Maktab gazetasining sarlavhalari. Qiziqarli maktab gazetasi: original echimlar

Maktab gazetasining sarlavhalari. Qiziqarli maktab gazetasi: original echimlar
Maktab gazetasining sarlavhalari. Qiziqarli maktab gazetasi: original echimlar
29.09.2019

Gimnaziyamizda AKTdan foydalanish bo'yicha AKTdan foydalanishning yo'nalishlaridan biri bu nashriyot ishi - "Freshyeraning yangi avlodi" gazetasining chiqarilishi.

Maktabning nashri nima?

  • Sizning nuqtai nazaringizni ifodalash uchun tribune?
  • Samarali ma'lumotli vositadir?
  • Yaqinlashadigan avlodlar uchun joymi?

Talabalar uchun maktab gazetasi, ularning ijodiy qobiliyatlarini anglash uchun ajoyib imkoniyatdir, bu butun dunyoga nima deyishlari kerak: maktab shoirlari, yozuvchilar, rassomlar, loyihalar mualliflari ...

Gazetani yaratish maqsadi nafaqat talabalarning ijodiy qobiliyatlarini, balki faol ish sharoitlarini yaratish, mehnat sharoitida yangi axborot texnologiyalarining texnik imkoniyatlarini namoyish etish, balki ta'lim sohasidagi texnik imkoniyatlarini namoyish etish emas. Bolalar har bir gazetaning soni hisobga olingan, gazetaning dizayni bilan shug'ullanadigan bolalar uchun Corel durang dasturini muvaffaqiyatli o'zlashtirgan. Nafaqat vektorli grafikalarning imkoniyatlarini muvaffaqiyatli o'zlashtirdi, balki Raster ham - gazetada nashr etish uchun tasvirlar tayyorlang. Buning uchun vektor va raster jadvali bo'yicha maslahatlar va darslar, Corel durang dasturlari va Adobe Photoshop o'quv dasturlari va Adobe Photoshop-da o'quv dasturlari va o'quv dasturlari. Yuqoridagi dasturlar informatika va axborot texnologiyalari jarayonida hisobga olinmaydi, shuning uchun talabalar ko'pincha bilim olishlari, ko'nikmalarni olishlari kerak.

Shunday qilib, talabalar nafaqat informatika va axborot texnologiyalari darslarida erishilgan bilimlarni, balki yangi axborot texnologiyalari sohasida o'z kasbiy darajasini faol ravishda oshiradilar.

Ota-onalar uchun maktab gazetalari:

Bu bola maktabining hayotining roziligini his qilish;

Bu sizning farzandingiz uning rolining ahamiyatini tushunadi va qaror qabul qilishni o'rganadi.

2005 yil dekabr oyiga qadar, 65-sonli Momo-gimnaziyada an'anaviy ravishda bitta turdagi bosma nashr - devor gazetasi mavjud edi.

2005 yil dekabr oyida bir guruh faol yigitlar atrofida yig'ilish bo'lib, gimnaziyadagi boshlang'ich jurnalistlar uyushmasi bilan birgalikda "Yangi avlod" gazetasining birinchi soni nazorat qilindi. Gazetaning so'zma-so'z nomi "FRESHNEEN SAYTA", "Yangi avlod" deb tarjima qilinadi.

Har bir maktab o'zining qonunlari, urf-odatlari va hayot oqimi bo'lgan kichik davlatdir. Har bir ana shunday holat o'z yo'lida noyobdir. Bizning gimnaziyalarimiz bundan mustasno emas, shuning uchun tahririyatning vazifasi bu hayot haqida gapirish mumkin, chunki gazeta talabalar va o'qituvchilarga va ota-onalarga qiziqishi uchun. 728 talaba gimnaziyasida siz ular orasida qancha yashirin iste'dodlarni topish mumkinligini tasavvur qilishingiz mumkin.

Bizning gazetamiz allaqachon 3 yoshda. Bu vaqt ichida u o'zlarini juda boshqacha yigitlarni birlashtirdi: yoshda, imtiyozlar, ammo iqtidorli va iqtidorli va eng muhimi - befarq va eng muhimi - maktabda qiziqarli va boylikni xohlash.

Agar siz gazetani ko'rib chiqsangiz, shuni ta'kidlash kerakki, maqolalarning umumiy va va'zgo'ylik va guvohlarga nisbatan keng qamrovli muammolarni aks ettiradi. Albatta, hamma ish ham emas va har doim ham rus miqyosidagi adabiy asarlar emas, ammo, shubhasiz, juda qiziqarli edi.

Barchasini mukammal qilmasin, yana bir narsa ishlamaydi, lekin yigitlar jurnalistik mahoratni o'rganadilar, jiddiy kasbiy tayyorgarlikdan o'tishadi - va bu eng muhim narsa. Maktab gazetasi, o'spirinlar hayotida haqiqatan ham katta rol o'ynaydi. U yigitlarning katta yoshlariga, ularning tarbiyasiga ega, shuningdek, zamonaviy dunyoning hozirgi modeli, barqaror mini-jamiyatning devorlarida tug'ilishga yordam beradi. Ularning har biri o'z potentsial imkoniyatlarini ochib berish imkoniyatiga ega, bu ularning ijod erkinligi, fikrlar erkinligi borligini anglatadi - bu "ruxsat etilgan" va " qabul qilib bo'lmaydigan "...

Bizning gazetamizning "o'sishi" yana bir muhim fazilatlari javobgardir. Axir, jamoada ishlash jiddiy va qiyin narsadir ... Hamma o'zi "o'z kuchida". Biz hamkorlik ko'nikmalarini, bitta ishchi mexanizmni saqlab qolish, uning ajralmas havolalari - muhim, zaruriy fazilatlar uchun zarur bo'lgan zaruriy fazilatlar.

Bizning nashrimizning asosiy printsiplari doimiylik va doimiy takomillashtirishdir. Biz kelajakka nisbatan optimistmiz, chunki biz ishonamiz - hamma narsa g'oyalar va ulardan o'zida yashaydigan odamlar tomonidan hal qilinadi. Ushbu g'oyalarni amalga oshirishning asosiy mezonlaridan biri biz doimiy rivojlanishni, yangi tajriba, bilimlar, texnologiyalar, takomillashtirish va yangilashga intilish uchun ochiq bo'lish. Maktab nashrining juda muhim, o'ziga xos xususiyati samimiylik. Oxir oqibat, maktab gazetasi aniqlana olmaydi - bu sizga o'zingizga qarashimiz, kattalarni maktab o'quvchilarining hayotiga jalb qilishga yordam beradi ...

Gazeta oyiga ikki marta chiqadi va har doim o'z o'quvchini bolalar orasida va kattalar orasida topadi.

Muammolar? Ularga ega bo'lmagan ... asosiy - bu vaqt. Nashriyot loyihasi tashkil etilgan, o'qituvchi va maktab o'quvchilari tomonidan to'liq o'quv yukxonasida ishlaydigan va qo'llab-quvvatlanadigan o'quv yuklamasi ham katta. Shunday qilib, materialni tanlash, maqolalar, muharrirlar, muharrirlar va tartib, faqat ularning ishlarini sevishdan va bo'sh vaqtlarida amalga oshiriladi.

Ikkinchi muammo - Loyihani qo'llab-quvvatlash. Loyiha mutlaqo notijorat emas, ammo shu bilan birga xarajatlar va vosita va vaqtni talab qiladi. Hozircha bunday katta loyiha faqat maktab ma'muriyatini qo'llab-quvvatlaydi, bu esa hamma narsani qila oladi.

Maktab nashr etilishi professional, ba'zan kattalar bahsli, ba'zan sodda, ba'zida sodda, biz zamonaviy maktab uchun juda zarur deb o'ylaymiz. Haqiqiy, jiddiy biznesda qatnashishga urinish sifatida; "Otalar va bolalar" va kattalar va yoshlar o'rtasidagi o'zaro tushunishni hal qilishga urinish sifatida; jamiyatni kashf etishga urinish sifatida; Yosh va kattalar va kattalar, talabalar va o'qituvchilar bilan hamkorlik qilishga urinish; Qiziqarli, ajoyib, samarali biznesni qilishga urinish. Va buning uchun bizda hamma narsa bor! Ammo, albatta, e'lon darajasini oshirish, uni yanada ko'proq bajarish, yanada qiziqarli, yanada sezgir, ko'proq sezgir dunyoni juda qiziqtirishi mumkin bo'lgan bir qator narsalar mavjud.

Yangi avlodning tahririyati nima? Maktab mini-tipografiyasi haqida.

MBU Rostov-ON-Don-Don shahridagi "Bolalar ijodori va yoshlarning saroyiga"

Yosh tadqiqotchilar fanlari akademiyasi. Yu.A. Jadanov

Bo'lim nomi: Jurnalistika

Tadqiqot

Mavzu: "Maktabdagi eng yaxshi yoshlar gimnaziyasi №1" gimnaziyasi "

Blinkova Valeriya Valerievna

8 sinfni o'rganish

d \\ e "Yosh jurnalist"

MBU HCD "Bo'sh vaqt" ga

murojaat uchun telefon: 8-960-444-45

Lider:

Subbotina olezya georgievna

Tibbiyot fanlari bo'yicha, qo'shimcha ta'limning podagosi

MBU HCD "Bo'sh vaqt" ga

Manzil: 346350 Rostov viloyati

g. Krasniy Sulin, ul. G'alaba, 5.

murojaat uchun telefon: 8-928-606-91-91

rostov-Don

2016 yil

Tarkib

    Kirish

    1. Maqsadlar va yaratish tarixi.

    1. Boshqa maktab gazetalarining qiziqarli tajribasi va aktsiyadorlik aloqalari.

    Xulosa

    Elektron manbalar ro'yxati

    Arizalar

    1. Profillar

      "BisseKris" gazetasining xonalari

    Kirish

Gazeta, bosma so'z - o'quvchiga zarur va muhim ma'lumotlarni xabar qilishning o'ziga xos usuli. Shu sababli, o'quvchilar uchun maktab gazetasining roli haddan tashqari baholash qiyin.

Maktab gazetasi nima:

Sizning nuqtai nazaringizni ifodalash uchun tribune?

Samarali ma'lumotli vositadir?

Yaqinlashadigan avlodlar uchun joymi?

Keling, ushbu va boshqa savollarga javob berishga harakat qilaylik.

Bugungi kunda talabalar nafaqat bilim, balki faollik, tashabbuskorlik, shuningdek, qiyin vaziyatda qarorlar qabul qilish qobiliyati talab etiladi. Eng muhimi, olingan bilimlarni qanday qo'llashni o'rganing. Bularning barchasi maktab gazetasining ishida mumkin. Bu erda stullar o'zlarining sotsiOkulyal muhiti, ehtiyojlari va muammolari haqida gapirish, ulardan chiqishlari haqida gapirishlari mumkin.

O'ylaymizki, bu maktab hayotining ko'plab muammolari va savollarini hal qiluvchi maktab gazetaidir. Maktabning tashkil etilishi sizga maktabda yaqinroq mikrokrotli aloqa o'rnatishga imkon beradi. Maktab matbuot markazida o'quvchilarning ishtiroki ularning shaxsiy rivojlanishini qo'llab-quvvatlaydi, chunki ular o'z fikrlarini bildiradi, o'z fikrlarini bildiradi, o'z fikrlarini bildiradi, o'zlarini yaxshiroq bilishadi, dunyoni ochishga yordam beradi. Turli avlod vakillari o'rtasida gazetani yaratish jarayonida qo'shma korxona tashkil etildi.

Biz o'zlarini quyidagilar o'rnatdikmaqsadlar va maqsadlar:

    Maktab gazetasining rivojlanish tarixini tekshiring.

    Talabalarning ehtiyojlarini va uni topshirish usullariga bo'lgan ehtiyojini aniqlash.

    O'quvchilarning imtiyozlari va maktab o'quvchilarining ta'mi va ta'mlari tendentsiyalarini aniqlang.

    Turli yoshdagi eng mashhur talabalar, ommabop va eng o'qigan sarlavhalar ro'yxatini tuzing.

    Kelgusida maktab gazetasining yanada muvaffaqiyatli rivojlanishi uchun tadqiqot natijalarini taqdim etish.

Ish davomida maktab materiallari, gazetaning ijodkorlarining tahlili, talabalar, bitiruvchilar va gimnaziya o'qituvchilarining suhbati, mamlakatimizning turli shaharlarida bo'lgan materiallar va tajribalarni o'rganish, nashr etildi Internetda.

Ish ikki qismdan iborat. Asar gimnaziy gimnaziy gazetasini yaratish va rivojlantirishning asosiy bosqichlari, talabalar va o'qituvchilar tomonidan ishlab chiqilgan, talabalar va o'qituvchilar gazetasini yanada ommalashtirishni afzal ko'rishadi.

Biz sotsiologik tadqiq qilish va ushbu ishni yozgan bitiruvchi va maktab o'qituvchilariga bizning minnatdorchiligimizni bildiramiz.

    INTRA-Maktabda yoshlar Galinasi №1: Hozirgacha yaratilishidan.

"Bisekt" endi maktabda 1-maktabda 1-maktab gazetasi, oyda 1 marta chiqariladi.

Nashriyot haqida rasmiy ma'lumotlar:

Muassis: MBOOY GY GINASIYI №1

Bosh muharrir: Rodonova Anastasiya

Tavsiya berish tavsiya qiluvchi: Gloseva Polina

Dizayn va tartib: Dmitriy Shilkin, Junon Zinkkovskaya va Dmitriy Kalinin

Nashriyot manzili: 346350, Rostov viloyati, Krasny Sulin, ul. Lenin 8.

Elektron pochta: , telba. 5-21-39

    1. Maqsad va yaratish tarixi

Gazetaning maqsadlari:

    Maktabda ham, tashqarida ham gimnaziyaga to'g'ri keladi.

    Gimnaziyada sodir bo'lgan voqealar refleksi.

    Arena ijodiy shaxslarning o'zini o'zi ifoda etish.

    Maktab ma'muriyati va talabalar o'rtasidagi uyali aloqa.

    Ijtimoiy tadqiqotlar va intervyular orqali talabalarning fikri bilan bog'liq fikrlarni aniqlash.

Yaratilish tarixi:

Yaratish g'oyasi Rodonova Anastasiyaga, so'ngra gazetaning muharriri (2007 yil boshi)

1 sentyabrgacha varaqalarining sudlanishi, gimnastika byulleteni davriy nashrni yaratish g'oyasi uchun turtki bo'ldi.

Ma'lumki,bisektor - Bu nur nuri, yorug'lik nuri, bu maktab hayotining barcha burchaklarini yoritadi.

Ammo gazetaning muharrirlari ismning boshqa talqini kabi ko'proq. Har bir maktabchildga ko'ra, ta'rifi, bisektor - burchaklarda ishlaydigan kalamush. Bu bizning Kristsk bizning nafaqat maktabning barcha burchaklarini va nafaqat turli yangiliklarni yig'ib, ularni sud o'quvchilariga olib boradigan.

Logo Yaratuvchi - Lisenko Yana.

Uy tomi g'oyasi darhol kelib uni jalb qilish ancha qiyin edi. Buning uchun biz sport bilan shug'ullanadigan gimnaziya talabalariga murojaat qildik. Ko'p namuna va xatolardan so'ng biz siz xohlagan imkoniyatni ko'rdik.

Boshqa maktab gazetalarining "Basektrix" farqlari:

    Maslidlar haqida ma'lumot.

    Plagiat yo'q.

    Maktab hayoti bilan bog'liq bo'lmagan ma'lumot yo'q (reklama, krossvordlar, munajjimlar, teatr repertuarining, oshpazlik retseptlari va boshqalar).

    Yoritilgan mavzular tegishli va qiziqarli.

    Ota-onalar va o'zlarini qo'llab-quvvatlash bilan gazetalar chiqishadi.

    Biz o'quvchi auditoriyasida ko'chmas mulk hisobidan o'z-o'zini ta'minlash uchun harakat qilamiz.

Maktab gazetasini yaratishga urinishlar oldin qilingan. Masalan, SpemanAar gazetasi 2004 yilda chiqarilgan. Gliudevaya V.E., Shumaylovaya Ta va direktor Galchenko S.E. Nima uchun "Stamyor" gazetasi bajarilmadi?

O'zining tashabbuskorlari bilan suhbatlashdik, biz degan xulosaga keldik:

Tashabbuskorlar o'qituvchilar edi. Gazetada qaysi maqolalarni yig'ish va muhokama qilish uchun vaqt yo'q edi. Qiziqarli talabalar haqida ozgina.

To'xtashga, xato va kamchiliklar haqida o'ylashga qaror qildi.

Bir necha yil o'tdi vao'quvchilar o'zlari Gazetani tiklamoqchi edi. Salqin tashabbus guruhi to'plandi. Biz yangi toifalarni, qiziqarli tanlovlarni qo'shishga qaror qildik, ularning muvaffaqiyatlari bilan, ta'til, qiziqarli hikoyalar va boshqalarga sayohatlar bilan sayohatlar bilan shug'ullanishga qaror qildik. O'qituvchilar faqat uchun edi! Ayniqsa, shogirdlar o'zlarining yordamisiz hamma narsani qilishlarini aytishganda. Gazetaning nomidan boshlab va qaysi toifalar bilan tugaydi. Bizning gazetamiz "qayta tiklandi" (2007) chindan ham qiziqarli edi, unda barcha yoshdagi talabalarning talabi paydo bo'ldi.

    1. "Harakat" ishtirokchilarining xotiralari.

Qanday qilib "BisseKris" rivojlangan (Yaratuvchilarning xotiralari)

Gleseva v.e. esga solmoq : "Birinchi raqamni juda uzoq vaqt o'ylab ko'ring. Turli g'oyalar kelib, g'oyalar, lekin hamma narsa zerikarli va qiziqarli tuyuldi. Ba'zi bir nuqtada hatto bu fikrni tashlashni o'yladi, lekin ular taslim bo'lmasliklari va maktabimizning har bir sinfidan bir necha kishini to'plash va biznesga borish uchun borishni qaror qilishdi. Biz buni qilganimizdan keyin hammasi "moy kabi" ketdi. Biz unvondan ancha oldin deb o'yladik, ko'plab variantlar bor edi, ammo Bisskonisda to'xtashga qaror qildik, shunchalik hammasi shunchalik ko'p edi. Rasmni o'zi tortdi va ... Va nihoyat, uzoq kutilgan ozod qilinishi, barchasi juda kutgan edi. Bizni yoqtirgan edik va o'qituvchilar bizni qo'llab-quvvatladilar. Bundan buyon biz har oyda gazetani ishlab chiqarishga qaror qildik. G'oyalar, g'oyalar ham juda ko'p edi. Gazeta chiqa boshladi, u uni sotib boshladi, sarlavhalar paydo bo'ldi, qiziqarli g'oyalar paydo bo'ldi. O'sha yili (2007) Butun maktab bitta bo'lganida, biz har dushanba kuni tahririyatni yig'dik, biron bir narsani muhokama qildik. Hammamiz bitta katta do'stona oilamiz, bir-birimizni qo'llab-quvvatladik. Ko'p narsalar edi. Gazeta bizga ta'sir qildi. Biz maktabga boradigan, hatto payqamagan ko'plab yangi do'stlarni topdik. Menga birinchi xona yoqdi va undan keyin bizning gazetamiz doimo borishni boshladim! "

Glyadeztseva Poliina (virtual intervyu)

8 Yi va Polina uning virtual intervyusida o'tdi: "Bu shoshqaloqlik emas edi, lekin tush edi. Biz uzoq vaqt gazetani yaratish haqida o'yladik. Ammo keyin ular men ishlov berishni boshdan kechirishim mumkinmi, deb hayron bo'lishdi. Biz hamma narsani qildik. Garchi bu qiyin bo'lsa ham, men yashirmayman. Bizga o'qituvchilar va yigitlar, ayniqsa Purunov I.M. Va onam, Glyoseva V.E.

Anastasiya Rodonova (maktab arxividan eslatma)

"Anastasiya Rodonova" gazetasining dastlabki beshtadan keyin shunday deb yozgan: "Biz o'ylay boshladik:" Gazetada hech kim yoqadimi? " Va ular to'xtab, o'z vaqtida bosilmagan. Shunday qilib, nima uchun 2 oylik gazeta yo'qligiga shubha tug'ilsa, gapirish uchun savollar bo'ladimi yoki yo'qmi. Va haqiqatan ham, ko'pchilik nima uchun bunday emasligini so'rashdi va gazeta bilan ishlashni so'radi. Biz uni yana chop etishni boshladik. "Bisektor" dan keyin tez-tez chiqarila boshlandi. Keyinchalik biz musobaqalar g'oliblariga berilgan Kri-diplomlar bilan keldik. Gazeta rivojlangan, yangi toifalar va tanlovlar paydo bo'ldi.

Shunday qilib,« Qayerdan boshlanish kerak? Qanday qilib gazetani tegishli, qiziqarli va o'qiydi? - Bunday savollar yangi ishni boshlaydiganlarning barchasini so'rang.

Gazetaning ijodkorini yaratgan birinchi narsa, ular qiziqqanlar jamoasini yaratish uchun qiziqqan yigitlarni qidirishni boshladilar. Ma'lum bo'lishicha, bu nom gazeta uchun muhimdir. Fikrlar juda ko'p edi. Va g'alaba qozonganidek, "KriSska".

Yigitlar oldidan - Yunora nishonga o'rnatildi:
Gight - maktab o'quvchilari uchun qiziqarli va qiziqarli gazeta qiling . Shuningdek, talabalar, o'qituvchilar bilan hamkorlik qilish va maktab hayotining gazetasida yoritish uchun olib kelishgan. Gazeta orqali talabalar ijodiy odamlarini ochishni boshladi.

Raqamni rejalashtirish, moddiy-moduk, fotosuratlarni qayta ishlash, gazetaning maketi va dizayni, bosmaxonada chop etish joylari - Ishlar maktab o'quvchilarining maktab-mulki uchun hamma narsani ushlab oldi. 8 sinfdan kelgan muxbirlarga katta yordam berildi, ular o'sha paytda asosan maktab gazetasi tomonidan nashr etilgan. Ular eng yaxshi maqolalar, fotosuratlar, hikoyalar tanladilar, yangi toifadagi, maqolalar, tanlovning nomi haqida o'ylardi.

Gazetada bir nechta "yashash" sarlavhalari mavjud:

O'quvchilarning so'rovlariga ko'ra, mashhurlik va mustahkamlik bo'yicha "Sarlavhali" sarlavhasini o'tkazdi, ikkinchi o'rinda, 2010 yilda, keyinchalik va mashhurlikda uning asosiy raqibi bilan ovora. Uchinchi o'rin "bu joy qaerdaligini taxmin qiling." Yaqinda "Maktab munajjimlar bashorati" sarlavhasi (etakchi - Irina Kosmah) katta mashhurlikka erishdi.

Gazetadagi maqolalar mavzusi bizning maktab hayotimizni aks ettiradi: o'quv, dam olish, musobaqalar, sport musobaqalari, sayohatlar, sayohatlar, qiziqarli odamlar bilan uchrashuvlar.
Maktab gazetasi qanday foyda keltiradi? Yaratuvchilari bilan birgalikda biz mag'rurlik bilan javob beramiz:
- Gazeta tufayli biz kundalik hayotda g'ayrioddiy va unutilmas lahzalarni topishni o'rganamiz. Gazeta birlashtiradi, maktab o'quvchilari va kattalar birlashtiradi. Bolalar sinfdoshlarida iste'dodlarni ochib, maktab o'quvchilari va o'qituvchilarining muvaffaqiyatidan xursand bo'lishadi. "

Bugungi kunga qadar 30 ta xonalar chiqarildi!

    Maktab hayotidagi gazetaning roli va uning rivojlanish istiqbollari

Bizning "BisseKris" maktab gazetasining barcha vazifalarini bajaradi:

Maktabning yoritish hayoti;

Axborot madaniyatini o'qitish;

O'rganish va turli xil ta'lim fanlari, shuningdek, maktab, shaharning ijtimoiy hayotiga qiziqish ortib bormoqda;

Aql, ijod, kommunikativ fazilatlarni, bag'rikenglikni rivojlantirish;

Umumjahon qadriyatlari, vatanparvarligi, ekologik ta'limga targ'ib qilish.

Ammo, har qanday holatda, bizda muammolar bor.

Endi gazeta duch keladigan muammolar:

Gimnaziya talabalaridan bir jamoani yaratish zarurati, bu ishlarning muvaffaqiyati bilan qiziqadi;

Har bir gazetaning sonini yaratishda maktab o'quvchilarining ishtiroki;

Onlayn o'quvchilar tomonidan fikr-mulohazalar muammosi.

Maxsus e'tiborni amalga oshirishda muammo talab etiladio'quvchilar bilan yengillik, bu juda muhim!

Shunday qilib, bizning o'quvchilarimiz bilan aloqa va takliflarni olish imkoniyatini yaratish maqsadida, tanqidchilarga, shuningdek tanqidchilarga javoblar, shuningdek, yozishmalar uchun qutilar o'rnatildi, bu ba'zi natijalarga olib keladi: endi o'quvchilar, qo'shimcha ravishda Yuqorida, biz orqali biz orqali manzillar orqali erishiladigan va gazeta sahifalarida muhokama qilinadigan savollarni berishi mumkin. Biroq, ushbu shakl etarli emas.

O'quvchilar bilan fikr-mulohaza maktab sayti orqali ham amalga oshiriladi, ammo ushbu kanal endi mashhurligini yo'qotdi. Gazetani yaratish va rivojlantirish bo'yicha asosiy voqealar va qadamlar to'g'ridan-to'g'ri maktabda uchraydi.

Siz ko'proq ijtimoiy sarflashingiz kerak degan xulosaga keldim. Talabalar o'rtasida so'rovlar va onlayn-rezyume, ijtimoiy tarmoqlarda turli xil yozishmalardan foydalanish. Ushbu tadqiqot paytida nima olib borildi.

Talabalar o'rtasida faol ijtimoiy tadqiqotlarning birinchi natijalari.

Masalan, maktab o'quvchilari gazetadagi ma'lumotlar va o'quvchilarning qiziqishini oshirish uchun gazetadagi maqolalar uchun ko'proq rasmlar olishlarini so'rashadi. Va shunchaki ko'p odamlar o'zlarining fotosuratlarini maktab gazetasi sahifalarida ko'rishni xohlashadi.

Televizion va kompyuter orqali ma'lumotni idrok qilishga odatlangan 21-asrning bolalari, shuningdek, video jumboqlarni taxmin qilish, rasm yoki fotografiyada yashiringan ma'lumotlarni topishni ham istaydi.

    1. Talabalar, bitiruvchilar va maktab o'qituvchilarining sotsiologik tadqiqotlar natijalari.

IJTIMOIY. Saylovlar (talabalar, jami 110 kishi)

"Stereo ko'zli" - 50

"Bu joy qayerda?" - 45

"Maktab munajjimlar bashorati" - 5

"10 farqni toping" - 10

    Qanday qilib yangi qo'shilishi mumkin?

Qiziqarli sarlavhalar - 53

Qo'ng'iroqlar jadvali - 17

O'qituvchi yoki talaba bilan intervyu - 15

Ijodiy tanlovlar - 15.

Talabalar maqolalari - 10.

    Yangi gazetani kutmoqdami?

68.

Yo'q - 20.

Barchasi 22 ga teng.

Xulosa: gazeta gimnastiklarning aksariyatini faol o'qiydi. Aksariyat o'quvchilar har bir yangi nashrni sabrsizlik bilan kutishmoqda. O'quvchilarning yarmidan ko'pi, talabalardan olingan gazetaning qiziqarli ustunlari va muxbirlarini kengaytirishni xohlaydi.

Soc. O'qituvchilarni o'rganish (yaqinda maktabga kirish)

    Gazeta ishda qanday yordam beradi?

Maktabga moslashish yaxshiroq (talabalar bilan yaqinroq tanishish) - 4

    Gazetaga nima qo'shish mumkin?

    Men bayramlar va voqealar taqvimini qo'shardim, masalan, bu yoki shu Olimpiada qachon, unda qaerda va qancha kvn boshlanadi.Zaxarova E.

    Darajalarni rejalashtiring va qo'ng'iroqlar.Ermolayev A.

    Shoirlar yoki ijodiy bolalar sahifasi, shunda qiziqarli she'rlar yoki insholar "butun maktab o'quvchilari tomonidan o'tmagan"Spiridonova I.

    Gazetaning Olimpiada yoki bizning talabalarimiz musobaqalaridagi g'alabasi haqida Gazeta maqolasida ko'rishni istardimPerunova I.

    Menga bizning gazetamizdan, rus, geometriya va hokazolarda qiziqarli tanlovlarni xohlayman.Shumayilova T.

    1. O'quvchilarning sharhlari va takliflarida maktab gazetasini rivojlantirish istiqbollari.

"Stereo" tanlovi g'oliblari "taxminiy, bu joy, bu erda", bu erda ", bu erda" Eng yaxshi insholar tanlovi.

(Atigi 23 g'olib, shundan 8 kishi eng faol)

    Vitulova Anastasiya

    Oleg Plajov

    Mustafoeva Rita

    Androlaev Aleksandr

    Kozireva Diana

    Kirsanov Andrey

    Dubko Julia

    Borovkova Alina

Pochta orqali olingan sharhlar va takliflar.

(Jami 17 ta sharh, shundan 6 ta taklif)

    "O'qituvchilar gazetada yozganidan tashqari, siz yozish imkoniyatini berishingiz kerak"Chernisheva Yuliya.

    "Menga shunchaki oddiy matnlar emas, balki rasmlarning rasmlari kerak edi"Fomina Elena.

    "Ko'pincha ta'til darslarida sayohat yoki shunchaki kinoga boring, piknikda. Jozibali va kulgili holatlar, yigitlarni o'qishga qiziqadigan narsa yuz beradi. "ASYA ROONIONVOVA.

    "Men yangi o'qituvchilar va talabalar bilan chiroqni xohlayman. Bu yaqinlashish va hatto yangi do'stlarni topishga yordam beradi. "Oleg pluglar.

Ko'rsatma

Qilmoq gazeta Zamonaviy. Bu nima bo'lishini anglatishi mumkin. Asosiy qoida odatiy gazetani unutadi. Hech bir bola sizga "Kommersant" yoki "MK" gazetasi chiroyli dizayniga ega ekanligini aytmaydi. Shuning uchun, aksini bajaring. Yorqin, bepul uslubni eslang va uni grafika va rasmlar bilan to'ldiring. Fotosuratlar va talabalar yordamida birinchi tasmani yasashning eng oson usuli.

Gazeta shaklida o'ylang. Talaba jozibadoshlarni keng, noqulay gazeta A3 formatini yoki boshqalarni qadrlashi dargumon. A4 formati eng mos keladi. Bu jurnalga yaqin, bosib chiqarish odatiy printerda amalga oshirilishi mumkin, u osongina mos keladi.

Ko'proq kichik formatga ruxsat beriladi, ammo bu tartibda muammolarni keltirib chiqaradi. Agar siz uzoq, murakkab nashr qilmoqchi bo'lsangiz, u bir necha sahifaga cho'zilishi mumkin.

Matn va fotosuratlarni loyihalash uchun ta'sirlardan foydalaning. Ommabop manga janri - bu qanday qilib "matn bilan" qila olishingiz mumkin. Materialni etkazib berish uchun an'anaviy gazetaning ustun usullaridan foydalanmang. Osmondagi bulutlar singari kichik oval ramkadagi sahifada qisman ma'lumot. Yakuniy versiya materialni jalb qilish uchun jalb qiladigan va soddaligini beradigan blog yoki yangiliklar lentasiga o'xshash.

Fotosuratlarni soyalar, engil, porloq bilan davolang. Qiziqarli foto kollajlarini yarating. Bu joyni saqlash va bitta chiziqda ko'proq fotosuratlardan foydalanishda yordam beradi.

Talabalardan maslahatlarni so'rang. Qoida tariqasida, yosh klaslar nafaqat gazetaga yangi shogirdlarni jalb qilish, balki bajarilgan ishlar uchun turli xil mukofotni yaratish uchun ham ajoyib g'oyalarni jalb qilishlari mumkin.

Foydali maslahatlar

Esda tutingki, gazeta nima bo'lishi kerakligi, ammo talabaning ehtiyojlari to'g'risida gapirishingiz kerakligini unutmang. Ushbu ehtiyojlarni ro'yobga chiqarish, muvaffaqiyatga erishishingiz mumkin.

Gazetani qanday qilish kerak? O'zingizning asarlaringizni nashr etishingiz mumkin bo'lgan Internetda son-sanoqsiz turli xil nashrlar. Kimdir hatto matbuot yaqin orada eskirgan element sifatida tushishini da'vo qiladi. Ammo qandaydir tarzda allaqachon biror narsa kabi bir narsani da'vo qilgan.

Mavzuni video

Manbalar:

  • 2019 yilda gazetangizni qanday qilish kerak

Shunday qilib, siz qaror qildingiz. Bu nima bo'lishidan qat'i nazar: Hamkasblar uchun devor gazetasi, kichik maktabda keng ekranli printerda yoki to'liq davriy nashrda chop etilgan. Mavzu aniqlandi, materiallar yig'iladi. Gazetani qanday tashkil qilish kerak? Gazetangiz nima bo'lishidan qat'i nazar, quyidagi fikrlarga e'tibor bering.

Ko'rsatma

Har qanday gazetaning taniqli uslubi bo'lishi kerak. Tajribadan qo'rqmang shablonlardan o'ting.

Rasmlar va rasmlar nafaqat qo'shimcha rasmli materiallar, balki ko'pincha axborot kiyimini "siqish". Fotosuratlarga jalb qilingan fotografiya e'tiborini jalb qiling. Bu erda har qanday murosaga bog'liq bo'lishi shart emas. Shunchaki chiziqda joylashtiring.

To'g'ri tanlangan shrift sizning muvaffaqiyatingiz kalitidir. Bu juda mashhur bo'lmasligi kerak, ammo bu yozilgan narsasini o'qish oson bo'lishi kerak. Siz bilgan bir xonada barcha shriftlarni ko'rsatmang. Albatta, bu juda kulgili, lekin o'quvchi unga o'xshash emas.
Shrift - bu nashrning "yuzi". Uni taniqli bo'lishga majbur qiling.

Gazetaning tuzilishini ro'yxatdan o'tkazish qiyin ish. O'quvchi sarlavhalar bo'ylab harakat qiladi va nima uchun materialni joylashtirganingizni va boshqacha bo'lmasligingiz uchun vazifangiz.
Masalan, gazeta sektorida jiddiy analitik material paydo bo'lsa, o'quvchi so'nggi yangiliklarni o'qish uchun o'rta gazetani hech qachon ochmaydi. Agar bu shunchaki noqulay bo'lsa,

Mavzuni video

O'zingiznikini oling blog Bu hech qachon kech emas, shuningdek, uni sizning xohishingizga kiritish. Agar sizda bo'lsa blog Jonli jurnalda onlayn kundaligingizni loyihalashning mavjud usullarini tekshiring.

Ko'rsatma

Agar so'ralsa, uning sahifasi blogva LJ-da, siz tan olishdan tashqari o'zgartirishingiz mumkin. LiveJournal platforma sizga hamroh bo'lish imkonini beradi blog O'zingiz xohlaganingizcha: uslublar, ranglar, fon, shriftlar, menyu va hk. Shuni ta'kidlash kerakki, bu sizga kerak emas - LJ-dagi holatidan boshlab jurnal qanday ko'rinishga bog'liq emas. Berish blogIkki yo'l bilan borishingiz mumkin: O'zingiz yoqtirgan yoki o'zingizning uslubingizni yaratishga uslubni tanlang.

Agar siz eng kam qarshilik ko'rsatish yo'lidan borsangiz, siz yuzlab tayyor dizayn uslublaridan birini tanlashingiz va kerakli darajada sozlashingiz mumkin. Buning uchun profilingizga o'ting va "jurnal" menyusida "Log Style" ni tanlang. Siz o'zingizni log dizayn menyusida topasiz. Sahifaning chap tomonida navigatsiyadan foydalanish, o'zingizning sahifangiz qanday ko'rinishini ko'rish uchun "Fotosurat" tugmasini bosing va keyin "Dizayn" tugmachasini bosing va keyin "Dizayn" tugmasini bosing.

Endi siz "O'zingizning uslubingizni sozlash" bo'limini bosish orqali yanada nozik sozlamalarni bajarishingiz mumkin. Bu erda siz ranglarni va shriftlarni sozlashingiz, sahifani tanlang, sarlavha sarlavhalar va menyu elementlarini o'zgartirish yoki teglarni yashirish, shuningdek o'zingizning rejangizni loyihalash uchun boshqa sozlamalarni o'rnatishingiz mumkin blogammo.

Agar siz biron bir taklif qilingan uslublardan qoniqmasangiz, boshqa variantni sinab ko'rishingiz mumkin. Jonli hamjamiyat jurnalida foydalanuvchilar jurnallarning eksklyuziv uslublarini keltirib chiqaradi. Http: //jourcalls-covers.liveJournal.com juda mashhur. Siz jamoaviy nashrlarda tayyor uslublarni ko'rishingiz, o'zlariga mos keladigan va uni jurnalingizga qo'llashingiz mumkin. Muayyan uslubni olishdan oldin, undan foydalanish qoidalarini tekshiring.

Xo'sh, agar siz o'zingizni dizayner sifatida sinab ko'rishga qaror qilsangiz, lekin siz HTML bilan ishlashingiz yo'q, lj uchun dizayn generatoridan foydalaning http://lj.yoksel.ru.. Bundan tashqari, sizning dizayni haqida savollarni toping blogva siz jamiyatda qila olasiz http://ru-dogizthreth.liveJournal.com.

Mavzuni video

Tegishli maqola

"Jonli jurnal" da blogni qanday qilish kerak

Bugungi kunda yozish, marka va bosma maktab gazeta Masalan, 20-30 yil oldin, masalan, 20-30 yillarga qaraganda ancha oson va kamroq qimmatroq. "Arsenal" ning asosiy yozuvchi ko'nikmalariga ega bo'lish, siz "o'rnatilgan so'zli kompyuter", siz "byulleten" maktabi g'oyasini ishonchli rivojlantirishingiz mumkin. Shuningdek, maktabni hamfikrli odamlarsiz yoki kattalarni qo'llab-quvvatlamay, maktab gazetasini yaratishda qilmang.

Ko'rsatma

Sinf o'qituvchisi bilan va maktab gazetasini yaratishda har qanday yordam mavzusi bilan darhol suhbatlashing. Agar siz gazeta materiallari uchun ko'plab g'oyalar va mavzularni taklif qiladigan tashabbus guruhini yig'sangiz yaxshilanadi. Loyihani qo'llab-quvvatlash quyidagilarni o'z ichiga oladi: kompyuterlar va tartib dasturlarini o'z ichiga oladi, o'qituvchilar va o'qituvchilarning yordami yoki o'quvchilariga imzoni va grammatik xatolar bo'yicha matnlarni sinov va dizayn rejasini ishlab chiqishda yordam berish.

Agar siz maktabdan yordam topa olmasangiz, ota-onangizga qiziqishga harakat qiling. Ulardan ba'zilari yuqori filologik yoki jurnalistik ta'lim olganligini va yozuvchilar va jurnalistlar uchun yaxshi tramplinni yuborishni rejalashtirmoqdalar. Agar sizda yaxshi kompyuter bo'lsa va Internetga e'tibor qaratsangiz, siz o'zingizning marvaridingizni global tarmog'ingizda o'zingizning marvaridlaringizni o'zingizning maktab saytingizda tarqatish narxini osongina tejashingiz mumkin. Shuningdek, nafaqat yozuvchilar va jurnalistlar, balki o'qituvchilar, talabalar kabi.

Miya hujumini o'tkazing va maktab gazetasi uchun yoqimli nom bilan chiqing. Asosiy sahifa dizayni, nashrning logotipi, sarlavha reytingini ishlab chiqing. Sarlavhalar va mavzular, butun gazetaning uslubi va kontseptsiyasi bilan keling. Siz maktab hayoti bilan bog'liq yangiliklar va matnlarni nashr etishingiz mumkin: sport, o'qituvchilar va o'quv jarayoni, yozgi ta'til va maktab dasturlari, jumboqlar, karikaturalar, karikaturalar, rasmlar, munajjimlar, goroskoplar, komikslar, komikslar va boshqalar haqida. Bularning barchasi elektron versiya uchun foydali. Sizning gazetangiz haftalik yoki har oydami yoki yo'qligini hal qiling.

Mavzuni ko'ngillilarni tarqating va tayyor materiallarni etkazib berish uchun muddatlarni ovoz bilan taqsimlang. Talablar ro'yxatini tuzing: fotografiya, qo'lda yozilgan yoki elektron turdagi maqolalar, matn hajmi, sarlavhalar mavjudligi.

Bosh sahifa va elektron shablonlarning ishlab chiqarilgan dizayni yordamida aniq materiallar. Odatda, asosiy sahifa, tahlil va fikrlar - gazetaning o'rtasida va ko'ngilochar sarlavhalarda chop etiladi.

Bir nechta nusxalarni chop eting va ularni muhofaza qilish uchun muhofamga tarqating. Tahririyat takliflariga muvofiq tartibda tahrirlang.

Gazetalar boshqacha - jiddiy, aqlli va qiziqarli. Gazetaning chiqarilishini boshlashdan oldin, tarkibni aniqlash uchun quyidagilar: yoki bu shunchaki minimal matnli yoki masalan, adabiy Almanac bo'lishi kerak.

Gazetaning chiqarilishi ijodiy ishdir, agar siz ixtiro qilingan bo'lsa ham, ma'lum bir darajada siqib bo'lmaydi. Avval gazetaning maqsadlarini aniqlashingiz kerakligiga ishonch hosil qiling. U talabalar, o'qituvchilar, ota-onalar nima qilishlari kerak? Murmatli o'quvchi bu savolga darhol javob beradi: "Albatta, gazeta gazeta orqali yosh avlodni tarbiyalash uchun, bu erda, bizda o'qiymiz! Maktabdagi Agazeta o'qituvchi va talabalar uchun mitingni unutishi kerak, chunki ular bitta maqsadga ega bo'lishadi. Va nima! Uning gazetasi! Juda zo'r! ". Shoshilmang, o'quvchi. Agar hamma narsa juda sodda bo'lsa, har bir maktab gazetasini chiqardi.

Ehtimol, sizning gazetangiz, tuzatuvchi va o'z muassasangizning biznes-kartasi bo'ladi, ammo avvaliga siz juda ko'p muammo va noaniqliklar kutmoqdasiz. Menga omad kulib boqdi, men ikki yilni ikki yil davomida ikki yil davomida o'tkazdim, u erda gazetaning oshxonasini tomosha qilish uchun ichkaridan. Ammo siz maktabdagi tahrir emassiz. Bu muxbir sifatida ishlaydigan odamlar tomonidan tahririyatdir, ular ish haqi uchun maosh oladilar. Siz va hamkasblaringiz uchun bu qo'shimcha yuk bo'ladi va agar siz ishlaringiz uchun solih ishni to'laysiz, shunda bu sizning xarajatlaringizni qoplamaydi - gazeta gazeta uchun talab qilinadi. Ive asosiy narsa sizning kuchingiz va bo'sh vaqtingiz bo'ladi. Oddiy tahririyatda barcha pozitsiyalar taqsimlanadi, shuningdek, vazifalar, shuningdek, muharrir, korroh, muxbir, odatiy matn. Gazetani xavf ostiga qo'yadigan kishi ko'p yuzlarda bo'lishi kerak. Bundan tashqari, gazeta hali sotib olish kerak. Shuning uchun, uni qaerdan bosib chiqarishingizni va qanday qilib chop etishingizni hal qilishingiz kerak. Maktabimizda barcha printerlar buzilib ketgan vaziyat mavjud edi. Ha, va qog'oz haqida zarur bo'lishi kerak, chunki sizda gazetadan ma'lum bir qon aylanadi. Va eng muhimi - bu sizning gazetangizni o'qish. Va u qiziqarli bo'lishi kerak!

Va maktabimizda ko'p yillar davomida chop etish uchun takroriy urinishlar amalga oshirildi. 70-yillarda ushbu qiyin yo'lda yorqin sahifalar mavjud ediXx Devor gazetasining bir necha nusxasi bor edi, ular keyinchalik yaroqsiz qog'ozni kiritish uchun ishlatilgan. Ishonchim komilki, sizga o'zini tutishi kerak bo'lgan fikrni amalga oshirish uchun sizga ko'proq ishni va gazetani ozod qilish uchun barcha javobgarlik kerak bo'ladi. Shunday bo'ldi, bizning maktabda men gazetaning muharriri bo'ldim. Endi o'tmishga nazar tashlasak, gazetaning nashriga iqtibos keltirganimni tushuntirib beraman. Hammasi - bu ban'iydir - biz maktabda bo'lgan kurslarimda, va IVO har bir Kull, har seshanba kuni politsiya bo'lib o'tdi. Biz jiddiy ataylab, va tarix o'qituvchisi N.I. Lyubimova gazetalardan olingan materiallar asosida poletefsis tayyorlashni so'radi. Biz o'qituvchimning yaxshi so'zini eslayman, u bizga gazetalarni o'qishni o'rgatgan. Dunyoda pyasinatik hayot uchun biz platatorko tarixini olishimiz mumkin.

Bu gazetalarni o'qish odati va ba'zan sevimli materialni kesib tashladi va gazetangizning chiqarilishiga birinchi bo'lib qoldi. "Sizning gazetangizni, sizning maktabingiz haqida, sizning qishlog'ingiz haqida nima qilish yaxshi bo'lardi!" - Men orzu qilardim, hali ham talaba bo'lish. Va uzoq o'ylamagan, talaba daftar sahifalari turli nashrlarning maqolalarini turli nashrlarning maqolalarini qabul qildi - bu mening birinchi gazetam edi. Men buni o'z uyimni ko'rsatdim, hammaga hamma yoqdi va men har kuni shunday "hazm qil", ammo 20-xonada birdan material yig'ish muammosi bilan uchrashdi. Qishloq haqida hech narsa yozadigan hech narsa yo'q edi va men advokat yigitining ozod qilinishini to'xtatdim.

Kompyuterlar avval shaharga kelgan, ular biz bilan uzoq vaqtdan beri sayohat qilishgan va o'qituvchilar uchun darhol mavjud bo'lishmagan. 2005 yilda men hali ham kompyuter va printerni boshqaraman. Zamonaviy texnikada yaratilgan yaratilishimning birinchisi gazeta bo'ldi. Men bolaligimni esladim va uy qurilishi gazetasini nashr etishga harakat qildim. Va bu men bilan osonlikcha sodir bo'ldi. Men farzandlarim va sinflarim haqida o'nlab turli joylarni yozdim. Ob-havo haqida, hayotingiz haqida. Barcha matn ustunlar bilan ajralib chiqdi. Tarvatlangan rasmlar (o'sha paytda raqamli kamera yo'q edi va biz nima ekanligini bilmaymiz). Xatolarni tekshirdi, biror narsa tahrirlangan va "bosma" tugmasini bosdi. Bir necha soniyadan keyin men gazetamni saqladim. Orzu amalga oshdi! Men juda xursand edim, lekin men nashr qilmoqchi bo'lgan noto'g'ri gazeta emasligini tushundim. Men 8 mart kuni Xalqaro Kuniga yaqinlashayotgan edim va maktab direktori ruxsatidan so'radimGalina Borisovna Kirillova, maktab o'quvchilarining Mama gazetasida Mama haqida yozishni rejalashtirish uchun o'zini o'zi haydab chiqardi. Maktab boshqaruvi rozilik berildi va maktabimizning birinchi soni 2006 yil 7 martda ozod qilindi. Ko'pincha gazeta nomi bilan ular donolik bilan emas - "Katta o'zgarish" barchani yoqtirishdi. Har bir Soldaza o'zining shiori bor, biz shilader shoir-vatandosh she'ridan chiziqlarni qo'yamizNikolay Petrovich Kirillova: "Xursand bo'lish uchun omad keladi!". Bu biz kulgili nashrni ishlab chiqarishni rejalashtirganimizni anglatmaydi, aksincha, jiddiy gazeta qilmoqchi edim. Ammo tez orada ma'lumot ochardi. Biz maktab boshqarmasi bilan gazetada ishladik, maktab hayoti haqida yaxshi maqolalar yo'q edi. Bu bitta narsa - men uchun qiziqarli narsalar bilan shug'ullanish va boshqalar boshqalarning bu masalada "kaltaklashga" harakat qilish uchun "kaltaklashga" harakat qilish. Avvaliga biz noto'g'ri yo'l tutdik - ular dars menejerlari va o'qituvchilarni ma'muriy manbalar yordamida maqolalar yozishga majbur qilishdi. Pedagogik kengashlarga: "Gazeta, hamkasblariga yozing!". Ba'zilar buni naychalar bilan qabul qilishdi. Siz ularni tushunishingiz mumkin, bu qo'shimcha ish. O'qituvchilar gazetaning ozod qilinishini sekinlashtira boshlaganligi sababli, bolalar uchun o'girildi, ammo bolalar gazetaga yozish mas'uliyati haqidagi xabarni xursand qilishmadi. Axir, gazetaning o'qituvchilaridan gazetaning tashabbusi.

Bizning gazetamiz haftalik e'lon qilindi va vaqt uning shartlarini aytib berdi: "yoki biz gazetani chiqaramiz yoki yaqinlashtiramiz!". O'qituvchilardan kimdir gazetaning bir sonini oyiga yoki hatto chorakda nashr etishni taklif qildi. Va keyin, tarix o'qituvchisi sifatida u savolga javob berdi: "Nega gazeta nashr etishim kerak? Bu ishlarning ma'nosi nima? " Axir, bu nafaqat talabalar va o'qituvchilarga ta'sirchan vazifalarga qisqartirilishi mumkin emasmi? Va shuning uchun gazetani maktab tadbirlarining xronikasiga aylantirishga qaror qilindi. Gazetada sinf soatlari, tanlovlar, tanlovlar haqida gazeta joylashadi. Siz allaqachon bolalar va o'qituvchilar tomonidan yozilgan materialdan foydalanishingiz mumkin. Yozma talabalar adabiyot darslarini yozadilar - iltimos, gazetaga bering. Asta-sekin, bolalar va o'qituvchilar gazetaga ko'nikib qolishgan. Qonunchilikning bir qismi biz tashkilotlarda bepul kengaytirmoqdamiz. Shuning uchun mahalliy aholi gazeta haqida ham bilishardi. Biz bizga materialni bolalar bog'chasining yubileyi haqida ariza berishni so'rab murojaat qildik. Biz qishloqlar tarixi va qishloq aholisining taqdiri haqida yangiliklar, materiallar to'plashga qaror qildik. Va g'alaba kunidan oldin yangi reja pishirildi - 9 may kuni 9 may kuni faxriylar faxriylarini namoyish etish uchun 9 may. Shunday qilib, an'analar tug'ildi. Olti yil davomida biz gazetaning tantanali masalasi bilan birga, vatandoshlarimizga to'liq bag'ishlanganmiz. Robinning robin boshqaruvi faqat vatandoshlar haqida faqat mahalliy materiallarni yozish, gazetada faqat mahalliy materiallar berishdir.

Birozdan keyin ba'zi o'qituvchilar gazetada yozmaganligi aniq bo'ldi. Va o'qituvchi barcha normal odamlar singari, tanqidchilar singari rivojlanadi. Oxir oqibat, gazetada chop etilgan har qanday maqola kolitallar tomonidan qayta bajarilishi mumkin. Hamkasblar qat'iy hakamlar! Agar kimdir uning murojaatida eslatma eshitilsa, endi hech narsa yozolmadi. Qiyinchilik, yolg'on cheklovlarni engish kerak va uni faqat bir tomonlama qilish mumkin - shuningdek, ko'proq yozish, yaxshiroq yozish mumkin! Men bunday "katta yuvish" ni o'qqaman. Buyuk tarix, keyin rus tili va adabiyoti o'qituvchisini taqdim etdiEkaterina Alfeevna Konanova va kelajakda Ketrin Vasilyevna Burakovava Elena HellosiovnaPushkin. Ba'zida mening maqolalarimdan hech narsa qolmadi. Yana qayta yozishim kerak edi. Ammo asta-sekin maqolalar aniq, savodli bo'ldi. Bular uchun hamkasblar uchun rahmat - rus tili va adabiyoti o'qituvchilari. Va keyinchalik men hikoyamni e'lon qildim.

Voqealar, musobaqalarga materiallar berish taklifiga quvonch bilan javoban quvonch keltiradi.Aleksandr Viktorovich Pushkin, jismoniy tarbiya o'qituvchisi, maktab o'quvchilarimiz ishtirok etadigan "Orayonovdovniki" gazetasining sahifalarida turish uchun. Gazetaning maqolalari va apellyatsiyalari direktoriElena anatolyevna Alekicheva.

Gazeta nafaqat o'qituvchilarga, balki bolalar uchun ham o'zining ijodiy potentsialini ochishga yordam beradi. Maktab gazetasi bolalarning fikrlarini tartibga solinishi mumkin emas. Imtagazsetsining onyit o'quvchilari. Eng yoqimli narsa shundaki, talabalar o'qishni fanga sodiq qolishadi. Xo'sh, maktab tadbiri haqida maqolani yaratishning eng oson usuli bu talabadan sizning fikringizni bildirishni so'rash, va u aytadigan hamma narsani, tahrirlash. Bu unchalik ko'p vaqt emas. Birovning talabalari uchun biron bir ishni mustaqil maqolani yoki insho yozishi mumkin. Har bir sinfda ushbu tadbir haqida gapirishni eng qiziqtirishi mumkin bo'lgan chekchilar mavjud. Ammo, afsuski, odatda talaba hikoyalar hikoyalari, lekin unchalik yaxshi yozuvchilar emas.

Boshlang'ich maktab o'qituvchilarimizMaria Veniaminovna Malteva, Julia Valerievna Konovaova, Alla Vasilyevna Ryazanov bolalar bilan birgalikda maktab kunlari va bayramlar haqida materiallar yaratadi. Bolalar ko'pincha voqea haqida gapirishlari mumkin, ammo qog'ozni ko'rish, bu borada o'z fikrlarini qanday ifoda etishni bilmayman. Bu erda o'qituvchi qutqarish uchun kelishi va kelishi kerak. Onalarda tahrirlashingiz kerakmi? Bu Rossiya va adabiyot haqida talaba bilan suhbatlashish uchun yana bir imkoniyatdir. Menimcha, shunday, lekin belgilangan talaba bilan Unga nima uchun buni qilish kerakligini tushuntirishingiz kerak.

Bolalar gazeta nashrida ishtirok etishlari kerak, ammo ularni ishga jalb qilish yaxshiroqdir. Talabalarga muayyan majburiyatlarni talab qilmaslik. Bolalar gazeta uchun o'z fotosuratlarini taqdim etishlari mumkin. Bolalar boshlang'ich sinflarida ular deyarli suratga olinmaydi va yuqori talabalar ba'zan gazeta uchun olib tashlanishini rad etish kerak. Siz maktab o'quvchilarini ular kabi fotosuratlarni so'rashingiz mumkin. Ijobiy tomonga yo'l qo'ymaslik uchun talabalarni har qanday kasbga olib borish yaxshiroqdir. Keyin rasmlar yanada tirik bo'lib, bolalari yanada xotirjam ko'rinadi.

Gazeta tufayli biz bir qator maktab loyihalarini amalga oshirdik. Birinchisi - bu "Elektron xotira kitobi", bizning vatandoshlarimiz, g'alabaning 65 yilligiga bag'ishlangan. Oldindan, biz o'qituvchilarga mehnat faxriylari va bizning qishloqimiz urushlari haqida ma'lumot to'plashni boshlaydilar. Biz maktab muzeyida bo'lgan materialning bir qismi. Gazeta sahifalarida nashr etish uchun butun to'plangan materialni nashr etishga qaror qilindi. Maktab davomida materiallar yig'ilgan, gazeta orqali yig'ilgan va Internetning joyidan biriga joylashtirilgan. Bu bizning maktabimizning sobiq talabasi yordam berdi va hozirda informatika bo'yicha o'qituvchi Kingsepa maktablaridan biriGalina VyacheslaovnaSvazidze.

Bundan tashqari, gazeta ilmiy va talabalarni tuman, viloyat va barcha Rossiya musobaqalarida ishtirok etgan ilmiy va talabalarni nashr etadi. Maktabimizda, an'anada tematik, masalan, "salomatlik haftaligi" yoki "qushlar haftaligi" ni amalga oshirish uchun saqlanib qolgan. Ushbu voqealar gazetaga javob topadi.

Qishloqdagi siyosiy hayot ham gazeta sahifasida ham aks ettiriladi. Biz uni joylashtiramiz, maktab sohasi ma'muriyatining kelishi - hamma bu haqda biladi! Gazeta, va'da qilingan va chaqirilganligini aytadi. Bizning gazetamiz va saylov mavzusi deyarli davom etmadi. Ammo menimcha, maktab gazetasi siyosatchi bo'lishi kerak. O'qituvchilar turli xil siyosiy imtiyozlarga ega va har bir mavjudot to'g'ri. Va erkinlashtirish parlamenti parlamentida pedagogik jamoada bo'linishga olib kelishi mumkin bo'lgan materialning nashr etilishi.

Qanday bo'lmasin, gazeta o'qituvchilar yoki talabalar va ota-onalar uchun "Applecord" bo'lmasligi kerak. Gazetada biz o'quvchilarimizning nosozliklari haqida yozmaymiz, uyat qilmang, uyat qilmang, lekin biz ularning eng yaxshi xususiyatlarini, iste'dodlarini va sho'ng'ishini namoyish etishga harakat qilamiz. Va shuning uchun, yangi raqamni yaxshi ko'radigan yangi raqamni yaxshi ko'rib chiqadigan talabalar, bu hali ham bitta yashagan maktab konchi haqida gapiradi! Nashr qilingan yordam maktab saytida yordam beradi - har doim tayyor material mavjud. Maktab gazetasi ma'lumotlari o'qituvchilar va talabalar tarkibiy qismini tuzish orqali ishlatilishi mumkin. Gazetaning elektron versiyasi maktab kompyuterida saqlanadi. Gazeta orqali siz tug'ilgan kunning pedagogik savdolari, AV Aktyorlar qishlog'i bayramlar bilan artib olishingiz mumkin. Gazeta oyna sifatida har kuni maktabni aks ettiradi. Endi gazeta tufayli yana bir qo'shma loyiha - "Novochem maktabining 50 yilligiga tayyorgarlik" olib borilmoqda. G'oya 2012 yil avgust oyida maktab versiyasida va maktabning yubileyida o'tkazib yuborilgan o'qituvchilar maktabi va o'quvchilari va o'quvchilari faoliyati to'g'risida ma'lumot to'plash.

Endi savolning texnik tomoni haqida. Gazeta a-4 qog'oz formatida, ya'ni ikki tomonlama muhrli ikkita varaqda nashr etiladi. Shriftning o'lchami 10,Times New Roman. . Shriftni sizning ixtiyoriy ravishda o'zgartirishi mumkin. Odatda, sahifada matn ikki ustunga bo'lingan, fotosuratlar kiritilgan. Maxsus dastur yordamida gazetani tarqatish yoqimli bo'lar edi, ammo bizda bunday emas. Men Internetdan yuklab olishga harakat qildim, lekin men buni qila olmadim. Matn to'plamining asosiy kompyuterida amalga oshiriladi, bu ish qiyin emas. Qatl qilish, material mazmuniga ishlov berish, qiziqarli faktlarni suratga olish, samimiy mavzu bo'yicha she'r yozish yanada qiyinroq. Biz gazetani maktabda qora va oq printerda chop etamiz, chunki biz rang raqamini chiqaramiz. Biz uchun, bosmaxonalar juda qimmat va noqulay, chunki biz faqat tuman markazida yoki viloyat markazida bo'yoq sotib olishimiz mumkin va bu bizning qishloqimizdan uzoqdir. Syaqlash gazetada 10 nusxa. Maktab uchun ikkita xona: biri arxivga boradi, ikkinchisi devor gazetasi o'rniga qoldiriladi. Qolgan xonalar turar-joyimiz va muassasalari tomonidan ajratilgan: kutubxona, madaniyat uyi, hisob-kitob boshqarmasi, bolalar bog'chasi, Kitka Reyd. Gazetapost bepul.

Bizning "Katta o'zgarish" gazetamiz mintaqaviy musobaqada g'olib chiqdi"Ko'proq jurnallar yaxshi va har xil"2010 yilda, ammo bu siz dafnda dam olishingiz mumkin degani emas!

Bizning gazetamiz uchun muammo - bu chop etilish maydonchasi, oddiy printerlar juda yuqori sifatli bosilmagan. Rangli gazetada ko'rishni istayman. Maktabimizning barcha o'qituvchilari va shogirdlariga gazetaning nashrining hamkorligi uchun minnatdorchilik bildirmoqchiman. Maktab yashayotganda, maktab gazetasi maktab mamlakatining barcha muhim voqealarni aks ettiradi. Va bu qiziqarli biznesni bajarishni istaganlar sabr-toqat va ijodiy yondashuvni tilaydilar.

Valeriy Mitrofanov , Vologda viloyati Vologda tumanidagi Vologda tumanidagi VOYRANKI TUMANI MAKTABI, O'qituvchi tarixi, ijtimoiy tadqiqotlar tarixi

Ushbu havolani amalga oshirish orqali Vologda viloyati maktabining Noviyhem gazetasining yangi maktabining muammolarini ko'rish uchun:

Taniqli odam. Artur Schopenhauer: "Gazeta hikoyaning ikkinchi tarixidir." Va qaysi to'plam nima. gazetami? Uning asosiy vazifasi nima? Ehtimol, bu ijodiy o'quvchilarning o'zini o'zi ifodalash uchun platformadir? Yoki maktab xronikasi? Gazetani yaratganingiz uchun chuqur o'ylash, siz nashrni yaratish bosqichida ko'plab xatolardan qochishingiz mumkin.

Ulardan biri shunday - gazeta maktab saytining qog'oz versiyasiga aylanadi. Sizningcha, o'quvchi o'zini "yangi" nashr etishdan bir necha kun oldin u bilan bir necha kun oldin tanishganligi haqidagi ma'lumotni qiziqtiradimi? Javob aniq. Maslahat № 1: Gazeta maktab saytidagi ma'lumotlarni takrorlamasligi kerak.

Va boshqa saytlardan ham Internetdagi. Bayramlar tarixi, munajjimlar bashorati, voqealar afishasi - bularning barchasi maktab hayoti bilan bevosita bog'liq emas. Asl nusxa, muallif maqolalarini yozing. Eksklyuziv! Sizning tarkibingiz noyob bo'lishi kerak. Va bu 2-raqam.

Xo'sh, nima yozishimiz kerak? Javob oddiy: maktabingiz haqida yozing. Va shunchalik qiziqarli, ushbu ma'lumot sizning nashringiz bilan bog'liq bo'lmagan o'quvchilar uchun bo'ladi, ular yaxshiroq bo'ladi. Gazetani yaratishga sabab bo'lsin, taniqli "hamma bor va zarurdir" bo'lmaydi. Uni jon bilan yarating!

3 raqami: bitta raqam bitta mavzu. Ushbu yondashuv sizga ma'lumotni mantiqan, ketma-ket joylashtirish imkonini beradi. Tanlangan muammoni har tomondan juda yumshoq bo'lishi mumkin. Misollar bo'lishi mumkin: moslashish, muvaffaqiyat, oila, oziq-ovqat.

So'nggi mavzu misolidan foydalanib, gazeta uchun nima ma'lumotlardan foydalanishingiz mumkinligini aytib beraman. Masalan, siz so'rov o'tkazishingiz va bilib olishingiz mumkin: maktab o'quvchilarida ovqat xonasida qanday taom eng sevimli? Va keyin har bir idishning retseptini oshpazlardan oling. Sevimli taomlarning retseptlarini o'qituvchilardan olish mumkin. Ishonamanki, bizda oshpazlarning yangiliklari mavjud.

Zo'r materiallar "ikki tomonlama maktab kasblari" sarlavhasi maqola bo'ladi. Menga ishoning, bu vazifa o'zingizda juda ko'p o'quv daqiqalarida: Kasbiy yo'nalishdan, maktab o'quvchilari bilan tugaydigan maktab o'quvchilari bilan tugashni va xizmat xodimlarining ishini qadrlashni va hurmat qilishni boshlaydilar.

Qanday qilib eslay olmaysizmi, qizlar shkafi texnologiyasidan qizarish usullari? Maxfiy darslardan fotoko'riqnoma, bosqichma-bosqich ko'rsatmalar bilan o'qitish kitobi o'quvchilari tomonidan portlash o'quvchilari tomonidan qabul qilinadi. O'qituvchi texnologiyalari bilan suhbatlashish va bilib olish mumkin: u ko'proq oshpazga o'xshaydi - shoshilinch yoki vizotskaya?

Hozirgi vaqtda loyiha loyihalari haqida ko'p narsa deyilgan. Loyihalar yaratildi. Faol. Lekin ko'pincha sinfdan tashqarida qoplanmaydi. Hammasi gazetada! "Oshxona prologologlari", oilaviy loyihasi "Onam uchun" Onamga 8.5 martgacha ovqat tayyorlash " Hammasi bu erga keling!

Moddiy ta'minotning g'ayrioddiy materialidan foydalaning. Masalan, sinov drayveri. Maktaboyish uchun eng qulayligini bilib oling. Yuqori qismini chizish. Joriy 11-sinf o'quvchilari orasida eng eng afzal ko'rgan kasblar. Blitz So'riqlari: Maktab o'quvchilariga ko'ra, siz ta'tilga chiqishingiz mumkinmi?

Tajriba juda mashhur. Masalan, 5 oktyabr arafasida siz hayron bo'lishingiz mumkin: o'qituvchi raqamlarga qanday ko'rinishga ega? Bizning tajribamiz shuni ko'rsatdiki, maktab yo'laklarida 1 ta siljish, o'qituvchi o'rtacha 2 km gacha. 5 ta noutbuklar to'plamining og'irligi 5 litrli 5 ta suv suviga teng.

Ko'rinib turibdiki, ko'plab axborot sabablari mavjud. Jurnalistning ko'ziga tushgan biron bir narsa ajoyib materialni yollashi mumkin. Hatto tasodifiy kiyinadigan xona yaqinidagi birinchi grader poyafzalini tark etdi. Masalan, Zolushka Masal-inshootes yo'qolgan narsalarning xavfsizligi haqida tashvishlanmasligi mumkinligini aniq bilib oldik. Axir, poydevor byurosi ertalabdan kechgacha ishlaydi.

Eshik bo'lishi mumkin bo'lgan e'tibor ob'ekti bo'lishi mumkin. Ular butun hayotimizni tartibga soladilar: ular biror narsani yashiradilar, butun dunyoni ochadilar. Biz ulardan har kuni o'tamiz, hatto ular boshqacha narsalarni payqamaymiz. Masalan, maktab shinasi eshigi - tog 'ofisida - eng dahshatli, oshxonada eng dahshatli, oshxonada eng jozibali. Va maktabingizda qanday eshiklar?

Yana bir maslahat. Infograflar shaklida baholangan barcha statistik ma'lumotlar. Ishoning, hatto kattalar hatto raqamlarni va foizlar bilan tikilgan matnni idrok etish qiyin. Hamma bolalar ko'proq. Infografika qiyin bo'lishi mumkin.

Har bir maktabda "bizni hayratda qoldiradigan odamlar" aktsiyadorlik bo'ladi. Oolmatiydonlar va sportchilar bilan odatiy suhbatlar zerikarli. Ular ko'pincha turli tomonlardan kimligini aniqlamaydilar. Masalan, qahramon portfelining tarkibini suratga oling. Natijalar qiziqarli bo'ladi! Axir, odamning ichki dunyosida har bir tafsilotni aks ettirishi mumkin!

Kechagi bitiruvchilarning gazetasini faol jalb qiling. Ularning maktab bilan bog'liqligi hali ham kuchli. Ammo talabalar hayotidan ko'plab yangi taassurotlar mavjud. 11-sinf o'quvchilari bilan bo'lishsin. Va universitetda qaysi tadqiqlarni maktabdan har kuni hayotdan farq qiladi? Siz avval eshitish uchun ishlayotganingiz haqiqatmi va keyin u sizga tegishlimi? Maktab qurollarini qanday olish kerak? Eng muhimi, imtihondan qanday o'tish va universitetni tanlaydi?

Maktab o'quvchilarining oilasi ham hamkorlikni faol jalb qilmoqda. Bunday avlodlarning bunday aloqasi sizga ko'plab aloqa nuqtalarini aniqlash imkonini beradi. Masalan, ikkinchi sinf o'quvchilarining sport bo'limi GTO va turli darajadagi piktogramma piktogrammalarini maktab nashrining sahifalaridan aytib berishlari mumkin.

Va yana bir maslahat: kontaktlaringiz chegarasini kengaytiring. Tanlovlar, minoralar, jurnalistika musobaqalarida ishtirok eting. Shahar sharoitida ajoyib tadbir - "Chiqish" mintaqaviy matbuot mahsuloti. Siz o'zingizni boshqalarga ko'rsatishingiz mumkin. Shuningdek, pen akkoralar bilan suhbat. Ular mamnuniyat bilan yosh muxbirlar bilan baham ko'rishadi.

Sifatli maktabni nashr etish haqida gapirganda, Mono Albatta, dehqonlarning keskin muammolariga ta'sir qiladi. Ha, sizga rangli printer kerak, sizga kerak refleks kamerasi, zamonaviy kompyuterlar. Afsuski, har bir maktab uchun mavjud emas. Biroq, qiziqarli gazeta yaratish uchun eng muhim resurs iste'dodli, ishtiyoqli talaba.

K.D. Ushinskiy shunday dedi: "Bola to'kilishi kerak bo'lgan idish emas, ammo torxni yoqish kerak." Bizdan siz bilan harakatlaringiz bilan, aziz hamkasblar ko'p narsalarga bog'liq. Va men orzu qilmoqchiman: kechasi sevgi bilan!