Σενάρια για παιδιά Edward Uspensky. Διαδραστικό παιχνίδι "Λογοτεχνικό τρένο" βασισμένο στο βιβλίο του Ε. Ουσπένσκι "Ο Κροκόδειλος Γκένα και οι φίλοι του"
Διαβάστε επίσης
Γιορτή στο δημοτικό σχολείο «Μέσα από τις σελίδες των έργων του Ε. Ουσπένσκι».
Κύριος:
Οι διακοπές μας είναι αφιερωμένες στα έργα του E. N. Uspensky.
Ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς Ουσπένσκι γεννήθηκε το 1937. Οι ήρωες των βιβλίων του αγαπιούνται τόσο από παιδιά όσο και από μεγάλους. Είμαι σίγουρος ότι δεν υπάρχει ούτε ένα άτομο ανάμεσά σας που δεν θα ήθελε τα βιβλία του E. N. Uspensky.
Αν και συμβαίνει συχνά έτσι: αγαπάμε πολύ τα βιβλία, αλλά δεν γνωρίζουμε πάντα τον συγγραφέα. Ως εκ τούτου, σήμερα θα μιλήσουμε για πολλά από τα πιο διάσημα βιβλία του Eduard Nikolaevich και ελπίζω ότι από σήμερα και στο εξής θα γνωρίζετε τον συγγραφέα αυτών των υπέροχων βιβλίων.
Ας ξεκινήσουμε με το πιο διάσημο βιβλίο. Αλλά πρώτα ακούστε το τραγούδι.
Το τραγούδι του Cheburashka.
-Ποιον είναι αυτό το τραγούδι;
Ποιος είναι ο Cheburashka;
Από πού ήρθε;
Πώς φτάσατε στη μεγάλη πόλη;
Δείτε μια σκηνή για αυτόν τον ήρωα.
Σκηνή 1
(Κεφάλαιο 3 και 4 από το βιβλίο «Gena the Crocodile and His Friends»).
-Με ποιον έγινε φίλος ο Cheburashka;
Η Cheburashka είχε επίσης εχθρούς.
(Μπαίνει η ηλικιωμένη γυναίκα Shapoklyak.)
Shapoklyak:
Η Λάρισκα κι εγώ δεν καθόμαστε ήσυχοι,
Περπατάμε πάντα και παντού μαζί.
Κάνε άσχημα πράγματα στους ανθρώπους
Το αγαπάμε πολύ.
Θα περπατήσω αργά στην πόλη
Και θα μαλώσω τη μαμά με την κόρη μου.
Θα βάλω δύο ποδαράκια στη γιαγιά μου,
Θα σπάσω τα τζάμια στο μαγαζί.
Κλάψε, κλάψε και θα γελάσω,
Δεν θέλω να κρύψω την κακή μου διάθεση.
Όλα θα πάνε στραβά για σένα
Αν είμαι δίπλα στη γριά Shapoklyak!
Κύριος:
Σε τι φημίζεται αυτή η ηλικιωμένη γυναίκα; (Απαντήσεις παιδιών)
Shapoklyak:
Είναι ωραίο να το ακούς αυτό για τον εαυτό σου. Θέλετε να παίξετε?
Πόσοι από εσάς είστε εδώ σήμερα;
Δεν μπορώ να τα μετρήσω όλα σε μια μέρα!
Όλος ο Μίσα παλαμάκια
Και τα Maxims stomp,
Ο Αρτιόμ πηδάει
Ο Ντάνια τραντάζει τα πόδια του,
Ο Αλιόσα σηκώνει τα χέρια ψηλά
Όλοι ο Έγκορ καταλήψεις.
Λοιπόν, τα κορίτσια της χορωδίας
Φωνάζουν τα ονόματά τους όσο πιο δυνατά γίνεται.
Οπότε ένα, δύο, τρία...
Δώσε το όνομά σου!
(Τα παιδιά ολοκληρώνουν όλες τις εργασίες σε όλο το παιχνίδι, τα κορίτσια φωνάζουν τα ονόματά τους πολλές φορές.)
Κύριος:
Γιαγιά, τι κάνεις εδώ;
Shapoklyak:
Και τι, δεν είμαι τίποτα.
Κάναμε λίγο θόρυβο
Τα ποτήρια χτυπούσαν στα παράθυρα.
Παίξαμε λίγο
Δέκα καρέκλες έσπασαν.
Και τώρα ήρθε η ώρα να...
Νέα πράγματα μας περιμένουν!
Λάρισκα, στην τσάντα! (Φύλλα.)
Κύριος:
Παιδιά, σε ποιο βιβλίο ζουν όλοι αυτοί οι ήρωες;
Ένα καρτούν δημιουργήθηκε με βάση αυτό το βιβλίο. Και σε αυτό ακούγεται ένα τραγούδι στα ποιήματα του Ouspensky. Ας το εκπληρώσουμε.
Τραγούδι: «Άσε τους να τρέχουν άτσαλα».
(Ένα χτύπημα στην πόρτα. Ο Pechkin μπαίνει με ένα δέμα.)
Pechkin:
Γεια σας παιδιά! Έφτασα εκεί; Αυτό είναι το σχολείο του Kit; Με αναγνώρισες; Σωστά, είμαι ο ταχυδρόμος Pechkin. Σου έφερα ένα πακέτο, αλλά δεν θα σου το δώσω. Δεν έχετε έγγραφα. (Περπατάει στην τάξη, δείχνει το δέμα.) Και, μάλλον, είναι ενδιαφέρον για εσάς να δείτε τι υπάρχει στο δέμα; Θέλετε να μάθετε από ποιον είναι το πακέτο; Λύστε το σταυρόλεξο:
Πώς ονομαζόταν η αγελάδα του θείου Fedor; (Μούρκα)
Το επώνυμο της γάτας με την οποία ο θείος Fedor έγινε φίλος. (Matroskin)
Το επάγγελμα μου. (Ταχυδρόμος)
Ποιος είναι ο Gavryusha; (Μοσχάρι)
Επώνυμο του πρώην ιδιοκτήτη της γάτας (Semin)
Ακαδημαϊκός τίτλος Σεμιν. (Καθηγητής)
Το επώνυμο μου. (Pechkin)
Το όνομα του σκύλου που έζησε με τον θείο Fedor (Sharik)
Το όνομα της αυγής που ζούσε με τον θείο Φέντορ. (αρπάζοντας)
(Τα παιδιά διαβάζουν κάθετα: Ouspensky)
Pechkin:
Τώρα ξέρετε από ποιον είναι το πακέτο, αλλά δεν θα σας το δώσω. Ωστόσο, πρέπει να φύγω. Δεν έχω τελειώσει ακόμα όλα τα μηνύματα. (Φεύγει)
Κύριος:
Παιδιά, δείτε το σταυρόλεξο. Από ποιο βιβλίο προήλθαν αυτοί οι ήρωες;
Πού ζουν? (Στο Prostokvashino)
Ας ρίξουμε μια ματιά εκεί;
Σκηνή 2
(Κεφάλαιο 8 "Hops Blossoms" από το βιβλίο "Uncle Fyodor, Dog and Cat".)
Κύριος:
Σας άρεσε η σκηνή;
Ας φανταστούμε ότι επισκεφτήκαμε τον Matroskin ως καλεσμένος και μας κέρασε γάλα, το οποίο ο θείος Fedor διέταξε να χύσει, αλλά ο Matroskin είναι πολύ οικονομικός, δεν μπορούσε να ρίξει ένα τόσο υγιεινό ποτό και το φύλαξε για τους επισκέπτες, δηλαδή για εμάς .
(Η τάξη χωρίζεται σε τρία μέρη:
1 ομάδα τραγουδά: mu-mu-mu
Η ομάδα 2 τραγουδάει: woof-woof
Η ομάδα 3 τραγουδά: νιαούρισμα
Για το κίνητρο "Αφήστε τους να τρέξουν αδέξια")
(Οι παραγγελίες πραγματοποιούνται)
Οι εντολοδόχοι:
Ποιος είναι τρελός εδώ; (Προσπαθώ να κάνω ένεση με γιγάντιες σύριγγες)
Κύριος:
Όχι, όχι, αγαπητέ! Είμαστε καλά. Απλά φανταστήκαμε λίγο.
Οι εντολοδόχοι:
Λοιπόν αυτό είναι μια ψευδής κλήση! (Δραπετεύω)
Κύριος:
Ας ρίξουμε άλλη μια ματιά στο Prostokvashino.
Σκηνή 3
(Κεφάλαιο 20 «Ο Ήλιος» από το βιβλίο «Θείος Φιόντορ, Σκύλος και Γάτα», απόσπασμα.)
Κύριος:
Το βιβλίο για τον θείο Φιόντορ άρεσε τόσο πολύ στους αναγνώστες που βομβάρδισαν τον Ουσπένσκι με γράμματα στα οποία του ζητούσαν να γράψει τη συνέχεια αυτών των αστείων ιστοριών. Έτσι εμφανίστηκαν αρκετά ακόμη βιβλία για τους κατοίκους του Prostokvashino. Ας δούμε μερικές σκηνές από αυτά τα βιβλία.
Σκηνή 4
("Τα γενέθλια του Σαρίκ" από το βιβλίο "Διακοπές στο χωριό Prostokvashino")
Κύριος:
Και τώρα ο γάτος Matroskin θα σας πει πώς ετοίμασε μια εορταστική τούρτα για τα γενέθλια του Sharik και εσείς τον βοηθάτε.
Matroskin:
Ήθελα να έχω μια μπάλα
Και έχω καλεσμένους στη θέση μου ... (κάλεσε).
Αγόρασα αλεύρι, αγόρασα τυρί cottage,
Ψημένο σε ψίχουλα ... (κέικ)
Πίτα, μαχαίρια και πιρούνια εδώ-
Αλλά οι καλεσμένοι δεν είναι… (πάει).
Περίμενα μέχρι να έχω αρκετή δύναμη
Μετά ένα κομμάτι ... (δάγκωσε).
Μετά τράβηξε μια καρέκλα και κάθισε
Και όλη η πίτα σε ένα λεπτό ... (έφαγε).
Όταν έφτασαν οι καλεσμένοι
Ότι ούτε τα ψίχουλα δεν ... (βρίσκονται).
Κύριος:
Μετά από αυτό, ο Sharik και ο Matroskin μάλωσαν.
Σκηνή 5
(«Ο Matroskin και ο Sharik μαλώνουν» από το βιβλίο «Διακοπές στο χωριό Prostokvashino».)
Κύριος:
Ήταν αδύνατο για τον Matroskin και τον Sharik να τσακωθούν για πολλή ώρα, αφού πλησίαζαν τα γενέθλια του θείου Fyodor.
Σκηνή 6
(«Τα γενέθλια του θείου Φιόντορ» από το βιβλίο «Διακοπές στο χωριό Prostokvashino»).
Κύριος:
Ο θείος Φιόντορ είναι πολύ οικονομικός και εργατικός. Αλλά σε ένα τραγούδι, ο Ouspensky είπε για ένα αγόρι που ονειρεύεται μόνο καλές πράξεις, αλλά δεν βιάζεται να τις διαπράξει. Ας παίξουμε το τραγούδι «Αν ήμουν κορίτσι».
(Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι.)
Κύριος:
Και τώρα, παιδιά, ο Σαρίκ ήρθε σε εμάς. Του άρεσε πολύ να γράφει ποίηση και σκέφτηκε πολλά από αυτά. Όλα του τα ποιήματα είναι για ζώα. Ας ακούσουμε?
Μπάλα:
Αδέξιος, πλαγιοπόδαρος,
Γλείφει το πόδι του στο άντρο.
Ξέρουμε ότι δεν μπορείς να μας ξεγελάσεις...
Λοιπόν, φυσικά είναι σκαντζόχοιρος. (όχι σκαντζόχοιρος, αλλά αρκούδα).
Αυτός ο κοκκινομάλλας απατεώνας
Τα κοτόπουλα κλέβουν πολύ έξυπνα.
Δεν μπορείς να της πεις: "Λοιπόν, σκόρπισε!"
Φυσικά είναι λύγκας. (όχι λύγκας, αλλά αλεπού)
Εδώ είναι ένα αστείο, συγκινητικό,
Φοράει πολλές βελόνες.
Αυτό το μικρό ζώο
Το κουνάβι λέγεται. (όχι κουνάβι, αλλά σκαντζόχοιρος)
Είμαι με ένα αφράτο γούνινο παλτό το χειμώνα
Τρώω μανιτάρια σε μια γέρικη βελανιδιά.
Δεν μπορώ να κάτσω ήσυχος,
Επειδή είμαι βυζιά. (όχι βυζιά, αλλά σκίουρος)
Ο καημένος δεν έχει άντρο
Τα πόδια σώζουν από τους εχθρούς.
Άσπρο τον χειμώνα.
Έχετε μαντέψει; Είναι αρκούδα. (όχι αρκούδα, αλλά λαγού)
Μια απλή ερώτηση για τα νήπια:
«Ποιον φοβάται η γάτα;» Ποντίκια. (όχι ποντίκια, αλλά σκύλος)
Η ουρά είναι σαν ανεμιστήρας, στο κεφάλι είναι ένα στέμμα,
Δεν υπάρχει πιο όμορφο πουλί από ένα κοράκι. (όχι κοράκι, αλλά παγώνι)
Σε ένα πεύκο, σαν τύμπανο,
Ένα αγριογούρουνο χτύπησε στο δάσος. (όχι κάπρος, αλλά δρυοκολάπτης)
Κόρες και γιοι
Μαθαίνει ένα αηδόνι να γρυλίζει. (όχι αηδόνι, αλλά κάπρο)
Τραγουδώντας τραγούδια κάτω από το φεγγάρι
Μια αρκούδα κάθισε σε ένα κλαδί. (όχι αρκούδα, αλλά αηδόνι)
Ευχαριστώ παιδιά, με βοηθήσατε να καταλάβω την ποίησή μου. (φεύγει)
(Μπαίνει ο κύριος Ay, τρομάζει τα παιδιά, πηγαίνει στον καθρέφτη)
Σκηνή 7
(«Ο κύριος Ay και ο προβληματισμός του» από το βιβλίο «Mr. Ay»)
Κύριος:
Ποιοι είναι αυτοί οι τύποι; (απαντήσεις)
Αυτός είναι ο κύριος Au. Είναι δασοκομία-φαντάσματα. Η δουλειά του είναι να τρομάζει τον κόσμο τα βράδια, αλλά δεν τα κατάφερνε πάντα, αν και προσπαθούσε με όλη του την καρδιά.
Παιδιά, ο κύριος Au ήρθε με μια έκπληξη. Αλλά εδώ είναι το πρόβλημα: είστε πολλοί, αλλά μόνο μια έκπληξη. Για να μην προσβάλει κανέναν, ο Ay θα παίξει το παιχνίδι. Θα μάθουμε ποιος θα έχει την έκπληξη στο τέλος του παιχνιδιού.
(Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο, ρίχνουν μια «έκπληξη» τυλιγμένη σε μεγάλη ποσότητα χαρτιού σε κύκλο)
Ay:
Κυλάς, κυλάς, κυλάς
Η αστεία μου έκπληξη.
Σταματήστε το παιχνίδι σε μια στιγμή
Ρίξτε μια ματιά μέσα στην έκπληξη.
(Για όσους έχουν μια έκπληξη, αφαιρέστε μόνο ένα στρώμα χαρτιού. Το παιχνίδι συνεχίζεται και επαναλαμβάνεται έως ότου κάποιος φτάσει στην έκπληξη)
Κύριος:
Είναι καλό όταν υπάρχουν πολλοί φίλοι και υπάρχει κάποιος να παίξει μαζί του.
Μαθητης σχολειου:
Και το κορίτσι Βέρα μεγάλωσε μοναχικά,
Θα μπορούσε να θυμώσει, θα μπορούσε να γίνει βίαιη.
Τώρα θα μεγαλώσει και θα είναι καλή η ίδια
Και μάλλον θα γίνει μια υπέροχη μητέρα.
Άλλωστε, υπάρχει ένας ξένος, υπάρχει ένας ξένος,
Άλλωστε υπάρχει μια μαϊμού που λέγεται Ανφίσκα.
Κύριος:
Σε ποιον αναφέρεται αυτό το ποίημα;
Ποιος έδωσε αυτό το όνομα στη μαϊμού; (Γιαγιά)
Ας θυμηθούμε πώς ήταν.
Σκηνή 8
(Κεφάλαια 1 και 2, αποσπάσματα, από το βιβλίο «Περί Πίστεως και Ανφίσας»).
Κύριος:
Παιδιά, ποιος θυμάται αν επιτρεπόταν η Anfisa να πάει στο νηπιαγωγείο;
Θέλεις να παίξεις μαϊμού; Οι πίθηκοι αγαπούν να επαναλαμβάνουν τα πάντα, να απεικονίζουν, να μιμούνται τα πάντα. Δοκιμάστε και θα σας δείξω:
Πώς είσαι; (Σαν αυτό!)
Κολυμπάτε; (Σαν αυτό!)
Κοιτάς σε απόσταση; (Σαν αυτό!)
Πώς τρέχεις; (Σαν αυτό!)
Κοιμάσαι το πρωί; (Σαν αυτό!)
Είσαι άτακτος? (Σαν αυτό!)
Πώς βιάζεσαι στο σχολείο το πρωί; (Σαν αυτό!)
Πώς κάθεσαι στην τάξη; (Σαν αυτό!)
Περιμένεις μεσημεριανό; (Σαν αυτό!)
Κουνάτε μετά; (Σαν αυτό!)
Πιθανότατα έχετε παρατηρήσει ότι τα κινούμενα σχέδια έχουν δημιουργηθεί με βάση όλα αυτά τα παραμύθια. Γιατί; Γιατί τα παραμύθια είναι τόσο καλά που τράβηξαν την προσοχή όχι μόνο των παιδιών, αλλά και των μεγάλων. Οι εμψυχωτές ενδιαφέρθηκαν επίσης για αυτούς. Πράγματι, τα κινούμενα σχέδια αποδείχθηκαν υπέροχα.
Εκτός από τα παραμύθια, ο Eduard Nikolaevich γράφει υπέροχα ποιήματα. Θέλετε να ακούσετε;
Σκηνή 9.
(Βασισμένο στο ποίημα "Μνήμη")
Κύριος:
Και εδώ είναι μια άλλη ιστορία.
Σκηνή 10
(Σύμφωνα με το ποίημα "όλα είναι εντάξει."
Κύριος:
Το είχατε ποτέ αυτό;
Αυτό για το οποίο θα πει το επόμενο ποίημα του Ouspensky συνέβη σε όλους.
Σκηνή 11
(Βασισμένο στο ποίημα "Redhead")
Κύριος:
Ακούγεται γνώριμη η κατάσταση; Καθένας από εσάς έχει πειράξει κάποιον τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του. Και ο καθένας σας πειράχτηκε επίσης.
Τι πρέπει να γίνει για να αποφευχθούν τέτοιες καταστάσεις; (Μην πειράζετε κανέναν και αν σας πειράζουν, αγνοήστε το.)
Κύριος:
Παιδιά, πώς λέγεται ο σκύλος του θείου Fedor;
Ποια άλλα ονόματα σκύλων γνωρίζετε;
Ακούστε τώρα την ιστορία ενός κυνηγού που επέλεξε ασυνήθιστα ονόματα για τα σκυλιά του. Τι προέκυψε από αυτό, τώρα θα μάθουμε.
Σκηνή 12
(Βασισμένο στο ποίημα "Ο Κυνηγός")
Κύριος:
Σας αρέσουν τα ποιήματα του Ουσπένσκι;
Μερικά από τα ποιήματα μελοποιούνται και μετατρέπονται σε τραγούδια. Μερικά από αυτά τα τραγούδησες ήδη σήμερα. Και τώρα θα ξανατραγουδήσουμε:
"Τραγούδι για μια ακρίδα"
(εμφανίζεται ο Pechkin)
Pechkin:
Κάτι που διασκεδάζεις πολύ. Φαίνεται. δεν θέλετε να λάβετε ένα δέμα; (Θέλουμε) Έχετε έγγραφα;
Κύριος:
Αγαπητέ Igor Ivanovich, είναι δυνατόν να κάνουμε μια εξαίρεση και να δώσουμε το πακέτο στα παιδιά;
Pechkin:
Δεν επιτρέπεται. Δεν έχουν έγγραφα.
Κύριος:
Αλλά έχουμε ένα ωραίο περιοδικό. Είναι ένα έγγραφο!
Pechkin:
Λοιπόν, ας είναι! Μόνο εγώ θα ήθελα να ακούσω ένα αστείο τραγούδι. Αγαπώ πολύ τα τραγούδια. Ιδιαίτερα αστείο.
Κύριος:
Θα λειτουργήσουν τα ditties;
Pechkin:
Μπορείτε επίσης να τσιμπήσετε.
Chastushki:
Ας τραγουδήσουμε ντίτσες τώρα
Για τους ήρωες των βιβλίων
Για τους παρόντες εδώ
Κορίτσια και αγόρια.
Ζουν στο Prostokvashino
Φιλικά παιδιά:
Θείος Fedor, σκύλος και γάτα-
Καθαρό ριγέ.
Αν και μερικές φορές τσακώνονται-
Ξέρουμε από το βιβλίο
Αλλά πιο αξιόπιστο από φίλους
Το αγόρι δεν το έχει.
γκρινιάζει και κουβαλάει αλληλογραφία,
Όλοι τον ξέρουν καλά
Μερικές φορές έρχεται να επισκεφθεί
Ο θείος Pechkin είναι ταχυδρόμος.
Σε ένα μικροσκοπικό κορίτσι
Ποιος αφαίρεσε την καραμέλα;
Αυτά είναι επιβλαβή κόλπα
Ο Shapoklyak με τη Lariska.
Από το τροπικό δάσος
Η Cheburashka έπλευσε προς εμάς.
Και στη βιτρίνα
Έπιασε τη δουλειά.
Παίζει ακορντεόν,
Ζει στο ζωολογικό κήπο.
Πολύ έκπληκτος
Όλοι είμαστε ο κροκόδειλος Gena.
Ο Ay έχει πολλές ανησυχίες
Όλη η ταλαιπωρία δεν είναι υπερβολική:
Περιπλανηθείτε στο δάσος τη νύχτα
Λοιπόν, κατά τη διάρκεια της ημέρας για να τρομάξει τον κόσμο.
Το κορίτσι έχει μια κοπέλα:
Ούτε γατάκι, ούτε παιχνίδι,
Τουρίστας, ξένος
Σκανταλιάρης μαϊμού.
Που επινόησε όλους τους φίλους
Προτροπή το συντομότερο δυνατό!
Είναι ένας αλαζονικός εφευρέτης
Έντουαρντ Ουσπένσκι.
Pechkin:
Τραγούδησες πολύ καλά. Αστείος. Μόνο που τραγούδησαν για μένα που γκρινιάζω. Γιατί γκρίνια; Ναι, γιατί σου κουβαλάω ένα δέμα, αλλά δεν μπορώ να το δώσω πίσω. Και αφού έχεις έγγραφα, θα λάβεις δέμα.
(Το πακέτο ανοίγει, περιέχει τα βιβλία του Ουσπένσκι. Οργανώνεται έκθεση από αυτά. Στο κάτω μέρος του πακέτου υπάρχει καραμέλα για όλα τα παιδιά.)
Μαθητης σχολειου:
Οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους
Και μια συγχορδία αποχαιρετιστηρίου τραγουδιού
Αφήστε το να σκάσει στη σιωπή
Αφήστε όλα τα παιδιά να τραγουδήσουν μαζί.
Και θα εκτελέσουμε ένα τραγούδι στους στίχους του Eduard Nikolaevich Uspensky "Blue Carriage".
Λογοτεχνία
T. Kosolapova “Μέσα από τις σελίδες των έργων του E. Uspensky”. Εφημερίδα «Δημοτικό Σχολείο», Σελ. 40, №10 - 2008 Εκδοτικός οίκος "1η Σεπτεμβρίου"
Maksimova T. «Ώρες τάξης. 1 τάξη». Μ .: ΒΑΚΟ, 2008.
Papulina O. "Διαγωνιστικό πρόγραμμα αφιερωμένο στο έργο του E. Uspensky." "Σχολικά παιχνίδια και διαγωνισμοί" (συμπλήρωμα της εφημερίδας "Pedsovet"), σελ. 13, Νο. 6 - 2007
Λογοτεχνική συνάντηση αφιερωμένη στην επέτειο του παιδικού συγγραφέα
Στόχοι:
Διεύρυνση των λογοτεχνικών οριζόντων των παιδιών.
Να ξυπνήσει το ενδιαφέρον για την προσωπικότητα και τη δημιουργικότητα και να δείξει την ευελιξία της δουλειάς του.
Πρόοδος εκδήλωσης
Βιβλιοθηκάριος.Παιδιά, υπάρχει μια υπέροχη παράδοση στις βιβλιοθήκες - να γιορτάζουν τις επετείους των συγγραφέων. Στους συγγραφείς της επετείου είναι αφιερωμένη η έκθεση βιβλίων «Ευγενικοί Μάγοι – Παιδικοί Συγγραφείς». Και σήμερα θα έχουμε μια συνάντηση με έναν από αυτούς τους μάγους. Άλλωστε για να συναντηθείς με έναν συγγραφέα δεν είναι απαραίτητο να τον γνωρίσεις προσωπικά. Για να γίνει αυτό, αρκεί να διαβάσετε τα βιβλία του.
Έντουαρντ Νικολάεβιτς ΟυσπένσκιΕίναι ένας από τους πιο δημοφιλείς και αγαπημένους συγγραφείς για παιδιά. Τα ποιήματα, οι ιστορίες και οι αστείες ιστορίες του αρέσουν όχι μόνο στα παιδιά, αλλά και στους μεγάλους. Τα έργα του συγγραφέα έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες του κόσμου. Τα βιβλία του εκδόθηκαν στη Φινλανδία, την Ολλανδία, τη Γαλλία, την Ιαπωνία, τις ΗΠΑ.
Έντουαρντ Νικολάεβιτς Ουσπένσκιγεννήθηκε στις 22 Δεκεμβρίου 1937 στην πόλη Yegoryevsk, στην περιοχή της Μόσχας. Ο μικρός Έντικ ήταν ένα άτακτο αγόρι, σπούδαζε στο σχολείο, πρέπει να πω, δεν είχε σημασία, έπαιρνε κακούς βαθμούς και κάθε φορά αποφάσιζε ότι από τη Δευτέρα θα άρχιζε να σπουδάζει για πεντάδες. Ήρθε η Δευτέρα, έγιναν και άλλα πράγματα και ... εμφανίστηκαν ξανά τα ντεκ.
«Δέστρεψε» την υπόθεση. Μια μέρα, πηδώντας από την οροφή, το αγόρι έσπασε το πόδι του και πήγε στο νοσοκομείο. Ζήτησε από τους γονείς του να του φέρουν σχολικά βιβλία. Προς ανείπωτη έκπληξη των άλλων, άρχισε να μελετά σοβαρά τα μαθήματά του. Ναι, τόσο πεισματικά που μπόρεσε να μπει στο Ινστιτούτο Αεροπορίας της Μόσχας και να γίνει μηχανικός. Ο Ουσπένσκι εργάστηκε για τρία χρόνια στην ειδικότητά του. Τότε ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι έκανε κάτι λάθος στη ζωή. Ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς σκέφτηκε, σκέφτηκε και έγινε ενήλικος κωμικός. Και μόνο τότε έγινε συγγραφέας παιδιών. Ως συνήθως, η τύχη τον βοήθησε σε αυτό.
Μια φορά το καλοκαίρι, ο Ouspensky εργάστηκε ως σύμβουλος σε ένα στρατόπεδο πρωτοπόρων. Και για να ηρεμήσει το απόσπασμα, τους διάβασα διάφορα ενδιαφέροντα βιβλία. Και τότε όλα τα ενδιαφέροντα βιβλία τελείωσαν ξαφνικά. Το απόσπασμα δεν ήθελε να ακούσει βαρετά βιβλία και ο Ουσπένσκι δεν είχε άλλη επιλογή από το να συνθέσει τον εαυτό του. «Σε μια πόλη ζούσε ένας κροκόδειλος ονόματι Gena, και δούλευε στο ζωολογικό κήπο ως κροκόδειλος». Μια τέτοια φράση στριφογύριζε στο κεφάλι του Έντουαρντ Ουσπένσκι. Και άρχισε να λέει το περίφημο παραμύθι του. Η ιστορία για την Cheburashka και τον κροκόδειλο Gena άρεσε πολύ στους μικρούς ακροατές.
Έτσι φάνηκε «Ο Κροκόδειλος Γκένα και οι φίλοι του»... Το παραμύθι που έκανε τον συγγραφέα διάσημο εκδόθηκε το 1966. Οι ενήλικες την ερωτεύτηκαν όχι λιγότερο από τα παιδιά. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι αναγνώστες ρώτησαν τον Eduard Nikolaevich για το πώς γεννήθηκε ο ήρωάς του Cheburashka. Και είπε ότι μια μέρα έλαβε μια αποστολή από τη σύνταξη να γράψει μια ιστορία για τη δουλειά του λιμανιού. Εκεί, ανάμεσα στα κουτιά με τα πορτοκάλια, παρατήρησε ένα παράξενο ζώο - έναν χαμαιλέοντα, που ήρθε σε μας από μακρινές χώρες. Το θυμήθηκε.
Άλλη περίπτωση. Μια φορά το χειμώνα, ο Eduard Nikolaevich συνάντησε τον μπαμπά του στην αυλή, περπατώντας με ένα μωρό ντυμένο με γούνινο παλτό για ανάπτυξη. Το παιδί έπεσε κάτω και ο μπαμπάς είπε: "Πάλι ο Cheburakhnul!" Ο Ουσπένσκι το θυμόταν κι αυτό. Από αυτές τις δύο εντυπώσεις γεννήθηκε η εικόνα του Cheburashka. Πολλά άλλα υπέροχα έργα περιπέτειας γράφτηκαν πίσω από αυτό το βιβλίο.
Ο Έντουαρντ Ουσπένσκι δεν είναι απλώς συγγραφέας, αλλά σεναριογράφος, θεατρικός συγγραφέας, σκηνοθέτης και εφευρέτης θεαμάτων. Πολλά κινούμενα σχέδια έχουν γυριστεί με βάση τα έργα του Ουσπένσκι. Διευθύνει εκπομπές στο ραδιόφωνο και την τηλεόραση, όπως «Ραδιονοσοκόμα», «ABVGDeyka», «Τα πλοία μπήκαν στο λιμάνι μας». Για να τυπώσει καλά παιδικά βιβλία, ο Uspensky δημιούργησε τον εκδοτικό οίκο Samovar, εκδίδει ένα παιδικό περιοδικό "Prostokvashino".
Ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς αγαπά πολύ τα ζώα. Στο σπίτι έχει γάτες και σκύλους, έναν παπαγάλο, ακόμη και ένα κοράκι και ένα τσαντάκι. Μπορείτε να διαβάσετε για αυτό στις σελίδες ενός από τα τεύχη του περιοδικού "Prostokvashino".
Εκτός από τα παραμύθια, ο Eduard Uspensky λατρεύει να συνθέτει αστεία ποιήματα για παιδιά, στα οποία διδάσκει διακριτικά πώς να συμπεριφέρεται σωστά σε διάφορες καταστάσεις ζωής. Πολλά τραγούδια έχουν γραφτεί στους στίχους του Eduard Nikolaevich.
Κριτική των βιβλίων του Eduard Uspensky
Από την παιδική ηλικία, όλα τα κορίτσια και τα αγόρια είναι εξοικειωμένα με τα βιβλία του E. Uspensky "Crocodile Gena and His Friends", "Uncle Fedor, Dog and Cat", "Vacation in Prostokvashino".
Αλλά ο Ouspensky έχει και άλλες ιστορίες για τους μαθητές και τους γονείς τους.
«Το οικοτροφείο γούνας χρειάζεται δάσκαλο καλής συμπεριφοράς και γραφής. Προσκαλούνται κορίτσια Γ’ – Δ’ τάξεων. Τα μαθήματα θα γίνονται τις Κυριακές. Πληρωμή από τους χειριστές». Αυτή η ανακοίνωση διαβάστηκε από το κορίτσι Lucy στο χωριό dacha. Τι απέγινε η κοπέλα Λούσι και ποιοι είναι οι μαθητές της, θα μάθετε από το βιβλίο "Οικοτροφείο γούνας".
Γνωρίζετε το παραμύθι «Κοκκινοσκουφίτσα»;
Ξέρεις τι έπαθε το κορίτσι σε αυτό το παραμύθι;
Αλλά έχουμε μια διαφορετική ιστορία.
Σε ένα χωριό, ένα αγόρι της πόλης ζούσε με μια γιαγιά. Το όνομά του ήταν Mitya. Πέρασε τις διακοπές του στο χωριό. Η γιαγιά του έλεγε παραμύθια τα βράδια. Και ένα πρωί, η γιαγιά του του είπε ότι η Mitya πήρε τα δώρα και πήγε να επισκεφτεί την ξαδέρφη της Yegorovna.
Θα μείνετε μαζί της και θα βοηθήσετε στις δουλειές του σπιτιού. Και μετά μένει μόνη της. Το παλιό έχει γίνει τελείως. Αυτό και κοίτα, θα μετατραπεί σε Μπάμπα Γιάγκα.
Εντάξει, - είπε η Mitya και πήγε να επισκεφτεί.
Τι συνέβη με τον Mitya, τον οποίο γνώρισε στο μαγικό δάσος και πώς τελείωσε αυτό το ταξίδι, θα μάθετε από το βιβλίο "Κάτω στο μαγικό ποτάμι".
Φανταστείτε μια στοργική γιαγιά που εγγράφει το παιδί της σε εκατοντάδες κύκλους, τμήματα και ένα μουσικό σχολείο. Ως αποτέλεσμα, το αγαπημένο παιδί τρέχει μακριά από το σπίτι. Και εδώ δύο ντετέκτιβ έρχονται να βοηθήσουν τη μπερδεμένη γιαγιά Vera Antonovna - Kolobok και Bulochkin. Εργάζονται στο «επείγον σημείο των καλών πράξεων», το οποίο βρίσκεται στο παιδικό πάρκο της Μόσχας. Δέχονται αιτήσεις για διερεύνηση εξαφανίσεων, παραβιάσεων και μικροαδικημάτων. Πώς ήταν, μπορείτε να μάθετε αν διαβάσετε την ιστορία - το παραμύθι του Ouspensky «Ο μελόψωμο ακολουθεί το μονοπάτι».
Έντουαρντ Νικολάεβιτς Ουσπένσκι "Gena Crocodile Business"... Αυτό το βιβλίο είναι ένας οδηγός για επίδοξους εκατομμυριούχους. Θα μάθετε τι είναι το χρηματιστήριο, οι μετοχές, το μάρκετινγκ και τα μερίσματα. Θα μάθετε πώς λειτουργεί η τράπεζα. Και θα ξέρετε ακριβώς πού να επενδύσετε και πού να μην επενδύσετε. Και θα μάθετε επίσης για τις αστείες και αστείες περιπέτειες του κροκόδειλου Gena και Cheburashka στην πόλη Prostokvashinsk.
Ο Eduard Uspensky έχει άλλα βιβλία που δεν είναι λιγότερο ενδιαφέροντα από αυτά. Αλλά θα μιλήσουμε για αυτό την επόμενη φορά.
Τμήμα Πολιτισμού και Προστασίας Αντικειμένων
πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής Vologda
Δημοσιονομικό πολιτιστικό ίδρυμα της περιοχής Vologda
"Περιφερειακή Παιδική Βιβλιοθήκη Vologda"
Τμήμα Καινοτομίας και Μεθοδολογίας
Αγαπημένος συγγραφέας για παιδιά:
σενάρια εκδηλώσεων για την 75η επέτειο του Ε.Ν. Ουσπένσκι
(από την εμπειρία των παιδικών βιβλιοθηκών στην περιοχή Vologda)
Αγαπητοί συνάδελφοι!
Ποιος από εμάς δεν γνωρίζει τον Κροκόδειλο Gena, την Cheburashka και τη Γριά Shapoklyak; Όλοι γνωρίζουν τους ήρωες των βιβλίων του Eduard Uspensky: τόσο ενήλικες όσο και παιδιά.
Ο κόσμος του βιβλίου, όλοι οι λάτρεις της απαστράπτουσας δημιουργικότητας του συγγραφέα γιόρτασαν τα 75α γενέθλιά του τον Δεκέμβριο του 2012. Σε πολλές βιβλιοθήκες της περιοχής Vologda πραγματοποιήθηκαν ιωβηλαϊκά πάρτι, παιχνίδια και ομιλίες.
Αυτή η συλλογή περιέχει σενάρια αφιερωμένα στο έργο του Ε.
Ουσπένσκι.
Το εγχειρίδιο βασίζεται σε σενάρια εκδηλώσεων που πραγματοποιήθηκαν σε παιδικές βιβλιοθήκες της περιοχής το 2012.
1. Uncle Fyodor, Dog and Cat (διαγωνισμός-παιχνίδι βασισμένο στο βιβλίο του E. Uspensky), περιοχή Vozhegodsky, αγροτικός κλάδος Ramensky No. 13 …………………… 3
2. Μηχανικός από την εκπαίδευση, συγγραφέας παιδιών - με επάγγελμα (ένα παιχνίδι-συζήτηση για το έργο του EN Uspensky για αναγνώστες 5-7 ετών), Παιδική Βιβλιοθήκη Nikolskaya ………………………………………… …………… οκτώ
3. Θησαυρός του χωριού Prostokvashino (λογοτεχνικό παιχνίδι για μαθητές της 3ης τάξης), παιδική βιβλιοθήκη Kharovsk ……………………………………… 12 περιοχή Vozhegodsky, αγροτικός κλάδος Ramensky No. 13 Uncle Fedor, Dog and Cat (διαγωνισμός- παιχνίδι βασισμένο στο βιβλίο του E. Uspensky)
Στόχοι και στόχοι:
1. Να γνωρίσουν τα παιδιά τα έργα και τα έργα του Eduard Uspensky.
2. Συμμετέχετε τα παιδιά στην ενεργητική ανάγνωση.
Εξοπλισμός:
1. Έκθεση βιβλίων E. Uspensky.
2. Έκθεση σχεδίων.
Στους συμμετέχοντες της εκδήλωσης δίνονται εργασίες για το σπίτι (διαβάστε προσεκτικά το βιβλίο του Ε. Ουσπένσκι «Θείος Φιόντορ, σκύλος και γάτα»).
Τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες.
Πρόοδος εκδήλωσης:
Εισαγωγή:
Βιβλιοθηκονόμος: Τα βιβλία του Eduard Nikolaevich Uspensky είναι γνωστά σε πολλούς: νήπια, μεγαλύτερα παιδιά, ακόμη και ενήλικες. Όλοι διαβάζουν τα παραμύθια του με ευχαρίστηση. Κάθε παραμύθι είναι ένα παιχνίδι, ένα παιχνίδι σε ένα παραμύθι, ένα διασκεδαστικό, ευγενικό παιχνίδι που δίνει χώρο στη φαντασία και την εφευρετικότητα.
Η εργασία σας ήταν να διαβάσετε πολύ προσεκτικά το βιβλίο του Ε. Ουσπένσκι «Θείος Φιόντορ, σκύλος και γάτα». Τώρα θα το θυμόμαστε σε μια ασυνήθιστη μορφή - με τη μορφή ενός παιχνιδιού, οι ήρωες του οποίου θα είστε εσείς. Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε το παιχνίδι μας.
Υποβολή εντολών:
Βιβλιοθηκονόμος: Στο πρώτο τραπέζι έχουμε συγκεντρώσει «Matroskins», έξυπνους, πολυμήχανους, γεμάτους χιούμορ. Στο δεύτερο τραπέζι υπάρχουν «Μούμιες», ταλαντούχες. Για το τρίτο «Μπάλες», περίεργο. Για το τέταρτο «Gulchata», επιδεκτικό προπόνησης.
1 διαγωνισμός Βιβλιοθηκονόμος: Όλοι οι εκπρόσωποι της ομάδας ζουν σε ένα βιβλίο και επομένως θα πρέπει να γνωρίζονται καλά. Τώρα θα λύσουμε το σταυρόλεξο. Θα λάβετε τα σταυρόλεξα και θα ακούσετε τις ερωτήσεις προσεκτικά. Να αρχίσει!
Ερωτήσεις σταυρόλεξου:
1. Η Γάτα είχε μια αγαπημένη γιαγιά, προς τιμήν της ονόμασε μια αγελάδα. Πως?
2. Κάτοχος «ενοχλητικού» επωνύμου.
3. Το επώνυμο του ταχυδρομικού εργάτη στο χωριό Prostokvashino.
4. Το όνομα του ήρωα του βιβλίου, που δεν τον λένε θείο από την ηλικία του.
6. Καθηγητής που μελετά τη γλώσσα των ζώων.
7. Ο ήρωας που έσωσε ο κάστορας.
8. Ποιος ήταν ο τελευταίος που εμφανίστηκε στο σπίτι του θείου Φιοντόρ;
2ος διαγωνισμός "Into the family album"
Βιβλιοθηκονόμος: Οι ήρωες του βιβλίου του Έντουαρντ Ουσπένσκι μας φαίνονται σαν μια ενωμένη φιλική οικογένεια. Υπήρχε μια πολύ καλή παράδοση - η δημιουργία ενός οικογενειακού άλμπουμ, το οποίο συγκέντρωνε τις αγαπημένες σας φωτογραφίες και πορτρέτα. Αυτή την παράδοση θα αναβιώσουμε σήμερα. Κάθε ομάδα θα πρέπει να ζωγραφίσει ένα πορτρέτο του ήρωα. Τι - θα αποφασίσει ο καπετάνιος, επιλέγοντας έναν φάκελο με μια εργασία, και η ομάδα πρέπει να αποφασίσει, χρησιμοποιώντας κακές φράσεις, ποιανού το πορτρέτο θα ζωγραφίσει.
2. Κατακόκκινος, περίεργος, βλαβερός, έχει καλό αυτί, λατρεύει τις πίτες, κάνει τα πάντα σύμφωνα με τους κανόνες, φαινομενικά ευγενικός, αλλά πονηρός, περίπου 50 ετών. (Ταχυδρόμος Pechkin)
3. Ξέρει να μιλάει, αγαπά την καθαριότητα, ξέρει να ράβει κουμπιά, να καταριέται κάλτσες, ξέρει να ψήνει πίτες, να κεντάει και να ράβει σε μια γραφομηχανή, μεγάλη, αλλά φοβάται το νερό. (Matroskin)
4. Ξέρει να μιλάει, όχι κακομαθημένος, μορφωμένος, αλλά παραμελημένος, ξέρει πόσο θα είναι το 5x5 και το 6x6, δεν του αρέσει η ανεντιμότητα, δασύτριχος, ατημέλητος. (Sharik) 3ος διαγωνισμός "Είμαι εγώ, ταχυδρόμος Pechkin, σου έφερε ένα γράμμα από ..."
Βιβλιοθηκονόμος: Αυτός ο διαγωνισμός θα σας επιτρέψει να μάθετε ποιος διάβασε το βιβλίο προσεκτικά, θυμήθηκε το περιεχόμενό του καλά και το πιο σημαντικό - κατάλαβε το λεπτό χιούμορ του συγγραφέα. Οι προϋποθέσεις θα είναι οι εξής: αφού διαβάσετε την επιστολή, πρέπει να αποφασίσετε ποιος την έγραψε σε ποιον;
1. «... Φεύγω για το χωριό και θα ζήσω εκεί. Μην ανησυχείς για μένα.
Δεν θα χαθώ. Μπορώ να κάνω τα πάντα και θα σου γράψω. Και δεν θα πάω σύντομα στο σχολείο.
Μόνο για την επόμενη χρονιά». (Θείος Φιόντορ, στους γονείς.) 2. «Αγαπητέ… Ευχαριστώ για την αποστολή. Σας ευχόμαστε υγεία και εφευρέσεις. Και ειδικά - κάθε είδους ανακαλύψεις.» (Ο θείος Φιοντόρ είναι αγόρι, ο Σαρίκ είναι κυνηγετικός σκύλος, ο Ματρόσκιν είναι μια γάτα από οικονομικής πλευράς, επιστήμονας.) 3. «Ζω καλά! Έχω δικό μου σπίτι. Και πρόσφατα βρήκαμε έναν θησαυρό και αγοράσαμε μια αγελάδα. Η υγεία μου δεν είναι πολύ καλή: είτε πονάνε τα πόδια μου είτε πέφτει η ουρά μου. Και την άλλη μέρα άρχισα να ρίχνω. Αλλά το νέο μαλλί μεγαλώνει - καθαρό, μεταξένιο. Μόνο καρακούλ. Πάω στο κατάστημα τώρα. Οπότε μην ανησυχείς για μένα. Έχω γίνει τόσο υγιής, σωστά ε!». (Θείος Φιόντορ, Ματρόσκιν, Σαρίκ, στους γονείς.) 4. «Αγαπητέ… Υπάρχει κάποιο αγόρι από την πόλη στο χωριό σου που λέγεται Θείος Φιόντορ; Αν μένει μαζί σου, γράψε. Απλά μην πεις τίποτα στο αγόρι για να μην ξέρει τίποτα… Με μεγάλο σεβασμό…»
(Η μαμά και ο μπαμπάς, στον ταχυδρόμο Pechkin.) 5. «Γεια σας... Ρωτάτε αν υπάρχει ένα αγόρι που ονομάζεται θείος Φιόντορ στο χωριό μας. Εμείς απαντάμε: δεν έχουμε τέτοιο αγόρι. Υπάρχει ένα άτομο του οποίου το όνομα είναι Fedor Fedorovich. Αλλά αυτός είναι παππούς, όχι αγόρι. Ελάτε να ζήσετε και να εργαστείτε μαζί μας. Με μεγάλους χαιρετισμούς ... "(Ταχυδρόμος Pechkin, στους γονείς.) 6." Αγαπητέ ... Χαιρόμαστε για εσάς που ζείτε καλά. Και δεν χρειάζεται να κόβουμε τη φύση για καυσόξυλα. Σας στέλνουμε έναν μικρό, σπιτικό ήλιο».
(Ο επιστήμονας Νικολάεφ, στη γάτα.) 7. «Αγαπητέ…! Ζητήσατε να στείλετε όχι πολύ αληθινό και καθόλου παιχνίδι, και ότι ήταν αστείο. Σας στέλνουμε ένα. Η πιο διασκεδαστική στο εργοστάσιο. Λειτουργεί σε προϊόντα." (Μηχανικός Tyapkin, στον θείο Fyodor.) 8. «Αγαπητέ…! Πρέπει να είσαι ζεστός. Και σύντομα θα έχουμε χειμώνα. Και ο αφέντης μου δεν διατάζει να κόψουν τη φύση για καυσόξυλα. Δεν καταλαβαίνει ότι θα παγώσουμε με αυτό το θαμνόξυλο. Σε σέβομαι…!» (Matroskin the cat, a scientist.) 4ος διαγωνισμός "Why Much from Prostokvashino"
Βιβλιοθηκονόμος: Αυτό είναι το τελευταίο Test Project. Υπάρχουν τρεις πιθανές απαντήσεις σε κάθε ερώτηση. Πρέπει να επιλέξετε το σωστό και να παραλάβετε μια κάρτα με αριθμό. Όλες οι ομάδες παίζουν μαζί.
Πώς ονομαζόταν το ατμόπλοιο στο οποίο έπλεε ο παππούς του Ματρόσκιν;
1) Αριστοφάνης;
2) Valentin Berestov;
3) Samuel Marshak.
Τι είδους καυσόξυλα προτείνει ο Matroskin στον θείο Fedor;
1) Σημύδα?
2) πεύκο?
3) ασβέστης.
Με τι είδους λάδι πρέπει να λιπαίνεται το Mitya;
1) Μηχανή?
2) ηλίανθος?
3) κρεμώδες.
Σε ποιον αποφάσισαν οι φίλοι του να μετατρέψουν τον Σαρίκ;
1) Σε ποιμενικό σκύλο.
2) σε κανίς?
3) σε μπουλντόγκ.
Τι είναι, σύμφωνα με τον Sharik, πλύσιμο χωρίς σαπούνι;
1) Βρέχομαι.
2) μούλιασμα?
3) ξέπλυμα.
Σε ποιο περιοδικό ήταν συνδρομητής ο θείος Φιόντορ;
1) "Νεαρός Τεχνικός"?
2) "Αστείες εικόνες"?
3) «Μουρζίλκα».
Ποια γλώσσα των ζώων άφησε ο καθηγητής Σεμίν για να σπουδάσει;
1) Ελέφαντας?
2) οφιοειδής?
3) ρινόκερος.
Πώς αποκαλούσε ο Σαρίκ έναν δύσκολο χαρακτήρα;
1) Λουκάνικο-κέρασμα?
2) σκούπα αναγκάζοντας?
3) γέμιση κρέμα γάλακτος.
Πόσα χωριά με το όνομα Prostokvashino βρέθηκαν στον χάρτη από τους γονείς του θείου Fedor;
Σε τι χρησιμεύει η εικόνα στον τοίχο στο διαμέρισμα του θείου Φιόντορ;
1) Σερβίρεται ως διακόσμηση.
2) μπλόκαρε την τρύπα στην ταπετσαρία.
3) κρεμάστηκε έτσι.
Ποιος, σύμφωνα με τον Sharik, θα είναι καλά αν μείνουν μόνο κούτσουρα στο δάσος;
1) Ηλικιωμένες κυρίες.
2) Συλλέκτης μανιταριών.
3) κουνελάκια.
Ολοκληρώστε τη φράση: "Ένας τέτοιος σκύλος πρέπει να είναι τέλειος: η ψυχή, τα μαλλιά και ..."
2) πινέλο?
Ο λόγος της κριτικής επιτροπής.
Συμπέρασμα:
Βιβλιοθηκονόμος: Eduard Uspensky - συγγραφέας, αφηγητής, δημιουργός ενός σύγχρονου παραμυθιού, παραμυθιού-ζωής. Ο συγγραφέας έφερε το παραμύθι στο σήμερα, το συνηθισμένο μας σπίτι, τον πραγματικό κόσμο.
Ευχαριστώ όλους που παίξατε.
Παιδική Βιβλιοθήκη Nikolskaya
- & nbsp– & nbsp–
Διακόσμηση αίθουσας: έκθεση βιβλίου "Cheburashka, Gena και τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα ..." πορτρέτο του συγγραφέα? μουσική και συνοδεία θορύβου. κούκλες του Matroskin και του Sharik.
Στόχοι και στόχοι:
Αναπτύξτε τις ιδέες για το έργο του Ε.Ν. Ουσπένσκι.
Αναπτύξτε ενδιαφέρον για την ανάγνωση βιβλίων.
Καλλιεργήστε μια αίσθηση καλοσύνης, φιλίας.
Πρόοδος εκδήλωσης:
Βιβλιοθηκονόμος: Παιδιά, η συζήτησή μας είναι αφιερωμένη στο έργο ενός διάσημου συγγραφέα παιδικών δημιουργών, του οποίου τα βιβλία διαβάζονται εύκολα τόσο από παιδιά όσο και από ενήλικες. Σήμερα μαθαίνουμε πολλά νέα και ενδιαφέροντα πράγματα για αυτόν και τη δουλειά του. Και μιλάμε για τον Eduard Nikolaevich Uspensky όχι τυχαία.
Το γεγονός είναι ότι στις 22 Δεκεμβρίου, ο συγγραφέας έχει τα γενέθλιά του, γίνεται 75 ετών. Και οι καλεσμένοι μας σήμερα είναι μυθικοί ήρωες, που εφευρέθηκαν από τον Ε.Ν.
Ουσπένσκι. Αυτοί είναι ο γάτος Matroskin και ο σκύλος Sharik, είναι αυτοί που θα μας πουν για τον συγγραφέα.
Matroskin: Γεια σας παιδιά! Ακούστε λοιπόν προσεκτικά! Ο Έντουαρντ Ουσπένσκι γεννήθηκε το 1937. Δεν ήταν όμως πάντα συγγραφέας. Όπως όλα τα παιδιά, ήταν απλός μαθητής και πήγαινε σχολείο. Πέρασε τα παιδικά του χρόνια σε έναν δύσκολο πόλεμο και αφού άφησε το σχολείο αποφάσισε να γίνει μηχανικός.
Sharik: Αλλά οι σπουδές του δεν τελείωσαν εκεί. Ακόμα σπουδάζει.
Στα 40 του έμαθε να δουλεύει σε υπολογιστή. Στα 50 του άρχισε να μαθαίνει αγγλικά. Στα 55 του άρχισε να μαθαίνει να τραγουδάει. Και τώρα ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς σπουδάζει ιστορία, γιατί γράφει ένα βιβλίο ιστορίας.
Matroskin: Αγαπά επίσης πολύ τα παιδιά και παίρνει μέρος σε διάφορα παιδικά προγράμματα, στο ραδιόφωνο και την τηλεόραση. Για να μάθουμε και να καταλάβουμε πολλά, γράφει ποίηση, παραμύθια, κόμικς, σενάρια για κινούμενα σχέδια, ιστορίες τρόμου για εμάς, μεταφράζει ποιήματα συγγραφέων από άλλες χώρες, γράφει στίχους για τους παραμυθένιους χαρακτήρες του. Και πώς τα καταφέρνει όλα; Μάλλον φταίει το επίθετο: Ouspensky σημαίνει «να είσαι στην ώρα σου» παντού.
Pechkin: Γεια σας παιδιά! Έχεις καλή διάθεση σήμερα;
(Απαντήσεις των παιδιών.) Αν ναι, τότε για σένα βιαζόμουν. Α, ξέχασα να συστηθώ, δεν με ξέρεις καθόλου. Το όνομά μου είναι ... Ίσως με αναγνωρίζετε; (Απαντήσεις των παιδιών.) Σωστά, είμαι ο ταχυδρόμος Pechkin, προσωπικά. Και στις 22 Δεκεμβρίου είναι η επέτειος του συγγραφέα που έγραψε ένα βιβλίο για μένα. (Δείχνει το βιβλίο.) Έχετε διαβάσει για μένα; Ή μήπως παρακολουθήσατε το καρτούν; Πες μου, ποιος από τους λογοτεχνικούς ήρωες με επανεκπαίδευσε; (Γάτα Matroskin, σκύλος Sharik, Uncle Fedor).
Πες μου, ποιος μου είπε "Ποιος είναι εκεί;" (Jackdaw) Πώς ονομαζόταν το jackdaw και γιατί; (Πράγμα. Γιατί η μικρή αυγή τα άρπαξε όλα.) Και από τι δώρο έγινα πιο ευγενικός; (Ποδήλατο) Μπράβο! Ξέρεις τα πάντα! Φαίνεται ότι κάποιος έρχεται ακόμα σε εμάς.
Shapoklyak: Γεια σας, γλυκά παιδιά. Και εμένα, τον Shapoklyak, εφευρέθηκε επίσης από τον Eduard Nikolaevich Uspensky. (Δείχνει το βιβλίο.) Είμαι πολύ, πολύ ευγενικός, έχω πολλούς φίλους. Περνάω υπέροχα βοηθώντας τους ανθρώπους, έχω ένα πολύ ευγενικό ποντίκι...
Pechkin: Λοιπόν, Shapoklyak, μπορείς να πεις και ψέματα!
Shapoklyak: Μην λες ψέματα, αλλά φαντασιώνεσαι. Και δεν χρειάζεται να δώσεις όλα τα μυστικά μου σε αυτά τα κοριτσάκια. Έτσι κι αλλιώς δεν διαβάζουν βιβλία και δεν ξέρουν τα πάντα για μένα.
Pechkin: Πάρτε το και ελέγξτε το.
Shapoklyak: Γιατί; Ανετα!
Έχω έναν μεγαλωμένο αρουραίο. Το χρώμα είναι γκρι. Ουρά 10 εκ. Πώς την λένε; (Λάρισκα)
Και πώς λεγόταν ο κροκόδειλος από το βιβλίο του Ε. Ουσπένσκι; (Gena) Πώς έκανε φίλους; (Με διαφήμιση)
Είναι φίλος με τα ζώα και τα παιδιά.
Είναι ένα ζωντανό ον.
Αλλά δεν υπάρχει ούτε ένα τέτοιο σε αυτόν τον κόσμο!
Γιατί δεν είναι πουλί, ούτε τίγρης, ούτε γκόμενα, ούτε λύκος, ούτε μαρμότα.
Αλλά γυρίστηκε για μια ταινία Και όλοι γνώριζαν εδώ και πολύ καιρό Αυτό το χαριτωμένο προσωπάκι, και το έλεγαν ... (Cheburashka)
Πώς με ξεφορτώθηκαν ο κροκόδειλος Gena και οι φίλοι του; (Έδωσαν ένα μπαλόνι και ο Shapoklyak πέταξε μακριά.)
Με τι ταξίδεψε λοιπόν η Cheburashka; (Σε ένα κουτί με πορτοκάλια.) Shapoklyak: Μπράβο! (Κλαίοντας) Ναι, όλοι έχετε φίλους, αλλά είμαι μόνος, κανείς δεν με αγαπάει, μόνο η Λάρισκα, και όλοι λένε μόνο με ονόματα τη Shapoklyak, γι' αυτό είναι θυμωμένη, γι' αυτό αρχίζω να λέω ψέματα.
Pechkin: (στο Shapoklyak): Λοιπόν, τι είσαι! Σας αγαπάμε πολύ, και τα παιδιά επίσης. Και θα σκεφτούμε ακόμη και ένα στοργικό όνομα για εσάς.
Παιδιά, ονομάστε το Shapoklyak με στοργή.
Απαντήσεις παιδιών.
Γριά Shapoklyak: Σας ευχαριστώ, παιδιά, είστε πολύ ευγενικοί, και τώρα θα γίνω ευγενικός. Και μπορώ να τραγουδήσω και τραγούδια, τα έγραψε ο Ε.Ν. Ουσπένσκι.
Τραγουδά με τη μελωδία των τραγουδιών στα λόγια του E. Uspensky.
Η μπλε άμαξα τρέχει, αιωρείται.
Το γρήγορο τρένο ανεβάζει ταχύτητα.
Α, γιατί τελειώνει αυτή η τούρτα, Ας κρατήσει έναν ολόκληρο χρόνο.
(Τα παιδιά ψάχνουν ένα λάθος.) Αν δεν υπήρχε άνοιξη σε πόλεις και χωριά, δεν θα ξέραμε ποτέ αυτές τις ευτυχισμένες μέρες.
(Τα παιδιά ψάχνουν ένα λάθος.) Αφήστε τα βαπόρια να τρέχουν αμήχανα μέσα από τις λακκούβες, Και να τρέχουν το νερό στην άσφαλτο.
Και δεν είναι ξεκάθαρο στους περαστικούς αυτή την κακή μέρα, Γιατί είμαι τόσο χαρούμενη.
(Τα παιδιά ψάχνουν για λάθη.) Κάποτε ήμουν ένα παράξενο παιχνίδι χωρίς όνομα, στο οποίο κανείς στο μαγαζί δεν πλησίαζε.
Τώρα είμαι χελώνα, κάθε σκύλος μου δίνει ένα πόδι όταν με συναντούν.
(Τα παιδιά ψάχνουν για ένα λάθος.) Pechkin: Λοιπόν, καλά! Τα έχεις μπερδέψει όλα, Shapoklyak!
Δεν είναι για τίποτα που επαινώ τον εαυτό μου, λέω σε όλους και παντού, Ότι οποιαδήποτε πρόταση θα επαναλάβω αμέσως.
Pechkin: Τώρα θα το ελέγξουμε. Θα σου διαβάσω ένα ποίημα και θα το επαναλάβεις.
Ποίημα "Μνήμη"
Ο Βάνια καβάλησε σε ένα άλογο, Οδηγούσε ένα σκυλί σε μια ζώνη, Και η ηλικιωμένη γυναίκα έπλενε έναν κάκτο στο παράθυρο αυτή τη στιγμή.
Shapoklyak:
Ο Βάνια καβάλησε ένα άλογο, Οδηγούσε ένα σκύλο σε μια ζώνη, Λοιπόν, ένας κάκτος αυτή τη στιγμή Έπλυνε μια ηλικιωμένη γυναίκα στο παράθυρο.
Pechkin: Όχι, όχι έτσι!
Shapoklyak:
Ένας κάκτος οδηγούσε στο παράθυρο, Οδηγούσε μια ηλικιωμένη γυναίκα σε μια ζώνη, Και ο σκύλος έπλενε τη Βάνια στο παράθυρο αυτή τη στιγμή.
Pechkin: Λοιπόν, δεν μπορείς να το κάνεις σωστά! Παρακολουθήστε και μάθετε να μαθαίνετε ποίηση.
Παιδιά, ας δείξουμε στον Shapoklyak πώς να το λέει σωστά!
(Μαθαίνουν έναν στίχο.) Shapoklyak: Pechkin, ήρθε η ώρα για εμάς, τους ήρωες του βιβλίου, να μπούμε στο βιβλίο.
Τραγούδα ένα τραγούδι. Οι ήρωες αποχαιρετούν τα παιδιά.
Βιβλιοθηκονόμος: Λοιπόν παιδιά, για ποιο είδος συγγραφέα μιλούσατε σήμερα;
Βιβλιογραφικές αναφορές:
Uspensky E.N. Ή ίσως ένα κοράκι / E.N. Ουσπένσκι; καλλιτέχνης Ο.
Γκορμπούσιν. - Μ.: Samovar, 2003 .-- 107 σελ. : Εγώ θα.
Uspensky E.N. Χειμώνας στο Prostokvashino / Ε.Ν. Ουσπένσκι; καλλιτέχνης ΕΝΑ.
Cher. - Μ.: Samovar, 2004 .-- 64 σελ. : Εγώ θα. - (Τα αγαπημένα μας κινούμενα σχέδια).
Uspensky E.N. Ο Κροκόδειλος Γκένα και οι φίλοι του: ιστορίες, παραμύθια και ποιήματα / Ε.Ν. Ουσπένσκι; λάσπη G. Kalinovsky, O. Naletova. - Μ.
: Astrel:
AST, 2001 .-- 188 p. : Εγώ θα. - (Αναγνώστης για μαθητή).
Παιδική Βιβλιοθήκη Kharovsk
- & nbsp– & nbsp–
Στο παιχνίδι συμμετέχουν 4 ομάδες.
Βιβλιοθηκονόμος: Στις 22 Δεκεμβρίου 2012, η υπέροχη παιδική συγγραφέας Ε.Ν. Ο Ουσπένσκι γιορτάζει την 75η επέτειό του. Τα ποιήματά του, τα παραμύθια, οι ιστορίες, οι αστείες ιστορίες του αρέσουν όχι μόνο στα παιδιά, αλλά και στους μεγάλους.
Τα έργα του συγγραφέα έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες του κόσμου. Σαν παιδί ο μικρός Έντικ ήταν ένα σκανδαλιάρικο αγόρι, δεν σπούδαζε καλά στο σχολείο, έπαιρνε κακούς βαθμούς και κάθε φορά αποφάσιζε ότι από Δευτέρα θα ξεκινούσε να σπουδάζει με βαθμούς. Ήρθε η Δευτέρα, έγιναν και άλλα πράγματα και ... εμφανίστηκαν ξανά τα ντεκ. Η υπόθεση βοήθησε. Μια μέρα, πηδώντας από την οροφή, το αγόρι έσπασε το πόδι του και πήγε στο νοσοκομείο. Ζήτησε από τους γονείς του να του φέρουν σχολικά βιβλία. Προς ανείπωτη έκπληξη των γύρω του, άρχισε να μελετά σοβαρά τα μαθήματά του. Ναι, τόσο πεισματικά που μπόρεσε να μπει στο Ινστιτούτο Αεροπορίας της Μόσχας και να γίνει μηχανικός. Ο Ουσπένσκι εργάστηκε για τρία χρόνια στην ειδικότητά του. Τότε ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι έκανε κάτι λάθος στη ζωή. Ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς σκέφτηκε, σκέφτηκε και έγινε ενήλικος κωμικός. Και μόνο τότε έγινε συγγραφέας παιδιών. Ο Ουσπένσκι μελετά όλη την ώρα. Σε ηλικία 40 ετών, άρχισε να εργάζεται σε έναν υπολογιστή με δύο δάχτυλα. Και τώρα τυπώνει και τα δέκα. Σε ηλικία 50 ετών άρχισε να μαθαίνει αγγλικά. Και τώρα τον γνωρίζει τόσο καλά που μαζί με τον Ολλανδό συγγραφέα Els de Grun έγραψε το βιβλίο «The Year of the Good Child». Μιλάει όμορφα με τα ζώα. Ίσως, κανείς δεν μίλησε καλύτερα από αυτόν με τους χαρακτήρες της τηλεοπτικής εκπομπής "Καληνύχτα, παιδιά!": Filia, Stepashka και Khryusha.
Ο Έντουαρντ Ουσπένσκι μελετά ιστορία, έγραψε ένα βιβλίο για τον Ψεύτικο Ντμίτρι. Τι άλλο θα μάθει; Κανείς δεν ξέρει. Ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς καταφέρνει τόσα πολλά. Ίσως επειδή έχει ένα τέτοιο επώνυμο - Ouspensky.
Το παραμύθι «Gena the Crocodile and His Friends», που έκανε διάσημο τον συγγραφέα, εκδόθηκε το 1966. Οι ενήλικες την ερωτεύτηκαν όχι λιγότερο από τα παιδιά. Οι αναγνώστες κατά τη διάρκεια των συναντήσεων ρώτησαν πώς εμφανίστηκε ο ήρωάς του Cheburashka. Ο Έντουαρντ Νικολάγιεβιτς είπε ότι κάποτε έλαβε μια ανάθεση από τη σύνταξη να γράψει μια ιστορία για το έργο του λιμανιού.
Εκεί, ανάμεσα στα κουτιά με τα πορτοκάλια, παρατήρησε ένα παράξενο ζώο - έναν χαμαιλέοντα, που ήρθε σε μας από μακρινές χώρες. Το θυμήθηκε. Άλλη περίπτωση. Μια φορά το χειμώνα, ο Eduard Nikolaevich συνάντησε τον μπαμπά του στην αυλή, περπατώντας με ένα μωρό ντυμένο με γούνινο παλτό για ανάπτυξη. Το παιδί έπεσε κάτω και ο μπαμπάς είπε: "Πάλι ο Cheburakhnul!" Το θυμήθηκε. Από αυτές τις δύο εντυπώσεις γεννήθηκε η εικόνα του Cheburashka. Πίσω από αυτό το βιβλίο γράφτηκαν πολλά άλλα παραμύθια.
Σήμερα θα κάνουμε ένα ταξίδι στα έργα του Ουσπένσκι. Πρέπει να βρούμε έναν θησαυρό, όχι όμως συνηθισμένο, αλλά λογοτεχνικό.
Το ταξίδι λοιπόν ξεκινά.
Παίζεται το τραγούδι στα λόγια του Uspensky "Blue Car".
- & nbsp– & nbsp–
Βιβλιοθηκονόμος: Ο πρώτος σταθμός ονομάζεται Ανακοίνωση. Για να πάμε παρακάτω, πρέπει να μάθουμε ποιος από τους ήρωες του Ε.Ν. Ο Uspensky έγραψε αυτές τις διαφημίσεις.
«Πουλάω γαλακτοκομικά προϊόντα υψηλής ποιότητας. Παραγωγός: αγρόκτημα "Murka LTD". (Cat Matroskin) «Ψάχνω για τα πάντα: από κάλτσες που λείπουν μέχρι ελέφαντες. Εγγυώμαι ταχύτητα και ποιότητα "(Kolobok)" Πουλάω όπλο για φωτογράφιση. Φθηνά!» (Μπάλα) "Θα πω γεια σε κάθε μιγαδάκι για ένα πόδι." (Τσεμπουράσκα) «Attam έναν καλοαναθρεμμένο αρουραίο σε καλά χέρια. Ψευδώνυμο Λάρισα. Το χρώμα είναι γκρι. Η ουρά είναι δέκα εκατοστά». (Shapoklyak) «Προσφέρω ταχυδρομικές υπηρεσίες: βγάζω εφημερίδες, περιοδικά. παράδοση δεμάτων, παράδοση τηλεγραφημάτων και επιστολών. Πληρωμή: Ένα φλιτζάνι τσάι με κουλούρια και άλλα νόστιμα πράγματα." (Ταχυδρόμος Pechkin) «Διοργανώνω μαθήματα προφορικής λογοτεχνικής γλώσσας. Διδάσκω φράσεις: "Ποιος είναι εκεί;" "Είμαι εγώ - ο ταχυδρόμος Πέτσκιν!" (αρπάζοντας)
- & nbsp– & nbsp–
Βιβλιοθηκονόμος: Ένα μικρό σπίτι εμφανίστηκε έξω από τα παράθυρα του τρένου μας.
Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά. Και υπάρχει μια ταμπέλα πάνω, ας τη διαβάσουμε!
Τα παιδιά διαβάζουν την επιγραφή "Σπίτι των φίλων".
Βιβλιοθηκονόμος: Εδώ μας περιμένει μια έκπληξη, όχι συνηθισμένη, αλλά μουσική.
Παίζονται τα τραγούδια "Birthday", "Cheburashka" και άλλα. Τα παιδιά πρέπει να τα μαντέψουν.
- & nbsp– & nbsp–
1. Το όνομα του σκύλου, στον οποίο ο κροκόδειλος Gena και ο Cheburashka βοήθησαν να βρει έναν φίλο. (Tobik)
2. Ποιο ζώο άγνωστο στην επιστήμη βρίσκεται στο βιβλίο του Ouspensky; (Τσεμπουράσκα)
3. Πόσο χρονών ήταν ο κροκόδειλος Gena; (50 χρόνια)
4. Πώς λέγεται το αγαπημένο κορίτσι του θείου Fedor; (Κάτια) Βιβλιοθηκονόμος: Ας πάμε παρακάτω. Είχαμε βαρεθεί να περιμένουμε στο «Οικοτροφείο Γούνας».
Ξέρετε τι είναι το «Οικοτροφείο Γούνας»; Αυτό είναι το βιβλίο του Ouspensky, που μιλάει για ένα σχολείο για γούνινα παιχνίδια. Εκεί οι μαθητές μιλούν μια ιδιαίτερη γλώσσα «γούνας» και θέλουν πολύ να μάθουν «Ludovets», δηλαδή.
ανθρώπινη γλώσσα. Μας έχουν ετοιμάσει μια λίστα με λέξεις που πρέπει να «μεταφράζουμε».
Λίστα άγνωστων λέξεων:
Φυλλάδιο (Τετράδια) Συνάντηση Papamamin (Συνάντηση γονέων) Κύριος παραλήπτης χαρτιού (Ημερολόγιο στην τάξη) Παραλήπτης (Ημερολόγιο) Χαρακτηριστής Κεφάλι (Σχολικό κουδούνι) Συγγραφείς (Πένα) Τι «... πρώτον, συλλέγει και επιταχύνει τον ύπνο και, δεύτερον, δίνει τα , που μασάει μύγα αγαρίκια ή γκόμπι, αμέσως ανθίζουν. Τρίτον, ξυπνά τον σεβασμό»; (Σταθείτε στα μπροστινά πόδια - χαιρετισμός από τον δάσκαλο.) Τα παιδιά εξηγούν τη σημασία των λέξεων.
Σταθμός "Prostokvashino"
Βιβλιοθηκονόμος: Ο επόμενος σταθμός είναι το Prostokvashino. Ποιανού είναι αυτές οι δηλώσεις;
Οι δηλώσεις των χαρακτήρων είναι μπερδεμένες και τα παιδιά πρέπει να δώσουν τη σωστή απάντηση.
- «Τώρα δεν μπορείς να ζήσεις χωρίς γλώσσα. Θα εξαφανιστείς αμέσως ή θα σου φτιάξουν ένα καπέλο ή ένα γιακά ή απλώς ένα χαλί για τα πόδια σου». (Γάτα Matroskin)
«Αυτή η εικόνα στον τοίχο είναι πολύ χρήσιμη. Μπλοκάρει την τρύπα στην ταπετσαρία." (Μαμά)
«Και η γάτα θα είναι χρήσιμη. Θα του μάθουμε να είναι σκύλος. Θα έχουμε μια γάτα φύλακα. Θα φυλάει το σπίτι. Δεν γαβγίζει, δεν δαγκώνει, αλλά δεν τον αφήνει να μπει στο σπίτι».
- «Μου αρέσει όταν ένας άνθρωπος έχει έναν χαρούμενο χαρακτήρα - φιλικό προς το λουκάνικο. Και αντίθετα έχει δύσκολο χαρακτήρα. Σκούπα που διώχνει». (Σκύλος Σαρίκ)
- «Δεν είχα γάτα, αλλά χρυσό. Και αυτό δεν το κατάλαβα. Κατά τα άλλα είμαι ακαδημαϊκός εδώ και πολύ καιρό». (Καθηγητής Σεμίν)
- «Είμαι εγώ, ταχυδρόμος Pechkin. Έφερε το περιοδικό "Murzilka" ... Είμαι εγώ, ταχυδρόμος Pechkin. Έφερα το περιοδικό Murzilka». (Little daw Hvatayka)
«Αν οι πελάτες δεν πειράζουν, είμαι ευπρόσδεκτος. Και θα κόψω και θα κουλουριάσω τον Σαρίκ σου. Και θα πω στα παιδιά να μάθουν. Αν τα σκυλιά έχουν εγγραφεί, τότε τα παιδιά πρέπει να βιαστούν. Διαφορετικά, τα ζώα θα πάρουν όλες τις θέσεις στο σχολείο». (Κομμωτής)
«Αυτό το αγόρι έφυγε από το σπίτι. Και οι γονείς ανησυχούν για αυτό που του συνέβη. Και μάλιστα υποσχέθηκε βραβείο σε αυτόν που το βρει. Ίσως σου δώσουν ένα ποδήλατο. Και χρειάζομαι ένα ποδήλατο όπως το χρειάζομαι, παραδίδω αλληλογραφία ». (Ταχυδρόμος Pechkin) Βιβλιοθηκονόμος: Οι ήρωες της ιστορίας έγραψαν γράμματα. Εδώ είναι ένα από αυτά.
Διαβάστε το γράμμα και διορθώστε τις «ανακρίβειες»:
«Αγαπητοί μου γονείς! Γιαγιά και παππούς! Σ 'αγαπώ τόσο πολύ. Και αγαπώ και τα ζώα. Και αυτός ο παπαγάλος επίσης. Και δεν θα με αφήσεις να το ξεκινήσω. Πες τους να τους διώξουν από το σπίτι. Αυτό είναι σωστό. Φεύγω για ένα θέρετρο και θα ζήσω εκεί. Μην ανησυχείς για μένα. Δεν θα χαθώ. Δεν ξέρω πώς να κάνω τίποτα, αλλά θα σας γράψω. Και δεν θα πάω σύντομα στο σχολείο. Μόνο για την επόμενη χρονιά. Αντιο σας. Ο γιος σου είναι ο θείος Petya"
Βιβλιοθηκονόμος: Υπήρχαν και άλλα γράμματα. Ποιος τα έγραψε;
- «Γεια σου, αγαπητέ, όσοι φτιάχνουν τρακτέρ! Στείλτε μου ένα τρακτέρ. Μόνο όχι πολύ αληθινό και όχι πολύ παιχνιδάκι. Και για να χρειάζεται λιγότερη βενζίνη και οδήγησε πιο γρήγορα. Και έτσι που ήταν ευδιάθετος και κλεισμένος από τη βροχή. Και σου στέλνω τα χρήματα - εκατό ρούβλια.
Εάν έχετε επιπλέον, στείλτε τα πίσω. Με εκτιμιση...".
- «Υπάρχει ένα αγόρι της πόλης στο χωριό σας, που το λένε Θείο Φέντορ; Έφυγε από το σπίτι. Και ανησυχούμε πολύ για αυτόν. Αν μένει μαζί σου, γράψε και θα έρθουμε να τον βρούμε. Και θα σας φέρουμε δώρα. Απλά μην πεις τίποτα στο αγόρι για να μην ξέρει τίποτα. Διαφορετικά, μπορεί να μετακομίσει σε άλλο χωριό, και δεν θα τον βρούμε. Και νιώθουμε άσχημα χωρίς αυτόν.
Με τους καλύτερους χαιρετισμούς -…».
- «Αγαπητοί επιστήμονες! Μάλλον έχει ζέστη εδώ. Και σύντομα θα έχουμε χειμώνα. Και ο ιδιοκτήτης μου, ο θείος Φιόντορ, δεν διατάζει να κόψουν τη φύση για καυσόξυλα. Δεν καταλαβαίνει ότι θα παγώσουμε με αυτό το θαμνόξυλο. Στείλτε μας σπιτικό ήλιο. Θα είναι πολύ αργά σύντομα. Με σεβασμό...».
Βιβλιοθηκονόμος: Απαντήστε στις ερωτήσεις:
1. Οι επιστήμονες έστειλαν τον ήλιο στο σπίτι;
2. Τι έκανε ο θείος Φιόντορ κάτω από τον «ήλιο»;
3. Εξαιτίας αυτού του «ήλιου» συνέβη το μεγαλύτερο μπελά. Οι οποίες?
4. Η αγελάδα Murka, που αγόρασε η γάτα, ήταν ανόητη και κακομαθημένη. Αλλά έδωσε πολύ γάλα, που ... (Όλοι οι κουβάδες με το γάλα στέκονταν, όλα τα κουτάκια, ακόμη και υπήρχε γάλα στο ενυδρείο. Τα ψάρια κολυμπούσαν σε αυτό.)
5. Και τότε μια μέρα ... Η Murka έρχεται από το λιβάδι για κάποιο λόγο στα πίσω πόδια του, ένα λουλούδι στο στόμα του, περπατά στους γοφούς της και τραγουδάει ένα τραγούδι. Ποιό απ'όλα?
(Θυμάμαι ότι ήμουν ακόμη νέος.
Ο στρατός μας βάδιζε κάπου ...)
Ερωτήσεις περιεχομένου για κάθε ομάδα:
Για την 1η ομάδα:
1. Πόσο χρονών ήταν ο θείος Φιόντορ όταν έμαθε να διαβάζει; (4 χρόνια.)
2. Γιατί πρέπει να βάλετε λουκάνικο σε ένα σάντουιτς στη γλώσσα σας; (Είναι πιο νόστιμο έτσι.)
3. Από πού βρήκαν οι ήρωές μας τα χρήματα για να αγοράσουν μια αγελάδα, ένα τρακτέρ κ.λπ.; (Ο θησαυρός βρέθηκε.)
4. Η πρώτη αγορά του σκύλου Sharik. (Ένα όπλο, ένα κολάρο με μετάλλια και μια τσάντα κυνηγιού.) 5. «Γράφω ένα γράμμα σε ένα ινστιτούτο, έχω «διασυνδέσεις» εκεί. Τι είναι οι «συνδέσεις»; Πώς το είπε αυτό η γάτα; (Αυτές είναι επαγγελματικές γνωριμίες, όταν οι άνθρωποι κάνουν καλό χωρίς λόγο. Έτσι ακριβώς, από παλιά.)
6. Ποιος τράβηξε τον Σαρίκ από το νερό όταν πνιγόταν; (Κάστορες) 7. «Κοίτα τι φρούτο ωρίμασε στη μηλιά μας στα τέλη Αυγούστου. Τι κάνεις εκεί? " Για ποιο «φρούτο» μιλάμε; (Σχετικά με τον Pechkin.)
8. Με τι «τρέφονταν» το tr-tr Mitya; (Προϊόντα)
9. Ποιος ήταν ο ιδιοκτήτης του Matroskin and Sharik; (Καθηγητής Σεμίν)
Για τη 2η ομάδα:
1. Γιατί οι γονείς αποκαλούσαν το αγόρι, τον γιο τους, θείο Φέντορ; (Ήταν σοβαρός και ανεξάρτητος.)
2. Ποια τεχνική είναι ο χαρακτήρας του βιβλίου; (Tr-tr Mitya)
3. Γιατί άρεσε στον Matroskin το νέο του ψευδώνυμο-επώνυμο;
(Θαλασσινός, σοβαρός και ακαταμάχητος.)
4. Τι έστειλαν στους ήρωές μας από το Ινστιτούτο του Ήλιου; ("Home Sun")
5. Ο καθηγητής Σεμίν πήγε επαγγελματικό ταξίδι, αλλά πού; (Προς Αφρική.) Είναι αυτή χώρα ή τι; (Ήπειρος, ηπειρωτική χώρα.)
6. Τι μπορούσε να κάνει ο Σαρίκ, εκτός από τη φύλαξη του σπιτιού; (Πατάτες με τα πίσω πόδια, πλένω πιάτα - γλείφω με τη γλώσσα και δεν χρειάζομαι θέση, μπορώ να κοιμηθώ στο δρόμο.)
7. Τι επρόκειτο να αγοράσει ο θείος Fedor όταν βρήκαν τον θησαυρό; (Ποδήλατο) Αγοράσατε…; (Τρακτέρ)
8. Γιατί ο Σαρίκ κόντεψε να πνιγεί στη λίμνη; (Το όπλο δεν ήθελε να φύγει, αλλά ήταν βαρύ και τον τράβηξε κάτω.)
9. Γιατί αποφάσισαν να βάλουν τη Μούρκα σε αλυσίδα; (Έφαγε κουρτίνες, λουλούδια σε γλάστρες, ένα τραπεζομάντιλο και κούμπωσε.)
Για την 3η ομάδα:
1. Γιατί ο Σαρίκ ήταν λυπημένος όταν τον «κάνανε» κανίς; (Μου έλειψε το κυνήγι.)
2. Πώς κατέληξε ο Khvatayka με τον θείο Fedor; (Έκλεψε το νόμισμα από τον Pechkin.)
3. Τι έκανε ο καθηγητής Σεμίν; (Μελέτη γλώσσας ζώων.)
4. Ποιος έγραψε σπίτι στους γονείς για να μην ανησυχούν για τον χαμό του γιου τους; (Θείος Φιόντορ, Σκύλος και Γάτα.) Τι υπογραφή βρήκαν στο τέλος της επιστολής; (Ο γιος σας είναι ο θείος Φαρίκ.)
5. Πώς ονομαζόταν το φυτό, από πού προήλθε το tr-tr Mitya; (Προϊόντα σιδήρου τρακτέρ.)
6. Ποιον έφερε ο Σκύλος στο σπίτι από το κυνήγι και τι έγινε το πρωί; (Κάστορας, κατέστρεψε όλα τα έπιπλα με αυτό.)
7. Για να μη μαραζώσει ο Σαρίκ χωρίς επιθυμία, τι του αγόρασαν; (όπλο κάμερας)
8. Γιατί είναι «καλό για γριές όταν υπάρχουν μόνο κούτσουρα στο δάσος»; (Επειδή μπορείς να καθίσεις πάνω τους, εξήγησε ο Σαρίκ.) 9. «Φαινόταν ευγενικός, αλλά ήταν επιβλαβής και περίεργος».
Ποιος είναι αυτός? (Ταχυδρόμος Pechkin)
Για την 4η ομάδα:
1. Τι αγόρασαν οι γονείς του αγοριού στον Pechkin για βοήθεια; (Αγοράσαμε λαχεία για 100 ρούβλια για να "κερδίσει αυτό που θέλει".)
2. Πώς μεταφέρθηκε στην πόλη ο άρρωστος θείος Φιοντόρ; (Στο τρακτέρ του Mitya.)
3. Έχει αλλάξει η μητέρα σου στάση απέναντι στη Γάτα και τον Σκύλο; (Ναι. Η μαμά δεν πίστευε καν ότι οι γάτες είναι τόσο έξυπνες: φτιάχνουν τσάι, ψήνουν πίτες, μπορούν να κεντήσουν σε μια γραφομηχανή.)
4. Ποια ψευδώνυμα προτείνατε να δώσετε στον Gavryusha; (Μπόμπικ, Αριστοφάνης, Σουίφτ.)
5. Γιατί ο Matroskin δεν ήθελε να ζεστάνει τη σόμπα με θαμνόξυλο; (Λίγη ζέστη από αυτό.) Και ποιο είναι το καλύτερο καυσόξυλο; (Σημύδα)
6. Πού κρύφτηκε ο γάτος όταν έμαθε ότι ερχόταν ο πρώην ιδιοκτήτης του; (Στον υποόροφο.)
7. Σε τι έκανε καλός ο «μαθημένος σκύλος Σαρίκ»; (Νομίζω)
8. Γιατί διδάχτηκε ο Khvatayka να μιλάει; (Αν εμφανιστεί κάποιος απατεώνας, η αυγή θα απαντήσει και θα σκεφτεί ότι κάποιος είναι στο σπίτι.)
9. Πού είναι το καλύτερο μέρος, σύμφωνα με τον Sharik, για να αγοράσετε κρέας και γιατί; (Στο κατάστημα, υπάρχουν πολλά κόκαλα.) Βιβλιοθηκονόμος: Ολοκληρώσατε όλες τις εργασίες: μπράβο! Στο παιχνίδι συμμετείχαν 4 ομάδες. Κάποιοι είναι τυχεροί, άλλοι όχι. Αλλά το παιχνίδι είναι το παιχνίδι. Ανάγνωση
- και καλή τύχη θα έρθει στον καθένα σας. Τώρα κάθε ομάδα θα υπολογίσει πόσους πόντους έχει σημειώσει και θα μάθουμε τον νικητή.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
Galkina N.I. Το μπλε αυτοκίνητο κυλάει, κυλά / N.I. Galkina // Διαβάζοντας, μαθαίνοντας, παίζοντας. - 1998. - Αρ. 8. - Σ. 127 - 130.
G.V. Kozyreva Ο Έντουαρντ Ουσπένσκι και τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα / G.V. Kozyreva // Δημιουργική εμπειρία εργασίας με ένα βιβλίο: μαθήματα βιβλιοθήκης, ώρες ανάγνωσης, εξωσχολικές δραστηριότητες / [σύν. T.R. Tsymbalyuk].
- Βόλγκογκραντ:
Δάσκαλος, 2011 .-- S. 5 - 16.
Shishigina T.S. Καλώς ήρθατε στο Prostokvashino / T.S. Shishigina, N.I. Zyryanova // Διαβάζοντας, μαθαίνοντας, παίζοντας. - 2004. - Αρ. 3. - Σ. 88 - 91.
Συντάχθηκε από:
Yu.A. Simonov, επικεφαλής. Τμήμα καινοτομίας και μεθοδολογίας·
I.V. Smirnova, μεθοδολόγος VODB.
Τεχνική επιμέλεια, σχέδιο: Ε.Β. Rezvantseva, επικεφαλής. επιμ.-επιμ. τομέας Διορθωτής: I.V. Γκαλάχοβα, Χ. βιβλιοθηκονόμος VODB Υπεύθυνος για το θέμα: Ν. Β. Shpagina, Διευθυντής VODB
Βικτώρια Αλεξέεβα
Ψυχαγωγικό σενάριο βασισμένο στη δημιουργικότητα του E. Uspensky "Anniversary in the village of Prostokvashino" για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Μεθοδική ανάπτυξη «Ρόλος δημιουργικότητα Ε. Ο Uspensky στην ανατροφή και ανάπτυξη παιδιών προσχολικής ηλικίας»
Σενάριο ψυχαγωγίας
« Επέτειος στο χωριό Prostokvashino»
/Για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας /
Στόχος: ανάπτυξη του λόγου, σκέψη, μνήμη παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Καθήκοντα:
αναπτύξουν ενδιαφέρον για τη δημιουργικότητα Ε. Ουσπένσκι;
αναπτύσσωτην ικανότητα να μαντεύεις γρίφους.
αναπτύξουν τις γνώσεις των παιδιώνγια έργα διαφορετικών ειδών·
αναπτύσσωδεξιότητες επικοινωνίας;
διδάσκουν να κατανοούν το καλό χιούμορ των ποιημάτων του ποιητή.
εδραίωση μιας δεξιότητας τα παιδιά ακούν ερωτήσειςέναν δάσκαλο και να τους δώσει ακριβείς απαντήσεις.
βελτίωση της ακουστικής προσοχής.
καλλιεργούν έντονο ενδιαφέρον για το βιβλίο.
Η πορεία της ψυχαγωγίας.
Κύριος. Έντουαρντ Νικολάεβιτς Ουσπένσκιγεννήθηκε στις 22 Δεκεμβρίου 1937 στην περιοχή της Μόσχας. Ο Έντικ μεγάλωσε ως άτακτο αγόρι, έπαιρνε κακούς βαθμούς και κάθε φορά αποφάσιζε ότι από τη Δευτέρα θα άρχιζε να σπουδάζει για "5"... Ήρθε η Δευτέρα, έγιναν κάποιες δουλειές και ... εμφανίστηκαν ξανά τα ντεκ. Η υπόθεση βοήθησε. Κάποτε, πηδώντας από την ταράτσα, έσπασε το πόδι του και πήγε στο νοσοκομείο. Ο Εντικ ερωτηθείςοι γονείς του φέρνουν σχολικά βιβλία. Προς ανείπωτη έκπληξη των άλλων, άρχισε να μελετά σοβαρά τα μαθήματά του. Ναι, τόσο πεισματικά που μπόρεσε να μπει στο ινστιτούτο αεροπορίας και να γίνει μηχανικός. Για τρία χρόνια εργάστηκε στην ειδικότητά του και ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι έκανε κάτι λάθος στη ζωή. Ο Έντουαρντ Νικολάεβιτς εργάστηκε ως σύμβουλος στο στρατόπεδο των πρωτοπόρων, διάβαζε βιβλία και όταν τελείωσαν τα ενδιαφέροντα βιβλία, έπρεπε να συνθέσει τον εαυτό του.
Ως παιδί είχε τρία αγαπημένα παιχνίδια: Gena ο κροκόδειλος, η κούκλα Galya, ένα λούτρινο παιχνίδι με μεγάλα αυτιά, ουρά με κουμπιά, γενικά, δεν μπορείς να καταλάβεις - ούτε λαγός, ούτε σκύλος. Μαντέψτε ποιος είναι; Φυσικά Cheburashka.
Και σήμερα σας προσκαλώ να πάτε στον εκπληκτικό κόσμο των παραμυθιών του Έντουαρντ Ουσπένσκι... Πώς να το κάνουμε; (απαντήσεις παιδιά) Λοιπόν, φυσικά, θα πάμε με ένα διασκεδαστικό, μαγικό τρένο το χωριό Prostokvashino.
Η μουσική παίζει "Μπλε άμαξα" sl. NS. Μούσες Ουσπένσκι... V. Shainsky. Τα παιδιά κάθονται μέσα "τρένο"και κινηθείτε σε κύκλο. Ξαφνικά, η μουσική διακόπτεται και ακούγεται μια φωνή.
Φωνή. Μιλάει ραδιόφωνο βουτυρόγαλου... Μεταδώσαμε τη συναυλία στο τέλος το αίτημα των χωριανών μας. Prostokvashinskoe ώρα ... ώρες ... λεπτά... Ακούστε μια επείγουσα ανακοίνωση. Όλες οι αφίξεις σε Prostokvashino, να γιορτάσουμε επέτειο του Ουσπένσκι, παρακαλώσυγκεντρωθείτε κοντά στην κεντρική πλατεία του Έντουαρντ Ουσπένσκι... Ταχυδρόμος Pechkin, σου έχει δοθεί εντολή να συναντήσεις τους επισκέπτες που έρχονται. Σύντροφε Pechkin, ακούς; Αυτή είναι η παραγγελία του κεντρικού ταχυδρομείου. Πρέπει να συναντήσετε τους καλεσμένους σας!
Ο Pechkin μπαίνει στην αίθουσα, απευθύνεται στα παιδιά που στέκονται σε κύκλο.
Pechkin: Είστε οι καλεσμένοι; Πόσο μικρός είσαι. Σκέφτηκα, ίσως τα αφεντικά που ήρθαν σε εμάς, κάποιος πρόεδρος! Λοιπόν, εντάξει, ας σταθούμε, ίσως, σε έναν κύκλο και να γνωριστούμε. Ναι, βιαστείτε, δεν έχω χρόνο μαζί σας εδώ και πολύ καιρό. Λοιπόν, ενώστε τα χέρια και σχηματίστε έναν κύκλο ... Αυτό είναι σωστό. Τώρα επιτρέψτε μου να συστηθώ. Είμαι ταχυδρόμος tutoch, Pechkin είναι το επίθετό μου. Και εσείς, λοιπόν, είστε καλεσμένοι. Τι πρέπει να κάνω μαζί σου; Να παίξω; Οπότε τελικά δεν ξέρω να παίζω. Είμαι υπηρέτης, δηλαδή σοβαρός. Όχι σαν όλων των ειδών τις Μπάλες. Τρέχουν γύρω το χωριόούτε "Γεια σας"ούτε "Καλή όρεξη"... Είναι εντελώς αγενής μαζί μας. ακαλλιέργητο, με άλλα λόγια. Και εσείς, αγαπητοί επισκέπτες, παρεμπιπτόντως, γνωρίζετε κάθε είδους ευγενικές λέξεις; "Καλημέρα"για παράδειγμα. Ή "Καλημέρα"- Το έβαλα ξενικά.
Το παιχνίδι "Σας παρακαλούμε"
Pechkin. Ας το ελέγξουμε. Θα σας απευθυνθώ τώρα με διαφορετικά αιτήσεων... Αν πω μια λέξη "σας παρακαλούμε", είσαι δικός μου εκπληρώνεις το αίτημα... Κι αν είμαι λέξη "σας παρακαλούμε"Δεν θα πω, τότε δεν κάνεις τίποτα. Κατάλαβες την ιδέα μου; Τότε ας ξεκινήσουμε ένα πείραμα, ένα τεστ, δηλαδή. Πες μου σε παρακαλώ δυνατά "Γεια σας!"... Μπράβο! Τώρα, σηκώστε τα χέρια σας! Ετσι. Τώρα χτυπήστε τους παλαμάκια. Ναι, ποιος χειροκρότησε εκεί; Είμαι "σας παρακαλούμε"δεν είπε. Πρέπει να είσαι πιο προσεκτικός, πιο καλλιεργημένος. Ας συνεχίσουμε.
Μετά το παιχνίδι, τα παιδιά κάθονται σε παιδικά καρεκλάκια.
Pechkin. Είσαι πραγματικά υπέροχος! Πρέπει να τρέξω, παιδιά, και να βοηθήσω τον θείο Φιόντορ να προετοιμαστεί για τις διακοπές.
Εμφανίζεται ηλικιωμένη γυναίκα Shapoklyak.
Shapoklyak. Εδώ λοιπόν όλοι είναι καλεσμένοι στις διακοπές, αλλά κανείς δεν είπε τίποτα για μένα. Θα πρέπει να πάμε απρόσκλητοι! Θέλετε λοιπόν να επισκεφθείτε! Σωστός κάποιος είπε: η επίσκεψη είναι καλή, αλλά στο σπίτι είναι κακό!
Ο Shapoklyak φεύγει.
Εμφανίζονται οι Matroskin και Sharik. Στρώσε όμορφα το τραπέζι.
Matroskin. Λοιπόν, όλα δείχνουν να είναι έτοιμα. Ω, τι οικιακή γάτα είμαι, απλά υπέροχο! Έψηνε τις πίτες, χάιδεψε το τραπεζομάντιλο και μάζευε λουλούδια. Και ο Σαρίκ; Μόνο βιασύνη μπρος-πίσω, κανένα όφελος από αυτό. Όχι, τελικά θα το πάω στο ζωολογικό κήπο.
Μπάλα. Ποιος είσαι, Ματρόσκιν, θα παραδώσεις στον ζωολογικό κήπο;
Matroskin. Εσύ, Sharik!
Μπάλα. Δεν ντρέπεσαι! Και ποιος έκοψε ξύλα για τη σόμπα, ε; Ποιος εφάρμοσε το νερό; Ποιος έπλυνε τα πατώματα; Παρεμπιπτόντως, δεν θα με πάνε στο ζωολογικό κήπο - είμαι μιγάδα.
Matroskin. Και στο κλουβί σου και θα γράψω: "Ζώο άγνωστης ράτσας"... Δεν θα υπάρξει ανάκαμψη από τους επισκέπτες! Εντάξει, πλάκα έκανα.
Μπάλα. Ω, Matroskin, κοίτα, τα παιδιά ήρθαν στις διακοπές μας. Μάλλον έφεραν ένα δώρο μαζί τους.
Isp. Το τραγούδι «Αφήστε να τρέξετε αδέξια» sl. A. Timofeevsky, μουσική. V. Shains
Matroskin. Μπράβο ρε παιδιά και συνέθεσα ειδικά ένα παραμύθι για τις γιορτές.
Παραμύθι λέγεται "Ασημένιος όρχις":
Ένα αγόρι και ένα κορίτσι ζούσαν για τον εαυτό τους,
Και είχαν Gena Crocodile.
Κροκόδειλος κατέστρεψε έναν όρχι,
Ο όρχις δεν είναι απλόςκαι ασήμι.
Το αγόρι χτύπησε, χτύπησε -
Δεν το έσπασε.
Το κορίτσι χτύπησε και χτύπησε - δεν έσπασε.
Ο ελέφαντας έτρεξε.
Κούνησε την ουρά της
Ο όρχις έπεσε και έσπασε.
Το αγόρι και το κορίτσι κλαίνε
Κροκοδειλάκια:
«Μην κλαις, αγόρι.
Μην κλαις κορίτσι μου.
Θα σου βάλω άλλον όρχι,
Όχι ασήμι - απλός».
Το τραγούδι παίζει "Μπλε άμαξα"... Επί σκηνήΒγαίνουν ο κροκόδειλος Gena και ο Cheburashka.
Γονίδιο. Ποιος μιλάει για κροκόδειλους εδώ, ε;
Matroskin. Ω, Genochka, Cheburashechka, γεια! Είναι τόσο καλό που ήρθες! Και ο Σαρίκ είπε αυτές τις ανοησίες. Λοιπόν, όλα στο κεφάλι του είναι μπερδεμένα!
Cheburashka. Τι, κάτι δεν πήγαινε καλά;
Γονίδιο. Λοιπόν, το δίνεις, Cheburashka! Όλα είναι λάθος εκεί! Οπότε θα ρωτήσω τα παιδιά τώρα. Τι λάθη παρατήρησαν. Πρώτον, πώς ξεκινά η ιστορία;
Παιδιά. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας παππούς και μια γυναίκα.
Γονίδιο. Δεύτερον, ποιον είχαν;
Παιδιά. Κοτόπουλο Ryaba.
Γονίδιο. Τρίτον, είναιένας κροκόδειλος τους έβαλε όρχι;
Παιδιά. Όχι κοτόπουλο.
Γονίδιο. Είναι αλήθεια ότι ο όρχις ήταν ασημί;
Παιδιά. Όχι, χρυσό!
Γονίδιο. Και ποιος πέρασε τρέχοντας και κούνησε την ουρά του; Είναι όντως ελέφαντας;
Παιδιά. Ποντίκι!
Γονίδιο. ΕΝΑ είναιμπορούν οι κροκόδειλοι να χτυπήσουν;
Παιδιά. Δεν μπορώ!
Γονίδιο. Και πώς λέγεται στην πραγματικότητα αυτό το παραμύθι;
Παιδιά. "Κοτόπουλο Ryaba"!
Γονίδιο. Μπράβο ρε παιδιά. Με καθησύχασες, αλλιώς νόμιζα ότι κανείς δεν ήξερε ήδη αυτό το παραμύθι.
Ο Shapoklyak εμφανίζεται κρυφά.
Shapoklyak. (κρύβεται πίσω δέντρο) Πω πω, τι όμορφα που είναι εδώ, αλλά δεν με κάλεσαν. Έτσι ώστε όλα τα κέικ να έχουν στεγνώσει και το τσάι να έχει κρυώσει!
Matroskin. Πού είναι οι υπόλοιποι καλεσμένοι; Προτιμώ να αρχίσω να γιορτάζω ήδη.
Μπάλα. Ή μήπως δεν θα περιμένουμε τους άλλους; Οι πίτες έτσι μυρίζουν, δεν το αντέχω!
Shapoklyak. Δεν έχουν δύναμη! Τώρα θα είναι ακόμα λιγότερο!
Ο Shapoklyak βγάζει ένα νεροπίστολο και φωνάζει "Ζήτω!", "Σώστε τον εαυτό σας, ποιος μπορεί!", - τελειώνει και αρχίζει να ποτίζει τους πάντες (και παιδιά)
Cheburashka. Genochka, πάρε με στην αγκαλιά σου, τη φοβάμαι!
Matroskin. Ποιος είσαι? Γιατί συμπεριφέρεσαι έτσι οδηγω? Θα καλέσω την αστυνομία τώρα!
Shapoklyak. Ήρθα σε εσάς για διακοπές!
Γονίδιο. Για να γιορτάσετε μαζί μας, πρέπει να γνωρίζετε όλες τις ιστορίες του Έντουαρντ Ουσπένσκι.
Shapoklyak. Αλλά πως! Ξέρω όλα τα παραμύθια.
Γονίδιο. Και εδώ θα ελέγξουμε. Πού ζούσε ο Cheburashka πριν γνωρίσει;
μαζί μου, Γένοβα;
Shapoklyak. Στο σπιτάκι πουλιών!
Γονίδιο. Δεν είναι σωστό! Που είναι τα παιδιά;
Παιδιά. Σε τηλεφωνικό θάλαμο.
Γονίδιο. Ο οποίος επανεκπαίδευσε τον ταχυδρόμο Pechkin.
Shapoklyak. Ο θείος Στιόπα τον επανεκπαίδευσε.
Matroskin. Δεν είναι σωστό! Παιδιά, βοήθεια!
Παιδιά. Ο θείος Fedor, ο Sharik και ο Matroskin.
Μπάλα. Τόσο καλοί είμαστε!
Cheburashka. Τι χρώμα έχει η γάτα Matroskin;
Shapoklyak. Γκρι-καφέ-βυσσινί.
Cheburashka. Παιδιά, τι γνώμη έχετε;
Παιδιά. Ριγέ.
Μπάλα. Και πώς λέγεται η αγαπημένη αγελάδα του Matroskin;
Shapoklyak. Λοιπόν, πώς ήταν το όνομα - Αυγή ή Μπουρένκα!
Matroskin. Αλλά όχι! Ελάτε, αδέρφια, βοηθήστε!
Παιδιά. Μούρκα.
Shapoklyak (προσβεβλημένος)... Ναι, έχετε διακοπές, αλλά κανείς δεν σκέφτηκε να με καλέσει! Αποφάσισα λοιπόν να σου χαλάσω τις διακοπές από προσβολή!
Εμφανίζεται ο ταχυδρόμος Pechkin.
Pechkin. (Shapoklyak)Το ξέχασα εντελώς! Είσαι τηλεγράφημα!
Shapoklyak. Χαχα! Από ιπποπόταμο;
(Διαβάζει το τηλεγράφημα)«Αγαπητέ Shapoklyak, σε προσκαλούμε στο χωριό Prostokvashino για τον εορτασμό της επετείου του Eduard Uspensky, επίτιμος καλεσμένος».
Γονίδιο. Γιατί, είστε καλεσμένοι σε αυτές τις διακοπές, και μάλιστα επίτιμος καλεσμένος!
Shapoklyak. Πόσο τιμητικό; Αλλά σκέφτηκα.
Matroskin. Γιατί, όπως όλοι μας, εφευρέθηκες από το ίδιο άτομο - έναν υπέροχο συγγραφέα. Αφήστε τα παιδιά να σας πουν ποιος σκέφτηκε τόσο μεγάλες ιστορίες;
Παιδιά. Εδουάρδος Ουσπένσκι!
Cheburashka. Σωστά, αυτός είναι ένας υπέροχος συγγραφέας Έντουαρντ Νικολάεβιτς Ουσπένσκι!
Matroskin. Παρεμπιπτόντως, έχετε κάποιο δώρα μαζί σας;
Shapoklyak. Παρόν?. Δεν έχω δώρα.
Γονίδιο. Εδουάρδος Ουσπένσκιδεν χρειάζονται δώρα από το κατάστημα! Και χρειάζεται τα παιδιά να διαβάζουν καλά παραμύθια και να μεγαλώνουν ευγενικοί και έξυπνοι.
Shapoklyak. Του αρέσουν τα κινούμενα σχέδια;
Cheburashka. Και πως!
Shapoklyak. Λοιπόν, προτείνω να παίξουμε "Μάντεψε το καρτούν"... Θα ξεκινήσω το τραγούδι. Ας με βοηθήσουν όλοι και ας μου πούν από ποιο καρτούν είναι αυτό το τραγούδι.
Τζίντζερ, τζίντζερ, φακιδωτή. (Καλό καρουσέλ)
Και όλο και πιο συχνά το παρατηρώ (Τραγούδι του Matroskin)Χειμώνας μέσα Prostokvashino
Μπλε άμαξα (Crocodile Gena)
Τραγούδι Shapoklyak (Ποιος βοηθά τους ανθρώπους, μόνο χάνει χρόνο. (Crocodile Gena)
Μπορεί. (Ενας ένα απλό παραμύθι) (Κοράκι από πλαστελίνη)
Cheburashka. Και ο Eduard Nikolaevich σκέφτηκε τόσο υπέροχο μετάδοση: "Baby Monitor", "Abvgdey-ka", έγραψε για αστεία πολύχρωμα χταπόδια. Τόσα δημιούργησε!
Γονίδιο. Έχουμε υπέροχες διακοπές σήμερα!
Κύριος. Παιδιά, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στο νηπιαγωγείο. Καθόμαστε στην υπέροχη άμαξα και πηγαίνουμε.
Τα παιδιά στο τραγούδι "Μπλε άμαξα"μούσες. V. Shainsky, στίχοι NS. Ο Ουσπένσκι βγαίνει από την αίθουσα.
Διαφάνεια 1
Θέμα: "Eduard Uspensky - Αγαπημένος συγγραφέας"
Διαφάνεια 2
Ο Ρώσος συγγραφέας Eduard Uspensky γεννήθηκε στις 22 Δεκεμβρίου 1937 στην πόλη Yegoryevsk, στην περιοχή της Μόσχας. Ο Έντικ δεν σπούδασε καλά. Και για να μην μαλώνουν πολύ οι γονείς, κατέκτησα μια σημαντική και απαραίτητη τέχνη. Πώς να κόψετε τα κομμάτια από ένα ημερολόγιο. Διακριτικά, με ξυράφι.
Όχι, ο Έντικ δεν επρόκειτο καθόλου να μείνει ένας φτωχός μαθητής σε όλη του τη ζωή. Βαθιά στην ψυχή του, είχε το όνειρο να γίνει ακαδημαϊκός ή υπουργός. (Ή ίσως, στη χειρότερη, ένας πολύ επιτυχημένος χρυσοθήρας). Δεδομένου ότι δεν υπάρχουν αποτυχημένοι ακαδημαϊκοί, ο Έντικ πήγαινε να "τρελάξει" όλη την ώρα -αρχίστε να μαθαίνετε καλά από τη Δευτέρα. Αλλά κατά κάποιο τρόπο δεν πέτυχε.
Μια μέρα, ο Έντουαρντ πήδηξε από την οροφή, όχι πολύ εσκεμμένα. Και, ως αποτέλεσμα, κατέληξε στο νοσοκομείο με σπασμένο πόδι. Τότε ήταν που ο Ουσπένσκι φοβήθηκε πολύ. Φαντάστηκε πώς από έναν συνηθισμένο κακό μαθητή θα έμπαινε γρήγορα σε έναν φτωχό μαθητή. Και θα είναι για πάντα. Ο Έντουαρντ παρακάλεσε τους γονείς του να φέρουν στον εαυτό του βιβλία και, προς ανείπωτη έκπληξη των γύρω του, άρχισε να μελετά.
Αφού έφυγε από το νοσοκομείο, επέστρεψε στο σχολείο ως εντελώς διαφορετικός μαθητής, το καλύτερο από όλα για το αγόρι ήταν τα μαθηματικά. Στο τέλος του σχολείου, ο Έντουαρντ είχε ήδη πολλά βραβεία για τη νίκη σε Ολυμπιάδες πόλεων, περιφερειακών και ακόμη και σε όλη την Ένωση.
Διαφάνεια 3
Ο συγγραφέας έχει έναν ζωολογικό κήπο. Αυτή είναι μια κουκουβάγια Glazunya, δύο μεγάλοι παπαγάλοι Stas και Baron, δύο μικρότεροι - Julius και Jean Jacques, Raven Crassus, γιγάντια σνάουζερ Ersella, μόνο τα σκυλιά Jim και Baskerville, η γάτα Titya, περίπου 15 ψάρια νέον, χάμστερ, σκίουρος ... Κίσσα και κοράκια ζουν κοντά στο σπίτι. Στην αυλή, το μαύρο τεριέ Rona κοιτάζει σημαντικά τα υπάρχοντά του. Ο συγγραφέας σηκώνεται το πρωί στον ήχο του πετεινού του, και όπου είναι κόκορας, υπάρχουν κότες και κότες. Ζουν μαζί, μη στεναχωριούνται. «Αυτή είναι η οικογένειά μου», λέει ο συγγραφέας. Όλη αυτή η παρέα, με τη συμπεριφορά της, ρίχνει συνεχώς πλεκτά στον συγγραφέα για νέα βιβλία.
«Όταν πετάει ένα κοράκι στο γραφείο μου, κρύβω αμέσως γυαλιστερά αντικείμενα, ρολόγια, διαφορετικά θα τα σφυρίξει. Χτυπώντας κουτάκια με ράμφος! Κάποτε μου έκλεψε το εισιτήριο κυνηγιού και το έσκισε σε κομμάτια. Πρόσφατα, η γυναίκα μου είδε κάπου ένα ιγκουάνα και θέλησε να το αγοράσει επίσης».
Διαφάνεια 4
Ενώ ήταν ακόμη στο σχολείο, ο Έντουαρντ άρχισε να ενδιαφέρεται να γράφει ιστορίες και ποιήματα για μια εφημερίδα τοίχου στην τάξη. Στη συνέχεια, τα ποιήματά του άρχισαν να δημοσιεύονται στη Literaturnaya Gazeta, ακούστηκαν στο ραδιοφωνικό πρόγραμμα Good Morning! Επιπλέον, ο Έντουαρντ συμμετείχε ενεργά στην εργασία με παιδιά, ήταν πρωτοπόρος ηγέτης. Από αυτές τις δραστηριότητες με τα παιδιά, από την αιώνια φασαρία με τα παιδιά στη ντάτσα, όπου πάντα μαζεύεται ένα κοπάδι μικρών παιδιών γύρω από τον Ουσπένσκι, κατάλαβε την αληθινή του αποστολή.
Διαφάνεια 5
Μια φορά το καλοκαίρι, ο Ouspensky εργάστηκε σε ένα στρατόπεδο πρωτοπόρων. Και για να ηρεμήσω το απόσπασμα που διψούσε για εντυπώσεις, τους διάβασα διάφορα ενδιαφέροντα βιβλία. Και τότε όλα τα ενδιαφέροντα βιβλία τελείωσαν ξαφνικά. Το απόσπασμα δεν ήθελε να ακούσει βαρετά βιβλία και ο Ουσπένσκι δεν είχε άλλη επιλογή παρά να ξεκινήσει χωρίς δισταγμό: "Σε μια πόλη ζούσε ένας κροκόδειλος που ονομαζόταν Gena και δούλευε στο ζωολογικό κήπο ως κροκόδειλος ...".
Διαφάνεια 6
«Και ξαφνικά… Από τη γωνία φάνηκαν δύο μακριές μύτες - ο ήμερος αρουραίος Lariska και
η γριά χούλιγκαν Shapoklyak, "- έτσι άρχισε να λέει ο Ουσπένσκι τη διάσημη ιστορία του ...
Η ιστορία για την Cheburashka και τον κροκόδειλο Gena άρεσε πολύ στους μικρούς ακροατές. Αλλά για κάποιο λόγο, δεν άρεσε καθόλου στα ενήλικα αφεντικά. "Η Cheburashka δεν έχει πατρίδα!" αναφώνησαν. «Και γενικά δεν είναι γνωστό τι είδους φρούτο είναι (δηλαδή, με συγχωρείτε, ζώο)!».
Όμως, παρ' όλα αυτά, το βιβλίο ήταν ακόμα τυπωμένο. Και στη συνέχεια δημοσιεύτηκε ένα άλλο, όχι λιγότερο διάσημο έργο - "Θείος Φιόντορ, σκύλος και γάτα".
Ολίσθηση 7
Ανεγέρθηκαν μνημεία στους ήρωες του Ε. Ουσπένσκι. «Όχι μνημεία, αλλά γλυπτά, γιατί δεν έχουν πεθάνει ακόμα», διορθώνει ο Ε. Ουσπένσκι.
Στα προάστια της Μόσχας Cheburashka, ο κροκόδειλος Gena και Shapoklyak εγκαταστάθηκαν στην πόλη Ramenskoye το 2005.
Στο Lukhovitsy, ο ταχυδρόμος Pechkin καμαρώνει στο δρόμο με τον Matroskin, τον Sharik και τη μικρή daw Khvatayka, επαναλαμβάνοντας "Ποιος είναι εκεί;"Μια χάλκινη σύνθεση ύψους σχεδόν δύο μέτρων είναι τοποθετημένη απέναντι από το κτίριο του τοπικού ταχυδρομείου.
Αυτά τα Cheburashka και ο κροκόδειλος Gena ζουν στην Ουκρανία, την πόλη Kremenchug.
Διαφάνεια 8
Ένα μνημείο για την Cheburashka θα στηθεί στο Yekaterinburg. Το μνημείο θα εμφανιστεί στην είσοδο του Κεντρικού Πάρκου Πολιτισμού και Αναψυχής V. Mayakovsky. Αυτό αναμένεται να γίνει μέσα στο 2012.
Στο Νίζνι Νόβγκοροντ, δημιουργείται ένα μεγάλο πάρκο, όπου σχεδιάζουν να εγκαταστήσουν ένα γλυπτό του Cheburashka, ενός λάτρη του πορτοκαλιού με αυτιά.
Ολίσθηση 9
Σήμερα αυτός ο χαρακτήρας κινουμένων σχεδίων είναι το σύμβολο των ρωσικών Ολυμπιακών ομάδων σε αρκετούς αγώνες:
το καλοκαίρι του 2004 στην Αθήνα, η Cheburashka ήταν καστανή,
τον χειμώνα στο Τορίνο 2006 - λευκό,
το καλοκαίρι στο Πεκίνο 2006 - κόκκινο,
το χειμώνα στο Βανκούβερ 2010 - μπλε.
Ολίσθηση 10
Έτσι λέει ο Eduard Uspensky για το έργο του.
«Η δουλειά μου είναι μόνιμη αργία! Ο συγγραφέας για παιδιά είναι ένα «ενήλικο παιδί». Αυτός είναι τρόπος ζωής, συνεχής επικοινωνία με τα παιδιά, να τα βοηθάς».
Ακόμη και στα 75 του είναι ακόμα τόσο ενεργητικός και δραστήριος: γράφει νέα βιβλία, εκπέμπει στην τηλεόραση... Και μέχρι σήμερα του φέρνουν σακούλες με γράμματα με θερμά λόγια ευγνωμοσύνης: «Σας ευχαριστώ για τα βιβλία σας, το παιδί μου έμαθε να διαβάστε από αυτούς!»
Ο Ουσπένσκι αγαπά πολύ τα παιδιά, επικοινωνεί συνεχώς μαζί τους σε οικογένειες και παιδικές ομάδες, παρατηρεί τα τυπικά χαρακτηριστικά τους, τα οποία στη συνέχεια μεταδίδει στους παραμυθένιους χαρακτήρες του. Ο Ουσπένσκι ο αφηγητής ζει για τα ενδιαφέροντα του μικρού αναγνώστη.
Οι ήρωες των παιδικών του βιβλίων είναι για πάντα, δεν φεύγουν από τη μόδα, περνούν από γενιές.
Ολίσθηση 11
Μιλώντας για ένα από τα βιβλία του, ο συγγραφέας παρατήρησε: «Στο νέο μου βιβλίο όλοι είναι ευγενικοί. Θέλω να δώσω στα παιδιά την αίσθηση ενός διασκεδαστικού και καλού κόσμου! Τα παιδιά χρειάζονται καλοσύνη…»
Η αγαπημένη ιδέα του Eduard Uspensky, που ενσωματώνεται στα έργα του, είναι η ιδέα της φιλίας. Για παράδειγμα, στο παραμύθι "Gena the Crocodile" οι χαρακτήρες κατευθύνουν όλες τις ενέργειές τους για να κάνουν τους πάντες φίλους μεταξύ τους, σε αντίθεση με τις κακές προθέσεις της ηλικιωμένης γυναίκας Shapoklyak. στο παραμύθι "Θείος Φιόντορ" οι υπέροχες ιδιότητες της γάτας Matroskin κάνουν κάποιον να σκεφτεί τη φροντίδα για τους τετράποδους φίλους ...
Όλο το έργο του Έντουαρντ Ουσπένσκι, ενός υπέροχου συγγραφέα για παιδιά με μόρφωση μηχανικής και με ψυχή χαρούμενου παραμυθά, είναι ένα δώρο για τα παιδιά, ζεστά και ευγενικά. Όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και οι ενήλικες αγαπούν αυτόν τον υπέροχο κόσμο!
Ολίσθηση 12
Ο Eduard Uspensky είναι ο δημιουργός τέτοιων προγραμμάτων όπως "Καληνύχτα, παιδιά!"
Πολλοί ταλαντούχοι άνθρωποι έχουν δουλέψει για τη δημιουργία του προγράμματος "Καληνύχτα, παιδιά!" και τους ήρωές της - αστεία κορυφαία ζώα, τα οποία αγαπήθηκαν επίσης από τους παππούδες μας. Στην αρχή της δημιουργίας του προγράμματος βρίσκεται μια ομάδα από τόσο υπέροχους συγγραφείς για παιδιά, ποιητές και σεναριογράφους όπως ο Alexander Kurlyandsky, ο Eduard Uspensky, ο Andrey Usachev, ο Roman Sef.
Διαφάνεια 13
Ο Eduard Uspensky απευθύνεται στα παιδιά
«Για ένα καλό βιβλίο, θα μπορούσα να πουλήσω πέντε τηλεοράσεις.
Και, αν ένα παιδί είναι γεμάτο βιβλία, η φαντασία του εμφανίζεται.
Και αν είναι σπαρμένος με τηλεοράσεις, παθαίνει χτυπήματα.
Παιδιά, διαβάστε όλο και περισσότερα."
Τα έργα μου είναι κηρύγματα. Κάθε φορά που θέλω να πω κάτι στα παιδιά, αρχίζω να επινοώ μια ιστορία. Έτσι εμφανίστηκαν όλα τα βιβλία μου. Όλα τα κηρύγματα είναι πολύ απλά: να υπάρχει πάντα σεβασμός για τη μητέρα, για την πατρίδα, για τον δάσκαλο, για όλα τα ζωντανά.
«Χωρίς βιβλίο, ένας άνθρωπος γίνεται πνευματικός ανάπηρος…»
Διαφάνεια 14
Σειρά Uncle Fyodor
1973 - Θείος Fedor, σκύλος και γάτα
1994 - Θεία του θείου Fedor,
ή Απόδραση από το Prostokvashino
Χειμώνας στο Prostokvashino
Το αγαπημένο κορίτσι του θείου Fedor
1999 - Ο θείος Fedor πηγαίνει στο σχολείο,
ή Nancy από το Διαδίκτυο στο Prostokvashino
Διακοπές στο Prostokvashino
Νέες παραγγελίες στο Prostokvashino
Γενέθλια στο Prostokvashino
Διακοπές στο χωριό Prostokvashino
Φάντασμα από το Prostokvashino
Πρόβλημα στο Prostokvashino
Θησαυρός από το χωριό Prostokvashino
Νέα ζωή στο Prostokvashino
Άνοιξη στο Prostokvashino
Διαφάνεια 15
Μια σειρά για την Cheburashka και τον κροκόδειλο Gena
1966 - Ο Κροκόδειλος Γκένα και οι φίλοι του
1974 - Gena Crocodile Vacation
1992 - Gena Crocodile Business
Ο κροκόδειλος Γκένα πηγαίνει στρατό
Κροκόδειλος Γκένα - ανθυπολοχαγός πολιτοφυλακής
Η απαγωγή της Cheburashka
Η Cheburashka πηγαίνει στους ανθρώπους
Μανιτάρια για Cheburashka
Διαφάνεια 16
1971 - Μπαλόνια
1972 - Down the Magic River
1973 - Κληρονομιά του Μπαχράμ
1975 - Εγγύηση ανθρωπάκια
1976 - Όλα είναι εντάξει
1987 - Ο άνθρωπος με μελόψωμο ακολουθεί το μονοπάτι
Οι Koloboks ηγούνται της έρευνας
1988 - 25 επαγγέλματα της Μάσα Φιλιπένκο
1989 - Οικοτροφείο γούνας
1991 - Κόκκινο χέρι, μαύρο σεντόνι,
πράσινα δάχτυλα
1991 - Διαλέξεις του καθηγητή Chainikov
Η συμβουλή του καθηγητή Chaynikov
1992 - Δίπλωμα
1992 - Η χρονιά του καλού παιδιού
Ο γιος του τσάρου Ιβάν και ο γκρίζος λύκος
Φρύνος Φρύνος Skovorodkin
Σχολή κλόουν
Σχετικά με τη Βέρα και την Ανφίσα
Μια ιστορία για ένα κορίτσι με ένα περίεργο όνομα
Δάγκωμα οχιάς
Οικιακός σκύλος
σε μια φάρμα της Λευκορωσίας
Μυστηριώδης επισκέπτης από το διάστημα
Νησί των Επιστημόνων
Υποβρύχιοι μπερέδες
Διαφάνεια 17
Παιχνίδι 1.
Διαφάνεια 18
Διαφάνεια 19
Παιχνίδι 2. Ποιος μένει στο χωριό Prostokvashino;
Μαντέψτε τους ήρωες από τις γραμμές τους.
Διαφάνεια 20
Θυμηθείτε πώς τοποθετήθηκαν οι ήρωες.
Διαφάνεια 21
Παιχνίδι 3. Μαντέψτε τους ήρωες από τις γραμμές τους.
Επίσκεψη στο Crocodile Gena
Μαντέψτε τους ήρωες από τις γραμμές τους.
Ποιος είναι περιττός εδώ;
Επιλογή 1.
Γάτα Από αυτό το ζώο.
Οι υπόλοιποι είναι άνθρωποι.
Επιλογή 2.
Μαμά Από είναι θηλυκό ουσιαστικό.
Τα υπόλοιπα είναι αρσενικά.
Διαφάνεια 22
Ποιος είναι περιττός εδώ;
Carlson, γιατί είναι ο ήρωας ενός άλλου παραμυθιού.
Διαφάνεια 23
Ποιος είναι περιττός εδώ;
Shapoklyak Από αυτός είναι ο ήρωας ενός άλλου παραμυθιού.
Διαφάνεια 24
Ποιος είναι περιττός εδώ;
Galchonok Από είναι πουλί.
Τα υπόλοιπα είναι θηλαστικά.
Διαφάνεια 25
Ποιος είναι περιττός εδώ;
Λαγός Από είναι άγριο ζώο.
Τα υπόλοιπα είναι κατοικίδια.
Διαφάνεια 26
Τα έργα του συγγραφέα έχουν μεταφραστεί
σε περισσότερες από 25 γλώσσες, εκδόθηκαν τα βιβλία του
σε Φινλανδία, Ολλανδία, Γαλλία, Ιαπωνία, ΗΠΑ.