Κοινωνικές ψυχολογικές έννοιες. Η κοινωνική ψυχολογία ως επιστήμη

Η κοινωνική ψυχολογία ως κλάδος της ψυχολογίας εμφανίστηκε στη δεκαετία του 20 του εικοστού αιώνα, αν και η κοινωνικο-ψυχολογική γνώση είχε συσσωρευτεί και διαμορφωθεί σε συνεκτικές θεωρίες για πολλούς αιώνες πολύ πριν από αυτό.

Η κοινωνική ψυχολογία, αν και είναι κλάδος της επιστήμης της ψυχολογίας, περιλαμβάνει όχι μόνο ψυχολογική γνώση. Βρίσκεται στη διασταύρωση της ψυχολογίας με την κοινωνιολογία, τη φιλοσοφία, την παιδαγωγική, τις πολιτικές επιστήμες και άλλες επιστήμες.

Από την κοινωνιολογία στην κοινωνική ψυχολογία είναι διαφορετικόστο ότι μελετά όχι την κοινωνία, αλλά ένα άτομο στην κοινωνία, αλλά από τη γενική ψυχολογία στο ότι μελετά όχι ατομικά ψυχικά φαινόμενα και προσωπικότητα ως τέτοια, αλλά ένα άτομο σε ένα σύστημα κοινωνικών σχέσεων.

Αντικείμενο μελέτηςΗ κοινωνική ψυχολογία είναι τα πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας των ανθρώπων, που καθορίζονται από την ένταξή τους σε κοινωνικές ομάδες και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτών των ίδιων ομάδων.

Επικοινωνία και κοινές δραστηριότητες- αυτές είναι οι δύο μορφές ανθρώπινης εμπλοκής στο κοινωνικό σύστημα που μελετώνται και διερευνώνται με διάφορες μεθόδους στο πλαίσιο της κοινωνικής ψυχολογίας.

Για απλοποίηση, μπορούμε να το πούμε αυτό κοινωνική ψυχολογίαείναι ένας κλάδος της ψυχολογίας που εξηγεί πώς οι σκέψεις, τα συναισθήματα και η συμπεριφορά ενός ατόμου επηρεάζονται από την πραγματική ή την αντιληπτή παρουσία άλλων ανθρώπων κοντά.

Εξ ου και τα δύο κύρια προβληματικά ζητήματακοινωνική ψυχολογία:

• Πώς συνδέονται η συνείδηση ​​ενός ατόμου και η συνείδηση ​​μιας ομάδας;
• Ποιες είναι οι κινητήριες δυνάμεις της ανθρώπινης κοινωνικής συμπεριφοράς;

Ωστόσο, η κοινωνική ψυχολογία μελετά όχι μόνο το άτομο σε μια ομάδα, αλλά και την ψυχολογία των ίδιων των κοινωνικών ομάδων.

Κοινωνική ομάδαείναι μια κοινότητα ανθρώπων με κοινούς στόχους, αξίες, κανόνες συμπεριφοράς και ενδιαφέροντα. Για να σχηματιστεί όμως μια ομάδα αρκεί ένας ενοποιητικός παράγοντας, για παράδειγμα, ένας κοινός στόχος.

Η ηγεσία, η διαχείριση, η συνοχή της ομάδας, η επιθετικότητα, ο κομφορμισμός, η προσαρμογή, η κοινωνικοποίηση, οι προκαταλήψεις, τα στερεότυπα και πολλές άλλες ομαδικές διαδικασίες και φαινόμενα μελετώνται από την κοινωνική ψυχολογία.

Μέθοδοι και κλάδοι της κοινωνικής ψυχολογίας

Μέθοδοι κοινωνικο-ψυχολογικής έρευναςσυνήθως χωρίζεται σε δύο κατηγορίες:

• ερευνητικές μέθοδοι,
• μεθόδους επιρροής.

ΠΡΟΣ ΤΗΝ έρευναοι μέθοδοι περιλαμβάνουν:

Στη σχετικά σύντομη περίοδο ύπαρξής της, η κοινωνική ψυχολογία κατάφερε να μετατραπεί σε το πιο εκτεταμένο και δημοφιλέςκλάδο της ψυχολογίας. Υπήρχαν πολλά μεγάλα μέσα υποτομείς, τα οποία εφαρμόζονται:

• συγκρουσιακή,
• εθνοτική ψυχολογία,
• πολιτική ψυχολογία,
• ψυχολογία της θρησκείας,
• ψυχολογία της διοίκησης,
• ψυχολογία της επικοινωνίας,
• ψυχολογία των διαπροσωπικών σχέσεων,
• οικογενειακή ψυχολογία,
• μαζική ψυχολογία,
• κοινωνική ψυχολογία της προσωπικότητας και μια σειρά από άλλες ενότητες.

Περιοχή Πρακτική εφαρμογηη κοινωνική ψυχολογία και οι υποκλάδοι της είναι απολύτως ολόκληρο το σύστημα κοινωνικών σχέσεων.

Ανάπτυξη κοινωνικής ψυχολογίας

Η κοινωνική ψυχολογία ξεκίνησε πολύ αναπτυχθούν ενεργάστη μεταπολεμική δεκαετία του '50 του εικοστού αιώνα λόγω του γεγονότος ότι ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος άφησε πολλά πιεστικά κοινωνικά ερωτήματα αναπάντητα. Αυτά ήταν ερωτήματα για την κοινωνική φύση του ανθρώπου, για το γιατί οι άνθρωποι συμπεριφέρονται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, βρίσκοντας τον εαυτό τους κάτω από τον ζυγό αφόρητων συνθηκών στις οποίες κανείς δεν θα ήθελε να προσαρμοστεί, αλλά είναι απαραίτητος για να επιβιώσει.

Από το δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα, ξένη και Σοβιετική Ένωση πειράματα, με στόχο τη μελέτη διαφόρων κοινωνικο-ψυχολογικών φαινομένων.

Μπορούμε να θυμηθούμε μια σειρά από πειράματα σχετικά με την υποταγή στην εξουσίαΟ Αμερικανός ψυχολόγος S. Milgram (1933-1984), ο οποίος έδειξε ότι ένας ενήλικος και λογικός άνθρωπος είναι έτοιμος να κάνει πολλά (σε ένα πείραμα, να προκαλέσει έντονο πόνο σε άλλο άτομο), ακολουθώντας τυφλά τις οδηγίες μιας αυθεντίας. Η υποταγή και η συμμόρφωση των περισσότερων ανθρώπων δεν έχει όρια.

Είναι ενδιαφέρον ότι ο S. Milgram τεκμηρίωσε και πειραματικά Η θεωρία των «έξι χειραψιών».Ήταν αυτός ο ψυχολόγος που απέδειξε ότι κάθε δύο άνθρωποι στη Γη χωρίζονται από όχι περισσότερα από πέντε επίπεδα αμοιβαίων γνωριμιών, δηλαδή, κάθε άτομο γνωρίζει έμμεσα οποιονδήποτε άλλο κάτοικο της Γης (είτε είναι τηλεοπτικός αστέρας είτε ζητιάνος από την άλλη πλευρά του κόσμου) μέσω κατά μέσο όρο πέντε κοινών γνωριμιών.

Οι άνθρωποι, κυριολεκτικά και μεταφορικά, δεν είναι τόσο μακριά ο ένας από τον άλλο όσο φαίνεται, αλλά, ωστόσο, είναι έτοιμοι να βλάψουν τον πλησίον τους, με την πρώτη «από πάνω οδηγία». Όλοι οι άνθρωποι είναι συνδεδεμένοι και κοντά ο ένας στον άλλον. Κάθε φορά που το ξεχνάμε αυτό, η ανθρωπότητα θέτει σε κίνδυνο το ίδιο το γεγονός της ύπαρξής της.

V.S. Ο Mukhina έδειξε αυτή την ετοιμότητα ενός ατόμου να συμφωνήσει με τη γνώμη του πλήθους ή μια έγκυρη δήλωση, η οποία μερικές φορές φτάνει στο σημείο της γελοιότητας. Τα πειράματά της επαναλήφθηκαν το 2010, αλλά τα αποτελέσματα παραμένουν τα ίδια: οι άνθρωποι είναι πιο πιθανό να πιστεύουν αυτό που λένε οι άλλοι παρά τα δικά τους μάτια.

Τον εικοστό και στις αρχές του αιώνα μας έγιναν πολλά άλλα διάφορα πειράματα, κατά τα οποία μελέτησαν:

• η επιρροή των μέσων ενημέρωσης στις προσωπικές στάσεις - K. Hovland;
• πώς η πίεση της ομάδας διαμορφώνει τα μέλη της να συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο - S. Ash;
• μάθηση χωρίς επίγνωση - J. Grinspoon;
• διάχυση της ευθύνης - B. Latan και J. Darley;
• η επικοινωνία ως η ενότητα τριών διαδικασιών (κοινωνική αντίληψη, επικοινωνία, αλληλεπίδραση) - G.M. Andreeva, A.A. Bodalev, A.A. Leontyev;
• διαομαδικές σχέσεις – V.S. Ageev, T.G. Stefanenko;
• διαπροσωπικές και διαομαδικές συγκρούσεις – A.I. Dontsov, N.V. Grishin, Yu.M. Borodkin και άλλοι.
• και ούτω καθεξής, η λίστα θα μπορούσε να συνεχιστεί για πολύ καιρό.

Όλα αυτά τα πολυάριθμα και ενδιαφέροντα κοινωνικο-ψυχολογικά πειράματα αποτέλεσαν μια επιστημονική και πρακτική βάση για την κατανόηση της κοινωνικής φύσης του ανθρώπου και συνέβαλαν στην ανάπτυξη της κοινωνίας.

Δυστυχώς, υπάρχει επίσης αρνητική πτυχήδημοτικότητα της κοινωνικής ψυχολογίας. Η πολύτιμη γνώση που αποκτάται ως αποτέλεσμα της κοινωνικής έρευνας χρησιμοποιείται στην πολιτική, την οικονομία και τη διαφήμιση, συχνά με στόχο τη χειραγώγηση της συνείδησης των μαζών με περαιτέρω προγραμματισμό της συμπεριφοράς τους.

Σήμερα, αυτοί που βρίσκονται στην εξουσία δεν μπορούν να κάνουν χωρίς δημιουργούς εικόνας, διευθυντές δημοσίων σχέσεων και άλλους ειδικούς με ψυχολογικές γνώσεις, και επίσης χορηγούν κοινωνικο-ψυχολογική έρευνα, επειδή γνωρίζουν ότι τα δεδομένα που λαμβάνονται βοηθούν στον χειρισμό της συνείδησης των πολιτών ακόμη πιο επιδέξια.

Έχετε λάβει ποτέ μέρος σε μια κοινωνικο-ψυχολογική μελέτη στο παρελθόν;

Ενότητα Αρ. Ι Εισαγωγική

1. Αντικείμενο κοινωνικής ψυχολογίας.

2. Η δομή της κοινωνικής ψυχολογίας ως επιστήμης.

3. Ιδιαιτερότητες της κοινωνικο-ψυχολογικής ανάλυσης.

4. Δύο κοινωνικές ψυχολογίες.

Καθένας από εμάς ζει σε έναν κόσμο που κατοικείται από πολλούς άλλους ανθρώπους. Ανάμεσά τους συγγενείς και φίλοι, φίλοι και γνωστοί. Αρκετοί είναι απλώς γνωστοί. Επικοινωνούμε συνεχώς με κάποιον, δουλεύουμε μαζί, μελετάμε ή περνάμε ελεύθερο χρόνο, ενώ άλλους βλέπουμε περιστασιακά. Ωστόσο, και τα δύο, και το τρίτο, μας επηρεάζουν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, προκαλώντας ορισμένες αλλαγές στη συνείδηση ​​και τη συμπεριφορά μας.

Από αμνημονεύτων χρόνων, οι άνθρωποι σκέφτονταν πώς να κατανοήσουν καλύτερα τους άλλους ανθρώπους, να τους επηρεάσουν και να δημιουργήσουν ορισμένες σχέσεις μαζί τους. Αυτό προκλήθηκε από τις ανάγκες της πρακτικής - αναζήτησης των καλύτερων μορφών οργάνωσης και αλληλεπίδρασης ανθρώπων σε διάφορους τομείς - οικονομικούς, πολιτικούς, στρατιωτικούς, εκπαιδευτικούς, ιατρικούς κ.λπ.

Γιατί οι άνθρωποι συχνά συμφωνούν με την άποψη της πλειοψηφίας; Γιατί συμβαίνει το αντίθετο, και ένα άτομο πείθει όλους τους άλλους; Πώς μπορούν να συντονιστούν οι ενέργειες πολλών ανθρώπων και ακόμη και μεγάλων μαζών ανθρώπων;

Σήμερα, ένας τέτοιος κλάδος της επιστημονικής γνώσης όπως η κοινωνική ψυχολογία προσπαθεί να απαντήσει σε όλα αυτά τα ερωτήματα που προκύπτουν από τις ποικίλες μορφές επαφών μεταξύ των ανθρώπων. Αυτή είναι μια επιστήμη που μελετά τα πρότυπα του τρόπου με τον οποίο οι άνθρωποι γνωρίζονται μεταξύ τους, τις σχέσεις και τις αμοιβαίες επιρροές τους. Έτσι, η έρευνα του κοινωνικού ψυχολόγου εστιάζεται στις συνέπειες διαφόρων τύπων επαφών μεταξύ των ανθρώπων, που εκδηλώνονται με τη μορφή σκέψεων, συναισθημάτων και πράξεων ατόμων. Αυτές οι επαφές μπορεί να είναι άμεσες, όπως λένε, πρόσωπο με πρόσωπο. Μπορούν επίσης να είναι έμμεσα, για παράδειγμα, μέσω της χρήσης των μέσων μαζικής ενημέρωσης - Τύπος, ραδιόφωνο, τηλεόραση, κινηματογράφος, το Διαδίκτυο κ.λπ. Έτσι οι άνθρωποι επηρεάζονται όχι μόνο από ορισμένα άτομα, αλλά και από μεμονωμένες κοινωνικές ομάδες και την κοινωνία. ένα ολόκληρο. .

Οι επαφές μεταξύ ανθρώπων μπορεί να είναι τυχαίες και σχετικά βραχύβιες, για παράδειγμα, μια συνομιλία μεταξύ δύο συνταξιδιωτών στο ίδιο διαμέρισμα μιας σιδηροδρομικής άμαξας. Αντίθετα, οι διαπροσωπικές επαφές μπορεί να γίνουν συστηματικές και μακροχρόνιες. Για παράδειγμα, στην οικογένεια, στη δουλειά, στην παρέα φίλων. Ταυτόχρονα, το αντικείμενο ερευνητικού ενδιαφέροντος ενός κοινωνικού ψυχολόγου μπορεί να είναι όχι μόνο μικρές ομάδες ανθρώπων, αλλά και κοινότητες που περιλαμβάνουν σημαντικό αριθμό ατόμων κατανεμημένων σε μια μεγάλη περιοχή. Για παράδειγμα, έθνη, τάξεις, κόμματα, συνδικάτα, μεγάλες ομάδες διαφόρων επιχειρήσεων, εταιρειών κ.λπ.

Πρέπει να σημειωθεί ότι ορισμένες σχέσεις προκύπτουν όχι μόνο μεταξύ ατόμων, αλλά και μεταξύ ολόκληρων ομάδων, τόσο μικρών όσο και μεγάλων. Οι διομαδικές σχέσεις μπορεί να είναι διαφορετικής φύσης - από αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία μέχρι οξεία αντιπαράθεση. Τα καθολικά παρατηρούμενα φαινόμενα παγκοσμιοποίησης, χαρακτηριστικά των αρχών του αιώνα μας, καθιστούν τα προβλήματα της διαπολιτισμικής επικοινωνίας εξαιρετικά επίκαιρα. Σήμερα, ένας αυξανόμενος αριθμός εκπροσώπων διαφορετικών εθνοτικών ομάδων και πολιτισμών συναντώνται άμεσα μεταξύ τους στη διαδικασία υλοποίησης διαφόρων κοινών δράσεων. Η διδασκαλία αυτών των ανθρώπων να αλληλεπιδρούν με επιτυχία για την επίτευξη κοινών στόχων είναι επίσης ένα κοινωνικο-ψυχολογικό πρόβλημα.

Λαμβάνοντας υπόψη τη δομή της κοινωνικής ψυχολογίας ως επιστήμης, μπορούμε να διακρίνουμε τις ακόλουθες ενότητες:

· κοινωνική ψυχολογία της προσωπικότητας;

· κοινωνική ψυχολογία της επικοινωνίας και της διαπροσωπικής αλληλεπίδρασης.

· κοινωνική ψυχολογία ομάδων.

Κοινωνική ψυχολογία της προσωπικότηταςκαλύπτει θέματα που καθορίζονται από την κοινωνική φύση του ατόμου, την ένταξή του σε διάφορες ομάδες και το κοινωνικό σύνολο. Αυτά είναι, για παράδειγμα, θέματα κοινωνικοποίησης του ατόμου, οι κοινωνικο-ψυχολογικές του ιδιότητες, τα κίνητρα της συμπεριφοράς του ατόμου, η επιρροή των κοινωνικών κανόνων σε αυτή τη συμπεριφορά.

Κοινωνική ψυχολογία της επικοινωνίας και της διαπροσωπικής αλληλεπίδρασηςεξετάζει διάφορους τύπους και μέσα επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων (συμπεριλαμβανομένων των μαζικών επικοινωνιών), τους μηχανισμούς αυτών των επικοινωνιών, τους τύπους αλληλεπίδρασης μεταξύ των ανθρώπων - από τη συνεργασία έως τη σύγκρουση. Στενά συνδεδεμένα με αυτό το ζήτημα είναι θέματα κοινωνικής γνώσης, όπως η αντίληψη, η κατανόηση και η αξιολόγηση των ανθρώπων για τον άλλον.

Κοινωνική ψυχολογία ομάδωνκαλύπτει μια ποικιλία φαινομένων και διαδικασιών της ομάδας, τη δομή και τη δυναμική μικρών και μεγάλων ομάδων, διάφορα στάδια της ζωής τους, καθώς και σχέσεις μεταξύ ομάδων.

Όπως βλέπουμε, το εύρος των φαινομένων της κοινωνικής ψυχολογίας είναι πολύ ευρύ. Ωστόσο, αυτή η επιστήμη προσπαθεί τελικά να αποκαλύψει πώς οι άνθρωποι επηρεάζουν ο ένας τον άλλον και πώς συμπεριφέρονται σε διαφορετικές καταστάσεις, δηλ. διάφορα χαρακτηριστικά κοινωνικής συμπεριφοράς. Είναι γνωστό ότι μια σειρά από άλλους τομείς της επιστημονικής γνώσης ασχολούνται επίσης με τη μελέτη ορισμένων πτυχών της ανθρώπινης κοινωνικής συμπεριφοράς.

Ποια είναι η ιδιαιτερότητα της κοινωνικο-ψυχολογικής ανάλυσης;

Κοινωνιολόγοι, οικονομολόγοι, πολιτικοί επιστήμονες και εκπρόσωποι άλλων κοινωνικών επιστημών χρησιμοποιούν κοινωνικό επίπεδο ανάλυσης(δηλαδή που σχετίζεται με τα χαρακτηριστικά της κοινωνίας στο σύνολό της). Με αυτόν τον τρόπο, οι ερευνητές προσπαθούν να κατανοήσουν κοινούς τύπους κοινωνικής συμπεριφοράς. Για παράδειγμα, το ποσοστό δολοφονιών, η εκλογική συμπεριφορά ή οι καταναλωτικές δαπάνες. Σύμφωνα με αυτή την προσέγγιση, η κοινωνική συμπεριφορά εξηγείται από παράγοντες όπως η οικονομική παρακμή, οι ταξικές συγκρούσεις, οι συγκρούσεις μεταξύ ανταγωνιστικών εθνοτικών ομάδων, οι περιφερειακές αποτυχίες των καλλιεργειών, οι κυβερνητικές πολιτικές ή οι τεχνολογικές αλλαγές. Ο στόχος της κοινωνικής ανάλυσης είναι να εντοπίσει τις συνδέσεις μεταξύ των ευρειών κοινωνικών επιρροών και των γενικών τύπων κοινωνικής συμπεριφοράς.Όταν μελετούν τη βία στις πόλεις, οι κοινωνιολόγοι αναζητούν σχέσεις μεταξύ των ποσοστών βίαιης εγκληματικότητας και παραγόντων όπως η φτώχεια, η μετανάστευση ή η εκβιομηχάνιση μιας κοινωνίας.

Ατομικό επίπεδοΗ ανάλυση χρησιμοποιείται συνήθως στην ψυχολογία της προσωπικότητας και στην κλινική ψυχολογία. Εδώ, η συμπεριφορά των ανθρώπων εξηγείται με βάση το μοναδικό ιστορικό ζωής ενός δεδομένου ατόμου και τα ψυχολογικά του χαρακτηριστικά.Σύμφωνα με αυτή την προσέγγιση, τα χαρακτηριστικά και τα κίνητρα της προσωπικότητας μπορούν να εξηγήσουν γιατί ένα άτομο συμπεριφέρεται με συγκεκριμένο τρόπο και γιατί δύο άτομα μπορούν να αντιδράσουν πολύ διαφορετικά στην ίδια κατάσταση. Σε ατομικό επίπεδο ανάλυσης, υπάρχει μια τάση να εξηγούνται τα βίαια εγκλήματα με βάση το μοναδικό ιστορικό ζωής και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του δράστη.

Για παράδειγμα, ο V.L. Ο Βασίλιεφ τονίζει την ανάγκη μελέτης των λεγόμενων περιθωριακών ατόμων, των οποίων το κύριο χαρακτηριστικό είναι η εσωτερική κοινωνική αστάθεια. Οι «περιθωριακοί άνθρωποι» διακρίνονται από την αδυναμία τους να κυριαρχήσουν επαρκώς πλήρως τις πολιτιστικές παραδόσεις και να αναπτύξουν κατάλληλες κοινωνικές δεξιότητες συμπεριφοράς στο περιβάλλον στο οποίο βρίσκονται. Πρόκειται, λοιπόν, για έναν κάτοικο της αγροτικής περιοχής, που αναγκάζεται να ζήσει και να εργάζεται σε μια μεγάλη πόλη, ένας ενήλικας που μετακόμισε σε μια περιοχή όπου μιλούν μια γλώσσα που δεν του είναι εξοικειωμένη και δεν γνωρίζει τοπικά ήθη και έθιμα. Βιώνοντας υψηλό επίπεδο συναισθηματικού στρες, μια «περιθωριακή» προσωπικότητα έρχεται εύκολα σε σύγκρουση με το περιβάλλον κοινωνικό περιβάλλον (Vasiliev, 2000).

Οι κοινωνικοί ψυχολόγοι στρέφονται σε διαφορετικό επίπεδο ανάλυσης - διαπροσωπικός (διαπροσωπικός). Η προσοχή τους εστιάζεται στην τρέχουσα κοινωνική κατάσταση στην οποία βρίσκεται το άτομο. Μια κοινωνική κατάσταση περιλαμβάνει άλλους ανθρώπους σε ένα δεδομένο περιβάλλον, τις στάσεις και τη συμπεριφορά τους και τη στάση τους απέναντι σε ένα δεδομένο άτομο. Για να κατανοήσουν τα αίτια του βίαιου εγκλήματος, οι κοινωνικοί ψυχολόγοι μπορούν να θέσουν το ερώτημα: Ποιοι τύποι διαπροσωπικών καταστάσεων διαμορφώνουν επιθετικές αντιδράσεις που μπορούν να οδηγήσουν σε αύξηση της βίαιης συμπεριφοράς; Μια σημαντική κοινωνική ψυχολογική εξήγηση είναι ότι οι καταστάσεις απογοήτευσης προκαλούν τους ανθρώπους να θυμώνουν και έτσι συμβάλλουν στην τάση να ενεργούν επιθετικά. Αυτό ονομάζεται υπόθεση απογοήτευσης-επιθετικότητας. Σύμφωνα με αυτό, θεωρείται ότι ένα άτομο, έχοντας συναντήσει ένα εμπόδιο για την επίτευξη ενός επιθυμητού στόχου, βιώνει απογοήτευση και θυμό και, ως εκ τούτου, είναι πιθανό να χάσει την ψυχραιμία του. Αυτό το φαινόμενο απογοήτευσης είναι μια εξήγηση για το βίαιο έγκλημα σε διαπροσωπικό επίπεδο.

Χρησιμοποιώντας την υπόθεση της απογοήτευσης-επιθετικότητας, πιστεύουν Αμερικανοί ψυχολόγοι, είναι επίσης δυνατό να εξηγηθεί πώς μεγάλης κλίμακας οικονομικοί και κοινωνικοί παράγοντες δημιουργούν καταστάσεις που οδηγούν σε βία και έγκλημα. Για παράδειγμα, οι φτωχοί άνθρωποι που κατοικούν στις πολυσύχναστες περιοχές των αστικών παραγκουπόλεων είναι αναμφίβολα απογοητευμένοι. δεν μπορούν να βρουν μια καλή δουλειά, να αντέξουν οικονομικά ένα αξιοπρεπές σπίτι, να παρέχουν ένα ασφαλές περιβάλλον για τα παιδιά τους κ.λπ. Η απογοήτευση για όλα αυτά τα ζητήματα μπορεί να οδηγήσει σε θυμό, που μερικές φορές είναι η άμεση αιτία του βίαιου εγκλήματος. Η υπόθεση απογοήτευσης-επιθετικότητας εστιάζει στην άμεση κοινωνική κατάσταση, στα συναισθήματα και τις σκέψεις που προκαλεί η κατάσταση σε άτομα με διαφορετικά κοινωνικά χαρακτηριστικά και στον αντίκτυπο αυτών των υποκειμενικών αντιδράσεων στη συμπεριφορά.

Φυσικά, καθεμία από αυτές τις τρεις προσεγγίσεις (κοινωνική, ατομική, διαπροσωπική) έχει τη δική της αξία και είναι απαραίτητη εάν θέλουμε να κατανοήσουμε όσο το δυνατόν πληρέστερα τη σύνθετη κοινωνική συμπεριφορά. Επομένως, υπάρχει σημαντική επικάλυψη στη φύση της έρευνας που διεξάγεται μεταξύ αυτών των επιστημονικών κλάδων.

Ωστόσο, πρέπει να σημειώσουμε ότι είναι αδύνατο να χαράξουμε σαφείς διαχωριστικές γραμμές που διαχωρίζουν την κοινωνική ψυχολογία από άλλες επιστήμες. Ο διάσημος Γάλλος κοινωνικός ψυχολόγος S. Moscovici χαρακτήρισε την κοινωνική ψυχολογία ως «γέφυρα» μεταξύ άλλων κλάδων της γνώσης (Moscovici, 1989). Εννοούσε ότι η κοινωνική ψυχολογία βασίζεται στα ευρήματα της κοινωνιολογίας, της ανθρωπολογίας, της πολιτικής επιστήμης, της οικονομίας και της βιολογίας για να κατανοήσει καλύτερα πώς το άτομο περιλαμβάνεται στο ευρύτερο κοινωνικό σύστημα.

Από τις αρχές του περασμένου αιώνα, δύο κύριοι κλάδοι της κοινωνικής ψυχολογίας άρχισαν να διαμορφώνονται, κυρίως στις Ηνωμένες Πολιτείες - ψυχολογικός και κοινωνιολογικός. Οι διαφορές μεταξύ των προβλημάτων αυτών των δύο κατευθύνσεων και των θεωρητικών τους θεμελίων μερικές φορές φαίνονται αρκετά σημαντικές. Στοιχεία αυτής της κατάστασης παρέχει ο Αμερικανός κοινωνιολόγος A.S. Στον Άρη. Σε ένα από τα κολέγια που γνώριζε, η κοινωνική ψυχολογία διδάσκονταν σε ένα μάθημα ψυχολογίας. Επί σειρά ετών διδάσκονταν και τα δύο εξάμηνα, αλλά από δύο διαφορετικούς καθηγητές. Ο ένας από αυτούς έλκεται προς την κοινωνιολογία, ο άλλος προς την ατομική ψυχολογία. Τα μαθήματα αυτών των καθηγητών δεν είχαν σχεδόν τίποτα κοινό μεταξύ τους, και ως αποτέλεσμα, οι μαθητές ήρθαν με «εντελώς διαφορετικές ιδέες για το θέμα που διάβασαν, ανάλογα με το αν το παρακολούθησαν το φθινόπωρο ή το εαρινό εξάμηνο» (Tomars , 1961).

Καταρχάς, σημειώνεται ότι παρόλο που και οι δύο κατευθύνσεις της κοινωνικο-ψυχολογικής γνώσης εξετάζουν την κοινωνική συμπεριφορά, το κάνουν από διαφορετικές θεωρητικές θέσεις.

Το επίκεντρο της κοινωνικής ψυχολογίας είναι το άτομο.Ταυτόχρονα, οι ερευνητές προσπαθούν να κατανοήσουν και να προβλέψουν την κοινωνική συμπεριφορά στρέφοντας στην ανάλυση των άμεσων ερεθισμάτων, των ψυχολογικών καταστάσεων και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας. Υποτίθεται ότι οι παραλλαγές στη συμπεριφορά οφείλονται στον τρόπο που οι άνθρωποι ερμηνεύουν τα κοινωνικά ερεθίσματα ή τις διαφορές της προσωπικότητάς τους. Ακόμη και όταν μελετάμε τη δυναμική της ομάδας, υπάρχει μια τάση να εξηγούνται αυτές οι διαδικασίες σε ατομικό επίπεδο. Η κύρια μέθοδος έρευνας εδώ είναι το πείραμα.

Υποστηρικτές της κοινωνιολογικής κοινωνικής ψυχολογίαςΑντίθετα, υποβαθμίζουν τον ρόλο των ατομικών διαφορών και την επίδραση των άμεσων κοινωνικών ερεθισμάτων στη συμπεριφορά. Το επίκεντρο αυτού του κινήματος είναι η ομάδα ή η κοινωνία.Ταυτόχρονα, οι ερευνητές, για να κατανοήσουν την κοινωνική συμπεριφορά, στρέφονται στην ανάλυση κοινωνικών μεταβλητών, όπως η κοινωνικοοικονομική θέση, οι κοινωνικοί ρόλοι και οι πολιτισμικοί κανόνες. Η κυρίαρχη εστίαση εδώ είναι στα χαρακτηριστικά μεγαλύτερων κοινωνικών ομάδων από ό,τι στην κοινωνική ψυχολογία. Επομένως, οι κοινωνικοί ψυχολόγοι της κοινωνιολογικής κατεύθυνσης ασχολούνται κυρίως με την εξήγηση τέτοιων κοινωνικών προβλημάτων όπως η φτώχεια, το έγκλημα και η αποκλίνουσα συμπεριφορά.

Οι κύριες μέθοδοι έρευνας εδώ είναι οι έρευνες και η παρατήρηση συμμετεχόντων.

Είναι γενικά αποδεκτό ότι και οι δύο κατευθύνσεις της σύγχρονης κοινωνικής ψυχολογίας επηρεάζουν η μία την άλλη, εμπλουτίζοντας αμοιβαία.

Σχετική πληροφορία.

Κοινωνικά και ψυχολογικά φαινόμενα μας συνοδεύουν σε όλη μας τη ζωή. Αυτά περιλαμβάνουν την αντίληψη, τη μίμηση, την κατανόηση, την πρόταση, την ηγεσία, την πειθώ, τις σχέσεις και πολλά άλλα. Όλα αυτά συνήθως εκδηλώνονται στη διαδικασία της επικοινωνίας, η οποία, με τη σειρά της, θεωρείται κεντρικό φαινόμενο στην ψυχολογία. Ωστόσο, πρώτα πρώτα.

Συγκεκριμένα

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να σημειωθεί ότι τα κοινωνικο-ψυχολογικά φαινόμενα εξετάζονται συνήθως σε διάφορα επίπεδα - στο επίσημα επισημοποιημένο, στο προσωπικό-θεσμικό και στο διαπροσωπικό. Και γενικά, κάθε επικοινωνία, καταρχήν, εκλαμβάνεται ως μέσο βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εργασίας, ως ένα ιδιαίτερο φαινόμενο. Άλλωστε, στη διαδικασία της διαμορφώνεται η ψυχολογική και κοινωνική δομή ενός ατόμου, μικρών ομάδων και ολόκληρων ομάδων.

Ποια είναι λοιπόν η ιδιαιτερότητα του συγκεκριμένου θέματος; Γεγονός είναι ότι όλα τα κοινωνικο-ψυχολογικά φαινόμενα που μας φαίνονται οικεία συνήθως εξετάζονται από διάφορες οπτικές γωνίες. Για να είμαστε πιο ακριβείς, είναι «στρωμένοι» σε επίπεδα.

Στην πρώτη, κάτι κοινωνικό λειτουργεί μόνο ως διορθωτής του βιολογικού και του φυσικού. Στη δεύτερη, εκδηλώνεται ο καθολικός ανθρώπινος παράγοντας. Λαμβάνονται υπόψη οι διαφορές ηλικίας και φύλου και λαμβάνεται υπόψη η συνέχεια των γενεών.

Και τέλος, το τρίτο επίπεδο. Περιλαμβάνει, για να το θέσω συνοπτικά, οικονομικές και πολιτικές συνθήκες, που είναι σημαντικοί λόγοι κοινωνικοποίησης ενός ατόμου.

Και ο κεντρικός κρίκος σε όλα αυτά είναι η εννοιολογική συσκευή. Δηλαδή τις βασικές έννοιες που εκφράζουν τη δομή μικρών ομάδων, ατόμων, καθώς και μαζικών φαινομένων.

Ταξινόμηση

Η ψυχολογία και οι εκδηλώσεις της εξαρτώνται από πολλά πράγματα. Από τις κοινότητες, μικρές και μεγάλες ομάδες στις οποίες προκύπτουν.

Επίσης στον τύπο τους. Οι κοινότητες μπορεί να είναι οργανωμένες και μη οργανωμένες. Τα φαινόμενα που προκύπτουν σε αυτά ονομάζονται μαζικά (αυτό θα συζητηθεί παρακάτω) και η συμπεριφορά ονομάζεται αυθόρμητη.

Σημασία έχει και η τάξη των ψυχολογικών φαινομένων. Τα φαινόμενα μπορεί να έχουν λογική σημασία (άποψη, πεποίθηση, αξίες), συναισθηματικά διατεταγμένα (διάθεση, κοινωνικά συναισθήματα), να λειτουργούν σε ορισμένες συνθήκες (για παράδειγμα, σε ακραίες καταστάσεις ή καταστάσεις σύγκρουσης). Και φυσικά, μπορεί να είναι και συνειδητά και ασυνείδητα.

Για την κοινή γνώμη: ορισμός

Οι θεωρητικές γνώσεις είναι χρήσιμες, αλλά αξίζει να προχωρήσουμε στην πράξη και να εξετάσουμε άμεσα τα κοινωνικο-ψυχολογικά φαινόμενα. Ένα από αυτά είναι μια μορφή μαζικής συνείδησης. Η κοινή γνώμη δηλαδή. Σε αυτό εκδηλώνεται η στάση των ανθρώπων (μερικές φορές ακόμη και ολόκληρων ομάδων) σε ορισμένες διαδικασίες. Ο ορισμός διευκρινίζει ότι αυτά είναι εκείνα που επηρεάζουν τις ανάγκες ή τα ενδιαφέροντά τους. Αλλά η πραγματικότητα δείχνει ότι οι σύγχρονοι άνθρωποι εκφράζουν τις απόψεις τους για τα πάντα, ακόμα κι αν δεν τους αφορούν.

Χαρακτηριστικά του φαινομένου

Η κοινή γνώμη μπορεί να διαμορφωθεί με διαφορετικούς τρόπους - είτε συνειδητά είτε αυθόρμητα. Στη δεύτερη περίπτωση, η κρίση βασίζεται σε ορισμένες πληροφορίες που μεταδίδονται από το ένα στόμα στο άλλο. Πάρτε, για παράδειγμα, την πολιτική σφαίρα. Είναι απίθανο όλοι οι άνθρωποι στη σύγχρονη κοινωνία να είναι ειδικοί σε θέματα που σχετίζονται με αυτήν. Ωστόσο, οι περισσότεροι από αυτούς απολαμβάνουν να μιλούν για πολιτική και πολλές από τις απόψεις τους φαίνονται έξυπνες. Γιατί; Διότι η άποψη που εκφράζουν βασίζεται στις πληροφορίες που παρέχουν τα ΜΜΕ, οι ίδιοι οι πολιτικοί και οι έγκυροι άνθρωποι. Αυτό είναι το καλύτερο σενάριο. Συνήθως υπάρχουν και φήμες, παρανοήσεις, κουτσομπολιά, ιδεολογίες, πεποιθήσεις.

Στην ουσία, οι άνθρωποι απορροφούν όλα όσα ακούν στη συνείδησή τους και στη συνέχεια απλώς τα ενισχύουν με τις εικασίες τους. Και τώρα διαμορφώνεται η «άποψή τους».

Σχετικά με τη συνειδητή προσέγγιση

Μπορεί να χωριστεί σε ξεχωριστό σύντομο θέμα. Γιατί η συνειδητή προσέγγιση στην εποχή μας δεν είναι τόσο «δημοφιλής» όσο αυτή που προαναφέρθηκε. Γιατί ο ίδιος ο τρόπος ζωής είναι αυθόρμητος. Για να είναι μια γνώμη συνειδητή, οι άνθρωποι (όλοι ή η πλειοψηφία) πρέπει να προσεγγίσουν την αντίληψη της πραγματικότητας υποκειμενικά. Και αυτό συνεπάγεται την ικανότητα να σκέφτεσαι ανεξάρτητα, σπάνια εστιάζοντας σε κάτι γενικά αποδεκτό και ήδη καθιερωμένο στην κοινωνία. Κάτι που πάλι δεν είναι τυπικό για όλους.

Κλίμακα

Η κοινή γνώμη έχει μια ιδιαιτερότητα - έχει επιρροή. Κι ας συνέβαινε σε μικρή ομάδα.

Παράδειγμα: υπάρχει μια σχετικά μικρή επιχείρηση που απασχολεί 50 άτομα. Όπως παντού, εργάζεται εκεί κάποιος που συνήθως αποκαλείται απόκληρο. Γιατί υπήρχε τέτοια άποψη για αυτόν; Ίσως δεν ήταν τόσο κοινωνικός όσο όλοι οι άλλοι ή ήταν πάντα ήσυχος και δεν μιλούσε σε κανέναν. Εάν οι κανονικοί άνθρωποι εργάζονται σε μια ομάδα, τότε αυτό το άτομο δεν θα προκαλέσει καμία συζήτηση. Αλλά συμβαίνει συχνά άτομα αυτού του τύπου να γίνονται «παρίες», «αποδιοπομπαίοι τράγοι» για να τους ρίχνουν δυσάρεστη δουλειά. Κάνουν εικασίες για την ακοινωνικότητά τους και πλέκουν ίντριγκες γύρω τους. Και έτσι, σε μια στιγμή, ένα τέτοιο άτομο αποκτά την τελική εικόνα που επινοήθηκε από τους «καλοθελητές» του.

Και αυτό είναι μόνο ένα παράδειγμα. Τι να πούμε για την επιρροή της κοινής γνώμης, που καλύπτει προβλήματα διεθνούς ζωής και οικονομικά ζητήματα.

Τύποι αλληλεπιδράσεων

Η κοινή δραστηριότητα συνήθως εκλαμβάνεται ως κοινωνικο-ψυχολογικό φαινόμενο. Γιατί; Γιατί είναι μια σχέση με άλλους ανθρώπους, που πραγματοποιείται για κάποιο σκοπό.

Δεν μπορεί να μεταφραστεί στην πραγματικότητα εάν τίποτα δεν δεσμεύει τους συμμετέχοντες του. Συμβατότητα υπάρχει σε όλες τις περιπτώσεις. Η πρώτη του επιλογή ονομάζεται ψυχοφυσιολογική. Εκδηλώνεται σε περιπτώσεις όπου κοινές δραστηριότητες πραγματοποιούνται από παρόμοια άτομα. Τους ενώνει παρόμοιος χαρακτήρας, ταυτόσημες συμπεριφορικές αντιδράσεις, παρόμοιες συμπεριφορές, ίσως και μια κοσμοθεωρία. Όλα αυτά καθορίζουν τη συνοχή μεταξύ τους. Και η παρουσία του είναι απαραίτητη για την επίτευξη στόχων.

Η δεύτερη επιλογή συμβατότητας είναι η κοινωνικο-ψυχολογική. Θεωρείται ότι είναι το πιο βέλτιστο. Γιατί συνεπάγεται συνδυασμό σε μια συγκεκριμένη ομάδα και κοινότητα των στάσεων, των ενδιαφερόντων και των αξιών τους.

Ενοποίηση και επίτευξη αποτελεσμάτων

Αυτό σημαίνει συνεργασία. Η συνοχή είναι μια διαδικασία κατά την οποία δημιουργείται μια συγκεκριμένη σύνδεση μεταξύ των ανθρώπων, λόγω της οποίας ενώνονται σε έναν «ενιαίο οργανισμό». Όλα, πάλι, γίνονται για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων και αποτελεσμάτων. Κάθε μέλος της ομάδας ενδιαφέρεται για αυτό.

Είναι σύνηθες να διακρίνουμε τα επίπεδα συνοχής. Και στο πρώτο στάδιο, εμφανίζεται συνήθως η ανάπτυξη συναισθηματικών επαφών - η εκδήλωση συμπάθειας και διάθεσης των ανθρώπων μεταξύ τους, για παράδειγμα. Το δεύτερο επίπεδο περιλαμβάνει τη διαδικασία να πείσει κάθε άτομο ότι το σύστημα αξιών του συμπίπτει με τους άλλους. Και το τρίτο είναι όπου μοιράζεται ο κοινός στόχος.

Όλα αυτά επηρεάζουν το σχηματισμό του λεγόμενου που βοηθά στη διατήρηση μιας γενικής διάθεσης, ενός αξιοπρεπούς επιπέδου απόδοσης και ευεξίας.

Φαινόμενα ανάμεσα στις μάζες

Η κοινωνία είναι Κατά συνέπεια, μια τέτοια έννοια όπως η μαζική ψυχή σχετίζεται άμεσα με το υπό συζήτηση θέμα. Άλλοι όροι επίσης απορρέουν από αυτό. Μαζική συνείδηση, για παράδειγμα. Είναι ένα από τα πιο κοινά. Ή τη μαζική διάθεση. Όλοι έχουμε ακούσει αυτές τις έννοιες τουλάχιστον μία φορά.

Εδώ, για παράδειγμα, είναι μαζικά φαινόμενα της ψυχής. Έτσι ονομάζονται ορισμένα φαινόμενα που προκύπτουν, υπάρχουν και αναπτύσσονται σε αρκετά μεγάλες κοινωνικές ομάδες. Αυτά είναι τα μαζικά συναισθήματα. Πρόκειται για ψυχικές καταστάσεις που επηρεάζουν μεγάλο αριθμό ανθρώπων. Προϋποθέσεις για την εμφάνισή τους είναι συνήθως γεγονότα πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής, ακόμη και πνευματικής φύσης. Φυσικά, τις περισσότερες φορές τα αρνητικά μαζικά συναισθήματα εκδηλώνονται πιο ξεκάθαρα. Τα οποία είναι ικανά να καταστρέψουν κοινωνικοπολιτικά συστήματα που έχουν εδραιωθεί στην κοινωνία και της είναι αποκρουστικά. Τα ταραχώδη γεγονότα της δεκαετίας του '90 έδειξαν πόσο επηρεάζουν τα συναισθήματα.

Ατομικότητα

Έχει επίσης τη θέση του στο θέμα των κοινωνικο-ψυχολογικών φαινομένων. Γιατί συχνά δεν σχετίζονται με την κοινωνία, αλλά με ένα μόνο άτομο. Αυτό αναφέρεται σε εκείνα τα φαινόμενα που προκαλούνται από τα χαρακτηριστικά, τη συμπεριφορά και τις ενέργειες ενός συγκεκριμένου ατόμου. Αυτό θα μπορούσε να είναι η κοινωνική θέση, ο ρόλος του ατόμου, η θέση του, οι αξίες, οι στάσεις. Συχνά συμβαίνει ότι λόγω ενός μόνο ατόμου σε οποιαδήποτε ομάδα (στην ίδια συλλογική δουλειά), συμβαίνουν φαινόμενα που δεν θα είχαν συμβεί χωρίς αυτόν. Εάν, για παράδειγμα, ένα γραφείο διοικείται από ένα θυμωμένο αφεντικό που επιτίθεται συνεχώς στους υπαλλήλους για οποιονδήποτε λόγο, τότε κάθε φορά που είναι παρών εκεί, οι περισσότεροι υπάλληλοι θα είναι σε τεταμένη κατάσταση. Γιατί όλοι θα περιμένουν μια «θύελλα» και θα αντιληφθούν τον εαυτό τους ως πιθανό θύμα. Και, πάλι, αυτό είναι μόνο ένα παράδειγμα.

Τι είναι ο νόμος της μίμησης;

Την απάντηση σε αυτό το ερώτημα έδωσε κάποτε ένας Γάλλος κοινωνιολόγος Πιο συγκεκριμένα, τη διατύπωσε.

Ο Tarde υποστήριξε ότι η μίμηση είναι η κύρια κινητήρια δύναμη της κοινωνικής ανάπτυξης - είναι η μίμηση. Και όλες οι ομοιότητες που μπορεί να υπάρχουν στον κόσμο μας οφείλονται στη συνηθισμένη επανάληψη.

Ο κοινωνιολόγος προσδιόρισε τους λογικούς νόμους της μίμησης - αυτούς που βασίζονται στα μέσα διάδοσης μιας ορισμένης καινοτομίας ή στον υπολογισμό του στόχου. Οι καινοτομίες χαρακτηρίστηκαν ως ξεχωριστή κατηγορία.

Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα στο νόμο είναι ότι η μίμηση πηγαίνει στο εξωτερικό από το εσωτερικό. Με άλλα λόγια, το μυαλό είναι πάντα μπροστά από τα συναισθήματα. Οι ιδέες εμφανίζονται πριν από το νόημα. Και οι στόχοι προηγούνται των μέσων. Και φυσικά, μόνο τα πιο αξιόλογα πράγματα κάνουν τους ανθρώπους να θέλουν να μιμηθούν. Γιατί η ιεραρχία είναι σημαντική.

Λειτουργίες κοινωνικών ομάδων και διαίρεση σε αυτές

Ήταν πάντα εκεί. Οι κοινωνικο-ψυχολογικές ομάδες υπάρχουν όσο η ανθρωπότητα. Με τον καιρό άλλαξαν μόνο τα ονόματά τους. Αλλά γενικά πάντα υπήρχαν ενώσεις ανθρώπων που έχουν κάποιο κοινό κοινωνικό χαρακτηριστικό.

Υπάρχει μια ποικιλία προσεγγίσεων για τον προσδιορισμό της ταξινόμησης των συναρτήσεων τέτοιων ομάδων. Συνηθίζεται να ξεχωρίζουμε πολλά ως τα κύρια.

Η πρώτη λειτουργία είναι η κοινωνικοποίηση. Πιστεύεται ότι ένα άτομο μπορεί να εξασφαλίσει την πλήρη ύπαρξη και την επιβίωσή του μόνο σε μια ομάδα.

Η δεύτερη λειτουργία είναι οργανική. Συνεπάγεται την κοινή υλοποίηση από μια ομάδα μιας ή άλλης δραστηριότητας (η αλληλεπίδραση έχει ήδη συζητηθεί παραπάνω).

Η τρίτη λειτουργία είναι εκφραστική. Αυτό περιλαμβάνει οτιδήποτε σχετίζεται με την ψυχολογία. Αυτή είναι η αμοιβαία έγκριση των ανθρώπων, ο σεβασμός, η εμπιστοσύνη, η φιλία, τα συναισθήματα, τα συναισθήματα και πολλά άλλα.

Και τέλος, η τέταρτη λειτουργία είναι η υποστήριξη. Η ουσία του έγκειται στο γεγονός ότι όλοι οι άνθρωποι προσπαθούν να ενωθούν σε δύσκολες καταστάσεις. Αυτά είναι τα κοινωνικο-ψυχολογικά τους χαρακτηριστικά. Είναι πιο εύκολο να αντιμετωπίσετε κάτι μαζί (τόσο σωματικά όσο και ψυχικά) παρά μόνοι.

Σχετικά με τα προβλήματα

Το θέμα που τους αφορά πρέπει επίσης να σημειωθεί με προσοχή. αφορά όλους σήμερα.

Πάρτε, για παράδειγμα, μια τόσο μικρή ομάδα ως οικογένεια. Στις μέρες μας, κάθε ένωση δεν τελειώνει την ύπαρξή της με φυσικό τρόπο - δηλαδή με την αναχώρηση ενός από τους συζύγους σε έναν άλλο κόσμο. Όλο και περισσότεροι γάμοι διαλύονται. Περίπου το 80%, σύμφωνα με στατιστικά! Και σχεδόν πάντα οι λόγοι είναι αναδυόμενα και άλυτα ψυχολογικά προβλήματα.

Ή, για παράδειγμα, ηλικιωμένοι. Έχουν επίσης πολλά κοινωνικο-ψυχολογικά προβλήματα. Ένα από τα λίγα είναι η απότομη πτώση της θέσης τους στην κοινωνία. Παύουν να λειτουργούν τόσο επιτυχημένα όσο τα άτομα, κάτι που συχνά οδηγεί σε βλάβες.

Τι γίνεται με τους νέους; Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι είναι αυτοί που είναι, αλλά σίγουρα δεν θα έπρεπε να έχουν κανένα πρόβλημα. Αλλά αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από προκατάληψη και στερεότυπα. Η αναζήτηση της θέσης του στη ζωή, η προσπάθεια να «ενταχθεί» στην κοινωνία και σε ορισμένες ομάδες, ο ανταγωνισμός σε όλες του τις εκφάνσεις. Ναι, ο καθένας έχει διαφορετικά προβλήματα, αλλά μας συνοδεύουν πάντα, σε οποιαδήποτε ηλικία. Και άλλοι, ίσως πιο συχνά, άλλοι λιγότερο συχνά. Είναι δυνατόν να τα αποφύγουμε εντελώς; Ναι σίγουρα. Αν ζεις έξω από την κοινωνία. Κάτι που όμως είναι δύσκολο να επιτευχθεί.

Αντικείμενο κοινωνικής ψυχολογίας.Κύριες απόψεις για το αντικείμενο και το αντικείμενο της κοινωνικής ψυχολογίας: κοινωνιολογική, γενική ψυχολογική, άποψη Β.Δ. Παρυγίνα. Η κοινωνική αλληλεπίδραση των ανθρώπων ως αντικείμενο κοινωνικής ψυχολογίας. Κανονικότητα κοινωνικο-ψυχολογικών φαινομένων που σχετίζονται με την ένταξη ατόμων σε μεγάλες και μικρές κοινωνικές ομάδες.

Οι σύγχρονες ιδέες για το θέμα της κοινωνικής ψυχολογίας είναι εξαιρετικά διαφοροποιημένες, δηλαδή διαφορετικές μεταξύ τους, κάτι που είναι χαρακτηριστικό για τους περισσότερους οριακούς, συναφείς κλάδους της επιστήμης, οι οποίοι περιλαμβάνουν την κοινωνική ψυχολογία.

Μελετά τα ακόλουθα φαινόμενα:

1. Ψυχολογικές διεργασίες, καταστάσεις και ιδιότητες ενός ατόμου, που εκδηλώνονται ως αποτέλεσμα της ένταξής του σε σχέσεις με άλλους ανθρώπους, σε διάφορες κοινωνικές ομάδες (οικογενειακές, εκπαιδευτικές και εργασιακές ομάδες κ.λπ.) και γενικά στο κοινωνικό σύστημα. σχέσεις (οικονομικές, πολιτικές, διαχειριστικές, νομικές κ.λπ.). Οι πιο συχνά μελετημένες εκδηλώσεις της προσωπικότητας στις ομάδες είναι η κοινωνικότητα, η επιθετικότητα, η συμβατότητα με άλλα άτομα, η δυνατότητα σύγκρουσης κ.λπ.

2. Φαινόμενοαλληλεπιδράσεις μεταξύ των ανθρώπων, ιδίως το φαινόμενο της επικοινωνίας, για παράδειγμα, συζυγικό, παιδί-γονέα, παιδαγωγικό, διαχειριστικό, ψυχοθεραπευτικό και πολλά άλλα είδη. Η αλληλεπίδραση μπορεί να είναι όχι μόνο διαπροσωπική, αλλά και μεταξύ ενός ατόμου και μιας ομάδας, καθώς και μεταξύ των ομάδων

3. Ψυχολογικές διεργασίες, καταστάσεις και ιδιότητες διαφόρων κοινωνικών ομάδων, ως αναπόσπαστοι σχηματισμοί, διαφορετικοί μεταξύ τους και μη αναγώγιμοι σε κανένα άτομο.

4. Μαζικά ψυχικά φαινόμενα, όπως: συμπεριφορά πλήθους, πανικός, φήμες, μόδα, μάζα ενθουσιασμός, αγαλλίαση, απάθεια, φόβοι κ.λπ.

Συνδυάζοντας διαφορετικές προσεγγίσεις για την κατανόηση του αντικειμένου της κοινωνικής ψυχολογίας, μπορούμε να δώσουμε τον ακόλουθο ορισμό:

Κοινωνική ψυχολογίαμελετά ψυχολογικά φαινόμενα (διαδικασίες, καταστάσεις και ιδιότητες) που χαρακτηρίζουν το άτομο και την ομάδα ως υποκείμενα κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

Είδοςκοινωνική ψυχολογία - ψυχικά φαινόμενα που προκύπτουν κατά τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ ατόμων σε κοινωνικές ομάδες.

Αντικείμενο κοινωνικής ψυχολογίας: πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας (κοινωνική αλληλεπίδραση) ατόμων που περιλαμβάνονται σε διάφορες κοινωνικές ομάδες, καθώς και κοινωνικο-ψυχολογικά χαρακτηριστικά της λειτουργίας αυτών των ομάδων και ατόμων σε αυτές.

Σχετικά με το θέμαΗ κοινωνική ψυχολογία έχει αναπτύξει τρεις προσεγγίσεις:

Πρώτα από αυτά, που έγιναν κυρίως διαδεδομένα μεταξύ των κοινωνιολόγων, κατανοούσαν την κοινωνική ψυχολογία ως την επιστήμη των «μαζικών φαινομένων της ψυχής». Στο πλαίσιο αυτής της προσέγγισης, διαφορετικοί ερευνητές έχουν εντοπίσει διαφορετικά φαινόμενα που ταιριάζουν σε αυτόν τον ορισμό. Μερικές φορές δόθηκε μεγαλύτερη έμφαση στη μελέτη της ψυχολογίας των τάξεων, άλλων μεγάλων κοινωνικών κοινοτήτων και, από αυτή την άποψη, σε τέτοια μεμονωμένα στοιχεία, πτυχές της κοινωνικής ψυχολογίας των ομάδων όπως παραδόσεις, ήθη, έθιμα κ.λπ. Σε άλλες περιπτώσεις, περισσότερα Δόθηκε προσοχή στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης, σε τέτοια συγκεκριμένα μαζικά φαινόμενα όπως η μόδα κ.λπ.

Δεύτερη προσέγγιση, αντίθετα, βλέπει την προσωπικότητα ως κύριο αντικείμενο έρευνας στην κοινωνική ψυχολογία. Οι αποχρώσεις εδώ εμφανίστηκαν μόνο στο πλαίσιο στο οποίο προοριζόταν η μελέτη της προσωπικότητας. Από τη μια πλευρά, δόθηκε μεγαλύτερη έμφαση στα ψυχολογικά χαρακτηριστικά, στα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και στην τυπολογία των προσωπικοτήτων. Στην άλλη πλευρά, τονίστηκε η θέση του ατόμου στην ομάδα, οι διαπροσωπικές σχέσεις και ολόκληρο το σύστημα επικοινωνίας.

Τρίτη προσέγγιση. Κατά μία έννοια, με τη βοήθειά του προσπάθησαν να συνθέσουν τα δύο προηγούμενα. Η κοινωνική ψυχολογία θεωρήθηκε εδώ ως επιστήμη που μελετά τόσο τις μαζικές ψυχικές διεργασίες όσο και τη θέση του ατόμου στην ομάδα. Σε αυτήν την περίπτωση, φυσικά, τα προβλήματα της κοινωνικής ψυχολογίας φαινόταν αρκετά ευρύ. Έχουν γίνει προσπάθειες να δοθεί μια πλήρης περιγραφή των προβλημάτων που μελετώνται στο πλαίσιο αυτής της προσέγγισης.

Η δομή της κοινωνικής ψυχολογίας ως επιστήμης καθορίζεται από το σύστημα των κύριων κατηγοριών της:

· Η έννοια της κοινωνικής κοινότητας.

· Χαρακτηριστικά της ανθρώπινης συμπεριφοράς σε μια κοινωνικά ανοργάνωτη και σε μια κοινωνικά οργανωμένη κοινότητα.

· έννοια της κοινωνικής ομάδας, ταξινόμηση των κοινωνικών ομάδων.

· κοινωνικο-ψυχολογική οργάνωση μικρών ομάδων.

· Τροποποίηση της ατομικής συμπεριφοράς σε μια κοινωνική ομάδα.

· Η επικοινωνία ως μέσο κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

· Διαπροσωπική αλληλεπίδραση στη διαδικασία της επικοινωνίας.

· Ψυχολογία μεγάλων κοινωνικών ομάδων.

· Ψυχολογία της μαζικής επικοινωνίας και μαζικά κοινωνικά φαινόμενα.

· ψυχολογία της κοινωνικής διαχείρισης.

Μέθοδοι κοινωνικής ψυχολογίας .

Μέθοδοι συλλογής πληροφοριών:

Παρατήρηση, ανάγνωση εγγράφων (ανάλυση περιεχομένου), έρευνες (ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις), τεστ (το πιο συνηθισμένο κοινωνιομετρικό τεστ), πείραμα (εργαστήριο, φυσικό), ανάλυση φυσικού περιεχομένου, ανάλυση παραγόντων, κοινωνιομετρία, μέθοδος εικονικής ομάδας, μέθοδος αξιολόγησης ειδικών κ.λπ. .

Μέθοδοι συλλογής πρωτογενών πληροφοριών . Οι μορφές καθεμιάς από αυτές τις μεθόδους είναι πολύ διαφορετικές. Η παρατήρηση μπορεί να ενεργήσει, για παράδειγμα, με τη μορφή ενδοσκόπησης ή παρατήρησης από το εξωτερικό των πράξεων, της συμπεριφοράς και της ψυχικής κατάστασης άλλων ανθρώπων. Μια παραλλαγή της τελευταίας είναι η «συμμετοχική» παρατήρηση, όταν ο ίδιος ο ερευνητής εισέρχεται στην υπό μελέτη ομάδα ως ένα από τα μέλη της και παρατηρεί κρυφά τη συμπεριφορά των άλλων μελών της ομάδας. Σύμφωνα με το αντικείμενό της, η παρατήρηση μπορεί να κατευθυνθεί σε λεγόμενες «σημαντικές» ή «τυποποιημένες» καταστάσεις.

Παρατήρηση - «παλιά» μέθοδος κοινωνικής ψυχολογίας. Το κύριο πρόβλημα είναι να διασφαλιστεί ότι καταγράφονται ορισμένες κατηγορίες χαρακτηριστικών, έτσι ώστε η «ανάγνωση» του πρωτοκόλλου παρατήρησης να είναι σαφής σε έναν άλλο ερευνητή.

Μελέτη εγγράφωνέχει μεγάλη σημασία, αφού χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο είναι δυνατή η ανάλυση των προϊόντων της ανθρώπινης δραστηριότητας. Η εργασία για τη μελέτη υλικού τεκμηρίωσης έχει μεγάλη σημασία στην εμπειρική έρευνα. Με την ευρεία έννοια της λέξης, ένα έγγραφο δεν είναι μόνο η μία ή η άλλη μορφή πληροφοριών που καταγράφονται σε χαρτί, αλλά και γενικά όλα τα προϊόντα ή τα ίχνη ανθρώπινης δραστηριότητας, η γνώση των οποίων είναι απαραίτητη για την κατανόηση της φύσης και της ουσίας των φαινομένων. υπό μελέτη. Ένα ιδιαίτερο πρόβλημα προκύπτει λόγω του γεγονότος ότι το έγγραφο ερμηνεύεται από τον ερευνητή, ένα άτομο με τα δικά του, εγγενή ατομικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά. Ο πιο σημαντικός ρόλος κατά τη μελέτη ενός εγγράφου είναι η ικανότητα κατανόησης του κειμένου. Για να ξεπεραστεί η «υποκειμενικότητα» (ερμηνεία ενός εγγράφου από έναν ερευνητή), εισάγεται μια ειδική τεχνική, που ονομάζεται « ανάλυση περιεχομένου" Αυτή είναι μια ειδική μέθοδος ανάλυσης εγγράφων, όταν στο κείμενο εντοπίζονται ειδικές «μονάδες» και στη συνέχεια υπολογίζεται η συχνότητα χρήσης τους.

Δημοσκοπήσεις- μια κοινή τεχνική στην κοινωνική ψυχολογική έρευνα. Μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη μορφή συνεντεύξεων, συνομιλιών, ερωτηματολογίων, δοκιμών κ.λπ. Μια συγκεκριμένη μορφή έρευνας είναι οι συζητήσεις και οι συζητήσεις, οι δημοσκοπήσεις από τα ΜΜΕ.

Μεταξύ των τύπων ερευνών, οι συνεντεύξεις και τα ερωτηματολόγια χρησιμοποιούνται ευρέως στην κοινωνική ψυχολογία. Τα κύρια μεθοδολογικά προβλήματα βρίσκονται στον σχεδιασμό του ερωτηματολογίου. Η πρώτη απαίτηση εδώ είναι η λογική της κατασκευής.

Τις περισσότερες φορές στην κοινωνική ψυχολογία, χρησιμοποιούνται τεστ προσωπικότητας, λιγότερο συχνά - ομαδικά τεστ.

Το τεστ είναι ένα ειδικό είδος τεστ κατά το οποίο το υποκείμενο εκτελεί είτε μια ειδικά σχεδιασμένη εργασία είτε απαντά σε ερωτήσεις που διαφέρουν από ερωτήσεις ερωτηματολογίων ή συνεντεύξεων. Οι ερωτήσεις στα τεστ έχουν έμμεσο χαρακτήρα.

Το σημείο της επακόλουθης επεξεργασίας είναι η χρήση ενός «κλειδιού» για τη συσχέτιση των απαντήσεων που λαμβάνονται με ορισμένες παραμέτρους.

Μέθοδος ανάλυσης περιεχομένουΥπάρχειΕίναι λογικό να χρησιμοποιείται μόνο σε περιπτώσεις όπου ο ερευνητής ασχολείται με μεγάλο όγκο πληροφοριών.

Πείραμα- μία από τις κύριες μεθόδους έρευνας στην κοινωνική ψυχολογία. Υπάρχουν δύο βασικοί τύποι πειραμάτων: εργαστηριακό και φυσικό.

Και για τους δύο τύπους, υπάρχουν ορισμένοι γενικοί κανόνες που εκφράζουν την ουσία της μεθόδου, για παράδειγμα: αυθαίρετη εισαγωγή ανεξάρτητων μεταβλητών από τον πειραματιστή και έλεγχος επί αυτών, απαίτηση διαχωρισμού ομάδων ελέγχου και πειραματικών ομάδων έτσι ώστε τα αποτελέσματα της μέτρησης να μπορούν να συγκριθούν με κάποιο πρότυπο.

Μέθοδοι επεξεργασίας πληροφοριών . Αφού συγκεντρωθεί το απαραίτητο εμπειρικό υλικό, ξεκινά το επόμενο στάδιο της έρευνας, το οποίο συνίσταται στον προσδιορισμό του βαθμού αξιοπιστίας και αντιπροσωπευτικότητας των πληροφοριών που λαμβάνονται, καθώς και στην ποσοτική επεξεργασία τους. Το απαιτούμενο επίπεδο αξιοπιστίας διασφαλίζεται τόσο με συνδυασμό πολλών μεθόδων, για παράδειγμα, έρευνα ή παρατήρηση με πείραμα και ανάλυση αντικειμενικών δεικτών, όσο και με τη χρήση σύγχρονης τεχνολογίας υπολογιστών για την επεξεργασία μεγάλου όγκου πληροφοριών που λαμβάνονται. Ωστόσο, το πρόβλημα της ακρίβειας της έρευνας στην κοινωνική ψυχολογία δεν περιορίζεται στον προσδιορισμό του βαθμού αξιοπιστίας και αντιπροσωπευτικότητας των εμπειρικών δεδομένων. Εξίσου σημαντική προϋπόθεση για την ακρίβεια της έρευνας είναι η αυστηρότητα και η τάξη του λογικού συστήματος της επιστήμης, η επιστημονική εγκυρότητα των αρχών, των κατηγοριών και των νόμων του.

Όταν καθοριστεί ο βαθμός εμπιστοσύνηςδεδομένα πηγής, κάποιο είδος εξάρτησης, συσχέτιση μεταξύ διαφόρων στοιχείων του υπό μελέτη αντικειμένου, το έργο του συσχετισμού προηγουμένως διατυπωμένων υποθέσεων εργασίας και μοντέλων της δομής και των μηχανισμών του υπό μελέτη φαινομένου με τα ληφθέντα εμπειρικά δεδομένα έρχεται στο προσκήνιο . Σε αυτό το στάδιο, το σύστημα των θεμελιωδών θεωρητικών στάσεων του ερευνητή, το βάθος και η συνέπεια του μεθοδολογικού μηχανισμού της επιστήμης αποκτά αποφασιστική σημασία. Σύμφωνα με αυτό, μπορούμε να μιλήσουμε όχι μόνο για ένα σύνολο μεθόδων απόκτησης, πρωτογενούς, ποσοτικής επεξεργασίας πληροφοριών, αλλά και για ένα σύστημα μεθόδων δευτερογενούς, ποιοτικής επεξεργασίας εμπειρικών δεδομένων προκειμένου να εξηγηθούν οι εξαρτήσεις που καθορίζονται με βάση την ανάλυση στατιστικού υλικού. (Θα ήταν πιο ακριβές να μιλήσουμε εδώ όχι μόνο για τη μετάβαση από ποσοτικές σε ποιοτικές μεθόδους ή μεθόδους ποιοτικής ανάλυσης, αλλά σε μεθόδους ανάλυσης της ποιότητας του φαινομένου που μελετάται.)

Μέθοδοι κοινωνικο-ψυχολογικού ελέγχου(SPK). Ξεχωριστή θέση στο οπλοστάσιο των εργαλείων κοινωνικής ψυχολογίας, μαζί με τις μεθόδους επιρροής και έρευνας, κατέχουν οι μέθοδοι κοινωνικο-ψυχολογικού ελέγχου. Η ιδιαιτερότητά τους έγκειται στο γεγονός ότι εφαρμόζονται, κατά κανόνα, πρώτον, με βάση ήδη υπάρχουσες πρωτογενείς πληροφορίες σχετικά με το αντικείμενο της παρατήρησης. Δεύτερον, υπερβαίνουν τις καθαρά ερευνητικές διαδικασίες. Τρίτον, συνδυάζουν μεθόδους διάγνωσης και στοχευμένη επιρροή σε ένα σύνολο, που υποτάσσεται σε πρακτικά καθήκοντα.

Οι μέθοδοι κοινωνικο-ψυχολογικού ελέγχου μπορεί να είναι είτε στοιχείο της ερευνητικής διαδικασίας, για παράδειγμα ένα πείραμα, είτε να έχουν ανεξάρτητη σημασία. Ωστόσο, το επίπεδο ελέγχου ποικίλλει. Από μια απλή παρατήρηση μιας ή άλλης κοινωνικο-ψυχολογικής διαδικασίας έως τη συστηματική παρατήρηση, η οποία περιλαμβάνει την τακτική λήψη πληροφοριών από ένα αντικείμενο και τη μέτρηση των διαφόρων παραμέτρων του. Αυτή είναι, για παράδειγμα, η πρακτική της κοινωνικο-ψυχολογικής παρακολούθησης.

Καθήκοντα κοινωνικής ψυχολογίας.Μια τόσο εκτενής συζήτηση για το θέμα της κοινωνικής ψυχολογίας είναι η μοίρα των περισσότερων επιστημών που προκύπτουν στη διασταύρωση διάφορων επιστημών. Ομοίως, το αποτέλεσμα των συζητήσεων σε όλες αυτές τις περιπτώσεις δεν οδηγεί απαραίτητα στην ανάπτυξη ενός ακριβούς ορισμού. Ωστόσο, εξακολουθούν να είναι εξαιρετικά απαραίτητα γιατί, πρώτον, βοηθούν να σκιαγραφηθεί το φάσμα των προβλημάτων που επιλύονται από αυτήν την επιστήμη και, δεύτερον, θέτουν άλυτα προβλήματα με μεγαλύτερη σαφήνεια, καθιστώντας τους ταυτόχρονα επίγνωση των δυνατοτήτων και των μέσων τους.

Έτσι, η συζήτηση για το θέμα της κοινωνικής ψυχολογίας δεν μπορεί να θεωρηθεί πλήρως ολοκληρωμένη, αν και η βάση της συμφωνίας που επιτεύχθηκε είναι αρκετά επαρκής για τη διεξαγωγή έρευνας. Ταυτόχρονα, παραμένει αναμφισβήτητο ότι δεν έχουν κουκουλωθεί όλα τα i. Ως γνωστός συμβιβασμός, έχει διαμορφωθεί η κατάσταση ότι πρακτικά στη χώρα μας υπάρχουν πλέον δύο κοινωνικές ψυχολογίες: η μία συνδέεται κυρίως με πιο «κοινωνιολογικά» ζητήματα και η άλλη πρωτίστως με «ψυχολογικά».

Με αυτή την έννοιαη κατάσταση αποδείχθηκε παρόμοια με αυτή που αναπτύχθηκε σε ορισμένες άλλες χώρες. Για παράδειγμα, στις ΗΠΑ, η κοινωνική ψυχολογία υπάρχει επίσημα «δύο φορές»: το τμήμα της είναι εντός της Αμερικανικής Κοινωνιολογικής Εταιρείας και εντός της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας. Οι πρόλογοι στα σχολικά βιβλία συνήθως υποδεικνύουν εάν ο συγγραφέας είναι κοινωνιολόγος ή ψυχολόγος από εκπαίδευση. Το 1954, στις ΗΠΑ, μετά από πρόταση του διάσημου κοινωνικού ψυχολόγου T. Newcome, πραγματοποιήθηκε ένα περίεργο πείραμα σε ένα από τα πανεπιστήμια: ένα μάθημα κοινωνικής ψυχολογίας διδάχτηκε στους μισούς φοιτητές ενός μαθήματος στο πρώτο εξάμηνο. από κοινωνιολόγο λέκτορα, και στο άλλο μισό στο δεύτερο εξάμηνο από λέκτορα ψυχολόγο.

Μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτωνΖητήθηκε από τους μαθητές να κάνουν μια συζήτηση για τα προβλήματα της κοινωνικής ψυχολογίας, αλλά δεν λειτούργησε, καθώς οι μαθητές ήταν απόλυτα σίγουροι ότι είχαν παρακολουθήσει εντελώς διαφορετικά μαθήματα σε εντελώς διαφορετικούς κλάδους (βλ.: Becker G., Boskov A., 1961 ). Το εγχειρίδιο των K. Stefan και V. Stefan, που εκδόθηκε στις ΗΠΑ το 1985, ονομάζεται «Two Social Psychologies». Φυσικά, μια τέτοια δυαδικότητα προκαλεί μια σειρά από ενοχλήσεις. Μπορεί να γίνει αποδεκτό μόνο σε κάποιο στάδιο της ανάπτυξης της επιστήμης, το όφελος των συζητήσεων για το θέμα του θα πρέπει να βρίσκεται, μεταξύ άλλων, στη διευκόλυνση μιας σαφούς λύσης του ζητήματος.

Η σοβαρότητα των προβλημάτων της κοινωνικής ψυχολογίαςυπαγορεύεται, ωστόσο, όχι μόνο από κάποια αβεβαιότητα για τη θέση του στο σύστημα των επιστημών, ούτε καν πρωτίστως από αυτό το χαρακτηριστικό του. Ένα πολύ σημαντικό και σημαντικό χαρακτηριστικό της κοινωνικο-ψυχολογικής γνώσης είναι η ένταξή της (σε μεγαλύτερο βαθμό από άλλους τομείς της ψυχολογίας) στα κοινωνικά και πολιτικά προβλήματα της κοινωνίας. Φυσικά, αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τέτοια προβλήματα της κοινωνικής ψυχολογίας όπως τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά μεγάλων κοινωνικών ομάδων, τα μαζικά κινήματα κ.λπ.

Όμως, μελέτες μικρών ομάδων, κοινωνικοποίηση ή κοινωνικές συμπεριφορές του ατόμου, παραδοσιακές για την κοινωνική ψυχολογία, συνδέονται επίσης με εκείνα τα συγκεκριμένα καθήκοντα που επιλύονται από μια κοινωνία συγκεκριμένου τύπου. Στο θεωρητικό μέρος της κοινωνικο-ψυχολογικής γνώσης, η άμεση επίδραση συγκεκριμένων κοινωνικών συνθηκών και πολιτισμικών παραδόσεων. Με μια ορισμένη έννοια της λέξης, μπορούμε να πούμε ότι η ίδια η κοινωνική ψυχολογία είναι μέρος του πολιτισμού. Αυτό εγείρει τουλάχιστον δύο προβλήματα για τους ερευνητές.

Πρώτα,το καθήκον της σωστής στάσης απέναντι στην ξένη κοινωνική ψυχολογία, πρωτίστως ως προς το περιεχόμενο των θεωρητικών της εννοιών, καθώς και των μεθόδων και των ερευνητικών αποτελεσμάτων. Όπως αποδεικνύεται από πολυάριθμα δυτικά έργα, η πιο πρακτικά προσανατολισμένη έρευνα στην κοινωνική ψυχολογία δόθηκε στη ζωή από τις πολύ συγκεκριμένες ανάγκες της πρακτικής. Κατά συνέπεια, ο ίδιος ο προσανατολισμός αυτών των μελετών θα πρέπει να μελετηθεί προσεκτικά από την άποψη των καθηκόντων που κάποτε έθετε η πρακτική.

Η σύγχρονη επιστημονική έρευνα δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί χωρίς ένα συγκεκριμένο σύστημα χρηματοδότησης και αυτό το ίδιο το σύστημα υπαγορεύει τόσο τον στόχο όσο και έναν συγκεκριμένο «χρωματισμό» της κύριας κατεύθυνσης της εργασίας. Επομένως, το ζήτημα της στάσης απέναντι στην παράδοση της κοινωνικής ψυχολογίας οποιασδήποτε άλλης χώρας δεν έχει ξεκάθαρη λύση: μια μηδενιστική άρνηση της εμπειρίας κάποιου άλλου είναι τόσο ακατάλληλη εδώ όσο η απλή αντιγραφή ιδεών και έρευνας. Δεν είναι τυχαίο ότι η σύγχρονη κοινωνική ψυχολογία εισήγαγε την έννοια του «κοινωνικού πλαισίου», δηλ. προσάρτηση της έρευνας σε μια συγκεκριμένη κοινωνική πρακτική.

κατα δευτερον, το έργο της προσεκτικής επεξεργασίας του προβλήματος της εφαρμοσμένης έρευνας στην κοινωνική ψυχολογία. Η έρευνα που διεξάγεται απευθείας σε διάφορα επίπεδα του κοινωνικού οργανισμού απαιτεί όχι μόνο υψηλές επαγγελματικές δεξιότητες, αλλά και την αστική ευθύνη του ερευνητή. Το επίκεντρο των πρακτικών συστάσεων είναι ο τομέας όπου η κοινωνική ψυχολογία «εισβάλλει» άμεσα στη δημόσια ζωή. Κατά συνέπεια, για έναν κοινωνικό ψυχολόγο, όχι μόνο το ζήτημα της επαγγελματικής ηθικής, αλλά και η διαμόρφωση της κοινωνικής του θέσης είναι πολύ οξύ.

Γάλλος κοινωνικός ψυχολόγοςσωστά σημείωσε ότι η κοινωνία είναι αυτή που θέτει τα καθήκοντα για την κοινωνική ψυχολογία, υπαγορεύει τα προβλήματά της (Moscovy, 1984). Αλλά αυτό σημαίνει ότι ένας κοινωνικός ψυχολόγος πρέπει να κατανοήσει αυτά τα προβλήματα της κοινωνίας, να μπορεί να τα κατανοήσει με ευαισθησία και να συνειδητοποιήσει σε ποιο βαθμό και προς ποια κατεύθυνση μπορεί να συμβάλει στην επίλυση αυτών των προβλημάτων. Ο «ακαδημαϊσμός» και ο «επαγγελματισμός» στην κοινωνική ψυχολογία θα πρέπει να περιλαμβάνουν οργανικά μια ορισμένη κοινωνική ευαισθησία, την κατανόηση της ουσίας της κοινωνικής «δέσμευσης» αυτού του επιστημονικού κλάδου.

Στη σύγχρονη κοινωνία, αποκαλύπτονται πολυάριθμοι τομείς εφαρμογής της κοινωνικο-ψυχολογικής γνώσης.

Ιδιαιτερότητες της κοινωνικής ψυχολογίας, που αναπτύχθηκε στη χώρα μας κάτω από συγκεκριμένες ιστορικές συνθήκες, δηλαδή κατά τη διάρκεια της ύπαρξης του σοσιαλιστικού συστήματος, γέννησε φυσικά νέα προβλήματα. Φυσικά, πολλά από τα φαινόμενα που ανακαλύπτονται στην παραδοσιακή κοινωνική ψυχολογία λαμβάνουν χώρα σε κάθε τύπο κοινωνίας: διαπροσωπικές σχέσεις, διαδικασίες επικοινωνίας, ηγεσία, συνοχή - όλα αυτά είναι φαινόμενα εγγενή σε κάθε τύπο κοινωνικής οργάνωσης. Ωστόσο, κατά τη δήλωση αυτού του γεγονότος, πρέπει να ληφθούν υπόψη δύο περιστάσεις. Πρώτον, ακόμη και αυτά τα φαινόμενα, που περιγράφονται στην παραδοσιακή κοινωνική ψυχολογία, μερικές φορές αποκτούν εντελώς διαφορετικό περιεχόμενο σε διαφορετικές κοινωνικές συνθήκες.

Τυπικά, οι διαδικασίες παραμένουν οι ίδιες: οι άνθρωποι επικοινωνούν μεταξύ τους, σχηματίζουν ορισμένες κοινωνικές στάσεις κ.λπ., αλλά ποιο είναι το περιεχόμενο των διαφόρων μορφών αλληλεπίδρασής τους, τι είδους στάσεις προκύπτουν σε σχέση με ορισμένα κοινωνικά φαινόμενα - όλα αυτά καθορίζονται από το περιεχόμενο συγκεκριμένων κοινωνικές σχέσεις. Αυτό σημαίνει ότι η ανάλυση όλων των παραδοσιακών προβλημάτων παίρνει νέες διαστάσεις. Η μεθοδολογική αρχή της συμπερίληψης μιας ουσιαστικής εξέτασης των κοινωνικο-ψυχολογικών προβλημάτων υπαγορεύεται, μεταξύ άλλων, από τις κοινωνικές ανάγκες.

κατα δευτερον, η νέα κοινωνική πραγματικότητα γεννά μερικές φορές την ανάγκη για νέα έμφαση στη μελέτη των προβλημάτων που είναι παραδοσιακά για μια δεδομένη κοινωνία. Έτσι, η περίοδος των ριζικών οικονομικών και πολιτικών μετασχηματισμών που λαμβάνουν χώρα στη Ρωσία σήμερα απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή, για παράδειγμα, στα προβλήματα της εθνοτικής ψυχολογίας (ειδικά σε σχέση με την επιδείνωση των διεθνικών συγκρούσεων), την ψυχολογία της επιχειρηματικότητας (σε σχέση με τη διαμόρφωση νέων μορφών ιδιοκτησίας) κ.λπ.

Η ιδέα ότι η κοινωνία υπαγορεύει τα προβλήματα της κοινωνικής ψυχολογίας πρέπει να συμπληρωθεί από την ιδέα ότι το καθήκον του κοινωνικού ψυχολόγου είναι να μπορεί να εντοπίσει αυτά τα προβλήματα

Θεωρητικά και πρακτικά καθήκοντα κοινωνικής ψυχολογίας:

1 . Συνέχιση της εις βάθος έρευνας σε προβλήματα που σχετίζονται με το αντικείμενο της κοινωνικής ψυχολογίας σε αλληλεπίδραση με άλλες επιστήμες.

2. Μια ουσιαστική αναθεώρηση των κοινωνικο-ψυχολογικών προβλημάτων σε σχέση με τις μεταβαλλόμενες κοινωνικές συνθήκες στη χώρα μας.

3 . Έρευνα νέων κοινωνικο-ψυχολογικών φαινομένων (εθνικά, οικονομικά, ταξικά, πολιτικά, ιδεολογικά κ.λπ.).

4 .Κοινωνικές και ψυχολογικές μελέτες των αλλαγών στη μαζική συνείδηση, το δημόσιο αίσθημα και την κοινή γνώμη.

5 . Ανάλυση του αυξανόμενου ρόλου της κοινωνικής ψυχολογίας στις συνθήκες της μεταρρύθμισης της κοινωνίας.

6. Αλληλεπίδραση κοινωνικής ψυχολογίας με εφαρμοσμένη και πρακτική ψυχολογία.

7 . Διασφάλιση της σχέσης της εγχώριας κοινωνικής ψυχολογίας με διάφορους τομείς της ξένης κοινωνικής ψυχολογίας.

Τα κύρια επίπεδα της μεθοδολογίας της κοινωνικής ψυχολογίας και η σχέση τους (το δόγμα των μεθόδων, το σύνολο των μεθόδων που χρησιμοποιούνται, το σύνολο των αρχών που χρησιμοποιούνται στην επιστήμη):

Εγώ. Γενική (φιλοσοφική) μεθοδολογία (φιλοσοφικές αρχές, απαιτήσεις που προκύπτουν από φιλοσοφικούς νόμους και κατηγορίες).

II.Γενικές επιστημονικές μέθοδοι (ανάλυση, σύνθεση, επαγωγή , αφαίρεση, αφαίρεση, αναλογία, παρατήρηση, πείραμα κ.λπ.)

III. Ειδικές, ιδιόκτητες μέθοδοι κοινωνικής ψυχολογίας:

1. Μέθοδοι επιρροής (κοινωνικο-ψυχολογικές εκπαιδεύσεις).

2. Μέθοδοι κοινωνικο-ψυχολογικής έρευνας:

α) Μέθοδοι επεξεργασίας πληροφοριών (γενικές επιστημονικές μέθοδοι).

β) μέθοδοι συλλογής πληροφοριών (παρατήρηση, μελέτη εγγράφων, μελέτη αποτελεσμάτων απόδοσης, έρευνες, δοκιμές, πείραμα, κοινωνιομετρία κ.λπ.).

IV.Ιδιωτικές μέθοδοι. Αλληλεπίδραση μεθόδων κοινωνικο-ψυχολογικής έρευνας.

Ο αυξανόμενος ρόλος του κοινωνικο-ψυχολογικού παράγοντα στους σύγχρονους κοινωνικούς μετασχηματισμούς (διαμόρφωση κοινής γνώμης και συναισθήματος, εξήγηση της ανάγκης μεταρρύθμισης διαφόρων συστημάτων και των συνεπειών τους, διασφάλιση του κοινωνικού προσανατολισμού των μεταρρυθμίσεων και κοινωνικής προστασίας του πληθυσμού).

Κύριες κατηγορίες: κοινωνική ψυχολογία, κοινωνική συνείδηση, κοινωνικο-ψυχολογική γνώση, αντικείμενο και αντικείμενο κοινωνικής ψυχολογίας, καθήκοντα κοινωνικής ψυχολογίας, μεθοδολογία κοινωνικής ψυχολογίας, μέθοδοι κοινωνικο-ψυχολογικής έρευνας.

Μια επιστήμη που μελετά τα πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας των ανθρώπων που καθορίζονται από το γεγονός της ένταξής τους σε κοινωνικές ομάδες, καθώς και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτών των ίδιων των ομάδων. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι κοινωνικές ψυχολογικές ιδέες... ... Μεγάλη ψυχολογική εγκυκλοπαίδεια

Μια επιστήμη που μελετά πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας ανθρώπων που καθορίζονται από την ένταξή τους σε κοινωνικές ομάδες, καθώς και ψυχολογική επιστήμη. χαρακτηριστικά αυτών των ομάδων. Σ. σ. προέκυψε στη μέση. 19ος αιώνας στη διασταύρωση ψυχολογίας και κοινωνιολογίας. Στο 2ο...... Φιλοσοφική Εγκυκλοπαίδεια

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. Ένας κλάδος της ψυχολογίας που βρίσκεται στη διασταύρωση ψυχολογίας και κοινωνιολογίας. Μελετά ψυχικά φαινόμενα που υπάρχουν μόνο σε μια ομάδα ανθρώπων ή σε ένα άτομο σε μια ομάδα (για παράδειγμα, επικοινωνιακές δεξιότητες, συλλογικότητα, ψυχολογικά... ... Νέο λεξικό μεθοδολογικών όρων και εννοιών (θεωρία και πράξη της διδασκαλίας της γλώσσας)

Σύγχρονη εγκυκλοπαίδεια

Ο κλάδος της ψυχολογίας μελετά πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας ανθρώπων που καθορίζονται από το γεγονός της συμμετοχής τους σε κοινωνικές ομάδες, καθώς και από τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτών των ομάδων. Ως ανεξάρτητη πειθαρχία προέκυψε στην αρχή. 20ος αιώνας... ... Μεγάλο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

Ένας κλάδος της ψυχολογίας που μελετά τα πρότυπα της ανθρώπινης δραστηριότητας σε συνθήκες αλληλεπίδρασης σε κοινωνικές ομάδες. Τα κύρια προβλήματα της κοινωνικής ψυχολογίας είναι τα ακόλουθα: πρότυπα επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης των ανθρώπων, οι δραστηριότητες μεγάλων (έθνη,... ... Ψυχολογικό Λεξικό

Κοινωνική ψυχολογία- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, μελετά τα πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας των ανθρώπων που καθορίζονται από το γεγονός ότι ανήκουν σε κοινωνικές ομάδες, καθώς και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτών των ομάδων. Εμφανίστηκε ως ανεξάρτητος κλάδος στις αρχές του 20ου αιώνα... ... Εικονογραφημένο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ- ένας κλάδος της ψυχολογίας που μελετά τα πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας των ανθρώπων που καθορίζονται από την ένταξή τους σε κοινωνικές ομάδες, καθώς και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτών των ίδιων των ομάδων Αρχικά, οι κοινωνικές και ψυχολογικές απόψεις αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο διαφόρων... ... Ρωσική Παιδαγωγική Εγκυκλοπαίδεια

Μια επιστήμη που μελετά τους μηχανισμούς συνείδησης και συμπεριφοράς κοινωνικών κοινοτήτων, ομάδων και ατόμων, καθώς και τον ρόλο αυτών των μηχανισμών στις κοινωνίες. ΖΩΗ. Σε αντίθεση με τη μελέτη της ιδεολογίας, οι μελέτες κοινωνικής ψυχολογίας είναι λιγότερο διατυπωμένες, συστηματοποιημένες και... ... Σοβιετική ιστορική εγκυκλοπαίδεια

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ- (κοινωνική ψυχολογία) μια υποενότητα της ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας, η οποία, σύμφωνα με τον allport, ασχολείται με τους τρόπους με τους οποίους η σκέψη, τα συναισθήματα και η συμπεριφορά ενός ατόμου επηρεάζονται από κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, ομάδες κ.λπ. Κοινωνική ψυχολογία… … Μεγάλο επεξηγηματικό κοινωνιολογικό λεξικό

Βιβλία

• Κοινωνική ψυχολογία
• Κοινωνική ψυχολογία, V. G. Krysko. Το εγχειρίδιο αποκαλύπτει το κύριο περιεχόμενο και τα χαρακτηριστικά των κοινωνικο-ψυχολογικών φαινομένων και διαδικασιών, δείχνει τις ιδιαιτερότητες της εκδήλωσής τους στη ζωή και τις δραστηριότητες των ανθρώπων, χαρακτηρίζει τα κύρια...