"Bizning zamonamiz qahramoni" darslari. Birinchi dars

Biz buyuk roman Lermontov haqida "bizning davrimiz qahramoni" haqida gaplashamiz. Rus adabiyotidagi qahramon kim? Bu ijobiy xususiyat emas, lekin hayotning murakkabligi bilan bog'liq. Rus mumtoz adabiyoti oddiy savollarga to'g'ri javob bermaydi, ammo bo'lishdagi qiyinchiliklar.

1838 yilda Lermontov predAnic rejalarida "bizning vaqtimiz qahramoni" bilan bog'liq, 1838 yilda. U Endagory Aleksandrovich pechorin paydo bo'lgan qurilishi tugallanmagan Rim "Malika Ligavayzaya" ni tanlaydi. Hayot oxiriga kelib, yozuvchi ishni yakunlaydi. 1839 yilda ushbu romanning "Bal" va "Fatalist" dan ikki hikoya jurnalda paydo bo'ladi.

Yaxshi qurilgan uchastka tufayli mustahkamlangan ishlar mavjud. Ko'plab voqealar va belgilar bitta hikoya chizig'i bilan birlashtirilgan. Rim Lermontovda hamma narsa. Hech qanday hikoya chizig'i yo'q. Roman tarqoq hikoyalardan iborat va Grigoriy Pecherin bosh qahramoni ulangan (1-rasmga qarang).

Anjir. 1. MA Vrubel. Harbiy odamning portreti (SUFA-dagi Pechiston)

Ikkita adabiy tushunchalarni eslang: uchastka va uchastka.

Fabul - badiiy asarda tadbirlarning xronologik ketma-ketligi.

Ammo deyarli to'g'ri, oddiy xronologiya bilan hikoyalari yo'q. Mualliflar hozirgi kun voqealaridan o'tmishdagi voqealar uchun o'rganishadi, kelajakka qarashadi, chunki ular fitna uyushtirishdi.

Fitna- muallifning g'oyasiga muvofiq qurilgan bir qator tadbirlar.

Agar voqealar xronologik tartibda qurilgan bo'lsa, o'quvchi birinchi navbatda imon to'g'risida, chunki u boshqa barcha belgilarni tanib olishidan ancha oldin tanishgan edi.

Fabuli roman epizodlarining ketma-ketligi

• Tamon
• "Malika Meri"
• "Fatalist"
• Bele
• "Maksim Maximach"

Agar u Rim Lermontov tomonidan qurilgan bo'lsa, u yanada qiziqarli bo'lishi mumkin. "Malika Meri" hikoyasida xalqlar va Porshnitskiy o'rtasida duel bor (2-rasmga qarang).

Anjir. 2. MA Vrubel. "Pereshnitskiy bilan" duel pechorin "

O'quvchi hayajonni boshdan kechirmaydi, deb ma'lumki, Pechorin omon qolishi ma'lum. Sahna kuchlanishi qaytariladi. Qahramon Forsning qaytib kelgan yo'lida o'ladi.

Shunday qilib, Lermontovning fakariatsiyasi unchalik muhim emas.

Roman epizodlarining sahna ketma-ketligi

• Muqova. Muallif va belgilar bilan tanishish.
• Bal.
• "Maksim Maximach".
• Pechiston jurnali. "Balla" dan oldin sodir bo'lgan voqealar haqida eslatma: "Fatalist", "Fatalist" so'zi haqida gapiradi.

Nikolay I. Emperor Lermontovga shikoyat qilmagan ikkita kichik kitobni "Bizning zamonamiz Qahramon" kitobi chiqdi, ammo ishni diqqat bilan o'qing. U birinchi kitobni yaxshi ko'rardi va u uni ma'qulladi. Ikkinchisini o'qiyotganimda, pechorinning yozuvlari joylashtirilgan, Nikolay men ishda hafsalasi pir bo'ldi. U ismini noto'g'ri tushundi, "bizning zamonamiz qahramon" ni hal qiladi, bu maxim Maksimich. Oddiy sodiq, yaxshi rossiyalik xodimi, aqliy qarama-qarshilikka ega bo'lmagan sadoqatli qasamyod, Pechorinaning ichki tajribasi "onam buzilib ketgan" deb tushuntirdi. Bu Lermontovning aldangan kursi. U boshqa fikr bilan ish qurdi. O'quvchi voqealarga ta'sir qilmaydi, balki qahramonning o'ziga kiradi. Ushbu sekundlik qoidasi romanning tarkibiga bo'ysunadi. O'quvchi aylanalarni aylantiradi, Maksim Maksivesch bilan uchrashadi va Bali tarixidagi Pechoringa qaraydi. Keyin pechorinning o'zi romantik qahramonga o'xshash emas, balki Maksim Maksimichni tasvirlab bergan. Keyin Pechorinaning o'zi notada o'quvchi o'zining ichki dunyosida cho'kadi va ko'zlari bilan nima bo'layotganiga qaraydi. Bu romanning muhim xususiyati.

"Bizning vaqtimiz qahramoni" - Rus adabiyotidagi birinchi psixologik romantika. Voqealar emas, balki qalb tarixi muhim emas. Bu butun avlodning bahsli portreti. Muallif o'quvchiga yordam berishga intilmaydi. Pechorin nima bo'lishi kerak? Agar uni sevishi yoki nafratlanishi kerak bo'lsa, befarq yoki uning tasvirini olingmi? Muallif qahramon bilan bog'liq uchta sevgi uchastkalarini ko'rsatadi. Hamma pechorin yirtqichga o'xshaydi. Ammo ayollar unga oshiq bo'lishadi, chunki ular zamondoshlari yo'qolgan kuchni his qilishadi. Qahramon uchun sevgi voqealar, umidsizlikka tushadi, chunki qizlar tabiiy ofatlar uchun. Ammo barchasi bir xil, o'quvchi ularda alohida ahamiyatni topadi. Lermont Oddiy formulalarni deplifot qilishdan ko'ra, hayotning qiyinchiliklarini o'rgatadi.

Romanning Rim "Fatalist" ning ikkinchisi, bu asosiy muammo haqida gapiradi: uning taqdiri yoki hamma narsa uchun asosiy qahramon halokatli va oldindan o'rnatilganmi va hech narsani o'zgartirish mumkin emas. Yakuniy javob yo'q. Serb Visich, halok bo'lgan o'lim, taqdir bilan o'ynaydi va taqdir uni tirik qoldiradi: qurol otmaydi. Dik mo''jizasi, Vuliqni mast kazakning tasodifiy tekshiruvchisidan o'ladi. Pechorin kazakka yuguradi va qahramon o'lish ehtimoli ko'proq, ammo Fatum bizning hayotimizda, Pechorin tirik qoladi.

Fatum odamning taqdirini aniqlaydigan darajada, muallif doimiy ravishda aks ettiradi. O'quvchi nafaqat qahramon, balki hikoyachi ham jonli bo'lgan ruhning dunyosiga kiradi. Bu ikki tomonlama psixologik roman. Diqqat markazida ikkita rasm: qahramon va rivoyatlar. Bir-biringiz bilan munosabatlar roman g'oyasi sifatida bir xil kompleks. Pechorin umidsiz. O'quvchi yig'ilib, qal'ada unga xayrlashdi. Qahramon o'z shaxsiyati atrofida keltirilgan doiradan tashqariga chiqa olmaydi. Ushbu qarama-qarshilikning natijalarini topmaydi va muallifni topmaydi.

Matn Rim M.Yu. Limmontov "bizning davrimiz qahramoni".

"M.Yu Lermontt" transferida g'olib oltin. Sirli hikoya "shoirning idrok va ijodiga ta'siri va ijodiga ta'siri haqida gapiradi; Bu pecherin va jinlarning tasvirlarida o'xshashlik va farq haqida gapiradi.

Pechorinning fojiali taqdirida dastur ishtirokchilari bunga asoslanadi

M.Yu.lermontov

"Bizning zamonamiz qahramoni" rus adabiyotidagi birinchi psixologik romandir. Kompozitsiyaning murakkabligi. Asrda M.Yu.lermonova romanda. Pechorin vakili sifatida "avlod portreti".

Dars uchun uy vazifasi.

1. Romani o'qish M.Yu.Lermmonova "bizning vaqtimiz qahramoni".
2. Ish tarkibini tahlil qilish.

a) Pechorina voqeasini kim aytadi?

• Rivoyatchini qahramon bilan tanishtirish darajasi.
• Uning ijtimoiy holati.
• Intellektual va madaniy daraja.
• Axloqiy fazilatlar.

b) roman uchastkasini tahlil qiling.

c) roman (Falsul) ning xronologik ketma-ketligini tiklash.

3. Individual vakillik tilshunoslar.

a) Ko'zgu - bu so'zning leksik ma'nosi.

b) A.I.Grrenz, V. G. Bellinskiy - tarixiy va biografik sharh.

Shaxsiy vazifa:v. Nabo'xovning Stabul Roman haqidagi hikoyasi.

Bizning vaqtimiz qahramoni ... Bu bizning barcha avlodimizning yomon tomonlaridan tashkil topgan portret.

M.Yu.Lermints.

Rossiya jamiyati 1839-1840 yillarda "bizning zamonamiz qahramoni" ning umumiy nomi ostida "Rahbarning uzoq masofasi" bilan tanishdi. Mart oyidan fevralgacha "Patriingik qaydlar" jurnalida nashr etildi. 1840 yilda "bizning zamonamiz qahramoni" alohida kitob nashr etildi.

Bu vaqt va biz bu ishni bilib olamiz, biz bu haqda o'z fikrimizni bildiramiz, o'z qahramonlariga bo'lgan munosabatingizni shakllantiring.

Talabalar javoblari.

Siz ishni va uning qahramoni baholashda yolg'iz emassiz. Romanning paydo bo'lishi M. Yu. Lermontov darhol jamiyatda o'tkir ziddiyatni keltirib chiqardi.

• Nikolay men "jirkanch" romanni topdim, "Muallifning katta korruptsiyasini" ko'rsatib, "jirkanch" deb topdim.
• Rim Lermontovga qo'riqchi tanqidi rus haqiqatida tuhmatni ko'rdi. Professor S.P. Shevirev Pechorinning boshqa namunalari bilan rus hayotida ildizlariga taqlid qilmasligini isbotlashga harakat qildi.
• Ilgari, g'ayrioddiy sadoqat bilan "bizning zamonamiz qahramoni" deb baholandi. Belinskiy, "boylik boyligi", "inson yurak va zamonaviy jamiyat haqida chuqur bilimlar".
• Muallif haqida nima deyish mumkin? Ikkinchi nashrga "bizning zamonamiz qahramoni" M.Yu. Lermontov "Kerak" deb yozadi, unda u "bizning zamonamiz qahramoni, aniq portretni, aniq portretni" deb yozdi: bu butun avlodimizning barcha avlodlarining barcha avlodlarining tanazzulidan ajralib chiqadi. " Shuning uchun bu so'zlar bizning darsimizning epigrafi sifatida amalga oshiriladi.

- M. Yu Lermontkovning o'zi va uning qahramoni bo'lgan avlod uchun bu nima?

Uning aytishicha, doktor filologiya fanlari, professor Panchenko (2-ilova).

Keling, ushbu mavzu haqida batafsilroq ma'lumot beraylik. M.Yu.lermontovning yoshi haqida gaplashish uchun ma'lum bir lug'atga egalik qilish kerak. O'zimning fikrlarimni diqqat bilan kuzatib, o'ng tomonda taxtada yozilgan so'zlarga suyanib turing.

Yu. "Lermontov" 20-asrning 30-yillarida, 19-asrning 30-yillarida, dekabrdagi boshlang'ich va Nikolaevning barcha sohalarida Nikolaevning mafkuraviy inqirozida rivojlangan.

Nikolay i - inqiloblarni, Evropaning gendarm, dekamizni, dekamizni va boshqalarni, decrecistlar va boshqalar. Tarixshunoslik nuqtai nazaridan. A.S. Imperator bilan bo'lgan munosabatlari murakkab va noaniq bo'lgan Pushkin, shubhasiz, shaxsiyatining shubhasiz afzalliklari va Petrovskiy ko'lamini qayd etdi. "Eng katta hurmat bilan" Nikole men F.M. haqida javob berdi. Dostoevskiy, KATATGA tug'ilgani bilan ma'lum bo'ldi. Shaxsiy baholash. Gap shundaki, men Nikolaylar men butun inqilobni tushuncha sifatida amalga oshirish usuli sifatida rad etishni rad etdim. Demanning qo'zg'oloni nafaqat olijanoblik va boshqa adolatsizliklarni yo'q qilish uchun emas, balki ofitserning buzilishi, qonuniy qon qonini buzish. Va reaktsiya sifatida imperator tomonidan belgilangan qat'iy siyosiy rejim.

G'oya inqirozi - g'oyalar inqirozi. Pushkin avlodining g'oyalari, ideallari, maqsadlari va mazmuni - hamma narsa yo'q qilindi. Bular og'ir vaqtlar, keyinchalik ular vaqtsiz davr deyishadi. Shu yillarda ular ifloslikning pasayishi haqida chalkashliklar haqida gapirmoqdalar. Balki biz Sovet Ittifoqining qulashi bilan bog'liq bo'lgan yoki boshdan kechirganimiz mumkin bo'lgan paytlarda saqlanib qoldik yoki uni o'n to'qqizinchi asrning 30-yillariga qaytarishimiz mumkin.

"Ota-otalar xatolariga yo'l qo'yishi kerak", agar oldingi oldingi avlod bo'lsa, o'zining axloqiy falsafiy pozitsiyasini ishlab chiqishga, 20-30 yillarning o'ziga xos xususiyati.

Amaliy harakatlar maqsadga muvofiq (avtokratiyaning qattiq siyosati) va subyektiv sabablarga ko'ra amalga oshirilmadi: aktyorlik, shubhali inqirozni, shubhali inqirozni, shubhali inqirozni engib o'tish kerak edi, bunda shubha va shubhalanish davrini engish kerak edi; Aniq aniqlang nima va qanday qilib harakat. Shuning uchun, 30-yillarda eng yaxshi vakillarni falsafiy qidiruv jamiyat uchun juda katta ahamiyatga ega bo'ldi. Buni amalga oshirish juda qiyin edi. Zafarshant butunlay boshqacha edi. Hamma joyda, ko'zlari ushlanganicha, Gerzenning so'zlariga ko'ra, astsenziyaga ko'ra asta-sekin oqarib ketdi, - bu aristamandlar, grimmentlar, grimerlar, grimerlar, katta knyazlar, salqin va imperator. rangi, shafqatsiz va hasad, qiziqarli va hamma narsani yutish. "

Inson va taqdir, inson va uning tayinlanishi, inson hayotining maqsadi va ma'nosi, uning imkoniyatlari va ma'nosi, iroda erkinligi va zarurat, bu savollarning barchasi romanda majoziy tazyiq oldi.

Shaxsiylik muammosi - "Inson ruhining tarixi ... juda qiziqarli va butun xalq tarixidan unchalik foydali emas". Va bu bayonot m.Yu. Lermontov bizning darsimizga epigrafga aylanishi mumkin.

Pechorin tasodifan 30-avlodning ko'zi oldida pekeken qabilalarining odatiy tabiati sifatida tasdiqlamadi. Uning taqdiri, azob-uqubatlari va ularning shubhalari va ichki dunyosining butun omborlari, u haqiqatan ham o'sha vaqtga tegishli. Buni tushunmayapsizmi - bu tushunish uchun hech narsa degani emas. Qahramonda ham, na romanda ham emas.

Tushuning - bu bizning darsimizning maqsadi.

Keling, kompozitsiyaning tarkibiga murojaat qilaylik.

I. - Pechorin voqeasini kim aytadi?

Talabalar javoblari.

• Maksim Maksimich - bu shtab-kamochi - odamlardan kelgan kishi Kavkazda uzoq vaqt davomida xizmat qilishgan, ko'p odamlar Uning asrida juda ko'p odamlar bo'lib tuyuldi. Yaxshi odam, lekin cheklangan. U odamlar bilan birga ko'p vaqt o'tkazdi, ammo uning aristokratik hamkasbining "xayolparastlik" ni tushunmadi, erkak undan ijtimoiy doira juda uzoqdir.
• Kelayotgan ofitser (xitoyda rivoyat qiluvchi). Bu Pechorinni o'zining intellektual va madaniy darajasida Maksim Maksimichga qaraganda yaqinroq tushunishga imkon beradigan darajada. Biroq, bu faqat uni yaxshilikdan eshitganligi sababli hukm qilishi mumkin, ammo Maximiy cheklangan. Pechorina "... men ko'rdim ... faqat bir marta ... hayotida katta yo'lda." Keyinchalik, uning qo'lida pechston kundaligi bilan tanishib, rivoyat qiluvchi qahramon haqida o'z fikrini bildirdi, ammo bu to'liq yoki aniq emas.
• Va nihoyat, voqea butunlay qahramon qahramonining qo'lida, "Shunday qilib, u juda rahm-shafqat bilan ovqatlanish va iltifotlarni namoyish etdi"; Etuk ongli odam va ularga bo'ysunadi.

II. - Lermontov qanday ishlarni amalga oshiradi?

Talabalarning javoblari (Fashion taxtasidagi yozuv va ishning Fabulasi mavzuni ikki talabadagi mashg'ulotdan oldin amalga oshiriladi).

Bu kun tartibining yig'ilishi romani chaqiradimi? Nega Pushkin bor " ErtakBelk "? Nega GogOli shark to'plash "Diktanka yaqinidagi fermada" oqshomda?

- Nega Lermontovning miyasida rumni chaqirishga shoshilmayaptiBu juda boshqacha bildirish: "Ta'sirlar", "ishlar", "tayinlashning uzoq zanjiri"? Bu savolni eslang.

III. - voqealar xronologik tartibini tiklang.

Talabalar javoblari. Dars oldidan qilingan romanning shtab-kvartirasini tuzatish.

V. Nabo'kovning so'zlariga ko'ra, ish asosida tadbirlar xronologiyasi.

"Tamaran": 1830 yil - Pechorin Sankt-Peterburgdan Talanda to'xtash va to'xtash joyiga kirmoqda;

"Malika Meri": 10 may - 1832 yil 17 iyun; Pechorin pyatigorskda va keyin Kislovodskda suvda bo'lgan aktushik qismlardan kelib chiqadi; Porshnitskiy bilan dueldan keyin u Maksim Maksim rahbarlari ostida qal'aga tarjima qilingan;

"Fatalist": 1832 yil - "Pechorin" Maksimning Maksimning Shantsa shahridagi qal'asidan, Maksimning Maksimning qal'asida;

"Bal": 1833 yil bahorasi - Pechorin Mirnova shahzodasi qizib ketadi va to'rt oydan keyin u Kazibichning qo'llaridan o'ladi;

"Maksim Maximch": 1837 yilning kuzgi - Persiaga boradigan Pechorin yana Kavkazda paydo bo'ladi va Maksim Maksim bilan topiladi. "

M. Yu. Lermontovning "xronologik ko'chirmalari" ni tiklang. Bu shunday ko'rinadi: roman voqealarning o'rtasidan boshlanadi va qahramon hayotining oxirigacha izchil aloqa o'rnatiladi. Keyin romandagi voqealar voqealar zanjirining o'rtasidan o'rtada joylashtirilgan.

- Nega Lermontov voqealar xronologiyasini buzdi?

Mana, zudlik bilan qarorni talab qiladigan uchta savol.

Talabalar javoblari.

O'qituvchining xulosasi (talabalarning javoblarining to'liqligiga qarab).

Bularning barchasi haqiqat, balki butun haqiqat emas. Lermontov mutlaqo yangi romanni yaratdi - yangi o'quv qo'llanma va tarkibi: psixologik roman.

Psixolog ma'lum bir badiiy adabiyotlardan foydalangan holda adabiy xususiyatlarning fikrlari, fikrlari, fikrlari va tajribalari juda to'liq, batafsil va chuqur tasviridir.

Kompozitsiyaning hikoyasi "inson ruhining tarixi" bo'ladi.

Lermontov bizga birinchi navbatda qahramon haqida eshitishimizga, keyin unga qarang va oxir-oqibat bizning kundaligi bizdan oldin uning kundaligini ochib beradi.

Rivoyatning o'zgarishi ichki dunyoning tahlili chuqurroq va keng qamrovli bo'lishini ta'minlashga qaratilgan.

• Yaxshi, lekin cheklangan Maksim Maksimich.
• Xodimi rivoyat qiluvchi.
• "O'zlari ustidan etuklik ongini kuzatish."

V.G. "Belinskiy" uning epizodik qobiliyatiga qaramay "," Epizodik qobiliyatiga qaramay "degani, muallifning o'zi tartibda o'qimasligini ta'kidladi: aks holda siz ikkita ajoyib hikoya va juda ajoyib hikoyalarni o'qiysiz, ammo yangi hikoyalarni o'qiysiz."

M. Yu. "Lermont" inshoning yangiliklarini, bu janrlarni sayohat inshosida, hikoya, kavkaz noveli sifatida birlashtirgan va buning uchun poydevor bo'lgan. Bu rus adabiyotidagi birinchi psixologik roman edi.

Gogina olga Aleksevna,rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

adabiyot darsi, 9-sinf

Mavzu: "M.Yu.Lermontov" bizning zamonamiz qahramoni "- rus adabiyotidagi birinchi psixologik roman. Tarkibiy murakkablik.

Maqsadlar dars : Roman tarkibini ko'rib chiqish va muhokama qilish; kompozitsiyaning xususiyatlarini tahlil qilish; Bu ish rus adabiyotidagi birinchi psixologik romani ekanligini isbotlang.

Vazifalar : Matnni to'liq tushunish uchun sharoit yarating; uchastka va tarkibning xususiyatlari orqali adabiy ishlarni tahlil qilish ko'nikmalarini ishlab chiqish; o'quvchining talabalarning mavqeini aniqlash; Monologik nutq bilimlarini rivojlantirish.

Uskuna e: Interfaol doska, taqdimot.

Kengash dizayni:rus tilidagi adabiyotdagi "M.Yu.Lermmonts" jamoasi, "M.Yu.Lermmonts" mavzusi - rus adabiyotidagi birinchi psixologik roman. Tarkibiy murakkablik. "

Dars turi:

Epigraf : "Bizning vaqtimizning qahramoni, shubhasiz, portretim, ammo bitta odam emas: bu bizning butun avlodimizning barcha avlodlari, (m.Yu.lermer).

Darsga uy vazifasi:

Romanni o'qish vaqtimizning qahramoni.

Ish tarkibini tahlil qilish.

a) Pechorina voqeasini kim aytadi?

• Rivoyatchini qahramon bilan tanishtirish darajasi.
• Uning ijtimoiy holati.
• Intellektual va madaniy daraja.
• Axloqiy fazilatlar.

b) roman uchastkasini tahlil qiling.

c) roman (Falsul) ning xronologik ketma-ketligini tiklash.

Shaxsiy vazifa:v. Nabo'xovning Stabul Roman haqidagi hikoyasi.

1-slayd.

Men bir lahzani tashkil qilaman.

II o'qituvchining hujumi.

Faqatgina tugallangan Rim Lermont boshchiligida umuman mo'ljallanmagan. Rossiya jamiyati 1839-1840 yillarda "Bizning zamonamiz qahramoni" ning umumiy nomi ostida "kun tartibida" "" Kun tartibidagi zanjiri "," Bo'l "-" Bal "jurnalida Kavkaz haqida ofitserning va keyinchalik "fatalist" yozuvlari. 1840 - "Tama". 1840 yilda "bizning zamonamiz qahramoni" alohida kitob nashr etildi.

2-3 slaydlar.

III asosiy qismi

Bu vaqt va biz bu ishni bilib olamiz, biz bu haqda o'z fikrimizni bildiramiz, o'z qahramonlariga bo'lgan munosabatingizni shakllantiring.

Talabalar javoblari.

Siz ishni va uning qahramoni baholashda yolg'iz emassiz. Romanning paydo bo'lishi M. Yu. Lermontov darhol jamiyatda o'tkir ziddiyatni keltirib chiqardi.

4-slayd.

• Nikolay men "jirkanch" romanni topdim, "Muallifning katta korruptsiyasini" ko'rsatib, "jirkanch" deb topdim.
• Rim Lermontovga qo'riqchi tanqidi rus haqiqatida tuhmatni ko'rdi. Professor S.P. Shevirev Pechorinning boshqa namunalari bilan rus hayotida ildizlariga taqlid qilmasligini isbotlashga harakat qildi.
• Ilgari, g'ayrioddiy sadoqat bilan "bizning zamonamiz qahramoni" deb baholandi. Belinskiy, "boylik boyligi", "inson yurak va zamonaviy jamiyat haqida chuqur bilimlar".
• Muallif haqida nima deyish mumkin? Ikkinchi nashrga "bizning zamonamiz qahramoni" M.Yu. Lermontov "Kerak" deb yozadi, unda u "bizning zamonamiz qahramoni, aniq portretni, aniq portretni" deb yozdi: bu butun avlodimizning barcha avlodlarining barcha avlodlarining tanazzulidan ajralib chiqadi. " Shuning uchun bu so'zlar bizning darsimizning epigrafi sifatida amalga oshiriladi.

- M. Yu Lermontkovning o'zi va uning qahramoni bo'lgan avlod uchun bu nima?

Keling, ushbu mavzu haqida batafsilroq ma'lumot beraylik. M.Yu.lermontovning yoshi bilan suhbatlashish uchun 18-asrning 18-19 yilligi 30 yillar davomida xarakterli voqeani eslash kerak.

5-slayd.

Yu. "Lermontov" 20-asrning 30-yillarida, 19-asrning 30-yillarida, dekabrdagi boshlang'ich va Nikolaevning barcha sohalarida Nikolaevning mafkuraviy inqirozida rivojlangan.

Nikolay i - inqiloblarni, Evropaning gendarm, dekamizni, dekamizni va boshqalarni, decrecistlar va boshqalar. Tarixshunoslik nuqtai nazaridan. A.S. Imperator bilan bo'lgan munosabatlari murakkab va noaniq bo'lgan Pushkin, shubhasiz, shaxsiyatining shubhasiz afzalliklari va Petrovskiy ko'lamini qayd etdi. "Eng katta hurmat bilan" Nikole men F.M. haqida javob berdi. Dostoevskiy, KATATGA tug'ilgani bilan ma'lum bo'ldi. Shaxsiy baholash. Gap shundaki, men Nikolaylar men butun inqilobni tushuncha sifatida amalga oshirish usuli sifatida rad etishni rad etdim. Demanning qo'zg'oloni nafaqat olijanoblik va boshqa adolatsizliklarni yo'q qilish uchun emas, balki ofitserning buzilishi, qonuniy qon qonini buzish. Va reaktsiya sifatida imperator tomonidan belgilangan qat'iy siyosiy rejim.

G'oya inqirozi - g'oyalar inqirozi. Pushkin avlodining g'oyalari, ideallari, maqsadlari va mazmuni - hamma narsa yo'q qilindi. Bular og'ir vaqtlar, keyinchalik ular vaqtsiz davr deyishadi. Shu yillarda ular ifloslikning pasayishi haqida chalkashliklar haqida gapirmoqdalar. Balki biz Sovet Ittifoqining qulashi bilan bog'liq bo'lgan yoki boshdan kechirganimiz mumkin bo'lgan paytlarda saqlanib qoldik yoki uni o'n to'qqizinchi asrning 30-yillariga qaytarishimiz mumkin.

"Ota-otalar xatolariga yo'l qo'yishi kerak", agar oldingi oldingi avlod bo'lsa, o'zining axloqiy falsafiy pozitsiyasini ishlab chiqishga, 20-30 yillarning o'ziga xos xususiyati.

Amaliy harakatlar maqsadga muvofiq (avtokratiyaning qattiq siyosati) va subyektiv sabablarga ko'ra amalga oshirilmadi: aktyorlik, shubhali inqirozni, shubhali inqirozni, shubhali inqirozni engib o'tish kerak edi, bunda shubha va shubhalanish davrini engish kerak edi; Aniq aniqlangnima va qanday qilib harakat. Shuning uchun, 30-yillarda eng yaxshi vakillarni falsafiy qidiruv jamiyat uchun juda katta ahamiyatga ega bo'ldi. Buni amalga oshirish juda qiyin edi. Zafarshant butunlay boshqacha edi. Hamma joyda, ko'zlari ushlanganicha, Gerzenning so'zlariga ko'ra, astsenziyaga ko'ra asta-sekin oqarib ketdi, - bu aristamandlar, grimmentlar, grimerlar, grimerlar, katta knyazlar, salqin va imperator. rangi, shafqatsiz va hasad, qiziqarli va hamma narsani yutish. "

Inson va taqdir, inson va uning tayinlanishi, inson hayotining maqsadi va ma'nosi, uning imkoniyatlari va ma'nosi, iroda erkinligi va zarurat, bu savollarning barchasi romanda majoziy tazyiq oldi.

Shaxsiylik muammosi - "Inson ruhining tarixi ... juda qiziqarli va butun xalq tarixidan unchalik foydali emas". Va bu bayonot m.Yu. Lermontov bizning darsimizga epigrafga aylanishi mumkin.

Pechorin tasodifan 30-avlodning ko'zi oldida pekeken qabilalarining odatiy tabiati sifatida tasdiqlamadi. Uning taqdiri, azob-uqubatlari va ularning shubhalari va ichki dunyosining butun omborlari, u haqiqatan ham o'sha vaqtga tegishli.Buni tushunmayapsizmi - bu tushunish uchun hech narsa degani emas. Qahramonda ham, na romanda ham emas.

Tushuning - bu bizning darsimizning maqsadi.

A. Keling, kompozitsiyaning tarkibiga murojaat qilaylik.

I. - Pechorin voqeasini kim aytadi?

Talabalar javoblari.

6-slayd.

Kengashda qayd (daftarlarda ish):

1. Maksim Maksimich ("Bal") - Xalqdan kelgan kishi, Kavkazda uzoq vaqt davomida Kavkazda uzoq vaqt xizmat qilgan. Yaxshi odam, lekin cheklangan. U odamlar bilan birga ko'p vaqt o'tkazdi, ammo uning aristokratik hamkasbining "xayolparastlik" ni tushunmadi, erkak undan ijtimoiy doira juda uzoqdir.

2. So'rovchilik xodimi ("Maksim Maksimach") "Maksim Maksimich" dan ko'ra o'z intellektual va madaniy darajasida unga yanada yaqinroq bo'lgan pechorinni chuqurroq chuqurlashtiradi. Biroq, bu faqat uni yaxshilikdan eshitganligi sababli hukm qilishi mumkin, ammo Maximiy cheklangan. Pechorina "... men ko'rdim ... faqat bir marta ... hayotida katta yo'lda." Keyinchalik, uning qo'lida pechston kundaligi bilan tanishib, rivoyat qiluvchi qahramon haqida o'z fikrini bildirdi, ammo bu to'liq yoki aniq emas.

3. Va nihoyat, voqea butunlay qahramon kishining "" shunchalik rahmdillik bilan o'ziga xos zaif tomonlarini va iltifotlarini berkitadigan "qo'liga tushadi; Etuk ongli odam va ularga bo'ysunadi.

B. - Lermontov qanday qilib ishlarni ishlab chiqaradi?

Keling, roman tarkibini ochamiz.

Hech qanday g'alati narsalarni payqamangmi? (Raqamni raqamlash boblari)

Romani nechta qism? (ikkitasi)

Va har bir qismda nechta boblar? (1-3,2-2)

Nima uchun "Maxim Maksimach" №1 "Tara" ni boshqaradi? (Hikoya pechorinning o'zi boshlanadi)

Talabalarning javoblari

Boshlash uchun, Fabul va syujet nima ekanligini eslang?

7 - 8 slayd

Bu kun tartibining yig'ilishi romani chaqiradimi? Nega Pushkin bor "Ertak Belk "? Nega GogOlishark to'plash "Diktanka yaqinidagi fermada" oqshomda?

- Nega Lermontovning miyasida rumni chaqirishga shoshilmayaptiBu juda boshqacha bildirish: "Ta'sirlar", "ishlar", "tayinlashning uzoq zanjiri"? Bu savolni eslang.

B. - voqealar xronologik tartibini tiklang.

V. Nabo'lovning so'zlariga ko'ra, ish asosida tadbirlar xronologiyasi (xabar talabasi). 9-slayd.

"Tamaran": 1830 yil - Pechorin Sankt-Peterburgdan Talanda to'xtash va to'xtash joyiga kirmoqda;

"Malika Meri": 10 may - 1832 yil 17 iyun; Pechorin pyatigorskda va keyin Kislovodskda suvda bo'lgan aktushik qismlardan kelib chiqadi; Porshnitskiy bilan dueldan keyin u Maksim Maksim rahbarlari ostida qal'aga tarjima qilingan;

"Fatalist": 1832 yil - "Pechorin" Maksimning Maksimning Shantsa shahridagi qal'asidan, Maksimning Maksimning qal'asida;

"Bal": 1833 yil bahorasi - Pechorin Mirnova shahzodasi qizib ketadi va to'rt oydan keyin u Kazibichning qo'llaridan o'ladi;

"Maksim Maximch": 1837 yilning kuzgi - Persiaga boradigan Pechorin yana Kavkazda paydo bo'ladi va Maksim Maksim bilan topiladi. "

M. Yu. Lermontovning "xronologik ko'chirmalari" ni tiklang. Bu shunday ko'rinadi: roman voqealarning o'rtasidan boshlanadi va qahramon hayotining oxirigacha izchil aloqa o'rnatiladi. Keyin romandagi voqealar voqealar zanjirining o'rtasidan o'rtada joylashtirilgan.

Ushbu buyruqni romanning bir qismini joylashtirish uchun sizga muallifga nima kerak deb o'ylaysiz? (talabalarning taxminiy javoblari)

O'qituvchilarning xulosalari (Talabalarning javoblarining to'liqligiga qarab).

10-slayd.

Tetrajesda yozish:

O'quvchining Pechorina taqdiriga katta qiziqish;

Uning ichki hayotining hikoyasini kuzating;

Pechorinning surati ikkitasi tomonidan aniqlanadi: tashqi kuzatuvchi va ichki o'zini tekshirish (kundalik) nuqtai nazaridan;

Ushbu qurilish bilan, go'yo kimni tiriklayindan chiqib, uning mavqeini namoyish etish osonroq. Bunday kompozitsion qabul qilish muallifning yashirin nekbinligini, uning insonga bo'lgan ishonchi bilan yashiringan. Esingizda bo'lsin: "Odamlar orzu qildilar, ofitserlar meni tabrikladilar va bunga ishonch hosil qilishdi." Ushbu so'zlarda biz nafaqat ajoyib narsalarni yaratishi, taqdirining taqdiri boshqacha aytadigan asosiy qahramon bilan xayrlashamiz. Shunday qilib, u Lermontkovning so'zlariga ko'ra, o'quvchi tomonidan esda qolish kerak edi.

Bularning barchasi haqiqat, lekin hammasi emas. Lermontov mutlaqo yangi romanni yaratdi - yangi o'quv qo'llanma va tarkibi: psixologik roman.

- Nega "bizning zamonamiz qahramoni" rus adabiyotidagi birinchi psixologik hikoya bo'ladimi?

Psixologizm nima?

11-slayd.

Psixolog - bu aniq badiiy asboblardan foydalangan holda adabiy qahramonlarning fikrlari, fikrlari, fikrlari va tajribalari juda to'liq, batafsil va chuqur qiyofasi.

Kompozitsiyaning hikoyasi "inson ruhining tarixi" bo'ladi.

Lermontov bizga birinchi navbatda qahramon haqida eshitishimizga, keyin unga qarang va oxir-oqibat bizning kundaligi bizdan oldin uning kundaligini ochib beradi.

Rivoyatning o'zgarishi ichki dunyoning tahlili chuqurroq va keng qamrovli bo'lishini ta'minlashga qaratilgan.

• Yaxshi, lekin cheklangan Maksim Maksimich.
• Xodimi rivoyat qiluvchi.
• "O'zlari ustidan etuklik ongini kuzatish."

V.G. "Belinskiy" uning epizodik qobiliyatiga qaramay "," Epizodik qobiliyatiga qaramay "degani, muallifning o'zi tartibda o'qimasligini ta'kidladi: aks holda siz ikkita ajoyib hikoya va juda ajoyib hikoyalarni o'qiysiz, ammo yangi hikoyalarni o'qiysiz."

Shunday qilib, M. Yu. Lermontov o'z inshosining yangiliklarini his qildi, bu Janglar, hikoya, kavkaz novosi, Kavkaz novosi, Kavkaz novellai va buning uchun asosga ega edi. Bu rus adabiyotidagi birinchi psixologik roman edi.

IV nizo (12 slayd) : nima uchun Lermontov boshqa qahramonlar fonida Pechorinni ajratib qo'ydi, nega norezidentlar bo'lmagan harakatlarga qaramay, pechorin boshqa belgilardan afzaldir.

V Uy vazifasi (13 slayd):

MBOU "SMEOTIAN MO'YI" OneInik T.V.

Ochiq dars adabiyoti

Sinf 9

O'qituvchi: Onik Tatyana Vasilyevna.

MOU "SMEOTIAN MAKTABI"

Gretivon tumani

Belgorod tumani

Mavzu: "Bu pechorin qanday odam?"

Rim Lermontovning dars-epilog "bizning zamonamiz qahramoni"

maqsad: asosiy muammolarni aniqlash uchun ko'nikmalar va bilimlarni shakllantirish uchun sharoit yarating

lermontovning "bizning davrimiz qahramoni" ning asosiy qahramoni;

badiiy qayta tiklash va rivojlanish ko'nikmalari va ko'nikmalarini targ'ib qilish

talabalar o'rtasida xotira va tafakkur;

lermontov asarlariga bo'lgan sevgi.

Uskunalar:

Shoirning portreti;

ish daftarlari;

Dars turi - adabiy sud.

Darsga sharhlar:

Talabalar vazifani olishdi

Dars dars - sud sifatida qurilgan.

O'qituvchi ularni saboq bilan tanishtirishi kerak va qo'shimcha adabiyotlar bilan aloqa qilish, tanqidchilarning hukmlarini eslab qolishlari kerak.

Dars 9-sinfda bo'lib o'tdi, shuning uchun mumkin bo'lgan javoblar, xulosalar berildi.

Darslar davomida.

O'qituvchining so'zi. Shunday qilib, bolalar sizni yakuniy xulosaga olib kelishdi: "Bu qanday shaxs bu qanday odam?" "U kim? Malqsiz qo'ng'iroq qiladi: "U qaysi vaqt yashadi?" Pechorinskiy vaqti - XIX asrning 30-30 yillari. Qahramonning qanday aytayotganini eslang: "Men bir gektar kechqurunda tug'ilishga harakat qildim."

Ma'lum bo'lishicha, Rossiyada aqlli va iste'dodli tug'ilganlar bor edi, chunki Gerzenning so'zlariga ko'ra, "uning atrofidagi tirik odamni tanigan kishi yo'q". Xalq avlodi 14 dekabr kuni Senat maydoniga etib borish uchun juda yosh edi. Bu faqat qatllarni va aloqalarni ko'rdi, jim bo'lishni o'rgandim, ko'z yoshlarini ushlab, o'z fikrlarini yashirishni o'rgandi.

Rossiya ulkan kazarmalarga aylandi. Asalari ta'qib qilindi. Qaysi fojiali odamlarning fojiali taqdiri edi!

1840-qadam. Rim Lermontov dunyoga keldi. Unga ayblovlar tushdi. Va keyin muallif o'z so'zlarini aytishga qaror qildi.

Kerakada men roman va bosh qahramonni qanday qabul qilishni tushuntiraman. O'quvchilar mendan xafa bo'lishdi, bu misol sifatida ular «bunday axloqsiz odamni» qo'yishdi, chunki ba'zilar buni romanning nomini aniq tushunishdi. Boshqalar buni men o'zimni tasvirlagan pechorin tasvirida ekanligini hisoblashdi. Men e'tiroz bildiraman va aytdimki, "bizning zamonamiz qahramoni" - "Bu bizning rivojlanayotgan avlodimizning yo'qligi, menimcha, bu allaqachon loydan iborat edi ... bizda boshqa dorilar kerak edi, Kaustik haqiqatlar.

Mening muammomda bu vaqt kasalligini ko'rsatadigan va uni qanday davolash kerak - bu Xudo biladi!

O'qituvchi: Shunday qilib, biz bizning darsimiz mavzusiga yaqinlashdik. Bugun siz Pechorin haqiqatan ham umidsiz qayg'uga ega bo'lishiga ishonch hosil qilishingiz kerak, bu qahramonning fojiasi uning qobiliyatida, fojiasi, favqulodda aql-idrokda, bu reaktsiyada chiqishni topmagan davr. Shunday qilib, janob Pechorinning guvohligidan

Pechorin: "Va ehtimol ertaga o'laman! Ba'zilar: «U juda yaxshi, boshqalar - xiyobon !. Va bu va ikkinchisi yolg'on bo'ladi», dedilar..

O'qituvchi: Nima haqiqat? Buni biz bugun bilib olamiz. Pechston nima? Xo'sh, qanday gunoh nima, uning muammosi nima? Keling, uni hayot kunlari baham ko'rayotganlarning ko'zlari bilan qaraylik, u dahlizda u bilan mukammal gapirgan, u bilan muloqot bilan gapirgan odamning ko'zlari bilan qaraylik. Belinskiy, shuningdek o'z ko'zlari.

Sud kotibi: "Bugungi kunda" Bugun "Adabiy suportda janob Pechorina G. A misni"

Tergov davomida, fechorin tabiatdan, odamlar uchun chuqur demontaj qilgan aqldan, kuzatuv odami tomonidan fitorin ularga baxtsizlik keltiradi. U Talanda tinch kontrabandachilarning ishlarini va ishlariga aralashgan. Tog'larni buzgan holda: Kazbichdan olib tashlangan, Azamatning uysiz mag'rurligining o'limiga olib kelgan, Maksimning yaqinidan xafa bo'lgan, Pereshxonning duelini o'ldirgan. "Bavarish qurol", hatto imon bilan munosabatlarda ham qoladi. Biz uning yuragi bilan hech kimni isitmasligiga amin edik, faqat azob-uqubatlarni keltirib chiqardi. Bularning barchasi sudga etkazish uchun etarli. "

Sudya: Xo'sh, janoblar, boshlaylik. Zalda hech bo'lmaganda biron bir munosabat pechorin bo'lishi kerak. Ayblovlar va himoyachi ayblanuvchiga savollar mavjudmi?

Prokuror: Ayting-chi, Pechorin, sizni Kavkazga nima olib keldi? O'zgarish joylarini ov qilish?

Pechorin: Albatta yo'q. Men Sankt-Peterburgdan duel uchun quvib chiqardim. Yo'lda, uning yangi xizmati joyiga Talanda bo'lib, u tasodifan kontrabandachilarga yugurdi. Tabiatni qiziqtiradi, men ularning hayotining sirlarini tushunishga qaror qildim. Ammo men achchiq umidsizlikni kutayotgan edim: bu romantik tarixda sirlar yo'qligi ayon bo'ldi. Men tushundim: ularning faoliyati muhim ehtiyoj tufayli. Menga ishoning, men hech kimni xohlamadim.

Prokuror: Ha, sizning ishingiz Azlen. Ayblanuvchilarning dahshatli xulosasiga e'tibor bering: "Inson quvonchlari va qayg'ulari haqida nima g'amxo'rlik qilaman!" Bu juda shafqatsizmi?

Yurist: Men norozilik bildiraman, Janob Prokuror! Pechorin - romantik. Oddiy qiz bu ajoyib mavjudotni bekor qiladi. Uning sarguzashtida u sirli, noma'lum narsani ko'radi. Uning issiq, chanqagan yangi, tabiatini jalb qiladi. U juda yosh, tajribasiz.

Unga qiziqadi, o'zini biror narsa oladi, hech bo'lmaganda uning ruhining tubsiz bo'shligini to'ldiradi. U sodiq, muhabbat izlab, sirli qizga yoqdi.

Bu erda nima yomon? Aytgancha, u o'zi tuzoqqa tushib, deyarli vafot etdi. Va barchasi, chunki odamlar o'zlari qiziqarli. U o'zi uchun emas, balki o'zi uchun sirni o'rganishni xohlaydi. Uning tan olishi haqida o'ylang: "Va nega taqdir meni tinch yo'l bilan olib boradigan tinchlik doirasiga tashladi? Silliq manbaga tashlangan tosh sifatida men ularning xotirjamligini va tosh kabi, tubdan pastga tushdim! Bu, shubhasiz, hamdardlik bilan bog'liq.

Prokuror: Men davom etishni xohlayman. Biroz harbiy ekspeditsiyadan so'ng, Pechoringa pirigorskda suv ishlatishga ruxsat berildi. U odamlar doimo yaqinlashayotgan odamlar atrofida. Bu dam oladigan va boshqalarning hayotini sobit ko'rinmasga o'xshaydi. Ammo, bu erda Pechorin inson azoblariga to'liq befarqligini ko'rsatdi.

Sudya: Men shohid so'rayman - malika Maryam.

Maryam: Men Pechoringa oshiq bo'ldim va, albatta, u o'zaro javobga javob bermasligini taxmin qila olmadim. Men u ota-onamning to'siqlaridan qo'rqdim deb o'yladim, shuning uchun u menga taklif qilmadi. Ammo u meni shunchaki sevmasligini aniqladi.

Yurist: Janoblar, agar siz odamni samimiy tarzda hukm qilmasangiz, uni hech kim yoqtirmasligini tan olmasangiz. O'ylaymanki, bu bizning ko'zimizda pechorin ko'taradi.

Prokuror: Ayting-chi, Pechorin, nega Maryamning sevgisiga erishdingiz? Undan keyin rad etish kerakmi? Bu shafqatsiz.

Pechorin: Agar men kichkina xudbin harakatlarining Maryamni qidirgan deb o'ylasangiz, men uning his-tuyg'ulariga kulishni xohlardim, keyin chuqur xato qildi. Men faqat ikkiyuzlamacha doiralardan qochib, toza va yorqin narsada ma'no topishni xohladim. Ammo men hech narsaga erisha olmadim. Men hamma narsadan hafsalam pir bo'lgan edim. Men hatto do'stlikka ham ishonmayman. Menda ideallar yo'q. Bu yomon. Shuning uchun, afsuslanmaydi va o'ladi, ayniqsa "dunyo uchun yo'qotish juda oz", - ha, men juda zerikdim! "

Yurist: Rabbim! Ushbu so'zlar qanchalik favqulodda holat. Men pechorinning holatini tushunaman. Uning doirasi, ularning axloqiy odamlarini eslang. Atrof-muhitda jiddiy o'ylangan, ruhiy hayot uchun joy yo'q, zodagon va halollik uchun joy yo'q va Pechorin bu jamiyat bilan aloqa izlamaydi. U juda aqlli va boshqalardan ustundir, lekin u yolg'iz. Va bu uning fojiasi. Uzoq vaqt boshqa bo'sh harakatlardan ikkinchisiga tashlanadi. Bu uning sharob emas, balki muammo.

Prokuror: Ayting-chi, Pechorin, nega duelga bording?

Pechorin: Men pereshnitskiyni uzoq vaqt davomida tomosha qildim va u niqobini juda xafa qilib qo'yganini tushundim va bu Ijroovo komediya meni bezovta qila boshladi. Xuschnitskiy menga va boshqalarga qat'iy hukm qilgan odamni menga haqorat qildi. Mojaro muqarrar ekanligini angladim.

Yurist:Tushuning, janoblar, bo'sh fitna, ammo chuqur inson dramasi. Soxta yoki pivo duelga erishish uchun protezni majbur qildi. U o'zi va boshqalar bilan chuqur ajralib turadi va ajralish hayotda halok bo'ldi.

Sudya:Men Verner guvohnomasini chaqirishni so'rayman.

Werner:Pechorin menga ruh va e'tiqodlarda yaqin bo'lgan yagona odam edi. Faqat u bilan bemalol va ochiq gapirishim mumkin edi. Men har doim uni xavfli va xavf ostiga olishga qodir bo'lgan odam deb hisoblayman. Pereshnitskiy bilan dueldan oldin, men Saukin sektor bo'lganligim davomida unga bu haqda ayblanmasligini aytdim. Ammo u xijolat tortilmagan. Men Pechorinning xotirjamligi meni hayratda qoldirdi, ammo Dunyoning narigi tomonini ham hayratda qoldirdi: u bir zarbani taklif qildi, shunda hatto oson jarohatlar paytida ham o'lim muqarrar edi . Birinchisi, Porshnitskiyni ochdi va o'tkazib yubordi. Pechorin, zarbadan oldin to'pponchasini zaryad qilishga buyurilgan. U meni o'ldirgani, meni o'ldirdi. Pechorina, men do'stimni deb hisobladim, lekin dueldan keyin qo'llarini chiqarolmadim.

Prokuror:Janob Vernerga rahmat. Biz yana bir bor bema'ni odam Pechorinni ishontirdik. U qotillikka qodir, haqiqiy do'stlikni, qurt va sovuqni qanday qadrlashni bilmaydi.

Yurist:Rabbim, men bunday chiqishga qarshi chiqyapman va malika imoniga guvohlik beraman.

Vera: Men ko'p yillar davomida Pechorinani bilaman. Bu eng yomon odam. U meni mulk sifatida va tashvish manbai sifatida sevdi. Men uni ayblamayman. Men u bilan muloqot qilib, ko'p narsani tushundim. U juda baxtsiz, undagi bir narsa bor, u bitta xususiyatdir. U boshqa erkaklardan yaxshiroqdir. U nima gapirgan bo'lsa, Uning kuchi yengilmas. Hech kim doimiy ravishda sevishni xohlayotganini bilmaydi; Hech qanday yomonlik juda jozibali emas. G'ayroq juda ko'p baxtga va'da bermaydi va hech kim pechorin sifatida hech qachon baxtsiz bo'lmaydi, chunki hech kim o'zini ishontirishga harakat qilmaydi.

Yurist: Rabbim! Eshitilganlarning barchasini barcha baxtsizliklar ichida Pechorinni ayblash uchun biz qila olamizmi? Ehtimol, biz sirli kuchga ega ekanligimiz, mag'rur va yengilmas ekanligimizga amin edingiz. Bunday kishi har qanday ayolga chuqur muhabbatni ilhomlantirishi mumkin. Ammo u odamlar tomonidan tushunmadi. Shunday qilib, faqat pechorin va baxtsiz. Uning barcha harakatlari, sarguzashtlari - o'z taqdiri fojiasidan o'zlarini tarqatish istagi.

Prokuror:Men janob advokat bilan rozi bo'lolmayman. Imonga bo'lgan munosabat shunchaki qarama-qarshilikka ishonadi. U ba'zi azoblarni keltirib chiqaradi, Maryamning yuragini buzadi, Xushnitskiyni bo'g'ib qo'yadi. Bu odam boshqalarga baxtsizliklar keltiradi. Mening so'zlarimni tasdiqlashda, Yahovaning Shohidini Maksim Maksim deb atayman.

Maksim Maksimich:Men oddiy odamman, lekin ayta olamanki, pechorin juda chiroyli bo'lsa ham, g'alati odam.

U juda xafa bo'ldi - bizning so'nggi uchrashuvimiz juda sovuq edi. Chiroyli odam, lekin "katta imkoniyatlar" bilan. "To'g'ri, u juda yomon ... va boshqacha tarzda bo'lmaydi! .. Men har doim eski do'stlarni unutgan odamda hech qanday chorraha yo'qligini aytdim!"

Bala

Hikoya hikoyachi oldida (muallif eslatmalari) o'tkaziladi. Bir marta u Tiflisdan murabbiylar bilan haydashgan. Yo'lda u Maksim Maksimning shtab-kvartirasi bilan uchrashdi. Ular tanishib, gaplashish, ular tunni bo'ron tufayli ovchiliklardan birida o'tkazadilar. Maksim Maksimax xizmatdan turli voqealarni aytib bera boshladi (u Yermolovda xizmat qildi). Suhbat chempionligi bo'yicha Pechiston Grigoriy Aleksandrov U Maksim Maksimning boshida qal'ada xizmat qildi. Kapitanning qarorgohi Pechorinning o'ziga xos xususiyatini berdi: "Chiroyli edi, ... faqat g'alati." Ba'zan yomg'irda butun kun ovga sarflanadi - va charchamaydi, u muzlamaydi. Va ba'zida bu qoralamadan sovuq bo'lishi mumkinligini ta'kidlaydi. U shogirdlar taqillatayotganidan, garchi u cho'chqada yolg'iz yuradi.

U qal'a davrida Pechorin yashagan va qarorgoh qurganlar bir ish bilan suhbatdoshiga.

Qal'adan unchalik uzoq bo'lmagan dunyoviy shahzodada, o'n besh yil o'g'li bo'lgan, ular ko'pincha qal'ada bo'lgan. Bola juda qattiq edi, u tez-tez mazax qildi va u juda "puli bor edi". Bir kuni, shahzoda katta qizining to'yiga Maksim Maksim va Pechorinni taklif qildi. Ular Kunakov shahzoda bo'lgani kabi, ular ketishdi.

To'yda Pechorin shahzoda Baluning yosh qizi go'zalligiga e'tibor qaratdi. Ammo u ko'plab talonchilikda gumon qilingan Kazichni hayratda qoldirdi. Uning egasini takrorlagan "Qoramaz" o'zining ajoyib oti bor edi; Bu ot o'g'irlamoqchi edi.

Azamat Kazibichni otni o'z singlisining Baluini o'g'irlash uchun otishni taklif qiladi, bu balni sevgan kazbichni juda yaxshi biladi. Maksim Maksimich tasodifan bu suhbatni eshitib, pechdastani topshirdi.

Azamat va Kazichning suhbati natijasida Shake paydo bo'ladi, Kazbich ketmoqda.

Keyingi kunlarda, Azamat qal'aga kelganida, Pechorin har safar Kazibichning otini maqtadi. Keyin Balning ot karakazi evaziga Azamatu-ni taklif qiladi. Azamat rozi. Ertasi kuni Azamat Balu qal'aga olib keldi va ertasi kuni ertalab Kazbich Pechorinda o'tirgan paytda otni o'g'irladi.

Kazbich o'g'irlash haqida bilganida qayg'u bilan o'ldirilgan. Xotira aytilishicha, Azamat otni bog'lab, unga minib yuribdi. Kazbich qasos olmoqchi edi, ammo Azamat g'oyib bo'ldi.

Bal Pechorinni ko'rdi. U sovg'alar qildi, lekin u hali ham Unga qo'yib yubormadi. U uni sevishini ishontirdi. Nihoyat, u uning o'limini topayotganini aytdi, agar u unga yoqmagan bo'lsa, yashashga hojat yo'q edi. Bal barjonga pecherga qarshi turmaydi va yuguradi. Uning so'zlariga ko'ra, u birinchi uchrashuvdan Pechorinni sevadi.

Kazbich otasining o'ldirdi, uning roziligi bilan Azamat otni o'g'irladi. Beyl otasining o'limini bir muncha vaqt o'tgach dedi.

Ertalab, hikoyachilar va Maksim Maksimach yo'lga borishadi. Maksim Maksimax ushbu hikoyaning oxirida aytadi. U qizi kabi bog'langan Beylga ko'nikib qolgan edi.

Pechorin har doim ovni juda yaxshi ko'rarkan, qal'ani tez-tez tashlab, uni sog'inishni boshladi. Uning fikricha, pechorin endi unga yoqmaydi. Maksim Maksimimch buni tasalli beradi.

Bir kuni, Bal va Maksim Maksimax qal'a devorida yurishganda, ular Kazibichni ko'rishdi. Bu haqda Pechoringa aytganda, u Beylni qal'a daraxtiga bormaslikni maslahat berdi.

Maksim Maksimax pechorin endi Balu-ni sevmasligini payqay boshladi. Uni ochiq suhbatga chaqirib, u Pechorinning baxtsiz belgilariga baxtsizlikni keltirib chiqarganini eshitdi. Yoshlikda Pechorin, "pul uchun olish mumkin", - deydi u eng yuqori yorug'likka, go'zallikning sevgisi "," yurakni tark etadigan go'zallik sevgisi ". Ular zerikishdi, u Kavkazda urushga bordi. Ammo u ham zerikarli bo'ldi. Balu ko'rib, u Taqdir orqali yuborilgan farishta edi, ammo Dikarka sevgisi unga kabettning sevgisi kabi tezroq keldi.

Maksim Maksimmach va Pechorin Boarga borishdi. Ov muvaffaqiyatsiz edi va Maksim Maksimmachning qaytishini taklif qildi. Ammo Pechorin konchiliksiz qaytishni xohlamadi. Kabani ularni o'ldirishga muvaffaq bo'lmadi. Ular qal'aga yaqinlashganda, u otib tashlandi. Bu Kazbich o'g'irlangan Balu. Ular unga intilishdi. Pechorin yaralangan Kazybichning oti va Kazbich yarador Balog xanjardi. Bal ikki kunga qiynaldi, diniy, isitmasi bilan azoblandi. Pechorin, u Maksim Maksimich-ning konsoliga qaror qilganida, kutilmaganda kulib yubordi. Balu qal'ani dafn qildi. Pechorin uzoq vaqt kasal edi, keyin u Gruziyaga boshqa chorrahaga ko'chib o'tdi.

Prokuror:Bu erda yana bir jabrlanuvchi. Biz buni qat'iy qoralashimiz kerak.

Yurist:Men asosiy guvohni - Muallif, janob Lermontovni chaqirishni so'rayman.

Prokuror:Rabbim! Bu erda Lermontovning ta'kidlashicha, yomonliklar uchun emas, balki pechorinda to'plangan.

Yurist:Ha, yomonliklar, ammo negadir prokuror "butun avlod" so'zlarini tushirdi. Nima uchun Pechorinada yolg'izlikni ayblashimiz kerak? Iltimos, janob Belinskiyni himoya qilish uchun guvoh bo'ling.

Ichida.G. Belinskiy:Rabbim! Romanning nomiga e'tibor bering. Pechorin haqiqatan ham XIX asrning 30-yillari bo'lgan 30-yillardagi qahramon. Ijtimoiy hayotiy sharoitlar, men uning xudbinligi, uning vazifasi, umidsizliklarini tushuntirib beraman. Ammo uning tanqidiy ongi, samimiy hissiyotlarga ega. Qahramonning aqlli narsasi boy va ko'p qirrali, ammo unga ijtimoiy foydali yo'nalishni berish imkoniyati ahamiyatsiz. Tabiat tomonidan faol, pechorin ruhning eng yaxshi kuchlari va ong arzimas narsalarni sarflashga majbur. Zerikishdan o'zini qutqarish, ba'zida qimmat pul to'laydi. Pechorin - bu taniqli shaxs, ammo bu jamiyat uchun kerak emas. U har doim yolg'iz, chunki u doimo xafa bo'ladi. Uning qayg'usi pechorina, mushuk va uni o'rab turgan hayotning o'ziga xos xususiyatidan kuchliroqdir, o'lgan. Agar Onegin "sog'insa", keyin pechorin "azob chekadi".

Sudya:Janob Belinskiyga minnatdorchilik bildiramiz. Sud buni eshitish va ayblanuvchini talab qiladi.

Pechorin: Men butun o'tmingni xotirada yorug'lik, men o'zimdan so'rayman: nega men yashadim? Men qaysi maqsadda tug'ilganman? To'g'ri, u juda katta uchrashuv bor edi, chunki men juda katta uchrashuv bor edi, chunki men bu uchrashuvni o'zimni his qildim, lekin bo'sh va noshukur ehtiroslarning passivlari bilan qiziqdim. Men ezgu intilishlarimni yo'qotdim. Va shundan beri, men necha marta taqdirning qo'lida bolta rolini o'ynaganman!

Mening sevgim hech kimga baxt keltirmadi, chunki men sevganlar uchun hech kimni qurbon qilmadim. Ha, men faqat o'zim uchun sevganim uchun sevdim. Men uzoq umr ko'rmadim, ammo boshim. Menda ikki kishi: biri so'zning to'liq ma'nosida yashaydi, boshqasi uni ayblaydi va hukm qiladi; Birinchisi, ehtimol, siz bilan abadiy kechiring va ikkinchisi ... ikkinchisi ...

O'qituvchi: Xo'sh, bugungi kunda adabiy sudda biz ayblovlar, himoyachi, pecherin guvohlarini tingladik. Siz uchun vaqt, yigitlar, baholash pechorinini bering

Dars natijasi. (Talabalar xulosalar chiqarish, xulosalar chiqarish).

Odam uchun bu pechorin nima?

Yuqoridagi va o'qib bo'lgach, Pechorin energiya bilan to'lgan deb xulosa qilish mumkin, ammo uni oddiy holatlarga yo'naltiradi va buzg'unchi bo'ladi. U yashirin, yovuz, buqani "axloqiy buzuq" deb bilgan.

Pechorin dasturlarni topa olmaydi. U o'zining mayda-chuyda narsalarni amalga oshiradi, bu o'q ostida, romanda parvarish qilishni qidiradi. Pechorin uchun taxminlarning keskin chalkashligi bilan ajralib turadi. U tabiatning chuqurligi va yaxlitligi va yaxlitligi o'rtasidagi nomuvofiqligini chuqur anglaydi, ular sodir etilgan. U o'z jonida o'zini "kuchliroq qiladi, lekin ularni ishlatolmaydi". Bu Pechorinani qo'shimcha odamlar, i.e. XIX asrning 1930-1 darajali vakili.

U hayotning ko'plab savollaridan xavotirda, u falsafiy muammolar yaxshi, hayot va o'lim haqida o'ylaydi. Uning tanqidiy bayonotlari, insoniy munosabatlar va belgilar haqida chuqur tushunish uni ERAning eng aqlli odamlar bilan ketma-ket qo'ydi. Hatto Pechorinning paydo bo'lishining xususiyatlari hatto boshqalar orasida keskin ajratilgan yorqin shaxsiyatning belgilarini sezishga imkon beradi: bu juda oson, tabiiy ravishda yorug'lik bilan birlashtirilib, ba'zi bir ichki konsentratsiya va o'ziga bo'lgan ishonch sezilarli. Muallifning ko'zi - kulib yuborganida, pechorinning ko'zlari bilan belgilanadigan juda muhim tafsilotlar mavjud. U umr bo'yi bunday umr bo'yi bo'lganligi va xabardorligi. Bela vafot etgani, malika Maryamning o'limiga sabab bo'lgan "Azamat" va Kazyichning jinoyat yo'lini itarib yuboradi. Imon, u sevadigan yagona ayol baxtsiz va Maksim Maksimovich, ular eski boshdan kechirgan pechoringa samimiy bog'lab qo'ydi.

Pechorin o'z avlodini o'z avlodlarini, tanbeh va mag'rurliksiz, buyuk qurbonliklar va insoniyatning faxrlanmaydigan va insoniyat uchun emas, balki o'z baxtiga emas, balki erga aylantiradigan odamlar kabi.

Bu bizning qahramonimiz - yuqori maqsad uchun tug'ilgan, ammo o'zgaruvchan harakatsizlikda yashashga yoki shunchaki o'zini hisoblashga majbur.

"Bu uning Onegatinvaqt. " Menimcha, siz olijanob deb amin edingiz,aqlli odam. U aqldan ozgan hayotini quvib, uni hamma joyda qidiradi. Achchiq bilano'zini aldashda o'zini ayblaydi.

Pechorin- bu dunyoning bir qismiuning O'zi nima rad etadi va bu uning fojiasi. Vaqt, albattamunozara qilinishi kerak, ammo har birimizvaqt ham muhokama qilinadi.

Gregori Aleksandrovich - O'tmish ideallari vayron bo'lganida, o'tish davri qahramoni va yangilari shakllanish uchun vaqt yo'q edi. Lermontovning ta'kidlashicha, Pechorin "aniq portret, lekin barcha avlodimizni to'liq rivojlantirishda bir odam emas." Lermmontovning bunday qarashlari shaxsiyat va jamiyat muammosiga haqiqiy yondashuvni ta'kidladi.

Uy vazifasi:Ijodiy xarakter. Savolga yozma mulohazalarni bering:

"Pechiston haqiqatan ham er yuzida bo'lishi kerak - boshqa odamlarning umidlarini yo'q qilish uchunmi?"

(Yigitlar ko'rishlari kerak

pechorina tabiatining ikki tomonlamaligi,

uning qalbaki yolg'izligi, asta-sekin "ruhning isishi" )

Mavzu darslari:

M.Yu.Lermontov, "bizning zamonamiz qahramoni" roman bilan tanishish

Maqsad: o'tgan yillar davomida bilimlarni amalga oshirish, shuningdek, "bizning zamonamiz qahramoni" tarkibiga ega bolalarni tanishtirish

Darslar davomida.

Mavzuni amalda amalga oshirish. (2-3min)

Oldingi darsda biz A.S.S.Tushchin tomonidan ijodkorlikni tugatdik, ammo uning ismi va asarlari bilan biz ham bir necha bor uchrashamiz. A.S. Pushkin - hayotimiz har birimizning yo'lini qamrab oladigan buyuk shoir klassikasi. A.S. Pushkin 1837 yil 28 yanvar emas. Va deyarli darhol "shoirning o'limi" she'ridan g'azablangan va fojiali chiziqlar shahar atrofida bo'linib ketgan:

Shoir vafot etdi! - qul sharaf -
Pal, tuhmat va
Ko'krak qafasi va qasos uchun chanqoqlik bilan
Mag'rur boshni tashkil qilish! ..
Shoirning ruhini olib kelmadi
Mayda nasabning sharmandaligi,
U yorug'lik fikrilarga qarshi chiqdi
Avvalgidek ... va o'ldirildi!

Bu she'r bir oz ma'lum bo'lgan yigitga tegishli edi, ammo darhol rus o'quvchisi. Rossiya yangi yorqin shoirni oldi.

Uning ismi nima?

2. Mavzuga kirish (Crinskword) (5-7 min)

Bugungi dars ijod m.Yuga bag'ishlangan. Limmontov

Vertikal:

Lermontovning sevimli joyida sevimli joy (kutubxona)

Shoir bolaligini va ko'milgan joyni o'tkazadigan joy. (Penza)

Shoirning otasining ismi nima edi? (Yuriy)

Sevimli shahar M.Yu.lermonto. (Moskva)

Birinchi she'r M.Yermontov 1812 yildagi vatanparvarlik tadbirlarida yozilgan. (Borodino)

M.Yu.Lermints Moskvada yashab, o'rganadigan joy. (Play)

Bu buvi onalik liniyasida. (Tarxans)

Buvim uni M.Yu.lermints tog 'afsonalarini tinglagan joyni davolashga undadi. Bu joy unga ilhomdir. (Kavkaz)

Gorizontal ravishda:

1841 yilgi duelda vafot etgan mashhur shoirning familiyasi. (Lermontt)

Vertikal:

Mehmonxonada sevimli joy Lermontov

Shoir bolaligini va ko'milgan joyni o'tkazadigan joy.

Shoirning otasining ismi nima edi?

Sevimli shahar M.Yu.lermonto.

Birinchi she'r M.Yermontov 1812 yildagi vatanparvarlik tadbirlarida yozilgan.

M.Yu.Lermints Moskvada yashab, o'rganadigan joy.

Bu buvi onalik liniyasida.

Image M.Yu.lermont, ko'plab rassomlar tomonidan yozilgan.

Buvim uni M.Yu.lermints tog 'afsonalarini tinglagan joyni davolashga undadi. Bu joy unga ilhomdir.

Gorizontal ravishda:

1841 yilgi duelda vafot etgan mashhur shoirning familiyasi.

Rim "bizning zamonamiz qahramoni" shoir ishida eng so'nggi ishlarga aylandi.

3. Romanning mafkuraviy dizayni (o'qituvchining nutqi) (1 daqiqa)

- Lermonkov o'zining romani o'zining romani rasman insonning ichki dunyosini badiiy o'rganish sifatida qabul qildi.

- "Bizning zamonamiz qahramoni" - bu "insoniyat tarixi", bu birinchi

rossiya psixologik roman.

Psixologik roman - bu qahramonning asosiy dunyosi, uning qalbidagi tuyg'ular, Uning harakatlarining sabablari.

Test

"Qahramon" nimani anglatadi

1. inson kuchli, jasur, katta foyda bilan

2. Ishning asosiy harakati

3. Ba'zi bir davrning vakili bo'lgan shaxs.

4. Tarkibning xususiyatlari (2-3 min)

Roman bir necha kursdan iborat. Ammo ular juda o'ziga xosdir. Ish tadbirlari quyidagicha sodir bo'ldi:

Ammo Lermontov ushbu ketma-ketlikni buzadi.

Rim Lermontovasi tartibda berilmagan epizodlarga bo'linadi. Shuning uchun hayotdagi tartibsizlikning taassurotlari yaratildi.

Bale - Sharqiy ertak

"Maksim Maksimach" - trek hikoya

"Tama" - talonchilik tarixi

"Malika Meri" - dunyoviy voqea

"Fatalist" - falsafiy voqea

Ammo bu epizodlar o'zlarida mavjud. Ular roman, Vaqtning qahramoni haqida roman.

5. Matn bilan ishlash

Bu sirli odam, Qahramon limmontovning qahramoni?

Kerak-ga murojaat qiling

"Bizning zamonamdagi qahramonim, shubhasiz, portret, lekin bitta odam emas: bu bizning rivojlanishimizni to'liq rivojlantirishda barcha avlodlarning farovonligidan tashkil topgan portret. Yana bir kishi unchalik yomon bo'lolmaydi, deb aytasiz, agar siz barcha fojiali va romantik yaralanmalarning mavjudligi ehtimoliga ishonsangiz, nega siz Pechorinning haqiqatiga ishonmaysiz? Agar siz aqlli yoshga qoyil qolsangiz, yanada dahshatli va xunuk bo'lsa, nega bu belgi, hatto fantastika, sizni rahm-shafqat ko'rmaydi? Bu sizning haqiqatdan ko'ra ko'proq haqiqatmi? "

Bu portret nima? (Bir kishi emas, balki butun avlodning portreti)

Butun avlodning portreti ochilgan bosh qahramon kim? (Pechorin)

6. Natija

Siz qanday yangilikni tanidingiz?

Ushbu hikoyaning amaldagi qahramonlarini bilish

Hikoyada tasvirlangan tadbirlar rejasini tuzing.