Μαθηματικές παραμύθια για γεωμετρικά σχήματα. Χαρούμενη γεωμετρία

Θέμα: "Παραλία γεωμετρικών στοιχείων" (Junior Group)

Σκοπός: Βελτιώστε την ικανότητα σύγκρισης δύο άνισων ομάδων αντικειμένων, χρησιμοποιήστε τις εκφράσεις εξίσου, περισσότερο, λιγότερο. Ικανότητα να διακρίνει τα γνωστά γεωμετρικά σχήματα: κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο

Άσκηση για τον προσδιορισμό της χωρικής θέσης των αντικειμένων που χρησιμοποιούν τις προθέσεις, για, υπό.

Καθήκοντα:

Εκπαιδευτικός: Συνεχίστε να μαθαίνετε πώς να χρησιμοποιήσετε το ραντεβού της εφαρμογής, βάλτε από αριστερά προς τα δεξιά. Αξιολογεί το μέγεθος των αντικειμένων, τον προσανατολισμό στο διάστημα, για να απαντήσετε σωστά στις ερωτήσεις.

Ανάπτυξη: Να αναπτύξουν προσοχή, σκέψης.

Εκπαιδευτικός: Να αυξηθεί μια αίσθηση της ενσυναίσθησης, το ενδιαφέρον για τα μαθηματικά.

Wordwork: Υψηλή, χαμηλή, πιο λιγότερο, εξίσου, όσο και μέρος του κύκλου.

Μεθοδολογικές τεχνικές: Έκπληξη στιγμή, τυχερά παιχνίδια, λεκτικό, οπτικό.

Υλικό: επίδειξη: Γεωμετρικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο), τρία σπίτια με διαφορετικό σχήμα των παραθύρων (στρογγυλά, τετράγωνο, τριγωνικό), αεροπλάνο των δέντρων διαφορετικού ύψους (3-4 τεμ.), και θάμνοι διαφορετικών τύπων (2 τεμ.); Επίπεδες εικόνες του λαγού και του μικρού σκίουρου, της αλεπού, ενός κύκλου που χωρίζονται σε 4 μέρη.

Διανομή: Κάρτες με δύο λωρίδες, αρτοποιείο (4-5 τεμ.), Μανιτάρια (P4-5 τεμ.), Ο κύκλος χωρίζεται σε 4 μέρη

Ταξιδιωτικό μάθημα:

Παιδαγωγός: Σήμερα, θα πάμε στο παραμύθι. Ζούσε - υπήρχαν γεωμετρικά σχήματα: κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο. Ζούσαν εδώ σε τέτοια σπίτια (παρουσιάζω τρία σπίτια. Με ένα στρογγυλό παράθυρο, τριγωνικό και τετράγωνο)

Παιδαγωγός: Μαντέψτε τους τύπους όπου το σπίτι; Masha, τι νομίζεις, τι σχήμα ζει σε αυτό το Σώμα;

Masha: Ένα τρίγωνο ζει σε αυτό το Σώμα.

Παιδαγωγός: Γιατί το αποφασίσατε;

Masha: Επειδή, ένα τριγωνικό παράθυρο παραθύρου.

Ομοίως, μάθετε για τα υπόλοιπα σπίτια

Παιδαγωγός: Κάθε πρωί, τα γεωμετρικά σχήματα που αγαπούσαν να παίξουν μαζί. (Ανοίγω τα παράθυρα των σπιτιών όπου βρίσκονται τα αντίστοιχα στοιχεία, που παρουσιάζουν τα σχήματα στην πλακέτα. Το τελευταίο ανοίγει τη στρογγυλή μορφή)

Ω, παιδιά, αλλά δεν υπάρχει κύκλος στο σπίτι. Πιθανότατα πήγε κάπου. Αναρωτιέμαι πού θα μπορούσε να μαντέψει, σημείο; Το τρίγωνο με την πλατεία ήταν πολύ αναστατωμένη, δείτε τι έγιναν λυπημένοι. Σας ζητούν να τους βοηθήσετε να βρουν τον φίλο τους. Ας τους βοηθήσουμε να βρουν έναν κύκλο;

Παιδιά : Ας βοηθήσουμε.

Παιδαγωγός: Θα πάμε σε αυτή την ευρεία διαδρομή. Προς τα εμπρός! Ας χτυπήσουμε το δρόμο! Κοιτάξτε, παιδιά που μπήκαμε στο δάσος. (Έβαλα την εικόνα των δέντρων). Και στο δάσος, πολλά δέντρα, υψηλά και χαμηλά.

Παιδαγωγός: Το Maxim δείχνει το υψηλότερο δέντρο;

Απόφθεγμα:( Υποδηλώνει το υψηλότερο δέντρο). Αυτό το δέντρο είναι το υψηλότερο.

Παιδαγωγός: Η Tanya δείχνει το χαμηλότερο δέντρο;

Tanya :( Βρείτε και δείχνει το χαμηλότερο δέντρο.) Αυτό το δέντρο είναι το χαμηλότερο.

Παιδαγωγός: Ήρθε η ώρα να προχωρήσουμε περαιτέρω, η πλατεία και το τρίγωνο ανησυχούν για τον φίλο σας, θέλουν να βρουν γρηγορότερα τον φίλο τους. Ω, κοιτάξτε, ποιος είναι; (Έδειξα δύο κουνελάκια, μεγάλα και μικρά.

Παιδιά: Τρέξιμο.

Παιδαγωγός: Είναι η ίδια αύξηση σε μέγεθος;

Παιδιά: Μεγάλο λαγουδάκι, και το άλλο είναι μικρό;

Παιδαγωγός: Ω, είμαι ευτυχώς, θέλουν να μας πουν. Ζητούν να τους κρύψουν από τον λύκο.

Πλατεία και τρίγωνο προσφέρουν να κρύψουν γραβάτα κάτω από ένα μεγάλο και μικρό θάμνο.

Ένα μεγάλο λαγουδάκι κάτω από οποιοδήποτε κρύβεται;

Παιδιά: Big Bunny κρύβεται κάτω από ένα μεγάλο θάμνο ..

Παιδαγωγός: Vanya, κρύψτε ένα μεγάλο λαγουδάκι. (Το μωρό κλείνει την εικόνα του λαγουδάκι με μια μεγάλη εικόνα θάμνων).

Παιδαγωγός: Και ένα μικρό, λαγουδάκι κάτω από κάποιο κρυμμένο θάμνο;

Παιδιά: Λίγο κάτω από ένα μικρό θάμνο.

Παιδαγωγός: Sasha, βοηθήστε να κρύψετε ένα μικρό λαγουδάκι. (Το μωρό κλείνει την εικόνα του λαγουδάκι με μια μικρή εικόνα θάμνων). Καλά guys, καλά έκρυψη, ήθελαν, τώρα ο λύκος δεν θα τους δει.

Παιδαγωγός: Είναι καιρός να προχωρήσουμε περαιτέρω, αναζητήστε έναν κύκλο.

Περπάτησαν φίλους, περπάτησαν και συναντήθηκαν σκίουρος. (Παρουσιάζομαι την εικόνα της πρωτεΐνης και των μανιταριών στο διοικητικό συμβούλιο)

Η πλατεία μαμά συγκεντρώθηκε μανιτάρια, και ζητά να βοηθήσει να μοιράζεται τα μανιτάρια ανάμεσα στη μικρή ταινία.

Εργαστείτε με υλικό διανομής.

Παιδαγωγός: Ας βοηθήσουμε να χωρίσετε. Τοποθετήστε την πάνω λωρίδα πρωτεΐνης. Πόσες πρωτεΐνες;

Παιδιά: Πολλοί σκίουροι.

Παιδαγωγός : Τι πρέπει να γίνει για να ελέγξετε αν όλα τα μανιτάρια είναι αρκετά;

Παιδιά: Είναι απαραίτητο να επισυνάψετε ένα μανιτάρι σε κάθε bobcon. (Στην κάτω λωρίδα, κάτω από κάθε σκίουρο βάζει το μανιτάρι).

Παιδαγωγός: Τι παρατηρήσατε;

Παιδιά: Μανιτάρια λιγότερο από πρωτεΐνες;

Παιδαγωγός: Τι πρέπει να γίνει έτσι ώστε τα μανιτάρια να κάνουν τόσο πολύ, αλλά πόσες πρωτεΐνες;

Παιδιά: Πρέπει να προσθέσετε ένα άλλο μανιτάρι.

Διανέμω σε παιδιά ένα άλλο μανιτάρι. Τα παιδιά προσθέτουν μανιτάρια.

Παιδαγωγός: Olesya, πόσοι μύκητες τώρα;

Olesya: Μανιτάρια όσο και οι μύκητες.

Παιδαγωγός: Η Diana, τόσο διαφορετική, μπορεί να ειπωθεί για τον αριθμό των μανιταριών και της πρωτεΐνης;

Αρτεμίδα: Μανιτάρια και σκίουροι εξίσου.

Squirrels Ευχαριστούμε και προσφέρετε να παίξετε το παιχνίδι.

Fizminutka "Πόσο ακούτε τους ήχους, τόσο μεγάλη κίνηση" (πολλά και ένα)

Παιδαγωγός: Ήρθε η ώρα να προχωρήσουμε περαιτέρω. Συναντήθηκε με ένα chanterelle. (Έδειξα το ντουλάπι

Εκπαιδευτής: Γιατί κλαίνε;

Έπαιξα με τον νέο φίλο μου, το όνομά μου είναι ο κύκλος του. Έχουμε φτάσει μαζί του, πήδηξε, ο κύκλος έπεσε πίσω από το Πότο και τράβηξε εκ μέρους του. Βοηθήστε να βρείτε μέρη ενός κύκλου. Παιδιά, ένα τετράγωνο και τρίγωνο που σας ζητούν να βρείτε γρήγορα μέρη του κύκλου.

Παιδιά: Προσδιορίστε και καλέστε τη θέση κάθε μέρους του κύκλου.

Πίσω από το δέντρο, κάτω από τον θάμνο, στην κάνναβη, στο voupel.

Παιδαγωγός: Τι πρέπει να γίνει έτσι ώστε ο κύκλος να γίνει ολόκληρος;

Παιδιά: Πρέπει να διπλώσετε τον κύκλο από τα μέρη.

Παιδαγωγός: Αλλά η πλατεία και το τρίγωνο δεν ξέρουν πώς να προσθέσουν, δείχνουν πώς να το κάνουμε.

Τα παιδιά αποτελούν τα μέρη του κύκλου.

Παιδαγωγός: Η πλατεία και το τρίγωνο ήταν πολύ ευχαριστημένοι με τη φίλη της, σας λένε, σας ευχαριστώ πολύ για τη βοήθεια. Κοιτάξτε, τι έγιναν χαρούμενοι. Τώρα όλοι είναι καιρός να επιστρέψουν στο σπίτι. Και για να είναι πιο διασκεδαστικό να πάτε, ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι.

Μαθηματικές παραμύθια για τα γεωμετρικά σχήματα συμβάλλουν στην εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς των πρωτογενών τάξεων για να σχηματίσουν σε παιδιά γνωστικό ενδιαφέρον για τη βασίλισσα της επιστήμης. Η αφομοίωση των πολύπλοκων όρων ακριβής επιστήμης περιλαμβάνει ορισμένες γνώσεις ενός εικονικού, αφηρημένου χαρακτήρα. Μια τέτοια διδακτική λήψη, όπως τα γεωμετρικά σχήματα, καθιστά δυνατή τη συνδυασμό των λεπτομερειών των αριθμών και των νόμων.

Την ουσία της έννοιας

Τα παιδιά πολύ πιο γρήγορα βοηθούν τη γλώσσα των αριθμών με τη μορφή εικόνων. Μαθηματικές παραμύθια για γεωμετρικά σχήματα είναι υπέροχες ιστορίες που εξοικειωθούν τα παιδιά με τον κόσμο των μαθηματικών εννοιών. Οι ασυνήθιστοι αριθμοί ταξιδιού συμβάλλουν στην ανάπτυξη της λογικής σκέψης από τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Παιδιά, συμπεριλαμβανομένου ενός ασυνήθιστου έργου, να αποκτήσουν ορισμένες δεξιότητες:

• δημιουργία αιτιολογικών σχέσεων ·
• Απόκτηση δεξιοτήτων λογικής σκέψης.
• Επιχείρημα της δικής της θέσης.

Οι ήρωες των ιστοριών μπορούν να είναι γεωμετρικά σχήματα, αριθμοί, υπέροχοι χαρακτήρες που εμπλέκονται σε μαθηματικούς υπολογισμούς.

Μαθηματικές παραμύθια για γεωμετρικά σχήματα - ένας τρόπος ενεργοποίησης των ψυχικών επιχειρήσεων: ανάλυση, σύνθεση, γενικεύσεις, συγκρίσεις. Όλες αυτές οι τεχνικές χρησιμοποιούνται ενεργά σε νηπιαγωγεία και δημοτικό σχολείο.

Στόχοι και στόχοι της μεθόδου

Το μαθηματικό σχέδιο παραμύθι περιλαμβάνει τη χρήση ψηφιακών και γεωμετρικών ιστοριών που απευθύνονται στο σχηματισμό αρχικών ιδεών για τη γεωμετρία στα παιδιά. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε στα παιδιά μια ιστορία για τρεις αδελφούς: έναν κύκλο, τετράγωνο, τρίγωνο.

Στη μέση ομάδα του νηπιαγωγείου, θεωρείται ότι συνεργάζεται με μερικούς υπέροχους χαρακτήρες, οι οποίοι βασίζονται σε μαθηματικούς όρους και τιμές. Για παράδειγμα, το έργο "Μαθηματικές παραμύθι" μπορεί να δημιουργηθεί με βάση τα μέτρα αναφοράς, συμπεριλαμβανομένων των ανδρών σε αυτό: μετρητή και εκατοστόμετρο.

Για τα παιδιά της ανώτερης ομάδας παιδικών προσχολικών οργάνου, μπορείτε να προετοιμάσετε μια υπέροχη θέα στην οποία οι κύριοι χαρακτήρες θα πρέπει να εκτελέσουν στοιχειώδεις ενέργειες: αφαίρεση, προσθήκη. Οι τύποι θα χαρούν να πάνε σε ένα τέτοιο μάθημα. Γεωμετρικά σχήματα, που αναβίωσε στα εξειδικευμένα χέρια του δασκάλου, θα είναι για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας με πραγματικούς φίλους, βοηθούν τους τύπους να κυριαρχήσουν τη σύνθετη επιστήμη.

Ταξινόμηση

Όταν επιλέγετε υπέροχες ιστορίες, ο εκπαιδευτικός πρέπει να λάβει υπόψη την ηλικία και Ατομικά χαρακτηριστικά preschoolers.

Για παράδειγμα, υπάρχουν σημαντικές διαφορές στις υπέροχες μαθηματικές ιστορίες που προσφέρονται στα προσχολικά και μαθητές. Οι διαφορές συνίστανται στη λειτουργία χαρακτήρα. Εάν τα παιδιά της Baba Yaga ή Kolobok μελετούν τα βασικά στοιχεία της γεωμετρίας μαζί με τα παιδιά, στη συνέχεια στην ιστορία των μαθητών, εκτελούν μόνο βοηθητική λειτουργία.

Διαφορετικοί τύποι γεωμετρικών σχημάτων είναι ένα οικόπεδο για μια μαριονέτα και τα παιδιά μπορούν να συμμετάσχουν στην "φωνή" των παραμυθιών χαρακτήρων.

Οι παραμύθι μπορεί να είναι βραχυπρόθεσμες, βοηθώντας να επεξεργαστούν συγκεκριμένες υπολογιστικές ενέργειες.

"Swan Geese"

Ζούσε, υπογράψει τον παππού Da Baba. Είχαν έναν γιο και κόρη. Πήγαν να δουλέψουν με κάποιο τρόπο, και οι κόρες τιμωρήθηκαν πίσω από τον αδελφό. Μόλις οι γονείς άφησαν το σπίτι του πατέρα, το κορίτσι ξέχασε για το υποχρεωτικό, ο αδελφός φυτεύτηκε στον ήλιο και ο ίδιος έφυγε να παίξει με φίλες. Επιστρέφοντας, δεν βρήκε έναν αδελφό, αφαιρέθηκε οι κύκνοι της χήνας. Όργωσε alena, και στη συνέχεια έτρεξε να ψάξει ένα μωρό. Στο δρόμο, συναντήθηκε μια σόμπα, η οποία υποσχέθηκε να καθορίσει το δρόμο σε απάντηση σε μια σωστά επιλυμένη εργασία για τις πίτες.

Ο Alenka έτρεξε κατά μήκος του μονοπατιού, μια μήλα που συναντήθηκε με τον τρόπο της.

Έτσι, έδειξε το δρόμο της να χήνες-κύκνους, το κορίτσι έπρεπε να βρει τους κύκλους ανάμεσα στους αριθμούς (οι τύποι βοηθούν να κάνουν τη σωστή επιλογή).

Το μήλο δήλωσε ότι ο αδελφός Ivanushka ζει στην καλύβα Baba Yaga. Το κορίτσι μπήκε στην καλύβα και λέει: "Γεια σας, γιαγιά Yaga. Παρακαλώ δώστε μου τον μικρότερο αδερφό μου. "

Ο Yaga ζήτησε να φέρει τάξη στην καλύβα, θέτοντας τα πράγματα σύμφωνα με τα ακόλουθα σημάδια:

• Με το όνομα: κύπελλα, πλάκες, μπάλες, κούπες;
• σε μέγεθος.
• σε χρώμα;
• σε μορφή.

Η Alena, με τη βοήθεια των μαθητών, επιλύει γρήγορα το έργο του Yaga και επιστρέφει μαζί με τον αδελφό του.

Ιστορία για τον κύκλο

Ενδιαφέρουσα επιστήμη - Μαθηματικά. Τα γεωμετρικά σχήματα μπορούν να "αναβιώσουν" κάνοντάς τους τους κύριους χαρακτήρες ενός καταπληκτικού οικόπεδο. Ζούσε - παρακολούθησε ευθεία και τμήμα. Ήμουν κάπως ο κύκλος κοπής. Λέει άμεση: "Αγαπητέ, με ψήνει έναν κύκλο!" Απαντάει: "Λοιπόν, τι σας βοηθά να σας βοηθήσω να πάρω αλεύρι."

"Έχετε τόσα πολλά σημεία που μπορείτε να πάτε στον κύκλο", απάντησε η περικοπή και πήγε στο κρεβάτι.

Η ευθεία γραμμή μασούσε, και διακεκομμένα σημεία στον κύκλο, το ψήνθηκε, ο ίδιος πήγε να ξεκουραστεί. Ο κύκλος πήδηξε από το παράθυρο, έτρεξε βαθιά στη γεωμετρία. Τυλώθηκε, και με τον τρόπο που γνώρισε ένα τραπεζοειδές. Ta λέει: "Κύκλος, θα σας φάνε τώρα!"

"Μην με τρώω, ένα τραπεζάκι, γιατί έρχομαι σε σας: αν τα ποσά των δύο αντίθετων πλευρών είναι τα ίδια, μπορώ να σας χωρίσω."

Το τραπεζοειδές εξέτασε τις πλευρές της, αλλά δεν ταιριάζουν κάτω από ένα τέτοιο ακίνητο, οπότε δεν "έχει" κύκλο. Έλασε περαιτέρω, είδε ένα ορθογώνιο στο δρόμο. Που λέει: "Κύκλος, θα σας φάνε τώρα!" Ο κύκλος αντιστοιχεί σε αυτόν: "Ακούστε το τραγούδι μου, μην βιαστείτε. Άφησα την ευθεία γραμμή, από το τραπέζι δραπέτευσε από εσάς, ορθογώνιο, εξαντλημένο. "

Το τελευταίο τρίγωνο ήταν το τελευταίο στο δρόμο. Ενώ ο κύκλος θα τραγουδήσει ένα τραγούδι σε αυτόν, το κατάποση. Έτσι έγινε εγγεγραμμένος σε περιφέρεια τριγώνου.

Ντετέκτιβ ιστορία για τον BISCIC

Ήταν μια γωνιά στο δρόμο, αλλά ένας διχαστικός έσπευσαν πέρα \u200b\u200bαπό αυτόν, ο οποίος τον απέκλεισε στο μισό και έφυγε. Ανατρέψει τη διαχωρισμένη γωνία και έφεση στην αστυνομία. Η αστυνομική επικεφαλής πλατεία και ο λοχίας Romble άκουσε έναν πολίτη μιας γωνίας, μετά την οποία δήλωσαν ο διότυπος ενός ιδιαίτερα επικίνδυνου εγκληματία. Μέχρι το βράδυ, η πόλη ανακάλυψε την αναζήτηση του δικτυακού τόπου, αλλά κανείς δεν μπορούσε να το αναγνωρίσει μεταξύ πολλών άλλων ακτίνων που ζουν στη γεωμετρία.

Ζούσε σε αυτή την πόλη και το ύψος, το οποίο, λόγω της ανάπτυξής του, θα μπορούσε να δει όλους τους κατοίκους της γεωμετρίας. Ήταν σε θέση να περιγράψει τους εκπροσώπους της αστυνομίας του εγκληματία. Ένα πορτρέτο του διαλύτη του διχοτόμου φαινόταν έτσι: "Ένας μικρός αρουραίος, ο οποίος πηδά στις γωνίες, τους χωρίζει ακριβώς στο μισό." Χάρη στην επαγρύπνηση του ύψους, ο εγκληματίας ανακαλύφθηκε γρήγορα, αλλά αποφασίστηκε να χάσει.

Οι μαθηματικές παραμύθι βοηθούν τους εκπαιδευτικούς στην εργασία, να τονώσουν τις δραστηριότητες των τύπων.

Μπορείτε να συμμετάσχετε στα μαθηματικά με ένα παιδί και χρειάζεστε στην προσχολική ηλικία. Τα μαθηματικά για τα παιδιά δεν είναι μόνο αριθμοί και λογαριασμός. Αυτά είναι επίσης τα βασικά της γεωμετρίας.

Μια διασκεδαστική γεωμετρία για τα preschoolers θα σας βοηθήσει σε μια συναρπαστική μορφή, μέσα από παιχνίδια, παραμύθια και ενδιαφέροντα καθήκοντα για να εισαγάγει ένα παιδί με γεωμετρικά σχήματα και μεθόδους μέτρησης, να βάλει την ίδρυση της χωρικής σκέψης και να δώσει ιδέες για το σχεδιασμό.

Γεωμετρική παραμύθια

Τα γεωμετρικά παραμύθια, ως μια ποικιλία ευρύτερης έννοιας των "μαθηματικών παραμυθιών", είναι ενδιαφέρουσες ιστορίες με ένα υπέροχο οικόπεδο, όπου τα γεωμετρικά σχήματα ενεργούν ως ενεργοί χαρακτήρες ή χρησιμεύουν ως διακοσμήσεις, έναντι των οποίων ξετυλίγεται η ιστορία.

Γεωμετρική παραμύθια για παιδιά προσχολικής ηλικίας - ένα σημαντικό στοιχείο σε ένα σύστημα κλάσεων που σχηματίζουν μαθηματική παιδεία:

• Διδάσκουν ένα παιδί στη λογική και αιτιολογημένη δικαιολογεί τη γνώμη τους ·
• Βοηθήστε να προσδιορίσετε τις αιτιώδεις σχέσεις ·
• εμβαθύνουν τις ιδέες για γεωμετρικά στοιχεία.
• να αναπτύξουν τις δεξιότητες επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων ·
• Μορφή λογικής σκέψης.

Συμβουλή για τους γονείς: Λαμβάνοντας υπόψη ότι τα παιδιά που επικρατούν οπτική σκέψη, επιλέγοντας ή γράφοντας ένα γεωμετρικό παραμύθι, φροντίστε ένα οπτικό υλικό: μπορεί να είναι εικόνες σχεδιάζοντας το περιεχόμενο της ιστορίας, σκαλισμένα από φιγούρες από χαρτόνι, σύνθετα τοπία που θα γυρίσει ένα παραμύθι σε μια ολόκληρη θεατρική παραγωγή.

"Τρεις σύντροφοι"

Μακριά και μακριά, στη γεωμετρία της χώρας στη μαγική εικόνα της εξειδικευμένης πόλης έζησε σε ένα τετράγωνο σπίτι με τριγωνική οροφή και στρογγυλά παράθυρα δύο φίλους: ένας κύκλος Merrycloth και ένα ελαστικό τρίγωνο.

Ο κύκλος ήταν ομαλός και σκουπίζει, αξιόλογο ναι Lanny. Όχι μια γωνία του ούτε σωρευτικά. Γνωρίστε τον εαυτό μου, κυλίνδρους στην πίστα και τα τραγούδια είναι χαρούμενα sissing. Και το τρίγωνο είναι αυτός ο τύπος λίγο αγκαθωτό. Ακόμα, όσο τρεις γωνίες στο σχήμα, είτε το αστείο. Αλλά δεν φοβόταν τίποτα και κανέναν. Λίγο - η γωνία θα βάλει το οξύβιλό του και είναι έτοιμο για τον εαυτό του να σταθεί ναι ένας φίλος του γύρου του από τον κίνδυνο να προστατεύσει. Έτσι ζούσαν, το τσάι με στρογγυλά κουλουράκια έπινε ναι το περπάτημα στο τριγωνικό καθαρό στο δάσος πήγε.

Και τώρα είναι μια φορά για μια βόλτα. Ξαφνικά, όπου δεν παίρνουν, εξαντλείται ένας ξένος στην πίστα. Ο κύκλος έσπασε αμέσως το τραγούδι του και επέστησε το τρίγωνο του. Όχι αυτό φοβούνται, φυσικά, αλλά έτσι θα είναι πιο σημαντικό. Και το τρίγωνο τρέμει, τα χέρια του στην πλευρά του Boki του ατόμου, και ο ξένος υπόσχεται λίγο φυράς:

Σταματήστε, καλά καλά, ποιος θα είστε;

Είμαι ένα τετράγωνο Acrobat, "είπε ο ξένος. - Μην φοβάστε για μένα. Μην είσαι θυμωμένος. Είμαι καλός, καλός ναι μάγουλο. Έχω όλες τις πλευρές είναι ίσες, όλες οι 4 διαβρώσεις είναι οι ίδιες. Είμαι όλοι ομαλό και ωραίο. Έρχομαι από την τέταρτη πόλη της γεωμετρίας της χώρας μας. Εκεί έχω πολλούς φίλους: και Rhombik, και ένα τραπέζι και ένα ορθογώνιο, και το κύριο στην πόλη μας είναι ο κ. Pollogram. Αλλά όπου κοιτάζετε, αλλά παντού σε 4 γωνίες. Έτσι αποφάσισα να περιπλανηθώ γύρω από το φως Bella, δείτε ποιος που υπάρχει και ποιος ζει. Πάρτε με τους φίλους μου;

Εδώ ο κύκλος λόγω του τριγώνου έλασης ναι ευτυχείς αναφώνησε ευτυχώς:

Γιατί να μην πάρετε, την πλατεία Brother. Ας είμαστε φίλοι μαζί. Threesome κάτι πιο διασκεδαστικό!

Και από τότε, συναντήθηκαν συχνά στην τριγωνική λάμψη στο Threesome: ένας κύκλος-εύθυμος, τρίγωνο-γενναίος Da πλατεία ακροβάτης. Και υπήρχαν διαφορετικές περιπέτειες μαζί τους, αλλά μόνο αυτή είναι μια άλλη ιστορία. Για τώρα - το τέλος!

Εργασίες στο παραμύθι:

1. Απάντησε στις ερωτήσεις:
   • Σε ποια χώρα έζησε φίλους;
   • Ποιες πόλεις της γεωμετρίας της χώρας περιγράφονται σε ένα παραμύθι; Εξετάστε τα κατάλληλα ονόματα για άλλες πόλεις αυτής της χώρας.
   • Καλώ, ποια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα έχουν κύκλο και τρίγωνο.
   • Γιατί ο κύκλος και το τρίγωνο ήταν φίλοι με ένα τετράγωνο;
   • Ποιο είναι το όνομα των φίλων μιας πλατείας μιας πόλης τεσσάρων μοιρών;
   • Ποιο ειναι το όνομα του φίλου σου? Γιατί είσαι φίλοι μαζί τους; Ποια χαρακτηριστικά των φίλων σας εκτιμάτε περισσότερο;
2. Smack για υπέροχες φίλους. Όμορφο σπίτι.

Παιδιά 2-3 ετών προετοιμάζουν τα στοιχεία για το applique εκ των προτέρων. Οι παλαιότεροι τύποι μπορούν να προσφέρουν κομμένα μπλοκ για ένα σπίτι μόνοι σας.

1. Σχεδιάστε ένα σχέδιο στο παραμύθι.

Γεωμετρική Fizkultminutka

Με την κατάρτιση ενός σχεδίου για την ανάπτυξη τάξεων με ένα Preschooler, μην ξεχνάτε πώς είναι σημαντικό να αλλάξετε περιοδικά το είδος της δραστηριότητας και να είστε βέβαιος να συνδέσετε κινητά παιχνίδια και ασκήσεις σε πνευματικά καθήκοντα.

Το Fizkultminutka λύνει σημαντικές εργασίες:

• Καταργεί την ένταση και την κόπωση.
• δίνει συναισθηματική απαλλαγή.
• Ενισχύει τη συνολική μοτοσικλέτα ·
• αναπτύσσει συντονισμό της δραστηριότητας του κινητήρα και της ομιλίας ·
• Επιταχύνει τη διαδικασία σκέψης.

Έτσι ώστε η προθέρμανση σας να είναι χρήσιμη και να αναπτύσσεται και να χαρούμε, να σηκώσει τα αγαπημένα τραγούδια του μωρού σας ως μουσική συνοδεία και ως σχέδιο κειμένου - μελετήθηκε πριν από αυτό το θέμα.

"Αυτιά στο Makushka"

Προετοιμάστε δύο φιγούρες από χαρτόνι για το παιχνίδι. Για παράδειγμα, ένα τετράγωνο και ένας κύκλος. Ανακοινώστε: "Πρέπει να με κοιτάς προσεκτικά και να με ακούσεις προσεκτικά. Αν λέω και δείξτε το ίδιο σχήμα, χτυπάς στην παλάμη. Εάν καλέσετε ένα, αλλά δείξτε ένα άλλο - πηδάς στη θέση του. "

Μετά από αυτό ενεργοποιείτε τη μουσική και αρχίζετε να παίζετε. Αρχικά, το παιδί θα είναι δύσκολο, γι 'αυτό να το σκεφτεί, αλλά μέχρι να ονειρευτεί, ποια μέτρα θα είναι σωστή, αφήστε τον να κρατήσει μια λαβή στη ζώνη και να κάνει το φως κουνώντας το κύτος στη μουσική (ή ρηχά καταλήγα) σε διαφορετικά κατευθύνσεις.

"Κύκλοι και κύκλοι"

Το παιχνίδι Horovodnaya σχεδιασμένο για μια ομάδα παιδιών. Αλλά στο σπίτι μπορείτε να περπατήσετε σε έναν κύκλο και να εκτελέσετε
Κινήσεις τυχερών παιχνιδιών μαζί με το μωρό.

Δείξε μου σε μένα, φίλε μου ( Πηγαίνουμε σε έναν κύκλο στη μουσική)

Εδώ είναι ένας τόσο μεγάλος κύκλος ( Σταματήστε, γίνουμε στο Tiptoe, λυγίζουμε στους αγκώνες χέρια τεντώστε (δείχνουν έναν μεγάλο κύκλο)),

Δείξτε μου, φίλο ( Πηγαίνουμε σε έναν κύκλο στη μουσική)

Ο μικρότερος κύκλος ( καταλήγουν και τραβήξτε τις λαβές με πιο κοντά δείκτη και αντίχειρες).

"Πιάστε το σχήμα"

Καθορίστε γύρω από την περίμετρο ενός δωματίου για λίγες καρέκλες πίσω στο κέντρο του δωματίου. Συνδέστε τις μεγάλες κάρτες με διαφορετικές μορφές στο πίσω μέρος. Εξηγήστε το παιδί στο έργο.

Ενώ η μουσική παίζει, χορεύετε στο κέντρο του δωματίου και τα στοιχεία θαυμάζουν, αλλά μόλις τα μουσικά πλοία, ένα από τα στοιχεία θα προσπαθήσει να ξεφύγει και πρέπει να το διατηρήσουμε. Θα σας βοηθήσω: να ακολουθήσετε τα στοιχεία και να πείτε τι προσπαθεί να καλύψει από εμάς. Και πρέπει να τρέχετε γρήγορα και να κρατήσετε ένα δραπέτον.

Εάν διορθώσετε διάφορα επαναλαμβανόμενα στοιχεία διαφορετικού χρώματος, μπορείτε να περιπλέξετε την εργασία προσθέτοντας τον ορισμό του επιθυμητού αντικειμένου από δύο ιδιότητες.

Είναι δυνατόν να συμφωνήσετε ότι το μωρό δεν χορεύει απλά στη μουσική, αλλά εκτελεί τις λεκτικές ομάδες σας:

• περπατά σε έναν κύκλο με υψηλή ανύψωση γόνατος.
• καταλήψεις;
• άλματα;
• κλώση επί τόπου

Γεωμετρικά παιχνίδια

Ακολουθήστε τις κάρτες εκ των προτέρων με γεωμετρικά σχήματα διαφορετικών χρωμάτων. Χρησιμοποιήστε τα για να διορθώσετε την ικανότητα να διακρίνετε τα στοιχεία με τη βοήθεια γνωστών παιχνιδιών:

• είδος τυχαιρού παιχνιδιού;
• Ντόμινο;
• "Βρείτε πάρα πολύ"?
• "Τι άλλαξε".
• "Βρείτε ένα ζευγάρι".

Χρησιμοποιήστε διαφορετικές ιδιότητες αντικειμένων:

• η μορφή;
• χρώμα;
• το μέγεθος.

Για παράδειγμα, για την άσκηση "βρείτε πάρα πολύ" μπορείτε να προσφέρετε ένα παιδί τέτοιο σχέδιο:

Εξετάστε το προσεκτικά. Ορίστε το μωρό μερικές ερωτήσεις:

1. Πόσο στο σχέδιο των στηλών;
2. Πόσο είναι η γραμμή στην εικόνα;
3. Πόσες μορφές σε κάθε γραμμή.
4. Καλέστε μου όλα τα σχήματα που βλέπετε.
5. Πόσο στην εικόνα (κόκκινο | μπλε | πράσινο) αριθμοί;
6. Πόσα στην εικόνα (κύκλοι | τετράγωνα | τρίγωνα | πολυγώνια);
7. Crouch σε κάθε γραμμή μια περίσσεια. Εξηγήστε την επιλογή σας.

Οι φίλοι, ενεργοποιήστε την παιδαγωγική φαντασία, το πείραμα και λαμβάνουν την αληθινή ευχαρίστηση από τα μαθήματα με ένα παιδί, και τότε οι προσπάθειές σας θα δώσουν σίγουρα θετικά αποτελέσματα.

Αφήστε τους γονείς σας να είναι ευχαριστημένοι! Σε νέες συναντήσεις!

Μια επιλογή από παραμύθια για γεωμετρικά σχήματα.

Χώρα γεωμετρία
Πριν από πολύ καιρό σε μια υπέροχη χώρα, η Γεωμετρία έζησε όχι συνηθισμένους ανθρώπους, αλλά γεωμετρικά σχήματα: κύκλος, ωοειδές, τρίγωνο, τετράγωνο και ορθογώνιο. Ήταν καλοί φίλοι και πάντα βοήθησαν ο ένας τον άλλον.
Μόλις οι φίλοι διαμαρτύρονται, υποστήριξαν ότι κάθε φιγούρα είναι το καλύτερο.
Ο κύκλος είπε: "Είμαι ο καλύτερος, όπως εγώ, δεν διαβάζω: μια στρογγυλή πλάκα, τροχός, κέρμα. Δεν θα βρείτε τις γωνίες, δεν τους έχω. "
Οβάλ φώναξε: "Είμαι πιο όμορφη, έχω έναν επιμήκη κύκλο. Στο μπάνιο, ο καθρέφτης οβάλ, και ένα πιάτο, και ένα αυγό, και το πρόσωπο ενός ατόμου. "
Το τρίγωνο διέκοψε όλους: "Δεν υπάρχει πιο όμορφη από μένα, επειδή έχω τρεις πανομοιότυπες γωνίες. Τριγωνική σέλα από ποδήλατο και πτέρυγα αεροπλάνου. "
Εδώ, η θυμωμένη πλατεία λέει: "Είστε μια σοκολάτα Otlomi και πάρετε ένα τετράγωνο. Στην πλατεία αφίσας τοίχου, και το παράθυρο είναι τετράγωνο, και το τετράγωνο σκαμνί. Το διοικητικό συμβούλιο, όπου στέκεται σκάκι, και κάθε κελί πάνω του είναι επίσης ένα τετράγωνο. Πλατεία - τέσσερις πλευρές, όλες οι πλευρές είναι ίσες και όλες οι γωνίες είναι ίσια. "
Το ορθογώνιο λέει η πλατεία: «Είμαι σχεδόν ο ίδιος με εσένα, έχω επίσης τέσσερις γωνίες, αν και είμαι περισσότερο. Η πόρτα είναι ένα ορθογώνιο, ένα βιβλίο - ένα ορθογώνιο. "
Ο κύκλος τους λέει σε όλους: "Guys, τι κάνουμε; Γιατί υποστηρίζουμε; Μετά από όλα, όλα τα σχήματα είναι καλά, με τον δικό τους τρόπο όμορφο. "
Οι φίλοι καταλάβαιναν ότι ήταν λάθος και έρχονται.
Έτσι, ώστε ο καθένας από εσάς, τα παιδιά, ήταν καλοί φίλοι!
"Ιστορία για την πλατεία και τον κύκλο"
Υπήρχε ένα τετράγωνο. Στη χώρα του, όλα ήταν τετράγωνα: στο σπίτι, παρτέρια, ώρες. Ακόμη και τηγανίτες που ψήθηκαν η μητέρα του ήταν πλατεία.
Όλοι οι φίλοι και οι γείτονες ήταν οι ίδιοι. Μόλις η πλατεία ρώτησε τη μητέρα της: "Γιατί ποτέ δεν πηγαίνουμε στην επόμενη πόλη;"
- "Άλλοι αριθμοί ζουν εκεί, δεν είναι σαν εμείς!" - απάντησε η μαμά.
Η πλατεία έχει γίνει πολύ περίεργη. Έχετε πραγματικά άλλες φιγούρες; Αποφάσισε να πάει σε ένα ταξίδι. Και έτσι, η πλατεία μπήκε στην επόμενη πόλη. Και ξαφνικά, είδε πώς κάτι ακατανόητο έσπευσαν ευθεία πάνω του. Πλατεία στη σχάρα τα μάτια του.
- "Γεια ποιος είσαι?" - Ξαφνικά άκουσε. Άνοιξε τα μάτια του και είδε ένα αγόρι που δεν είχε καμία γωνίες καθόλου.
- "Είμαι τετράγωνος. Είμαι από τη γειτονική πόλη. Και ποιος είσαι;"
- "Και είμαι κύκλος".
- "Πώς μπορείτε να μετακινήσετε τόσο γρήγορα;"
- "Είμαι σε ένα ποδήλατο. Το αυτοκίνητο βόλτα ακόμα πιο γρήγορα!"
- "Και δεν έχουμε ούτε αυτοκίνητα ή ποδήλατα".
- "Φυσικά, επειδή οι τετράγωνοι τροχοί δεν μπορούν να γυρίσουν."
Ο κύκλος οδήγησε έναν νέο φίλο για να παρακολουθήσει την πόλη. Όλα ήταν στρογγυλά: παράθυρα, πόρτες, τραπέζια.
Τα αγόρια έγιναν φίλοι και άρχισαν να πηγαίνουν ο ένας στον άλλο. Το ποδήλατο μου άρεσε πραγματικά κάτοικοι μιας τετραγωνικής χώρας.
Μόλις αναρωτιούνται οι τύποι, και ξαφνικά υπάρχουν και άλλα στοιχεία. Ανέλαβαν τις μητέρες τους και πήγαν σε ένα ταξίδι. Εκεί υπήρχαν εξοικειωμένοι με οβάλ, ρόμβους, ορθογώνια και άλλα γεωμετρικά σχήματα. Και τότε, όλες οι πόλεις διαφορετικών σχημάτων άρχισαν να είναι φίλοι.

"Μαθηματική παραμύθι"
Σε δισδιάστατο χώρο, υπήρχε ένας κύκλος. Ήταν τόσο στρογγυλή και άσπρη. Μόλις ο κύκλος αποφάσισε να κάνει μια βόλτα και να συναντήσει έναν κύκλο.
- "Γεια σου, το όνομά μου είναι ένας κύκλος, και εσύ;"
- "Το όνομά μου είναι ο κύκλος. Ας είμαστε φίλοι."
Όλη την ημέρα περπάτησαν σε μια ευθεία, καμπύλη και κλειστές γραμμές. Και όταν ήρθε το βράδυ, δεν ήθελαν να αποκλίνουν το σπίτι.
Μια εβδομάδα αργότερα, νωρίς το πρωί ο κύκλος ξύπνησε την κλήση. Ονομάστηκε ο κύκλος.
- "Γεια σας, αυτός είναι ένας κύκλος. Ακούστε, έχω ένα εκπληκτικό σπίτι σε ένα τριγωνικό σοκάκι. Έχει τρία μπάνια, δύο κουζίνες και πέντε υπνοδωμάτια. Μετακίνηση για να με ζήσει," - ανησυχούν, προσφέρονται ένας κύκλος.
"Συμφωνώ", είπε ευτυχώς.
Ένα χρόνο αργότερα, είχαν δύο γοητευτικούς κύκλους, και δύο κεκλιμένους κύκλους!
Ιστορία "πόλη γεωμετρικών σχημάτων"
Σε μια εκπληκτική χώρα που ονομάζεται Μαθηματικά, στην πόλη των γεωμετρικών σχημάτων, ζούσαν δύο φίλοι. (Επίδειξη ενός κύκλου με χαμογελαστό πρόσωπο και ένα τετράγωνο με ένα θλιβερό πρόσωπο). Ένας από αυτούς ήταν πολύ διασκεδαστικός και άτακτος. Ποτέ δεν έλειψε, όλο το χρόνο έσπασε και μετακόμισε από ένα μέρος σε άλλο (δείχνουν). Και για αυτούς τους κατοίκους της πόλης των γεωμετρικών σχημάτων που το παραδώθηκαν. Η αγαπημένη κατοχή του κύκλου περπατούσε κατά μήκος ενός επίπεδου ομαλού δρόμου, μαζί με τα παιδικά πατίνια ιππασίας, και το χειμώνα - τζόκινγκ από το βουνό, ακολουθούμενα από τα παιδιά των παιδιών που τρέχουν στη Σάνκα.
Και ένας φίλος του κύκλου, αντίθετα, ήταν ηρεμία, σοβαρή και δικαστική. Ήταν πολύ σταθερά στα πόδια του, ποτέ δεν έσπευσε και, σχεδόν πάντα, χάθηκε και ήταν μόνος, επειδή ο κύκλος ήταν ακριβώς δεξιά, τότε το αριστερό μέρος του βουνού οδήγησε και ποτέ δεν ήταν δίπλα του. Και κλήθηκε στην πόλη των γεωμετρικών στοιχείων - ένα τετράγωνο, σεβαστό για την σταθερότητα και τη σεμνότητα.
Όταν οι φίλοι αμφισβητούνται, ο κύκλος απλώνει την πλατεία για την βραδύτητα και την κακοποίηση του. Μερικές φορές η πλατεία προσβάλλεται και προκαλούσε θυμωμένα: "Είστε καλοί, είστε στρογγυλά και λεία, τροχίζετε σαν ένα kolobok και ποτέ δεν μείνετε όταν σας ρωτούν. Μπορείτε να σταθείτε μόνο όταν περάσετε το πάγκο ή θα τελειώσετε με τη δύναμη. " Και μπορώ μόνο να κυλήσω με την πλευρά μου στο πλάι. Οι γωνίες μου είναι αιχμηρές, και έχω τέσσερα (επίδειξη και εμφάνιση). Εδώ παρεμβαίνουν στην κίνηση. "
Όταν ο κύκλος κατάλαβε ότι είχε προσβάλει έναν φίλο, άρχισε να τον ηρεμήσει. "Μην αναστατώσετε τον φίλο σας, είστε επειδή έχετε ένα τετράγωνο που έχετε τέσσερις ευθείες όμορφες γωνίες. Και μην τους είστε, θα ήταν το ίδιο με μένα. Και ο καθένας πρέπει να είναι ο εαυτός σου. Πιστεύω ότι η πλατεία είναι πολύ πιο χρήσιμη για τους ανθρώπους από έναν κύκλο. Εδώ φανταστείτε ένα αυτοκίνητο χωρίς τροχούς. Αυτή είναι μια μηχανή επισκευής. Και τώρα φανταστείτε τους τροχούς χωρίς αυτοκίνητο. Οι τροχοί είναι τροχοί. Είναι μόνο μια μικρή λεπτομέρεια για να πάει το αυτοκίνητο. "
Η πλατεία ακούει προσεκτικά έναν φίλο και σκέφτηκε: "Σας ευχαριστώ έναν κύκλο για παρηγοριά. Όλοι μιλείς σωστά, αλλά απλά δεν γνωρίζετε ένα πράγμα - όχι αν και οι δύο τροχοί και οι τροχοί, θα περπατούσαμε με τα πόδια, κυλάμε με μια πλευρά στο πλάι, ένα βήμα χελώνας και δεν θα φτάνατε ποτέ στην πόλη Γεωμετρικά στοιχεία. »" Οι περιπέτειες του ρομβοειδούς "
Σε μια χώρα, γεωμετρικά στοιχεία, στην ένδοξη πόλη των μαθηματικών, υπήρχε μια καλή ρόμβη, την οποία αγαπούσαν όλοι. Ο Rhombick ήρθε πάντα στη διάσωση και χαμογέλασε πολλά. Ως εκ τούτου, όλα όσα ήθελε να είναι φίλοι μαζί του.
Μέσα σήμερα το πρωί, ο Rhombick σηκώθηκε νωρίς. Χαιρέτισε έναν λαμπρό ήλιο που λάμπει στον ουρανό. Ξύλο τα αγαπημένα της λουλούδια στο παρτέρι κάτω από το παράθυρο και πήγε να ταξιδέψει.
Ο Rhombick περπατούσε στο δάσος, ακούγεται το τραγούδι των πουλιών, επάγγελμα ήταν καλό καιρό, όμορφα χρώματα. Και ... ξαφνικά ... Rhombick άκουσε ότι κάποιος κλαίει. Ήσυχο, αλλά τόσο παράπονα. Ένα στρογγυλό παιδί και πικρά φώναξε σε μια ακίδα στην ακίδα.
- Τι συνέβη? Γιατί κλαις? Ποιος είσαι? "Εγώ ... εγώ ... kreagush ...- γλίστρησε το μωρό και φώναξε ακόμα πιο δυνατά".
Το Rhombick κοίταξε έκπληξη στο Kruglyosh και είπε αυστηρά:
- Καθαρή κραυγή, σαν ένα μικρό. Και πες μου τι συνέβη.
Kreaguns sobbed τελευταία φορά και άρχισαν να λένε:
- Είχα το αγαπημένο μου σπίτι. Ο ίδιος γύρος, όπως εγώ. Τον αγάπησα τόσο πολύ. Στο σπίτι μου υπήρχαν στρογγυλά παράθυρα και στάθηκαν τα αγαπημένα μου στρογγυλά λουλούδια. Ακόμη και καπνός από το σωλήνα ήταν τόσο υπέροχα στρογγυλά δαχτυλίδια. Σήμερα πήγα νωρίς το πρωί για τη συλλογή μανιταριών και μούρων. Πάντα, όταν φεύγω από το σπίτι μου, γραβάτα εδώ σε αυτό το peg έτσι ώστε το σπίτι να μην οδηγεί ... και στη συνέχεια ... ενώ ήμουν στο δάσος, ένας τόσο ισχυρός άνεμος αυξήθηκε, ότι το σχοινί ήταν σπασμένο και το σχοινί Το σπίτι ήταν ot. Έψαχνα τον ψάχνει, αλλά δεν υπάρχει σπίτι οπουδήποτε. Πού θα ζήσω τώρα; Πώς θα είμαι χωρίς το αγαπημένο σπίτι μου;
Οι χαλίες αναστέλλονται βαριά και άρχισαν να φωνάζουν ξανά.
- στάση στάση. Σταματήστε το κολύμπι. Και έπειτα από τα δάκρυά σας σύντομα όλοι οι βατράχοι από όλη τη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων θα ξεφύγουν εδώ.
- Και γιατι είναι αυτό? - Έκπληκτος Kreygush
Ο Rhombick ήταν διασκέδαση γέλασε:
- Ναι, επειδή είναι αδύνατο να κλάψεις τόσο πολύ, επειδή το βάλτο θα εμφανιστεί από τα δάκρυα και οι βατράχοι μας γνωρίζουν πώς η υγρασία αγάπη. Δεν θα κρεμάσουμε τη μύτη σας! Θα χτίσουμε ένα νέο σπίτι!
Απλά η μέρα του Rhombick και η Kreagush δοκιμάζουν ένα νέο σπίτι. Και το σπίτι αποδείχθηκε απλά υπέροχο. Κόκκινη οροφή, βεράντα και στο παράθυρο αγαπημένα λουλούδια Kruglyush.
- Σας ευχαριστώ, Rhombick - είπε ο Krejogush. - Ελάτε πιο συχνά. Και δεν θα κλαίνε πλέον. Μετά από όλα, αν υπάρχουν φίλοι, όλα μπορούν να λυθούν και ακόμη και να χτίσουν ένα σπίτι.
Έτσι τελείωσε το μικρό ταξίδι της Rhombic. Το βράδυ, όταν φωτεινά αστερίσκοι φωτίστηκαν στον ουρανό, ο Rhombick κάθισε στη βεράντα του σπιτιού του, έπινε τσάι με μανιτάρια πίτες, η οποία έπεσε σε αυτόν ως δώρο και σκέφτηκε: "Και πού να πάει αύριο ..." Σε αυτό τα περιπέτειες της ρομβοειδών δεν τελειώνουν. Και αν εσείς θα συμπεριφέρεστε καλά, θα σας πει πολλά ενδιάμεσα παραμύθια. Και τώρα ... Μέχρι τώρα!