Bir balon nasıl çizilir. Tıraş köpüğü üzerinde çizim teknisyeni balonlar, orta grupta soyut çizim sınıfları

Hava aerostatını yükseltmek için, gaz gerekir, bu kolay olacaktır. Peki bir balon nasıl çizilir? Tasarım bir sepet ve bir topdan oluşur. Motoru yok. Böyle bir cihazı yönetmek imkansızdır, çünkü bir kontrol sistemi yoktur. Hava kütlelerinin akışını taşırken orada uçar.

Bu birimde, neredeyse herkese binmeyi hayal ediyor, çünkü paraşütle olduğu gibi, bunun için korkutucu değil. Ancak insanlar insanlarda yükseklik korkusuna sahiptir, çünkü tamamen yönetilemez. Bu çok korkutucu değil, çünkü soğuk kitlelere neden olamaz, ama ona başka bir ülkeye uçmak. Bu tür uçan cihazlar her çocuk animasyon filmlerinde görebilir. Bu nedenle, bu çizgi film çizimlerinden birini sökmeye çalışabiliriz.

Sarı-kırmızı balon

Bir sepetle bir balon çizmeyi sökmeye çalışalım. Çapraz çizmek için iş sayfasını takip etmenize yardımcı olmak için. Ancak dikeyin üst çubuğu alttan daha uzun süre yapılır. Yatay kısa altında, başka bir şekilde doğrudan çekiyoruz. Topdan başlayarak topu çizin, yanlara ve yukarı çekin. Alttan sepeti çizmeye başlayın. Kirişlerini bir topla bağlıyoruz.

Topun hacmi için paralel çiziyoruz, ancak çizgiler topun eğrileridir. Aşağıdan kısıtlıyoruz ve biraz daha ileride, iplerin bir noktaya ayrıldığı eki için bir daire yapıyoruz. Oradan ipi sepetin farklı uçlarına yönlendiririz. Yardımcı hatlar silin. Gökyüzü mavi ağrı.

Son aşama boyamada yatıyor. Bir şerit aracılığıyla onları sarı ve pembe yapıyoruz. Sepet kahverengi olmalı. Gökyüzünde beyaz bulutlar yapar. Renkli şeritler üzerinde bir parlama yapmak en iyisidir, sonra resmin toplu ve gerçekliği birkaç kez artacaktır.

Eski

Şimdi uzun zamandır aerostattan daha fazlasını düşünün. Ayrıca, iplerin sepete tutturulduğu uzun bir daire çiziyoruz. Şekillerin üçüncü bölümünde yukarıdan, üstlerinden çıkan çizgiler yaparız. Daha sonra, bunun ortasında üç daire olacak. Ve topun son bölümünde, üç provistent ipi çiziyoruz. Sepet ipi için bir kase çok sayıda satır bağlar.

Sınırları taşıyoruz. Devrelerinin altında ve altında yatay çizgiler yapar. Dairelerden beş yapraklı çiçekler oluştururuz. Sepet bir kare tarama ile kroki ve topun kenarlarında iki halat ekleyin.

Yeşil ve siyah şeritler yaptık, çiçekler yeşil bir kesim ile pembe olacak ve onları sarı bir arka plana yerleştirerek. Kaydetme ipleri yeşil yapar ve altındaki arka plan gridir. Sonra, pembe yaprakları çizin. Sepet kahverengi olacak. Bu tür cihazlar şimdi buluşmak imkansızdır, çünkü hepsi daha modern ve çok parlak ve akılda kalıcı değillerdir.

Gerçekçi

Bu bölümde, bir yığın balonu çizmeyi sökmeye ihtiyacınız var. Bunu yapmak için bazı yardımcı eylemler yapın. Yukarıda ve küçük segmentlerin yanlarında sınırlı olan bir daire çizin. Çapraz daireyi yarıya böleriz ve uzatırız. Pratik olarak bu yan segmentlerden, iki düz aşağı sürük, aralarındaki mesafeyi daraltıyoruz. Onları neredeyse birbirlerine yaklaşırken biter. Aşağıda gelecekteki sepetin eskizlerini yapın.

Farklı boyutlarda dört elips ekleyin: Yukarıdan, merkezin altında, dairenin altında ve ikincisinin biraz altında. Sepetin benzerliğinin altını bir küp şeklinde çiziyoruz.

Şimdi en üstten penultimate elipse için paralel çizgiler çizin. Sepete ip ekleyin.

Üstün önünü ve bir sonraki elips'in arkasında ileri. Alttan aynı şeyi yapın. Bazı tespit elemanlarını dorify.

Cihazın kumaşının üst kısmına kırışıklıklar ekleriz. İp eğrilerini sepetin üzerine çıkarın. Tuchci ekle.

Yardımcı hatları silerim.

Basit bir seçenek

Ve şimdi, bir balonun bir kurşun kalemle nasıl çizileceğini sökmek için paralel olarak rahatlayabilirsiniz. Bir daire ile başlayalım.

Ona iki ipi ekleyeceğim ve bir segmentle bağlayacağım.

Bir dikdörtgeni test et. Üç torbalı ipi.

Üç yıldız çizdiğimiz yatay geniş bir bantla bir top ekleyin. Onlardan tahrik hatları aşağı indirin ve ipleri bir sepetle bağlayın. Neredeyse bir çocuk havası uçan gövdesi seçeneğidir, ancak aynı zamanda onu çekebilmelidir.

Nelli Romanov

Çizim Tekniği:

"Balonla Yazma"

YAŞ: 4 yıldan beri

İfade için: Nokta, doku, renk

Malzemeler: Herhangi bir rengin, boyut (renkli karton, suluboya veya guaş, orta tutarlılıkla seyreltilmiş, boya fırçası, hafifçe şişirilmiş hava balonu) desenli yoğun kağıdı.

Usta sınıfı

Konu

"Sihirli Çiçekler"

Yöntem numarası 1.

Çocuğun topu bıçağın arkasına tutar ve yüzeyini her taraftan açık tutar.

Bir topa dik olarak kağıda yerleştirir ve üstüne farklı bir kuvvet presleri ile - yuvarlak bir şekilde ortaya çıkar.

Çizim sürecinde boya renklerini değiştirebilir veya ekleyebilirsiniz. Detaylar (gövdeler, damarlar, yapraklar ve. Vb.) Bir fırçaya çekilir.

Yöntem Sayı 2.

Uç için bir top tutarak, yüzeyi 2 / 3'te, hem bir ve birkaç boya kullanılarak kapatın.

Topu dik bir şekilde bir kağıda yerleştirin,

Topu yukarı doğru eğin ve hafifçe kağıda bastırın - orijinal konumuna geri dönün. Gelecekte, yanında boyanmış, ekseni etrafında dönen herhangi bir yöne uygulayın. Terry renkleri çizerken, baskılar birbirinden birkaç kez daha üst üste getirilir.

Çizim sürecinde, rengi değiştirmek veya eklemek, parçaları (organ yaprağının sapları ve. Vb.) Fırçaya çekilir.

Yeni başlayanlar için önceliklerden biri, topu da dahil olmak üzere basit rakamları nasıl göstereceğini öğrenmektir. Bir top çizmek için, daireyi gösteririz ve sonra gölge inme çizgilerini uyguladık.

Bu temel figürün çizimi üzerinde çalışmak için, ihtiyacımız olacak:

• kağıt, daha iyi albüm, ancak sen ve standart A4;
• silgi;
• basit, grafit, iyi keskinleştirilmiş kalem.

Topun şekli birçok nesnede tahmin ediyor, bu nedenle ortaya çıkan çizim becerileri elma, toplar, kabul edilemez renkler ve diğer yuvarlak eşyaların görüntüleri yapıldığında faydalı olacaktır. Aşağıdaki eylemlerin algoritmasını göz önünde bulundurun, bir topun nasıl çizileceğini anlayacağız.

Adım bir. İşaretleme

Önce gelecekteki topun temelini çekin - pürüzsüz bir daire. Sayfanın ortasında, yatay doğrudan harcayacağız, noktanın ortasına atıfta bulunacağız. Bununla birlikte, aynı çizgiyi uzunlukta geçireceğiz, ancak dikey olarak, ilk olarak dik açılarda. Çizgiler çok katılmıyorlar, ışıklar ve farkedilemez olmalıdır. Göz hattının segmentinin merkezini belirlemeyi zor bulursanız, cetvel kullanabilirsiniz. Fakat zamanla, bir sanatçı yapmamaksızın, bir "gözlemciyi" eğitmeye çalışın.

İkinci adım. Bir daire

Elde edilen haçın aşırı noktalarını, segmentlerimizin kenarlarını çizgilere bağlarız. Düzensiz bir şekilde ortaya çıktıysa, silgi kullanıyoruz, tekrar deneyin. Nispeten pürüzsüz bir daire görene kadar tekrar ediyoruz. Şimdi aşırı çizgiler kaldırılabilir.

Adım üç. Elips

Gölgenin işaretinden orta noktaya kadar olan mesafeyi ölçüyoruz ve diğer taraftaki aynı kesim noktasını işaretliyoruz. Onlar aracılığıyla, bir açılır oval - elipse çiziyoruz.

Dördüncü adım. Ve yine elipsler

Yukarıdaki ve aşağıdan yatay çizgiler gerçekleştiriyoruz, dairenin altındaki birine paralel olarak. Onlar üzerinde iki tane daha oval çizerler - merkezinin üstünde ve altında. Topun aydınlatılmış ve kararmış bölümleri arasındaki sınırları belirtirler. Figürümüzün ışıkla nasıl etkileşime girdiğine bağlı olarak, üç bölüme vurguluyoruz: gölgeler, güçlü ve zayıf ışık.

Beşinci adım. Hacim ekle

Resimdeki genel dağıtım şeması resimde gösterilir. Böylece topun hacimsel çıkması, aydınlatmayı kırar. Işığın nerede geldiğini tanımlarız. Numunede, ışık kaynağı üstteki, bu yüzden garake dairemizin üstünde en aydınlatılmış yere, gölge genişliğinin darbesiyle birlikte uygularız.

Altı adım. Işık ve gölge

Aydınlatma dağıtımının sorusunu düşünün. Topun aynı bölgesini nasıl özetleneceğine bağlı olarak, tarama gölgesini uygulayacağız. Yukarıdaki bir parıltımız var, yani en aydınlatılmış yer. Yaklaşık ortada - yoğun bir vuruşla en karanlık yer. Alt yarım küre daha koyu, tepe parlamanın yakınında - daha hafif, bir buçuk olacak.

Daha net hale getirmek için, bir topun nasıl çizileceği, yanınızda yuvarlak bir öğe koyun ve parlak alanların olduğu yerleri dikkatlice inceleyin ve gölgenin nerede olduğunu dikkatlice inceleyin.

Yedinci adım. Tonlama

Gölge bölgesinde, rakamın konturuna paralel olarak kavisli vuruşlar uyguluyoruz. Yarım alanda, pürüzsüz bir geçiş yaparız, açık kalem hareketleriyle çizgiler getirerek parlama etrafında açık gri bir nokta bırakıyoruz. Refleksini not ediyoruz - topun bulunduğu uçaktan yansımanın yeri, olay gölgesinden daha hafif hale getiriyoruz. "Vaka" gölgesini topdan ekleyin. Ondan ne kadar yakınsa, daha koyu. İsteğe bağlı olarak, çizime arka plan ayrıntılarını veya diğer nesneleri ekleyebilirsiniz.

Svetlana Legin

Konu: « Balon»

Yazılım görevleri:

Çocukların görüntü yuvarlak formunu öğretin (top); renkleri doğru ayırt etmek onları doğru şekilde arayın; fırçayı doğru tut fırçaya boya, Onu bir kavanozdaki tüm vass için hazırlayan, kaldır boyaKavanozun kenarındaki yığına dokunarak.

Çocukların estetik algısını geliştirmek,

Çocukların ilgisini eğitin Çizim.

Ekipman ve malzemeler:

Gösteri malzemesi: Teddy Bear Buzzed kırmızı, şişirilmiş hava Çocuk sayısına göre toplar

El yapımı: manzara levhası, guaş, püsküller.

Seyahat kursu:

Çocuklar, ts-s-c, duymak, biri bize kapıyı çaldı. Sessizce otur, gidip bakacağım, belki birileri bizi ziyaret etmeye geldi mi?

Bebeğim bize kimin geldiğini gör. Kim o? (Ayı). Bak, ağlıyor. Ona neden ağladığını soruyorum? (Evet). Teddy Bear Neden ağlıyorsun?

Erkekler, bir doğum günü için bir tavşan yürüdüm, taşındım. hediye olarak topormandaki bir dal üzerinde kanca ve top, ne yapalım? Bilmiyorum….

Ayı sakinleştirelim ve oyunu oynayalım « Top»

Parmak oyunu « Top»

Hızlı topun enflasyonu

O büyük olur

Aniden top patladı,

Hava çıktı,

İnce oldu

Sevdiğin adamlar boya? (Evet). Beyler ve bir ayı çizelim mi balonlar. Neydi mishk'ta top? (yuvarlak, kırmızı)

Ve hangi renkler var? balonlar? (kırmızı, Sarı vb.) Doğru beyler topları çok renkli olduğumuz

Açıklamayı göster

Nasıl yapacağını göster toplarımızı çizin.

Kıyafetlerinin üstünde bir püskül alıyorum. Ve şimdi kuru fırça boya. . Yeşil alırım boya Ve yuvarlak bir çizgi yapmaya başladım ve bir sonu başka biriyle bağlamaya başladım. Ve ben hafif bir hareketle boyadım.

Açıldı top?

Şimdi bir çizgi çizin. Bir ip olacak top.

Burada ortaya çıktı yeşil top.

Ve şimdi çocuklar fırçaları kaldırdı. Hepsini birlikte geçiriyoruz hava yuvarlak çizgi. Bir ucunu başka biriyle bağla, böylece top. VE İp hattı topa ağrı.

Aferin!

Püskül üç parmak tutun, sağ el.

Ve şimdi fırçayı kurutun boya. Boyaların dikkatlice çizmesi gerekir. Böyle. Şimdi yuvarlanmış çizgileri çizelim, böylece bir ucu diğerine bağlanır. Her şey Çekilmiş? Ve şimdi elin ışık hareketleri boyanır balonlar. Çemberin ötesine geçmemeye çalışın. Hadi deneyelim bizden toplar güzel döndüVe Bunny yürüyecek ve nasıl yapabileceğini izleyecek güzel beraberlik.

Son kısım (bir Teddy ile)

Ben Teddy herkesin ne olduğunu söyledi güzel toplar elde edilir. Aferin!

Çocuklar, bir ayının nasıl övgüylediğini görür, hatta ağlamayı bıraktı.

Böyle teşekkür ederim. balonlarK! Şimdi bir doğum günü için gideceğim, arkadaşımın tavşanı nasıl mutlak olacak! Görüşürüz dostlar! (Hoşçakal).

Erkeklerin hepsi bugün, aferin. Senin için hazırladım balonlarOnlarla oyna.

Konudaki yayınlar:

Form Düğümü: İnce Aktivite - Uygulama. Eğitim Alanı: Sanatsal ve estetik. Organizasyon Formu: Alt Grup.

Belediye Eğitim Eğitim İnşaatı Kerasternsitskaya, doğrudan organize edilen faaliyetlerin ana ortaokul özeti.

Orta grupta "hava topu" bilişsel gelişim için soyut düğüm Amaç: Çocukların hava ve özellikleri hakkında sunumunu özetlemek, bilişsel ilgi oluşumuna katkıda bulunur. Görevler: Eğitim :.

Soyut Suluboya Kıdemli Grupta "Cosmeya" boyalar Eski çizim grubundaki soyut bir sınıf "Çiçekler" (Cosmeya) Görevler: Suluboya boyalarıyla tanışmaya devam edin, çalışmanın yollarını öğretin.

"Hava balonunun havadan görünümü." Sanatsal yaratıcılıktaki soyut bir sınıflar (Aplike) Aplike üzerinde "Hava Tipi - Balon". Amaç: Çocuklara kağıttan hava tipi bir ulaşım oluşturmasını öğretin. Görevler:.

Orta grupta geleneksel olmayan çizimlerde soyut sınıflar Konu: "Cosmos" (çizim testi veya 3D boyalar) Mdou "Anaokulu" huş ağacı "Özet orta grup temasında geleneksel olmayan bir çizim:" Cosmos "(test veya 3D boyalarla çizim).

Master - Çocuklar için Çiçek Çizim Sınıfı Fotoğraflarla 4-5 yaşında Aşama

Balonlar tarafından geleneksel olmayan çizim ekipmanı: "Menekşe".

Kirillova Irina Nikolaevna.
Eğitimci Mkdou "Kindergarten №4" Roma ", Kaluga Bölgesi, Kirov.
Amaç: Bu atölye, anaokullarının eğitimcileri, ek eğitim eğitimcileri, yaratıcı insanlar ve kayıtsız ebeveynler için faydalı olacaktır.
Amaç: Çocukları alışılmadık bir çizim ekipmanı ile hafifçe pound balonları tanımak.
Görevler:
1. Çocukları yeni bir yolla çiçek çizer - balonlar (hafif şişirilmiş).
2. Bir kağıda hava balonları almayı, boyayı karıştırmayı veya bir başkasının üstüne bir tane uygulayın.
3. Çocukların renk güzelliğini ve çeşitli renk kombinasyonlarını görmeyi öğretin.
4. Çocukları yaratıcı aktiviteye geçin, görsel becerilerin ve becerilerin yönetilmesine yardımcı olun.
5. Yeni sanat malzemelerinin geliştirilmesine ve onlarla birlikte çalışmanın yollarını güvence altına alın.
6. Doğa için aşkı eğitmek.
Çocuk yaşı: 4-5 yıl.
Malzeme: Suluboya, kağıt levhalar A-4, hafif şişirilmiş balonlar, ıslak ve kağıt peçeteler, su bardağı, boya üreme püskürleri, ince ve kalın boya fırçaları.
Ön çalışma: Çiçeklerin görüntüsü ile çizimleri göz önünde bulundurun, ansiklopedik malzemeyi okuyun ve inceleyin.
Giriş.
Neden çiçek menekşeyi isimlendirdi?
Adlarının kökeni hakkında oldukça az sayıda efsane var. Eski bir inancına göre, Kız Anuta, başkasının hayatına aşırı merak için bir çiçeğe dönüştürüldü. Ve Roma mitolojisinde, tanrılar, sevginin banyo tanrıçası üzerinde gizlice fırçalanan tanrılara her memiri haline getirdi - Venüs.
Rusya'da, farklı varyasyonlarda, Annie kızının aşk yüzünden bu çiçeğe dönüştüğü bir efsane vardı. Bir seçenek için, genç adama aşıktı ve ona cevap verdi. Ancak ebeveynler onu zengin bir kızla evlendirdi. Düğünler gününde, Anuta, keder ve güçlü sevgi ile duramadı ve ölemedi.
Başka bir efsanede, Annie, damadın bekleyen bir yıl sonra bir çiçeğe dönüştü, bu da savaşa çıktı ama asla geri dönmedi. Bu yüzden hercai Menekşe, uzaktan "bakarken" umuduyla yolun yanında duruyorlar.

Hercai Menekşe -
Bir masaldan çiçekler
Yeşil çimlerde
Onlar rengarenk.
Hercai Menekşe -
Boyama çiçekleri,
Ve güneşli okşamak
Gözleri dolu.

Usta sınıfı.

1. İşyerinin hazırlanması.

2. Mor boya su ile dokuma ve balonun ucunu içine daldırın.

3. Topun iki ucunu bir kağıda yazdırın yanında yaptık, üçüncü yazım hatlarını ortada yapıyoruz. Bazı renkler için aynı renkteki iki baskıyı ve başka bir rengin üçüncü baskısını yapabilirsiniz. Hepsi hayal gücünüze bağlıdır.

4. Temiz bir topu alın. Aynı topu çizebilirsin, ancak ıslak bir bezle iyi siler. Sarı, daha sonra turuncu boya alıyoruz ve en üstte, orta, mor halkalar arasında baskı yaptık.
5. Biz çizimi biraz veriyoruz. Temiz bir topu alın ve beyaz boya mor dairelerin ortasında baskılar yapar. Beyaz boya çok parlak bir şekilde çalışmadıysa, baskı uygulamasını tekrarlayabilirsiniz.

6. Boya kururken, renklerin etrafında yeşil bir arka plan çizin. Arka plan çizmek için kalın bir fırça kullanıyoruz. Çimlerin etrafında ince fırça çizin.

7. İnce bir fırçalayın ve beyaz parmak izlerinde renklerin bir ortasını çizeriz.

Baskılar için boya renkleri, herhangi birini alabileceğiniz, ana şey birleştirildikleridir. Sonuçta, doğada birçok fundalık menekşe var.

Bunlar çocukların eserleridir. "Bir hediye olarak çiçek"

Dikkatiniz için teşekkürler! Yaratıcı başarı!