Qanday qilib volumetrik raqamlar va jismlarni qalam bilan chizish kerak. Qatlam bilan qoplangan hajmli figritik figritikani chizish

"Geometrik shakllardan chizish" bolalar uchun quvnoq va rang-barang vazifalar "asosiy geometrik shakllarni o'rganish va yodlash uchun juda qulay o'quv materialidir: uchburchak, ayvon, kvadrat, to'rtburchak, to'rtburchaklar va trapeziya. Barcha vazifalar bolalarning nazorati ostida bolaning mustaqil ishlashi uchun mo'ljallangan. Ota-ona yoki o'qituvchi bolaga har bir vazifada bajarishi kerakligini to'g'ri tushuntirishi kerak.

1. Geometrik raqamlardan yasalgan rasmlar - vazifalar uchun shartlar:

Vazifalarni bajarishni boshlash, 2 turdagi vazifalarni topishingiz mumkin: siz mantiqiy va majoziy fikrlash uchun ranglar va joylashtirish uchun sifatlar va vazifalar uchun geometrik shakllardan chizish. Yuklab olingan sahifani rang printeriga chop eting va rangli qalam yoki markerlar bilan birga bola bering.

• Birinchi vazifada, chaqaloq bu raqamlarning har ikki qismini bittadan ulash va tegishli kamerada olib keladigan geometrik shaklni chizish kerak. Bolaga tafsilotlarni aqlni shakllantirish uchun kerakli kombinatsiyani qabul qilmaguncha, tafsilotlarni boshqa yo'nalishlarda aylantirishi mumkinligini tushuntiring. Masalan, kvadrat maydon ekanligi uchun ikkita uchburchak aylanishi mumkin. Shundan so'ng, kvadrat uchburchak yonidagi qafasda chizilishi kerak. Xuddi shu tamoyilga ko'ra, qolgan rasmlar amalga oshirilishi kerak.
• Ikkinchi vazifada bolalar chizilgan rasmlardan iborat bo'lgan raqamlarni to'g'ri nomlashlari kerak. Keyin ushbu rasmlar geometrik shakllar yonidagi ranglardan foydalanish, ranglardan foydalanish kerak. Har bir rasm faqat belgilangan rangda bo'yalgan bo'lishi kerak.

Ko'proq energiya va ishtiyoqni berish - siz guruhdagi bir nechta bolalarni birlashtirishingiz va ularga bir muncha vaqt vazifalarni bajarishingiz mumkin. Avval barcha vazifalarni xatosiz amalga oshiradigan bola g'olib deb topiladi. Sovraq sifatida siz uning ishini yutuqlar devorida osib qo'yishingiz mumkin (bunday devor uyda va bolalar bog'chasida bo'lishi kerak).

"Geometrik shakllardan chizish" vazifasini sahifaning pastki qismidagi qo'shimchalarda yuklab oling.

2. O'yinlardagi geometrik shakllar - 3 ta rang vazifasi:

Keyingi dars shuningdek asosiy geometrik shakllarni o'z ichiga oladi. Bola bu ko'rsatkichlarni topishi, ularni chaqirishi kerak, so'ngra uni har bir rasm ma'lum bir rangga mos keladigan tarzda bo'yab qo'ying (vazifa bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq).

Ikkinchi vazifada, har qanday geometrik shaklda barcha qavatlarga chizilishi kerak, ammo bu holatga mos keladigan: har bir qavatda raqamlar boshqa tartibda bo'lishi kerak. Keyinchalik, bu vazifani o'zgartirish mumkin. Buning uchun bu uyni aniq olish kifoya, har bir kirish joyida (kirish joyi vertikal qatorga kiradigan narsadir).

Siz kerakli uchinchi vazifada o'qlarni boshqaring, raqamlar ma'lumotlari ichida yoki undan tashqarida bir xil geometrik shakllarni chizing.

Bolaga shoshilmang va uning o'zi sizdan bu haqda so'ramasligini aytma. Agar bolada biron bir noto'g'ri narsa bo'lsa - siz har doimgidek ta'lim shaklining boshqa misolini vazifa bilan chop etishingiz mumkin.

Siz sahifaning pastki qismidagi qo'shimchalardagi "raqamlardagi geometrik raqamlarni" yuklab olishingiz mumkin.

Ushbu darsda bolalar yana chizmalar orasidagi geometrik shakllarni topishlari kerak. Oldingi sinflardan so'ng ular tanish shakllarda harakat qilish osonroq bo'ladi, shuning uchun ikkala vazifa ularning ikkala vazifasi ularga qiyinchiliklarga olib kelmaydi.

Ikkinchi vazifa, shuningdek, chaqaloqning matematik belgilarini takrorlashga va rasmlar sonini hisoblab chiqishi va rasmlar orasidagi "batafsil" "batafsil" "ko'proq" ni qo'yishi kerak.

"Raqamlardan kulgili rasmlar" rangini yuklab olish Siz sahifaning pastki qismidagi qo'shimchalarda.

Geometrik shakllarni o'rganish bo'yicha boshqa materiallar ham siz uchun foydali bo'ladi:

Bu erda siz bola bilan geometrik shakllar va ularning ismlarini rasmlardagi quvnoq vazifalar yordamida o'rganishingiz mumkin.

Vazifalar bolaga geometriya - doira, oval, kvadrat, to'rtburchaklar va uchburchaklar bilan tanishtiriladi. Bu erda faqat raqamlar nomlari, ammo turdagi rang-barang o'yin emas.

Odatda, geometriya tekis geometrik shakllarni ishlab chiqarishni boshlaydi. To'g'ri geometrik shaklni idrok etish uni o'z qo'lingiz bilan qog'oz varag'ida olib tashlamasdan olib bo'lmaydi.

Ushbu kasb yosh matematiklar uchun juda yoqimli. Axir, endi ular ko'plab rasmlar orasida tanish geometrik raqamlarni topishga majbur bo'ladilar.

Bir-birining kontsentrajlari maktabgacha tarbiya xodimlari va yosh talabalar uchun geometriya mashqlari. Mashqning ma'nosi misollarni hal qilishdir. Faqat bu g'ayrioddiy misollardir. Sonlar, geometrik shakllar o'rniga bu erda qo'shilishi kerak.

Ushbu vazifa bolalar geometrik shakllarning xususiyatlarini o'zgartirish kerak bo'lgan o'yin shaklida amalga oshiriladi: shakli, rang yoki o'lcham.

Bu erda siz rasmlardagi vazifalarni yuklab olishingiz mumkin, unda matematikadagi darslar uchun geometrik shakllar ball olinadi.

Ushbu vazifada bola bunday tushuncha bilan geometrik jismlar chizishlari kabi tanishadi. Aslida, bu kasb tavsiflovchi geometriyada mini-darsdir

Bu erda siz kesish va yopishtirishingiz kerak bo'lgan volumetrik geometrik shakllarni qog'ozdan tayyorladik. Kub, piramidalar, rombbus, tsilindr, oltigon, ularni karton (yoki rangli qog'ozga soling, so'ngra kartonga yopishib oling) va keyin yod olish uchun bola bering.

Bolalar bo'yoq va aylanani yaxshi ko'rishadi, shuning uchun bu vazifalar sizning hisobingizni iloji boricha samarali ravishda amalga oshiradi.

Siz shuningdek, matematik o'yinlarni Internetda Bibushi Lisenkadan o'tkazishingiz mumkin:

Ushbu rivojlanayotgan onlayn o'yinda bola 4 ta rasmdan ortiqcha narsani aniqlashi kerak. Shu bilan birga, geometrik shakllar belgilari bilan boshqarilishi kerak.

Sizga kerak bo'lganda: Shaxsiy xususiyatlarni aniqlash: bosh, ijrochi, olim, ixtirochi va boshqalar.

Test
"Geometrik shakllardan odamning konstruktiv o'yinlari"

Ko'rsatma

Iltimos, 10 elementdan iborat bo'lgan shaxsni jalb qiling, ular orasida uchburchaklar, aylanalar, kvadratlar bo'lishi mumkin. Siz ushbu elementlarni (geometrik shakllarni) ko'paytirishingiz yoki kamaytirishingiz mumkin, kerak bo'lganda bir-biringizga murojaat qilishingiz mumkin.

Bularning barchasi odamning tasviridagi barcha elementlarning mavjudligi va ishlatilgan raqamlarning umumiy soni 10 ga teng bo'lishi juda muhimdir 10. Agar siz ishlatilsangiz, qo'shimcha raqamlarni ishlatsangiz, qo'shimcha chekishingiz kerak 10 raqamdan kichikroq, siz etishmayotganlarni aniqlashingiz kerak.

"Geometrik shakllardan odamning konstruktiv rasmlari" testining kaliti

Tavsif

Sinov "geometrik raqamlardan odamning tarkibiy raqobati individual-tipologik farqlarni aniqlash uchun mo'ljallangan.

Xodimga 10 × 10 sm o'lchamdagi uchta varaq taklif qilinadi. Har bir varaq raqamlangan va obuna qilingan. Birinchi varaqda birinchi sinov raqami, keyinchalik ikkinchi varaqda - ikkinchisi, uchinchi varaqda - uchinchi.

Xomada har bir varaqda 10 elementdan iborat shaxsni chizish uchun kerak, ular orasida uchburchaklar, aylanalar, kvadratlar bo'lishi mumkin. Xodim ushbu elementlarni (geometrik shakllar) ko'payishi yoki hajmini kamaytirishi mumkin, zaruratga qarab bir-birlariga murojaat qilishlari mumkin. Rasmdagi insonning barcha uchta elementlari mavjudligi va ishlatilgan raqamlarning umumiy sonining yig'indisi 10 ga teng bo'lishi juda muhimdir.

Agar chizilganda, xodim ko'proq raqamlardan foydalangan bo'lsa, unda u 10 dan kam bo'lgan raqamlarni ishlatgan bo'lsa, u yo'qolganlarga jalb qilinishi kerak.

Agar ko'rsatmalar buzilgan bo'lsa, ma'lumotlar qayta ishlanmaydi.

Uchta taxmin qilingan rasmlarga misol

Qayta ishlash natijalari

Rasmda o'tkaziladigan uchburchaklar, aylanalar va maydonlar sonini hisoblang (har bir rasm alohida). Natijada uchta raqam shaklida yozing, bu erda:

• yuzlab odamlar uchburchaklar sonini ko'rsatadi;
• o'nlab - son-sanoqlar soni;
• birliklar - kvadratchalar soni.

Ushbu uch xonali raqamlar, aniq tur va kichik turlarga mos keladigan rasm chizish chizig'ini chizish.

Natija sharhi

2000 dan ortiq rasmlar olingan va tahlil qilingan o'z amsiriy tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, turli elementlarning konstruktiv rasmlar nisbati tasodifiy emasligini ko'rsatdi. Tahlil sizga ma'lum bir tipologik xususiyatlarga mos keladigan sakkizta asosiy turni ajratishga imkon beradi.

Sinovning talqini chizmalarda ishlatiladigan geometrik shakllar semantikada farq qiladi:

• uchburchak odatda erkaklar bilan bog'liq bo'lgan o'tkir, haqoratli shaxs deb ataladi;
• doira - rasmni hamdardlik, yumshoqlik, yudamlik, nazokat bilan yopishgan rasm;
• kvadrat, to'rtburchak aniq texnik tarkibiy qism, texnik modul sifatida izohlanadi.

Geometrik shakllarning afzalliklariga asoslangan tipologiya sizga individual-tipologik farqlarning turini shakllantirish imkonini beradi.

Turlari

Men tur - bosh

Suratlar uchun formulalar: 901, 910, 811, 811, 721, 712, 612, 631, 612, 630, 631, 602, 811, 811 yil, ya'ni subtypes 901, 910, 811, 820; 703, 712, 721, 730; Odamlar haqida nutqqa duch kelganida - Og'zaki etakchi yoki Ta'lim berish subteti - 604, 613, 622, 631, 640.

Odatda bu ijtimoiy ahamiyatga ega xatti-harakatlarga yo'naltirilgan qo'llanma va tashkiliy faoliyatga moyil bo'lgan odamlar, nutqni rivojlantirishning yuqori darajasiga asoslangan yaxshi rivoyatlar sovg'asi bo'lishi mumkin. Ijtimoiy sohada yaxshi moslashish, boshqa tomondan hukmronlik qilish muayyan chegaralarda saqlanib qolish.

Shuni yodda tutish kerakki, ushbu fazilatlarning namoyon bo'lishi ruhiy rivojlanish darajasiga bog'liq. Rivojlanishning yuqori darajasi bilan individual rivojlanish xususiyatlari juda yaxshi amalga oshirilmoqda.

Kam darajaga kelib, ular kasbiy faoliyatda aniqlanmasligi mumkin, ammo etarli holatda bo'lmagan taqdirda, vaziyatga tushib qolish, yomonlashib boradi. Bu barcha xususiyatlarga tegishli.

II turi - mas'ul ijrochi

Suratlar uchun formulalar: 505, 514, 523, 532, 541, 5550.

Ushbu turdagi odamlar "menejer" turining o'ziga xos xususiyatlariga ega, ammo ular ko'pincha mas'uliyatli echimlarni amalga oshirishda tez-tez paydo bo'ladi. Bunday odam biznesni, yuqori professionallikni qilish qobiliyatiga qaratilgan, o'z mas'uliyat va boshqa tomondan mas'uliyat hissi, o'z mas'uliyatiga va boshqacha, haqiqatga nisbatan sezgirlik bilan ajralib turadi. Ko'pincha u haddan tashqari ko'payish tufayli asab etishmovchiligi tufayli azoblanadi.

III Tur - qo'rqitish

Suratlar uchun formulalar: 406, 415, 433, 442, 442, 451, 460.

Ushbu turdagi odamlar turli xil qobiliyat va sovg'alar bilan ajralib turadi - badiiy qo'lning nozik ko'nikmalaridan. Odatda bu odamlar bitta kasbning bir qismidir, ular uni mutlaqo qarama-qarshi va kutilmaganda o'zgartirishi mumkin, bu xobbi ham, bu ikkinchi kasb. Jismoniy jihatdan tartibsizlik va axloqsizlikni toqat qilmang. Odatda boshqa odamlar bilan bu tufayli ziddiyat. Sezgirlik va ko'pincha shubhalanish bilan farq qiladi. Bizga kaltalash kerak.

Bundan tashqari, 415 - "poetik subtion" - odatda rasmning bunday formulasi poetik sovg'alarga ega bo'lganlar; 424 - "Qanday qilib men qanday qilib yomon ishlay olaman?" Iborasi bilan tan olingan odamlar Qanday qilib bu qanday ishlashi mumkinligini tasavvur qila olmayman. " Ushbu turdagi odamlar ishda alohida g'amxo'rlik bilan ajralib turadi.

IV turi - Olim

Suratlar uchun formulalar: 307, 316, 334, 343, 353, 361, 370.

Bu odamlar haqiqatdan oson mavhum bo'lib, kontseptual ongga ega, ularning barcha nazariyalarini ishlab chiqishda farq qiladi. Odatda aqliy muvozanatga egalik qiladi va ularning xatti-harakatlari ustidan emas.

316 316 tagida nazariyalar yaratish, global miqyosdagi yoki katta va kompleks muvofiqlashtirish qobiliyati bilan tavsiflanadi.

325 - Subtpe hayot, sog'liqni saqlash, biologik fanlar, tibbiyotni bilish juda katta ishtiyoqi bilan tavsiflanadi. Ushbu turdagi vakillar ko'pincha sintetik san'at bilan shug'ullanadigan odamlar orasida topiladi: kino, sirk, teatr-ajoyib rejissyor, animatsiya va boshqalar.

V turi - Intuitiv

Suratlar uchun formulalar: 208, 215, 223, 243, 262, 271, 280.

Ushbu turdagi odamlar asab tizimining kuchli sezgirligiga ega, uning yuqori pasayishi. Mavjudlikni bitta faoliyatdan boshqasiga o'tkazish osonroq, odatda ozchilik yuristlarini himoya qiladi. Yangiliklarga nisbatan sezgirlikni kuchaytirdi. Altruistik, ko'pincha boshqalarga g'amxo'rlik qilishadi, yaxshi qo'l qobiliyatiga ega va majoziy tasavvurga ega, bu ularga ijodkorlikning texnik turlarini amalga oshirish imkoniyatini beradi. Odatda ularning axloqiy me'yorlarini ishlab chiqaradi, ya'ni o'z-o'zini nazorat qilishni afzal ko'rishadi, ularning erkinligi bilan bog'liq tajovuzkorlik bilan munosabatda bo'lishadi.

235 - ko'pincha professional psixologlar yoki psixologiyaga bo'lgan qiziqish uyg'otadigan shaxslar o'rtasida uchrashadi;

244 - adabiy ijodkorlik qobiliyatiga ega;

217 - ixtirolash qobiliyatiga ega;

226 - Yangilikka ehtiyoj katta, odatda, o'zlari uchun erishilgan yutuqlar uchun juda yuqori mezonlarga ega.

Vi turi - ixtirochisi, dizayner, rassom

Suratlar uchun formulalar: 109, 118, 128, 136, 145, 019, 028, 047.

Ko'pincha texnik sotuvchilarga ega bo'lganlar orasida uchraydi. Bular boy tasavvurga ega, fazoviy qarashlarga ega bo'lgan odamlar, ko'pincha turli xil texnik, badiiy va intellektual ijodkorlik bilan shug'ullanadilar. Ko'pincha intuitiv turi, shuningdek intuitiv turi, o'z axloqiy me'yorlari bilan yashaydi, o'zini boshqarishdan boshqa hech qanday ta'sirni qabul qilmang. Hissiy, ularning asl g'oyalar bilan ovora.

Shuningdek, quyidagi subtypesning xususiyatlarini ajratish:

019 - tomoshabinlarga ega bo'lgan odamlar orasida uchrashadi;

118 - eng muhim konstruktiv imkoniyatlar va ixtiro qilish qobiliyati bilan tur.

VII turi - hissiy

Formulalar Rasmlar: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

Ular boshqalarga nisbatan hamdardlikni kuchaytirdilar, filmning shafqatsiz romlarini boshdan kechirish qiyin, uzoq vaqt yugurish va shafqatsiz voqealardan hayratda qolishlari mumkin. Boshqa odamlarning azoblari va parvarishi, ularda ishtirok etish, hamdardlik va hamdardliklari o'zlarining kuchlarini sarflashlari natijasida o'z qobiliyatlarini amalga oshirish qiyin bo'ladi.

VIII turi - hissiyotning aksi

Suratlar uchun formulalar: 901, 802, 604, 405, 406, 306, 208, 208, 109.

Ushbu turdagi odamlar his-tuyg'ularga qarshi turishadi. Odatda, boshqa odamlarning tajribalarini sezmaydi yoki ularga e'tibor bermaslik yoki hatto odamlarga bosimni kuchaytiradi. Agar bu yaxshi mutaxassis bo'lsa, unda u boshqalarni zarur deb hisoblagan narsani qilishga majbur qilishi mumkin. Ba'zida u har qanday sabablarga ko'ra, u har qanday sabablarga ko'ra, o'z muammolari doirasida kimdir yopilganligi bilan ajralib turadi.

/ Hali ham hayot

1-rasm.Biz ufqni - stolning chizig'ini rejalashtiramiz. To'g'ridan-to'g'ri chiziqlar orqali hali ham davom eting. U chap tomonda ozgina moyil bo'lgan uy shakli paydo bo'ladi. Biz markazni topamiz va vertikal o'qni va keyin gorizontal o'tkazamiz. Zo'r, Biz halol hayotning tarkibini ado etamiz.

2-rasm.Keyin, biz buyumlarni kompozitsionerga aylantirishimiz kerak. Biz aylanada va oval shakldan foydalanamiz. Iltimos, shakllar qaysi chiziqlar orasidagi chiziqlar orasida joylashganligini qayd eting.

3-rasm.Bu erda bizning vazifamiz 3 volumetrik geometrik shakllar (kub, to'p va tsilindr). To'p markazni topish va ikkita o'qni sarflash, teng tomonni o'lchash va nosimmetrik shaklni o'lchash.

Kub - yuz maydonini toping, chiziqlar parallel ekanligiga ishonch hosil qiling, shunda bir-biriga parallel ravishda parallel ravishda, "B" va "b" va "C" ochkolaridan bir xil uzunlikni o'lchash uchun ularni oching . Bosqichlarni ulang. Tsilindr - markaziy o'qni uzunligi (qiyalik bilan) yo'naltirish va silindrning kesishtiradigan o'qlari uchun ochkolarni toping. Chiziqdan foydalanib (to'p kabi) ekskursiya markazidan teng masofani o'lchash.

4-rasm.Endi biz buyumlarni, yorug'lik va yiqilgan soyani buyumlardan namoyish etishimiz kerak. Yorug'lik nurlarining yo'nalishi bo'yicha mavzularda soya va yorug'lik bor joyda ko'rinadi. Shakl kodini shakllantirish asosiy sinflarni namoyish etamiz. Chizmaga diqqat bilan qarang.

5-rasm. Zo'r! Endi refleks nima ekanligini bilish siz uchun juda muhimdir. Refleks yorug'lik aksidir. Qoida tariqasida, soya tomonida tasvirlangan (qarang .Ris.). Va yarim kun va yarim to'shak kabi kontseptsiyalar mavjud - bu soyani yorug'likka silliq o'tish. Bu erda biz insultning zichligini namoyish etishimiz kerak. Mavzulardan soyali, undot, yarim chiroq, refleks va yiqilib tushgan soyani chuqurlashtirish kerak.

O'qish va chizish geometrik tel Ta'lim akademik shakli murakkab shakllarning tasvirlarini va usullarini o'zlashtirish uchun asosdir.

Vizual san'atlarga ta'lim ta'lim berish vazifalari ketma-ketligi va texnikani o'zlashtirish uchun bir nechta takrorlashlarni talab qiladi. Dizayn tamoyillarini assimilyatsiya qilish uchun eng munosib shakl geometrik jismlarAniq tarkibiy binolar. Oddiy Geometrik jismlar Ovoz balandligi va fazoviy dizayni asoslarini tushunish va o'zlashtirish, ularning istiqbolli kamayish, yorug'lik va mutanosib nisbatlar shakllarini tushunish oson.

Oddiylashtirish uchun mashqlar geometrik tel Ular arxitektura ob'ektlari va inson tanasi kabi murakkab shakllarda, ulardan chalg'itmaslikka yo'l qo'ymaydilar va asosiy - vizual qo'rg'oshinga to'liq e'tibor qaratilgan.

Oddiy shakllar tasviridagi to'g'ri tushunilgan va o'rganilgan naqshlar keyingi shakllarni ishlab chiqarishda yanada ongli yondashuvga hissa qo'shishi kerak.

Ob'ekt shaklini qanday qilib to'g'ri va to'g'ri tasvirlashni o'rganish uchun, ko'zdan yashirilgan mavzuning ichki tuzilishini - dizaynni amalga oshirish kerak. "Dizayn" so'zi ostida "tuzilma", "tuzilishi", "Rejasi", ya'ni mavzu va ularning nisbati o'zaro joylashuvi. Har qanday shaklni tasvirlashda bilish va tushunish juda muhimdir. Shaklning harorati, tobora jiddiyligi ichki modelning ichki tuzilishini o'rganish uchun bo'ladi. Masalan, jonli tabiatni chizishda - bir kishining boshlari yoki raqamlari, konstruktiv xususiyatlarni bilishdan tashqari, ular albatta ma'lum va plastik anatomiya bo'lishi kerak. Shuning uchun, mavzuning shakli va xususiyatini aniq tushunmasdan, rasmni to'g'ri usta egallashning iloji yo'q.

Farsal shakllarining rasmlari sifatida, tuzilishning tuzilishi, istiqbolli, nisbatlar, yoritish qonunlarini bilish kerak. Maydon modelining to'g'ri tasviri uchun o'zingizni tabiatni tahlil qilish uchun o'zingizni o'rgatish kerak, uning tashqi va ichki tuzilishini ifodalash juda aniq. Ilmiy nuqtai nazardan ongli ravishda mos keladi. Faqatgina bunday o'yinning muvaffaqiyatli bajarilishida har ikki sodda va murakkab shakllar tasviri bo'yicha ishlarning muvaffaqiyatli bajarilishiga yordam beradi.

Tajribasiz tortmalarning chizilgan geometrik shakllari birinchi qarashda juda oson ko'rinadi. Ammo bu bundan uzoqdir. Ishonchli usta uchun chizish asosan oddiy jismlarni qurish shakllari va shakllarini tahlil qilish usullarini va shakllarini tahlil qilish usullarini o'zlashtirish uchun zarur. Har qanday shaklda yassi raqamlardan iborat: tiz cho'kadigan joylardan iborat: uni atrofdagi bo'sh joydan to'playdigan to'rtburchaklar, trapezoidlar va boshqa ko'pburchaklar. Vazifa bu yuzalar qanday qilib shaklni shakllantirish, bir-biri bilan birlashtirilganligini to'g'ri tushunishdir. To'g'ri tasviri uchun kelajakda, tekislikdagi ommaviy jasadlarni osonlikcha ajratish uchun kelajakda bunday raqamlarni qanday jalb qilishni o'rganish kerak. Yassi geometrik shakllar, ommaviy jismlar konstruktiv qurilishini tushunish uchun asos bo'lib xizmat qiladi. Masalan, kvadrat kubni qurish g'oyasini beradi - parallelitsiyaning prizmasi qurish haqida g'oya tug'diradi, uchburchak - piramida - kesilgan konus, aylana to'p, silindr va konus, Ellips shaklidagi shakllar shagga o'xshash (tovuq) shakllanadi.

Barcha buyumlar atrof-muhit xususiyatlariga ega: balandligi, uzunligi va kengligi. Samolyotda ulardan foydalanish va chiziqlarni ishlatish uchun ularni aniqlash va tasvirlash. Ballar ob'ektlar ob'ektlarining xarakterli qismlari bilan belgilanadi, ular butun shaklning dizayni tavsifini tavsiflovchi o'zaro ta'sirchan joyni belgilaydi.

Chiziq asosiy vizual vositalardan biridir. Chiziqlar ularni hosil qiladigan buyumlarning konturini ko'rsatadi. Ular balandlik, uzunlik, kenglik, tarkibiy o'qlarni, kosmik chiziqni belgilab, chiziq qurilishi va boshqa ko'p narsalarni belgilaydi.

Puxta o'rganish, geometrik shakllar shaffof varag'aza shaklida eng yaxshi ko'rib chiqiladi. Bu sizga fazoviy qurilish va geometrik jismlar shakllarining fazoviy qurilishlari asoslarini yaxshiroq izlash, tushunish va o'zlashtirishga imkon beradi: kub, piramida, ball, to'p va prizma. Shu bilan birga, bunday qabul qilish odatdagi biron bir fazoviy burchaklar, qovurg'alar, kosmosda va istiqbolli pasayishidan qat'i nazar, tananing chekkasida va tananing cheti aniq belgilangan. Hashamatli rassomning sherigi rassomning hajviy tafakkurini ishlab chiqishga, shu bilan qog'oz tekisligining to'g'ri tasviriga hissa qo'shishga imkon beradi.

Ajam rassom ongida konsolidatsiya qilish uchun ushbu shakllarning tuzilishini va fazoviy ifodalanishi ularni o'z qo'llari bilan bajarish uchun eng samarali bo'ladi. Modellar qiz do'stidan qiyinchiliksiz qilish mumkin: oddiy moslashuvchan alyuminiy, mis yoki boshqa sim, yog'och yoki plastik rels. Keyinchalik, yorug'lik shaklini o'zlashtirish uchun qog'oz yoki nozik kartondan modellar tayyorlash mumkin bo'ladi. Buning uchun siz bo'sh joylarni tayyorlashingiz kerak - yopishqoq supurish yoki yopishtirish uchun alohida kesilgan samolyotlar. Modellashtirish jarayoni teng darajada muhimdir, bu tayyorgarlikdagi modeldan foydalanishga qaraganda, o'quv yurtining tuzilishi yoki boshqasi haqida xabardorlik uchun foydali bo'ladi. Ramka va qog'oz modellarini ishlab chiqarish uchun ko'p vaqt kerak bo'ladi, shuning uchun uni saqlash uchun siz katta model qilmasangiz - ularning o'lchamlari uch yoki besh santimetrdan oshmasa.

Ishlab chiqarilgan qog'oz modelini turli burchaklarda yorug'lik manbasiga aylantirish, siz yorug'lik va soya qonunlarini izlashingiz mumkin. Shu bilan birga, mavzuning qismlarining mutanosib munosabatda bo'lishiga, shuningdek shakllarning istiqbolli kamayishi uchun e'tiborga e'tibor qaratish lozim. Nazorat manbasidan modelga ko'tarilish va ko'chirish, siz ushbu mavzu bo'yicha yoritish kontrastini qanday o'zgartirganini ko'rishingiz mumkin. Masalan, yorug'lik va soya yondashuvi eng katta kontrastni oladi va uni olib tashlaydi, chunki bu kam farq qiladi. Bundan tashqari, yaqin atrofdagi burchaklar va qirralar eng kambag'al bo'lib, fazoviy chuqurliklarda bo'lgan burchaklar va yuzlar kam farq qiladi. Ammo chizishning boshlang'ich bosqichidagi eng muhim narsa - bu samolyotda nuqta va chiziqlar yordamida shakllarning fazoviy dizayni to'g'ri ko'rsatilgan. Bu oddiy geometrik shakllar shaklini o'zlashtirishda, shuningdek murakkab shakllar va ongli tasvirlarni o'rganishda asosiy printsipdir.

Individual-tipologik farqlarni aniqlash.

Sinov uchun ko'rsatmalar

"Siz 10 elementdan iborat bo'lgan shaxsning shakliga ega bo'lishingiz kerak, ular orasida uchburchaklar, aylanalar, kvadratlar. Siz ushbu elementlarni (geometrik shakllarni) ko'paytirishingiz yoki kamaytirishingiz mumkin, kerak bo'lganda bir-biringizga murojaat qilishingiz mumkin. Odamning rasmidagi barcha bu uchta element mavjudligi va ishlatilgan raqamlarning umumiy soni o'ntaga teng edi. Agar siz ko'proq raqamlardan foydalanganingizda, siz o'ndan kam bo'lmagan raqamlardan foydalansangiz, keraksiz chekish kerak bo'lsa, u etishmayotganlarni jalb qilish kerak. Ushbu yo'riqnoma bo'yicha rasmga amal qiling.

Material: Mavzuni 10 × 10 sm o'lchamdagi uchta varaq taklif qilinadi, har bir varaq raqamlangan va imzolangan. 1 raqamida birinchi sinov raqami amalga oshiriladi; Bundan tashqari, mos ravishda 2-bandda - ikkinchisi, 3-sonli varaqda - uchinchi. Uchta rasmni bajargandan so'ng, ma'lumotlar qayta ishlanadi. Agar ko'rsatmalar buzilgan bo'lsa, material qayta ishlanmaydi.

Test natijalarini qayta ishlash natijalari

Ma'lumotlarni qayta ishlash quyidagicha amalga oshiriladi: uchburchaklar, aylanalar va kvadratchalar tasvirida boshlang'ich uchburchaklar soni (har bir raqam alohida) hisoblanadi. Natijada uch xonali raqamlar shaklida yozilgan

• yuzlab Raqamni belgilang uchburchaklar,
• o'nlab odamlar - miqdor doiralar,
• birliklar sazovor bo'lish kvadratlar.

Ushbu uch xonali raqamlar jadvalda keltirilgan tegishli tur va pastki qismlarga chizilgan "rasm formulasi" deb ataladigan "rasm formulasi" ni tashkil etadi.

Sinov natijalarini sharhlash

Sinovning ta'biri chizmalarda ishlatiladigan geometrik shakllar semantikada farq qiladi. Uchburchak Odatda erkak boshlanish bilan bog'liq "o'tkir", "haqoratomuz" raqamiga murojaat qiling. Aylana - rasmni hamdardlik, yumshoqlik, yudamlik, nazokat bilan yaxshilash. Boshqalarga qaraganda osonroq narsa qurish uchun kvadrat shakl elementlaridan kvadratTo'rtburchak aniq texnik tarkibiy qism, "texnik modul" deb tarjima qilinadi.

Shaxs turlari

Men turni kiriting - bosh" Bular odatda katta va tashkiliy faoliyatga moyil bo'lgan odamlardir. Ijtimoiy ahamiyatga ega xatti-harakatlarning normalariga yo'naltirilgan, nutqni rivojlantirishning yuqori darajasiga asoslangan yaxshi hikoya qiluvchi sovg'asi bo'lishi mumkin. Ijtimoiy sohada yaxshi moslashish, boshqa tomondan hukmronlik qilish muayyan chegaralarda saqlanib qolish.

Formula chizmalar: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

• Eng qattiq boshqalar ustidan hukmronlik qilish 801, 910, 802, 811, 820 yypazida
• majlisda 703, 712, 721, 730;
• odamlar haqida nutqqa duch kelganda - og'zaki rahbar yoki "SubtPe-ni o'rgatish" - 604, 613, 622, 630, 640.

Shuni yodda tutish kerakki, ushbu fazilatlarning namoyon bo'lishi ruhiy rivojlanish darajasiga bog'liq. Yuqori rivojlanishiga ko'ra, individual xususiyatlar ishlab chiqilgan, amalga oshiriladi, juda yaxshi amalga oshiriladi. Rivojlanishning past darajasi bilan professional faoliyatda aniqlanmasligi mumkin, ammo etarli darajada vaziyatlarda, vaziyatga tushib turadi. Bu barcha xususiyatlarga tegishli.

II turi - " mas'ul ijrochi"Bu" menejer "turining ko'plab xususiyatlariga ega, ammo mas'uliyatli echimlarni amalga oshirish ko'pincha tebranishlar mavjud.

Ushbu turdagi odamlar ko'proq "biznesni qilish qobiliyatiga" ko'proq e'tibor qaratmoqda, yuqori professionallik o'z mas'uliyat va boshqalarga o'z mas'uliyatini va talablarini yuqori darajada qadrlashadi, kerakli nuqtai nazardan juda minnatdormiz, I.E. Haqiqatga nisbatan sezgirlik bilan ajralib turadi. Ko'pincha ular haddan tashqari ko'payish natijasida asabning kelib chiqishi miqdoridan aziyat chekishadi.

Formula chizmalar: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III Tur - " xavotirli"Turli qobiliyat va sovg'alar - adabiy qo'lning nozik mahoratidan tavsiflanadi. Odatda, ushbu turdagi odamlar bitta kasbning bir qismi sifatida chambarchas bog'liqlar, ular uni mutlaqo qarama-qarshi va kutilmaganda o'zgartira oladilar, bu eng muhim kasbga ega. Jismoniy jihatdan tartibsizlik va axloqsizlikka etaklamang. Odatda boshqa odamlar bilan bu tufayli ziddiyat. Sezgirlik va ko'pincha shubhalanish bilan farq qiladi. Bizga yumshoq pliting kerak.

Formula chizmalar: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

• 415 - "Shoet Subtpe" - odatda rasmning bunday formulasi bo'lgan odamlar she'riy qalbakilashtirish;
• 424 - Jamoatlarning subtipe: "Bu qanday qilib yomon ish bo'lishi mumkin? Qanday qilib bu qanday ishlashi mumkinligini tasavvur qila olmayman. " Ushbu turdagi odamlar ishda alohida g'amxo'rlik bilan ajralib turadi.

IV tur - " olim" Bu odamlar haqiqatdan oson mavhum, "kontseptual ong" ni o'z nazariyalarini "hamma" rivojlantirish qobiliyatiga ega. Odatda aqliy muvozanatga egalik qiladi va ularning xatti-harakatlari ustidan emas.

Formula chizmalar: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

• 316 nazariyalar, global miqyosdagi yoki katta va murakkab muvofiqlashtirish ishlarini shakllantirish qobiliyatlari bilan ajralib turadi;
• 325 - Subtpe hayot, sog'liqni saqlash, biologik fanlar, tibbiyotni bilish juda katta ishtiyoqi bilan tavsiflanadi.

Ushbu turdagi vakillar ko'pincha sintetik san'at bilan shug'ullanadigan odamlar orasida topiladi: kino, sirk, teatr-ajoyib rejissyor, animatsiya va boshqalar.

V turi - " intuitiv" Ushbu turdagi odamlar asab tizimining kuchli sezgirligiga ega, uning yuqori pasayishi.

Bir faoliyatni bitta faoliyatdan boshqasiga o'tkazish osonroq, odatda "ozchilikning advokati" ni amalga oshiradi, keyin yangi imkoniyatlar mavjud. Yangiliklarga nisbatan sezgirlikni kuchaytirdi. Altruistik, ko'pincha boshqalarga g'amxo'rlik qilishadi, yaxshi ko'nikma va majoziy xayolga ega bo'lib, uni ijodkorlikning texnik turlarini jalb qilishga imkon beradi.

Odatda ularning axloqiy me'yorlarini ishlab chiqaradi, o'z-o'zini boshqarish, I.E. O'z-o'zini boshqarishni afzal ko'ring, ularning erkinligi bilan bog'liq tajovuzlarga salbiy munosabatda bo'lish.

Formula chizmalar: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

• 235 - ko'pincha professional psixologlar yoki odamlarning psixologiyasiga bo'lgan qiziqish uyg'otadigan shaxslar o'rtasida uchrashadi;
• 244 - adabiy ijodkorlik qobiliyatiga ega,
• 217 - ixtirolash qobiliyatiga ega;
• 226 - Yangilikka katta ehtiyoj katta, odatda o'zingiz uchun erishgan yutuqlar uchun juda yuqori mezonlarga ega.

VI turi - " ixtirochi, dizayner, rassom" Bu ko'pincha "texnik yelek" bilan topiladi. Bular boy tasavvurga ega, fazoviy qarashlarga ega bo'lgan odamlar, ko'pincha turli xil texnik, badiiy va intellektual ijodkorlik bilan shug'ullanadilar. Ko'pincha intuitiv turi sifatida, xuddi intuitiv turi kabi, o'z axloqiy me'yorlari bilan yashang, nazoratning o'zi bundan mustasno, hech qanday ta'sirni qabul qilmang.

Hissiy, ularning asl g'oyalar bilan ovora.

Formula chizmalar: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

• 019 - tomoshabinlarga ega bo'lgan odamlar orasida uchrashadi;
• 118 - eng muhim konstruktiv imkoniyatlar va ixtiro qilish qobiliyati bilan tur.

VII turi - " hissiyot" Ular boshqa odamlarga nisbatan hamdardlikni kuchaytirdilar, ular filmning shafqatsiz romlarini jiddiy boshdan kechirishadi, uzoq vaqt yugurish va shafqatsiz voqealardan hayratda qolishadi. Boshqa odamlarning azoblari va tashvishlari ularning o'zlarini ko'plab energiya sarflashlari, ularning energiyasini sarflaydigan ishtirok etishlarini, hamdardlik va hamdardliklarini topadilar, natijada o'z qobiliyatlarini amalga oshirish qiyin bo'ladi.

Formula chizmalar: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

VIII turi - " boshqalarning tajribasi uchun befarq" Bu hissiyot turiga teskari tendentsiyaga ega. Odatda bu boshqa odamlarning tajribalarini sezmaydi yoki ularga e'tibor bermaslik va hatto odamlarga bosimni kuchaytiradi.

Agar bu yaxshi mutaxassis bo'lsa, unda u boshqalarni zarur deb hisoblagan narsani qilishga majbur qilishi mumkin. Ba'zan u "eskirgan" bilan ajralib turadi, bu holatlar sharoitida, har qanday sabablarga ko'ra, odam o'z muammolari doirasida yopilgan kishi yopiladi.

Formula chizmalar: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.