Harbiy komissiyalar faoliyatining yoshlarni tekshirish uchun oldindan tekshirish, yoshlarga oldindan tekshirish rejalashtirishni takomillashtirish bo'yicha ijtimoiy-pedagogik asoslari Muhamladeev Marat Masgutovich. Naxsimovets harbiy-vatanparvarlik klubining zamonaviy roli va ahamiyati yoshlarning axloqiy targ'iboti emas

Harbiy komissiyalar faoliyatining yoshlarni tekshirish uchun oldindan tekshirish, yoshlarga oldindan tekshirish rejalashtirishni takomillashtirish bo'yicha ijtimoiy-pedagogik asoslari Muhamladeev Marat Masgutovich. Naxsimovets harbiy-vatanparvarlik klubining zamonaviy roli va ahamiyati yoshlarning axloqiy targ'iboti emas
Harbiy komissiyalar faoliyatining yoshlarni tekshirish uchun oldindan tekshirish, yoshlarga oldindan tekshirish rejalashtirishni takomillashtirish bo'yicha ijtimoiy-pedagogik asoslari Muhamladeev Marat Masgutovich. Naxsimovets harbiy-vatanparvarlik klubining zamonaviy roli va ahamiyati yoshlarning axloqiy targ'iboti emas

Yamalo-Nenets avtonom tumani

YAMAL TUMANI MULOHAZASI

Shahar davlat hamjamiyati instituti

"Volsaya Sotda nomli" Sale "internat maktabi"

MATERIALLAR

Barcha Rossiya musobaqasi

kasbiy mahorat

menejerlar va ishtirokchilar orasida

harbiy sport klublari (uyushmalar)

qidiruv assotsiatsiyasi (uyushmalar)

jamoat tashkilotlari

harbiy-vatanparvarlik yo'nalishi

hududda ishlaydigan

Rossiya Federatsiyasi

"Menga yoqadi"

Nomzod: "Harbiy-vatanparvarlik klubining eng yaxshi rahbari (uyushma)

o'qituvchi tashkilotchisi Obzh

Asuxanova Yuri Mixailovich

dan. Salemol,

2017 yil

MUNDARIJA

    Bo'limI.. Kichik biografik yordam.

    Bo'limII.. Mening professional kreditim.

    Bo'limIii. D.harbiy-vatanparvarlikni yaxshilash uchun ishonchlilik

    Bo'limIv. Klub talabalarining vatanparvar ta'limni rivojlantirish uchun mintaqaviy, shahar dasturlarini amalga oshirishda ishtiroki

BO'LIM I. .

Qisqacha biografik ma'lumotnoma .

Jismoniy madaniyat fani o'qituvchisi

3

Tajriba: umumiy pedagogik

21 yil

4

Tajriba: ushbu institutda

3 yil

5

Lavozimi

Qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi Obz. boshqasi o'qituvchisi.

BO'LIM II. .

Mening professional kreditim

"Uning ustozidan ustun bo'lishni istamaydigan yomon talaba"

Leonardo da Vinchi

Obz tili o'qituvchisidagi tajribam hozirgi ta'lim tizimida, ehtimol, obysjning kursi bo'lgan, ehtimol, hech qanday murakkab va o'zlashtirilmagan mavzuni tugatishni tasdiqlaydi. Hayot kelajakda, maktabni tugatgandan so'ng, ba'zi ob'ektlar to'g'risidagi bilim foydali bo'lmasligi mumkin, ammo obzhning qadriyatlari bo'yicha olingan bilimlar har biri amalda qo'llaniladi.

Ishning ushbu bosqichida men bundan mustasno darsdan tashqari tadbirlarni faollashtirishni zarur deb bilaman. "O'qituvchi o'rganish uchun ko'proq talabalar qanchalik oson bo'lsa, o'rganadigan talabalar. O'qituvchini qiyin, talaba osonroq. Ko'proq o'qituvchi har bir dars haqida o'ylashni va talabaning kuchlari bilan o'ylashni o'rganadi, talabaning fikrlari va javoblarini qabul qilish uchun ko'proq savol va javoblarni chaqirish uchun ko'proq narsa, talaba o'rganadi " - dedi L.nolstoy. Klassikalarning fikriga qo'shilish qiyin. Zamonaviy maktabda o'quv kursi nafaqat o'qituvchining kasbiy tayyorgarligiga, balki talabalarning qo'shimcha malakasini oshirishga qodir emas, balki ularni tashkil etish qobiliyatiga ham bog'liq Ijtimoiy sheriklik

Mening faoliyatimning yakuniy natijasi imtihonda yuqori ball olish uchun kamaytirilmaydi. Mening vazifam bolamni bilimga ma'lum bir yuk bilan chiqarishni anglatadi: qanday yoki boshqa favqulodda vaziyatda o'zini qanday tutish, o'zingizni qanday omon qolish va boshqalarga yordam berish kerak. Axir, biron bir vaziyatda kimdir nafaqat o'z farovonligi, balki yaqinlarning hayoti va sog'lig'i, vakolatli harakatlarga bog'liq bo'lishi mumkin. Shunday qilib, o'quv dasturi doirasida men ta'limning amaliy yo'nalishini oshirishga katta e'tibor beraman - mening faoliyatimning yo'nalishlaridan biri.

Pedagogik faoliyatingizni rejalashtirayotganda, men quyidagi printsiplarga rioya qilishga harakat qilaman:

Shuning uchun men harbiy-sport yo'nalishi bo'yicha barqaror qiziqish uyg'otish uchun talabalarimning potentsial imkoniyatlarini oshirishga intilaman. Men sizning professional darajangizni yaxshilashga muntazam shug'ullanaman: pedagogik tajribangizni boyitish va pedagogik mahoratni oshirib, biz mavzu bo'yicha uslubiy adabiyotlar, davriy nashrlar, tannompial fanlar adabiyoti, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi qarorlari va tavsiyalari, taniqli fanlar va tavsiyalar, Rossiya Federatsiyasi Qarorlari va tavsiyalarini o'rganamiz; Men pedagogik faoliyatimni rejalashtiraman va taxmin qilaman; Ushbu turga asoslanib, o'qitishning usullari va usullarini tanlash, sifatini yaxshilashga imkon beradi.

Xulosa qilib aytmoqchiman: Kelajakka qarash uchun siz kecha va bugungi kunga qarashingiz kerak, chunki odamning sog'lig'i va xavfsizligi baxt va uning to'liq shartlaridan biridir - qiynoqqa solingan hayot. Biroq, biz har doim ham biz va yaqinlarimiz uchun hayotimizni anglatadi. Ammo uning bittasi bor. Va u erda yashang - maydonga emas. Shuning uchun hayot xavfsizligi asoslarini o'rganish kerak, bu mavzu bo'yicha o'quv va qo'shimcha tadbirlar dasturi tomonidan taklif etilgan barcha narsalar haqida jiddiy. Maktab o'quvchilarining qo'lidan oldin, harbiy-vatanparvarlik ta'limi uchun katta ahamiyatga ega.

Maktab o'quvchilarini tekshirish bo'yicha o'qitish bo'yicha faoliyatining maqsadi, Azaling vazirligiga talabalarga harbiy maydonda tayyorlash shartlarini ta'minlash va uning vazifalari buni aniqlaydi:

maktab o'quvchilaridan vatanparvarlik tuyg'usini ko'tarish, Vatan himoyasiga tayyorligi;

konstitutsiyaviy va harbiy burchga sodiqlikni shakllantirish va rivojlantirish;

harbiy xizmat uchun sevgini ko'taring;

armiyada xizmat ko'rsatish uchun zarur bo'lgan asosiy bilim va harbiy ko'nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish, harbiy kasb-hunar ta'limi va qo'shimcha ta'limni tanlash;

intizomni shakllantirish va rivojlantirish, maktab o'quvchilariga vijdonan munosabati, ishonib topshirilgan biznes uchun javobgarlik;

yuqori axloqiy va ma'naviy, psixologik, biznes va tashkiliy xususiyatlarni, jismoniy chidamlilik va chidamlilikni rivojlantiring.

Maqsadli pedagogik guruhning yuqoridagi pedagogik guruhining yuqoridagi maqsadlariga erishish usuli talabalarni tekshirishni oldindan tekshirishni takomillashtirish deb belgilaydi.

Bo'lim Iii

Yoshlarning harbiy-vatanparvarlik ta'limini takomillashtirish bo'yicha tadbirlar

Ushbu yo'nalishda ishlash asosida amalga oshiriladitadbirlar rejasi Talabalarning vatanparvarlik ma'lumotlariga ko'raintegral dasturiy dasturni amalga oshirish "fuqarolarning vatanparvarligi va yoshlarni Yamalo-Nenets avtonom okrugi 2015-2018 yillar davomida o'rganish oldindan ko'rib chiqilishi (Maktab direktori tartibi 161-son). Maktab davomida tizimda quyidagi tadbirlar o'tkaziladi:

darslar, Axborot soat 1941-1945 yillardagi Buyuk Vataniy urush kunlariga bag'ishlangan. 2015 yilda (10 yil medali muassasadan 70 yil"Sovet Ittifoqi qahramonining oltin yulduzi" (1940)Fashist Germaniya rahbariyati va boshqalarning rahbarligidan 65 yilgacha.);

vatanning harbiy tarixidagi esdalik tadbirlari (Rossiyaning harbiy tarixi, radiolinolar, stend ma'lumotlari va boshqalarga bag'ishlangan ma'lumot va boshqa tadqiqotlar darslarida axborot bloklari);

fuqarolar uchun tadbirlar mudofaa va harbiy xizmatning asosiy bilimlarini (Xalq va vatanparvarlik kuni), harbiy-amaliy sport musobaqalari (jismoniy tarbiya, piyoda va tog 'sayyohlik usuli) bo'yicha malakasini oshirish. Harbiy soha to'lovlar);

an'analar, o'nlab yillar (Mo Yamamal tumanidagi bolalar xavfsizligi oyi, Mudofaa va sport ishlari oyi);

28.06.2015 yildagi "YAMAL" MUNOSABATLIKLARINING Munavtali ma'muriyligi ma'muriyatining "Munitipal dasturini tasdiqlash to'g'risida" 2005 yildagi "Ekstremizmga qarshi kurashish, etnik va madaniyatlararo munosabatlarning uyg'unlashuvi, profilaktika ksenofobiya namoyon bo'lishini, YAMAL TUMANG'NING MUHOFAZA mintaqasida bag'rikenglikni mustahkamlash ";

tanlov tadbirlari (Pe Saltov, Lptsya, Lptsya, Lptsya, Si Irikova nomidagi maxsus tillardagi tanlov, shimoliy tub aholining madaniy merosini asrab-avaylash va rivojlantirish uchun eng yaxshi yoritish uchun; Eng yaxshi uslubiy taraqqiyot uchun "Etnocalendar";

harbiy amaliy sport turidagi to'lovlar "Do'st" (Trening, Tumanviy tadbirda qatnashish uchun tayyorlash).

So'rov natijalariga ko'ra har yili "Ekspeditsiya kuni", harbiy xizmatning "G'alaba" vatanparvarlik loyihasi, sport turizm chempionati bo'lib o'tadigan talabalar o'rtasida o'tkaziladi. Yamal tumanining 85 yilligiga bag'ishlangan 2-sinfli piyodali piyoda masofalarida.

Asosiy faoliyat

Klub - harbiy-vatanparvarlik.

11 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan ishtirokchilarning yoshi. Uyushmaning miqdoriy tarkibi to'rt yil ichida 21 kishi tomonidan oshdi. (25 kishidan. 2013-2014 yillarda 46 kishi. 2016-2017 o'quv yilida). Ushbu ko'rsatkich bir ittifoqdagi darslarga qiziqish manfaatlariga, Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarida xizmat ko'rsatish ko'nikmalarini olish va yaxshilash istagi.

Mahalliy harakatlar ishlab chiqilgan va tasdiqlangan (Klub Xartiyasi, dastur, ramzi va boshqalar). MCC qo'mondoni Gedii Azamat tomonidan tanlangan, ular Nakimovttsevning admiraltida manfaatlarini himoya qiladigan (talaba o'zini o'zi boshqarish sxemasi ).

Ta'lim darajasi

tashkilotlar



Ikkilamchi jamoaning darajasi


Monitoring

so'nggi uch yil ichida o'quvchilarni harbiy-vatanlikiy jamg'arma uyushmasida bandligi (2013-2016)

Talabalar soni

(shaxs)

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Bo'lim Iv

Ishtirok etish

vataniy ta'limni rivojlantirish bo'yicha mintaqaviy, shahar dasturlarini amalga oshirishda klub o'quvchilari

Tadbirlar ro'yxati

Tadbirlar rejasi yAML mintaqasi ta'lim tizimida "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining vatanparvarligi" davlat dasturini amalga oshirish uchun

Loyihaning nomi, tadbirlar

2013-2014

XVii Ulug 'Vatan urushidagi g'alabaning 69 yilligiga bag'ishlangan tuman harbiy sport o'yini ("Atletik ko'pbyor" shaklida 3 ta buyruqlar.

2013-2014

"Biz ushbu xotiradan yaqqol" loyihani amalga oshirish - bu "Mening Malaya Vatanim" vatanparvarligi, vatanparvarligi, vatanim "va boshqalarni" va boshqalarning "Aktsiyalar tuzish va boshqalar" va boshqalar tomonidan tuzilgan shartnomalar tuzish va boshqalar tomonidan tuzilgan shartnomalar tuzish, boshqalar va boshqalar). Salemol, madaniyat uyi. Sall

2013-2014

Rossiya Federatsiyasi Federal Xavfsizlik xizmati (Gediyev A. Sertifikat - Gediyev, Klub qo'mondoni) asosida boshlang'ich harbiy mashg'ulotlarni o'tkazish

2013-2014

Tuman interfaol intelektsion intelektsion birlashuv "O'zingizni tekshiring" (Ishtirokchining diplomi)

2013-2014

Tuman vatanparvarlik harakati "vatandoshlarimizga xizmat qildi" (Maktabga xizmat qildi) (yosh avlodning ma'naviy va axloqiy va podbiyotiga qo'shgan hissasi bo'yicha faol ishtirok etish uchun minnatdorchilik bildirganingiz uchun minnatdorchilik maktablar maktabiga minnatdorchilik bildirganlar)



2013-2014

Rossiya Federatsiyasi Federal Xavfsizlik xizmati (2 daraja diplomi diplomi - Gedev A., Poldan atirlar tanlovida faol ishtirok etish uchun; gram - gedii A., Kamera tadbirlarida faol ishtirok etish uchun klub qo'mondoni)

2013-2014

Kermentlar kunidagi voqealar:

raqobat dasturi "suzib yuruvchiYALAL, Rossiyaga xizmat ko'rsatmoqda " ( 10-11 cL.Servozlar);

galass "Vatanni himoya qilish uchun bunday kasb bor" (9-11 Cl.);

harbiy-amaliy sport turlari bo'yicha musobaqalar (5-11 Cl.) Va boshqalar.

2013-2014

Klub talabalarini tuman uslubiy kunida ochish

2013-2014

Ofsetda voleybol musobaqalariXV Yena tumanlarining umumiy ta'lim muassasalari talabalari talabalaridagi Olimpiada (3-o'rin - Stariysheva Mariya, Starov Olga)

2013-2014


2013-2014

XVii Tuman harbiy sport o'yini "KOMPANTER", 2014 yil (Loy Goddow - Ladovow - Laddowow Viktor)

2013-2014

XVii Tuman harbiy sport o'yini "KOMBerSer", 2014 (Löjning to'xtash joyida qo'llarni egish va kengaytirishda shaxsiy tadbirda 1 o'rin - Mazikina Alena)

2013-2014

XVii "Qo'mondon", 2014 yilgacha viloyat harbiy sport o'yini, 2014 yil (3-jismoniy tarbiya jamoasi)

2013-2014

2013-2014

(Ishtirok etish)

2014-2015

Yamal tumanidagi shahar hokimiyati rahbari mukofotini topshirish uchun nomzodlarni tanlashga nomzodlarni tanlash bo'yicha nomzodlarni tanlab olish uchun ("Havaskor sport" nominatsiyasi.

2014-2015

Harbiy-amaliy sport turidagi "Do'st" jamoasi - Buyuk Vatan urushi (1 keng tarqalgan) g'alabaning 70 yilligiga bag'ishlangan chempionati

2014-2015

Ulug 'Vatan urushi g'olibligining 70 yilligiga bag'ishlangan "Do'st - Jediev A." harbiy-vatanlarining 70 yilligiga bag'ishlangan harbiy-amaliy sport turidagi sport turlarini chempionat


2014-2015

Talabalar o'zini o'zi boshqarishini (ishtirokchining ishtirokchisiga) amalga oshiradigan ta'lim tashkilotlarining barcha musobaqalarining viloyat bosqichi

2014-2015

"Askarning ro'molchasi" vatanparvar harakati "

2014-2015

Rossiyaning "Georgievsskaya lenta" (Ishtirok etish)

2014-2015

Rossiyaning barcha aktsiyasi "o'lmas poliyat"(Ishtirok etish)

2014-2015

"Qo'mondon-2015" tuman harbiy sport o'yini (1 keng tarqalgan)

2014-2015

Barcha rus vatanparvarlik harakati "G'alaba banneridagi soat"

2014-2015

Xi "Greneratorlar, oldinga!" Xalqaro adabiy va badiiy tanlovi! "Rus eridagi er - qahramonlar erlari" (KONDGIN A. - g'olib)

2015-2016

Kercelcial kunidagi tadbirlar

2015-2016

Yamal tumanining 85 yilligiga bag'ishlangan 2-sinfli piyodali masofalarda YAMAL turistik turniridagi sport turistik masofasini (Saleal Maktab o'quvchilari »," masofa - piyodalar "mavzusida" g'olib bo'lishdi Piyodalar "Sport turizmining uchinchi toifasini ijro etdi"


2015-2016

Talabalar o'zini o'zi boshqarish (g'olib) tomonidan Rossiyadagi barcha Rossiya-Rossiya rus tanlovining viloyat bosqichi

2015-2016

Klub rahbari loyihalarni ishlab chiqdi va grant yutdi:

- subpogramma 4 "Narkotik burilish va noqonuniy aylanmasi" Davlat dasturining davlat dasturining bir qismi sifatida yoshlar siyosati, bolalarni dam olish va tiklashning kuchayishi va 2014-2020 yil uchun yoshlar qabul qilindi:

"Piyoda turizm" loyihasi,amalga oshirish muddati: 2015 yilning 1-3 chorak qismi - 100 000 rubl;

- "Tagged Shooter" loyihasi, muddatni bajarish: 2016 yil 1-3 chorak qismi - 100 ming rubl.

2015-2016

Harbiy-amaliy sport turidagi "Do'stlar" jamoasi - Buyuk Vatan urushi (3 keng tarqalgan) g'alabaning 71 yilligiga bag'ishlangan.

2015-2016

Tuman harbiy sport o'yini "Qo'mondon-2016" (1 keng tarqalgan),harbiy-amaliy sport turlari bo'yicha musobaqalar "Patrichi - 16" (1 oddiy joy)

2015-2016

Vol asratov tug'ilganligining 85 yilligiga bag'ishlangan tantanali tadbirlar

2015-2016

Ijtimoiy va vatanparvarlik harakati "Volsa Sotov" ning ommaviyligi va qahramonning qahramonligi bilan ajralib turadigan "Jonli xotiralar" va "Horako" filmi lentini o'rnatish, yotarxona, yodli plitani o'rnatish joyiga bag'ishlangan. gulchambarlari) VGTRK GTRK "YALAL" filiali xodimlari bilan birgalikda


2015-2016

maktab o'quvchilarining o'yinlarida qizlar orasida tuman voleybol musobaqalari (2-o'rin - 6 kishining jamoasi).

2015-2016

"Askarning ro'molchasi" vatanparvar harakati "

2015-2016

Rossiyaning "Georgievsskaya lenta" (Ishtirok etish)

2015-2016

Rossiyaning barcha aktsiyasi "o'lmas poliyat"(Ishtirok etish)

2015-2016

"Saleal" "Yalmal" ni uzatish uchun "Saleal o'zini o'zi boshqarishiga misol keltiradi" videoni tayyorlashda ishtirok etish

2016-2017

(G'alaba)

2016-2017

"2-sinf" ning "2-sinf" da "2-sinf" sport turizmining ikkinchi chempionati. (G'alaba)

2016-2017

"2016 yillar va" tadbirlar bo'yicha ". Pobeda" Yil erkak "nominatsiyasida.

Tadbirlar rejasi "Yamal" ta'lim tizimida "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining vatanparvarligi" davlat dasturini amalga oshirish uchun

2013-2020 yillarda OO Ynao shahrida o'quv komponentini rivojlantirish dasturi faoliyati rejasi.

Tahliliy va statistika shuni ko'rsatadiki, klub o'quvchilari har yili turli darajadagi vatanparvarlik tadbirlarida faol ishtirok etishadi, sovrinli o'rinlarni egallaydi.

O'qituvchilarning kasbiy vakolatlari darajasini ko'tarishga olib keladigan tadbirlar ro'yxati yoshlarni tekshirish uchun olib boradi

Kelishuv maktabida yoshlarning oldindan tekshirish bo'yicha tayyorgarlik uchun olib boradigan mutaxassislarning malakasini oshirish bo'yicha tizimli ishlar olib borilmoqda:

mavzular bo'yicha ayirboshlash kurslari bo'yicha "Viloyat Ta'limni rivojlantirish" ning mintaqaviy instituti bazasida ishtirok etish« Jismoniy madaniyat mablag'lari bilan sog'lomlashtirish va saqlash bo'yicha ustuvor yo'nalishlar »"Obzhni zamonaviy maktabda o'qitishni yaxshilash", 2014;

namoyish maydonlarini o'tkazishtank darslarituman ko'rsatmalari doirasidagi klub o'quvchilari,ishtirokchilar uchun ekskursiya dasturiXII. Gubernatori Yana Yamakal tuman va boshqa tadbirlar kollejlari kollejlari;

o'z-o'zini tarbiyalash;

Shaxsiy sayt orqali ish tajribasini to'ldirish (), Yamal tumanidagi shahar tumani ma'muriyati ma'muriyatining rasmiy veb-sayti, "Tual Yalamal" tuman ijtimoiy-siyosiy gazetasi.

Ishtirokchilar uchun ekskursiya dasturi paytida ochiq mashg'ulotlar XII. Hokim o'rinbosari Yanao Yamakal tumani





Shaxsiy mohiyat

2016 yil dekabr oyida tuman tanlovidagi g'alabasi

"2016 yil voqealarda va" Yil erkaklar nominatsiyasida ".








Tuman "G'alaba banner" okrug vatanparvar loyihasi

22 dan 23 martgacha bo'lgan davrda talabalar maktab-internatlari - "G'alaba banner" vatanlari "vatanlari" qo'riqlash maktabida qatnashdilar1941-1945 yillardagi Buyuk vatanparvarlik urushida g'alaba haqidagi 70 yilligiga bag'ishlangan.

Ulug 'Vatan urushi g'olibligining 70 yilligi bilan bag'ishlangan "g'alaba bayrog'i" loyihasi vatanparvarlik, tarixiy ta'limni va Ulug' Vatan urushi paytida ulug'vor ekspluatatsiyalarni saqlashga qaratilgan.

2015 yil 22 fevralda G'alaba bannerini tantanali qabul qilish bo'lib o'tdi, Sovet xalqining va uning qurolli kuchlarining buyuk vatanparvarlikdagi fashistik urushi boshlig'i - G'alaba bayrog'i.

o'rta talabalar uchun, ma'ruzalar, bu kuni bo'lib o'tdi, interaktiv darslar va ko'rgazmalar, "G'alabaning qurollar", "G'alaba qanotlari", "old va orqa birligiga g'oliblik uchun yo'l", "bosdi", intellektual o'yini "Nima? Qayerda? Qachon?". Ishtirokchilar tashkilotchi-qo'llanmadan foydalanib, tashkilotchidan foydalanib, mamlakatning qahramon o'tmishi haqidagi bilimlarni birlashtirish va tizimlashtirishga muvaffaq bo'lishdi.

23 fevral kuni vatanparvarlik, tarixiy ma'rifat va buyuk vatanparvarlik paytida ulug'vor ekspluatatsiyalarni saqlash maqsadida buyuk vatanparvar ekspluatatsiyalarni saqlash, tashviqot nazorati uchun aksiyadir.

G'alaba bannerini ishlab chiqarishda bolalar o'zini o'zi boshqarishning "dengiz flotilla" jamoasi a'zolari Nahimovttesev faol ishtirok etdi.

Tadbirlar dasturi tarkibiga tantanali marosimlar va ishtirokchilar va mehmonlarning g'oliblik bannerining fonida turar joy va mehmonlarni suratga olish.

G'alaba bayrog'ining nusxasi maktab muzey xonasiga joylashtirilgan.

Pegog tashkilotchisi Obz Asirxonov Yu.M. Xotira soatlari tashkil etilgan. Maktab o'quvchilarining faxriy qorovullari 3-11. Bolalar o'zgarishida tomoshani g'alaba bayrog'ida olib boradi. Ushbu tadbirning xotirasi bo'yicha targ'ibot, fotosurat va qorovulxonada saqlanadigan barcha ishtirokchilar fotosuratlar bilan taqdirlanadilar.

Shuningdek, vatanparvarlik loyihasi doirasida, "to'laydi uchun Dnepr dan" vatanparvarlik sub'ektning video filmlar ko'rish va muhokama qilish, "Kursk yoyi", "Stalingrad", "Berlin uchun jang", "Leningrad bor edi "Bizga qarshi kurash darslari", "Biz katta G'alaba kuni", "Jasur G'alaba kuni", "Suv \u200b\u200bbayrneriga bag'ishlangan xotira darslarini eslab qoling.

9-may kuni "Bannya" guruhi G'alaba banneriga ega bo'lgan "Banner" paradidagi saylovlar ustunlariga rahbarlik qildi







Yosh qutqaruvchi

2014 yil 17-19 sentyabrdan 20 sentyabrgacha Sale-internatimiz asosida 4 kunlik o'quv va sport haqi bo'lib o'tdi.

Maktabdagi o'n oltita o'g'il-qiz qizi ushbu tadbir ishtirokchilari bo'lishdi. Dastur boy va qiziqarli edi.

Birinchi kuni yigitlar asosiy sayyohlik uskunalari yordamida, maxsus sayyohlik uskunalari yordamida to'siqlarni engib o'tishlari, parallelli panjara va nazariy jihatdan o'tish uchun starting va chiqishlarini amalga oshirishlari kerak edi bir vaqtning o'zida bitta jangchini "yo'qotmaslik".

Mumorni iloji boricha yaqinroq bajarish uchun shartlar. Ishtirokchilar nafaqat nazariy mashg'ulotlar o'tkazdilar, balki amaliy mashg'ulotlar bo'yicha bilimlarni ham qo'lladilar: maxsus sayyohlik uskunalari yordamida turli xil to'siqlar va himoya qilish uchun birinchi tibbiy yordam va transport qurbonlarini otish va himoya qilish o'zlari va qurollarning turli xil nuqtai nazaridan o'rtoqlar.

Shu kunlarda va qurilish va jismoniy tarbiya mashg'ulotlarisiz ishlanmaydi.

Umumiy bilimlar, bolalar guruhiga, balki konstitutsiyaviy va intizomiyotga sodiqlik va sodiqlik sifatida bolalar jamoasiga ham mustahkamlashga yordam berdi. Tinch va harbiy qarzlar ostida harbiy qarz

YAMAL mintaqasining 85 yilligiga bag'ishlangan "2-sinf" mavzusida "2-sinf" sport turizmidagi YAMAL mintaqasining munitsipalitetsiyasining chempionati

YAMAL mintaqasining 85 yilligi munosabati bilan, sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish, talabalarni muntazamlik va sportga jalb qilish, sport musobaqalarini qo'llab-quvvatlab, 2015 yil 20 sentyabr, 2015 yil 20 sentyabr, 2015 yil 20 sentyabr, 2015 yil 20 sentyabrda MKou bazasida eng kuchli jamoalarni jalb qilish. Volsala Sotdirova nomidagi "Volsam" nomidagi interval maktablari "Yamamal sport turizmining munitsipaliteti chempionati YAMAL mintaqasining 85 yilligiga bag'ishlangan 2-sinfning piyodali masofalarida chempionat bo'lib o'tdi.

Hakamlikni tashkil etish uchun Ustyugov SH, "Sport turizm federatsiyasi" mintaqaviy jamoat tashkiloti raisi, Ivanov televidenie va Salekard - sudya Ivanovning raisi taklif qilindi Sport turizm.

Paayevsk, Sale, Sport turizmidagi musobaqalarda piyoda masofadagi musobaqalarda qatnashgan. 8 jamoa tuzildi, 32 kishining ishtirokchilarining umumiy soni. Musobaqalar ikki masofa "Masofa-piyodalar guruhi", "Masofa - piyoda - shaxsiy" bo'lib o'tdi.

"Sport qahramonlar" ning tantanali musiqasi ostida jamoalar bo'lib o'tdi. Viduating, Xachatrian MS, deputatlik. I.A., Saleal maktab-internat maktabi direktori, dorynin S.E., maktab Vasiylik kengashi raisi.

Rossiyaning madhiyasi uchun katta mag'rurlik uchun mag'rurlik hissi bo'lgan jamoalarning kapitanlari, Yamalo-Nenets avtonom okrug va Yamamal tumanidagi davlat bayroqlarini ko'tarib, tuman musobaqalarida boshlanishdi.

Ishtirokchilar va tomoshabinlar "Olimpiya olovi" qo'shig'i, "Sportmi bo'lish uchun" raqsining "Flizm" shogirdlari "qo'shig'i" qo'shig'i zaryadini olishdi. Sakkiz bosqichni kutmoqda: "Travel kesishish", "parallel temir panjara" va boshqalarga parallel temir panjara bo'ylab va har birida "parallel panjara bo'ylab kesib o'tish", musobaqaning yo'lini diqqat bilan kuzatib bordi. O'qituvchilar va o'quv maktablari bosqichma-bosqich bosqichlarni ko'rib chiqdilar. Hammasi bo'lib, 20 nafar sudyalar jalb qilingan. Tanlov yakunida ularning barchasi hakamlik faoliyatini tashkil etish to'g'risidagi hujjatlarni qabul qildilar, keyinchalik jamg'arma tizimda (uch va undan ortiq tuman darajasida ishtirok etish) sizga sud malakalarini sotib olishga imkon beradi (SS 3k ).

Ob-havo sharoitlariga qaramay, bosqichlarda qiyin vazifalarga qaramay, barcha jamoalar maqsadga erishish, g'alaba qozonishiga erishish uchun qat'iyatliroqlikni, qat'iyatlilikni davom ettirishdi.

Hech shubha yo'qki, barcha musobaqalarda soniyalarning qulashi ortida bo'lganlar va orqasida turganlar bor. Talabalarning jadal qariyb qo'g'irog'i ostida g'olib va \u200b\u200bsovrindorlar ma'lum qildilar. Shunday qilib, "Sale-4" jamoasi guruh musobaqalarida mag'lubiyatga uchradi. G'olib (2-o'rin) "Sale-3" jamoasi (Mixail, Spro Maksim, Ezangi Snezhana, Gedivazamat). Uchinchi sovrin xonasi "Sale-1" jamoasiga tayinlandi, unda Xanoven anatoliy, Klimov Adahtaniyus, Imail va Kuybina Viktoriya kirdi.

Shaxsiy masofalarda g'oliblar va g'oliblar ham musobaqaning mezbonlari bo'ldilar: Mazikina Alena (1-o'rin), Kuybina Viktoriya (2-o'rin), Ezangi Snejna (3-o'rin); Yoshlar orasida - Kuibin Miron (1-o'rin), "Ezgani Fedor" (2-o'rin), Kondegin Valeriy (3 joyi).

Shuni ta'kidlash kerakki, g'oliblar sport turizmining uchinchi toifasini va bu oqizuvchilarni mahalliy ta'lim ma'muriyatining jismoniy tarbiya va sportini rivojlantirish uchun raqobatbardosh vagonni boshqarish bo'yicha birinchi o'rinni egallashdi YAMAAL TUMANI.

Selyar-Sotish va Pavaevsk jamoalari ishtirokchilar diplomlari bilan belgilanadi.

Tadbirni bayramona diskotexnika tugadi, chunki yoshlar nafaqat murakkab piyoda masofalarida, balki raqs maydonchasida ham dam olishlarini bilishadi.

Tadbir tashkilotchilari Yamal tumanida piyodalar turizm keng tarqalishi va mehmondo'st Sale Eridagi musobaqada ishtirokchilarning yangi yig'ilishiga tayyor bo'lishadi.







Dastlabki uchtani jamoalar egalladilar. G'oliblar tayinlanadi

Iii Voyaga etgan sport turizm







Saleal maktab o'quvchilarining yangi yozuvlari

2106 yil 21 sentyabrda Sport turizm tumanidagi shahar hokimligi ikkinchi chempionati, maktabimizning 2-sinfning piyoda masofalarida bo'lib o'tdi. Birinchi o'rin uchun adolatli kurashda Sale-Inte-dan beshta jamoa raqobatlashdi rnat va Yamol maktab-internatidan uchta jamoa. Ishtirokchilar bu yil yo'l yanada qiziqarli va qiziqarli bo'lishini ta'kidladilar va sudyalar, o'z navbatida, yigitlarning yaxshi tayyorgarlikdan mamnun bo'lishdi. Ta'kidlash joizki, o'n uchinchi ishtirokchilar uchinchi kattalar toifasi va ikki ishtirokchi - Ikkinchi yoshlar.

Tantanali yopilishda zal musobaqaning natijalarini kutmoqda. Yigitlar orasida shaxsiy chempionatda Yamol maktabining talabasi talaba - Vyacheslav, Faxriy ikkinchi o'rinlarni egalladi oh Ohimov AtashAus ("Sale" jamoasi ("Sale" jamoasi, uchinchisi - Kuibin Miron ("Salema ikki" jamoasi). Ikkinchi o'rinni Mazikina Alenadagi shaxsiy musobaqada birinchi o'rinni egallashmagan, ikkinchi o'rinni "Lyomend" Lyomersher Eamment Maktabining talabasi Aleksandr Snejhana egalladi. "Salema ikki" jamoasi).

Guruh tanlovida birinchi o'rinni "Salon BIRINI" jamoasi (Konansi Fedor, Xonovin Anatoliya, Mazikina Alena qabul qildi. Ikkinchi va uchinchisi ham musobaqaning egalari, "Salon ikki" jamoalari (kondigin anton, kuybin Miron, Kuybin Miron, Kuybin Azamat, Kuyeg, Kuinbina Diana).

Kuboklar taqdim etiladi, ajratish so'zlari aytilmoqda, fotosuratlar xotiraga olib keladi. Biz "Xayr," tanlovi bilan gaplashyapmiz, bir yilda yangi yo'nalish bo'yicha ko'rishguncha va biz yangi rekordlarni qo'yamiz!

Tuman Ochiq ish musobaqalari pnevmatik miltiqdan otish orqali

Yaraa va Yamaloq tumani

Amalga oshirish uchunsubpogrammalar 4 ta "Narkotik burilishga qarshi kurashish va ularning noqonuniy aylanmasi" davlat dasturining davlat dasturining davlat dasturining davlat dasturini amalga oshirish, yoshlar va yoshlarni 2014 yilgacha dam olish va reabilitatsiya qilish samaradorligini oshiradi. 2020 ("Meage Shooter" loyihasi), 2016 yil 10-14 dekabr kunlari "Meagage Shooter", 2016 yil 10-14 dekabr kunlari "Media" internatimiz asosida, "Kao" va YAMAL mintaqasi ta'lim olish kunidan boshlab "Media" internatimiz asoslari bo'lib o'tdi.

Tanlovda YAMAL mintaqasi o'quv tashkilotlarining 39 nafar yigit-qizi ishtirok etdi.

Faoliyatning yuqori darajasi, MBU o'quvchilari Autepot ishi uchun Yamal markaziga MBU o'quvchilari qiziqish bildirdilar.

Ijtimoiy sheriklar Rossiyaning kazaklari birligining "S.Salo" ni himoya qilish uchun Rossiya Ps Yenao PF kompaniyasining "S.Nu PF" xodimlarining "S.Sna PF" xodimlarining "S.Nu Ps-Ps" xodimlarining "S.Cu PF" xodimlarining "S.Nu Ps-ning xodimlari" S.Salo PF "xodimlariga jalb qilish bo'yicha ijtimoiy sheriklar taklif etildi.

2016 yil 14 dekabrda 2016 yil 14 dekabrda ko'rsatilgan yakuniy protokol asosida quyidagi joylar tarqatildi:

yigitlar orasida:

1-o'rin - Dmitriy Kabirov (MBU "Yamalni qazib olish markazi" uchun ").

2-o'rin - Salender Maksim (MBU "Yamalni qazib olish" markaziga ").

3-o'rin - Abramov Dmitriy (MBU "Yamalni qazib olish markazi" ga).

qizlar orasida:

1-o'rin - Quica Nella (Sale yollash maktabi).

2-o'rin - Mazikina Alena (Sale-yollangi maktabi).

3-o'rin - Liozamova Aleksandr (MBU "Yamalni qazib olish markaziga").

Tashkilotchilar yigitlar maqsadli nishonga borish uchun, shuningdek, sport arenasidagi yangi g'alabalarni to'xtatmasliklarini xohlashadi!




Tuman mudofaasi va sport

salomatlik lageri "Patriot Yalamal"




Natijalar

"Chegara" - 2015 yil



















Natijalar

harbiy amaliy sport chempionati

"Chegara" - 2016

QISMLIKNING RASASIDA tanlov g'oliblari:

I. - Novoportovskaya maktab-internatining jamoasi;

II.

Iii

Voleybol musobaqalari g'oliblari (yigitlar):

I.

II. - Mikamena maktab-internatining jamoasi;

Iii - Panayan maktab-internatining jamoasi.

Voleybol musobaqalari g'oliblari (qizlar):

I. - Saleal Real Maktab jamoasi;

II. - MBOU "YAMAL SHI" jamoasi;

Iii

Basketbol musobaqalari g'oliblari (yigitlar):

I.- MBOU "YAMAL ShI";

II. - MBOU "dengiz" shia jamoasi ";

Iii - Panayan maktab-internatining jamoasi.

Basketbol tanlovi g'oliblari (qizlar):

I. - MBOU "YAMAL SHI" jamoasi;

II. - Saleal Real Maktab jamoasi;

Iii - Novoportovskaya maktab-internatining jamoasi.

Pnevmatik miltiqdan otish musobaqasi g'oliblari:

I. - Novoportovskaya maktab-internatining jamoasi;

II. - Sale internate Maktab jamoasi

Iii - MascankAstlar maktab-internatining jamoasi

Diplomlar, diplomlar, minnatdorchilik






CDN va ZP ni hisobga olgan holda o'smirlar bilan ishlashni tashkil etish, talabalar "xavf guruhlari"

Klub a'zolari turli toifadagi talabalar, shu jumladan ijtimoiy xavfli vaziyatda oilalar farzandlari, PDN va ZPlarda ro'yxatdan o'tgan bolalar.

Ushbu bo'limda ishlash izchil olib borilmoqda va bir nechta asosiy bosqichlardan iborat.

1 bosqich. Tayyorlash - oila to'g'risidagi barcha ma'lumotlar bilan oldindan tanishish, bola. Ota-onalar, ularning ijtimoiy mavqei, kichik qarindoshlarining boshqa yaqin qarindoshlari haqida aniq ma'lumot;

2 bosqich. Aloqani o'rnatish, ishonch munosabatlarini o'rnatishbola va iloji bo'lsa, ota-onalar bilan; Sinf etakchisi, o'qituvchilar bilan o'zaro munosabatlar;

3-bosqich. Ish shakllari va usullarini tanlash (Klub faoliyatida bolani, shaxsiy majburiyatlar doirasidagi ta'rifi, ijtimoiy majburiyatlar, harbiy sport o'yinlarida ishtirok etishni jalb qilish);

4-bosqich. Dastur ustida ishlash, bolaning shaxsiy rivojlanishini monitoring qilish.

5-bosqich. Doimiy hayot va o'quvchilarning professional yo'lini kuzatish.

Ushbu toifadagi talabalar bilan muntazam ishni tashkil etish quyidagi ijobiy natijalarga erishishga imkon beradi:

sog'lom turmush tarzini saqlashga mikrosmozni saqlab turing.

turli darajadagi tadbirlarda ishtirok etishga jalb qilish;

maktab o'quvchilarining o'zini o'zi baholash, ijtimoiy ahamiyatga ega ishlarni jalb qilish.

4-ilova.

Sog'lom turmush tarzi, jismoniy madaniyat va sport targ'ibotini tashkil etish bo'yicha tadbirlar. Jismoniy tarbiya aholisi, ommaviy sport, sayyohlik aholi o'rtasida ommalashishda

1. "Biz birlashganimizda, biz birlashganimizda" sport musobaqalari! "

2. "Ish va mudofaa uchun tayyor!",

3. Kerakli va sport o'yinlari "qo'mondoni. Patriot "

4. Harbiy sport o'yinlari "Zarritsa",

5. Rossiyaning "Prezidentlik musobaqalari" rossiyasining munitsipal bosqichi,

6. "Sizning atrofingizdagi dunyodagi" maktab konferentsiyasi,

7. "Yosh qutqaruvchi" maktab lageri,

8. "Olympus" maktab stabllari,

9. Salomatlik kuni (bahor, kuz,

10. "Ishga tayyor va mudofaa uchun tayyor!"

11. Polyatlon musobaqalari,

12. e'lon qilingan voqea "o'z kuchingizga ishoning"

13. "Bizning jasur kuchlarimiz" deb e'lon qilingan tadbir,

14. Shimoliy ko'paytmada "Tanger kuni kuni" bayramiga bag'ishlangan musobaqalar,

15. "Eng sport sinfi" tanlovi (mini-futbol, \u200b\u200bbasketbol, \u200b\u200bvoleybol (kashshof (kashshof (kashfbol), stol tennisi, milliy sport) musobaqasi,

16. "Katta poyga" sport bayrami,

17. "Yamal sportni tanlaydi"

Umumiy ta'lim tashkilotining sport an'analari

1. Sport bayrami:

- "Kichik Olimpiya o'yinlari",

- "quvnoq boshlanadi",

- oilaviy sport turlari shanba "dadam, men sport oilasiman", deb

2. Rossiyaning barcha oqim kuniga bag'ishlangan "Lelketik xoch",

3. "Men sportni zararli odatlarga alternativa sifatida sportni tanlayman",

4. Jismoniy madaniyat o'qituvchilarining xotirasiga bag'ishlangan maktab bazasida voleybol turniri V.M. Popova "Kubok V.M. Popova ",

5. Shimoliy Ko'pchilik tanlovi "Bug'ular kuni kuni" bayramiga bag'ishlangan musobaqalar,

6. G'alaba kuniga bag'ishlangan atletikning orqasida,

7. Mini-futbol, \u200b\u200bbasketbol, \u200b\u200bvoleybol, stol tennisi, gipsiya, armiya, shinam, shinam, milliy sport, powerlfting - maktab o'yinlari maktabiga,

8. Jismoniy tarbiya va sport haftaligi,

9. "Zarritsa" harbiy-sport o'yini,

10. Mehnat jamoalari sport musobaqalarida qatnashish va qatnashish (o'rta maktab o'quvchilari jamoasi va maktab xodimlarining jamoasi),

11. Olimpiya darslari

Favqulodda jismoniy madaniyat va sport va sog'lomlashtirishning boshqa shakllari

Maktab yumaloq ertalab talabalar va o'qituvchilar uchun narxlash,

- "Salomatlik kuni" (bahor, kuz,

Sport bayrami,

Qishloq tashkilotlari jamoalarini jalb qilgan holda sport o'yinlaridagi musobaqalar,

Ta'lim yig'imlari,

Maktab o'quvchilarining o'yinlarini sinovdan o'tkazish musobaqalari,

Skiston marafoni

Kesib o'tish,

"Yosh qutqaruvchi" maktab lageri (sentyabr)

Yamal tumanidagi piyoda turizm (sentyabr),

Maktabning "Olympus" sport lageri (oktyabr),

Axborot soati

Dinamik pauza,

Viktorina

Aktsiyalar

Organlik, insholar, multimedia taqdimotlari,

Konferentsiya va boshqalar

Idoralararo yondashuv

yoshlarni oldindan tekshirish masalalarini hal qilishda

Sale interval Maktab, "Yar-Sotish" (Yar-Sotish), "Yar-Sotish" (s.), Sport maktabi (S.), Sport maktabi (S.), Sport Maktabi, "Lider", "Yar-Sotish", "Yar-Sotish", "Yar-Sotish" ning jismoniy madaniyati va sportini boshqarish bilan idoralararo hamkorlikni amalga oshiradi. "Sport turizm Yana" tashkiloti, shahar sport turizm va toqqa ko'tarilish (Salekard),Yamamal tumanidagi Rossiya Omvd, Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarida xizmat qilgan Maktab bitiruvchilari Yamamal tumanidabirlamchi jamoat tashkiloti. Qurolli Kuchlar va huquqni muhofaza qilish organlarining Yamal tumanidagi shahar hokimiyati va huquqni muhofaza qilish organlarining nodavlat faxriylari (nafaqaxo'rlari) Rossiyaning Kazaklar uyushmasining jamoat-qutb kazakning "Satlie" kareal kazaklari, MBUz "Sale mahalliy kasalxonasi", KDM "Shimoliy porlash", boshqa manfaatdor tomonlar.

Shartnomalar, hamkorlik shartnomalari tuzildi: "Tobolsk tibbiyot kolleji" ga "Xapo" bilan hamkorlik shartnomasi. Volsaya Sotuv "Hamma tumanida" Hamma tumanida Yamal tumanida "Oplar" - Xavfsizlik uchun GKU PS YEnaO kompyuterining filiali. Salece, MBU "Shimoliy porlash" MBU "MBUning porlash markazi" MBUOB "Yar-Salin markaziy kasalxonasi" jamoasi bilan hamkorlik shartnomasi, "Sar-Salin Markaziy" kompaniyasi bilan hamkorlik shartnomasi, "CVR" bilan hamkorlik shartnomasi, reja YAMAL TUMANIDA OMLVD bilan hamkorlik qilish.

Ushbu tashkilotlar xodimlari maktab-internatimiz tomonidan uyushtirilgan tadbirlarda faol ishtirok etadilar (5-jadval. )

Ish tajribasining takrorlanishi navol Club

OAV orqali "Yosh Naxsimovets"

GTRK "YALAL":

"Salonal" filmining jonli oqimi talaba o'zini o'zi boshqarishiga misol beradi "

Tuman ijtimoiy-siyosiy gazetasi "Vaqt Yalamal":

"Birlashgandan-birimiz, biz birlashganimizda, biz birlashmasligimizda" nashr etilishi, 2014 yil 28-noyabrda 48-son.

"Zarnitsani tiklash" nashri 2015 yil 27 martdagi 12-son,

"Piyoda sayyohlik turizm sohasidagi chempionat" nashrlari 2015 yil 25 sentyabrda 38-sonli nashr;

"Volsaya Sotov 85 yoshda" nashriyot, 2015 yil 27 noyabrda 47-sonli 47-sonli;

"Jasoratli bayram, jasoratli bayram" nashri, 9.03.2016;

"Xarako" biz bilan "AQSh bilan" nashr etilishi, 2016 yildagi 16-sonli 2016 yil;

Ta'lim tashkilotining rasmiy veb-sayti :

- Yamal sportni tanlaydi;

- piyoda masofadagi sport turizm;

- Sale maktabidan kelgan yigitlar chegaralarning harbiy-amaliy sport turi bo'yicha chempionatning mutlaq g'oliblari bo'lishdi;

- Biz bu xotiraga to'g'ri keladi; - Mudofaa va sport ishlari oyidagi maktabda tadbirlar davom etmoqda; - Saleal maktab o'quvchilarining yangi rekordlari.

Muammolar tashkilotidan kelib chiqadigan muammo muammolari

Klub va ularni hal qilish usullari

Loyihani rivojlantirish"YALAL" Yana "Sarmpanna" ("Yamamalilar yo'llari") va yo'nalishiaVEPS AVEPROGRAMEME 4 "Narkotik moddalarni suiiste'mol qilish bo'yicha kompleks choralarni amalga oshirish uchun avtonom okruglararo mablag'lar shaklida o'tkaziladigan okruglararo mablag'larni taqsimlash bo'yicha tanlov tanlovida ishtirok etadi 2017 yildagi yoshlarning rivojlanishi, yoshlar siyosatini rivojlantirish, o'sishni, dam olish va bolalar va yoshlarni 2014-2020 yillarda tiklashning samaradorligini oshirish.

Tumanning boshqa hududlari tarbiyalanuvchilari o'rtasidagi turli xil sport turlari bo'yicha yagona to'la vaqtli musobaqalar

Turli darajadagi tanlovlarni tashkil etish uchun qo'shimcha moliyalashtirish (homiylik, grantlar)

Ota-onalarning etishmasligi

Umumiy salqin voqealarda ommaviy reklama (harflar, minnatdorchiliklar)

takliflar

harbiy-vatanparvarlik va yoshlarni oldindan tekshirish uchun mo'ljallangan ishlarni takomillashtirish

Yosh va vatanparvarlik ta'limi va yoshlarni tekshirish uchun mo'ljallangan ish sifatini oshirish uchun sharoitlardan biri. Eng yaxshi o'yinchilarda;

- malakali mutaxassislar - davlat hokimiyati tomonidan amalga oshiriladigan yoshlar bilan o'quv ishlari bo'yicha davlat hokimiyati va ro'yxatlari xodimlarining faoliyati;

- Harbiy-vatanparvarlik va yoshlarni tayyorlashni oldindan tekshirish uchun eng yaxshi amaliyotni tashkil etish.

I bob. Muammo manbalarining tarixiy va xususiyatlari.

§ 1. Tarixshunos muammo.

§ 2. Tadqiqot manbai bazasining tavsifi.

II bob. 1918 yildan 1991 yilgacha mamlakat harbiy muzeylarining shakllanishi va rivojlanishi

§. Servischilarni tarbiyalash tizimidagi harbiy muzeylar.

2-§. Harbiy muzeylarning huquqiy asoslarini yaratish va rivojlantirish.

§ 3. Davlat va harbiy hokimiyatning harbiy muzey tarmog'ining tashkiliy tuzilmasini takomillashtirish.

III bob. O'quv davrida harbiy muzeylarning madaniy va ma'rifiy ishlar.

§ 1. Qurol muzeylari faoliyati tashrif buyuruvchilarning ekskursiya xizmatlari bo'yicha faoliyat.

2-§ 2. Amporient va mobil ko'rgazmalar harbiy muzeylarning madaniy va ma'rifiy ishlar shaklida.

3-§. Ijtimoiy va ommaviy tadqiqlarni tashkil etish.

IV BOB. 1918 yildan 1991 yilgacha harbiy muzeylarni ommalashtirish va nashr etish

§ 1. Harbiy muzeylarning mablag'lari va to'plamlarini ommalashtirish uchun.

2-§. Harbiy muzeylarni nashr etishning harbiy xizmatchilarning madaniy xizmati sohasida roli.

Dissertsiyani joriy etish 2009, Tarixning referatsiyasi, Kuznetsov, Andrey Mixailovich

Hozirgi vaqtda davlat va harbiy organlar asosiy vazifa - Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlari xodimlarining ma'naviy va psixologik holatini kuchaytirish. Ta'lim ishlari amaliyoti ko'plab yo'nalishlar, uning qarorlari va usullarini ishlab chiqdi, ammo, nafaqat mamlakatning asrlardagi madaniyat, qurolli kuchlar, ayniqsa uning moddiy komponentiga mohir va professional foydalanish. Madaniyatning moddiy tarkibiy qismi - bu insoniyat tarixida mavjud bo'lgan bitta yoki boshqa madaniyatning o'ziga xosligi va o'ziga xosligini ifoda etadigan aniq ob'ektlar to'plamidir. U asboblar, uy qurilishi buyumlari, kiyim-kechak buyumlari, me'moriy inshootlar va eng muhimi, harbiy auditoriya, harbiy qismlar uchun kiyish mumkin. O'z tarixining tongida odamlar avlodlarni yig'ishni boshladilar va ular avlodlarni odamlar an'analarining doimiyligining asosi sifatida xizmat qiladigan eng muhim va qimmatbaho moddiy madaniyat madaniyatini oladi va topshirishni boshladilar. Ob'ektlarning xavfsizligini ta'minlash uchun maxsus xonalar yaratila boshlandi, keyinchalik ular keyinchalik muzeylar deyiladi. Sivilizatsiyaning rivojlanishi bilan muzey biznesi yaxshilandi, yangi xususiyatlarga ega bo'ldi va muayyan yo'nalishlarda rivojlana boshladi. Shunday qilib, ushbu yoki ushbu davlat, san'at muzeylari, san'at muzeylarini yig'ish, o'qish va badiiy muzeylarni to'plash va targ'ib qiluvchi tarixiy muzeylar, ular uchun asbob-uskunalar ishlab chiqish va boshqa narsalarni yig'ish va rag'batlantirishga ixtisoslashgan tarixiy muzeylar paydo bo'ldi. Ular orasida muzeylar, yig'ilishlarni to'plash, odamlarni jalb qilish va "moddiy tarix ob'ektlarini" insoniyatning harbiy amaliyotini "moddiy tarix ob'ektlarini saqlab qoldi.

Ichki harbiy muzeylarning yaratilishi, shakllanishi, rivojlanishi va faoliyatining tarixi shuni ko'rsatadiki, o'z varaqlari, qurolli kuchlariga, eng yaxshi harbiy kuchga bo'lgan muhabbatni shakllantirishga qaratilgan katta ma'rifiy va madaniy salohiyatni olib borganligi va katta ma'rifiy va madaniy salohiyatni olib borganliklarini bildirmoqda rus odamining urf-odatlari.

O'zining rivojlanishining turli bosqichlarida ichki harbiy muzeylar faoliyatining tarixiy tajribasini o'rganish, harbiy xizmatchilarning bo'sh vaqtini tashkil etishda amaliy imkoniyatlarni kengaytirishga imkon beradi, bu xodimlarning qahramon o'tmishdagi misollari bo'yicha kadrlar tarbiyasiga hissa qo'shadi Vatan.

Ichki harbiy muzeylarni rivojlantirishdagi eng muhim davrlardan biri 1918 yildan 1991 yilgacha bo'lgan. Ushbu bosqichda davlat va harbiy tarmoq ma'murlari deyarli yangradi, harbiy muzeylar tarmog'i yaratildi, uning ishining asosini shakllantirgan huquqiy hujjatlar ishlab chiqildi.

Sovet davridagi harbiy muzeylar faoliyati vaqtni qayta-qayta ko'rib chiqdi. Fuqarolar urushi va xorijiy harbiy aralashuv, urushdan keyingi davr, urushdan keyingi davr, urushdan keyingi 1980 yillarning 1960 yillari, 1980 yillarning 1960-yillari davomida harbiy tarixni saqlash, to'plash va ulardan foydalanish bo'yicha ishlar olib borganini ko'rsatdi. Xizmatchilar bilan ta'lim va madaniy va ma'rifiy ishlar etarli edi. Bu borada harbiy tarixchilar uchun Ichki harbiy muzeylar faoliyatini o'rganish tajribasi, harbiy xizmatchilar va ularning oilalarining madaniy xizmati va ularning oilalarining madaniy xizmatlari va ularning oilalarining madaniy xizmatlari amaliyotida talabga ega bo'lishi mumkin, ular ta'lim amaliyotida talabga ega bo'lishi mumkin. Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarida ish va ijtimoiy-madaniy ishlar.

Ushbu muammoni o'rganishning dolzarbligi quyidagi holatlar bilan belgilanadi.

Birinchidan, uning etarli darajada rivojlanmaganligi, 1918-1991 yillarda ichki harbiy muzeylar faoliyatini ochib beradigan katta xulosali ilmiy ishlarning yo'qligi. Ularning harbiy va ma'rifiy ishdagi harbiy xizmatchilar bilan ularning roli.

Ikkinchidan, belgilangan davrda harbiy muzeylar faoliyatini o'rganish "2006-2010 yillarga mo'ljallangan Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining vatanpartiydi" Davlat dasturi talablariga javob beradi, Mudofaa vazirining buyrug'i

RF № 265 2001 yil 10 iyun kuni "Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarining harbiy-tarixiy ishlarida" va 2005 yil 28 fevralda "Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarida tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish to'g'risida".

2001 yil 10-iyundan boshlab 265 tartibida, xususan, harbiy xizmatchilarini xabardor qilish va chuqur tushunish qobiliyatini oshirish va o'zlarini chuqur tushunish qobiliyatini rivojlantirish maqsadida, ularning harbiy qarzlarini chuqur anglash va chuqur tushunish qobiliyatini rivojlantirish maqsadida amalga oshiriladi va Vatanni himoya qilish uchun shaxsiy javobgarlik. U tegishli qo'mondonlar (boshliqlar) bilan birgalikda Ommaviy ta'lim tizimida, shuningdek, ATRing Injilning harbiy tarixini o'rganish paytida tegishli qo'mondonlar (rahbarlar) tomonidan rasmiy majburiyatlarni bajarish doirasida amalga oshiriladi. Rossiyaning qahramoni bo'lgan qahramonlarning ommaviy nasihatlarini ommalashtirish orqali amalga oshirilayotgan ishlar, katta qo'mondon va harbiy rahbarlarning faoliyati "1.

Harbiy muzeylarning poydevor va ekspozitsiyalarida bo'lgan tarixiy narsalar tug'ruq tarixiy ishi uchun moddiy asosdir va rus jangchilari o'rtasida vatanparvarlikning yana bir yo'nalishini hissa qo'shadi.

2005 yil 28 fevraldagi 79-sonli tartibda madaniy va dam olish faoliyati Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarida tashkil etilgan o'quv ishlari majmuasining bir qismi ekanligi qayd etildi. Madaniy va dam olish faoliyatining shakllaridan biri bu hafta oxiri va muzey kunlarida harbiy xizmat kunlarini ziyorat qilishdir.

Bundan tashqari, ushbu tartibda, qo'mondonlar harbiy muzeylar, muzey tipidagi shakllar, jangovar shon-sharaf xonalarini ishlab chiqish va yangilash choralarini ko'rishlari kerak. Ularning samarali ishlashi uchun tegishli maslahatlar2 saylanishi kerak.

Ushbu qoidalarni amalga oshirish uchun harbiy-ma'muriyat organlarining tegishli tajribasini, 1918 yildan 1991 yilgacha to'plangan harbiy-muzey tarmog'i bilan tanishish kerak.

1 Qarang: Rossiya Federatsiyasining Qurolli kuchlaridagi harbiy-tarixiy ishlarda 2001 yil 10 iyundagi RFning rusumli - M., 2001. 3-4 betlar.

2 qarang: Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligi 2005 yil 28 fevraldagi 79-sonli "Rossiya Federatsiyasi qurolli kuchlarida tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish to'g'risida". - M., 2005 yil. - 15-16.

Uchinchidan, harbiy muzeylarning tarbiyasi, ta'lim va madaniy xizmati va ularning oila a'zolarining rolini oshirish.

To'rtinchidan, davlat va harbiy menejment organlari, shuningdek, Qurolli Kuchor Kuchlari xodimlarining madaniy muzeylari tomonidan olingan tajribaga asoslanib, mamlakatimiz harbiy muzeylari xodimlarining madaniy xizmati faoliyatini takomillashtirish zarurati.

Beshinchidan, harbiy faoliyat madaniyati va mahalliy qurolli kuchlar hayoti va mahalliy qurolli kuchlarning hayoti va yosh avlodning vatanparvarligida foydalanish imkoniyati.

Munozarlik, muammoning rivojlanishi darajasi etishmasligi mavzuni tanlash, ob'ekt, fan, ilmiy muammo, xronologik doirani, xronologik tizim, maqsadni o'rganish maqsadida aniqlangan.

Tadqiqot ob'ekti 1918-1991 yillarda ichki harbiy muzeylardir. Muallif buni harbiy kafedra yurisdiktsiyasida bo'lgan institutlar harbiy muzeylar ostida ko'rib chiqilishini ta'kidlaydi. Boshqa vazirliklar, boshqa narsalar, harbiy mashg'ulot va hayot buyumlari (madaniyat, ichki, davlat xavfsizligi va boshqalar) muzeylari o'quv ob'ektiga kirmadi.

Tadqiqot mavzusi davlat va harbiy boshqaruv organlari faoliyati, harbiy muzeylar tarmog'ini shakllantirish va rivojlantirish uchun muzeylar, ularning harbiy va ma'rifiy ishlarini ko'rib chiqilayotgan davrda tashkil etadi.

Tadqiqotning xronologik doirasini oqlash.

1917 yil oktyabrdagi voqealar, dunyodagi birinchi sotsialistik davlatning qurilishi bilan bog'liq bo'lgan "Bolshevik" ning kelishi bilan bog'liq bo'lgan yangi bosqichning boshlanishini nishonladi. Uning qurolli mudofaasi uchun RSFSRning Xalq komissarlari kengashi 1918 yil 29 yanvarda (11 fevral), 1918 yildagi ishchilar va dehqonchilikni tashkil etish to'g'risidagi farmonni qabul qildi. Ishchilarning va dehqonni tashkil etish (RKKF) ni yaratish. Shu paytdan boshlab Sovet Ittifoqining harbiy muzeylari RKKA va RKKF harbiy xizmatchilari bilan ishlashga yo'naltirildi.

1991 yil 8 dekabrda Rossiya Federatsiyasi, Ukraina va Belorusiya rahbarlari ular bilan imzolangan shartnomada SSSR mavjudligini tugatish va Mustaqil Davlatlar Hamdo'stligi. Sovet Ittifoqi qulashi bilan birga, uning qurolli kuchlari va harbiy muzey va harbiy muzey tarmog'i, birinchi navbatda Sovet armiyasi va flotning harbiy xizmatchilarining tarbiyaviy va madaniy xizmatlarini targ'ib qilishga qaratilgan.

Dissertatsiya tadqiqotining ilmiy muammosi davlat va harbiy organlar faoliyatining tarixiy tajribasini har tomonlama o'rganish va umumlashtirish, mamlakatning harbiy muzeylari tarmog'ini shakllantirish va rivojlantirish bo'yicha muzeyni madaniy muzeylar tarmog'ini tashkil etish va rivojlantirish bo'yicha muzeyni rivojlantirish 1918 yildan 1991 yilgacha harbiy xizmatchilar, xususiyatlar va tendentsiyalarni aniqlash, ilmiy xulosalar, tarixiy darslar va amaliy tavsiyalar shakllantirish.

Asarning maqsadi davlat va harbiy boshqaruv organlari faoliyatini muntazam va kompleks o'rganish, harbiy muzeylar tarmog'ini yaratish va rivojlantirish bo'yicha muzey boshqaruvi, ularni ko'rib chiqish davrida harbiy muzeylar bilan shug'ullanish va ulardan madaniy va ma'rifiy ishlarini tashkil etishdir , ilmiy asosli xulosalar chiqarish, tarixiy darslarni, tarixiy darslarni, amaliy tavsiyalar va Rossiya Federatsiyasining harbiy muzeylarini rivojlantirish tendentsiyalarini shakllantiradi.

Ushbu maqsadga erishish uchun dissertatsiya tadqiqotning quyidagi asosiy vazifalarini shakllantirgan.

1. Muammoni rivojlantirish darajasini baholang va tadqiqotning manbasini tavsiflang.

2. Imperator Rossiyaning harbiy-muzey tarmog'ining oldingi tajribasini hisobga olgan holda, harbiy xizmatchilarni tarbiyalashda Sovet harbiy muzeylarining rolini aniqlang.

3. Ko'rib chiqilayotgan davrda harbiy muzeylarning huquqiy va tashkiliy asoslarini yaratish va takomillashtirish uchun davlat va harbiy menejment organlarining faoliyatini o'rganing.

4. Armiya va 1991 yildan 1991 yilgacha armiya va flotning madaniy muzeylari bo'yicha harbiy muzeylar ishini ochib bering

5. Tadqiqot davrida harbiy muzeylarning mashhurligi va nashriyotini tahlil qiling.

6. 1918-1991 yillarda Ichki harbiy muzeylar faoliyatidan kelib chiqadigan ilmiy va asosli xulosalar tuzing, dissertatsiya sinovlari natijalari, Rossiya Federatsiyasi harbiy muzeylarining rivojlanish tendentsiyalari.

Dissertatsiyada quyidagi tadqiqot kontseptsiyasini taklif etadi.

1917 yil oktyabrdagi inqilobiy voqealar va 1918 yil yanvardagi ijodiy voqealar, ishchilar va dehqonchilikni qayta tashkil etish, keyinchalik mehnat va dehqonchilikni qayta tashkil etish harbiy muzeylar faoliyatining yangi mazmunini aniqladi va rivojlanishda Sovet bosqichiga yo'llanma qildi harbiy muzeyning.

Fuqarolar urushi va xorijiy harbiy aralashuv paytida (1917-1920), harbiy muzeylarda saqlanadigan boy tarixiy va madaniy merosni saqlash, shuningdek, uni tubdan yangi harbiy muzey tarmog'ini yaratish uchun qilingan Yangi mafkura ruhida jamoaning tarbiyaviy va madaniy xizmatlari xizmatida bo'lgan.

Sovet harbiy muzeyining huquqiy muzey tarmog'ining huquqiy va tashkiliy rivojlanishi poydevorida (1921-iyun-iyun-iyun - 1941 yil) o'tkazilgan poydevor qo'yilgan, uning rivojlanish vazifalari va yo'nalishlari belgilandi. Ushbu davrda mavjud harbiy muzeylarning moddiy-moddiy bazasi sezilarli darajada mustahkamlandi, yangilar qurilishi boshlandi. Ushbu jarayonlar partiyalar, davlat va harbiy boshqaruv organlari nazorati ostida edi.

1941-1945 yillardagi Buyuk vatanparvarlik urushi Men Sovet harbiy muzeyi variantining kuchi uchun sinovga aylandim. Ularning oldidan olib borilgan vazifalarni hal qilishda harbiy muzeylar tajribasi vaziyatning armiya va floti bilan ta'lim va madaniy va ma'rifiy ishlarda bo'lganligi haqidagi holat juda muhim edi.

SSSRda harbiy muzeylarning amal qilishlari, 1941-1945 yillardagi Buyuk Vatan urushi, Sovet xalqining buyuk vatanlari va Sovet aholisining buyukligi, qonuniy obodonlashtirishni ko'rsatadigan hujjatlar va materiallarni to'plash va saqlash zarurati bilan chambarchas bog'liq edi va tashkiliy tuzilmasi, moddiy-texnik baza, yangi muzeylar qurilishi.

Mamlakatning rivojlanishi bilan, Sovet Qurbonlik kuchlaridagi miqdoriy va sifatli o'zgarishlar bilan, davlat va harbiy boshqaruv organlari harbiy muzeylar vazifalariga harbiy muzeylar faoliyatiga moslashtirdilar. Asosiy yo'nalishlar yuqori tartibning tarbiyasi, harbiy qasamyod, harbiy qasamyod qilish, ularning tarixi va qurolli kuchlarning qahramon an'analarini hurmat qilish edi.

1980-yillarning oxiri 90-yillarning boshlanishi. Ichki tarixda ro'y bergan bo'ronli jarayonlar qayd etildi. Ushbu davrda harbiy muzeylar rivojlanishida ikkita tendentsiya mavjud edi. Bir tomondan, mafkuraviy sabablarga ko'ra taqiqlarni olib tashlash, ilgari noma'lum manbalardan foydalanish imkoniyati yangi muzey ob'ektlari tomonidan harbiy tarixiy muzeylar ta'sirini kengaytirishga imkon berdi.

Boshqa tomondan, boshqaruvning bozor munosabatlariga o'tish, davlatdan tegishli e'tiborning yo'qligi, ko'plab harbiy muzeylar zararsiz bo'lmagan korxonalarga aylanishiga olib keldi. Buning oqibatlari izchil moddiy asos, malakali xodimlarning parvarishi, ularning tijorat tashkilotlariga etkazib berish, ba'zi hollarda harbiy muzlilarning omborxonalarida, yotoqxonalar va boshqalarga aylanishi edi.

Sovet davridagi harbiy muzeylar harbiy xizmatchilar va ularning oila a'zolari o'rtasida faol madaniy va ma'rifiy ishlar olib bordi. Bu axloqiy va estetik ta'limni targ'ib qilishga, ajoyib shonli jangovar an'analarning harbiy jamoalarini tasdiqlash, harbiy xizmatchilarning to'liq dam olishini tashkil etishda ishtirok etishga qaratilgan.

Sovet Ittifoqi davridagi harbiy muzeylarning umumiy tajribasi zamonaviy harbiy-muzey tarmog'i amaliyotida qo'llanilishi mumkin.

Dissertatsiya tarkibiga kirish, to'rtta bo'lim, xulosa, manba va adabiyotlar ro'yxati, ilovalar mavjud.

Ilmiy ishlarning xulosasi "Harbiy muzeylar va ularning harbiy xizmatchilar bilan madaniy va tarbiyaviy ishdagi roli" mavzusida tezis

Bo'limda xulosalar

1918 yildan 1991 yilgacha mamlakat harbiy muzeylari ommaviy ravishda ommalashishi va nashr etildi, bu asosan tashrif buyuruvchilarning madaniy xizmatlariga ta'sir ko'rsatdi.

Mashhurchilik ishlari ma'lum bir muzey va uning ishi to'g'risida bilim etarli bo'lmagan odamlarga e'tibor qaratdi. Uning asosiy maqsadi muzey, uning sub'ektlari va kollektsiyalari haqida asosiy ma'lumotlarni taqdim etish va muzey zallariga iloji boricha ko'proq jalb qilish edi. Nashriyot, o'z navbatida, muzey va uning faoliyati haqida qo'shimcha ma'lumot olish uchun tayyorlangan tayyorlovchilarga qaratilgan. Uning maqsadi muzey faoliyatining turli jihatlari to'g'risida bilimlarni, kengaytirish, kengaytirish va chuqurlashtirish, muzey ish tajribasi bilan almashish edi.

1920-1930 yillarda harbiy muzeylar tarmog'i faoliyati tomonidan boshqariladigan huquqiy muzeylar rahbariyatining birinchi qoidalari o'z aksini topdi.

19201930 yillarda o'z mablag'lari va to'plamlarini ommalashtirish uchun harbiy muzeylar faoliyati. Bu aniq va mazmunli edi. Unda muzey jamoalari bilan hamkorligi ommaviy axborot vositalari vakillari bilan hamkorligiga katta o'rinlar berildi. Bu muzeylar, madaniy tadbirlarning turli tadbirlari uchun axborotni qo'llab-quvvatlash imkoniyatlarini kengaytirishga imkon berdi.

1950-1960 yillarda ommabop ishlarni ommalashtirish bo'yicha harbiy muzeylar, birinchi navbatda, mamlakatning markaziy poyafzallari, ikkinchidan, ikkinchidan, o'z kino studiyalarining ushbu maqsadlari bilan hamkorlik qilishni boshladi .

Harbiy muzeylarni ommalashtirish jug'rofiyasining kengayishiga ta'sir ko'rsatgan muhim voqea SSSRning kiritilishi edi

1957 yilda Xalqaro muzeylar Kengashi (IKOM) bu borada ushbu yo'nalishda o'z chet ellik hamkasblari bilan o'zaro tajriba almashish imkonini berdi.

1980 yillarning ikkinchi yarmida. Siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni o'zgartirdi, harbiy muzey ishlariga o'z buyumlari va to'plamlarini ommalashtirish uchun o'zgartirishlar kiritildi. Bu, bir tomondan, uni amalga oshirish uchun texnik bazani mustahkamlash, mustaqil tanlov shakllari va ommaviylashtirish usullari va ommalashtirish usullarini, boshqa tomondan, hukumatni moliyalashtirishni kamaytirishda uning ishlashi pasayishi.

Ko'rib chiqilayotgan davrda harbiy muzeylarning nashriyot ishlari, muzey faoliyatining muhim masalalari aks ettirilgan bosma mahsulotlar ishlab chiqarish bo'yicha choralar ko'rildi. Uning rivojlanish yo'nalishi bir yoki ikki turdagi (qo'llanmalar, qo'llanmalar, bukletlar, bukletlar, risolalar, o'z davriy bosma organlari va boshqa turdagi adabiyotlarning chiqarilishiga o'tish edi .).

1917 yil 1917 yilgi inqilobidan keyingi dastlabki yillarda harbiy muzeylar imperatorlik Rossiyaning harbiy-muzey tarmog'ining tegishli tajribalarini o'rganmoqda.

Harbiy muzeylarning nashr etish masalalari 1920-yillarda va 1930 yillarda paydo bo'lgan huquqiy hujjatlarda o'z aksini topganiga qaramay, amalda unchalik muhim emas. Buning sabablari harbiy muzeylarning zaif moddiy-texnik bazasi, malakali kadrlarning etishmasligi, muzey boshqaruvi tomonidan nashr etishga ahamiyat bermaslik edi.

1940-1960 yillarda. Harbiy muzeylarning o'z davlatlarida tahririyat va nashriyot guruhlarini yaratish bilan bog'liq bo'lgan harbiy muzeylarning nashr etilishi o'sish kuzatildi. Ularning asosiy vazifasi muzey va faoliyat sohalariga mos keladigan bosma mahsulotlarni tayyorlash va ishlab chiqarish edi. Belgilangan davrda chop etilgan bosma nashrlarning bir qarashlari harbiy muzeylarda qo'llanma bo'lib, harbiy xizmatchilar bilan ta'lim va madaniy va ma'rifiy ishlarda katta rol o'ynagan.

1950 yillarda. Eng katta Sovet harbiy muzeylari muzey faoliyatining eng muhim masalalarini muhokama qilish uchun tribuniy bo'lib, munozara bo'lib kelgan o'z zinapoyalarida o'zlarining mavzularini tayyorlashni boshladilar. Nashrlar sahifalarida muhim o'rinni tashrif buyuruvchilar bilan madaniy va ma'rifiy ishlarning turli jihatlarini qamrab olganligi qayd etildi.

1970-1980 yillarda. Vaqtning voqeliklarini nashr etish maqsadlari va maqsadlari bilan tartibga solingan SSSR buyrug'i. Bundan tashqari, yirik harbiy muzeylar bosma materiallarni tayyorlash va nashr etish tartibini briftlangan bir qator mahalliy ichki foydalanish huquqlarini taqdim etdilar.

Harbiy muzeylarning nashriyot ishida 1980-yillarning ikkinchi yarmida sodir bo'ldi. Harbiy tsenzuralarning zaiflashishi, yuqori sifatli matbaa uskunalari va texnologiyasini sotib olish, bosma mahsulotlarni rejalashtirish va nashr etishda harbiy muzeylarning nashriyot ishini sifatli yangi bosqichga olib chiqish edi. Biroq, bunga Sovet Ittifoqi va uning harbiy muzey tarmog'i tushkunligining oldini oldi.

Qurolli Kuchlar va huquqni muhofaza qilish organlari bilan o'zaro munosabatlar boshqarmasi raisi: "Cho'pon va spiritizm qo'shinlaridagi cho'pon va spiritizm. Harbiy xizmatchilarning ma'naviy-axloqiy ta'limida harbiy ruhoniylarning shaxsiyatining roli. "

Qurolli Kuchlar rivojlanishining hozirgi bosqichida harbiy ruhoniylar xizmati jamoatdagi ruhoniyga tashrif buyurish, jamoatdagi ruhoniyning dolzarbligini, ma'naviy-axloqiy ta'limni yaxshilash va pastoral mehnatining samaradorligini baholashning dolzarbligini ta'kidlaydi.

Rossiyalik pravoslav cherkovi uning ruhiy javobgarligini biladi va xushxabar haqiqatining nuri haqida gapirishga intiladi: "Shamdonni yoqmang, uyda hammani porlamang" (Mat. 5, 15).

Hozirgi vaqtda jamiyat vakillariga jamiyatning diqqat markazida bo'lib chiqmoqda, ammo odamlarning ruhi uchun kurash mavzusi. Rohgoksyning raqiblari, muqaddas santimetrga mansub konfiguratsiya va ma'naviy nosozlikni qidirmoqdalar, bu cherkovning to'liqligini buzishga harakat qilmoqdalar, ular, birinchi bo'lib yakunlangan cherkovning farishtalari bo'lganlar Yolg'onni tinchlantirish uchun befarq, shuningdek, yovuzlik kuchlarining janoblari tomonidan, yovuzlik kuchlarining janoblari bilan befarq. Jamoatning boshlig'i dunyoning Najotkori - Rabbiy bizning Iso Masihidir.

Qo'shinlarda ruhoniy xizmatida Xudoga bag'ishlangan shaxsiyat xizmati. Xizmatchilarning diqqatigida, faqat g'ayrioddiy qora tanlilar va xoch tufayli, balki uning xizmatidagi g'ayrioddiy, balki har doim ham tushunarli bo'lmagan, oddiy harbiy hayot va ular tushunarli emasligi sababli harbiy ruhoniylarga qaratilgan. Kundalik harbiy xizmatchilarning vazifalari.

Harbiy ruhoniy hammaning ko'z oldida emas, ular Masihni va muqaddaslikni ko'rishni istashlarini va hayotingizning ma'nosini topishni istashlarini istashlarini istashadi. Agar imonlilar Parish ibodatxonalarida to'plangan bo'lsa, harbiy qism bitta jangovar ishlarni amalga oshiradigan, ammo dunyoqarashlari turli darajadagi guruhlarga, diniy ma'lumotnomalarga tegishli bo'lishi mumkin qo'shiqchilar va diniy qo'shilishlar va marosimlarda qatnashish..

Harbiy ruhoniylar, davlatimizning har qanday fuqarosida o'ziga xos bo'lgan axloqiy va axloqiy me'yorlarga rioya qilishning eng yuqori darajasi haqida gapirishning hojati yo'q. Biz cherkovning muqaddas ota-bobolariga va birinchi navbatda ma'naviyat haqida fazilatlarning namoyon bo'lishi haqida gapiramiz.

Harbiy ruhoniy nafaqat yaxshi xamir ovqatni, balki aniqlab va'zgo'ylik va ma'naviy va axloqiy ishlarni amalga oshiradigan, ajralmas ta'lim va vatanparvarlik tadbirlarini o'tkazishga yordam beradi, bu amerikalik muhitda salbiy hodisalarni yo'q qilishda yordam beradi. Ammo avvalambor, ibodat bo'lishi kerak - im Ralli missiyali guvohlik beruvchi harbiy shakllanishning ma'naviy tuzulishi kerak.

Biz dunyo yaratilishidan oldin farishtalarning qulashidan oldin boshlangan va ruhiy tsivilizatsiya mavjudligining har doim er yuzida davom etadigan ruhiy zass yoki ruhiy urush haqida gapiramiz. Xudo qalbi uchun, Xudoga yoki Iblisga harakatni tanlash uchun kurash hech qachon to'xtamaydi. Bu katta va kichik g'alabalarga, vaqtincha og'ish va haqoratli, ammo natija Xudo yoki undan chekinish bilan birlashishdir. Ruhoniyning bunday jangida - ulardan tanaxon va ruhoniyning asosiy ishi bor.

Ko'rinmas brend, lekin xizmatkorlari, ota-onalari, hamkasblari va ruhoniy-nasihat qiladigan xizmatchilarning ruhi aniq his qildilar, bu uning haqiqiy hayotidir. Tashqi voqealar faqat asosiy narsa uchun kurashning yuzasidan - Muqaddas Xudo Ruhining rahm-shafqatini uyg'otadi.

"Mirlning ruhining ruhlari va minglab odamlar atrofingizdagi najot topadilar" - dedi Vas. Serafim Sarovskiy. Sankt-oqsoqolning paydo bo'lishi Harbiy ruhoniylarning butun korpusining shiori deb hisoblanishi kerak.

Ruhoniylarning shaxsiyatining roli ba'zan qo'shinlarda ruhoniyning asosiy elementi bo'ladi. Bir tomondan, cho'ponning nufuzi, uning aqliy fazilatlari harbiy xizmatchilarga jozibali kuchdir. Do'stimizning ruhoniysi, hamkasbini ko'rish istagi, yaxshi suhbatdosh unga Xudoga xizmat qilish bilan munosabatda bo'lgan munosabatlar sohasiga kirishni taklif qiladi. Cho'pidchilikning ustuvorliklari ma'naviy, balki ruhiy, balki ruhiy emaslik bilan izohlanadi. Ibodat va ichki ishlar fonga kiradi. Va har doim ham ruhoniyning irodasi bilan sodir bo'lmaydi. Harbiy cho'ponning harbiy cho'ponni, buyruqning irodasini intizomli ijrochi, informatsion voqealar bo'yicha urg'ularni o'tkazish, aksariyat tashkilotning intizomini o'tkazish va uning faoliyatini o'zgartirishni o'zi hal qilishi kerak bo'lgan barcha vazifalar.

Harbiy jamoada xostingning dastlabki bosqichi va savollar har doim ham aniq javoblarni berish doim ham oson emas deb o'ylaydi. Harbiy kadrlar kiritish bo'yicha sarmoyaviy ishlarni qaytarish qanday qay darajada qaytishi, kadrlar tomonidan o'tkazilgan pravoslavlik mavzularini, ma'ruzalar va suhbatlar, ma'ruzalar va suhbatlar, ma'ruzalar va suhbatlar o'tkazilgan ruhoniylar tomonidan o'tkazilgan munozaralarga oid fikrlarning qancha foizi bor? Qaysi qadriyatlarda bosh ruhoniyning kelishi bilan jamoada ichki dunyoda o'lchashim mumkinmi? Qanchadan-qancha jonli hodisalar harbiy xizmatchilar bilan imonlilar bilan ishlashni istisno qilishda qanchalarga to'sqinlik qilmoqda?

Biz, biz harbiy ruhoniylarni tashkil etish sohasidagi mutaxassislar sifatida cho'ponni baholash bo'yicha umumiy yondashuvlarni tuzishimiz kerak, ammo eng yuqori hisoblagichlar ruhoniy va Xudoning sori xizmatda xizmat qilishimiz kerak. Menga kuch va imkoniyatlar bir-birlariga ishonish yo'llari to'g'risida Xudo baliqchilikka to'g'ri keladigan yo'llar bilan to'g'ri keladi.

Ushbu auditoriyada Xudo aniqlangan va ushlab turiladigan kuch haqida harbiy buyruq vakillarini eslatish muhimdir. Qo'mondonning rolidan - ruhiy va axloqiy tarbiya jarayonidagi xo'jayin nafaqat jangovar missiyalarning bajarilishi, balki hamma narsa hali ham berilgach, yoshida bo'lgan odamning taqdiri Shumge, ammo yomonlar hayot uchun axloqiy yoki axloqsiz qurilma va harakatning shakli stereotiplar orqali saqlanadi.

Kadet bo'linmalarini boshqarish usullarini nusxalashda, bizning yoshlarimizni ko'p yillik hayotda, tanada va qonga ko'chirishda harbiy yoshlarimizni eslab qolish oson. Agar o'qituvchilar juda kelishilgan va ma'nan etuk qo'mondonlar bo'lsa. Ushbu ko'nikmalar barcha hayotlarini o'rganishlari va boshqalarning taqdiri uchun javobgarlikni o'z zimmalariga olish, balki boshqa qimmatlikdagi ma'naviy hayotni yodda tutishlari kerak. Ruhning hayoti abadiydir va rus shtatining jangchisi shakllanishiga aloqador bo'lganlarning barchasi haqida tashvishlanishga arziydi.

Ma'naviy-axloqiy tarbiya Muqaddas Kitobdagi matnlar to'plamidir, bu birinchi navbatda Xudoning amrlariga rioya qilish va Masihning cherkovining xushmuomala qavmlariga va Masihni o'rgatishning shaxsiy namunasidir Tanani o'zgartirish. Hayotning yo'li - Xudo haqidagi bilimning yuragingiz ichida. Va bu sohada bitta, kengashsiz, shuningdek, tanqidgo'ylik va ibodatsiz bo'lish mumkin emas.

Harbiy ruhoniyning butun harbiy guruhiga ishonishi mumkinmi? Bu dunyoning blankasidan himoya qilish uchun u qancha ruhiy bolalarni olib borishi mumkin? Umid qilish mumkinki, 10 - 12 nafari ruhoniy bilan muntazam ravishda muloqot qilish va jangchilar xizmatida qatnashish, harbiy birodarlikning "tuzi" bo'lish uchun etarlicha potentsial bo'ladimi?

Hazrati, "Siz erning tuzisiz", deb aytadigan tuz shogirdlari yoqadi va qo'shimchalar: "Agar tuzni sho'rlik qiladi?" (Mat. 5, 13).

Asosiy ilohiy masalalar asosiy bilim va pastoral tajribani talab qiladi. Uni faqat o'quv muassasasi bilan olish mumkin emas. Harbiy ruhoniyning o'sayotgan ruh kamtarlik, itoatkorlik va gunoh ehtiroslarga qarshi kurashi ruhiy meva tug'dirishi kerak - bu "mehribon, rahmdil bo'lsa, unda xalaqit bermaydi Da'vo emas, balki g'azablanmaydi, yomon emas, balki mag'rur emas, balki mag'rur emas; Hamma narsa hamma narsa hamma narsaga ishonadi, hamma umidlar, hamma narsa pul o'tkazmalarini beradi. Sevgi hech qachon keta olmaydi "(1 Kor. 13, 4-8). U Xudodan o'z manbai bor, bu sevgi (1. 4, 26).

Harbiy ruhoniylar oldida nima da'vo qilmoqda? Armiyada bunday ijobiy missiyasi hech qachon bo'lmagan. Bir tomondan, zamonaviy modernizatsiya qilishning barcha ziddiyatlarining kuchayishi, bu odamning qiyofasi va qiyofasi va ruhga zarar etkazadigan narsalarning jinnilik holati va iste'foga chiqishga qaratilgan . Boshqa tomondan, inson hayoti, yaxshi, yomonlik, halollik, halollik, ilohiy va ruhiy paradigmaning shaxsiy tanlovi insoniyatning aqlli qismiga tobora ravshan. Armiyada emas, hatto keng ko'lamli urushning donalarida, hatto hayotning doimiy tahdidi bilan, insonni va xatti-harakatlarini Xudo bilan birga bog'lab, chinakam ruhiy qadriyatlarga qaytishi kerak Va ongli ravishda Xudoga xizmat qilish uchun qayta tug'ilmagan.

Bugungi kunda Rossiya armiyasi Amerika Qo'shma Shtatlaridan keyin dunyoning ikkinchi darajali hisoblanadi. Va maqsad va vazifalarning adolati bo'yicha va Shaytonning tajovuzini to'xtatadigan ruhiy salohiyat dunyodagi birinchi bo'lib. Qurolli Kuchlarni rivojlantirishning hozirgi bosqichida harbiy ruhoniylar tobora ko'proq o'z imkoniyatlarini ta'minlamoqda. Harbiy cherkov munosabatlarining rivojlanishi korxonada, ruhoniy bilakning roli oshiq bo'lishadi. Bizning vazifamiz - jiddiy va mashaqqatli ishlarga tayyorgarlik va Xudo tomonidan tayyorlangan missiyaga mos keladi.

Mamlakatda mudofaa armiyasining holatiga bog'liq. Bu faqat mudofaa maqsadlari uchun harakat qiladi. Universal harbiy xizmat armiya mavjudligining asosiy muhim daqiqadir. Rossiya va uning butun hududi bunday davlatning soniga tegishli. Armiya va mudofaa tizimining barcha havolalari barcha fuqarolar va butun mamlakatning xavfsizligini ta'minlaydi. Armiya safiga qo'ng'iroq qilish - harbiy komissarlarning asosiy vazifasi. Bu harbiy ofisga harbiy komissiyalar. Ushbu tuzilmada ishlaydigan mutaxassislar mamlakatdagi mudofaa zanjirining muhim bo'g'ini hisoblanadi. Mamlakatda harbiy qabul qilish xodimlari ta'kidlangan bo'lsa, noto'g'ri bo'lar edi. Shu sababli, tasdiqlangan ommaviy bayramlardan biri ularga bag'ishlangan va ularning ishi harbiy komissiyalar va ularning qarorlari bilan tasdiqlangan ishchilar.

1918 yil 8 apreldagi yana bir sovet hukumati. Bayramni tasdiqlashning sabablari juda ko'p. Albatta, qizil armiya tarkibini shakllantirishdir. O'sha paytda, bular mamlakatda bitta yirik tuman komissarligi, harbiy ishlarni tashkil etgan gubernatorning harbiy komissiyalari bo'lgan Volostning Volosti, okrugida edi.

Ularning asosiy vazifasi, lashkarboshisida yoshlarni tayyorlash va majburiy harbiy xizmatni olib borishni o'rganing. Harbiy komissiyalar va harbiy komissiyalar va harbiy komissiyalar deb nomlanmagan bo'lishidan qat'i nazar, ularning barchasi bir narsa haqida gapirishadi, bu shoshilinch xizmatni o'tkazish uchun fuqarolarning armiya safiga fuqarolarni qabul qilish uchun fuqarolarning asosiy tarkibi. Axir, har bir yangi amaliy yigit Xizmatni boshlaydi. Bu erda ko'p odamlar qiyin daqiqada harbiy chambarchasda yordam berish uchun pul to'laydilar. Mana, yordam va faxriylar-oldingi umid bilan

Ehtimol, bu har yili 8 aprel kuni nishonlanadigan harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idorasi xodimlariga bag'ishlangan taqvimning bu dam olish kunining asosiy sababidir.

Bugungi kunga qadar harbiy komissiyalar soni sezilarli darajada oshdi. Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olishning barcha yangi ofislari ochildi. Ammo, shu bilan birga, Rossiya Mudofaa vazirligiga Rossiya Federatsiyasining Qurolli Kuchlarining Bosh shtab-aslahalari boshlig'i tashkiliy va safarbarlik bo'limini muloqot qilish orqali tegishli.

Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idorasi - bu asosiy vazifadir, ularning asosiy vazifasi davlatning mudofaa vazifasi bajarilishi hisoblanadi. Mahalliy hokimiyat organlari bilan yaqin hamkorlikda harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idoralari, quyi hududda fuqarolar, transport resurslarini jalb qilish rejalarini ishlab chiqishga qaratilgan. Bu tuman hududiy organlari, mintaqaviy va shaharlarning harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatlari kotibi va ro'yxatga olish idoralariga tegishli. Agar ular mamlakat qurolli kuchlarining vazifasini qayta tashkil etsa ham, hech kim kuchlanmaydi. Ularning asosiy maqsadi o'zgarishsiz qoladi. Ya'ni fuqarolarning, davlat va uning butun hududi ishonchli himoyasini ta'minlash. Qurolli kuchlar, shoshilinch xizmatni chaqirish uchun kerakli kontingentni olish uchun har qanday sharoitda bo'lishi kerak.

Budan butunlay muhim vazifalarni oqlaydi. Asosiy bu buxgalteriya hisobini tashkil etish, fuqarolarning chaqirig'ini tashkil etish, harbiy xizmatchilar zaxira jamg'armasini tayyorlashdir. Shuningdek, korxonalar uchun zaxira va bron qilish. Barcha tadbirlar davlatni himoya qilish va qurolli kuchlar va mamlakatda harbiy shakllanishlar manfaatlaridan kelib chiqqan holda ishlab chiqilgan.
Endi harbiy komissiyalarning asosiy maqsadi, fuqarolarni munosib mudofaa kuchlari bilan ta'minlash va davlatning Qurolli Kuchlari safida xizmat uchun barcha zarur resurslarni jalb qilish. Bundan tashqari, harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idoralari harbiy xizmat va mudofaa bilan bog'liq bo'lgan ta'lim muassasalariga nomzodlarni tanlash bilan shug'ullanadi. Fuqarolar tomonidan xizmatning ushbu paragrafi orqali shartnomada xizmat ko'rsatib, nazoratni amalga oshiradi. Shuningdek, harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idoralari yoshlarni tarbiyalashda, ularni vatanparvarlik, harbiy xizmatchilarni saqlash va ijtimoiy himoya qilish orqali qatnashadilar. Umuman olganda, ular vijdonan xizmat ko'rsatadigan, zaxiradagi va zaxiradagi zaxirada bo'lganlar bilan bog'liq barcha hayotiy masalalar bilan shug'ullanishadi.

Harbiy komissiyalar paydo bo'lganidan deyarli yuz yil o'tdi. Shu yillar davomida ko'p narsa o'zgardi. Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idoralari bilan muborak ta'lim mamlakat Qurolli kuchlarining rivojlanishining butun tarixi bilan bog'liq. Avvalgidek kengashning boshqaruvi davlat mudofaa qobiliyatini rivojlantirishga katta hissa qo'shadi. Qancha vaqt o'zgargan bo'lishidan qat'i nazar, mamlakatni himoya qilish har doim harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olish idoralari tomonidan olib boriladigan asosiy vazifa bo'lib qolmoqda.

Harbiy komissariya tarixi

Harbiy ro'yxatga olish va ro'yxatga olishning paydo bo'lishi tarixi uzoq vaqtdan boshlanadi. Sovet Ittifoqi va bugungi kunga qadar katta vaqt talab etiladi.

Ammo, va agar siz uni yanada chuqurroq tashlasangiz, ishonch bilan aytishingiz mumkinki, birinchi harbiy aloqa idorasi Butrusning hukmronligi paytida paydo bo'ldi. Uning hukmronligi davrida birinchi doimiy qo'shinlar yaratilgan. O'sha paytda bu parametr jiddiy qabul qilinmadi, muntazam armiyaning paydo bo'lishi mamlakat himoyasiga qaraganda ko'proq kulgili qo'shinlar deb ataladi. Bu 1687 yil edi, ko'p yillar haqiqiy qurolli yillarning paydo bo'lishiga yo'l olishdi. Avvaliga Rossiya shuni javob bilan tanishtirdi, bu esa atigi 1705 ni tasdiqladi. Shu nuqtai nazardan, doimiy qo'shinlar himoyasini rivojlantirish Rivojlanish yo'lida bo'ldi, bu Rossiya tarixida birinchi bo'lib Butrus buyuk armiya farmoni Butrus buyukning yaratilganiga sabab bo'ldi. Va 4 yil o'tgach, 1720 yil oxiriga kelib, buyuk shahodatlarga, shuningdek, Maritesning amriga binoan, Marite qo'shinlari, bu ulug 'Butrusning odatiy armiyasining dengiz qarori bilan.
O'sha paytda, voqea urush aristokratlar ishi ekanligini eslaydi. Ammo bir muncha vaqt o'tgach, zodagonlar, savdogarlar, to'lovlar fuqarolari va ruhoniylar shoshilinch xizmatdan ozod qilindi. Bu borada faqat to'planishlar va dehqonlar armiyaga chaqirilgan. Shu bilan birga, armiyadagi xizmat hayoti, unchalik katta emas, atigi 25 yoshda.

O'shandan beri armiya tizimli o'zgarishlar va islohotlarga duch keldi. Armiya birinchi islohoti 1874 edi. Asosdori bo'lgan asoschi - D.A. Milyutin. Ular umumbashariy harbiy xizmat tomonidan joriy etildi, ular davlatdagi barcha erkak aholisiga tarqaldi. O'sha paytda va so'zni yollash, Novobin. O'sha paytda armiya konfiguratsiyasi bilan bog'liq muammolar bilan shug'ullanadigan organlarni yaratish kerak edi. Birinchidan, harbiy tashabbuslar shakllantirildi, ya'ni amaldagi Komissrarterning oldidan.
Sovet davrida armiyadagi xizmat ixtiyoriy edi. Ammo fuqarolik urushi paydo bo'lishida, mamlakatda majburiy armiya qilmasdan, mamlakatda bunday qilmasligi aniq bo'ldi. O'shandan beri harbiy xizmat ma'lum yoshdagi erkaklar uchun majburiy bo'lgan. Harbiy uchrashuvlar harbiy komissariyani almashtirdi. Ularning roli eng ahamiyatli deb hisoblandi. Ular nafaqat guruhni kadrlar bilan ta'minlash bilan shug'ullanishgan, balki safarbar qilingan, ularni Vatan manfaati uchun xizmatga tayyor bo'lishlariga olib kelgan.

Urush tugagandan so'ng, har bir fuqaroning har bir fuqarosi uchun harbiy itoatkorlik majburiy bo'ldi. Qonun tomonidan tasdiqlangan harbiy burch. Bitta qonunlar uchun qabul qilingan - 18 yoshida yosh yigitlar uchun majburiy chaqiriq. Shu bilan birga, armiyada xizmat muddati 2-3 yil edi. Bu haqda Prezidentning 1992 yil 7 maydagi Qurolli Kuchlari farmonida bayon etilgan. Bir yilda mamlakat prezidentining asosiy farmoni o'zgartirilgan. Armiya safida shoshilinch xizmatda 18 yoshdan 278 yoshga to'lgan erkak fuqarolar chaqirish mumkin. Bu shuni anglatadiki, agar yigit qo'shma vataniga burchni berolmasa, u 27 yilgacha har doim vaqtiga aylanadi. Shu bilan birga, deyarli 15 yillik xizmat 2 yilga belgilangan, ammo 2008 yildan beri pasayish bilan bog'liq, u allaqachon 12 oy bo'lgan.

Bid'atlar faqat 18-21 oylik saflarda majburiy xizmat ko'rsatish muddati tashkil etilganida, yangiliklar paydo bo'ldi. Yaqinda mudofaa mintaqasida yana harbiy islohotlar yana o'tkazildi. Bu endi harbiy yoki ko'ngilochar joylarni tugatish bilan bog'liq, ular endi harbiy kiyim va oddiy fuqarolar, bu nafaqat harbiy xizmatni, balki tinchxonada ham xizmat qilishni o'z ichiga olganiga qaramay.

1918 yil 8 aprelda Sovnkning "harbiy ishlar bo'yicha volostlar, viloyat va tuman va tuman komissiyalarini barpo etish to'g'risida" gi Quvonasi, ularning faoliyati kuchli qizil armiya yaratish uchun eng qisqa vaqtga yo'l qo'ygan. 8 aprelda harbiy komissiyalar tashkil etilganidan 100 yil. 1918 yil 8 aprel Xalq komissarining 8 aprel kuni "Harbiy aloqalar bo'yicha volostiya, viloyat va tuman va tuman komissari" assiatsiyalangan bo'lib, keyinchalik eng qisqa vaqt ichida kuchli qizil armiya yaratishga ruxsat berildi, natijada eng qisqa vaqt ichida kuchli qizil armiya yaratilishi mumkin. Uni oddiy va jamoaviy a'zolar bilan, qo'llash va jang qilish uchun zarur bo'lgan hamma narsani ta'minlash. Buyuk vatanparvarlik paytida harbiy komissariya juda muhim rol o'ynadi. Ularning faol va keskin faoliyati tufayli harbiy komissiya xodimlarining katta vatanparvarlik kunlarida, buyuk vatanparvar urushning birinchi eng og'ir kunlarida, inson resurslari va texnologiyasini milliy iqtisodiyotdan jalb qilishga muvaffaq bo'ldi. Urush yillarida harbiy komissarlar, 30 milliondan ortiq kishi, milliy iqtisodiyotda minglab uskunalar yig'ilib, Fashister Germaniya ustidan g'alaba qozonishga eng muhim hissa qo'shdilar . Urushdan keyingi yillarda yig'ilishda katta yuk, g'oliblarning buxgalteriya hisobi va bandligini hisobga olish qonuniy ravishda harbiy ro'yxatga olish va kirish va ish bilan ta'minlash. Afg'onistonda xalqaro burchaklarni amalga oshirgan qo'shinlarni sotib olish bo'yicha katta harbiy komissiyalarning ulkan ishlari shimoliy Kavkazda konstitutsiyaviy tizimni o'rnatishda ishtirok etgan. Harbiy komissiyalarning buyukligi va Chernobil npp-da avariya oqibatlarini bartaraf etish. Harbiy ro'yxatga olish xodimlarining kasbiy faoliyati tufayli yuz minglab fuqarolar aktsiyalardan favqulodda vaziyatlar uchun maxsus to'lovlar bo'yicha chaqirilgan va minglab texnologiyaning minglab texnologiyasining milliy iqtisodiyotidan kelgan mablag'lar jalb qilingan, shu bilan amalga oshirilishini ta'minlaydi Yadro avariyasining oqibatlarini bartaraf etish uchun ulkan ish kompleksi. Hozirgi vaqtda harbiy komissiyalar tomonidan qurolli kuchlarning jangovar va safarbarlik holati, yoshlarni harbiy xizmatga, safarbarlik inson va transport resurslariga tayyorlash bilan bog'liq bo'lgan vazifalarni bajarishga tayinlanadi. Rossiya Federatsiyasi, fuqarolarni harbiy xizmat uchun tashkil etish va o'tkazish va o'tkazish. Harbiy komissiya xodimlari harbiy xizmatdan ozod qilingan, jabrlanganlar (marhum) harbiy xizmatchilarning oila a'zolari a'zolari (marhum) oila a'zolarining oila a'zolari (marhum) oila a'zolarining oila a'zolarini olib borishni ta'minlash, qurbonlar (marhum) harbiy xizmatchilarining oila a'zolari (marhum) oila a'zolarining oila a'zolari (marhum) oila a'zolarining oila a'zolari (marhum) oila a'zolari tomonidan huquqiy va ijtimoiy himoya choralarini ijro etish choralarini ko'rishni ta'minlaydi. Harbiy komissiyalarning 100 yilligi arafasida ushbu ko'rgazma ishtirokchilari tashkil etildi va "Harbiy komissiyalarni shakllantirish va rivojlantirish tarixi" mavzusida ko'rgazma tashkil etildi va anjuman bo'lib o'tdi. Goma Bosh koeffitsienti boshchiligida "Harbiy komissiyalar: Yaratilish va rivojlantirish tarixi nashr etildi. Ish yubiley tanga va pochta markasining chiqarilishi bo'yicha ishlar olib borilmoqda. Ushbu ish uchun ushbu ishda tashkil etilgan faxriy tashkiloti tomonidan tashkil etilgan, uning raisi Goma Bosh kadrlar bo'limining sobiq boshlig'i, leytenant general-leytenant general-leytenant. Ta'kidlash kerakki, hozirgi kunda bosh xodimlarda xizmat ko'rsatgan tobora ko'proq aktsiyadorlar faxriy tashkilotga qo'shilishni istashadi, shu bilan qimmatbaho amaliy tajribalarini etkazish, avlodlarning uzluksizligini saqlab qolishadi va bizni ularning mavjudligini saqlashadi.