Σχεδιάζουμε φύλλα με μολύβι με παιδιά. Πώς να σχεδιάσετε τα φύλλα του φθινοπώρου με ένα μολύβι; Θέμα: Ζωγραφίστε ένα φθινοπωρινό δάσος

Master class με φωτογραφίες βήμα προς βήμα "Φθινοπωρινά Φύλλα"

Bestik Irina Viktorovna, εκπαιδευτικός, KSU "Περιφερειακό ειδικό (διορθωτικό) οικοτροφείο για παιδιά με προβλήματα ακοής"
Περιγραφή:αυτό το master class σχεδίασης φθινοπωρινών φύλλων με τη "μέθοδο poke" προορίζεται για εκπαιδευτικούς και δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο για δασκάλους πρόσθετης εκπαίδευσης. Προωθεί τη γνωριμία των μαθητών με μη παραδοσιακές τεχνικές σχεδίασης φθινοπωρινών φύλλων και την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
Στόχος:σχεδίαση φθινοπωρινών φύλλων με τη «μέθοδο poke».
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός - να εισαγάγει τους μαθητές στη μη παραδοσιακή τεχνική σχεδίασης φύλλων του φθινοπώρου, να διδάξει στα παιδιά να σχεδιάζουν με μπατονέτες, να βελτιώσουν τις δεξιότητες εργασίας με γκουάς.
Εκπαιδευτικός - να ενσταλάξει το ενδιαφέρον για αυτό το είδος τεχνικής σχεδίασης, να καλλιεργήσει μια αισθητική γεύση, να εμφυσήσει το ενδιαφέρον για δημιουργική εργασία, να ενσταλάξει την ακρίβεια.
Ανάπτυξη - να αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη φαντασία των μαθητών.
Υλικά και εργαλεία που απαιτούνται για την εργασία:
Αλμπουμ
Γκουάς
Μπατονέτες
Σχέδια φύλλων
Κύπελλο για νερό

Φύλλα του φθινοπώρου
Φύλλα λάμπουν με έντονα χρώματα -
Ο άνεμος θα φυσήξει - πετούν γύρω ...
Σαν πεταλούδες, τα φύλλα κυματίζουν,
Στριφογυρίζει στον ουρανό, πετάει, πετάει
Ξαπλώνουν στο έδαφος σαν ετερόκλητο χαλί
Θροΐζουν κάτω από τα πόδια μας -
Όλοι μιλούν για το φθινόπωρο που έρχεται
(L. Schmidt)

Πρόοδος:

1. Εκτυπώνουμε το σχέδιο φύλλου στο φύλλο τοπίου.

2. Πάρτε ένα βαμβάκι, βουτήξτε το σε πορτοκαλί χρώμα και σχεδιάστε ένα «poke» γύρω από το περίγραμμα του πρώτου φύλλου. Απλώνουμε και γκουάς στις φλέβες του πρώτου φύλλου.

3. Πάρτε μια νέα μπατονέτα και χρησιμοποιήστε κίτρινη μπογιά για να γεμίσετε το φόντο του πρώτου φύλλου. Το πρώτο φύλλο του φθινοπώρου είναι έτοιμο.

4. Περιγράψτε το περίγραμμα και τις φλέβες του δεύτερου φύλλου με πράσινη βαφή χρησιμοποιώντας μια μπατονέτα.

5. Τώρα γεμίστε το φόντο του δεύτερου φύλλου με ένα πιο ανοιχτό πράσινο χρώμα με μια μπατονέτα. Το δεύτερο φύλλο του φθινοπώρου είναι έτοιμο.

6. Περιγράφουμε με κόκκινη βαφή χρησιμοποιώντας βαμβάκι το περίγραμμα και τις φλέβες του τρίτου φύλλου με τη «μέθοδο poke».

7. Τώρα γεμίστε το φόντο του τρίτου φυλλαδίου με πορτοκαλί χρώμα. Το τρίτο φύλλο του φθινοπώρου είναι έτοιμο.

8. Τα φθινοπωρινά μας φύλλα είναι έτοιμα. Τώρα προχωράμε στη συμπλήρωση του φόντου της εργασίας σε αυτήν την τεχνική. Παίρνουμε μπλε χρώμα και προσεκτικά, ξεκινώντας από την άκρη, γεμίζουμε το φόντο της δουλειάς μας με μια μπατονέτα. Το φόντο του έργου πρέπει να είναι ανομοιόμορφο και να πηγαίνει από το σκοτάδι στο φως προς οποιαδήποτε κατεύθυνση.

9. Τα φθινοπωρινά μας φύλλα είναι έτοιμα.

10. Εδώ είναι ένας άλλος τρόπος για να εργαστείτε. Μπορείτε να κόψετε τις άκρες με ψαλίδι, σχηματίζοντας ένα σγουρό οβάλ. Στη συνέχεια, αποδεικνύεται ότι τα πεσμένα φύλλα επιπλέουν σε μια λακκούβα.

Κολλάμε την εργασία σε χρωματιστό χαρτόνι για αισθητική και η δουλειά είναι έτοιμη.

Παιδική εργασία.

Ευχαριστώ για την προσοχή σας, αγαπητοί συνάδελφοι!

Τα βασικάΚατασκευές

Πριν ξεκινήσετε τη ζωγραφική σας με ακουαρέλα, εξασκηθείτε σε ένα μικρό σχέδιο φύλλων και λουλουδιών με μολύβι. Θα σας αρκεί να κατακτήσετε τα βασικά στάδια της κατασκευής. Μην ξεχνάτε ότι ένα καλό προκαταρκτικό σχέδιο ή σκίτσο είναι πολύ σημαντικό για κάθε ζωγραφική. Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε με το πιο απλό - από το φύλλο. Είναι καλύτερα αν έχετε μπροστά στα μάτια σας ένα πραγματικό φύλλο σημύδας ή φλαμουριάς.

Το κύριο καθήκον αυτής της άσκησης είναι να μάθετε πώς να σχεδιάζετε φύλλα με τις ίδιες και ομοιόμορφες άκρες. Αλλά αυτό μπορεί να μοιάζει μόνο με ένα σεντόνι που βρίσκεται επίπεδο σε μια επίπεδη επιφάνεια.

Σχεδιάστε μια ευθεία, λεπτή γραμμή. Αυτός θα είναι ο κεντρικός άξονας του φύλλου και του στελέχους. Κάντε μικρές πινελιές, σημειώνοντας πού αρχίζει και τελειώνει το φύλλο. Αντίστοιχα, ένα μικρό μέρος θα παραμείνει για το στέλεχος.

Και στις δύο πλευρές του κεντρικού άξονα, κάντε πινελιές που ορίζουν το πλάτος του φύλλου και το κατά προσέγγιση σχήμα του. Προσπαθήστε να διατηρήσετε τα κομμάτια και στις δύο πλευρές του άξονα ίδια.

Ας περιπλέξουμε λίγο τα πράγματα. Ας γυρίσουμε το φύλλο λίγο μακριά μας, σαν να το κρατάμε από την άκρη του στελέχους και να λυγίζει λίγο.

Τώρα μπορείτε να σχεδιάσετε το φύλλο χρησιμοποιώντας τις υπονοούμενες πινελιές που κάνατε. Σχεδιάστε αποκλίνουσες φλέβες από τον κεντρικό άξονα προς τις άκρες του φύλλου.

Όπως και στην πρώτη περίπτωση, ξεκινάμε να σχεδιάζουμε από τον κεντρικό άξονα. Χρησιμοποιήστε τον άξονα για να ρυθμίσετε την κάμψη και την περιστροφή του φύλλου. Χρησιμοποιήστε μικρές πινελιές για να σημειώσετε το μήκος του φύλλου.

Και πάλι, σημειώστε και στις δύο πλευρές του κεντρικού άξονα το πλάτος του φύλλου. Μην ξεχνάτε ότι το φύλλο είναι γυρισμένο και ελαφρώς κυρτό, αντίστοιχα, βλέπουμε το κοντινό μέρος ολόκληρο και το μακρινό μέρος μόνο εν μέρει. Δηλαδή, σε προοπτική γίνεται μικρότερο και στενότερο από το τμήμα στο προσκήνιο. Και η άκρη του φύλλου, λυγίζοντας, μας κρύβει ένα μικρό κομμάτι.

Σχεδιάστε προσεκτικά το σχήμα του φύλλου. Σε αυτή την περίπτωση, ο κεντρικός άξονας είναι πολύ σημαντικός, καθώς δίνει έμφαση στην κάμψη του φύλλου και χρησιμεύει ως διαχωριστικό μεταξύ δύο επιπέδων, προσθέτοντας όγκο στο φύλλο.

Τώρα, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα ενός μακριού φύλλου ιτιάς, σκεφτείτε ένα φύλλο που είναι λυγισμένο έτσι ώστε η πίσω πλευρά του να φαίνεται.

Η βάση οποιουδήποτε φύλλου είναι ο κεντρικός άξονας. Σχεδιάστε μια καμπύλη γραμμή. Τοποθετήστε ένα σημάδι που χωρίζει την αρχή του φύλλου από το στέλεχος.

Όπως στο πρώτο παράδειγμα, κάνουμε σημάδια e και στις δύο πλευρές του άξονα. Έχοντας φτάσει στο επάνω σημείο κάμψης του άξονα, κάνουμε παρόμοια σήμανση στο κάτω μέρος.

Σχεδιάστε το σχήμα του φύλλου. Παρατηρήστε πώς οι γραμμές των εξωτερικών και εσωτερικών άκρων επικαλύπτονται στο επάνω σημείο. Η γραμμή του εξωτερικού άκρου πλησιάζει ουσιαστικά τον κεντρικό άξονα και η εσωτερική ακραία γραμμή εκτείνεται έξω από κάτω από αυτόν. Σχεδιάστε το στέλεχος και τις φλέβες. Η κατεύθυνση των φλεβών στο πίσω μέρος του φύλλου θα τονίσει επίσης την καμπυλότητά του.

Αφού καταλάβαμε τα απλά σχήματα χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των φύλλων, μπορούμε να προχωρήσουμε στα λουλούδια. Τα λουλούδια με πολλά πέταλα, όπως το χαμομήλι, η ζέρμπερα ή ο ηλίανθος, θα πρέπει να είναι σχεδιασμένα από τη μέση. Δηλαδή, πρώτα σχεδιάζετε ένα ελαφρώς κυρτό κέντρο και μετά προσθέτετε πέταλα σε αυτό, τα οποία σχεδιάζετε με τον ίδιο τρόπο όπως τα φύλλα. Οι τουλίπες και τα τριαντάφυλλα αποτελούνται επίσης από απλά πέταλα που ενώνονται σε ένα μέρος. Έτσι, το να σχεδιάσετε αυτά τα λουλούδια δεν θα είναι δύσκολο για εσάς. Υπάρχουν όμως και άλλα λουλούδια που το σχήμα τους θυμίζει καμπάνα. Ας ρίξουμε μια προσεκτική ματιά στη δομή αυτών των χρωμάτων.

Η βάση λοιπόν, ως συνήθως, είναι ο κεντρικός άξονας. Φανταστείτε αυτή τη γραμμή να περνάει από το κέντρο του λουλουδιού και σε όλο το μήκος του, σαν να είναι ο άξονας μια κλωστή και το λουλούδι μια χάντρα. Σχεδιάστε δύο γραμμές κάθετες στους άξονες, με τις οποίες μπορείτε να σημειώσετε το πλάτος του λουλουδιού στη βάση και στο πιο φαρδύ μέρος του ανοίγματος. Χρησιμοποιήστε μικρές πινελιές για να σημειώσετε ίσα μέρη και στις δύο πλευρές του κεντρικού άξονα.

Τώρα πρέπει να σχεδιάσουμε τον όγκο του λουλουδιού. Για να το κάνετε αυτό, προσθέστε μια τρίτη γραμμή κάθετη στον άξονα με τα σημειωμένα άρτια μέρη. Αν εξετάσουμε προσεκτικά το λουλούδι, θα καταλάβουμε ότι είναι στρογγυλό σε όγκο. Και, κατά συνέπεια, πιο κοντά στη βάση, οι κύκλοι είναι μικρότεροι σε διάμετρο από ό, τι στο πάνω μέρος του λουλουδιού. Σύμφωνα με τους νόμους της προοπτικής, οι κύκλοι μετατρέπονται σε οβάλ, αφού κοιτάμε το λουλούδι όχι από πάνω, αλλά από το πλάι. Σχεδιάστε οβάλ κατά μήκος των προετοιμασμένων σημάνσεων.

Σχεδιάστε το σχήμα του λουλουδιού. Συνδέστε απαλά τις άκρες στην κορυφή με μία γραμμή.

Χωρίστε το πάνω μέρος, δηλαδή το μεγαλύτερο οβάλ, σε πέντε μέρη, ώστε να σχεδιάσετε τις άκρες των πετάλων. Μην ξεχνάτε ότι πρέπει να είναι ογκώδη, γι 'αυτό πρέπει να κάνετε τις άκρες κυρτές. Σβήστε το ήδη περιττό μέρος του σχεδίου με μια γόμα, ώστε να μην σας εμποδίσει να δείτε το σχήμα. Στη βάση του λουλουδιού, σχεδιάστε ένα στέλεχος και μικρά φύλλα, τα οποία βρίσκονται σχεδόν σε όλα τα λουλούδια στη γραμμή σύνδεσης μεταξύ του μίσχου και του λουλουδιού.

Διαγράψτε όλες τις γραμμές κατασκευής, σχεδιάστε λίγο περισσότερο στέλεχος. Χρησιμοποιώντας τις γραμμές του κεντρικού άξονα κάθε πετάλου, δώστε έμφαση στον όγκο και πώς καμπυλώνονται από το κέντρο προς τις άκρες. Χρησιμοποιήστε μια μικρή σκιά μολυβιού για να σημειώσετε το εσωτερικό βάθος και τον όγκο του λουλουδιού.

Χρησιμοποιώντας τα βασικά της κατασκευής, εξασκηθείτε στο να κάνετε απλά σκίτσα με λουλούδια και φύλλα. Σχεδιάστε λουλούδια από διαφορετικές γωνίες και κάτω από διαφορετικό φωτισμό, ώστε να δείτε καλύτερα τη δομή των λουλουδιών, τον όγκο και το σχήμα τους. Και επίσης, ενώ εργάζεστε σε σκίτσα, μπορείτε να συνδυάσετε τεχνικές με μολύβι και ακουαρέλα.

Η ομορφιά των φύλλων μπορεί να περιγραφεί ατελείωτα. Είναι το πρώτο σημάδι ότι ήρθε η άνοιξη. μας προστατεύουν από τον ήλιο και τη βροχή, μας βοηθούν να προσδιορίσουμε τη δύναμη του ανέμου και γενικά φέρνουν ομορφιά σε αυτόν τον κόσμο.

Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω, μπορούμε να πούμε ότι τα φύλλα είναι εξίσου ποικίλα από μόνα τους και πρέπει να επιλέγουμε διαφορετικούς τύπους όταν σχεδιάζουμε.

Ακολουθούν μερικές ιδέες που θα σας βοηθήσουν κατά την επιλογή ενός τύπου φύλλου.

Πώς να σχεδιάσετε φύλλα σε στάδια

Διάλεξα ένα φύλλο σφενδάμου και το έβαψα από κάθε είδους οπτική γωνία. Αν θέλετε να γίνετε δημιουργικοί, μπορείτε να σχεδιάσετε το αγαπημένο σας φύλλο και να ακολουθήσετε τις παρακάτω οδηγίες.

Όταν χρειάζομαι ένα συγκεκριμένο είδος φύλλου σε ένα σχέδιο, προσπαθώ να βρω το ίδιο μοτίβο στη φύση. Εάν αυτό δεν λειτουργήσει, μπορείτε να αναζητήσετε σε βιβλία ή στο Διαδίκτυο συνδέσμους για να βρείτε τις πληροφορίες που χρειάζεστε.

ΑΣ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΝΩ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ:

Πρώτο φύλλο.

Αυτό το φυλλάδιο θα αναλυθεί λεπτομερώς. Οι γραμμές των φλεβών σχεδιάζονται όμορφα με διπλές γραμμές. Το μεγαλύτερο μέρος του σχεδίου θα συγκεντρωθεί μεταξύ αυτών των φλεβών, επομένως πρέπει να τονιστούν.

Δεύτερο φύλλο.

Θα είναι απλοποιημένο, στη θέση των φλεβών - απλές γραμμές σε γκουάς.

Τρίτο φύλλο.

Θα κάνουμε αυτό το φυλλάδιο το πιο εύκολο στην απεικόνιση. Θα χρειαστείτε αυτόν τον τύπο εάν το σχέδιό σας έχει πολλά φύλλα και δεν θέλετε να αναφέρετε λεπτομέρειες για το καθένα. Θα αυξήσουν την αντίθεση μεταξύ του κύριου θέματος και του φόντου.

ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΕ ΧΡΩΜΑΤΑ:

Πρώτο φύλλο.

Δεν έβαψα επίτηδες μέρος του φύλλου για να δείξω ότι στην αρχή έβαψα πάνω από το φύλλο με ανοιχτό πράσινο χρώμα. Στο επόμενο βήμα, έβρεξα τις περιοχές μεταξύ των φλεβών που επρόκειτο να βάψω περισσότερο για να δώσω βάθος. Στο δεύτερο στάδιο, μην βάψετε εντελώς πάνω από το φύλλο και μην φέρετε το γέμισμα στις ίδιες τις φλέβες - λόγω των ανοιχτόπράσινων θραυσμάτων σε συνδυασμό με τις φλέβες, το φύλλο φαίνεται πιο ρεαλιστικό.

Δεύτερο φύλλο.

Ολόκληρο το χαρτί είναι βαμμένο ανομοιόμορφα και με μία κίνηση. Όταν το σχέδιο στέγνωσε, σχεδίασα λεπτές γραμμές φλεβών με λευκή γκουάς. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε στυλό ή μελάνι.

Τρίτο φύλλο.

Απλώς ζωγραφίστε πάνω του χωρίς λεπτομέρειες. Σε αυτά τα φύλλα, που είναι το φόντο, είναι καλύτερα να μην κάνετε πολλές προφορές.

ΠΗΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ:

Τέταρτο φύλλο.

Εξωτερικά μπορεί να φαίνεται ότι δεν διαφέρει από τα φύλλα της πρώτης σειράς, αλλά η διαφορά θα είναι εμφανής όταν το βάψουμε με ιδιαίτερο στυλ.

Πέμπτο φύλλο.

Μπορεί να παρατηρήσετε ότι αυτό το φύλλο είναι κατεστραμμένο. Μερικές φορές μπορεί να χρειαστείτε αυτό το αποτέλεσμα: για παράδειγμα, εάν ένα έντομο κάθεται σε ένα φύλλο ή το έχει μασήσει ένα ζώο του δάσους.

Έκτο φύλλο.

Ένα κομμάτι χαρτί που στροβιλίζεται. Μπορείτε να βγείτε έξω και να ψάξετε για στροβιλιζόμενα φύλλα για σκίτσο. Αυτό είναι εξαιρετικό για την ανάπτυξη δεξιοτήτων.

ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΕ ΧΡΩΜΑΤΑ:

Τέταρτο φύλλο.

Δεν είναι ο πιο τυπικός τρόπος ζωγραφικής. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε εάν πρέπει να δώσετε έμφαση σε ορισμένα φύλλα.

Πέμπτο φύλλο.

Όταν ζωγραφίζετε πάνω από ένα κατεστραμμένο φύλλο, προσθέστε καφέ κοντά στις τρύπες και τις μασημένες άκρες. Μπορείτε να προσθέσετε απλές καφέ κηλίδες.

Έκτο φύλλο.

Πρώτα έβαλα μια στρώση καφέ σκιάς ματιών. Στη συνέχεια - βαθύ σκοτάδι σε εκείνα τα μέρη όπου οι άκρες του φύλλου καμπυλώνουν, καθώς και στο κέντρο. Πρόσθεσα ακόμη και μερικές γραμμές μελανιού για να βελτιώσω τις σκιές.

Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΕΙΡΑ ΦΥΛΛΩΝ:

Έβδομο φύλλο.

Και πάλι, αυτό το φύλλο μοιάζει με ένα κανονικό φύλλο, αλλά το χρώμα θα δείξει ένα εφέ ηλιοφάνειας πάνω του.

Όγδοο φύλλο.

Αυτό το φύλλο πέφτει ή παρασύρεται από τον άνεμο.

Ένατο φύλλο.

Θα ζωγραφίσω το τελευταίο μας παράδειγμα σαν να αποχαιρετά επίσημα το μεγαλείο του φθινοπώρου.

ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΕ ΧΡΩΜΑΤΑ:

Έβδομο φύλλο.

Βάψτε πάνω από το φύλλο σε μία στρώση. Το αποτέλεσμα του highlight επιτυγχάνεται με την ανάμειξη λευκού γκουάς με απαλό κίτρινο και την εφαρμογή σε σύντομες κινήσεις.

Όγδοο φύλλο.

Πάλι, βάψτε πάνω από αυτό το φύλλο σε ένα στρώμα και, στη συνέχεια, προσθέστε μια σκιά στις πιο σκούρες περιοχές με το ίδιο χρώμα, αλλά με την προσθήκη ενός ουδέτερου τόνου. Μπορείτε επίσης να προσθέσετε λίγο μαύρο ή σέπια στην πράσινη σκιά.

Συμβουλή:Ο ουδέτερος τόνος είναι ένα συνεκτικό μέσο για ακουαρέλες. μπορεί να προστεθεί σε οποιοδήποτε χρώμα για να σκουρύνει το χρώμα, αλλά μην ξεχνάτε να διατηρείτε την απόχρωση σταθερή.

Ένατο φύλλο.

Άφησα έναν υπαινιγμό των προηγούμενων χρωμάτων σε αυτό το φύλλο και πρόσθεσα ένταση όσο το σχέδιο ήταν ακόμα υγρό. Μετά επέστρεψα και πρόσθεσα κορεσμό ανάμεσα στις φλέβες για να δείξω τις λεπτομέρειες.

Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι πώς να σχεδιάσετε φύλλααλλά ελπίζω αυτό το βασικό σεμινάριο να σας δώσει νέες σκέψεις και ιδέες!

Μάθημα σχεδίασης φθινοπωρινών φύλλων

Master Class. Εικόνα φύλλου φθινοπώρου

Θέμα μαθήματος «Ποικιλία χρωματικής παλέτας της φθινοπωρινής φύσης και τρία κύρια χρώματα χρωμάτων. Εικόνα ενός φθινοπωρινού φύλλου "

Β' τάξη, Πρόγραμμα Καλών Τεχνών, επιμέλεια Β.Μ. Nemensky, 1 τέταρτο, 1 μάθημα.

Στόχος... Αυτό το master class προορίζεται για το σχηματισμό μαθητών σε 2 τάξεις δεξιοτήτων, ανεξάρτητα ή με μερική βοήθεια από έναν δάσκαλο, για να πραγματοποιήσουν μια εικόνα οποιουδήποτε σχήματος φθινοπωρινών φύλλων και να τα μεταφέρουν σε ένα συγκεκριμένο χρώμα.

Στόχοι Master class: διδασκαλία: μαθαίνω

Οι κανόνες για την απεικόνιση ορισμένων φυτικών μορφών του περιβάλλοντος κόσμου που έχουν ίσα μισά.

Κατακτήστε τις βασικές δεξιότητες ζωγραφικής. ανακατέψτε τα χρώματα για να αποκτήσετε το επιθυμητό χρώμα, χρησιμοποιώντας τα τρία βασικά χρώματα και τους συνδυασμούς τους.

Ικανότητα ανάλυσης της δουλειάς τους από αισθητική και ηθική άποψη.

ανάπτυξη: ανάπτυξη

Ιδέες σχετικά με την έννοια της "συμμετρίας".

Προσοχή, παρατήρηση σε σχέση με χρωματικούς συνδυασμούς στη φύση.

διαπαιδαγωγώντας: αναφέρω

Αμοιβαίος σεβασμός, αγάπη για τη δουλειά.

Υπομονή, ακρίβεια, εργασιακή πειθαρχία.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ: συμμετρία, υγρή ζωγραφική, βασικά χρώματα, συμπληρωματικά χρώματα, χρωματικός τόνος, χρωματική παλέτα, ποικιλία, φύση.

Διαθεματικές συνδέσεις: λογοτεχνία, μουσική.

Πόροι.

Για δάσκαλο: παρουσίαση με θέμα «Εικόνα φθινοπωρινού φύλλου», κιμωλία, σανίδα, μολύβι, χρώματα, πινέλα, χαρτοπετσέτα, νερό, χαρτί, παλέτα.

Για τους μαθητές: χαρτί, μολύβι, γόμα, χρώματα, πινέλα, χαρτοπετσέτα, νερό, παλέτα.

Εκμάθηση για την εικόνα ενός φθινοπωρινού φύλλου

1. Οργανωτικό μέρος.

Για να καθορίσω το θέμα και την εργασία του μαθήματος, καλώ τους μαθητές να λύσουν αινίγματα. Συνοδεύω τις απαντήσεις των μαθητών με μια προβολή διαφανειών για το φθινόπωρο, για τη διαφορετική κατάσταση της φύσης στις φθινοπωρινές καταιγίδες ή τις ωραίες μέρες, διαφάνειες με την εικόνα των φύλλων του φθινοπώρου.

Τα πεδία είναι άδεια

Η γη βρέχεται

Η βροχή πέφτει.

Πότε συμβαίνει αυτό;

(το φθινόπωρο)

Ζωγραφίζω με κίτρινη μπογιά

Πεδίο, δάσος, κοιλάδες.

Και μου αρέσει ο ήχος της βροχής

Κάλεσέ με!

(φθινόπωρο)

Τα δέντρα αλλάζουν στολή τους

Τα φύλλα χάνουν σιγά σιγά.

Είναι ξεκάθαρο σε όλους, όπως δύο φορές -

Ήρθε...

(φθινοπωρινή ώρα)

Τα κλαδιά στο πάρκο θροΐζουν

Πέτα τη στολή τους.

Είναι δίπλα στη βελανιδιά και τη σημύδα

Πολύχρωμο, φωτεινό, πιασάρικο.

(πτώση φύλλων)

Κόκκινη Εγόρκα

Έπεσε στη λίμνη

Δεν πνίγηκα μόνος μου

Και το νερό δεν ανακάτευε.

(φύλλο του φθινοπώρου)

2. Κίνητρα και καθορισμός στόχων.

Αφού κοιτάξουμε έστω και έναν τόσο μικρό αριθμό διαφανειών, γίνεται προφανές: γιατί το φθινόπωρο σε διαφορετικές εποχές ενέπνευσε συγγραφείς, ποιητές, μουσικούς και, φυσικά, καλλιτέχνες να δημιουργήσουν όμορφα έργα που μεταφέρουν την ποικιλία των χρωμάτων της φθινοπωρινής παλέτας. Η φύση είναι καλή αυτή την εποχή του χρόνου: τόσο ο ουρανός όσο και το δάσος ως σύνολο, και η αντανάκλαση του δάσους στο νερό, και κάθε δέντρο ξεχωριστά είναι μοναδικό και όμορφο, και η γη καλύπτεται με ένα χαλί με πολλά διαφορετικά - διαφορετικά φύλλα, και κάθε φύλλο από οποιοδήποτε δέντρο είναι ενδιαφέρον και καλό με τον δικό του τρόπο. Θέλω απλώς να αποτυπώσω αυτήν την ομορφιά. Διατυπώνουμε το πρώτο μέρος του θέματος.

Φύση. Στην καθημερινή ζωή, η λέξη «φύση» χρησιμοποιείται συχνά με την έννοια του φυσικού οικοτόπου (κάτι που δεν δημιουργείται από τον άνθρωπο).

Παλέτα χρωμάτων (παλέτα χρωμάτων) - ένα σταθερό σύνολο (εύρος) χρωμάτων και αποχρώσεων.

Η διαφορετικότητα είναι διαφορετικότητα, μια αφθονία από κάτι διαφορετικό.

Εξετάστε τα μεμονωμένα φύλλα. Παρατηρούμε διαφορά μεταξύ των φύλλων σε σχήμα και χρώμα, αλλά ανάμεσα σε φύλλα από διαφορετικά δέντρα, υπάρχει κάτι κοινό. Και αυτό το κοινό είναι η ταυτότητα των μισών ενός φύλλου ενός δέντρου σε σχέση με μια νοητή γραμμή που χωρίζει ένα φύλλο σε δύο μέρη και περνά κατά μήκος του μίσχου-μίσχου. Τα μισά του φύλλου είναι ίδια και συμμετρικά. Αυτή τη στιγμή, παρατηρούμε την εκδήλωση συμμετρίας στη φύση στο παράδειγμα ενός φύλλου δέντρου.

Συμμετρία, αμφίπλευρη συμμετρία σημαίνει ότι η δεξιά και η αριστερή πλευρά σε σχέση με οποιοδήποτε επίπεδο φαίνονται ίδια (άξονας συμμετρίας, κεντρική γραμμή, συμμετρικά μισά).

Κάθε φύλλο ενός δέντρου έχει ένα συγκεκριμένο σχήμα και, κατά συνέπεια, μια δομή. Δεν θα απεικονίσουμε ένα δέντρο σήμερα, και αν όχι ένα δέντρο, τι τότε ... Φυσικά, ένα φύλλο και ... ένα φύλλο ενός όμορφου, όχι απλού σχήματος, γεμάτο με διαφορετικά χρωματικά σημεία ... έτσι είναι, είναι ένα φύλλο σφενδάμου. Ακούγεται ο τίτλος του δεύτερου μέρους του θέματος του μαθήματος.

Σκεφτείτε ένα φύλλο σφενδάμου. Έχει πολύπλοκο σχήμα, αλλά αν ακολουθήσετε ορισμένους κανόνες στην εικόνα, η εμφάνιση ενός φύλλου σφενδάμου δεν θα είναι δύσκολο να μεταφερθεί. Το φύλλο έχει μια νοητή μεσαία γραμμή, περνά στη μέση του φύλλου πλάκας και περνά στον μίσχο. Και υπάρχει ένα νοητό σημείο στο τέλος της πλάκας του φύλλου και στην αρχή του μίσχου, από το οποίο αναδύονται οι πιο εμφανείς φλέβες, που βρίσκονται δεξιά και αριστερά του άξονα συμμετρίας του φύλλου με τον ίδιο τρόπο. Σαν αυτό.

3. Επικαιροποίηση βασικών γνώσεων και μεθόδων δράσης.

Ας εκμεταλλευτούμε αυτό το γεγονός στην εικόνα του φύλλου. Και έτσι, το πρώτο πράγμα που κάνουμε είναι να σχεδιάσουμε μια κάθετη γραμμή στο κέντρο του φορμά με ένα απλό μολύβι, που θα είναι η μεσαία γραμμή του φύλλου του δέντρου. Στη συνέχεια, σημειώστε το σημείο εξαφάνισης των φλεβών στη δεδομένη γραμμή και περιγράψτε τις φλέβες που βρίσκονται συμμετρικά σε σχέση με την κεντρική γραμμή. Σαν αυτό.

Περαιτέρω, γύρω από τις φλέβες, σκιαγραφούμε γραμμές σε σχήμα που μοιάζουν με κορώνα, που αποτελούνται από τρία αιχμηρά στοιχεία, ομαλά μέσα από τόξα που συνδέονται μεταξύ τους. Το μεσαίο στοιχείο καθενός από τις «κορώνες» είναι μεγαλύτερο από τα δύο πλαϊνά. Υπάρχουν τρεις «κορώνες» συνολικά, στην περίπτωσή μας (αλλά μπορεί να είναι διαφορετικό). Απεικονίζονται γύρω από τη φλέβα του κεντρικού άξονα και δύο πλάγιες φλέβες δίπλα στον κεντρικό άξονα και εκατέρωθεν αυτού. Και κοντά στις υπόλοιπες φλέβες τραβάμε γραμμές σαν αιχμή βέλους.

Στη συνέχεια συνδέουμε σταδιακά τις κορώνες και τα βέλη μεταξύ τους με λεία βαθιά τόξα, σχεδιάζουμε διαφορετικές γραμμές που μεταφέρουν την τελική εμφάνιση στο σχήμα ενός φύλλου δέντρου και γενικά, ένα σκίτσο για εργασία με χρώματα είναι έτοιμο.