Yuklab oling va saqlang. Endi Dog'iston adabiyoti klassikasi endi tinglash mumkin

Yuklab oling va saqlang. Endi Dog'iston adabiyoti klassikasi endi tinglash mumkin
Yuklab oling va saqlang. Endi Dog'iston adabiyoti klassikasi endi tinglash mumkin

Shimoliy Kavkazdagi maxsus mintaqa Dog'iston xalqlarining adabiyotidir. Bu tog'li hududda bir nechta millat vakillarini birlashtirdi: Avttsev, Darmizov, Laksev, Legorat, Tabasas, Tatov, shuningdek ko'plab etnik guruhlar.

Ushbu xalqlarning tarixiy taqdiri jamoasi, ijtimoiy-millat va ma'naviy jihatdan yaqinlik, shakllanish va rivojlanishning etakchi bosqichlarida bir xil bo'lgan shaxslarning paydo bo'lishi va bu ko'p tilli adabiy tizim sifatida ko'rib chiqilishi mumkinligini aniqladi mafkuraviy va badiiy jarayonning qonunlari va o'ziga xosligi..

Dog'iston xalqi orasida birinchi yozma adabiyotlarning birinchi namunalari paydo bo'lishi XVI asrga qaytadi. Milliy adabiyotlarning shakllanishida asrlardagi xalqlarning qadimiy va O'rta asrlardagi Yaqin Sharq madaniyati bilan bir necha asrlardagi aloqalari alohida o'rin tutadi. Rasmiy din sifatida, Islom XV asrda o'zini Dog'istonda o'rnatdi.

Islom, arab va adabiyot chorshanba kuni Dog'istonga kirib bordi. Arab tilining ta'siri shunchalik muhimki, mintaqa aholisining ko'p tillicha davri bilan u fan, siyosat, rasmiy idoralar, adabiyot tiliga aylandi.

XVI-XIX asrlar davomida arab tilida yaratilgan. Tarixiy yilnomalar: "Derbent-filik", Derbent IX-XI asr, Tarich va Dog'iston, Tarich Al-Bab, "Al-Muxtasar" komediyasining bir qator kichik yilnomalari, "Axty-fan" turidagi kichik yilnomalar, Shuningdek, ko'pchilik huquq va ilohiyotda Dog'iston mualliflariga tegishli, taniqli badiiy ustunliklar bilan ajralib turadi.

Arabistonda Arabistonda asarlar yaratgan, XVI GIA (XVI asr), Muhammad Kuzyninskiy (XVII asr), Magomed Amanktinskiy, AbuBIVed Yevris, Diber-Cad. Xongzax, Daud Hochyshinskiy (XVIIII asr), - dedi Araqanskiy (XIX asr) va boshqalar.

Ularning ko'plarining ismlari nafaqat Kavkazda, balki musulmon sharqda ham ma'lum edi. Ushbu mualliflarning kompozitsiyalarining o'ziga xos xususiyati, shuningdek, Shimoliy Kavkazning boshqa xalqlarining yozuvchilarining asarlari - aniq sincretizm.

Dindorlik, asos sifatida, ular tarixiy va jug'rofiy axborot, falsafiy va axloqiy qarashlarni ham o'z ichiga oldi. Bularning aksariyati nafaqat inson olimlari, balki iste'dodli shoirlar tomonidan edi. Ular orasida Muhammad Kuzyinskiy Agubek Aminakinskiy ajratilgan.

Dog'istonda arab adabiyotidagi muhim joy, shuningdek, diniy terish poetchik janrlari - turklar, Mavlida, aqidalarning musulmon dinini va'z qilish. Shu bilan birga, yangi tendentsiyalar arab tilidagi yozuvchilarning asarlarida tug'iladi - mualliflar diniy prososlavlikning nisbiy fikriga qarshi chiqishga intilishadi.

Ratsionalizm g'oyalari Muhammad Kuzyinskiy va Damadaon mebesk ishiga kirmoqda. Hasan Kudalo she'riyatida axloqiy mavzular, e'tibor insonning kundalik tashvishlariga sezilarli bo'ladi.

Garchi Dog'istondagi adabiyotining birinchi asarlari paydo bo'lgan va chetdan chiqqan qobiqda paydo bo'lgan bo'lsa ham, ular o'z erlarining tarixiy va haqiqiy hayotini aks ettirdilar. Akademik I. YU. Kavkaz otlari uchun bu adabiyotda "Chet el stipendiyalarini bezatmasa, bu haqiqatan ham yashadi.

Bu yilnomalar haqiqatan ham o'qib, qayta o'qib, u erda qayta o'ylangan holda. Ammo Arabistonda arab va arabcha yozish uzoq vaqtdan beri faqat feodal uchi, musulmon ruhoniylari va zamonaviy ziyoratiya cheklangan doirasi uchun ochiq qoldi.

Mintaqaning madaniy rivojlanishi kursi Dog'iston aholisining aholisining keng tillarida yozma adabiyotlarga yo'lni to'sib qo'yadigan chet tillararo to'siqni engish zarurligini ta'kidladi.

XVIII-XIX asrlar burchagida. Diber Cadi Xongzax alifboni alifbos bilan ishlab chiqilgan, dog'zod tillarining fonetik xususiyatlarini aks ettirgan. Shunday qilib, "Ajamsk" yozuvi boshlandi, Dog'iston xalqi tillarining tillaridagi birinchi adabiy yodgorliklar paydo bo'ldi.

Bularga Diber Cad shadi Xongzax, shuningdek, Sharqiy adabiyotning boshqa asarlari bo'lgan "Kalala va Dimna" to'plamining Avr tilidagi tarjimasi kiradi. Natijalardagi adabiyot arab tilida boshlandi, garchi adabiy bir diniy Dog'iston madaniy hayotining o'ziga xos xususiyati bo'lib qolmoqda.

Dog'istondagi arabiy ijodning mashhur tiklanishi XIX asrning 30-150-yillarida, miltiqlararo kurash paytida arab tilida Imata-Teamutat davlati rasmiy tiliga aylanganda, miltiqning 30-50-yillarida.

Kavkazdagi harbiy asrning Dog'istonlari orasida Muridizm harakatiga nisbatan aniq farqlash bor edi. Shunday qilib, dushmanning raqiblari lagerlari "Araaxana" dan Gengtaroydan ARAFAFning "Gontagoy" dan Ayuba, Xongkachidan Nurbauf, Xongkachidan Nurbauf, Muhammad Tohir-Al-Karaxi "safari edi Xronikolning muallifi, shomiliya janglarida, "Shomiliya janglarida" Glitter Dog'iston tekshiruvlari "," tog 'isyonchilaridagi qahramonning qahramonlari va boshqa she'rlardagi she'r Yaratuvchisi Hoji-Muhammad Sogratlin ".

Muridist aqidasi g'oyalariga qaramay, Muhammad Tohira al-Karaxi xronikasi odamlarning hayotini badiiy dam olishdagi badiiyona dam olish fenomenidir.

Kavkazdagi urush voqealari aholining demokratik qatlamlaridan shoirlarni ko'rsatdi. Ushbu seriyaning eng yorqin shakli - Gergebildan magomed-yugurish. Uning badiiy merosi bizga to'liq bo'ldik: bir nechta tarixiy qo'shiqlar va "Ahlgo" va "Shomil" ning ikkita epik she'rlari. Ushbu asarlar folkl epik she'riyat an'analarida, diniy ritorika va to'qnashmaydi.

Shoir birinchi navbatda haqiqiy voqealar va ushbu qahramonlik davrdagi aniq odamlarni jalb qiladi. U befarq va fider bo'lmagan, ochko'zlik, Borestolubie, feodal ojizlik sotish, naib. Muallifning rozary va ravshan ijtimoiy pozitsiyasi va hamdardliklari.

Ko'rib chiqilayotgan davrning Dog'iston adabiyotining sezilarli adabiyoti "og'zaki adabiyot" deb ataladi, bu esa og'zaki translyatsiya shakllarida mavjud bo'lgan, ammo ijodiy shaxslar tomonidan yaratilgan. Ushbu she'riyatning yorqin vakili (1767-1812), maxsus dramasi bilan birga bo'lganlar ijtimoiy adolatsizlik haqida gapirishdi.

- dedi Kochuraskkskiy jasur she'riy chiplarni ko'r qilib qo'ydi, jallodni la'natlaydi, "Qonli Xon surhi haqida! // Qanday bo'lmasin, ham, karay, // vayron qilingan qirrani yirtib tashladi. // To'lovni kutish, qora qarg'a! (D. Golubovaga).

XIX asrning birinchi yarmida. Mashhur Dog'iston xonandalarining Amarla Batyura xonandalarining ijodiy yo'li (1826-1910) va Yircchi Kazak (1830-1879). Shoirlar shaxsiyat erkinligi, jamiyatning ijtimoiy kamchiliklari bilan mashhur.

Ashuga she'riyatidagi Dog'istonning badiiy adabiyotidagi o'ziga xos hodisa yuz berdi. Har kuni u faqat og'zaki ravishda og'zaki ishning mafkuraviy jihatlari va uning badiiy va vizual usulida ham o'zlariga xos bo'lgan.

She'r Ashugov chuqur hayotiy tarkibni bajardi. Ularning ijodining markazida - mehribon va azob-uqubatlar, chidab bo'lmas mehnat va qashshoqlik, zolim va zolimlarga qarshi g'azabdan esarli.

Ushbu davrda Rossiya-Dog'istoniy adabiy aloqalari tug'iladi. Shunday qilib, Kavkaz gazetasi, Dog'istonlik D. Shixayeva, ular orasida "Kumikov haqidagi hikoyasi" ning orasida asarlar nashr etadi. Bu Dog'iston adabiyotida, an'anaviy adabiyot va jurnalistik an'analar shakllanishining birinchi dalilidir, natijada ilmiy va badiiy jurnalistikaning janrlari paydo bo'lishiga imkon beradi.

Shunday qilib, XVIII asrlardagi Dog'iston xalqi xalqlarining adabiyoti - XIX asr boshlarida estetik munosabatda juda murakkab va bema'ni edi. Yorqin o'ziga xos ko'rinishi unga milliy folklorning boy an'analarini berdi.

Dog'iston xalqlarining og'zaki, Ashugaaya she'riyatini va yozma adabiyotlarni demokratik va gumanistik yo'naltirish, ijtimoiy-va milliy ozodlik patosidan meros qilib olingan.

Chet el tilidagi va milliy adabiyotlarning namunalari, odamlarning badiiy tajribalarini qo'llab-quvvatlashi bilan, bu mintaqaning bitta ko'p millatli estetik tizimini taqdim etadigan milliy-o'ziga xos adabiyotlarning ko'payishi bilan asos bo'ldi.

Jahon adabiyoti tarixi: 9 jild / men. tomonidan tahrirlangan Braginskiy va boshqalar - M., 1983-1984

Trantish.

Izohvand xulosa Dog'iston Respublikasi Ta'lim va Ilmiy-tadqiqot institutining pedagogika-fan pedagogika-2015 xalqlari (5-11 sinflari) Maxachqal'a-2015 Xalqlari adabiyotlari Maxachqal'a-2015 ushbu dasturning ko'p millatli tabiatni hisobga olgan holda yaratilgan Talabalar talabalar tomonidan taniqli shoirlar va respublikaning taniqli shoirlari va yozuvchilarining ishi bilan tanishish imkoniyatiga ega bo'lish uchun Dog'istonning odamlar adabiyoti. Dog'iston xalqlarining adabiyoti ularning she'riy an'analariga qaraganda kuchliroqdir. Shu sababli dastur ko'plab she'riyat asarlarini o'z ichiga oladi. Dog'iston xalqlarining adabiyotlari ularni rivojlanishining tarixiy sharoitlari va mafkuraviy-majoziy intilishda, bir necha tillarda, shu jumladan rus tillarida ko'p tillarda, shu jumladan rus tillarida ko'p tillarda ishlab chiqilgan va rivojlangan. Adabiyotning ko'p tilli tumanlari bilan bog'liq qiyinchiliklar rus tiliga tarjima qilingan ishlarni o'rganishga maxsus yondashuvni talab qiladi. Shuni yodda tutish kerakki, tarjima ko'pincha asl nusxaning o'ziga xosligi bilan yo'qoladi. Qo'shimcha qiyinchiliklar yozuvchining uslubini o'rganayotganda paydo bo'ladi. Dog'iston xalqlarining adabiyotlarining xususiyatlari dasturning mazmuni va tuzilishida o'z aksini topdi. "Dog'iston xalqi adabiyoti" kursi tarkibiga asos sifatida nazariy tushunchalar: Kure-tematik 6 general, janr-tematik tematik, janr mavzusi - qahramon, Genregorodova 8 Adabiy qahramon xronologik, muammoli - tematik tasvir - adabiy jarayon 1.

2 9 EVOCH - Yozuvchi ishi - O'quvchi adabiy jarayoni Muammo - bu o'quvchilarning badiiy, muammoli - mavzusi - 5-7 sinflarda - 5-7 sinflarda - 5-7 sinflar bo'yicha tahririyatli. Dog'istonning shoirlari va yozuvchilari adabiy o'qish sifatida. Ushbu sinflar uchun adabiyot kursi tsiklik xronologik va tematik printsipdan foydalanadi, tadqiqot folklor asarlar bilan boshlanadi, keyin asrlar davomida berilgan adabiyotlar bilan shug'ullanadi. 8-11-sinflarda, Xronologik ketma-ketlikda Dog'iston xalqlarining adabiyoti tarixi o'rganilmoqda. Dastur 8-9 sinf o'quvchilari tomonidan olingan bilimlar sinflarga to'ldirilganligi uchun mo'ljallangan. Shunday qilib, 9-sinfda Dog'istonning odamlarning adabiyotining muntazam yo'li to'xtatilmaydi, ammo bu sinflarda Dog'istonning Xalq adabiyotining tarixi uchun sifat jihatidan yangi bo'lib, unda o'qituvchilar va talabalar e'tiborini jalb qiladi Dog'istonning avvalgi adabiyotining avvalgi bosqichlariga. Dastur muntazam ravishda sinf va uy o'qish uchun uchta badiiy asarlarning uchta badiiy asarlarini taqdim etadi: 1) barcha talabalar tomonidan o'qiladigan va o'rganiladigan ishlar; 2) Dasturning tegishli mavzulari bilan bevosita bog'liq bo'lgan qo'shimcha o'qish uchun ishlaydi va talabalar tomonidan o'qiladi, ammo sinfda batafsil tushunmaydi; 3) o'qituvchi tomonidan tavsiya etilgan ekstraksiyadan tashqari o'qish uchun ishlaydi. O'qituvchining vazifasi - undan tashqari o'quv konferentsiyalari, o'quvchi konferentsiyalari, kitobning har xil targ'ibotining har xil tartibini har tomonlama kengaytirish va o'quvchilarning o'qishni yo'naltirishi. Yangi qoldiradigan kitoblar tomonidan qo'shimcha ravishda o'qish uchun asarlar ro'yxati to'ldirilishi mumkin. Mahsulotlardan tashqari darslik darslari, har bir sinf oxiridagi ma'lumotlar ma'lum bir mavzu bo'yicha ma'lum bir mahsulot yoki bir nechta birlashtirilgan. Adabiy darslar darsdan tashqari ish bilan birlashtirilishi kerak. Bular turli adabiy doiralar, nizolar, adabiyotlarni tashkil qilish, muzeylar, filmlarni, mahalliy tarixga, mahalliy tarixga, mahalliy tarixga va boshqalarga tashrif buyurish va boshqalar. Ushbu dasturga nisbatan "Baholash me'yorlari" mavzusida. o'quvchilarning adabiyotdagi bilimlari, ko'nikmalari va ko'nikmalari ". Ular Dog'iston xalqlari adabiyotlari haqidagi bilimlarni baholashda foydalanish mumkin. O'qituvchiga yordam berish uchun dastur har yili talabalar mastumbalik bilim, ko'nikma va ko'nikmalarning ro'yxati keltirilgan ilmiy-uslubiy adabiyotlar ro'yxati keltirilgan. Ushbu ro'yxat rus adabiyoti dasturi bo'yicha tavsiyalarga asoslandi. Dog'iston xalqlari adabiyoti dasturi o'qituvchining e'tiborini turli bosqichlarda o'qitish, tizimlashtirish va talabalarning bilimlarini umumlashtirish, tizimlashtirish va umumlashtirish bo'yicha o'qituvchining e'tiborini tortadi. Shu bilan birga, katta adabiyotlar kursi avvalgi sinflarda o'rganilgan narsani takrorlamaydi. "Tarkibiy aloqa" bo'limi Dog'iston xalqlarining adabiyotlarining boshqa o'quv fanlariga nisbatan mumkin bo'lgan murojaatlarini aniqlaydi. Ammo bu degani, bu lage darslarida - 2

3 STANSIYA ANDIRA AYVALARI Hikoyalar kabi boshqa moddalarning valyuta stavkalarida talabalarga ma'lum bo'lgan dalillarni qoplash kerak, masalan maktab o'quvchilarining tarixiy asoslari bilan tanishish kerak, o'qituvchi ushbu faktlarga ishonishi kerak. Bundan tashqari, bu san'at, vizual san'at va boshqa asarlar adabiyotlarining musiqiy aloqalarini tushunmaslik kerak, bu san'at asarlarini batafsil tahlil qilish sifatida. Talabalarning mavjud bilim va taqdimotiga tayanish, san'at asarlari, ularning sub'ektlarining umumiyligi, muallifning muammolari, mafkurasi, mafkurasi, mafkuraviy pozitsiyalari asosida o'zaro bog'liqlikni o'rnatish kerak. Har bir sinf dasturi Dog'iston xalqlarining adabiyotlari bo'yicha og'zaki va yozma ishlarning asosiy turlari ro'yxatini o'z ichiga oladi. Ushbu ro'yxatning asosi rus tili va adabiyoti jarayonida shakllangan bilim va ko'nikmalarga tayanadigan o'qituvchi ishini engillashtiradigan rus adabiyotidagi dasturning pozitsiyasi bo'lib o'tdi. Dastur yozma ishlarning taxminiy tarqatilishini, o'qituvchini o'z xohishiga ko'ra o'zgartirishi mumkin bo'lgan joy va vaqtni anglatadi. Dastur, shuningdek, har bir mavzuni o'rganishda o'quv vaqtini taxminiy taqsimlashni ta'minlaydi. Ularning o'ziga xos mulohazalariga asoslanib, o'qituvchi ushbu yoki ushbu mavzuga ajratilgan soatlar sonini o'zgartirishi mumkin. Har bir sinf oxirida, matnlar yurak tomonidan to'ldirilishi kerak, uni ba'zi o'zgarishlarga olib kelishi mumkin. Dasturni rasmiylashtirishda, ayniqsa yuqori sinflar uchun, DNX, doktor filologiya fanlari, doktor filologiya fanlari, "Dog'iston xalqlarining atamalarining tarixi". Eslatma: Dog'iston xalqlarining adabiyoti faqat darslarda o'rganilgan, dasturda Dog'iston xalqlarining og'zaki ijodkorlik kursini o'z ichiga olishi kerak. 10-sinfda soatning panjarasi shunga o'xshaydi: I. Dog'iston xalqlarining (18 soat) og'iz bo'shlig'i (18 soat). Dog'iston xalqi xalqlarining ertaklari. Hikmatlar, so'zlar, Dog'iston xalqlarining jumboqlari. Tarixiy afsonalar va afsonalar. "Tosh bola". Qahramon va qahramonlik-tarixiy qo'shiqlar: "Patim partiyasi", "Xanbar", "Charl", "Charlin", "Charlin", "Charlin", "Charlin", "Charlin", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq", "Charlin haqida qo'shiq". Blaladlar: "Balxaradan", Kumuaxa yoshlari va Azinning yoshlari "," Adazi "," Adazi "dan" Balxa "dan" Balxa "," Baluaxa "," Adazi "dan. II. O'rta asrlar davri (V V. XIXning birinchi yarmini) Dog'iston xalqlarining adabiyoti (1 h) III. Yangi davrdagi Dog'iston xalqlarining adabiyoti (1 h) Ura Batiray (4 H) Etima Batirack (4 H) Abdulloh Omarov (2 H) Mahmud (4 soat) IV. Dog'iston xalqlarining adabiyoti XX asrda boshlandi. (1 h) V. Zamonaviy davr adabiyoti, (2 soat) Sulaymon Stalskiy (4 soat) Gamzat Tsasasa (4 soat) Alim-Posha Salavatov (2 H) ABUTAB G'afurov ( 2 h) muayyan shartlar va holatlarga qarab effesti kepiev (3 soat), bu yoki mavzuni o'rganish uchun soatlar soni o'zgarishi mumkin. 3.

Yozuvni ishlab chiqish bo'yicha 74 soatlik ishlarni o'rganish uchun 4 soat (102 soat), 12 soat davomida 12 soatlik Dog'iston xalqlarining o'quv davri sifatida o'qish uchun darslik dars sifatida o'qish. Mavzu (1 h) folklor Dog'iston xalq ertaklari: "Dengiz qush", "Sotilgan bola", "Bo'ri, tulki", "Bo'ri, tulki" (10 soat) "Dengiz oti". Sehrli qahramon va sehrli voqealar. Yolg'onning folklorlari: Fantastik holatlar, harakatlar uchun harakatlar, majoziy tili ertak. Darginlik xalq ertaklari "ko'k qush". Sehrli ertakning ertaklari. Yolg'on va salbiy qahramonlarga xosdir. Ijobiy va salbiy qahramonlarga xos xususiyat. ularning baxti. Qumkovning xonoki maishiy ertaklari "Sotilgan bola". Samolyotda sodiqlik. Maslahatchilarning fikrlari. Uy-joy ertaklarining axloqiy qismi. Hoviylarning ertaklari. Lakskaya peri ertak. "Tulki va bo'ri. Bo'ri, tulki va xachirning lezhinskaya peri illy. "Hayvonlar va hayvonlar nuqtai nazaridan" tulki va bo'ri "," Bo'ri, Fox va Moul "ertakning mafkurasi. Talaba tomonidan tanlangan ertak. Adabiy xalqlarning ertaklari. Adabiy xalqlarning ertaklari. Og'zaki xalq ijodiyoti haqida. Og'zaki xalq ijodining dastlabki tushunchasi. Tasniflash. ertaklar. Dog'iston xalqlarining ertaklarining ertaklari va tarkibi. Mavzu va g'oya va fitnasi. Dunyo xalqlarining ertaklari. Art. Rassomlarning rasmlari talabalar turli xil xalqlar va rasmlarning ertaklari. Yozma ish (2 soat). Jinoyat donoligi, kuzatuv va ijodiy xayolot. Dog'iston xalqlarining fikrlari .. Odamlarning jumboqlari Dog'istonlik. Dunyo xalqlarining shov-shuvlari. Adabiyot nazariyasi. Notalar va so'zlar (2h) Xalqning estetik idealining maqollari va so'zlarida aks etish. Hikmatlar va so'zlarga xalq donoligi, universal egalikning ifodasi. to'rt

5 aphicalizm, tilning aniqligi va aniqligi. Brifing va izohlik. Hikmatlar va so'zlarning to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nosi .. Hikmatlar va Dog'iston xalqi xalqlarining so'zlari. Dunyo xalqlarining maqollari va so'zlari. Nazariy adabiyot adabiyoti. Hikmatlar va so'zlarning tushunchasi. Dog'iston xalqlarining "Tosh bolasi" (2 h) afsonaviy xrome Timur dahshatli qo'shinlari bilan qahramon qo'shinlari bilan qahramon janglari haqida afsonalar. Vatanparvar afsonasi ovozi. Yosh cho'ponning surati .. afsonaviy "abadiy chiroqlar" afsonasi. Adabiyot nazariyasi. Afsona tushunchasi. Hukumatlararo aloqalar. San'at. V. VereShchagin "Timur darvozasida". Yozma ish (2 soat) Adabiy peri Estavonlarning farqi folklordan farq qiladi. Muallifning adabiyotdagi roli va ahamiyati. Adabiy peri ertak. Xalq va adabiy peri ertaklar (1ch) Nuratdin Yusupov. "Kabutar va bug'doy don" (2 H) Hayot va ish haqida qisqacha ma'lumot N. Yusupova. She'riy ertak tushunchasi. Ertakning yaqinliklari - Yusupov xalq ertaklariga yaqinligi. Undagi sehrli elementlar. Ertakdagi odam va tabiat. "Kabutar va bug'doy donasi" ertakning asosiy g'oyasi hayotning asosidek ishlashga bo'lgan munosabat. Anvar yoshi. "Kuchli" (2 z) yozuvchining tarjimai holi. Xalq asoslari "kuchli ertaklar" asoslari, unda sehrli va maishiy xalq xalqlarining ertaklaridan foydalanish. Axloqiy va ijtimoiy ertak muammolari. Yalpi kuch ustidagi ongning ustunligi "kuchli ertaklar" ning asosiy g'oyasi ..Hururyugskiy. "Aqlli Shakalning ertaklari." Magomed Shamxalov. "Eski ot va yomon bo'ri." Nazariy adabiyot adabiyoti. Azilayotgan ertaklar tushunchasi. Hukumatlararo aloqalar. Adabiyot. Yozuvchilarning ertaklari bilan taqqoslash P.P. Yershova "Konk-Gorbook", A.S. Pushkin "o'lik malika va ettita qahramonning ertaklari". San'at. Rassomlarning ertaklarga, N. Yusupova, A. Adjhieva. Atkai Ajamamatov. Qush Gyuogluxay (2 H) Agamatovaning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Pley-pealli ertak tushunchasi. Xalq asoslari ertaklari. Ijobiy va salbiy belgilarni tasvirlash usullari. Ertakdagi umumbashariy qadriyatlar. Yomonlik tashuvchilarining pley-sule mahallasiatsiyasining asosiy ma'nosi va do'stlikni ulug'lashning asosiy ma'nosi. Adabiyot nazariyasi. O'yinning dastlabki tushunchasi. Yozma ish (2 soat) Dog'iston XX asr xalqlarining ARGSTAN Xalqlari Adabiyotlari ARICHI kazak. "Yangi ko'krak ko'krak menyusi mening to'laman" (1 soat) Irchi kazakining hayoti va ishi haqida qisqacha ma'lumot. beshta

6 She'rda hakamning saralash lobining rasmlari. Jirkanch shoirning yomon munosabati. Kurash va erkinlik uchun chanqoqligi, baxtli hayotda shoirning imoni. Umar Batiray. "Qahramon haqida qo'shiqlar" (1 H) batareyaning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Qahramon haqidagi qo'shiqlarning asosiy mazmuni - bu jasorat va qahramonlik qo'lqoplari, xalq panellari. She'rlarning badiiy xususiyatlari. S. Rabadaov. "Botiry". Biz EMIN-ni iste'mol qilamiz. "Solovy" (1 H) E. EMINning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Shoirning asl nusxadagi oddiy mavzuda engil sevgi qushiga xos bo'lgan. "Nightingale" she'rining asosiy g'oyasi, uning badiiy xususiyatlari. Ritm va qofiya she'ri. Adabiyot nazariyasi. Ritm va qofiyaning dastlabki tushunchasi. Hukumatlararo aloqalar. Musiqa. Dog'istonning bastakorlarining E. EMIN so'zlariga qo'shiqlari. Yozma ish (2h) Ali Hoji shtatidan. "Ali-Gag'on" ning inhagining hayoti va faoliyati to'g'risida qisqacha ma'lumot. Ali-Gagining hayoti va ishi to'g'risida qisqacha ma'lumot. Safar, takabburlik, xiyonat, noshukurlik. Go'zallashtirish Jasorat va jasorat, inson uchun hurmat va sevgi, kamtarlik, kamtarlik, kamtarinlik, adolatli axloqiy muammolar. "Sulaymonning o'zi haqidagi hikoyasi" (Novissi E.Kapevning o'zi) roman) "Men yig'layotgan kabi qo'shiqlarim ...", "Yigitlar" ning hayoti va ijodiy faoliyati haqida qisqacha ma'lumot S.Shuning hayotidagi hayot va ijodiy hayot haqida qisqacha ma'lumot Odamlarning qismlari. Hikoya Stalskiy XIX asr boshlarida "Vatri" she'rlari haqida. "Yigitlar" Vatan she'rlari, "GUS" Vatan she'rlari, "Patriot" she'rlari "Patricy" she'rlari "Patricy" she'rlari "Pathion" she'rlar ma'lumotli va ishlashga qodir bo'lganlar qo'lida. Tilning o'ziga xosligi Ka she'rlar .. S. S.Talskiy. "Dehqon". Adabiyot nazariyasi. Qabul qilish va goshm. Gamzat Tsasasa. Mutalim qo'shiq, "Hayotiy darslar" (2 soat) Tsasasa hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Mutalim qo'shig'i mashhur tog 'yoshlari orasida qo'shiq. Motif qo'shig'i, tsaralar, hazil, realizmning xarakterli ijodida, oddiy, ravshan tilda gapirish qobiliyati. Dzadasi shahrining, alpinistlar, millati va xalq darslari, alpinistlar, millati va xalq asosidagi axloqiy va axloqiy amrlardagi g'ururlangan janr. (2h) Dog'iston XX asr xalqlarining adabiyoti Alim-Posho Salavatov. "Etim fraktsiyasi" (1 h) Hayot va ijodning qisqa inti -P. Salavatova. She'rdagi bolalik mavzusi. Etimlarning taqdiri uchun shoirning azobi. Umidsizlik, uzoq va ojizlar uzoq umr ko'rish 6

7 etim-geymerlar. She'rning avtobiografik tabiati. Kambag'allarga rahm qilish zarurligi to'g'risida xabardorlik. VL.NOOMOV. "Derazadagi qiz", "non". Tegir Huriuga. "Ona haqida so'z" (1 H) Hayot va ijod, shoirning shaxsiyati. "Ona haqida so'z" she'rida tasvirlangan onalik sevgining kuchi. "Ona" va "Vatan" tushunchalarini tekshirish havolalari. Yozma ish (2h) Abutaleb G'ofurov. "Mening hayotim haqidagi hikoyalar (3 soat) A.Gestan xalq shoirining hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. A. G'afurov o'zining bexosdan ko'ra, avtorografik xususiyat. Fuqarolar urushi. Haqiqiy "hikoyalarning o'ziga xosligi ..." A. Gafurov. Adabiyot nazariyasi. Adabiyot nazariyasi. "Mening otam" (3 soat). Tarixiy asos. hikoya. Muallifning Dog'istondagi fojiali voqealar bilan munosabati kichik Kamalani idrok etish orqali. Shahala va qarzni tasdiqlash. Ma'naviy go'zallik, haqiqiy do'stlik, insoniylikning ulug'vorligi. Peyzajning roli va hikoyada boshqa badiiy vositalar. "Jinlarning kulgi" (2 h) K. Medzidovning hayoti va asari haqida qisqacha ma'lumot K. Medjidova. Bolalar olamidagi bolalar qahramonlari. ish. Yozuvchining hikoyasining o'ziga xosligi. Magomed-Sulton Yaxyaev. "Kumush qalam" (2 soat) qisqacha xulosa Hayot va ijod m.- Yaxyaev. Ularning harakatlari uchun insoniy javobgarlikning mavzusi. Hikoyada yozuvchi tomonidan ko'tarilgan axloqiy muammolar. Yaxyeevning xatining xususiyatlari: majoziy til, o'spirinlar bo'lgan kulgili holatlar. Muallifning qahramonlariga munosabati. M.-. Yaiaev. "Tog'lardan mehmonlar", "yirtqich". Badavi Ramazanov. "Portret" (3 soat) B. Ramazanovning hayoti va asari haqida qisqacha ma'lumot. Hikoyaning asosiy mojarosi. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar. Bolalikni shakllantirishda shaxsiy misolning kuchi. Sharaf, qarz, o'zini tutishi, o'z-o'zini angqishi, o'z harakatlarining tahlili muallifi tomonidan tasdiqlanadi. Hikoya nomining ma'nosi. Nazariy adabiyot UGra. Hikoya tushunchasi. Ish va oshkor qilish usullari. Yozma ish (2 H) Muradhan Shikverdiev. "O'rmonda" biografiya, M.Simerdiev. Inson va tabiatning "o'rmonda" hikoyasida, "o'rmonda" hikoyasida, tabiat tabiati va unga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish muammosi. Hikoyaning ma'naviy muammolari. Yozuvchining badiiy tasvirlarni yaratish qobiliyati. Hukumatlararo aloqalar. Tasviriy san'at. 7.

8 K.Xizriev "O'rmonda". F.Sidaxmedov "O'rmonda ertalab". Rashid Rashid. "Kuzgi o'rmon", "soyabonlar" (1 H) qisqa tarjimaio Rashid Rashidov. She'rda tabiat hodisalarini bartaraf etish. Tilni animatsiya va rasm tasviri. Kichik alpinistlar bilan hayotni quvonchli his qilish. Qishki tabiatning rasmlarining she'ri tasviri. I.Setkov. "Vatan qishlog'ida", "Pochta". Nazariy adabiyot UGra. Shaxsiylashtirish va metafora tushunchasi. Hukumatlararo aloqalar. Rus adabiyoti. A.S.Tushkin. "Qish ertalab". Tasviriy san'at. A.Alaikadev. "Qish demake". Shomil ila. - Men hazillashmayapman, o'g'lim. (1 H) Yozuvchining tarjimai holi. Vatanni idrok etish "men hazillashmayapman, qahr-ovqat emasman", qahramonning ona yurti bilan qon va yashirin kuchlar bilan bog'liq bo'lib, yashirin va yashirin kuchlar bilan bog'liq. Atrofdagi tabiatni quvonchli his qilish. She'rning badiiy xususiyatlari. Sh. Kaziev. "Buni iloji bormi?". Zilfkar Zulfukarov. "Buran" (2h) hayotning qisqacha va ijodkorlik inshoni Z. Zulfukarova. Mehnat she'riyati Choban Zulfko'kinov "Buran" hikoyasida. Jasorat va ong og'ir hayotning og'ir sharoitida yashash vositasi sifatida. Epgrafning ma'nosi. Element oldida erkakning kuchi va kuchsizligi mavzusi. Zulfukarov. "G'alaba". Hukumatlararo aloqalar. Tasviriy san'at. Z. Siders. "Ertalab Shefan". Sulaymon Rabdanov. "Tungi tun", "Yer" (1 h) Hayot, ijod, shaxsiyat S. Rabadanova. Shoirning ishidagi inson va tabiat. Odamlarning atrofidagi dunyoni bilish istagi. Odamning ko'kragining buyukligi g'oyasi. S. Rabadaov. "Yurakning o'rniga ..." Abameslim Jafarov. "Qanotli brakacer" (3 soat) Qisqa tarjimaio A. Jafarov. Tabiat va Vatanning chuqur hissi. Samimiylik, sevgi va barcha tirik mavjudotlar uchun hamdardlik. Tabiatning ma'naviyligi. Er yuzida sodir bo'ladigan har bir narsa uchun axloqiy javobgarlik mavzusi. "Qanotli brakoner" kitobining badiiy xususiyatlari. Dm. Trunov. "Suv qayerda va hayot qaerda". Ahmadxon Abu Bakar. "Bog'lar vodiysi, Habibullaning bobosi va uning loy qo'ligi haqida" (3 soat) Biografiya Axmohehan Abu Bakara tarjimai hol. Xalq ertaklari an'analarining davomi. Muallif ajoyib o'qituvchi sifatida. Xustra hayotini she'riyat qilish, ajoyib tadbirlarni haqiqiy bilan uyg'otadi. Axmedxon Abu Bakara kitobining asosiy g'oyasi. Tabiatning dono va dono egasi imon yozuvchisi. Tarkibining kelib chiqishi, uchastkasi, kitob uslubining kelib chiqishi. Ajoyib ifodali vositalardan keng foydalanish. Adabiyot nazariyasi. Epitet tushunchasi va taqqoslash tushunchasi. sakkiz

Shah-Emir Murodov "go'zal vodiylar qanaqa". (1ch) Hayot va ijodlik Sh.-E.murodova. S.-E.murodovaning ishida tabiat so'zlari. Landshaft tasvirining xususiyatlari va "Yomg'ir vodiylari naqadar go'zal" she'ridagi o'z kayfiyatining xususiyatlari. Tabiatni ruhlashtirish, inson va tabiat uyg'unligi. Hayot berish kabi go'zallik lahzalari. Vatan haqidagi fikrlar. She'rda murakkab tovushlar, intonatsiya, musiqaning xususiyatlari. Hukumatlararo aloqalar. Rus adabiyoti. N. Lubtsov "Vatan qishlog'i". Tasviriy san'at. Shakarli erlari. "Orzu", "Mening kemangiz" (2h) Qisqa tarjimaion S. Duisov. "Orzu" hikoyasida baxtning go'zal va orzusiga ishonish. Biror kishining hayoti va tayinlanishi to'g'risidagi fikrlari, kelajakka nisbatan javobgarligini aks ettiradi. Inson hayotida haqiqiy va yolg'on. Hikoyada badiiy sur'at qilish vositasi. Hayotning ma'nosi va "Mening kemangiz" she'rining lirik qahramonining maqsadi. Pafos she'r va yorqin hayot she'riyati, yaxshi va adolat uchun to'liq kurash. Xachov Abdulmaxid. "Rahmat" (1ch) Biografiyasi A.Xaxchalova. "Rahmat" she'rida "Sizga rahmat" she'rda yodlash: birdamlik, yordam, do'stlik, hurmat, mehmondo'stlik. Barcha kulgili haqiqatlarni tasdiqlash. Yaxshilik, o'zaro tushunish, boshqalar uchun hayot. Atrofda inson qalbidagi go'zal odamning ulkan roli haqida xabardorlik. She'rning axloqiy masalalari. Bahautdin Mitar. "Do'stlarga ayting" (1 soat) Hayot va ijodiy yo'l B. Mitarov. Shoirning harbiy tajribasi, urushning qattiq haqiqati, urushning qattiq haqiqati, Sovet Ittifoqi askarlari o'z mamlakatlarining mustaqilligi uchun kurashmoqda .. Mitarov. "Qarang, do'stlar." E. Kapiev. "Otlar tomonidan, burgut qabilasi." Rasul Gamzatov. "Zarema" (2 H) R. Gamzatov hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Gumanistik patos she'ri, urush va baxtli bolalik bilan mos emas. Erning barcha odamlarini chaqiring "urushayotgan tomonlar o'rtasida to'xtash". R.gazatov. "Onalar". Yozma ish (2 H) fazali Aliyev. "Lark" (1ch) Biografiya F.Aliyeva. Shoirning badiiy dunyosidagi inson va tabiat. "Lark" she'rida muxolifat va tasavvurlarni qabul qilish. Hayot hissi sifatida qoldiqlarga muhabbat. She'rning badiiy xususiyatlari. F. Alieva. "Qushlar Tel". to'qqiz

O. Batirayni yodlash bo'yicha o'tkazilgan materialning 10 ta takrorlanishi (4 soat). "Qahramon haqida qo'shiqlar." E. Eymin. "Bulbul". S. Stsskiy. "Mening qo'shiqlarim yig'lash kabi." B. Mitarov. "Do'stlarga ayting." R. Rashidov. "Kuz o'rmoni". R. Gamzatov. "Sarera" (o'tish). 5-sinfda Dog'iston xalqlarining adabiyotlari bo'yicha og'zaki va yozma asarlarning asosiy turlari - bu tanish badiiy va mashhur matnlarni ovoz chiqarib o'qish. Araxie o'qish san'at asarlari yoki ulardan parchalar tomonidan o'rganilgan. Og'zaki va yozma retsept (taqdimot) batafsil va undan olingan kichik epik ish yoki parchalar. O'rtacha ishda og'zaki va yozma yozma so'z: adabiy qahramon haqidagi savol va hikoya haqida batafsil javob. Og'zaki og'zaki rasm. Og'zaki adabiy asar, vizual san'at, film ko'rilgan va televidenie shoularida, vizual san'atning mahsuloti haqida fikr bildirish. Hukumatlararo aloqalar. Rus tili. Hikoya, tavsif, mulohaza. Oddiy reja. Buyumlarni tavsiflovchi narsalar bilan hikoya matnlarining batafsil bayonoti. Insho rivoyat va mulohaza. 5-sinf o'quvchilarining bilim va ko'nikmalariga talablar va o'rganilgan asarlarning mualliflari va ismlarini bilishlari kerak; Tadbir tomoni (syujet) va o'rganilgan asarlar qahramonlari; 5-sinfda o'rganilgan adabiyotlar nazariyasi bo'yicha asosiy tushunchalar; adabiyotdan xalq ertaklari orasidagi farq; Dasturni yodlash bo'yicha tavsiya etilgan matnlar. Talabalar quyidagicha bo'lishi kerak: o'quv ishida epizodlarni ajratish; o'rganilgan ishdagi voqealar o'rtasidagi vaqtinchalik va sabablararo munosabatlarni o'rnatish; O'quv ostida til tili tilining matnini topish; O'qituvchining vazifalariga rahbarlik qilayotgan ish boshchiligining qahramoni tavsiflang; O'ng va mashhur til matnlarini o'ng va ravon o'qing; Yurak badiiy asarlari tomonidan o'rganilgan holda ifodali o'qildi; Og'zaki va yozishni (taqdimot) qisqacha, batafsil va undan kichik epik ish yoki undan parvozni takrorlang; Adabiy asar qahramoni haqida gapirish (og'zaki); kichik epik ish yoki undan o'tib ketish rejasini tuzing; Mustaqil ravishda o'qish uchun adabiy asarlarni talqin qiling. 10

5-sinfda o'qish uchun qo'shimcha o'qish uchun A.Ulmanapova A. She'rlar ro'yxati. Avshiumov X. "Biz aka-uka." Ajjiev A. "qizil bog'bon". Idamirov 3. "Sokolok". Akavov A. Eres. Aliyeva F. "Birinchi qor". Aminov m.-z.. "Cho'pon", "Slingshot", - men do'stni kutyapman. ASEKOV I. "Mening kunim" (2-3 she'r). Atkid A. "Oy va Choban haqida". Hojiev 3. She'rlar. Gafurov A. "Charyki yo'lga olib boradi" Davidd M. "Ov ovi", "Bouoti". Kasya A. She'rlar. Kamalov TS. Oltin shox. Kaniev R. "Oshpaz barglari Nosov V." Puzanok "portini qoldiradi. Hikmatlar, so'zlar, Dog'iston xalqlarining jumboqlari. Rajabov A. "Greybel", "Yaxshi Janob", "Lazzali Arshak". Dog'iston xalqi xalqlarining ertaklari. Yusupov N. "Uch sovg'alar". Yaxyaev M.- "Salom, dadam." Yozish nutqini ishlab chiqish bo'yicha 74 soat (102 soat) 7 soat davomida "Patim partiyasi", "Tosh bola", "Tosh Boy", "Patim partiyasi" tarixiy qo'shiqlarini o'rganish bo'yicha 16-sinf. Nadir Shah "," "MurtZali qahramoni", "Xanbar haqida", "Charlor haqida", "Qopllin", "Song Abdulloh" (14 soat) Dog'iston xalqlarining folkloridagi "Song Abdulloh" (14 soat). Himoya-badiiy boylik va og'zaki xalq ijodining jangari va uning tarixiy ildizlarining janrlari. "Patim partiyasi" va "Tosh bola" ning qadimgi tog 'she'riy afsonalarida tarixiy va afsonaviy materiallar, xorijiy fathlar bilan kurashishning aksi. Belgilarni yaratishning badiiy vositasi. Sharq zabtorlariga qarshi Dog'iston xalqlarining ozodlik kurashining shahar she'riyatidagi aksi. "Nadir Shah bilan jang qiling." Vatanparvar ovozi. Tarixiy va xalq manbalari "Hero Murtazali haqida qo'shiq". Alopriker portretidagi epik va lirikizm. Vataniyot patoslari "Qo'shiqlar". Umumiy dushmanga qarshi kurashish uchun birlikni chaqiring. L.n. Og'izdagi xalq she'riy podasi Dog'iston haqidagi tolstoy. "Xanbar haqida qo'shiq". Manbara tasviri. IT 11-da aks ettirish

12 O'tkir ijtimoiy, antipodeal kurash. Rassomlarning so'zlari bo'yicha xalq naqshlarining aksi. I. Huseynov "Charlin". "Charlin" xalq eposining asosiy mazmuni. Xalq kurashining o'z vatanlarining ozodligi va mustaqillik uchun kurashining aksi. Charlinning tasviri. Hero-Boghatrir, Vatan erkinligi uchun kurashchi, himoyachi, kuchsiz, kuchsiz. I. Husaynov ishidagi afsonalar elementlari. Abdullohning vatanparvar ma'nosi. Odamlarning feat, xalq qahramoni ona erni ozod qilish uchun kurashda bo'lganligi. "Abdullohning" ning "O'tmish fojiali voqealarining she'riy tushunchasi". Abdulloh va uning onasi tasvirlari. Dramatik qo'shiq. "Abdulloh qo'shiqlari" asosiy badiiy qabulxonasi sifatida muloqot. Yaxshi til tili. Dog'iston she'rining antologiyasi. T. 1, nazariy adabiyot Ur. Epik va qahramon qo'shiqlari tushunchasi. Giperbul va doimiy epith. Hukumatlararo aloqalar. Musiqa. Balet. N. Dagirova "Patima Partiyasi" I. Metaevani shakllantirishda. Opera G.A. Hasanova "Xanbar". Teatr. M.Guseynov. "Charlin" opera. M. Aliyevning "Patim partiyasi" (LAKI tilidagi parcha). Rus adabiyoti. "Italiyaning ertaklari" dan to'qqizinchi ertak M. Gorky. Tarix. Dog'iston mamlakati qadimiy madaniyatga boy. Dog'iston xalqlarining folklorining ijtimoiy yo'nalishi, og'zaki xalq ijodining ijodining ahamiyati. XIII asrda mo'g'ullar istilosi bilan alpinistlarning kurashi. XVIII asrda Dog'iston xalqlarining kurashi Eron Xon Nodiri bilan kurash. Yozma ish (2 H) Dog'istonlik XViii XVIII XVIII Xalqlari adabiyotlari, deydi Kog'ondan. "Taqdirimning g'ildiragi aylandi ...", "oh, momaqaldiroq!" (2 H) "Kochura" dan qisqacha qisqa insho. "Taqdirim g'ildiragi ...", "Oh, momaqaldiroq!", "Oh, momaqaldiroq!" Deb, shoirning badiiy xususiyatlari she'rlar. Kalukadan Mirza. "Baxtli bulual" she'rining hayoti va asarlari haqida qisqacha ma'lumot. "Baxtli tungi" she'rlari haqida qisqacha ma'lumot. Ahmed Munga. "Yosh Kubachinsev qo'shig'i" (1 H) Hayot va ijodkorlikning qisqa inti. Hayotga bo'lgan muhabbat, she'rning asosiy mazmuni, she'rning asosiy mazmuni. Tanishuvning asosiy mazmuni. Ishonch, mahorat, o'zini qadrlash, o'zini o'zi qadrlash hissi Yosh Kachinsev qo'shig'i. "Men juda chekar edim" (1 soat). Vatan va she'rdagi tabiatning surati. Tabiatning rasmlarini yaratishda nozik ifodali tilning roli. Aziz Iminaguev. "Ishchi hayoti" (1 H) 12

13 ta qisqa tarjimasi A. Iminagaeva. Tog'larning harakatlarining og'ir hayotidagi shoirning mahorati. Muallifning ishchilarga, ishlariga, ishlariga, ishchilarga nisbatan simpatik munosabati. Sulaymon Stalskiy. "Starshina", "Freider" (2 H) S.Sh Stsskiy hayoti va ishi haqida qisqacha ma'lumot. Qo'shni AULning keksayosining qarindoshi, "Starshina" she'rida sotish va valit bilan ajralib turadigan shoir tomonidan g'azablangan ekspozitsiya. Dunyo, jamiyat va shaxsiyat bo'yicha shoirning haqiqiy qarashlari ijtimoiy tengsizlik va adolatsizlikka qarshi, "erkinlik-baxt" she'rida erkinlik istagi. She'rda ifoda etish vositasi sifatida haydash. XX asrning adabiyotidan (2h) yozma ravishda Gamzat Tsas. Basni: "Fil va chumoli", "Monkey va duradgor" (2 H) Qisqa tarjimaieji Tsasasa. Tsasasaning basinista sifatida mahorati. Epic janri sifatida mollarning xususiyatlari. Allegorizmning asosiy asoslari. Satir Tsasasa. Axloqiy basten .. Tsasasa. "Dreamer-Cheferd". Jamidin. "Qaysi AQSh kuyamiz", "uchinchi sovg'a." Nazariy adabiyot UGra. Basna tushunchasi. Allegoriya tushunchasi .. yozish (2 H) Bahautdin Mitarov. "Vatan tilida" (1ch) Hayot va ijod B.Mitarov. Ona tili "ona tilida" she'rda ruhiy qo'llab-quvvatlash sifatida. O'zgarishlar va ona tiliga va ona tiliga cheksiz sevgining ifodasi kichik odamlarga g'urur. Badiiy deganda shoirning ona tiliga bo'lgan munosabatini tarqatish. B.Mitarov. "Jul keldi." Effeci Kapev. "Tog'larda porlash" (2H) E. Kapievaning hayoti va ijodiga qisqacha qisqa insho. E. Kapevning yozgi va kuzgi tabiati ma'naviyati. Abutaleb G'ofurov. "Bahor" (1ch) Hayot va ish haqida qisqacha ma'lumot A. G'afurov. She'rdagi tog'larning bahor uyg'onishining rasmidir. Tabiatni estetik idrokning axloqiy ahamiyati. Mahalliy tabiatga muhabbat. Til shoiri. Abdulloh Magomoedov. "Gimn Sun" (1 H) A. Magomoedovning hayoti va ijodining qisqacha inshenti. She'r nomining ma'nosi. Quyosh ostida quvonchli hayotning ismi. Axloqiy va vatanparvarlik ovozi. "Myimn Sun" she'r tili .. A. Magomoedov. "Herborobu yordam bering". Mugutdin Charinov "Vatan" (1ch) Biografiya M.Sarinov. "Vatanland" she'ridagi Vatan mavzusi va obro'si, badiiy ma'noda muallifning his-tuyg'ularini etkazish. Vatan haqiqat va go'zallik olami, chunki Merilo Inson ta'minoti

14 Axloqiylik va xotira, xalq an'analariga sadoqat. Klaviatura Medzidov. "Tog' burgutlari o'ladimi?" (3 H) Hayot va ijodkorlikning qisqa inti K. Medididova. Tabiat tog'larining hikoyalaridagi ulug'vor suratlar. Eski ovchining qiziqarli hikoyalari. K. Medjidov hikoyasida inson va tabiat. Asarda yozuvchi tomonidan ko'tarilgan ma'naviy va atrof-muhit muammolari. Adabiyot nazariyasi. Badiiy tili tushunchasi. Landshaft tushunchasi. Hukumatlararo aloqalar. Tasviriy san'at. F.Sidaxmedov. "To'qnashuv". R.Nagiyev. "Shahdag. Tuffangning ko'rinishi. " Yozma ish (2h) Mutalib Mitarov. "Yolg'iz daraxt" (1 h) shoirning tarjimai holi. "Yolg'iz daraxt" she'rining she'riyati mavzusi, she'riy g'oyasi. Badiiy tasvirni yaratish vositasi sifatida she'r, nozik ifodalovchi vositalar ma'nosi sifatida tushunishdagi kompozitsiyaning roli. Abdul-vabab Sumanmonov. "Nima yashash kerak?" (1 h). Yozuvchining hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Haqiqat, qarz va she'rda «yashash kerakmi?» - deb aytadigan narsa - Yaratuvchining buyukligi. She'rlarning badiiy xususiyatlari, she'riy intonatsiya xususiyatlari. A.-V.Sulmanmanov. "Ertalab tuman". Magomed-Sulton Yaxyaev. "Salavat" (3 soat) Hayot va ijod m.S.S. Yaxyaev. Fuqarolar urushi mavzusi Dog'iston xalqi adabiyotidagi mavzusi. Hikoyadagi bolalik fe'l-atvorining tasviri. Ishda "otalar va bolalar" mavzusining mavzusi. "Salavat" hikoyasining tarkibi, badiiy xususiyatlari. Nazariy adabiyot UGra. Hikoya tushunchasi. Adabiy qahramon tushunchasini ishlab chiqish. Yozma ish (2h) Abdul Rajabov. "Ochko'z ko'z" (2h) Hayotiy va ijod. A. Rajabov. "Ochko'z ko'z" hikoyasining xalq asosi. Hikoya nomining asosiy g'oyasi va ma'nosi. Xalq, uning vatanparvarligi va hidi uchun yozuvchining mag'rurligi. Til va rivoyat-masal hikoyasining xususiyatlari. A.Radjimov. "Sovg'a", "jonli tomchilar". Yusup Xercheev. "Ajayning rejalari" (1 H) Yusup Geevaning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Y. Geeva asarlarida satira va hazil. "AII" hikoyasining badiiy va ifodali vositasi ". Ahmadxon Abu Bakar. "Nur Eddin -" Oyim, engil quyosh ... "(hikoya birinchi" yaxshi kestirib "(5 soat) Hayot va ijodning qisqacha inshoni A. Abu Bakara. Uzoq vaqt davomida bo'lib o'tgan o'yin voqealarida aks ettirish. Qattiq mehnat va bema'nilikka qarshi. Nur-Eddinning tabiati, uning chidamliligi, kamtarligi, mahorati. Adolatsizlikni va yomonlik ustidan yaxshilikni qoralash. O'yinda ajoyib elementlar. o'n to'rt

A. Abu-Bakara haqidagi hikoyada bolaligining 15 mavzusi ... "Quyoshni kesib tashladi ..." harbiy bolalik tajribasining chuqurligi va yorqinligi. Onaning surati, uning fidoyilikka tayyorligi. Yaxshi kestirib haydash. Insonning ulug'vorligini, sezgirlikni, boshqalarga e'tibor berish. A. Abu-Bakar. "Onam, quyoshni tashladi ..." (hikoyalardan biri). A. Abu-Bakar. "Mis sirg'alar." Adabiyot nazariyasi. Antitez va epigraf tushunchasi. Hukumatlararo aloqalar. Teatr. "Nur-Eddin oltin qo'llari" Dog'istonlik qo'g'irchoq teatrining ko'rsatmasi. Yozma ish (2 soat) Nyutdin Yusupov. "Men tug'ilmaganman" (2 H) N. Yusupovaning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot olishni istamayman. Asosiy mavzu, "men tug'ilmagan bo'lishni istamayman" degan she'r g'oyasi. Mahsulot tili, uning xususiyatlari. N. Yusupov. Turli yillarning she'rlari. Rasul Gamzatov. "Odamlar" ("Mening Dog'istonim" kitobidan), "Kranlar" (3 soat) R. Gamzatov haqida qisqacha biografik ma'lumotlar. R. Gamzatov asarlarida Ulug 'Vatan urushi mavzusi. Aniq "odamlar" va "kranlar" she'rining asosiy mazmuni urushlarni qoralaydi. O'z vatanlari uchun vafot etgan askarlarning vatanparvarlik hissi kuchi. R.X.Mamzatovning asarlari tilining nozik ifodali vositasi. Hukumatlararo aloqalar. Musiqa. Song J. Frenkel "Kranlar" R. Gamzatova so'zlariga ko'ra. "Kranlar" qo'shig'ining avariya versiyasi. Ta'til "Oq kranlar". Tasviriy san'at. Maxachqal'ada "Kranlar" haykaltarosh. "Kranlar" qo'shig'iga asoslangan qurol binosi. Magomed-Rasul. "Yarador qaltirash" (3 H) Magomed-Rasul tarjimai hol. Madomed-rasul hikoyasining mafkuraviy mazmuni. "Yarador yutun" hikoyasining ma'naviy muammolari, hayotning ma'nosi, hayot muammolarini hal qilishda to'g'ri yo'lni qidirish. Kitob nomining ma'nosi. Hikoyadan mafkuraviy mazmunini oshkor qilishda yarador yutishning tasvir rolining roli. Ajoyib ifodali til. Muso Magoedov. "Kechiktirilgan yomg'ir" (3 soat) M. Magomoedovning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Hikoyada bolalarning munosabatlari tasviri M. Magomoedov. O'smirlar fe'l-atvorining asosiy xususiyatlari. Muallifning kichik qahramonlarga bo'lgan munosabati. Hikoyadagi kattalar rasmlari. Ish nomining ma'nosi. Hikoyaning badiiy xususiyatlari. Adabiyot nazariyasi. Badiiy nutq turlari. M.Gomoedov. "Bu usta". Abdulloh Daganov. "Kuzgi yomg'ir" (1ch) tarjimai holi A. Daganova. Tabiat rasmlari va kayfiyatini "kuzgi yomg'ir" she'rda o'zgartirish. Tabiatning rasmlari hayot chastotasi haqida fikrlarni ifodalash vositasi sifatida. Intonatsiya xususiyatlari, she'rning hissiyotlari. FAQAT tashrifi, she'rdagi roli. o'n besh

16 Odam Atomat. "Bahor bilan tabriklaymiz." (1ch) Biografiya A. Adamova. "Bahor bilan tabriklar" she'rida insonning dunyosi bilan birlashishning majoziy yorqinligi va quvonchidir. Tabiat haqidagi she'rlarni badiiy takomillashtirish. Go'zal til she'ri. A. AADAAM. "Kometa zlatogritritsay". Magomed Atabaev. "Va ular murojaat qilishadi" (1 h). Hayotning qisqacha mazmuni va M. Asabaevaning ishi. "Va ular shikoyat qiladilar" she'rning mafkuraviy ma'nosi. Ishning epik xususiyati. Asosiy tasvirlar. Yosh alpinistni idrokida xizmat qilish uchun simlar. Yaxshi til tili. M. Atabaev. "Bilaman". M.Jairbekova. "Vidir". Hizgil Avshalumov. "AI, Shoxish" (2 soat) X. AVShalbulumovning hayoti va ijodiga qisqacha qisqa insho. "Ay, Shashaish" hikoyasining asosiy mazmuni. Insonning yomon ishlarida minish. Bayram Salimov. "Oltin baliq" da (1 H) hayot va ish haqida qisqacha ma'lumot B. Salimov. Basnadagi ekologik mavzu B. Salimov. Insonning sayyoramiz taqdiri uchun javobgarligi, noto'g'ri boshqaruv va unga beparvolik munosabati. Satira va hazilda hazil. Oltin baliqning tarkibi. B. Salimov. "Bitta do'stlik tarixi." I. Aliyev. "Medvehya axloqiy". 3. Hojiev. "Jo'q va ayiq". Badrutdin Magomedov. "Tubonuniy ALUL" (1 H) Hayot va ijod B. Magomoedova. "Tabian" shoirning "mahalliy ALL" she'ridagi shoirning she'riy ko'rinishi bilan o'zgargan tabiat va tabiatning tasviri. "Lyrics" dagi odam va tabiat B. Magomoedova. Landshaft kayfiyatni yaratish vositasi sifatida. Shoirning badiiy dunyosida ajoyib ifodali vositalar. Xuneynaev. "Xat". (1 h) A.Guseinaevaning tarjimai holi va ijodiy yo'li. "Xat" she'ridagi axloqiy muammolar va qadriyatlar A.Guseinaeva. She'rning gumanistik ma'nosi. Hamdardlik va sezgirlik (insoniyat) inson munosabatlarining asosi sifatida. Ijobiy idealni tasdiqlash. She'rning xususiyatlari A.Guseinaeva. Adamov A '"eski goriya qo'li." Aliyev fazasi. "Dragon va Bogatyr" (2 soat) Hayot va ish haqida qisqacha ma'lumot F. Alieva. Xalq ertaklari va afsonalar "ajdaho va botir" asaridagi afsonalar. Afsonaviy kompozitsiyaning o'ziga xosligi. Shoetessning insonda axloqiy tamoyillik g'alabasi. Anvar yoshi. "Shinel, ot va men" (1ch) Qisqa tarjimai hol A. Agiyev. Bolalar va kattalar hayotidagi mehnatni ulug'lash. Bolaligi, bolalik mavzusi, bolaning porlashi, bolaning yorqin tushining she'riy tavsifi, she'rdagi bolalarning tabiati. Agiyev. Badiiy identifikator she'ri. o'n olti

17. Mitarov M. "Kichkina Seim". Shomil Kaziyev. "Bizga maqtovni talaffuz qilish oson" (1ch) Biografiya Sh. Kaziyev. "Vatanini" bizga osonlikcha maqtash oson "she'riga muhabbat. Tabiat rasmlarining tavsifi orqali ruhiy tuyg'ularning ifodasi. Inson va uning eriga bo'lgan sevgisi haqidagi falsafiy fikrlar. Inson hayoti va tabiati o'rtasidagi parallel. She'r, til va uslubning badiiy xususiyatlari. Tarkibi aloqasi. Rus adabiyoti. Zabolotsky N.A. "Men qattiqqo'l tabiati tarbiyalandim." Ibrohim Husaynov. "Yilning tong ..." (1 H) ijod hayoti haqida qisqacha ma'lumot I. Huseynov. Tabiat I.Guseynovaning ma'naviyatidagi tabiat. Tug'ilgan landshaft tasviridagi shoirning mahorati. Sh. Kaziev. "Issiqlik". Yozma ish (2h) takrorlash (2h) takrorlashlar (2 soat) xalq parchalaridan (talabalarning xohishiga ko'ra) yodlab olish uchun. Kochuradan. "Oh, momaqaldiroq!" A. Munga. "Yosh KubAchintsev qo'shig'i". R. Gamzatov. "Kranlar". I. Huseynov. "Yilning tong ...". A. AADAAM. "Bahor bilan tabriklaymiz." 6-sinfda Dog'iston xalqi xalqlarining adabiyotlarining asosiy turlari - bu baland san'at va ilmiy va ilmiy matnlarni tez o'qish. Ulardan olingan san'at asarlari yoki parchalarini, shu jumladan yoddan o'rganganlar. Og'zaki va yozma takrorlash (taqdimot) batafsil, tanlangan yoki siqilgan kichik epik ish. O'rtacha ishda og'zaki va yozma yozma so'z: adabiy qahramon haqidagi savol va hikoya haqida batafsil javob. Kichik epik ish yoki epik ishlardan, shuningdek matn matnlarining tuzilishi rejasini tuzish. Og'zaki og'zaki rasm. Og'izni mustaqil ravishda o'qish, vizual san'at, film yoki televizion dasturning mahsuloti haqida og'zaki ko'rib chiqish. Hukumatlararo aloqalar. Rus tili. Tarkibiy qismlarga materialni tizimlashtirish, kompleks reja; Hik-rivoyatning batafsil, siqilgan yoki tanlanganligi, insho, odamlar harakatlari to'g'risida mulohaza yuritadi. 6-sinf o'quvchilarining talabalarining bilim va ko'nikmalariga talablar va bilim olish uchun asosiy talablar: talabalar va o'rganilgan asarlar mualliflari; Tadbir tomoni (syujet) va o'rganilgan asarlar qahramonlari; 6-sinfda o'rganilgan adabiyotlar nazariyasi bo'yicha asosiy tushunchalar; Dasturni yodlash bo'yicha tavsiya etilgan matnlar. 17.

18 talaba o'qishi kerak: yozuvchi tomonidan chizilgan tasavvurdagi badiiy rasmlarni sotib olish kerak; Tayyorlangan ishda epizodlarni ajratish; o'rganilgan ishdagi voqealar o'rtasidagi vaqtinchalik va sabablararo munosabatlarni o'rnatish; O'rganilgan mahsulotning matnini mayda ifodalovchi vositalarning matnini topish; O'zining harakatlari va xatti-harakati asosida o'qishda ishning qahramoni tavsiflang; To'g'ri, men baland san'at va mashhur ilmiy matnlarni o'qishga uchradim; Art asarlarini aniq o'qing; Og'zaki yoki yozish (taqdimot), tanlab yoki epik asarlardan ajratilgan kichik epik asarlar yoki siqilgan kichik epik ishlari yoki parchalar; O'rganilgan ishda og'zaki yozishni yaratish (savolga batafsil javob berish); epik ish yoki epik ishlardan o'tish rejasini tuzing; Sharh berish (og'zaki) badiiy asar va boshqa san'at turlarining asarlarini mustaqil ravishda o'qish. 6-sinfda Abu-Bakar A darajasida o'qishdan tashqari o'quv mashg'ulotlari ro'yxati "Fily TUKE", "Kuachin hikoyalar". Adamov AV Adamov "RUCH-Shalunshka", "Eski goryanka", "Tekshiruv, Cranks". AVShAUMOV X. "Tabasdar Xonning Vizier". Aliyev N. Basniy. Aminov m.-z.. "Esingizdami". ASEKOV I. "Tog 'jinsidagi yorug'lik." Atnyov D. "Men tabiatni yaxshi ko'raman." Bagundov g.-b. "Coot mushuk". Gaggikmuliev B. "Hayot gullari." Tog'lardan mehmonlar. Hikoyalar to'plami (2 ta hikoya). JACHAEAEA A. "Zaitalar Uzoq." Jamidin. "Del-qabul qildi." Zulfukarov 3. "Tash-KAAPUR oroli" siri. Medzidov K. "Yaxshi qo'shnilar", "qanotli do'stlar". Rajabov A. "Xurjina Umarkuchbek", "Etti Magomedov". Rashidov R. "Yoz". Salimov B. "Qo'lingizda uxlash", "jasur sharen". Sulaymonov A.-V.. She'rlar. Sulimanov M. "Qorong'u daryo". Shamxahatov M. "Xato", "Kelinglar," zurerchilarning g'origa boraylik. "7 soat (102 soat). Cho'pon va yosup xoni ", - Balxardan", "Aygaxa", "Aygagaz", "Aygazi", "Aygazi" baldlari. AVARNING SAQLASHINI BUYURTMAYDI. Ballad "cho'pon va yisphan" ning ijtimoiy kurashi. Baldlarning asosiy g'oyasi. Amaldagi muloqotning asosiy g'oyasi. Lakskaya Baldadning dramatik rassomligi 18 yoshli xonim

Balxardan "Ladxar" kadaflari "Balxardan" Lady-Xon "ning belgilarini yaratishda kontrastlik printsipi. Balxardan." Bald-Xon "ning mohiyatini yaratish. Azaindan kelgan bir qiz. "She'riy ishning milliy o'ziga xos xususiyati. Balladdagi oddiy odamlar hayotining real tasviri. Blaladdagi oddiy odamlar hayotining real tasviri. Baladlar" Tabaxlinskiy "Jr "," "Ali daryodan chiqib ketdi. Balmadning boshlang'ich tushunchasi. Opera" Aygazi "Opera" Bat Amita kabi "Opera". Nogai Amita kabi. Janibek Xonga qarshi isyon ko'targan, Janibek Xonga qarshi isyon ko'tardi. "Chirchan xalq qo'shig'i" qo'shiqning asosiy mojarosi. "Agar jang bo'lsa ham ... "" Chechenistonda qancha qaldirg'ochlar ... "(1 H) jasorat va jasoratni ulug'lash, his qilish hissi Otti, ona yurtni sevish, "Agar jang hatto uzoq bo'lsa ham" qo'shiqda qo'rqoqlikni qoralash. "Chechenistonda qancha qaldirg'ochlar" qo'shig'ida partizanlarning qahramonlik va sadoqati ... ". Qo'shiq tili. Avar Xalqning qo'shig'i "O'lik O'g'il uchun." Lakskaya xalq qo'shig'i meditatsiyasi "Chayna qo'shig'i". Kumkaya xalq qo'shig'i "qahramonlar qo'shig'i" kim tug'ilish kunidan boshlab ... ". Adabiyot nazariyasi. Uchastka va kompozitsiya tushunchasi (adabiyotni qurish usuli sifatida). Yozma ish (2 H) Dog'istonlik XViii XVIII XVIII Xalqlari adabiyotlari, deydi Kog'ondan. "Mure Mursal-Xon" (1 H) Koxuradan aytilgan hayot va ish haqida qisqacha ma'lumot. Kochuradan aytilganning so'zlariga ko'ra, davrning ijtimoiy ziddiyatlarini aks ettirish. Uning mafkuraviy tarkibi. Hukmni "haqiqat bo'lmagan joyda" hukm qiladi. Stringlarning ramziy ma'nosi va satirik urishi "Bog'da uzun bo'yli narsa eshitilmaydi. Uzoq vaqt davomida Bog'da Voronadan qora. " She'r g'oyasini oshkor qilishda majoziy iboralar, ritorik muammolarning roli. Hukumatlararo aloqalar. Dog'iston tarixi. Erkakning notanish va becks-ning fikricha Dog'istonda. Kambag'allarning shafoatchilarining fojiali taqdiri: Umarla Batiraja, Anchil Marin, - dedi Kankadan. "Hanu" (1 z) Kalukadan Mirza tarjimai holining (1 z) ish. She'rning ifodasi. Irchi kazak. "Ashar-Tau", "Bizning raqamlarimiz", 19

20 "vaqt". (2 H) Hayot va ijodkorlik insho, i. kazak. She'rning asosiy mazmuni va. Qozoq. Bajarilgan va Argamak daryolarining she'riy tavsifi. "Ashar-Tau" she'rida taqqoslashni qabul qilish. Ajoyib ifodali til. Hayot, vaqt va abadiylik haqidagi shoirning hayotning kelib chiqishi va asoslari haqida. Shoirning odil sudlov va "Bizda hech qanday raqam yo'q" degan she'rlarda halollik bilan taqdimotlar "bu vaqt." Ahmed Munga. "Kpter" (1 h) Hayot va ijod Ahmad Munga. Shoirda xorijiy erdagi og'irlikning og'irligini boshdan kechirgan shoirdagi suvlar - zlatokuznetsning jozibasi chempionlari. Kubachin magistraturalari Kubachin ustalari. "KPERTER" she'ridagi falsafiy naqshlar. Nazariy adabiyot UGra. Lirika tushunchasi. Shaharlashtirish. Dog'iston yangilanishining xususiyatlari. Oyatning ikki o'lchamlari. Hoji Axtynskiy. "Agar kambag'allar o'rganishni boshlasa ..." (1 H) Axtynskiyning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Mavjud davlat institutlarining shoirining rad etilishi. Axtynskiy og'ir taqdirning xavotiriyati "Agar kambag'allar o'rganishni boshlasa", she'rning asosiy mavzusi. She'rda taqqoslashni qabul qilish. Ishda Sligifning roli. XIX asrdagi Dog'iston XIX asrdagi adabiyotlardan Sulaymon Stalskiy. "Tepuncher to'la emas", "tog 'burgutlari" (2 H) S.Shunskiyning qisqacha tarjimai holi. Tabuchikning qattiq va kuchli hayoti bo'yicha shoirning mahorati. Xalqning azob-uqubatlariga va ehtiyojlariga hamdard munosabatda. Kambag'al va podalar va boy egasi xarakteristikasi. She'rda istehzo bilan xarakterli striring agenti sifatida pishirish. Hukumatlararo aloqalar. Film film. "Qo'shiq tug'ildi" badiiy filmi Dog'iston XX asr xalqlarining adabiyotidan yozma ish (2 soat) Gamzat Tsasasa adabiyotidan. "Kitob", "Sekin qish haqida she'rlar" (2 H) shoirning hayoti va ijodining insholari. Inson hayotidagi bilimlarning roli. O'z-o'zidan "men", "kitob" she'rda chiroyli tuyg'usini qoniqtirgan holda, aqlni shakllantirish, aqlni shakllantirish, aqlni shakllantirish, aqlni shakllantirish uchun bilimlarni mastorozlashtirish zarurligini tasdiqlash. "Oyatning iliq qish haqidagi" da qishning tavsifining she'riyligi. Qishki xususiyatlar vositasi sifatida himoya qilish. Tsasasa she'ridagi odam va tabiat. Bahautdin Astanov. "Ozod Vatan", "Brayy, o'rtoq" (2 z) hayot va ijodkorlikni eskizi B. Astemirova. Aqli muammolar. "Ozod vatan" she'rini qurish xususiyatlari. Muallifning axloq va qarz mezonlari "Brayv, o'rtoq" she'ridagi. Vataniyot patos she'ri, 20 ga teng

21 Qahramonning bag'ishlanishi. Alibe Fataxov. "Yo'llarning barabanchilari" (2 soat) A. Fotaovning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. Tog'larda yo'l qurilishi mavzusi. Umumile Yaratilish ruhi tomonidan qabul qilingan quruvchilarning rasmlari. "Yo'llar barabanchilari" she'r tili. Effeci Kapev. "Bizning mangomed" (2 soat) inshoning asosiy mazmuni "Bizning mangomed" ning asosiy mazmuni Magomed Hojievning ulug'vorligi. Bolalar yillari mangomed, yoshlar, o'smirlik. Hojievning tengdoshlari va alpinistlari bilan munosabatlari. Nafas olgan Hojiev nomli va fazilat. Qahramonlar - Ulug 'Vatan urushi jabhalarida mashhur bo'lgan Dog'istonis. M. Zinger. "So'nggi jang" ("Dengiz ostidagi qahramon" kitobining parchalanishi). Yozma ish (2 H) Abdulloh Daganov. "Baxtli yo'l" (1 h) tarjimai hol A. Daganova. "Baxtli yo'l" she'rining asosiy mavzulari: Dog'iston xalqlarining urf-odatlari va urf-odatlarini saqlash. Xursandchilik va qayg'u hissi, o'z xalqiga bo'lgan sevgi, xalqning urf-odatlariga sadoqat. Til, Vatan, urf-odatlar she'rdagi odamlarning o'lmasligi uchun urf-odatlar. Amirza Saidov. "Uch Djigita", "keling, do'stlar" (3h) A.Sidovning hayoti va ijodining insholari. Odamlarning she'riy asosi va A. Saidovning o'ziga xos xususiyati. Afsonada jasorat va jasorat chempionlari, Vatanga bo'lgan do'stlik va sadoqatga sadoqat, ona yurtga bo'lgan muhabbat hissi. Qahramon darajasi xarakterning namoyon bo'lishi sifatida. Axloqiy narxlar. Hayot va adabiyotda abadiy qadriyatlar. Ajdodlarning an'analariga, "keling, do'stlar" she'rlarning ma'naviy muammolariga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish. A.Sidov. "Bizda eski odatimiz bor." Abdul Rajabov. "Ulmes" (2 z) Hayot va ijodkorlikni eskiz A.Radjiva. "Ulmez" hikoyasida inson va tabiat mavzusi. Asarda landshaftning roli, badiiy qismlar. "Ulmes" hikoyasining axloqiy holati. Abumeslim Jafarov. "Dono Payfer" (3 soat) A. Jafarovning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot. "Aqlli yo'llager" she'rining afsonaviy bazasi. Ishdagi tabiat mavzusi. Tabiat dunyosining shoirini chuqur bilish. She'rda donador tuzatuvchining surati. Ishdagi badiiy inshootlar. Gazim-yugurish Bagunds. "Custom" (1ch) Biografiya G.B. BADANDOV. Vatan mavzusi, Vatanning keskin hissi, uning tarixi va "odat" she'ridagi milliy belgi. Dog'iston xalqlarining urf-odatlari va vatanparvar patos she'rlarining urf-odatlari tavsifida ifodali vositalarning roli. G.-b. Bagovatov. "Erning har qanday tili". Hukumatlararo aloqalar. 21 xalqlarning madaniyati va urf-odatlari

22 Dog'iston. Ahmadxon Abu Bakar. "Kultum" (3 h) tarjimai hol a. Abu Bakara. "Kultum" hikoyasida mehnat va avlodlarning mavzusining mavzusi. Qizlarning kultasining surati. Mehnat Kubachinsev-zlatokuznets ishqiy. Hikoya uchun epigrafning ma'nosi. Asarning badiiy xususiyatlari. Yozma ish (2h) Anvar Agivev. "Kille va Saber", "Yo'q, men gullaydigan bog'ga kirib, gullaydigan bog'ga kirib, A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. Asning hayoti va faoliyati haqida qisqacha ma'lumot olishdan xursand emasman. "Kill va Saber" she'rining asosiy mavzusi va sheri odamlarga xizmat qiladi, ammo turli yo'llar bilan. "Kille va Saber" she'rining tarkibi. Urushning timsoli, munajjimlik, tinchlik ramzi, tinchlik. Asarda muallif tomonidan ishlatiladigan badiiy mablag'lar. "Yo'q, men gullaydigan bog'ga kirib, xursand emasman ..." birovning baxtsizligiga befarq bo'lish mumkin emas, bu she'rning mafkuraviy ma'nosi. AGIYEV AGIYEV SAN'ATINING ISITASI. Bahautdin Yoshiyev. Bayram Salimov "Yuklab olish, peshin ...". "Tog'lar kuylayotganda" (1 fun) B. Salimov. "Tog'lar kuylaganida" she'rning lirik qiyofasi B. Salimov. Hujumda muallifning ovozi va tabiatga bo'lgan munosabati. Landshaftning mahorati. She'rning badiiy xususiyatlari. Hukumatlararo aloqalar. Tasviriy san'at. K. Hizriev "Peshin tog'larda" E.Aliev "tog 'manzarasi". Muso Magoedov. "Alibeah" (3 soat) ijodkorlikning umumiy xususiyatlari M. Magomoedov. Hikoyada hayot fam tozasining mavzusi. Alibeva tasviri. Asosiy qahramonning ma'naviy go'zalligi. Alibea va Saibulloh mojarosi. Ishdagi axloqiy mezonlar. Bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlar. Hikoyada tog 'bolalar hayotining tavsifi. Odam Ato Odam. "Qalin, badbaxt oqimlar" (1ch) haqida qisqacha ma'lumot A. Adamova. Shoirning ona tabiatiga bo'lgan muhabbati, uni "qalin, bo'ronli oqimlar" she'rida kuch bilan hayratda qoldiradi. Landshaft kayfiyatni yaratish vositasi sifatida. She'rda ajoyib ifodali vositalar. Hukumatlararo aloqalar. Tasviriy san'at. N.Damadaov "tog 'daryosi", Z.Izers "tog' daryosi". Shah-Emir Murodov. Bahor (1ch) Biografiya Sh.-E.Radova. "Bahor" she'ridagi tabiatning she'riy qiyofasi. Tabiat va odamning abadiy yangilanishi, she'rda dunyoning go'zal go'zalligi va ovozi. She'r, til va uslubning badiiy xususiyatlari. Tarkibi aloqasi. Tasviriy san'at. Z. Springs "Bahor tog'lardagi bahor". H. Alisheva "bahor keldi". Ramazon Kaniev. "Ikki voqealar" (2h). Hayot va ijod R. Kaniyev. "Ikki voqeani" qo'rqitmaslik, jasorat, zukkolik, hayvonlar uchun shafqatsizlik. Hikoyaning qahramonlarining asosiy xususiyatlari. Tahlillar amalga oshiriladi - 22.


5-sinfning tushuntirish xati, 5-sinfda darslar badiiy o'qish va individual san'at asarlarini o'rganish va o'qish - besh nafar xalqlarning og'zaki ijodkorlik ishlari bilan tanishadi

Izohlash xati 1 Sinflarning 5-sinfdagi sinflar asoslari - asarlar asarlarini adabiy o'qish va o'qish, besh nafar Dog'iston xalqlarining og'zaki ijodining asarlari bilan tanishadi.

5-sinf adabiyoti 70 soat p / n soat sonining sonini eslatib o'tadi Sana 1. Kirish. Bu adabiyot so'zning san'ati sifatida. Axloqiy qadriyatlar va dunyo haqidagi g'oyalar adabiyotida badiiy bezaklar,

8-sinf uchun Axmedova S. X.X darsligini Axmedova S. X.X. Magestovaning S. Xayti uchun 8-sinf bo'yicha tushuntirish xati Axmedovaning Axmedova 17-sinf o'qishi. Dastur

Adabiyot bo'yicha ishchi dastur 5-9-sonli mavhum ish dasturi Federal ta'lim federal davlat standarti, o'rta to'liq umumiy ta'lim dasturining namunaviy dasturi

Allegoriya allegiyasi, fanning o'ziga xos xususiyati ostida bo'lganida, erkak, hodisalar boshqa kontseptsiyani yashirmoqda. Allalatsiyada adabiy matnni maxsus xiyonat qiladigan bir hil undosh tovushlarni takrorlash

Dog'iston adabiyoti uchun ish dasturi 5-10 Cl. 5-sinf 5-sinfda darslarning asosi individual san'at asarlarini adabiy o'qish va o'qish: besh nafar o'quvchi ish bilan tanishish

Movital davlat institutsional muassasasi "Buynoaksk shahridagi gimnaziya" Dog'iston adabiyotidagi "Dog'istondagi" adabiyotidagi ishchi dasturlari uchun izohlar 5-10 Cl. 5-sinfda darslarga asoslangan 5-sinf adabiydir

Adabiyotning adabiyot amaliy dasturiga binoan 5-sinfda adabiyot dasturi asosiy qoidalarga muvofiq asosiy umumiy ta'limning taxminiy dasturiga asoslanadi

11-sinf uchun adabiyotning adabiyotining adabiyoti dasturini izohlash Dastur quyidagi bo'limlarni o'z ichiga oladi: tushuntirish xati; Talabalar malaka oshirish darajasiga, og'zaki va yozma ishlarning asosiy turlari,

O'quv fanlarini rivojlantirishning rejalashtirilgan natijalari talabalarning shaxsiy natijalari: vatanparvarlik qiymatlarini shakllantirish, talabalarning Qrim tatarlariga tegishli bo'lgan va bir vaqtning o'zida talabalarni bilish

2018-2019 yilning birinchi yarmida (sirtqi o'qitish) uchun 2-sinfni (sirtqi o'qitish) uchun baho-tematik ravishda rejalashtirish "Adabiy o'qiydi, L.F. Goretskiy, nashriyot

6-9 sinflar adabiyotlari bo'yicha ishchi dasturi bo'yicha izohga asoslanadi: asosiy umumiy umumiy ta'limning federal tarkibiy qismi,

Dog'iston Respublikasi Ta'lim va fan pedagogika ilmiy-tadqiqot instituti. A.A. Taho-Gogos Dog'iston xalqi xalqlari adabiyoti bo'yicha namunaviy o'quv dasturi

1-ilovalik umumiy umumiy ta'lim dasturiga - MBOUE SOT 45 yilning buyrug'i bilan tasdiqlangan asosiy umumiy ta'limning ta'lim dasturi. 157 Mavzu bo'yicha ishchi dasturi "Native

"Kabanskiy o'rta maktab" "Kabanskiy o'rta maktab" bosh muovidxonasi "Kabanskiy o'rta maktab" "Mod" rahbari. URR direktori / / to'liq ismi direktori

Mavzu natijalari bo'yicha 2-sinf o'quvchilarining mavzusini o'rganishning rejalashtirilgan natijalari Metaprome Talaba talaba matnlarni qanday o'qishni o'rganish imkoniyatiga ega bo'lishini o'rganadi

"Mahalliy adabiyot (rus tilida)" fanining ishchi dasturi "Asosiy umumiy ta'limning asosiy umumiy ta'lim dasturiga 24-ilova. Rejalashtirilgan o'quv dasturini ishlab chiqish natijalari

Stavropol hududida Ta'lim vazirligi Asosiy vosita (to'liq) oliy o'quv yurtining oliy o'quv yurti "Stavropol" Stavopol

Sinovlarni sinovdan o'tkazish variantlari 1 1. Rossiya darsliklari. Tarix va zamonaviylik. 2.k.d. Shushinskiy adabiy o'qiydi metodologiyasi tarixida. 3. Kichik xalq janrlarini o'qish ko'nikmalarini rivojlantirishda

"Inshos" rus epiksining 7-sinfining badiiy xususiyatlari tarkibiga ruslarning badiiy xususiyatlari tarkibiga tayyorgarlik ko'rmoqda. 7-sinf. Universal * Rossiyaning tarixi mavzusi bo'yicha kompozitsiyaga tayyorgarlik. O'qitish

Ta'lim mavzusi bo'yicha tushuntirish homiladorlik amaliyotining Adabiyot fanlari bo'yicha amaliy dasturi davlat standartining (Ta'lim mintaqasi »madaniyatining milliy mintaqaviy tarkibiy qismi asosida ishlab chiqilgan

O'quv maktabida shaxsiy o'quv natijalari bilan o'quv yurtini o'rganish natijalari: o'qish va muvaffaqiyatli o'qish uchun o'qish ahamiyatini anglash. Ehtiyojni shakllantirish

O'quvchilarning o'qitish talablari quyidagilarni bilishi va olishi kerak va qodir bo'lishi kerak: jamoat hayotining asosiy muammolarini va bir yoki boshqa davrning tarixiy studiyalari naqshlarini tushunish; Asosiy narsani bilish

Tarkibi 1. Tushuntirish xati. 2 2. "Vujud tilda adabiy o'qish" o'quv fanining rivojlanishining rejalashtirilgan natijalari. 4 3. "Ona tilida adabiy o'qish" o'quv yurtining mazmuni

"Vatoriy tilda o'qish" mavzusidagi o'quv qo'llanmaning 20-sinf o'quvchilari uchun 4-sinf o'quvchilari uchun 4-sinf o'quvchilari uchun "Nativedagi adabiy o'qish" rejalashtirilgan natijalar rejalashtirilgan.

"Pavlovskaya gimnaziyasi" rejissyori tomonidan "Pavlovskaya gimnaziyasi" rejissyori tomonidan tasdiqlangan, 2015 yil 3-sinf uchun 159-sinf bo'yicha adabiyot uchun 159-sonli ishchi dasturi Ivanova E.A. Umumiy ta'lim dasturi asosida

Ish dasturi dasturi dasturi dasturining nomi Sifat jadvali Bir necha soat davomida adabiyotning ish vaqti 4 yiliga 136 soat o'qish uchun 3 "a" uchinchi yil moddalar tarkibi (haftasiga 4 soat)

Komikipal byudjet instituti "O'rta maktab 2 ta tog'lar. GVARYSRAK »238210, Kaliningrad viloyati, tanalar / faks: 8-401-59-39-96 tog'lar. Gvardeisk, ul. Telman 30-A, E MAHSULOT: [Elektron pochta bilan himoyalangan]

Izohlashtirish E'lonni talabalarga yordam berish uchun, o'z ona tilini biladi, odamzodning ma'naviy tajribasini mohirona egalladi. Ushbu maqsad quyidagi vazifalarni belgilaydi :. Talaba foydalanish qonunlarini o'rganishi kerak

"Adaziy o'qish" fanidan "Adaziy o'qish" fanidan eslatma 2-sinfda uy vazifasini adabiy o'qishda qanday tayyorlash mumkin. 1. Nototlarni o'qiyotganda matnni o'qing, so'zlarni va iboralarni belgilang. 2. O'qing

"O'rta O'rtam maktab" mavzusidagi "Baby O'rta o'rta maktab" o'quv yurtining "Baby O'rta o'rta maktab" o'quv dasturi 9 nafar o'qituvchi Balabanova E.I. 2017 yil yuqori malakaviy farzand.

Adabiyotda CTP elementining nomi 7-sinf 1 Adabiyot nomi Bo'limning vazifalari Soatlar Soatlar soni STEE Soatlar soni STESS Soatlar soni Ko'pgina axloqiy va estetik muammo sifatida odamning surati

IV. Boshlang'ich umumiy ta'lim dasturini ishlab chiqishning fanidan asosiy umumiy ta'lim talablarining asosiy o'quv dasturini ishlab chiqish uchun talablar

2014-2015 yillarda Adabiyot bo'yicha ishchi dasturiga binoan 2014-2015 o'quv yilida MBu-2014 o'quv yili uchun o'quv yili uchun asosiy umumiy ta'limning namunaviy dasturi ishlab chiqilgan.

"Rus adabiyoti" mavzusida "Rus adabiyoti" mavzusidagi ishchi dasturiga asos bo'lib, Rus tilida asosiy o'rta ta'limning federal qismining qoidalari

Adabiyotdagi ishchi dasturga izoh Ushbu dastur Rossiya Federatsiyasining o'quv yurtlari uchun federal bazaviy o'quv dasturi asosida tuzilgan

Kichik maktab o'quvchilarining ma'naviy va axloqiy tarbiya indeksi 2. Og'zaki maktab o'quvchilarining ma'naviy va axloqiy tarbiya indeksining kichik shakllarining mavzulari bo'yicha o'quv mavzulari. Rus xalq ertakining roli

1. O'quv kursining rejalashtirilgan natijalari: 1. Rossiya fuqarosining asoslarini shakllantirish, ularning vatanlari, rus xalqi va Rossiya tarixida mag'rurlik hissi, ular haqida xabardorlik

Rus adabiyotining 5 sinf adabiyotining 5 sinf adabiyoti haqida tushuntirish xati, biz rus tilida yaratilgan og'zaki xalq xalqlari ijodi va yozma ishlarining asarlarini nazarda tutamiz

2017-2018 o'quv yilining birinchi yarmida 6-sinf (sirtqi ishlar bo'yicha) adabiyotni taqvim va tematik rejalashtirish. Asosiy darslik: 6-sinf uchun adabiyotlar bo'yicha darslik: 1-qism: Tarix. Korovina.-m.: Ma'rifat,

"Sverdlovsk viloyati" O'rta ta'lim maktabi 1 "muxtor muassasanomasi" Sverdlovsk viloyati "Artomovskiy ul. Komsomolskaya, 6 Tel.: 8 (343 63) 25336, elektron pochta: [Elektron pochta bilan himoyalangan]

7-sinfda tushuntirish ixtisosida kitobning 7-sinf tarixidagi adabiy mahalliy tarix bo'yicha ishchi dastur asosiy ta'lim dasturiga muvofiq tuzilgan

Shahar tumanidagi shahar tumanigi byudjet o'quv muassasasi Tog'liatti "11-maktab" Buyurtma "Maktab 11" Buyurtmasi 130-sonli Buyurtma rus o'qituvchilarining metodologik birlashmasining qarori asosida qabul qilinadi

Moskva O'quv bo'limi Umumiy ta'limi "Inkek Tibbiy stardyor" noumbaho \u200b\u200bnotijorat tashkiloti, Ovyan direktori Soshning qarori bilan qabul qilinadi

Rus adabiyoti bo'yicha Adabiyot dasturi 6 1-sinf, rus adabiyoti haqida tushuntirish xati, biz rus tilida, rus tilida yaratilgan holda yozib qo'yamiz

1 Tushuntirish xati 11-sinf adabiyoti dasturi asosiy umumiy ta'lim davlat stansiyasining federal qismiga asoslanadi. Adabiyiyat darslarini tematik rejalashtirish

Adabiyot, 5-sinfda tushuntirish xati 5-sinf adabiyotining ish rejasi GEJning yangi qoidalariga muvofiq asosiy umumiy ta'limning taxminiy dasturi asosida tuzilgan

Annotatsiya Adabiyot dasturi o'quv faoliyatini asosiy maktabda (7-sinfda) o'quv faoliyatini tashkil etishni tavsiflash uchun mo'ljallangan. 7-sinfda adabiyotlarni o'rganish bo'yicha o'quv dasturiga muvofiq

Ertakuta ertaklar xalq pedagogika fedbarova CH.P vositasi sifatida GBPOU IO BPK IM.D.Banzarov ertakdagi ertaklarning ta'limiy ahamiyatini rejalashtirmoqda, ertaklar - badiiy va adabiy asarlar soha hisoblanadi

Adabiyot dasturi 10-11 sinflar Quyidagi tushuntirishning izohlari bo'yicha ishchi dasturi bazaviy darajadagi adabiyotlarni o'rganish uchun ishlab chiqilgan va umumiy davlat standartiga asoslanadi

"Adabiyot" fanidan "Adabiyot" fanidan ish ishchi dasturi 5-sinf uchun "Adabiyot" o'quv qo'llanmaning ish staji

Adabiyot bo'yicha asosiy umumiy ta'limning ishchi dasturlariga izoh. Hujjat holati Davlatning federal tarkibiy qismi asosida tuzilgan adabiyotlar bo'yicha adabiyot bo'yicha ishchi dasturlar haqida tushuntirish izohlari

Adabiyotning adabiyotining adabiyoti dasturi 5-sinf Ushbu "Adabiyot" asosiy kursning o'quv rejasi "Ma'lumot" ning 5-sinfi uchun "Adabiyot" asosiy kurs o'quv dasturi quyidagicha: Rossiya Federatsiyasi qonuni "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni asosida tuziladi.

Dog'iston tillari eng katta til oilalaridan biri bo'lib, ular favqulodda o'zgarishlar bilan ajralib turadi. Tashuvchilar taxminan 7 million. Va bu borada Kavkaz - tog'larning mamlakati - tillar tog'i bo'ladi. Ushbu lingvistik guruhning oralig'i va Rossiya-dog'iston tili nima?

Tasniflash

Dog'iston tillari Evrosiyo qit'asining tili oilalari orasida g'arbiy Sharq tillari guruhiga kiritilgan va 5-6 filialga bo'linadi. Ushbu guruhning sharqiy qismi yoki Chechen-Dog'iston, G'arb yoki ABxazo-Adygey bilan bog'liq. Ushbu guruhning barcha tillarida siz umumiy fonetik tizim mavjudligini kuzatishingiz mumkin.

Ba'zida bu kavkazlik izoglos yadro dagestan tillari deb nomlanadi, chunki Sharqiy Tillar, Milod III asrda III asrda alohida yadro klasteriga kirgan. e. Yadro filiali eng ko'p miqdordagi tashuvchilar - 2500000 dan ortiq kishi bor.

Kelib chiqish tarixi

Dastlab, sharqona kavazasi, ya'ni so'zni shakllantirishda foydalanib, turli xil tugatish usulida foydalanilgan. Miloddan avvalgi III asrdan keyin. e. Siz allaqachon bosh sarguzashtlarga kirishni boshlagan, shu jumladan ko'plab sarguzashtlarga kira boshlagan, shu jumladan, shoniy, grammatik va sintaktik tizimga o'xshash o'xshashliklar.

Finalda nomuvofiqlik erta bronza asriga berilishi mumkin.

Yem

Dog'iston tillari Kavkaz bo'ylab, xususan Dog'istonda, Checheniston va Ingushetiyada tarqatiladi. Buzgichlarning bir qismi Ozarbayjon, Gruziya, Turkiya, Iordaniya va Yaqin Sharqqa tegishli boshqa mamlakatlarda istiqomat qiladi.

Til oilasining tarkibi

Dog'iston tillarining oilasi juda keng. Biroq, ushbu Dog'iston igestlos tiliga tegishli barcha tillarning yarmi linguistlar-sharqshunoslar o'rganmagan. Bu olimlar tomonidan faqat Chechen, Avali, Dargin, Laki va Lezgin, qolganlari unchalik o'rganmagan yoki umuman ta'sirlanmagan.

Dog'iston tillarining til sxemasi quyidagi shaklga ega:

  1. Nahsma birinchi filial. Bu Chechen, Ingush va Batzbi tillar kiradi. Ushbu filial eng ko'p tashuvchilarga ega, chunki faqat chechenlar taxminan ikki millionga yaqin.
  2. AARO-An-Cesse tillari - Dog'istonning til oilasining ikkinchi filiali. Unda bir nechta kichik guruhlarni o'z ichiga oladi: Arafo-Anyian, Anyaya, shuningdek, Cessi yoki Dyyonskaya. Ushbu harflar bu til guruhining boshqa barcha tashuvchilarining sher ulushini tashkil qiladi.
  3. Lakkisie - bu faqat 140 mingga yaqin odam bo'lgan tashuvchilar soni bilan faqat LAKI tilini o'z ichiga olgan Dog'iston tilidagi tillar oilasining uchinchi tarmog'i.
  4. Darginskiy bir nechta kichik guruhlarni o'z ichiga olgan to'rtinchi filialdir: Shimoliy Dargin, MeGebskaya, Janubiy-G'arbiy Dargin, Chiraagskaya, Kaigagaya va Kavaxaya-Ahshtinskaya. Ushbu harflar - bu bitta lingvistik kichik guruhga 2000 kishidan ortiq bo'lmagan ommaviy axborot vositalarining soniga ega.
  5. Lezginskiy tillar - bu Dog'istonning til oilasining beshinchi filiali. Bir nechta kichik guruhlarni o'z ichiga oladi: sharqiy-legginal, g'arbiy lezhinskaya, yazno-legoratj, arxaun va udean. OAV soni: til kichik guruhiga qarab, 1000 yarim milliondan beri.
  6. Hinakananiyalik oltinchi filial bo'lib, unda eng yaxshi o'rganilmagan.

Til filiallari

Har bir filial ko'plab dialektlarga bo'linadi va butun Mumonolda keltirilgan koeffitsientlar.

Yadro filiali quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  1. Chechen - taxminan 2000 000 kishi.
  2. Ingush - 455,868 kishi.
  3. Bazbi - 3000 OAV.

Aaro-Ando-Cesco filiali quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  1. Avar - 1000 000 ga yaqin kishi.
  2. Andane 6000 ga yaqin tashuvchi.
  3. Ajoyib - taxminan 200 kishi.
  4. Karatinskiy - 250 dan ortiq tashuvchi.
  5. Botlik - 200 dan ortiq kishi.
  6. Xudooberskiy - 128 tashuvchi.
  7. Bog'valinskiy - deyarli 1500 kishi.
  8. TindiDskiy - 6,5 mingdan ortiq tashuvchi.
  9. Chamamal - 500 ga yaqin kishi.
  10. Cesy - 12,500 dona tashuvchilar.
  11. Xvasky kichik o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  12. Inglowarinskiy - Nabobodsiz, tashuvchilarning soni noma'lum.
  13. Ginuxskiy - taxminan 500 kishi.
  14. Bejterskiy qariyb 7000 tashuvchi.
  15. Gunzibskiy - 1000 dan ortiq kishi.

Lakskaya filiali faqat 100 mingdan ortiq odam bo'lgan tashuvchilar soni bilan faqat LAKI tilini o'z ichiga oladi.

Darajan filiali quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  1. Akushinskiy unchalik o'rganilgan, tashuvchilarning soni noma'lum.
  2. Dardian adabiyot biroz o'rganilgan, tashuvchilarning soni noma'lum.
  3. Muginskiy - taxminan 3000 kishi.
  4. Tsudarasky kichik o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  5. Gapshimine-butrinskiy unchalik o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  6. Urahinskiy, idishni va Xurqliqinskiyning ommaviy axborot vositalarining 70 minggacha bo'lgan ommaviy axborot vositalarida.
  7. Murigay Gubenskiy biroz o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  8. Kadar - ozgina o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  9. Mulaskiy 18000 kishini tashkil qiladi.
  10. MeGebskiy biroz o'rganilgan, tashuvchilarning soni noma'lum.
  11. Sirinskiy biroz o'rganilgan, tashuvchilarning soni noma'lum.
  12. Amuchsko-Xudayskiy 1600 kishini tashkil qiladi.
  13. Kunkskiy biroz o'rganilgan, tashuvchilarning soni noma'lum.
  14. Santa Izarinskiy biroz o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  15. Kaitagskiy - taxminan 21000 kishi.
  16. Kuachinskiy biroz o'rganilgan, tashuvchilar soni noma'lum.
  17. Ashta 2000 ga yaqin odam.

LEZGIAN filiali quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  1. Lesginskiy - 650 mingdan ortiq kishi.
  2. Tabasan - 126000 dan ortiq tashuvchi.
  3. Agulskiy - taxminan 30 000 kishi.
  4. Rutulskiy - 30,000 dan ortiq tashuvchilar.
  5. Tsahurskiy - taxminan 10000 kishi.
  6. Butuk - 5000 ga yaqin tashuvchilar.
  7. KriZovskiy - taxminan 9000 kishi.
  8. Archinskiy deyarli 1000 tashuvchi.
  9. Urika - taxminan 8000 kishi.

LEZHIN FILIALI BIR Yaratilgan: Albaniyalik va Agvan, hozirda o'lik tillar ko'rib chiqilgan.

Faqatgina Hinaluenian filiali oxirgi filialga kiritilgan.

YuNESKOning so'zlariga ko'ra, Dog'iston Respublikasida jami 25 til mavjud bo'lib, ular yo'q bo'lib ketish xavfi ostida. Ba'zi tillarda, atigi bir necha ming yoki undan ham bir necha yuz kishi gapiradi. Bu safar Dog'iston va uning tillari eng qiyin. Yosh avlod har kuni nutqda o'zining milliy nutqidan ko'proq foydalanadi.

"Qarindoshlar"

Agar siz Chechen-rus tilidagi dug'al tili lug'atini qabul qilsangiz va 1907 yilda nashr etilgan Shifenning "Shimoliy Kavkaz tillarining prorkore" maqolasiga murojaat qilsangiz, unda siz mititan bilan o'xshashligini ko'rishingiz mumkin maqolada ko'rsatilgan til. Bu qadimiy Payg'ambarning o'spirinligi bo'lgan, u erda Abxaz-Sinsks qabilalari bir vaqtlar mahallada bo'lgan. Bu til Abxaz va Nax-Dog'iston tillari o'rtasidagi o'rta bog'liqlik edi.

Boshqa olimlar, "Learine va" Deacons, ishonishadi ushbu respublikaning tillari o'xshash Armaniston janubida joylashgan Rurritskiy uchun.

Fonetik xususiyatlar

Dog'iston tilidagi so'zlar uchun mo''tadil vokalizm tavsiflanadi, ya'ni 10 va juda murakkab konhangotizm mavjud. Ba'zi bir dushmanlarda bu birlashtirilgan tovushlar soni 45 ga yetishi mumkin.

Dog'iston tillari nafaqat jiringlash va karatlar, balki ruhlar ushbu tovushlarning kombinatsiyasi, shuningdek, barcha sharqdagi tillarning muhim xususiyati bo'lgan. Vowels ko'pincha uzunligi farq qilmaydi, ammo undoshlik qo'shilishi bilan burun va tikanli tovushlarga bo'linadi. Qon tomir tizimi harakatlanmoqda. A'zolik va intonatsiyani bayon qilish uchun bo'ysunadi.

Morfologik xususiyatlar

Dog'estan tili lug'atida, so'zlar asosan asoslarni tasdiqlash va turli xil fleksiyalarni qo'shish mumkinligini ko'rish mumkin. Prefikslar yoki tillardagi konsentsiyalar va Dog'istonning advokati qo'shimchalardan ancha kam.

Otlar ish, raqamlar toifasiga ega, raqamlar va fe'llar sinf, jihatlar, vaqt va moyillik bor. Masalan, ba'zi tillarda Batzbi, Lakski va Darskskiyda shaxsiy aloqasi bor va qolganlari mavzu va ob'ektlarni ustun qiladi. Sifatlar, rus tilidan farqli o'laroq, nutqning o'zgarmas qismidir. Va bir oy ichida ham, yigirma tizimda ham raqamni ko'rish mumkin.

Sintaktik xususiyatlar

Masalan, Dog'iston tillarining sintaksisi, masalan, teskari tizimni tan oladi va jumladagi so'zlarning tartibi deyarli har doim neytraldir. Sharq olimlari tillarda asosan ergativ dizaynlar mavjudligiga moyil bo'lib, unda faqat hukmrondan boshqa harakat ustunlik qiladi, bu erda hukmning asosiy a'zosi juda ko'p oqadi.

Barcha tilshunoslar ham Dogestan tillari murakkab taklifga ega emas, garchi sodda, murakkab, murakkab, murakkab, murakkab va birlashtirilmagan.

Hukmning markazi, albatta, fe'l tomonidan ifodalangan oqilona.

Lug'at

Lug'at bo'yicha, aytish mumkinki, barcha Dog'istonning barcha tillari asoslari asl so'zformalar va lotinlarning katta suv ombori hisoblanadi.

Leksik rejada o'ziga xos xususiyati 5 yoki 6 tur sinflari sinflari, masalan, erkaklar, ayollar, turli raqamlardagi narsalar bo'lishi mumkin.

Bugungi kunda tillarda, ayniqsa chechen va ingliz tilida, rusizmlarda. Rossiya-Dog'istonning mavjudligi hazil qilishni anglatmaydi, deyish.

Yozuv

Uning massasi, dog'iston tillari va lahjasi xavfsiz yoki rivojlanmagan yozish tizimiga ega. Biroq, ushbu til guruhining tashuvchisi asosan Islom diniga e'tirof etmoqda va ushbu din bilan birgalikda arab grafikasiga kiradi.

XVII asrda AVararlar arab alifbosini fonetik darajaga moslashni boshlaydilar. Ushbu davrda Ajamsk yozish yaratildi, bu xatda Dog'iston tilining barcha tovushlari aks ettirilishi uchun buni amalga oshirishga mos keladi. Bu quyidagicha - Arab alifbosining bitta harfi xatga bir nechta tovushlarni uzatadi.

XX asrning 30-yillaridan beri ushbu Ajamskiy alifboni deformatsiya va rivojlana boshlaydi. Alfavitning o'zi "yangi ajama" nomi deb nomlanadi, shrift quyma va diniy mavzular bo'yicha birinchi bosma eksperimentlar allaqachon paydo bo'lgan. Keyinchalik darsliklar va mashhur fanlar adabiyoti nashr etiladi. 40-yillarda "Yangi Ajaam" turkiyga asoslangan lotin alifbosi bilan almashtirildi.

Bundan tashqari, ba'zi tillar umumiy grafik qoidadan kelib, kirill, ya'ni, rus grafikasi asosida foydalanishdan foydalanishadi.

Bular quyidagi tillardir:

  1. Chechen.
  2. Ingush.
  3. Avar.
  4. Lakskiy.
  5. Dargyan.
  6. Lesginskiy.
  7. Tabasaron.

Bu qiziq! Rossiyaning rus tiliga tarjima qilingan Dog'iston tillaridan biri Udinskiy deb nomlangan.

Shunday qilib, Dog'iston tillari eng keng va rang-barang oilalardan biridir. Asosan Dog'istonlik iste'dodli so'zlarning so'zlari Kavkazda yashaydi, ammo tashuvchilar ham Yaqin Sharq hududida ham topishlari mumkin. Tillar nafaqat ularning fonetik binosida boy, balki tog'larning tirik madaniyatini ham tashkil etadi.

Dog'estan tilida qancha qo'shiq va juda yuqori she'riyatning nechta namunalari yozilgan! Bundan tashqari, ko'p odamlar shoir va sportchi Isenbayev kabi Dog'istondan butun dunyoga kelishadi. Dog'iston tili musiqasi Rossiyaning "Jasmin va Elbrus Djanmirzoev" kabi yulduzlar bilan namoyish etiladi, ular ko'pincha milliy qo'shiqlarni kuylashmaydi.

Pavilion jurnalining tahririyati o'n yillik davrlardan boshlab 10 yoshgacha bo'lgan 10 ta asarlar ro'yxatiga kirdi.

Dog'iston adabiyoti yaxshiroq emas. Mualliflarga eng ko'p duch keladigan bir qator muammolar mavjud - yaxshi tarjimonlar, munosib va'zgo'ylarning etishmasligi va kitoblarini amalga oshira olmaslik, lekin o'quvchilar tomonidan eng muhim qiziqish. Aksariyat yoshlar Dog'istonning adabiyotlari bo'yicha barcha bilimlari ikkita ism bilan cheklangan - Rasul Gamzatov va Aliyevning fazasi. Albatta, bu bizning madaniyatimizdagi eng muhim nomlar, ammo shunga qaramay, boshqa ko'plab mualliflar va diqqatga sazovor ishlar mavjud. Biz o'n yil ichida asrlarning tubidan o'qish majburiy bo'lgan 10 ta adabiyotining 10 ta asarining ro'yxatini tuzishga harakat qildik.

1. "Mallomed" madomed-rasul rasulov

Magomed-Rasul Rasulov fan nomzodi va o'z nashriyot uyining boshlig'i, munozarali va noaniq muallifdir. Uning asarlari bugungi barcha talablarga javob beradi. Muallifning asosiy tafovutlaridan biri bu Dog'istonda insoniyatning butun intellektual yukini qabul qilishga harakat qilmoqda. Bu erda va ko'plab diniy ishlar bo'yicha ma'lumotnomalar va Tolstoy, O'sho, Nietsche va boshqa ko'plab ma'lumotlar haqida ma'lumot. Uning "Clairvoyant ahmoq" bu asarlardan biridir. Roman mukammal emas va muallifning o'zi bu kitobni haqiqatdan unchalik uzoq bo'lmaganligi sababli joylashtiradi, chunki har qanday ma'lum bir janr doirasiga mos keladigan ish juda qiyin. Men, ayniqsa, "masjid" va "Qora ko'z yoshlar" bo'limlarini ta'kidlamoqchiman.

2. "Derbent-non" AVAI Muhammad Aktashi al-En-Endyavi

Kitob noyob va ehtimol uning yagonaidir. Proza - bu Dog'iston adabiyoti uchun juda kam uchraydigan hodisa, va bu tushuntirish. Tarix davomida Dog'iston doimiy ravishda turli xil jamoat va siyosiy toklarni - hukmdorlar, e'tiqodlar, turli harbiy kompaniyalarning o'zgarishi va nasr jamiyatdagi o'zgarishlarni talab qiladi. Turg'unlik davrida ko'plab shoirlar ham ushbu janrga o'tishdi.

Ish XVI asrga bag'ishlangan va arab tilida so'zlashadigan madaniyat allaqachon ajralib turganda, uning vakillari jamiyatning madaniy va intellektual elitasi bo'lgan paytlarni tasvirlaydi. Muallifning vazifasi badiiy shaklda, u har kimga va hamma uchun qiziqarli bo'lar edi. Tarixiy dalillarning asosini olish, muallif ushbu voqeaga bir nechta afsonalarga yordam beradi, ulardan biri Aleksandr Makedoniyalik shaharning asosi.

Kitob ko'plab tillarga, shu jumladan frantsuz, nemis va lotin tillariga tarjima qilingan. 1722 yilda Imom Kuli, "Naib Derbent" kitobni shaharning kumush kalitlari bilan birga taqdim etdi. Imperatorga munosib kitob o'qishi shart.

3. "Oradan yuqori" Magomed Atabaev

Inqilobiy davr haqidagi nizolar bugungi kunga qadar emas, balki tarixiy adabiyot uchun ma'lum bir so'rov mavjud, magistralda bo'lgan Atobaevaning ushbu talablariga javob beradi. "O'lchovdan yuqori" Rossiya tarixining eng qiyin davrlaridan biri, o'tgan asrning boshida, bu vaqtda, ularning taqdiri va o'sha paytda adolatsizlik bo'lgan odamlar haqida hikoya qiladi. Muallif Kumyk, ammo ish barcha millatlarning taqdiri nimani anglatadi va shu munosabat bilan, bu juda kosmiktiviklikdir.

4. Maryam Mahmud

Mahmud - bu barcha Dog'istonning barcha adabiyotidan uydir. Bu hamma narsa bilan bir ish bilan klassik bo'lib qolgan muallifdir. Mahmud katta va katta qismiga oshiq bo'lgan va kattalar urushiga, hatto rus tilini bilmasdan, Rossiya-Prussiya urushiga yuborilgan. Qo'llash paytida mahalliy uylar va cherkovlarga tashrif buyurgan holda, u o'z sevgilisini, hayotini saqlab qolgan sevgisi bilan solishtirgan bokira Maryamning yo'lini bosib o'tdi.

5. "Badrutdin Magomedov" osmon va er o'rtasi

Kitobda bugungi voqelik Kain va Avel o'rtasidagi qarama-qarshilik sifatida topshiriladi va er o'zi taxminiy qahramon sifatida taqdim etiladi. Bir vaqtning o'zida Bibliyadagi Bibliyadagi belgilardan foydalanish respublikaning muallifi va ma'naviy ma'muriyati o'rtasidagi to'qnashuvga sabab bo'ldi. Rasul Gamzatovning o'zi Magomedovni uning vorisi deb atadi.

6. "Shimoldan kelgan bahor" Yusup Xergeev

Yusup Xergeev - Kumyk oilasi tomonidan qabul qilingan latviyalik askarning o'g'li. Dog'istondagi birinchi mualliflardan biri, hikoyalarni yozish. "Bahor shimoldan kelgan bahor" XX asr boshlarida Dog'istonda bo'lib o'tgan voqealar, oddiy odamlar ko'zlari tasvirlangan. Maxach Dohadaev, Ulubiy Xullaxskiy va boshqa ko'plab taniqli shaxslar kitob sahifalarida yonib turadi. Agar siz tarixga qiziqsangiz, unda ushbu kitob sizga shuni yoqtiradi.

7. "Old yozuvlar" efendi Kapiev

Xie Kapiev o'zining asarlari asosida noyob muallif, badiiy filmlar suratga olingan. "Old yozuvlar", urush haqidagi halol kitob, bu erda kichik oldingi eslatmalar atrofida aylanib yurgan dahshatli voqea o'tdi. O'qishdan oldin "Ivanovo bolaligi" filmini tomosha qilish tavsiya etiladi, ular ko'p jihatdan bu ish bilan aks ettiradi.

8. "Chegeriy" Axmedxon Abu-Bakar

Ushbu kitoblardan biri "beger", u o'zining noyob navini izlashda tug'ilgan qishloqqa kelgan yosh agronom haqida gapiradi. Ushbu qidiruvlar natijasida asosiy belgi katta o'rtoqlar va ularning sevgisini topadi.

9. "Siz, Dalgat!" Dalgat! Alisa G'aniev

Kitob ko'plab qarama-qarshiliklarni keltirib chiqargan, ko'plab Dog'istoniylar nayzalarda olib ketilgan. Hikoya yangi Dog'istonning hayoti, qariyb an'analari zamonaviy voqelik bilan bog'liqligi to'g'risida. Rossiyaning nutqi bu erda mintaqamiz uchun odatiy g'anglar va ayrimlar bilan kesishadi va shu bilan kitob va zamonaviy kitob kitobini yaratdi. Ommaning ma'lum bir qismi Dog'istonning ishida faqat salbiy tomoni bilan norozi bo'lgan, ammo haqiqat shundaki, Dog'iston bugungi kunda bu erda ko'rsatilgandek ko'rsatilgan.

10. "Qasos" Musa Magomedov

Nutq so'zi bilan kitob. Bunday qonli, ammo Dog'iston uchun integral narsa qasosdir. Aslida, bu mintaqamizning o'ziga xos xususiyatlarini badiiy jihatdan qiziqtirgan yagona ishdir. "Qasos" ishi - oktyabr inqilobi va buyuk vatanparvarlik urushining oxiri orasidagi Dog'iston hayotiga bag'ishlangan Muso Magoedov muallifi bo'lgan trilogiya tarkibiga kiradi.

Shunga o'xshash yangilik yo'q.

Birlashgan ko'p tilli lib-Rab xalqlari. AsrRR. Avar, Dargin, Kumiq, Lakski, Lesxishskiy, Tabasaro va Tatt tomonidan ishlab chiqilgan. Ushbu yoritilgan ps ijtimoiy-iqtisodiy narsaga bog'liq edi. Va bu yoki bu millatning madaniy rivojlanishi, ammo ularning barchasida Dog'iston xalqlarining birligini mustahkamlash jarayonida yuzaga kelgan keng tarqalgan xususiyatlarga ega.

Boy orol nar. Dog'istonis ijodi - epik. va lirik. Qo'shiqlar, ertaklar, afsonalar, afsonalar va afsonalar, demokratik deb taqlid qilingan maqol va so'zlari. va insonist. Istanishlar, - Dog'iston xalqlarining tarixi, qattiq hayoti, zolimlarga qarshi kurashni aks ettiradi. Omad "Patima partiyasi" qo'shig'i, Tatar-Mongga qarshi kurash haqida gapiradi. 13-14 asrlarda bosqinchilar, "Nadarshax mag'lubiyatidan" qo'shig'i, Eronga qarshi kurashda pottentlarning Ki-Royda ko'rsatilgan. Mamlakat tubiga kirgan zabt qiluvchilar. 18 V .. Dog'istonlikning yuqori vatanparvarligini ko'rsating. AVAR "Xanbar qo'shig'i", Kumzi haqida "Kumzi", "KartGuchak" haqida nizomga qarshi kurash haqiqat bilan tasvirlangan. Ko'chib o'tish. Qahramon tsiklarida. Qo'shiq aks etadi

kavkazdagi urushlarning uzoq vaqtligi XIX asr o'rtalarida.

Dog'iston xalqlarining ertaklarida qahramon. Epos, tarixda. Qo'shiqlar, xalqlarning qo'shiqlari va ertaklarining sabablari mavjud. Kavkaz, Ozarbayjon, Gruziya, Markaziy Osiyo, shuningdek Yaqin Sharq.

Og'iz bo'shlig'i bilan bir qatorda. 17-18 asrlik Dog'istondagi ijod. Rivojlangan. Arabga an'ana. va mahalliy tillar. Allaqachon 15 V ga teng Arab Arab Arab arabini etkazishga urinish qilindi. Grafika. Litra Feud. Davlasi yonishni o'z ichiga oladi. Yodgorliklar, tarixiy. Suriymlar, tabiiy fanlar va filologiya bo'yicha shartnomalar. Mashhur leytga ega bo'lgan mavzular. afzalliklari. Dunyoviy professional belgilarning rivojlanishi (1638), Schaaban maktabiga (Aql 1638), Muso Kuchuchloladan (17- asr) va boshqalardan yordam berdi. U erda ilohologiya o'rganilgan. Til, lug'atlar yaratildi, birinchi yozuvning birinchi namunalari paydo bo'ldi. Muhim madaniy va tarixiy. Dog'istonning yong'in yo'llarini rivojlantirish yo'lini tushunishga imkon beradigan manba tarixiydir. Hoji Ali, Magomed Tohira al-Karaxi, Hasan alkaiyiy, Hasan alkalari va Lithra tarjimasi yodgorliklari.

Dinning eng qadimiy ro'yxati. - falsafiy, axloqiy va axloqiy. - San'at. . Arab. Va qisman Eron. Mualliflar tugadi. Muxbirlar, Yaqin Sharqning Dog'iston madaniyatini (9-10 asr) erta kirib borganidan dalolat beradilar. Matematika, munajjimlar, astronomiya, tibbiyot kitoblarida kitoblar ro'yxati saqlanib qolgan. Dag uchun yozma yodgorliklar. Tillar (arabga asoslangan. Grafiklar) taxminan 15 V ga ma'lum. 18 V. Ko'p dinlar keng tarqalgan edi. she'rlar va boshqalar. OP. Dog. Tillar - Ilikadan Darabz Diadadan Aimkisev, Aimkisev, Aimkisev Aimkisev, Xasal, Kuchuchlidan (Aql 1708) va boshqalar. Ko'p sonli muallif. filologiya. va boshqalar. Mehnat - Diber-Cadjaxax (1742-1817) AVAR uchun muvaffaqiyatli moslashdi. Yaz. Arab. Arab bilan yozish va tarjima qilingan. Avarda. Yaz. O'tirdi "Kalala va Dimna". . Findoni, Nizomiy va boshqalar. Shoirlar Dog'istonda birinchi bo'lib ro'yxatlarda, keyin kitoblarda keng tarqalgan.

Dog'istonlarga kirib borish Arab yodgorliklari. va Bating. Liting va tillar muhim tarixiy va madaniy oqibatlarga olib keldi. Ammo Rusning tarqalishi yanada muhimroq edi. Til, shuningdek litsentning dialektik asosda ahamiyatini oshirish. tillar. 2-qavatda. 19-asr Dog'istonga qo'shilgandan so'ng, qon Rossiyaga kelib chiqqan. Ijtimoiy-iqtisodiyot. munosabatlar. Rusning g'oyalarini taqsimlash. inqilob. Demokratlar 19 V. U asarning mustamlakachilikning mustamlakachilik bilan taqqoslashiga qarshi yangi kursning paydo bo'lishiga va rivojlanishiga hissa qo'shdi va folkloring paydo bo'ldi. A. S.Tushkin, M. Yu. Lermontov, A. A.Nonuzhev-Marlis, V. G. Bemin, L. N. Amentstoy va boshqalar. Rus. Yozuvchilar og'zaki she'rni yuqori baholadilar. Dog'iston xalqlarining ijodi va ba'zi ajoyib namunalari dunyosini ochdi.

19 da. Rus. Olimlar Dog'iston xalqlarining madaniyatiga katta qiziqish bildirdilar. Bu nashr qilingan. Uning tarixi va etnografidagi ko'plab kitoblar. KNni nashr etish ma'lum. "Derbent-fan" (Peterburg, 1851); Uning ingliz tiliga tarjimasi. Yaz. Va sharhlar prof. Kazzimbom, derbentning ona. Xuddi shu kitob Tiflisda 1898 yilda rus tiliga tarjima qilingan. Yaz. M. Alixanova-Avar tumani. "Derbent-Fan" ning Laki Yazga tarjimasi ma'lum.

Folklor va Lit.-san'atning birinchi nashrlari. . rusga. va Dag. Tillar 19-asrga tegishli. "Mutalima" qtssa Abdulloh Omarova Rusga. Yaz. ("Kavkaz tog'lari" asr, 1868-69 yillarda "Kavkazning Highi" haqidagi ma'lumot to'plami, Xanov va Becksning shafqatsiz do'stlari, ruhoniylarning aqidaparastligi haqida gapirib bering. "Nogai va Kumik xalq qo'shiqlari to'plami" deb tanilgan "Nogayk qo'shiqlari to'plami" Magomed-Efendi Osmonov, Ed. 1883 yilda Sankt-Peterburgda.

"Jahon adabiyoti tarixi bo'yicha umumiy insholarda ..." vL. R. Zotov (Peterburg, 1877) Rusga tarjima qilingan. Yaz. Ikkita kumiq kirdi., Ikkita Lezhin. Va bitta lak son. Taniqli rus. Tadqiqotchilar Kavk. Yaz. A. A. Sifver va P. K. Uskiys 2-qavatda. 19-asr Tillar tavsifi bilan bir qatorda, u Tiflisda MN yangi alifbosida, P. K tomonidan ishlab chiqilgan yangi alifboda nashr etilgan. Avar, Legorat, Dargin. va Laksk folklore qildi. NAT. Yaz. va rusga. Yaz. Keyin pub bor edi. Folklore mag., Yig'ib olindi. Madaniyat raqamlari: Avaminan Aytendulla Cherketevskiy, Laks M.T. Abdulloh Omarov, Diginov, Bashir Dalgatom, Lezjir Dalgatom, Kumikov Shahaliyev, Sulton Adil Geriem va boshqalar.

70-90-yillarning davri. Siz DAG shakllanish vaqti deb hisoblashingiz mumkin. Nat. litzy ri. Gullash sevgi so'zlari, ijtimoiy-faylasufning ko'rinishi. Rus tilidan (1857-82), Etchi-kazak (1830-89), Botirina Chanki (Aql 1909), Botirina Chanki (Aql 1909), Maxmuda (Aql 1909) Roso (1873-1919), Sukur-Qurbon (1842-1922) va boshqalar ishlarni bosqichma-bosqich taqsimlashga olib keldi. Nardagi individuallik. She'riyat. Shu bilan birga, so'zlarda realizm elementlarining ko'payishi kuzatilmoqda. She'riyatli she'r va sharqiy she'rdan kelgan romantika. An'analar shoirning shaxsiy taqdirini aks ettiruvchi haqiqiy tafsilotlar bilan birlashtiriladi; she'riyatda. Rasm tug'ilish ob'ektlariga kiradi. Hayot, urf-odatlar jadal yo'q qilinadi. Shoir. Uslubi va janr kanonlari.

D. L. Bu nihoyat, yosh litr-ra, og'zaki shakllar mavjud bo'lgan deb tasdiqlanadi. Yozma NAT an'analari. Lit-Ry Mursurbi va ayniqsa Tsaasdan yusupni ishlab chiqarishda davom etmoqda, Kyus she'riyati tobora kuchayib bormoqda. Ichchi kazak, Batiray, Etim-Emin va boshqalar ijtimoiy mavzularga, kundalik hayotning subyektlariga va belgilariga qaratilgan. Kurchidan Tlosxidan Magomed-dan kelgan "zararkunandalar" ning shoirlari, "zararkunandalar" ning o'z-o'zini anglash, "zararkunandalar" ning o'zini o'zi anglash, Kurklidan.

Birinchi darajasida D. L. yillar Highlandlar hayotida yuz bergan ijtimoiy o'zgarishlarni aks ettirgan, sinf qarama-qarshiliklarining kuchayishi. Ushbu davrda ijtimoiy naqshlar satirichda aniq ifodalangan. . Legorat Sulaymon Stalskiy ("Sakunylar", "Mullo", "Samovart", "Samovart", "Signal", "Diber va Hamster", "Xarevnya", "Isina it"). Dag paydo bo'ladi. Ma'lumot. Jurnalistika. - dedi Gabiyev (1882-1963) 1912-13 yillarda Lakski Yaz shahridagi Sankt-Peterburgda nashr etilgan. Gaz. "Hahobarh", "Musulmon gazetasi", Rus uchun gazeta. Yaz. - "Tong Dog'iston". Ular inqilobni e'lon qilishdi. Rahbariycha va san'at. Liberal-r. 1919 yilda Ludilovskiki luggnetsning birinchi qismi Garuna Saidova (1891-1919) teatrda (1891-1919). Ijodkorlik, Rusni qabul qilgan Gabiev va Garuna Saidovni aytdi. Ta'lim, rus g'oyalarining izi. Ozod qilish. Harakat. Kumykda. Lit-Ra bu yillarda inqilob. Furtlar Nuhaya Botirzaev (1869-1919) va Zeynaabdid Batirmurev (1897-1919) ishlarida ifodalanadi.

Oktyabr inqilobi D. L ning jadal rivojlanishi uchun barcha sharoitlarni yaratdi. Chase yillarida Urushlar jangovar partiyani tug'dirdi. Qo'shiqlar, inqilob. Kommunistga qarshi qo'shiqlar. Partiya, odamlar ko'tarilayotgan partiyalar. Boyqushlar. Rasmiylar Dog'istonning millatini, Lotinga yozgan yozuvni (1928) yaratdilar. keng nar uchun asos. ommaviy. Ko'p tilli boyqushlar. D. L. Shiddatli kurashda o'sdi. millatchilik, pantyurkizm, kubaning madaniyatiga taqlid qilish bilan. feodal patriarx. Sharq. Uning rivojlanishidagi birinchi qadamlar Z. Batirmurezev va Garun Saidovning yozuvchilari tomonidan amalga oshirildi. Chasning qahramonlari bilan birga. Urushlar - W.

"Bupi-Magomed Agasiev", "M. Dohadaev - ular boyo'g'li uchun kurashda vafot etdi. Quvvat. Tinch qurilish kontekstida sinf kurashi shafqatsiz xarakterga ega bo'ldi. D. L. dan oldin Boyqushlarni kuchaytirishga yordam berish qiyin bo'ldi. Erdagi kuch ishchilarni lazzatlanishga chaqiruvchi lavozimlarda adovat rejalarini ochib beradi.

20-yillarda Legginaning she'rlari ma'lum bo'ldi. Shoir Sulaymon Stalskiy ("Bizning kuchimiz", "ishchiimiz", "Maxachqal'ada", "Leninning o'limiga" "ko'prik"); Avar. Shoirlar - Gamzat Tsasasa ("Kambag'allar kambag'al", "Ozodlik haqida", "Partiya haqida", Qizil Armiya haqida "(Lenin haqida»), Zagid Hojiev (1898 bet) ("Gergegil GES"); Dargin. Shoirlar - "oldin" oldin va hozirgacha "(1890-1938) (" Fuqarolar urushi haqidagi qo'shiqlar "(1885-1944) (" Oktyabr "," O'rganish, o'rtoqlar); Kumyk. Shoirlar - Kasyu-Ali (1879 yil) ("Oq yoritgichlar va qizil chiroq" (1869-1937) ("nonvoyxonaga" ("nonvoyxonaga", "ayol," ayollar, " Bigau Astemirova ("Yashash paytida", "Qizil Partizan", "Shah shikoyati"); Lakis yozuvchilari - Ibrohim-Xalil, Qurbon Aliyev ("jang", ta'qib haqida hikoyadan o'tish. Urush. Urush.

KNN (B) Markaziy qo'mitasining (b) partiyaviy siyosatda »(1925), ushbu qarorni amalga oshirgan partiya tadbirlari D. L. ni yanada rivojlantirishga ta'sir ko'rsatdi. 1928 yilda litografiya orgburoni yaratdi. Ajoyib tashkiliy ish olib borgan "Sentetar yozuvchilar uyushmalari. Dag. Shoirlar shoirlarni urishdi. Hududiylar ongidagi xurofot, zararli qoldiqlar, madaniyat, Kuacko-dastur rivojiga kelib tushdi. Mafkura va boshqalar. Satirich ajralib turadi. Zoems Lezgin. Shoirlar: "Sulaymon Statisa" - "bema'nilikdan giyohvand moddalar yo'q", "Har bir oyatni" (1927), "postga qarshi", "PROSTGA" (1929); 1929. Alibeck Fataova (1910-35) - "Biz va ular" (1929 yil); Avar. Gamzata Tsasasa shoiri "Ta'lim" (1927), "Xazie Ali" (1927), "Starhi Ali", "Kristo", "Kristun" (1928). Avar paydo bo'ladi. писателя Ражаба Динмагомаева (1905-44) - «Кровь за кровь» (1929), «На небе бог, на земле муж» (1927), пьеса лакского писателя М. Чаринова (1893-1937) «Габибат и Хажияв» (1919) va boshq.

O'tkir antarelig. Yo'nalish saratirikni tavsiflaydi. . Dargin. Shoirlar - A. Iminagaeva ("mulla", "Mulla va qiz, Mullah va qiz bilan nima bo'ldi, 1926 yil;" Amanta ", 1930; SB-CIR. Kumyk. Yozuvchilar Nabi Xanmurzaev (1893-1950), 1929 yil, 1929 yil (1903-41) ("Sun'iy yo'ldosh savdo markazlari", 1927 yil. Satir 20s. Haqiqiy qahramonlari bilan, talaffuz qilingan eski dunyo D. L. L.-da realizmni shakllantirishga hissa qo'shdi. Boshlamoq. 30 yosh. She'rdan D. L. Yangi san'at shakllariga ko'chirildi. Rasmlar.

Xabardan keyin. CCP Markaziy Qo'mitasi (b) "badiiy va badiiy tashkilotlarni qayta qurish to'g'risida" (1932) chuqurlik. Lit. Respublika guruhlari Boyqushlar birlashmasiga birlashdilar. yozuvchilar. Dog'iston yozuvchilarining birinchi Kongressi (1934), Dog'iston yozuvchilarining birinchi kongressi; Qo'pol sotsiologik bilan kurashish., Tabiatshunos. va rasmiy. Lit-re va tanqidlardagi oqimlar da'vo nazariyasida DAG yordam berdi. Sotsialistikning mohiyatini tushunish uchun yozuvchilar chuqurroq. Realizm, boyqushning vazifalari. litzy ri.

Shu yillarda rus-ugning kuchayishi juda muhim edi. Lit. Ulanishlar. Brigada Rus Dog'istonga keldi. Yozuvchilar mahalliy mualliflarga yordam berish;

natografiya tarjimalari amalga oshirildi. Rusga tillar. Yaz. va orqaga; Tizimli ravishda o'rnatildi. nashr Dag. yozuvchilar. 1934 yilda birinchi marta. Nashrlar tog 'ona tillarida chiqdi. S. Chal - "Tanlangan asarlar", Tsasana - "Blund Adaatov", Kasia Ali - "Kasya Ali kuylash" va boshqalar. Yaz. "Kumgyk" antiha., "Lakskaya" va Lezgin "ni nashr etdi. Onalardagi yuklar (1932-34). Shu yillarda D. L. Bu butun ittifoq arenasida bo'ladi.

30-yillarda. Birinchi kelishuv paydo bo'ldi. Tabasaron va tatik tillarda. Jonzot jarayoni o'sdi. Dog'iston xalqlarining litt-psensialini o'zaro boyitish, boshqalar bilan yaqin aloqalar edi. SSSR xalqlarining birodarlikli litsi. Dog'istonning Xalq shoirining nomi: Lezjorat S. Stanskiy (1934) (1934), Kumyk A. Magomodov (1934), A. Gafurov (1939). Keyin Kumyk qilingan. Shoirlar Atkaay Ajamamatov (1911 yil R. 1911), Anvar Alegtonov (1914), Tatsskiy Xapshaev (1912-43) va boshqalar birinchi tajribalardan Yangi hayot shoirlarining rasmlari zamonaviylikning rivojlanayotgan belgilarini kengroq va xilma-xil aks ettirishga o'tkaziladi. Odamlar, yangi hayot uchun jangchilar. Agar 20-yillarda bo'lsa. Boyqushlar. Haqiqat ch uchun aks etgan edi. BRON. Liriklarning janrlarida, keyin NACH. 30 yosh. Poyomlar paydo bo'ldi, ular orasida she'r yodgaj a. fathova "(1931) sotsialistik usulning rivojlanishini ko'rsatmoqda. Dug-dagi realizm. She'riyat. Bu shartnomaning boshqasida bo'lgani kabi. ("Barabanchilar", "tog 'skautlari", "EM-ES", 1933, 1933 yil. Odamlar birinchi insonning ehtiyojlari va baxt kabi. Fotaovning ijodi Dugni boyitdi. she'riyat yangi janr va oyat shakllari. Dog'istonning shoirlari tarkibida kollektivlashuv jarayonlarini o'tkir klass kurashi, odamlar g'ayrati, quvg'inning o'sishi bilan birga bo'lgan. Ong (Ajamatovaning "Xususiy mulk bilan yong'in", 1934 yil, S.TAdasa, A. Sulaymonova, Z. Gadjieva, Z. Gadjieva, Z. Gadjieva, Z. Gadjieva va boshqalar. Davom etuvchi satira qabul qilindi. Qadimgi adovatlarga yopishib qolgan mushaklar va zararkunandalar, pora va zararkunandalar, mehnat intizomining buzuvchilarining ta'siri, odamlar C. Stsskiy ijodi va Tsasasaga ta'sir qiladi. O'tirdi "Adolat cho'pog'i" (1934) Tsasas D. L da bo'lgan Sishirining rivojlanishiga ta'sir qildi. Satirich. Darverg ishida asosiy e'tibor kuchli. Shoir A. Iminagaeva, AVARYA - Z. Gadjieva, Kumykskiy - N. Xanmurzaev (1893-1950). Mehnat kuni bo'lib o'tadigan ish kuni. Kolxozniki "Kolxoznitsapxixan" (1935) she'rlariga bag'ishlangan, "(1934)" (1934), "Casaxoza" Makcoyel Makomo, "Choban Abdulloh" she'rlariga bag'ishlangan (1934) Va bu davrda D. L. Mavzularni boyqushlar. Vatan, kommunistlar. Partiya va odamlar, SSSR xalqlarining do'stligi mavzusidir.

Muvaffaqiyat sotsialistikasi. Qurilish, DOG madaniyatining ko'tarilishi. Xalqlar yangi mavzularning cheksiz manbai sifatida xizmat qilishdi. S. Chalskiy she'rlari - "Dog'iston" va "Vatan haqidagi Duma" (1937) paydo bo'ldi; Tsasasa - "Mening hayotim" (1939); A. Oarshava - "Hayotimning 15 yilligi" (1935); Kasyu Ali - "Mening qo'shig'im" (1934); T. Xurhi - "Siviy Xoldwewe" (1940); "Alpashi Salavatova -" Qizil partizanlar "(1933); A. Sulaymonova - "inqilob to'lqinlari" (1930); "Cheluzkintsy" (1935); BAUU Astemirova - "Jang" (1930); mashhur oyatga aylandi. Kumyk. Shoirlar echu Gadjiyeva - "sobiq bekasi" (1934). Qizli ayolning mavzusi, qizlar qizlar oyatda timsol olishdi. Z. Gadjiev (1936), "Yangi odamlar va issiq sevgi" (1940), Tsadasi "Pedagogikka kelgan qizlarning qo'shig'i"

kurslar "(1935), A.Marchev" Sakinat Kengashda "Sakinat" (1933), "talaba" (1933). Ular ayol-goranka hissiyotlarida, erkin, teng bo'lgan fuqaroning germonigini ifodalaydi. Dag. She'riyat xalqaro tomonga javob berdi. Voqealar. Shoirlar shartnoma tuzdi. Jang haqida ISP haqida. Odamlar, imperialistga qarshi chiqishdi. Yangi Jahon urushining ajdodlari (She'r A. FATAOV "urushlari va boshqalar). 30-yillarning oxiriga kelib. Lakis yozuvchisi EFendi Kapiev (1909-1944); Rusga tarjimasi shon-sharaf bo'ldi. Yaz. . Dag. Folklore, Dag. Shoirlar, ayniqsa S. Stsskiy. Kapevning "Kapiev" tosh o'ymakorligi "(1940)," shoir "," shoir "," shoir "," Shoir "(1-2, Ed. 1944). litzy ri. 30-yillarda. Bog'langan TAT shoirlari Manuva Dadachev va Misha Baxshiyeva (1910), Piez M. Baxshieva "Shah Abbos va Amerikasi" (1940), Sat. Tabasan shoirlari M. Shalhalov (1916 yil) va B. Mitarov.

San'at rivojlana boshladi. nasr. Antarelig bilan bir qatorda. Satirich. Hikoyalar Kumyk. Yozuvchi Yusup Geeva (1903-41) chiqdi. "Johiliyat" (1933) insholar, "Tuuau" (1935), "Tuuau" hikoyasi, "Tuuau" hikoyasi, A. V. Sulaymanova "G'alaba" haqida "Qahramon" hikoyasi (1931). O'tirdi Hikoyalar Kumyk V. Muyovni nashr etdi. 1933 yilda birinchi D. L. Rim "Shubx" ning Amiri. Yozuvchi R. Dingomaeva (1905-44). Darginda birinchi marta. Yaz. U Tatska Yazda hikoyalar va insholar va insholar yozishni boshladi. - M. Baxshiev va X. AVShALAMOV. Yozuvchilar kolonnizatsiya davrida og'irlashishni kuchaytirgan klass kurashini aks ettirgan holda, bilimlarni, madaniyatga chaqirilgan yangi odamlar suratlarini yaratdilar.

Dag. Urushdan oldingi besh yil davomida dramaturgiya, shuningdek, o'tmish qoldiqlari bilan tatib ko'rdi. Duranta, qon qasosi, feodal-patriarx bilan odati bilan. Ayolga munosabat. Katta jamiyatlar. Qiymat: "Xaskil va Shomil" (1932) Z. Gadjiev; "Shayxni fosh qilish" (1933) R. Nurova; "Tabiiy ofat" ko'krak qafasi Tsasasa (1937). Ba'zi o'yinlar folklor motivlariga ko'ra: "Aygazi" (Post. 1940) va "Karachax" (1901-42), "Sapojnnik" Tsasasa va boshqalar. Chase mavzusi. Urush Lakskiy dramaturgining piraliklari M. Aliyev ("Partizan mangomed", 1935, 1937, 1937, 1937, 1937 yil, 1936 yil ). Boyqushlarni aks ettiruvchi spektakllar yaratildi. Haqiqat, yangi boyqushlar o'sishi. Dog'iston: "Hayotda" (1932) Ger Rustamova, "Uban Arslan", "Aka-uka va opa", "Aka-uka va opa", "Aka-uka va opa" (1934). M. Aliyev (1935) Tsasasa, "Shorei" (1937) M. Baxshiyeva va boshqalar. IV straten IV strion, unga boyqushlarning barcha g'alabalari. Odamlar lirika va epchilda ritorika tarqalishiga olib keldi. Ikkinchi qavat she'riyati. 30 va 40-yillar. Realizmdan deklaratsion va sxemalarga olib boradi. Hayotning tasvirlari.

Light asoslari. D. LQ ning tanqidchilari. LID maqolalari ef. Kapev, A. Nazarevich, K. Sultanova va boshqalar tanqid bilan. Maqolalar va tadqiqotlar rus edi. Yozuvchilar va olimlar (N. S. Tixonov, V. A. Lugovskaya, P. A. Pavlenko, Yu. M. Sokolov va boshqalar). 1938 yilda Dag yozish. Odamlar lotin tilidan tarjima qilingan. Rusga alifbo. Grafika. Rusni o'rganishga qaratilgan. Yaz.

30-yillarda D. L. Bitta ish asosida yagona ko'p tilli libosdan iborat. Usul - sotsialistik. realizm. Undagi etakchi pozitsiya, an'analarga bag'ishlangan she'riyatni egallaydi. Ajoyib shakllar janrlar paydo bo'ladi: she'r, ballada. NAR asosida. Haqiqiy-ichki ertak, novella, narning kelib chiqishi. Hazil, yilnomalar, Basni va NAR. Teatr, nasr va dramaturgiya Rus an'analaridan foydalanish, ijodiy. realizm. D. L. Birinchi roman, hikoya, hikoyalar, romanlar, shuningdek NAR. Drama (komediya, qahramon. Drama va boshqalar). Yozuvchilar o'rganib chiqdilar

haqiqatning yangi, murakkab tomonlarini tasavvur qiling, yangi hayot qatlamlarini ko'tardi, zamonaviy qahramonning tasvirini yaratdi.

Ulug 'Vataniy urush paytida Dug. Yozuvchilar va shoirlar rostini rostgo'y ravishda bo'yash va old va orqa tomondagi qahramonlarning ishlariga bo'yashdi. Shoirlar tasvirlashga murojaat qilishdi. Og'iz bo'shlig'i vositalari. ijodkorlik. Bu juda ko'p narsalar yaratilgan. Ishlab chiqarish: "Kelinning qo'shig'i", "Sevimli", "Findistonning xotini" Tsasasa; "Kavkaz darvozasi" (1942), "Onaning ovozi", "Onaning ovozi" Z. Gadjieva; "Otaning Okaz", "Onaning onasi" Lezgin. NAR. Shoir T. Xurakugskiy (1893-1958); "SAT Tog'lar, er osti otlari" (1943), "to'pni o'g'irlash" (1943) Avar. Shoir Rasul Gamzatova (1923 yil); "Highlandlar" Gadji Zalova; "Kabddiy ayol", "polkovnik rejasi" Abutaleb G'ofurova (R. 1882); "Kechalar", "Yo'lda", "Dnipro" A. V. Sulaymonova; "Onaning kalomi" (1943), "Don", "Don", "Don nima" deb aytdi (1914 yil) va boshqalar. Satirichni keng shon-sharaf qabul qildi. Tsasasaning oyatlari - "Gitlerning bahor erlari", "Gitlerning yozgi ertaklari", "Gitler ikkita har qanday hamda ta'qib qilingan"; T. Xuriug - "Dushmanning fikrlari", "Bu erda Gitler." Sevgi so'zlari katta rivojlanishga ega bo'ldi. Nasosda, "Frone insho" (1944) E. Kapiev qahramon haqida gapiradi. Ijtimoiy ekspert. odamlar. Uni. Fashistlar Abdullayev "Bir ko'zli", "Fritz va Berta", "Vistuladan Oziq-ovqatga" "insholaridagi" Fritz va Berta "inshootlarida." Urushning birinchi kunlari hikoyalarga bag'ishlangan R. Dingomaeva "qasam ichish" va "jigarrang ilon" (1942). Tsasasa - "Bazalay", "Jangda uchrashuv" (1944), "Ayder va Umaganat" ning yangi spektakllari; A. Ajamatova - "Temir drone"; M. Xurchilova (1905-58) - "Andalyaltsy" va boshqalar. Boyqush sahnasini kiying. Teatrlar. San'at. va jurnalistika. . Rus. Yozuvchilar (A. T.Jaydar, A. Tolstoy, I. G. Evrenburg, A. A. Simonova, K. Simonova, K. Simonova va boshqalar. Lit. Tashkilotlar D. L. ni rivojlantirishga katta ta'sir ko'rsatdilar. O'zining yuqori axloqiy fazilatlarini - boyqushlarni tasvirlash uchun zamonaviylarning fe'l-atvorini tushunish istagi. Vatanparvarlik, jasorat, qarshilik, qahramonlik - boyqushlarning odatiy xususiyatlari sifatida. Biror kishi - she'rda, nasr va drama D. L., uning yangi muvaffaqiyatlarini tayyorladi.

Buyuk Habiyaning jabhalarida. Urush D. L. Yo'qotilgan yozuvchilar R. Dingomaeva, M. Abuakova, M. Dadadava, A. Salavatova, Legg. Shoir M. Stsskiy, Tabasan. Shoir B. Mitarov va boshqalar.

D. L ga olib boradigan urushdan keyin Kommunistik qurilishning yangi yutuqlari uchun tinchlik uchun kurash mavzulari, insonni ta'limi. 1946-1948 yillarda 1946-1948 yillarda Adabiyot va badiiy masalalar bo'yicha Markaziy qo'mitaning qarori va 1959 yilda Uchinchi Kongressning "D. L Kongress" ga katta ta'sir ko'rsatdi. D. L ning rivojlanish yo'llarining eng muhim bosqichlari. XX va XXII CHES kongresslari paydo bo'ldi. Echimlar partiyasi. Adabiyot va badiiy muammolar bo'yicha Kongresslar, KPSS dasturining qoidalari kommunistni yanada takomillashtirish uchun asos bo'ldi. D. L., uning jangovar yo'nalishi. Hamkor. Hujjatlar Yozuvchilar hayoti bilan yaqindan, bizning zamon mavzularini, kitoblar va kitoblarni yaratish, zaruriy odamlarni hal qilish uchun. Dog'istondan tashqarida ma'lum bo'lgan yuqori avlod shoirlari bilan bir qatorda, Lit-Ru, Kasia Ali, T. Xuriugskiy, nomzodlar, ko'rsatilgan yoshlar; Darsin Rashid Rashidov (1928 yil r. 1927), A.Bakarov (1931 yil), Abacha Magomodov (1921 yil) va Badavi Ramazanov (1927 yil r. 1927) ), Kumyk Sherip Alberiyev (1926 yil), Avakka Madiridat Geriridat Geriridat Geririda (1927) va 1926 yil. 1921 yil, O. Shaxtammanov (1931 yil R. 1921). D. L. Qayta ishlov berish yoqilgan

stalinning shaxsiyati sig'ishi Astemirov, A. Jafarov, I. X. Qurbonaliev.

Urushdan keyin Tsasasi "Choban ertak" she'ri (1949-50) maxsus shon-sharafdan foydalangan. O'tirdi Uning "Sevimlilari" she'rlari belgilangan holat. 1951 yilda SSSR mukofoti. Postwall-da. Yillar. Heyday Avarga yetdi. Shoir Rasul Gamzatov. Uning "Mening tug'ilgan yili" (1950) "Ota bilan suhbat", "Ota bilan suhbat", "Ota bilan suhbat" (1958), "Freym" (1958). . "Mening tug'ilishim yili" she'rlari (1951 yil, USSR mukofotining holati, shu jumladan mn. Taniqli ("Lenin", "Mamlakatda", "Tog'lardagi", "tog 'yo'li", "Vasilevna" va boshqalar "va boshqalar", deydilar. "Yuqori yulduzlar" (1962 yil, Lenin mukofoti 1963 yilda) shoirga butun ittifoq tan olishini olib keldi. She'rlar va she'rlar R. Ghamzatov Rusga o'tkaziladi. Yaz. va boshqalar. Tillar. 1959 yilda u Dog'istonning Xalq shoiri unvoniga sazovor bo'ldi.

Bog'langan kumyk she'rlari. Shoirlar Aabiev ("Happy tog'lar", 1948, "Baxtli qo'shiqlar", 1950, 1957 yil "afsusildim", 1957 yil; A. Aximamatova (1957 yil, "Olim Rog", 1958 yil; A. Sulaymova ("She'rlar va she'rlar", 1948, "Mening dumim", 1955 yil; Dargin. Shoir Rashid Rashidova ("Aya-Kaka" she'ri, 1948 yil, "Aula Pir tog '", 1958 yil; Lakski shoir Y. Xapshaeva ("Baxtli yulduzlar", 1950; Lezgin T. Xurshuk (Sat. Pychs "Mening ko'rgazma", "Bahor kelganda" 1954 yil; D. Atnilova ("Qalblar to'lqinlari", 1948, "Sevimlilar", 1954 yil; Muso Makoedova ("tog 'manbai", 1959 yil.

Dog'istondagi urush oldidan faqat ma'lum bo'lgan. . Bolalar uchun NAR. Shoirlar. Urushdan keyingi. Ushbu davr bolalarga o'sdi. Liberal-r. She'rlar va she'rlar eng katta shon-shuhratga ega bo'ldi: R. Rashidova - "Bolalar" Menga "Men bu erda", men Aul Morozda keldim "(1960); R. Gamzatova - "Mening bobom" (1957); Z. Gadjieva - "Vodiy qushi" (1948), "Tog'larda" Santa Klaus "(1951)," oltin suyagi "(1954); O'tirdi A. Magomaeva "Chalama" (1955), o'zining "bobosi va nabirasi" hikoyasi (1959). O'tirdi Kumykning hikoyalari. Yozuvchi M. Saxyaev "Men va ahmed" (1958); Ertak Avar. Yozuvchi M. Sulimanova "Qora g'or" (1958); D. Atnilova "Birinchi dars" (1953); O'tirdi N. Yusupova "kaptar va bug'doy don" (1959). San'atni muvaffaqiyatli rivojlantiradi. nasr. O'tirdi Kumykning hikoyalari. Yozuvchi Ibr. "Katta Ural" (1953) Kerimov Ural ishchilarining hayoti rasmlarini jalb qiladi; Shanba mashhur mashhur. M. Yaxyaev hikoyalari - "nikoh malat" (1955); M. Baxshiyeva - "Mening vatandoshlarim" (1956), "oddiy odamlar" (1958); M.Nadjieva - "Yosh hayot" (1955) va boshqalar. Dushman janri rivojlana boshlaydi. Katta rejimlar mavjud. Shubhasiz. Lining - ertak, romanlar. Ertak ch ga bag'ishlangan BRON. Bzk Hayot, ilg'or ishchilar. xi. Yozuvchilar hanuzgacha ishchilarning hayoti hayotini qidirmoqdalar. Korxonalar, tog'lar. ziyolilar. Eng yuqori shon-sharaf - bu Avarning hikoyasi. Yozuvchilar - A.Goomaeva "Freymiya" (1951), M. Sulimanova "Aldanib ketgan" (1954) "Issiq yurak" (1954); Kumykskiy - A. Ajamatova "qahramonlik oilasi" (1953), "Kumyk dashtida" va "Orlinik uya" (1954), Ibr. "Suvning yaltiroki" (1950), M. S. Yaxyaeva "Gyulibat" (1953) va boshqalar; "Lakski - A." Sevgi quyoshi ostida "(1950), Mirza Makomoedov" Baxtli "(1953); Legin. Yozuvchi Agaoeva - "Umux" (1953); Dargintsev Zulfkosev - "Tog'larga tong" (1954); A. Abu-Bakara - Dargin Qizlar (1963), "Chegeriya" (1963) va boshqalar. Maxax romanlari (1959) Kumyk. Yozuvchi Ibr. Kerimov va "qasos" (1959) avariya. Yozuvchi Musa Magoedov oktyabr inqilobi va huquqni tasvirlaydi. Urush. Roman Sovr. Mavzuda yosh Laki yozuvchi Ilyas Kerimovni e'lon qildi ("GAP", 1958 yil.

Urushdan keyingi DoG. Dramaurgiya, M. Xurshilov ("Surovlar", 1949 yil, 1949 yillar), sh. Abdullayev

("Qasos", 1947 yil), M. Aliyev ("Oila oilasi", 1948, 1948, 1948 yildagi tinch qurilish. Koljektiv fermalar, tarixiy. Uy sharoitlari "Uchrashuv" (1953), "Yo'ldoshlar" (1953), "Sevport" (1948), "Sevgi Assayd" (1948), "Sevgi Assayd" (1948) "" Sevgi haqida "(1948)," Sevgi haqida "(1948). Olovda tog'lar "; Z. Efenieieva - "Zeynab" (1950), Sh. Abdullaeva (1950) - "Keng keng" (1950) - "Hayot yo'llari" (1960) ), T.Ham Xorug - Ashug (1961) va boshqalar.

ALM Maxachqal'ada nashr etilgan. Dag uchun "Do'stlik". va rus. Tillar yiliga to'rt marta keladi. Shuningdek, maqolalar: Avar adabiyotiiD \u003d havolalar\u003e Dargin adabiyotiiD \u003d havolalar\u003e Kumyk adabiyotiiD \u003d havolalar\u003e Omadli adabiyotlariD \u003d havolalar\u003e Lezhin adabiyotiiD \u003d havolalar\u003e Tabsasapar adabiyotiiD \u003d havolalar\u003e Tatyan adabiyotiiD \u003d havolalar\u003e.

Yoritilgan: Foyda Tolonchilar orasida savodxonlikni taqsimlash bo'yicha Sat. Kavk haqida ma'lumot. Highlandlar, 3, Tiflis, 1870; Jirkov L. I., Eski va Yangi AVAR SOM, Maxachqal'a, 1927 yil; Dog'iston shoirlari, M., 1944; Ustun A., EFENDI KAPIV, Stavropol, 1946; Sultonov K. D., Susiman Stalskiy, Maxachqal'a, 1949; bir xil, Dog'iston shoirlari. Tanqidiy biografik. Insholar, Maxachqal'a, 1959; Tsasala G., Maxmud Kaxmud, Maxachqal'a, Maxachqal'a, 1950; Nazarevich A., Abutaleb G'ofurov, Maxachqal'a, 1953 yil; Kepiev N., ijodiy. Tsasasa, Maxachqal'a, 1953 yil; Agiataev A., Stola Sulaymon, Maxachqal'a, 1955; bir xil, Alibe Fataovanov Yaratmitor, Maxachqal'a, 1956 yil; Govorov S. D., Laki teatr, Maxachqal'a, 1957 yil; Govorov S. D. I. Abdullayev , Lezorat teatr, Maxachqal'a, 1960; Govorov S. D., Kumyk teatri, Maxachqal'a, 1955 yil; bir xil, Avar teatr, Maxachqal'a, 1959; DaG rezersidir. Boyqushlar. litzy ry (jami. Ed. S. M. Breitburg], Maxachqal'a, 1957 yil; Magomat B. AVAR DORVOLTSUning insholari. Lid-Ry, Maxachqal'a, 1961; Musaxanova G. B., Insey Kumyk Corevitz. Liting, Maxachqal'a, 1959; Kassiev E. Yu., Lakskaya dorevolitlarining insholari. Liting, Maxachqal'a, 1959; Xalikil Hm. M., Laki qo'shiq folklor, Maxachqal'a, 1959; Dog'iston xalqi xalqlarining she'riyati. Antologiya, vol. 1-2, M., 1960; Dog'istonlik ertak va hikoyalar, M., 1960; Amaev M., Yozuvchilar boyqushlar. Dog'iston, Maxachqal'a, 1960; Begeev VF, she'riyatga sayohat (R. Gamzatovning ishi haqida), Maxachqal'a, Maxachqal'a, 1961; Dog'iston qo'shiqlari. Oldindan to'lov. va jami. Ed. N. Tixonova, M., 1961; Abakarova F. O., Dargin dorvoyolts insholari. Lit-Ry, Maxachqal'a, 1963; Agaev A., Sulaymon Stalskiy. Hayot va ijod, Maxachqal'a, 1963 yil.