Bir lahzani ertakdan qanday tortish kerak. Qanday qilib ertakni o'tkir qalam bilan chizish kerak

Qanday qilib fotosuratlar bilan 5 yil bolalar uchun ajoyib hayvonlarni qanday chizish kerak

5 yoshdan boshlab bolalar uchun master-klass "Yalang'och ertaklar chiroq"

Muallif: Natalya Aleksandrovna Ermamuova, O'qituvchi, shahar, shahar, shahar, shahar san'at maktabi, "A. Bolshakov" nomli rassomlik bilim yurti, "Bolshakov", Pskov viloyati.
Ta'rif: Mahorat darsi 5 yoshdan boshlab, ularning ota-onalari, o'qituvchilar, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
Maqsad: Ichki bezak, ijodiy ko'rgazmalar, sovg'alarda ishtirok etish.
Maqsad: Rus xalq peri ertaklariga asoslangan hayvonning ajoyib qiyofasini yaratish.
Vazifalar:
- Bolalarning "Rossiya xaritasi" ijtimoiy loyihasi bilan tanishish, Rossiya ertaklari va epikning barcha qahramonlarining muzey, echinishlari va turkumlarining barcha qahramonlarining muzeylar, echishlari va turkumlari haqidagi barcha ma'lumotlarni birlashtirish.
- milliy liboslardagi ajoyib hayvonlarni jalb qilish (Sundress, ko'ylak);
- talabalar tomonidan fazoviy tasavvur, ijodiy fikrlash, estetik ta'm;
- Rus xalq ertaklari va folklor belgilariga engil qiziqish.

Valentina Tolibunova ertaklar yorug'lik orqali yuradi. Tinglamoq
Ertaklar yorug'lik orqali yuradi,
Tunda tungi tushkunlik.

Ertaklar smolada yashaydi,
Ular tumanlarda tong otishadi.

Va shahzodada qor oqi sevadi.
Va oziq-ovqat ochko'zligi ...

Ammo barchasi yaxshi g'alaba qozonadi!

Yorqin mo''jizalar dunyosi,
Ertaklar o'rmonlar bo'ylab uchadi,

Derazalarda pastga
Daryolarda, derazadagi kabi, qarang.

Zolushka er yuziga yordam beradi.
Siqish iloni bo'lmaydi ...

Hiyla-nayranglarga yomonlik,
Ammo barchasi yaxshi g'alaba qozonadi!

Hamma joyda men bilan ertaklar
Ular hech qachon unutmaydi.

Bu menga kirpikka arziydi -
Nayg Squa Burk orzu qiladi.

Va oy ochiq-oydin,
Vasilisa chiroyli ko'zlarida ...

Hiyla-nayranglarga yomonlik,
Ammo barchasi yaxshi g'alaba qozonadi!
(Musiqa Rohgeniya Britaniya
Mixail Peazkovskiyning so'zlari
"Valentina To'lkunova" tomonidan ijro etildi)

Assalomu alaykum, aziz do'stlar! Bugungi suhbat men "Ertalar nurda yurish" qo'shig'ining ajoyib so'zlari bilan boshlangan. Oxir oqibat, nafaqat nafaqat yuradi, balki er yuzining keng va cheksiz kengliklarida yashaydi. Agar siz kitob do'koniga borsangiz va so'ralsangiz: "Sizda ajoyib Rossiyaning xaritasi bormi?" Eng yaxshi holatda, biz juda yaxshi, biz bunga javoban tabassum qilamiz. Ammo bu behuda!
Ehtimol, Rossiyaning oltin uzuklari haqida bilmaydigan biron bir kishi, Rossiya tarixi va madaniyatining noyob yodgorliklari, xalq hunarmandchiligi, xalq hunarmandchiligi markazlari bo'lgan qadimiy Rossiyaning tarixiy yodgorliklari bo'lgan turistik yo'nalishlar oilasi mavjud emas saqlanib qolgan. Ammo mamlakatning "sehrli" joylarini birlashtirgan "Rossiyaning eritmasi" haqida ozchilik haqida biladi.

2010 yil noyabr oyida boshlangan "Rossiya" ijtimoiy loyihasi, Rossiya ertaklari va epikining barcha qahramonlarining barcha qahramonlarining muzeylari, echkilari va turkumlari haqida barcha mavjud ma'lumotlarni birlashtirish uchun mo'ljallangan. Rossiyaning ajoyib xaritasi rus belgilarining afsonaviy ertaklarining yashash joylari tomonidan belgilanadi. Yangi belgilar, Rostov (Tsarevna-qurbaqa, Alesha Popovich), Moskva, Moskva va Vologda mintaqasi va Buyuk Ustyug, tarixiy ma'lumotlarda (Snou qiz), Kostroma (Qor qiz) joylashgan shaharlar orasida. Kirov shahri (Ivan Tsarevich va Kimikora Vyatka, Vladimir mintaqasi (Ilyya viloyati) va qadimiy afsonalar va afsonalarning boshqa ko'plab belgilari.

Biz asrlarning tubidan kelib, ertaklar keldi. Xalq homiylari tomonidan tuzilgan ajoyib voqealar avlodni avloddan avlodga og'iz orqali og'riyapti. Shunda ertaklar ertaklar yig'ila boshlagan vaqt. Ba'zi bir ajoyib voqealar bizga o'zgarishsiz etib bordi va ba'zilari adabiy qayta ishlashga o'tishdi va shu bilan zamonaviy shaxsga ko'proq qulay va arzonlashdilar.
Afsonaga ko'ra, hayvonlar haqidagi ertaklar, ov asosiy hunarmandlardan biri bo'lganida, o'sha uzoq vaqtlarda paydo bo'lgan. Onalar bolalariga hayvonlar dunyosining qudratli vakillari va bolalar tomonidan ishlab chiqilgan xayolot tufayli, insoniy xususiyatlar xususiyatlarini taklif qilgan. Hayvonlar haqidagi ertaklar avloddan-avlodga va har bir tushkunlikka tushish bilan almashtirildi. Rossiyada o'sgan har bir kishi Rossiya ertaklarining qahramonlari bo'lgan asosiy hayvonlarni ro'yxatga olishlari mumkin: tulki va bo'ri, quyon va ayiq, it va xo'roz, echki va buqa.

Ajoyib belgilar oddiy hayvonlardan nimasi bilan farq qiladi?
Hayvonlarning ertaklarida ular insoniy xususiyatlarga va xususiyatlarga ega bo'lishadi. Hayvonlar o'rmonda yashaydilar. Ularning har biri o'z imidjiga ega, adabiy ma'lumotlarda, alleyorlar deb nomlangan. Masalan, biz rus ertaklarida biz uchrashadigan bo'ri har doim och va g'azablangan. Bu deyarli har doim salbiy qahramon. Ularning g'azabini yoki ochko'zligi tufayli u ko'pincha ko'rishadi.

Fox, agar bu hayvon ertakda bo'lsa, unda bu hayvon ertakda bo'lsa, unda boshqa qahramonlardan aldanib qolish uchun kimdir. Miqdorlik, ayiq va ayyor tulki har doim uning abadiy sun'iy yo'ldoshlaridan ko'ra kuchliroq qildi.
Foks Patrievna Novgorod viloyati tug'ilgan joyining tug'ilgan joyining tug'ilgan joyining tug'ilgan joyining tug'ilgan joyining tug'ilgan joyining tug'ilgan joyining tug'ilgan joyida Finologlar va Rossiyaning ertaklari Rossiyaning madaniy va tarixiy loyihasi) bo'lgan filologlar va mahalliyiy marosimi. , lucavizm va ayyor.

Ayiq - bu o'rmon egasi, shoh. Uning ertaklari odatda adolatli va dono hukmdorni tasvirlaydi.
Rossiyaning ertaklaridagi Kosolapoyning "Kukuba qishlog'i" Yaroslavl tumani, Yaruba qishlog'iga aylandi. Bu Yaroslavl hududida, bu eng mashhur "ayiq burchagi" - bu erda eng ko'p ayiqlar bu erda yashayotgani bilan mashhur bo'lganligi bilan mashhur. Va hayvonning o'zi XVII asrda Yaroslavl erining rasmiy paltosi bilan bezatilgan.

Quyon - bu qo'rqoqlik tasviri. U, qoida tariqasida, tulki va bo'rning abadiy qurboni.
Mag'rur va qalin xo'roz, echki bilan buqa bilan bu belgilar rus xalqi meni juda yaxshi ko'radi. Va har bir qahramon uchun ularning fe'l-atvorini yashiradi, o'ziga xos xususiyatlariga ega. Ular uylarda yashaydilar, bahslashishi, bahslashish, gaplashish, janjal, sevgi, sevgilisi bo'lishadi. Haqiqiy odamlar singari harakat qiling, orqa oyoqlarga boring, inson kiyimlarini kiying. Ularda o'z nomlari bor: echki masxara, quyon, mixail Potapt yoki Toptisgin, Fox Patyevna va boshqalar.

Bugun biz Rossiyalik xalq jalilalarining hayvonlarini jalb qilishni o'rganamiz va birinchi navbatda rus xalq kostyumini o'rganishingiz kerak.
An'anaviy erkaklar va ayollar kiyimlari o'xshashliklarga ega, erkak va ayol kostyumlar faqat batafsil, kesish elementlari, o'lchamlari. Ayollar va erkaklarda asosiy kiyimlar ko'ylak edi. Erkaklar ko'ylagi tizzalardan oldin yoki biroz uzoqroq edi va biz uni shim tepasida kiygan edik, ayol ko'ylak deyarli unga yaqin edi.
Ruslar orasidagi shimlar, qadimgi kunlarda bolalar 15 yilgacha shim kiymaganlar va ko'pincha to'yning o'zida shim kiymaganlar.
Qish va yozda erkaklar va ayollar bitta ko'krakdagi kafetan kiygan edilar - yuqori kiyimlar hisoblandilar.
Erkak va ayol kostyumining majburiy tafsilotlari bo'lgan kamarlar bor edi, ularda kiyim kiyish taqiqlangan kamarsiz kamarsiz deb nomlangan.

Rus ayollarining milliy kostyumi ko'ylak tepasida kiygan sundrress edi.
Qahramonlarimizga kiyimlarni jalb qilish uchun siz "yordamchi" -gometrik raqamlardan foydalanishingiz kerak, ular shaklida sun'ehan va ko'ylakning siluetlarini takrorlaydi.
Sundxon uchun mos uchburchak shakl. Ammo ko'ylak bilan biroz qiyinlashadi, u kamarni yuboradi. Biz to'rtburchakni chizamiz, uning ustiga uchburchakni o'rnatamiz, to'rtburchakning yuqori qismida biz qalin chiziqlarni qismalarni chizamiz.

Bunday ajoyib hayvonlarni chizish juda oddiy, asosiysi geometrik raqamlarni to'g'ri joylashtirish, "yordamchi".
Chizish qurish paytida chiroyli va to'g'ri bo'lishi juda muhim, chunki u juda katta va juda kichik emasligi uchun markazda qog'oz varaqda joylashgan. Biz katta to'rtburchaklar borligi uchun varaqlar ro'yxati atrofida ramka shaklida yordamchi chiziqlar bilan ishlashni boshlaymiz.
Keyin, biz belgilarning o'sish chizig'ini belgilaymiz va boshni chizish doirasini chizamiz - tulki bo'ladi. Boshidan salqinning pastki qismida biz uchburchak sarafon shaklini hosil qilamiz.
Uchburchak quloqlar, og'iz, dum va oyoqlarini qo'shing.
Agar xohlasangiz, masalan, quyonni chizsangiz, unda uchburchak quloqlar o'rniga torting, cho'zilgan ovallarni bo'yab, mish-mishni qoldiramiz.

Endi biz quyon bolani chizamiz, birinchi navbatda "skelet" ni quramiz. Biz varaqning markazini topamiz, qahramonning o'sishini aniqlaydigan vintlarni tortamiz. Boshliqlar yuqori xususiyatdan biroz pastroq, chunki quyonning uzun quloqlari bor. Keyin chiziq va qo'lni qo'llang va kostyumda quyon kiying.

Shunday qilib, ish uchun biz kerak bo'ladi materiallar va asboblar:
Hali ham A3.
- oddiy, silgi
-Xakonlar
-rangli qalamlar
lleystikin
-Men, cho'tkalar
- suv uchun
Cho'tkalar uchun tasma

Master Class harakati:

Biz ish doirasi satrlaridan (varaqning har tomonida) ishlashni boshlaymiz. Keyin ayiqning siluetining o'pkam. Va boshni aylanib chiqing, ayiq yuzini (keng va tor oval) chizamiz.

Keyingi yumaloq quloqlar, burun va ko'zlar. Va ko'ylakning yuqori qismini aylana qirralari bilan to'rtburchaklar bo'yida torting.

Bo'yoqning pastki qismi uchun biz ikki yoyni tomonlarga chizamiz va to'lqinli chiziqni birlashtiramiz. Keyin oyoq chiziqlari.

Biz ayiqni o'ziga xos botinkalarda ko'taramiz. Qo'llarni, qamishni torting. Keyin rasm silgi bilan yoritilib, biroz rubl.

Biz ayiq shamelesining konturlarini: jigarrang-bosha boshi, lidti va qo'llari, qizil ko'ylak, qora shimlar va belbinalarni etkazib beramiz.

Uyatning chetini fonni chizib, osmon uchun yashil rangdagi ko'k rang va yashil rangdagi ko'k rang.

Jigarrang qalam bosh, panja va qamish bilan bir-biridan farq qiladi.

Jigarrang sayozning chetida boshingizni rangingizni oshiring. Men kamar, yotgan va yengiga yamoqni chizib tashlayman. Keyin biz konturning boshi, panjalari va qamishiga qora bo'rni olamiz, ko'zlarini va shim va shimlarga tortamiz.

Men qizil qalamni ko'ylak bilan bo'yayman, keyin qizil sayoz bilan biz kuchli katlama ranglarni qo'llaymiz. Skypt soyalarini osmonga qo'shing (sayoz qirrani torting). Yashil sayoz tepalik va ufq chiziqlari.

Horizonda ko'k o'rmonzorni (bo'r) chizish.

Bu Kukuba qishlog'idan Yaroslavl ayiqning portreti.

Katta yoshli bolalar uchun vazifa murakkablashishi, plastinkali va guaafi-da Mixail Kalpition portretini bajarish. Xuddi shunday, qalam chizig'i qurilgan, keyin plastinkali ishlashga o'ting.

Tana shaklini plastikin torting: qizil, jigarrang va oq ranglar.

Necky Sariq plastinka. Qamish, ko'zlar, burun-qora.

Shirin kolbasa yashil plastmassadan chiqadi, biz ularni ko'ylakning bo'yniga, yeng va kamarning bo'yniga joylashtiramiz.

Qora ingichka kolbasa, ayiq kiyimlarining barcha rasmlari va tafsilotlarini chiqaradi.

Qilishning muffinsi uchun biz jigarrang plastinkaning engil soyasini tanlaymiz, ayiqlarning daromadlari va sinovlarini o'tkazadi. Yashil xushomadli to'pdan o'quvchi yasash, biz unga ikkita kichik oq to'pni joylashtiramiz. To'q jigarrang ko'zdan yuqorida konveks qoshlarini yasang.

Qayshalardagi nozik jigarrang kolbasa. Kichkina apelsin shari ko'ylakni bezatadi.

Keyingi bo'yoqlar bilan ishlash, fonni chizish. Ko'k, yashil va to'q sariq rangdan foydalaning.

Bo'yoqlar kasal bo'lganda, oq bulutlarni torting.

Bizning ishimiz dekorativ belgilar-oq rasmli pichoqlar va qayin magistral kiyadi.

Hammasi uchun yaxshi kun! Bugun biz chizamiz ertak xarakteri.

Bu uyqusiz bo'ladi, shunchaki bir trivia uyg'onish va er osti uylarining shinam uyida yashovchi. Men biron bir joyga borishni xohlamasligim ravshanki, u tunni yoritadigan shamni ushlab turadi va yuzning posti va ifodasi iloji boricha tezroq uxlash istagini o'tkazadi.

1-qadam

Belgilarning shaklini chizish, yuzda yuzma-yuz simmetriya va ko'zlarning ko'ndali chizig'i. Bir oz oldin boshqa raqamga beriladigan aniq nomutanosib bosh va bo'yinga e'tibor bering.

2-qadam.

Ushbu bosqich butun darsning eng ixtiyori bo'ladi. Bu erda biz ajoyib jonzotning uy qurilishi, uning poyabzalining uy qurilishi va uning oyoqlarini, quloqlarini va qoplarini tortamiz. Ko'zingizga qarang - ular asrlar davomida qoplanishi kerak. Biz bu bosqichda yuzma-yuz ishlarni yonoqbon va iyagi bilan bog'lash orqali yakunlaymiz.

3-qadam.

Yuz chizish Bu bosqichda ajoyib xususiyat - bu juda qiziqarli vazifa, biz bu bilan shug'ullanamiz. Xususiyatlarga e'tibor bering - uzun, ilmoqli burun, bir oz dastgoh yonoq va flegmatik siqilgan og'iz. Bu erda siz ham quloqning ichki qismini chizasiz va uy vanna joylashtirilgan chiziqni tashlaysiz. Aytgancha, cho'milish haqida - yoqa va kamar haqida unutmang. Tungi qopqoqning to'qimalarida ishlarning bosqichini to'ldiring.

4-qadam.

Ushbu bosqich eng oson bo'ladi, bu erda biz sham va ponimizning qo'limizning qo'lida (yo'l bilan, siz tugagan ko'rinishni berishingiz kerak). Vanna bog'langan belbina yig'inini chizing.

5-qadam.

Bularning barchasi faqat soyalarni jalb qilishdir. Yorug'lik manbai bo'lgan shamga diqqatni jalb qiladigan oddiy qalam bilan qoraygan joylarni urib qo'ying. Agar natija haqidagi masalga o'xshash bo'lsa, bu juda yaxshi bo'ladi

Maqsadlar: bolalarni og'zaki xalq ijodkorligi bilan tanishtirishda, bolalarning rus xalq peri ertaklari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Vazifalar:

• faxriyning epik janri, rasmning xususiyatlari, uni tayinlash;
• xayol, xayol, ijodiy mustaqillikni rivojlantirish, bu fikringizni rasmda o'z fikringizni aks ettirish qobiliyatini rivojlantirish;
• fAQATNING XARAJATIDA FAQATNING RAQAMLARI Taxminiy xususiyatlari bilan rasmlarni topshirishni o'rganing;
• tasvir materialini tanlashni, ertakdan epizodda indekslarning tarkibini tuzing.

Materiallar: oq qog'oz, guoaae, akvarel, cho'tkalar, mumli qalamlar, rus xalqining ertaklari uchun rasmlar.
Dalika o'yinlari: "Profildan o'rganing", "Ertaklarga qahramonlarni oling."
1. Tashkiliy bosqichi.
O'qituvchi: darslarning boshida, men V.A she'rini o'qishni xohlayman. Shisha
Dunyoda turli xil ertaklar mavjud
Qayg'uli va kulgili
Ammo ularsiz dunyoda yashashning iloji yo'q.
Ertakda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin
Oldingi ertaklarimiz
Eshikdagi ertak taqillatadi -
- dedi: "Kiring."
Bugun biz notanish sayohatga, ertaklar mamlakatiga boramiz. Ko'p vaqt oldin, odamlar o'qishga yoki yozishga qodir emaslar, ammo ertaklar allaqachon aytgan. Qanday qilib ular nafaqat kichik bolalarni tinglashni yaxshi ko'rishadi, balki kattalar. Uchrashuvda kechqurun yig'ing: pechda changda chiroqlarni kesib tashlaydi, to'qib yuradigan va shunchaki ertak kim bo'lgan. Men bugungi kungacha ertakga yetib bordim, chunki ular buni avloddan avlodgacha, og'izgacha og'zidan o'tib ketishdi. Buvingiz ertaklaringizni onalaringiz va dadalaringizga, onangiz - siz va siz allaqachon bolalarga aytdingiz. Bu uzoq vaqtdan beri ertak bilan ertak keldi. Siz qaysi ertaklarni bilasiz? Javoblar: "Kolobok", "Teremux", "Uch ayiq", "Gus-Swangs" va boshqalar. Bu ertaklar nima? (Rus xalq) va nega ular shunday deb ataladi? Javoblar: (odamlarni yozdi va yozdi).
"Dalika o'yinlari", "Profil bilan o'rganish", "Ertaklarga qahramonlarni olib keting".
- Juda qoyil!
- Bolalar, sizning eng sevimli ertaklaringiz bormi? Javoblar. Bu ertakning qahramonlari, biz siz bilan chizamiz. Ertak ertaklarining tanlangan belgilari (rasmlar) flanelugaga joylashtirilgan.
2. Amaliy qism.
Ertak qahramonlarining qahramonlariga diqqat bilan qarang va ular nimadan boshqacha ekanligini bilib olasiz. Portret san'ati juda eski. Rassomlar portret yozganda qahramonning xarakteri va ichki dunyosidan o'tishga harakat qiling. Ajoyib qahramonlar ayyor va qonunsiz, mehribon va yomon bo'lishi mumkin. Ammo barchamiz ham o'z san'atkorlarida. Sevimli ertaklaringiz uchun masalni keltiraylik. Portretda qahramonning fe'l-atvorini, uning xarakterli xususiyatlariga, kayfiyatda o'tkazishga harakat qilishimiz kerak. Soch turlari, bezaklar, shlyapa haqida unutmang. Barcha kichik narsalar muhimdir. Shuningdek, ular qahramonning fe'l-atvori haqida gaplashishadi. Juda ehtiyotkorlik bilan va ehtiyotkorlik bilan ishlash kerak.
Sizningcha, nima deb o'ylaysiz, ertakning oxiri nima? Javoblar (har doim baxtli, yaxshi g'alaba qozonadi). O'ngdan! Xo'sh, endi ish uchun.
3. Mustaqil ish.
Bolalar durang.
4. SUMS.
Sinfdan so'ng, o'qituvchi barcha rasmlarni ta'kidlaydi - bolalar ularni ko'rib chiqadilar va ular bo'yalgan xushbo'y qahramonni aytib berishadi, nima bo'lganini aytib berishadi.

Farzandlari maktabga boradigan ko'plab ota-onalar ertak uchun masalni qanday chizish haqida o'ylashadi? ". Sinfda, o'rta maktabda yoki darsda rassomning tarkibi ko'pincha ertaklarning parchalarini so'raydi. Eng qiyin narsa - bu fitna bilan shug'ullanish. Grafik muammolarning mujassamlanishi emas. Asosiysi, qo'lingizni to'ldirish va bitta rasm uchun barcha rasmlarni bitta uslubda joylashtiring.

Xususan, rasmlar

Ushbu masalda eng qiyin narsa bu qismlarni kitobda tasvirlashdir. Rassomlar odatda romanlarning asosiy qismlarini bo'yash: ishning boshlanishi, keskinlashtirish qismi va xulosasi. Ammo, albatta, siz yodlangan va mehribon lahzani tasvirlashingiz mumkin.

Ilgari ertakni iloji boricha aniqroq va aniqroq rasm chizish kerak? Belgilanishdan oldin, siz mahsulotni kamida ikki marta o'qishingiz kerak. Birinchi marta, bir kishi fitnaga mos keladi, ikkinchisi - o'qiyotganda tafsilotlarni eslamang, ko'zni ushlamang.

Ishni aks ettirgan holda siz nimaga e'tibor berishingiz kerak:

• Qahramonlarning ko'rinishi. Antagonist qahramonlarini tasvirlashdan oldin, tashqi ko'rinishining o'ziga xos xususiyatlarini eslab qolishingiz kerak. Oqim peshonasida yonoq yoki chandiqni chizish kerak, aks holda qahramon o'z shaxsiyligini yo'qotadi.
• Belgilar kiyimlari. G'alati, ammo ba'zilar hatto asosiy ishtirokchilar tomonidan liboslar tasvirlangan. Shuning uchun, chizilgan stolda o'tirishdan oldin, siz yo'lning tavsifi berilganligini yana bir bor qayta o'qishingiz kerak.
• Ichkilar yoki Exuteror har qanday rasmni to'ldiradi, shuning uchun mebel yoki o'rmonning tavsifi katta ahamiyatga ega. Bu katta belgilarga, asosiy belgilar yoki xonaning markazini bezatgan shabby gilamlari kabi diqqatni jalb qilishga arziydi.
• Ikkilamchi belgilar kamroq rasmga muhtoj, ammo asosiy ishtirokchilarning do'stlari taniqli bo'lishi kerakligini unutmang.

Grafikli rasm

Grafik uslubda ertak uchun masalni qanday chizish kerak? Bu erda bir nechta uslublar mavjud:

• qalam bilan;
• tana go'shti yordamida;
• yumshoq material yordamida (ko'mir, pastel va boshqalar)

Qaysi uslubdagi rasmni bajaring. Agar siz eng kichik tafsilotlarni jalb qilish uchun astoydil harakat qilsangiz, unda qalam oling. Agar rasmda eskizni eslatish bo'lsa, yumshoq material mos keladi.

Grafik asarlari bir xil ajoyib tarzda rangda. Yaxshi natijaga erishish uchun siz ertak haqidagi masalni chizishingiz kerak.

1. Birinchi narsa, ertak parchasining eskizi.
2. Ikkinchi qadam - bu tartib. Cheklovning barcha qismlarini cheklangan idishga o'tkazish uchun kerak.
3. Keyingi bosqich - qismlarni o'rganish. Bu mas'uliyatli vazifadir va agar rasmda bolalarni bo'yashsa, ota-onalar bu jarayonni boshqarishlari kerak.
4. Yakuniy qismi shakl va ob'ektlarga yorug'lik va soyani qo'llash. Asosiysi, asosiy belgilar bilan oldingi belgilar orqa tomondan qorong'i bo'lishi kerakligini unutish emas.

Bo'yoqlar bilan rasm

Bo'yoqlarning yordami bilan ertak uchun masalni qanday chizish kerak? Agar siz butun jarayonni bosqichma-bosqich ajratib qo'ysangiz, bu juda oson. Masalan, "Qor malikasi" ertaklari uchun masalni chizishimiz kerak.

Buning uchun biz ushbu ishni buzamiz:

• Birinchidan, biz misolni topamiz. Masalan, syujetni oldik: Qor malikasi taxtga o'tiramiz va Kay oyoqlarini o'ynaydi.
• Qahramonlar paydo bo'lishi bilan qaror qiling: uzoq yoki qisqa, burunlari, burunlari tutunli, qanday rangli ko'zlar bor-yo'qligini, sochlari bor. Ertakunda qahramonlarning tavsifini qayta aniqlash tavsiya etiladi.
• Eskizni chizing. Qor malikasi va kay o'tiradigan pozalar-ni tanlang.
• Endi eng qiziqarli narsa: asosiy belgilar kiyingan kiyimlarni o'ylab ko'ring.
• Sketchning so'nggi bosqichi ichki rasm. Yolg'on ertakni bo'yab, sovuq saroyning muhitini ilhomlantiring, ko'rsatmalarni toping.
• Eskizdan keyin uni tozastikga o'tkazing. Esingizda bo'lsin, qalamning yuqori qismida bo'yoqlar bo'ladi. Agar rasmni suvko'l qo'llari bilan amalga oshirsa, suvkopolor qalam bilan toza eskiz eskizi.
• Yakuniy bosqich - rasm.

Kombinatsiyalangan mashinalar

Agar bir nechta materiallarni jalb qilish istagi bo'lsa, siz bir nechta texnikani birlashtirishingiz kerak. Qanday qilib ertak "xunuk o'rdak" uchun rasm chizish kerak?

Avval siz qor malikasiga misolni yaratish rejasi bilan har bir narsani qilishingiz kerak. Chizma bo'yoqlari tayyor bo'lganda, qismlar va soyalar torting. Oldinga e'tibor beriladi. Agar ertak bolalarni tasvirlab bersa, unda qahramonlarning yuzlarini mas'uliyatsiz qoldirib ketish yaxshiroqdir.

Bolalar kitobi bolalar haqidagi tasavvurni rivojlantirmaydigan va ularga muallif tomonidan tasvirlangan xatti-harakatlarini topshirishga yordam beradigan rang-barang bo'lgan rasmlarsiz tasavvur etib bo'lmaydi. Rassom kitobning asl hammuallifidir. Agar yozuvchi xayoliy tasvirlarni yaratsa, rassom ularni vizual qiladi. Bolalarning rivojlanish badiiy markazlari o'zlarining ishlarida bolalar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning majburiy bosqichi bo'lgan rasmning metodologiyasidir.

Birinchi rasmlarni yaratish Sevimli Pushkin ertaklarini boshlash tavsiya etiladi. Ularning ta'lim ahamiyatini engillashtirish juda qiyin, chunki Pushkinning ertaklari bolalarga bolalarga juda katta boylik, nutqni boyitib, xotiralar va axloqiy qadriyatlarni uyg'otadi. Xushxabariy Pushkin she'riyati bolalarni hissiyotlari, tilning soddaligi va adabiy tasvirlarning rangini aks ettiradi.

• Badiiy tasvirning rangi va shaklida badiiy tasvirning eksklyuzivligini uzatish ko'nikmalarini shakllantirish.
• Mustaqillikni rivojlantirish, kompozitsiyaning tarkibi va ijro etish texnologiyasi.
• Terminalni butun varaqqa chizish qobiliyati, asosiy elementlarni joylashtiring va ularni rang sxemasi, yorug'lik va soyali o'yin bilan ta'kidlang.

• Yerli ertakning ishi va xususiyatlariga bola xayoliy va hissiy munosabatni rivojlantirish.
• Turli xil vizual materiallardan foydalanish ko'nikmalarini tuzish: bo'yoqlar, qalamlar, mumi qalamlari va boshqalar.
• Bolalarning axloqiy tarbiya .

Tayyorlov ishlari

Pushkinning ertaklarini tasvirlashni boshlashdan oldin, bolalar o'ziga xos ajoyib dunyoda iloji boricha chuqurroq ish tutishlari kerak. Oldingi ish quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi:

1. Erta ertakni o'qish.
2. Audio yozuvlarda ertakni tinglash.

• Mashhur rassomlar (Mavrin, Konashevich) tomonidan qilingan rasmlar bilan tanishish.

1. Xuddi shu nomdagi oyatlarni tinglash ("Ruslan va Lyudmila", "Tsar Seatan", "Pop va uning kalkorining ertaklari" va boshqalardan "va boshqalardan" ni tinglash.

Rasmlar - bu arziydiganlarga alohida e'tiborni talab qiladigan juda murakkab jarayon, natijada bir qarashda ahamiyatsiz ko'rinishi mumkin.

• Uchastkani tanlang. Bolalar rasmlari uchun ertaklarning asosiy lahzalarini tanlash (Malika-Swanning o'zgarishi, chol oltin baliq deb nomlangan).
• Darhol rasmni katta varaqqa o'tkazmang. Kichik barglarda o'rab turgan belgilar va narsalar raqamlarini joylashtirishga harakat qiling.
• O'yinni bo'yashdan oldin asosiy rangli gameyni tanlang, shunda ranglar naqshning umumiy kayfiyatini aniq o'tkazilishini unutmang.

Bolalarga hali ham durang qilishni bilmaydigan, ammo Pushkin ertaklarini yaxshi ko'rish, shuningdek, rasmlarni tayyorlashga imkon beradigan rasmlarni yaratishga ham qo'shishingiz mumkin. Pushkin ertakidagi bolalar ranglari kitob do'konida sotib olish yoki Internetdan yuklab olish va printerda chop etish mumkin. Kichik bolalar uchun katta rasmlarni tanlang. Bolaga rasmda ko'rsatilgan narsani tushuntirishga ishonch hosil qiling, siz ushbu rasmga mos keladigan ertakdan ham parchani o'qishingiz mumkin.