Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι με ένα μολύβι σταδιακά για αρχάριους. Πρόσωπο, πλήρες ύψος, προφίλ, από πίσω, πίσω, με μακριά μαλλιά, σύντομα
Η σχεδίαση ενός ατόμου είναι το πιο δύσκολο μέρος της οπτικής δραστηριότητας των προσχολικών της ανώτερης ομάδας. Άνθρωποι Το παιδί βλέπει παντού, καταλαβαίνει πόσο όμορφη είναι και είναι δύσκολο να κανονίσουν και φοβούνται ότι δεν θα μπορέσει να το μεταφέρει σε χαρτί. Το καθήκον του εκπαιδευτικού είναι να ξεπεράσουν τους φόβους των παιδιών, μετατρέποντας το σχέδιο ενός ατόμου στην ευχάριστη διασκέδαση. Στη συνέχεια, θα σας πούμε πώς να προετοιμάσετε σωστά μια περίληψη και να συμπεριφέρετε ένα φόρεμα για να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα.
Την εξειδίκευση του ανθρώπινου σχεδίου στην παλαιότερη ομάδα Dow
Σε κάθε ομάδα νηπιαγωγού, οι προσχολικοί παράγουν ορισμένες οπτικές και τεχνικές δεξιότητες. Το κύριο καθήκον του δασκάλου είναι να εκπαιδεύσει τα παιδιά που σχεδιάζουν ένα άτομο, με βάση τις ικανότητες ηλικίας τους και τα ατομικά χαρακτηριστικά τους.
Έτσι, στην νεότερη ομάδα, τα παιδιά εξακολουθούν να μην σχεδιάζουν ένα άτομο ως τέτοιο, ο εκπαιδευτικός τους οδηγεί μόνο σε αυτό, προσφέροντας για τα στρογγυλά σχήματα με ανθρωπομορφικά χαρακτηριστικά (ηλιοφάνεια, δέσμη, Nevashka).
Κατά μέσο όρο, η διαδικασία προετοιμασίας για τη δημιουργία της εικόνας ενός ατόμου συνεχίζεται - τα παιδιά σχεδιάζουν παιχνίδια - μια κούκλα, ένα nevosha, μια αρκούδα. Αυτά τα στοιχεία έχουν τα ίδια μέρη του σώματος ως άτομο, αλλά η σωστή μετάδοση αναλογιών δεν είναι τόσο σημαντική εδώ. Επιπλέον, τα παιδιά σχεδιάζουν ένα matryoshka ή ζωγραφίζουν τη σιλουέτα της - μια τέτοια δουλειά τους ασκεί για την κατάρτιση του καταραόμενου προσώπου. Η πιο δύσκολη κατοχή σε αυτό το θέμα στη μεσαία ομάδα είναι η εικόνα του Snow Maiden σε ένα όμορφο παλτό γούνας.
Οι μαθητές της παλαιότερης ομάδας έχουν ήδη αρκετές γνώσεις, κατέχουν ένα καλό χέρι. Τώρα το άτομο απεικονίζεται λεπτομερέστερα, η εστίαση είναι η συμμόρφωση με τις αναλογίες των εξαρτημάτων του σώματος.
Αρχικά, συνιστάται η διδασκαλία των παιδιών σύμφωνα με το σχέδιο. Έτσι, το κεφάλι υποδεικνύεται από έναν κύκλο, το λαιμό - μια μικρή κατακόρυφη γραμμή. Για την εικόνα, οι ώμοι θα πραγματοποιήσουν μια οριζόντια γραμμή που θα πρέπει να είναι ευρύτερα κεφάλια. Η μακρά κατακόρυφη γραμμή θα δηλώνεται από το σώμα, σημειώνοντας τη μέση της γραμμής της μέσης. Στο τέλος, τραβήξτε τα χέρια και τα πόδια.
Επιπλέον, ένα άτομο εξακολουθεί να αντλεί με οβάλ διαφορετικών τύπων και τόξων (μακρά και σύντομα, με διαφορετικές κατευθύνσεις).
Μια άλλη μέθοδος σχεδιάζει χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα. Ο δάσκαλος εξηγεί τα preschoolers ότι αν διπλωμένα quadrangles σε μια συγκεκριμένη σειρά, τότε μπορείτε να πάρετε μια εικόνα ενός ατόμου.
Εύκολος τρόπος για να σχεδιάσετε μια ανθρώπινη φιγούρα
Ο δάσκαλος καθορίζει τα στοιχεία της μαγνητικής πλακέτας, και τα παιδιά - στο σπίτι στα τραπέζια. Μπορείτε να πάρετε μια έτοιμη σύνθεση με ένα μολύβι στο περίγραμμα και το χρώμα - θα πάρετε μια υπέροχη εικόνα.
Ιδιαίτερη προσοχή στην παλαιότερη ομάδα ο εκπαιδευτικός πληρώνει ένα πορτρέτο. Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι ένα άτομο έχει μάτια, βλεφαρίδες, φρύδια, μύτη, χείλη, αυτιά. Επιπλέον, πολλοί τύποι ξεχνούν τη διαδικασία του σχεδίου, ότι μετά το κεφάλι υπάρχει ένα λαιμό, αλλά μόνο τότε τότε οι ώμοι.
Όταν σχεδιάζετε ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα, η βασική αρχή είναι η οπτική. Αρχικά, τα preschoolers θα πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά ένα παιδί ή μια κούκλα σε όμορφα ρούχα. Να βελτιώσουν το σχήμα του κεφαλιού, των χεριών, των ποδιών, της θέσης και του μεγέθους τους.
Ο δάσκαλος εφιστά επίσης την προσοχή στις αναλογίες του προσώπου: ιδανικά, θα πρέπει να είναι οβάλ και συμβατικά χωρισμένο σε τρία μέρη: το μέτωπο, τα μάτια και τη μύτη, τα χείλη και το πηγούνι.
Προκειμένου να διεγείρουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να αντλήσουν την κατακερματισμό του προσώπου, το εκπαιδευτικό θέρετρο σε ενδιαφέροντα κίνητρα - προτείνει να «αναβιώσει» το κορίτσι.
Ο δάσκαλος δείχνει στον μαυροπίνακα, όπως τα μάτια τραβούν, σημειώνει ότι η απόσταση μεταξύ τους δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλη - ίση με το μήκος ενός ματιού. Υπογραμμίζεται ότι η μύτη στους ανθρώπους έχει το ίδιο χρώμα με το πρόσωπο, οπότε είναι δυνατόν να το ορίσετε σε μια φωτογραφία με μια σύντομη παύλα ή να απεικονίσετε μόνο τα ρουθούνια.
Για να σχεδιάσετε σωστά τα χείλη, ο δάσκαλος προσφέρει στους τύπους να κοιτάξουν ο ένας τον άλλον: το άνω χείλος έχει δύο κύματα και ο πυθμένας είναι μόνο ένας.
Η σχεδίαση των αυτιών και των μαλλιών στα παιδιά προσχολικής ηλικίας συνήθως δεν προκαλεί δυσκολίες.
Όσο για το φόρεμα του κοριτσιού, τα παιδιά είναι πιο βολικά και πιο εύκολο να το απεικονίσουν με τη μορφή ενός κώνου (παρεμπιπτόντως, το χιόνι γούνινο παλτό). Εάν το παιδί θέλει να απεικονίσει τα μανίκια, τότε ο δάσκαλος υποδηλώνει δυνατούς τρόπους: "φακός", ένα στενό ή ευρέως αποσπασμένο στο κάτω μέρος.
Στο φόρεμα που έχει τραβηχτεί κορίτσι ή κούκλες που αποδείχτηκαν να είναι κομψό, ο δάσκαλος μοιάζει με παιδιά προσχολικής ηλικίας διάφορες επιλογές διακόσμησης. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα παιχνίδια Dymkov με τα γραφικά πολύχρωμα σχέδια τους. Είναι πολύ λακωνικά και εκφραστικά - οι τύποι μπορούν εύκολα να σχεδιάσουν. Ταυτόχρονα, τα σχέδια είναι πάντα διαφορετικά.
Επιπλέον, το κομψό φόρεμα των παιδιών κοριτσιών μπορεί να ζωγραφίσει με μοτίβα floral ή μούρο, γεωμετρικά στολίδια. Όλα εξαρτώνται εδώ μόνο από τη φαντασία του παιδιού. Επιπλέον, διακοσμήστε τη στολή μπορεί να είναι βούληση, κύκνους, και το ίδιο το κορίτσι ή μια κούκλα για να τραβήξει ένα όμορφο τόξο στα μαλλιά της.
Φωτογραφίες: Πρότυπα για την κατάρτιση κομψών φορέων
Σχέδιο πηγής Dorisovanny Ξεχωριστές λεπτομέρειες Διακοσμημένο φόρεμα
Έτσι ώστε η σύνθεση να γίνει πιο ενδιαφέρουσα, μπορείτε επιπλέον να σχεδιάσετε μια τσάντα, καθώς και να συμπληρώσετε το σχέδιο με λεπτομέρειες: γρασίδι, χρώματα, ήλιο.
Υλικά που χρησιμοποιούνται και βασίζονται
Στην ομάδα Senior, οι Preschoolers εργάζονται ήδη με ένα ευρύτερο σύνολο υλικών: γκουάς και βαφές ακουαρέλας, μολύβια χρώματος, κιμωλία κεριών, δείκτες, μολύβι άνθρακα, sangin.
Συχνά εκφραστικότητα, η εικόνα προσθέτει ένα συνδυασμό διαφορετικών υλικών σε μία εικόνα. Δεδομένου ότι η εικόνα ενός κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα περιλαμβάνει ένα λεπτομερές σχέδιο, στη συνέχεια, μετά από χρωματισμό του περιγράμματος, τα μολύβια ή τα χρώματα μπορεί να καλυφθεί με ένα μαύρο δείκτη ή λαβή γέλης. Αυτά τα εργαλεία μπορούν επίσης να αντλήσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια χαρακτηριστικά προσώπου ή δευτερεύοντα σχέδια στο φόρεμα.
Η βάση για την κατάρτιση ενός κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα είναι ένα φύλλο χαρτιού της συνήθους μορφής. Εάν σχεδιάζεται να εργαστεί με χρώματα, τότε ο εκπαιδευτικός ή τα ίδια τα παιδιά υπό τον έλεγχό του χρωματίζουν τη βάση σε παστέλ χρώματα.
Για να σχεδιάσετε αυτό το θέμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πρότυπο. Τέτοια δουλειά δεν θα είναι πολύ εύκολη, καθώς το παιδί θα χρειαστεί να ορίσει ανεξάρτητα το πρόσωπο του κοριτσιού, να σχεδιάσει όλα τα χαρακτηριστικά, καθώς και να απεικονίσει τις λεπτομέρειες του φόρεμα και να το διακοσμήσει.
Τεχνικές και τεχνικές σχεδίασης που πρέπει να χρησιμοποιηθούν κατά την κατάρτιση ενός κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα στην ανώτερη ομάδα
Σχεδιάζοντας ένα τέτοιο σύνθετο αντικείμενο, ως άτομο, φυσικά, απαιτεί ένα προκαταρκτικό σκίτσο με ένα απλό μολύβι. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να αποφευχθεί μια ισχυρή πίεση έτσι ώστε το τελικό σχέδιο να μην είναι πολτό.
Όταν ζωγραφίζετε ένα σκίτσο μολυβιού, ένας μαθητής γυμνασίου εργάζεται στις προηγούμενες δεξιότητες. Εάν λειτουργεί με μολύβια χρώματος, οι κινήσεις πρέπει να είναι μονοθέτηση, θα πρέπει να αποφεύγεται ο άσχημος αυλός. Όταν χρησιμοποιείτε χρώματα, τα μεγάλα μέρη είναι ζωγραφισμένα με ένα σωρό και μια μικρή άκρη. Επιπλέον, όταν ζωγραφίζεις ευρείες γραμμές, η βούρτσα πραγματοποιείται κάτω από τις πλαγιές στο χαρτί, με την ένδειξη λεπτού - σχεδόν κάθετα.
Όταν ένα άτομο έχει σχεδιαστεί, ιδιαίτερα σχετική ικανότητα να αναμειγνύεται το χρώμα για να πάρει το επιθυμητό χρώμα. Για παράδειγμα, στην παλέτα ακουαρέλας δεν υπάρχει έτοιμη σκιά για να μεταφέρει το χρώμα του δέρματος του κοριτσιού ή του κοκκινίσματος: Για αυτό, το παιδί πρέπει να συνδυάσει λευκό και ροζ χρώμα σε ένα συγκεκριμένο ποσοστό (είτε λευκό όσο και ελαφρώς καφέ - για να αποκτήσετε ένα σκοτεινό τόνο δέρματος).
Μεταχειρισμένοι πρόσθετοι τύποι οπτικών δραστηριοτήτων, η συνάφεια μιας ατομικής προσέγγισης
Η εικόνα του κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα συνδέεται σε μεγάλο βαθμό με διακοσμητικό σχέδιο. Από την άποψη αυτή, είναι σκόπιμο να συμπεριληφθούν πρόσθετοι τύποι οπτικών δραστηριοτήτων σε τέτοιες εργασίες. Έτσι, είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθούν τα αιτούντα και πλαστικαμικά μέρη για να διακοσμήσετε το φόρεμα (παρεμπιπτόντως, μπορείτε να κάνετε χάντρες-σκουλαρίκια για κορίτσι), καθώς και να προσελκύσετε ένα υλικό ρίψης (κομφετί, μαλλί, μπάλες από αφρώδες κ.λπ.). Για να φτιάξετε ένα φόρεμα όμορφο πυθμένα, ο εκπαιδευτικός μπορεί ακόμη και να προσφέρει στους τύπους μια στενή δαντέλα πλεξούδα.
Μπορείτε επίσης να συνδέσετε τη φαντασία ακόμα περισσότερο και να σχηματίσουν το κάτω μέρος του φόρεμα από τα πραγματικά κίτρινα φύλλα - αποδεικνύεται το λεγόμενο "κορίτσι του φθινοπώρου".
Κόκκινο φούστα διακοσμημένο με φυσικό υλικό - φύλλα του φθινοπώρου
Όλοι αυτοί οι ενδιαφέρουσες τρόποι μπορούν να είναι χρήσιμες για την εφαρμογή της ατομικής προσέγγισης κατά την κατάρτιση (θα ενδιαφέρουν τα προικισμένα παιδιά). Περισσότεροι ασθενέστεροι μαθητές για τους οποίους η αυτο-αντιγραφή ενός ατόμου εξακολουθεί να αντιπροσωπεύει δυσκολίες, μπορείτε να προσφέρετε ένα πρότυπο ενός κοριτσιού ή κούκλας, στην οποία το παιδί θα τραβήξει ένα πρόσωπο, θα κανονίσει ένα χτένισμα και θα μπορούσε να διακοσμήσει το φόρεμα.
Ειδικές επιλογές για συνθέσεις εντός του θέματος
Παραδοσιακά σχεδιάζοντας ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα προσφέρεται από τους μαθητές της παλαιότερης ομάδας το πρώτο εξάμηνο του έτους (Οκτώβριος). Σημειώστε ότι πριν από αυτό, στη μεσαία ομάδα, οι τύποι ζωγράφισαν το Snow Maiden σε ένα όμορφο γούνα παλτό, καθώς και ασκείται στη διακοσμητική διακόσμηση φόρεμα - αυτές οι τάξεις συνέβαλαν στην προετοιμασία για την κατάρτιση ενός ατόμου.
Σημειώστε ότι αυτό το θέμα μπορεί να ερμηνευτεί ως σχέδιο κούκλα σε ένα κομψό φόρεμα. Ταυτόχρονα, για λόγους σαφήνειας, ο δάσκαλος πρέπει να πάρει μια κούκλα με αναλογίες και χαρακτηριστικά του προσώπου κατά προσέγγιση στο παιδιατρικό σχήμα.
Χαρακτηριστικά παιχνιδιών πρόσωπο και σχήμα μοιάζει με ένα κορίτσι προσχολικής ηλικίας
Σημειώστε ότι οι κούκλες σχεδίασης μπορούν ακόμα να χαρακτηριστούν θεματικά ως "αγαπημένη κούκλα μου".
Πιθανές επιλογές για την παρακίνηση κλάσεων εκκίνησης: Προβολή του ανθρώπου, παιχνιδιών, συνομιλίας σε θέματα, παραμύθι, ποίημα και άλλα
Δεδομένου ότι το σχέδιο ενός ατόμου είναι ένα μάλλον περίπλοκο επάγγελμα, ο εκπαιδευτικός πρέπει να το ξοδεύει σε μια μορφή παιχνιδιού, ώστε τα παιδιά να ενδιαφέρονται και να διασκεδάσουν.
Ως κίνητρο, όπως πάντα, τα παιχνίδια εμπλέκονται. Για παράδειγμα, μια κούκλα Katya έρχεται να επισκεφτεί τους τύπους. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας το θεωρούν, καλέστε μέρος του σώματος και, στη συνέχεια, δείξτε τους στον εαυτό τους.
Η κούκλα είναι λυπημένη, επειδή δεν έχει κανένα όμορφο φόρεμα - ο δάσκαλος το ντύνεται. Η Katya ψιθυρίζει στο αυτί της, ότι έχει βαρεθεί με ένα και θέλει να έχει φίλες. Τα παιδιά με χαρά συμφωνούν να βοηθήσουν - να αντλήσει μια κούκλα φίλων - η ίδια όμορφη όσο αυτή.
Μια άλλη εκδοχή του κινήτρου - ο δάσκαλος πρώτα μιλάει με τα παιδιά για τη φιλία, και στη συνέχεια προσκαλεί τους τύπους να σχεδιάσουν μια φίλη - ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα.
Την παραμονή αυτών των τάξεων, είναι καλό να προσφέρετε προσχολικά διδακτικά παιχνίδια "φοβερό κούκλα", όπου το χαρτί σχήμα μπορεί να ρυθμιστεί σε μια ποικιλία φορέων. Τα παιδιά καθορίζουν έτσι τη δομή μιας ανθρώπινης μορφής και τρόπων κοπής και μοτίβων.
Διδακτικό παιχνίδι για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Το κίνητρο είναι πάντα ενδιαφέρον. Για παράδειγμα, μπορείτε να φέρετε ένα σύγχρονο παραμύθι "πώς η Masha αγόρασε ένα φόρεμα". Η ηρωίδα της είναι ένα κορίτσι Masha, ο οποίος ήταν ένας μεγάλος fashionista και αγαπούσε να μετρήσει νέα ρούχα. Μια μέρα, η Masha ξύπνησε και συνειδητοποίησε ότι ήθελε να αγοράσει ένα νέο φόρεμα, αφού το παλιό της ήταν κουρασμένο. Και έπειτα πήγε στο κατάστημα. Έτσι ήταν τόσα πολλά όμορφα ρούχα που τα μάτια διάσπαρτα. Η Masha επέστησε την προσοχή στο ροζ φόρεμα στο κλουβί - ήταν η φίλη του Kati, όλα τα αγόρια ερωτευμένα μαζί της. Τότε παρατήρησε ένα μακρύ μπλε φόρεμα - αυτό ήταν το αυτοκίνητο της μητέρας, σε αυτό υπενθύμισε την ηθοποιό από τις ταινίες. Στη συνέχεια, η θέα του μηχανήματος αλυσίδας ένα σύντομο μαύρο φόρεμα - το κορίτσι το επισυνάπτει στον εαυτό του και έγινε παρόμοιο με τον διάσημο τηλεοπτικό παρουσιαστής. Με την ευκαιρία, στο περιοδικό της μητέρας μου γράφτηκε ότι ένα μαύρο φόρεμα πρέπει να είναι κάθε γυναίκα. Ο πωλητής είδε όλα αυτά. Πλησίασε το κορίτσι και επέκτεινε ένα υπέροχο πράσινο φόρεμα - ήταν τόσο κατάλληλο για τη Masha κάτω από τα μαλλιά και τα πράσινα μάτια της. Το αγόρασε και από τότε δεν προσπάθησε πλέον να είναι σαν κάποιος, αλλά ντυμένος τι πλησίασε και άρεσε.
Αυτή η διδακτική ιστορία διδάσκει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να εκφράσουν την ατομικότητά τους, δεν προσπαθούν να μιμηθούν κανέναν. Μετά τη γνωριμία με το έργο, οι τύποι θα χαρούν να σχεδιάσουν την ηρωίδα του Masha σε ένα όμορφο πράσινο φόρεμα (ή σε κάποιο άλλο κατόπιν αιτήματος των παιδιών).
Ν. Ryabova.
Katya κούκλα σε ένα νέο φόρεμα,
Τον ραμίσω τον εαυτό μου.
Έχω μισή μέρα. Σώμα πάνω του,
Έφερε στο μυαλό.
Μόνο το βράδυ έπεσε
Εγώ από τη μαμά μου
Πέρασα στο φόρεμα
Ένα μάτσο νέων φύλλων.
http://detiiiiki.ru/risuem-kukukle-naryadnoe-pliper/
Πριν από την παραγωγική δραστηριότητα των παιδιών, η Fizminutka πραγματοποιείται, ο ένας ή άλλος που συνδέεται με το θέμα των τάξεων. Για παράδειγμα, "Περίεργος Βαρβάρα":
Fizkultminutka "φόρεμα"
Παιχνίδι δακτύλων "περίπτωση"
Παιχνίδι δάχτυλο "φιλία"
Αφηρημένα μαθήματα σχεδίασης κοριτσιών σε ένα κομψό φόρεμα για την ανώτερη ομάδα
| ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ | Όνομα αφηρημένου |
| Fetisova L.A. | "Κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα" Εκπαιδευτικά καθήκοντα: Μαθαίνοντας να σχεδιάσετε τη φιγούρα ενός κοριτσιού, να μεταφέρετε το σχήμα του φόρεμα, τα μέρη του, συσχετίστε τα σε μέγεθος, τοποθετώντας την εικόνα μεγάλη, πάνω σε ολόκληρο το φύλλο, για να επεξεργαστείτε τις τεχνικές βαφής βαφής. |
| Ryzhova e .. | "Η αγαπημένη μου κούκλα" Ο εκπαιδευτικός συλλέγει τα παιδιά στο χαλί και δηλώνει το ποίημα για το τμήμα του ανθρώπινου σώματος, ταυτόχρονα τα παιδιά τους δείχνουν τους εαυτούς τους:
Έκπληξη στιγμής - Εμφανίζεται η κούκλα Tanya. Οι τύποι θεωρούν προσεκτικά, υποδεικνύουν μέρη του σώματος. Ο δάσκαλος φορέει μια Τάνια σε ένα όμορφο φόρεμα και ταυτόχρονα σημειώνει ότι είναι λυπημένος: μια κούκλα είναι βαρετή, θέλει πραγματικά να έχει φίλες, στα ίδια όμορφα φορέματα. Φυσικά, οι τύποι συμφωνούν να την βοηθήσουν.
Ανεξάρτητη εργασία παιδιών. |
| Ιστοσελίδα "Εκπαιδευτικά Υλικά" | "Η αγαπημένη σας κούκλα στο νηπιαγωγείο" Ο εκπαιδευτικός ενημερώνει τα παιδιά ότι έχουν ένα νέο παιχνίδι στην ομάδα. Και για να μάθετε τι είναι, πρέπει να μαντέψετε το μυστήριο:
Μια νέα κούκλα αποδεικνύεται. Τα παιδιά έρχονται με το όνομά της, καλέστε την απαλή. |
Στοιχεία μαθητών με σχόλια σχετικά με την εργασία
Φωτεινό και πιασάρικο μοιάζει με ένα "κορίτσι στο φόρεμα πριγκίπισσας". Πιθανώς, κάθε κορίτσι θα ήθελε να έρθει σε ένα τέτοιο φόρεμα σε ένα matinee στο νηπιαγωγείο. Η στολή κάνει έναν ελκυστικό συνδυασμό γεωμετρικών και αφηρημένων μοτίβων, το πάνω μέρος του φόρεμα σχεδιάζεται από δείκτες και όλα τα μολύβια χρώματος άλλου. Η μέση υπογραμμίζεται με ένα τεράστιο μπλε τόξο. Ο νεαρός καλλιτέχνης δεν ξεχάσει τις λεπτομέρειες: απεικόνισε ένα μικροσκοπικό στέμμα στα ξανθά μαλλιά ενός κοριτσιού, σκουλαρίκια, κολιέ και δαχτυλίδια. Μπορεί να φανεί ότι ο συγγραφέας του σχεδίου είναι ένα κορίτσι.
Μια άλλη θαυμάσια δουλειά είναι "ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα". Οι τόνοι εδώ είναι πιο μαλακοί και συγκρατημένοι. Σημειώνουμε το όμορφο χτένισμα του κοριτσιού, της τσάντας στα χέρια και τα βολάνια στο κάτω μέρος του φόρεμα.
Ένα κομψό φόρεμα δεν συνεπάγεται απαραίτητα περίπλοκα σχέδια. Μπορεί απλά να έχει ένα φωτεινό και ασυνήθιστο χρώμα που παρακολουθούμε τη σύνθεση "κορίτσι σε ένα φόρεμα λιλά".
Είναι πολύ ενδιαφέρον για τη φανταστική εργασία - "κορίτσι αγγέλου": ένα κορίτσι σε ένα σχέδιο, ντυμένο με μοντέρνα ρούχα (σύντομη φούστα και κορυφή), έχει πίσω από τα φτερά και το nimbi πάνω από το κεφάλι του.
Η σύνθεση στο θέμα της κούκλας αξίζει την προσοχή. Στην έκθεση φωτογραφίας "Η αγαπημένη μου κούκλα", τα παιδιά έβαλαν τα αγαπημένα τους παιχνίδια. Όλες οι κούκλες είναι ντυμένες με κομψά φορέματα, διακοσμημένα με διάφορα σχέδια. Σημειώνουμε επίσης διαφορετικά hairstyles. Στην έκθεση φωτογραφίας "κούκλες chuvash" είναι διακοσμημένα με εθνοτικό μοτίβο, υπάρχει επίσης ένα εθνικό chuvash aboraja και καπέλα. Όλες οι κούκλες έχουν μια μακρά πλεξούδα και ένα πρόσωπο κοσμεί ένα χαμόγελο.
Οι γυναίκες και οι άνδρες έχουν καρδινικές διαφορές στη δομή του σώματος. Αλλά, στον σύγχρονο κόσμο, μερικές γυναίκες μοιάζουν με άντρες, λόγω των ρούχων και των hairstyles τους. Ωστόσο, σαν η γυναίκα δεν προσπάθησε να είναι σαν ένας άνθρωπος, εξακολουθούμε να το βρούμε. Το κύριο χαρακτηριστικό γνώρισμα είναι η δομή του σώματος μιας γυναίκας - αυτό είναι ευρύς γοφούς και στενότερους ώμους (στους άνδρες ακριβώς αντίθετες δείκτες). Για σχεδιάζοντας μια γυναίκα Σε πλήρη ανάπτυξη, αξίζει να απωθεί από αυτόν τον βασικό κανόνα και τα υπόλοιπα μυστικά κατασκευής μπορούν να βρεθούν από το σταδιακό μάθημα.
Υλικά και εργαλεία:
- Λευκό φύλλο χαρτιού.
- Απλό μολύβι.
- Γόμα.
Στάδια εργασίας:
Φωτογραφία 1. Πρώτα πρέπει να περάσετε ένα απλό μολύβι με μια κάθετη αξονική γραμμή. Στις άκρες του τμήματος, αφήστε τον Serif. Θα καθορίσουν το πλήρες ύψος του σώματος για το οποίο είναι αδύνατο να βγούμε έξω:
Φωτογραφία 2. Διαιρούμε το τμήμα στο μισό. Έτσι, η γραμμή χωρίζεται σε δύο μέρη για τα οποία θα χτίσουμε αργότερα το σώμα. Στη συνέχεια, ο άνω τομέας διαιρείται και πάλι κατά το ήμισυ και από το ληφθέν ανώτερο τμήμα που κατοικούν με ένα άλλο μισό. Το ανώτερο τμήμα είναι το ύψος του κεφαλιού μιας γυναίκας:
Φωτογραφία 3. Τώρα πρέπει να περιγράψετε τη θέση των ώμων. Η γραμμή ώμου θα είναι κάτω από το κεφάλι σας, δηλαδή κάτω από το δεύτερο (παραπάνω) Serf. Θα αναχωρήσω ελαφρώς κάτω από το κεφάλι, αφήνοντας λίγα μέρη για το λαιμό. Η γραμμή ώμου αντλεί μια κλίση, επειδή η γυναίκα θα σταθεί λίγο κλίνει:
Φωτογραφία 4. Στη συνέχεια, πρέπει να γνωρίζουμε τη μέση και τα γόνατα. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να διαιρέσουμε την αξονική γραμμή σε τρία μέρη. Για να γίνει εύκολο, το κάτω μισό της αξονικής γραμμής χωρίζεται στο μισό, αλλά η γραμμή γόνατος θα είναι ελαφρώς υψηλότερη. Μετράμε το ύψος του και το μεταφέρεται στην αξονική γραμμή τρεις φορές, αφήνοντας τους Serifs. Ως αποτέλεσμα, θα πρέπει να ληφθούν τρία ίσα μέρη:
Φωτογραφία 5. Τώρα σχεδιάζουμε τη γραμμή μέσης. Θα βρίσκεται σε ένα μέρος μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου μισού του διαχωρισμένου αξονικής γραμμής (υπάρχουν μόνο 3 μέρη από αυτά) και οι γοφοί είναι ελαφρώς χαμηλότερες και δύο φορές τη μέση. Οι γοφοί και η μέση αντλεί μια κλίση, απέναντι στους ώμους:
Φωτογραφία 6. Συνδυάζουμε τους ώμους και τη μέση σας κατά μήκος των άκρων και από τη μέση, σχεδιάστε μια γραμμή στους γοφούς. Πρέπει να προγραμματίσετε το μήκος της φούστας - θα είναι ίσο με δύο αποστάσεις από τη μέση στους γοφούς:
Φωτογραφία 7. Από τους ώμους θα προγραμματιστεί. Το αριστερό χέρι θα κάμπτεται στον αγκώνα και βρίσκεται στο επίπεδο της μέσης και το δεξί - ανυψωμένο και έχει εκχωρηθεί στο πλάι:
Φωτογραφία 8. Τώρα τραβήξτε τα πόδια σας. Μην ξεχνάτε ότι τα γόνατα πρέπει να βρίσκονται στο επίπεδο του Serif. Το δεξί πόδι θα πάει λίγο πίσω από τα αριστερά:
Φωτογραφία 9. Σχεδιάστε το κεφάλι σας με τη μορφή οβάλ, και σε αυτό "θα προγραμματιστεί" μαλλιά. Οι περισσότεροι από αυτούς θα πέσουν στην αριστερή πλευρά:
Φωτογραφία 10. Σχεδιάστε τα χέρια σας και δώστε τους τη φόρμα. Το αριστερό κορίτσι θα κρατήσει στη μέση και η δεξιά πλάτη στην άκρη:
Φωτογραφία 12. Καταργούμε τις επιπλέον γραμμές που είχαν προηγουμένως χρειαστεί να οικοδομήσουμε. Αντοχή περιγράμματος γυναικών:
Φωτογραφία 13. Σχεδιάστε τα χαρακτηριστικά του προσώπου μιας γυναίκας. Επικεντρωθείτε έντονα στο σχέδιο που δεν το κάνετε, επειδή το κύριο καθήκον είναι να μάθετε να σχεδιάζετε μια γυναίκα σε πλήρη ανάπτυξη, δηλαδή το σώμα. Μπορείτε να εξερευνήσετε το ξεχωριστό μάθημά μου "Πώς να σχεδιάσετε ένα θηλυκό πορτρέτο", όπου δουλεύω λεπτομερώς τις λεπτομέρειες του προσώπου του κοριτσιού:
Φωτογραφία 14. Ορίστε τον τόνο των μαλλιών. Κοντά στις στροφές, κάνουμε μια πινελιά μολύβι πυκνότερη:
Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα φόρεμα με ένα μολύβι σταδιακά βήμα πρώτα. Τώρα πρέπει να δώσουμε μια φόρμα προσώπου. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε έναν κύκλο και σχεδιάστε μια γραμμή πηγούνι. Είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε τη γραμμή της δεξιάς πλευράς (στα δεξιά σας, όχι ένα κορίτσι). Πρέπει να ξεκινήσετε από τον κύκλο, να κινηθείτε ομαλά και να κάνετε μια εσοχή για τη σιαγόνα. Σχεδιάζουμε επίσης γραμμές οδήγησης σε σχήμα διατομής. Χρησιμοποιήστε αυτές τις γραμμές που θα σχεδιάζουν τα μάτια, τη μύτη, το χαμόγελο. Τα μάτια πρέπει να τοποθετούνται στην κάθετη γραμμή. Πώς να σχεδιάσετε ένα χαμόγελο, και πώς να σχεδιάσετε τη μύτη με ένα μολύβι, γνωρίζουμε από τα προηγούμενα μαθήματα. Δημιουργήστε κύκλους για κελύφη ματιών Rainbow. Από το κάτω μέρος του προσώπου του κεφαλιού. Σχεδιάστε τις γωνίες του χαμόγελου σας, συνδέστε τα με γραμμές. Κάνετε ένα μικρό "Holmik" στο στόμα, το οποίο αργότερα θα γίνει η γλώσσα. Κάτω από την κατώτατη γραμμή, σχεδιάστε μια μικρή καμπύλη για να δείξετε το κάτω χείλος. Τώρα ας προχωρήσουμε στο πώς να σχεδιάσουμε τα μαλλιά με ένα μολύβι. Σημειώστε τη γραμμή των μαλλιών γύρω από το ωοειδές κεφάλι. Στο πάνω μέρος του, σχεδιάζω κτυπήματα και το σχήμα των μαλλιών της κοντά της. Πάνω από την άκρη των κτυπήματος θα πρέπει να είναι μια μικρή κάμψη και να κολλήσει για να δείξει την άλλη πλευρά του κούκλου, η οποία δεν βλέπει. Τώρα μπορείτε να αφαιρέσετε τη γραμμή κεφαλής που καλύπτει τα μαλλιά και τις γραμμές καθοδήγησης. Δεν χρειάζονται πλέον. Το ντεκολτές δεν μπορεί να ισοπαλία, αφού θα το κρύψουμε. Συμπληρώνουμε το χτένισμα των μαλλιών που ρέει στα μαλλιά, μπορείτε να προσθέσετε μια καρφίτσα ή φουρκέτα, ή οποιαδήποτε άλλα στοιχεία (τα αυτιά λαγουδάκι για παράδειγμα). Ας στραφούμε στο κύριο θέμα πώς να σχεδιάσετε ένα φόρεμα μολυβιού. Σχεδιάστε ένα φόρεμα για να ξεκινήσετε από τους κύκλους που κάναμε για το τι θα ήταν ο Dephipo ώμοι. Μετά το τέλος τους, σχεδιάζουμε κουρτίνες Sleevep, επειδή τα κορίτσια χαριτωμένα anime φορούν πάντα τέτοια φορέματα. Η γραμμή φορέματα θα πρέπει να αρχίσει πάνω από τις απολήξεις των μανικιών. Όταν φτάσουμε στη μέση, κοιτάξτε το μάθημα του μπαλαρίνα, έχει μια μακρά μέση! Πριν προχωρήσουμε, πρέπει να ολοκληρώσουμε ολόκληρη την κορυφή του σώματος. Σχεδιάστε στο κάτω μέρος της τρίχας που κρύβει το μανίκι. Σχεδιάστε δύο μανσέτες - μικρά καμπύλα ορθογώνια στο κάτω μέρος του μανικιού. Ανάλογα με τη θέση του κεφαλιού και των μαλλιών, τραβήξτε την προφανή γραμμή του λαιμού. Επίσης, μην ξεχνάτε το ντεκολτέ. Μην το καταλάβετε στα μεγάλα, τα παιδιά δεν τα φορούν. Τι θα απλοποιήσει το χέρι σας με ένα χέρι κρυμμένο πίσω από την πλάτη σας. Θα δώσει φωτογραφίες της αθωότητας και θα είναι παρόμοιο με τον άγγελο μόνο χωρίς φτερά. Πριν ξεκινήσουμε το κάτω μέρος των φορέων υπάρχουν πολλά πράγματα που πρέπει να ξέρετε πώς απεικονίζονται οι πτυχώσεις. Δεν πρέπει να αποσυνδέονται, η γραμμή πρέπει να είναι συνεχής. Πριν τελειώσουμε με το κάτω μέρος των ρούχων, πρέπει να βάλουμε τα πόδια και τα πόδια. Ακολουθήστε τη βοηθητική γραμμή που σχεδιάσατε. Εάν έχετε προβλήματα, προσπαθήστε να σκεφτείτε τις κούκλες, πώς γίνονται τα πόδια μαζί τους. Τώρα μπορείτε να τραβήξετε την πίσω πλευρά του φόρεμα ανάλογα. Σας δίνει ένα βάθος dresser και δείχνει ότι δεν είναι μόνο ένα επίπεδο μοτίβο, αλλά κάτι πιο ογκομετρικό. Μπορείτε να ολοκληρώσετε το σχέδιο προσθέτοντας στρογγυλεμένα σχήματα κοντά στο ορθογώνιο για να δείξετε τη γραμμή των παπουτσιών, τα φρύδια και ακόμη και να προσθέσετε το υδρομασάζ στο κεφάλι. Συγνώμη, αλλά σε αυτή την περίπτωση δεν έχω φωτογραφίες. Τώρα μπορείτε περήφανα να πείτε τι ξέρετε πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα φόρεμα! Ευχαριστώ για την προσοχή σας, περιμένετε τα παρακάτω μαθήματα και δημοσιεύστε τα σχόλιά σας, σχέδια στα σχόλια.
Καταλάβετε πόσα κορίτσια Dream φορέματα. Μετά από όλα, η μάθηση να απεικονίζει όμορφα και εξελιγμένα ρούχα, θα είναι σε θέση να αισθάνονται σαν πραγματικούς σχεδιαστές μόδας. Πριν από το σχέδιο σε σχέδιο, θα είναι χρήσιμο να εξετάσουμε εικόνες διαφορετικών φορέων. Για παράδειγμα, μπορείτε να εξερευνήσετε τα ρούχα των μεσαιωνικών κυριών και μπορείτε να εξετάσετε τη δημιουργικότητα των σύγχρονων μοντέρνων σχεδιαστών.
Επίσης, πριν στην πράξη, μελετήστε πώς να σχεδιάσετε ένα φόρεμα, αξίζει να καθοριστεί για ποιον και για ποια περίπτωση θα υπάρξει ένα μοντέλο που θα απεικονίσετε. Για παράδειγμα, ένα φόρεμα για μια γυναίκα κομψή ηλικία θα πρέπει να είναι πιο κλειστή και μέτρια από μια στολή για ένα νεαρό κορίτσι. Αξίζει να δοθεί προσοχή και εκείνη την εποχή, για την οποία το φόρεμα εννοείται. Για παράδειγμα, τα γαμήλια φορέματα συχνά διακρίνονται από ένα πλούσιο στυλ και το χιόνι-λευκό χρώμα και τα φορέματα για περιστασιακές κάλτσες έχουν απλή περικοπή και ελάχιστες διακοσμητικές διακοσμήσεις.
Πριν σχεδιάσετε ένα φόρεμα, βεβαιωθείτε ότι έχετε προετοιμάσει όλα όσα χρειάζεστε: 
ένας). Πολύχρωμα μολύβια.
2). Γόμα;
3). Μολύβι;
τέσσερα). Πλοίο της γραμμής;
πέντε). Φύλλο χαρτιού.
Είναι πιο εύκολο να καταλάβετε πώς να σχεδιάσετε ένα φόρεμα μολύβι αν χωρίζεται η διαδικασία σε διάφορα στάδια:
1. Βάλτε τα περιγράμματα του μανεκέν.
2. Σχεδιάστε ένα μπούστο του φόρεμα.
3. Βάλτε μια υπέροχη φούστα που αποτελείται από πολλά επίπεδα. Δεδομένου ότι η κορυφή του φόρεμα είναι αρκετά ανοιχτή, η φούστα πρέπει να γίνει όχι πολύ σύντομη, διαφορετικά η στολή θα είναι υπερβολικά χυδαία.
4. Για να κάνετε ένα φόρεμα πιο κομψό, μπορείτε να προσθέσετε διάφορα διακοσμητικά στοιχεία. Για παράδειγμα, μπορείτε να απεικονίσετε έναν αρχικό ιμάντα ή βρόχο. Το κύριο πράγμα είναι ότι τα στοιχεία αυτά δεν είναι πάρα πολύ, διαφορετικά το φόρεμα θα φανεί πάρα πολύ. Σχεδιάστε ως διακοσμητική διακόσμηση ένα μεγάλο και πλούσιο τόξο στην περιοχή της μέσης.
5. Έτσι ώστε η στολή να γίνει ακόμη πιο θηλυκή, ζωγραφική λεπτή φράχτες.
6. Τώρα ξέρετε πώς να σχεδιάσετε ένα φόρεμα μολυβιού στα στάδια. Αλλά δεν πρέπει να σταματήσετε εκεί. Βεβαιωθείτε ότι έχετε ζωγραφίσει τη στολή, αλλιώς δεν θα φανεί φωτεινό και όμορφο. Livel και μανεκέν, και η ίδια η στολή.
7. Θα διαγράψει τη γόμα σκίτσου.
8. Μωβ μολύβι Βάλτε τα χτυπήματα στη φούστα. Λιλά και απαλές ροζ αποχρώσεις των μολυβιών που περιβάλλουν το κάτω μέρος του φόρεμα.
9. Bow και τόξα Τραβήξτε τους ροζ και τους λιλά τόνους. Ελαφρώς σκουραίνει τις πτυχώσεις στο μπούστο και στο λυγισμένο ένα μπλε μολύβι.
10. Το πόδι της μανεκέν είναι χρωματισμένο σε μαύρο χρώμα και το πάνω μέρος του είναι γκρι.
Εικόνα κομψό φόρεμα έτοιμο! Τώρα καταλαβαίνετε πώς να σχεδιάσετε ένα φόρεμα στα στάδια και μπορεί εύκολα να απεικονίσει απολύτως οποιαδήποτε στολή.
Μπορεί να προσπαθήσει να αντλήσει αυτό το κορίτσι:
Ή αυτή η επιλογή είναι, όλα είναι αρκετά απλά και εύκολα σύρονται:
Το κύριο πράγμα δεν είναι να βιαστούμε, μην βιαστούμε και στη συνέχεια το σχέδιο σίγουρα θα λειτουργήσει. Δεν είναι ποτέ αργά για να μάθετε να σχεδιάζετε !!
Μπορείτε να σχεδιάσετε αυτό το κορίτσι σε ένα φόρεμα στο φόρεμα ακολουθώντας το φάση που παρουσιάζεται σε αυτόν τον ιστότοπο:
Θέλω να σας προσφέρω μια κύρια τάξη, Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα φόρεμα anime:
Πολύ όμορφος!
Σχεδιάζουμε φάση:
Βρήκε επίσης μια υπέροχη κύρια τάξη, πώς να σχεδιάσει ένα κορίτσι. Τέλεια:
Το Anime είναι αρκετά απλό να σχεδιάσει, το κύριο πράγμα είναι να δοκιμάσετε λίγο και πιο συχνά πρακτική, ακόμα κι αν δεν το κάνετε πρώτα πολύ καλά. Έτσι συμβουλεύουν πολλούς. Σχεδιάστε ένα κορίτσι στο φόρεμα θα είναι στάδια, στο τέλος θα πρέπει να υπάρχει ένα τέτοιο κορίτσι που χρειάζεται μια γωνία για να επιλέξει τον εαυτό του.
Για να αρχίσουν να σχεδιάζουν βοηθητικά σκίτσα, που περιγράφουμε την οποία τελικά θα πάρετε μια φωτογραφία.
Τώρα εξατμίζω το σχήμα, τα μαλλιά.
Αφαιρέστε επιπλέον γραμμές.
Ναι, καθώς και το κορίτσι στην πλήρη ανάπτυξη των σταδίων μολυβιού .. καθώς και το κορίτσι anime .. κορίτσι με ένα μολύβι, ένα κορίτσι στους δειλούς ... μπορείτε ακόμα να σχεδιάσετε ένα κορίτσι στα παντελόνια και ένα κασκόλ . Ή ένα κορίτσι σε μια ροζ μπλούζα ...
Και εδώ είναι μια ελεύθερη δυσκολία για τα κορίτσια.
Υπάρχει επίσης ένα τόσο εντελώς δύσκολο σχέδιο, κορίτσια σε ένα φόρεμα. Μπορεί να ζωγραφιστεί ακόμη και ένα παιδί, όλα τα βήματα, πρέπει να σχεδιάσετε τη φωτογραφία, εδώ το σχέδιο αρχίζει με το φόρεμα, μόνο στη συνέχεια να σχεδιάσετε το κεφάλι, τα πόδια και τα χέρια σας, και στη συνέχεια μπορείτε να ζωγραφίσετε με χρωματιστά μολύβια
Αρχίζουμε να σχεδιάζουμε από το κεφάλι. Εφόσον απεικονίζω το κεφάλι με τη μορφή ενός κύκλου, σχεδιάζετε ένα ωοειδές κάτω από αυτό. Οβάλ στρέφονται σε ένα φόρεμα, προσθέστε τα χέρια. Στη συνέχεια, σχεδιάστε ένα χτένισμα. Στη συνέχεια, απεικονίζουν λεπτομέρειες του φόρεμα. Επόμενο, τραβήξτε τα πόδια, το πρόσωπο και τη διακόσμηση. Εντολή βήμα προς βήμα
Οποιοδήποτε σχέδιο αρχίζει με τη σήμανση του κυκλώματος σώματος για να Τραβήξτε ένα κορίτσι, σημειώστε το σώμα και το κεφάλι, έπειτα τραβήξτε το πρόσωπό σας, προσθέστε τα χέρια σας, το στολή της, στο τέλος που έχετε ήδη διαγράψει τα πόδια σας στα παπούτσια. Και τότε μπορείτε ήδη να ζωγραφίσετε μόνοι σας.
Εδώ είναι ένα παράδειγμα απλού σχεδίου κοριτσιού:
Και εδώ είναι ένα παράδειγμα σχεδίασης κοριτσιών anime σε ένα φόρεμα:
Καθώς κάθε στάδιο αντλεί, οι μαύρες γραμμές διαγράφονται τακτοποιημένα και στο τέλος όλα είναι ζωγραφισμένα στο γούστο τους.
Τα κορίτσια σε φορέματα αγαπούν να σχεδιάσουν κορίτσια. Δεν έχουν πάντα επαρκή εμπειρία και δεξιότητες στη ζωγραφική, οπότε ας τους προσφέρουμε το απλούστερο σχέδιο. Και αν κάποιος έχει την επιθυμία να την περιπλέξει και να κάνει μια πιο φυσική και κοντά στην πραγματικότητα, τότε αυτό δεν απαγορεύεται.
Λοιπόν, αν μιλάμε για το σχέδιο ενός ενήλικου κοριτσιού, τότε προτείνω να επιλέξω από αυτά τα δύο μοντέλα. Και τα κορίτσια είναι όμορφα και τα φορέματα είναι πολύ διαφορετικά.
Σχεδιάστε ένα κορίτσι σε ένα φόρεμα Μπορεί να είναι με τον τρόπο που παρουσιάζεται παρακάτω. Για να το κάνετε αυτό, πρώτα τραβήξτε δύο οβάλ και ένα τρίγωνο του μελλοντικού φόρεμα του κοριτσιού. Μετά από αυτό, τραβήξτε το πρόσωπο του κοριτσιού και του χτένισμα λεπτομερώς. Στη συνέχεια, σχεδιάστε ένα φόρεμα από το κορίτσι. Όλες οι γραμμές είναι ευχαριστημένοι με τον γέροντα και απενεργοποιήστε το σχέδιο.
