Fipi rus tili imtihon. Rus tili bo'yicha haqiqiy imtihon variantlari

Imtihon uchun haqiqiy variantlar.

FOYDALANISH-2013. Rus tili. Rus tilidan imtihonning haqiqiy variantlari 2013 yil 27 may (javoblari bilan) Bepul yuklab oling.

2011-2012 o'quv yili

FOYDALANISH-2012. Rus tili. Diagnostika ishi No1 (1-4-versiya) 06.10.2011 y. (C1 vazifasi uchun matnlar bilan)
FOYDALANISH-2012. Rus tili. Diagnostika ishi № 2 (1-4 versiyalar) 12/15/2011 (javoblari bilan)
FOYDALANISH-2012. Rus tili. Diagnostika ishi No3 (1-4-versiya) 13.03.2012 y.
FOYDALANISH-2012. Rus tili. Nazorat ishi. 10 va 11 hujayralar. (var.1-2) 10.12.2011
FOYDALANISH-2012. Rus tili. O'quv ishi No1 (var.1-2) 08.11.2011 y
FOYDALANISH-2012. Rus tili. O'quv ishi № 2 (versiya 1-2) 27/01/2012 (javoblari bilan)
FOYDALANISH-2012. Rus tili. O'quv ishi № 3 (versiya 1-2) 04/06/2012 (javoblari bilan)
FOYDALANISH-2012. Rus tili. O'quv ishi No4 (1-2-versiya) 11.05.2012 y (javoblari bilan)



11-sinf. Rus tili. Mintaqaviy diagnostika ishlari. Krasnodar (1-6-versiya) 2011 yil dekabr (javoblar bilan)
11-sinf. Rus tili. Mintaqaviy diagnostika ishlari. Krasnodar (1-6-versiya) 2012 yil mart (javob va mezonlar bilan)
11-sinf. Rus tili. Mintaqaviy diagnostika ishlari. Krasnodar (1-6-versiya) 2012 yil aprel (javoblar va mezonlar bilan)

10-sinf.

10-sinf. Rus tili. Mintaqaviy diagnostika ishlari. Krasnodar (1-6-versiya) 2011 yil dekabr (javoblar bilan)
10-sinf. Rus tili. Mintaqaviy diagnostika ishlari. Krasnodar (1-6-versiya) 2012 yil mart (javob va mezonlar bilan)
10-sinf. Rus tili. Mintaqaviy diagnostika ishlari. Krasnodar (1-6-versiya) 2012 yil aprel (javoblar va mezonlar bilan)
10-sinf. Rus tili. №1 diagnostika ishi (1-4-variantlar) 16/05/2012 (javoblar bilan)

2010-2011 o'quv yili

MIOO diagnostika va o'quv ishlari.
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Diagnostika ishi No1 (1-4-versiya) 12.10.2010 y. (C1 vazifasi uchun matnlar bilan)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Diagnostika ishi № 2 (1-4 versiyalar) 15.12.2010 (C1 vazifasi uchun matnlar bilan)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Diagnostika ishi No3 (1-4-versiya) 09.02.2011 y. (C1 vazifasi uchun matnlar bilan)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. O'quv ishi № 1 (versiya 1-2) 11/11/2010 (javoblari bilan)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. O'quv ishi № 2 (versiya 1-2) 28/01/2011 (javoblari bilan)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. O'quv ishi No3 (1-2-versiya) 14.04.2011y (javoblari bilan)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. O'quv ishi No4 (1-2-versiya) 19.05.2011y (javoblari bilan)


Sinov va takrorlash imkoniyatlari.
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Federal test markazidan 51-sonli sinov versiyasi. 30.01.2011 (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Federal Test Markazidan 52-sonli sinov versiyasi. 30.01.2011 (jpeg formati)

Turli xil haqiqiy imtihon variantlari.
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Erta imtihon uchun imkoniyat. 20.04.2011 (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Variant No 1 03-38 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Versiya №2 03-54 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Variant No 7 04-50 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Variant № 11 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Variant № 12 06-29 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Variant No 14 06-39 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Variant № 15 06-39 (30.05.2011) (jpeg formati)
FOYDALANISH-2011. Rus tili. Imtihondan olingan haqiqiy fotosuratlar 30.05.2011 (105 jpeg; 17 Mb)

10-sinf.
10-sinf. Rus tili. Diagnostika ishi №1 (1-4-variantlar) 05/11/2011 (C1 topshiriq uchun matnlar bilan)

2009-2010 o'quv yili

Haqiqiy variantlar.

Rus tilidan imtihon topshirish uchun 3,5 soat (210 daqiqa) vaqt beriladi. Ish 3 qismdan iborat.

• 1-qism 30 ta vazifani o'z ichiga oladi (A1-A30). Ularning har birida 4 ta javob mavjud, ulardan faqat bittasi to'g'ri.
• 2-qism 8 ta vazifadan iborat (B1-B8). Ushbu vazifalarga javoblarni o'zingiz shakllantirishingiz kerak.
• 3-qism 1-topshiriqdan iborat (C1) va matn bo'yicha qisqacha yozma ish (insho).

Biz sizga topshiriqlarni berilgan tartibda bajarishingizni maslahat beramiz. Vaqtni tejash uchun darhol bajara olmaydigan vazifani o'tkazib yuboring va keyingisiga o'ting. Agar barcha ishlarni tugatgandan so'ng vaqtingiz qolsa, o'tkazib yuborilgan vazifalarga qaytishingiz mumkin.

Bajarilgan topshiriqlar uchun olgan ballaringiz umumlashtiriladi. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling va iloji boricha ko'proq ball to'plang.

Barcha USE shakllari yorqin qora siyoh bilan to'ldirilgan. Jel, kapillyar yoki favvora qalamlaridan foydalanishga ruxsat beriladi.

Topshiriqlarni bajarishda siz qoralamadan foydalanishingiz mumkin. Esda tutingki, loyihadagi yozuvlar ishni baholashda hisobga olinmaydi.

1-qism

Ushbu qismning topshiriqlarini №1 javoblar varaqasida bajarayotganda, siz bajarayotgan topshiriq raqami ostida (A1-A30) katakchaga “×” belgisini qo'ying, ularning soni javoblar soniga mos keladi. siz tanlagan javob.

A1 Qaysi so‘zda urg‘uni joylashtirishda xatolikka yo‘l qo‘yilgan: urg‘uli unlini bildiruvchi harf noto‘g‘ri ajratilgan?

1) qo'ng'iroq qilaylik

3) fuqarolik

4) eski

A2 Qaysi javob variantida tagiga chizilgan so‘z noto‘g‘ri ishlatilgan?

1) Tunning noaniq, tarqoq nurida bizning oldimizda Sankt-Peterburgning MAJESTIC va go'zal istiqbollari ochildi: Neva, qirg'oq, kanallar, saroylar.
2) Temir, xrom, marganets, mis va nikel RANGI moddalar, bu minerallar asosidagi ko'plab bo'yoqlarning tarkibiy qismlari.
3) Rossiya va AQSH oʻrtasida DIPLOMATIK munosabatlar 1807-yilda oʻrnatilgan.
4) Er yuzidagi eng INSONSUZ kasblar bu insonning ma'naviy hayoti va salomatligi bog'liq bo'lgan kasblardir.

A3 So‘z shaklining yasalishidagi xatoga misol keltiring.

1) yotish (erga)
2) ularning ishi
3) issiq sho'rvalar
4) olti yuz nafar talaba

A4 Gapning grammatik jihatdan to‘g‘ri davomini ko‘rsating.

Tilning boyligi haqida gapirganda,

1) Tomoshabinlarda munozara bo'ldi.
2) Men bu muammoga qiziqib qoldim.
3) aniq misollar talab qilinadi.
4) asosan uning lug‘atini nazarda tutdik.

A5 Grammatik xatosi bor gapni ko‘rsating (sintaktik me’yorni buzgan holda).

1) Kompaniya do'konlarida xizmat ko'rsatish darajasining oshishi tufayli mijozlar ko'paydi.
2) Korney Chukovskiy qalamiga mansub va XX asrning 20-yillarida nashr etilgan “Moidodyr” bolalarning eng sevimli asarlaridan biriga aylandi.
3) M.Gorkiy o‘z maqolalaridan birida Pushkingacha bo‘lgan shoirlar xalqni umuman tanimaganliklari, uning taqdiri bilan qiziqmaganliklari, ular haqida kamdan-kam yozganliklarini qayd etadi.
4) Bolaligidan orzuga intilganlar ko'pincha o'zlarining hayot rejalarini amalga oshiradilar.

A6 Murakkab gapning ergash gapi qaysi gapda kesim aylanmasi bilan ifodalangan alohida ta’rif bilan almashtirilishi mumkin?

1) Rus tiliga kirib kelgan frantsuzcha so'zlar va iboralar gallizmlar deb ataladi.
2) Tirik organizmlar mavjud bo'lgan muhit doimo o'zgarib turadi.
3) Adabiyot va adabiy tilni rivojlantirishga ko‘maklashish maqsadida 18-asrda Rossiya akademiyasi tashkil etilib, u rus tili va adabiyotini o‘rganish bo‘yicha asosiy ilmiy markazga aylandi.
4) 18-asrning ikkinchi yarmida rus adabiy tilining yevropalashuv jarayonida muhim rol oʻynagan rus zodagonlari nutqiga fransuz taʼsiri ustun boʻladi.

Matnni o‘qing va A7-A12 topshiriqlarini bajaring.

(1) ... (2) Yaqinlashib kelayotgan yog'och yelkanli kemalar, tumshug'idan yuklangan kichik to'plardan cho'yan o'qlari bilan bir-biriga qarata o'q uzdi. (3) Yadrolarning energiyasi kamdan-kam hollarda kemani ishdan bo'shatish uchun etarli bo'lganligi sababli, jang samolyotga chiqish bilan yakunlanishi mumkin edi. (4) Shu bilan birga, dengizchilar qo'l jangida dushman kemasini egallab olishga uringan dushman tomoni bilan o'z tomoni bilan kurashgan hujum kemasidan dushman kemasiga tushishdi. (5) ... 19-asrdagi sanoat inqilobi juda tez harbiy ishlarning ushbu sohasiga tuzatishlar kiritdi va bug 'dvigatellari birinchi muhim yangilik bo'ldi. (6) Ularning harbiy kemalarga o'rnatilishi shamolning kuchi va yo'nalishiga bog'liqlikni yo'q qildi, erkin manevr qilish, o'q otish uchun eng qulay pozitsiyani tanlash va shu bilan birga dushman oloviga eng kam zaiflikni ta'minlash imkonini berdi.

A7 Ushbu matnda quyidagi jumlalardan qaysi biri birinchi o'rinda turishi kerak?

1) Birinchi bug 'dvigatellarining ishonchsizligi va ularning o'lchamlari dengizchilar orasida juda shubhali munosabatni keltirib chiqardi.
2) 19-asrning birinchi uchdan birida dengiz janglari yuz yil oldin sodir bo'lgan janglardan unchalik farq qilmagan.
3) Artilleriya bilan bir qatorda dengiz qurollarining boshqa turlari paydo bo'ldi.
4) Qrim urushi davrida birinchi marta bug 'dvigatellari jangovar harakatlarda qatnashdi.

A8 Quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) beshinchi gapdagi bo‘shliq o‘rnida bo‘lishi kerak?

1) Biroq
2) hatto
3) Shunga qaramay,
4) Shuning uchun,

A9 Gaplardan birida yoki matnning murakkab gap bo‘laklaridan birida grammatik asos qaysi so‘z birikmasidan iborat?

1) po'latdan yasalgan mashina (5-tavsiya)
2) o'q uzilgan kemalar (2-taklif)
3) o'chirish (3-jumla)
4) dengizchilar egallab olishga harakat qilishdi (4-jumla)

A10 Matnning uchinchi jumlasining to‘g‘ri tavsifini ko‘rsating.

1) murakkab birlashmaslik
2) murakkab
3) bir jinsli a'zolar bilan oddiy
4) qismlar o'rtasida birlashmagan va ittifoqdosh bo'ysunish bilan kompleks

A11 Tarkibida hozirgi majhul kesim qatnashgan gapni aniqlang.

1) 5
2) 2
3) 6
4) 4

A12 TUZATISH(lar) so'zining ma'nosini ayting (5-gap).

1) xushmuomalalik
2) nisbat
3) xato
4) tuzatish

A13 Qaysi javob variantida barcha raqamlar to'g'ri ko'rsatilgan, qaysi o'rniga HN yozilgan?

San'atning o'ziga xosligi (1) ra dunyosi (2) ularning hikoyalari N.V. Gogolning (3) folklor an'analaridan foydalanish bilan bog'liqligi: xalq ertaklari, yarim butparast afsonalar va an'analarda yozuvchi o'z asarlari uchun mavzu va syujetlarni topdi.

1) 1, 2, 3
2) 2, 3, 4
3) 1, 3
4) 1, 2, 4

A14 Qaysi qatorda barcha so‘zlarda o‘zakning urg‘usiz belgili unlisi yo‘q?

1) dastur..ssive, s..faollashtirish, koʻtarilish..st
2) ..rhove, razv..smolder, sh..chishda
3) tanlang..to'plam, bezak..nt, dastur..mmine
4) eshak .. asir, k.. uxlab qoldi, suv .. renitet

A15 Hamma so‘zlarda qaysi qatorda bir xil harf yo‘q?

1) .. mason, o.. jangovar, .. kichik harf bilan
2) pr..tur, pr..yelim, pr..maktab
3)..oʻynamoq, ortiq..sarmoya, tashqariga..skate
4) bar .. qora, .. sting, anes.. bilan.

A16 I harfi ikkala so‘zda qaysi qatorda bo‘shliq o‘rnida yozilgan?

1) talaffuz..sh, transform..mening
2) tegishli .. siz, ishdan bo'shatilgan .. ny
3) qarang .. siz sezasiz .. siz
4) ustidan tashlangan..sh, singan..ny

A17 Qaysi javob variantida E harfi tushirilgan barcha so‘zlar bor?

A. nikel..vy
B. dostro..vat
V. salom..in
G. oskud..vat

1) A, B, D
2) A, B, C
3) V, D
4) A, G

A18 Qaysi gapda EMAS (NO) so‘z bilan alohida yozilmagan?

1) Kuz keldi (tugamaydigan) yomg'irlar, nam yo'llar, oqshomlarni sog'inish.
2) Ketish joyidagi Don uzoqda (emas) keng, atigi qirq metrga yaqin.
3) (Yo'q) asarda Chatskiyning xizmat qilish axloqsiz ekanligiga qo'shiladi.
4) Qayerdadir, bir necha qadam narida bulbulning unutilmas trillari eshitildi va sukunat ajoyib tovushlarga to'ldi.

A19 Qaysi gapda tagiga chizilgan ikkala so‘z birga yozilgan?

1) (UCHUN) Ko'pincha biz (uchun) inson uchun hayotda u uchun asosiy narsa nima ekanligini tushunishi qanchalik muhimligini tasavvur ham qilmaymiz.
2) Kalinov shahriga chaqmoqlar ham, mangu harakat mashinasi ham kerak emas, CHUNKI (BU) bularning barchasi (UCHUN) SODQIY patriarxal dunyoda o'rin yo'q.
3) Siz (IN) Bazarov va Pavel Petrovich o'rtasidagi og'zaki duel sahnasini TURLI tushuntirishingiz mumkin va (BOShIDA) nigilist to'g'ri deb tuyulishi mumkin.
4) Radishchevni zamonaviy o'quvchiga qaytarish uchun uning falsafiy qarashlarini adabiy asar kabi (XUDA) xolis baholashga harakat qilish kerak.

A20 Vergulning qoʻllanilishi yoki gapda yoʻqligi haqida toʻgʻri izoh bering.

M.V. Lomonosov muhim va funktsional so'zlar o'rtasidagi farqni belgilab berdi () va kelajakda bu farq rus fanining eng yirik vakillari tomonidan qo'llab-quvvatlandi.

1) Bir hil a'zoli sodda gap, VA birlashmasidan oldin, vergul qo'yilmaydi.
2) Qo`shma gap, qo`shma gapdan oldin Va vergul kerak emas.
3) Qo`shma gap, qo`shma gapdan oldin Va vergul kerak.
4) Bir hil a'zoli sodda gap, birlashma oldidan Va vergul kerak.

A21 Qaysi javob varianti gapdagi vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi?

Sayohatchilarning birinchi ko'rgazmasi (1), 1871 yilda ochilgan (2) rasmda (3) 60-yillarda rivojlanayotgan yangi yo'nalishning mavjudligini ishonchli tarzda namoyish etdi (4).

1) 1, 2, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 1, 2, 3, 4

A22 Qaysi javob varianti jumlalarda vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi?

Kech kuzda yoki qishda shaharlar ko'chalarida ohangdor jiringlayotgan yoki keskin qichqirgan qushlarning suruvlari paydo bo'ladi. Bu erda (1) aftidan (2) bu qichqiriq uchun qushlar o'z nomini oldi - mum qanotlari, chunki tilshunoslarning fikriga ko'ra, "hushtak chalmoq" (3) fe'li (4), bir vaqtlar "keskin hushtak chalmoq, qichqirmoq" degan ma'noni anglatadi.

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3
3) 1, 2
4) 3, 4

A23 Bitta vergul qo‘yilishi shart bo‘lgan gapni ko‘rsating. (Tinish belgilari yo'q.)

1) Kimdir minorani tozalab, egalarini kutdi.
2) Gyotening buyuk rus shoiri A.S. bilan munosabatlari haqida koʻplab adabiyotshunoslar va tarixchilar qayta-qayta bahslashadilar. Pushkin.
3) Daraxtlar yoki butalar yoki gullar qatorlari uylardan har tomonga ketdi.
4) Ikki she’riy matnning sintaktik tuzilishida ham o‘xshash, ham farqli tomonlarini uchratishimiz mumkin.

A24 Bu gapda ikki nuqta qo‘llanilishi qanday izohlanadi?

Operada katta rol A.P. Borodin "Knyaz Igor" folklor sahnalarida o'ynaydi: Putivl shahar aholisining xorlari, Igorni qo'shin bilan yurish paytida, boyarlar xori, knyazning asirligini e'lon qiladi.

1) Birlashmasiz murakkab gapning ikkinchi qismi birinchi qismda aytilgan gapning oqibatini bildiradi.
2) Umumlashtiruvchi so‘z gapning bir jinsli a’zolari oldida turadi.
3) Birlashmasiz murakkab gapning ikkinchi qismi birinchi qismda aytilgan gapning mazmunini tushuntiradi, ochib beradi.
4) Birlashmasiz murakkab gapning birinchi qismi ikkinchi qismda aytilganlarning bajarilish vaqtini bildiradi.

A25 Qaysi javob varianti gapdagi vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi?

Tsarskoye Selo litseyining birinchi direktori Malinovskiy (4) (3) muxlisi (3) bo'lgan yagona Evropa makonining g'oyasi (1) ko'plab tarafdorlarni oldi.

1) 1, 4
2) 2, 3
3) 1, 3
4) 2, 4

A26 Qaysi javob varianti gapdagi vergul bilan almashtirilishi kerak bo‘lgan barcha raqamlarni to‘g‘ri ko‘rsatadi?

Uchinchi qo'ng'iroq chalingandan so'ng (1), parda titrab ketdi va asta-sekin yuqoriga ko'tarildi (2) va (3) tomoshabinlar o'zlarining sevimlilarini ko'rishlari bilanoq (4), teatr devorlari qarsaklar va hayajonli hayqiriqlardan titrab ketdi.

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 2

A27 Matnni o‘qing.

Suyuq radioaktiv mahsulotlarni er osti saqlash omborlari va qattiq maishiy chiqindilarni ko'mish joylari tuproq, er osti va er osti (chuqur) suvlarining ifloslanish manbalari bo'lishi mumkin. Shuning uchun xavfli radioaktiv ifloslanishning oldini olish va oldini olish maqsadida er osti suvlarining utilizatsiya nuqtalaridan yer osti suvlarining er usti suv manbasiga chiqishigacha harakatlanishi ustidan nazorat olib boriladi. Bu nazorat er osti suvlari harakati va ifloslanishning mumkin bo'lgan migratsiyasining maxsus xaritalari yordamida amalga oshiriladi.

Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi asosiy ma'lumotni to'g'ri ifodalaydi?

1) Er osti oqimida radioaktiv mahsulotlarning tarqalishini nazorat qilish chuqurligi va joylashishi inshootlarning maqsadi, gidrogeologik sharoitlari va tuproq xususiyatlariga bog'liq bo'lgan kuzatuv quduqlarida amalga oshiriladi.
2) Xavfli radioaktiv ifloslanishning oldini olish uchun er osti suvlarining radioaktiv chiqindilarni ko'mish joylaridan yer usti suv manbalariga chiqishgacha harakatlanishini nazorat qilish uchun maxsus xaritalar qo'llaniladi.
3) Suyuq va qattiq radioaktiv chiqindilar tuproq, yer osti va yer osti (chuqur) suvlarning ifloslanish manbalari hisoblanadi.
4) Er osti va er osti (chuqur) suvlarining harakat yo'nalishi va tezligi qat'iy nazoratni talab qiladi, shuning uchun Rossiyaning turli mintaqalarining maxsus gidrogeologik xaritalarini yaratish kerak.

Matnni o'qing va A28-A30 topshiriqlarini bajaring; B1-B8.

(1) Polyaning yallig'langan holati, eng muhimi, uning chalkash, noaniq nutqi - hamma narsa Rodionning asirligidan yoki uning o'lik yarasidan ham yomonroq taxminlarni taklif qildi.

(2) "Yo'q, bu erda butunlay boshqacha", - Polya titrab ketdi va devorga o'girilib, yostiq ostidan g'ijimlangan, o'qilgan uchburchakni oldi.

(3) Keyinchalik Varya o'zining dastlabki taxminlaridan uyaldi. (4) Moskvada nodir tranzit poyezdlar to'xtamasa ham, stansiyalar yaqin edi va Rodion Paulinning manzilini bilar edi. (5) Albatta, qo'mondonlik askarga eshelonni Annunciation boshi berk ko'chaga tark etishga ruxsat bermagan bo'lishi mumkin edi, unda nega u hech bo'lmaganda o'zining, azizim, faol armiyaga otkritkalarini tashlab ketmadi? ..

(6) Shunday qilib, bu uning ikki haftadan ko'proq kechikish bilan birinchi oldingi yangiliklari edi. (7) Nima bo'lganda ham, u qanday fikrlar bilan urushga kirganligi endi aniq bo'ladi. (8) Varya sabrsizlik bilan varaqni ochdi, hammasi qalam bilan teshilgan - shekilli, uning tizzasida yozilgan. (9) Men xira, yarim tugagan chiziqlarni aniqlash uchun chiroq yoniga borishim kerak edi.

(10) Varya darhol asosiy joyga qoqilib ketdi.

(11) "Ehtimol, azizim, uning shu vaqtgacha jim bo'lishining yagona sababi - o'rnashish uchun joy yo'qligi edi", deb yozdi Rodion, kutilmagan to'liqlik bilan, e'tirofdagidek. (12) - Biz hozircha orqaga chekinyapmiz, kechayu kunduz orqaga chekinyapmiz, ular hisobotlarda aytilganidek, yanada foydali mudofaa chiziqlarini egallab turibmiz. (13) Bundan tashqari, men juda kasal edim va hozir hali to'liq tuzalganim yo'q: mening kasalligim har qanday miya chayqalishidan ham yomonroq. (14) Eng achinarlisi shundaki, men o'zim ham sog'lomman, hozircha birorta ham tirnalganim yo'q. (15) Bu xatni yoqib yuboring, men bu haqda butun dunyoda sizga ayta olaman, - Varya sahifani varaqladi.

(16) Voqea bir rus qishlog'ida sodir bo'lgan, bizning bo'linmamiz orqaga chekinishda o'tgan. (17) Men kompaniyada oxirgi bo'ldim ... va ehtimol butun armiyada oxirgi. (18) Yo'lda oldimizda to'qqiz yoshli mahalliy qiz turardi, u maktabda Qizil Armiyani sevishga o'rgatilgan edi ... (19) Albatta, u strategik vaziyatni tushunmadi. . (20) U bizga yovvoyi gullar bilan yugurdi va men ularni oldim. (21) Uning juda qiziquvchan, so'roqli ko'zlari bor edi - kunduzgi quyoshga qarash ming marta oson, lekin men o'zimni bir dasta olishga majbur qildim, chunki men qo'rqoq emasman, onam Polenka bilan qasam ichaman. Men qo'rqoq emasman. (22) Men ko'zlarimni yumdim va uni dushman rahm-shafqatida qolgan undan qabul qildim ... (23) O'shandan beri men o'sha qurigan supurgini doimo o'zim bilan, tanamda, xuddi o'zim kabi ushlab turaman. bag‘rimga o‘t olib bor, agar biror narsa bo‘lsa, qabrimga qo‘yishni buyuraman. (24) Erkak bo'lgunimcha yetti marta qon ketaman deb o'yladim, lekin bu shunday bo'ladi, quruq ... va bu etuklik shrifti! - (25) Keyin ikkita satr butunlay o'qilmaydi. - (26) Bilmayman, Polenka, butun hayotim bu sovg'ani to'lash uchun etarli bo'ladimi ... "

(27) - Ha, u juda katta bo'lib qoldi, sizning Rodioningiz, siz haqsiz ... - xatni buklab, dedi Varya, chunki bunday fikr bilan bu askar hech qanday qoralangan harakatga qodir emas edi.

(28) Qiz do'stlari quchoqlashib, yomg'irning shitirlashiga va mashinalarning kamdan-kam so'nayotgan shoxlariga quloq solishdi. (29) Suhbat mavzusi o'tgan kun voqealari bo'ldi: markaziy maydonda ochilgan qo'lga olingan samolyotlar ko'rgazmasi, Veselix ko'chasidagi to'ldirilmagan voronka, chunki ular allaqachon o'zlarini fidokorligi bilan Gastello deb atashga odatlanganlar. O'sha kunlarda butun mamlakat bo'ylab jasorat yangradi.

(L. Leonov bo'yicha*)

*Leonid Maksimovich Leonov (1899-1994) - rus yozuvchisi, jamoat arbobi.

A28 Qahramonning bayonotida nima deyilgan: "Men odam bo'lishdan oldin etti marta qon ketaman deb o'yladim, lekin bu shunday bo'ladi, quruq ... va bu etuklik shrifti!"?

1) Bizning qo'shinlarimizning chekinishi jangsiz, qon to'kilmasdan amalga oshiriladi.
2) maktub muallifi har qanday ayblanuvchi xatti-harakat qilishga qodir emas.
3) Haqiqiy erkak bo'lish uchun har doim ham jismoniy kuchni isbotlash shart emas, ba'zida ruhning kuchini sinab ko'rish muhimroqdir.
4) Xat muallifi qo'rqoq emas va yaqinlashib kelayotgan janglardan qo'rqmaydi.

A29 Quyidagi fikrlardan qaysi biri noto'g'ri?

1) 17, 18, 20, 22 jumlalarda belgilarning ketma-ket harakatlari keltirilgan.
2) 3-5 jumlalarda mulohaza yuritiladi.
3) 8-9 jumlalar tavsifni o'z ichiga oladi.
4) 24-26 jumlalarda bayon mavjud.

A30 Matnda qaysi so‘z ko‘chma ma’noda ishlatilgan?

1) joylashtirilgan (8-jumla)
2) kuydirmoq (15-jumla)
3) ko'zlarini yumdi (22-jumla)
4) momaqaldiroq (29-jumla)

2-qism

Ushbu qismning (B1-B8) vazifalariga javob so'z (ibora), raqam yoki raqamlar ketma-ketligidir. Javobingizni birinchi katakchadan boshlab topshiriq raqamining o‘ng tomonidagi 1-sonli javoblar varag‘iga yozing. Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir harf yoki raqamni alohida qutiga yozing. Ro'yxatda so'zlarni yoki raqamlarni vergul bilan ajrating. Har bir vergulni alohida qutiga qo'ying. Javoblarni yozishda bo'shliqlar ishlatilmaydi.

Vazifalarga javoblar B1-B3 so'z bilan yozing.

IN 1 4-5 jumlalardan prefiks- qo'shimcha usuli bilan tuzilgan so'zni yozing.

IN 2 16-18 jumlalardan raqamni yozing.

IN 3 KUNLARDA (29-gap) gapdagi tobening turini ko‘rsating.

Vazifalarga javoblar B4-B7 raqamlar bilan yozing.

AT 4 21-26 jumlalar orasida bir komponentli shaxssizni o'z ichiga olgan murakkablarini toping. Ushbu qo‘shma gaplarning sonlarini yozing.

AT 5 1-9 jumlalar orasida alohida umumiy kelishilgan ta'rif bilan murakkablashgan jumlani toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

AT 6 2-9 jumlalar orasidan maqsad ergash gapli murakkab gapni toping. Ushbu qo‘shma gapning sonini yozing.

AT 7 15-19 jumlalar orasida shaxs olmoshi yordamida oldingi gapga aloqador bo'lganini toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

A28-A30, B1-B7 topshiriqlarini bajarishda tahlil qilgan matn asosida sharhning bir qismini o'qing. Ushbu parcha matnning til xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'shliqlarni ro'yxatdagi atama raqamiga mos keladigan raqamlar bilan to'ldiring. Ro'yxatdagi bo'shliq o'rniga qaysi raqam bo'lishi kerakligini bilmasangiz, 0 raqamini yozing.

Raqamlar ketma-ketligini siz ko'rib chiqish matnida bo'shliqlar joyida siz yozgan tartibda, birinchi katakdan boshlab B8-sonli topshiriqning o'ng tomonidagi 1-sonli javoblar varag'iga yozing. . Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir raqamni alohida katakchaga yozing. Raqamlar o'tkazishda vergul bilan ajrating. Har bir vergulni alohida qutiga qo'ying. Javoblarni yozishda bo'shliqlar ishlatilmaydi.

AT 8 “L. Leonovning “Rossiya o‘rmoni” romanidan parcha hatto murakkab falsafiy muammolarni ham qulay tarzda muhokama qilish mumkinligi haqidagi fikrni tasdiqlaydi. Bunga tropiklar yordamida erishiladi: _____ (24-jumlada etuklik shrifti), _____ (21-jumlada qiziquvchan, so'roqli ko'zlar), _____ (kunduzgi quyoshga qarash ming marta oson. ” 21 jumlada). _______ o'qish ta'sirini kuchaytiradi (12 jumlada "chekinish", 21 jumlada "men qo'rqoq emasman"). Ushbu uslub o'quvchining e'tiborini asosiy narsaga qaratadi, muallifning eng muhim fikrlarini ta'kidlaydi.

Shartlar ro'yxati:

1) anafora

2) metafora
3) giperbola
4) kasbiy lug‘at
5) jo'natish
6) leksik takrorlash
7) qarama-qarshilik
8) epitetlar
9) kontekstli sinonimlar

Barcha javoblarni №1 javoblar varag‘iga o‘tkazishni unutmang.

3-qism

Ushbu qismning topshirig'iga javob berish uchun 2-sonli javoblar varag'idan foydalaning. Avval C1 topshiriq raqamini yozing, so'ngra insho yozing.

C1 O‘qigan matningiz bo‘yicha insho yozing.

Matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammolardan birini tuzing va sharhlang (ortiqcha iqtibos keltirmang).

Muallifning (hikoyachi) pozitsiyasini shakllantirish. O'qilgan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilishingiz yoki qo'shilmasligingizni yozing. Sababini tushuntiring. Javobingizni birinchi navbatda o'quvchi tajribasiga, shuningdek, bilim va hayotiy kuzatishlarga tayangan holda isbotlang (birinchi ikkita dalil hisobga olinadi).

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

O'qilgan matnga (bu matnga emas) tayanmasdan yozilgan asar baholanmaydi. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni parafraza yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.

Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

Rus tili bo'yicha imtihon ishlarini baholash tizimi

1-QISM

1-qismning har bir topshirig'iga to'g'ri javob uchun 1 ball qo'yiladi. Ikki yoki undan ortiq javob (shu jumladan, to'g'ri) berilgan bo'lsa, noto'g'ri javob yoki javob bo'lmasa, 0 ball beriladi.

2-QISM

B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 topshiriqlariga toʻgʻri javob uchun 1 ball, notoʻgʻri javob yoki uning yoʻqligi uchun 0 ball beriladi.

* B8 topshirig'i 0 dan 4 ballgacha bo'lgan shkala bo'yicha baholanadi. Roʻyxatdagi atama raqamiga mos keladigan har bir toʻgʻri koʻrsatilgan raqam uchun imtihon oluvchi 1 ball oladi (4 ball: xato yoʻq; 3 ball: 1 ta xato; 2 ball: 2 ta xato; 1 ball: faqat bitta raqam. to'g'ri ko'rsatilgan; 0 ball: mutlaqo noto'g'ri javob (noto'g'ri raqamlar to'plami) yoki uning yo'qligi). Javobda raqamlarning yozilish tartibi muhim.

3-qism

Matn ma'lumotlari

Batafsil JAVOB BILAN TOPSHIRIQ BAJARILISHINI TEKSHISH VA BAHOLASH MEZONLARI.

11-sinf uchun rus tili bo'yicha imtihonning ko'rgazmali versiyalari ikki qismdan iborat. Birinchi qismda siz qisqacha javob berishingiz kerak bo'lgan vazifalar mavjud. Ikkinchi qism - matn bo'yicha qisqacha yozma ish (insho).

ga nisbatan quyidagilar sodir bo'ldi o'zgarishlar:

• Kvest qo'shildi

Ularning barchasida barcha topshiriqlarga to'g'ri javoblar va batafsil javob (insholar) bilan topshiriqni baholash mezonlari mavjud.

Rus tili bo'yicha imtihonning ko'rgazmali versiyalari

Eslab qoling rus tilidagi imtihonning ko'rgazmali versiyalari pdf formatida taqdim etiladi va ularni ko'rish uchun siz, masalan, bepul tarqatiladigan Adobe Reader dasturiy paketini kompyuteringizga o'rnatgan bo'lishingiz kerak.

Rus tilidagi Yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyalaridagi o'zgarishlar

2002-2014 yillar uchun 11-sinf uchun rus tilidan Yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyalari uch qismdan iborat edi. Birinchi qism taklif qilingan javoblardan birini tanlash kerak bo'lgan vazifalarni o'z ichiga oladi. Ikkinchi qismdagi topshiriqlarga qisqacha javob berish kerak edi. Uchinchi qism matn bo'yicha kichik yozma ish (insho) edi.

2013 yilda Rus tili bo'yicha imtihon demo versiyasi A1 topshirig'ining formati o'zgartirildi va ishni bajarish vaqti 30 daqiqaga (180 daqiqadan 210 minutgacha) oshirildi.

2014 yilda batafsil javob (K2 mezoni) bilan topshiriqlarning bajarilishini tekshirish va baholash mezonlari aniqlandi.

2015 yilda Rus tilida demo versiyasi sodir bo'ldi sezilarli o'zgarishlar oldingi yillarga nisbatan va:

• Har bir variant aylandi ikki qismga bo'ling(1-qism - qisqa javob savollar, 2-qism - kengaytirilgan javob vazifasi shaklida insholar).
• Raqamlash topshiriqlarga aylandi orqali butun variantda A, B, C harf belgilarisiz.
• edi javoblar tanlovi bilan topshiriqlarda javobni yozib olish shakli o'zgartirildi: javob to'g'ri javobning raqami bilan raqamni yozish kerak bo'ldi (va xoch bilan belgilamaslik).
• Vazifalar soni 39 tadan 25 taga qisqartirildi.

Ish topshiriqlarining formati o'zgartirildi.

• Maksimal ball ishni bajarish uchun edi 64 dan 55 gacha kamaydi.
• Imtihon testi mazmunida so'zning leksik ma'nosini tushunishni tekshirishda; lug'at yozuvi bilan ishlashni o'z ichiga oladi.

DA USE 2016 rus tilida demo versiyasi bilan solishtirganda Rus tilida 2015 demo versiyasi quyidagi oʻzgarishlar roʻy berdi:

• 7 va 8-topshiriqlar uchun til materialini tanlash kengaytirildi.
• 25-topshiriqning matn mazmuni va baholash mezonlariga aniqlik kiritildi.
• Maksimal asosiy ball barcha ishlarni bajarish uchun 56 punktdan 57 ballga ko‘tarildi.

DA USE 2017 ning rus tilida demo versiyasi bilan solishtirganda Rus tilida 2016 demo versiyasihech qanday o'zgarishlar bo'lmadi.

DA rus tilidagi USE 2018 demo versiyasi bilan solishtirganda Rus tilida 2017 demo versiyasi quyidagi o'zgarishlar:

• Asosiy darajadagi vazifa qo'shildi(20-son), zamonaviy rus adabiy tilining leksik me'yorlari haqidagi bilimlarni tekshiradi.
• maksimal ball barcha ishlarni bajarish uchun 57 punktdan 58 ballga ko'tarildi.

DA USE 2019 ning rus tilidagi demo versiyasi bilan solishtirganda Rus tilida 2018 demo versiyasi quyidagi o'zgarishlar:

• Kvest qo'shildi(21-son), bu matnning tinish belgilarini tahlil qilish qobiliyatini tekshiradi.
• 2, 9–12-topshiriqlar formati o'zgartirildi.
• Sinovdan o‘tgan imlo va punktuatsiya ko‘nikmalari doirasi kengaytirildi.
• Individual topshiriqlarning murakkablik darajasi aniqlangan.
• Batafsil javob berilgan 27-topshiriq matni va uni baholash mezonlari aniqlandi.

Bizning veb-saytimizda "Resolventa" o'quv markazimiz o'qituvchilari tomonidan matematika fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun tayyorlangan o'quv materiallari bilan ham tanishishingiz mumkin.

Yaxshi tayyorgarlik ko'rish va o'tishni istagan talabalar uchun Matematika yoki rus tilida FOYDALANISH yuqori ball uchun "Resolventa" o'quv markazi o'tkazadi

Maktab o'quvchilari uchun ham tashkil qildik