Η ηθική επιλογή ενός ανθρώπου είναι τιμή και ατίμωση. Το δείγμα μας: ένα δοκίμιο με κατεύθυνση «Τιμή και ατιμία

Όλοι γνωρίζουν ότι το πρόβλημα της τιμής και της ατιμίας είναι βασικό στη ζωή κάθε ανθρώπου. Έχει γραφτεί μεγάλος αριθμός βιβλίων για αυτό το θέμα, πολλές ταινίες έχουν γυριστεί. Τόσο οι ενήλικες έμπειροι όσο και οι έφηβοι που δεν είναι πλήρως εξοικειωμένοι με τη ζωή μιλούν γι' αυτήν.

Τι είναι η ατίμωση; Το αίσχος είναι ένα είδος προσβολής, κυριολεκτικά απώλεια τιμής υπό οποιεσδήποτε συνθήκες, ντροπή.

Αυτό το θέμα ήταν πραγματικά σημαντικό σε όλη τη ζωή ενός ατόμου και δεν χάνει τη συνάφειά του στον σύγχρονο κόσμο. Ως εκ τούτου, πολλοί συγγραφείς έχουν αντιμετωπίσει αυτό το πρόβλημα στα έργα τους.

«Η κόρη του καπετάνιου», Α.Σ. Πούσκιν

Το πρόβλημα που τίθεται είναι το βασικό σε αυτό το έργο του Alexander Sergeevich. Κατά τη γνώμη του, η ατίμωση είναι αυτό που πρέπει να φοβόμαστε περισσότερο. Η προσωποποίηση της ευσέβειας στο μυθιστόρημα είναι ο Grinev και ολόκληρη η οικογένειά του, καθώς και η αγαπημένη του και οι συγγενείς της. Ο Σβάμπριν αντιτίθεται έντονα μαζί του. Αυτό είναι το απόλυτο αντίθετο του Γκρίνιεφ. Ακόμα και το όνομα του χαρακτήρα μιλάει. Ο Σβάμπριν είναι ένας τρομερός εγωιστής που έχασε την τιμή του αξιωματικού του πηγαίνοντας στον Πουγκάτσεφ.

«Τραγούδι για τον έμπορο Καλάσνικοφ», M.Yu. Λέρμοντοφ

Ο Μιχαήλ Γιούριεβιτς παίρνει τον αναγνώστη κατά τη διάρκεια της βασιλείας του Ιβάν Δ', διάσημου για την εισαγωγή της oprichnina. Οι Oprichniks, πιστοί υπήκοοι του βασιλιά, αγαπήθηκαν τόσο πολύ από αυτόν που μπορούσαν να αντέξουν οικονομικά οποιαδήποτε ενέργεια και να μείνουν ατιμώρητοι. Έτσι, ο φρουρός Kiribeevich ατίμασε μια παντρεμένη γυναίκα Alena Dmitrievna και ο σύζυγός της, έχοντας μάθει γι 'αυτό, αποφάσισε να πάει σε βέβαιο θάνατο, αλλά να επιστρέψει την τιμή στη γυναίκα του, καλώντας τον Kiribeevich να πολεμήσει. Με αυτό, ο έμπορος Καλάσνικοφ έδειξε ότι είναι ένας ευσεβής άνθρωπος, ένας σύζυγος που θα κάνει τα πάντα για χάρη της τιμής, ακόμη και μέχρι τον ίδιο του τον θάνατο.

Και ο Κιρίμπεβιτς διακρίθηκε μόνο από δειλία, γιατί δεν μπορούσε καν να παραδεχτεί στον βασιλιά ότι η γυναίκα ήταν παντρεμένη.

Το τραγούδι βοηθά στην απάντηση στην ερώτηση του αναγνώστη σχετικά με το τι είναι η άτιμη. Πρώτα απ 'όλα, αυτό είναι δειλία.

«Καταιγίδα», Α.Ν. Οστρόφσκι

Η Κατερίνα, ο κύριος χαρακτήρας του δράματος, ανατράφηκε σε μια αγνή, φωτεινή ατμόσφαιρα καλοσύνης και στοργής. Ως εκ τούτου, όταν παντρεύτηκε, πίστευε ότι η ζωή της θα ήταν η ίδια. Όμως η Κατερίνα κατέληξε σε έναν κόσμο όπου κυριαρχούν τελείως διαφορετικές τάξεις και θεμέλια, και η Kabanikha, μια αληθινή τύραννος και υποκριτής, τα παρακολουθεί όλα αυτά. Η Κατερίνα δεν άντεξε την επίθεση και βρήκε παρηγοριά μόνο στον έρωτα του Μπόρις. Όμως εκείνη, πιστή, δεν μπορούσε να απατήσει τον άντρα της. Και το κορίτσι αποφάσισε ότι η καλύτερη διέξοδος για αυτήν ήταν η αυτοκτονία. Έτσι, η Κατερίνα κατάλαβε ότι η ατιμία είναι ήδη αμαρτία. Και δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από αυτόν.

Για πολλούς αιώνες υπήρχε ένας αγώνας: η τιμή και η ατίμωση πολέμησαν σε ένα άτομο. Και μόνο μια φωτεινή και αγνή ψυχή θα μπορούσε να κάνει τη σωστή επιλογή, και οι Ρώσοι κλασικοί προσπάθησαν να δείξουν αυτές τις κακίες στα αθάνατα έργα τους.

Η επιλογή μεταξύ τιμής και ατιμίας, αργά ή γρήγορα, προκύπτει σε κάθε άνθρωπο. Βρισκόμαστε σε μια κατάσταση όπου έχουμε μια διακλάδωση μπροστά μας: ο ένας δρόμος είναι ίσιος, το άλλο μονοπάτι είναι κυρτό, αλλά ευθεία μπροστά. Καταλαβαίνουμε ότι η δεύτερη επιλογή θα μας φέρει στον στόχο πολύ πιο εύκολα και γρήγορα, αλλά η πρώτη θα μας επιτρέψει να διατηρήσουμε την αξιοπρέπεια και το καλό μας όνομα. Πολλοί άνθρωποι επιλέγουν αυτό που είναι το λιγότερο δύσκολο, γιατί δεν έχουν την ηθική δύναμη να πάρουν το δρόμο τους με ειλικρίνεια. Ωστόσο, υπάρχουν και εκείνοι που δεν θα θυσιάσουν την αρετή για τίποτα. Η κατάσταση μιας δύσκολης επιλογής είναι ένας καλός τρόπος για να ελέγξετε τι αξίζει ένας άνθρωπος. Πότε εμφανίζεται και πώς μπορείτε να το αναγνωρίσετε;

Για να απαντήσουμε σε αυτό το ερώτημα, ας στραφούμε στη λογοτεχνία. Στο μυθιστόρημα του Τολστόι «Άννα Καρένινα» η ηρωίδα ερωτεύεται τον όμορφο Βρόνσκι, αν και είναι παντρεμένη και υποδειγματική μητέρα. Ποτέ δεν αγάπησε τον σύζυγό της, γιατί η διαφορά ηλικίας και ενδιαφερόντων δεν τους επέτρεπε να έρθουν πιο κοντά, οπότε μπορεί να γίνει κατανοητή. Ο νεαρός αξιωματικός πετυχαίνει σύντομα την αμοιβαιότητα, αυτός και η Άννα γίνονται εραστές. Προφανώς, οι ήρωες έπρεπε να διαλέξουν μεταξύ τιμής και ατιμίας όταν κατάλαβαν ότι ήταν ερωτευμένοι. Δεν υπήρχε τίμιος τρόπος για αυτούς αρχικά, γιατί το διαζύγιο εκείνες τις μέρες θεωρούνταν ήδη ατίμωση. Πώς να προχωρήσω? προδώσει την αγάπη; Να εξαπατήσετε τον σύζυγό σας; Ούτε αυτοί ήξεραν την απάντηση. Και κανείς δεν ξέρει ακριβώς πώς να συμπεριφερθεί σε μια τέτοια κατάσταση. Δεν μπορείτε να συμβιβαστείτε με το γεγονός ότι πρέπει να ζήσετε τη ζωή χωρίς αγάπη, αλλά η προδοσία δεν είναι διέξοδος. Στη λογοτεχνία, αυτό ονομάζεται «σύγκρουση» (αδιάλυτη σύγκρουση) και στη συνέχεια προκύπτει μια δύσκολη επιλογή, επειδή δεν υπάρχει άμεσος δρόμος και τα όρια μεταξύ τιμής και ατιμίας διαγράφονται.

Στο μυθιστόρημα του Ντοστογιέφσκι «Έγκλημα και Τιμωρία» επηρεάστηκε επίσης. Η Sonya Marmeladova αναγκάζεται να ταΐσει την οικογένειά της, καθώς ο πατέρας της πίνει όλα τα χρήματα και η θετή μητέρα της είναι άρρωστη από την κατανάλωση. Έπρεπε να βγάλει «κίτρινο εισιτήριο». Από εκείνη τη στιγμή η κοπέλα αποχωρίστηκε με τιμή, διορθώνοντας την ανθρώπινη αξιοπρέπειά της. Αλλά έχουμε πάλι μια σύγκρουση: δεν έχει άλλη διέξοδο. Είτε όλη η οικογένεια πεθαίνει από την πείνα, είτε η Sonya θυσιάζεται για τη ζωή τους. Δεν μπορεί να ειπωθεί ότι πήγε έτσι για χάρη των χρημάτων ή ότι ήταν εκ φύσεως διεφθαρμένη. Το Vice δεν την άγγιξε ούτε στο πάνελ. Αλλά σε μια κατάσταση ακραίας ανάγκης, η ηρωίδα δεν εκτιμούσε πολύ το καλό της όνομα, επειδή η ζωή της οικογένειας ήταν στην άλλη πλευρά της κλίμακας. Η φτώχεια είναι από μόνη της μοχθηρή, γιατί υποτιμά την ανθρώπινη αξιοπρέπεια. Ως εκ τούτου, οι άνθρωποι που έχουν μεγάλη ανάγκη από κεφάλαια βρίσκονται πάντα σε ένα σταυροδρόμι.

Πότε προκύπτει η επιλογή μεταξύ τιμής και ατιμίας; Όταν δεν συμβαίνει τίποτα στη ζωή, και ο άνθρωπος είναι ήρεμος, είναι πιθανό να ζήσει τίμια, αφού δεν υπάρχει πειρασμός, αλλά στον πυρετό της αγάπης και στην ακραία ανάγκη, είμαστε όλοι ικανοί να αμφιβάλλουμε για τη σκοπιμότητα της αρετής.

Αχ πόσο θα έγραφα για αυτό το θέμα! Αλλά διαβάζει κανείς αυτά που γράφω; Θυμάμαι μια φορά σε ένα site έγραψα σχεδόν κάθε βιβλίο από την κλασική λογοτεχνία - άρθρα = κριτικές, υπήρχαν ήδη κάτω από 4 χιλιάδες χαρακτήρες ... δεν υπάρχουν άνθρωποι που να θέλουν τέτοιες κριτικές.

ΟΥΤΕ ΜΙΑ ΘΕΑ!

_____

Περισσότερα μειονεκτήματα και σκοτάδι)))

Πωλείται επίσης "δικαιοσύνη" όπως αυτή του Ilf και του Petrov, πολύ "επιτυχώς"))

πωλείται για ένα ρούβλι.

Τι λέει? Σχετικά με τη συγγραφή βιβλίων για τον εαυτό μου.

Αλλά νιώθω καλά αφού γράφω τέτοιες κριτικές, και αυτό είναι το κύριο πράγμα, θα συνεχίσω να γράφω επίσης, μην με κατηγορείτε.

Ξεκινήστε εδώ.

Έτσι, για χάρη του εαυτού μου, θα γράψω γιατί έχω κάτι να πω, αλλά η ατιμία δεν με απειλεί - γιατί ο πιο αυστηρός κριτής είναι ο εαυτός μου, καθώς και ο χειρότερος εχθρός. Ξέρω ότι είμαι καλός, ειλικρινής - μπροστά μου - που σημαίνει ότι έχω το δικαίωμα. Και δεν θα πεθάνω από σεμνότητα.

Το έργο «Πόλεμος και Ειρήνη» σε αυτό το θέμα θα ήταν ιδανικό, αλλά δεν ψάχνουμε εύκολους τρόπους, σωστά; Ας δούμε όποιο έργο γνωρίζετε και έχετε διαβάσει. Λοιπόν, δεν πιστεύω ότι δεν έχετε διαβάσει ούτε ένα σε όλη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος; Λοιπόν, στις κατώτερες τάξεις, "Ειλικρινής Λόγος" (Παντέλεεφ), μάλλον το διάβασες; Σχετικά με το παιδί που στάθηκε σε σκοπιά μέχρι το τελευταίο στο πάρκο; Και ο «Πινόκιο», που επίσης υποσχέθηκε στον μπαμπά να πάρει πέντε νομίσματα, και να μην παραλείψει, σίγουρα διάβασαν και είδαν και άκουσαν. Ο Vysotsky εξακολουθεί να τραγουδά σε ένα τραγούδι - σημαίνει ότι διαβάζεις τα σωστά βιβλία ως παιδί! Μόλις κάθισα στο φόρουμ και, κατόπιν αιτήματος ενός φίλου, έφτιαξα μια λίστα με βιβλία για κάθε τάξη για το καλοκαίρι, αυτό ήταν πολύ καιρό πριν - αν ένα παιδί διαβάσει αυτά τα βιβλία από την παιδική του ηλικία, δεν θα γίνει ποτέ " κακός άνθρωπος!" Ακόμα κι αν το θέλετε πραγματικά - ο εγκέφαλος δεν θα το επιτρέψει! Και αν δεν το διαβάσατε, τότε αγαπητοί μου γονείς - ο δάσκαλος έκανε ό,τι μπορούσε! Με δάκρυα στα μάτια, κάθισε στο χωριό το καλοκαίρι και την ανάγκασε να διαβάζει ένα βιβλίο από τη λίστα της την εβδομάδα - τότε θα ήταν πολύ αργά για να καρπωθούν τα οφέλη. Μεγαλώνουμε έναν έντιμο άνθρωπο; Επενδύουμε στο δικό μας μέλλον, όχι στον Δάσκαλο! Ο δάσκαλος θα αφήσει το παιδί σας να βγει από το σχολείο, και αυτό που θα γουργουρίζει στο «σκάφος» του - θα πρέπει να πιείτε.

Τιμή...πολλοί μπερδεύονται με τα καθήκοντα - δεν είσαι υποχρεωμένος στην ομάδα μετά από αίτημά του να σκοτώσεις κάποιον, λένε τότε θα χάσεις την τιμή σου - λένε ότι υποσχέθηκες να πας να πυροβολήσεις! - τιμώ - φροντίζω την τιμή από μικρός; Οι νέοι έχουν το δικαίωμα να κάνουν λάθη και να κάνουν λάθη, αλλά οι ενήλικες όχι. Δεν είναι μικρός ήδη - στο σχολείο μπορείς ακόμα να φτιάξεις ένα "shkolot" του εαυτού σου και να εκφοβίσεις έναν "σπασίκλα" στα γυαλιά, αλλά σε μια ομάδα ενηλίκων - θα σε βλέπουν ήδη ως ένα όχι αρκετά κατάλληλο άτομο - που ανήκει τουλάχιστον σε μέρη απομακρυσμένα από «μεγάλες προσωπικότητες». Ποιος θα γίνεις; - Προσωπικότητα ή υπερβολή; Μορφωμένος ή μορφωμένος;

Χθες, εκατοντάδες άνθρωποι σου έδωσαν τα χέρια, σε στήριξαν, σε βοήθησαν και έχοντας συνέλθει, έχοντας αποτιναχτεί, άρχισες να ταπεινώνεις, να χαλάς, να χτυπάς; Δεν είναι καιρός να φροντίσεις τον εαυτό σου; Αν και μάλλον είναι πολύ αργά.

Ατιμία..Όταν κάποιος ενεργεί ενάντια στους κανόνες, ή όχι όπως έχει συμφωνηθεί -«όχι σύμφωνα με έννοιες»- καταγράφεται μια για πάντα ως ανέντιμοι άνθρωποι. Δεν έχει σημασία που χθες εκείνο το άτομο σου φέρθηκε φρικτά, δυσάρεστα, άσχημα. Αυτή είναι η πράξη του. είναι σημαντικό ότι αύριο θα σου ζητήσει βοήθεια και εσύ, ως «έντιμος άνθρωπος απέναντί ​​σου – θα τον βοηθήσεις!». Εάν συμπεριφέρεστε διαφορετικά από μια αίσθηση εκδίκησης - αρχίζετε να μετανιώνετε - φέρατε ανέντιμα, ντοπάρατε έναν άλλον όταν ένιωθε άσχημα - μόνο και μόνο επειδή σας άρεσε μια φορά .. ενεργείτε με ειλικρίνεια; Αυτός σε σένα - εσύ σε αυτόν; Καταρχήν, από την άποψη της ειλικρίνειας - ναι, λογικά έκανες το σωστό. Από πλευράς ήθους – φέρατε – άτιμα.

Μια τόσο λεπτή γραμμή μεταξύ του τι πρέπει να κάνετε και τι δεν πρέπει να κάνετε ...

Προσωπικά, σπάνια ζητάω συμβουλές από κάποιον, υπάρχουν καταστάσεις στη ζωή που μπορεί να οδηγήσουν σε ξεκάθαρο αδιέξοδο. Ωστόσο, μεγάλωσες με τίμια βιβλία και ξέρεις εκ των προτέρων, όπως στους κανόνες του σκακιού, πώς να ενεργείς και το κάνεις. Ό,τι και να γίνει, ακόμα κι αν η ομάδα είναι απέναντί ​​σου και αρχίσει να σε αγνοεί, είσαι ειλικρινής με τον εαυτό σου!

Σε μια ομάδα, σε ένα σχολείο - οι νέοι συχνά κάνουν το λάθος να επιλέξουν μεταξύ των πράξεών τους, υπό πίεση ή υπό τις προσωπικές τους φιλοδοξίες. Δεν αρκεί όταν ένας νέος σταματά, αναβάλλει την «εκδίκηση» για άλλη φορά. Τα συναισθήματα σε αυτή την ηλικία είναι πολύ δύσκολο να ελεγχθούν, και ακόμη και σε μεγαλύτερη ηλικία σπάνια είναι δυνατό να συγκρατηθεί η επιθετικότητα, ο θυμός, η λύπη, τα δάκρυα.. Ειδικά όταν υπάρχουν πολλοί υποκινητές και λάτρεις της ανάφλεξης φωτιάς κοντά - για να δούμε τι γίνεται αργότερα.

Η κλασική λογοτεχνία μας δίνει όλες τις απαντήσεις - πάρτε τουλάχιστον τις ενέργειες του Παράτοφ από την "Προίκα" του Οστρόφσκι (αγαπώ όλα όσα έγραψε και επομένως ξέρω τα έργα του καλύτερα από τον καθένα), αλλά τις ενέργειες του Καραντίσεφ; Ήθελε λοιπόν να ψάξει ανάμεσα στις «επιλεγμένες» τάξεις – τις δικές του, ότι ήταν έτοιμος να θυσιάσει τη ζωή ενός κοριτσιού στον βωμό των φιλοδοξιών του.. ​​Μου αρέσει πολύ η μητέρα της Λάρισας εδώ. «Πούλησε» τις κόρες της; Ή τα έβαλες για να μην ζητιανεύουν μετά; Δίνοντας τη μεγάλη της κόρη σε μακρινές ζεστές χώρες, συνειδητοποιώντας ότι δεν θα της ήταν εύκολο εκεί (ο κόσμος δεν αλλάζει!) - ανησυχούσε .. επρόκειτο μάλιστα να της στείλει όσα περισσότερα χρήματα μπορούσε. Άρα δεν ήταν ότι έκανε λάθος. Υπάρχουν τόσα πολλά παραδείγματα που μια κριτική δεν αρκεί.

______________________________________________

Υποχώρηση.

Αγαπητέ φίλε, αν δεν έχεις διαβάσει την «Μπεψριντάννιτσα», αλλά απειλείσαι να γράψεις ένα δοκίμιο - δες μια ομώνυμη ταινία με τον Μιχάλκοφ! Επειγόντως, λίγο πριν γράψετε το δοκίμιο, κοιτάξτε περισσότερες από μία φορές, αλλά πέντε ή έξι. Είμαι σίγουρος ότι οι εικόνες θα προκύψουν όταν γράφεις ένα δοκίμιο (εκεί σου δίνονται σχεδόν τέσσερις ώρες, θα έχεις χρόνο!) - μπορεί να μην έχεις καθόλου χρόνο για άλλους. Εάν δεν το έχετε διαβάσει πριν, είναι λογικό να ξεκινήσετε τώρα)) Στη συνέχεια, όταν είστε πάνω από 30, θα θέλετε να διαβάσετε πολλά έργα χωρίς πίεση

______________________________________________

Αν δεν αντέχετε το "Dowry", ορίστε ένα ιδανικό παράδειγμα για τη σύνθεση του "Savage" - ας πεθάνουμε μαζί λοιπόν!)))

Ή Καταιγίδα. Δυστυχώς η ταινία είναι ανεπιτυχής για την «καταιγίδα» .. ασπρόμαυρη, η κλίση προς την επανάσταση πάει σε λάθος κατεύθυνση. Επομένως, μην παρακολουθείτε, είναι καλύτερο να διαβάσετε. Όμως το «Wild» στο YouTube, υπάρχει μια εξαιρετική μοντέρνα ταινία! Η ίδια παρακολουθούσε με χαρά - πώς έμεινε στη ντάκα! Αποδείχθηκε υπέροχο - κοιτάξτε, γιατί αν βάλετε όχι περίπου ένα έργο, αλλά τρία παραδείγματα - θα είναι υπέροχο, οι δάσκαλοι αγαπούν τους καλοδιαβασμένους. Εκπλήξτε την προμήθεια) κερδίστε τον εαυτό σας επιπλέον πόντους)))

Θα μπορούσα να γράψω ένα δοκίμιο για εσάς εκατό φορές, αλλά ξέρετε - γιατί σκέφτονται ένα σχολείο, και συγκεκριμένα ένα σχολικό πρόγραμμα σπουδών - που πρέπει να διαβάσετε - ένα κλασικό; Δεν είναι για να σας βασανίσουν! Σου δίνουν ένα εφαλτήριο από το οποίο είτε θα συντριβείς - έχοντας μελετήσει λανθασμένα τις τακτικές και τις μεθόδους του άλματος στη ζωή και θα σέρνεσαι, είτε θα πετάξεις και θα μαζέψεις όλα τα μετάλλια! - επιλέξτε.

Θα χαιρόμουν να διαλύσω τον «Ήρωα της εποχής μας», παρεμπιπτόντως ταιριάζει κατά κάποιο τρόπο στο θέμα - αλλά δεν μου αρέσει ο Λέρμοντοφ και όχι ο δικός μου, αυτό είναι όλο. Εγώ λοιπόν.

Σύντομα θα υπάρχουν περισσότεροι από 6 χιλιάδες χαρακτήρες, οπότε θα γράψω μια συνέχεια για αυτό το θέμα αργότερα.

Αυτό λοιπόν είναι αρκετό. Αλλά θέλω να γράψω

Η σκηνοθεσία "Τιμή και ατιμία" βασίζεται σε πολικές έννοιες που σχετίζονται με την ηθική επιλογή ενός ατόμου: να είναι πιστός στη φωνή της συνείδησης, να ακολουθεί ηθικές αρχές ή να ακολουθεί το δρόμο της προδοσίας, του ψέματος και της υποκρισίας. Πολλοί συγγραφείς επικεντρώθηκαν στην απεικόνιση διαφόρων εκδηλώσεων ενός ατόμου: από την πίστη στους ηθικούς κανόνες έως τις διάφορες μορφές συμβιβασμού με τη συνείδηση, μέχρι τη βαθιά ηθική παρακμή.

Για έμπνευση!

Τα πάντα στον κόσμο εξαρτώνται

Από τα ουράνια ύψη.

Αλλά τιμή μας, αλλά τιμή μας

Εξαρτάται μόνο από εμάς.

Τραγούδι από την ταινία "Musketeers. 20 χρόνια μετά"

Μούσες. M. Dunayevsky, στίχοι Leonid Derbenev

Πιθανά θέματα δοκιμίου

Πιθανά θέματα δοκιμίου(επιλογή από την Irina Anatolyevna Suyazova)

1. Πώς καταλαβαίνετε τη σημασία της παροιμίας «Τα τίμια μάτια δεν κοιτούν πλάγια»;

2. Πώς καταλαβαίνετε το νόημα της παροιμίας «Η τιμή πάει στο δρόμο και η ατιμία είναι στο περιθώριο»;

3. Πώς καταλαβαίνετε τη σημασία της παροιμίας «Ο θάνατος είναι καλύτερος από την ατιμία»;

4. Πώς καταλαβαίνετε το νόημα της δήλωσης του F.M. Dostoevsky «Δεν θα γίνεις πλούσιος κάνοντας εμπόριο προς τιμή»; 5. Ένα έργο για την τιμή και την ατιμία που σε ενθουσίασε ...

6. Είναι εύκολο να σε λένε άντρα, πιο δύσκολο είναι να είσαι άντρας (παροιμία).

7. Πώς μοιάζουν οι λέξεις «τιμή», «ειλικρίνεια», «αγνότητα»;

8. Γιατί εκτιμήθηκε η τιμή ανά πάσα στιγμή;

9. Είναι σωστό να μιλάμε για τιμή και συνείδηση ​​στην εποχή μας;

10. Πώς καταλαβαίνετε τι είναι «τιμή» και «αίσχος»;

11. Οι άνθρωποι θέλουν πλούτη και φήμη για τον εαυτό τους. Εάν και τα δύο δεν μπορούν να αποκτηθούν με ειλικρίνεια, θα πρέπει να αποφεύγονται. (Κομφούκιος)

12. Όταν ο ένοχος παραδέχεται την ενοχή του, σώζει το μόνο πράγμα που αξίζει να σωθεί - την τιμή του (Victor Hugo)

13. Όποιος χάνει την τιμή δεν μπορεί να χάσει τίποτα περισσότερο από αυτό. (Publius Sir)

14. Η τιμή είναι σαν πολύτιμος λίθος: η παραμικρή κηλίδα του στερεί τη λάμψη του και του αφαιρεί κάθε αξία. (Pierre Boschin, Γάλλος συγγραφέας)

15. Είναι αλήθεια η ρωσική παροιμία: «Να φροντίζεις την τιμή από μικρός»;

16. Εμπόριο τιμής, δεν θα γίνεις πλούσιος. (Φ.Μ. Ντοστογιέφσκι, ο μεγάλος Ρώσος συγγραφέας)

17. Ένας έντιμος άνθρωπος μπορεί να διώκεται, αλλά όχι να ατιμάζεται. (Φ. Βολταίρος)

18. Η τιμή μπορεί να χαθεί μόνο μία φορά. (E.M.Kapiev, Νταγκεστανός Σοβιετικός πεζογράφος)

19. Η τιμή δεν μπορεί να αφαιρεθεί, μπορεί να χαθεί. (Α.Π. Τσέχοφ)

20. Τιμή, ευπρέπεια, συνείδηση ​​- ιδιότητες που πρέπει να λατρεύουμε (σύμφωνα με τα έργα της ρωσικής λογοτεχνίας του 19ου αιώνα)

21. Η στάση σας για τη συνάφεια του θέματος της τιμής (Γιατί το θέμα της τιμής εξακολουθεί να είναι επίκαιρο σήμερα;)

22. Τι είδους άτομο μπορεί να ονομαστεί άνθρωπος τιμής;

23. Πώς καταλαβαίνετε τι είναι «τιμή» και «αίσχος»;

24. Προδοσία και ατίμωση: πώς συνδέονται αυτές οι έννοιες;

25. Τιμή και συνείδηση ​​είναι οι κορυφαίες έννοιες που χαρακτηρίζουν την ανθρώπινη προσωπικότητα

26. Η έννοια της τιμής κοντά μου στο πνεύμα ...

27. Μπορούν η αγάπη ή η συνείδηση ​​να αναβιώσουν την προηγουμένως χαμένη έννοια της τιμής; (Ως παράδειγμα-επιχείρημα: Raskolnikov και Svidrigailov, οι ήρωες του μυθιστορήματος του F.M. Dostoevsky «Έγκλημα και Τιμωρία») 28. Μπορεί κάποιος που κέρδισε μια μονομαχία να θεωρηθεί άνθρωπος τιμής;

29. Συμφωνείτε με τη δήλωση του F. M. Dostoevsky «Σε όλα υπάρχει μια γραμμή πέρα ​​από την οποία είναι επικίνδυνο να περάσεις; γιατί μόλις πατήσεις, είναι αδύνατο να γυρίσεις πίσω»;

30. Τι είναι αληθινή τιμή και τι φανταστικό;

31. Τι μπορεί να γίνει για την προστασία της ανθρώπινης τιμής; 32. Ένα έργο για έναν επίτιμο άνθρωπο που με συγκλόνισε ...

33. Τι σημαίνει να βαδίζεις στον δρόμο της τιμής;

Μ.Α. Sholokhov, ιστορία "Η μοίρα ενός ανθρώπου"?

ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Griboyedov, κωμωδία "Αλίμονο από εξυπνάδα";

DI. Fonvizin, κωμωδία "Undergrowth";

ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν, ιστορία "Η κόρη του καπετάνιου"

"The Tale of Igor's Campaign";

ΣΤΟ. Το ποίημα του Nekrasov "Σε ποιον είναι καλό να ζεις στη Ρωσία"

M.Yu. μυθιστόρημα του Λέρμοντοφ "Ένας ήρωας της εποχής μας"

L.N. Το επικό μυθιστόρημα του Τολστόι "Πόλεμος και Ειρήνη"

ΕΙΝΑΙ. μυθιστόρημα του Τουργκένεφ "Πατέρες και γιοι"

F.M. μυθιστόρημα του Ντοστογιέφσκι "Έγκλημα και Τιμωρία"

Μ.Α. Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα του Μπουλγκάκοφ

ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Η ιστορία του Σολζενίτσιν "Μια μέρα στη ζωή του Ιβάν Ντενίσοβιτς"

Ν.Μ. Karamzin, ιστορία "Κακή Λίζα"

ΕΝΑ. Ostrovsky, δράμα "Thunderstorm"

ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Solzhenitsyn, ιστορία "Matryonin Dvor"

ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Kuprin, ιστορίες "Bracelet Garnet", "Olesya"

Μ. Γκόρκι, ιστορία "Γριά Ιζέργκιλ"

Tolstoy L.N., η ιστορία "Prisoner of the Caucasus"

Paustovsky K. G., παραμύθι "Ζεστό ψωμί"

Stephenson R., μπαλάντα "Heather Honey"

M.Yu.Lermontov. "Τραγούδι για τον Τσάρο Ιβάν Βασίλιεβιτς ...".

Ν.Β. Γκόγκολ. , η ιστορία "Taras Bulba"

F. Cooper, μυθιστόρημα "The Last of the Mohicans"

A.P. Platonov., η ιστορία "Yushka"

W. Scott. , το μυθιστόρημα "Ivanhoe"

Πούσκιν Α.Σ. , το μυθιστόρημα "Dubrovsky"

Green A.S. , extravaganza "Scarlet Sails"

Merime P., διήγημα "Matteo Falcone"

L.N.Andreev, η ιστορία "Ιούδας Ισκαριώτης"

Ν.Σ. Λέσκοφ, «Χαζός καλλιτέχνης», «Ο μαγεμένος περιπλανώμενος»

G. de Maupassant, "Κολιέ"

Υλικά για το εισαγωγικό μέρος του δοκιμίου

Η τιμή είναι εκείνη η υψηλή πνευματική δύναμη που κρατά έναν άνθρωπο από την κακία, την προδοσία, το ψέμα και τη δειλία. Αυτός είναι ο πυρήνας που ενισχύει το άτομο στην επιλογή μιας πράξης, όταν κριτής είναι η συνείδηση. Η ζωή συχνά δοκιμάζει τους ανθρώπους, βάζοντάς τους μπροστά σε μια επιλογή - να ενεργήσουν με αξιοπρέπεια και να χτυπήσουν τον εαυτό τους ή να είναι δειλοί και να πάνε ενάντια στη συνείδηση ​​για να κερδίσουν οφέλη και να ξεφύγουν από τα προβλήματα, πιθανώς τον θάνατο. Ένα άτομο έχει πάντα μια επιλογή και το πώς θα ενεργήσει εξαρτάται από τις ηθικές του αρχές. Ο δρόμος της τιμής είναι δύσκολος, αλλά η υποχώρηση από αυτόν, η απώλεια της τιμής, είναι ακόμα πιο οδυνηρή. Όντας ένα κοινωνικό, λογικό και συνειδητό ον, ένα άτομο δεν μπορεί παρά να σκεφτεί πώς τον αντιμετωπίζουν οι άλλοι, τι πιστεύουν για αυτόν, τι αξιολογήσεις δίνονται στις πράξεις του και σε ολόκληρη τη ζωή του. Ταυτόχρονα, δεν μπορεί να μη σκεφτεί τη θέση του ανάμεσα σε άλλους ανθρώπους. Αυτή η πνευματική σύνδεση ενός ατόμου με την κοινωνία εκφράζεται στις έννοιες της Τιμής και της Αξιοπρέπειας. «Η τιμή είναι η ζωή μου», έγραψε ο Σαίξπηρ, «έχουν γίνει ένα και η απώλεια τιμής ισοδυναμεί με απώλεια ζωής για μένα». Η ηθική φθορά, η πτώση των ηθικών αρχών οδηγεί στην κατάρρευση τόσο του ατόμου όσο και ολόκληρου του έθνους. Επομένως, η σημασία της μεγάλης ρωσικής κλασικής λογοτεχνίας, που αποτελεί το ηθικό θεμέλιο για πολλές γενιές ανθρώπων, είναι τόσο μεγάλη.

Υλικά για το κύριο μέρος της έκθεσης

άγιος οικοδεσπότης

Συνείδηση, ευγένεια και αξιοπρέπεια - Ορίστε, ο άγιος οικοδεσπότης μας.
Δώσε του το χέρι σου
για αυτόν δεν είναι τρομακτικό ούτε στη φωτιά.

Το πρόσωπό του είναι ψηλό και εκπληκτικό.
Αφιερώστε του τη σύντομη ζωή σας.
Ίσως να μην κερδίσετε
αλλά θα πεθάνεις σαν άντρας.
1988

"Αυτοεκτίμηση..."

Μπέλα Αχμαντουλίνα

Η αυτοεκτίμηση είναι ένα μυστηριώδες εργαλείο:

δημιουργείται για αιώνες, και χάνεται αυτή τη στιγμή

είτε κάτω από το ακορντεόν, κάτω από τον βομβαρδισμό, κάτω από την όμορφη φλυαρία,

ξεράθηκε, καταστράφηκε, συνθλίβεται στη ρίζα.

Ο αυτοσεβασμός είναι ο μυστηριώδης δρόμος

που είναι εύκολο να σπάσεις, αλλά δεν μπορείς να γυρίσεις πίσω,

γιατί χωρίς καθυστέρηση, εμπνευσμένο, αγνό, ζωντανό,

διαλυθείτε, η ανθρώπινη εικόνα σας θα γίνει σκόνη.

Η αυτοεκτίμηση είναι απλώς ένα πορτρέτο αγάπης.

Σας αγαπώ, σύντροφοί μου - πόνος και τρυφερότητα στο αίμα μου.

Ό,τι και να προφήτευσε το σκοτάδι και το κακό, τίποτε άλλο από αυτό

η ανθρωπότητα δεν εφηύρε για τη δική της σωτηρία.

Μην σπαταλάς λοιπόν, αδερφέ, μη σβήνεις, φτύνει την παράλογη φασαρία -

θα χάσεις το θεϊκό σου πρόσωπο, την αρχέγονη ομορφιά.

Λοιπόν, γιατί να ρισκάρεις τόσο μάταια; Δεν υπάρχουν αρκετές άλλες ανησυχίες;

Σήκω, πήγαινε, στρατιώτη, μόνο ευθεία, μόνο μπροστά.

Γιούρι Λεβιτάνσκι

Ο καθένας επιλέγει μόνος του

Γυναίκα, θρησκεία, δρόμος.

Υπηρετήστε τον διάβολο ή τον προφήτη -

Ο καθένας επιλέγει μόνος του.

Ο καθένας επιλέγει μόνος του

Μια λέξη για αγάπη και για προσευχή.

Ένα ξίφος για μια μονομαχία, ένα σπαθί για τη μάχη -

Ο καθένας επιλέγει μόνος του.

Ο καθένας επιλέγει μόνος του:

Ασπίδα και πανοπλία. Προσωπικό και μπαλώματα.

Το μέτρο της τελικής ανταπόδοσης

Ο καθένας επιλέγει μόνος του.

Ο καθένας επιλέγει μόνος του.

Επιλέγω επίσης όσο καλύτερα μπορώ.

Δεν έχω παράπονο από κανέναν

Ο καθένας επιλέγει μόνος του.

Θα έρθει η μέρα και θα χτυπήσει η ώρα,
Όταν το μυαλό και η τιμή Σε όλη τη γη θα έρθει η σειρά να σταθεί στην πρώτη θέση.
Ρόμπερτ Μπερνς

Αυτό το υπέροχο κείμενο από τη συλλογή κειμένων για τη συγγραφή της εξέτασης μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο στο κύριο μέρος, όσο και στην εισαγωγή και το συμπέρασμα. Διαβάστε το, γράψτε εισαγωγικά, λέξεις κλειδιά.

(1) Σε μια επιστολή προς τη σύζυγό του στις 18 Μαΐου 1836, ο Πούσκιν εξεπλάγη: από πού προέρχονται αυτοί οι συνετοί νέοι, «που φτύνονται στα μάτια, αλλά σκουπίζονται» αντί να υπερασπίζονται την τιμή τους; (2) Μερικές φορές φαίνεται ότι βγήκαμε από τα πανωφόρια αυτών των πράων ανθρώπων. (3) Το κουδούνισμα του ελαστικού χάλυβα δεν ακούγεται πλέον στη λέξη τιμή.

Η σκηνοθεσία του τελικού δοκιμίου "Τιμή και ατιμία"

Παρουσίαση λογοτεχνίας

καθηγητές ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας

Repina Ekaterina Kirillovna

Ποια είναι τα επιχειρήματα

1 . Συλλογισμός - απόδειξη:

διατριβή-επιχειρήματα, στοιχεία-συμπέρασμα.

2. Συλλογισμός-εξήγηση:

Τι είναι? Για παράδειγμα, "Τι είναι τιμή;"

3. Συλλογισμός-Σκέψη:

Πώς να είσαι; Τι να κάνω? Γιατί συμβαίνει αυτό?

Εργαστείτε σε ένα δοκίμιο

• 1. Μαθαίνοντας να γράφω εισαγωγήπανω σε αυτο το θεμα.
• 2. Δουλεύουμε με το κύριο μέρος της έκθεσης, αποκαλύψτε το θέμα :
• συνθέτω πρώτη διατριβή
• .συνθέτω δεύτερη διατριβήκαι επιλέξτε λογοτεχνικά επιχειρήματα.
• 3. Γράφουμε συμπέρασμαγια το θέμα του δοκιμίου.
• 4. Ελέγχουμε το προσχέδιο του δοκιμίου 3 φορές (ορθογραφία, στίξη, ύφος). Επεξεργασία του κειμένουδοκίμια.
• 5 Ξαναγράψτε προσεκτικά, καθαρά και ευανάγνωστα το δοκίμιο στο φύλλο απαντήσεων με ένα στυλό gel.

Μαθαίνω να γράφω περιλήψεις για ένα δοκίμιο

Πώς να συνθέσετε διατριβέςνα αποκαλύψει το θέμα του δοκιμίου;

1. Κάντε μια ερώτηση σχετικά με το θέμα του δοκιμίου.

2. Δώστε μια απάντηση σε αυτή την ερώτηση.

3. Αυτή η απάντηση θα είναι η διατριβή για το κύριο μέρος του δοκιμίου.

4. Να αποδείξετε τη διατριβή χρησιμοποιώντας λογοτεχνικά επιχειρήματα. Εν

το κείμενο δεν χρειάζεται να ξαναγραφτεί. Πρέπει να γράψετε το δικό σας

προβληματισμούς και συλλογισμούς, χρησιμοποιώντας επιχειρήματα από βιβλία.

Το τελευταίο δοκίμιο «Τιμή και ατιμία». Ένα βασικό επίπεδο του.

1. Εισαγωγή.

Τιμή... Τι είναι;

Τιμή - οι ηθικές ιδιότητες ενός ατόμου, οι αρχές του, άξιες

σεβασμός και υπερηφάνεια, αυτή είναι μια υψηλή πνευματική δύναμη που είναι ικανή

κρατήστε ένα άτομο από κακία, προδοσία, ψέματα και δειλία.

Για τους περισσότερους από εμάς, η κατάσταση της χαμένης τιμής (αίσχος) είναι

έντονος πόνος στην ψυχή, αφού είναι ακριβώς μια τέτοια κατάσταση που μας παραβιάζει

πνευματική σύνδεση με άλλους ανθρώπους, με την κοινωνία. Χωρίς τιμή δεν υπάρχει

πρόσωπο της πραγματικής ζωής.

Κύριο σώμα του δοκιμίου

Κλασικά της παγκόσμιας μυθοπλασίας, συμπεριλαμβανομένων των ρωσικών,

δημιούργησε πολλά έργα που μιλούν για τέτοιους ήρωες που

διαφορετικές στάσεις απέναντι στην έννοια της τιμής και της αξιοπρέπειας.

Έτσι, στο μυθιστόρημα του A. S. Pushkin "Η κόρη του καπετάνιου" δίνεται η πιο σοβαρή προσοχή στο πρόβλημα της τιμής. Ο συγγραφέας δείχνει δύο Ρώσους

αξιωματικοί - Grinev και Shvabrin. Pyotr Andreevich Grinev - ένας άνθρωπος τιμής και

χρέος, αλλά ο Σβάμπριν δεν μπορεί να ονομαστεί τέτοιος. Γιατί συμβαίνει αυτό?

Η ζωή συχνά δοκιμάζει τους ανθρώπους, τους βάζει μπροστά από μια επιλογή. Πώς να είναι αυτό

κάνει σε συγκεκριμένες καταστάσεις; Να ενεργεί κατά τιμή και συνείδηση ​​ή

έρχονται στην ατιμία;

Κύριο σώμα του δοκιμίου

Στο γονικό σπίτι, ο Πέτρος έλαβε μια υγιή αρχή στη ζωή, το ηθικό του

οι ιδιότητες και οι αρχές της ζωής αξίζουν σεβασμού. Πατέρας, συνοδός

Ο Πέτρος στην υπηρεσία, του έδωσε εντολή να υπηρετήσει τίμια και να το θυμάται αυτό

η τιμή είναι το πιο σημαντικό πράγμα για έναν άνθρωπο. Ο νεαρός αξιωματικός θυμάται τον πατέρα του

την εντολή «Να προσέχεις την τιμή από μικρός». Ο Grinev χαρακτηρίζεται από αρχοντιά και πιστότητα.

Η τιμή και το καθήκον για έναν Ρώσο αξιωματικό είναι το νόημα της ζωής. Αυτός

αρνήθηκε να υπηρετήσει τον Πουγκάτσεφ, εξήγησε αυτό από το γεγονός ότι ορκίστηκε να υπηρετήσει

κυρίαρχη αυτοκράτειρα. Ο Πιοτρ Αντρέεβιτς συμπεριφέρεται με τόλμη, ειλικρίνεια, συμπεριφέρεται

άξιος.

Ο Πουγκάτσεφ επαίνεσε τον Γκρίνεφ ως άνθρωπο τιμής.

Και βλέπουμε ότι ο δρόμος της τιμής είναι πολύ δύσκολος, αλλά ο σωστός στη ζωή.

Αποκαλύπτουμε το θέμα του δοκιμίου. Επιχείρημα πρώτο.

Και ο Σβάμπριν; Είναι επίσης Ρώσος αξιωματικός. Αλλά τί? Στο Shvabrin

δεν υπάρχει αίσθηση καθήκοντος και ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Παραβίαση

στρατιωτικός όρκος, πήγε στο πλευρό του Πουγκάτσεφ, σύρθηκε στα πόδια

από τον απατεώνα, ικέτευσε για συγχώρεση. Πρόδωσε την πατρίδα του

ο συνάδελφος Grinev, έφερε τόσα πολλά δεινά στη Masha Mironova, η οποία απέρριψε τον έρωτά του.

Και αυτή είναι η πραγματική ατιμία.

Ξαναδιαβάζοντας τις σελίδες του μυθιστορήματος του Α.Σ. Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου", αρχίζουμε να καταλαβαίνουμε ξεκάθαρα ότι "τιμή με στολή δεν εκδίδεται. Τιμή-

είναι ηθικό γέμισμα» που η ατίμωση οδηγεί στην κατάρρευση του ανθρώπου

προσωπικότητα.

Το δεύτερο επιχείρημα στο δοκίμιο

Στο μυθιστόρημα "Dubrovsky" ο A. S. Pushkin δείχνει δύο γαιοκτήμονες, παλιούς

φίλοι - Kiril Petrovich Troekurov και Andrey Gavrilovich Dubrovsky.

Τι σημαίνει τιμή για τον καθένα τους; Για πολύ καιρό ο μοναδικός άνθρωπος

στον οποίο ο Τροεκούροφ αντιμετώπιζε με ευλάβεια και σεβασμό ήταν ο γείτονάς του

από την Kistenevka-Dubrovsky. Οι παλιοί φίλοι μάλωσαν, και οι δύο γαιοκτήμονες είχαν

βιαστικά, και οι δύο περήφανοι.

Ο Τροεκούροφ διατήρησε αυτή την κατάσταση μέσα του με τη συνείδηση ​​του πλούτου και της δύναμης.

Και ο Ντουμπρόβσκι - επίγνωση της αρχαιότητας της ευγενικής του τιμής.

Ένα περιστατικό στο κυνοκομείο δείχνει τον Ντουμπρόβσκι ως έναν περήφανο άνθρωπο που

έχει μια αίσθηση αυτοεκτίμησης. Ο Τροεκούροφ με τον δικό του

οι ενέργειες που έγιναν οδήγησαν τον πρώην φίλο στην παράνοια και

του θανάτου. Τέτοιες ενέργειες καταστρέφουν την προσωπικότητα.

Κύριο σώμα του δοκιμίου

Ξαναδιαβάζοντας το μυθιστόρημα του A. S. Pushkin "Dubrovsky", σκεφτόμαστε

το γεγονός ότι η τιμή είναι ο κύριος πυρήνας ενός ατόμου, η ηθική του ραχοκοκαλιά,

όταν η συνείδηση ​​γίνεται ο κριτής των ανθρώπινων πράξεων και πράξεων,

που είναι και ο καλύτερος ελεγκτής μας

Σχετικά με το συμπέρασμα του δοκιμίου

Συμπερασματικά, είναι απαραίτητο να εξαχθεί ένα συμπέρασμα σχετικά με το γραπτό σκεπτικό.

Θα πρέπει να επικαλύπτεται με την εισαγωγή.

Μια τέτοια σύνθεση της σύνθεσης ονομάζεται δακτύλιος.

Αυτή η εκδοχή της σύνθεσης (κατασκευή του έργου) θεωρείται από τις καλύτερες.

Συμπέρασμα για το θέμα του δοκιμίου

Έτσι, συζητώντας το πρόβλημα της τιμής και της ατιμίας, ανακαλώντας τις σελίδες των δύο

μυθιστορήματα του Alexander Sergeevich Pushkin, καταλήγω στο συμπέρασμα ότι

η έννοια της τιμής δεν θα ξεπεραστεί ποτέ, αφού είναι η τιμή που βοηθάει έναν άνθρωπο

το να ζεις, να είσαι στην κορυφή, βοηθά να κάνεις τη σωστή ηθική επιλογή,

δημιουργήστε μια πνευματική σύνδεση με τους ανθρώπους, με την κοινωνία. Και αυτό

πολλά στην ανθρώπινη ζωή. Και πραγματικά ελπίζω ότι μέσα

Η εποχή μας ανάμεσα στους συγχρόνους μου θα υπάρχουν όσο το δυνατόν περισσότεροι άνθρωποι για τους οποίους η έννοια της τιμής δεν θα χάσει ποτέ την

μεγάλη σημασία.

Αξιολόγηση του δοκιμίου με πέντε κριτήρια

Κριτήριο № 1 .Σχετικό με το θέμα.

Κριτήριο #2.Επιχειρηματολογία.Έλξη λογοτεχνικού υλικού.

Κριτήριο αριθμός 3.Σύνθεση (κατασκευή δοκιμίου) και λογική συλλογισμού.

Κριτήριο αριθμός 4.Η ποιότητα της γραφής .

Κριτήριο #5.Γνώση γραφής.

Βαθμός-πέρασμα-αποτυχία

Χρησιμοποιημένες πηγές

1.Α. Σ. Πούσκιν. «Κόρη του καπετάνιου».

2.Α. Σ. Πούσκιν. «Ντουμπρόβσκι».

3. Τελικό δοκίμιο στην τελική τάξη. Εκπαίδευση. Γραφή. Επεξεργασία. Συντάχθηκε από τον G. V. Tsvetkova. "Δάσκαλος". Βόλγκογκραντ.

4.Ο.Ι. Στσερμπάκοφ. Είδη δοκιμίων για τη λογοτεχνία.Βαθμός 10-11. «Διαφωτισμός: 2015».

5. Έλενα Σταροντούμπτσεβα. «Η κόρη του καπετάνιου» στο μάθημα λογοτεχνίας (πάω σε μάθημα λογοτεχνίας).