Κάνοντας ένα κουκλοθέατρο με τα χέρια σας. Θέατρο από ένα κουτί από χαρτόνι Πώς μπορώ να φτιάξω ένα θέατρο από το κουτί

Κάνετε ένα θέατρο μαριονέτας, σκηνή και θεατρικές λεπτομέρειες μαζί με το παιδί του παιδιού. Θα είστε κάτι που θα εκπλήξετε τους επισκέπτες και παρακαλούμε ντόπια ήσυχα οικογενειακά βράδια. Οι υπέροχοι ήρωες θα βοηθήσουν τις ζωοτροφές, τον ύπνο, την ευθυμία, να διδάξουν το μωρό. Το οικιακό θέατρο είναι ένας εξαιρετικός τρόπος ομιλίας, συναισθηματικής, δημιουργικής ανάπτυξης. Και το σημαντικότερο, αυτή είναι μια κοινή δραστηριότητα που ενώνει όλα τα μέλη της οικογένειας. Οι ρόλοι θα είναι αρκετοί για όλους!

Η οργάνωση του οικιακού κινηματογράφου δεν απαιτεί μεγάλο οικονομικό κόστος, μπορούν να γίνουν πολλά από τη φίλη με τα χέρια τους. Να προετοιμαστείτε μόνο για να θυσιάσετε το χρόνο σας. Αλλά αξίζει τον κόπο, πιστέψτε με! Τελευταία λεπτά μάτια ενός παιδιού, μια καταιγίδα συναισθημάτων, ανεκτίμητη εμπειρία, αστείες φωτογραφίες στο οικογενειακό αρχείο, η προσφυγή του κοινού - αυτό δεν είναι ολόκληρος ο κατάλογος των μελλοντικών "μερισμάτων".

Κρύβοντας πίσω από τις κούκλες, που γεννήθηκαν στις εικόνες των ηρώων, τα παιδιά συχνά λένε τι δεν θα έλεγαν στη συνηθισμένη ζωή. Παίζοντας στο θέατρο, το παιδί χάνει αυτό που είναι προσεκτικός αυτή τη στιγμή, εξ ονόματος ενός υπέροχου χαρακτήρα λέει τα δικά της προβλήματα, εμπειρίες, φόβους. Η απόδοση των επιδόσεων συμβάλλει στη βελτίωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας, αναπτύσσει την εκφραστικότητα της ομιλίας και της ικανότητας να διατυπώσει τις σκέψεις τους.

Ας δούμε τι μπορεί να είναι το σπίτι θέατρο, από το οποίο μπορούν να γίνουν οι κούκλες.

Πώς να κάνετε κούκλες για το θέατρο

Υπάρχουν πολλά από όλα τα είδη κούκλες δακτύλων, γάντια μαριονέτας. Θα πούμε για κούκλες που μπορούν εύκολα να γίνουν μόνοι σας στο σπίτι. Μερικές φορές δεν είναι απαραίτητο να ράψω γι 'αυτό.

Δεν χρειάζεται να κάνετε πολλές κούκλες. Γκρίζος λύκος, αλεπού, αρκούδα, λαγός και άλλοι "τρέξιμο" οι ήρωες μπορούν να συμμετάσχουν σε ένα τεράστιο αριθμό παραμυθιών.

Δάχτυλα κούκλες για το σπίτι θέατρο

ζωντανή-andn.ru.

Να γνωρίσουν τα παιδιά με το θέατρο από την πολύ γηρατειά. Οι ρόλοι των κύριων ηθοποιών θα παίξουν τα δάχτυλά μας. Χρειάζονται μόνο ελαφρώς ξεδιπλωμένα. Με την πάροδο του χρόνου, ο Karapuz και ο ίδιος θα παίξουν σύντομες σκηνές.

detskij-dvorik.ru.

Οι κούκλες για το σπίτι θέατρο μπορούν να συσχετιστούν με ένα κλειδί.

natalytkachenko.ru.

nhpko.ru.

Οι κούκλες δάχτυλο μπορούν να ράβονται από το κόψιμο του fleece, να αισθάνονται ή φωτεινά x / b και πλεκτά υφάσματα.

cs1.livemaster.ru.

cs5.livemaster.ru.

Τα δάχτυλα μπορούν να κατασκευαστούν από χαρτί στην τεχνική origami.

ejka.ru.

Ειδικά σάρωση σας επιτρέπουν να κάνετε τα στοιχεία πιο ολοκληρωμένα.

Topotushki κούκλες

Ενδιαφέρουσες και απλές στην κατασκευή κούκλες-τοποθέτηση. Κατάλληλο σφιχτό χαρτόνι. Αποδεικνύει μια πραγματική κούκλα με τα πόδια!

olgagre.ru.

olgagre.ru.

mamadelki.ru.

Οποιαδήποτε επίπεδη εικόνα με δύο τρύπες για δείκτη και μεσαία δάχτυλα σε λίγα λεπτά θα είναι ένας ταλαντούχος ηθοποιός του σπιτιού σας, μπορεί να γεφυρώσει, να πηδήσει και να τρέξει.

Κούκλες γάντι για θέατρο

belzo.ru.

Τα γάντια απώλειας θα πάνε στην κίνηση, τις κάλτσες χωρίς ένα ζευγάρι, γάντια, υπολείμματα υφάσματος, τσόχα, νήματα κλπ.

kubirobi.livejournal.com.

iledebeaute.ru.

Η κάλτσα μπορεί να μετατραπεί σε οποιονδήποτε αν χρειαστεί να ράψετε, οι ανωμαλίες και άλλες λείπουν εικόνες.

st.stranamam.ru.

Εάν η κούκλα γίνει με τέτοιο τρόπο ώστε το στόμα να μπορεί να ανοίξει είναι υπέροχο! Ο χαρακτήρας που λέει και είναι εύλογο να λάμπει τα χείλη (στόμα) είναι ικανή για πολλά.

ic.pics.livejournal.com

Απλό πρότυπο με τη μορφή κόλλησης. Στην μπροστινή πλευρά για να σχεδιάσετε τους ήρωες.

Πλεκτά κούκλες με τη μορφή γάντια.

liveInternet.ru.

cs5.livemaster.ru.

www.toysew.ru.

livemaster.ru.

Οι κούκλες γάντι μπορούν να είναι κατασκευασμένα από σπασμένα παιχνίδια. Αρκεί να επισυνάψετε το κεφάλι μου σε ένα γάντι. Μεγάλα κεφάλια από καουτσούκ παιχνίδια.

Δεν μπορείτε όχι μόνο να απολαύσετε την κούκλα στο χέρι, αλλά και να φάτε από το μαλλί.

Μαριονέτα

st.stranamam.ru.

Οδήγηση μιας μαριονέτας πρέπει να μάθει. Εδώ ο συντονισμός και η δεξιότητα είναι σημαντικές.

www.toysew.ru.

Μπορείτε να κάνετε μια κούκλα από τα γελόδια, τις μεγάλες χάντρες, ένα κομμάτι ύφασμα. Υποχρεωτικές διασταυρούμενες και αλιευτικές γραμμές.

tehnologi.su.

Κούκλες στο chopstick

www.nevworker.ru.

Κούκλες μιας χρήσης. Γρήγορα - και κρατήστε άνετα!

rusbatya.ru.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ξύλινα σπρέι ή ραβδώσεις από παγωτό ως κάτοχοι.

www.emeraldday.com.

zaitseva-toys.ru.

www.lapsik.ru.

Κούκλες σε περίπτερα

Κόψτε τους ήρωες για το σπίτι θέατρο μπορεί να είναι από περιοδικά ή να κάνουν στοιχεία μόνοι σας. Βεβαιωθείτε ότι έχετε κολλήσει σε ένα σφιχτό χαρτόνι και να κάνει τα περίπτερα.

ezhikezhik.ru.

brestcity.com.

Σκιά

pumb.ru.

Αρχική Theater Shadows Ρυθμίστε εύκολα - ένα λευκό φύλλο είναι κατάλληλο ως οθόνη και αντί για έναν προβολέα, μπορείτε να πάρετε τη συνήθη λάμπα γραφείου.

Είναι δυνατόν να εφεύρουν και να δείξουν τους ήρωες με τη βοήθεια των χεριών.

puppentheater.ru.

Flannelegraph

Κάντε ένα flannelugapho απλά - ένα κομμάτι κόντρα πλακέ ή ένα πιάτο καλύπτεται με μονοφωνική φανέλα. Οι χαρακτήρες επικολλώνονται σε ένα πυκνό χαρτόνι (μπορείτε να κόψετε τις εικόνες από τα αρχεία καταγραφής ή τη λήψη από το Internet). Από την αντίστροφη πλευρά, το βελούδινο χαρτί ή το ράψιμο "velcro" είναι κολλημένο.

3.bp.blogspot.com.

Αφήστε την ιστορία να γίνει πραγματικότητα!

Αγαπητοι αναγνωστες! Έχετε την εμπειρία της οργάνωσης του οικιακού κινηματογράφου; Ίσως να είστε παρόντες στις παραγωγές που οι οικείες μητέρες και οι μπαμπάς σας οργανώθηκαν με τα παιδιά τους; Μπορείτε να κάνετε το τοπίο και τις κούκλες για το θέατρο; Πείτε μας στα σχόλια σχετικά με αυτό.

Ποιος δεν θέλει να βυθίσει για λίγα λεπτά στην παιδική ηλικία; Φυσικά, αγαπούν να κάνουν όλους τους ενήλικες. Και φανταστείτε μόνο πώς τα παιδιά σας θα χαίρονται αν κάνετε ένα κουκλοθέατρο με τα χέρια σας και να τους δείξετε διάφορα παραμύθια με θεατρικές κούκλες.

Οργάνωση ενός τέτοιου βραδινού αναψυχή Για τα παιδιά, όχι τόσο δύσκολο έργο. Χάρη στο άρθρο μας, θα αντιμετωπίσετε εύκολα αυτό το μεγάλο έργο στη ζωή σας. Η βοήθεια του Theater Cuppet Desktop Τα παιδιά σας θα είναι πολύ ευγνώμονες για μια τόσο υπέροχη ψυχαγωγία. Τέτοιες απομιμήσεις μπορούν να μεταφερθούν στο νηπιαγωγείο.

Κάντε μια όμορφη σκηνή με τα δικά σας χέρια, μπορείτε από διαφορετικά υλικά. Για τους σκοπούς αυτούς, μπορείτε να πάρετε:

Και πολλά άλλα διαφορετικά κατάλληλα Για τους σκοπούς αυτούς των υλικών. Θα είναι δυνατή η χρήση έγχρωμου χαρτιού ή αυτοκόλλητου χαρτιού για να απολάμβανε το θέατρο. Μην ξεχνάτε για τα όμορφα αυτοκόλλητα που μπορούν να σας βοηθήσουν να δώσετε στο θέατρο μια αξέχαστη αξία.

Γκαλερί: Κουκλοθέατρο με τα χέρια σας (25 φωτογραφίες)

Κουκλοθέατρο με τα χέρια της από χαρτί χρωματισμένο και μεγάλο κουτί από χαρτόνι

Πάρτε ένα κουτί από τις μεγάλες οικιακές συσκευές. Θα είναι πιο βολικό να τοποθετήσετε παρουσιάσεις σε μια μεγάλη σκηνή..

Θα χρειαστείτε:

1. Κουτί.
2. Χρωματιστό χαρτί.
3. Ψαλίδια.
4. Scotch.
5. Κόλλα.

Κρατήστε το κουτί, όπως ακολουθείτε, έτσι ώστε να αποκτήσει σκληρότητα. Είναι καλύτερο ότι το κουτί είναι ένα ορθογώνιο σχήμα. Αυτό θα δώσει την ευκαιρία να εμφανιστεί στη σκηνή περισσότερο χαρακτήρες και τοπίο. Στην μπροστινή πλευράπου θα μετατραπεί σε θεατές, με τη βοήθεια ενός απλού μολύβι, να σχεδιάσετε ένα παράθυρο, σε αυτό θα δείξετε ιδέες. Κάντε ένα κώνο στην κορυφή έτσι ώστε η τρύπα να μοιάζει λίγο με την κουρτίνα. Με τη βοήθεια ενός μαχαίρι χαρτικά, να κόψει προσεκτικά τις σκηνές του θεάτρου μαριονέτας.

Με τη βοήθεια έγχρωμου χαρτιού και κόλλας, πάρτε ολόκληρη την περίμετρο του θεάτρου μαριονέτας. Από τις πλευρές ή στην μπροστινή πλευρά, μπορείτε να επισυνάψετε σημάδια με τις λέξεις:

• Πρεμιέρα!
• Αναπαράσταση!
• Κουκλοθέατρο!

Από την πλευρά, όπου ο κώνος αρχίζει να σχηματίζεται, πάρτε στρας πάνω από τη γραμμή σκηνής. Σε αιχμηρές συμβουλές, μπορείτε να επισυνάψετε πολύ όμορφα τόξα. Και η Πιονή του Γάντι της σκηνής όμορφες διακοσμητικές παρομονίες. Έτσι, η αυτοσχέδια μας σκηνή του παιδικού μαριονέτας είναι έτοιμη. Πλευρική πλευρά του προσώπουΚαι η σκηνή διακοπής έχει ένα είδος σπιτιού. Τώρα πρέπει να κάνετε μια κουρτίνα για τη σκηνή μας.

Υλικά για την κουρτίνα και τον αλγόριθμο της κατασκευής του

Εδώ είναι έτοιμο το μικρό μας θεατρικό σπίτι Να παίξουν αναπαραστάσεις μαριονέτες. Παραμένει να κάνετε σκηνικά για παραστάσεις. Και φυσικά, δημιουργούν χαρακτήρες ρωσικών λαϊκών παραμυθιών. Τότε θα πούμε πώς να κάνουμε θεατρικές κούκλες για την απόδοση.

Κάνοντας θεατρική κούκλα για το σπίτι θέατρο κάλτσες

Για την κατασκευή κούκλες κάλτσες χρειάζεστε:

Αλγόριθμος για τη δημιουργία κούκλες:

Αυτό είναι τόσο απλό Ήμασταν σε θέση να φτιάξουμε μια κούκλα για το θέατρο κούκλα στο σπίτι ή στο νηπιαγωγείο. Αυτό δεν απαιτούσε τόσα πολλά υλικά και το γεγονός ότι η κάλτσα βρίσκεται τέλεια στο χέρι και δεν στρέφεται και δεν παρατηρείται η κατασκευή οποιωνδήποτε περικοπών για τέτοιες κούκλες δεν απαιτείται.

Παραγωγή μαριονέτας για το θέατρο των γαντιών

Η θέα στο γάντι των κούκλων θεάτρου είναι πολύ δημοφιλής και δεν είναι πολύ περίπλοκη στην εκτέλεση, γι 'αυτό μπορείτε να κάνετε λήψη προτύπων σχετικά με το θέμα ενδιαφέροντος. Επιπλέον, θα σοκάρει πολύ θεαματικά κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, επειδή μπορούν να μετακινήσουν τις λαβές στο κοινό. Τα γάντια μπορούν να είναι ο πιο συνηθισμένος ακόμη και ο ιστός για την παραγωγή.

Υλικά για την κούκλα ενός χιονάνθρωπου:

1. Λευκό γάντι.
2. Κάποια λευκή γούνα.
3. Teddy ή fleece φωτεινό μπλε υλικό για να κάνει καπέλα και γάντια με κασκόλ.
4. Ένα μικρό βελούδινο για μια ροζ μύτη ή καρότο.
5. Τα μάτια είναι καλύτερα να πάρουν το αγορασμένο μικρό μέγεθος που περιστρέφονται και φαίνεται πολύ εντυπωσιακό.
6. Μικρά κουμπιά στον τόνο της κεφαλίδας και κασκόλ όχι περισσότερα από 5 τεμάχια.
7. Καφέ νήμα με βελόνα, για το στόμα κέντημα και τα φρύδια.
8. Υλικό για τη γεμίζοντας ένα καλύμματα χιονιού και κεφαλών, με γάντια.
9. Λευκό υλικό για ένα κεφάλι χιονιού.
10. 2-3 ώρες ελεύθερου χρόνου.

Αλγόριθμος για τη δημιουργία ενός σχεδίου χιονιού από γάντια:

Σχεδόν ένας χιονάνθρωπος είναι έτοιμος Για παρουσίαση στο κουκλοθέατρο, παραμένει μόνο για να εισαγάγετε τα μάτια, τα κέντρα φρύδια και να διακοσμήσετε το κοστούμι του.

• Τράβηξα τα μάτια μας, αφού κόψουμε λίγο ένα σωρό από το κεφάλι ύφασμα έτσι ώστε οι λεπτομέρειες να ήταν καλύτερες.
• Το φρύδι είναι κομψά κεντημένο στο ίδιο χρώμα με το στόμα, πάνω από τα δύο μάτια.

Φόρεμα το υπέροχο έργο μας που ονομάζεται χιονάνθρωπος. Και να το βάλει με μια κεφαλίδα με ένα μαντήλι. Διορθώστε τα πάντα ως εξήςΚαι δείτε αν δεν χρειάζεται να διορθώσετε κάτι. Και μόνο για να διακοσμήσετε το φορεσιά του. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε τα μικρά κουμπιά ακριβώς στο κέντρο του τέχνασμα αυτών όλο το ύψος του σώματος. Hales, όπου υπάρχει μια σύνδεση με ένα γάντια, διακοσμούν με μικρή ποσότητα λευκής γούνας. Rushes να πιει ελαφρά τα μάγουλα του χιονάνθρωπου έτσι ώστε να παρακολουθεί το άτακτο και το perky. Και όλοι, ο όμορφος χιονάνθρωπος μας για μικρούς και ενήλικες είναι έτοιμος, θα σας δώσει πολλές εντυπώσεις και χαρά.

Θα χρειαστείτε

• - Πλέξιμο;
• - Loskutka;
• - παλιά γάντια και γάντια.
• - σωλήνες από χαρτόνι.
• - κουτιά από οικιακές συσκευές.
• - χρωματιστό χαρτί;
• - Porolon;
• - χαρτόνι;
• - Γκουάς.
• - φούντες;
• - Κόλλα PVA.
• - ψαλίδια;
• - 2 καρέκλες.
• - μεγάλο συμβούλιο.
• - Κρεβάτι.
• - σχοινί?
• - Ξύλινα μπαρ.
• - μεντεσέδες πόρτας.
• - εργαλεία ξυλουργικής.

Εντολή

Προετοιμασία για το Spectrum Ξεκινήστε από το σενάριο. Είναι πιο βολικό να το γράψετε στον υπολογιστή. Βρείτε το σωστό. Γράψτε ποιο τοπίο θα χρειαστείτε. Γράψτε τι είναι στη σκηνή κατά τη στιγμή της εκκίνησης της δράσης. Μοιάζει με αυτό. "Δασική πύλη. Κάτω από τα δέντρα υπάρχει μια καλύβα στο κοτόπουλο. Κοντά στο κατώφλι κοιμάται η γάτα. " Ράψιμο λέξεων σε ρόλους και δράσεις χαρακτήρων.

Οι θεατρικές κούκλες είναι διαφορετικές. Για το σπίτι, τα πιο κατάλληλα γάντια. Επισκεφθείτε το πλησιέστερο κατάστημα παιχνιδιών. Ίσως υπάρχει κάτι κατάλληλο εκεί, το όφελος των θεατρικών κούκλων πωλείται ξεχωριστά και σετ. Προσπαθήστε να τα παραλάβετε έτσι ώστε να έρχονται ο ένας στον άλλο με στυλ.

Εάν οι επιθυμητές κούκλες δεν αποδειχθούν, καθιστούν τον εαυτό σας. Θα είναι ακόμη καλύτερο επειδή μπορείτε να κάνετε χαρακτήρες ανάλογα με το μέγεθος του χεριού κάθε ηθοποιού. Ίσως ψέματα χωρίς γάντι, ένα ζευγάρι από το οποίο χάνεται, ή παλιά γάντια. Μπορούν να είναι πολύ χρήσιμοι. Τα γάντια κόβουν τις άκρες του δείκτη και τα μεσαία δάχτυλα. Κόψτε τους, έτσι ώστε τα τμήματα των τεμαχίων να έρχονται σε επαφή μεταξύ τους. Με τον ίδιο τρόπο και με ένα ανόητο δάχτυλο και ένα μικρό δάχτυλο.

Σειρά σε ζεύγη τμήματα δείκτη και μεσαία δάχτυλα. Κάνετε το ίδιο με την ανώνυμο και το Maizin. Αντί πέντε δάχτυλα στο γάντι, αποδείχθηκε τρία. Κάνετε τα χέρια ή τα πόδια από τους φλέβους ή κομμάτια γούνας. Κόψτε 2 μικρές κούπες, φρουρά τους γύρω από την άκρη της οθόνης "Προώθηση βελόνας", εισάγετε μικρά κομμάτια από καουτσούκ αφρού και σφίξτε. Πλευρικές μπάλες στα χέρια παιχνιδιών.

Μετακινήστε το κεφάλι σας. Αυτός είναι επίσης ένας κύκλος υφάσματος ή intert. Με τον ίδιο τρόπο όπως στην κατασκευή των χεριών, εγκαταλείψτε τον κύκλο στην άκρη, πληκτρολογήστε και σφίξτε. Συνδέστε το κεφάλι και το κορμό με ένα σωλήνα από χαρτόνι και ένα τέχνασμα. Αποκλείστε το κεφάλι σας κατά την κρίση σας. Τα χαρακτηριστικά του προσώπου μπορούν να τοποθετηθούν κεντημένα ή να κάνουν εφαρμογές από τα τσόχα κομμάτια. Τα μαλλιά είναι κατασκευασμένα από γούνα ή μάλλινα νήματα. Τα νήματα είναι δύο φορές και ραμμένα στο κεφάλι σε μια σειρά σκακιού. Σε κουκέτες ή αρκούδες στάθηκαν αυτιά, εισάγετε κομμάτια από χαρτόνι σε αυτά. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα κεφάλια από σπασμένα παιχνίδια.

Φροντίστε το Shirma. Εάν εξακολουθείτε να μην έχετε πραγματικό, τραβήξτε το σχοινί και κρεμάστε το δωμάτιο πάνω από το δωμάτιο. Είναι αλήθεια, σε αυτή την περίπτωση η δυνατότητα να θέσει το τοπίο είναι πολύ μικρό. Μπορείτε να διακοσμήσετε την ίδια την οθόνη με λουλούδια ή δέντρα. Για μια πιο συμπαγή οθόνη, πρέπει να πάρετε 2 καρέκλες και ένα συμβούλιο. Βάλτε τις καρέκλες με τις πλάτες μεταξύ τους σε κάποια απόσταση και βάλτε το σκάφος στην κορυφή. Αποστραγγίστε το σχέδιο σε αυτό μπορεί να παραδοθεί και να γίνει από ένα κουτί από χαρτόνι ενός σπιτιού και δέντρων.

Αίσθημα ότι το θέατρο πάθους σας είναι σοβαρά και για μεγάλο χρονικό διάστημα, κάντε μια πραγματική οθόνη. Μπορεί να είναι ένα μεγάλο ή φορητό, το οποίο τοποθετείται στο τραπέζι. Θα χρειαστείτε 3 σανίδες του ίδιου μήκους και 2 ή 4 βρόχους πόρτας. Συνδέστε τις σανίδες με βρόχους πόρτας, στο κάτω μέρος της οθόνης, μπορείτε να είστε σταθεροί σε μεγάλες ξύλινες ράβδους. Μπορείτε να κάνετε σταθερή κουρτίνα, αλλά μπορείτε απλά να κλείσετε την οθόνη με ένα κομμάτι ιστού.

Το τοπίο συνδέεται με τα κουμπιά ή τα σκελίδες. Προσπαθήστε να κάνετε το σχέδιο που θα ταιριάζει σε πολλές παραστάσεις. Μπορείτε να κάνετε διμερές τοπίο. Για παράδειγμα, από τη μία πλευρά, το σπίτι θα είναι ξύλινο, και από το άλλο - τούβλο.

Έλενα Δυαχένκο

Κουκλοθέατρο - Ένα από τα πιο αγαπημένα παιχνίδια για πολλά παιδιά. Το χαρούμενο γέλιο ακούει, οι χαρούμενοι σπινθήρες ανάβουν στα μάτια των παιδιών, την καρδιά των παιδιών, όπως ένα σφουγγάρι, απορροφά κάθε λέξη και είναι συγκλονισμένοι από την πρόβλεψη ενός θαύματος όταν ένας ενήλικας επικοινωνεί με ένα παιδί με μια κούκλα, παίζοντας Παραστάσεις μαριονέτας.

Από τα πάντα μετά από νωρίς, εισάγουμε παιδιά στον κόσμο της όμορφης - έως Θέατρο.. Θέατρο Για τα παιδιά είναι μία από τις πιο περιζήτητες και αποτελεσματικές αναπτυσσόμενες τάξεις. Αυτό σημαίνει ότι βοηθά τους δασκάλους να εφαρμόσουν πολλές εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές λειτουργίες.

Θέλω να προσφέρω την έκδοση της κατασκευής Κούκλα Θέατρο για παιδιά. Ήθελα να το καταστήσω ατομικό, βολικό στη χρήση, αισθητική, εύκολη στην κατασκευή, λειτουργική. Υπήρξε μια ιδέα να κάνουμε τέτοια θέατρομε την οποία θα ήταν δυνατή η σκηνή αρκετών παιδιών, και επίσης να εφεύρει Τις ιστορίες του. Επιπλέον, ήθελα να δημιουργήσω Θέατρο Θα μπορούσε να δεχτεί τα παιδιά των παιδιών μας. Έτσι, γεννήθηκε "Εκανε κουκλοθέατρο» Σε ρολά από χαρτί υγείας.

Κάνω τέτοια Το θέατρο είναι εντελώς απλό. Για την κατασκευή υπέροχων ήρωων και χαρακτηριστικών, μπορούν να απαιτηθούν ρολά καφέ, αυτοκόλλητο μολύβι, έγχρωμο χαρτί, χαρτόνι και επιθυμία για κάτι φτιαχνω, κανω.

Στην καρδιά όλων Μαριονέτα Ο χαρακτήρας βρίσκεται ένας κυλίνδρος από χαρτόνι, τοποθετημένο με έγχρωμο χαρτί. Οι άκρες της κορυφής του κυλίνδρου λυγίζουν προς τα μέσα. Λεπτομέριες (Κεφάλι, λαβές, πόδια, κλπ.) κολλημένο στο ρολό.

Το τοπίο του σπιτιού που έκανα από ένα κουτί από χαρτόνι. Από τη μία πλευρά, η πρόσοψη του σπιτιού, και από την άλλη πλευρά, ένα δωμάτιο με έπιπλα. Τα έπιπλα μπορούν να είναι Κάντε ένα σφιχτό χαρτόνι. Αυτοί οι ηθοποιοί και το τοπίο στέκονται σταθερά στο τραπέζι και μπορείτε να μετακινήσετε ελεύθερα. Καταστήματος θέατρο Οι βολικοί - οι υπέροχοι χαρακτήρες στοιβάζονται σε ένα κουτί.

Μέσω "Η ομάδα Μαριονέτα» Μπορείτε να σχεδιάσετε διαφορετικά παραμύθια, ζάντες, rhymes για παιδιά. για παράδειγμα: "Κοτόπουλο Ryaba,

"Repka", "Τρεις αρκούδες", "Teremok", "Kolobok", και πολλοί άλλοι.

Τα παιδιά με ευχαρίστηση όχι μόνο παρακολουθούν παρουσιάσεις χρησιμοποιώντας "Η ομάδα Μαριονέτα» Αλλά και ανεξάρτητα διαχειρίζονται τους καλλιτέχνες. Τα μεγαλύτερα παιδιά λαμβάνουν ένα ενεργό ρόλο στη δημιουργία τέτοιων Θέατροβιομηχανοποίηση κούκλες(Αυτή είναι η αρκετά προσιτή δραστηριότητα, αφού η εφαρμογή βασίζεται).

Cocking με παιδιά Θέατρο, κάνουμε τη ζωή των μαθητών μας ενδιαφέροντος και ουσιαστικής, γεμίζουμε με ζωντανές εντυπώσεις και τη χαρά της δημιουργικότητας. Και το πιο σημαντικό - οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν Θεατρικά παιχνίδια, τα παιδιά θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν στην καθημερινή ζωή

MU στο DDT G. Verkhneuralsk Chelyabinsk περιοχή POS. Krasninsky Verkhneuralsky περιοχή της περιοχής Chelyabinsk.

Δημιουργικό έργο "Κουκλοθέατρο με τα χέρια σας"

Το έργο δημιουργήθηκε για να προσελκύσει περισσότερους φοιτητές σε δημιουργικές δραστηριότητες. Οι μαθητές προσελκύονται από το έργο 12 - 13 ετών.

"Το θέατρο μαριονέτας το κάνει μόνοι σας"

Επεξηγηματικό σημείωμα

Το θέατρο μαριονέτας διαδραματίζει τεράστιο ρόλο στην ηθική και αισθητική εκπαίδευση των μαθητών όλων των ηλικιών και ειδικά μεταξύ των μεσαίων μαθητών όταν βρίσκονται στη φάση αναζήτησης. Οι τάξεις στο θέατρο μαριονέτας αναπτύσσουν φαντασία σε παιδιά, μνήμη, σκέψεις, καλλιτεχνικές ικανότητες, εισάγουν πολλά παιδικά παραμύθια, συμβάλλουν στην ανάπτυξη της κοινωνικότητας, της επικοινωνίας, την ανάπτυξη της κινητικότητας των χεριών και των δακτύλων του παιδιού, της μηχανικής δραστηριότητας.

Στη διαδικασία εργασίας σχετικά με την απόδοση, τα παιδιά μαθαίνουν συμφωνημένες δράσεις, την αμοιβαία εκτέλεση, την ικανότητα να υποβάλουν τις επιθυμίες τους προς τα συμφέροντα της ομάδας. Είναι πολύ σημαντικό για τα παιδιά της νεότερης σχολικής ηλικίας να δείξουν ένα παράδειγμα φιλίας, δικαιοσύνης, της ανταπόκρισης, της επινοητικότητας, του θάρρους, καθώς σε αυτή την περίοδο μια μοναδική για να σχηματίσουν τη δική τους γεύση, το ενδιαφέρον, μια ορισμένη στάση απέναντι στο περιβάλλον.

Τα μαθήματα στο θέατρο μαριονέτας συμβάλλουν στην επέκταση των ορίζοντων των παιδιών, η αύξηση του συναισθηματικού πολιτισμού και του πολιτισμού της σκέψης, ο σχηματισμός των πεποιθήσεων και των ιδανικών.

Παίζοντας στο παιχνίδι, τα παιδιά μετενσαρκωμένα σε διάφορες εικόνες, μαθαίνουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους στη λέξη, τον τόνο. Με βάση αυτό, η ιδέα προέκυψε για να δημιουργήσει ένα έργο "Κουκλοθέατρο με τα χέρια σας" με μια ομάδα φοιτητών βαθμού 6, παρακολουθώντας μαθήματα σε οπτικές και διακοσμητικές τέχνες του κεφαλιού του "Workshop Wonderland" της Kudrina Olga Petrovna. Η ιδέα αυτού του έργου δεν είναι μόνο η παραγωγή κούκλων για το κουκλοθέατρο, αλλά και τα φωνή τους. Οι εργασίες για την κατασκευή χαρακτήρων κουκλοθέατρο θα βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον χαρακτήρα των ηρώων και οι χωματερές ντάμπινγκ θα βοηθήσουν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Τύπος έργου:

Σχετικά με την κυρίαρχη μέθοδο του έργου ή του τύπου δραστηριότητας - Rolevo - παιχνίδι, δημιουργικό.

Ανά τύπο δραστηριότητας- Επιπρόσθετη εκπαίδευση.

Κατά τη διάρκεια της διάρκειας- βραχυπρόθεσμα.

Με αριθμό συμμετεχόντων - Ατομική ομάδα.

Όροι εφαρμογής του έργου:

Περίοδος υλοποίησης έργου - Φεβρουάριος - Μάρτιος 2017

Η ηλικία των παιδιών στα οποία υπολογίζεται η εφαρμογή του έργου: 11-12 ετών.

Την πραγματοποίηση του έργου.

Επί του παρόντος, η διαφορετική χρήση της θεατρικής δημιουργικότητας των μαθητών είναι σημαντική. Η εισαγωγή της θεατρικής τέχνης με τη μορφή ενός έργου "Κουκλοθέατρο με τα χέρια σας" μπορεί να επηρεάσει αποτελεσματικά την εκπαιδευτική διαδικασία. Η επικοινωνία της ομάδας κλάσης, μια αύξηση του πολιτισμού της συμπεριφοράς - είναι δυνατόν μέσω της κατάρτισης και της δημιουργικότητας στις θεατρικές τάξεις. Ιδιαίτερη σημασία, η θεατρική δημιουργικότητα αποκτά έναν μέσο σύνδεσμο. Δεν βοηθά μόνο να εκπαιδεύσει το άτομο, αλλά και διδάσκει με τη βοήθεια του παιχνιδιού, γιατί Για τα παιδιά, παίζοντας σε αυτή την ηλικία είναι η κύρια δραστηριότητα που αναπτύσσεται συνεχώς στην εργασία (μάθηση).

Στόχος του έργου:

Απόκτηση φοιτητών για τη δημιουργικότητα, την αναγνώριση και την ανάπτυξη των δημιουργικών τους ικανοτήτων.

Για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος, επιλύονται τα εξής Εργασίες έργου:

Εκπαιδευτικός : αποτελούν πρακτικές δεξιότητες δημιουργικών δραστηριοτήτων φοιτητών, καθώς και τις καλλιτεχνικές τους ικανότητες ·

Ανάπτυξη: Αναπτύξτε τον πολιτισμό και τις τεχνικές ομιλίας, μνήμης, φαντασίας, καλλιτεχνικών ικανοτήτων.

Εκπαιδευτικός: Να φέρει την ικανότητα να συλλάβει και να αντιλαμβάνεται συναισθηματικά την ηθική ουσία των ενεργειών των ηρώων των έργων.

Διδακτικοί στόχοι του έργου:

— Ο σχηματισμός δημιουργικών δεξιοτήτων, η αισθητική γεύση στην κατασκευή κούκλες για το θέατρο μαριονέτας.

- Κύρια βασικές γνώσεις σχετικά με τη θεατρική τέχνη.

- Mastering στοιχειώδεις δεξιότητες, δεξιότητες, τρόποι τέχνης και εργασίας.

- Ανάπτυξη των καλλιτεχνικών και δημιουργικών ικανοτήτων των φοιτητών και εκφράζοντας τη στάση τους απέναντι στο περιβάλλον, στη διαδικασία συλλογικής αλληλεπίδρασης.

- Εκπαίδευση συναισθηματικής ανταπόκρισης, καθώς και σκληρή δουλειά, τελειότητα, ακρίβεια, αισθήματα αμοιβαίας βοήθειας και εταιρικής σχέσης.

Δεξιότητες, δεξιότητες και μέθοδοι δραστηριότητας που σχηματίζεται από το έργο:

• Γνωστική δραστηριότητα.
• Δραστηριότητες ομιλίας και εργασία με πληροφορίες.
• Εργασία με κείμενα τέχνης.
• Η σωστή και συνειδητή δοκιμασία δυνατά (σύμφωνα με την απαραίτητη διάσταση, παύση, λογικό στρες για τη μεταφορά της ακριβούς σημασίας της δήλωσης).
• Δημιουργία δεξιοτήτων και δεξιοτήτων για την παρασκευή κούκλες από το Phoamer και τον ιστό.
• Για τη θέσπιση μιας ακολουθίας ενεργειών παραγωγής προϊόντων.
• Οργάνωση δραστηριοτήτων.

Το θεμελιώδες ζήτημα του έργου:

- Πώς να οργανώσετε μια εμφάνιση μαριονέτας έτσι ώστε να γίνεται πραγματικό θέαμα για το κοινό;

Πρόβλημα Ερωτήσεις έργων:

- Ποιο είναι το διορισμό του μαριονέτας;

- Ποιος είναι ο ρόλος μου για ένα κοινό στόχο;

Παιδαγωγικές αρχές:

• Διαφοροποιημένη προσέγγιση στο σχηματισμό ενός παιδιού, αντιπροσωπεύοντας τις μεμονωμένες δυνατότητές και τις ικανότητές του.
• σεβασμό της προσωπικότητας ·
• τη χρήση της μεθόδου μάθησης θέματος ·
• Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας.

Έργο επικοινωνίας με τη ζωή, τα γενικά εκπαιδευτικά αντικείμενα.

Το έργο παρέχει μια φοιτητική ευκαιρία να συνειδητοποιήσει το ενδιαφέρον της για εκπαιδευτικούς τομείς, όπως η λογοτεχνία, η οπτική τέχνη, η εργασία, η μουσική και το τραγούδι.

Μορφή κατοχής:

• συλλογικός;
• Ατομικά - ομάδα.

Στάδια εργασίας για το έργο.

1 Στάδιο - Οργανωτική και προπαρασκευαστική

Περιλαμβάνει μια αναζήτηση ενός προβλήματος, που δικαιολογεί την επιλογή του προϊόντος, την επιλογή και την ανάλυση των υλικών και των εργαλείων για την υλοποίηση του προϊόντος, ανάλυση του επερχόμενου έργου, καθορίζοντας τα κριτήρια ελέγχου ποιότητας, την οργάνωση του χώρου εργασίας. Σε αυτό το στάδιο, οι μαθητές έβαλαν ένα πρόβλημα. Οι μαθητές πρέπει να καταλάβουν γιατί και γιατί πρέπει να εκπληρώσουν αυτό το έργο, ποιο είναι το κύριο καθήκον του επερχόμενου έργου. Οι αναδυόμενες εικόνες του μελλοντικού προϊόντος πρέπει να ενσωματωθούν σε σκίτσα και σχέδια.

2 Στάδιο - Ανάπτυξη έργου

σκοπός: Σχεδίαση προγραμματισμού για την περίοδο του έργου.

3 Στάδιο - Τεχνολογική

Σκοπός: Ποιοτική και σωστή εκτέλεση της απασχόλησης, διόρθωση των δραστηριοτήτων τους, τον έλεγχο και την αυτοαξιολόγηση της εργασίας.

4 στάδιο - τελικό

Σε αυτό το στάδιο, το έργο προστατεύεται, η αξιολόγησή του. Σε αυτή την περίπτωση, η παρουσίαση λαμβάνει χώρα με τη μορφή μαριονέτας μπροστά από τους γονείς, τους μαθητές, τους δασκάλους και τους μαθητές του παιδικού κήπου "Birch".

Εργασία έργου

1. Οργανωτικά - προπαρασκευαστικό στάδιο.

Σκοπός: την εισαγωγή παιδιών στον κόσμο του θεάτρου · Για να δώσουμε μια αρχική ιδέα της "στρέψης και της μετενσάρκωσης", ως το κύριο φαινόμενο της θεατρικής τέχνης, με άλλα λόγια, να ανοίξει το μυστικό του θεάτρου για τα παιδιά.

Καθήκοντα:

1) να γνωρίζει με την ιστορία του θεάτρου μαριονέτας.

2) Αστείο ενδιαφέρον για την ανάγνωση.

3) να φέρει την επιθυμία να κάνετε κούκλες για το κουκλοθέατρο με τα χέρια τους.

3) Κάντε τη ζωή των παιδιών ενδιαφέροντα και νόημα, γεμίστε το με φωτεινές εντυπώσεις, ενδιαφέροντα πράγματα, τη χαρά της δημιουργικότητας.

Σίδευση υποθέσεων.

Οι τάξεις της θεατρικής δημιουργικότητας όχι μόνο εντείνουν το ενδιαφέρον των φοιτητών στην τέχνη του θεάτρου, αλλά αναπτύσσει επίσης τη φαντασία, τη μνήμη, την προσοχή και άλλες ιδιότητες, αυξάνει και βελτιώνει την ψυχολογική ατμόσφαιρα στην τάξη. Η προετοιμασία της απόδοσης είναι μια μακρά διαδικασία, αλλά πολύ σημαντική. Περιλαμβάνει την επιλογή των έργων - ρωσικά λαϊκά παραμύθια, το σχεδιασμό της απόδοσης, ξεκινώντας από την τοποθέτηση και το σχεδιασμό των κούκλων, το τοπίο. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια ψυχολογικά άνετη ατμόσφαιρα των τάξεων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά μαθαίνουν να επικοινωνούν μεταξύ τους, μοιράζονται τις σκέψεις, τις δεξιότητες, τη γνώση τους.

1. Γνωριμία με τους στόχους και τους στόχους του έργου "Κούκλα Θέατρο με τα χέρια σας"
2. Προβολή παρουσιάσεων: "Τύποι κούκλες". "Κουκλοθέατρο".
3. Σχέδια διαγωνισμού "Κουκλοθέατρο".
4. Επιλέγοντας ένα παραμύθι για να δείξει σε ένα θέατρο μαριονέτας.
5. Σκίτσο σκίτσων κούκλες, επιλογή υλικών για την κατασκευή κούκλες και την κατάρτιση ενός τεχνολογικού χάρτη.
6. Παραγωγή κούκλες για την εμφάνιση παραμύθια "REPKA" και "Kolobok" στο θέατρο μαριονέτας.
7. Πρόβατα παραμύθια "ράφι" και "kolobok".
8. Παρουσίαση και προστασία του έργου "Κουκλοθέατρο με τα χέρια σας".

1. Ανάπτυξη σχεδίου.

Θεματικός σχεδιασμός

Χρόνος

Από την ιστορία της εμφάνισης. Υψηλή κούκλες: Πίσω (λατρεία), σε μια γροθιά, δάχτυλο, χειροκίνητο, μηχανικό, κλπ.

Χαμηλή κούκλες: Μαριονέτα, άλμα, κλπ.

Desktop Dolls: Flat, χαρτόνι, καουτσούκ αφρού, από κουτιά, από φυσικό υλικό, από γάντια, κ.λπ. κούκλες: παιχνίδια, "με ζωντανό χέρι", μάσκες, σκιά, κλπ.

Η δημιουργία μιας θεατρικής απόδοσης συμπληρώνει και συνοδεύει όλη τη δουλειά για να κυριαρχήσει τους όρους (διευθυντής, ιδέες, συγγραφέας, παιχνίδι, σενάριο κλπ.)

III. Τεχνολογική κατεύθυνση του έργου.

Η εφαρμογή των καθηκόντων του έργου πραγματοποιείται μέσω διαφόρων τύπων δραστηριοτήτων:

1. Θέατρο παιχνίδι.
2. Βασικά στοιχεία της θεατρικής κουλτούρας.
3. Εργαστείτε για την απόδοση (από την Etude μέχρι τη γέννηση της απόδοσης).

Οι κύριες κατευθύνσεις της εργασίας με τα παιδιά:

Θεατρικό παιχνίδι - Ιστορικά καθιερωμένο κοινωνικό φαινόμενο, ανεξάρτητη δραστηριότητα που είναι εγγενής στον άνθρωπο.

Καθήκοντα:

• Αναπτύξτε οπτική, ακουστική προσοχή, μνήμη, παρατήρηση, εικονιστική σκέψη, φαντασία, φαντασία, ενδιαφέρον για τη γραφική τέχνη.
• άσκηση σε μια σαφή προφορά των λέξεων, να εργάζονται έξω Ευπρόσδεκτη ηθικές και αισθητικές ιδιότητες.

Πολιτισμός και τεχνολογία Ομιλία - παιχνίδια και ασκήσεις που αποσκοπούν στην ανάπτυξη αναπνοής και ελευθερίας της συσκευής ομιλίας.

Καθήκοντα:

• Μάθετε να συνθέστε μικρές ιστορίες και παραμύθια, επιλέξτε το απλούστερο rhymes.
• Προφέρετε την λέξη SPEARDS και POEMS.
• να εκπαιδεύσει μια σαφή προφορά των συφωνικών στο τέλος της λέξης.
• χρησιμοποιήστε τους αντιλήψεις που εκφράζουν τα κύρια συναισθήματα.
• Αναπληρώστε το λεξιλόγιο.

Βασικές αρχές θεατρικής κουλτούρας - Τα παιδιά εισάγουν στοιχειώδεις έννοιες, επαγγελματική ορολογία της θεατρικής τέχνης.

Καθήκοντα:

• εισάγετε παιδιά με θεατρική ορολογία.
• εισάγετε τους κύριους τύπους θεατρικής τέχνης.
• Σιδηροτροχιά μια κουλτούρα συμπεριφοράς στο θέατρο.

Από τον Enudes μέχρι τη γέννηση της απόδοσης - Εργασία για τα παραμύθια "Rack", "Kolobok"

Καθήκοντα:

• να αναπτύξουν δεξιότητες δράσης με φανταστικά αντικείμενα.
• Να μάθουν να βρείτε λέξεις-κλειδιά σε ξεχωριστές φράσεις και προτάσεις και να διαθέσουν τη φωνή τους.
• Για να αναπτυχθεί η δυνατότητα χρήσης των intonations που εκφράζουν μια ποικιλία συναισθηματικών καταστάσεων (θλιβερή, ευχάριστα, θυμωμένα, εκπληκτικά, θαυμάζοντας, καταγγελίες σχετικά με, περιφρονητικά, καταδικάζοντας, μυστηριώδη κ.λπ.).
• Για να αναπληρώσετε το λεξιλόγιο, εικονιστική ομιλία.

1. Τελικό στάδιο.

Προβλεπόμενα αποτελέσματα του έργου.

Ως αποτέλεσμα αυτού του έργου, οι μαθητές Παρουσιάστε τις προβολές:

• για την ιστορία της θεατρικής κούκλα.
• Σχετικά με τα επαγγέλματα των ανθρώπων που εργάζονται στο θέατρο (σκηνοθέτης, διακοσμητής καλλιτεχνών, Butaf, ηθοποιός κλπ.).

και ξέρετε πώς:

• lED κούκλα πάνω από shirma?
• κάνουν τη θεατρική κούκλα από διάφορα υλικά.
• Δημιουργήστε διακοσμήσεις και αφίσες για παραστάσεις.
• δείχνουν τις ικανότητές τους και αναζητούν επιτυχία.
• να αποκτήσουν και να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στην πράξη ·
• Σχεδιάστε δραστηριότητες έργου.
• Εργασία σε μια ομάδα, προστατεύστε το δημιουργικό έργο.

Κατάλογος μεθοδολογικής λογοτεχνίας.

1. Karamannko Τ. Ν. Κουκλοθέατρο ", Μ. 2001;
2. Konysheva n.m. Σχεδιαστικές δραστηριότητες των μαθητών. Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" αριθ. 1, 2006, σελ.17
3. Rusakova t.g. Το παραμύθι είναι ένα παιχνίδι στην τάξη της τέχνης. Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" αριθ. 5, 2006, σελ. 59
4. Konysheva n.m. Εκπαίδευση σχεδιαστών στο δημοτικό σχολείο. Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" αριθ. 5, 2006, σελ.57
5. Ryabova on Circle Studio "Θέατρο της εικόνας". Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" Νο. 11, 2005, σελ. 52
6. 6. PolitaKhina E.P. Σχεδιασμός και σχεδιασμός παιχνιδιών σε στοιχειώδη σχολή τύπου. Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" αριθ. 11, 2001, σελ. 75
7. 7. Byvaltseva m.v. Παιδική όραση της εντυπωσιακής τέχνης. Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" № 12, 2005, σελ. 45
8. 8. Ivanova TD Εκπαίδευση με κούκλες. Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" αριθ. 3, 2005, σελ.68.
9. 9. Rudakova v.p. Κύκλος "Κουκλοθέατρο". Περιοδικό "Δημοτικό Σχολείο" αριθ. 3, 2005, σελ. 69.
10. 10. Golovanova M.V., V.G. Goretsky, L.F. Climanova. Μητρική ομιλία. Tutorials για το δημοτικό σχολείο 1, 2, 3, 4 βαθμών. M.: "Διαφωτισμός", 2005
11. 11. Επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας. ΚΥΡΙΑ. Lapatuchin. Μόσχα "Διαφωτισμός".
12. 12. Kiyanovsky A.A. Σχολικό Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο / Βιβλιοθήκη "Στις 1 Σεπτεμβρίου", η σειρά "Δημοτικού Σχολείου". M.: LLC "Clean Ponds", 2007.

Προσάρτηση 1

Κύριος τάξη

Υλικά και εργαλεία:

Για τους φοιτητές: ψαλίδι, αφρώδες, ύφασμα, κολλητικό όπλο, ράβδοι για κολλητικό όπλο, ξύλινα σκίτσα για σκίτσο (ένα στο γραφείο), χαρτοπετσέτα.

Για δάσκαλο: δείγματα κούκλες για το θέατρο μαριονέτας.

Κατά τη διάρκεια των τάξεων:

- Σήμερα έχουμε ένα πολύ ενδιαφέρον και ασυνήθιστο μάθημα, σήμερα δεν θα είστε μαθητές, αλλά ... ποιος, θα μάθετε τώρα ...

- Ποιος δημιουργεί ένα μαγικό, εκπληκτικό κόσμο - θέατρο; (Ηθοποιούς, διευθυντές, σχεδιαστές, εργαζόμενοι σκηνών και πολλοί άλλοι). Κάνουν τα πάντα για να βγει από το θέατρο με καλή διάθεση και δεν παραμένουν αδιάφοροι για τη μοίρα των ηρώων. Εδώ και σήμερα στο μάθημα θα προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε μόνοι σας μια μικρή απόδοση. Αλλά το θέατρο μας δεν θα είναι απλό και επίπεδο, δηλ. Όλοι οι υπέροχοι ήρωες θα είναι επίπεδες.

- Κοίτα, παιδιά πόσοι υπέροχες ήρωες μας επισκέπτονται σήμερα!

Έτσι, σας προσκαλώ στο "υπέροχο εργαστήριο". Κάθε ένας από εσάς σήμερα θα δουλέψει θαύματα χρησιμοποιώντας μια μεγάλη ποικιλία αντικειμένων.

- Προσπαθήστε να προσδιορίσετε αυτές τις συμβάσεις, με ποια στοιχεία πρέπει να εργαστείτε στο εργαστήριο;

- Τι νομίζετε ότι πρέπει να θυμάστε ότι απολαμβάνετε την εργασία στο εργαστήριο; (κανόνες ασφαλείας)

- Ας επαναλάβουμε αυτούς τους σημαντικούς κανόνες για όλους. Θα δείξω ένα υπό όρους υπογράψει, και εσείς - καλέστε αυτούς τους κανόνες ...

1. Εγκύκλιος Ακριβώς, σχεδιάζουμε έναν κύκλο

Ή ένα ή πολλά τόξα.

Κυκλική βελόνα Wheelko σαν yozh,

Εάν κάνετε λάθος στα χέρια σας.

1. Κόλλα Στο γραφείο δεν είναι proles,

Κακή κόλλα κόλλας!

1. Ψαλίδια – Από τη λέξη "μαχαίρι".

Θυμηθείτε, αν τα πάρετε!

- Ποια άλλα υλικά χρειαζόμαστε; (Τρόφιμα και ύφασμα)

Και θυμηθείτε ποια διάθεση πρέπει να είναι κατά τη διάρκεια της εργασίας, να βοηθήσει ο ένας τον άλλον, και στη συνέχεια η δουλειά σας θα εκπέμπει ζεστασιά και καλοσύνη. Θυμηθείτε "χρυσό" κανόνας: "Ψυχή και καρδιά στην εργασία υποστήριξης -

Κάθε δευτερόλεπτο στην εργασία είναι έγκυρη. "

Και τώρα θα δείξω πώς να κάνω αυτούς τους υπέροχες ήρωες. Πρόσεχε.

- Πρώτα θα εξετάσουμε την κάρτα οδηγιών.

- Ας επαναλάβουμε τώρα μαζί:

Γιατί αρχίσαμε να δουλέψουμε;

Πώς γίνεται το κεφάλι;

Πώς δουλεύουμε με ένα πιστόλι κόλλας;

- Κάποιος έχει ερωτήσεις για μένα, είναι όλα σαφής; Στη συνέχεια, προχωρήστε στη δουλειά. Είμαι βέβαιος ότι θα πετύχετε, και στο τέλος του μαθήματος θα δούμε τους υπέροχους χαρακτήρες σας στη σκηνή μας. (Τα παιδιά εκτελούν εργασία, ο δάσκαλος βοηθά).

- Ποιος αποφοίτησε από την εργασία, κάνουν τη σειρά στο χώρο εργασίας.

- Guys, εργάστηκα πολύ καλά. Και τώρα ας δούμε τους ήρωες σας στο παραμύθι που έχετε προετοιμάσει. Όπως σε οποιαδήποτε απόδοση, έχουμε έναν διευθυντή και ηθοποιούς.

- Ποιος είναι ο διευθυντής;

- Ποιοι είναι οι ηθοποιοί;

- Έτσι, αρχίζει η παρουσίαση.

- Οι ηθοποιοί στη σκηνή! (εμφανίζοντας την απόδοση).

Δείχνουν τους συμμετέχοντες στο έργο των παραμυθιών "Rerka"

Προσάρτημα 2.

Πρόσκληση Τ.

Στο παιχνίδι μαριονέτας "ράφι" και "kolobok"

Ημερομηνία ώρα______________

Σειρά ____________ θέση ______________

Το παιχνίδι των ηθοποιών και των ηθοποιών,

Γυναικεία σκηνή σκηνής,

Μοναδικός θόρυβος Kulis

Αλλάξτε τη ζωή της τιμής μας.

Η ψυχή μεταφέρεται στην πτήση,

Και όπου το τέλος του παιχνιδιού είναι ασαφές.

Πάντα το θέατρο ζει σε εμάς,

Και είναι ακόμα ωραία!

Προσάρτημα 3.

"Πώς ήταν όλα ..."

Παραγωγή Cubs

Βλέπουμε γάντια:

Κατασκευάστε κούκλες:

Πρόβες:

Ομιλία "ντεμπούτο" πριν από τους μαθητές βαθμού 2

Ομιλία στο σχολικό ρολόι καλλιτεχνικής ερασιτεχνικής ώρας 07.03.17.

Προσάρτημα 4.

Σενάρια παραμύθια

Ενεργώντας πρόσωπα: αφηγητής, REPKA, παππούς, γιαγιά, εγγονή, σφάλμα, γάτα, ποντίκι.

Στο σκηνικό σκηνής: κοίλο, κήπος.

Ο αφηγητής:
Ζούσε σε έναν παππού χωριό
Μαζί με τη γιαγιά εδώ και πολλά χρόνια.
Ζήτησε όταν ο παππούς
Perenoy reckon κατά το γεύμα.

Παππούς:
Λοιπόν, ίσως, πηγαίνω
Ναι, και βάζουμε ένα repaint.

Αφηγητής: Πήγα στον κήπο και έβαλα μια repka.

Παππούς:
Μεγαλώνουν γλυκιά recka
Growprop μεγάλο.

Ο αφηγητής:
Rusta αυξήθηκε στη δόξα
Τι θαύμα των θαυμάτων;
REPKA - σχεδόν στον ουρανό!
Αποφάσισα να κρατήσω τον παππού.
Αλλά δεν ήταν εκεί -
Κάποιος δεν έχει αρκετή δύναμη.
Τι να κάνω? Πώς να είσαι εδώ;
Καλέστε μια γιαγιά για να ικανοποιήσετε!

Ο παππούς (κουνώντας το χέρι του):
Γιαγιά, γιαγιά - πού είσαι;
Υπέροχα βοήθεια!

Η γιαγιά αρπάζει τον παππού, προσπαθήστε να τραβήξετε το Repkah.

Ο αφηγητής:
Μία φορά - αυτή είναι μια μορφή!
Δύο - όπως αυτό!
Ω! Μην τραβάτε με κανέναν τρόπο!
Ξέρει, αποδυναμώσει τις λαβές μας.
Καλέστε για βοήθεια εγγονή!

Γιαγιά:
Λοιπόν, εγγονή, τρέξιμο,
Υπέροχα βοήθεια!

Η εγγονή εξαντλείται, αρπάζει για τη γιαγιά. Προσπαθώντας να τραβήξει την repka

Ο αφηγητής:
Μία φορά - αυτή είναι μια μορφή!
Δύο - όπως αυτό!
Δεν! Μην τραβάτε με κανέναν τρόπο!

Ο αφηγητής:
Αυτό είναι τόσο repka! Λοιπόν, λαχανικά!
Γνωρίζετε, πρέπει να καλέσετε για βοήθεια ...

Εγγονή:
Εντομο! Μπότα! Τρέξιμο
Βοήθεια Relie!

Τρέξιμο, ενισχυτικό, αρπάζει την εγγονή του.

Ο αφηγητής:
Εδώ, η βοήθεια είναι έτοιμη για ένα σφάλμα,
Ανιχνεύθηκε για εγγονή.
Μία φορά - αυτή είναι μια μορφή!
Δύο - όπως αυτό!
Ω! Μην τραβάτε με κανέναν τρόπο ...
Γνωρίζετε, πρέπει να κάνετε κλικ σε μια γάτα,
Για να βοηθήσει λίγο.

Εντομο:
Γάτα murka, τρέχει,
Βοήθεια REPKA!
Απαλά βήμα, έρχεται γάτα

Ο αφηγητής:
Μία φορά - αυτή είναι μια μορφή!
Δύο - όπως αυτό!
Ω! Μην τραβάτε με κανέναν τρόπο ...
Κλήση, ίσως το ποντίκι ...
Κάπου κρύβοντας, εσώρουχο!

Γάτα:
Ποντίκι-ποντίκι, βγαίνουν!
Υπέροχα βοήθεια!
Το ποντίκι τρέχει

Ο αφηγητής:
Αυτό το ποντίκι είναι πολύ ισχυρό!
Ισχυρότερη αρκούδα, ισχυρότερη από έναν ελέφαντα!
Σχοινί για να βγάλει ένα,
Η βοήθειά της δεν χρειάζεται καθόλου!
Λοιπόν, παππούς, διάλειμμα για τον ποταμό,
Λοιπόν, γιαγιά, κρατήστε για τον παππού,
Εγγονή και δεν είστε τεμπέλης:
Μάλλον σύντομα θα πάρει μια γιαγιά.
Bug για εγγονή, γάτα για ένα σφάλμα,

Ποντίκι: Pi pi pi! Θέλω? Μαζί!

Ο αφηγητής:
Που απλώνεται το Repkah,
Ότι στο έδαφος κάθισε σταθερά.

Η REPKA στρέφεται, ο καθένας πέφτει.

Αφηγητής (αναφέρεται σε θεατές):
Είναι το ποντίκι για το ποντίκι;
Αυτή η φιλία κέρδισε!
Στην υγεία drisha, παππούς,
Μεγάλο πολυαναμενόμενο δείπνο!
Εδώ είναι υπέροχο τέλος,
Και ποιος άκουσε είναι καλά!

Οι καλλιτέχνες είναι στραμμένοι.

Σενάριο παραμύθι "Kolobok"

Ποσοτριβείο: Ζούσε, παππούς και γιαγιά. Κάπως κάθισε τον παππού και ήταν επιθυμητό. Που λέει η γιαγιά.

Παππούς: Ψημένο, γιαγιά, Kolobok.

Γιαγιά: Ποια είναι η σόμπα; Κανένα αλεύρι.

Ο παππούς: Και εσείς, η γιαγιά, πηγαίνετε, σπαρμένα σε Soussts, αισθάνονται στον αχυρώνα! Αυτά τα αλεύρια και τα αποτελέσματα.

(Η γιαγιά σταματά πλέξιμο, εισέρχεται στο σπίτι)

Αφηγητής: Πήρα την ηλικιωμένη γυναίκα ένα φτερό, που φώναξε ελάχιστα, πέθανε στον αχυρώνα και το αλεύρι αλευριού από δύο. Ζυγίζω τη ζύμη, έσπασα τη σόμπα, ψήσαμε ένα kolobka. Αποδείχθηκε ένα kolobok και υπέροχο, και το αρωματικό.

(Η γιαγιά βάζει το παιχνίδι Windowsill Bolk)

Αφηγητής: Βάλτε μια γιαγιά kolobok στο παράθυρο δροσερό. Και το κουλούρι άλμα πάνω από το παράθυρο - και τυλίγεται κατά μήκος του μονοπατιού.

(Αντί του παιχνιδιού στη σκηνή, εμφανίζεται ένα παιδί, ενεργώντας από ένα Kolobka. Τρέχει στο δάσος, λέγοντας).

Kolobok:
Εγώ ξύστρα στους σκλάβους,
Στη μέθοδο αχυρώνα
Στη σόμπα των σπόρων
Στο παράθυρο Sheer!
Άφησα τον παππού και
Από τη γιαγιά αριστερά!

(Αισθάνομαι αισθητά το bunker για να συναντήσετε την μπάλα).

Λαγός: Kolobok, Ruddy Side! Θα σε φάω!

Kolobok: Μην με τρώτε, λοξό λαγουδάκι! Θα σας πω το ποίημα.

Εγώ ξύστρα στους σκλάβους,
Στη μέθοδο αχυρώνα
Στη σόμπα των σπόρων
Στο παράθυρο Sheer!
Άφησα τον παππού και
Από τη γιαγιά αριστερά!
Και από εσάς, λαγός και να το πάρετε μακριά!

Αφηγητής: και έτρεξε τον εαυτό μου επόμενο κουλούρι. Μόνο λαγός και τον είδε!
(Kolobok γρήγορα "κυλάει" πέρα \u200b\u200bαπό το λαγό και εξαφανίζεται για τα χριστουγεννιάτικα δέντρα στα δεξιά. Ο λαγός τρέχει μακριά προς την αντίθετη κατεύθυνση).
(Η μουσική παίζει)
(Δεξιά έρχεται στα δεξιά του κύλινδρου λύκου).

Wolf: Kolobok, Ruddy Side! Θα σε φάω!

Kolobok: Μην με τρώτε, γκρίζο λύκο! Θα σας πω το ποίημα.

Εγώ ξύστρα στους σκλάβους,
Στη μέθοδο αχυρώνα
Στη σόμπα των σπόρων
Στο παράθυρο Sheer!
Άφησα τον παππού και
από τη γιαγιά αριστερά,
Άφησα τον λαγό, και από εσάς, ο λύκος, και θα φύγω!

(Kolobok γρήγορα "ρολά" από τον λύκο και εξαφανίζεται για τα χριστουγεννιάτικα δέντρα στα δεξιά. Ο λύκος τρέχει μακριά προς την αντίθετη κατεύθυνση).
(Η μουσική παίζει)
(Στα δεξιά έρχεται η ικανοποίηση του φράγματος Bar).

Bear: Kolobok, Ruddy Side! Θα σε φάω!

Kolobok: Μην με τρώτε, Kosolapy! Θα σας πω το ποίημα.

Εγώ ξύστρα στους σκλάβους,
Στη μέθοδο αχυρώνα
Στη σόμπα των σπόρων
Στο παράθυρο Sheer!
Άφησα τον παππού και
από τη γιαγιά αριστερά,
Άφησα τον λαγό,
Άφησα τον λύκο και από εσάς, την αρκούδα, και θα φύγω!

Ο Kolobok γρήγορα "κυλάει" από την αρκούδα και εξαφανίζεται για τα χριστουγεννιάτικα δέντρα στα δεξιά. Η αρκούδα αφήνει προς την αντίθετη κατεύθυνση.
Η μουσική παίζει.
Το κουλούρι εμφανίζεται εξαιτίας των χριστουγεννιάτικων δέντρων στα αριστερά, λόγω του χριστουγεννιάτικου δέντρου στα δεξιά, έρχεται προς την αλεπού Kolobka.

Fox: Kolobok, Ruddy Side! Θα σε φάω!

Kolobok:
Εγώ ξύστρα στους σκλάβους,
Στη μέθοδο αχυρώνα
Στη σόμπα των σπόρων
Στο παράθυρο Sheer!
Άφησα τον παππού και
από τη γιαγιά αριστερά,
Άφησα τον λαγό,
Άφησα τον λύκο,
Από την αρκούδα αριστερά, και από εσάς, τη Λίζα, και θα φύγω!

Fox: Ω, πόσο ωραία τραγουδάτε! Ναι, εδώ, είμαι κακός να ακούσω. Μάλλον-ka πιο κοντά, ναι, πείτε μου μια άλλη φορά!

Αφηγητής: Το Kolobok ήταν ευτυχής που άκουσε και πλησίασε κοντά στην πονηρή αλεπού.

Kolobok:
Εγώ ξύστρα στους σκλάβους,
Στη μέθοδο αχυρώνα
Στη σόμπα των σπόρων
Στο παράθυρο Sheer!

Αφηγητής: και Chanterelle, του - AM! - Και εφαγα.
Αν και όχι ... το kolobka κατάφερε να ξεφύγει. Αλλά μετά από αυτό δεν καυχήθηκε ποτέ.
Εδώ είναι ένα υπέροχο τέλος! Και ποιος άκουσε - καλά κάνει!