Κανόνες για την οικοδόμηση προτάσεων στα αγγλικά. Τη σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση, το σύστημα κατασκευής

Κανόνες για την οικοδόμηση προτάσεων στα αγγλικά. Τη σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση, το σύστημα κατασκευής
Κανόνες για την οικοδόμηση προτάσεων στα αγγλικά. Τη σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση, το σύστημα κατασκευής

Χαιρετισμούς, αγαπητός αναγνώστης.

Είμαι βέβαιος ότι αν σας ρωτήσω από τη λέξη των λέξεων στην πρόταση στα αγγλικά από τον ρωσικό του συναδέλφους, δεν μπορείτε πραγματικά να μου πείτε. Λοιπόν, ίσως μερικοί από εσάς. Επομένως, σήμερα θα εξαπλωθώ όλες τις γνώσεις σας για τα ράφια, τους πίνακες και τα σχέδια.

Ποια είναι η κύρια διαφορά

Για να καταστήσετε καθαρά τα πάντα για τα παιδιά, ας σκεφτούμε αμέσως απλά παραδείγματα. Με αυτό, όλα ξεκινούν με τους δύο ενήλικες σε διάφορα μαθήματα και παιδιά στο βαθμό 2.

Εάν στα ρωσικά μπορούμε να κάνουμε ό, τι θέλουμε, τότε στα αγγλικά με αυτό θα υπάρξουν δυσκολίες. Για παράδειγμα:

Η γάτα ανέβηκε στο δέντρο.
Μια γάτα ανέβηκε στο δέντρο.

Αλλά δείτε τι θα συμβεί αν κάνουμε με την αγγλική επιλογή:

Η γάτα έσπασε το παράθυρο. -Η γάτα έσπασε το παράθυρο.
Το παράθυρο έσπασε τη γάτα. -Το παράθυρο έσπασε τη γάτα.

Βλέπε, η διαφορά είναι απαραίτητη και, σε κάποιο βαθμό, κωμικό. Και ο λόγος είναι ότι στα αγγλικά η σειρά των λέξεων είναι σταθερή και οι αλλαγές υπέκυψαν πόσο αβάσιμες!

Πώς να κάνετε μια πρόταση

Τυπική σειρά λέξεων μιας απλής πρότασης στη συνέχεια:

  1. Στην πρώτη θέση υπόκειται.
  2. Πίσω από αυτόν ακολουθεί.
  3. Μετά από αυτό, υπάρχει μια προσθήκη.
  4. Και, στο τέλος, την περίσταση.

Ας καταλάβουμε τα παραδείγματα:

Η μητέρα είναι γιατρός. - Μαμά - γιατρός.

Μητέρα. - αυτό υπόκειται. Αυτόν που εκτελεί την κύρια δράση. Έρχεται πρώτα.
ΕΙΝΑΙ. - Αυτό είναι ένα αποτυχημένο. Πάντα έρχεται μετά το θέμα.
Γιατρός - Αυτή είναι μια προσθήκη.

Ας δούμε μερικά ακόμα παραδείγματα.

ΕΓΩ. (όποιος υπακούει σε κάτι) Σαν. (κατηγορούμενο) καφές. (πρόσθεση) Το πρωί. (περίσταση). - Λατρεύω τον καφέ το πρωί.

Εμείς. (όποιος υπακούει σε κάτι) κάνω. (κατηγορούμενο) Η εργασία (πρόσθεση) Καλά (περίσταση). - Κάνουμε καλά.

Αγοράσαμε ένα όμορφο αυτοκίνητο την περασμένη εβδομάδα . - Την περασμένη εβδομάδα αγοράσαμε ένα όμορφο αυτοκίνητο.
Έχω μια συναυλία αύριο το βράδυ - Αύριο έχω μια συναυλία το βράδυ.

Και τι να κάνετε με τους δείκτες του χρόνου; - εσύ ρωτάς. Στην οποία θα απαντήσω: Μπορούν να σταθούν στην αρχή, και 'γώ το ίδιο. στο τέλος Προσφορές.

ΕΓΩ. (όποιος υπακούει σε κάτι) ΠΟΤΟ. (κατηγορούμενο) καφές. (πρόσθεση) Το πρωί. (Δείκτης ώρας). - Πίνω καφέ το πρωί.

Το πρωί. (Δείκτης ώρας) ΕΓΩ. (όποιος υπακούει σε κάτι) Πηγαίνω. (κατηγορούμενο) Τζόκινγκ. (πρόσθεση). - το πρωί πηγαίνω στο jog.

Για να θυμηθείτε καλύτερα αυτόν τον κανόνα, έχω ένα τραπέζι για εσάς, το οποίο θα σας βοηθήσει να ανανεώσετε γρήγορα τις γνώσεις σας ανά πάσα στιγμή.

Τι να κάνετε με ερωτήσεις

Για όσους ήδη σπουδάζουν στην 5η τάξη, το πιο συνηθισμένο λάθος γίνεται λάθος σχηματισμός. (Ελάτε στον σύνδεσμο για να μάθετε για όλα περισσότερες λεπτομέρειες)

Η σειρά λέξεων στην προσφορά ερωτήσεων εξαρτάται από τον τύπο της πρότασης με την οποία συναντήσετε. Εάν η ερώτηση είναι κοινή, δηλαδή, απαιτεί μόνο την απάντηση "ναι" ή "όχι", τότε οι λέξεις θα πάνε με την ακόλουθη σειρά:

  1. Βοηθητικό ρήμα (για παράδειγμα, είναι, είναι, το έκανε, κάνει, ήταν, ήταν, έχει, θα, κλπ.).
  2. Επόμενο έρχεται υπόκειται σε.
  3. Ακολουθεί το κύριο ρήμα.
  4. Μετά από αυτό, χρησιμοποιούνται όλα τα άλλα μέρη της φράσης.

ΕΙΝΑΙ. (βοηθητική) Γιάννης. (όποιος υπακούει σε κάτι) Ενας φοιτητής. (πρόσθεση)? - John Student;

Κάνω. (βοηθητική) Εσείς. (όποιος υπακούει σε κάτι) ΠΟΤΟ. (Βασικό ρήμα) Νερό (πρόσθεση) Το πρωί. (Χρονική περίσταση); - Πίνετε νερό το πρωί;

Ήταν. (βοηθητική) Αυτός. (όποιος υπακούει σε κάτι) ΑΝΑΓΝΩΣΗ. (Βασικό ρήμα) ένα βιβλίο (πρόσθεση) Το βράδυ (Χρονική περίσταση); - Διαβάστε το βιβλίο χθες το βράδυ;

Αλλά στη γλώσσα υπάρχουν επίσης ειδικές ερωτήσεις που χρειάζονται πλήρεις απαντήσεις. Η διαφορά στην περίπτωση αυτή είναι μόνο ότι η λέξη ερωτήματος εμφανίζεται πριν από το βοηθητικό ρήμα ( Τι, πότε, ποιος, ποιος, πού, ποιος,).

Τι (ερώτηση λέξη) Ήταν (βοηθητική) Εσείς. (όποιος υπακούει σε κάτι) Πράξη. (Βασικό ρήμα) Τελευταίος. Απόγευμα. (Χρονική περίσταση); - Τι έκανες χθες το βράδυ?

Ποιος καλέσατε χθες; - Ποιος καλέσατε χθες;

Πότε την είδατε για τελευταία φορά; - Πότε την είδατε για τελευταία φορά;

Για να θυμάστε τις πληροφορίες πολύ καλύτερα, εδώ είναι ένα σχέδιο για εσάς, το οποίο, ελπίζω ότι θα σας βοηθήσει να καταρρεύσετε τον κανόνα ταχύτερα.

Λοιπόν, αγαπητέ μου, το μόνο πράγμα που μένει για μένα να σας πω είναι, ασκήσεις και ακόμα περισσότερα αγγλικά. Μόνο με σταθερή πρακτική και η συνεχής βελτίωση της γλώσσας μπορεί να επιτευχθεί καλά αποτελέσματα. Μετά από όλα, είμαστε ακόμα στην αρχή του μονοπατιού που μπορεί να είναι το σημείο εκκίνησης για εσάς στον όμορφο κόσμο της αγγλικής ομιλίας.

Είμαι βέβαιος ότι πολλοί από εσάς θα σας ενδιαφέρουν ακόμα πιο χρήσιμες πληροφορίες και τα παρακάτω βήματα. Ως εκ τούτου, δημιούργησα μια συνδρομή στο ενημερωτικό δελτίο του ιστολογίου μου, όπου μοιράζομαι τις πιο σχετικές και χρήσιμες πληροφορίες. Εγγραφείτε και βελτιώστε την ημέρα με τη μέρα.

Σε νέες συναντήσεις, αγαπητέ μου.

Παραγγελία λέξεων στα αγγλικάΕξασφαλίστε να καθαρίσετε Σχέδιο (στην εικόνα). Τοποθετήστε εκεί αντί για τετράγωνα λόγια και λάβετε τη σωστή σειρά των λέξεων. Το σχήμα είναι απλό και να το καταλάβει σε αυτό κυριολεκτικά σε 15 λεπτά. Για μια καλύτερη κατανόηση, υπάρχουν παραδείγματα αγγλικών προτάσεων με μετάφραση στα ρωσικά.

Η σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση, το σύστημα κατασκευών.

Η τυπική αγγλική προσφορά είναι χτισμένη από Ένα τέτοιο σύστημα:

Η πρόταση που εμφανίζεται στο σχήμα ονομάζεται αφήγηση ή, η οποία είναι η ίδια, καταφατική. Μια καταφατική προσφορά, αυτή είναι όταν κάποιος έκανε κάτι, και μιλάμε γι 'αυτό.

Πρώτον Η προσφορά υπόκειται σε αυτόν που εκτελεί τη δράση. Το διάγραμμα και τα παραδείγματα κατανέμεται κόκκινο. Ως θέμα που πρέπει να χρησιμοποιηθεί, ένα ουσιαστικό (μητέρα, γάτα, μήλο, εργασία κ.λπ.) ή αντωνυμία (εγώ, εσύ, αυτός κ.λπ.). Το θέμα μπορεί επίσης να περιέχει διάφορα επίθετα που χρησιμοποιούνται ως ορισμός (γρήγορη γάτα, κόκκινο μήλο κ.λπ.).

Στη δεύτερη θέση Πάντα fawn. Ο θρύλος είναι στην πραγματικότητα η ίδια η δράση. Στο διάγραμμα και στα παραδείγματα, η αποτυχία επισημαίνεται με μπλε χρώμα. Εκφράζεται από το ρήμα (πηγαίνετε, παρακολουθήστε, σκεφτείτε, κλπ.)

Μετά τη φωτογραφία Υπάρχει μία ή περισσότερες προσθήκες. Συμπλήρωμα, είναι και πάλι ουσιαστικά ή αντωνυμία.

Και στο τέλος της φράσης υπάρχουν περιστάσεις του τόπου και του χρόνου. Δείχνουν πού και όταν συνέβη. Κατά κανόνα, πρώτα είναι οι λέξεις που είναι υπεύθυνοι για την ερώτηση "Πού;", και στη συνέχεια οι λέξεις που είναι υπεύθυνοι για την ερώτηση "πότε;".

Παραδείγματα καταφατικών προσφορών:

Τι γίνεται αν δεν υπόκειται σε;

Στα ρωσικά, οι δηλώσεις είναι αρκετά συχνές στις οποίες είτε υπόκειται είτε είτε αφήνοντας είτε και τα δύο. Για παράδειγμα:

Στα αγγλικά, η απέτυχε αναγκαστικά. Και σε τέτοιες περιπτώσεις, το ρήμα που πρέπει να χρησιμοποιηθεί ως ετικέτα (εκεί). Για παράδειγμα:

Είναι μαθητές.
ΕΙΝΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ.

Δηλαδή, οι Βρετανοί αντί των "φοιτητών" λένε "Είναι μαθητές", αντί "αυτό το δέντρο" λένε "είναι ένα δέντρο". Εδώ "είναι" και "είναι" είναι οι μορφές του ρήματος που πρέπει να είναι. Αυτό το ρήμα, σε αντίθεση με τα περισσότερα άλλα αγγλικά ρήματα, αλλάζει από άτομα. Όλες οι μορφές ρήματος που μπορείτε να δείτε.

Εάν δεν υπάρχει κακή χρήση στη ρωσική πρόταση, τότε "είναι τοποθετημένο" όταν μεταφέρεται στα αγγλικά στην αρχή. Για παράδειγμα:

Κρύο.
ΕΙΝΑΙ ΚΡΥΟ.

Τη σειρά των επίθετων.

Αυτό συμβαίνει ότι το συμπλήρωμα περιέχει μεγάλο αριθμό επίθετων. Για παράδειγμα:

Αγόρασα έναν μεγάλο όμορφο και πολύ άνετο καναπέ.

Εδώ είναι η τυπική σειρά λέξεων στις οποίες τα επίθετα βρίσκονται στην αγγλική πρόταση:

1) Επίθετα που περιγράφουν την εντύπωση σας για το θέμα (καλό, όμορφο, εξαιρετικό ...)

2) Μέγεθος (μεγάλο, μικρό ...)

3) Ηλικία (νέα, παλιά ...)

5) Προέλευση (Ιταλικά, Γερμανικά ...)

6) Υλικό από το οποίο κατασκευάστηκε (μεταλλικό, δέρμα ...)

7) Για το τι έχει σχεδιαστεί (γραφείο, υπολογιστής ...)

Για παράδειγμα:

Λέξεις που έχουν μια ειδική θέση στην πρόταση.

Εάν οι προτάσεις πληρούν λέξεις:

Παρουσιάζοντας μια συχνότητα δράσης (συχνά, ποτέ, μερικές φορές, πάντα ...)

Στη συνέχεια, αυτές οι λέξεις πρέπει να τοποθετηθούν πριν από το σημάδι ρήμα ή μετά το ρήμα να είναι ή, στην περίπτωση ενός σύνθετου ρήματος, μετά το πρώτο ρήμα. Για παράδειγμα:

Αυτός. Συχνά. Πηγαίνει στο γυμναστήριο.
Συχνά πηγαίνει στο γυμναστήριο.

Αυτός είναι Συχνά. Κουρασμένος μετά την εργασία.
Είναι συχνά κουρασμένος μετά την εργασία(Να είστε κουρασμένοι - να είστε κουρασμένοι)

Εσυ πρεπει. ποτέ Κάνε το ξανά.
Ποτέ δεν θα το κάνετε ξανά.

Τη σειρά των λέξεων σε μια αρνητική και ερωτηματολόγιο αγγλική προσφορά.

Είπα για τις καταφατικές προσφορές. Είναι απλό μαζί τους. Αλλά για να μιλήσετε με κάποιο τρόπο στα αγγλικά, πρέπει να είστε σε θέση να δημιουργήσετε αρνητικές δηλώσεις και να κάνετε ερωτήσεις. Στην αρνητική αγγλική πρόταση, η σειρά των λέξεων είναι σχεδόν η ίδια, αλλά οι ερωτήσεις βασίζονται σε ένα ελαφρώς διαφορετικό σχέδιο.

Εδώ είναι ένα σχέδιο, το οποίο δείχνει και τους τρεις τύπους προτάσεων:

Σε οποιαδήποτε γλώσσα, η σειρά των λέξεων στην πρόταση συμβάλλει στη λογικά εκφράσει τη σκέψη και επίσης εκτελεί γραμματική και συχνά εκφραστική λειτουργία. Γνωρίζοντας το, μπορείτε να μεταφράσετε σωστά την ομιλία κάποιου άλλου, να χτίσετε τις δικές μας δηλώσεις, να θέσει ένα λογικό άγχος κλπ. Από αυτό το άρθρο, θα μάθετε ποια είναι η σειρά λέξεων στην πρόταση εξαρτάται από την παραγγελία στα αγγλικά.

Γενικός

Αρχικά, εξοικειωθείτε με τις βασικές αρχές που θα βασιζόμαστε στην εξέταση αυτού του θέματος.

Η σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση είναι σταθερή. Αυτό σημαίνει ότι κάθε ένα από το πουλί του βρίσκεται σε ένα συγκεκριμένο μέρος. Και αν μετακινηθεί, τότε σύμφωνα με τους κανόνες.

Στην καταφατική δήλωση πάνε πάντοτε πρώτα να είναι, στη συνέχεια οδήγησε. Για παράδειγμα: Της αρέσουν σάντουιτς. Υπόκεινται να εκφράζονται όχι μόνο από την αντωνυμία, αλλά και τα ουσιαστικά, συμπεριλαμβανομένων των εξαρτημένων λέξεων.

Οι άνθρωποι χορεύουν στο δρόμο.

Ένα ευτυχισμένο αγόρι χαμογέλασε.

Παρακαλείστε να σημειώσετε ότι η αγγλική πρόταση δεν μπορεί να κάνει χωρίς να το υποβληθεί. Περιέχει ακόμη και αυτές τις δηλώσεις που στα ρωσικά θα μπορούσαν να ονομάζονται απρόσιτες και απεριόριστα προσωπικές.

Ζεστό - είναι ζεστό.

Είναι κρύο - είναι κρύο.

Σκιασμένη εικόνα

Η σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση μπορεί να εκπροσωπείται ως ένα τέτοιο πρότυπο σύστημα: Θέμα + FAD με + δευτερεύοντα μέλη (τι; ποιος? + Όπου? + Πότε;).

Εάν εξετάσετε προσεκτικά τα ακόλουθα παραδείγματα, θα δείτε ακριβώς μια τέτοια ακολουθία. Ένα ή άλλο μικρό μέλος της πρότασης μπορεί να απουσιάζει, αλλά η παραγγελία διατηρείται.

Μια γυναίκα επισκέπτεται τη μητέρα της σε ένα νοσοκομείο την Κυριακή.

Έκανα ένα κέικ χτες τη νύχτα.

Οι άνδρες σε λευκά ρούχα ταξίδεψαν στην Κίνα τον Αύγουστο.

Η σειρά των λέξεων στην πρόταση στα αγγλικά είναι τέτοια ώστε τα κύρια μέλη να καταλαμβάνουν σταθερή θέση. Το δευτερεύον μπορεί να κινηθεί, αλλά το κάνουν αυτό σε ορισμένους κανόνες.

Πού είναι το συμπλήρωμα

Αυτό το μέλος της φράσης μπορεί να είναι άμεση και έμμεση. Το πρώτο είδος απαντά σε ερωτήσεις: "Τι;" Και ποιός?". Ο δεύτερος τύπος προσθηκών είναι υπεύθυνος για μια ποικιλία ερωτήσεων: "Ποιος;", για ποιον; " "Με ποιον;", "Τι;", "Τι;", "O Com?" Κλπ. Για παράδειγμα, στην πρόταση Μου δώσατε ένα βιβλίο Μια άμεση προσθήκη είναι το βιβλίο λέξεων και το έμμεσο - εγώ.

Εάν υπάρχουν τέτοια μέλη, τότε η σειρά των λέξεων στην αγγλική προσφορά μπορεί να αλλάξει ελαφρώς. Στο παραπάνω παράδειγμα, θα πρέπει πρώτα μια έμμεση προσθήκη και στη συνέχεια να κατευθύνει. Αλλά μπορούν να αντικατασταθούν, αν χρησιμοποιείται το πρόσχημα του να χρησιμοποιηθεί. Στη συνέχεια, η προσφορά θα μοιάζει με αυτό: δώσατε ένα βιβλίο για μένα.

Ποια θέση είναι η περίσταση

Αυτό το μέλος της πρότασης μετακινήθηκε αρκετά. Μπορεί να έχει τρεις σταθερές θέσεις, με βάση την ερώτηση που απαντά.

1. Η περίσταση του τόπου ("Πού;") μπορείτε να βάλετε είτε στην αρχή είτε μέχρι το τέλος της πρότασης.

Στον κινηματογράφο γνώρισα τον Jack.

Συναντήθηκα τον Jack στον κινηματογράφο.

2. Η χρονική περίσταση ("πότε;") μπορεί να καταλάβει τις ίδιες δύο θέσεις: το τέλος και την αρχή.

Τον γνώρισα χθες.

Χθες τον γνώρισα.

3. Η περίσταση της εικόνας ("Πώς?") Γίνεται συνήθως μετά από άμεση προσθήκη, αλλά πριν από το έμμεσο.

Παίζεις το τένις πολύ καλά.

Χαμογέλασε ευτυχώς σε αυτόν.

Η διάταξη αυτή αλλάζει μόνο σε σπάνιες περιπτώσεις, για να δημιουργήσει εκφραστικό αποτέλεσμα. Στη συνέχεια, η περίσταση της εικόνας της δράσης που τέθηκε στην πρώτη θέση στην πρόταση.

Μια σημαντική θέση στα αγγλικά καταλαμβάνεται με ερωτήσεις και αρνητικές προτάσεις. Θα συζητηθούν στη συνέχεια.

Πώς να κάνετε μια ερώτηση

Η σειρά των λέξεων σε μια αγγλική προσφορά ερωτήσεων έχει τις δικές του αποχρώσεις. Εξαρτάται από τον τύπο της ερώτησης: Γενικά, ειδική, εναλλακτική, διαίρεση και υπόκεινται σε θέμα. Ας ζήσουμε σε κάθε μία από αυτές λεπτομερέστερα.

1. Το ερώτημα είναι το ευκολότερο, δεδομένου ότι δεν αλλάζει σε αυτό. Το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να αντικαταστήσετε αυτό το θέμα σε μια κατάλληλη ερώτηση λέξη. Για παράδειγμα:

Είναι ευτυχισμένος - ποιος είναι χαρούμενος;

Πήγαν κολύμπι - πήγε κολύμπι;

Το μόνο πράγμα είναι δύσκολο στην πρόταση αυτού του τύπου δεν είναι να το συγχέουμε με ένα ειδικό ζήτημα. Μετά από όλα, είναι παρόμοια μόνο με την πρώτη ματιά.

2. Ένα ειδικό ζήτημα χρησιμοποιεί επίσης λέξεις ερωτήσεων. Αλλά έθεσε σε οποιοδήποτε μέλος της πρότασης, εκτός από το να είναι. Και η σειρά των λέξεων σε μια τέτοια πρόταση είναι αντίστροφη. Πρώτον, η διαρροή (ακριβέστερα, το ρόλο της, εκφράζεται από το βοηθητικό ρήμα), στη συνέχεια υπόκειται.

Που πας?

Τι κάνεις?

3. Το γενικό ερώτημα έχει επίσης την αντίθετη σειρά λέξεων. Στην ερώτηση ασχολείται στα αγγλικά, αυτό είναι ένα μάλλον συχνό φαινόμενο. Στην αρχή στην προκειμένη περίπτωση, οι ειδικοί τύποι ρημάτων τίθενται σε αυτή την περίπτωση: Βοηθητικό (το κάνει, ήταν, είναι, ήταν, θα έπρεπε, θα έπρεπε, θα έπρεπε, θα έπρεπε,

Σου αρέσει το διάβασμα?

Είναι ένα κόκκινο στυλό;

Θα έρθει σήμερα;

Μπορεις να τρεξεις γρηγορα?

Στις περιπτώσεις που πρέπει να είναι πράξεις ως σημασιολογικό ρήμα, δεν απαιτείται να προσθέσει βοηθητικό:

Ήταν στο σπίτι χθες το βράδυ;

Θα χαρούμε;

4. Μια εναλλακτική ερώτηση συνεπάγεται την αντίθετη σειρά λέξεων. Ξεκινά με τον ίδιο τρόπο όπως μια κοινή ερώτηση, αλλά στο τέλος προστίθεται η δομή με τη λέξη ή (ή):

Σας αρέσει το χειμώνα ή το καλοκαίρι;

5. Η διαχωριστική ερώτηση αποτελείται από δύο μέρη: η ίδια η πρόταση (αμετάβλητη) και η "ουρά" (στα ρωσικά μεταφρασμένα "όχι έτσι;"). Εάν το πρώτο μέρος της ερώτησης στην καταφατική μορφή, τότε η δεύτερη πρέπει να είναι αρνητική (και αντίστροφα):

Ζείτε εδώ, έτσι εσύ;

Δεν είναι ο αδελφός σου, είναι αυτός;

Έτσι, είναι το είδος της ερώτησης που καθορίζει τη σειρά των εξεταζόμενων λέξεων. Στα αγγλικά, κάθε είδος έχει τα δικά της χαρακτηριστικά.

Ένας άλλος τύπος προτάσεων παρέμεινε αρνητικός. Ας δούμε ποια είναι η σειρά των λέξεων σε αυτά.

Πώς να διατυπώσετε άρνηση

Εδώ όλα είναι αρκετά απλή: το αρνητικό σωματίδιο που δεν προστίθεται στα βοηθητικά και τα τρόφιμα που είναι ήδη γνωστά σε εμάς. Και να πάρετε τέτοιες μορφές: δεν (Μην), δεν είναι, δεν είναι (δεν είναι), δεν ήταν (δεν είναι), δεν ήταν (δεν ήταν), δεν θα (Δεν θα), δεν θα (δεν), δεν μπορεί (δεν μπορεί), δεν πρέπει (δεν πρέπει), κλπ.

Η σειρά των λέξεων στις αρνητικές προτάσεις είναι άμεση. Βοηθητικό (Modal) ρήμα με σωματίδιο NOTOT τοποθετείται πριν από τη διαρροή.

Δεν είναι λυπημένος.

Δεν μπορούν να καταλάβουν.

Δεν πρέπει να ανησυχεί.

Πολλοί παράγοντες επηρεάζουν τη σειρά των λέξεων στην αγγλική πρόταση, αλλά έχει δύο - άμεσες και έμμεσες ποικιλίες. Κάθε μέρος της πρότασης ανατίθεται στη θέση του.

Πιθανότατα παρατηρήσατε ότι η έννοια της ίδιας της πρότασης δεν αλλάζει στη ρωσική πρόταση. Ποια είναι η διαφορά, θα πούμε "στο δάσος υπάρχουν πολλοί λύκοι" ή "Πολλοί λύκοι στο δάσος". Και έτσι, και αυτό λέγεται για την παρουσία ενός μεγάλου αριθμού λύκων στο δάσος.

Εγκεκριμένες προτάσεις

Στην αγγλική γλώσσα, η σειρά λέξεων είναι αυστηρά σταθερή

Αυτό σημαίνει κάθε λέξη που η θέση μου. Καλά, στην πραγματικότητα, όχι όλοι, αλλά μόνο σε δύο έως και για την πίστη. Ας θυμηθούμε τα σχολικά χρόνια. Στιγμή - αυτό είναι ποιος ή τι κάνει τη δράση. Τι ή για το τιμάται στην πρόταση. Οι πιστοί είναι ότι αυτό το πρόσωπο / το θέμα. Από το τελευταίο ακολουθεί το συμπέρασμα ότι το άπαχο είναι ένα ρήμα. Έτσι, σε σχέση με την αγγλική πρόταση, υπάρχει ένα κεντρικό δόγμα, αποτελούμενο από δύο σημεία:

ΠΡΩΤΑ. Στην πρώτη θέση υπόκειται, στο δεύτερο - ένα άπαχο, και τότε όλα τα άλλα πηγαίνουν. Σχηματικά, μπορεί να απεικονιστεί έτσι:

Τραπέζι. Παραγγελία λέξεων στην αγγλική προσφορά

1η θέση

2η θέση

3η θέση

Θέμα

ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ

Άλλα μέλη της φράσης

Δανιήλ.

προς την.εργασίαΚάθεΗμέρα.

Αυτά τα λουλούδια

Τόσο όμορφο!

Γάτες.

Μην τρώτε.

Πρέπει να γίνει η ακόλουθη παρατήρηση στον πίνακα αυτό: μπορείτε να οριστείτε πριν από το θέμα. Και το δεύτερο: αυτό το σχήμα χρησιμοποιείται για καταφατικές προτάσεις, δηλ. Αυτά στο τέλος του οποίου αξίζει το σημείο.

ΔΕΥΤΕΡΟΣ. Στην αγγλική πρόταση, υπάρχει πάντα προεπιλεγμένη, δηλ. ρήμα! Ακόμα κι αν στη ρωσική μετάφραση αυτής της προσφοράς δεν ακούτε αυτό το ρήμα. Για παράδειγμα: Πολλοί λύκοι στο δάσος. (Δεν υπάρχει ένα μόνο ρήμα εδώ, αν και είναι δυνατόν να επαναληφθεί αυτή η προσφορά για μια βολική μετάφραση: "Υπάρχουν πολλοί λύκοι στο δάσος." Σε αυτή την έκδοση υπάρχει ήδη ρήμα - εκεί). - Υπάρχουν πολλοί λύκοι στο δάσος.

Ερωτήματα

Μια τέτοια σειρά λέξεων αφορά μόνο προτάσεις, στο τέλος των οποίων αξίζει το σημείο, δηλαδή οι καταφατικές προσφορές. Και υπάρχουν περισσότερες ερωτήσεις, στο τέλος του οποίου είναι ένα ερωτηματικό. Και εδώ είναι οι δυσκολίες με τη σειρά των λέξεων και κάθε είδους σύγχυση.

Έτσι, υπάρχουν 2 βασικοί τύποι ερωτήσεων: κοινό και. Αρχικά απαντάμε "ναι" ή "όχι", και στη δεύτερη απάντηση κάτι που ορίζεται, ειδικός (ανάλογα με το τι ζητείται για την ερώτηση). Θυμηθείτε ότι η σειρά λέξεων σε οποιαδήποτε αγγλική πρόταση είναι σταθερή και αφορά επίσης ερωτήσεις.

0 θέση - ερώτηση λέξη

  • Τι τι? Τι?
  • Ποιος ποιος?
  • Ποιος (m) - ποιος; από ποιον?
  • Πού πού? πού?
  • Πότε - πότε;
  • Γιατί γιατί?
  • Πώς - πώς;
  • Πόσο (πολλά) - πόσο;
  • Που - ποιο;
  • Τι?
  • Του οποίου του οποίου;

1η θέση - βοηθητικό ρήμα

  • Είναι είναι είμαι
  • Κάνετε / έκανε / έκανε
  • Θα / θα / θα
  • έχουν / έχει.
  • Μπορεί / θα μπορούσε
  • μπορεί ίσως
  • Πρέπει
  • λομώνω

2η θέση - θέμα

3 θέση - το κύριο (σημασιολογικό) ρήμα

3η θέση - Άλλες λέξεις

Αυτή η δομή έχει επίσης πολλά σχόλια.

Σημείωση 1.. Πώς να επιλέξετε Βοηθητικό ρήμα; Πολύ απλό: Βοηθητικό ρήμα ένα που πρώτα είναι παρόν στην αρχική προσφορά. Για παράδειγμα:

  • Ο Danny είναι εργαζόμενος ---\u003e είναι
  • Η Άννα θα οδηγήσει ---\u003e θα
  • Έχουν τελειώσει την έκθεση ---\u003e έχουν

Ως εκ τούτου, να θέσετε μια ερώτηση, απλά πρέπει να αναδιατυπωθεί και να διαρρεύσει.

Τι γίνεται αν το βοηθητικό ρήμα δεν είναι; Για παράδειγμα: Επισκεφθήκαμε το μουσείο. Εδώ έχουμε μόνο το κύριο ρήμα - Επισκέφθηκε. Επομένως, όταν δεν υπάρχει ορατό βοηθητικό ρήμα, τότε είναι Κάνει / έκανε / έκανε Ανάλογα με το χρόνο. Στην περίπτωσή μας, αυτό ΈκανανΔεδομένου ότι το ρήμα αξίζει.

Σημείωση 2.. Το κύριο (σημασιολογικό) ρήμα, όταν ρωτάτε μια ερώτηση, καθαρός, δηλαδή, χωρίς τελείες, στην αρχική μορφή.

Σημείωση 3.Πώς να καταλάβετε το 0 θέση; Αυτή η θέση στην ερώτηση ονομάζεται έτσι, επειδή υπάρχουν μόνο ερωτήσεις μόνο σε ειδικά θέματα, αλλά δεν υπάρχουν γενικά. Είναι σε μια διερευνητή λέξη που ορίζετε τι να απαντήσετε. Για παράδειγμα:

Η μητέρα έδωσε τον γιο της ένα νόστιμο φάρμακο χθες επειδή ήταν άρρωστος.

  • ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ? - Μητέρα.
  • ΠΟΙΟΝ? - γιος.
  • Ποιος γιος; - ΑΥΤΗΝ.
  • Τι? - Φάρμακο.
  • Τι φάρμακο; - νόστιμο
  • ΠΟΤΕ? - χθες
  • Γιατί; - επειδή ήταν άρρωστος

Σε γενικές ερωτήσεις (εκείνοι που είστε υπεύθυνοι για το "ναι" ή "όχι") δεν υπάρχει καμία αμφισβητούμενη λέξη, δηλαδή το βοηθητικό ρήμα είναι αμέσως.

Τέλος, σας προσφέρουμε μια μικρή δοκιμή:

Και τώρα θα αναλύσουμε τα γνήσια τα βασικά στοιχεία της σύνταξης των παραγγελιών για να εκφράσουν το παρελθόν, το παρόν και το μελλοντικό χρόνο.

Οικοδομικές προτάσεις στην απλή ομάδα

Εγκεκριμένες προτάσεις

Για να ξεκινήσετε τώρα, δώστε απλό. Όλες οι συναισθηματικές προτάσεις κατασκευάζονται σύμφωνα με το ακόλουθο σύστημα:

  1. Το "I" σε αυτό το παράδειγμα υπόκειται. Δεν είναι απαραίτητο να το συγχέουμε με την προσθήκη, επειδή το βήμα που θα εκτελεστεί και εκτελείται στην προσθήκη. Επιπλέον, στα ρωσικά, δεν είμαστε σημαντικοί για τη σειρά των λέξεων, επειδή είναι τόσο σαφής ποιος κάνει δράση. Μπορούμε ελεύθερα να πούμε: "Τρώω κέικ". Αλλά στα αγγλικά δεν θα είναι δυνατή η δημιουργία μιας πρότασης, διότι στην πρώτη θέση θα πρέπει να είναι αυτός που κάνει τη δράση, διαφορετικά θα γελάσετε απλά όταν λέτε: "Το κέικ με τρώει". Ακόμη και μέσω μιας παθητικής κατάθεσης, μια τέτοια φράση θα ακούγεται πολύ περίεργη.
  2. Στη δεύτερη θέση θα πρέπει να είναι ένα άπαχο, το οποίο εκφράζεται. Στα ρωσικά, υπάρχουν συχνά προτάσεις με ελλιπή γραμματική βάση, όπου δεν υπάρχει καμία υπόθεση ή δαμάσκηνο, ή και οι δύο λείπουν. Στην τελευταία περίπτωση, έχουμε να κάνουμε με μια απρόσωπη προσφορά: "Dark". Στα αγγλικά πρέπει πάντα να υπόκεινται και στα δύο. Έτσι, αν δεν υπάρχει ρήμα στη ρωσική προσφορά, στη συνέχεια στα αγγλικά, σίγουρα θα εμφανιστεί. Πάρτε για παράδειγμα μια προσφορά μόνο παράδοσης στην οποία δεν υπάρχει αποτυχία: "Τηλέφωνο στο τραπέζι". Για να το μεταφράσετε σωστά, θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσουμε το ρήμα "για να είναι", το οποίο θα συνδεθεί με τα πάντα. Ως αποτέλεσμα, η φράση θα μεταφραστεί κυριολεκτικά ως: "Το τηλέφωνο βρίσκεται στο τραπέζι."
  3. Στην τρίτη θέση, τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης σχετικά με έναν συγκεκριμένο κανόνα παρατάσσονταν: πρώτα προχωράει μια άμεση προσθήκη (απαντώντας στην ερώτηση "Ποιος;", "Τι;", ποιος; "), τότε έμμεσα (απαντά τα ίδια Ερωτήσεις, αλλά με τα prexes "με τα οποία;", "σε ποιον;", κλπ.). Αυτός ο κανόνας δεν παρατηρείται πάντα και δεν είναι αυστηρός.

Όπως και στα ρωσικά, τα βρετανικά ρήματα τροποποιούνται ανάλογα με το πρόσωπο. Οι κύριες αλλαγές συμβαίνουν στην 3η όψη του μοναδικού αριθμού (αυτός, αυτή, αυτή), όπου προστίθεται η επίθημα "s" ή "es" στη διαρροή. Ως αποτέλεσμα, λαμβάνουμε μια προσφορά: "Πηγαίνει στο σχολείο."

Αρνητικές προτάσεις

Εκτός από την έγκριση, υπάρχει επίσης άρνηση, το καθεστώς του οποίου έχει ως εξής:

Σε αυτό το σχήμα, υπάρχουν όλα τα ίδια συστατικά, εκτός από τα σωματίδια του ρήματος "και" όχι ", τα οποία ισοδυναμούν με το αρνητικό σωματίδιο" όχι "στα ρωσικά. Τι είναι ένα βοηθητικό ρήμα και γιατί χρειάζεται; Σε αντίθεση με τη ρωσική γλώσσα, όπου απλά βάζουμε το "όχι" σωματίδιο πριν από το ρήμα, στα αγγλικά μπροστά από το "όχι" σωματίδιο θα πρέπει να είναι βοηθητικό ρήμα. Για κάθε φορά είναι διαφορετικό και στην περίπτωση του παρόντος απλού, θα έχει τη μορφή ή το "να" ή "κάνει" ανάλογα με τον αριθμό και το υποκείμενο πρόσωπο. Παράδειγμα: "Δεν πηγαίνει στο σχολείο".

Ερωτήματα

Έτσι, θεωρήσαμε την έγκριση, την άρνηση και είχαμε μια ερώτηση, η εκπαίδευση του οποίου απαιτεί επίσης βοηθητικό ρήμα:

Έτσι, έχουμε αποσυναρμολογηθεί μαζί σας τις βασικές αρχές της οικοδόμησης διαφόρων τύπων προτάσεων στην παρούσα απλή. Το παρελθόν απλό και μελλοντικό απλό είναι χτισμένο με παρόμοιο τρόπο, οι κύριες διαφορές θα είναι με τη μορφή βοηθητικού ρήματος.

Κτίριο προσφορές στο μέλλον απλό

Δήλωση

Το σχέδιο για την οικοδόμηση μιας έγκρισης σε ένα απλό μέλλον (μελλοντικό απλό) μοιάζει με αυτό:

Το βοηθητικό ρήμα θα δείχνει ότι η ενέργεια λαμβάνει χώρα στο μέλλον και η φράση θα μεταφραστεί ως: "Θα πάω στο σχολείο".

Αρνηση

Η άρνηση βασίζεται χρησιμοποιώντας τα "όχι" σωματίδια που είναι ήδη γνωστά στους εμάς και το βοηθητικό ρήμα "Will".

Ερώτηση

Οποιαδήποτε ερώτηση αρχίζει με βοηθητικό ρήμα, οπότε κατά την οικοδόμηση μιας ερώτησης, απλά βάλτε στην πρώτη θέση.

Απλός αόριστος.

Δήλωση

Κατά την οικοδόμηση μιας έγκρισης την τελευταία φορά, η απλή ομάδα έχει ένα μικρό χαρακτηριστικό: το ρήμα προστίθεται το "επίθεμα ed" στο ρήμα.

Συγκεκριμένα, μειώσαμε ένα παράδειγμα με το σχολείο, επειδή υπάρχει ένα λανθασμένο ρήμα. Τα περισσότερα ρήματα αποτελούν έναν απλό παρελθόν χρόνο προσθέτοντας το επίθημα "ED" στη βάση (μαγειρεμένα μαγειρεμένα), ωστόσο, υπάρχουν περίπου 470 ρήματα, αν πιστεύετε το λεξικό Oxford που σχηματίζουν την προηγούμενη ώρα στους κανόνες του. Το ρήμα μας "Go" περιλαμβάνεται επίσης στον αριθμό τους, το οποίο θα αλλάξει τη φόρμα στο "πήγα": "Πήγα στο σχολείο".

Αρνηση

Η άρνηση σε απλή τελευταία φορά χτίζεται παρόμοια με την παρουσίαση απλής με τη μόνη διαφορά που η μορφή του βοηθητικού ρήματος "έχει" αποκτήσει το παρελθόν "έκανε".

Ερώτηση

Το ερώτημα βασίζεται επίσης κατ 'αναλογία με το παρόν απλό. Αλλάζουμε μόνο το σχήμα του βοηθητικού ρήματος στο παρελθόν.

Έτσι μελετήσαμε την κατασκευή προτάσεων σε ολόκληρη την απλή ομάδα. Το κύριο πράγμα είναι να θυμηθούμε τα συστήματα και για τους τρεις τύπους (έγκριση, άρνηση και ερώτηση), μην ξεχνάτε πώς τα Wordforms έχουν αλλάξει στα ρήματα στο 3ο πρόσωπο του μοναδικού αριθμού και μάθετε από την καρδιά τα κύρια ακανόνιστα ρήματα για την επίτευξη αυτοματισμού στην ομιλία.

Οικοδομικές προτάσεις στη συνεχή ομάδα

Στη συνεχή ομάδα, υπάρχει πάντα βοηθητικό ρήμα "να είναι", η αλλαγή με τη μορφή της οποίας θα μας πει πότε η ενέργεια λαμβάνει χώρα: χθες, τώρα ή αύριο. Σε αυτή την ομάδα, η Κοινωνία i είναι επίσης παρούσα, παρόμοια με την πραγματική κοινωνία στα ρωσικά. Η ίδια η κοινωνία χτίζεται προσθέτοντας ένα επίθημα "ING" στο ρήμα (Go - Going).

Δήλωση

Ας μην υποχωρήσουμε από τη δομή και να εξετάσουμε την εκπαίδευση του χρόνου στην παρούσα συνεχή.

Οι μορφές του Video Video είναι βίντεο ανάλογα με το πρόσωπο και εδώ δεν περιορίζεται στις αλλαγές μόνο στην 3η όψη του μοναδικού αριθμού. Μορφές που απλά πρέπει να θυμάστε.

Την περίοδο του παρελθόντος, το βοηθητικό ρήμα αλλάζει το σχήμα του στο "ήταν" ή ήταν ", ανάλογα με το πρόσωπο και τον αριθμό.

Το καθεστώς που δημιουργεί μια πρόταση στο παρελθόν συνεχές θα είναι το εξής:

Ο μελλοντικός χρόνος σε αυτή την ομάδα σχηματίζεται χωρίς καμία αλλαγή, απλά θέσει το ρήμα του μελλοντικού χρόνου "θα" πριν από το βοηθητικό "να είναι:

Άρνηση και ερώτηση

Η κατασκευή άρνησης και η ερώτηση συμβαίνει στο γενικό σύστημα των δομικών προτάσεων: όταν αρνούνται, θέτουμε το "όχι" μετά το βοηθητικό ρήμα, και όταν θέτουν το βοηθητικό ρήμα στην πρώτη θέση.

Για να οικοδομήσουμε μια τελευταία μορφή, πρέπει να αλλάξετε το σχήμα του βοηθητικού ρήματος στο "είχε".

Για να οικοδομήσουμε μια μελλοντική μορφή, επιπλέον σύνολο "Will".

Άρνηση και ερώτηση

Η άρνηση και η ερώτηση είναι χτισμένες κλασικά: το μη σωματίδιο μετά την (με άρνηση), είχε στην πρώτη θέση (όταν η ερώτηση).

Άρνηση και ερώτηση

Αρνηση Ερώτηση
Δεν έχω πάει. Έχω πάει στο σχολείο;

Αυτές οι προτάσεις δίνονται μόνο για χάρη του παραδείγματος, στην πράξη, δύσκολα μπορείτε να πέσετε σε μια κατάσταση όπου πρέπει να εκφράσετε σε τέλεια συνεχή. Είναι πολύ πιο εύκολο και ταχύτερο για την κατασκευή μιας φράσης από απλές και συνεχείς ομάδες.

Απλοποιημένος πίνακας σχηματισμού όλων των τύπων προτάσεων σε όλες τις ώρες

Για όσους πρώτα πρόσωπα με τους χρόνους, αυτό το άρθρο μπορεί να φαίνεται λίγο βρώμικο, οπότε σας προσφέρω ένα έτοιμο τραπέζι ως αποτέλεσμα με το σχηματισμό προτάσεων σε όλες τις ώρες, ώστε να αισθάνεστε πιο εύκολο να δείτε ολόκληρη την εικόνα εξ ολοκλήρου. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως παχνί στα αρχικά στοιχεία της μελέτης προσωρινών σχεδίων. Πίνακας που λαμβάνεται από τον πόρο "Pikabu".