Soloukhin'in metnine göre Nehrimizde böyle sağır ve tenha yerler var (Rusça Birleşik Devlet Sınavı). Çevredeki dünyayı algılama sorunu
Her gün doğayla tanışıyoruz. İnsanlar ona hayran ama onu gerçekten sevmiyorlar. Niye ya?
Metin, doğayı ihmal etme sorununu ortaya koymaktadır. Neden ona karşı bu kadar umursamazız?
Soloukhin şu sözlerle akıl yürütmeye başlar: “Nehrimizde o kadar sağır ve tenha yerler var ki, ısırganlarla dolu karışık orman çalılıklarından geçip suyun yanına oturduğunuzda, çitlerle çevrili bir dünyada gibi hissedeceksiniz. dünyanın geri kalanından uzak ". Bu pasajda yazar, insanı sakinleştirme, yalnızlık ve uyum duygusu yaratma yeteneği nedeniyle doğayı ne kadar sevdiğini fark eder. Doğayla birleşerek, sadece flora ve faunaya değil, aynı zamanda kendimize de dalmış gibiyiz. Metnin bu pasajı da bana önemli görünüyordu: “Vücudunuzla meşgul olduğunuz yerde iki düzine farklı bitki var ve her biri ilginç bir şey: ya bir yaşam tarzı ya da bir için iyileştirici özellikler. kişi. Ancak, bu, aklımızın anlayamadığı bir inceliktir. " Burada yazar, insanlığın doğaya ne kadar kayıtsız olduğuna dikkat çekiyor. Dağların devasa kıvrımlarını, evin yakınında büyüyen çiçekleri seviyoruz. Onlara hayran olmayı severiz, ancak çoğu, en azından şu veya bu bitkinin adlarını bilecek kadar onu sevme yeteneğine sahip değildir. Flora ve faunanın güzelliğine hayranız, ancak onu değer verdiğimizden ve takdir ettiğimizden daha fazla tüketiyoruz.
Soloukhin'in görüşüne katılıyorum. Aslında, çoğu zaman etrafımızdaki şeylere gerçek bir değer vermeyiz. İnsanlık için bu sadece günlük yaşamdır ve bir dilim zevk getirir.
Konumumu Turgenev'in "Babalar ve Oğullar" eseriyle tartışacağım. Evgeny Bazarov, doğayı yukarıdan verilen bir hediye olarak değil, günlük yaşam olarak algıladı. Ona gelişigüzel davrandı, varlığını kabul etti. Ana karakter, eğer öyleyse, onu insanlığın istediği şekilde kullanmanız gerektiğine inanıyordu. Bana göre bu tür bir düşünce bencilcedir.
Sonuç olarak şunu vurgulamakta fayda var: Doğa sadece etrafımızdaki günlük yaşam değildir. Bu bizim iç dünyamızın, ruhumuzun bir parçasıdır. Yalnızlık ve kendisiyle uyum genellikle doğayla ilişkilendirilir. Ve en azından bunun için, doğayı sevmeli, korumalı ve takdir etmeli, ayrı bir öngörülemeyen kişiye olduğu gibi ona saygı göstermeliyiz.
Deneme, kapsamlı bir okulun bir öğrencisi tarafından yazılmıştır. Hatalar olabilir.
Vladimir Alekseevich Soloukhin tarafından yazılan metin: Eksik ..
(1) Nehrimizde o kadar uzak ve tenha yerler var ki, ısırganlarla dolu karışık orman çalılıklarından geçerek ve suyun yanına oturduğunuzda, dünyanın geri kalanından izole edilmiş bir dünyada gibi hissedeceksiniz. Uzay. (2) En kaba, yüzeysel bakışta, bu dünya sadece iki kısımdan oluşur: yeşillik ve su...
(3) Cennet, küçük dünyamızın yaratılmasında son rolü üstlenmez. (4) Şimdi gri, en erken şafak olduğunda, sonra gri - pembe, sonra parlak kırmızı - güneşin ciddi bir şekilde serbest bırakılmasından önce, sonra altın - mavi ve son olarak mavi, ortasında olması gerektiği gibi açık bir yaz gününden...
(5) Dikkatimizin bir sonraki bölümünde, bize sadece yeşillik gibi görünen şeyin sadece yeşillik değil, ayrıntılı ve karmaşık bir şey olduğunu zaten fark edeceğiz. (7) Ve aslında, suyun yanına bile yeşil bir tuval çekseydik, o zaman muhteşem bir güzellikti, o zaman haykırırdık: "Dünyevi lütuf!" - düz yeşil tuvale bakmak ...
* V. Soloukhin'e göre
Metne göre kompozisyon:
Vladimir Alekseevich Soloukhin bir Rus şair ve yazardır. Çalışmalarında, çevredeki dünyanın algılanması sorununa dikkat çekiyor.
ANCAK birinci şahıstaki ikincisi, arazisinin doğasını anlatır. Bir dakika sadece yeşillik gördüğümüzü, ancak bir sonraki aşamada ayrıntılı ve karmaşık bir şey gördüğümüzü yazıyor. V.A. Soloukhin durumun saçmalığı hakkında yazıyor, birçok kez beyaz çiçekler gördü, onları sadece görmedi bile, hepsinden ayırdı, ama isimlerini bilmiyordu. Papatyaları, karahindibaları, vadideki zambakları ve daha birçok çiçeği biliyordu ama bunları bilmiyordu.
ANCAKİkincisi, insanın etrafındaki tüm dünyayı görmesi, doğanın bir parçası olarak kendisinin farkında olması gerektiğine ve bunun için bazı bitki ve bitkilere nasıl denildiğini bilmek gerektiğine inanır.
ben Her insanın doğayı çok daha geniş anlamda anlaması, kendini onun bir parçası olarak görmesi gerektiği konusunda yazara katılıyorum.
Ö IS Turgenev'in "Babalar ve Oğullar" çalışmasına kardeşler. İnsanlar, yerli ve tek evlerinin doğa olduğunu anlamayı bırakırlar ve doğa kendisine karşı dikkatli bir tutum gerektirir. Eserin kahramanı, "doğa bir tapınak değil, bir atölyedir ve bir insan onun içinde bir işçidir" olduğuna inanıyor.
m Modern dünyadaki birçok insan doğayı takdir etmeyi bırakıyor. Bir parçası gibi hissetmiyoruz, onu öldürüyoruz, yeni bir dünya kuruyoruz. Çevremizdeki dünyayı zehirleyerek çöp atıyoruz, ağaçları kesiyoruz ve araba kullanıyoruz.
İÇİNDE Sonuç olarak, doğaya karşı daha dikkatli olmanız gerektiğini, onunla ilgilenmeniz gerektiğini söylemek istiyorum, çünkü bize her zaman yardımcı olmuştur ve biz onu tamamen yok etmezsek de yardımcı olacaktır.
Seçenek numarası 3. OBZ FIPI
Bölüm 1
1-24 arasındaki görevlere verilen cevaplar bir rakam (sayı) veya bir kelime (birkaç kelime), bir sayı dizisidir (sayılar). Cevabı çalışma metnindeki cevap alanına yazın ve ardından ilk hücreden başlayarak boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan görev numarasının sağındaki CEVAP FORMU № 1'e aktarın. Her harf veya rakamı formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız.
Metni okuyun ve 1-3 arası ödevleri tamamlayın.
((1) MÖ 5. yüzyıldan beri, antik Yunan kültürünün gelişmesi olmuştur.
ve nispeten yüksek düzeyde felsefe, edebiyat, güzel sanatlar, mimari, askeri sanat gelişimi ile işaretlenmiş antik Roma medeniyetleri. (2) Bu dönemde, çevredeki dünya hakkında ilk bilimsel bilgilerin birikimi devam eder, olayların daha da gelişmesinin gösterdiği gibi, zamanlarının çok ötesinde olan bir dizi fikir ileri sürülür. (3)<…>bir fikir ileri sürüldüevrenin yapısı hakkında, ilk kez maddenin atomik yapısı fikri tartışıldı, geometrinin temelleri geliştirildi, dünyanın yer merkezli bir modeli oluşturuldu.
| 1) | Antik çağ, yaklaşık on beş yüzyıl boyunca insan uygarlığının gelişimine kadar uzanır, bu sırada felsefe gelişti ve evrenin özü hakkında fikirler ortaya çıktı. |
|
| 2) | MÖ 5. yüzyıldan itibaren gözlemlenen antik Yunan ve Roma uygarlıklarının gelişmesi, bilim ve sanatın gelişmesiyle belirlendi; Bu dönemde, çevredeki dünya hakkında ilk bilimsel bilgi birikimi devam eder vezamanlarının çok ilerisinde bir takım fikirler öne sürülmektedir. |
|
| 3) | Çevresindeki dünya hakkında ilk bilimsel bilgiler, MS 5. yüzyıldan başlayarak birkaç yüzyıl boyunca birikmiştir, bunun sonucunda maddenin atomik ve moleküler yapısı fikirleri ortaya çıkmış, cebir ve geometrinin temelleri geliştirilmiş ve yeni modeller ortaya çıkmıştır. dünyanın ortaya çıktı. |
|
| 4) | Antik Yunan ve Roma uygarlıkları döneminde felsefe, edebiyat, güzel sanatlar ve mimarlık geliştiyse, antik çağdan sonra geometri, fizik ve astronomi gibi kesin bilimler en parlak günlerine ulaştı. |
|
| 5) | başlayan antik Yunan ve Roma uygarlıklarının altın çağı |
2 Metnin üçüncü (3) cümlesindeki boşluk yerine aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) gelmelidir? Bu kelimeyi yazın (kelimelerin birleşimi).
ancak
Örneğin,
Buna rağmen,
Öyleyse
Buna rağmen
| 3. MODEL kelimesinin anlamlarını açıklayan sözlük girişinin parçasını okuyun. Metnin üçüncü (3) cümlesinde bu kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Bu değere karşılık gelen sayıyı sözlük girişinin verilen parçasına yazın. MODEL [de], -i, f. |
||||||||||||
|
Cevap: ___________________________.
4. Aşağıdaki kelimelerden birinde stres ayarında bir hata vardı:YANLIŞ vurgulanan sesli harfi ifade eden harf vurgulanır. Bu kelimeyi bir yere yazın.
BANTLAR
hafifletir
sürdü
Uygunsuz
pancar
Cevap: ___________________________.
5. Aşağıdaki cümlelerden birindeYANLIŞ vurgulanan kelimeyi kullandı.Vurgulanan kelimeyi bir paronimle eşleştirerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi yazın.
Arkadaşım oldukça DİPLOMATİK bir insandır.
Meresiev'in her adımı İNANILMAZ acıya neden oldu.
Şehir başkanı, mükemmel PERFORMANS becerilerine dikkat çekerek drama tiyatrosunun oyuncularını tebrik etti.
Karelya Kıstağı'nın doğasında bulunan nadir güzellik, pitoresk rezervuarların üzerinde yükselen KRALLIK ormanları tarafından yaratılmıştır.
Ekimden sonra ve yoğun fide büyümesi döneminde, bitkilerin aktif ömrünü korumak için KÖK pansumanları yapılır.
Cevap: ___________________________.
6. Aşağıda altı çizilen kelimelerden birinde, kelime formunun oluşumunda bir hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt vekelimeyi doğru yaz.
SEKİZYÜZ YİRMİDE
fabrika BASIN
resim DAHA GÜZEL
Saç keser
PASAPORTLARIMIZ
Cevap: ___________________________.
7. Dilbilgisi hatalarını eşleştirin ve
izin verilen cümleler: ilkinin her pozisyonuna
sütun, ikinci sütundan uygun konumu seçin.
| GRAMATİK HATALAR A) formasyonda ihlal ortaç ile cümleler devir B) yapım hatası karmaşık cümle C) formasyonda ihlal koordine olmayan teklifler uygulama D) arasındaki bağlantının ihlali özne ve yüklem D) geçici ihlal sözlü bağıntılar formlar | Halkın kahramanlığı sayesinde felaket önlendi. Tüm yazarlara genellikle röportajlar sırasında şu anda ne üzerinde çalıştıkları sorulur. Ziyaretçiler ustanın yaratıcılığına ve yeteneğine hayran kaldılar. M.Yu. Lermontov sevgili beyin çocuğunu asla bitirmedi- "Şeytan" şiiri. Köyün kuzey doğusunda kumların çökmesiyle oluşmuş bataklıklar vardır. Ağır savaş çoktan sona erdiğinde, ancak bazı yerlerde hala ayrı atışlar duyuldu. Yazıyı okuduktan sonra onun karakterlerinin bize örnek olabileceğini anladım. Her yöne dağıldılar ve bazıları anlatıcıya çok yaklaştı. Daha sonra gelenler boş koltuklara oturacak. |
Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın.
8. Kökün vurgulanmamış alternatif sesli harfini eksik olan kelimeyi belirleyin. Eksik harfi ekleyerek bu kelimeyi yazın.
bilinç bulanıklığı, konfüzyon
ayırt etmek
ut..pic
un..cal
pr..gerektirmek
Cevap: ___________________________.
9 . Her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.
on..bite, on..sürüklemek için
olmak ... giysiler, içinde ... yüzmek
pr..komik, pr..çağrı
bir kez..rock, po..play
ave .. sığınak, ave .. şehir
Cevap: ___________________________.
10. VE .
Uyum sağlamak
Mavi gri
kronik...
mektup.. yani
biyolojik...
Cevap: ___________________________.
11. Geçiş yerine bir harfin yazıldığı bir kelime yazınBEN.
(Onlar kapalı ...
düşünür (kişi)
yükleyici (top)
(bayraklar) yeniden..t
(iyi) anla..utangaç
Cevap: ___________________________.
12 ... Bir kelimeyle DEĞİL yazılmamış bir cümle tanımlayınFAZLA .
Parantezleri genişletin ve bu kelimeyi yazın.
(DEĞİL) NEDEN düzeltilemeyeceğini veya iade edilemeyeceğini düşünmeli.
Özellikleri küçüktü, (DEĞİL) ruhunun tüm karmaşıklığını YANSIMAYACAKTIR.
Bu bölge turist haritasında (DEĞİL) ETİKETLENMİŞTİR.
Savka kendisi için bir şeyler yapmayı seçti (BASİT DEĞİL).
İnsanların yanında yaşayan ve onlar tarafından BELİRTİLEN (DEĞİL) pek çok bitki türü vardır.
Cevap: ___________________________.
13. Vurgulanan her iki kelimenin de yazıldığı cümleyi belirleyin
FAZLA ... Parantezleri genişletin ve bu iki kelimeyi yazın.
(B) Günlerce, güçlü bir volkanik patlama devam etti, üzerinde bir girdap GİBİ girdap GİBİ dönen (AÇIK) ateş bulutları, boyutları arttı.
(BY) bu kişinin davranış şekli, onun (IN) HER ŞEYE ilk gelen olmaya alışkın olduğu açıktır.
Beloe Gölü (FROM) BU ve büyüleyici (ÇEVRESİNDE) - yoğun çeşitli bitki örtüsü.
Vapur gecikirse (WOULD) bana NE (OLACAK) olduğunu hayal etmek bile zor.
(AÇIK) BU, ne kadar konsantre sessiz L.N. Tolstoy, akrabaları tahmin edebilirdi (AÇIK) Beyni şimdi ne kadar çalışıyor
Petya titredi, (KENDİ) kapı zili çaldı, anne (AYNI) aramayı beklemiyordu.
Cevap: ___________________________.
14. Yazıldığı yerde tüm sayıları belirtinNN.
Daha sonra, dolapta bazı alışılmadık (1) el yazmaları buldum, ciltler halinde ciltlenmiş (2) ve Latince yazılmış (3).
Cevap: ___________________________.
15. Noktalama işaretlerini düzenleyin. Koymanız gereken iki cümleyi belirtinBİR virgül. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
| 1) En eski herbaryum 16. yüzyılın başında toplandı ve şimdi Roma'da tutuluyor. |
| 2) Kışın ava, balık tutmaya ya da kayak yapmaya gittim. |
| 3) Gözlemci bir kişi için, hem yazın hem de kışın taygada birçok ilginç şey vardır. |
| 4) Torunlar ve torunların torunları, tüm nehir boyunca pilot ve denizci olarak dağıldılar. |
| 5) Tarlalara, korulara hayranlık duymaktan göz yorulmaz, yürek doğayla uyum duygusuyla dolar. |
16 . Noktalama işaretlerini düzenleyin:
Evin (1) boya ile onarılan duvarları (2) ve tüm çevre boyunca boyanmış kornişler (3) parlak bir kiremit bordür (4) ile kaplı şenlikli görünüyor.
Cevap: ___________________________.
17. Noktalama işaretlerini düzenleyin: olduğu tüm sayıları belirtin
cümle virgül içermelidir.
Bazı çağdaşlar,
A. S. Puşkin (1) eleştirmenlerin inandığı (2) bağlamlarda ortak kelimeler "yüksek" kelimesini kullanmak gerekiyordu. Ancak (3) Puşkin, "düşük madde" kavramını kararlılıkla reddetti.
Cevap: ___________________________.
18. Noktalama işaretlerini düzenleyin: olduğu tüm sayıları belirtin
cümle virgül içermelidir.
Akademik yıl (4) boyunca (3) okumak zorunda kalacağınız (2) çalışmak için her kitap (1) bir bilgi hazinesidir.
Cevap: ___________________________.
19. Noktalama işaretlerini düzenleyin: olduğu tüm sayıları belirtin
içinde cümle virgül içermelidir.
Sonunda (1) tamamen kaybolduğuma (2) ikna oldum
ve alanların sonsuzca uzandığı (3)'e rastgele gitti.
Cevap: ___________________________.
Metni okuyun ve 20-25 arası görevleri tamamlayın.
(1) Nehrimizde o kadar uzak ve tenha yerler var ki, ısırganlarla dolu karışık orman çalılıklarından geçerken ve suyun yanına oturduğunuzda, kendinizi dünyanın geri kalanından çitle çevrili bir dünyada gibi hissedeceksiniz. dünya uzayı.
(2) Kuş kirazında, gelecekteki meyveler boyutlarına ulaştı. (3) Şimdi pürüzsüz, sert, yeşil kemikten oyulmuş ve cilalanmış gibiler. (4) Rakitanın yaprakları şimdi parlak yeşilleriyle, şimdi sırtlarıyla, mat, gümüş yanlarıyla, bu yüzden tüm ağaç, tüm taç, her şey, tabiri caizse genel resimde bir nokta gibi görünüyor. ışık. (5) Otlar su kenarında yanlara doğru büyür. (6) Hatta öyle görünüyor ki, çimenler daha da parmak uçlarında yükseliyor, tüm güçleriyle uzanıyor, öyle ki, en azından
omuzların üzerinden suya bak. (7) Burada ve ısırganlar, burada ve burada isimlerini bilmediğimiz uzun şemsiye.
(8) Ama hepsinden önemlisi, kapalı dünyevi dünyamız, yemyeşil beyaz çiçekleri olan belirli bir uzun bitki ile dekore edilmiştir. (9) Yani her çiçek tek tek çok küçüktür ve tamamen görünmez olur, ancak gövdedeki çiçekler sayısız sayıda toplanır ve bitkinin yemyeşil, beyaz, hafif sarımsı bir kapağını oluşturur. (10) Ve sapları hiçbir zaman birer birer büyümediği için yemyeşil kapaklar birleşiyor ve şimdi adeta hareketsiz orman otları arasında beyaz bir bulut uykuda. (11) Ayrıca, bu nedenle, bu bitkiye hayran olmamak imkansızdır, çünkü güneş ısınır ısınmaz, görünmez kulüpler, güçlü bal aromasının görünmez bulutları beyaz bir çiçek bulutundan her yöne yüzer.
(12) Çiçeklerin gür beyaz bulutlarına bakarken, çoğu zaman durumun saçmalığını düşündüm. (13) Bu nehirde büyüdüm, okulda bana bir şeyler öğretildi. (14) Bu çiçekleri her zaman görüyorum ve sadece onları görmüyorum, onları diğer tüm çiçeklerden ayırıyorum. (15) Ama bana ne dendiğini sorun - bilmiyorum, nedense burada büyümüş diğer insanlardan isimlerini hiç duymadım. (16) Karahindiba, papatya, peygamber çiçeği, muz, çan, vadi zambağı - bunun için hala yeterliyiz. (17) Bu bitkileri isimleriyle de adlandırabiliriz. (18) Ancak, neden bir anda genelleme - belki de bilmeyen tek kişi benim? (19) Hayır, köyde kime sorsam beyaz çiçekler göstererek herkes elini çekti:
- (20) Kim bilir! (21) Tamamen büyür: hem nehirde hem de orman vadilerinde. (22) Ve onlara ne denir? .. (23) Neye ihtiyacın var? (24) Çiçekler ve çiçekler, onları hasat edemezsiniz, harmanlamayın. (25) İsimsiz bile koklayabilirsiniz.
(26) Aslında, dünyada bizi çevreleyen her şeye biraz kayıtsız olduğumuzu söyleyebilirim. (27) Hayır, hayır, elbette, sık sık doğayı sevdiğimizi söyleriz: bu korular, tepeler, bıngıldaklar ve gökyüzünün yarısında ateş, ılık yaz gün batımları. (28) Eh, bir buket çiçek toplamak ve tabii ki, ormanın kendisi hala koyu yeşil, neredeyse siyah serinlik ile doluyken, kuşların şarkılarını, altın ormanın tepelerinde cıvıltılarını dinlemek için. . (29) Pekala, mantar toplamaya gidin, balık tutun ve yüzen bulutlara bakarak çimenlere uzanın.
"(30) Dinle, şimdi böyle düşüncesizce ve mutlulukla üzerine yattığın çimenlerin adı ne?" - “(31) Peki nasıl? (32) Çim. (33) Şey, orada ... biraz buğday çimi veya karahindiba. " - “(34) Ne tür bir buğday çimi var? (35) Hiç buğday çimi yok. (36) Daha yakından bakın. (37) Vücudunuzla meşgul olduğunuz yerde iki düzine farklı bitki var ve her biri ilginç bir şey: ya bir yaşam tarzı ya da bir kişi için iyileştirici özellikler. (38) Ancak, bu, aklımızın anlayamadığı bir inceliktir. "
(V.A.Soloukhin'e göre *)
* Vladimir Alekseevich Soloukhin (1924-1997) - Rus Sovyet yazarı ve şairi, "köy nesirinin" önde gelen temsilcisi.
20 ... Aşağıdaki ifadelerden hangisi metnin içeriğine uygundur? Cevap numaralarını girin.
| 2) | ANCAKİkincisi nehir kıyısında büyümüş, yerel doğayı seviyor, ancak çok sevdiği gür beyaz çiçekleri olan bitkinin adını bilmiyor. |
|
| 3) | ||
| 4) | Güneşte, yemyeşil beyaz çiçekli bitki, güçlü bir tatlı koku yayar. |
|
| 5) | Topraklarımızda birçok bitki yetişir ve hepsi bir şekilde ilginçtir. |
Form başlangıcı
| Cevap: ___________________________. |
Formun sonu
Form başlangıcı
Formun sonu
Form başlangıcı
Formun sonu
Form başlangıcı
Formun sonu
Form başlangıcı
21. Aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? Cevap numaralarını girin.
| 1) | Cümle 3-4 bir açıklama içerir. |
| 2) 13-15 arasındaki cümleler, 12. Cümlenin içeriğini açıklar. |
|
| 3) 16-20 arasındaki cümleler bir anlatı içerir. |
|
| 4) 24-25 arası cümleler bir anlatı sağlar. |
|
| 5) Gerekçe 26-27. cümlelerde sunulmuştur. |
Cevap: ___________________________.
22 Tekliflerden 1- 3 bağlamsal eş anlamlıları yazın.
Cevap: ___________________________.
23 Teklifler arasında 5- 10 Bağlaç, iyelik zamiri ve sözcük biçimlerini kullanarak bir öncekiyle ilgili olanı bulur. Bu cümlenin numarasını yazın.
Cevap: ___________________________.
20-23. görevler arasında analiz ettiğiniz metne dayalı olarak incelemenin bir bölümünü okuyun.
Bu parça metnin dilsel özelliklerini incelemektedir.
İncelemede kullanılan bazı terimler eksik. Listedeki terim sayılarına karşılık gelen sayıları boşlukların (A, B, C, D) yerlerine yerleştirin. Her harfin altındaki tabloya karşılık gelen sayıyı yazın.
Sağdaki CEVAP FORMU No. 1'deki sayıların sırasını yazın.
24 numaralı iş, ilk hücreden başlayarak, boşluksuz, virgülsüz
ve diğer ek karakterler.
Her sayıyı formda verilenlere uygun olarak yazın
örnekler.
24
“Çeşitli ifade araçları V.A. Soloukhin, tavrını memleketine iletecek. Yazarın şiiri, (A) __________ ("süpürgenin yaprakları döndürülür ...gümüş
taraf "4. cümlede"
altın
orman tepeleri "teklif 28)
ve (B) __________ ("çimler ... suya bakmak için ... parmak uçlarında yükselir" cümle 6'da, "beyaz bulut ... çimenlerin arasında uyuyor" cümle 10'da).Sözdizimsel araçlar - (B) __________ (cümleler 16, 27) ve alım -
(D) __________ (28-29) yazarın fikirlerini ifade etmesine yardımcı olur
yerli doğaya karşı tutumun ne olması gerektiği hakkında ”.
| Terim listesi: |
|
| 1) | deyimsel birim |
| 2) | sıfat |
| 3) | litotes |
| 4) | anafora |
| 5) | bir cümlenin homojen üyelerinin sıraları |
| 6) | sorgulayıcı cümleler |
| 7) | karşılaştırmalı ciro |
| 8) | giriş kelimeleri |
| 9) | kimliğe bürünme |
Tüm cevapları, çalışma talimatlarına uygun olarak 1 numaralı cevap formuna aktarmayı unutmayın. Formun sonu
Bölüm 2
Bu görevi cevaplamak için CEVAP FORMU # 2'yi kullanın.
25. Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.
Seçenek numarası 3. OBZ FIPI
Yanıtlar
| 1 | sorunlu Bir kişinin kendi doğasıyla ilişkisi sorunu (Doğamızla nasıl ilişki kurmalıyız? Ona olan sevgimizin altında ne yatmalıdır? Bir kişinin çevresindeki dünyanın güzelliğiyle ilişkisi sorunu. (Her zaman doğanın güzelliğini mi anlıyoruz? Dünyanın güzelliğini anlamak için etrafınızdakilerle nasıl ilişki kurmalıyız? | Doğaya olan sevgimizin kalbinde ona karşı özenli bir tutum olmalı, sadece güzel manzaralara değil, her birine her çiçeğe bir ot yaprağı. Genellikle sadece çevrenin güzelliğinden bahsederiz. bizim hakkımızda dünya, hayran"polisler, tepeler ve bıngıldaklar ve ateş, gökyüzünün yarısı, yaz sıcak gün batımları ", ama güzelliği fark etmiyoruz ve bu dünyanın çeşitliliği. Sadece dikkatli Dünyadaki her şeye karşı tutum anlamaya yardımcı olacaktır dünyanın gerçek güzelliği. |
|
| 2 | Örneğin |
||
| 3 | |||
| 4 | sürdü |
||
| 5 | performans |
||
| 6 | daha güzel veya daha güzel |
||
| 7 | 56498 |
||
| 8 | bilinç bulanıklığı, konfüzyon |
||
| 9 | ısırılmış |
||
| 10 | Uyum sağlamak |
||
| 11 | düşünmek |
||
| 12 | gerek yok |
||
| 13 | etrafındaki yankılar |
||
| 14 | 123 |
||
| 15 | |||
| 16 | 134 |
||
| 17 | |||
| 18 | |||
| 19 | |||
| 20 | 245 |
||
| 21 | 125 |
||
| 22 | sağır |
||
| 23 | |||
| 24 | 2954 |
Rus Dili
24'ten 20
(1) Nehrimizde o kadar sağır ve tenha yerler var ki, ısırganlarla dolu karışık orman çalılıklarından geçerken ve suyun yanına oturduğunuzda, dünyanın geri kalanından izole edilmiş bir dünyada gibi hissedeceksiniz. Uzay. (2) En kaba, en yüzeysel bakışta, bu dünya sadece iki kısımdan oluşur: yeşillik ve su. (H) Şimdi dikkatimizi damla damla artıralım. (4) Aynı zamanda, su ve yeşillik ile neredeyse aynı anda, nehir ne kadar dar olursa olsun, kanalının üzerine ne kadar yoğun dallar olursa olsun, gökyüzünün yaratılışında son rolü almadığını göreceğiz. küçük dünyamız. (5) Şimdi gri, en erken şafak olduğunda, şimdi gri-pembe, şimdi parlak kırmızı - güneşin ciddi bir şekilde serbest bırakılmasından önce * şimdi altın, şimdi altın-mavi ve nihayet olması gerektiği gibi mavi açık bir yaz gününün ortasında. (6) Dikkatimizin bir sonraki bölümünde, bize sadece yeşillik gibi görünen şeyin sadece yeşillik değil, ayrıntılı ve karmaşık bir şey olduğunu zaten fark edeceğiz. (7) Ve aslında, suyun yanına bile yeşil bir tuval çekseydik, muhteşem bir güzellik olurdu, haykırırdık: "Dünya lütfu!" (8) Tutkulu balıkçı Anton Pavloviç Çehov, akşam yemeği sırasında aklına parlak, güzel düşüncelerin geldiğini söylerken pek haklı çıkmadı. (9) Beyaz yemyeşil çiçek yığınlarına bakarken, çoğu zaman durumun saçmalığını düşündüm. (10) Ben bu nehirde büyüdüm, okulda bana bir şeyler öğretildi. (11) Bu çiçekleri her zaman görüyorum ve sadece onları görmüyorum - onları diğer tüm çiçeklerden ayırıyorum. (12) Ama bana ne ad verildiğini sorun - bilmiyorum, nedense burada büyümüş diğer insanlardan isimlerini hiç duymadım. (13) 0duvanchvk, papatya, peygamber çiçeği, muz, çan, vadideki zambak - bunun için hala yeterliyiz. (14) Bu bitkileri isimleriyle de adlandırabiliriz. (15) Ancak, belki de bilmeyen tek kişi benimdir? (16) Hayır, köyde kime sorsam, beyaz çiçekler göstererek herkes elini kaldırdı: - Kim bilir! (17) Tamamen büyür: hem nehirde hem de orman vadilerinde. (18) Ve onlara ne denir? .. (19) Neye ihtiyacın var? (20) Aslında, dünyada bizi çevreleyen her şeye biraz kayıtsız olduğumuzu söyleyebilirim. (21) Hayır, hayır, elbette, sık sık doğayı sevdiğimizi söylüyoruz: bu koruluklar, tepeler ve bıngıldaklar ve ateş, yarı gökyüzü, ılık yaz gün batımları. (22) Ve elbette, bir buket çiçek toplamak ve elbette, ormanın kendisi hala koyu yeşille doluyken, kuşların şarkısını, altın orman tepelerinde cıvıltılarını dinlemek, neredeyse siyah serinlik. (23) Pekala, mantar toplamaya gidin, balık tutun ve çimenlere uzanın, yüzen bulutlara bakın. (24) "Dinle, şimdi böyle düşüncesizce ve mutlulukla üzerine uzandığın çimenlerin adı ne?" - (25) “Peki nasıl? (26) Şey, orada ... biraz buğday çimi veya karahindiba. " - (27) "Ne tür buğday çimi var? (28) Daha yakından bakın. (29) Vücudunuzla meşgul olduğunuz yerde iki düzine farklı bitki var ve bunların her biri ilginç bir şey: ya bir yaşam tarzı ya da bir kişi için iyileştirici özellikler. (30) Ancak bu, aklımıza anlaşılmaz görünen bir inceliktir. (31) Uzmanlara atom hakkında bilgi verin. (32) Ama isimleri bilmekten elbette zarar gelmez." (ЗЗ) Ağırlıklarımızın her yerinde yetişen, nisan ayından başlayıp donla biten iki yüz elli mantar türünden (bu arada, sadece birkaç tür hariç, neredeyse yenilebilirler), "görerek" biliyoruz ve isimleriyle neredeyse dörtte biri. (34) Kuşlardan bahsetmiyorum. (35) Bu iki kuştan hangisinin alaycı kızılgerdan, hangisinin kovan, hangisinin alaca sinekkapan olduğunu bana kim teyit edecek? (Z6) Elbette birileri onaylayacak ama herkes onaylayacak mı? (87) Ama her üçte bir mi, ama beşte bir mi - soru bu! (V. Soloukhin'e göre *)
Tam metni göster
Yetenekli Rus yazar Vladimir Alekseevich Soloukhin bu metinde çok önemli bir sorunu gündeme getiriyor - bir kişinin etrafındaki dünyayı algılaması sorunu.
Bazen insanlar etrafımızdaki doğanın ne kadar güzel olduğunu, içinde ne kadar çok sır ve gizem olduğunu fark etmezler. Soloukhin, "En kaba, yüzeysel bakışta, bu dünya sadece iki bölümden oluşuyor: yeşillik ve su" diyor. Peki bir insan çevreleyen doğal dünyayı nasıl algılar?
Tüm insanlar doğayı bir neşe, zevk kaynağı olarak algılamaz. Birisi onun sadece yeşillik ve su olduğunu düşünüyor. Aksine, biri ona hayran kalır, onda uyum, barış, huzur bulur. Yazarın bu sorun hakkında ne düşündüğünü tahmin etmek zor değil. VA Soloukhin, bir kişinin doğa hakkında çok yüzeysel olduğuna inanır, onu yalnızca yaşadığı ve çalıştığı bir yer olarak algılar. Kendisi çevreleyen doğal dünyanın çok daha geniş olduğuna ve insanlardan özel ilgi görmeyi hak ettiğine inanıyor. Yazar, doğayı bir yaratılış, zevk, güzellik, canlılık kaynağı olarak algılar. Şöyle diyor: "... bize yeşil görünen şey sadece yeşil değil, ayrıntılı ve karmaşık bir şeydir." Doğayı sadece yeşillik ve su olarak algılamaz - onun için doğa heybetli, uçsuz bucaksız, güzel bir şeydir. Doğa, yazarın düşünmesine, hayata ve acil sorunlar üzerine düşünmesine yardımcı olur: "Beyaz yemyeşil çiçek yığınlarına bakarken, sık sık durumun saçmalığını düşündüm."
Bu ahlaki bir sorundur, yani zaman aşımı yoktur. O da beni kayıtsız bırakmadı. Gerçekten de insan, doğayı yeryüzündeki yaşamın kaynağı olarak algılamalı, ona sahip çıkmalı ve ona hayran olmalıdır. Öte yandan insanlar çevremizdeki dünyaya kayıtsızlar ("Aslında, dünyada bizi çevreleyen her şeye biraz kayıtsız olduğumuzu söyleyebilirim") ve bu çok kötü.
Çevredeki dünyayı insan algısı sorunu, birçok Rus yazar ve şairin zihnini endişelendirdi. Yani, IS Turgenev "Babalar ve Oğullar" romanında iki ana karakter örneğinde - Arkady Kirsanov ve Yevgeny Bazarov - insanların doğaya karşı tutumunun ne kadar farklı olabileceğini gösterdi. Bazarov, her türlü estetiği reddediyor
Çevremizdeki doğanın inceliklerine dikkat ediyor muyuz? Doğayla nasıl ilişki kurarız? Biz ona kayıtsız değil miyiz? VA Soloukhin bu ilginç sorun üzerinde kafa yoruyor.
V. A. Soloukhin tarafından ortaya konan sorun bugün özellikle önemlidir, çünkü çevremizde olağandışı bir şey fark etmiyoruz. Bizim için etrafımızdaki dünya sıradan ama öyle değil. Sonuçta, bizi çevreleyen her şeyin ne kadar ilginç olduğu. Dolayısıyla metinde yazar, gerçekten sevdiği ama adını bilmediği çiçekleri anlatıyor.
Ayrıca çimlerin üzerinde olduğu gerçeğine de odaklanıyor.
yalan söyleyebilirsiniz, sadece "biraz buğday çimi veya karahindiba" değil, aynı zamanda "iki düzine farklı bitki" de büyür. Küçük şeylere dikkat etmeyiz.
Bütün bunlar okuyucuyu çevremizdeki doğaya kayıtsız kalması gerektiği ana fikrine getiriyor. İçinde çok ilginç ve güzel şeyler var.
V. A. Soloukhin'in pozisyonuna katılmamak mümkün değil. Gerçekten de çevremizdeki doğayı fark etmiyoruz ve birçok inceliği var.
L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış" Natasha Rostova'nın çalışmalarını hatırlamamak imkansız, güzelliğe hayran kaldı. Görülen güzellik Natasha Rostova'ya ilham veriyor.
Size Leo Tolstoy'un Savaş ve Barış'ından bir örnek daha vereyim. Otradnoye gezisi sırasında güçlü meşenin güzelliğini ve görkemini gören Andrei Bolkonsky, ruhunda değişiklikler oldu, kendini anlamaya yardımcı oldu.
V. A. Soloukhin'in metnini okuduktan sonra, çevredeki doğaya karşı kendi tavrımı düşündüm. Çevremizde o kadar çok sıra dışı ve ilginç şey var ki, doğanın tadını çıkarmayı öğrenmemiz gerekiyor.
Bu konudaki diğer eserler:
- Rus asıllı yazar ve şair Vladimir Soloukhin, eserinin sayfalarında bizi çevreleyen dünyayı algılama sorunu konusuna değiniyor. Yazar, hikayesine adanmış hikayesine öncülük ediyor ...
- Vladimir Soloukhin, doğanın insan için anlamı üzerine birçok metnin yazarıdır. İnsan ve çevre arasındaki ilişkinin önemli bir sorununa değiniyor. İnsanlık ne kadar gelişirse, o kadar...
- Doğa... Güzelliğine sonsuz hayranlık duyabiliriz. Fakat çevredeki dünyanın zenginliğine değer vermek gerekli mi? Önerilen metnin yazarının düşündüğü sorun budur. Bu sorun çok acil...
- Tüm insanlar farklıdır, her birinin kendi karakteri vardır ve bu nedenle etrafındaki dünyaya karşı tutum farklıdır. Bu metinde, V. A. Soloukhin insan ilişkileri sorununu gündeme getiriyor ve ...
- Okuduğum metnin yazarı, ünlü yazar-yazar V. Soloukhin, önemli bir ahlaki vicdan sorunundan heyecanla bahsediyor. Zor aç savaş yıllarını hatırlayan yazar, ne hakkında konuşuyor ...
- Savaş ... Ne korkunç bir kelime! Bu dönemde insanlar nasıl hayatta kaldı? İnsanlara pes etmemeleri için ne ilham verdi? Ve en önemlisi, savaş zamanında insanlar hangi nitelikleri gösterdi? ...
- İnsan, medeniyetinin gelişiminde eşi görülmemiş yüksekliklere ulaşan inanılmaz bir doğa yaratımıdır. Ancak, birçok açıdan bu tür bir ilerleme, doğal kaynakların işletilmesi sayesinde sağlanmıştır. Doğal kaynakların irrasyonel kullanımı...