Σενάριο γεγονότα στο σχολείο στη λογοτεχνία. Εξωσχολικές δραστηριότητες στη λογοτεχνία

Σκοπός:
Καθήκοντα:
Εξοπλισμός: Κάρτες με στίχους, με περιγραφή και λέξεις ήρωες, με ένα τραπέζι για τη δημιουργία λέξεων (K-K), φάκελο + γράμμα (2 τεμ.), Έκθεση σχεδίων και βιβλίων

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

"Κοζάχος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Περιφέρεια Yakovlevsky της περιοχής Belgorod "

Εξωσχολικό γεγονός στη λογοτεχνία 6-8 τάξη

Θέμα: Στον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας

Ετοιμος

Δάσκαλος της ρωσικής γλώσσας

και τη λογοτεχνία

Lyubov A.O.

S. Cossack, 2013

Σκοπός: Αναπτύξτε τις επικοινωνιακές δεξιότητες φοιτητών, δημιουργική φαντασία.
Καθήκοντα: Δείξτε την ομορφιά, την εκφραστικότητα, την τήρηση της ρωσικής γλώσσας, να σχηματίσουν μια δημόσια δεξιότητες ομιλίας, να εκπαιδεύσουν την αίσθηση του πατριωτισμού, της αισθητικής γεύσης, το ενδιαφέρον για τη ρωσική λογοτεχνία, τη δυνατότητα να περιηγηθείτε στον κόσμο στον κόσμο των λογοτεχνικών έργων και των ηρώων, τη διόρθωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων του στόματος, της γνωστικής δραστηριότητας.
Εξοπλισμός: Κάρτες με στίχους, με περιγραφή και λέξεις ήρωες, με ένα τραπέζι για τη δημιουργία λέξεων (K-K), φακέλου + γράμμα (2 τεμ.), Έκθεση σχεδίων και βιβλίων.

Ταξιδιωτικό μάθημα:

Στο διοικητικό συμβούλιο γράφτηκε ένα μυστήριο:

1. Δεν είναι ένα δέντρο, αλλά με φύλλα.
   Δεν υπάρχει ένα πουκάμισο, αλλά ραμμένο.
   Δεν είναι ένας άνθρωπος, αλλά λέει. Τι είναι αυτό?

Σωστά. Αυτό είναι ένα βιβλίο.
- Το βιβλίο βοηθά να μάθετε πολλά νέα και ενδιαφέροντα. Τα βιβλία μας διδάσκουν καλά και σοφία. Τα βιβλία σας επιτρέπουν να βρείτε νέους και πιστούς φίλους.
Σήμερα θα ελέγξουμε τον χυμό σας, την εξουσία και το γραμματισμό σας.
1. Γλωσσική προθέρμανση.
- γράμματα που κατασκευάζονται για κλήση. (αλφάβητο)
- κυνηγός στη γούνα άλλων ανθρώπων. (ΕΛΙΑ δερματος)
- Χαρτικά "Prash". (κουμπί)
- Home porthole. (παράθυρο)
- μέρος του προσώπου που μερικές φορές κρέμεται. (μύτη)
- Αυγό στη γεωμετρία. (ωοειδής)
- Ήρθε η ώρα, η οποία το Σεπτέμβριο υπάρχει "Babiy". (καλοκαίρι)
- Πράσινο, από το οποίο "πετάει". (λαχτάρα)
- αλλοδαπός, όπου οι πέτρες ρίχνουν, αλλά δεν αφήνουν κατσίκι. (κήπος)
- ένα συγκρότημα κεφαλαίων, με το οποίο μπορεί να γίνει από το Baba Yaga

2. Χωρίς φρασαιολόγο και δεν μιλάμε για "
Λήψη λέξεων!
- το φιλικό από αυτά τα δύο παιδιά
Δεν θα βρείτε στον κόσμο.
Συνήθως λένε:
("Το νερό δεν ξεπερνά")
- προχωρήσαμε στην πόλη
Κυριολεκτικά (μαζί και απέναντι).
- και έτσι είμαστε κουρασμένοι στο δρόμο,
Που μόλις (τελειωμένα πόδια).
- ψεύτικο, μπερδέτοις λέξεις.
Τραγουδήστε (ποιος είναι στο δάσος, ο οποίος είναι σε καυσόξυλα).
Τι σημαίνει αυτό? (Παρουσίαση)
- LED πίσω από τη μύτη - εξαπατήσει
- Εισάγετε ραβδιά στους τροχούς - παρεμβάλλετε
- σε γάντια - αυστηρά
- Χαλαρή τη μύτη - Να είστε υπερήφανοι για να φιλοξενηθείτε.
- μακριά και πολύ μακριά - για επιδρομές
- Εκτελέστε πολύ γρήγορα - επαιτεία
- Εργαστείτε πολύ καλά - Drizzling μανίκια
- Δεν έχω δει τον εαυτό σας για μεγάλο χρονικό διάστημα - Πόσα χρόνια, πόσοι οι χειμώνες είναι όμορφοι. (Καλλυντικά)

3. "Διαβάστε το ποίημα"
(Τοποθετώντας σωστά τη συμβολοσειρά προσθέτοντας τη σωστή λέξη, οι συμμετέχοντες θα πρέπει να διαβάζουν τετράκλινα)
Λατρεύω μια καταιγίδα στην αρχή ...
Με χιόνι, σίγουρα ......
Και έφερε τον εαυτό του, μετατοπίζοντας τα μάτια της: "guys, όχι .................. .. Για εμάς!"
Ο άνεμος στις θαλάσσιες βόλτες και το σκάφος ................
Το βράδυ, θυμάσαι, η χιονοθύελλα ......... στον λασπώδη ουρανό του μέσου
Και πορεύοντας σημαντικά, στην ηρεμία το γαμημένο άλογο οδηγεί κάτω από την Cozitess .............
Και είστε φίλοι όπως όλοι οι άλλοι στους μουσικούς όχι ...............
Είμαστε ελεύθεροι πουλιά, ήρθε η ώρα, ο αδελφός, ήρθε η ώρα να όπου τα λευκά για ένα σύννεφο ...............
Το αρνί σε μια ζεστή μέρα ήρθε στο ρέμα ................
Και ο Lark είναι μόνο ........................

4. "Μαύρο κουτί"
(Παίρνει τα στοιχεία όταν το κοινό τα μαντεύει με περιγραφή)
1. Πίσω από αυτούς πήγε ο Hercules στους κήπους Geversch. Έγινε επίσης το θέμα της διαφωνίας μεταξύ του ήρωα, της Αθηνάς και της Αφροδίτης. Όταν στενά, δεν έχει θέση να πέσει. Τι νομίζετε ότι είναι για το θέμα; (Μήλο)
2. Συμβαίνει το επείγον, και είναι κάποιος άλλος. μερικές φορές διακόπτεται από αυτό στο kvass? Και είναι φίλοι με αλάτι. Τι είναι αυτό? (ψωμί)
3. Το όνομα του αποστόλου Peter μεταφράζεται από το εβραϊκό δείχνει ακριβώς τι βρίσκεται σε αυτό το κουτί. Είναι ο ακρογωνιαίος λίθος, και συμβαίνει - σφυρηλάτηση. Ένας κακός άνθρωπος φοράει τον κόλπο του. Στη διαμάχη το πλεξούδα μπορεί να το βρει. (ΒΡΑΧΟΣ)
4. Είναι πολύ μικρό, αλλά με τη βοήθειά του μπορείτε να διακόψετε τη ζωή ενός επιρροή, που διακρίνεται από τον υπερβολικό αντίκτυπό του κ. Ένας ηλίθιος άνθρωπος θα το αναζητήσει μεταξύ των λοξών βότανα και αυτός που είναι πολύ ανησυχείς θα καθίσει πάνω τους. Τι είναι αυτό το θέμα; (βελόνα)
5. Πρέπει να φάει 16,36 κιλά για να μάθετε ένα άτομο καλύτερα. Πριν από πολύ καιρό ήταν σχεδόν σε χρυσό βάρος. Τοποθετήθηκε από επισκέπτη απευθείας στην ύπαρξη. Εάν ο επισκέπτης ήταν σεβαστός, τότε το έβαλε πολλά και αν όχι, δεν το έβαλε καθόλου. Τι είναι αυτό το βρώσιμο προϊόν; (άλας)
6. Έχει μια παράξενη ικανότητα να αναφλεγεί ο ποιος συμμετείχε στην κλοπή. Μπορεί να αφαιρεθεί, να σπάσει, να αρπάξει σε ένα σοκ. Μπορούν ακόμη και να ανακαλύψουν! Χωρίς αυτό, δεν είναι να κάνουμε με τη συνήθη ζωή, δεδομένης των χαρακτηριστικών του κλίματος μας. Και για τους υπέροχες ήρωες, είναι συχνά αόρατο. Και τι είναι αυτό το απαιτούμενο θέμα; (καπάκι)
7. Μπορεί μερικές φορές να βιαστούμε στο λαιμό και να κολλήσει σε αυτό. Οι αντιφάσεις υφίστανται σε αυτό. Και σε λαϊκές ιστορίες, δηλώνει τη διαδρομή του Ivan-Tsarevich. Τι είναι αυτός ο λαϊκός βοηθός; (νήμα)
8. Μπορεί να νικήσει και μπορεί να ανοίξει. Μπορεί να είναι υγρό, και ίσως να στεγνώσει. Μερικές φορές είναι μόνο ένα μέσο για μια ακτινογραφία ή κατανόηση κάτι. Τι είναι στο "μαύρο κουτί"; (κλειδί)
9. Μπορεί να τοποθετηθεί σε μια υδρόβια πτηνά, αλλά όλα θα είναι ανεπιτυχείς. Μπορεί να ρίξει σε ένα βήμα και να φορέσει στον ιδρώτα. Μπορείτε να κρύψετε τα άκρα σε αυτό και να οδηγήσετε κατά μήκος του. Αυτό συμβαίνει νεκρός και στο Kisel. Και αν δεν θέλετε να απαντήσετε στην ερώτησή μου, μπορείτε να το καλέσετε στο στόμα σας. Αλλά με τις δικές σας απαντήσεις. Τι είναι αυτό? (νερό)
10. Όταν ολόκληρο το σκάφος του, στη συνέχεια, δεν φοβούνται αυτή τη λέξη, παράσιτα που είναι πρόθυμοι να τον χαλάσουν, προσθέτοντας εκεί τουλάχιστον λίγο πικρό και μη βρώσιμο. (μέλι)

5. "Κάντε μια λέξη"
1. Fist 2. Cun 3. culb 4.kourk.klerk 6.ancack 7.kabak 8.kotik 9.kok 9.kushak
11. Cube 12.Cons 13.Kat 14.Kayyak 15.Kadyk 16.Κουλάκ

6. "Μάθετε τον ήρωα, συγγραφέα, εργασία"
(Λύνω τα αινίγματα των λογοτεχνικών ήρωων. Στη μουσική, η ταινία από την ταινία καθορίστηκε από το έργο)
Παραμύθια του Pushkin, "Ruslan και Lyudmila", "Ντουμπρόβσκι", "Misel", "Νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα", "Taras Bulba", "Μαθήματα Γαλλικών", "Παιδιά της Captain Grant".
7. "Μαντέψτε ποιος είμαι εγώ;"
(Κάρτες με περιγραφές, διανέμονται φράσεις ήρωων λογοτεχνικών έργων. Διαβάζουν, τα υπόλοιπα πρέπει να καλέσουν το όνομα του ήρωα)
"I - Odikmantyev γιος, κάθομαι στη δρυς, μάρτυρας - όταν θέλω" (Ληστής Nightingale)
"Περίπου εννέα κεφάλια, ένα άλογο που σκόνταψε κάτω από αυτόν" (Miracle yudo)
« Ο Mroju Radky, και ο γαμπρός αποκαλύφθηκε από την ... " (Πριγκίπισσα)
« Πήρε δύο στρόφιγγες, τους έδωσε έναν φίλο ο ένας στον άλλο, έτσι δεν πολεμούσαν πια "(Gerasim)
"Επενδύσει ένα όπλο στο αυτί του και πυροβόλησε" (Ντουμπρόβσκι)
"Σε μεγάλα γάντια, και εγώ με μαργαρίτες" (Vlas)
"Δεν υπάρχουν αδέρφια, δεν υπάρχει ακόμα πατέρας και έτος" (Αρνάκι)
"Τα μαλλιά είναι κρυμμένα, τα κουμπιά δεν είναι, και ο ιδιοκτήτης είναι παλιός" (Αριστερόχειρας)
"Δεν θέλω να είμαι ελεύθερη Κανίτσα, θέλω να είμαι κυρία από το ναυτικό" (ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΗ)
"Τραυματίστηκε στη μάχη και ο καθένας θεωρούσε καθήκον να το ταΐσει"(Αλογο)
8. "Λίγα άλλα λόγια ..."
- Ποιος ήταν ο δημιουργός του πρώτου σλαβικού αλφαβήτου;
α) Boris και Gleb
β) Κύριλλος και μεθοδίου
γ) Minin and Fire
δ) chuk και gek
- Γνωρίζατε ότι η πιο συνοπτική αλληλογραφία στον κόσμο πραγματοποιήθηκε μεταξύ του γάλλου συγγραφέα Viktor Hugo και του εκδότη του βιβλίου του "απορρίφθηκε". Ο Hugo έστειλε μια επιστολή στον εκδότη του, όπου ήταν μόνο ";". Τι απάντησε ο συγγραφέας;
α) κενό φύλλο χαρτιού
β) Αδειάστε SMS
γ) "ё"
δ) "!"
"Έτσι ο συγγραφέας έμαθε ότι το βιβλίο του κέρδισε μεγάλο ενδιαφέρον μεταξύ των αναγνωστών.
9. "Χαμόγελο"
- Ο Anger άρεσε ο Bayron, έτσι το κρεμάει πάνω από το κρεβάτι.
- με το m.yu.lermontov συναντήθηκα στο νηπιαγωγείο.
- Ο συγγραφέας στα έργα του μας δείχνει μια απλή γλώσσα.
- Ο Moumu πιέζεται ενάντια στον τοίχο όταν η κυρία ήρθε και έπληξε τα δόντια του.
"Οι μαχητές διέκοψαν τα πεινασμένα παιδιά και τους έδωσαν κουτιά.
- Στη ζώνη Taras Bulba κατείχε το λίκνο, ένα όπλο και ένα μουστάκι.

Λογοτεχνικό τουρνουά.
Εξωσχολικό γεγονός για τη λογοτεχνία για τον βαθμό 10.
Διεξάγεται στο πλαίσιο του θέματος της εβδομάδας της ρωσικής γλώσσας και της λογοτεχνίας Δάσκαλος 1 Κατηγορία HORUBKO E.A. Mkou sosh №4 s. Μόσχα Σταυράπολη έδαφος.
Το γεγονός αυτό προορίζεται για δασκάλους ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ως ένα εξωσχολικό γεγονός κατηγορίας 9-11 στο πλαίσιο της εβδομάδας της ρωσικής γλώσσας και της λογοτεχνίας, στο τέλος του έτους ως επανάληψη και εδραίωση του μελετημένου υλικού.
Στόχοι:
- να επεκτείνετε και να εμβαθύνετε τη γνώση των φοιτητών σχετικά με τη λογοτεχνία του 19ου αιώνα
- ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων, λογική σκέψη των παιδιών ·
- την επέκταση του πνευματικού και πολιτιστικού επιπέδου, επέκτασης των ορίζοντα των φοιτητών ·
-Η προσδοκία ενδιαφέροντος για την εκπαιδευτική και γνωστική δραστηριότητα ·
- την ικανότητα να εργάζεστε σε μια ομάδα, σε μια ομάδα, να συνεργαστεί.
- και η ανάπτυξη της ικανότητας να διατυπώνουν σαφώς και σωστά απαντήσεις, να βρουν γρήγορα μια σωστή απόφαση.
- τα συναισθήματα του κόμματος της εταιρικής σχέσης, του αμοιβαίου σεβασμού · ανεκτικές σχέσεις μεταξύ τους.

Δύο ομάδες για 6-8 άτομα σχηματίζονται. Ως οικιακή εργασία, πρέπει να βρουν το όνομα, το έμβλημα και το σύνθημα της ομάδας τους, την αρχική απόδοση.

Μετακίνηση τουρνουά:
Ι. Οργανωτική στιγμή. Εισαγωγή.

Αναγνώστης: Ι.
Σιωπηλοί τάφοι, μούμι και οστά, -
Μόνο η λέξη LIFE χορηγείται:
Από το αρχαίο σκοτάδι, στον παγκόσμιο βαθμό,
Μόνο γράμματα μόνο.
Και δεν έχουμε άλλη tenor!
Ήττα Berecher
Τουλάχιστον στο μέτρο των δυνάμεων, στις ημέρες του κακού και του πόνου,
Το δώρο μας είναι αθάνατο - ομιλία.

Η λέξη που οδηγεί:
Από την παλαιότερη παιδική ηλικία και σε βαθιά ηλικία, ολόκληρη η ζωή ενός ατόμου είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη γλώσσα, τη λέξη, τη λογοτεχνία. Αναπτύσσουμε, πηγαίνουμε στο σχολείο, μπαίνουμε στο Ινστιτούτο, ολόκληρη τη θάλασσα των λέξεων, ολόκληρη η ομιλία του ωκεανού μας επιλέγει. Μπορούμε να είμαστε περήφανοι για τη ρωσική γλώσσα και τη ρωσική λογοτεχνία. Οι συμπατριώτες μας έχουν δημιουργήσει υπέροχα έργα λογοτεχνίας και τέχνης. Σήμερα αγγίζουμε την ομορφιά τους και την εξήγησή τους.
Ας ανοίξουμε τη μυστηριώδη κουρτίνα, θα πραγματοποιήσουμε το τουρνουά των σημασιογραφιών της λογοτεχνίας μεταξύ των φοιτητών του βαθμού 10. Οι ομάδες θα αγωνιστούν για τον νικητή.
Στην κριτική επιτροπή - φοιτητές βαθμού 11:

Ii. Πρόγραμμα τουρνουά.

1 Περιήγηση "Αντιπροσωπεία των εντολών".
Τίτλος, σύνθεση ομάδας.

2 περιοδεία. Η βιβλιογραφία κάθε λαού αρχίζει με την προφορική λαϊκή τέχνη. Ο δεύτερος γύρος ονομάζεται "Συνεχίστε την παροιμία". Κάθε ομάδα καλείται να συνεχίσει την παροιμία (ομάδες με τη σειρά τους, συνεχίζουν τις παροιμίες που ονομάζονται το προβάδισμα):

Πήρε τον άνθρωπο ... (μην πείτε ότι δεν είναι ένα duzh).
Κάνετε έναν ανόητο να προσευχηθεί ... (πονάει το μέτωπό του).
Ο οποίος καίγεται στο γάλα, (φυσάει στο νερό).
Baba με Whoo - (Mare ευκολότερη).
Δεν υπάρχουν δύο θανάτους και δεν ισχύουν).
Οι κεφαλές, (και η περίπτωση δεν είναι απασχολημένοι).
Θέλετε να φάτε Kalachi - (μην κάθεστε στον κλίβανο).
Χαρούμενη αγελάδα (το κέρατο του Θεού δεν δίνει).
Στο μοναστήρι κάποιου άλλου (με τον Χάρτη του, μην ανεβείτε).
Το Raven Roun (το μάτι δεν απενεργοποιείται).
Οποιοσδήποτε κρίκετ (γνωρίζει το έκτο σου).

3 γύρο. "Σέρλοκ Χολμς" (σημεία υπολογίζονται με αυτή την ομάδα που θα δώσει τη σωστή απάντηση ταχύτερα).
Υποδοχή: - Σύμφωνα με την περιγραφή του πορτρέτου ενός λογοτεχνικού χαρακτήρα, το όνομα του ήρωα, καθώς και το έργο και ο συγγραφέας:
1) που περιγράφεται από τον τελευταίο τρόπο, καθώς ο Dandy London είναι ντυμένος. (Onegin)
2) Όμορφος σε πλήρη άνθιση, οπαδός του Kant και ποιητή. (Lensky).
3) Dick, λυπημένος, σιωπηλός, σαν δάσος LAN, φοβισμένος. (Tatyana).
4) "Αυτός ο χαρακτήρας δεν μπορεί να ονομαστεί θετικός ή αρνητικός. Αυτός, μάλλον ένας τυπικός εκπρόσωπος του χρόνου του. Το έξυπνο είναι καλά μορφωμένο. Ήταν τόσο λεπτό, whlen, πάνω του ο Mundir ήταν τόσο νέος που αμέσως μαντέψαμε. Αυτό που βρίσκεται στον Καύκασο πρόσφατα .. Η Νίκαια ήταν μικρή, μόνο λίγο περίεργο. "
Απάντηση: M.yu.Lermontov "Ήρωας της εποχής μας"
5) "Από ανάμεσα σε ολόκληρο το Chelyadi, το υπέροχο πρόσωπο ήταν ένας ανήσυχος ..., ένας άνθρωπος των δώδεκα ύψη ανάπτυξης, διπλωμένη με πλούσια και κωφούς και χαζή από τη γέννηση. Η κυρία τον πήγε από το χωριό όπου ζούσε μόνος του, σε μια μικρή καλύβα. Gerasim I.S.Turgennev "Mumu".

6) Ο κύριος κάθισε σε ένα Brich, όχι έναν όμορφο άντρα, αλλά όχι κακό έξω, ούτε πολύ παχύ, ούτε πολύ λεπτό. Είναι αδύνατο να πούμε παλιό, ωστόσο, και όχι τόσο πολύ νέος. Η είσοδός του δεν έφερε απολύτως κανένα θόρυβο στην πόλη και δεν συνοδεύτηκε από τίποτα ιδιαίτερο.
Chichiki Gogol "Dead Souls"

7) Αποτελείται από οστά, μύες και νεύρα, όπως ένα άλογο αγγλικού αίματος. Είναι λεπτός; Δεν είναι σχεδόν καθόλου το μάγουλο, δηλαδή, υπάρχει ένα οστό ναι μυς, αλλά όχι ένα σημάδι λιπώδους στρογγυλότητας. Ομαλό χρώμα προσώπου, σκοτεινό και δεν κοκκινίζει. Τα μάτια αν και ελαφρώς πρακτικά, αλλά εκφραστικά.
Stolz Goncharov "Obleov"

8) Σε μια σπάνια κοπέλα, θα συναντήσουμε την απλότητα και τη φυσική ελευθερία της άποψης, των λέξεων, των ενεργειών. Ποτέ δεν θα το διαβάσει στα μάτια: "Τώρα θα περιμένω μερικά χείλη και σκεφτόμαστε ότι είναι τόσο μπράβο. Κοιτάζουμε εκεί και φώναζε, ελαφρώς ανοιχτό, τώρα θα τρέξουμε σε μένα. Λυπάμαι από το πιάνο και να βάλουμε λίγο από το πιάνο και να βάλουμε λίγο Συμβουλή του ποδιού "...
Ούτε οι χημεία, ούτε φλερτάρετε, δεν υπάρχουν ψέματα, καμία πούλιες ούτε πρόθεση! Olga Ilinskaya Goncharov "Obleov"

4 Περιήγηση "Ανάκληση τα περίφημα ποιήματα"
Host: - Τώρα θα εκτελεστούν οι λέξεις από τις σειρές των διάσημων ποιημάτων. Το έργο των εντολών είναι εντός 1 λεπτού. Θυμηθείτε και να διαβάσετε τη θύελλα αυτού του ποίημα, το όνομα του συγγραφέα.
1. Τι τον έριξε στην άκρη του μητρικού του; (Lermontov Whites Sail ...)

Το λευκό πανί είναι μοναχικό
Στην ομίχλη της γαλάζιας θάλασσας! ..
Τι ψάχνει στη χώρα μακριά;
Τι τον έριξε στην άκρη της μητρικής του; ..
2. Δεν θέλω να μην ξεφλουδίζω τίποτα. (Πούσκιν. Σας αγάπησα)
Σας αγάπησα: η αγάπη είναι ακόμα, ίσως,
Στην ψυχή μου, δεν ήμουν εντελώς έξω.
Αλλά ας μην είναι πλέον ενοχλημένος.
Δεν θέλω να ξεφλούσω τίποτα.
Σας αγάπησα σιωπηλά, απελπισμένα,
Στη συνέχεια, η ζήλια του Τομ.
Σας αγάπησα τόσο ειλικρινά, τόσο ήπια,
Πώς ο Θεός του Θεού για την αγαπημένη σας να είναι διαφορετική.

5 Περιήγηση "Μαύρο κουτί". Πρέπει να μαντέψετε τι βρίσκεται στο κουτί και σε ποιον ανήκει.
1. Αυτό είναι το θέμα με το οποίο η κακή μητέρα ήθελε να καταστρέψει την Τσαρέβνα στο "παραμύθι για τη νεκρή πριγκίπισσα και επτά ήρωες". (Μήλο).
2. "Εγκαταστάθηκε, \\ n είναι ένα ρουστίκ παλιό χρονοδιακόπτη \\ nillet 40 με ένα κλειδί φώναξε, \\ nv παρακολούθησε το παράθυρο και το tweed". \\ Nier με ένα μαύρο κουτί είναι μια συσκευή, με την οποία ο θείος Evgeny Onegin πιέζεται muh. ποτήρι
1. Αυτό είναι το θέμα που ξεχάσατε την Olga ilinskaya, όταν ήρθε στην κατανομή του διαμερίσματος. "Την άλλη μέρα, ο Ζακχάρ, η απομάκρυνση του δωματίου, βρήκε αυτό το στοιχείο στο γραφείο, τον κοίταξε για μεγάλο χρονικό διάστημα, χαμογέλασε, τότε κατέθεσε μια κατανομή.
"Πρέπει να έχει ξεχάσει το ilinyshnya", είπε. "
2. Αυτό είναι το θέμα που αποστέλλεται από την ηρωίδα της Ρωμαϊκής Πούσκιν στην αγαπημένη του. Επιστολή Tatiana σε Onegin.
1. Στο μαύρο κουτί είναι αυτό που ο Γάλλος συγγραφέας Gi de Maupassan είπε: "Έτσι γοητευτικό, αυτό είναι το σιωπηλό κτύπημα των φτερών, των λευκών, των μητέρων και του μαύρου, που τρέμει, σαν να ο πυρετός της πεταλούδας νυχτερινής διασκέδασης
2. Ποιος είναι η ενόχληση έριξε Olga σε μια ημερομηνία με σκούπα; "Πήγε και πάλι ήσυχα στο ίδιο allea και έφτασε στην ήσυχη της, οριζόντια ..., την οποία έριξε και ώθησε με ενόχληση". Υποκατάστημα λιλά
6 περιοδεία αποκαθιστούν ποιητικές συμβολοσειρές σε rhymes.
1 ομάδα:
Αγάπη, ελπίδες, ήσυχη δόξα
Δεν είναι μεγάλη η εξαπάτηση των ΗΠΑ
Νεαρή διασκέδαση εξαφανίστηκε,
Ως όνειρο, όπως η πρωινή ομίχλη.
2 ομάδα
Ψηφίστηκα ως τις στάχτες, εγώ chap
Έφυγα από τις πόλεις,
Και εδώ στην έρημο ζω,
Όπως τα πουλιά, το δώρο του φαγητού του Θεού.

Απαντήσεις: Α. Pushkin "στο ChaaDaev", M.yu.Lermonts "Προφήτης".

7 Γύρος. Σύμφωνα με το απόσπασμα από το έργο για να μάθετε το όνομα του λογοτεχνικού έργου και να καλέσετε τον συγγραφέα. Για μια απάντηση στην ερώτηση των 30 δευτερολέπτων. Οι σωστές απαντήσεις υπολογίζονται με 1 σημείο.
ένας. . "Πολλοί κυρίες ήταν καλά ντυμένοι με τη μόδα, άλλοι ντυμένοι με το ότι ο Θεός έστειλε στην επαρχιακή πόλη. Άνδρες εδώ, όπως και αλλού, ήταν δύο γεννήσεις: μερικά είναι λεπτά, τα οποία όλοι είδαν για τις κυρίες. Ένας άλλος γένος άνδρες ήταν λίπος ή το ίδιο με ..., δηλαδή, όχι έτσι τόσο παχύ, ωστόσο, και όχι λεπτό .... Τα παχιά γνωρίζουν πώς να καθαρίζουν τα πράγματα σε αυτό το φως, μάλλον λεπτό. Το λεπτό εξυπηρετεί περισσότερα σχετικά με ειδικές οδηγίες ή μόλις παρατίθενται, κερδίστε εκεί και εδώ. Τα παχιά ποτέ δεν καταλαμβάνουν έμμεσες θέσεις, και όλα ευθεία, και αν καθίσουν, θα είναι αξιόπιστα, τόσο σταθερά, έτσι μάλλον το μέρος θα συρρικνωθεί και δεν θα πετάξει μακριά ... ».
Gogol "νεκρή ψυχές"
2. "Τι, η ευεξία σου;" - Μου είπε. - "Strestil εσύ, παραδεχτείτε, όταν το καλά μου έριξε το σχοινί στο λαιμό; Έχω ένα τσάι, ο ουρανός με δέρμα προβάτου φαινόταν ... και φώναξε στο crossbar αν δεν ήταν για τον υπηρέτη σας. Αμέσως αναγνώρισα την παλιά ευθυμία. Λοιπόν, σκεφτήκατε την ευεξία σας ότι ο άνθρωπος που σας έφερε στο κατάλυμα ήταν ο μεγάλος κυρίαρχης; (Εδώ πήρε την άποψη ενός σημαντικού και μυστηριώδους και μυστηριώδους.) Είστε δύσκολο να κατηγορήσετε για μένα ", συνέχισε, -" αλλά σας συγχωρείτε για την αρετή σας, για το γεγονός ότι είχατε μια υπηρεσία όταν αναγκάστηκα να κρύψω από τους εχθρούς μου. Είτε βλέπετε ακόμα! Έτσι, αν έχετε έρθει ακόμα σε σας όταν πάρω το κράτος μου! Υποσχόμαστε να με υπηρετήσετε με ζήλο; " Cushkin "κόρη του καπετάνιου"
3. Το βράδυ, θυμάσαι, η χιονοθύελλα ήταν θυμωμένος,
Στο λασπώδες ουρανό του μέσου,
Φεγγάρι, όπως ένα χλωμό σημείο,
Μέσα από τα σύννεφα ενός ζοφερή gueser,
Και εσείς λυπημένος συνεδρίαση -
Και τώρα ... κοιτάξτε έξω το παράθυρο ...
Pushkin "Χειμερινό πρωινό"

Παγετός και ήλιος? Υπέροχη μέρα!
Έχετε ακόμα ονειρευτεί, ένας υπέροχος φίλος
Ήρθε η ώρα, όμορφη, ξυπνήστε:
Ανοίξτε μια κατσαρόλα πιο κοντά
Προς το βόρειο Aurora,
Αστέρι του Βορρά, έλα!
Το βράδυ, θυμάσαι, η χιονοθύελλα ήταν θυμωμένος,
Στον λασπώδη ουρανό του κόσμου, φθαρμένο?
Φεγγάρι, όπως ένα χλωμό σημείο,
Μέσα από τα σύννεφα ενός ζοφερή gueser,
Και εσείς λυπημένος συνεδρίαση -
Και τώρα ... κοιτάζοντας έξω το παράθυρο:

4. Στη συνέχεια, μάθατε θα καταφύγετε στο Zlossov:
Δεν θα σας βοηθήσει ξανά
Και δεν πλένετε όλο το μαύρο αίμα σας
Ποιητής δίκαιος αίμα!
Lermontov "Ο θάνατος του ποιητή"

8 Περιήγηση "Βρείτε μου!"
Οι ομάδες εκδίδονται κάρτες στις οποίες γράφονται τα ονόματα των λογοτεχνικών έργων, καθώς και τα ονόματα των συγγραφέων. Το έργο των εντολών είναι να συσχετίσουμε αυτές τις κάρτες με πορτρέτα συγγραφέων.
1 ομάδα: m.yu.lermonts: Mikhail Yuryevich, "Ήρωας της εποχής μας", "MTSI".
N.a.nekrasov: Nikolai Alekseevich, "Ποιος ζει καλά στη Ρωσία;",
"Παππούς Mazay και λαγοί".

L.N. TOLSOY: LEV Nikolaevich, "Πόλεμος και Ειρήνη"
"Άννα Καρέννα" "Μετά το Μπάλα"
2 Ομάδα:
Α. Bushkin: Αλέξανδρος Sergeevich, "Ruslan και Lyudmila", "Ντουμπρόβσκι",
A.P.Chekhov: Anton Pavlovich, "λίπος και λεπτό", "Seagull".

F.M.Dostoevsky: Fedor Mikhailovich, "εγκληματικότητα και τιμωρία",
"Karamazov Brothers".

9 εκδρομή "αφίσα".
Οι ομάδες πρέπει να καθοριστούν στο σχέδιο, στο οποίο το προϊόν σχεδιάζεται αφίσα. Είναι απαραίτητο να γράψετε στην αφίσα του συγγραφέα και το όνομα του παιχνιδιού.
Fonvizin "nepalm"
Gogol "Ελεγκτής"
10 Στρογγυλό Ανταγωνιστικό Καπετάν

Οι καπετάνιοι παρακαλούμε εισάγετε τη σκηνή.

Blitz - Τουρνουά.
1. HighEp Kazbich (καράγον)
2. Αντίπτης Pushkin σε Duel (Dantes)
3. Ο συγγραφέας της ζωγραφικής "Burlaki στο Βόλγα" (Repin)
4. Ποιο ήταν το όνομα της συζύγου του Pushkin (Natalia Goncharov)
5. Συντονισμός Zhilina (Kostylin)
6. Ο συγγραφέας της ιστορίας "Chameleon" (A.P.CHEKHOV)
7. Nanny Pushkin (Arina Rodionovna)
8. Ονομάστε την επιγραφή στην ιστορία "κόρη του καπετάνιου"
9. Ο συγγραφέας του ποίημα "παγετός, μια κόκκινη μύτη. (Nekrasov)
10. Ο συγγραφέας της κωμωδίας "Mount από το μυαλό" (Griboedov)
11. Όχι μόνο η γεωμετρική καμπύλη, αλλά και μια ισχυρή υπερβολή για τη δημιουργία μιας καλλιτεχνικής εικόνας.
(Υπερβολή.)
12. Ο συγγραφέας των ιστοριών "FAT και SLIM", "θάνατος του υπαλλήλου". (A.p.chekhov)

Εδώ είναι το λογοτεχνικό μας τουρνουά.
Η κριτική επιτροπή υπολογίζει τα αποτελέσματα.
Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα παιδιά θα πει στο ποίημα. Ποιήματα -8 άνθρωποι.

Χάρη σε όλους τους συμμετέχοντες του τουρνουά, τους θεατές και την κριτική επιτροπή. Ελπίζουμε ότι η εκδήλωσή μας θα σας εμπνεύσει για περαιτέρω γνωριμία με τη ρωσική λογοτεχνία.

Θέμα Εβδομάδα του ανθρωπιστικού κύκλου

Εξωσχολικό γεγονός στη λογοτεχνία "λογοτεχνική κασετίνα".

Για τους μαθητές των βαθμών 5-9

Δάσκαλος: Bilibina Valentina Nikolaevna

Σκοπός της εκμετάλλευσης:

Ελέγξτε τη γνώση των φοιτητών στη λογοτεχνία. να αναπτύξει γνωστικό ενδιαφέρον για τη λογοτεχνία ·
- να προωθήσει την εντατικοποίηση της ψυχικής δραστηριότητας των φοιτητών · Αναπτύξτε τη νοημοσύνη, την προσοχή, τη μνήμη, τη φαντασία.
- ΕπίσκεψηΑγάπη για τη λογοτεχνία ως θέμα μάθησης ; Ανακουφίστε την αίσθηση της εταιρικής σχέσης, της αμοιβαίας βοήθειας, της ευθύνης.

Εξοπλισμός: Κάρτες με εργασίες, χαρτί, κόλλα, κάρτες με νομίσματα

(5 και 10 ρούβλια).

Η συμμετοχή παίρνει δύο ομάδες. Το παιχνίδι πραγματοποιείται σε διάφορους γύρους. Οι ομάδες λαμβάνουν πεδία παιχνιδιού με θέματα και τιμή τιμών. Επιλέξτε με τη σειρά του, εκτελέστε και τις δύο ομάδες ταυτόχρονα, αλλά το πρώτο είναι υπεύθυνο για την επιλογή. Η ομάδα νικήσει τον μεγαλύτερο αριθμό σημείων.

Την πορεία της εκδήλωσης.

1. Γλωσσική προθέρμανση. - γράμματα που κατασκευάζονται για κλήση.(αλφάβητο)
- κυνηγός στη γούνα άλλων ανθρώπων.(ΕΛΙΑ δερματος)
- Χαρτικά "Prash". (κουμπί)
- Αρχική θύρα.(παράθυρο)
- μέρος του προσώπου που μερικές φορές κρέμεται.(μύτη)
- αυγό στη γεωμετρία. (ωοειδής)
- Ήρθε η ώρα, η οποία το Σεπτέμβριο υπάρχει "Babiy". (καλοκαίρι)
- Πράσινο, από το οποίο "πετάει".(λαχτάρα)
- αλλοδαπός, όπου οι πέτρες ρίχνουν, αλλά δεν αφήνουν κατσίκι. (κήπος)
- ένα συγκρότημα κεφαλαίων, με το οποίο από το Baba Yaga, μπορείτε να κάνετε την Vasilisa όμορφη.(καλλυντικά)

Περιοδεύω.

Λογοτεχνικά παιχνίδια.

1. Παραμύθια

10

Τι παραμύθι αυτά τα λόγια:

Θα σας εξυπηρετήσω ωραία

Επιμελώς και πολύ καλά.

Ετησίως τρία κλικ στο μέτωπο.

Υπάρχει επίσης ένα βραστό μαλλί.

"Παραλία του ποπ και ενός υπαλλήλου του φαλακρού του"

10

Ποιος γύρισε το κύκνο του πρίγκιπα Γουιδών;

Στο κουνούπι, μύγα, bumblebee

10

Τι λέξεις έκανε η βασίλισσα έκκληση στον καθρέφτη;

"Το φως μου, ο καθρέφτης, πες μου, και όλες οι αναφορές αλήθειας ..."

10

Ποιες λέξεις αρχίζουν ένα παραμύθι για τον ψαρά και τα ψάρια;

"Έζησε έναν γέρο με την ηλικιωμένη γυναίκα του στην πολύ γαλάζια θάλασσα ..."

10

Τι λέξεις τελειώνει "ιστορία του Tsar Saltan"

"Και ήμουν εκεί, μέλι, πίνοντας μπύρα. Ο Usam ρέει πέρα \u200b\u200bαπό το μουστάκι, αλλά δεν πέφτει στο στόμα "

Συνεχίστε παροιμίες

10

Μερικά ρούχα συναντιούνται -

Από το μυαλό που συνοδεύουν

10

Ποιος είναι ένας διαφορετικός λάκκος

ότι ο ίδιος πέφτει

10

Τα μάτια φοβούνται

Και κάνουν τα χέρια

10

Στον Θεό Nading

και όχι κακό

10

Επτά χρόνια Mac δεν γεννήθηκε

Και δεν υπήρχε πείνα

Μαντέψτε ένα αίνιγμα

10

Μέταλλο και ο εγκέφαλος είναι ηλεκτρικός.

Ρομπότ

10

Watchman Bad:

Τυφλοί και κωφοί

Μην αγγίζετε - σιωπηλά,

Και αγγίξτε - κραυγές.

Μοτοσυκλέτα

10

Βιασύνη και βλαστοί

Πλάκες

Δεν θα αρρωστήσω το τραμ

Πίσω από αυτό το tarantor.

Κλήση

10

Skate στο gorboon

Ξύλινες πλευρές.

Έχει από την οπή

Λευκές ροκανίδια τρέχουν.

Επίπεδο

10

Οι ναυτικοί τον ανησυχεί και ευχαριστεί,

Αναφέροντας τον καιρό να οδηγήσει.

Τότε αυξάνεται, στη συνέχεια πέφτει,

Αλλά πάντα - στη θέση του.

Βαρόμετρο

Συνεχίστε τη συμβολοσειρά του ποιήματος

10

Το βράδυ, θυμάσαι το blizzard θυμωμένος …

(Για τον λασπώδη ουρανό του μέσου,

Σελήνη, σαν ένα χλωμό σημείο

Μέσα από τα σύννεφα ενός ζοφερή gueser,

Και κάθισε δυστυχώς ...

Και τώρα κοιτάξτε έξω το παράθυρο ..)

Α. Bushkin.

10

Λευκό πανιά μοναχικά ...

(Στην ομίχλη της γαλάζιας θάλασσας,

Τι ψάχνει στη χώρα μακριά

Τι τον έριξε στην άκρη του μητρικού του;

Παίξτε τα κύματα, ο άνεμος είναι χαλαρός

Και οι στροφές των ιστών και ο τρελός ...

Δυστυχώς, δεν αναζητά την ευτυχία

Και όχι από την ευτυχία.

Κάτω από αυτό είναι ένα πίδακα ελαφρών λιπών

Πάνω από τον ακτίνα του ήλιου χρυσό ...

Και αυτός, επαναστατικός, ρωτάει την καταιγίδα,

Σαν να υπάρχουν ειρήνη στις καταιγίδες)

M.yu.lermontov "πανιά"

10

Σε αγάπησα…

(Η αγάπη μου, ίσως

Στην ψυχή μου, η Fugasle μου δεν είναι αρκετά

Αλλά ας μην σας ενοχλεί πλέον,

Δεν θέλω να ξεφλούσω τίποτα.

Σας αγάπησα σιωπηλά, απελπιστικά,

Στη συνέχεια, η ζήλια του Τομ.

Σας αγάπησα τόσο ειλικρινά, τόσο ήπια,

Πώς ο Θεός του Θεού για την αγαπημένη σας να είναι διαφορετική.)

Α. Bushkin.

"Σε αγάπησα…"

10

Το μυαλό μου δεν είναι κατανοητό ...

(Τοξωτό κοινό μέτρο

Έχει ένα ειδικό

Μπορείτε να πιστέψετε μόνο στη Ρωσία)

F. Tyutchev

10

Στην πύλη η κατοικία του ιερού ...

(Στάθηκε ζητώντας από τη λίμνη.

Ανεπαρκώς μαραμένα, ελαφρώς ζωντανή

Από χαρούμενος, αλεύρι και πόνο.

Σε φέτες μόνο ψωμί ρώτησε

Και το βλέμμα ήταν ένα ζωντανό αλεύρι.

Και κάποιος έβαλε μια πέτρα

Στο τεντωμένο χέρι του ...

Έτσι προσευχόμξατε την αγάπη σας

Με δάκρυα πικρά, με λαχτάρα.

Έτσι αισθάνεστε το καλύτερο μου

Εξαπάτησε για πάντα)

M.yu.lermontov

Καθε ΑΝΤΡΑΣ. 1. Σε ένα γνωστό παραμύθι, "Δεν ξέρω πού, δεν ξέρω πού, το φέρνω - δεν ξέρω τι έστειλε" ο βασιλιάς έστειλε το arrow Andrei για τα τριάντα γη. Εκείνοι πόσοι; (27, δεδομένου ότι στην αρχαία Rus θεωρήθηκαν εννέα. 3 * 9 \u003d 27).

2. Ποιο ήταν το όνομα των τριών κοριτσιών στην "ιστορία του Tsar Saltan"; (Δεν υπάρχουν ονόματα).

3. ένα βιβλίο, παιδιά, στα χέρια σας κρατώ,

Και τι λέγεται, δεν θα πω ...

Ο συγγραφέας αυτού του έργου είναι ένας διάσημος ρωσικός συγγραφέας, που γεννήθηκε στην Ουκρανία. Στα έργα του, γελοιοποίησε τα πάντα άσχημα που παρακολουθούσε στη ζωή. Και η ίδια η δουλειά λέει για το πώς οι δύο φίλοι στράφηκαν από την κίνηση στους χειρότερους εχθρούς. (Ν. V.Gogol "Πώς ο Ιβάν Ιβάνοβιτς διαμαρτυρηθεί με τον Ιβάν Νικηφόβιτς").

4. "Happy Ticket"

Περιπέτεια και μυθοπλασία ταβέρνα.

1. Ονομάστε το έργο στο οποίο περιγράφεται για το πώς χάρη της κατάκτησης του αγαπημένου γαμπρού στην πιο ασυνήθιστη μορφή μεταφορών επισκέφθηκε την Αγία Πετρούπολη στη ρεσεψιόν στην αυτοκράτειρα και πήρε ένα δώρο στη νύφη. (Ν. V.Gogol "νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα").

2. Ονομάστε το όνομα της ηρωίδας, το οποίο ήταν ορφανά, ζούσε μόνη της στη βίλα και προτιμούσε με πόνο στην κοιλιά του να μασήσει ένα ζεστό κουρέλι. (Μακροχρόνια αποθήκευση PEPPI).

3. Ονομάστε το ποίημα Α. S. Pushkin, μετά την ανάγνωση V. A.Jukovsky, αναγνωρισμένη εκείνη την εποχή ο πρώτος ποιητής στη Ρωσία, παρουσίασε το πορτρέτο του με την επιγραφή: "Ο νικητής του φοιτητή από έναν νίκη καθηγητή" ("Ruslan και Lyudmila").

4. Ονομάστε ένα παραμύθι όπου όλοι οι ήρωες φρούτων και λαχανικών, και περιγράφει τις ατρόμητες περιπέτειές τους. (J. Rodari "Περιπέτειες Chippolino").

Ii Tour.

Fabulous Elash.

1. Τι είδους εγχώρια πουλιά ανήκουν στην ηρωίδα του λαού της Ρώσων, που έφεραν τους ιδιοκτήτες πολύτιμων μετάλλων; Πώς ονομάζεται; (Ψητό κοτόπουλο)

2. Ονομάστε το περίφημο παραμύθι του ρωσικού ποιητή. Ο ήρωας πήρε ένα κρανίο τραυματισμό, χαμένες ομιλίες, πήγαν τρελό. (Ποπ. "Ιστορία του ποπ και του υπαλλήλου του φαλακρού του").

3. Ποιο παραμύθι είναι το πρόβλημα της στέγασης ή, μιλώντας από ενήλικες, στέγαση και δημόσια βοηθητικά προγράμματα; (TeremOK).

4. Σε ποιο παραμύθι το πρόσωπο που έχει μια πολύ κακή φήμη, κάτω από το σημάδι ενός χαριτωμένου και γοητευτικού προσώπου που διέπραξε μια προσπάθεια σε 7 νεανικές ψυχές, αλλά εκτέθηκε και τιμωρήθηκε. (Λύκος λύκος και επτά γάτες ").

Επτά προβλήματα - μια απάντηση.

1. Καλέστε τα ονόματα των συγγραφέων και οι ομάδες ονομάζονται 3 έργα.

1) Α. S. Pushkin 3) N. V.Gogol

2) Α. Π. Chekhov 4) M. Yu. Lermontov

Ποιήματα αγαπημένες γραμμές.

1. Επαναφέρετε το ποίημα σύμφωνα με τις τελευταίες λέξεις rhyme: croot, στροφή, θα κερδίσει, το παιδί. (Α. S. Pushkin "Winter Evening").

2. Επαναφέρετε το ποίημα σύμφωνα με τις τελευταίες λέξεις Rhyme: Raw, Young, Wing, κάτω από το παράθυρο (Α. S. Pushkin "φυλακισμένος").

III TOUR.

2.

Ο συγγραφέας δεν είναι συγγραφέας

Τυχερός

Μουσική και βιβλίο.

2. Σε ποιο παραμύθι το καλλιτεχνικό επίπεδο των φωνητικών συνόλων των φωνητικών οργάνων "Grimm" Bremen Musicians ").

3. Ποιος ή ο ήρωας άρεσε να συνθέτει τραγούδια για όλες τις περιπτώσεις: εμποδιστές, ουλές, εμπόδια, κομητεία κλπ. (Winnie - Pooh).

4. Ο συγγραφέας Ε. Asspensky ήρθε με ένα γονίδιο κροκοδείλου και ποιος από τους μουσικούς διδάσκονταν αυτόν τον χαρακτήρα για να τραγουδήσουν; (V. Shainsky).

"Ο συγγραφέας δεν είναι συγγραφέας"

Πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί. Θα καλέσω διάσημα επώνυμα και πρέπει να αυξήσετε το χέρι σας μόνο όταν ο συγγραφέας που ονομάζεται. Αυτός που έρχεται λάθος βγαίνει από το παιχνίδι. Η ομάδα θα κερδίσει, η οποία μέχρι το τέλος του διαγωνισμού θα παραμείνει πιο πολυάριθμες.

. , M.yu.Lermontov, VI Dahl (συγγραφέας του λεξικού), Α. Barto, Ilya Repin (καλλιτέχνης), VG Korolenko, είναι ο Romegennev, Α. Pugacheva (τραγουδιστής), Alexey Tolstoy, Lewis Carroll, Gennady Belenky (συγγραφέας του το βιβλίο της λογοτεχνίας).

"Τυχερή περίπτωση"

1. Στρατιωτικός τίτλος του ήρωα της παραμύθιας S-shchedrin. (Γενικός).

2. Δημόσια ποιητική εργασία. (Ποίημα).

3. Όνομα και Patronmic Nekrasov. (Nikolai Alekseevich).

4. Όνομα εκπαιδευτή βάσει του οποίου ο συντάκτης δημοσιεύει τα έργα του. (Ψευδώνυμο).

6. Εικόνα της φύσης σε έργα τέχνης. (Τοπίο).

7. Ποιες λέξεις ξεκινούν μια ιστορία από τους Α. Pushkin "Σχετικά με το Tsar Saltan ...";

("Τρία κορίτσια κάτω από το παράθυρο έσπευσαν αργά το βράδυ ...")

8. Ποιος επέστησε την εικόνα "Cossacks γράφουν μια επιστολή στον Τούρκο Σουλτάνο":

I.repin ή v.vasnets; (I.E.pepin.)

9. Ποια ζώα συνδέουν έναν αστυνομικό κρασί;

(Χαμαιλέοντας).

10. Συνεχίστε τη φράση από το ποίημα στην πεζογραφία I.S.Turgenev "ρωσική γλώσσα": "Αλλά είναι αδύνατο να πιστεύουμε ότι μια τέτοια γλώσσα ... (δεν έχει δοθεί ένας μεγάλος λαός!")

Toy Tour.

1 σετ:

Εργασία της προφορικής λαϊκής δημιουργικότητας στην πεζογραφία ή σε στίχο

Πρόκειται για φανταστικά, μερικές φορές φανταστικά γεγονότα.

Αυτά τα έργα είναι για τους ήρωες, τα εγχώρια, τα ζώα, μαγικά.

Ιβάν-αγρότης γιος και θαύμα yudo. (Παραμύθια)

2 Σετ:

Λογοτεχνικό είδος, συχνότερα μια ποιητική ιστορία.

Σε αυτά τα έργα, υπάρχει αλληγορική έννοια (αλληγορία)

Τα ενεργά άτομα είναι και οι δύο άνθρωποι και τα ζώα, τα πουλιά, τα φυτά, ακόμη και άψυχα .

Η εργασία αποτελείται από το κύριο μέρος και την ηθική.

Ο Ι. Α. Ο Κρύλοφ έγινε διάσημος σε αυτό το είδος. (μύθος)

3 Σετ:

Αυτό το ποίημα του διάσημου ρωσικού ποιητή γράφτηκε το 1937.

Το ποίημα είναι αφιερωμένο στην 25η επέτειο της διάσημης μάχης.

Ο αφηγητής είναι ένας απλός στρατιώτης, ένας συνηθισμένος συμμετέχων μάχης.

- "Ναι, υπήρχαν άνθρωποι στην εποχή μας,

Mighty, φυλή σκόνης:

Bogati, όχι εσύ.

Κακό πήρε ένα μερίδιο:

Δεν έχουν επιστρέψει πολλοί από το πεδίο.

Όταν το b δεν είναι το θέλημα του Θεού

Δεν έδωσε B Μόσχα!(« »)

4 Σετ:

Γεννήθηκε στην ήσυχη σκανδιναβική χώρα της Σουηδίας.

Η κύρια ηρωίδα του έργου είναι ένα κορίτσι με κόκκινα pigtails, φλεγμονώδεις φακίδες στο πρόσωπό του και γέλιο μάτια.

Μπορεί να ξεπεράσει τον γυμναστήριο-ισχυρό, να φέρει ένα άλογο στα χέρια του, τιμωρεί τους κλέφτες, να σώσει παιδιά από τη φωτιά.

Η ηρωίδα δεν έχει πατέρα ούτεΚαι ένα στο βίλα "κοτόπουλο" ζει (μακροχρόνια αποθήκευση PEPPI).

5 Σετ:

Είναι γνωστός όχι μόνο ως ποιητής. Αλλά και ως συγγραφέας.

Γεννημένος στη Μόσχα, η γραφή ποιημάτων ξεκίνησε από την πρώιμη παιδική ηλικία

Στη Μόσχα υπάρχει ένα μνημείο αυτού του ποιητή

Σπούδασε σε ένα διάσημο Λύκειο όχι μακριά από την Αγία Πετρούπολη

Και το δεύτερο ποίημα "κρατούμενος". (Α. S. Pushkin)

Y περιοδεία. Αιφνιδιαστική επίθεση.

Για 1 λεπτό, η νικήτρια ομάδα ανταποκρίνεται σε 10 ερωτήσεις.

1. Ποιοι από τους ήρωες του ρωσικού λαού Ήταν ένα προϊόν αρτοποιίας; (Kolobok)

2. Ποιοι από τους υπέροχες ήρωες αγάπησαν το ρητό: "Ένα κεφάλι είναι καλό και δύο καλύτερα"; (Zmey gorynych)

3. Όνομα Γαλλική παραμύθι, ο οποίος πήρε το ψευδώνυμό του χάρη στο κεφάλι λάθος; (Κοκκινοσκουφίτσα)

4. Τι ήρωα της γαλλικής παραμύθι αγάπησε πραγματικά τα παπούτσια και πώς το έκαναν για αυτό; (Παπουτσωμένος Γάτος)

5. Τι ένας υπέροχος ήρωας έβαλε χρήματα, πιστεύοντας ότι το δέντρο χρήματος θα αυξηθεί και θα αφαιρεθεί μόνο από τη συγκομιδή. (Buratino)

6. Ονομάστε την ηρωίδα του γαλλικού παραμύθι, η οποία ασχολείται με την ανικανοποίητη εργασία, καθαρίστηκε τις σόμπες και αποσύρθηκε στο σπίτι. Πώς το έκαναν; (Σταχτοπούτα)

7. Ποιος είναι ο ήρωας της ρωσικής λαϊκής παραμύθιας που αλιεύονται με ένα πολύ πρωτότυπο τρόπο; (Λύκος)

8. Ποια λέξη χρειάζεται για να διπλώσει το kai στην παραμύθι "χιόνι βασίλισσα" (αιωνιότητα)

9. Πόσα έργα περιλαμβάνονται στο "" (πέντε)

Ii. Συνοψίζοντας.

Τα αποτελέσματα της εκδήλωσης συνοψίζονται.

Οι νικητές και οι συμμετέχοντες απονέμονται.

Gaivoronskaya margarita vladimirovna
Εκπαιδευτικό ίδρυμα: Mou sosh № 3 με Weop G. Fryazino της περιοχής της Μόσχας
Σύντομη περιγραφή της εργασίας:Στόχος: να γνωρίσουν τους μαθητές με την συμβάν της τραγωδίας στη χώρα μας. : δείχνουν τη σημασία της οικολογικής τραγωδίας στο παράδειγμα του ατυχήματος του Τσερνομπίλ NPP. Να εκπαιδεύσει την αίσθηση του πατριωτισμού και της υπερηφάνειας στους φοιτητές που έδειξαν θάρρος και θάρρος σε αυτή την τραγωδία. Διαθέτουν: να σχηματίσουν μια αίσθηση ευθύνης απέναντι στη γύρω φύση, πατριωτισμό. Να αναπτύξει μια θετική ενεργητική θέση ζωής, το να εκπαιδεύει την αίσθηση της συμπόνιας, το ικανότητα να συναισθάνονται με άλλους ανθρώπους και να τους εκτιμήσουν τη συμβολή στη ζωή της χώρας.

Η λογοτεχνία διδάσκεται στα ρωσικά σχολεία στους βαθμούς 5-11. Στον τόπο μας, τα υλικά στη λογοτεχνία μπορούν να βρεθούν στις ακόλουθες ενότητες: Περίληψη των μαθημάτων Τεχνολογικές κάρτες Ελέγχου και ελέγχου εργαστηρίου και πρακτικές ανεξάρτητες δοκιμές Προετοιμασία για EEG Προετοιμασία για OGE Ολυμπιακές εργασίες Κουίζ και παιχνίδια εξωσχολικές δραστηριότητες Προγράμματα εργασίας Αγορά σχεδιασμός Διδακτορικά υλικά παρουσίασης Για μαθήματα

Οι καλύτερες περιλήψεις των εξωσχολικών δραστηριοτήτων στη λογοτεχνία στο χώρο του ειδικού

Υπάρχουν διάφοροι τύποι εξωσχολικών δραστηριοτήτων φοιτητών στο σχολείο. Στην πρώτη περίπτωση, μπορούμε να μιλήσουμε για την απόδοση της τρέχουσας εργασίας, την προετοιμασία των ομιλιών και των εκθέσεων, τη σύνταξη δοκίμιων σε ένα δεδομένο θέμα, την προετοιμασία διαφόρων μαθησιακών έργων. Το δεύτερο μέρος των εξωσχολικών δραστηριοτήτων σχετίζεται με τα μαθήματα είναι έμμεσα και μπορεί να περιλαμβάνει τάξεις σε τμήματα και κύκλους, επισκέπτονται θεματικές εγκαταστάσεις - όλα όσα προορίζονται να ικανοποιήσουν όλα τα συμφέροντα των φοιτητών.

Αυτή η ενότητα του ιστότοπού μας παρουσιάζει σενάρια που θα σας βοηθήσει να πραγματοποιήσετε μια ενδιαφέρουσα εξωσχολική δραστηριότητα στη λογοτεχνία σε οποιοδήποτε θέμα. Οι καλύτεροι εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα μας στέλνουν τα υλικά πνευματικής ιδιοκτησίας που δημοσιεύουμε στην ιστοσελίδα μας. Η βάση μας αυξάνεται συνεχώς και τα αφηρημένα σχέδια εξωσχολικών δραστηριοτήτων στη λογοτεχνία δεν είναι τα μόνα είδη μεθοδολογικών εξελίξεων που παρουσιάζονται μαζί μας. Μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπό μας το μόνο που απαιτείται για την επιτυχημένη και παραγωγική εργασία του δασκάλου, καθώς και να δημοσιεύσει τις εξελίξεις σας και να αποκτήσετε πιστοποιητικό.

Δημοτική Γενική Εκπαίδευση

"Δευτεροβάθμια Σχολή Νο. 55"

Πόλεις της περιοχής Saratov Saratov

Εξωσχολικό γεγονός στη λογοτεχνία
Σε 5-6 μαθήματα

Εμπειρογνώμονες

Ετοιμος

Ρωσική δάσκαλος γλώσσας και λογοτεχνίας

Kulakov αλεύρι Fervazna

Σαράτοφ

2013

Εξωσχολικό γεγονός στη λογοτεχνία

Ηλικία: 5-6 μαθήματα. Αριθμός συμμετεχόντων: Δύο ομάδες παίκτες, θεατές. Τοποθεσία: Τάξη.

Σενάρια για την κατοχή

Ανταγωνισμός

Παιδιά! Βοηθήστε να διορθώσετε αυτές τις παροιμίες! Αγαπητέ σπουδαστή! Βοήθεια, βοηθήστε τους πείρους σε ζεύγη μαζέψτε μπότες!

Ανταγωνισμός

Κοιτάξτε, σκεφτείτε το μικρό, Dorisui, έτσι ώστε να είναι στραμμένο.

Ανταγωνισμός "Παραμύθια"

Θυμηθείτε τα παραμύθια A. Πούσκιν. Απαντήστε σε ερωτήσεις και ονομάστε το παραμύθι

Από τις τρεις κοριτσιού, κάποιος έχει γίνει βασίλισσα, άλλη ύφανση. Και που έγινε η αδελφή τους; (Επαρχία. "Παραλία του Tsar Saltan") Μήπως ο Tsar Saltan τιμωρεί τον Babarich του Babarich και τις φθόνες αδελφές της Βασίλισσας; (Όχι. "Ας πάρουμε και τα τρία να πάνε σπίτι." "Ιστορία του Tsar Saltan"). Πόσα χρόνια ζούσαν έναν γέρο με μια ηλικιωμένη γυναίκα στο Dugout κοντά στη γαλάζια θάλασσα; (Ακριβώς τριάντα χρόνια και τρία χρόνια. "Το παραμύθι του ψαρά και του ψαριού"). Ποιος βοήθησε τον Elishe να βρει μια νύφη; (Άνεμος. "Το παραμύθι των νεκρών Tsarevna και περίπου επτά ήρωες").

Ανταγωνισμός

Νέα παραμύθια που έφεραν στη βιβλιοθήκη. Ακούστε τα ονόματα των παραμυθιών, κατά τη γνώμη μου, εδώ προορίζεται κάτι. Διορθώστε τα σφάλματα στον τίτλο.

"Τσαρέβνα-Τουρκία". ("Πριγκίπισσα βάτραχος"). "Ταξίδι σκυλιών". ("Με μαγεία"). "Κόκκινη Skura". ("Κοκκινοσκουφίτσα"). "Noodle από το τσεκούρι." ("Κουάκερ από το τσεκούρι"). "Αγόρι με cam". ("Κοντορεβιθούλης"). "Ivan-Tsarevich και ένα πράσινο λύκο". ("Ivan Tsarevich και ο γκρίζος λύκος").

Ανταγωνισμός "Burrim"

Ανταγωνισμός "Λογοτεχνικά έργα"

Ονομάστε τα είδη των έργων.

Εργασία για την πρώτη ομάδα:

"Ilya Muromets και ο ληστής Nightingale". (Επικά). "Η Vasilisa έχει αφαιρεθεί." (Ιστορία).

Εργασία για τη δεύτερη ομάδα:

"Ένα κοράκι και μια αλεπού". (Μύθος). "Μαΐου νύχτα, ή πνιγμός". (Ιστορία).

Ανταγωνισμός "ιστορία σε ένα παραμύθι"

Κλειδί: "REPKA"; "Ασημένια Cochites" (P.P. Bazhov). "Κοτόπουλο Ryaba".

"Παραλία ψαράς και ψαριών" (Α.Α. Πούσκιν). Petukhan Kurikhanych; "Μαύρο κοτόπουλο" (Α. Pogorelsky). "Παραλία του Golden Cockerel" (Α.Α. Πούσκιν). "Konon-Gorboon" (P.P. ERSHOV). "Αδελφή Alyonushka και Brantz Ivanushka". "Πριγκίπισσα βάτραχος"? "Με μαγεία". "Squa Burk"; "Teremok". "Παρατηρήστε το Tsar Saltan ..." (Α. Α. Πούσκιν); "Ruslan και Lyudmila" (Α.Α. Πούσκιν). "Το παραμύθι της νεκρής πριγκίπισσας ..." (Α. Α. Πούσκιν).

Κατάλογος μεταχειρισμένων λογοτεχνίας

1. Ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Βήμα προς βήμα". Ο συγγραφέας του δανεισμού είναι άγνωστος.

2. Ν.Α. Σάουβα "Ας παίξουμε στους Εδρούμενους". Rostov στο Don. "Phoenix", 2005

3. Zaitseva, Μ.Β. Ladygin "λογοτεχνική εκπαίδευση". M.: Drop, 2000