाक करने, धीरे-धीरे और अन्य से संबंधित एकल गेरुंड को विराम चिह्न (अल्पविराम) का उपयोग करके अलग नहीं किया जाता है। ये रूप योगात्मक क्रिया का वर्णन नहीं करते हैं। उदाहरण के लिए:
वह धीरे-धीरे (धीरे-धीरे, यानी) चला।
वह चिंतित होकर (उत्साहित होकर, अर्थात) बोली।
इन और इसी तरह के मामलों में, गेरुंड एक अतिरिक्त कार्रवाई नहीं, बल्कि मुख्य प्रक्रिया का संकेत दर्शाता है। इसके विपरीत, उदाहरण के लिए, निम्नलिखित वाक्य: "आपको एक सामान्य मेज पर और अच्छी रोशनी में बैठकर पढ़ना होगा।" यहां कृदंत एक अतिरिक्त क्रिया के चित्रण के रूप में कार्य करता है। वाक्यांशविज्ञान इकाइयाँ जिनमें प्रश्न में क्रिया रूप शामिल हैं, पृथक नहीं हैं। ऐसे निर्माणों में, विशेष रूप से, निम्नलिखित शामिल हैं: अथक परिश्रम करना, बिना याद किए चीखना, सिर के बल दौड़ना और अन्य। अन्य मामलों में, सहभागी वाक्यांश - आश्रित शब्दों वाले भाव - हमेशा अल्पविराम से अलग किए जाते हैं।
वाक्यात्मक भूमिका
कृदंत, एक नियम के रूप में, संरचनात्मक रूप से मौखिक विधेय के निकट है। वाक्य की संरचना में यह रूप क्रिया-विशेषण के रूप में कार्य करता है तथा संयुग्मित नहीं होता। कम सामान्यतः, एक गेरुंड एक नाममात्र विधेय के निकट हो सकता है, जिसे संज्ञा के रूप में व्यक्त किया जा सकता है। एक वाक्य के भाग के रूप में एक निर्माण में, यह क्रिया रूप एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है जो उस प्रक्रिया के साथ होती है जो विधेय के मुख्य विचार को वहन करती है। इस मामले में, संयुग्मित क्रिया रूप को प्रतिस्थापित करने के लिए गेरुंड की अनुमति है। इसी तरह के निर्माण विभिन्न इंडो-यूरोपीय बोलियों - लैटिन, फ्रेंच में मौजूद हैं। पार्टिसिपेंट्स का उपयोग एस्किमो, हंगेरियन और तुर्किक भाषाओं में किया जाता है। अन्य देशों की शब्दावली में निर्माण को गेरुंड कहा जा सकता है। कुछ भाषाओं में प्रश्नगत मौखिक निर्माण के लिए कोई अलग रूप नहीं होता है। यह स्थिति है, उदाहरण के लिए, अंग्रेजी भाषा में, जहां कृदंत गेरुंड के रूप में कार्य करता है।
रूसी भाषा की संरचना में, क्रिया के तथाकथित विशेष रूप भी शामिल हैं, जिनके बारे में कई भाषाविद् तर्क देते हैं। उनमें से कुछ का कहना है कि पो और गेरुंड को नाममात्र भागों में शामिल किया जा सकता है, जबकि अन्य का तर्क है कि क्रिया पर इन रूपों की निर्भरता बहुत अधिक है, और इसलिए किसी भी स्वतंत्रता की कोई बात नहीं हो सकती है। किसी न किसी रूप में, स्कूली पाठ्यक्रम में गेरुंड को क्रिया का एक विशेष अपरिवर्तनीय रूप कहा जाता है, जिसमें एक अतिरिक्त क्रिया का अर्थ और क्रिया विशेषण और क्रिया की व्याकरणिक विशेषताएं होती हैं। यह निर्धारित करने के लिए कि क्या संदर्भ से कोई विशेष शब्द यह विशेष रूप है, आपको पता होना चाहिए कि गेरुंड किन प्रश्नों का उत्तर देता है। इस मामले में, यह "क्या कर रहे हैं?" या "क्या किया?" यह ध्यान देने योग्य है कि इन प्रश्नों का उत्तर देते समय, शब्द को विधेय का पूरक होना चाहिए, अर्थात्, यह इंगित करना चाहिए कि वाक्य में मुख्य क्रिया कैसे की जाती है।
क्रिया संकेत
चूँकि गेरुंड एक क्रिया से बनता है और इसका विशेष रूप है, इसमें भाषण के इस भाग में अंतर्निहित रूपात्मक विशेषताएं भी होती हैं। सबसे पहले, दृष्टिकोण: यह पूर्ण या अपूर्ण हो सकता है, यह इस पर निर्भर करता है कि कार्रवाई की पूर्णता इंगित की गई है या नहीं। उदाहरण के लिए: देखने के बाद(एसवी) और निर्भर करता है(एनएसवी)। ट्रांजिटिविटी: एक गेरुंड, एक क्रिया की तरह, एक सकर्मक रूप में बिना किसी पूर्वसर्ग के एक साथ उपयोग किया जा सकता है, साथ ही जनन मामले में भाषण के नाममात्र भागों के साथ - जब अस्वीकार किया जाता है - और पुष्टि करते समय नाममात्र और अभियोगात्मक मामले में। उदाहरण के लिए: इमारत संबंधों. और अकर्मक कृदंत, जिसके उदाहरण अक्सर मौखिक भाषण में पाए जाते हैं, हमेशा पूर्वसर्गों के साथ प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: बचाव के लिए दौड़ना, धूप का आनंद लेना.
क्रियाविशेषण विशेषताएँ
क्रियाविशेषण के समान रूपात्मक विशेषताओं की पहचान करने के लिए, आपको यह याद रखना होगा कि गेरुंड किन प्रश्नों का उत्तर देता है। उदाहरण के लिए: मैं खिड़की पर खड़ा झाँक रहा हूँ(क्या कर रहे हैं? कैसे?) दूरी में. उदाहरण से यह स्पष्ट है कि शब्द झाँक रहाक्रिया और उसके गुण दोनों को दर्शाता है, मुख्य क्रिया पर निर्भर करता है और वाक्य में परिस्थिति के रूप में कार्य करता है। इसमें भाषण के एक स्वतंत्र हिस्से की विशेषता वाली अन्य रूपात्मक विशेषताएं नहीं हैं, जैसे कि लिंग, व्यक्ति, काल और संख्या, क्योंकि यह अपरिवर्तनीय है।
अपूर्ण कृदंत
इस विषय का अध्ययन करते समय इस बात पर विशेष ध्यान देना चाहिए कि विभिन्न प्रकार के गेरुंड किन प्रश्नों का उत्तर देते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, अपूर्ण गेरुंड का अर्थ उस क्रिया के साथ एक अतिरिक्त क्रिया करना है जो विधेय द्वारा इंगित की गई है और प्रश्न का उत्तर देती है "क्या कर रहे हैं?" उदाहरण के लिए: बेंच पर खड़े होकर उसने ऊपर की शेल्फ से एक कप निकाला.
ऐसे कृदंत वर्तमान काल में एनएसवी क्रियाओं के आधार पर प्रत्यय -ए- या -या- का उपयोग करके बनाए जाते हैं। अपवाद शब्द है होना, जिसे -uchi- प्रत्यय का उपयोग करके एक विशेष रूप में बदल दिया जाता है। अन्य मामलों में, -उची- और -युची- का उपयोग पूरी तरह से शैलीगत रूप से रंगीन गेरुंड प्राप्त करने के लिए किया जाता है। उदाहरण: होना - होना, खेलना - चंचलता से.
यह ध्यान देने योग्य है कि हर कोई गेरुंड का आधार नहीं बन सकता। -ch, -nut में अंत वाली शाब्दिक इकाइयाँ, साथ ही शब्द के अंदर सिबिलेंट और केवल व्यंजन अक्षरों के आधार के साथ गठन में भाग नहीं लेते हैं। उदाहरण के लिए: सेंकना, सुखाना, लिखना, पीना।
उत्तम कृदंत
यह जानना महत्वपूर्ण है कि यह किन प्रश्नों का उत्तर देता है और यह कैसे बनता है, क्योंकि ये नियम हैं जो आपको शब्द के वांछित रूप को सही ढंग से बनाने में मदद करेंगे। एसवी गेरुंड्स के लिए प्रश्न इस तरह लगता है: "क्या किया है?" ऐसे शब्दों में संकेतित विधेय से पहले हुई क्रिया का अर्थ होता है। उदाहरण के लिए: बेंच पर खड़े होकर उसने ऊपर की शेल्फ से एक कप निकाला.
ये गेरुंड भूतकाल के तने से निम्नलिखित प्रत्यय जोड़कर बनते हैं:
- -в- यदि क्रिया का तना एक स्वर के साथ समाप्त होता है ( किया हुआ, फेंक दिया हुआ, उतार दिया हुआ);
- -जूँ-, यदि क्रिया प्रतिवर्ती है और इसका तना एक स्वर में समाप्त होता है ( देखना, सहलाना, देखना);
- -शि-, यदि तना एक व्यंजन के साथ समाप्त होता है ( खोया हुआ, छिपा हुआ).
कृदंत और गेरुंड: अंतर
यह बहुत महत्वपूर्ण है कि कृदंत और गेरुंड के प्रश्नों को भ्रमित न करें और क्रियाओं के इन रूपों के बीच अंतर करना सीखें। दरअसल, यहां कुछ भी जटिल नहीं है। यह सही ढंग से निर्धारित करने के लिए कि किसी शब्द का उपयोग किस रूप में किया गया है, आपको यह याद रखना चाहिए कि गेरुंड में कौन से प्रश्न हैं (आपने क्या किया है? आपने क्या किया है?), और किन प्रश्नों में कृदंत है (वह क्या कर रहा है? उसने क्या किया है) ?). यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि इन दोनों रूपों में पूरी तरह से अलग-अलग रूपात्मक विशेषताएं और अर्थ हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक कृदंत एक विशेषण के स्पष्ट संकेतों के साथ क्रियाओं को दर्शाता है, जबकि एक गेरुंड में एक अतिरिक्त क्रिया का अर्थ होता है।
गेरुंड का रूपात्मक विश्लेषण
गेरुंड पर रूसी भाषा के अनुभाग का अध्ययन करते समय मुख्य विषयों में से एक क्रिया का यह रूप है। विश्लेषण शुरू करने से पहले, आपको दिए गए वाक्य में व्याकरणिक आधार पर प्रकाश डालना चाहिए और गेरुंड ढूंढना चाहिए। ऐसा करने के लिए, व्याकरणिक आधार पर शब्दों से प्रश्न पूछे जाते हैं। अभी तक कुछ भी जटिल नहीं है. यह जानते हुए कि गेरुंड प्रश्नों का उत्तर देता है (उदाहरण ऊपर सूचीबद्ध हैं) जो वाक्य में संदर्भित वस्तु या व्यक्ति की अतिरिक्त कार्रवाई का संकेत देता है, इसे निर्धारित करना काफी सरल है। इसके बाद, वे इसे रिकॉर्ड करते हैं और विश्लेषण शुरू करते हैं।
रूपात्मक विश्लेषण निम्नलिखित योजना के अनुसार किया जाता है:
- भाषण के भाग का नाम, उसका व्याकरणिक अर्थ लिखें और उस प्रश्न को इंगित करें जो मुख्य शब्द से पूछा जा सकता है।
- गेरुंड के प्रारंभिक रूप को लिखें और इसकी रूपात्मक विशेषताओं को सूचीबद्ध करें, अर्थात्: गेरुंड का प्रकार (पूर्ण या अपूर्ण) और इसकी प्रतिवर्तीता।
- इसके बाद, यह बताया जाना चाहिए कि जिस शब्द का विश्लेषण किया जा रहा है वह एक अपरिवर्तनीय रूप है, और इसलिए इसमें अस्थिर रूपात्मक विशेषताएं नहीं हैं।
- निष्कर्ष में, इंगित करें कि इस मामले में वाक्य का कौन सा भाग कृदंत है।
कृदंत- यह क्रिया का एक विशेष रूप है जो किसी क्रिया का अर्थ बताता है जो किसी दिए गए वाक्य में विधेय क्रिया के संबंध में योगात्मक है।
कृदंत वाक्य का एक भाग है
कृदंत "क्या करके", "क्या करके" जैसे प्रश्नों का उत्तर देता है और इसमें क्रिया और क्रियाविशेषण दोनों की विशेषताएं हैं। कृदंत क्रिया का एक रूप है और इसकी अपनी रूपात्मक विशेषताएँ होती हैं।
वाक्यों में, कृदंत एक परिस्थिति है और बदलता नहीं है। उदाहरण: नाव हिलती-डुलती रही।
कृदंतों की कोई लौकिक श्रेणी नहीं होती; वे विधेय क्रिया की क्रिया के सापेक्ष या उसके साथ-साथ या उससे पहले समय को व्यक्त करते हैं।
कृदंत और सहभागी वाक्यांश।
आश्रित शब्दों वाले कृदंत सदैव अलग-थलग रहते हैं। लेकिन यदि वे क्रिया की विशेषता खो देते हैं, क्रियाविशेषण में बदल जाते हैं और किसी वस्तु की गुणवत्ता के अर्थ को बढ़ाने के लिए उपयोग किए जाते हैं, तो वे वाक्य में अलग नहीं रह जाते हैं। उदाहरण:
वह धीरे-धीरे चली; दिमित्री ने उसकी बात सुनी क्रोधित(एम. गोर्की)
कृदंत और टर्नओवर: उदाहरण।
यदि आश्रित शब्दों वाला गेरुंड विधेय से सटे एक अतिरिक्त कार्रवाई को दर्शाता है, तो यह कार्रवाई आवश्यक रूप से विषय में नामित व्यक्ति द्वारा की जानी चाहिए।
उदाहरण: लड़के तितर-बितर हो गएकुत्ते, ले रहाआपके संरक्षण में युवा महिला (ए. पुश्किन)।
जब वाक्य का विषय व्यक्ति अतिरिक्त कार्रवाई नहीं करता है तो गेरुंड और वाक्यांशों का उपयोग करना गलत है। उदाहरण के लिए: चलानास्टेशन तक, मेरी टोपी उड़ गई (ए. चेखव)।
यदि गेरुंड या टर्नओवर का उपयोग अवैयक्तिक वाक्य में किया जाता है, तो केवल उसी में जहां मूल मामले में कोई सक्रिय व्यक्ति होता है। उदाहरण के लिए: अभ्यास के लिए तैयार हो रहे हैं, मुझे अक्सर लाइब्रेरी जाना पड़ता था।
प्रतिभागियों का गठन.
कृदंत के प्रकारक्रिया की पूर्णता की डिग्री पर निर्भर करते हैं और ये हैं:
- उत्तम रूप;
- अपूर्ण प्रकार.
अपूर्ण कृदंत
अपूर्ण कृदंतप्रश्न का उत्तर दें "क्या कर रहे हैं?" और एक ऐसी क्रिया का संकेत देता है जो किसी अन्य क्रिया के साथ एक साथ घटित होती है (जिसे विधेय द्वारा दर्शाया गया है)। उदाहरण के लिए: मेज़ पर खड़े होकर उसने ऊपर की शेल्फ से किताबें निकालीं।
इस प्रकार का कृदंत प्रत्यय -a- (-я-) के प्रयोग से बनता है। अपवाद:
- -ch (ओवन, गार्ड) में समाप्त होने वाली क्रियाएं,
- -नट में समाप्त होने वाली क्रियाएं (सूखना, अटक जाना, खट्टा होना)
- आधार पर फुसफुसाहट के साथ कुछ क्रियाओं से (लिखें, चाटें)।
उत्तम कृदंत
उत्तम कृदंतविधेय क्रिया की क्रिया से पहले की क्रिया को निरूपित करते हुए, वे प्रश्न का उत्तर देते हैं "क्या किया है?" उदाहरण के लिए: मेज़ पर खड़े होकर उसने ऊपर की शेल्फ से एक किताब निकाली.
इनका निर्माण प्रत्ययों के प्रयोग से होता है
- -जूँ- (अप्रचलित रूपों के लिए),
परिवर्तनीय रूप -a-(-я-) में हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, "भौं चढ़ाना - भौंहें चढ़ाना।"
1. जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है (अनुच्छेद 3.1 देखें। भाषण के भाग। शब्द और उसके रूप), गेरुंड को भाषा विज्ञान में विभिन्न तरीकों से चित्रित किया गया है।
कुछ भाषाविद् क्रियाविशेषण को क्रिया का एक विशेष रूप मानते हैं, अन्य - भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा। इस मैनुअल में हम बाद वाले दृष्टिकोण का पालन करते हैं।
कृदंत- भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा, जो एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है, एक क्रिया और एक क्रिया विशेषण के गुणों को जोड़ता है और दिखाता है कि विधेय क्रिया के कारण होने वाली क्रिया कैसे, क्यों, कब की जाती है।
कृदंत प्रश्नों का उत्तर देता है क्या करें? आपने क्या किया?प्रश्न भी संभव हैं कैसे? क्यों? कैसे? कब?और आदि।
जा रहा हूँ, इंतज़ार कर रहा हूँ, देख रहा हूँ।
जिस गेरुंड पर निर्भर शब्द हों उसे गेरुंड कहा जाता है सहभागी वाक्यांश.
गांव जाकर भाई से मिलने स्टेज पर जाने का इंतजार कर रहा हूं।
गेरुंड के मूल लक्षण
| ए) सामान्य व्याकरणिक अर्थ | उदाहरण |
| यह एक अतिरिक्त क्रिया का पदनाम है, जो दर्शाता है कि विधेय क्रिया की क्रिया कैसे की जाती है। | खिड़की पर खड़े होकर उसने उसे दिए गए नोट को ध्यान से पढ़ा। |
| बी) रूपात्मक विशेषताएं | उदाहरण |
| क्रिया और क्रिया विशेषण की विशेषताओं का एक शब्द में संयोजन। | |
| कृदंत क्रिया से बनते हैं और क्रिया की निम्नलिखित विशेषताओं को बनाए रखते हैं: |
बुध: सोचना(अपूर्ण रूप, अपरिवर्तनीय) - सोच; सोचना(उत्तम रूप, अपरिवर्तनीय) - विचार करने के बाद; इसके बारे में सोचो(परिपूर्ण रूप, प्रतिवर्ती) - सोच - विचार में खो जाना |
| कृदंत क्रिया की तरह वितरित होते हैं। | माँ के बारे में सोचना - माँ के बारे में सोचना; भविष्य के बारे में सोचो - भविष्य के बारे में सोचो; माँ से झगड़ा - माँ से झगड़ा.. |
| कृदंत में निम्नलिखित हैं क्रियाविशेषण के लक्षण: | |
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पढ़ना, पढ़ना, निर्णय लेना। |
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नोट पास करने के बाद, वह एक तरफ हट गया। |
| बी) वाक्यात्मक विशेषताएं | उदाहरण |
| एक वाक्य में, गेरुंड विधेय क्रिया पर निर्भर करता है। | |
| एक वाक्य में क्रिया-विशेषण कृदंत और कृदंत वाक्यांश क्रिया-विशेषण परिस्थितियों की भूमिका निभाते हैं। | [कब?] नोट पास करना, वह एक तरफ हट गया. |
2. कृदंतों का निर्माण- गेरुंड विशेष प्रत्ययों का उपयोग करके क्रियाओं से बनते हैं - -ए, -या, -वी, -लाइस, -शि:
- म participles अपूर्ण रूपवर्तमान काल के तने से प्रत्यय -ए, -आई का उपयोग करके बनते हैं:
चुप रहो: चुप - पर → दिल ही दिल में;
निर्णय लेना: निर्णय लेना - केन्द्र शासित प्रदेशों → निर्णय लेने से; - म participles उत्तम रूपप्रत्यय -v, -vshi, -shi का उपयोग करके इनफिनिटिव के तने से बनते हैं:
चुप हो जाओ चुप हो जाओ - टी → चुप हो जाना;
निर्णय करें: निर्णय लें - टी → निर्णय ले लिया है;
करने के लिए: व्यस्त - टी-ज़िया → व्यस्त;
लाना लाया - आप → लाया.
3. एकल गेरुंड क्रिया की विशेषताओं को खो सकते हैं और क्रियाविशेषण बन सकते हैं। इस मामले में, पूर्व गेरुंड एक माध्यमिक कार्रवाई को निरूपित करना बंद कर देते हैं (उन्हें मौखिक रूपों द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है, आमतौर पर उनसे प्रश्न नहीं पूछे जा सकते हैं क्या करें? आपने क्या किया?), लेकिन क्रियाविशेषण की तरह केवल क्रिया के संकेत को निरूपित करें, और प्रश्न का उत्तर कैसे दें? जो कृदंत क्रियाविशेषण बन गए हैं उन्हें अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है।
उदाहरण के लिए: दशा चुपचाप सुनती रही, अक्सर अपनी आँखें बंद कर लेती थी (गोर्बातोव)।
समापन- एक गेरुंड, क्योंकि इसमें आश्रित शब्द हैं और इसे क्रिया रूप से बदला जा सकता है (cf.: दशा सुनती थी और अक्सर अपनी आँखें बंद कर लेती थी).
दिल ही दिल में- एक क्रिया विशेषण, क्योंकि यह अब किसी अतिरिक्त क्रिया को नहीं दर्शाता है (इससे एक प्रश्न पूछा जाता है कैसे?; सवाल क्या करें?निर्दिष्ट नहीं किया जा सकता); इस संदर्भ में, निम्नलिखित क्रियाओं की तुलना समान क्रियाओं के रूप में नहीं की जा सकती: सुनाऔर पुच था(मौन ही एकमात्र क्रिया के साथ था - सुना).
4. गेरुंड का रूपात्मक विश्लेषण:
प्रतिभागियों को पार्स करने की योजना
| मैं | भाषण का भाग, सामान्य व्याकरणिक अर्थ और प्रश्न। | ||
| द्वितीय | प्रारंभिक रूप. रूपात्मक विशेषताएं: | ||
| ए | निरंतर रूपात्मक विशेषताएं: | ||
| 1 | देखना; | ||
| 2 | पुनर्भुगतान. | ||
| बी | परिवर्तनशील रूपात्मक लक्षण(अपरिवर्तनीय शब्द). | ||
| तृतीय | वाक्य में भूमिका(इस वाक्य में वाक्य का कौन सा भाग कृदंत है)। | ||
घोड़े से गिरकर वह घायल हो गया(तुर्गनेव)।
गिर कर
- कृदंत, क्योंकि यह एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है; प्रश्नों का उत्तर देता है कब? आपने क्या किया?
- एन.एफ. - गिर गया. रूपात्मक विशेषताएं:
ए) लगातार रूपात्मक विशेषताएं:
1) उत्तम रूप;
2) अपरिवर्तनीय.
बी) परिवर्तनीय रूपात्मक विशेषताएं (अपरिवर्तनीय शब्द)। - संज्ञा रूप के साथ क्रियाविशेषण पदबंध बनाता है एक घोड़े से; एक वाक्य में, सहभागी वाक्यांश समय का क्रियाविशेषण है।