Raqamlar qalam. Qanday qilib volumetrik raqamlar va jismlarni qalam bilan chizish kerak

Raqamlar qalam. Qanday qilib volumetrik raqamlar va jismlarni qalam bilan chizish kerak
Raqamlar qalam. Qanday qilib volumetrik raqamlar va jismlarni qalam bilan chizish kerak

Barcha narsalar va raqamlar kosmosga joylashtiriladi. Oddiy chizmada ham, to'liq ajralib chiqmaydigan narsalarni va u erda bo'lganlarning hammasi va siz ko'rsatmoqchi bo'lgan narsalarga arziydi. Bu uni bir xil shakllar va chiziqlar, oq va qora rang, engil va soya sifatida hisobga olish kerak.

Chizma qog'oz shaklida yuboriladigan barcha buyumlar, engil va soyalarning tekislik va nisbati mavjud bo'lgan joy sifatida qabul qilinishi kerak.

Asosiy geometrik shakllar:

Ikki o'lchovli yassi raqamlar

Volli balandlikdagi uch o'lchovli raqamlar

Ularning qurilishiga asoslangan mutlaqo barcha narsalar bu raqamlarga ega.

Kub - bu asos, uning asosi varaqning fazoviy nisbati bo'yicha uch o'lchovli tasvir. Kubada barcha geometrik parametrlar mavjud, masalan: vertikal, gorizontal va chuqurlik. Kubada o'z-o'zidan chizish kontseptsiyasi yaratildi.

Sportni tushunishni boshlash uchun biz u bilan ishlaymiz. Mayozli-mantiqiy inshootlar yordamida biz siz bilan biz tahlillarni tahlil qilish uchun fikrlashni rivojlantiramiz. Aqlli va tahlil qilish uchun bir nechta mashqlar mavjud.

Mashqlar

To'qnashuv uchun o'tir, biz katta varaqni olamiz, arzon va devor qog'ozi (Ushbu mashqda qog'ozning ahamiyati yo'q). Biz kvadratni chizamiz, tabiiyki, uni silliq bo'lish uchun olib borishga harakat qilamiz va chiziq to'g'ri.

Shunday qilib, biz odatdagi kvadratni, mutlaqo diqqatga sazovor emas va ta'sirchan emasmiz, ammo bu faqat hozircha ...

Biz kvadratdan kub qalam qilamiz: taxminan 45 daraja burchakli chiziqlardan chiziqlarni chizing. Orqa tomonni olib, ... bizda kub bor. Ammo yana varaqda joyni ko'rmayapmiz. Siz eng yaqin va uzoq yuzlarni bemalol olib borishingiz mumkin. Endi bu qog'ozdagi bir nechta chiziqlar.

Bo'sh joyni his qilish uchun siz silliq naqsh berishingiz kerak. Ya'ni bizga aniq qilish, bu raqamning old qismi va orqa qanot qayerda.

Bizga yaqinroq joyda joylashgan kubning yon tomoni, aniqroq va ko'proq o'tishingiz kerak. Biz sizning qalamingizni olamiz va old yuzni jasur ohang bilan olib boramiz. Endi biz allaqachon yaqin tomoni va partiya bizdan qayerdan kelganini ko'rishimiz mumkin.

Shu tarzda biz kerakli natijaga erishish uchun bo'sh joyni qabul qildik. Ammo bu hammasi emas. Hozir rasmda katta hajmni olish uchun silliqlikni to'g'ri etkazish juda muhimdir.

Sizning e'tiboringizga optik xayolot mavzusiga bag'ishlangan kichik video darslarni taqdim etamiz.

O'qish va chizish geometrik tel Ta'lim akademik shakli murakkab shakllarning tasvirlarini va usullarini o'zlashtirish uchun asosdir.

Vizual san'atlarga ta'lim ta'lim berish vazifalari ketma-ketligi va texnikani o'zlashtirish uchun bir nechta takrorlashlarni talab qiladi. Dizayn tamoyillarini assimilyatsiya qilish uchun eng munosib shakl geometrik jismlarAniq tarkibiy binolar. Oddiy Geometrik jismlar Ovoz balandligi va fazoviy dizayni asoslarini tushunish va o'zlashtirish, ularning istiqbolli kamayish, yorug'lik va mutanosib nisbatlar shakllarini tushunish oson.

Oddiylashtirish uchun mashqlar geometrik tel Ular arxitektura ob'ektlari va inson tanasi kabi murakkab shakllarda, ulardan chalg'itmaslikka yo'l qo'ymaydilar va asosiy - vizual qo'rg'oshinga to'liq e'tibor qaratilgan.

Oddiy shakllar tasviridagi to'g'ri tushunilgan va o'rganilgan naqshlar keyingi shakllarni ishlab chiqarishda yanada ongli yondashuvga hissa qo'shishi kerak.

Ob'ekt shaklini qanday qilib to'g'ri va to'g'ri tasvirlashni o'rganish uchun, ko'zdan yashirilgan mavzuning ichki tuzilishini - dizaynni amalga oshirish kerak. "Dizayn" so'zi ostida "tuzilma", "tuzilishi", "Rejasi", ya'ni mavzu va ularning nisbati o'zaro joylashuvi. Har qanday shaklni tasvirlashda bilish va tushunish juda muhimdir. Shaklning harorati, tobora jiddiyligi ichki modelning ichki tuzilishini o'rganish uchun bo'ladi. Masalan, jonli tabiatni chizishda - bir kishining boshlari yoki raqamlari, konstruktiv xususiyatlarni bilishdan tashqari, ular albatta ma'lum va plastik anatomiya bo'lishi kerak. Shuning uchun, mavzuning shakli va xususiyatini aniq tushunmasdan, rasmni to'g'ri usta egallashning iloji yo'q.

Farsal shakllarining rasmlari sifatida, tuzilishning tuzilishi, istiqbolli, nisbatlar, yoritish qonunlarini bilish kerak. Maydon modelining to'g'ri tasviri uchun o'zingizni tabiatni tahlil qilish uchun o'zingizni o'rgatish kerak, uning tashqi va ichki tuzilishini ifodalash juda aniq. Ilmiy nuqtai nazardan ongli ravishda mos keladi. Faqatgina bunday o'yinning muvaffaqiyatli bajarilishida har ikki sodda va murakkab shakllar tasviri bo'yicha ishlarning muvaffaqiyatli bajarilishiga yordam beradi.

Tajribasiz tortmalarning chizilgan geometrik shakllari birinchi qarashda juda oson ko'rinadi. Ammo bu bundan uzoqdir. Ishonchli usta uchun chizish asosan oddiy jismlarni qurish shakllari va shakllarini tahlil qilish usullarini va shakllarini tahlil qilish usullarini o'zlashtirish uchun zarur. Har qanday shaklda yassi raqamlardan iborat: tiz cho'kadigan joylardan iborat: uni atrofdagi bo'sh joydan to'playdigan to'rtburchaklar, trapezoidlar va boshqa ko'pburchaklar. Vazifa bu yuzalar qanday qilib shaklni shakllantirish, bir-biri bilan birlashtirilganligini to'g'ri tushunishdir. To'g'ri tasviri uchun kelajakda, tekislikdagi ommaviy jasadlarni osonlikcha ajratish uchun kelajakda bunday raqamlarni qanday jalb qilishni o'rganish kerak. Yassi geometrik shakllar, ommaviy jismlar konstruktiv qurilishini tushunish uchun asos bo'lib xizmat qiladi. Masalan, kvadrat kubni qurish g'oyasini beradi - parallelitsiyaning prizmasi qurish haqida g'oya tug'diradi, uchburchak - piramida - kesilgan konus, aylana to'p, silindr va konus, Ellips shaklidagi shakllar shagga o'xshash (tovuq) shakllanadi.

Barcha buyumlar atrof-muhit xususiyatlariga ega: balandligi, uzunligi va kengligi. Samolyotda ulardan foydalanish va chiziqlarni ishlatish uchun ularni aniqlash va tasvirlash. Ballar ob'ektlar ob'ektlarining xarakterli qismlari bilan belgilanadi, ular butun shaklning dizayni tavsifini tavsiflovchi o'zaro ta'sirchan joyni belgilaydi.

Chiziq asosiy vizual vositalardan biridir. Chiziqlar ularni hosil qiladigan buyumlarning konturini ko'rsatadi. Ular balandlik, uzunlik, kenglik, tarkibiy o'qlarni, kosmik chiziqni belgilab, chiziq qurilishi va boshqa ko'p narsalarni belgilaydi.

Puxta o'rganish, geometrik shakllar shaffof varag'aza shaklida eng yaxshi ko'rib chiqiladi. Bu sizga fazoviy qurilish va geometrik jismlar shakllarining fazoviy qurilishlari asoslarini yaxshiroq izlash, tushunish va o'zlashtirishga imkon beradi: kub, piramida, ball, to'p va prizma. Shu bilan birga, bunday qabul qilish odatdagi biron bir fazoviy burchaklar, qovurg'alar, kosmosda va istiqbolli pasayishidan qat'i nazar, tananing chekkasida va tananing cheti aniq belgilangan. Hashamatli rassomning sherigi rassomning hajviy tafakkurini ishlab chiqishga, shu bilan qog'oz tekisligining to'g'ri tasviriga hissa qo'shishga imkon beradi.

Ajam rassom ongida konsolidatsiya qilish uchun ushbu shakllarning tuzilishini va fazoviy ifodalanishi ularni o'z qo'llari bilan bajarish uchun eng samarali bo'ladi. Modellar qiz do'stidan qiyinchiliksiz qilish mumkin: oddiy moslashuvchan alyuminiy, mis yoki boshqa sim, yog'och yoki plastik rels. Keyinchalik, yorug'lik shaklini o'zlashtirish uchun qog'oz yoki nozik kartondan modellar tayyorlash mumkin bo'ladi. Buning uchun siz bo'sh joylarni tayyorlashingiz kerak - yopishqoq supurish yoki yopishtirish uchun alohida kesilgan samolyotlar. Modellashtirish jarayoni teng darajada muhimdir, bu tayyorgarlikdagi modeldan foydalanishga qaraganda, o'quv yurtining tuzilishi yoki boshqasi haqida xabardorlik uchun foydali bo'ladi. Ramka va qog'oz modellarini ishlab chiqarish uchun ko'p vaqt kerak bo'ladi, shuning uchun uni saqlash uchun siz katta model qilmasangiz - ularning o'lchamlari uch yoki besh santimetrdan oshmasa.

Ishlab chiqarilgan qog'oz modelini turli burchaklarda yorug'lik manbasiga aylantirish, siz yorug'lik va soya qonunlarini izlashingiz mumkin. Shu bilan birga, mavzuning qismlarining mutanosib munosabatda bo'lishiga, shuningdek shakllarning istiqbolli kamayishi uchun e'tiborga e'tibor qaratish lozim. Nazorat manbasidan modelga ko'tarilish va ko'chirish, siz ushbu mavzu bo'yicha yoritish kontrastini qanday o'zgartirganini ko'rishingiz mumkin. Masalan, yorug'lik va soya yondashuvi eng katta kontrastni oladi va uni olib tashlaydi, chunki bu kam farq qiladi. Bundan tashqari, yaqin atrofdagi burchaklar va qirralar eng kambag'al bo'lib, fazoviy chuqurliklarda bo'lgan burchaklar va yuzlar kam farq qiladi. Ammo chizishning boshlang'ich bosqichidagi eng muhim narsa - bu samolyotda nuqta va chiziqlar yordamida shakllarning fazoviy dizayni to'g'ri ko'rsatilgan. Bu oddiy geometrik shakllar shaklini o'zlashtirishda, shuningdek murakkab shakllar va ongli tasvirlarni o'rganishda asosiy printsipdir.

Individual-tipologik farqlarni aniqlash.

Sinov uchun ko'rsatmalar

"Siz 10 elementdan iborat bo'lgan shaxsning shakliga ega bo'lishingiz kerak, ular orasida uchburchaklar, aylanalar, kvadratlar. Siz ushbu elementlarni (geometrik shakllarni) ko'paytirishingiz yoki kamaytirishingiz mumkin, kerak bo'lganda bir-biringizga murojaat qilishingiz mumkin. Odamning rasmidagi barcha bu uchta element mavjudligi va ishlatilgan raqamlarning umumiy soni o'ntaga teng edi. Agar siz ko'proq raqamlardan foydalanganingizda, siz o'ndan kam bo'lmagan raqamlardan foydalansangiz, keraksiz chekish kerak bo'lsa, u etishmayotganlarni jalb qilish kerak. Ushbu yo'riqnoma bo'yicha rasmga amal qiling.

Material: Mavzuni 10 × 10 sm o'lchamdagi uchta varaq taklif qilinadi, har bir varaq raqamlangan va imzolangan. 1 raqamida birinchi sinov raqami amalga oshiriladi; Bundan tashqari, mos ravishda 2-bandda - ikkinchisi, 3-sonli varaqda - uchinchi. Uchta rasmni bajargandan so'ng, ma'lumotlar qayta ishlanadi. Agar ko'rsatmalar buzilgan bo'lsa, material qayta ishlanmaydi.

Test natijalarini qayta ishlash natijalari

Ma'lumotlarni qayta ishlash quyidagicha amalga oshiriladi: uchburchaklar, aylanalar va kvadratchalar tasvirida boshlang'ich uchburchaklar soni (har bir raqam alohida) hisoblanadi. Natijada uch xonali raqamlar shaklida yozilgan

  • yuzlab Raqamni belgilang uchburchaklar,
  • o'nlab odamlar - miqdor doiralar,
  • birliklar sazovor bo'lish kvadratlar.

Ushbu uch xonali raqamlar jadvalda keltirilgan tegishli tur va pastki qismlarga chizilgan "rasm formulasi" deb ataladigan "rasm formulasi" ni tashkil etadi.

Sinov natijalarini sharhlash

Sinovning ta'biri chizmalarda ishlatiladigan geometrik shakllar semantikada farq qiladi. Uchburchak Odatda erkak boshlanish bilan bog'liq "o'tkir", "haqoratomuz" raqamiga murojaat qiling. Aylana - rasmni hamdardlik, yumshoqlik, yudamlik, nazokat bilan yaxshilash. Boshqalarga qaraganda osonroq narsa qurish uchun kvadrat shakl elementlaridan kvadratTo'rtburchak aniq texnik tarkibiy qism, "texnik modul" deb tarjima qilinadi.

Shaxs turlari

Men turni kiriting - bosh" Bular odatda katta va tashkiliy faoliyatga moyil bo'lgan odamlardir. Ijtimoiy ahamiyatga ega xatti-harakatlarning normalariga yo'naltirilgan, nutqni rivojlantirishning yuqori darajasiga asoslangan yaxshi hikoya qiluvchi sovg'asi bo'lishi mumkin. Ijtimoiy sohada yaxshi moslashish, boshqa tomondan hukmronlik qilish muayyan chegaralarda saqlanib qolish.

Formula chizmalar: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

  • Eng qattiq boshqalar ustidan hukmronlik qilish 801, 910, 802, 811, 820 yypazida
  • majlisda 703, 712, 721, 730;
  • odamlar haqida nutqqa duch kelganda - og'zaki rahbar yoki "SubtPe-ni o'rgatish" - 604, 613, 622, 630, 640.

Shuni yodda tutish kerakki, ushbu fazilatlarning namoyon bo'lishi ruhiy rivojlanish darajasiga bog'liq. Yuqori rivojlanishiga ko'ra, individual xususiyatlar ishlab chiqilgan, amalga oshiriladi, juda yaxshi amalga oshiriladi. Rivojlanishning past darajasi bilan professional faoliyatda aniqlanmasligi mumkin, ammo etarli darajada vaziyatlarda, vaziyatga tushib turadi. Bu barcha xususiyatlarga tegishli.

II turi - " mas'ul ijrochi"Bu" menejer "turining ko'plab xususiyatlariga ega, ammo mas'uliyatli echimlarni amalga oshirish ko'pincha tebranishlar mavjud.

Ushbu turdagi odamlar ko'proq "biznesni qilish qobiliyatiga" ko'proq e'tibor qaratmoqda, yuqori professionallik o'z mas'uliyat va boshqalarga o'z mas'uliyatini va talablarini yuqori darajada qadrlashadi, kerakli nuqtai nazardan juda minnatdormiz, I.E. Haqiqatga nisbatan sezgirlik bilan ajralib turadi. Ko'pincha ular haddan tashqari ko'payish natijasida asabning kelib chiqishi miqdoridan aziyat chekishadi.

Formula chizmalar: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III Tur - " xavotirli"Turli qobiliyat va sovg'alar - adabiy qo'lning nozik mahoratidan tavsiflanadi. Odatda, ushbu turdagi odamlar bitta kasbning bir qismi sifatida chambarchas bog'liqlar, ular uni mutlaqo qarama-qarshi va kutilmaganda o'zgartira oladilar, bu eng muhim kasbga ega. Jismoniy jihatdan tartibsizlik va axloqsizlikka etaklamang. Odatda boshqa odamlar bilan bu tufayli ziddiyat. Sezgirlik va ko'pincha shubhalanish bilan farq qiladi. Bizga yumshoq plitlash kerak.

Formula chizmalar: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

  • 415 - "Shoet Subtpe" - odatda rasmning bunday formulasi bo'lgan odamlar she'riy qalbakilashtirish;
  • 424 - Jamoatlarning subtipe: "Bu qanday qilib yomon ish bo'lishi mumkin? Qanday qilib bu qanday ishlashi mumkinligini tasavvur qila olmayman. " Ushbu turdagi odamlar ishda alohida g'amxo'rlik bilan ajralib turadi.

IV tur - " olim" Bu odamlar haqiqatdan oson mavhum, "kontseptual ong" ni o'z nazariyalarini "hamma" rivojlantirish qobiliyatiga ega. Odatda aqliy muvozanatga egalik qiladi va ularning xatti-harakatlari ustidan emas.

Formula chizmalar: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

  • 316 nazariyalar, global miqyosdagi yoki katta va murakkab muvofiqlashtirish ishlarini shakllantirish qobiliyatlari bilan ajralib turadi;
  • 325 - Subtpe hayot, sog'liqni saqlash, biologik fanlar, tibbiyotni bilish juda katta ishtiyoqi bilan tavsiflanadi.

Ushbu turdagi vakillar ko'pincha sintetik san'at bilan shug'ullanadigan odamlar orasida topiladi: kino, sirk, teatr-ajoyib rejissyor, animatsiya va boshqalar.

V turi - " intuitiv" Ushbu turdagi odamlar asab tizimining kuchli sezgirligiga ega, uning yuqori pasayishi.

Bir faoliyatni bitta faoliyatdan boshqasiga o'tkazish osonroq, odatda "ozchilikning advokati" ni amalga oshiradi, keyin yangi imkoniyatlar mavjud. Yangiliklarga nisbatan sezgirlikni kuchaytirdi. Altruistik, ko'pincha boshqalarga g'amxo'rlik qilishadi, yaxshi ko'nikma va majoziy xayolga ega bo'lib, uni ijodkorlikning texnik turlarini jalb qilishga imkon beradi.

Odatda ularning axloqiy me'yorlarini ishlab chiqaradi, o'z-o'zini boshqarish, I.E. O'z-o'zini boshqarishni afzal ko'ring, ularning erkinligi bilan bog'liq tajovuzlarga salbiy munosabatda bo'lish.

Formula chizmalar: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

  • 235 - ko'pincha professional psixologlar yoki odamlarning psixologiyasiga bo'lgan qiziqish uyg'otadigan shaxslar o'rtasida uchrashadi;
  • 244 - adabiy ijodkorlik qobiliyatiga ega,
  • 217 - ixtirolash qobiliyatiga ega;
  • 226 - Yangilikka katta ehtiyoj katta, odatda o'zingiz uchun erishgan yutuqlar uchun juda yuqori mezonlarga ega.

VI turi - " ixtirochi, dizayner, rassom" Bu ko'pincha "texnik yelek" bilan topiladi. Bular boy tasavvurga ega, fazoviy qarashlarga ega bo'lgan odamlar, ko'pincha turli xil texnik, badiiy va intellektual ijodkorlik bilan shug'ullanadilar. Ko'pincha intuitiv turi sifatida, xuddi intuitiv turi kabi, o'z axloqiy me'yorlari bilan yashang, nazoratning o'zi bundan mustasno, hech qanday ta'sirni qabul qilmang.

Hissiy, ularning asl g'oyalar bilan ovora.

Formula chizmalar: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

  • 019 - tomoshabinlarga ega bo'lgan odamlar orasida uchrashadi;
  • 118 - eng muhim konstruktiv imkoniyatlar va ixtiro qilish qobiliyati bilan tur.

VII turi - " hissiyot" Ular boshqa odamlarga nisbatan hamdardlikni kuchaytirdilar, ular filmning shafqatsiz romlarini jiddiy boshdan kechirishadi, uzoq vaqt yugurish va shafqatsiz voqealardan hayratda qolishadi. Boshqa odamlarning azoblari va tashvishlari ularning o'zlarini ko'plab energiya sarflashlari, ularning energiyasini sarflaydigan ishtirok etishlarini, hamdardlik va hamdardliklarini topadilar, natijada o'z qobiliyatlarini amalga oshirish qiyin bo'ladi.

Formula chizmalar: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

VIII turi - " boshqalarning tajribasi uchun befarq" Bu hissiyot turiga teskari tendentsiyaga ega. Odatda bu boshqa odamlarning tajribalarini sezmaydi yoki ularga e'tibor bermaslik va hatto odamlarga bosimni kuchaytiradi.

Agar bu yaxshi mutaxassis bo'lsa, unda u boshqalarni zarur deb hisoblagan narsani qilishga majbur qilishi mumkin. Ba'zan u "eskirgan" bilan ajralib turadi, bu holatlar sharoitida, har qanday sabablarga ko'ra, odam o'z muammolari doirasida yopilgan kishi yopiladi.

Formula chizmalar: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

Ilova har qanday yoshdagi bolalarni, shu jumladan juda ko'p miqdordagi navlarni, shu jumladan juda ko'p miqdordagi navlarni, shuningdek, matodan tabiiy materiallar, mavzu, bezak va boshqalar.

Barcha yoshdagi bolalar uchun talabnomalarning afzalliklari

Ilova darslari bolaning rivojlanishiga juda ijobiy hissa qo'shadi:

Ish joyi va materiallarini tayyorlash

Bu taqdim etilgan ma'lumotlar yordamida bu geometrik shakllarning eng oddiy va uzun tarixi avvalo, farzandning ish joyini tashkil etish uchun zarur bo'lgan diqqatga sazovor e'tibor:


  • qaychi (bolalarning qo'llari uchun qulay, ahmoqona tugatish kerak);
  • apples uchun poydevor bo'lishi kerak (masalan, oq qog'oz, karton, yog'ochli bar);
  • elim (yaxshisi ekin - isrof qilmaydigan qalam odatiy suyuq turdan farqli o'laroq, isrof qilmang va ichmang);
  • ish materiallari (ariza nimaga tayyorlanadi: rangli qog'oz, mato, don, folga, gullar va boshqalar).

Andoza bilan ishlash

Bolalarga nisbatan qo'llanmalarni to'g'ri tashkil etish uchun har bir arzimas narsalarni, xususan, naqshlarni ishlab chiqish juda muhimdir. Masalan, eng kichik (3-5 yil) uchun arizalar, masalan, geometrik arboblardan ularga shablonlarni yaratish bo'yicha savollar qoldirmaydi. Bunday holda, siz chaqaloq oldindan kesilgan narsalar bilan yopishtirilgan joylarni ko'rsatib, rasm yaratishingiz kerak.

Katta yoshdagi bolalar uchun arizalarga tayyorgarlik bilan, ba'zi qiyinchiliklar, agar tashkilotchining ajoyib ko'nikmalari bo'lmasa, muayyan qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin. Ta'riflangan vaziyat ko'proq murakkab eskizlarni yaratish, aylantirish va o'z-o'zini kezish, kelajakda ishlab chiqarishning kerakli tarkibiy qismlarini olishi kerak.

Shablonlar bilan ishlash algoritmi har bir turi uchun bir xil:

  • rangda eskizni yarating;
  • asl nusxani nusxalash;
  • kesilgan (3-5 yoshli bolalar uchun) yoki yorqin chiziqlar bilan bo'linish (5 yoshdagi bolalar uchun) kelajakdagi ishlarning tarkibiy qismlariga rasmni nusxalash;
  • tayyorlangan jamg'armadagi bosma elementlar.

Yosh bolalar bog'chalari guruhi uchun raqamlar andozalar

Geometrik shakllardan yasalgan asboblar - eng mos Yosh bolalar bog'chasining bolalarini sayoz qilish va ijodiy fikrlash usuli:


Notalar Andozuralar Kasallik bolalar bog'chalari guruhi uchun andozalar

Geometrik shakllardan, hayvonlarning rasmlari, qushlarning rasmlarini, panjalarini, panjalarini, qanotlarini yopishtirib, bolalar bilan ariza-i dasturlarning asosiy navlari 4-5 yoshda:


Bolalar bog'chasining tayyorgarlik guruhi uchun raqamlar shakllari

5 yoshdan oshgan bolalar uchun vazifalar, qoida tariqasida, bu nafaqat kesish va elim, balki Andoza shablonini mustaqil ravishda tayyorlash uchun ham nazarda tutilgan:


1-sinf uchun raqamlar andozalar

Geometrik raqamlardan foydalanish, ehtimol, qaychi bilan ishora qiladigan maktab o'quvchilari va maktab o'quvchilari.

O'quvchilar ko'p sonli naqshlar - aylana, ko'pburchaklar kuch, mukammallik, aniqlik talab qiladigan murakkab vazifalarga ega.

Olgichlar:


2-sinf uchun raqamlar shablonlari

O'tkazish:


3-sinf uchun raqamlar shablonlari

O'tkazish:


4-sinf uchun raqamlar shablonlari

O'tkazish:


"Yoz" mavzusida appicuke

O'rmonlar, quyosh, qo'ziqorinlar, daraxtlar, turli materiallarning geometrik shakllaridan yasalgan daraxtlar, o'tlar, Bolaning ishida yozning mavzusini juda yaxshi ochib beradi:


Bola tufayli bola yozning barcha tarkibiy qismlari bilan quyoshli kunning tasvirini oladi.

"Kuz" mavzusidagi appiranka

"Kuzgi" dasturlarida ishlashda, siz variant sifatida siz tabiiy materialdan foydalanishingiz mumkin:


Eng oddiy manipulyatsiya natijasida, bola kuzgi g'ovak tafsilotlarini aks ettirgan ilovani oladi.

"Qish" mavzusidagi appiranka

Qish mavzusida ishlash turli xil materiallardan iborat bo'lishi mumkin: jun, qog'oz, mato va boshqalar. Bolalardagi kichik motorlarni rivojlantirish nuqtai nazaridan eng foydali qog'ozning kichik qog'oz qismlaridan iborat dastur hisoblanadi. Bola bu qismlarni kesmasligi kerak va iloji boricha qog'ozni yirtib tashlashi kerak. Buning asosida rangli kartonning quyuq ko'k varaqasidan foydalanish yaxshiroqdir.

Ishlash:

  1. Avvaliga, bolalar geometrik shakllardan iborat uylar, daraxtlar shplozlarini tayyorlashlari kerak. (To'rtburchaklar uyda; kvadratchalar - Uylar Windows; cho'zilgan to'rtburchaklar - daraxtlar magistrallari; uchburchaklar - uylarning tomlari).
  2. Olingan ance tafsilotlarini joyiga yopishtirib, siz Tilning narxiga o'tishingiz mumkin.
  3. Qoriqish yoki tomchilarni aks ettirgan holda bajarilgan ish natijasida olingan oq qog'ozning kichik qismlari, qorin tomi yoki tomchilatib turadi.

Qishloq varaqda ijod natijasi natijalariga ko'ra, bu qishki shaharning tasviri paydo bo'ladi.

"Cosmos" mavzusidagi ilova

"Kosmos" ustida ishlayotganda, siz bolani "bo'yanish" dockyon-ni taklif qilishingiz mumkin:


Ijodkorlik natijasida turli xil osmon yulduz yulduzlari olinishi kerak: katta / kichik ayiq, egizaklar, katta it va boshqalar.

Geometrik shakllardan naqshni chizish

Geometrik shakllarning namunalarini tayyorlash yoki bolalarda ismlari to'g'risida bilimlarini rivojlantirish yoki mustahkamlashga yordam beradi, sayoz motorli, ijodiy fikrlash, xayolotni rivojlantiradi. Ushbu faoliyat turi tartibsiz, shaklda, rang va boshqalar va boshqalarga xos bo'lgan tartibli tartibda eng oddiy raqamlarni yopishtirishdir.

Bolaning ushbu turdagi dasturlarga bo'lgan qiziqishini tug'dirish uchun, bular salfetkani bezash uchun taklif qiladi.

Talaba shablonlarini taqdim etish orqali unga namunani ko'rsatish kerak, ularning nusxasi ishning natijasi bo'lishi kerak. Muqobil model o'qituvchi bilan hamkorlik qilishi mumkin, u erda shablondan oldin o'yilgan geometrik shaklni eshitishi mumkin, bu shablondan oldin o'yilgan geometrik shaklni eshitish, ma'lum bir joyda yopishishi kerak.

Ilovalar tashkilotchisi ehtiyojni yodda tutish kerak:

  • "Talaba" ish joyiga buyurtma berish: keraksiz olib tashlash uchun zaruratlarni tayyorlang;
  • sinflarda bolaning qiziqishini saqlash uchun o'yin uslublariga murojaat qiling;
  • bolalarning sezgirligining eng yaxshi rivojlanishi uchun turli xil dasturlardan foydalaning;
  • ma'lum bir yosh guruhining manfaatlariga mos mavzuni tanlang;
  • boladan jarayonni tashkil etishda xatolarni yanada tahlil qilish uchun qilingan ishdan keyin shaxsiy fikr bildirishni so'rang;
  • bolaning xayolotini cheklamang va unga ish jarayonida ariza berish uchun ariza rejasini takomillashtirishga ruxsat bering.

Geometrik shakllarning eng oddiy manzarasi uslubidagi ilovalar, shuningdek murakkab variantlar bilan bir qatorda, avvalambor bolalarga quvonch keltirishi kerak.

Shubhasiz, "o'qituvchi" vazifani yozishdan oldin bolalarga qiziqishi kerak, jarayonda ularni maqtang va amalga oshirilgan ishning afzalliklarini baholang. Sinflardan bahramand bo'lganida, bola nafaqat rivojlanib boradi, balki tengdoshlar yoki ota-onalarga vaqt o'tkazish juda yoqimli, demak, arizalar uzoq vaqt davomida juda qattiq ildiz otganligini anglatadi.

Video: geometrik shakllardan appicue

Videodagi geometrik shakllardan yasalgan anjomlar:

Qanday qilib hayvonlar bilan appenikani yaratish, videoda bilib oling:

Bizning o'quv dasturimiz ushbu darsdan boshlanadi. Bu vazifa mavzu deb hisoblanadi oddiy geometrik shakllar chizish.

Chizma geometrik raqamlar Siz chet tilini rivojlantiradigan kishi uchun alifboni o'rganish bilan taqqoslashingiz mumkin. Geometrik shakllar - har qanday murakkablik ob'ektini qurishning birinchi bosqichi. Kompyuter simulyatsiyasida aniq ko'rinadi, bu erda uch o'lchovli kosmik kemaning qurilishi oddiy kub bilan boshlanadi. Rasmda barcha tasvirlangan ob'ektlar har doim har doim yoki oddiy geometrik shakllarga bo'linadi. O'RNATISh UChUN, Bu aniq bir narsani anglatadi: siz to'g'ri geometrik shakllarni to'g'ri bilib oldingiz, boshqalarini qanday jalb qilishni o'rgandingiz.

Geometrik shakllar qurilishi.

Siz namunaviy modelni tahlil qilishingiz kerak, majoziy ma'noda tuzilmalarni verislar va chiziqlar darajasiga olib chiqing. Bu geometrik shaklni faqat samolyotlarni xayoliy olib tashlash orqali faqat chiziqlar va uch tomondan (chiziqlar joylashgan joylashuvi), bu ramka shaklida namoyon bo'ladi. Muhim uslubiy usul - ko'rinmas, ammo mavjud satrlarning tasviri. Birinchi darslardan ushbu yondashuvni birinchi darslardan mahkamlash yanada murakkab modellarni chizish uchun foydali qabul bo'ladi.

Bundan tashqari, o'qituvchi rahbarligida qalamni bosmasdan yoritgichda chiziqlar va varaqlarning joylashuvi, yorug'lik, tishli harakatlarning joylashuvi.
Varaqdagi rasm chizish holati bir necha sabablarga alohida e'tibor berilishi kerak:

  • Varaqning markaziy o'qini topish, vertikal dizayn liniyalari uchun boshlang'ich nuqta sifatida yanada mustahkamlanishda yordam beradi.
  • Izizon liniyasining ta'rifi, istiqbolning to'g'ri tasviri uchun.
  • Qora va oq modellashtirish, o'z va voqea soyasi uchun buxgalteriya varaqasi bir-birlariga muvozanatlashgan.

Asosiy dizayn liniyalarini qo'llaganingizdan so'ng, mavzuning ko'rinadigan chetlarini (to'p, konus) shaklining tashqi qirralari bo'lsa.

Tarkibiy qismning orqasida shtrix-kod mavjud. Biz geometrik narsalar bo'yicha chiziqlar uchun qoidalar va texnikani tarqatamiz.

Kasbiy o'rganish chizig'i, ularda quruq qoidalar va aniq sxemalar kelajakdagi bastakorni ijodiy ishlarga olib boradigan musiqa darslari bilan taqqoslash oson. Shunday qilib, rasm shakllarining qonunlari, istiqbolning qoidalari, soyalar tashkil etish sxemasi rassomga noyob durdona yaratishga yordam beradi.

Nima uchun tajribali rassomlar murakkab rasmlarni tezda qo'llashlari mumkin, bu mardikashda ko'p vaqt sarflamay, markalashda ko'p vaqt sarflaydilar? Chunki avvaliga u zid yodlangan qoidalar va kanonlarga ega edi va endi har qanday shaklning tuzilishini aniq ifoda etdi. Sxematik rasm muallifning e'tiborini dizayndan yaratadi va kompozitsiyaga e'tibor qaratadi va uning yaratilishining tasviriga e'tibor qaratadi. Qo'rqinchli sxemalar rassomni to'liq ochib olish uchun bermaydi, deb ishoniladi.
Pikasso kabi ijodiy ustalar qaerdan boshlagan va bu hukmning pasayishini tushunishgan. Ammo eng yaxshi tekshirish studiyaimizda o'qitiladi, bu erda siz amalda mashq qilsangiz, akademik yondashuvning ijobiy tomoniga qarang.

Biz sizni san'at studiyamizda kutmoqdamiz!