Γυναικείες εικόνες στο δράμα του Οστρόφσκι. Γυναικείες μοίρες και χαρακτήρες στο έργο Α
Ξυλουργός, τσαγκάρης, αστυνομικός, πράκτορας ποινικών ερευνών, σεναριογράφος και λαμπρός συγγραφέας - Μιχαήλ Ζοστσένκο. Σήμερα είναι η ιστορία του για τη ρωσική γλώσσα
Αυτή η ρωσική γλώσσα είναι δύσκολη, αγαπητοί πολίτες! Το πρόβλημα είναι, πόσο δύσκολο.Ο κύριος λόγος είναι ότι οι ξένες λέξεις είναι στο διάολο μαζί του. Λοιπόν, πάρτε γαλλικά. Όλα είναι καλά και κατανοητά. Keskose, merci, komsi - όλα, δώστε προσοχή, καθαρά γαλλικά, φυσικά, κατανοητά λόγια. Λοιπόν, έλα, sunsya τώρα με μια ρωσική φράση - είναι καταστροφή. Όλος ο λόγος διασκορπίζεται με λέξεις με ξένο, αόριστο νόημα. Αυτό δυσκολεύει την ομιλία, η αναπνοή διαταράσσεται και τα νεύρα φτερουγίζουν.
Ιστορία για τη ρωσική γλώσσα
Άκουσα μια κουβέντα τις προάλλες. Atταν στη συνάντηση. Οι γείτονές μου άρχισαν να μιλούν.
Υπήρξε μια πολύ έξυπνη και έξυπνη συνομιλία, αλλά εγώ, ένα άτομο χωρίς τριτοβάθμια εκπαίδευση, κατάλαβα τη συνομιλία τους με δυσκολία και χτύπησα τα αυτιά μου.
Ξεκίνησε με μικροπράγματα.
Ο γείτονάς μου, που δεν ήταν ακόμη γέρος με γένια, έσκυψε στον γείτονά του στα αριστερά και ρώτησε ευγενικά:
Και τι θα είναι, σύντροφε, αυτή η σύνοδος ολομέλειας ή πώς;
Ολομέλεια, - απάντησε χαλαρά ο γείτονας.
Κοίτα, - ξαφνιάστηκε ο πρώτος, - αυτό κοιτάζω, τι είναι; Σαν να ήταν ολομέλεια.
Ναι, να είσαι ήρεμος, - απάντησε αυστηρά ο δεύτερος. - Σήμερα η ολομέλεια είναι πολύ ισχυρή και η απαρτία είναι τόσο ισχυρή - απλά κρατήστε το.
Μπα; ρώτησε ο γείτονας. - Σας έφτασε η απαρτία;
Ειλικρινά, - είπε ο δεύτερος.
Και τι είναι αυτός, αυτή η απαρτία;
Τίποτα, - απάντησε ο γείτονας, κάπως μπερδεμένος. - Έφτασα εκεί, και αυτό ήταν.
Να είσαι ελεήμων », ο πρώτος γείτονας κούνησε αρνητικά το κεφάλι του. - Γιατί, ε;
Ο δεύτερος γείτονας σήκωσε τα χέρια του και κοίταξε αυστηρά τον συνομιλητή, και στη συνέχεια πρόσθεσε με ένα απαλό χαμόγελο:
Τώρα, σύντροφε, υποθέτω ότι δεν εγκρίνετε αυτές τις συνεδριάσεις της Ολομέλειας ... Αλλά κατά κάποιο τρόπο είναι πιο κοντά μου. Όλα κατά κάποιον τρόπο, ξέρετε, βγαίνουν μέσα τους όσο το δυνατόν λιγότερο στην ουσία της ημέρας ... Αν και ειλικρινά, είμαι τελευταία μόνιμος για αυτές τις συναντήσεις. Έτσι, ξέρετε, μια βιομηχανία από άδεια σε άδεια.
Αυτό δεν συμβαίνει πάντα, - αντιτάχθηκε ο πρώτος. - Αν, φυσικά, το δεις από την οπτική γωνία. Για να μπείτε, να το πούμε έτσι, από την άποψη και otted, από την άποψη, τότε ναι - η βιομηχανία είναι συγκεκριμένη.
Συγκεκριμένα, στην πραγματικότητα, - το δεύτερο διορθώθηκε αυστηρά.
Perhapsσως, - συμφώνησε ο συνομιλητής. - Το παραδέχομαι κι αυτό. Συγκεκριμένα, στην πραγματικότητα. Αν και πώς όταν ...
Πάντα, "η δεύτερη διακοπή. - Πάντα, αγαπητέ σύντροφε. Ειδικά αν μετά τις ομιλίες η υποενότητα παρασκευάζεται ελάχιστα. Τότε δεν θα καταλήξετε σε συζητήσεις και φωνές ...
Ένας άντρας ήρθε στο βήμα και κούνησε το χέρι του. Όλα ήταν σιωπηλά. Μόνο που οι γείτονές μου, κάπως θερμαινόμενοι από τη διαμάχη, δεν σιώπησαν αμέσως. Ο πρώτος γείτονας δεν μπορούσε να συμβιβαστεί με κανέναν τρόπο με το γεγονός ότι η υποενότητα παρασκευάστηκε στο ελάχιστο. Του φάνηκε ότι η υποενότητα παρασκευάστηκε λίγο διαφορετικά.
Φώναξαν στους γείτονές μου. Οι γείτονες σήκωσαν τους ώμους και σιώπησαν. Στη συνέχεια, ο πρώτος γείτονας έγειρε και πάλι στον δεύτερο και ρώτησε ήσυχα:
Ποιος είναι αυτός που βγήκε εκεί;
Αυτό είναι? Ναι, αυτό είναι το προεδρείο που βγήκε. Πολύ οξυδερκής άνθρωπος. Και ο ομιλητής είναι ο πρώτος. Μιλάει πάντα έντονα για την ουσία της ημέρας.
Ο ομιλητής άπλωσε το χέρι του μπροστά και άρχισε να μιλά.
Και όταν έλεγε αγέρωχα λόγια με ξένο, αόριστο νόημα, οι γείτονές μου κούνησαν αυστηρά το κεφάλι τους. Επιπλέον, ο δεύτερος γείτονας έριξε μια αυστηρή ματιά στον πρώτο, θέλοντας να δείξει ότι είχε ακόμα δίκιο στην μόλις τελειωμένη διαμάχη.
Είναι δύσκολο, σύντροφοι, να μιλάτε ρωσικά!δημοσίευσε.
© Mikhail Zoshchenko
ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Και θυμηθείτε, απλά αλλάζοντας τη συνείδησή σας - μαζί αλλάζουμε τον κόσμο! © econet
Στην ιστορία "Γλώσσα πιθήκων", ο Μιχαήλ Ζοστσένκο κοροϊδεύει τις αδυναμίες του κοινού: άγνοια, κουβέντα και αναλφαβητισμός. Ο συγγραφέας δίνει μια σύντομη και ειρωνική ιστορία για το πώς ένας αγράμματος σκουπίζει απλό ρωσικό λόγο με διάφορες ξένες λέξεις, ενώ δεν καταλαβαίνει τι σημαίνουν και πού είναι σκόπιμο να τις χρησιμοποιήσει.
Οι χαρακτήρες, επικοινωνώντας μεταξύ τους, εισάγουν στο διάλογο λέξεις που δεν καταλαβαίνουν με άγνωστο νόημα. Ο Ζοστσένκο ονόμασε την ιστορία "Γλώσσα του πιθήκου", επειδή οι άνθρωποι, όπως οι πίθηκοι, επαναλαμβάνουν αυτό που έχουν ακούσει από τους άλλους, χωρίς να καταλαβαίνουν το νόημα αυτών των λέξεων.
Ο συγγραφέας λέει για λογαριασμό του, ο οποίος ακούει τη συνομιλία των γειτόνων του "χτυπώντας τα αυτιά του" και δεν καταλαβαίνει τίποτα από αυτό. Ταυτόχρονα, θαυμάζει όμορφες εκφράσεις και λέξεις που είναι ακατανόητες για αυτόν. Πιστεύει ότι δείχνει «έξυπνη, έξυπνη συζήτηση».
Με αυτόν τον τρόπο, ο Zoshchenko προσπαθεί να δείξει όλη τη βλακεία του κοινού ρωσικού λαού, να γελοιοποιήσει τον αναλφαβητισμό και τις συνήθειες των πιθήκων.
Οι άνθρωποι που θεωρούν τους εαυτούς τους διανοούμενους δεν είναι διανοούμενοι, αλλά μάλλον αγνοούν. Εκφράζονται με λέξεις χωρίς να καταλαβαίνουν ή να γνωρίζουν το νόημά τους. "Απαρτία", υποενότητα, σύνοδος ολομέλειας, μόνιμη σχέση, βιομηχανία. " Διεξάγοντας μια συνομιλία με ξένες λέξεις, θεωρούν τους εαυτούς τους έξυπνους και γνώστες. Διαβάζοντας έναν τέτοιο διάλογο, υπάρχει μεγάλη επιθυμία να γελάσουμε για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Οι άνθρωποι δεν θέλουν να φαίνονται αδιάφοροι, ξεκινώντας διαφωνίες, διορθώνοντας ο ένας τον άλλον στην προφορά, δείχνοντας έτσι την εξυπνάδα τους. Στην πραγματικότητα, κάθε συνομιλητής είναι ένα απλό και αμόρφωτο άτομο. Έχοντας ακούσει πολλούς ξένους όρους που δεν καταλαβαίνουν, προσπαθούν να τους συνδέσουν και να δείξουν την ευφυΐα και την επίγνωση τους. Ο συγγραφέας μεταφέρει αυτή την αντίθετη ομιλία καλά στον αναγνώστη.
Οι αμόρφωτοι άνθρωποι δεν γνωρίζουν τι σημαίνουν ορισμένες ξένες λέξεις, αλλά προσπαθούν να επαναλάβουν τη μόδα των «έξυπνων λέξεων» και να τις εντάξουν στο διάλογό τους. Καθισμένοι σε «συνεδριάσεις της ολομέλειας», όπου «η βιομηχανία μετατρέπεται από άδεια σε άδεια», ακούνε τις ηλίθιες και χωρίς νόημα ομιλίες των αφηγητών. Ο κόσμος προσπαθεί να μην χάσει τέτοιες συναντήσεις. Στις περισσότερες περιπτώσεις, τίποτα δεν αποφασίζεται για αυτά, αλλά ο χρόνος απλά χάνεται.
Ανάλυση 2
Το κύριο θέμα της εργασίας είναι το πρόβλημα της σύγχρονης κοινωνίας, το οποίο εκφράζεται στη σκόπιμη παραμόρφωση και μόλυνση της ρωσικής γλώσσας.
Οι κύριοι χαρακτήρες της ιστορίας, ο συγγραφέας εκπροσωπεί τους αξιωματούχους που συμμετέχουν στη συνάντηση και οδηγούν την δήθεν ευφυή συνομιλία διανοουμένων, ενώ χρησιμοποιούν στις ομιλίες τους έναν τεράστιο αριθμό δανεικών, περιττών λέξεων και κληρικαλισμών.
Η αφήγηση στο έργο διεξάγεται για λογαριασμό του αφηγητή που είναι παρών στην εκδήλωση και δυσαρεστημένος με τις περίπλοκες δηλώσεις των ομιλητών και των αντιπάλων τους. Μέσω της εισαγωγής της εικόνας του αφηγητή στο έργο, ο συγγραφέας αποδεικνύει την εχθρότητα του συγγραφέα, εκφρασμένη με ελαφριά ειρωνεία και σάτιρα, σχετικά με την υπερβολική και αγράμματη χρήση ξένων λέξεων και εκφράσεων από τους Ρώσους, την έννοια του που είναι ακατανόητο ή αόριστο για αυτούς. Ταυτόχρονα, εισάγοντας ακατάλληλες δανεικές φράσεις στη δική τους ομιλία, οι εκπρόσωποι της γραφειοκρατικής κοινωνίας τοποθετούνται ως μορφωμένοι, έξυπνοι άνθρωποι πρόθυμοι να επιδείξουν την προοδευτικότητα και τη σημασία τους, χωρίς να συνειδητοποιούν ότι με αυτόν τον τρόπο εστιάζουν μόνο στην πλήρη άγνοιά τους.
Οι χαρακτήρες της ιστορίας είναι παραμορφωμένοι και χρησιμοποιούν άδικα εκφράσεις που δανείστηκαν σε άλλες ξένες γλώσσες κατά τη συνομιλία, συνδυάζοντάς τες χοντρικά με στρεβλές ρωσικές λέξεις, ενώ δεν αποφεύγουν να αναμειγνύουν φράσεις διαφόρων λεκτικών στυλ, ξεκινώντας την ομιλία τους σε μια επίσημη επιχείρηση μορφή και τελειώνει σε καθομιλουμένο ύφος με τη συμπερίληψη της δημοτικής και της γραφικής ύλης. Ο συγγραφέας τονίζει τη βλακεία και την έλλειψη εκπαίδευσης των ηρώων της ιστορίας, γεμίζοντάς τους με δηλώσεις με πολλά λάθη ομιλίας.
Στον τίτλο του έργου, ο συγγραφέας αποκαλύπτει την πρόθεση του συγγραφέα, η οποία συνίσταται σε μια αρνητική στάση απέναντι σε ένα αγράμματο άτομο, το οποίο ο συγγραφέας συγκρίνει σε κωμική μορφή με μορφασμένους πιθήκους που προσπαθούν να φαίνονται έξυπνα, μορφωμένα, έγκυρα πλάσματα στα μάτια των άλλων . Χρησιμοποιώντας ξένες λέξεις στο κείμενο, ο συγγραφέας δίνει σατιρική έμφαση στα ακριβή και ζωντανά χαρακτηριστικά των ηρώων.
Αποκαλύπτοντας την ιδέα του έργου, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί διάφορα καλλιτεχνικά μέσα με τη μορφή σατιρικών τεχνικών, χιουμοριστικών και ειρωνικών δηλώσεων, σαρκαστικών παρατηρήσεων, αποδεικνύοντας έτσι στις εικόνες των αξιωματούχων μια αξιολύπητη και αστεία ομοιότητα πραγματικά προοδευτικών και ανεπτυγμένων ανθρώπων.
Αρκετές ενδιαφέρουσες συνθέσεις
- Η εικόνα και τα χαρακτηριστικά του Stepan στην ιστορία της σύνθεσης του Copper Mountain Mistress Bazhova
Στο παραμύθι "Η ερωμένη του βουνού του Χαλκού" του Πάβελ Πετρόβιτσι Μπάζοφ, ο Στεπάν είναι ένας αγρότης δουλοπάροικος που εργάζεται σε ένα από τα τοπικά εργοστάσια εξόρυξης. Στέκεται μπροστά στον αναγνώστη ως ένας από τους κεντρικούς χαρακτήρες.
- Ανάλυση του έργου του Kuprin White Poodle
- Η εικόνα και τα χαρακτηριστικά του Άμλετ στην τραγωδία του Σαίξπηρ
Ο Ουίλιαμ Σαίξπηρ είναι δημοφιλής ποιητής και θεατρικός συγγραφέας στην Αγγλία. Έγραψε σπουδαία έργα στα οποία αγαπούσε να αγγίζει θέματα όπως: ζωή και θάνατος, αγάπη, πίστη και προδοσία, κακό και καλό
- Σύνθεση Ρωμαίος και Ιουλιέτα αγάπη και η τραγωδία της αγάπης 7, 8 βαθμοί συλλογισμού
Κάθε άτομο στον κόσμο μας, έστω και από απόσταση, είναι εξοικειωμένο με τη δυστυχισμένη και αιώνια ιστορία αγάπης του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας. Ο Σαίξπηρ έπρεπε με τόση ακρίβεια να μεταφέρει την κατάσταση των ηρώων και να περιγράψει καταστάσεις
Η προφορική λαϊκή τέχνη είναι ο πλούτος κάθε έθνους. Ο ρωσικός λαός έχει πολλά μνημεία λαϊκής τέχνης. Κάθε μνημείο είναι μοναδικό και ξεχωριστό. Όλες οι σημαντικές πεποιθήσεις των ανθρώπων έχουν διατηρηθεί σε αυτά τα έργα.
Γλώσσα μαϊμού
Αυτή η ρωσική γλώσσα είναι δύσκολη, αγαπητοί πολίτες! Το πρόβλημα είναι πόσο δύσκολο.
Ο κύριος λόγος είναι ότι οι ξένες λέξεις είναι στο διάολο μαζί του. Λοιπόν, πάρτε γαλλικά. Όλα είναι καλά και κατανοητά. Keskose, merci, komsi - όλα, δώστε προσοχή, καθαρά γαλλικά, φυσικά, κατανοητά λόγια.
Λοιπόν, έλα, sunsya τώρα με μια ρωσική φράση - είναι καταστροφή. Όλος ο λόγος διασκορπίζεται με λέξεις με ξένο, αόριστο νόημα.
Αυτό δυσκολεύει την ομιλία, η αναπνοή διαταράσσεται και τα νεύρα φτερουγίζουν.
Άκουσα μια κουβέντα τις προάλλες. Atταν στη συνάντηση. Οι γείτονές μου άρχισαν να μιλούν.
Υπήρξε μια πολύ έξυπνη και έξυπνη συνομιλία, αλλά εγώ, ένα άτομο χωρίς τριτοβάθμια εκπαίδευση, κατάλαβα τη συνομιλία τους με δυσκολία και χτύπησα τα αυτιά μου.
Ξεκίνησε με μικροπράγματα.
Ο γείτονάς μου, που δεν ήταν ακόμη γέρος με γένια, έσκυψε στον γείτονά του στα αριστερά και ρώτησε ευγενικά:
Και τι θα είναι, σύντροφε, αυτή η σύνοδος ολομέλειας ή πώς;
Ολομέλεια, - απάντησε χαλαρά ο γείτονας.
Κοίτα, - ξαφνιάστηκε ο πρώτος, - αυτό κοιτάζω, τι είναι; Σαν να ήταν ολομέλεια.
Ναι, να είσαι ήρεμος, - απάντησε αυστηρά ο δεύτερος. - Σήμερα η ολομέλεια είναι πολύ ισχυρή και η απαρτία είναι τόσο ισχυρή - απλά κρατήστε το.
Μπα; ρώτησε ο γείτονας. - Σας έφτασε η απαρτία;
Ειλικρινά, - είπε ο δεύτερος.
Και τι είναι αυτός, αυτή η απαρτία;
Τίποτα, - απάντησε ο γείτονας, κάπως μπερδεμένος. - Έφτασα εκεί, και αυτό ήταν.
Να είσαι ελεήμων », ο πρώτος γείτονας κούνησε αρνητικά το κεφάλι του. - Γιατί, ε;
Ο δεύτερος γείτονας σήκωσε τα χέρια του και κοίταξε αυστηρά τον συνομιλητή, και στη συνέχεια πρόσθεσε με ένα απαλό χαμόγελο:
Τώρα, σύντροφε, υποθέτω ότι δεν εγκρίνετε αυτές τις συνεδριάσεις της Ολομέλειας ... Αλλά κατά κάποιο τρόπο είναι πιο κοντά μου. Όλα κατά κάποιον τρόπο, ξέρετε, βγαίνουν μέσα τους όσο το δυνατόν λιγότερο στην ουσία της ημέρας ... Αν και ειλικρινά, είμαι τελευταία μόνιμος για αυτές τις συναντήσεις. Έτσι, ξέρετε, μια βιομηχανία από άδεια σε άδεια.
Αυτό δεν συμβαίνει πάντα, - αντιτάχθηκε ο πρώτος. - Αν, φυσικά, το δεις από την οπτική γωνία. Για να μπείτε, να το πούμε έτσι, από την άποψη και otted, από την άποψη, τότε ναι - η βιομηχανία είναι συγκεκριμένη.
Συγκεκριμένα, στην πραγματικότητα, - το δεύτερο διορθώθηκε αυστηρά.
Perhapsσως, - συμφώνησε ο συνομιλητής. - Το παραδέχομαι κι αυτό. Συγκεκριμένα, στην πραγματικότητα. Αν και πώς όταν ...
Πάντα, "η δεύτερη διακοπή. - Πάντα, αγαπητέ σύντροφε. Ειδικά αν μετά τις ομιλίες η υποενότητα παρασκευάζεται ελάχιστα. Τότε δεν θα καταλήξετε σε συζητήσεις και φωνές ...
Ένας άντρας ήρθε στο βήμα και κούνησε το χέρι του. Όλα ήταν σιωπηλά. Μόνο που οι γείτονές μου, κάπως θερμαινόμενοι από τη διαμάχη, δεν σιώπησαν αμέσως. Ο πρώτος γείτονας δεν μπορούσε να συμβιβαστεί με κανέναν τρόπο με το γεγονός ότι η υποενότητα παρασκευάστηκε στο ελάχιστο. Του φάνηκε ότι η υποενότητα παρασκευάστηκε λίγο διαφορετικά.
Φώναξαν στους γείτονές μου. Οι γείτονες σήκωσαν τους ώμους και σιώπησαν. Στη συνέχεια, ο πρώτος γείτονας έγειρε και πάλι στον δεύτερο και ρώτησε ήσυχα:
Ποιος είναι αυτός που βγήκε εκεί;
Αυτό είναι? Ναι, αυτό είναι το προεδρείο που βγήκε. Πολύ οξυδερκής άνθρωπος. Και ο ομιλητής είναι ο πρώτος. Μιλάει πάντα έντονα για την ουσία της ημέρας.
Ο ομιλητής άπλωσε το χέρι του μπροστά και άρχισε να μιλά.
Και όταν έλεγε αγέρωχα λόγια με ξένο, αόριστο νόημα, οι γείτονές μου κούνησαν αυστηρά το κεφάλι τους. Επιπλέον, ο δεύτερος γείτονας έριξε μια αυστηρή ματιά στον πρώτο, θέλοντας να δείξει ότι είχε ακόμα δίκιο στην μόλις τελειωμένη διαμάχη.
Είναι δύσκολο, σύντροφοι, να μιλάτε ρωσικά!
Το διήγημα του Ζοστσένκο "Γλώσσα πιθήκων" γράφτηκε το 1925. Δεν είναι τυχαίο ότι εμφανίστηκε εκείνη τη στιγμή. Το 1917, έγινε επανάσταση. Στις αρχές της δεκαετίας του 1920, ο εμφύλιος πόλεμος έληξε. Η ζωή της χώρας έχει αλλάξει πολύ σε όλους τους τομείς. Μεταξύ άλλων, οι αλλαγές επηρέασαν τη ρωσική γλώσσα, το πρόβλημα της διατήρησης της καθαρότητάς της έγινε επείγον. Μεταξύ αυτών που μίλησαν για αυτό το θέμα είναι ο Βλαντιμίρ Μαγιακόφσκι. Το 1923, αντιτάχθηκε στη σκουπίδια αγροτικών εφημερίδων με δανεισμένες ξένες λέξεις στο ποίημα "Περί" φασαριών "," απόγειου "και άλλων άγνωστων πραγμάτων".
Η "γλώσσα μαϊμού" χαρακτηρίζεται από μια σύνθεση δαχτυλιδιών. Το έργο ξεκινά με τα λόγια του αφηγητή: «Αυτή η ρωσική γλώσσα είναι δύσκολη, αγαπητοί πολίτες! Το πρόβλημα είναι τόσο δύσκολο ». Τελειώνει με μια παρόμοια σκέψη: "Είναι δύσκολο, σύντροφοι, να μιλάτε ρωσικά!"
Αφηγητής και χαρακτήρες
Στη "Γλώσσα πιθήκων" η αφήγηση διεξάγεται για λογαριασμό ενός αγράμματου, αμόρφωτου ατόμου που θεωρεί τη ρωσική γλώσσα δύσκολη κυρίως λόγω του ότι "ξένες λέξεις σε αυτήν στο διάβολο". Είναι προφανές ότι ο αφηγητής στο έργο δεν είναι ο ίδιος με τον συγγραφέα. Η γλώσσα του πιθήκου είναι γραμμένη με φανταστικό τρόπο. Ο αφηγητής είναι άμεσος συμμετέχων στα γεγονότα, ο λόγος του είναι απλός και μακριά από λογοτεχνικό.
Οι κύριοι χαρακτήρες είναι δύο συνομιλητές που κάθονται στη συνάντηση δίπλα στον αφηγητή. Οι συμμετέχοντες στο διάλογο στη γλώσσα "Μαϊμού" χρησιμοποιούν ξένες λέξεις, αν και δεν καταλαβαίνουν το νόημά τους. Και οι δύο θέλουν να φαίνονται έξυπνοι και μορφωμένοι, αλλά το κάνουν πολύ άσχημα. Στην ομιλία τους, το δανεισμένο λεξιλόγιο είναι δίπλα σε προφορικές λέξεις και εκφράσεις. Ταυτόχρονα, κάποιες φράσεις που προφέρουν οι συνομιλητές είναι γενικά χωρίς νόημα. Αλλά στον αφηγητή, η συνομιλία τους φαίνεται «πολύ έξυπνη και έξυπνη».
Υπάρχει ένας άλλος χαρακτήρας στο έργο - ένας ρήτορας που μιλά σε μια συνάντηση. Ο λόγος του δεν δίνεται. Σχεδόν τίποτα δεν είναι γνωστό για αυτόν. Αυτό το άτομο μπορεί να κριθεί μόνο από τις κριτικές του αφηγητή και ενός από τους γείτονές του. Ο αφηγητής λέει ότι ο ρήτορας «έλεγε αγέρωχα λόγια με ξένο, αόριστο νόημα». Σύμφωνα με τον γείτονα, ο ομιλητής είναι «πολύ οξυδερκής» και «ο πρώτος ομιλητής». Το συμπέρασμα από όλα όσα ειπώθηκαν υποδηλώνει το ίδιο - είναι πολύ πιθανό ότι ο ομιλητής δεν είναι πολύ διαφορετικός από τους δύο γείτονες του αφηγητή, ότι ο λόγος του είναι επίσης αγράμματος και γεμάτος με ξένες λέξεις που χρησιμοποιεί στον τόπο και εκτός θέση.
Στην ιστορία του Zoshchenko, δεν γελοιοποιούνται συγκεκριμένοι άνθρωποι - οι χαρακτήρες του έργου είναι όσο το δυνατόν απρόσωποι. Οι κύριοι χαρακτήρες δεν έχουν ονόματα, η εμφάνιση ενός από τους συνομιλητές περιγράφεται μάλλον με φειδώ - "δεν είναι ακόμη γέρος, με γένια", τίποτα δεν είναι γνωστό για την εμφάνιση του δεύτερου συμμετέχοντα στο διάλογο. Ο κύριος στόχος του Zoshchenko είναι να γελοιοποιήσει την ακατάλληλη χρήση λέξεων που δανείστηκαν από ξένες γλώσσες.
Συνάφεια της ιστορίας "Μαϊμού γλώσσα"
Η ιστορία του Ζοστσένκο παραμένει επίκαιρη σήμερα. Πρώτον, σχεδόν κάθε μέρα νέες λέξεις που δανείστηκαν από άλλες γλώσσες εμφανίζονται στη ρωσική γλώσσα. Δεύτερον, υπάρχουν συχνά αναλφάβητοι άνθρωποι που χρησιμοποιούν αυτές τις λέξεις παράταιρα. Είναι σαφές ότι η ρωσική γλώσσα αλλάζει συνεχώς και θα ήταν ανόητο να μιλήσουμε κατηγορηματικά ενάντια στον δανεισμό λεξιλογίου ξένων γλωσσών. Το κύριο πράγμα είναι να τηρείτε το μέτρο και να μην ξεχνάτε το πλαίσιο.
Σε αυτή την περίπτωση, έρχεται στο μυαλό η δήλωση του συγγραφέα Αλεξέι Νικολάεβιτς Τολστόι: «... Ένα συγκεκριμένο ποσοστό ξένων λέξεων μεγαλώνει στη γλώσσα. Και σε κάθε περίπτωση, το ένστικτο του καλλιτέχνη πρέπει να καθορίσει αυτό το μέτρο των ξένων λέξεων, την αναγκαιότητά τους. Είναι καλύτερα να πείτε "ανελκυστήρας" παρά "αυτο-ανελκυστήρας", "τηλέφωνο" παρά "πολύωρη συζήτηση", "προλετάριοι" παρά "λακτίσματα", αλλά όπου μπορείτε να βρείτε μια ρίζα ρωσική λέξη, πρέπει να τη βρείτε ".
- "Aristocrat", ανάλυση της ιστορίας του Zoshchenko