Romanın kompozisyonundaki yerleri. Oblomov'un konuklarının özellikleri

Romanın kompozisyonundaki yerleri. Oblomov'un konuklarının özellikleri

(16 )

Ilya Ilyich Oblomov'un Özellikleriçok belirsiz. Goncharov onu karmaşık ve gizemli yarattı. Oblomov kendini dış dünyadan ayırır, kendini ondan uzaklaştırır. Onun meskeni bile meskene çok az benziyor.

Erken çocukluktan itibaren, kendilerini dış dünyadan çitle çeviren ve koruyan akrabaları arasında benzer bir örnek gördü. Doğduğu evde çalışmak geleneksel değildi. Daha çocukken köylü çocuklarla kartopu oynadı, sonra birkaç gün ısındı. Oblomovka'da, yeni olan her şeye karşı temkinliydiler - bir bira tarifi istediği bir komşudan gelen bir mektup bile üç gün boyunca açılmaktan korkuyordu.

Ancak Ilya Ilyich mutlu bir şekilde çocukluğunu hatırlıyor. Bu sıradan bir köy olmasına rağmen, özellikle dikkat çekici bir şey olmamasına rağmen, Oblomovka'nın doğasını putlaştırıyor. Kırsal doğa tarafından yetiştirildi. Bu doğa ona şiir ve güzellik sevgisi aşıladı.

Ilya Ilyich hiçbir şey yapmıyor, sadece her zaman bir şeylerden şikayet ediyor ve laf kalabalığı yapıyor. Tembeldir, kendisi hiçbir şey yapmaz ve başkalarından hiçbir şey beklemez. Hayatı olduğu gibi kabul eder ve içinde hiçbir şeyi değiştirmeye çalışmaz.

İnsanlar ona gelip hayatları hakkında konuştuklarında, hayatın koşuşturmacası içinde hayatlarını boş yere harcadıklarını unuttuklarını hissediyor… herkese. Ilya Ilyich sadece yaşıyor ve hayattan zevk alıyor.

Onu hareket halinde hayal etmek zor, komik görünüyor. Dinlenirken, kanepede yatarken, o doğaldır. Rahat görünüyor - bu onun unsuru, doğası.

Okuduklarımızı özetleyelim:

  1. Ilya Oblomov'un görünüşü. İlya İlyiç, 33 yaşında, yakışıklı, orta boylu, kilolu genç bir adamdır. Yüz ifadesinin yumuşaklığı, içinde zayıf ve tembel bir insan olduğunu ele veriyordu.
  2. Aile durumu. Romanın başında Oblomov evli değil, hizmetçisi Zakhar ile birlikte yaşıyor. Romanın sonunda evlenir ve mutlu bir evliliği vardır.
  3. Konutun tanımı. Ilya, St. Petersburg'da Gorokhovaya Caddesi'ndeki bir dairede yaşıyor. Daire bakımsız, ev sahibi kadar tembel olan hizmetçi Zakhar nadiren içeri gizlice girer. Kanepe, Oblomov'un günün her saatinde yattığı dairede özel bir yer kaplar.
  4. Davranış, kahramanın eylemleri. Ilya Ilyich, aktif bir kişi olarak adlandırılamaz. Sadece arkadaşı Stolz, Oblomov'u uykusundan çıkarmayı başarır. Kahraman kanepede uzanır ve sadece yakında kalkıp işine bakacağını hayal eder. En acil sorunları bile çözemez. Mülkü bakıma muhtaç hale geldi ve para getirmiyor, bu yüzden Oblomov'un daire için ödeyecek hiçbir şeyi bile yok.
  5. Yazarın kahramana karşı tutumu. Goncharov, Oblomov'a sempati duyuyor, onu kibar, samimi bir insan olarak görüyor. Aynı zamanda, ona sempati duyuyor: genç, yetenekli, aptal olmayan bir insanın hayata olan tüm ilgisini kaybetmesi üzücü.
  6. Ilya Oblomov'a karşı tavrım. Bana göre çok tembel ve iradesi zayıf, bu yüzden saygı gösteremez. Bazen beni çileden çıkarıyor, gelip onu sarsmak istiyorum. Hayatını böyle yaşayan insanları sevmiyorum. Belki de aynı eksiklikleri kendimde hissettiğim için bu karaktere bu kadar sert tepki veriyorum.

oblomov stolz'un kahramanı

I.A.'yı atlamadım. Goncharov ve Ilya Ilyich'in konukları. Çok eksiksiz olmasa da her birinin kendi portresi var. Bu sayede okuyucu, ana karakterin iletişim kurduğu kişilerin bir görüntüsünü yaratır. Bazılarıyla tanışalım.

Volkov önce gelir: “... yirmi beş yaşlarında, sağlıkla parlayan, gülen yanakları, dudakları ve gözleri olan genç bir adam. Kıskançlık ona baktı. ”Goncharov, I.A. Oblomov. 4 bölümden oluşan bir roman. - M.: Kurgu, 1984. - 493 s. - S. 32 Yüzünün, ketenin ve montunun tazeliğiyle gözleri kamaştırdı. Parlak bir şapkası ve rugan çizmeleri vardı. Ve Oblomov'un kendisini doğru bir şekilde adlandırdığı gibi - "parlak beyefendi".

Sudbinsky okuyucunun karşısına farklı bir şekilde çıkar. Bu, "koyu yeşil bir paltolu, arması düğmeli, temiz tıraşlı... gözlerinde sorunlu ama sakince bilinçli bir ifadeyle, aşırı derecede yıpranmış bir yüzle, düşünceli bir gülümsemeyle bir beyefendi." Orası. - S. 36 Bu özellikler tesadüfi değildir, çünkü bu misafir bölüm başkanıdır.

Başka bir konuk, Alekseev, "... belirsiz bir fizyonomiye sahip, yakışıklı ve fena değil, uzun ve kısa değil, sarışın ve esmer değil ..." bir adamdı. Orası. - S. 44 Yazarın belirttiği gibi, doğa bu karaktere göze çarpan herhangi bir özellik vermemiştir.

Mikhei Andreevich Tarantiev'in daha eksiksiz bir portresi verildi. Bu, "yaklaşık kırk ... uzun boylu, omuzlarda ve gövdede hacimli, geniş özelliklere sahip, büyük başlı ... kısa boyunlu, büyük şişkin gözlü, kalın dudaklı bir adam." Orası. - s. 52 Kostümün zarafetini takip etmedi, her zaman tıraş olmadı ... Ama tüm bunlar, öyle görünüyor ki, kahramanın kendisini rahatsız etmedi. Tarantiev etrafındaki her şeye düşmanca davranıyor, herkesi ve her şeyi azarlıyor. Yirmi beş yıldır ofiste çalışıyor. Bazen bir çocuk gibidir: Bir şeyi gözden kaçırır, bir şeyi kaçırır.

I.A. Goncharov bu kahramanı Oblomov'a yaklaştırdığından, özellikle ayrıntılı olan Oblomov'un konuklarının bu açıklamasıdır. Mesele, küçük bir vatanları olması bile değil, aynı zamanda hem Tarantiev'in hem de Oblomov'un, içlerinde bir yerlerde uyuyan güçlerle dolu olmasına rağmen, gerçekleşmeyen umutlarıyla kalmasıdır.

I.A. Goncharov, yukarıdaki kahramanların portrelerini bölümün en başına koyar, bu da okuyucunun Oblomov'un konuğunun görüntüsünü hemen hayal etmesine ve ardından karakterlerin konuşmasını takip etmesine olanak tanır.

Zakhar'ın portresi

Zakhar, İlya İlyiç'in hizmetkarıdır. Bunun düşük sınıftan basit bir adam olmasına rağmen, I.A. Goncharov da portresini yarattı. Hizmetçi ellilerindeydi, "son derece geniş ve kalın sarı bıyıklı, gri saçlı." Görüntü kıyafetlerle tamamlanıyor: karakterin gerçekten sevdiği gri bir frak ve bir yelek, ama hepsi romanın başında. Sonunda hüzünlü bir portre veriliyor: “... dirseklerinde yamalar var; çok fakir, aç görünüyordu, sanki az yemiş, az uyumuş ve üç kişi çalışmış gibi. Goncharov, I.A. Oblomov. 4 bölümden oluşan bir roman. - M.: Kurgu, 1984. - 493 s. - S. 427 Zakhar, Pshenitsyna'nın evindeyken böyle değişti.

İlginç bir şekilde, I.A. Goncharov, portreyi bir hizmetçinin alışkanlıkları olan bazı karakter özellikleriyle tamamlıyor. Örneğin, okuyucu Zakhar'ın bir dedikodu olduğunu, ustayı her fırsatta azarlamaya hazır olduğunu, içmeyi sevdiğini ve bazen Oblomov'dan çaldığını öğrenecektir.

Zakhar tatsızdır (nadiren tıraş olur). Çok garip, yavaş, sakar. Ustayı memnun etmeye çalışsa bile, her şey tam tersi olur. Böyle bir hizmetçiden "sıkıntıların ve kayıpların sonu yoktur".

Tüm eksikliklerine ve itici özelliklerine rağmen, Zakhar ustaya tutkuyla bağlı, görevi gördüğü için gerekirse ustanın yerine ölebilirdi.

"Oblomov" romanı, ilginin azaldığı veya tam tersine büyük bir güçle alevlendiği bir klasik. Mesele, bazı dönemlerin sembolü ve diğerlerinin olumsuz bir kahramanı haline gelen İlya İlyiç'in karakteridir.

Oblomov'un konukları ve gelişlerinin amacı, karmaşık bir karakterin doğasını anlamaya yardımcı olacaktır.

Oblomov'un misafirleri

Roman boyunca Oblomov'a çok az misafir gelir. Hepsinin doğası, görünümü ve yaşı farklıdır. Alekseev ve Tarantiev, Ilya Ilyich'e daha sık ve daha özenle geliyorlar. İlk bakışta bunlar iki zıt karakterdir: gürültülü ve sessiz, kaba ve çekingen, kibirli ve uysal. Ama aslında çok ortak noktaları var: kariyer yapamama, başkalarının pahasına yemek yeme arzusu.

Konukların geri kalanı İlya'ya seyrek gelen ziyaretçilerdi. Ona tesadüfi koşullarla getirildiler. Bir dakikalığına uçtular ve iletişimdeki noktayı görmeden rahatsız edici evden hızla ayrıldılar. Bu tür misafirler, ev sahibine karşılık veremeyeceklerini anladılar, çok önemli olmayan bazı haberler verdiler ve ayrıldılar. Arkadaşlar, Oblomov'un hayatında bir sıkıntıydı. Onu fırtınalı ve coşkulu bir hayata döndürmeye çalıştılar, ancak görüşleri örtüşmedi. Oblomov onlardan giderek daha fazla hoşlanmadı. Saçma bir dostane temas bile istemeyerek onları uzaklaştırdı. Sokaktan soğuktular ve sadece kelimenin tam anlamıyla değil, mecazi olarak da soğuktu.

Volkov

Neşeli bir genç adam kaygısız ve neşelidir. En son haberleri İlya ile paylaşıyor, yeni şeylerle övünüyor. Konuk, en son koleksiyonlardan kıyafetleri sergilemeyi seven bir moda tutkunu. Güzel bir saç modeli var. Volkov'un hayatı fırtınalı bir tatil. Bir günde 10 farklı yeri ziyaret etmeyi başarır:

"Bir günde on yer - talihsizlik!"

Volkov, Oblomov'un kadınlara karşı tutumunu değiştirmeye çalışıyor. Düşünceler ve aşık olmama, sahibini ziyaret etti ve hemen eridi. Yoğun bir yaşam İlya'da kıskançlık yaratmadı. Dengeli ve sakin yaşam tarzının daha iyi olduğunu hissetti.

Sudbinsky

Konuk, Oblomov'un eski bir meslektaşı, ofiste birlikte görev yaptılar. Sudbinsky'nin konuşan bir soyadı var. Kendi kaderinin kurucusudur: kariyer yapar, terfiler için çabalar, ödüller alır. Sudbinsky bir arkadaşını ziyarete geldi, onu onunla Ekateringof'a gitmeye davet etti. Hizmetin işleriyle ilgili hikaye Oblomov'un ilgisini çekmedi. Konuk olarak bir kariyer "yaygınlığına" saplanıp kalmasına ihtiyaç duymadığı için mutlu. Arkadaşların konuşmasında, arka plana kaybolan ve yüzeyde rütbe ve hizmet arzusunu bırakan insanın özünün teması yükseltilir. İyi kazançlar ve sonsuz istihdam - Sudbinsky meslektaşının aramak istediği şey.

penkin

Yekateringof'a gitme teklifiyle genç yazar Penkin, Oblomov'a geldi. Ancak konuk, ziyaretin amacını açıklamadan önce makalesinden, genel olarak edebiyattan bahsetti. Düşmüş insanlar ve toplumdaki değişiklikler hakkında düşüncelerle Ilya'yı heyecanlandırdı. Ilya rahat bir yataktan bile sıçradı, ama bu anlık bir sıçramaydı. Gece bile yazmak çok yanlış. Düşüncelerini satmak da saçma. Oblomov, Penkin'i her gün durmadan dönen bir makineye benzetiyor. Uykusuz ve dinlenmesiz yaşam, Ilya Ilyich için mutsuz bir varoluşun eş anlamlısıdır.

Alekseev

Oblomov'u ziyaretinin amacı, tüm hayatı gibi yemek yemektir. İlya'yı ortak bir arkadaşıyla akşam yemeğine ve yemekten sonra arkadaşlarıyla Yekateringof'a gitmeye davet eder. Oblomov, kalıp onunla yemek yemeyi teklif eder. Alekseev kendinden korkan çekingen bir adamdır. Hizmette ilerlemez, kendi görüşüne sahip değildir, başkalarına uyum sağlar, yavaş yavaş yüzünü kaybeder. Dışarıdan ve içeriden fark edilmez hale gelir. Ancak Oblomov sadece bu sessiz konuğa sorunlarını dile getirebildi.

Tarantiyev

Ilya Ilyich Tarantiev'in taşralı ve arkadaşı, gürültülü ve kaba bir konuk. İzin istemeden Oblomov'u yataktan kaldırmaya çalışır. Tarantiev'in isteği üzerine hizmetçi Zakhar efendiyi giydirir. Oblomov bir sandalyeye oturur. Tarantiev davetli bir misafirdi, akşam yemeğine davetliydi ama ziyaretin bir başka amacı da siyah bir mont için yalvarmaktı. Sadece hizmetçi konuğun küstahlığını engelledi. Tarantiev sürekli azarlıyor, homurdanıyor ve küfür ediyor. Dünyadaki her şeyden memnun değil, kâr, aldatma ve aldatma fırsatı arıyor.

doktor

Doktoru ziyaret etmenin amacı Oblomov'un sağlığıdır. İlya'yı felç (inme) olasılığı, yaşam tarzını değiştirme ihtiyacı hakkında uyarır, ancak tavsiyesini dinlemez. Doktor zarif ve çekici. Zengin hastaların evlerine girer, bu yüzden çekingen ve sakindir. Doktorun iyi bir geliri var, davranışları ilgi çekici.


Özellik planı:

1. Oblomov ziyaretçiyle nasıl tanıştı?

2. Oblomov kanepeden ayağa kalktı mı?

3. Ziyaretçinin ayrılmasından sonra Oblomov kendine ne tür düşünceler verdi?

4. Ziyaretçi neden Oblomov'a geliyor?

1) Volkov:

1. Kapı zili çalar çalmaz Oblomov meraklandı ve bakmaya başladı. Misafirinin Volkov olduğunu görünce onu selamladı ve gelmek istediği anda “Gelme, gelme: üşütmüşsün!” dedi.

Yataktan kalkma girişimi olmadı.

3. Oblomov şaşırmaya başladı: "Bir günde on yerde - talihsiz!" Ama aynı zamanda bir kıza aşık olmanın da güzel olacağını düşündüm. Ama sonunda hayatının çok daha iyi ve daha sakin olduğu ve bunun kendisine yakıştığı sonucuna vardı.

4. Volkov, Oblomov'u görmeye geldi ve en son haberleri anlattı ve yeni şeylerini gösterdi.

2) Sudbinsky:

1. Oblomov eski bir meslektaşının gelişine çok sevindi, onu neşeyle karşıladı, ama aynı zamanda Volkov'a yaptığı gibi: "Gelme, gelme! Üşütmüşsün" dedi.

2. Sudbinsky geldiğinde, Oblomov kıpırdamadı bile, ancak konuşma sırasında yataktan atladığı bir an vardı.

3. Oblomov şöyle düşündü: "Sıkışmış sevgili dostum, kulakları tıkanmış. Ve dünyadaki diğer her şey için kör, sağır ve dilsiz. Biz buna da kariyer diyoruz!" İlya İlyiç, insanın özü konusuna da değinir, böyle bir hayat arkadaşıyla "burada yeterince insan yoktur". Tüm düşüncelerden sonra, Oblomov, talihsiz dediği Sudbinsky'nin aksine, bütün gün evde oturabildiği ve işle uğraşmadığı için mutlu olduğu gerçeğine karar verdi.

4. Sudbinsky eski bir meslektaşını ziyarete geldi ve "Uzun zamandır sana gidiyorum" dedi. Resmi işleri ve acil planları hakkında konuştu ve ayrıca Oblomov'u onunla Yekateringof'a davet etmeye çalıştı.

3) Penkin:

1. Penkin gelmeden önce, Sudbinsky ayrıldıktan sonra Oblomov hala düşünüyordu ve ilk başta yeni konuğu fark etmediği ortaya çıktı. Ama onu selamladıktan sonra uyandı ve yine sözler duyuldu: "Gelmeyin, gelmeyin: soğuktansınız!".

2. Oblomov, Penkin'in gelişine özellikle tepki göstermedi, ancak konuşmalar sırasında Penkin biraz Ilya Ilyich'i karıştırmayı başardı, önce kalktı ve sonra tamamen yataktan atladı. Ama sonra tekrar yattı.

3. Penkin gidince Oblomov, özellikle geceleri nasıl sürekli yazılabileceğini merak etmeye başladı. Şunu da düşündü: “Evet, her şeyi yazın, düşüncenizi boşa harcayın, ruhunuzu önemsiz şeylere harcayın, inançlarınızı değiştirin, zihninizi ve hayal gücünüzü takas edin, doğanızı zorlayın, endişe edin, kaynatın, yanmayın, huzuru bilmeyin ve her şey bir yere hareket ediyor ... ". Bunu anlamadı, ancak daha önce bir kişinin yaşamıyorsa, hissetmiyorsa, aklını ve hayal gücünü kullanmıyorsa insan olmadığını iddia etmesine rağmen. Penkin'i bir makineye benzetiyor: "Her şeyi bir tekerlek gibi, bir makine gibi yazmak: yarın, yarından sonraki gün yaz. Ne zaman durup dinleneceksin? Talihsiz."

4. Penkin'in ziyaretin amacı vardı: "Sana neden geldiğimi biliyor musun? Seni Yekaterinhof'a davet etmek istedim, bebek arabam var." Ancak bunu söylemeden önce, Oblomov ile yeni makalesi, sonra edebiyat ve sonra “düşmüş insanlar” ve genel olarak toplum hakkında, Oblomov'u heyecanlandırmayı başardığı bir sohbet başlatmayı başardı.

4) Alekseev:

1. Kapıyı tekrar çaldıktan sonra Oblomov kendi kendine şu soruyu sordu: "Bugün benim için nasıl bir parti bu?" Alekseev içeri girdikten sonra onu selamladı ve hemen uyardı: "Gelme, gelme: Sana yardım etmeyeceğim: üşütmüşsün!"

2. Görüşme sırasında, Oblomov'dan kalkması, yıkanması ve hazırlanmaya başlaması istenmesine rağmen, yerinden neredeyse hiç kıpırdamadı.

3. Aleksev, Tarantiev gelene kadar Oblomov'un dairesinden ayrılmadı ve onun peşinden gitti. Alekseev'in ayrıldığı sırada Oblomov onu dinlemedi ve bir koltukta otururken "uyuşukluğa ya da düşünceye daldı".

4. Alekseev, Oblomov'u öğle yemeği için Ovchinin'e götürmesi için geldi ve sonra onunla, Ovchinin, Al'yanov, Pkhailo ve Kolymyagin ile Yekaterinhof'a gitti. Oblomov'u kalkmaya ve hazırlanmaya zorlamaya çalıştı, ancak Ilya İlyiç onu akşam yemeği için Ovchinin'e gitmekten ve onunla Tarantiev ile yemek yemekten vazgeçirdi. Oblomov sonunda iki talihsizliğini anlatabildi ve Alekseev onu dinledi.

5) Tarantiyev:

1. Tarantiev gelir gelmez Oblomov'u selamladı ve elini uzattı, ancak önceki tüm ziyaretçiler gibi İlya İlyiç de: "Gelme, gelme: üşütmüşsün!" dedi ve üzerini örttü. kendini battaniyeyle

2. Oblomov konukla yatakta yatarken karşılaştı, ancak Tarantiev onu yataktan kaldırmaya çalıştı, "ama onu uyardı, bacaklarını hızla indirdi ve hemen her iki ayakkabıya da vurdu." Tarantiev, ustayı giydirmesi için Zakhar'ı aramaya başladı. Oblomov, Zakhar'ın yardımıyla ayağa kalktı ve bir sandalyeye oturdu.

3. Tarantiev gittikten sonra Oblomov sorunları hakkında düşünmeye başladı: "Oblomov hem muhtardan gelen mektup hem de daireye yaklaşan taşınma nedeniyle üzgündü ve Tarantiev'in gevezeliğinden biraz bıkmıştı."

4. Tarantiev, Oblomov tarafından akşam yemeğine davet edildi. Konuk erken geldiğinden, Ilya Ilyich talihsizlikleri hakkında ona danışmaya karar verdi. Tarantiev, yapmayı başardığı yardımdan para kazanmaya karar verdi. Ayrıca Oblomov'dan bir süreliğine siyah paltosunu ödünç vermesini istemeye geldi, ancak kendi başına ısrar eden Zakhar, kuyruğu Tarantiev'e vermedi.

Hedef: I.A.'nın çalışmasında ikincil karakterlerin rolünü gösterir. Yazarın konumunu belirlemede Goncharov "Oblomov".

Görevler:

eğitici:

Her insanın kendi kendine eğitimi için bir rehber olarak uyumlu bir kişilik fikri oluşturmak;

I.A. romanının kahramanının karakterinin karmaşıklığını ve belirsizliğini gösterin. Goncharov, eserdeki diğer karakterlerin görüntüleri ile karşılaştırması yoluyla;

Bir sanat eserinde karakterlerin görüntülerini yaratma araçlarının özgünlüğünü ortaya çıkarın.

geliştirme:

Mantıksal düşünme ve konumunuzu savunma yeteneği geliştirin;

Yaratıcı aktivite yapabilen bir kişilik oluşturun;

Grup çalışması becerilerini geliştirin.

eğitimciler:

Rus diline ve klasik Rus edebiyatına sevgi ve saygıyı geliştirmek;

Bir iletişim kültürünün eğitimini teşvik etmek için kendi kendine eğitim ihtiyacı;

Aktif bir yaşam pozisyonunun eğitimine dikkat ederek, öğrencilerin ahlaki niteliklerinin eğitimini teşvik etmek.

Ders türü: ders yeni bilgi öğrenme.

Çalışma formu:öğretmenin sınıfla önden çalışması, grup çalışması, bireysel çalışma, rol yapma oyunu.

Eğitim teknolojileri: tiyatro teknolojisi, etkinlik türü teknolojiler (eleştirel düşünmenin geliştirilmesi için teknoloji, sorunlu diyalog için teknoloji), oyun teknolojisi, öğrenci merkezli öğrenme için teknoloji.

Teçhizat: projektör, Power Point sunumları “İlya Oblomov'u Ziyaret Etmek”, “Gözler İçin Fiziksel Dakika”, “Oblomov'un Hayatında Birkaç Gün” adlı uzun metrajlı filmden video klipler, “Oblomov'un Düşünceleri” nin ses kaydı, çalışma notları, Ilya Ilyich Oblomov'un odasının hayatını gösteren ders.

İndirmek:


Ön izleme:

Sınıf 10

Ders #3

Tarih:

Başlık: I.A.'nın romanının kahramanları Goncharov "Oblomov", Oblomov ile olan ilişkilerinde.

Hedef: I.A.'nın çalışmasında ikincil karakterlerin rolünü gösterir. Yazarın konumunu belirlemede Goncharov "Oblomov".

Görevler:

eğitici:

Her insanın kendi kendine eğitimi için bir rehber olarak uyumlu bir kişilik fikri oluşturmak;

I.A. romanının kahramanının karakterinin karmaşıklığını ve belirsizliğini gösterin. Goncharov, eserdeki diğer karakterlerin görüntüleri ile karşılaştırması yoluyla;

Bir sanat eserinde karakterlerin görüntülerini yaratma araçlarının özgünlüğünü ortaya çıkarın.

geliştirme:

Mantıksal düşünme ve konumunuzu savunma yeteneği geliştirin;

- yaratıcı aktiviteye sahip bir kişilik oluşturmak;

Grup çalışması becerilerini geliştirin.

eğitimciler:

Rus diline ve klasik Rus edebiyatına sevgi ve saygıyı geliştirmek;

- bir iletişim kültürünün eğitimini teşvik etmek, kendi kendine eğitim ihtiyacı;

Aktif bir yaşam pozisyonunun eğitimine dikkat ederek, öğrencilerin ahlaki niteliklerinin eğitimini teşvik etmek.

Ders türü: ders yeni bilgi öğrenme.

Çalışma formu: öğretmenin sınıfla önden çalışması, grup çalışması, bireysel çalışma, rol yapma oyunu.

Eğitim teknolojileri:tiyatro teknolojisi, etkinlik türü teknolojiler (eleştirel düşünmenin geliştirilmesi için teknoloji, sorunlu diyalog için teknoloji), oyun teknolojisi, öğrenci merkezli öğrenme için teknoloji.

Teçhizat: projektör, Power Point sunumları “İlya Oblomov'u Ziyaret Etmek”, “Gözler İçin Fiziksel Dakika”, “Oblomov'un Hayatında Birkaç Gün” adlı uzun metrajlı filmden video klipler, “Oblomov'un Düşünceleri” nin ses kaydı, çalışma notları, Ilya Ilyich Oblomov'un odasının hayatını gösteren ders.

Dersler sırasında:

  1. Organizasyon zamanı. Motivasyonel ruh hali.

İyi öğlenler millet. Bugün Goncharov'un romanı "Oblomov" ile tanışmaya devam ediyoruz, metni analiz etmeye ve yazarın sanatsal becerisinin sırlarını kavramaya devam ediyoruz.

Bildiğiniz gibi bu roman bir dünya edebiyatı klasiğidir.Roman Goncharova " Oblomov "Rusçada öne çıkıyor ve Dünya Edebiyatı insanlığın birçok sorunu çözme yolunda bir kilometre taşı.Klasik edebiyat okumanın önemli olduğunu düşünüyor musunuz? (Evet)

Haydi hoparlör oyunu oynayalım. Bir konuşmacı rolünü üstlenin ve klasik edebiyat okumanın gerekli olduğunu kanıtlayın.

(Çocukların cevapları:

- Bir klasik, uzun bir süre sonra bile geçerliliğini koruyan bir şey taşıdığı için klasik olmuştur.

- Klasik kitaplar sonsuzdur çünkü insan hayatının birçok anını, zamana bağlı olmayan ilişkileri ortaya çıkarmaya yardımcı olurlar.

- Klasik Edebiyat OkumakOkuyucunun iç dünyasını etkiler. Kitap yüz yıldan daha eski olsa bile. İlginç olayları anlatabilen, karakterlerin deneyimlerinin tüm tonlarını, düşüncelerini aktarabilen, eylemleri ve nedenlerini doğru bir şekilde anlatabilen tek kişidir. Bazı eserler halkın hayatında büyük rol oynayabilir.

lehinde önemli bir argüman olabilecek başka bir nedenklasik edebiyat okumak- bu nedir bu eserler insanlığın entelektüel ve kültürel mirasının bir parçasıdır, kaybetmek sadece bir suç olurdu. Klasiklerde atalarımızın bize bıraktığı o sevinçler, başarılar, mağlubiyetler gereksiz hale gelmemeli.)

Aferin! Böyle bir tavırla, I.A.'nın romanının sayfalarındaki yolculuğumuza güvenle devam edebiliriz. Goncharov "Oblomov".

2 . Ev ödevi kontrol ediliyor.

Evde, romanın önemsiz, görünüşte göze çarpmayan karakterlerinden oluşan ve ana karakter fikrinin oluşumunu hala etkileyebilecek bir anket doldurmanız istendi. Umarım romanı okurken bu karakterler Oblomov'un imajını daha büyük ölçüde ortaya çıkarmanıza yardımcı olmuştur.

Beyler, söyleyin bana, bu ankete hangi kahramanların isimlerini koydunuz?

(Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Mukhoyarov, Olga'nın teyzesi, Zakhar).

(Bkz. Ek 1).

3. Deneyimin gerçekleştirilmesi. Hedef belirleme.

Önceki derste, romanın merkezi imajını inceledik - Ilya Ilyich Oblomov. Onun kısa bir portresini yapalım. (Bir defterdeki notlar).

Tamamlanan tabloya dayanarak şu soruyu cevaplayın: Bu karakterlerin ortak noktası nedir ve onları birbirinden ayıran nedir?

(İlk beş karakter - Oblomov'un "misafirleri", Olga'nın teyzesi ve Mukhoyarov - doğrudan Oblomov ile ilgili değil, doğrudan bir rol oynuyorlar. Zakhar bir hizmetçidir, ancak Oblomov ile benzerlikleri vardır. Bir şeyi birleştirecekler - hepsi ikincil karakterler, ancak hepsi ana karakter etrafında yoğunlaşıyor, bazıları ana karakterin imajının yaratılmasına bile katkıda bulunuyor).

Önemli!! “Ortak arama” tekniğini kullanırken öğretmen, konuşan her öğrencinin fikrini dikkate alır.

Karakterlerin hangi özellikleri zıtlık olarak tanımlanabilir? Yazarla bu tezatlık neden?

(Ana karaktere zıt olan tüm özellikler. Her birini Oblomov'a karşı koymak, görüntü fikrini daha net ve canlı bir şekilde eklemek).

Bir karakterin okuyucunun ana karakter hakkındaki algısını bir şekilde etkileyebileceğini düşünüyor musunuz? Kendini nasıl gösterir?

Ana karakterin imajına daha önce değindiysek, bugünün dersimizin neye ayrılacağını düşünüyorsunuz? (Dersin konusunu yaklaşık olarak “Oblomov” romanındaki küçük karakterler olarak formüle ederler).

"İkincil" kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

(Minör, -th, -th. Ana değil, ana değil, daha az önemli (ikinci derece önem).

Dersimizin amacı nedir? (Romandaki ikincil karakterlerin rolünü değerlendirin)

4. Yeni bilgi öğrenmek.

Beyler, bugünün dersi olağandışı olarak adlandırılabilir. Her ders için bir isim bulsaydık, bugünün adı: "Ilya Oblomov'u ziyarete" olurdu. Goncharov'un romanın sayfalarında yarattığı sanat dünyasında olduğumuzu hayal edelim.

ön anket."Referans noktası".

1) Hangi çağdayız? (19. yüzyıl)

2) Hangi şehirdeyiz? (Petersburg)

3) Kahraman hangi sosyal çevreye aittir? (Asalet // mülkü, toprağı, köylüleri olan usta)

4) Bu çevredeki insanlarla nerede tanışabilirsiniz? (Serviste, tiyatroda, baloda veya resepsiyonda, parkta, Neva setinde).

5) Nereye gidiyoruz? Kahramanı nerede bulabiliriz? (Gorokhovaya caddesi, kiralık daire).

6) Kahraman neden şimdi evde? (Oblomov her zaman evdedir).

Kahramanımız hiçbir yere gitmediğinden, Oblomov'u ziyarete gitmemiz gerekecek.

Sadece bugün, sınıfın bir yarısı Oblomov'un hayatının atmosferine dalma ve Oblomov'un konuklarıyla iletişimine tanık olma fırsatına sahip olacak ve sınıfın diğer yarısı kendilerini yaratıcı taraftan ifade etmek için harika bir fırsata sahip olacak. ve Oblomov'un konukları olmak için kendilerine romandan kısa bir alıntı göstersinler. Böylece sonsuz barış ve uyku atmosferine dalıyoruz ve Ilya Ilyich Oblomov'un evine bakıyoruz. Aynı zamanda konukların kendileri ile tanışacağız.

Tiyatro tekniğini kullanma (Ek 2).

Sahnelemeden sonra:

Çağrı aşaması: Değerlendirme soruları:

Metnin dramatizasyonunu izlerken ne gibi duygular yaşadınız?

Metin ve yaşayan karakterlerin karşılaştırılması sırasında hangi sorular ortaya çıktı?

Oyuncular hayal ettikleri karakterleri canlandırabildiler mi?

Kahramanın karakterinin karmaşıklığının izini sürebildiniz mi?

5. Fiziksel dakikalar.

6. Öğrenilenin anlaşılıp anlaşılmadığını kontrol etme aşaması.

Hedef: öğrencilerin gerçekler arasındaki bağlantıyı öğrenip öğrenmediklerini belirlemek, bulunan boşlukları ortadan kaldırmak.

Ulaşma yolu:grup çalışma şekli (resepsiyon "Çift günlük"),öğrencilerin aktif zihinsel aktivitelerini gerektiren sorular oluşturma ("Eğitimsel Beyin Fırtınası"); sınıfla önden çalışma (bilgiyi kullanırken standart olmayan durumlar yaratma; öğretmenin öğrencinin cevabını tamamlama, netleştirme veya düzeltme, başka, daha rasyonel bir çözüm bulma vb. öğrencilerin yeni materyali anlamalarındaki boşlukları giderirken nicelik ve nitelik açısından), bireysel çalışma.

Sonuç : öğretmen ortalama ve zayıf öğrencilere sorar, sınıf cevaplarını değerlendirmeye katılır, test sırasında öğretmen öğrencilerin yeni materyali anlamalarındaki boşlukları gidermeye çalışır; didaktik görevin yerine getirilmesi için ana kriter, zayıf ve ortalama öğrencilerin çoğunluğu tarafından yeni materyalin farkındalık düzeyidir.

  1. Grup çalışması. Resepsiyon "çift günlük".Sınıfı iki gruba ayırın. Öğretmen bir gruptan “konukların Oblomov'a getirdiği olumlu” (+), ikinci - “negatif” (-) tablosunun sütununu doldurmasını ister. Aşağıdakiler ortaya çıktı:
  1. Bireysel çalışma(yazılı, tezler):

Zahar kimdir? Bu karakterin özellikleri nelerdir? rolü nedir?

(diğerleri sözlü olarak çalışırken güçlü bir öğrenci tarafından gerçekleştirilir)

  1. Ön çalışma.

a) Blitz anketi:

Oblomov'a kaç misafir geldi? (5).

İsimleri nelerdir (Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev).

Konukların bazıları Oblomov'u nereden aradı? (1 Mayıs kutlaması için, eğlence için Ekateringof'a).

Oblomov, konuklarla buluşurken tekrar tekrar hangi cümleyi tekrarladı? ("Git buradan, üşütmüşsün...").

Oblomov hangi soruyu çözmeye çalışıyordu, ziyaretçilerinden yardım istiyordu? (Konut sorunu).

b) Eğitsel beyin fırtınası.

Oblomov'un görüntüsü ilk bakışta göründüğü kadar kolay mı? (Görüntü, roman gibi belirsizdir).

Ana karakterin görüntüsünün bu belirli karmaşıklığı neden gelişir? (İkincil karakterlerin görüntülerinin ana görüntüye yansıtılması nedeniyle. Eylemlerini, konuşmasını, genel olarak davranışlarını takip edebiliriz).

Sizce Oblomov ideal bir kahraman için hangi karakter özelliklerinden yoksundur? (Özgüven, gösteriş, yaramazlık, iyimserlik, genel olarak aktif bir yaşam pozisyonu).

Bu nitelikler onun tanıdıklarından alınabilir mi arkadaşlar? (Belki de tüm bunları özlüyor).

Ve Oblomov'un konuklarının hangi özellikleri benimsemeye değmez? Niye ya? (Saygı, gösteriş, saçmalık, omurgasızlık, küstahlık, kabalık).

Misafirler neden Oblomov'u koltuktan kaldıramıyor? (Onların çıkarlarının üzerindedir. O bir filozoftur.

M. Prishvin: “Rusya'da hiçbir “olumlu” faaliyet Oblomov'un eleştirisine dayanamaz: barışı, böyle bir faaliyet için en yüksek değer talebiyle doludur, çünkü barışı kaybetmeye değecektir”).

19. yüzyılın ilk üçte birinin Rus edebiyatının hangi edebi kahramanı, Oblomov'un ilk bölümlerde ortaya çıkan niteliklerini hatırlatıyor? (Manilova, N.V. Gogol'un "Ölü Ruhlar" adlı romanından bir hayalperesttir).

Hangi kahramanların tipolojik özelliği iş dünyasında, toplumda tatminsizliktir? ("Gereksiz kişi" türü).

Bu romandaki “gereksiz insan” sorununun ele alınışı, önceki literatürdeki düşüncesinden nasıl farklıdır? (AS Puşkin, AS Griboyedov'un eserlerinde, “ekstra insan” türü olağanüstü, titanik bir kişiliktir. IA Goncharov, gerçekliğin bir titanı değil, yüzyılın sıradan bir oğlunu, sadece iyi bir insanı nasıl yok ettiğini gösterdi. Goncharov getirdi mantık "ekstra kişinin" mantıklı sonucuna kadar gelişmesi (gerçekleşmeme, tam hareketsizlik. Çatışma "insan-çevre" kahramanın kendi içinde hareket eder: "ev sahibinin" kişiliğinin kendi içinde gerçekleşmesini engeller. kahramanın kendisi, kahramanın ruhunda).

Görünüşe göre göze çarpmayan karakter Ivan Matveyevich Mukhoyarov romanda nasıl bir rol oynuyor? (Oblomov ile ilgili olaylarda bahar, hoş olmayan bir karakter olan Oblomov mülkünün kaderine karar veriyor).

Ya Olga'nın halası Marya Mihailovna? (Kendinden özel bir şey yok. Öte yandan, uzun süredirOlga'nın Oblomov ile olan romantizmi sırasında, Marya Mihaylovna, sık sık toplantılarına karşı kendi tutumuna ihanet etmeden kendine sadık kalır. Genellikle İlya İlyiç'in ziyaretleri sırasında, "teyzem ... ona durgun iri gözleriyle bakar ve sanki ondan başı ağrıyormuş gibi düşünceli bir şekilde alkolünü koklar." Oblomov'un, bu belirleyici adımın boşuna olduğu düşüncesine sessiz bir destek bulması, Olga'nın elini asla resmi olarak istemediği Marya Mihaylovna'nın davranışındadır).

Zakhar hakkında sorulan soruların cevabını kontrol ediyoruz. Metindeki yerinin belirlenmesi.

(Yaşamın ironisine ve algısına dayanarak ve ayrıca metinde gördüğümüz kilit noktalara dayanarak, kesinlikle Zakhar'ın “İlya İlyiç'in kendisinden bile daha fazla Oblomov” olduğunu söyleyebiliriz. metnin aşağıdaki bölümü: “Oblomov ona sitemle baktı, başını salladı ve iç çekti ve Zakhar kayıtsızca pencereye baktı ve iç çekti. kardeşim, sen benden bile daha fazla Oblomovsun ... ". Zakhara'nın görüntüsü romanda gerekliyse, onsuz Oblomovism'in resmi eksik olurdu.)

Roman bütünsel uyumlu bir kişilik sorununu ortaya koyuyor mu? Nasıl? Ne için?

(V Romanın tüm ana karakterleri mükemmel. Ama her yönden mükemmeller. Oblomov'da - bir şairin ideali, Stolz'da - ayık fikirli bir kişinin ideali, Olga'da - görevinin farkında olan bir kişinin ideali. Oblomov, Pshenitsyna ve Oblomovka için idealdir. Ve Stolz ve Olga toplum için idealdir.Uyumlu bir kişilik Stolz değildir, Oblomov değil, Olga ayrı ayrı değildir. Bunların hepsi bir araya getirildi. Oblomov mutlak bir ideal değildir. Goncharov, Stolz ve Oblomov'un niteliklerini birleştirseydi, mükemmel bir imajı olurdu).

Hangi konuğun ortaya çıkmasıyla, Oblomov'un görüntüsü bize hiç açık değil mi? (bir sonraki Stolz konusu göründüğünde).

7. Yeni malzemeyi sabitleme aşaması.

Öğrencilerin önündeki masanın üzerine bir sepet konur. Öğretmen önceden hatalı olanlar da dahil olmak üzere konuyla ilgili özetleri seçer ve bir sepete koyar. Öğrenciler sepetten tezli bir kağıt parçası çıkarırlar, kabul eder veya reddederler, düzeltirler.

  1. Okur, Oblomov'un konuklarını tanıdıkça, belki de ana karakterin onlara karşı tutumunda haklı olduğunu anlar. Görünüşte ona karşı olmalarına rağmen hepsi aynı zamanda Oblomovitler. Aslında hiçbir şey yapmadıkları halde, yalnızca faaliyet görüntüsü yaratırlar.
  2. Oblomov'un konukları tesadüfi değil. Volkov - laik bir züppe, bir züppe; Sudbinsky - Oblomov'un terfi ettirilen meslektaşı; Penkin başarılı bir yazardır; Alekseev meçhul bir adam, Tarantiev iddialı, kibirli, kaba. , Sudbinsky gibi, Penkin gibi bir yazar olabilir (Stolz, ona okuması için kitaplar getiriyor, Oblomov'u şiire bağımlı hale getirdi. Oblomov şiirde kendinden geçmeyi buldu ...), insanları ele geçirebilir, Tarantiev gibi eylemlerde atılganlığa izin verebilir ve meçhul olabilir Alekseev bize seçimin hala yapılabileceğini söylüyor.
  3. Oblomov'un konuklarla buluşma sahnesi, sanatsal açıdan değerli hiçbir şeyi temsil etmiyor.
  4. Yazar, Oblomov'a romanın diğer kahramanlarına - Oblomov malikanesinin misafirleri - davrandığından tamamen farklı bir şekilde davranıyor. Volkov, Sudbinsky, Alekseev, Penkin, Tarantiev - tüm bu ucuz beyler, yerel laik toplumun "rütbeleri ve unvanları ile" parlak temsilcileridir. Geleneksel ziyaretleri, kahramanın anlayışına tamamen yabancıdır. O, onların dünya anlayışının üzerindedir. O daha insan.
  5. Zakhar "Oblomov'un kendisinden bile daha fazla Oblomov."
  6. Ilya Ilyich Oblomov'un hayatı ve kaderi, en karmaşık özgür irade meseleleri ve "gerektiği gibi" veya "istediği gibi" yaşama ihtiyacı hakkında düşündüremez.

8. Ödev hakkında öğrencileri bilgilendirme aşaması, uygulaması hakkında brifing.

  1. Birkaç "Stoltz ve Oblomov" düşünün. Soruyu yazarak cevaplayın: “Oblomov ve Stolz: ikizler mi yoksa zıt kutuplar mı?”
  2. Bir romanda aşk Oblomov'da kadınlarla ilişkilerin gelişimi. Tabloyu gerekli alıntılarla doldurun (el notu).
  3. "Oblomovizm" nedir? Daha önce söylenenleri özetleyin. "Oblomovism'in Özellikleri" bir küme yapın.
  4. Herkes için: Dobrolyubov N.A.'nın eleştirel makalelerinden alıntılarla tanışın. "Oblomovizm nedir?" Druzhinina A.V. "Oblomov", Pisareva D.I. Oblomov. Roman Goncharova I.A. (bir not defterindeki özet).

9. Dersi özetlemek.

Bir daire içindeki adamlar, tahtadaki yansıtıcı ekrandan cümlenin başlangıcını seçerek bir cümlede konuşurlar:

Bugün öğrendim...

İlginçti…

O zordu…

ödevler yapıyordum...

Farkettim ki...

Şimdi yapabilirim…

Onu hissettim...

Satın aldım...

Öğrendim…

başardım…

yapabildim...

Deneyeceğim…

Şaşırmıştım...

Bana hayat boyu öğretilen ders...

İstedim…

Öğretmen tarafından değerlendirme.

Bugün derste romanın ikincil karakterlerinin rolünü inceledik. Bir görüntü oluşturmanın yollarından birinin, romandaki görüntünün gelişimini daha net bir şekilde izlemek için birkaç ikincil karakterin karakter özelliklerini ana karakterle karşılaştırmak olduğunu kanıtladık. Sonraki derslerde, bir sanat eseri hakkında konuşmamıza devam edeceğiz, özgünlüğünden emin olacağız, yazarın becerisinin yeni tezahürlerini ortaya çıkaracağız - tartışmalı romanı Oblomov'da Ivan Aleksandrovich Goncharov.

Ders bitti! Güle güle!

Ek 1. Romanın göze çarpmayan karakterleri.

Doldurulacak anket (form eve dağıtıldı).

Ad Soyad

Yaş

Faaliyet türü ve meslek

Alıntılar (isteğe bağlı)

1 Volkov

Genç, 25 yaşında.

“Tanrıya şükür, öyle bir hizmetim var ki, ofiste olmama gerek yok. Haftada sadece iki kez generalle oturup yemek yiyeceğim ve sonra uzun zamandır gitmediğin ziyaretlere gideceksin.

"Ben bakanlığın dekorasyonuyum."

2 Südbinski

Bölüm Direktörü

“Eh, elbette, Foma Fomich gibi biriyle hizmet etmek güzel: onu ödülsüz bırakmıyor; kim hiçbir şey yapmaz ve bunlar unutulmayacak. Terim ortaya çıktıkça - farkı temsil eder; rütbe için son tarihe ulaşmamış, haç için parayı alacak ... "

3 Penye

yazar

“Toplumsal hareketimizin tüm mekanizması ortaya çıktı ve her şey şiirsel renklerde. Tüm yaylara dokunulur; sosyal merdivenin tüm basamakları taşındı. Yazar burada, sanki bir deneme içinmiş gibi, zayıf ama gaddar bir asilzadeyi ve kendisini aldatan bir sürü rüşvetçiyi çağırdı; ve düşmüş kadınların tüm safları dağıtıldı... Fransız kadınları, Almanlar, küvetler ve her şey, her şey... inanılmaz, yakıcı bir sadakatle... Bazı alıntılar duydum - yazar harika! İçinde Dante, sonra Shakespeare duyulur ... "

4 Alekseev

yaş yok

“Hizmette özel bir kalıcı mesleği yok, çünkü meslektaşları ve patronları hiçbir şekilde daha kötüsünü, neyin daha iyi olduğunu fark edemediler.”

“-Hayır, seninle her zaman iyi hissediyorum; Ben memnunum…"

5 Tarantiyev

kırk yaşında

rüşvet memuru

Stolz'a "üfleme canavarı" diyor

6 Zahar

50 yaş üstü yaşlı adam.

Oblomov'un sadık hizmetkarı

“Oblomov ona sitemle baktı, başını salladı ve iç çekti, Zakhar ise kayıtsızca pencereye baktı ve iç çekti. Görünüşe göre usta şöyle düşündü: “Eh, kardeşim, sen benden bile daha fazla Oblomovsun” ve Zakhar neredeyse şöyle düşündü: “Yalan söylüyorsun! Sen sadece hileli ve sefil sözler söylemekte ustasın, ama toz ve örümcek ağlarını umursamıyorsun.

7 Mukhoyarov İvan Matveyeviç

kırk yaşında

Faaliyetler bulanık

"Zaman geçti ... tüm süt emiciler öldürüldü: yıkılıyorlar, Fransızca okuyup konuşuyorlar ... herkes bizi şımartıyor .."

8 Olga'nın teyzesi

neredeyse 50 yıl

Köylüler. Hanım.

Ek 2

Tiyatro teknolojisinin sınıfta kullanımı. Oblomov'un evindeki resepsiyon sahnesi.

Oblomov, Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Yazar.

Bir saatin tik takları duyulur. Ekranda - "Oblomov'un Hayatında Birkaç Gün" filminden kareler (Kahraman yalan söylüyor, duvara döndü). Oblomov rolündeki öğrenci, sınıfın ortasında önceden hazırlanmış bir uyku yerine yatar.

Telefon etmek. Volkov girer.

Yirmi beş yaşlarında, sağlıkla ışıldayan, gülen yanakları, dudakları ve gözleri olan genç bir adam içeri girdi. Envy ona baktı.

Merhaba Volkov! - dedi İlya İlyiç.

Merhaba Oblomov, - dedi parlayan beyefendi, ona geliyor.

Gelme, gelme: üşütmüşsün! dedi.

Daha kalkmadın! Üzerinizdeki o sabahlık nedir? Bunları giymeyi uzun zaman önce bıraktılar ”diye Oblomov'u utandırdı.

Bu bir sabahlık değil, bir sabahlık, ”dedi Oblomov, sabahlığın geniş eteklerine sevgiyle sarılarak.

Bu kadar erken nerelisin? - Oblomov'a sordu.

Terziden. Bak, ceket iyi mi? - dedi, Oblomov'un önünde savurma ve dönme.

Harika! Harika bir tatla yapılmış, - dedi Ilya Ilyich.

Oblomov, biliyor musun, ben ... Lydia'ya aşığım, - diye fısıldadı Volkov.

Bravo! Ne kadar önce? O çok sevimli görünüyor.

Bu üç hafta! Volkov derin bir iç çekişle söyledi. - Her yerde toz ne var! - dedi.

Tüm Zakhar! Oblomov'u şikayet etti.

Pekala, gitmeliyim! dedi Volkov.

Akşam baleden çay içmeye gel: bana orada nasıl olduğunu söyle, ”diye davet etti Oblomov.

Yapamam, Mussinsky'lere söz verdim: bugün onların günü. Hadi gidelim ve sen. seni tanıştırmamı ister misin

Hayır, yapacak ne var?

memnun etmeyeceksin. Kaç ev! Artık herkesin günleri var: Savinov'larda Perşembe günleri yemek yiyorlar, Maklashins - Cuma günleri, Vyaznikovs - Pazar günleri, Prens Tyumenev - Çarşamba günleri. Günlerim yoğun! Volkov parlayan gözlerle bitirdi.

Ve her gün takılmak için çok tembel değil misin?

İşte tembellik! Nasıl bir tembellik? İyi eğlenceler! dedi umursamazca. - Elveda, on yerim daha var. Ve ortadan kayboldu.

Oblomov'un düşünceleri (önceden kaydedilmiştir, ses kaydı dahildir):

“Bir günde on yer - talihsizlik! Ve işte hayat! Buradaki kişi nerede? Neye bölünür ve dağılır? Tabii ki, tiyatroya bakıp Lydia'nın birine aşık olmak fena değil ... o çok güzel! Onunla köyde çiçek toplamak, ata binmek iyidir; Evet, bir günde on yer - talihsizlik!

Kapı zili. Sudbinsky'ye girin.

Yeni bir misafir girdi.

Merhaba Sudbinsky! Oblomov neşeyle selamladı. - Zorla eski meslektaşına baktı! gelme, gelme! üşüyorsun.

Merhaba İlya İlyiç. Uzun zamandır sana gidiyorum, - dedi misafir, - Ama ne kadar şeytani bir hizmetimiz olduğunu biliyorsun! Bakın, koca bir bavulu rapora götürüyorum; ve şimdi, orada bir şey sorarlarsa, kuryeye dörtnala buraya gelmesini emretti. Bir dakika kendine sahip olamazsın.

Hâlâ hizmette misin? Neden bu kadar geç? - Oblomov'a sordu. - Eskiden saat ondaydın ...

Ne yapalım! Paran olduğunda çalışmak zorundasın. Yaz aylarında dinleneceğim: Foma Fomich benim için bilerek bir iş gezisi icat etmeyi vaat ediyor ... burada, burada beş at, günde üç ruble ve sonra bir ödül için koşu yapacağım ...

Ek mola! - Oblomov kıskançlıkla dedi ki; sonra iç geçirdi ve düşündü.

Paraya ihtiyacım var: Sonbaharda evleniyorum,” diye ekledi Sudbinsky.

ne sen! Aslında? Kime? - Oblomov katılımla söyledi.

Şaka değil, Murashina'da. Ülkede yakınımda yaşadıklarını hatırlıyor musun? Benim evimde çay içtin ve görünüşe göre onu görmüşsün.

Hayır, hatırlamıyorum! Tatlı? - Oblomov'a sordu.

Evet tatlım. İstersen onlarla yemeğe gidelim...

Oblomov tereddüt etti.

Evet... şey, sadece...

O hafta,” dedi Sudbinsky.

Evet, evet, o hafta, - Oblomov çok sevindi, - elbisem henüz hazır değil. İyi parti mi?

Evet, baba gerçek bir eyalet danışmanıdır; On bin verir, daire devlete aittir. Bize bir yarım, on iki oda verdi; devlete ait mobilyalar, ısıtma, aydınlatma da: yaşayabilirsiniz ...

Evet yapabilirsin! Yine de olurdu! Sudbinsky nedir! - ekledi, kıskanmadan değil, Oblomov.

Seni düğüne davet ediyorum Ilya Ilyich, sağdıç olarak: bak ...

Nasıl, kesinlikle! dedi Oblomov.

Elveda, - dedi yetkili, - sohbet ettim, orada bir şeye ihtiyaç olacak ...

Oblomov'un düşünceleri:

"Sıkışmış sevgili dostum, kulaklarına kadar yapışmış. Ve kör, sağır ve dünyadaki diğer her şeye karşı dilsiz. Ve halkın içine çıkacak, zamanla işleri tersine çevirecek ve yetkilileri alacak... Biz de buna kariyer diyoruz! Ve burada bir insana ne kadar az ihtiyaç var: zihni, iradesi, duyguları - neden bu? Lüks! Ve hayatını yaşayacak ve çok, çok fazla hareket etmeyecek ... Ve bu arada ofiste on ikiden beşe, evde sekizden on ikiye kadar çalışıyor - talihsiz!

Penkin girer.

Merhaba Penkin; gelme, gelme: üşütmüşsün! dedi Oblomov.

Ah seni tuhaf! dedi. - Hâlâ aynı düzelmez, kaygısız tembel hayvan!

Evet, kaygısız! dedi Oblomov. - Şimdi sana muhtardan bir mektup göstereceğim: kırıyorsun, kafanı kırıyorsun ve diyorsun ki: kaygısız! Nerelisin?

Kitapçıdan: dergiler çıktı mı diye bakmaya gittim. makalemi okudun mu

Numara.

Bu düşünceyi aktarıyorum ve bunun yeni ve cesur olduğunu biliyorum. Bu dayaklara tanık olan bir gezgin, vali ile görüşürken kendisine şikâyette bulundu. Soruşturma için oraya giden görevliye, gelişigüzel bir şekilde bunu doğrulamasını ve genel olarak belediye başkanının kişiliği ve davranışları hakkında bilgi toplamasını emretti. Yetkili, kasabalıları ticaretle ilgili soru sorar gibi çağırdı ama bu arada şunu da inceleyelim. Kasabalılar ne olacak? Başını eğip gülüyorlar ve belediye başkanını övgülerle övüyorlar. Memur yan tarafından tanımaya başladı ve ona burjuvaların korkunç dolandırıcılar olduğu, çürük şeyler sattıkları, onları tarttıkları, hazineyi bile ölçtükleri, herkesin ahlaksız olduğu, bu yüzden bu dayakların haklı bir ceza olduğu söylendi ...

Yazmalısın İlya İlyiç, çok inceliğin var!

Oblomov el salladı.

Evet, kendiniz okuyun.

Orada ne görmedim? dedi Oblomov. - Bunu neden yazıyorlar: sadece kendilerini eğlendiriyorlar ...

Bir hırsızı, düşmüş bir kadını, şişirilmiş bir aptalı tasvir edin ve tam oradaki kişiyi unutmayın. insanlık nerede? Tek kafayla yazmak istiyorsun! Oblomov neredeyse tısladı. - Bir düşüncenin kalbe ihtiyacı olmadığını mı düşünüyorsun? Hayır, sevgiyle döllenir. Düşmüş bir adamı kaldırmak için elini uzat, ya da ölürse onun için acı acı ağla ve alay etme. Onu sev, ondaki kendini hatırla ve ona kendinmişsin gibi davran - o zaman seni okuyacağım ve senin önünde başımı eğeceğim..." dedi tekrar sakince kanepeye uzanarak. "Bir hırsızı, düşmüş bir kadını canlandırıyorlar" dedi, "ama bir kişiyi unutuyorlar ya da nasıl canlandıracaklarını bilmiyorlar. Burada ne tür bir sanat var, hangi şiirsel renkleri buldunuz? sefahat, pislik, sadece, lütfen, şiirle ilgili iddialarda bulunmadan.

Peki, doğayı tasvir etmek ister misiniz: güller, bülbül veya soğuk bir sabah, her şey kaynarken, hareket ederken? Toplumun çıplak bir fizyolojisine ihtiyacımız var; şimdi şarkılar için zamanımız yok ...

İnsan, insan ver bana! dedi Oblomov. - Onu sev...

Ancak, matbaaya gitmem gerekiyor! dedi Penkin. Geceleri yaz ve matbaaya ışık gönder. Veda.

Oblomov'un düşünceleri:
“Geceleri yaz, ne zaman uyursun? Ve hadi, yılda beş bin kazanacak! Bu ekmek! Evet, her şeyi yazın, düşüncenizi, ruhunuzu önemsiz şeylere harcayın, inançlarınızı değiştirin, zihninizi ve hayal gücünüzü değiş tokuş edin, doğanızı zorlayın, endişe edin, kaynatın, yanmayın, barışı bilmiyor ve her şey bir yere hareket ediyor ... Ve her şeyi yazın, yazın her şey tekerlek gibi, araba gibi: yarın yaz, yarından sonraki gün; tatil gelecek, yaz gelecek - ve her şeyi yazıyor mu? Ne zaman durup dinlenmeli? Mutsuz!"

Telefon etmek. Alekseev girer.

Yılları tahmin etmenin zor olduğu bir zamanda, belirsiz bir fizyognomi ile, belirsiz yıllık bir adam girdi; ne yakışıklı ne çirkin, ne uzun ne kısa, ne sarışın ne esmer. Doğa ona keskin, göze çarpan bir özellik vermedi, ne kötü ne de iyi. Birçoğu ona Ivan Ivanych, diğerleri - Ivan Vasilich, diğerleri - Ivan Mihayloviç adını verdi.

A! Oblomov onunla tanıştı. - Sen misin, Alekseev? Merhaba. Neresi? Gelme gelme: Elimi vermem, üşütmüşsün!

Nesin sen, ne soğuk! Bugün seni ziyaret etmeyi düşünmedim, - dedi Alekseev, - ama Ovchinin bir araya geldi ve beni ona götürdü. Arkandayım İlya İlyiç.

Nerede?

Evet, hadi Ovchinin'e gidelim. Matvey Andreevich Alyanov, Kazimir Albertych Pkhailo, Vasily Sevastyanych Kolymyagin var.

Neden orada toplanmışlar ve benden ne istiyorlar?

Ovchinin sizi akşam yemeğine davet ediyor.

Hm! Yemek ... - Oblomov'u monoton bir şekilde tekrarladı.

Ve sonra herkes Yekateringof'a gider: bana sana bebek arabası kiralamanı söylememi söylediler.

İki talihsizliğim var! Nasıl olacağımı bilmiyorum.

Ne?

Daireden araba kullanıyorlar; hayal edin - taşınmanız gerekiyor: kırılmak, telaşlanmak ... düşünmek korkutucu! Ne de olsa sekiz yıl bir apartman dairesinde yaşadı.

Peki benim yerimde ne yapardın? - diye sordu Oblomov, tatlı bir umutla Alekseev'e sorarcasına bakarak, belki onu sakinleştirecek bir şey düşünürdü.

Düşünmek zorundasın Ilya Ilyich, aniden karar veremezsin ”dedi Alekseev.

Tarantiev'e girin

Merhaba hemşehrim, - dedi Tarantyev sertçe, kıllı elini Oblomov'a uzatarak. - Güverte gibi neden bu güne kadar yalan söylüyorsun?

Gelme, gelme: üşütmüşsün! - dedi Oblomov, bir battaniyenin arkasına saklanarak.

İşte bir başkası - ne düşündü - soğuktan! - Tarantiev'i dile getirdi. - Peki, verirlerse elini tut! Saat neredeyse on iki ve o ortalıkta yatıyor!

Benim talihsizliklerimi duydun mu? Apartmandan sürüldüler, muhtar bir mektup gönderdi.

İşte ne: yarın, lütfen, Vyborg tarafında bir daireye taşının.

hareket etmeyeceğim. (tartışarak)

Pekala, canın cehenneme! - cevapladı Tarantiev, kapıya gidiyor - Bak, İlya İlyiç, sana bir daire kiralayacağım - duydun mu? ekledi.

Ve onlara bizi Ekateringof'ta beklememelerini söyleyene kadar gideceğim. Elveda İlya İlyiç, dedi Alekseev.

Ayrıldılar.

Ek 3

Teklif tablosu hazırlama (ödev 2. sıra)

Olga ile tanışmadan önce

Olga ile tanıştıktan sonra

Olga'dan ayrıldıktan sonra

Favori kanepe

Elbise

evde sipariş

Bir kadına karşı tutum