Δοκίμιο Τι σας δίνει η ανοχή. Το πρόβλημα της ανοχής: επιχειρήματα από μυθοπλασία

Η αποστολή της καλής εργασίας σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Δημοσιεύτηκε στις http:// www. allbest. ru/

Εκθεση ΙΔΕΩΝ

σχετικά με το θέμα: tανοχή υπέρ ή κατά

Losevoy V.A.

Θα ήθελα να ξεκινήσω το δοκίμιό μου καθορίζοντας την έννοια της ανοχής. Αν καταλαβαίνετε, τότε αυτή η λέξη προέρχεται από το ρήμα "υπομένω" και αυτό δεν είναι το πιο ευχάριστο συναίσθημα. Όταν ανεχόμαστε κάποιον, νιώθουμε άβολα, ενοχλημένα, μερικές φορές ακόμη και μισούμε. Ως εκ τούτου, προτιμώ να κατανοήσω αυτήν τη λέξη ως ικανότητα κατανόησης, συγκαταβατικότητας στις πράξεις άλλων ανθρώπων, ετοιμότητα για συμφιλίωση.

Μιλώντας για πολύ καιρό, σε ένα δεδομένο θέμα, κατέληξα στο συμπέρασμα ότι στη σύγχρονη κοινωνία αυτή η ποιότητα είναι απαραίτητη.

Πρώτον, στις συνθήκες εμφάνισης της ελευθερίας επιλογής για κάθε άτομο - πώς να ντύνεται, πώς να συμπεριφέρεται, τι να πιστεύει - η κοινωνία μετατράπηκε σε μια μάζα ανθρώπων που είναι τελείως διαφορετικές μεταξύ τους. Έτσι, όλοι οι άνθρωποι έχουν διαφορετική στάση απέναντι σε αυτούς που δεν τους μοιάζουν, που μοιάζουν ή σκέφτονται διαφορετικά, πιστεύουν σε άλλους θεούς, ανήκουν σε διαφορετική εθνικότητα ή φορούν ρούχα που πιστεύουν ότι είναι εκτός μόδας. Όλοι έχουμε το δικαίωμα να σκεφτόμαστε και να σκεφτόμαστε όπως θέλουμε, αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι όλοι είμαστε άνθρωποι και αυτή είναι η κύρια ομοιότητά μας - αυτό πρέπει να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να επιβάλλουμε αυτό που πιστεύουμε ότι είναι σωστό, δεν είμαστε επιλέξιμες. Δεν υπάρχουν φίλοι ή ξένοι εδώ, απλά πρέπει να αντιμετωπίζεις ένα άτομο ως άτομο και όχι να ωθείς τους ανθρώπους να ταιριάζουν στα δικά σου ιδανικά.

Δεύτερον, πρέπει να κοιτάξουμε γύρω μας και τότε θα δούμε πόσα προβλήματα, θλίψεις και αποτυχίες φέρνει η αδυναμία μας να είμαστε ανεκτικοί. Αυτό οδηγεί σε πολέμους, εκατοντάδες χιλιάδες άνθρωποι πεθαίνουν και το λάθος είναι ότι οι άνθρωποι δεν θέλουν να ακούνε, να κατανοούν και να αποδέχονται ο ένας τον άλλον. Όλοι είναι σίγουροι ότι έχουν δίκιο, αλλά κανείς δεν πιστεύει ότι μια τέτοια θέση είναι προς το παρόν απαράδεκτη. συμφιλίωση ανοχή ανοχή αντοχή αντοχή

Έχοντας αναλύσει τον εαυτό μου, δεν μπορώ να πω ότι είμαι απόλυτα ανεκτικό άτομο. Δεν ακούω πάντα τις απόψεις των άλλων, είμαι μισαλλόδοξος για τους άλλους και εκνευρίζομαι εύκολα. Κάνω ό, τι καλύτερο μπορώ, προσπαθώ να αναπτύξω αυτήν την ιδιότητα στον εαυτό μου, γιατί καταλαβαίνω ότι είναι δύσκολο να ζήσω στην κοινωνία χωρίς να το υπολογίσω. Με αυτό θέλω να πω ότι εάν ο ίδιος ο άνθρωπος δεν καταλαβαίνει ότι η ανεκτικότητα και η αντοχή απέναντι στους άλλους ανθρώπους είναι αδιαμφισβήτητα πολύ σημαντική, τότε κανείς δεν μπορεί να του εμφυσήσει αυτά τα συναισθήματα.

Δημοσιεύτηκε στο Allbest.ru

Παρόμοια έγγραφα

Η ανοχή και η μισαλλοδοξία ως συστατικά του σύγχρονου κόσμου. Στερεότυπα και στερεότυπα: βασικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Προβλήματα ανοχής στα στερεότυπα άλλων ανθρώπων. Η ανάγκη αστικής νομικής επισημοποίησης των αρχών της ανοχής.

δοκιμή, προστέθηκε 07/15/2011


Όψεις του σχηματισμού ανοχής στους εφήβους ως παράγοντα πρόληψης συγκρούσεων. Εκπαίδευση ανοχής. Αξιολόγηση της συνοχής της ομάδας. Συμφωνώντας με την πρωτοβουλία άλλων. Βελτίωση της αυτοεκτίμησης. Ρύθμιση για μια ομάδα. Σεβασμός στους άλλους.

έγγραφο όρου, προστέθηκε 16/12/2008


Η έννοια της ανοχής στην ψυχολογία: η ικανότητα να υπομείνουμε τις αρνητικές επιδράσεις του περιβάλλοντος. μείωση της ανοσίας σε οτιδήποτε ξένο. ανοχή στις απόψεις, πεποιθήσεις, συμπεριφορές άλλων ανθρώπων. Χαρακτηριστικά ανοχής ειδικών από διαφορετικούς τομείς δραστηριότητας.

προσθήκη όρου 20/06/2011


Δήλωση των Βασικών Αρχών Ανοχής από την UNESCO. Η κατανόησή του σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Η ανοχή ως καθήκον για την προώθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της δημοκρατίας και του κράτους δικαίου. Τα βασικά του κριτήρια. Η ανοχή ως αρμονία στη διαφορετικότητα.

παρουσίαση προστέθηκε 25/03/2014


Ορισμός της έννοιας της «ανοχής». Τα κύρια ψυχολογικά συστατικά της ανοχής. Χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά στην ανάπτυξη του διαπροσωπικού διαλόγου. Μια πειραματική μελέτη των ψυχολογικών χαρακτηριστικών της ανοχής σε μαθητές.

διατριβή, προστέθηκε 11/12/2012


Η ανοχή ως μορφή ενεργητικής αλληλεπίδρασης με τον κόσμο, εκφρασμένη με μια ανεκτική στάση απέναντι στις απόψεις των άλλων. Επίδραση της επικοινωνιακής και παιδαγωγικής ανοχής στην αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ενός εκπαιδευτικού. Κατευθυντήριες γραμμές.

Τι είναι η ανοχή;Ένα μάθημα προετοιμασίας για ένα δοκίμιο-συλλογισμό στην 8η τάξη σε ένα ηθικό και ηθικό θέμα. η παρουσίαση ετοιμάστηκε από τον O.A. Smirnova δάσκαλος MOU Luchinnikovskaya oosh




Στόχοι μαθήματος

• Στόχοι:
• Εκπαιδευτικός:
• 1. Να εξοικειώσει τους μαθητές με την έννοια της «ανοχής», με τα κύρια χαρακτηριστικά μιας ανεκτικής και μισαλλόδοξης προσωπικότητας.
• 2. Διευκρινίστε τις έννοιες των λέξεων της θεματικής ομάδας «ανοχή».
• 3. Επανεξετάστε το υλικό σχετικά με το δοκίμιο-συλλογισμό.
• Ανάπτυξη:
• 1. Να διαμορφώσει την ικανότητα να ορίζει την έννοια της «ανοχής», να διακρίνει μεταξύ των χαρακτηριστικών μιας ανεκτικής και μισαλλόδοξης προσωπικότητας.
• 2. Να διαμορφώσει την ικανότητα προσδιορισμού των σημασιών των λέξεων της θεματικής ομάδας «ανοχή».
• 3. Να εδραιώσει την ικανότητα δημιουργίας κειμένου συλλογισμού.
• Εκπαιδευτικός:
• 1. Να ενσταλάξει στους μαθητές ένα αίσθημα καλοσύνης και υπευθυνότητας, αυτοεκτίμησης και σεβασμού των άλλων.
• Εξοπλισμός: στον πίνακα - μια αφίσα που απεικονίζει έναν λαμπερό ήλιο, ένα μαγνητόφωνο, έναν υπολογιστή.



Ας ξεκινήσουμε με ένα παραμύθι ...

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κορίτσι που το έλεγαν Αγάπη. Βαριόταν

ζουν στον κόσμο χωρίς κοπέλα. Έτσι στράφηκε στο παλιό,

ένας γκριζομάλλης μάγος που έχει ζήσει εκατό χρόνια: - Βοήθησέ με, παππού,

επιλέξτε μια φίλη για να μπορώ να είμαι φίλος μαζί της

η ζωή μου είναι Θεός.

Ο μάγος σκέφτηκε και είπε: - Έλα σε μένα αύριο το πρωί, όταν τα πρώτα πουλιά θα τραγουδήσουν και η δροσιά δεν θα στεγνώσει ακόμα. ... ...

Το πρωί, όταν ο κόκκινος ήλιος φώτισε τη γη, η Αγάπη ήρθε στο συμφωνημένο

μέρος ... cameρθε και είδε: είναι πέντε όμορφα κορίτσια, το ένα πιο όμορφο από το άλλο.

Εδώ, επιλέξτε, - είπε ο μάγος. - Το ένα ονομάζεται Χαρά, το άλλο είναι Τύχη, το τρίτο είναι ομορφιά, το τέταρτο είναι η Θλίψη, το πέμπτο είναι η Ευγένεια.

Είναι όλα όμορφα, - είπε η Αγάπη. «Δεν ξέρω ποιον να επιλέξω. ... ...

Η αλήθεια σας, - απάντησε ο μάγος, - είναι όλοι καλοί, και θα συναντηθείτε μαζί τους στη ζωή, και ίσως θα είστε φίλοι, αλλά επιλέξτε έναν από αυτούς. Θα είναι η κοπέλα σου για το υπόλοιπο της ζωής σου.

Η αγάπη για τα κορίτσια ήρθε πιο κοντά και κοίταξε στα μάτια το καθένα. Η αγάπη σκέφτηκε.





Η αγάπη πλησίασε ένα κορίτσι με το όνομα Kindness και της άπλωσε το χέρι ...

Ο V. Hugo έγραψε: «Στον εσωτερικό κόσμο του ανθρώπου, η καλοσύνη είναι ο ήλιος».

Θα λάβουμε αυτές τις λέξεις ως επίγραμμα στο μάθημά μας. Σήμερα έχουμε ένα μάθημα ανάπτυξης λόγου στο οποίο προετοιμαζόμαστε για ένα δοκίμιο.




Ποιες παροιμίες, ποιήματα για την καλοσύνη γνωρίζετε;

• Η καλοσύνη χωρίς λόγο είναι κενή.
• Μια καλή πράξη τρέφει και την ψυχή και το σώμα.
• Ένας ευγενικός άνθρωπος ζει στην καλοσύνη για έναν αιώνα.
• Η καλοσύνη δεν χάνει ποτέ την αξιοπρέπειά της.



Ας διαβάσουμε στίχους για την καλοσύνη.

Όταν στις πλαγιές της αιώνιας ματαιοδοξίας

Θα κουραστείτε να τρέχετε μακριά από αποτυχίες,

Οδηγήστε τα βήματα

Και βοηθήστε κάποιον να βρει τη χαρά. (Ι. Ρομάνοφ)

Ανεξάρτητα από το πώς πετάει η ζωή -

Μην μετανιώνεις για τις μέρες σου

Κάνε μια καλή πράξη

Για την ευτυχία των ανθρώπων.

Για να κάψει η καρδιά

Και δεν μύρισε στο σκοτάδι,

Κάνε μια καλή πράξη -

Ζούμε λοιπόν στη γη. (A. Lesnykh)




Τι κάνει έναν άνθρωπο ευγενικό; Τι είδους άνθρωπος μπορεί να είναι ευγενικός; ( Σημειώστε το)

Η καλοσύνη κάνει έναν άνθρωπο γοητευτικό και όμορφο. Ένα άτομο με καλοσύνη στην ψυχή του φαίνεται ευχάριστο, έχει μια έκφραση χαράς και ειρήνης στο πρόσωπό του και ένα γλυκό χαμόγελο στα χείλη του ...

Μόνο αυτός που είναι πάντα καλοπροαίρετος στους ανθρώπους, που σκέφτεται όχι μόνο τον εαυτό του, αλλά και τους άλλους μπορεί να είναι ευγενικός ...




Ανοχή?

• Ένα σύγχρονο καλλιεργημένο άτομο δεν είναι μόνο ένα μορφωμένο άτομο, αλλά ένα άτομο που έχει αίσθηση αυτοσεβασμού και σέβεται τους άλλους. Η ανοχή θεωρείται σημάδι υψηλής πνευματικής και πνευματικής ανάπτυξης ενός ατόμου, μιας ομάδας, μιας κοινωνίας στο σύνολό της.



Πώς ορίζεται η λέξη «ανοχή» σε διάφορες γλώσσες του κόσμου.

Στα αγγλικά, ετοιμότητα για ανεκτικότητα, συγκαταβατική

Στα ισπανικά, σημαίνει την ικανότητα να αναγνωρίζεις ιδέες ή απόψεις που είναι διαφορετικές από τις δικές σου.

Στα κινέζικα - να επιτρέπεται, να αποδέχεται, να είναι γενναιόδωρος με τους άλλους

Στα γαλλικά, μια στάση που επιτρέπει στους άλλους να σκέφτονται ή να ενεργούν διαφορετικά από εσάς

Στα αραβικά - συγχώρεση, συγκατάβαση, ευγένεια, έλεος, συμπόνια, εύνοια, υπομονή

Στα ρωσικά, συγχώρεση, συγκατάβαση, ευγένεια, έλεος, συμπόνια, καλοσύνη, υπομονή, διάθεση προς τους άλλους, ικανότητα να υπομείνουμε κάτι ή κάποιον (να είμαστε συγκρατημένοι, ανθεκτικοί, επίμονοι, να μπορούμε να ανεχτούμε την ύπαρξη κάτι, κάποιου

Εργασία με κείμενο.

Ο νεαρός άνδρας και η φίλη του περπατούσαν στην πόλη. Ένας κακώς ντυμένος ηλικιωμένος άνδρας κάθισε στο χαλίκι. Μια τσάντα χτυπημένη δίπλα του. Γκρίνιαξε σιγανά και δάκρυα στα μάτια του.

Περίμενε, θα πάω σε αυτόν, - είπε το κορίτσι.

Είναι βρώμικος, θα μαζέψεις τη μόλυνση, - απάντησε ο νεαρός σφίγγοντας το χέρι της.

Αμολάω. Βλέπεις το πόδι του είναι σπασμένο. Κοίτα, έχει αίμα στο πόδι.

Τι είναι για εμάς; Είναι δικό του λάθος.

Άσε το χέρι μου, με πληγώνεις. Χρειάζεται βοήθεια.

Σας λέω: ο ίδιος φταίει για όλα. Πρέπει να δουλέψεις, αλλά αυτός ζητιανεύει, κλέβει, πίνει. Γιατί να τον βοηθήσω;

Θα έρθω ούτως ή άλλως, - η κοπέλα τράβηξε το χέρι της.

Δεν θα σε αφήσω να μπεις. Είστε φίλη μου και δεν τολμάτε να επικοινωνείτε με "όλους". Ας φύγουμε από εδώ. »Προσπάθησε να την πάρει μακριά.

Ξέρεις τι, εγώ ... Πώς μπορείς; Πονάει! Πονάει, κατάλαβες; Όχι, δεν καταλαβαίνεις!

Το κορίτσι έσπρωξε τον τύπο και πήγε προς τον άντρα. Ο τύπος προσπάθησε να την κρατήσει ξανά κάτω. Τράβηξε γερά το χέρι της.

Τι εχεις παθει? ρώτησε τον άντρα. - Τι έχεις με το πόδι σου;

Το έσπασα. ... ... Έχω αίμα. Δεν ξέρω τι να κάνω ή πού βρίσκεται το νοσοκομείο σε αυτήν την πόλη. Δεν είμαι από εδώ. Είναι πολύ οδυνηρό για μένα.

Τώρα. Ασε με να δω. Κάνε υπομονή. Πρέπει να καλέσουμε ασθενοφόρο.

Ευχαριστώ κυρία, ευχαριστώ. ... ...




Άκου, - γύρισε η κοπέλα στον νεαρό που τους πλησίασε, - δεν έχεις «κινητό»;

Ο τύπος δεν είπε τίποτα. Το κορίτσι τον κοίταξε διερευνητικά και ξαφνικά ένιωσε αηδία που προήλθε από όλη τη στάση του, κοίτα. ... ... Σηκώθηκε και πλησίασε τον τύπο.

Φύγε! Ποτέ μην με πάρεις τηλέφωνο ούτε έρθεις ξανά! Δεν θέλω να σε ξέρω πια.

Μπορείτε πραγματικά να το κάνετε αυτό λόγω κάποιου αλήτη, αλκοολικού; Ανόητος! Θα το μετανιώσεις.

Το κορίτσι ανασήκωσε τους ώμους και γονάτισε ξανά. Ο τύπος απομακρύνθηκε.

Έχετε ανοιχτό κάταγμα », είπε. - Θα πάρω τηλέφωνο τον γιατρό. Κάνε υπομονή. »Πήγε γρήγορα στον τηλεφωνικό θάλαμο.

Νέα γυναίκα! - της φώναξε ο άντρας - Ευχαριστώ! - Η κοπέλα γύρισε και χαμογέλασε. Σίγουρα θα βρείτε την ευτυχία σας.



• Γιατί ο νεαρός αρνήθηκε να βοηθήσει;
• - Τι θα κάνατε σε αυτή την περίπτωση;
• -Πώς ενεργείτε συνήθως αν δείτε ότι ένα άτομο χρειάζεται βοήθεια;

Συμπέρασμα:Έχοντας κάνει το καλό, ο ίδιος ο άνθρωπος γίνεται καλύτερος, καθαρότερος, φωτεινότερος. Εάν είμαστε προσεκτικοί σε οποιοδήποτε άτομο, είτε πρόκειται για έναν περιστασιακό συνταξιδιώτη, είτε για έναν αδέσποτο, έναν φίλο, αυτό θα είναι μια εκδήλωση καλοσύνης.




Χωρίστε τις λέξεις σε "ανοχή" και "μισαλλοδοξία"

• Σεβασμός στις απόψεις των άλλων,
• Παρεξήγηση
• Αγνοώντας
• Καλοσύνη
• Η επιθυμία να κάνουμε κάτι μαζί
• Ιδιοτέλεια
• Ευερέθιστο
• Αδιαφορία
• Κυνισμός
• Ευαισθησία, περιέργεια
• Συγκατάβαση
• Η εμπιστοσύνη
• Ανθρωπισμός
• Μισαλλοδοξία
• Παραμέληση
• Κατανόηση και αποδοχή




Δημιουργήστε ένα syncwine

ανοχή

καλοσύνη

Ανοχή

Ανεκτικός επιεικής

Αποδέχεται διατίθεται συγχωρεί

Η ανοχή προάγει τον σεβασμό προς το άτομο

Υπομονή

Αποκριτική ψυχική

Υποστηρίζει Helps Refines

Η καλοσύνη θα σώσει τον κόσμο μας

Ψυχικότητα




Σχέδιο συλλογισμού δοκιμίων

I. Κύρια ιδέα (διατριβή).

II Απόδειξη:

III. Συμπέρασμα.




Βοηθητικά κλισέ στον καθορισμό του θέματος

• 1.… - αυτό είναι το θέμα που πραγματεύεται ο συντάκτης του κειμένου.
• 2. Αυτό το άρθρο αφορά ...
• 3. Ο συγγραφέας αναφέρεται στο πραγματικό θέμα - το θέμα ...
• 4. Αυτό το κείμενο αφορά ...



Έχοντας καθορίσει το θέμα, διατυπώ πρόβλημα κείμενο (το πρόβλημα του κειμένου είναι μια ερώτηση που σκέφτεται ο συγγραφέας).

• ένας. … ? Ο συντάκτης του κειμένου σκέφτεται αυτό το ερώτημα.
• 2. Ο συγγραφέας ενδιαφέρεται για την ερώτηση: ...
• 3.…; Ο συντάκτης του κειμένου προτείνει να προβληματιστούμε σχετικά με αυτό το πρόβλημα.


• 1. Ο συγγραφέας φέρνει τον αναγνώστη στην ιδέα ότι ...
• 2. Η ιδέα του κειμένου έχει ως εξής:
• 3.… - αυτή είναι η κύρια ιδέα του κειμένου.
• 4. Λύνοντας το πρόβλημα, ο συγγραφέας καταλήγει στο ακόλουθο συμπέρασμα:
• 5. Ο σκοπός του συντάκτη του κειμένου είναι να πείσει τον αναγνώστη ότι ...



Κλισέ για να σας βοηθήσουν να ξεκινήσετε να γράφετε δεν

• 1. Όταν διαβάζετε αυτό το κείμενο, φαντάζεστε (σκεφτείτε, αισθανθείτε, βιώστε, κατανοήστε κ.λπ.) ...
• 2. Πιθανώς, ο καθένας από εμάς κάποτε (σκέφτηκε, αντανακλά, παρατήρησε, αισθάνθηκε) ... Αφού διάβασα το κείμενο, ξανά (φανταστήκαμε, θυμήθηκα, σκέφτηκα κ.λπ.)



Κλισέ για να σας βοηθήσουν να εκφράσετε δική του θέση

• 1. Δεν μπορεί κανείς να μην συμφωνήσει με τον συγγραφέα ότι ...
• 2. Μπορείτε να διαφωνήσετε με τον συγγραφέα:
• 3. Ο συγγραφέας έχει δίκιο ότι ... ωστόσο, η σκέψη του για ... είναι αμφισβητήσιμη



Πώς να τελειώσετε ένα δοκίμιο ?

• Η γραφή-συλλογισμός τελειώνει με την έκφραση της δικής μας στάσης απέναντι στη θέση του συγγραφέα. Κατά την απόδειξη της δικής μας γνώμης, πρέπει να δώσουμε τουλάχιστον τρία επιχειρήματα (όταν δίνετε στοιχεία, μπορείτε να ανατρέξετε στη ζωή και την αναγνωστική σας εμπειρία). Εκφράζοντας τη δική μας θέση, παρατηρούμε την ορθότητα: για παράδειγμα, σε περίπτωση διαφωνίας με τον συγγραφέα, δεν πρέπει να γράψετε "ο συγγραφέας κάνει λάθος", είναι καλύτερα να χρησιμοποιήσετε την έκφραση "είναι δύσκολο να συμφωνήσετε με τον συγγραφέα".


• Εργασία για το σπίτι:
• - Γράψτε ένα δοκίμιο στο σπίτι: "Τι είναι η ανοχή;" ή
• η σύνθεση "On Mercy".

Επίλογος του μαθήματος ... κινέζικαΕγώ παραβολή.. …

“ Εντάξει οικογένεια ":

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια οικογένεια. Δεν ήταν εύκολο. Περισσότερα από 100 άτομα ήταν σε αυτήν την οικογένεια. Και κατέλαβε όλο το χωριό. Έτσι ζούσαν με όλη την οικογένεια και όλο το χωριό. Λέτε: λοιπόν, ποτέ δεν γνωρίζετε πολυμελείς οικογένειες στον κόσμο. Αλλά το γεγονός είναι ότι η οικογένεια ήταν ξεχωριστή - η ειρήνη και η αρμονία βασίλευε σε αυτήν την οικογένεια και, επομένως, στο χωριό. Χωρίς καυγάδες, χωρίς κακοποίηση, όχι, Θεός φυλάξοι, καυγάδες και διαμάχες.

Οι φήμες για αυτήν την οικογένεια έφτασαν στον ίδιο τον κυβερνήτη της χώρας. Και αποφάσισε να ελέγξει αν οι άνθρωποι λένε την αλήθεια. Έφτασε στο χωριό και η ψυχή του χάρηκε: τριγύρω υπήρχε αγνότητα, ομορφιά, ευημερία και ειρήνη. Καλό για παιδιά, ήρεμο για ηλικιωμένους. Η Βλαντίκα ξαφνιάστηκε. Αποφάσισα να μάθω πώς οι χωρικοί πέτυχαν μια τέτοια αρμονία, ήρθαν στον αρχηγό της οικογένειας. πες μου, λένε, πώς επιτυγχάνεις τέτοια αρμονία και ειρήνη στην οικογένειά σου. Πήρε ένα φύλλο χαρτί και άρχισε να γράφει κάτι. Έγραψε για μεγάλο χρονικό διάστημα - προφανώς, δεν ήταν πολύ ισχυρός στον γραμματισμό. Στη συνέχεια παρέδωσε το φύλλο στον Βλαντίκα. Πήρε το χαρτί και άρχισε να χωρίζει τις μουντζούρες του γέροντα. Αποσυναρμολογήθηκε με δυσκολία και ξαφνιάστηκε. Τρεις λέξεις γράφτηκαν στο χαρτί: εκατό φορές αγάπη, εκατό φορές συγχώρεση, εκατό φορές υπομονή. Η Βλαντίκα το διάβασε, γρατζουνισμένο, ως συνήθως, πίσω από το αυτί και ρώτησε: - Και αυτό είναι όλο;

Ναι, - απάντησε ο γέρος, - αυτή είναι η βάση της ζωής κάθε καλής οικογένειας.




Η τάξη σας είναι μια μικρή οικογένεια. Και έτσι προσπάθησε να το κρατάς πάντα Η καλοσύνη, ο σεβασμός, η αμοιβαία κατανόηση βασίλευε.

Σας ευχαριστώ όλους για το μάθημα.




η παρουσίαση ετοιμάστηκε από τον O.A. Smirnova δάσκαλος MOU Luchinnikovskaya oosh

Κατά την προετοιμασία του μαθήματος, χρησιμοποίησα το υλικό

Vodopyanova A.B.

MOU "Secondary School No. 2" στο Yasny

Περιοχή του Όρενμπουργκ.

Θέμα: Η ανοχή ως σχολείο ζωής με ανόμοια άτομα, σχολείο ανθρωπιάς και γενναιοδωρίας.

Η ανοχή δεν είναι αδιαφορία για το καλό και το κακό:

η ανοχή είναι αρετή ...

Ν. Μπερντιάεφ

Ζούμε σε έναν κόσμο όπου εσείς και εγώ περιτριγυριζόμαστε από μια τεράστια ποικιλία διαφορών και αντιφάσεων. Συναντάμε εκπροσώπους διαφόρων εθνοτικών ομάδων, με προσωπικότητες τόσο διαφορετικές μεταξύ τους, όχι σαν εμάς.

Μερικές φορές πιστεύουμε ότι οι απόψεις μας, οι αρχές μας είναι οι μόνες σωστές. Και όλα όσα δεν τους αντιστοιχούν δεν έχουν καμία πιθανότητα ύπαρξης. Πόσο δύσκολο είναι να κοιτάξουμε τον κόσμο γύρω μας, όχι μέσα από το δικό μας πρίσμα, παραμορφώνοντας τα πάντα με τον δικό μας τρόπο, αλλά από έξω: πιο αντικειμενικά, ευρύτερα. Perhapsσως όμως τότε η Αλήθεια να ανοίξει στα μάτια μας, η οποία θα δείξει πολλούς δρόμους.

Και το δικό μαςμια εργασία βρείτε, νιώστε τον σωστό δρόμο.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι ο καθένας από εμάς είναι ένας άγνωστος και όμορφος πλανήτης, και χωρίς αγάπη, σεβασμό και ανεκτικότητα για τον εαυτό του, δεν μπορεί κανείς να φτάσει στην ανοχή στο σύνολό του.

Η κατανόηση της ανοχής είναι διφορούμενη σε διαφορετικούς πολιτισμούς, εξαρτάται από την ιστορική εμπειρία των λαών.

Ανεκτική προσωπικότητα ... Ανεκτικός, ευαίσθητος, καλοπροαίρετος, ανεκτικός στις διαφορές, ικανός να συμπάσχει, να γνωρίζει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά της, να ξέρει πώς να ελέγχει τον εαυτό του ... Είναι δύσκολο να είναι έτσι, είναι δύσκολο να τα βάλει με τη γνώμη κάποιου άλλου, να σέβεται την ανθρώπινη αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα των άλλων; Δεν χρειάζεται πολύ θάρρος να είσαι πιο επικριτικός με τον εαυτό σου, να σταματήσεις να κατηγορείς τους άλλους για τα προβλήματά σου, να μεταθέτεις την ευθύνη σε άλλους

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας; Πώς να καλλιεργήσουν αυτόν τον σπόρο ανοχής στις καρδιές τους, ο οποίος δίνει ισχυρούς βλαστούς; Με το δικό μας παράδειγμα, δημιουργώντας τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την ανάπτυξη και την ενίσχυση όλων των πιο φωτεινών, ευγενικών και όμορφων που βρίσκονται στις καρδιές των παιδιών.

Αλλά και τα παιδιά ζουν σε αυτόν τον κόσμο γεμάτο αντιφάσεις και καθώς μεγαλώνουν, η ψυχή τους γεμίζει με συμβάσεις που εμείς, οι μεγάλοι, συχνά τους επιβάλλουμε. Είναι πάντα πιο δύσκολο να ξαναεκπαιδευτείς ...

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πρέπει πάντα να υπάρχουν άνθρωποι δίπλα τους, έτοιμοι να έρθουν στη διάσωση σε δύσκολες στιγμές, να τους ωθήσουν απαλά στη σωστή κατεύθυνση, στο δρόμο όπου η Έλεος, η Σοφία και η Ομορφιά θα είναι ο σύντροφός τους. Αυτό είναιΤο καθήκον μου είναι να βοηθήσω να αφυπνίσω και να διατηρήσω ένα έντονο ενδιαφέρον των μαθητών μας για τον εαυτό τους, στον κόσμο που τους περιβάλλει, για να διατηρήσω το πιο πολύτιμο πράγμα που διαθέτει ένα άτομο.

16 Νοεμβρίου - Διεθνής Ημέρα Ανοχής. Το επεξηγηματικό λεξικό δίνει το νόημα αυτής της λέξης ως ανοχή στον τρόπο ζωής κάποιου άλλου. Ικανότητα να ζει με μικρο και μακρο περιβάλλον. Την 1η Νοεμβρίου εμφανίστηκε ο επτά δισεκατομμυριοστός κάτοικος του πλανήτη μας. Η μικρή Petya είναι εγγεγραμμένη στο Καλίνινγκραντ από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών. 15 μωρά γεννιούνται στη Γη κάθε δευτερόλεπτο. Υπάρχουν πολλοί στον πλανήτη μας, αλίμονο! τόσο μικρές, χώρες και λαοί. Οι άνθρωποι μιλούν διαφορετικές γλώσσες (υπάρχουν πάνω από έξι χιλιάδες), ντύνονται διαφορετικά, οργανώνουν διαφορετικά τη ζωή τους, μοιάζουν διαφορετικά. Παρόλο που οι κάτοικοι του πλανήτη είναι διαφορετικοί, εξακολουθούν να είναι παρόμοιοι και ίδιοι κατά κύριο λόγο. Όλοι οι λαοί θέλουν ευτυχία και ειρήνη για τον εαυτό τους και τα παιδιά τους, όλοι αγαπούν τη δικαιοσύνη και συμπάσχουν με αυτούς που αντιμετωπίζουν προβλήματα, όλοι εκτιμούν την καλοσύνη, την εξυπνάδα και τη σκληρή δουλειά. Δεν υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι στα παραμύθια των οποίων το κακό ή ο τεμπέλης θα κέρδιζε. Οι άνθρωποι μπορούν να έχουν ποικίλες θρησκευτικές πεποιθήσεις. Ωστόσο, δεν υπάρχει θρησκεία που να διδάσκει το κακό και την αδικία. Πρέπει να ζούμε ειρηνικά και να είμαστε φίλοι. Πρέπει να μάθετε να σέβεστε και να υποχωρείτε ο ένας στον άλλο.Η ανθρωπότητα έχει δοκιμαστεί για την ανθρωπότητα εδώ και χιλιάδες χρόνια. Οι άνθρωποι καταλαβαίνουν τη σημασία της λέξης "είδος", αλλά ξεχνούν τη λέξη "συγγένεια". Perhapsσως κάποτε θα κυριαρχήσουν στον τύπο της ζωής που συνδέει όλη τη ζωή στον πλανήτη: "Εσύ και εγώ είμαστε από το ίδιο αίμα, εσύ και εγώ". Τότε θα γίνουν αδέρφια όχι μόνο στο αίμα, αλλά και στο πνεύμα. Μπορεί η Γη, χωρισμένη με εθνοτικές, θρησκευτικές, ιδεολογικές "περιοχές" να γίνει ένα κοινό ζεστό σπίτι; Πόσες ερωτήσεις να είστε μαζί! Δεν υπάρχει κατανόηση, αλληλεγγύη, η διαφορετικότητα μεγαλώνει, ο τρόμος «ζει». Σκεπτόμενος την ανοχή, το ερώτημα γεννάται ακούσια: να είναι ή να μην είναι ανθρωπότητα ως ενότητα της διαφορετικότητας; Να ζει κανείς ή να μην ζει? Η ιστορική μνήμη μας λέει ότι ανά πάσα στιγμή η ανθρωπότητα προσπαθούσε να είναι ανθρώπινη, αλλά έπεσε, αντίθετα, στην ανθρώπινη φοβία: επιθετικότητα, φανατισμός, εθνικισμός, εξτρεμισμός. Οι άνθρωποι έχουν συνηθίσει να επιβάλλουν ο ένας στον άλλον την πίστη τους, οράματα ορισμένων «αγίων» πράξεων. Με αυτό καταστρέφουν τον κόσμο στο έδαφος, χωρίζοντάς τον σε πιστούς και μη, πιστούς και άπιστους, δικούς μας και όχι δικούς μας, δικούς μας και άλλους, τοπικούς και μη, καπιταλιστές και προλετάριους ...Θα ήθελα να σκεφτώ ότι αυτό είναι στο παρελθόν. Ωστόσο, αυτό είναι αφέλεια. Οι φανατικοί ζουν σήμερα. Είναι ανάμεσά μας. Αυτοί είναι δαίμονες ξενοφοβίας. Όλοι θυμούνται την κορυφή του - τα γεγονότα της 11ης Σεπτεμβρίου 2001 ... και όχι μόνο! Η ιδεολογία της ανοχής είναι ένας καθολικός κανόνας για την υποστήριξη της διαφορετικότητας σε πολύπλοκες μορφές συμβίωσης, τη συνύπαρξη διαφορετικών ειδών, φυλών, εθνικοτήτων, λαών, θρησκειών, κοσμοθεωριών.Η ανθρωπότητα πρέπει να καταλάβει ότι στην ανάπτυξη σύνθετων θεμάτων και συστημάτων, η ανοχή αντανακλά μια στρατηγική αμοιβαίας βοήθειας και η ξενοφοβία συνδέεται κατά κύριο λόγο με την κατανόηση της σύγκρουσης ως μονοπωλιακής κινητήρια δύναμης ταξικής ή κοινωνικής πάλης. Πολλοί συγγραφείς, στοχαστές εποχών και εποχών υπερασπίστηκαν τις ιδέες της αμοιβαίας βοήθειας και συμφιλίωσης: Μαχάτμα Γκάντι, Αντουάν ντε Σαιντ - Εξυπερύ, Ανατόλι Πρίσταβκιν, Μιχαήλ Σολόχοφ, Πιότρ Κροπότκιν, V.I. Vernadsky ... L.N. Ο Τολστόι, ο μεγάλος ανθρωπιστής του κόσμου, έγραψε: "Αν οι άνθρωποι καταλάβαιναν ότι δεν ζουν τη δική τους ζωή, αλλά τη ζωή όλων, τότε θα ήξεραν ότι κάνοντας καλό στους άλλους, το κάνουν για τον εαυτό τους". Τα λόγια του αποστόλου Παύλου ξεχνιούνται από πολλούς. Το νόημά τους είναι ότι για τον Χριστό δεν υπάρχει Έλληνας, ούτε Εβραίος, ούτε Σκύθος, ούτε Σαμαρείτης, ούτε σκλάβος, ούτε ελεύθερος, γιατί όλοι είναι ένα. Τι είναι λοιπόν η ανοχή; Αυτό είναι πρωτίστως ένα σχολείο που διδάσκει τους ανθρώπους να ζουν με ανόμοια άτομα, ένα σχολείο ανθρωπιάς και γενναιοδωρίας.

Η δικαιοσύνη θα βασιλεύει όταν ο καθένας αντιληφθεί το αδίκημα κάποιου άλλου ως δικό του.(Σόλωνας)

άλλοι άνθρωποι έχουν καταστροφική επίδραση στα αποδεκτά ηθικά θεμέλια της κοινωνίας. Παραδείγματα διφορούμενων ερμηνειών και αρνητικών στάσεων απέναντι στις εκδηλώσεις ανοχής: Στο περιβάλλον της νεολαίας. Ένα παράδειγμα ένθερμων αντιπάλων της ανοχής στη Ρωσία είναι η νεολαία που αποτελεί την ομάδα των skinhead. Συνδέουν την υπομονή με τον ξένο πολιτισμό με την αναπόφευκτη επακόλουθη γενοκτονία της σλαβικής φυλής. Οι αντίπαλοι του κινήματος LGBT δεν είναι λιγότερο επιθετικοί στην έκφραση της θέσης τους. Στην οικογένεια. Ορισμένοι από τους νόμους που ψηφίστηκαν στην Ευρώπη, οι οποίοι είναι ιδιαίτερα ανεκτικοί στις μειονότητες, είναι εντελώς παράλογοι. Για παράδειγμα, ο βρετανικός νόμος απαγορεύει επίσημα τη χρήση των λέξεων "σύζυγος" και "σύζυγος" σε νομικά έγγραφα (και στο μέλλον προγραμματίζεται να απαγορευτεί η χρήση των λέξεων "μητέρα" και "πατέρας"). Πιστεύεται ότι αυτές οι ξεπερασμένες έννοιες παραβιάζουν τα δικαιώματα των μειονοτήτων του φύλου. Προτείνεται η αλλαγή τους στους ανεκτικούς όρους «σύζυγοι» και «σύντροφοι». Μια αρνητική αξιολόγηση στη Ρωσία λαμβάνεται επίσης με άδεια για την υιοθεσία παιδιών σε οικογένειες με «συντρόφους» του ίδιου φύλου. Στην πολιτική. Η γραμμή μεταξύ ανεκτικής συμπεριφοράς και δουλικής ανοχής είναι πολύ λεπτή. Οι έμπειροι πολιτικοί χειρίζονται πολύ επιδέξια το μυαλό των πιστών ανθρώπων. Για παράδειγμα, στα μάτια της παγκόσμιας κοινότητας, η Ρωσία επέδειξε σαφή μισαλλοδοξία υιοθετώντας έναν νόμο που απαγορεύει την προώθηση της ομοφυλοφιλίας μεταξύ ανηλίκων. Προς το παρόν, η πλειοψηφία των Ρώσων είναι εξοργισμένη από την ανεκτική στάση απέναντι στις εκδηλώσεις του φασισμού στο έδαφος της Ουκρανίας. Αξίζει να δεχτούμε τις θρησκευτικές και εθνοτικές παραδόσεις και τις ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς της μειονότητας μόνο από τη θέση της κοινής λογικής και τη συμμόρφωσή τους με τους αρχικά αποδεκτούς σε μια δημοκρατική κοινωνία. Είναι απαραίτητο να αισθανόμαστε και να γνωρίζουμε τα όρια της ανοχής, τα οποία καθιστούν δυνατή τη διάκριση μεταξύ της εκδήλωσης ανοχής και δεν την αντικαθιστούμε με επιτρεπτικότητα και αδιαφορία για τη συνεχιζόμενη παραβίαση των πραγματικών αξιών. Βίντεο: Ανοχή

Μπορισκίνα Γ. Γ.,

δάσκαλος Ρωσική Γλώσσα και λογοτεχνία

το υψηλότερο προσόν κατηγορίες

GOU "Κέντρο εκπαίδευση " Για παιδιά με ειδικές ανάγκες Zabaikalsky τις άκρες

Chita, Zabaikalsky άκρη

Η γραφή μαθήτριες 11 τάξη

"Τι τέτοιος ανοχή?"

Ανοχή. Τι Αυτό είναι αυτό? –
Αν θα ρωτήσω οποιοσδήποτε μου,
Εγώ Θα απαντήσω: "Αυτό είναι όλα γήινος.
Οτι, στο πως δικαστικά έξοδα Πλανήτης όλα".

Τι είναι η ανοχή; Εγώ ο ίδιος σκέφτηκα την απάντηση σε αυτήν την ερώτηση όχι πολύ καιρό πριν ... Και τώρα καταλαβαίνω ότι η λέξη "ανοχή" είναι σύμφωνη με τις λέξεις ανθρωπιά, ειλικρίνεια, κατανόηση, προσοχή, φιλικότητα, ανοχή, αποδοχή. Τι σημαίνουν για μένα αυτές οι λέξεις ...
Η ανθρωπότητα είναι για μένα μια έννοια που αποκλείει τον εγωισμό. Εάν ένα άτομο έχει αυτές τις ιδιότητες, τότε θα έρχεται πάντα στη διάσωση.

Η ειλικρίνεια είναι κοντά στην ανθρωπότητα. Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο ζητά συγχώρεση από κάποιον άλλο, τότε αξίζει να το κάνετε ειλικρινά, από καρδιάς.

Έτσι, η ειλικρίνεια είναι εκείνες οι ενέργειες και τα λόγια που ένα άτομο μιλά και κάνει από την καρδιά και από την ψυχή, όχι για δικό του όφελος, αλλά για να βελτιώσει τις σχέσεις με ένα άλλο άτομο.

Στη λέξη «κατανόηση» έγκειται η ικανότητα ενός ατόμου να κατανοήσει τους λόγους για τους άλλους και τις πράξεις του. Κατανοήστε ένα άτομο, υποστηρίξτε το σε δύσκολες στιγμές.
Ευαισθητοποίηση σημαίνει να γνωρίζεις πότε ένα άτομο χρειάζεται τη βοήθειά σου. Εάν ένα άτομο είναι προσεκτικό, τότε μπορεί να παρατηρήσει τη δική του κακή συμπεριφορά και να ζητήσει συγγνώμη.
Η φιλικότητα είναι μια ριζική λέξη φιλία... Στην καρδιά ενός φιλικού ανθρώπου δεν υπάρχει χώρος για το κακό, γιατί ένα τέτοιο πρόσωπο η φιλία είναι πάνω από τα δικά του συμφέροντα. Ένα άτομο που εκτιμά τη φιλία και ένας φίλος είναι πάντα έτοιμος να τον βοηθήσει σε δύσκολες στιγμές.
Η λέξη «ανοχή», κατά τη γνώμη μου, θα κάνει πολλούς από εμάς να σκεφτούν, ζούμε σωστά; Ζει σωστά η σύγχρονη κοινωνία; Πώς αντιμετωπίζονται τώρα άνθρωποι διαφορετικής φυλής ή εθνικότητας; Κατά τη γνώμη μου, ορισμένοι άνθρωποι στην κοινωνία μας δεν έχουν ιδέα για την έννοια της λέξης "αποδοχή". Οι άνθρωποι δεν ξέρουν πώς να αποδεχτούν τα έθιμα και τις συνήθειες των άλλων. Μερικοί άνθρωποι στην κοινωνία μας αντιμετωπίζουν με ψυχρότητα ένα άτομο διαφορετικής φυλής, θρησκείας και άλλων εθίμων, μερικές φορές ακόμη και ανοιχτά δείχνουν την αρνητική τους στάση. Και αυτό είναι λάθος! Στην αρχή του δοκίμιου-συλλογισμού μου, έγραψα μια επιγραφική γραμμή από ένα υπέροχο ποίημα:
Ανοχή. Τι είναι? -




Αν με ρωτήσει κάποιος,

Θα πω ότι όλα αυτά είναι γήινα.

Αυτό πάνω στο οποίο στέκεται όλος ο πλανήτης.

Ανοχή είναι οι άνθρωποι του κόσμου

Διαφορετικά έθνη, πίστη και μοίρα.

Άνοιξε κάπου, κάτι

Να χαίρεστε μαζί. Δεν χρειάζεται

Φόβος ότι θα προσβληθείτε

Άνθρωποι, χρώμα δέρματος, αίμα δεν είναι δικό σας.

Φοβάστε ότι θα ταπεινωθείτε

Άνθρωποι στη γενέτειρά σας.

Άλλωστε, ο πλανήτης είναι ο αγαπημένος μας

Αγαπά όλους μας: λευκό και έγχρωμο!

Θα ζήσουμε, σεβόμενοι έναν φίλο!

Η ανοχή είναι η λέξη για τους ζωντανούς.

Για να μεταφέρω επιτέλους την έννοια της ανοχής, θέλω να αναλύσω μερικές γραμμές από αυτό το ποίημα ...

"Ανοχή – Αυτό Ανθρωποι ο κόσμος

Διαφορετικός έθνη, πίστη και μοίρα ».

Με αυτές τις γραμμές, ο συγγραφέας ήθελε να πει ότι δεν έχει σημασία ποια πίστη έχει ένα άτομο και ένα έθνος, τι έθιμα και συνήθειες, το κυριότερο είναι διαφορετικό: όλοι είμαστε άνθρωποι! Η ύπαρξή μας είναι δεδομένη από ψηλά. Κάθε άτομο στη γη εκτελεί τη λειτουργία του, αυτό για το οποίο χρειάζεται.
"Ανοχή – λέξη Για ζωντανός ».

Η φράση μιλά από μόνη της. Όσο εμείς, οι άνθρωποι όλου του πλανήτη, δείχνουμε σεβασμό, κατανόηση και υπομονή μεταξύ μας, θα ζούμε σε ειρήνη και αρμονία χωρίς πολέμους, τρομοκρατικές επιθέσεις και δολοφονίες. Δεν θα υπάρξει ανθρώπινη ταλαιπωρία και δάκρυα! Πότε θα μάθουμε να αποδεχόμαστε ανθρώπους από άλλο έθνος; ! Επιτρέψτε μου να σας δώσω ένα παράδειγμα από τη δική μου ζωή. Στο δημοτικό, ένα Αρμένιο αγόρι σπούδασε μαζί μου στην τάξη, ένα καλό, ηλιόλουστο αγόρι, πάντα χαμογελαστό, τραβήχτηκε από τη γνώση, ήθελε να δημιουργήσει επαφή με άλλα παιδιά. Αλλά συνειδητοποίησα ότι η ανθρωπιά και η φιλικότητα είναι ξένα για πολλά παιδιά από την τάξη μου, δεν μίλησαν με τη Fedya, δεν τον κατάλαβαν, τον κορόιδευαν και ήμουν πολύ προσβεβλημένος γι 'αυτόν. Δεν μπορείτε να το κάνετε αυτό με άτομα διαφορετικής εθνικότητας.

Όχι πολύ καιρό πριν διάβασα ένα ποίημα του Κ. Μπάλμοντ "Το άρωμα του ήλιου":

Η μυρωδιά του ήλιου; Τι ασυναρτησίες!

Όχι, όχι ανοησίες.

Sχοι και όνειρα στον ήλιο

Αρώματα και λουλούδια

Όλα συγχωνεύθηκαν σε μια συμφωνία χορωδίας,

Όλα είναι πλεγμένα σε ένα μοτίβο.

Ο ήλιος μυρίζει βότανα

Φρέσκα κουπάβα,

Στην αφυπνισμένη άνοιξη

Και ρητινώδες πεύκο.

Λεπτό υφαντό,

Μεθυσμένοι κρίνοι της κοιλάδας

Αυτό άνθισε θριαμβευτικά

Στο πικάντικο άρωμα της γης.

Ο ήλιος λάμπει με το χτύπημα

Τα φύλλα είναι πράσινα

Αναπνέει με το ανοιξιάτικο τραγούδι των πουλιών,

Αναπνέει με το γέλιο των νέων προσώπων.

Πείτε λοιπόν σε όλους τους τυφλούς:

Θα είναι για σένα!

Δεν θα δεις τις πύλες του ουρανού,

Ο ήλιος έχει άρωμα

Γλυκά κατανοητό μόνο σε εμάς,

Ορατό σε πουλιά και λουλούδια!

Και μετά ξαφνικά μου φάνηκε ... Εξάλλου, αυτό το ποίημα ταιριάζει απόλυτα στην ολοκλήρωση της σύνθεσής μου.
Ο συγγραφέας σε αυτό το ποίημα επικεντρώνεται στα Όνειρα, τα Λουλούδια και την Άνοιξη. Για ό, τι όμορφο μπορεί να υπάρχει μόνο στον κόσμο. Με αυτό το ποίημα, ο συγγραφέας μας κάνει να αναρωτιόμαστε αν υπάρχουν πάρα πολλές ζοφερές σκέψεις και κακίες γύρω μας, δεν ήρθε η ώρα να στραφούμε σε κάτι πιο θετικό; Πώς να μάθετε να παρατηρείτε την όμορφη φύση γύρω σας και όχι μόνο την άνοιξη;! Άλλωστε, το Όμορφο σε αυτό το ποίημα συνδέεται με τη φύση και τον άνθρωπο.
Και θέλω να πω ότι δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο στον κόσμο από έναν Άνθρωπο και είναι απολύτως ασήμαντο τι φυλή είναι, τι συνήθειες έχει και τι είδους ζωή ζει. Η ζωή είναι αυτό που είναι το πιο σημαντικό και όμορφο σε αυτόν τον κόσμο. Και όσο είμαστε ανεκτικοί στους άλλους, Ζούμε και Θα Ζούμε! Η ανοχή είναι η λέξη για τους Ζωντανούς. Θυμάμαι!

Κάποτε στην τάξη μας, ένας δάσκαλος μίλησε για ανοχή. Ταν ένα ολόκληρο μάθημα αφιερωμένο σε αυτή τη μυστηριώδη, όμορφη λέξη. Ακούσαμε με γοητεία την ιστορία του δασκάλου για τις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων, για τη μοναδικότητα κάθε ατόμου και, κατά τη γνώμη μου, αυτό το μάθημα είχε ισχυρό αντίκτυπο σε όλους μας, συμπεριλαμβανομένου και εμού.

Η ανοχή είναι, με άλλα λόγια, ανοχή. Ένα ανεκτικό άτομο δεν καταδικάζει τις απόψεις και τις πεποιθήσεις των άλλων ανθρώπων, αλλά αντιμετωπίζει κάθε άποψη με κατανόηση και σεβασμό. Υπάρχει μια καλή ρήση: "Πόσοι άνθρωποι - τόσες απόψεις". Φυσικά, είναι δυνατό να συναντήσετε ένα άτομο με παρόμοιες απόψεις, αλλά είναι αδύνατο να συναντήσετε ένα εντελώς ίδιο πρόσωπο, επειδή ο καθένας από εμάς μεγαλώνει στο δικό του μοναδικό περιβάλλον, έχει τη δική του οικογένεια, τους φίλους του, έμφυτη και επίκτητη γνώση, δεξιότητες, καθώς και τη δική του εμπειρία.

Δεν μπορείτε να κρίνετε ένα άτομο από τη χώρα διαμονής, το χρώμα του δέρματος ή τις θρησκευτικές πεποιθήσεις. Αυτά είναι πράγματα που δεν είναι καθοριστικά για την αξιολόγηση των ανθρώπινων ιδιοτήτων ενός ατόμου. Τελικά, η ανεκτικότητα είναι ελευθερία σκέψης, επιλογής, αλλά είναι ακόμη δυνατόν να περιορίσουμε καθόλου την ελευθερία μας;

Σε τι χρησιμεύει όμως; Κατά τη γνώμη μου, η ανοχή βοηθά στη μείωση των συγκρούσεων μεταξύ των ανθρώπων. Άλλωστε, οι άνθρωποι συχνά μπαίνουν σε διαφωνίες χωρίς να λαμβάνουν υπόψη τη γνώμη του αντιπάλου τους. Ένα άτομο που βλέπει μόνο τη δική του γνώμη και την αναγνωρίζει ως τη μόνη σωστή είναι εγωιστής. Αυτό δεν είναι απολύτως σωστό, αφού περιπλέκει μόνο τη ζωή, κυρίως για το ίδιο το άτομο. Ένα τέτοιο άτομο βλέπει αρνητικότητα και διαφωνία παντού, προσπαθεί να βρει ομοϊδεάτες, κλείνει τα μάτια του σε άλλες απόψεις. Ενώ οι άλλοι άνθρωποι με τις απόψεις και τα ενδιαφέροντά τους έχουν μεγάλο όφελος για τους άλλους ανθρώπους: διαφορετικοί άνθρωποι εμπλουτίζονται μεταξύ τους, μοιράζονται νέες εμπειρίες μεταξύ τους, διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η επικοινωνία δεν είναι απλώς ένα «μονόπλευρο παιχνίδι», ο σκοπός της επικοινωνίας δεν είναι να επιβάλλει τη γνώμη κάποιου σε κάποιον. Ο σκοπός της επικοινωνίας είναι η ανταλλαγή: ανταλλαγή απόψεων, εμπειριών, γνώσεων.

Νομίζω ότι οι ανεκτικοί άνθρωποι είναι πιο εύκολο να αντιληφθούν τους άλλους. Άλλωστε, είναι πολύ πιο ενδιαφέρον να αντιλαμβάνεσαι τη γνώμη κάποιου άλλου παρά να μαλώνεις με άλλους που τον πείθουν για τη δική τους άποψη. Φυσικά, υπάρχουν άνθρωποι που δεν μπορούν να ζήσουν μια μέρα χωρίς διαφωνία, αλλά οι διαφορές μπορεί να είναι διαφορετικές. Μπορείτε απλά να επιβάλλετε τις πεποιθήσεις σας, να προσπαθήσετε να "εκπαιδεύσετε" ένα άτομο, να το κατηγορήσετε για εσφαλμένες απόψεις. Και μπορείτε να απαντήσετε ήρεμα και εύλογα στο ερώτημα ποιο είναι το λάθος του και γιατί οι απόψεις σας πρέπει να θεωρούνται ως σωστές για την πίστη.

Έτσι, πιστεύω ότι οι άνθρωποι πρέπει να μάθουν περισσότερα για την ανοχή και να μάθουν αυτήν την ικανότητα. Μετά από όλα, αυτό είναι πραγματικά δημιουργικότητα - για να μπορείτε να ακούτε ένα άτομο, να το αποδέχεστε όπως είναι και να μην προσβάλλετε εάν οι πεποιθήσεις του δεν συμπίπτουν με τις δικές σας. Αυτή η συμπεριφορά είναι το κλειδί για αποτελεσματική επικοινωνία και χρήσιμη ανταλλαγή πληροφοριών.