Oblomov'un eğitim, bilim ve ekonomiye karşı tutumu. Oblomov'un eğitimi? öğrenmeye ve bilime karşı tutum? e) ileri eğitim

Oblomov'un eğitim, bilim ve ekonomiye karşı tutumu.  Oblomov'un eğitimi?  öğrenmeye ve bilime karşı tutum?  e) ileri eğitim
Oblomov'un eğitim, bilim ve ekonomiye karşı tutumu. Oblomov'un eğitimi? öğrenmeye ve bilime karşı tutum? e) ileri eğitim

Makale menüsü:

Çocukluk dönemi ve bu gelişim döneminde başımıza gelen olaylar, bir kişinin kişiliğinin oluşumunu önemli ölçüde etkiler.Edebi karakterlerin, özellikle de Ilya Ilyich Oblomov'un hayatı bir istisna değildir.

Oblomov'un yerli köyü

Ilya Ilyich Oblomov, tüm çocukluğunu doğduğu köy olan Oblomovka'da geçirdi. Bu köyün güzelliği, tüm yerleşim yerlerinden ve en önemlisi büyük şehirlerden çok uzakta bulunmasıydı. Böyle bir yalnızlık, tüm Oblomovka sakinlerinin bir tür koruma içinde yaşadığı gerçeğine katkıda bulundu - nadiren hiçbir yere gittiler ve neredeyse hiç kimse onlara gelmedi.

Ivan Goncharov'un "Oblomov" adlı romanına aşina olmanızı öneriyoruz.

Eski günlerde Oblomovka umut verici bir köy olarak adlandırılabilirdi - Oblomovka'da tuvaller yapıldı, lezzetli bira demlendi. Bununla birlikte, İlya İlyiç her şeyin efendisi olduktan sonra, tüm bunlar ıssızlaştı ve zamanla Oblomovka, yaşam koşulları korkunç olduğu için insanların periyodik olarak kaçtığı geri kalmış bir köy haline geldi. Bu düşüşün nedeni, sahiplerinin tembelliği ve köyün yaşamında en küçük değişiklikleri bile yapma isteksizliğiydi: "İhtiyar Oblomov, mülkü babasından alırken oğluna devretti."

Ancak, Oblomov'un anılarında, doğduğu köy yeryüzünde bir cennet olarak kaldı - şehre gittikten sonra bir daha doğduğu köyüne gelmedi.

Oblomov'un anılarında, köy adeta zamanın dışında donmuş olarak kaldı. “O ülkedeki insanların adetlerinde sessizlik ve sarsılmaz bir dinginlik hüküm sürüyor. Orada soygun, cinayet, korkunç kaza olmadı; ne güçlü tutkular ne de cesur girişimler onları heyecanlandırdı. "

Oblomov'un ebeveynleri

Herhangi bir kişinin çocukluk anıları, ayrılmaz bir şekilde ebeveynlerin veya eğitimcilerin imajlarıyla bağlantılıdır.
İlya İvanoviç Oblomov, romanın ana karakterinin babasıydı. Kendi içinde iyi bir insandı - kibar ve samimi, ama kesinlikle tembel ve hareketsiz. İlya İvanoviç herhangi bir iş yapmaktan hoşlanmadı - tüm hayatı aslında gerçekliği düşünmeye adadı.

Gerekli tüm işler son ana kadar ertelendi, sonuç olarak, kısa süre sonra mülkün tüm binaları çökmeye başladı ve daha çok harabeye benziyordu. Böyle bir kader, önemli ölçüde çarpıtılmış olan malikaneyi geçmedi, ancak kimse onu düzeltmek için acele etmedi. İlya İvanoviç ekonomisini modernize etmedi, fabrikalar ve cihazları hakkında hiçbir fikri yoktu. Ilya Ilyich'in babası uzun süre uyumayı severdi ve sonra pencerenin dışında kesinlikle hiçbir şey olmasa bile uzun süre pencereden dışarı bakardı.

İlya İvanoviç hiçbir şey için çabalamadı, kazançlarla ve gelirindeki artışla ilgilenmedi, ayrıca kişisel gelişim için de çaba göstermedi - zaman zaman babasını kitap okurken bulabilirdiniz, ancak bu gösteri için yapıldı veya can sıkıntısından - İlya İvanoviç'in her şeyi vardı - okunacaklara eşittir, bazen metne çok fazla girmedi bile.

Oblomov'un annesinin adı bilinmiyor - babasından çok daha önce öldü. Oblomov'un annesini babasından daha az tanıdığı gerçeğine rağmen, onu hala çok seviyordu.

Oblomov'un annesi kocası için bir maçtı - aynı zamanda tembelce temizlik görünümünü yarattı ve bu işe yalnızca acil durumlarda düşkündü.

Eğitim Oblomov

Ilya Ilyich, ailedeki tek çocuk olduğu için ilgiden mahrum edilmedi. Ebeveynler çocuğu çocukluktan şımarttı - ona karşı aşırı korumacıydılar.

Ona birçok hizmetçi atandı - o kadar çok küçük Oblomov herhangi bir harekete ihtiyaç duymadı - ihtiyaç duyulan her şey ona getirildi, servis edildi ve hatta giydirildi: “Ilya Ilyich bir şey isteyip istemediğini, sadece gözünü kırpması gerekiyor - üç "Dört hizmetçiler onun dileğini yerine getirmek için acele ederler."

Sonuç olarak, Ilya Ilyich kendi başına giyinmedi bile - hizmetçisi Zakhar'ın yardımı olmadan kesinlikle çaresizdi.


Çocukken İlya'nın erkeklerle oynamasına izin verilmedi, tüm aktif ve mobil oyunlardan yasaklandı. İlk başta, İlya İlyiç eşek şakası yapmak ve canı gönülden dolaşmak için izinsiz evden kaçtı, ancak daha sonra ona daha yoğun bakmaya başladılar ve sürgünler önce zor bir konu oldu ve sonra tamamen imkansız hale geldi, bu nedenle, Yakında tüm çocukların doğasında olan doğal merakı ve etkinliği kayboldu, yerini tembellik ve ilgisizlik aldı.


Oblomov'un ebeveynleri onu herhangi bir zorluk ve sıkıntıdan korumaya çalıştı - çocuğun hayatının kolay ve kaygısız olmasını istediler. Bunu tamamen başarmayı başardılar, ancak bu durum Oblomov için felaket oldu. Çocukluk dönemi hızla geçti ve Ilya Ilyich, gerçek hayata uyum sağlamasına izin verecek temel becerileri bile edinmedi.

Oblomov'un eğitimi

Eğitim konusu da ayrılmaz bir şekilde çocuklukla bağlantılıdır. Bu dönemde, çocuklar çevrelerindeki dünya hakkında temel beceri ve bilgileri edinirler, bu da onların belirli bir sektördeki bilgilerini daha da derinleştirmelerine ve alanlarında başarılı bir uzman olmalarına olanak tanır.

Oblomov'un her zaman onunla ilgilenen ebeveynleri eğitime önem vermediler - onu yararlı bir meslekten çok bir eziyet olarak gördüler.

Oblomov, yalnızca toplumlarında en az bir temel eğitim almak gerekli bir gereklilik olduğu için çalışmaya gönderildi.

Ayrıca oğullarının bilgisinin kalitesini de umursamadılar - asıl mesele bir sertifika almaktı. Bir yatılı evde ve daha sonra üniversitede okuyan yumuşak kalpli Ilya Ilyich için ağır işti, ancak ebeveynlerin kendileri tarafından periyodik olarak kolaylaştırılan ve oğullarını terk eden "günahlarımız için cennetten gönderilen ceza" idi. öğrenme sürecinin tüm hızıyla devam ettiği bir zamanda evde.

Giriş Oblomov'un çocukluğu Eğitim Oblomov Sonuç

Tanıtım

“Oblomov” romanında Goncharov, Rus edebiyatında “Oblomovism” gibi yıkıcı bir sosyal fenomeni tanımlayan ve onu eserin ana karakteri Ilya Ilyich Oblomov'un hayatı örneğinde tasvir eden ilk kişiydi. Yazar, Oblomovizm'in yalnızca Oblomov'un ve çevresindeki insanların kaderi üzerindeki olumsuz etkisini göstermekle kalmadı, aynı zamanda Oblomov'un feodal normlara ve değerlere dayalı eski yetiştirilmesinde ve eğitiminde yatan olgunun kökenlerini de özetledi.

Çocukluk

Oblomov

Yazar, ilk bölümün dokuzuncu bölümü olan “Oblomov'un Rüyası”nda Oblomov'un çocukluğunu ve ergenliğini tanıtıyor. Kahraman, uzak pitoresk bir köşede - Oblomovka köyünde yaşayan klasik bir eski toprak sahibi ailede doğdu. Küçük İlya bir sevgi ve aşırı bakım atmosferinde büyüdü, kaprislerinden herhangi biri anında yerine getirildi, herhangi bir arzu yasaya eşdeğerdi. Ve bir çocuk dünyayı bağımsız olarak keşfetmeye çalıştıysa, biraz iş aldıysa, ebeveynler, iş için hizmetçiler olduğunu savunarak, onu herhangi bir emek tezahüründen derhal caydırdı.
Oblomovka sakinleri de yürümeyi gerçekten sevmiyorlardı - sevgisi mülkte özel bir kült olan yemeğe bakmak dışında herhangi bir aktivite onlara yabancıydı. Genel olarak, Oblomovka tembellik, tembellik, yarım doz can sıkıntısı ve sessizlik atmosferinde yaşadı, burada çalışmaya alışkın değillerdi ve herhangi bir iş bir ceza olarak kabul edildi ve bundan kaçınmak için mümkün olan her şekilde denendi. Oblomovites'in ölçülen hayatı, yalnızca mevsimlerin ve ritüellerin - düğünler, cenazeler, doğum günleri - değişiklikleriyle kesintiye uğradı.

Uykusunu ne yüksek dağların görkemi, ne de denizin hışırtısı, ya da şiddetli rüzgar fırtınaları ya da sağanak yağışlarla rahatsız etmeyen sakinleştirici, sessiz doğa, küçük İlya'nın böyle ölçülü bir algısına katkıda bulundu, sürekli tembelliğin sakinliğini bozmadan, birinin her zaman kendisi için her şeyi diğeri için yaptığı sakin, pasif bir yaşam biçimi.

Oblomov'un yetiştirilmesinde özel bir yer, dadı küçük Ilya'ya anlattığı masallar ve efsaneler tarafından oynandı. Her şeye gücü yeten kahramanlar hakkında ilham verici, fantastik hikayeler, kendini böyle muhteşem, her zaman fetheden kahramanlardan biri olarak hayal etmeye başlayan çocuğun hayal gücünü ateşledi. Ve zaten yetişkin bir Oblomov, dadı hikayelerinin sadece kurgu olduğunu fark etti, bazen bilinçsizce “neden bir peri masalı hayat değil, hayat bir peri masalı değil” diye üzüldü, güzel prensesleri ve yalan söyleyebileceğiniz o uzak dünyayı hayal etti. iyi bir sihirbaz sizin için her şeyi yapacak iken ocakta.

Oblomov'un eğitimi

Oblomovka'da yaşarken Ilya Ilyich, akrabalarından temel yaşam bilimini benimsedi - tıpkı babası ve büyükbabasının yaptığı gibi kitaplara ve eğitime ihtiyacı yoktu. Oblomovites'in tekrarlayan, ritüel temelli yaşamı özel bilgi gerektirmedi, beşikten ihtiyaç duyulan her şey ebeveynlerden çocuklara geçti. Yeni bilgiye tamamen kayıtsız bir atmosferdeydi, onu insan yaşamının isteğe bağlı ve gereksiz bir yönü olarak görüyordu ve Oblomov'un eğitime karşı tutumu şekillendi.
Büyük tatillerde veya kötü havalarda, ebeveynler, okulun her zaman bekleyebileceğine inanarak çocuğu evde bıraktılar.

Okul dersleri İlya için gerçek bir eziyetti ve sadece görünüş uğruna orada düz oturmaya devam etti, öğretmenin konuşmasını dikkatlice takip etti - aslında, kahraman okulda verilen tüm bilgilere neden ihtiyaç duyduğunu veya ne zaman ihtiyacı olduğunu anlamadı. hayatta lazım olur... Ve Oblomov'un bir genç olarak kendisine sorduğu ana soru, bir kişinin önce uzun süre çalışması ve sonra çok çalışması gerekiyorsa - ne zaman dolu bir hayat yaşamaya mahkum olduğuydu? İlya'ya birçok kitap okumak ve birçok yeni şey öğrenmek doğal değildi, onun için zor ve anlaşılmazdı.

Ancak şiir koleksiyonları Oblomov için tek çıkış noktası oldu. Erken çocukluktan itibaren, doğanın güzelliğine duyarlı, şiirsel, yansıtıcı, İlya şiirde kendisine yakın olan fikir ve algıları buldu - kalbinde sadece şiirsel terimler, yakın arkadaşı Andrei Stolz'un doğasında bulunan aktivite ve etkinliği uyandırdı. Bununla birlikte, en ilginç kitaplar bile İlya İlyiç'i tam olarak yakalayamadı, onları birer birer okumak için acelesi yoktu, zihnini yeni bilgiler ve keşiflerle zenginleştirdi, bazen ilk cildi bile okumayı bitirmek için tembel davrandı, okumayı yarıda kesti. uyumak veya yemek yemek gerekir. Oblomov'un hala okuldan mezun olması ve daha sonra Moskova'da bilim dersi alması bile, ebeveynlerini her şeyde dinleyen ve kaderine bağımsız olarak karar vermek istemeyen kahramanın itaati ve zayıflığından daha fazla bahseder. Birisi onun için her şeye karar verdiğinde İlya İlyiç için daha kolaydı ve yapması gereken tek şey başkasının iradesine uymaktı.

Çözüm

Oblomov romanında Goncharov, yaşam dramı yanlış, modası geçmiş bir yetiştirmeden kaynaklanan bir adamın trajik kaderini canlandırdı. Oblomov'un aktif, düşünceli doğası, Oblomov'un, kahramanın kişiliğinin aktif ilkesini tam anlamıyla körelten gelenek ve normlarının bataklığına saplanmıştır.

Oblomov'u “Oblomov” romanında yetiştirme sorunu, ana karakterin ölümüyle bitmiyor ve 19. yüzyılın Rus filistini için çocuk yetiştirmenin olağan eski normlarını değiştirmek istemeyen akut bir engel olarak kalıyor. Dahası, “Oblomov'un” yetiştirilmesi sorunu, aşırı korumacı ebeveynlerin çocuklarının yaşamları üzerindeki yıkıcı etkisini ortaya çıkaran zamanımızda açık kalmaktadır.


Bu konudaki diğer eserler:

  1. IA Goncharov IA Goncharov'un “Oblomov” adlı romanının kahramanlarından hangisinin “kristal, şeffaf bir ruhu” var? a. Stolz b. Olga İlyinskaya V. Oblomov Zakhar Kim ...
  2. Yazarın eseri Goncharov IA - Oblomov ve Stolts, I. a. Goncharov "Oblomov" Keskin muhalefetler, I. A. Goncharov'un tüm çalışmalarına ...
  3. Hangi şeyler "Oblomovism"in sembolü haline geldi? Bornoz, terlik ve kanepe Oblomovizm'in sembolleri haline geldi. Oblomov'u kayıtsız bir kanepe patatesine dönüştüren nedir? Tembellik, hareket ve yaşam korkusu, yapamama ...
  4. I.A.Goncharov'un romanında Stolz, Oblomov'u evinde Olga ile tanıştırır. Onu ilk gördüğünde kafası karışmış ve...
  5. Gelecekteki şair ne tür bir yetiştirme ve eğitim aldı? Öğretmenleri kimlerdi? Başlangıçta, öğretmenler ve mürebbiyelerin rehberliğinde geleneksel ev temelli asil yetiştirme ve eğitim oldu ...

Oblomov romanında Goncharov, Rus edebiyatında Oblomovism gibi yıkıcı bir sosyal fenomeni tanımlayan ve onu eserin ana karakteri Ilya Ilyich Oblomov'un hayatı örneğinde tasvir eden ilk kişiydi. Yazar, "Oblomovizm" in yalnızca Oblomov'un ve çevresindeki insanların kaderi üzerindeki olumsuz etkisini göstermekle kalmadı, aynı zamanda Oblomov'un feodal normlara ve değerlere dayalı eski yetiştirilmesinde ve eğitiminde yatan fenomenin kökenlerini de özetledi.

Oblomov'un çocukluğu

Yazar, ilk bölümün dokuzuncu bölümü olan "Oblomov'un Rüyası"nda Oblomov'un çocukluğunu ve ergenliğini tanıtıyor. Kahraman, uzak pitoresk bir köşede - Oblomovka köyünde yaşayan klasik bir eski toprak sahibi ailede doğdu. Küçük İlya bir sevgi ve aşırı bakım atmosferinde büyüdü, kaprislerinden herhangi biri anında yerine getirildi, herhangi bir arzu yasaya eşdeğerdi. Ve bir çocuk dünyayı bağımsız olarak keşfetmeye çalıştıysa, biraz iş aldıysa, ebeveynler, iş için hizmetçiler olduğunu savunarak, onu herhangi bir emek tezahüründen derhal caydırdı. Oblomovka sakinleri de yürümeyi gerçekten sevmiyorlardı - sevgisi mülkte özel bir kült olan yemeğe bakmak dışında herhangi bir aktivite onlara yabancıydı. Genel olarak, Oblomovka tembellik, tembellik, yarım doz can sıkıntısı ve sessizlik atmosferinde yaşadı, burada çalışmaya alışkın değillerdi ve herhangi bir iş bir ceza olarak kabul edildi ve bundan kaçınmak için mümkün olan her şekilde denendi. Oblomovites'in ölçülen hayatı, yalnızca mevsimlerin ve ritüellerin - düğünler, cenazeler, doğum günleri - değişiklikleriyle kesintiye uğradı.

Uykusunu ne yüksek dağların görkemi, ne de denizin hışırtısı, ya da şiddetli rüzgar fırtınaları ya da sağanak yağışlarla rahatsız etmeyen sakinleştirici, sessiz doğa, küçük İlya'nın böyle ölçülü bir algısına katkıda bulundu, sürekli tembelliğin sakinliğini bozmadan, birinin her zaman kendisi için her şeyi diğeri için yaptığı sakin, pasif bir yaşam biçimi.

Oblomov'un yetiştirilmesinde özel bir yer, dadı küçük Ilya'ya anlattığı masallar ve efsaneler tarafından oynandı. Her şeye gücü yeten kahramanlar hakkında ilham verici, fantastik hikayeler, kendini böyle muhteşem, her zaman fetheden kahramanlardan biri olarak hayal etmeye başlayan çocuğun hayal gücünü ateşledi. Ve zaten yetişkin bir Oblomov, dadı hikayelerinin sadece kurgu olduğunu fark etti, bazen bilinçsizce "neden bir peri masalı hayat değil, hayat bir peri masalı değil" diye üzüldü, güzel prensesleri ve yalan söyleyebileceğiniz o uzak dünyayı hayal etti. iyi bir sihirbaz sizin için her şeyi yapacak iken ocakta.

Oblomov'un eğitimi

Oblomovka'da yaşarken Ilya Ilyich, akrabalarından temel yaşam bilimini benimsedi - tıpkı babası ve büyükbabasının yaptığı gibi kitaplara ve eğitime ihtiyacı yoktu. Oblomovites'in tekrarlayan, ritüel temelli yaşamı özel bilgi gerektirmedi, beşikten ihtiyaç duyulan her şey ebeveynlerden çocuklara geçti. Yeni bilgiye tamamen kayıtsız bir atmosferdeydi, onu insan yaşamının isteğe bağlı ve gereksiz bir yönü olarak görüyordu ve Oblomov'un eğitime karşı tutumu şekillendi. Büyük tatillerde veya kötü havalarda, ebeveynler, okulun her zaman bekleyebileceğine inanarak çocuğu evde bıraktılar.

Okul dersleri İlya için gerçek bir eziyetti ve sadece görünüş uğruna orada düz oturmaya devam etti, öğretmenin konuşmasını dikkatlice takip etti - aslında, kahraman okulda verilen tüm bilgilere neden ihtiyaç duyduğunu veya ne zaman ihtiyacı olduğunu anlamadı. hayatta lazım olur... Ve Oblomov'un bir genç olarak kendisine sorduğu ana soru, bir kişinin önce uzun süre çalışması ve sonra çok çalışması gerekiyorsa - ne zaman dolu bir hayat yaşamaya mahkum olduğuydu? İlya'ya birçok kitap okumak ve birçok yeni şey öğrenmek doğal değildi, onun için zor ve anlaşılmazdı.

Ancak şiir koleksiyonları Oblomov için tek çıkış noktası oldu. Erken çocukluktan itibaren, doğanın güzelliğine duyarlı, şiirsel, yansıtıcı, İlya şiirde kendisine yakın olan fikir ve algıları buldu - kalbinde sadece şiirsel terimler, yakın arkadaşı Andrei Stolz'un doğasında bulunan aktivite ve etkinliği uyandırdı. Bununla birlikte, en ilginç kitaplar bile İlya İlyiç'i tam olarak yakalayamadı, onları birer birer okumak için acelesi yoktu, zihnini yeni bilgiler ve keşiflerle zenginleştirdi, bazen ilk cildi bile okumayı bitirmek için tembel davrandı, okumayı yarıda kesti. uyumak veya yemek yemek gerekir. Oblomov'un hala okuldan mezun olması ve daha sonra Moskova'da bilim dersi alması bile, ebeveynlerini her şeyde dinleyen ve kaderine bağımsız olarak karar vermek istemeyen kahramanın itaati ve zayıflığından daha fazla bahseder. Birisi onun için her şeye karar verdiğinde İlya İlyiç için daha kolaydı ve yapması gereken tek şey başkasının iradesine uymaktı.

Çözüm

Oblomov romanında Goncharov, yaşam dramı yanlış, modası geçmiş bir yetiştirmeden kaynaklanan bir adamın trajik kaderini canlandırdı. Oblomov'un aktif, yansıtıcı doğası, Oblomov'un gelenek ve normlarının bataklığına saplanmış, bu da kahramanın kişiliğinin aktif ilkesini kelimenin tam anlamıyla mahvediyor.

Oblomov'un romanında Oblomov'un yetiştirilmesi sorunu, ana karakterin ölümüyle bitmiyor, 19. yüzyılın Rus darkafalı için akut bir tökezleyen blok olarak kalıyor, bu da normal, eski çocuk yetiştirme normlarını değiştirmek istemiyor. Dahası, "Oblomov" yetiştirme sorunu, aşırı koruyucu ebeveynlerin çocuklarının yaşamları üzerindeki yıkıcı etkisini ortaya çıkaran zamanımızda açık kalmaktadır.

Ürün testi

19 Haziran 2015

I.A. Goncharov, yazarın çağdaşlarıyla alakalı ve zamanımızda da öyle kalan harika romanlar yazdı. Goncharov'un en ünlü eserlerinden biri, ana karakterin adını taşıyan roman Oblomov'dur. Romanda Goncharov, Oblomov'un temsilcisi olduğu özel bir insan tipini ve kahramanın yaşamın farklı yönlerine karşı tutumunu inceliyor. Çalışma, Oblomov'un eğitime, kariyere ve aileye karşı tutumunu gösteriyor.

Eğitim Oblomov

Bir kişinin özellikleri, alışkanlıkları veya alışkanlıkları - tüm bunlar aileden gelir ve buna göre yetiştirmeye bağlıdır. Gorokhovaya Caddesi'nde yaşayan Ilya Ilyich Oblomov, pratikte evinden çıkmıyor. Hala oldukça genç - sadece 32 yaşında, ancak Ilya Ilyich pasifliği ve ilgisizliğinden muzdarip. O hiçbir şeyle ilgilenmiyor.

Kahraman eğitimini Oblomovka'da (köyü) aldı, bu nedenle Oblomov'un eğitime karşı tutumu şöyle: işe yaramaz olduğuna inanıyordu. Düşünme etkinliği, bir şeyi ezberlemek sadece yorgun ve zavallı İlya'yı uykulu yaptı. Oblomov'un ailesi her şeyi yapmasına izin verdi: gerektiği kadar uyu, kalpten yemek, tembel ol ve ortalığı dağıt. Ilya Ilyich, Oblomovka'dan ayrıldı, ailesi öldü, ancak görüşleri aynı kaldı.

Çok şey anlatan bir ayrıntıyı hatırlayabilirsiniz - bu, Oblomov'un cübbesinin değişmezliğidir. Her zaman bir sabahlık giyer ve hayatının sonunda, kahraman hasta olduğunda ve Stolz ve Olga onu ziyarete geldiğinde, ilk fark ettikleri şey Oblomov'un sabahlığını tamir eden Agafya Pshenitsyna'dır.

Oblomov'un asil bir eğitimin sonucu olduğunu da not ediyoruz.

Stolz'un yetiştirilmesi

Oblomov'un yetiştirilmesi ve eğitimi, Stolz'un hayatından temel olarak farklıdır. Aktif, canlı bir Stolz yurtdışında eğitim gördü ve ister beşeri bilimler ister teknik bilimler olsun, sürekli olarak kendini geliştirmek için çabaladı.

Stolz, hırslı ebeveynler tarafından büyütüldü, ancak aşırı zengin değildi. Babasından "miras" olan Stolz, annesinden sanat için iş sevgisi aldı. Bu nedenle, Stolz'un hayatına yönelik tutum, Oblomov'unkine zerre kadar benzemiyor. Stolz, eğitime saygı ve hürmetle yaklaştı.

Kahramanların karşılaştırmalı özellikleri

Böylece, Goncharov'un çalışmasında Oblomov'un Stolz'a kökten karşı olduğunu öğrendik. Stolz fakir bir Alman ailesinden geldi, Oblomov kalıtsal bir asilzade. Stolz, görünüş ve iç güç açısından kendisine eşit bir kadın arıyor; Oblomov'un ona annelik bakımı ve sevgisi sağlayabilecek bir kadına ihtiyacı var. Oblomov ve Olga arasındaki kısa romantizmi hatırlayalım: başlangıçta mahkum edildi, ancak Ilya Ilyich'in Agafya Pshenitsyna ile bağlantısı bir gelecek buldu.

Oblomov'un eğitime karşı tutumu en iyisi değil - okumayı ve yazmayı zorlukla öğrendi ve bu onun için yeterliydi. Stolz evde (babası tarafından öğretilen) bazı beceriler aldı ve ardından üniversiteyi fethetmeye gitti.

Stolz ve Oblomov'un kaderi

Oblomov'un hayatının bir noktasında aydınlanma kaşlarını çattı. Bu, Olga'nın hayatındaki görünüşüdür. Oblomov bir süre tanınmaz haldeydi! Ancak, Oblomov'un Olga ile çıkmak istememesinin ardından, "köprüler titrek" olduğu için okuyucu, Olga'nın Ilya Ilyich karakteri üzerindeki çalışmasının zaman kaybı olduğunu anlıyor.

Oblomov, Agafya Pshenitsyna'nın evine yerleşir, bir çocukları olur. Oblomov ölür ve hayatı sıradan ve sıkıcı kalır.

Stolz'un tamamen farklı bir hayatı var. Olga ile evlenir, Oblomov'un oğlu Andryusha'yı büyütmek için alırlar, çok seyahat ederler.

Böylece okuyucu, Stolz ve Oblomov'un yetiştirilmesinin ve eğitiminin gelecekteki yaşamlarını nasıl etkilediğini görüyor. Oblomov, fiziksel olarak olmasa da, sevgili köyü Oblomovka'da rüyalarda kaldı ve Stolz yeni bir kendi hayatını inşa etmeye başladı.

Kaynak: fb.ru

Gerçek

çeşitli
çeşitli

"Stolz ve Oblomov" - Oblomov ve Stolz.

"Oblomov" - Portre nedir? M. Yu Lermontov. Dersler için malzemeler. Oblomov'un aile mutluluğu. Oblomov ve Stolz arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları belirleyin ve tabloyu doldurun. Olga İlyinskaya ve İlya Oblomov. Olga İlyinskaya. AP Chekhov: “Stolz bana hiç güven vermiyor. 5-6. bölümleri okuyun ve plana göre Oblomov'u anlatın:

"Goncharov Roman Oblomov" - Ilyusha nasıl Ilya Ilyich oldu. Bu kadar. Hangi illüstrasyon size daha güvenilir geliyor? Rus hayatı hakkında üçleme. IX). Cennet. Sudbinsky. Orada ne aranmalı? aklın çıkarları, kalp? Oblomovizm. Vyborg tarafı. N. Mihaylovski. Yazarın aynı tekniği hangi eserde kullandığını hatırlıyor musunuz? A. Grigoryev 1859

“Oblomov Goncharova” - A. V. Druzhinin, liberal eleştirmen. Kahraman portresi. R'nin yaratılış tarihinden. N.A. Dobrolyubov. Sıradan Bir Tarih (1844 - 1846). 1958 yılı boyunca roman üzerinde çalışmalar devam etmektedir. İlya İlyiç Oblomov. Bölüm analiz planı. Yazarın muhakeme sisteminde Oblomov. Uçurum (1868). "Serseri" romanı hakkında çağdaşlar.

"Goncharov'un romanında Oblomov" - "Oblomov'un Rüyası" bölümü, kahramanın karakterinin kökenlerini gösterir. Oblomov'un hayatında bir gün. 1849'da romanın ilk bölümü yazıldı. İkinci ve üçüncü bölümler Oblomov ve Olga Ilyinskaya'nın aşk hikayesine ayrılmıştır. Romanın yaratılış tarihi. Oblomov'un rüyası. Stolz. En büyük değişiklikler Oblomov ile görüştükten sonra Olga ile olur.

"Roman Oblomov" - Roman IAGoncharova "Oblomov" Hasta. Ivan Alexandrovich Goncharov'un üçlemesi: Zakhar - A. Popov; Oblomov - O. Tabakov. "II Oblomov'un hayatında birkaç gün" filminden bir kare. İncir. Hala filmden. Akşam yemeğinden önce oturma odasında. Yuri Gershkovich 1982. Yönetmen N.S. Mikhalkov. 1980.SM Kısa.

Toplam 8 sunum var