Muzeylar nima qiladi. Mavhum
Muzey nima?
1. Muzey tushunchasi.
"Muzey" so'zi yunoncha va lotin muzeyi - iltijolar va san'atga bag'ishlangan joy.
Muzey - bu tabiat va insoniyat jamiyatini rivojlantirish va tarixiy yoki badiiy ahamiyatga ega bo'lgan mavzularni to'plash, o'rganish, saqlash, saqlash, saqlash, saqlash, saqlash, saqlash, saqlash va namoyish etish bilan shug'ullanadigan muassasa.
15-16 asrlarda muzeylar paydo bo'ldi.
2. Muzeyning ijtimoiy funktsiyalari.
Ta'lim va ma'rifiy funktsiya.
Hujjatlar funktsiyasi.
Kirish funktsiyasi.
Tadqiqot funktsiyasi.
Davlat va siyosiy muzey.
Tarixiy muzey.
Korxonalar (maktablar) muzeylari.
Mahalliy tarix tarixiy muzeylar.
Mintaqaviy integratsiyalashgan muzeylar.
Tabiiy ilmiy muzeylar.
Texnik muzeylar.
Adabiy muzeylar.
Badiiy, musiqiy va teatr muzeylari.
Luvre (Frantsiya)
Ermitaj (Rossiya)
Tasviriy san'at muzeyi. A. S. Pushkin (Rossiya)
Rossiya muzeyi (Rossiya)
Tretetov galereyasi (Rossiya)
Maktab muzeylarinodavlat muzokaralar jamoatchilik asosida ishlamoqda va hukumat sifatida bir xil vazifalarni bajaradi.
Maktab muzeyining belgilari.
Haqiqiy materiallar fondi mavjudligi.
Ta'sir qilishning mavjudligi.
Zarur xona va uskunalar.
Talabalarning doimiy jihati.
6. Maktab muzeyining vazifalari.
Maktabda o'quv jarayonini takomillashtirishda ishtirok etish.
Rossiya Federatsiyasining muzey fondidan xavfsizlik va oqilona foydalanishni shakllantirishda ishtirok etish.
Tarix yodgorliklarini muhofaza qilish va targ'ibotlarni ona erning tabiat yodgorliklarini muhofaza qilish.
UTI va aholi o'rtasida madaniy va ma'rifiy ishlarni o'tkazish.
7. Maktab muzeylarining janrlari.
Muzey-ekspozitsiya (ko'rgazma).
Muzey-seminar (studiya).
Muzey-laboratoriya.
Muzey Club, muzey teatri.
Muzey-moslashuv markazi.
Muzey-Tour byurosi
Muzey-o'yin o'yini.
Muzey kafe.
Muzey-yarmarkasi.
Muzey-seminar (studiya). Ko'rgazma maydoni ushbu muzeyda shunday qurilgan bo'lib, u ijodiy talabalar uchun ish zonalarini keltirib chiqaradi. Ba'zida bunday muzey texnologik darslar yoki san'at ustaxonalarida joylashgan darslarda joylashgan. Shaxsiy kabinetlarda ham ta'sir qilish mumkin.
Muzey-laboratoriya. Bu janr muzey-seminarga juda yaqin. Farqi - bu kolleksiyaning tabiati, buning asosida muzey faoliyat ko'rsatadi. Ushbu tabiiy fan va texnik profilning ushbu to'plamlari odatda juda keng. Ulardan ba'zilari fan kabinetlariga joylashtirilgan. Ekspozitsiya maydoni ilmiy laboratoriyalar va uskunalar kiradi.
Muzey Club, muzey teatri. Ushbu janr muzeyi ekspozitsiyasi odatda juda ixcham va statik, klub tarqalishining rivojlangan shakllari uchun yordam sifatida xizmat qiladi. Maktab teatrining odati bilan bog'liq bo'lib, u mamlakatni o'qitish, madaniyat, urf-odatlar, bu yoki odamlarning tili yoki boshqa odamlar va muzey-klub mablag'lari teatr yoki klub tarixi, teatr yoki klub tarixi, o'quv, musiqiy yozuvlar va hokazolarning jurnallari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari va urf-odatlari, madaniyat va urf-odatlari va boshqalar tomonidan namoyish etilishi mumkin. .
Muzey-moslashuv markazi. Bu aniq aniqlangan ijtimoiy-psixologik vazifasi bo'lgan muzey bo'lishi mumkin - psixologik qulay aloqa muhitini yaratish. Ko'pincha, bunday muzeyning rahbari nogiron oilalardan bolalar bilan ishlaydigan psixolog bo'lib, o'spirinlar bilan nogironligi bor. Muzeyning ishi maxsus ishlab chiqilgan va uzoq muddatli dastur uchun mo'ljallangan, bu tinglovchilarning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda.
Muzey-Tour byurosi . Bunday muzeyning tashkil etilishi ma'lum bir hudud tarixi va madaniyati sohasidagi faol mahalliy tadqiqotlar asosida mumkin. Jamg'arma ma'lumotlari mahalliy mahalliy tarixni rivojlantiradigan va ushbu "mahsulot" ta'lim muassasalarini ishlab chiqadigan va shu jumladan ma'ruzalar va ekskursiyalar orqali. Muzey-o'yin o'yini. Bu uydan olib kelingan o'yinlar va o'yinchoqlar muzeyi bo'lishi mumkin, ammo asosiysi bolalarning qo'llari, masalan, texnologiya darslarida amalga oshiriladi. Bunday muzeyning zaruriy tarkibiy qismi ishlab chiqarish tarixi va uy-joy o'yinchoqlarini o'rganishdir. Muzey kafe Kasb-hunar ta'limi maktablarida (boshlang'ich, o'rtacha) o'quv yurtlarida tashkil etish, kelajakda oshpazlar tayyorlanmoqda.
Muzey-yarmarka Shu bilan birga savdo va dam olish markazi funktsiyasini amalga oshiradi.
8. Maktab muzeylarini tashkil etish va faoliyatining tamoyillari.
Muzey fondlarini doimiy ravishda to'ldirish.
Ekspozitsiyalarning tarkibini amalda amalga oshirish.
Darslar bilan aloqa, umuman o'quv jarayoni bilan.
Ilmiy ta'lim izlanishlari.
Mustaqillik, ijodiy davolash tashabbusi.
Ijtimoiy munosabatlar.
Buxgalteriya hisobi, to'liq saqlash va yig'ilgan materiallarning ta'siri.
Muzeylar, arxivlar bilan doimiy aloqasi.
Diqqat! Bu muhim!
Uskunalar xonaga o'lcham va ranglarga mos kelishi kerak.
Shirinliklar barcha eksponatlar va yozuvlarni hisobga olish uchun bunday balandlikda joylashgan bo'lishi kerak.
Do'konning derazalari ostida bo'sh joyni saqlash sifatida ishlatish mumkin.
Portativ ko'rgazmalardan foydalanish mumkin.
Windows o'rtasida siz ayyorliklarni o'rnatishingiz, stend yoki qalqonlarni qo'yishingiz mumkin.
Stendlar monofonik qog'oz, kulrang mato, bo'yoq matni bo'yoq bilan qoplash kerak.
Barcha dizayn ikki yoki uchta ohangda ushlab turilishi kerak.
9. Muzeydagi kasblar.
Muzey turli mutaxassisliklar bilan shug'ullanadi. Birinchidan, bu tarixchilar, arxeologlar. Shuningdek, ba'zi muzeylarda ishchilar, takvidlar, rassomlar, fotograflar. Ko'p muzey ishchilari tadqiqotchilar, ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borishmoqda.
10. Muzey xodimi xodimining shaxsiy fazilatlari.
Muzey birinchi navbatda mablag 'xavfsizligini ta'minlashi kerak, muzey xodimi mas'ul shaxs bo'lishi kerak. Uning vazifasidan biri, bir yoki boshqa haykali kelajak avlodga etib boradimi yoki yo'qmi, bog'liq.
Muzey xodimi halol inson bo'lishi kerak. Bu bozor qiymatidagi materiallarning xavfsizligi uchun javobgardir. Shuning uchun bunday mavzularga kirish, u meros bo'lmasligi kerak.
Faqat yuqori ma'lumotli shaxs muzeyda ishlashi mumkin. Ildizi. Shuning uchun, siz o'z bilimingizni muntazam ravishda to'ldirib, o'zini o'zi tarbiyalashga intilishi kerak.
Materialni tizimlashtirish bo'yicha ishlarni quyish uchun aniqlik talab etiladi. Muzey xodimi toza va sabrli bo'lishi kerak.
Muzeyda ishlash katta o'quv tadbirlarini anglatadi. Muzey ishchisi odamlar bilan aloqa qila olishi kerak. Hammuotchilik muzey xodimining majburiy xususiyatlaridan biridir.
Fond - Frantsiya Fonds - Resurslar, aktsiyalar. Muzey jamg'armasi - bu saqlanadigan va muzeyda namoyish etilgan barcha materiallar.
Fondlar turlariAsosiy: Asosiy va ilmiy va yordamchi.
Mablag'larning xususiyatlari:
Haqiqiy yodgorliklar.
Haqiqiy yozma yodgorliklar.
Vizual san'at yodgorliklari.
Diqqat! Bu muhim!
Og'riqli, silliq qurolli o'qotar qurollar, o'q-dorilarni saqlash taqiqlanadi.
Portlovchi moddalarni saqlash taqiqlanadi.
Maktab muzeylarida qimmatbaho metallarni saqlash va ko'rgazmaga jalb qilish bo'yicha buyruqlar va medallar taqiqlangan.
Gazetalardan kesilgan asosiy fondga tegishli emas.
Notijorat, film, magnit lentalar asosiy oqim bilan bog'liq bo'lmasligi kerak, shuning uchun ushbu turdagi materialni saqlab qolish mumkin emas.
Yordamchi fond - bu tarix va madaniyatning haqiqiy yodgorliklari bo'lmagan materiallar.
Barcha turdagi nusxalari: Moilazzi, sxemalar, sxemalar, modellar, aksessuarlar, foto va fotokoplar, ta'sir qilish va tashviqot ishi uchun ishlab chiqarilgan materiallar.
Huquqiy hujjatlar daromad, berilgan daromadlar, daromadlar kitoblari hisoblanadi.
Buxgalteriya maqsadi - buyumning o'zi xavfsizligini ta'minlash; Ilmiy himoya, ya'ni mavzu haqida ma'lumotni ta'minlash.
Muzeyda mavzuni qabul qilish tartibi.
Daromadni bajaring.
Muayyan muassasaning nomi (maktab, maktabdan tashqari muassasa), muzey ____________________.
"" Tasdiq ""
Maktab yoki maktabdan tashqari muassasaning tuzilishi
"" ____ "" _____________ 200
Muzey nomi ________________________________
Muzey manzili ______________________________________
ACT № _____
doimiy (vaqtincha) saqlash uchun narsalarni qabul qilish
"" _____ "" ___________________200 _G.
Ushbu akt maktab muzeyining vakili tomonidan tuzilgan
(Familiyasi, ismi, otasining ismi, pozitsiyasi)
bir tomondan, __________________________________________________________________
(Familiyasi, ismi, otasining ismi, lavozimi, muassasa nomi)
ikkinchisida, birinchi bo'lib amalga oshirilganligi va ikkinchisi doimiy (vaqtinchalik) saqlash uchun quyidagi elementlarni qabul qildi:
Amaldagi umumiy qabul qabul qilinadi: ________________________________.
(raqamlar va so'zlar bilan)
Amal _________ politsiyachiga tuziladi. va shaxslariga imzolagan.
Qabul qilish: o'tgan:
Diqqat! Bu muhim!
Amalni aniq va tartibli to'ldirish kerak.
"" Saqlash "ustunida material, chiplar, yoriqlar, dog'lar, tanaffuslar, yo'qotishlarning barcha kamchiliklari ko'rsatilgan. Agar ko'rgazma yangi bo'lsa, unda belgi "to'liq".
Amal ikki nusxada to'ldiriladi.
Siz olishingiz kerak bo'lganda afsona Mahsulot: Mavzuning kelib chiqishi, uning ma'lum voqealarga, ular, ishlab chiqarish vaqti, foydalanishning usullari, foydalanish usullari va shartlari bilan bog'liq.
Maktab direktoriga ishontirish kerak.
Ishonch yorliqini yarating.
|
Inventarizatsiya raqami |
Yozuv sanasi |
|
|
raqam |
Materiallar va texnika |
hajmi |
saqlash |
narx |
Eslatma. |
Daromadlar kitobini to'ldiring
Har bir fond bilan alohida daromadlar kitobi to'ldiriladi.
Mablag' jamg'armasi kitobining tuzilishi.
|
Inventarizatsiya raqami |
Yozuv sanasi |
Vaqt, qabul qilishning manbai va usuli, hamroh hujjatlar, akt raqami. |
Mavzuning nomi va qisqacha tavsifi |
raqam |
Materiallar va texnika |
hajmi |
saqlash |
narx |
Eslatma. |
5. Daromad kitoblarini o'tkazish qoidalari.
Kvitantsiyalar kitoblarining varaqlari soni, cho'zilgan, muhr va imzoni mahkamlang.
Treklarni tortib olish, ularni yopishtirish, nima yozilganligini tuzatish taqiqlanadi.
Kvitantsiyalar kitobi aniq to'ldirilishi kerak, dot va tuzatishlarsiz.
Barcha yozuvlar sharsimon tutqich, qora pasta.
Yozishdan so'ng, siz ikkita qatorni o'tkazib yuborasiz.
Agar kerak bo'lsa, muzey vaqtincha saqlash kitoblariga ega bo'lishi mumkin (vaqtincha saqlash uchun vaqtincha saqlash uchun olingan materiallar uchun), birja fondining kitoblari (rejissferil va dublikat materiallar).
Yordam apparati karta faylidan va karta fayllari tizimidan (ehtimol kompyuter versiyasida), shuningdek, mablag'lar, joylashuvdagi yodgorlikning mavjudligini tezda aniqlash imkonini beradi.
6. Yordamchi kartalarning asosiy turlari:
1 inventarizatsiya;
2 muntazam;
3 tematik;
4 nominal;
5ta topografik;
6 mavzu;
7 xronologik;
8 jug'rofiy.
Ma'lumot fayli odatda quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:
1 ta fanning ismi (ba'zan qisqacha tavsif bilan);
2 hisob raqami;
3 Saqlash joyi.
7. Muzey kutubxonasi.
Muzey kutubxonasi tarix va madaniyat yodgorliklarini muhofaza qilish, musulmonlar, mahalliy tarix, turizmni himoya qilish to'g'risidagi normativ hujjatlar bo'lishi mumkin.
8. Elementlarni shifrlash.
Shifr -bu muzeyning birinchi harflari, keyin daromadlar kitobidagi raqami qisqartirildi.
Shifrni yopish mumkin
mavzu bo'yicha;
mavzuga to'xtatib qo'yiladigan qayinda;
o'rnatish, qadoqlash, konvertda, quti.
Rasmlar, plakatlar, xaritalar, rasmlar, hujjatlar, hujjatlar yuqori yoki pastki chap burchakda orqa tomonda qora siyoh bilan yopishtirilgan.
Secharlarning to'qimalari mahsulotlarida engil zich materiya ustida yopishtirilgan va ichkaridan tikilgan.
Kerolika mahsulotlari (loy, chindan, fayans, yog'och) shifr moyli bo'yoq yoki qora siyoh bilan qoplangan va lak bilan qoplangan.
Sharbatlar sharqini, rangli soflarni bo'g'ib qo'yish taqiqlanadi
yoki kimyoviy qalam, yorliqlarni biriktirish
metall pinlar, tugmachalar.
9. Muzey ob'ektlarining tavsifi.
Numizmatik materiallar. Ta'rif va saqlash.
Avv. Tanganning old tomoni (ko'pincha rus imperiyasining 1917 yilgacha bo'lgan emigut yoki imperatorning portreti, keyin SSSRning portretini, so'ngra SSSRning yonma-yonida tasvirlangan Rossiya Federatsiyasi).
Teskari - Tanganing orqa tomoni.
Nominal - Tangalarning narxi (so'z yoki raqamlarda).
Bir kurto Tanganing yon yuzasi.
Novodel - Sankt-Peterburg va Ekaterinburgda minib olingan yaxshi tangalar kolleksorlar yoki ko'rgazmalar uchun.
Ta'rif:
Ishlab chiqarish texnikasi (odatda tangalar shtamplashi).
Hajmi - tanga diametri millimetrlarda oltin va kumush uchun santimetrlarda o'lchanadi.
Saqlash - to'liq yoki umumiy ifloslanish, yiqilish, tirnalish, tirnalish, tishlar, yozuvning noqonuniy, yil o'chiriladi va hk.
Ta'rif - Agar tanga kam uchraydigan bo'lsa, "normal" "- kartada bu" "milliy namunadan" degani aytilgan.
Masalan:oddiy tanga - tanga 5 ta politsiya. 1833 yil; Men, EM-FS I, EM-FS. Material: mis. Texnik: Shtamplash. Miqdor: 1. Hajmi: D -3.5. Xavfsizlik: tirnalishlar, siqilishlar. Qabul qilish shartlari.
Qog'oz belgilari, obligatsiyalar, lotereya chiptalari tavsifi.
Ism (davlat chiptasi), pul belgisi va uning raqamining nominal qiymati keltirilgan.
Materiallar - qog'oz.
Texnika - chop etish.
Miqdor: Agar nominal va yil to'g'ri bo'lsa, bitta karta bir nechta elementlarga to'ldiriladi, ammo naqd pul belgilari soni sanab o'tilgan.
Hajmi: Balandlikning vertikal ravishda pul belgisi uzunligi uchun santimetrlarda.
Xavfsizlik: feat, feat, equsiya, tanaffuslar, izlar, dog'lar, umumiy ifloslanish, siyoh yoki qalam.
Ta'rif qisqa bo'lishi kerak. Siz uzoqdagi yozuvlarni nusxalashingiz shart emas, faqat dastlabki so'zlarni olib kelishingiz mumkin. Imzolar mavjudligini aniqlang (boshqaruvchi, kassir va boshqalar).
Masalan: Chiptalar davlat g'azabi 3 rubl. 1947 yil 006891. Material: qog'oz. Texnik: bosma chop etish. Miqdor: 1. Hajmi: 13.5x8.5. Saqlash: feat. Ta'rif: Yuz tomoni - SSSRning qo'llari tepasida, markaziy imzoda "" SSSR xazinasi chiptasi. 3 rubl ". Qizil chipta raqamining pastki qismida. Yashil rang va tasvir. Pastki yarmida - pushti tasma. Haqida. San'at. - Yashil fon yozuvida: "" G'aznachilik chiptalari butun mulkka beriladi ... "" "" Uch rubl "" "" "" soxta davlat. G'aznachilik chiptalari qonun bilan tanilgan "". Qabul qilish shartlari.
Buyurtmalar, medallar, piktogrammalar tavsifi (falerik).
Premium - garov uchun, ish uchun. Masalan: "Vatrilar urushi Partiza".
Yubiley - har qanday voqea yoki taniqli shaxsning yubileyi uchun berilgan. Masalan: "" Ulug 'Vatan urushidagi XXX yillar 1941-1945 yilgi g'alaba. "".
Xotiradagilar - har qanday voqea sharafiga, masalan: "" Yulduz shaharchasiga tashrifi xotirasida ".
Materiallar - Sovet unutilmas medallar uchun qotishma "" oq metall "yoki" sariq metal "deb yozilgan. Agar medalning basseyn ipak mato bilan qoplangan bo'lsa, unda "" Materiallar "ustunida ham ushbu to'qima nomi -" Moir lenta "." Ishlatilgan eamel.
Texnik - ko'pincha shtamplash.
Hajmi - Cm va balandlikda medalning diametri.
Saqlash - lentalar, yostiqlar, quloqlar, ifloslanish, dent, tirnalish, tirnalish va boshqalar.
Ta'rif - ta'riflashda, "" yuz tomoni "(shaxslar) va" "Qarzim tomon" (San'at haqida). Sovet buyurtmasi va medallar "belgilangan namuna" medallar sifatida qayd etiladi. "
Blok bo'lsa, tasma mavjudmi yoki yo'qmi, mahkamlash ko'rsatiladi.
Premium - mehnatdagi yutuqlar uchun.
Xizmat - bo'lim, har qanday tashkilot va boshqalar.
Akademik - universitet va boshqa o'quv yurtlari tugashi uchun.
A'zolik - Turli xil siyosiy, yoshlar, sport klublari, klublar va boshqalarga tegishli bo'lish.
Xotiralar - har qanday voqea yoki etakchiga bag'ishlangan.
Esdasiz - mamlakatlarga, shaharlarga, ko'rgazmalarga, tarixiy joylarga bag'ishlangan va boshqalarga bag'ishlangan.
Yubiley - "Davra" ga bag'ishlangan sanalar: shaharlar, korxonalar, Endursors va boshqalar.
Ko'pincha, tasvirda "Mexanik shikastlanish" ishlab chiqarishda olingan kichik tirnalishlar ko'rinadi. Buni "" Saqlash "ustunida yozilishi kerak.
Agar tavsiflashda siz ikonka va mahkamlash shaklini ko'rsatishingiz kerak.
Fotosuratlarning tavsifi.
Miqdorni belgilashingizga ishonch hosil qiling.
Saqlash: dog ', deformatsiyalar, teshiklar, teshilishlar, tirnalishlar, yoriqlar, qo'llar, bo'yoqlar, siyoh va boshqalar.
10. Muzey materiallarini saqlash.
Aktsiyadorlik guruhining asosiy maqsadi maktab muzeyini qayd etish va saqlashdir.
Mablag'larning xavfsizligiga katta ta'sir muzeyning joylashgan joyi ta'sir qiladi. Muzey ostidagi xonani tanlashda qoidalar mavjud.
1. Ko'rgazma zali binoning soyasida bo'lishi kerak.
2. Eksponatlar so'nishdan himoyalangan bo'lishi kerak. Windows bloklangan bo'lishi kerak.
3. Doimiy xona haroratini saqlash kerak.
4. Doimiy havo namligini saqlash kerak (50-60%).
5. Yong'in shartlarini ta'minlash kerak.
Eksponatlar uchun saqlash shartlari.
1. Kitob odatda yopiq, vertikal holatda, ildizlar tashqarida saqlanadi.
2. Gravirlar, rasmlar, kitoblardagi fotosuratlar sigaret qog'ozi tomonidan o'zgartirish kerak.
3. Kitob shisha ostidagi ochiq shaklda namoyish etiladi.
4. Medi va tangalar maxsus teshiklari bo'lgan planshet va qutilardan foydalanish mumkin.
5. Ta'sir qilmaydigan skriptlar Vazirlar Mahkamasining shablonidagi vertikal holatda joylashtirilgan papkalarda toza va omborlarni saqlash tavsiya etiladi.
6. Rasmlar eng yaxshi qora qog'oz konvertlarida saqlanadi.
7. Ko'rgazmada fotosuratlar, qo'lyozmalar, bosma hujjatlar, derazalar va issiqlik manbalari, kabinalar va shoular bilan bog'liq bo'lganlar, materikni uzatmaydigan yorug'lik bilan qoplangan bo'lishi kerak.
Diqqat! Bu muhim!
1. Eksponatlarni "tiklash "ini ushlab turish mumkin emas: bo'yoq, tekis dentlar, sevgilim, yo'qolgan rasmlar, lehim, tayoqlarni torting.
Ta'sir qilish ishi.
Ko'rgazma - Muayyan tizimda yodgorliklarni ko'rsatish. "Ta'sir qilish" so'zi (lot. Expositio) taqdimot, tavsifni anglatadi. Ta'sirning asosi - bu ko'rgazma - mebel jihozlari, depoziti.
Xoshovoyalar uskunalari - Stendlar, derazalar, podiumlar, ayromlar.
Ta'sir qilish uchun ish rejasi.
Ta'sir qilishning maqsad va vazifalarini belgilang;
Tematik tuzilish va qurilish ta'sirining tamoyilini aniqlang;
Bo'limlar, mavzular va bo'ysunuvchilarni qat'iy ketma-ketlikda tuzish;
Turli manbalarning turli xil guruhlarini tanlang va tanlang.
1. Ilmiy va ekspozitsiyalar rejasi.
Diqqat! Bu muhim!
Muzey ob'ektlari yoki nusxalari ta'sir qilish uchun tanlanishi mumkin.
Asosiy saralash holati - bu ko'rgazma haqidagi ba'zi ma'lumotlar mavjud.
Ilmiy va yordamchi materiallar O'nga kiritilishi mumkin.
Ko'rgazma mavzusi o'zaro bog'liq bo'lishi kerak va ixcham;
Tarixiy ehtiyojlar printsipi, hodisalar va hodisalar va tadbirlar o'rtasidagi shakllanish, ishlab chiqish va bog'liqligi;
Etakchi eksponatlar ajratilishi kerak (joy, kelib chiqishi, hajmi va boshqalar).
Ta'sir qilish mos keladigan matn bilan jihozlangan bo'lishi kerak;
Ferris uchun eng qulay, bu 70-80 sm dan 70 metrgacha bo'lgan ko'rgazma kamaridir. Ko'rgazmalar orasidagi masofa 10-15 sm.
Katta eksponatlar, fotosuratlar, rasmlar, sxemalar ko'zlar darajasidan va kichik ko'z darajasida joylashgan.
Do'kon derazalarida katta narsalar chuqurliklarda va mayda-chuyda joylashgan.
Hujjatli yodgorliklar ko'rgazma tekisligida 25-30 ° ko'rinish burchagi ostida joylashgan bo'lishi kerak.
Ko'z darajasidan yuqorida joylashgan nozik materiallar tomoshabinga xuddi shu nuqtai nazar ostida qarashga moyil bo'ladi.
Asl o'lchamdagi bir qismi uni bitta ta'sir qilish kompleksiga kiritish kifoyalarini kamaytirish mumkin emas.
Joylashuvni volumetrik buyumlar zalining bir qismida va boshqa samolyotning bir qismida ruxsat berish mumkin emas.
Stolli buyumlar, shkaflarda, shkaflarda, shkaflarda, tokchalarda joylashgan;
Katta buyumlarni polga qo'yish mumkin, agar ular boshqa eksponatlar bilan aloqa qilmaslikka harakat qilmasalar;
Bannerlar va pentiylar matn va rasm vertikal tekislikda joylashgan. Looplar yuqori chetga tikilib, ular ularda sinovdan o'tkaziladi, ular shirk yoki barbellning shianida mahkamlangan.
Kiyim buyumlari uning uchlari paxta bilan o'ralgan va travalarda bezatilgan matolardan qochish uchun taxtga o'ralgan.
Gilamlar va giyestriantlar barcha tomondan bir xil kuchlanish uchun tikilgan tuvallar uchun mos keladigan katakchalarga mos keladigan miqdordagi bo'shliqqa cho'zilishi kerak.
Kiyim kanalizatsiya bilan eski ingichka to'qimalar faqat gorizontal namoyishlarda namoyish etiladi.
Do'konda joylashgan hujjatlar va fotosuratlar stakanni shisha bilan bosish mumkin, shunda ular qimirlamaydilar va ko'paymaydi. Eng muhim narsa.
Qo'lyozmalar, varaqalar, gazetalar ochiq namoyish etiladi. Agar kerak bo'lsa, hujjatning yoniga joylashtirish mumkin. Matnning kattalashgan qismi.
Arxeologik yodgorlik derazalarda yoki qopqoq ostida bo'lishi kerak.
Ochiq shaklda, changni artib bo'lmaydigan yorug'lik, haroratli tebranish ta'siriga chidamli katta narsalar mumkin.
Kichik eksponatlar stendlar, perm egalari, to'xtatib turilganda mustahkamlanadi.
6. O'rnatish varaqlarini tuzish.
Varaqlar ekspozitsiyaning badiiy echimini namoyish etadi va ta'sir qilish materiallarini joylashtirishadi.
Ko'rsatmalar tayyorlashning zarur qismi - bu selektsiya va chizish matnlari. Muzey predmetining muhim xususiyatlari e'tiborsiz bo'lib, aqlsiz oddiy tashrif buyuruvchi. Mehmon bu mavzuni qanchalik ko'p deb hisoblashiga qaramay, u vizual idrokdan tashqarida yoki faqat mavzuni har tomonlama o'rganish natijasida yuzaga keladigan yashirin ma'lumotni aniqlay olmaydi. Shu maqsadda ekspozitsiya turli xil tabiat va manzilning yozma matnlarini, ba'zida magnitofonda yozilgan sharhlarni o'z ichiga oladi. Matnlardan to'g'ri foydalanish ekspozitsiya mazmunini boyitadi va uning ta'sirini oshiradi.
Diqqat! Bu muhim!
1. Matnlar lakonik bo'lishi kerak: qisqa va aniq.
2. Matn to'g'ridan-to'g'ri idrokdan yashiringan narsalarga sharh berishi kerak.
Matn haddan tashqari ma'lumot bilan haddan tashqari yuklanmasligi kerak.
2. Matnlar turlari
Ko'rgazmadagi matnlar quyidagi turlarni taqsimlash uchun qabul qilinadi:
Zamonaviy
Yetakchi
Tushuntirib beradigan
Libza
Elektr yo'llari (sarlavha) Ta'sir qilishda yordam berish. Muayyan ekspozitsiyaning asosiy nomi ham zarar ko'rmaydi. So'nggi matnlarning o'zgarishi, shuningdek, ta'sir qilish inspektsiyasining matn ko'rsatkichlari ("Tekshirish boshlanishi", "Tekshirish davomi" va boshqalarga tegishli hisoblanadi.
Qo'rg'oshin matn Siz epigni bilan taqqoslashingiz mumkin. Uning tayinlanishi yorqin va aniq shaklda, ba'zi qismlar, mavzular yoki murakkablikning ma'nosi va mazmunini aniqlash uchun aniq shaklda. Parchalar ta'sir qilish qahramonlari tomonidan yasalgan xotiralar, xatlar, kundalik yozuvlar, yozuvlar, ya'ni yasalgan yozuvlardan olib boriladigan barcha matnlar sifatida keng qo'llaniladi. Aniq shaxsga ega bo'lgan materiallar.
Matnlarni joylashtirish ularning maqsadi bilan belgilanadi. Butun zal tarkibini qoplaydigan matn taniqli joyga ta'sir qilish boshlanganiga joylashtirilgan. Ba'zi hollarda, matnlar bo'limlar va ta'sirchan komplekslarga beriladi.
Tushuntirish matni Zal, mavzu, majmua sharhini anglatadi. Unda vizual diapazonni to'ldiradigan va boyitadigan ma'lumotlar mavjud bo'lgan ma'lumotlar, ta'sir qilish imidjini integratsiyalash qobiliyatini oshiradi. Murakkabga tushuntirish matni mehmonga uni to'liq deb hisoblashga yordam berishi kerak va shu bilan birga har bir ko'rgazmaning unda joyni tushunish kerak. Murakkab matn yorliqlar tizimi bo'lishi mumkin, ularning har biri majmua ajratilgan tadbirni eslatib o'tadi. Masalan, gimnaziya tarixiga bag'ishlangan ekspozitsiyalar majmuasi 1506-sonli ekspozitsiyalar keyingi mavhum tarkibga ega:
Birinchi qo'ng'iroq. O'rta o'rta maktabning ochilishi
8-sinf o'quvchisi Kati Ivanova KATIning adabiyotidagi insho.
1968 yil
1980-yillarning oxiri namunasining maktab shakli. Gimnaziya bitiruvchilari
1997 yil Sinelnikova Alena.
Matematika, rus tili va adabiyotidagi darsliklar
1965-1980 yil
Ko'rgazma kompleksi uchun, referat bir martalik voqea yoki yodgorlikning qiymatiga urg'u berishini ta'kidlash mumkin. Qoida tariqasida, har xil muzeylar to'plamlari: toshlar va minerallar, kartalar, brendlar va boshqalar - ular joylashgan va "yashagan" ko'rgazmalari. "Tabiiyada ular atrof-muhitdir. Bu xonaning ichki qismlari bilan jihoz bo'lishi mumkin; Ba'zi iqlim sharoitida sabzavot va hayvonot dunyosini ifodalovchi biladiya.
Libza Muzey ushbu ta'sirning barcha yorliqlarining kombinatsiyasidir. Har bir yorliq ma'lum bir eksponatni izohlaydi. Uning mazmuni muzey profiliga, eng ko'p muzey ob'ektining ta'siri va xususiyatiga bog'liq.
3. Shishalni tuzish.
Belgilangan ikki guruhga nisbatan shartli ajratilishi taklif etiladi: yolg'iz(individual) va "Puxow".
Yolg'iz qat'iyat ostida har bir ko'rgazma alohida yorliq berilgan tizim sifatida tushuniladi.
Agar ta'sir qilish majmua materiallari (piktogrammalar, brendlar, qurol-yarog 'namunalari va boshqalar) bo'lsa, unda "yorliq" dagi "nur" ni ishlating. Majmua tarkibiga kiritilgan barcha eksponatlar soni va raqamli belgilar bitta yorliqqa chiqariladi, bu bitta to'plamda birlashtirilgan.
Muzey amaliyoti yorliqda ma'lumotlarni e'lon qilishning ma'lum shakli ishlab chiqdi. Har bir yorliq, qoida tariqasida, uchta asosiy tarkibiy qismlardan iborat:
mavzu nomi;
attribution ma'lumotlari: materiallar, ishlab chiqarish, ishlab chiqarish, hokimiyat, ijtimoiy va etnik mavjudlik, tarixiy va yodgorlikning mazmuni to'g'risidagi ma'lumotlar;
sana.
V.A. Yaxshi amalga oshirildi (1911 - 1942). Sovet Ittifoqi qahramoni.
Ulug 'Vatan urushi Pavel Badaeva nomi ostida
diverentonentni qamrab olish otryadini boshdan kechirdi,
bu ishg'ol qilingan Odessaga kelgan.
1941 fotosuratidan
Yorliq mavzu nomini ajratadi, ammo bu buxgalteriya hisobi hujjatlarida qayd etilgan ismning takrorlanishi emas. Bunga odatdagi adabiy til tomonidan inversiyasiz ("kristalli vaza" va "kristal vaza" emas, balki odatiy adabiy til tomonidan beriladi. Ob'ekt deb nomlanganda, mavzu hisobga olinishi kerak bo'lgan hisobga olinadi. Shunday qilib, "stol" nomi mehmon aniq va yorliqsiz ekanligi haqida hech narsa qo'shmaydi. Agar siz sarlavhada qilingan materialni ta'kidlashingiz kerak bo'lsa, unga: "Mahogany jadvali"; Agar ushbu mahsulotning yodgorlik xususiyatini aniqlash muhimroq bo'lsa, bu uning tarixiy shaxsi tomonidan tasvirlangan va uning ishlab chiqaruvchisi ta'kidlash kerakki, mualliflikning ko'rsatmasi beriladi.
Diqqat! Bu muhim!
Yorliqlar noqulay bo'lmasligi kerak.
Yorliq muzey ob'ektining turli tomonlarini aniqlaydi.
Yorliqning har bir qismi yangi liniya bilan boshlash kerak.
Ism kattalashtirilgan shrift tomonidan ajratilishi kerak.
Attribution ma'lumotlar to'g'ridan-to'g'ri chaqiriladi.
Yorliqni ko'rsatilishi kerak: haqiqiy ob'ekt yoki nusxa.
Yorliqda shrift uzatmasdan katta bo'lishi kerak.
Yorliqlardagi matnlar stilistik ravishda o'zaro kelishilgan bo'lishi kerak.
Eksponatlarga yorliqlarni qo'yish mumkin emas.
Asali yorliqlardan qochish kerak.
4. Larning muzey ob'ektlari.
Rasmlar. Genre tasnifi bo'yicha rasmlarning quyidagi turlari farq qiladi: portret (bitta va guruh ham), sahna yoki voqea, mahalliy janr va turdagi rasmlar. Fotosurat materiallarini ishlab chiqarish texnikasi ikkita asosiy guruhga bo'linadi: asl nusxa yoki ko'payishlar. Sahna yoki hodisa rasmlari umume'tirof etilgan ketma-ketlikda - ism, atribusiya ma'lumotlari va sanasi ko'rsatilgan. Masalan:
Altufyevdagi cherkov keskin o'tdi.
1750-1763 yilda qurilgan.
Moskva, 1997 yil
4-sinf o'quvchilari d. Pushkin.
Oxirgi qatorda (ekstremal) Aleksey Vavilin.
Moskva viloyati, 1934 yil
Portret fotosuratlarini izohlaganda, quyidagi ketma-ketlik kuzatiladi: foto, suratga olish vaqti, suratga olish vaqti (agar ma'lum bo'lsa).
Komsomolning rahbari S.B. Sheskom buvisi buvisi bo'lgan kashshof do'stining jamoalarini egallaydi.
Moskva, 1969 yil
Kirmoq Starins, Ulug 'Vatan urushi davrida partizan harakatida faol ishtirokchi. 1942-1944 yillarda U partizan harakatining markaziy va Ukraina shtab-kvartirasining sabotaj faoliyatini boshqargan.
Moskva, 1941 yil
Yorliq familiyadan emas, bosh harflar bilan boshlash kerak. Izohdagi ekspozitsiyaning mazmuniga qarab, siz o'ziga xos xususiyatlarga, masalan: Davlat mukofotining g'olibini ta'kidlashingiz mumkin, masalan: Davlat mukofoti sovrindori, Lenin mukofotining laureati, Kongressning dvigateli, taniqli rahbar, Harbiy tibbiyot, kosmos, biologiya, tarix va boshqalar sohasida muhim tadqiqotlar muallifi D.
Harbiy xodimlarning fotosuratlarini aniqlash odatda quyidagi ketma-ketlikda keltirilgan: sarlavha, bosh harflar, familiya, lavozim, otish vaqti, suratga olish (agar ma'lum bo'lsa). Odamlarni guruhga topshirish tartibi - chapdan o'ngga. Ba'zi hollarda otishish joyi yoki shartlari ko'rsatilgan (1942 yilda rasm old tomonda qilingan, otishma sun'iy yo'ldosh, samolyot, vertolyot va boshqalar).
Bir kabinada, planshetda yoki turniketda, bir nechta planshetlar, har bir portret ostida bir nechta fotoko'rgazmalarga beriladi. Agar ekspozitsiyada fotokoplar taqdim etilsa, u izohlar bilan muzokara olib boriladi. Noyob fotosuratlarning nusxalarini izohlaganda, skript muzey fondida saqlanishini ta'kidlash mumkin. Agar sanani belgilash imkonsiz bo'lsa yoki uni belgilash qiyin bo'lsa, uning taxminiyligini taxmin qilish kerak: 1890 yil. Yoki kvadrat qavs ichiga kiring. Muzey buyumlarining annotalarida, uni hali tugallanmagan va tanishish o'rnatilmagan, keling, aytaylik, savol belgisi. Fotosuratlar va boshqa muzey materiallarining sharhi paytida siz ikkita xurmolarni belgilashda siz ikkita xurmoni belgilashingiz mumkin: birinchi navbatda, qavs ichida yangi uslubda. Eski uslubdan yangi uslubga sanaga yuborishda eski uslub qo'shilgan (yoki yangi uslubni yirtgan kundan boshlab): Yigirmanchi asr uchun. - 13 kun, XIX asr. - XVIII asr uchun 12 kun. - 11 kun. Shu bilan birga, asrning boshida 1900, 1800, 1700 yil 1 mart, 1900 mart kunlari ko'rib chiqilishi kerak. Voqealar joyini ko'rsatganda, odatda qabul qilingan qisqartirishlar qo'llaniladi: G. - shahar, p. - qishloq, har bir. - Xiyobon, pl. - kvadrat, d. - qishloq va boshqalar. Misollar:
Sovet Ittifoqi qahramoni A.V., Ivanov (1907 - 1943).
1942 yil yanvar
Foto Petromo.
Orqaga yozuvda:
"Azizim, suyukli onam,
Biz dushmanni Moskvadan haydab chiqaramiz. "
Yozuvchi A. Pretsert 109-maktab o'quvchilari va o'qituvchilari bilan "The Tharka Golden ..." premerasidan keyin.
Moskva, 1988 yil
Yozma manbalar. Yozma manbalar uchun yorliqni chizishda ob'ekt ta'siri hisobga olinadi: Hujjat (kitob, flyere, jurnal) oshkor bo'ladimi yoki faqat sarlavha sahifasi oshkor bo'ladi. Agar bosma nashr yoki qo'l yozish hujjati aniq ko'rinadigan va o'qiydigan atribon ma'lumotlari va ko'rgazma o'qish uchun mo'ljallanmagan bo'lsa, unda yorliq berilmasligi mumkin. Ko'rgazmada qo'lda yozilgan, keyin uni izoh bilan yozganda, uning muallifining xattotlik xususiyatlari hisobga olinadi: hujjatni o'qish yoki uni o'qiydi. Ikkinchi holda, yorliq uning xulosasini yoki undan olingan eng yorqin parkni ko'rsatadi. Harakat xatlari berilganda quyidagi ma'lumotlar beriladi: unga murojaat qilingan xat muallifi va familiyasi yozish sanasi.
Berlin B.N uchun jang ishtirokchisining xati. Petrovaning old tomondan.
B.N. Petrov qarindoshlarning hal qiluvchi bo'ron oldida zobitlarning kayfiyati haqida xabar beradi.
1945 yil aprel fotokopi bo'yicha.
Leytenant g.A. Mamonova, dengiz piyoda partiyasining 1-kompaniyasining qo'mondoni.
1942 yil fotokopi. Skript qizil ko'k qora dengiz floti poydevorida saqlanadi.
"Sovet peri va Sovet davlati uchun, agar o'lishingiz kerak bo'lsa, unda men har doim unga tayyorman va parkimizning qalbi, vaziyatlar katlanmasinarligidan qat'i nazar, hech qachon bermaymiz."
Bosib chiqarish asarlariga annotatsiyani izohlar va belgilar asosida quyidagi ketma-ketlik va izohlar va muallifning ismi, ishning ismi, ishlab chiqarishning bosh harflari va ismi, chiqish qismi, chiqish. Ammo raqam ushbu asarlarga sarlavha sahifasini nusxalash kerak emas. Ba'zan avtoulovni ko'rsatish, nashrning o'ziga xosligini (nashr qilish joyini, muomalada) ta'kidlash muhimdir. Bu erda ham kitobni ishlatganlar qiziq.
I. Dietitin
Rossiyadagi shahar o'zini o'zi boshqarish. 2-jild.
Yaroslavl, 1877
Gazetalarni birinchi sahifada bosganda, maqolaning muallifi va familiyasi maqolaning ismi va familiyasi esa izohlarda, uning ismi, keyinroq gazeta nomi berilgan, keyinchalik raqam berilgan. , Oy, nashr yil. Agar maqola birinchi sahifaga joylashtirilsa, abstrakt ortiqcha.
SSSR ichki ishlar vazirligining gidratatsiya, josus va terrorizmda ayblangan va ularning to'liq reabilitatsiya qilganlikda ayblangan bir guruh shifokorlarning noqonuniy hibsga olinishi haqidagi xabari.
Izvestiya, 1953 yil 4 aprel
Qo'lda yozilgan materiallar paydo bo'lganda, eng qiziqarli hujjatlarning batafsil tushuntirishlarini ajratish va ularga hamroh bo'lish kerak. Xat, rahmat, taklifnomalar, tabriklar, agar ular ma'lum bir mavzu bo'yicha eksponatlar majmuasini o'qish va kerakli mavzular majmuasini kiritish va keraksizning asabiylashishi.
Agar diplomlar, rahmat va boshqalar bo'lsa. Egizak varaqalar va matn joylashtirilgan varaqda joylashgan va faqat sodiq, mavhum, tezis kerak. U quyidagi ketma-ketlikda keltirilgan: ism (sharaf, tabriknoma, tabriknoma, tabriknoma va boshqalar), kim uchun, ular uchun va sana uchun. Agar kerak bo'lsa, diplomni etkazib berish joyi ko'rsatilgan, tashkilotning joylashuvi hujjatni chiqardi va hk. Masalan:
SSSR SSSR SSSR SSSR SSSR SSSR SSSRning rejalashtirilgan diplomining faxriy diplomi. Komzikov buyuk vatanparvarlik urushida kemalar va harbiy texnikani ta'mirlash bo'yicha a'lo ishlar uchun.
1942 yil
Vizual san'at asarlari. Yorliqda tashqi ko'rinishi ko'rinishi ko'rinishi quyidagicha: ishning nomi, materiallar, yaratish vaqti va muallifi. Etikal materialda sarlavha sifatida muallifning ismi ism emas, lekin bu nom ishning nomi. Badiiy ekspozitsiyalarda, qoida tariqasida, muallifning familiyasi birinchi navbatda ko'rsatilgan. Shu bilan birga, muallifning ismi familiyadan so'ng, qavs ichida uning hayoti yoki tug'ilgan yillik kunlari bor. Umumiy qabul qilingan qisqartmalarga ruxsat beriladi: gens. (Tug'ilgan), ohang. (taniqli) va boshqalar. Qoida tariqasida, rasm, chizma, haykallar va boshqalar, izohda saqlanadi. Ba'zi hollarda, ekspozitsiyachi dekabrxonalar yanada to'liq nom beradi.
KG. Doroxov (1906 - 1960).
8-dengiz brigadasi qo'mondonining portreti P.F. Gorpishchenko.
1941 Bum., Mashinada.
Ba'zi hollarda, rasmning asosiy ma'lumotlariga qo'shimcha ravishda, ushbu rasmda aks ettirilgan voqealar yoki hodisalarning nomlari, voqealar yoki hodisalarning qisqacha tavsifi keltirilgan. rasm va boshqalar.
Agar ko'rgazmada san'at asarida namoyish etilsa, bu ishda kim bor (muallifning mulki, muzey, xususiy yig'ish va boshqalar) ko'rsatilgan. Izoh matbuotida tushuntirish matni ko'rsatildi, ularda rassom haqida qo'shimcha ma'lumotlarni taqdim etadi, uning ixtisosligi (jadval, rassom, sahna, haykaltarosh) haqida aytilgan.
Izohlar quyidagi qisqartirishlarni qabul qildi: X. - tuval, m. - Yog ', B. yoki Bumom. - qog'oz, mashina. - qalam. So'zlar karton, guach, Santina, pastel, ko'mir, Telichakkapan. Bunday holda, materiallar ko'rsatilganidan keyin, bu materialni kapital xatdan va transport vositalarining dizayn uslubidan keyin yoziladi. Misollar:
A.S. Ivashov (1976 yilda tug'ilgan)
Leonovo qishlog'ida kuz.
1998 H., M.
B.M. Kouedev (1978 - 1927).
Mita Shostakovichning portreti.
1919 Bum., Rangli qalamlar.
Mulk mulk I. Shostakovich.
Jangchi ozodgarchilik.
Vewechich E.V. (1908 -1974)
Gips ohangi. 1949 yil
Plakatlar ko'rsatma berganda: asl - yaratilgan yili; Ommaviy nashr - bir yil ozod qilish yili.
Onaning onalari ismi.
Kaput Tidze I.
"San'at" nashriyoti, m.-l., 1941 yil
Ko'rgazmada namoyish etilishi mumkin bo'lgan pochta kartochkalari to'plamiga quyidagi mazmunli yorliqlarni berish tavsiya etiladi: "1905-1907", "Xalq monarxik yo'nalishi she'rlari bo'lgan", "" "," ",", "," Xalq monarxik yo'nalishi she'rlari bo'lgan "," "". 1906-1907 "" " va boshqalar.
Lak miniatyura mahsulotlariga etakchilarga muallifning nomidan tashqari, san'at maktabini ko'rsatish tavsiya etiladi. Masalan:
"Volokolmskning ozodligi" nomli ramka.
Kaput Chizov M.S.
Fedsukkino, 1966 yil
Haqiqiy manbalar. Ko'rgazmada namoyish etilgan haqiqiy muzey subyektlariga izohning mazmuni ekspozitsiyaning maqsadli sozlamasi va majmuadagi ko'rgazma o'rinlari bilan belgilanadi. Annotatsiyalarni shakllantirish ekspozitsiyasining rejasiga mos kelishi kerak. Xuddi shu ko'rgazma tarixiy voqea va hodisaning turli tomonlarini ko'rsatishi mumkin. Deklaratsiyaning mazmuni, ko'rgazmaga tashrif buyuruvchiga ushbu mehmonni olishi kerak bo'lgan muzeyga olib kelishi kerak bo'lgan ekspozitsiyaning majmuasida qanday ahamiyatga ega bo'lganligi muhim ahamiyatga ega bo'lganligi bog'liq.
Haqiqiy manbalar ikki turga bo'lingan. Birinchi tur - bu materialning tabiati: yog'och, metall, shisha, suyak va boshqalar, ikkinchisi - Funktsional maqsadga muvofiq: qurol, numizmatika, bonissiya va boshqalar. Shaxsiy buyumlar, maishiy buyumlar, ishchilar, sovg'alar, suvenirlar va boshqalar tahrirda. Ko'rgazmaning nomi ko'rsatilgan. Yorliqda quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi: ishlab chiqarishning maqsadi, joylashuvi va sana, ushbu mahsulotni, muallif yoki magistrni, ba'zan egasiga tegishli xususiyatlarga ega bo'lgan korxona. ERA, ishlab chiqarish texnika, materiallar va boshqalar uchun mavzuning aylanishi. Qutlug 'Kechlikning mavzusi unvoniga ko'ra, uning "ishtirokida" tarixiy voqea yoki ma'lum bir kishiga tegishli ekanligi qayd etilgan:
Ulug 'Vataniy urushining ishchisi E.I. Egasi.
1942 yilda old tomonda qabul qilingan
Ushbu ilonlar KOMI respublikasida tikilgan.
Muzey ob'ekti (uy-ro'zg'or buyumlari, har qanday tarixiy shaxsning shaxsiy buyumlari, qazish moddalari, vositalar, vositalar, vositalar, asboblar, vositalar, asboblar, vositalar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, asboblar, vositalar, asboblar va boshqalar) ko'rsatayotganda, zaruriy qo'shimcha tushuntirishlar beriladi . Masalan:
Qurol va o'q-dorilar parchalari.
Moskvaning 274-sonli o'quvchilarining ekspeditsiyasi paytida topilgan.
Moskva viloyati, Dmitrrovsk tumani, 1982 yil
XIX asr dorixonalari.
Kambag'allar uchun sobiq Meshshchang kasalxonasi hududidagi arxeologik qazishmalar paytida topilgan.
242-KOLYA-№ 242 talaba talabasi muzeyi a. Druzhinin.
Agar ta'sir qilish birliklarni taqdim etsa, bu izohlarda ko'rsatilgan. Modellar modellari, tartibda ularni yaratgan muallifning bosh harflari va familiyasi haqida xabar beriladi. Masalan:
Porlashi. Yog'och.
Tartib. 10 marta kamayadi.
8-sinf o'quvchisi Aleksandr Glosman tomonidan qilingan.
Bugungi kunda 293-maktab o'qituvchisi, "Rossiya yilining o'qituvchisi - 97" maktab o'qituvchisi.
"Arktika" Atomining namunaviy atomlari.
Vasilyev maktab o'quvchisi tomonidan qilingan.
Moskva, 1993 yil
Ushbu bo'limda aytilgan narsalarga ko'ra, biz qiyosiy jadvalni noto'g'ri va to'g'ri tuzilgan belgilar beramiz.
Noto'g'ri:
P.G. Kirsanov Zarechyedagi partiyaviy birlikni boshqarib, 1943 yilda dushmanning orqa tomonida reyd paytida vafot etdi
O'ngdan:
P.G. Kirsanov (1912 - 1943).
N-zavodning ishlashi.
U Zarechyedagi partizan bo'linishini olib bordi.
1941 fotosuratidan
5. Muzey ko'rgazmalarini tashkil etish.
Muzey ko'rgazmasi -shuningdek, fitna, faqat vaqtinchalik.
Ko'rgazmalar turlari: Tematik, yilgi mablag'lar, fondlar ko'rgazmasi, Xususiy montajning ko'rgazmasi, yangi kelganlar ko'rgazmasi.
Ko'rgazma belgisi:muzey va Volzema (mobil).
Ko'rgazmani tashkil etish uchun talablar:
Ko'rgazma asosan chinakam muzey materiallari bilan qurilgan;
Ilmiy asoslangan tuzilishga ega;
Bu majoziy bezaklarga ega.
Ekskursiya ishlari.
Muzeyning ma'rifiy ishlar ikki turi:
An'anaviy - ekskursiyalar va ma'ruzalar;
Ommaviy tadbirlar.
Muzey Tour - "" "" "" "" "" "Muzey tomonidan tashrif buyuruvchilar tomonidan ekskursiya guruhlari" kollektiv inspektsiyasi ".
Ekskursiyalar bo'linadi umumiy ma'lumot, tematik, o'qitish.
Muzey nima? 1-dars.
Muzey nima?
Muzeylar qanday paydo bo'ldi? (Tushuncha haqida gapiring)
So'z "Muzey » , Aniqroq Miseyon Bu insoniyatni 2,5 ming yil avvaldan ko'proq foydalanishga kirishdi. Qadimgi Yunonistonda ma'bad deb nomlangan muzeylar musiqa izlash uchun yaratilgan. Dastlab, haylar manbalarda xudolar deb hisoblangan, ammo vaqt o'tishi bilan san'at, fanlar va ijodiy faoliyat bilan tanishishni boshlagan. Bu erda olimlar, shoirlar, musiqachilar, sportchilar. Ular tanlovlar, tortishuvlar o'tkazdilar. Bunday soylarda, mukofotlarning to'plami, haykallarning haykallari va badiiy tasvirlari va g'oliblarning o'zlari vaqt o'tishi bilan to'plangan. Vaqt o'tishi bilan muzeylar ilmiy markazlarga aylandi. Bu Hellenizm davrida yuz berdi (miloddan avvalgi 4-asrda). Misr poytaxti - Iskandariyadagi muzeyni eng zo'rdan kechirganlar. O'simliklar va hayvonlar to'plamlari, rasadxona, taniqli Aleksandriya kutubxonasi edi.
Musiqalarga qo'shimcha ravishda, ma'baddagi xazinalarda to'plangan narsalarning yig'ilishi. Xudolarning o'ziga xosligi yunonlarning dinini rivojlantirishning ajralmas elementi edi. Xudolarga minnatdorchilik sifatida qimmatbaho metallar, qutilar, tangalar, mebel, rasmlar va boshqalar. Ma'badlar harbiy harakatlar paytida qo'lga olingan sovrinlar bilan to'ldirilgan. Shunday qilib, ob'ektlarni yig'ishni boshlash kerak ediodam uchun qiymatni ifodalash.
Rim davrida muzeylarda ilmiy tadqiqotlar fonga ko'chib o'tdi. Yunonistonda taqlid qilib, butun yunon tilida taqlid qilib, "Muzum" so'zini qarzga olgan. Lotin tilida u xuddi shunday ovozni boshladi « muzey.». To'g'ri, Rimliklar muzeylari o'z mamlakatlarini chaqirdilar. Va bu umuman tasodifan emas, balki uyda emas, balki hordiq chiqarishga, mulohaza, falsafiy suhbatlar, adabiy sinflar uchun qilingan turar joylar.
Shunday qilib, qadimgi dunyoda muzey so'zi hech qachon ob'ektlar yig'ilishi bilan bog'liq bo'lmagan. Agar ilgari bu faqat Muzning ma'badidir, keyin bu Kalom adabiyot, fan va ilmiy muloqot uchun joylarni chaqirishni boshladi.
O'rta asrlarda bu so'zni unutgan. XX asrning uyg'onish davri boshlanishi bilan "muzey" so'zida yangi ma'no paydo bo'ldi. Muzey birinchi navbatda qadimiyligi va san'at asarlari to'plamlari to'plamini, shunda tabiat olami va kamdan-kam hollarda qabul qilingan barcha narsalar namunalari deb atashadi. Muzey haqida birinchi eslatma, Florensiyada Italiyada kamdan-kam uchraydiganlar.
Avvaliga "muzey" so'zi "to'plam" so'zi bilan sinonon emonga aylandi, bir xil yig'ish fanlarining binolari (Frans.), Galereya. Faqat 16-asrning ikkinchi yarmida "Muzey" tushunchasi nafaqat ob'ektlarni yig'ish tushunchasi, balki saqlanadigan xonaga ham foydalana boshladi.
Ma'ruza davrida (18-asr), muzey, yopiq majlisdan, faqat bir oz istaklarga ega bo'lgan, keng jamoatchilikka ochiq holda institutga o'sadi. Muzey endi nafaqat emas to'playdi, davom ettiradi, tadqiqotlarAmmo, shuningdek, ob'ektlarni ko'rsatadi tashrif buyuruvchilar!
Endi muzey kontseptsiyasi quyidagi aqlli ta'rifga beriladi:
Muzey - jamiyat xizmatida va odamlarga ochiq bo'lgan doimiy notijorat muassasa bo'lib, u odamning va uning ma'nosida, va uning obro'si, muayyan dalillarini egallaydi, saqlaydi, o'qishni va eksponatlarni oladi, shaxsning va uning moddalari va uning moddiy dalillarini egallaydi. atrof muhit.
"Muzey" so'ziga oddiy ta'rif berishga harakat qiling.
Muzey - bu (yoki qaysi) institutdir ...
? Dars uchun savollar va vazifalar:
1. Kalom muzeyi qachon va qayerda paydo bo'ldi?
2. So'z muzeyining kelib chiqishi nima?
3. Yunon "muzonasi va rim o'rtasidagi farqlar"muzey "?
4. "Sokon" da nimani ko'rish mumkin?
5. "Muzey" konsepsiyasi antiqa buyumlar va noyob buyumlar to'plamining ahamiyatini qachon va qayerda bo'ladi?
6. Muzey tushunchasini aniqlang.
7. "Muzey" tushunchasining ta'rifini yana bir bor o'qing. Nima deb o'ylaysiz vazifalar Muzey bormi? Bu nima va kim bilan xizmat qiladi? Nega muzey kerak?
8. Mavzu bo'yicha ma'lumotlarni tayyorlang:
ü Fon muzeylari: qadimgi sharqdagi ma'badlar va shohlar xazinasi;
ü Qadimgi Yunonistonda kollektsiyalar va kollektorlar;
ü Qadimgi Rimdagi xususiy va jamoat to'plamlari;
ü O'rta asrlardagi ibodatxonalar g'azna;
ü Muzeylar paydo bo'lganida: Uyg'onish davri davridagi kollektsiyalar va ilmiy uchrashuvlar.
Kognitiv darslarning referatsiyasi. Maqsad: Bolalarga muzeylar haqida bilim berish, Rossiyada birinchi bo'lib muzey ochilgan muzeyni ochgan muzeylar tashkil etish tarixi bilan tanishish. Muzeydagi xatti-harakatlarning qoidalarini bilib oling, muayyan vaziyatlarda nutq odobi bilan tanishing
Download:
Oldindan ko'rish:
Mavhum sinflar
Mavzu bo'yicha: "muzey qiziq"
Maqsad: Bolalarga muzeylar haqida bilim berish, Rossiyada birinchi bo'lib muzey ochilgan muzeyni ochgan muzeylar tashkil etish tarixi bilan tanishish. Muzeydagi xulq qoidalarini, muayyan vaziyatlarda nutq odobini tanishtirish.
Vazifalar:
Ufqni kuzatish, vatanning diqqatga sazovor joylariga kognitiv qiziqish.
2. Bolalarning atrofidagi olamning estetik go'zalligiga hissiyotni shakllantiring ..
3. Tub shahrining sevgisini sharhlash.
Tuzilish kasbi
Yigitlarga ayting, va siz endi kerak bo'lmagan narsalar yoki ba'zi narsalarlaringiz bor, lekin siz ularni saqlayapsizmi ??
Har bir kishining narsasi u juda qimmat bo'lgan narsalarga ega, ular ularni yoqimli narsa sifatida saqlashadi.
Odamlar har doim farzandlarini, nevaralarini ko'rsatish uchun g'ayrioddiy, qiziqarli yoki go'zal narsani saqlamoqchi. Ba'zi odamlar rasmlarini saqlab qolishdi va rasmlarini sotib olishdi va sotib olishdi. Boshqalar idishlar, o'yinchoqlar, kitoblar va boshqa narsalar yig'ilgan.
Bir nechta ma'lum bir narsa deyiladito'plam.
Ushbu so'zni takrorlang. (Bolalar xor so'zini va alohida-alohida takrorlashadi).
Brendlar to'plamlari mavjud, rasmlar va boshqalar to'plamlari mavjud.
To'plamlar ularni yig'ganlar uyda edi va ular bir necha kishini ko'rishlari mumkin edi. Va keyin odamlar o'zlarining to'plamlarini maxsus xonalarda joylashtira boshladilar, u erda hamma bu to'plamlarni ko'rishlari mumkin edi.
Ammo bu xona haqida nima deyish mumkin?muzey.
"Muzey" so'zi juda qiziq. Bu nimani anglatadi? Keling, muzey nima ekanligini tushuntirishga harakat qilaylikmi? Muzey muzeyini ochamiz!
(Muzey ko'plab chiroyli narsalar bo'lgan joy. Muzeylarda ko'plab rasmlar. Muzeylarda mamont suyaklari bor. Muzeylarning suyaklari bor. Muzeylarning suyaklari bor.
O'ngdan! Juda qoyil! Va "muzey" so'zining ta'rifini aniq topish uchun biz aqlli kitoblarga murojaat qilamiz. Keling, "Bolalar entsiklopediyasini" ochamiz. Muzey yunoncha so'z. "Muza" bu ijodkorlik, go'zallik va "Moreyon" so'zi - bu muzlik saroyidir. Birinchi muzey, bir necha asrlar oldin, Yunonistonda bir necha asrlar oldin ochilgan. Muzey - bu ochiq havo, binolar, sarlavhalar turdagi narsalar to'planishi mumkin. Ammo kichik muzeylar mavjud: uy, kvartira, xona. Muzeylar boshqacha. Bizning shahrimizda ulardan bir nechtasi bor.
Siz muzeyga yurdingizmi? Bizga nima borligini va kimga borganingizni aytib bering. (Bolalar javoblari).
Bolalar, muzeyda qanday munosabatda bo'lishim kerak?
Nima uchun? Juda qoyil!
Xulqning qoidalari:
1. Yuqorida va boshqa tashrif buyuruvchilarga xalaqit bermaslik; 2. Siz yo'riqnomani diqqat bilan tinglashingiz kerak, shunda siz juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib olasiz. 3. Siz muzey eksponatlariga qo'llaringiz bilan tegolmaysiz.
- Nima uchun nima deyapsiz?
Xohlaman, men sizga ikki farzand san'at muzeyiga qanday borgan? Ular u erda nima ko'rishdi? Agar she'rni diqqat bilan tinglasangiz, siz ushbu savollarga javob berishingiz mumkin.
She'r "Biz san'at muzeyiga shoshayotgan bir do'stimizmiz" deb nomlanadi.
Bugun biz san'at muzeyiga shoshayotgan do'stimiz bilan birgamiz.
Biz ushbu muzey haqida juda ko'p eshitdik,
Do'stlarimiz, qarindoshlarimiz va do'stlarimizdan.
Va bu erda biz taniqli muzeydamiz
Avtobusda ovqatlanamiz, tramvayda o'tiramiz.
Bizda juda ko'p taassurotlarning markazida,
Va biz faqat kassaga egamiz!
Keling, tanga derazasini beraylik va so'raylik:
Iltimos, chiptalarni bering ...
Endi biz zalga boramiz, qanday indamay!
Va endi biz rasmga boramiz, go'zallik!
Ammo boshqa rasm, keyin yana bir ...
Biz zalda shoshilmay, shoshilmay, biroz nafas olmaymiz.
Va agar biz rasmni yoqtirsak, biz uni hali ham aks ettiramiz.
Matoni zavqlantirish va eslash.
Bu erda Shishkin landshaft "Qish", lekin Savrasova - "Bahor".
Bu erda yoz yaqinchi va kuzda oltin kiyingan.
Hali ham hayot bor va bu erda landshaft. Qanday portret! Qanday landshaft!
Mana, bo'yalgan naqshli mo''jizadir.
O'yinchoqlar: Tutun kabi otlar, echki echki.
Va bu erda yana bir qo'g'irchoqlar soni, ularni tomosha qilish baxtli bo'ladi.
Bu erda sukunat va go'zallik, qalbingiz bu erda dam olishi mumkin.
Do'stim va biz muzeyga bordik ...
Endi do'stlar uchun hamma uchun yigitlar jasorat bilan aytamiz:
Muzey qanday yaxshi! U erda barchani qanday qilishingiz mumkin!
Va topishga joningiz uchun dam oling.
She'rga gapirayotganda, o'qituvchi takrorlanish va sanab o'tilgan ob'ektlarni namoyish etadi.
O'qituvchi: Sizga she'r yoqdimi? Iltimos, muzey yigitlarini qanday qilib shoshiling? Ular zalga qanday kirishdi? O'g'il bolalar muzeyi kabimi yoki yo'qmi? Nega muzeyga borish kerak?Bolalarning javoblari.
Va bugun sizga Moskvaga sayohat qilish va Moskva muzeylari haqida ozgina ma'lumot olishni maslahat beraman.
Jismoniy trafik.
Men shahar bo'ylab yurishni yaxshi ko'raman, tomosha qilishni yaxshi ko'raman
Qal'a - bir marta, muzey ikki,
Uchta yuqori uy.
To'rtta - park, besh - stadion,
Olti - zonasi, etti - favvora.
Bu erda sakkiz - uzun ko'prik,
Va tom ostida tom oqadi.
To'qqiz drama teatri
Va o'n yumaloq sirk.
Biz yura olamizmi,
Ammo bizning bolalar bog'chamiz uchun vaqt keldi.
Biz muzeylar tomonidan o'tgan shahar atrofida yurganimizda. Keling, ularga qaraylik.
Shahar muzeylari misollarini ko'rish.
Muzeylar sizga yoqdimi?
Ota-onalar bilan muzeyga borish uchun ularning ismini bilishingiz kerak.
Siz ularni eslaysizmi?
Keling, o'yinni o'ynaymiz va muzeylar nomini takrorlaymiz.
Bolalar rangli chiplar bilan kichik guruhlarga bo'lingan, rasmlarni kesib, ularni yig'ib olish bilan konvertlarni oling.
Didaktik o'yin "Suratlarni to'plang."
O'qituvchi: Biz qaysi muzeyga keldik?
Bolalar savolga javob berishadi. O'qituvchilar bolalarning javoblarini sarhisob qilmoqdalar.
O'qituvchi: Ushbu muzey "mahalliy tarix" deb nomlanadi. Sizlardan qaysi biri shu erda bo'lgansiz? U erda nima ko'rganlarini aytib bering. O'ngdan! Bu erda biz shaharimiz tarixi bilan tanishishimiz mumkin.
Shunday qilib, bolalar stoldan stolga borishadi, fotosuratlarni tomosha qilishadi va muzeylar haqida gapirishadi.
O'qituvchi (bolalar ota-onalar uchun taklifni taklif qilish uchun taklif qilingan bolalarga): Keling, muzeylarimizning "ramzlari" chizmalarini chizamiz. Bu ota-onangizga sovg'a bo'ladi.
Natijasi.
O'qituvchi: Bolalar, bugun qanday sirni ochdik?
Bolalar bugungi kunda nima qilayotganlarini eslaydilar. Taassurotlarni baham ko'ring. Rasmda rasmlar. Kombinatlar ota-onalariga taklifnoma beradi.
Muzey nima? Bu tarix va madaniyat yodgorliklari saqlanadigan institutdir. Muzey biznesi antik davrda boshlanadigan uzoq, qiziqarli voqea. Qisqasi, u ushbu maqolada belgilangan. Shuningdek, u dunyoning eng mashhur muzeylarini ham tasvirlaydi.
Qadimgi zamonlar
Muzey nima? Aflotistonlik vatandoshlar tilidan tarjima qilingan, bu so'z "Musiqa ma'badi" degan ma'noni anglatadi. Birinchi muzey mening davrimizda 290 yilda yaratilgan. Bu kichik bino edi, unda botanika bog'i, kutubxona, rasadxona, o'quv xonasi bor edi. Keyinchalik, hayvonlar, haykallar, astronomik asboblar bu erda paydo bo'ldi. Qadimgi yunon muzeylari musiqa va fan va ilm-fanning homiysi, mifologik mavjudotning ibodatxonalari edi.
O'rta asrlar
Qadimgi odamlarning madaniy hayoti afsogologik uchastka va belgilar bilan chambarchas bog'liq edi. O'rta asrlarda cherkov asosiy vazifani bajardi. Rassom asarlari to'plamida, qoida tariqasida, monastirlarda namoyish etilgan. Ettinchi asrda kubok sifatida ushlangan buyumlar tomonidan ekspozitsiyalarni tuzishni boshladi. Urush paytida ular ko'pincha to'lov va boshqa xarajatlar uchun to'langan.
XVIII asr
Uyg'onish davrida turli galereyalar shaxsiy o'yin-kulgi uchun ko'proq xizmat qildi. 18-asrda ular ko'plab Evropa mamlakatlarida ijtimoiy hayotning ajralmas qismiga aylandi. 1750 yilda Frantsiya poytaxtida har bir Parijda rasmning iste'dodli ishlari bilan tanishishi mumkin. To'g'ri, ushbu muzey haftasiga atigi ikki kun ochildi. Aytgancha, ushbu to'plamdagi tuval Luvrga o'tkazildi.
1753 yilda Londonda ochilgan Britaniya muzeyi birinchi yangi muzeyga aylandi. Unga tashrif buyurish uchun dastlabki yozma ro'yxatdan o'tish talab qilindi. Frantsuz inqilobi yillarida Luvr eng katta jamoat muzeyi turardi. O'z tarixi XVIII asrda boshlangan boshqa taniqli tashkilotlar:
- Medicic Art to'plamsiyasi.
- Qirollik Vena kolleksiyasi.
- Vatikan san'atining to'plami.
- Drezdenning qirollik to'plami.
- Sankt-Peterburgdagi Ermitaj.
Ko'rishlar
Muzey nima? Bu, aholining maqsadi aholini tarixiy va madaniy meros bilan tanishtirish tashkiloti. Muzeylar boshqacha. Ular bir-birlaridan, avvalambor, saqlangan meros turi bo'yicha farq qiladi. Mahalliy tarix, paleontologik, antropologik, etnografik muzeylar mavjud. Deyarli har bir yirik shahar mum raqamlari ko'rgazmasiga ega. Xavfli ichimliklar tarixi bilan bog'liq harbiy jihozlar yoki buyumlar bilan bog'liq muzeylar mavjud.
Muzeylar xususiy va davlat. Shuningdek, ular eksponatlar bilan tanishish usulida farq qiladi. Shunday qilib, eng zamonaviy tur - bu virtual. Muzey mavzusi har qanday bo'lishi mumkin. Aslida, hamma o'z muzeyini yaratishi mumkin. Agar, albatta, potentsial tashrif buyuruvchilarga qiziqish uyg'otadi. Dunyo bir qator g'ayrioddiy ko'rgazma muzeylariga ega. Ulardan biri Zagrebda. Ajralish muzeyining ushbu kichik ko'rgazmasi chaqiriladi. Ko'rgazmalar kamdan-kam - to'y liboslari, shkaf buyumlari, bezaklar bilan bu erda taqdim etiladi. Ammo har bir element o'z tarixiga ega va muvaffaqiyatsiz munosabatlarning ma'lum bosqichlari bilan bog'liq.
Rossiyaning eng mashhur muzeylari
Biror kishi Moskvada o'n besh yil yashashi mumkin, ammo hech qachon Tretetakov galereyasiga tashrif buyurmaydi. U Sankt-Peterburgga muntazam ravishda tashrif buyurishi mumkin, ammo ermitaj qayerda joylashganligini bilmaslik. Muzey nima? Ko'pchilik uchun bu zerikarli va qiziq bo'lmagan institutlar. Biroq, ular hech qachon ularga hech qachon ularga tashrif buyurmagan yoki buni o'z xohish-irodalariga qarshi, masalan, majburiy maktab safari doirasida aytib berishlari kerak.
Darhaqiqat, ushbu institutlar zavq joylari bilan hech qanday aloqasi yo'q, lekin u erda zerikarli bo'lolmaydi. Tretetov galereyasiga yoki eritajiga borishdan oldin, siz nazariy qism bilan ozgina tanishishingiz kerak. Ya'ni, rasmlar to'plamida rasmlari mavjud bo'lgan san'atkorlarning ta'siri haqida bilib olish. Ortiqcha emas, muzey tarixi haqida ma'lumot bo'ladi.
Albatta, eng qiziqarli to'plamlar, albatta, Moskva va Sankt-Peterburgda. Biroq, Rossiyaning boshqa shaharlarida ko'rishadigan narsa bor. Poytaxtning eng mashhur muzeylari:
- Tretyakov galereyasi.
- Davlat tarixiy muzeyi.
- Pushkinning davlat muzeyi.
- Darvin muzeyi.
Dunyodagi eng mashhur muzeylar ro'yxatiga kiritilgan muassasalar nomlandi. Moskvada turli xil ko'rgazmalar. Katta va kichik muzeylar mavjud. Masalan, Sadovaya uyining 10-chi, 10 - bu erda bir marta yozuvchi Mixail Bulburov yashagan uy. 2007 yildagi xonadonlardan birida yozuvchining ishiga bag'ishlangan muzey tashkil etilgan. Bu erda ekspozitsiya kichik, ammo "Ustoz va Margarita" muxlislari uchun katta qiziqish uyg'otmoqda.
San'at muzeylari Glazunov Glazer va Tsereteli deb atash mumkin, ammo, agar tasnifga ko'ra, ular shaxsiy ko'rgazmalar bilan bog'liq. Poytaxtda ma'lum bir yoki boshqa eng yaxshi shaxsning ishiga bag'ishlangan ko'plab madaniy markazlar mavjud. G'ayri juda g'ayrioddiy ko'rgazmalar mavjud. Masalan, Izmailovskiy Kreml devorlarida joylashgan aroq tarixi muzeyi.
Va Peleleletskiy temir yo'l stantsiyasida, binolardan birida temir yo'l tarixiga bag'ishlangan ko'rgazmada joylashgan. Ochilish 2011 yil avgust oyida bo'lib o'tdi. Temir yo'l muzeyi haqida batafsil tavsiflangan.
Sankt-Peterburg muzeylari:
- Ermitaj.
- Qishki saroyi Butrus I.
- Rus muzeyi.
- Stroganovskiy saroyi.
- Yozgi bog'.
- Shahar haykaltaroshlik davlat muzeyi.
- Muzey-Manor Repina PREATE.
Rossiyaning boshqa muzeylari:
- Ekaterinburg tasviriy san'at muzeyi.
- Samara tarixiy va mahalliy tarix muzeyi.
- Vologdada Butrusning uy-muzeyi.
- "Stalingrad jang" tarixiy va yodgorlik muzey-qo'riqxonasi.
- Qozonda Islom madaniyati muzeyi.
Pushkin san'at muzeyi
Bu mamlakatning eng mashhur madaniy markazlaridan biridir. Faqat Germitaj Pushkin muzeyi bilan raqobatlashishi mumkin. XIX asrning 90-yillarning boshlarida qurilish yorlig'i bo'lib o'tdi. Pushkin muzeyi MetsNate Yu.S.-ning shaxsiy chegaraida bo'ldi Nevaeva-Maltal.
Qurilishni ma'lum qilishicha, barcha ekspluatatsiyalar kunlik yorug'lik uchun qanday foydalaniladi. O'tkazishda elektr energiyasini etkazib berish hatto hisobga olinmadi. Eto qiyin belgi keltirildi. Muzeyning birinchi yo'nalishlari Engyutaty - I.V. Tsvetayev. Universitetning universitetning boshliqligini, antik haykallar va msinni gipsekoni dastlabki avjiga chiqarish.
1924 yilda badiiy galereyalar ochildi. Ikkinchi Jahon urushi so'nggi G'arb san'atining davlat muzeyini va uning kollektsiyasining bir qismi Pushkin muzeyiga topshirildi. Bu erda saqlanadigan eksponatlarga ko'ra, siz dunyoning tarixi va madaniyatini o'rganishingiz mumkin: qadimgi kungacha. Bu haqiqiy muzey shahar.
Alohida e'tibor Evropa va Amerikaning san'at galereyasiga loyiqdir. Mashhur XIX-XX asrning oxiri taniqli san'atkorlarining tuvallari. Ularning familiyasi eshitishda: Van Gog, Gauguin, Pikasso, Kandanniy, Kandinskiy va boshqalar. Shubhasiz, ko'pchilik "Qiz to'pidagi qiz" pikasso yoki "ko'k raqqosalar" dezasligini ko'rishgan. Ularning asl nusxalari Pushkin muzeyining devorlarida saqlanadi.
Tretyakov galereyasi
Kundalik hayotda muzey "tretakov" deb nomlanadi. Galereya boy to'plamiga ega va ularning g'oyalar va loyihalarni timsollarini topganlarning aksariyati bilan mashhur. Shuning uchun u bunday keng shon-sharafni qo'lga kiritdi va dunyoning turli burchaklaridan haqiqiy san'at ixlosmandlarining e'tiborini tortadi. Uning ulug'vor ustalari faoliyati bilan tanishish uchun uning zallariga tashrif buyurish uchun, hatto bunday «oliy ishlardan uzoqda bo'lib ko'rinadigan», hatto intilish.
Rossiyaning eng taniqli madaniy muassasalaridan biri sifatida Tretetov galereyasi ularning faoliyatining to'rtta asosiy vazifasini bajaradi: mamlakatimiz madaniy identifikatsiyasini tashkil etuvchi va zamonaviy avlodlar muhim rol o'ynaydigan zamonaviy avlodlarni o'z ichiga olgan holda mahalliy san'atni namoyish etish va zamonaviy avlodlarni taqdim etish. san'at bo'yicha yutuqlar va jamiyatimiz tsivilizatsiyasining ifodasi sifatida.
Moskva temir yo'l muzeyi
Ushbu madaniy muassasa olti yil oldin ochiq. Paveletskiy temir yo'l stantsiyasi yaqinidagi temir yo'l muzeyi joylashgan, yo'llarning chap tomonida joylashgan. Ko'rgazmada 1800 kvadrat metr maydonni qamrab oladi. metr. Asosiy ko'rgazma - bu lokomotiv U127. 2011 yilda tugagan ta'mirlangandan so'ng, bu erda juda yangi muzey texnologiyalari qo'llaniladi. Ya'ni, ya'ni video kartalar, o'rnatish, ish qiluvchi maketlar.
Tarixiy muzey
Madaniy markazning asosiy binosi Tasyor barakali cherkovga o'xshab ko'proq mashhur bo'lgan Pokrovskiy soborida joylashgan. Tarixiy muzey qizil maydon ob'ektlarining bir qismidir, dunyodan madaniy meros yodgorliklari ro'yxatiga kiritilgan.
XIX asr o'rtalarida ziyofatlar aylanasida Vititaning tarixiy muzeyini yaratish g'oyasi. Uning mujassamlanishi uchun birinchi turtki sanoat ko'rgazmasining muvaffaqiyati - Buyuk Butrusning tug'ilishining ikki yuz yilligiga bag'ishlangan. Eksponatlar orasida arxeologik topilmalar, tarixiy dinlar ishtirok etdi. Ular umumiy tushunchaga mos kelmadilar. Shuning uchun, ichki tarixga bag'ishlangan markazni yaratishga qaror qilindi. Muzey 1872 yilda tashkil topgan.
Rus muzeyi
1895 yil aprel oyida, iqtisodiy va madaniy va tarix muzeyi. Muzey bunday uch yillik muzey bo'ladi va bir vaqtning o'zida bir nechta odamlardan iborat edi. Ko'rgazmani qabul qilish, 1819-1825 yillarda KARL Mashhur Karl River tomonidan itarilgan xazinani, Mixilskiy ikki o'rindiqdan sotib olish zarur.
Muzey muzey va bir qator eritmasi va bir nechta ikki kishi uchun osonroq bo'ldi. Pattyion va ichish bilan ta'minlangan bayram. 1902 yilda etno-grafik yo'nalishi ishlatilgan va 1913 yilda - ultralo kasalliklari. PSIL 1917 bayrami nozik qadriyatlarni milliy qadriyatlar, shuningdek, boshqa muzeylarning aralashmasidan muhimdir. Ko'p vaqt ichida giyohvand moddalar va dekorativ-amaliy san'at materiallari keng tarqalgan (avval chop etilgandan ko'proq). 1932 yilda san'at badiiy asarlari biroz edi. 1917 yilda muzeyning aholi punkti etti mingga yaqin mablag 'bo'lindi, 1975 yilda allaqachon o'ttiz ming kishi bor edi.
Muzey davrida russki (rus va yakka tartibda yashash, haykallar, mebel, ko'zoynak, uy jihozlari, metall buyumlar, kashtalar, tikishlar) va hokazo). Qadimgi rus tillarida, mazali yodgorliklari, Andrey Rubli va Ushakvoyning soddaligi va eski rus tilida namoyish etiladi.
Eritma
Muzey oltita bo'limdan iborat: birinchi, birinchi madaniyat, antiqa dunyo, madaniyat, giyohvand moddalar. Numismizm, vesterga loyiq.
G'arbiy janubidagi maktablarning Ustelionida rasmlar, haykallar bilan birga mebel, plyonkalar, kumush mahsulotlar, chopmoqlar, odamlar namoyish etiladi. Ular orasida juda ajoyib delliklar va pushti asarlar juda ko'p. Shunday qilib, Gotland rassomini rollash, remontlar, tutunlar, tutun, DA Vinchi, turli respublikaning buyuk ustozining buyuk ustozi. Kollection Qishning 52 liniyasini oladi. Muzey shtatlari, frantsuz 19-sonli frantsuz san'ati diqqatiga, Taxis va Pikasssuning taassurotlari.
Muzey! Ushbu so'zdagi qancha ma'noni anglatadi! Va u erda mavjud bo'lgan kamdan-kam uchraydiganlar soni, shuningdek ularning narxi ta'sir qiladi. Ba'zi eksponatlar narxlarga ega emas, chunki ular butun odamzod uchun bitta nusxada saqlanadi! Muzey nima? Ilmiy nuqtai nazardan, bu ular sun'iy, fan va texnologiyalar, shuningdek, inson faoliyatining har xil yodgorliklari, tarixi va boshqa sohalarini o'rganish, ular yig'ayotgan jamiyat va boshqa turdagi yodgorliklarni o'rganish, bu sotsiOshulli madaniy muassasa. Qoida tariqasida, ko'plab muzeylar, shuningdek, ma'rifat bilan shug'ullanadi, ularning qimmatbaho eksponatlarini har kimni ko'rib chiqish uchun jalb qiladi.
Muzeylar qanday paydo bo'ldi?
Hammasi biron bir shaxsiy to'plamlardan boshlangan (ular hali ham mavjud). Muzey nima? Qadimgi davrda "yig'in" mavzusi asosan san'at asari bo'lgan. O'rta asrlarda piktogramma, cherkov o'qbimi, azizlarning kuchi to'plandi. Evropada birinchi ilmiy muzeylar (Uyg'onish davri) paydo bo'ladi. Ularda minerallar, tadqiqot vositalari, etnografiya buyumlari. Rossiyaning birinchi xalq muzeyi, albatta, Kunstkamera! Uni kollektsiyaning asosi birinchi bo'lib, birinchi bo'lib qurol, gruza, rasmlar, turli millatlar, shuningdek, hukmdorlar qiziqtirgan asboblar, mashinalar, asboblar.
Tasniflash va funktsiya
2. Metropolitan. Tushunish uchun muzey haqiqiy, ajoyib - siz Nyu-Yorkda joylashgan ushbu muzeyni ziyorat qilishingiz kerak. Beshinchi xiyobondagi parkda joylashgan. U 1870 yilda Misrning asarlari, Misr va Sharq, Monet va Leonardo rasmlari tomonidan tasvirlangan ishqibozlar guruhi tomonidan asos solingan.
3. Ermitaj. Rossiyada joylashgan va uch milliongacha va madaniy yodgorliklar, madaniy yodgorliklar, madaniy yodgorliklardan iborat katta eksponatlar to'plami mavjud. Bu haykaltaroshlik, rasm va amaliy san'at ob'ektlari va zargarlik galereyasi (oltin va olmos oshqozon). Umuman olganda, muzey nima ekanligini tushunish uchun, kamida bir marta hayotimda, ermitajga tashrif buyuring!
"Kattalar uchun muzeylar", Misr, Britaniya, Milliy galereyalar va ba'zilari eng mashhur.
Bolalar uchun muzey nima?
Ushbu turdagi eng qiziqarli bolalar orasida birinchi o'rinni Chexiya Respublikasida joylashgan Steyger o'yinchoq muzeyi joylashgan. Unda ko'p yillar davomida davom etayotgan bolalar uchun noyob to'plam mavjud. Mana, Rojdestvo bezaklari va qalay askarlari va o'yinchoqlar zamonaviyroq. Ushbu muassasa o'z vazifalariga to'liq javob beradi - tarixni o'rganish orqali yosh avlodni tarbiyalash.
Bolalarning mavzusiga ko'proq: Frantsiyada Charlz muzeyi lahorlari Frantsiyada, yigitlar mumning ertak belgilarining ko'rsatmalarini qondirishadi; Shvetsiya muzey astrid Lindren, shuningdek, Moomin trollar muzeyi va Angliyada sehr-jodu muzeyi. Ularning barchasi o'z-o'zidan go'zal, ammo umumiy bor: u erdagi bolalar ketishni xohlamaydilar!