Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu "Olesya. ALE

Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu "Olesya. ALE

A. I. KOOKIN. Život a umenie.

Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu "Olesya"

Ciele Lekcia:uveďte prehľad tvorivej cesty cookin v porovnaní s prácou bunina; Odhaliť myšlienku a umelecké vlastnosti príbehu "Olesya".

Výpis na vybavenie: Portrét A. I. KURIN.

Metodické techniky:príbeh učiteľa, Študentská správa, Analytická konverzácia.

Počas tried

I.. Slovo učiteľ

Kreativita Rovenistu I. A. Bunina, Alexander Ivanovich Kurrina (1870-1938), bola známa sovietskym čitateľom viac rozšírená, pretože na rozdiel od Bunin, Kubrin ročne pred jeho smrťou, v roku 1937 sa vrátil z emigrácie do svojej vlasti. Preto boli diela Kuppricku uverejnené v Sovietskom zväze a emigrant Bunin nebol vytlačený až do konca päťdesiatych rokov.

Títo spisovatelia zdvihnú veľa. Po prvé, po tradíciách ruskej klasickej literatúry, záväzok voči realizmu v obraze života, postoj k práci L. N. Tolstoy ako model, Lessons Chekhov. Kupper sa zaujíma aj o vzťah človeka a prírody, lásky ako prvok živého života. Kubrin vyvíja tému "malého muža", zdôrazňuje "nezvyčajnosť každého". Ale ak je hlavnou vecou hlavnou vecou - kontemplatívny, analytický začiatok, potom jas, silu, integrita charakteru sú dôležité pre nevyžiadanú.

II. Správa študenta o biografii A. I. KURIN

III. Slovo učiteľ

KUBEPRITE Trinásť rokov detstva a dospievania v uzavretých vzdelávacích inštitúciách: Alexander Orphan School, druhá Moskva vojenská telocvičňa, čoskoro prevedená na CATET CORPS, tretinu Alexandrovskaya Junker School. Po vážnych rokoch neplodného života, Kurpur tkaný v provinčnom Rusku, on bol reportérkou a nakladačom v Odesse prístav a manažér na stavenisku, Amermer, pracoval na zlievarenskom závode, hral na pódiu, študoval zubný Prípad bol novinár ...

"Vždy, on bol trápil smäd preskúmať, pochopiť, skúmať, ako ľudia žijú a pracujú všetky druhy profesií ... Jeho nešťastný, chamtivý zrak mu dodal slávnostnú radosť!" - napísal o Kuprina K. I. Chukovsky. Základom jeho práce sa stali hmotnosťou životne dôležitých pozorovaní, dojmov, skúseností. "Si reportérom života ... Poďme rozhodne všade ... Wipe do najhrubnejšieho života" - Tak som definoval moje uznanie. Kubrin - temperamentná, široká príroda, ľudský prvok a intuícia. Jeho obľúbení hrdinovia majú rovnaké funkcie. Oornajte a ťahá svoju prózu jazyku (texty, ktoré nepísal).

Prvá kniha, publikovaná v roku 1896, sa nazýva "Kyjev typy". O dva roky neskôr je príbeh "Olesya", ktorý nastaví problém ľudovej prírody a bolo to uskutočnenie sna o spisovateľa o krásnom človeku, o slobodnom, zdravom živote, o zlúčení s prírodou.

I.V.. Konverzácia na príbehu "Olesya"

- Aká je hodnota príbehu?

(Akcia príbehu sa stane na lone prírody, v nepočujúcich miestach Polézie, kde osud vrhol hrdinu, mestský muž, "pre šťastie šesť mesiacov." Hrdina očakáva nové dojmy, datovania s podivnými zvykmi, druh jazyka s poetickými legendami, legendami. A jeho očakávania sú odôvodnené. Scéna je dôležitá a objasniť nápad autora.)

- Akú úlohu zohráva krajina v príbehu? Uveďte príklady.

(Zimná lesná krajina prispieva k osobitného stavu Ducha, slávnostné ticho zdôrazňuje rozšírenie civilizovaného sveta, vytí vietor zvyšuje túžbu a nudu. Príroda nie je len pozadie rozprávania. Postupne sa stáva členom udalosti. Najprv personifikujte sily prírody: "Vietor za stenami domu., Súdny nahý diabol. Vo svojom revom počuli stonanie, škrípanie a divokého smiechu ... vonku, niekto nie je v pohárom okien z okna Malý suchý sneh. V blízkosti lesa ropal a bzučia s nepretržitou, slivosťou, hluchou hrozbou. "Postupne vietor zvuky sa takmer zhmotnií, a hrdina je tvarovať na nejaký" hrozný hosť ", prasknúť do svojho starého domu. Úzkosť pridáva služobníka Yarmolu, Tajomne hlásenia: "Chi Witcher usporiadal, Chi Witcher má zábavu."

Popisy krajiny sú často naplnené lyrálnou teplou náladou: "Sneh sa v tieni podával v tieni. Vzal som si tiché kúzlo tohto slávnostného, \u200b\u200bstudeného ticha a zdalo sa mi, že sa cítim pomaly pomaly a ticho prejde mi "konečne, príroda, jej sila, tajomstvo, očarujúce je zakotvené v" Sordunes " z OLEES. Heroes známy sa vyskytuje na jar: Príroda prebúdza - pocity sa prebudia. V poslednej kapitole - náhly vír, neznesiteľný tichý deň, búrky, krupobitie - príroda predpovedá prestávka, oddelenie, vrak lásky. Symbolický obraz Mulberry Tree je rozlíšený, ktorý "stál úplne nahý, všetky listy boli s ním zostrelené s hroznými údermi krupiny." Hrdina Dreary obavy je odôvodnené - "Neočakávaný smútok", ktorý predstavil, sa stalo: Olesya je pre neho stratený navždy.

Príroda obnoví pocity hrdinov, podporuje prebudenie a rozvoj svojej duše, slúži ako prostriedok na vytvorenie obrazu (Olesya), zdôrazňujúc prirodzenú, prírodnú očarujúcu osobu, je antitézou "civilizovaného žoldnatého sveta).

- Ako Kuprin čerpá obraz hlavnej hrdinky?

(Vzhľad Oleces predpovedá samotná povaha, Yarmol uvádza "Witcher", Hero počuje čerstvý, sonorný a silný hlas Olesya, a nakoniec sa zdá sa, že sama - "Vysoká brunetka asi dvadsať-dvadsať-dvadsaťpäť rokov" Osoba, ktorá "nemohla byť zabudnutá .. Ale bolo ťažké ho opísať.": Lucavia, autorita a naivita "v pohľade na" veľké, brilantné, tmavé oči ". Tvár jej ľahko mení výraz od závažnosti k deťom plachosti (kapitola III). Olesya sa porovnáva s mladými vianočnými stromami, ktoré sa vyrástli v advokátovi starého BOR (kapitola IV). Hrdina priťahuje "halo obklopujúcej jej tajomstvo, povriehodná čarodejnica povesť, život v lese je častejšie medzi bažinami a najmä - tento hrdý dôvera v ich silu. "Vo svojom all-všetkých dôkazoch existuje špeciálna atrakcia. Aplaced s prírodou, Olesya nepozná výpočet a triky, nesebeckosť. Ona je cudzinec na všetky otravy Vzťah medzi ľuďmi v civilizovanom svete, na ktorý patrí Ivan Timofeevich.)

- Aký je vlastnosť obrazu charakteru rozprávača?

(Hero opisuje samotný OLESYA: Muž, ktorý ste si dobrý, ale len slabý ... Tvoja láskavosť nie je dobrá, nie Srdefful. Slovo Nie ste Pánom ... Nemilujete svoje srdce, pretože máte studené srdce, lenivé, a tí, ktorí vás budú milovať, prinášate veľa smútku. ")

- Ako vybudovať príbeh príbehu?

(Obrázky života a malieb prírody sú napojené na jeden prúd: napríklad po stretnutí s hrdinom s Olesyou - obrázok búrlivej jar, vysvetlenie v láske je sprevádzané popisom Lunárskej noci. Plot je postavený o opozícii sveta Olesy a sveta Ivana Timofeevicha. vzťahy s Olesyou vníma ako "naivné, očarujúce rozprávky lásky," vie vopred, že táto láska prinesie smútok, ale že je nevyhnutná, Že nebudete utiecť z osudu. Jeho láska sa postupne znižuje, je to takmer strach z nej, snaží sa vytiahnuť vysvetlenie, aby sa ponuka OLES a povedal o jeho odchode (kapitola XI). Myslí si predovšetkým o sebe: " Dobré a vedci sú ženatí za šité, na slúžky ... a žijú v poriadku ... Nebudem nešťastní iní, v skutočnosti? "A Olesyho láska sa postupne získavajú silu, otvorená, sa stáva nesenzidentom. Tabna Olesya sa stáva nesenosti Cirkev a sotva uniknúť z peelingového davu, pripravení zlomiť "čarodejnicu". Olesya sa ukáže, že je oveľa vyššia a silnejšia ako hrdina, tieto sily - v jej prirodzene.)

- Akú farbu sprevádza obraz OLECE?

(Toto je červená, farba lásky a farba alarmov: "Červená sukňa Olecs zvýraznila svetlé miesto na oslnivom bielej, ešte snehové pozadie (prvé stretnutie); červená kašmírová vreckovka (prvý dátum, v Rovnaká scéna Olesya hovorí krv), niť lacných červených korálkov Coralov je jediná vec, ktorá zostáva "v pamäti Oles a o jej ponuku, veľkorysú lásku (posledná epizóda).

- Prečo sa ukázalo, že šťastie hrdinov bolo tak krátke?

(Olesya, ktorá vlastní dar prognóz, cíti sa, je si vedomý nevyhnutnosti tragického konca krátkeho šťastia. Pokračovanie tohto šťastia v dusno, blízke mesto je nemožné. Príliš rôzni ľudia, ktorí sú. Najmä od jeho vlastného Odmietnutie, pokus o zosúladenie svojho nezávislého životného štýlu so skutočnosťou, že je hlboko cudzinec. Téma "Magic" Láska je nahradená iným, neustále znejúcom v práci Kupper, - tému nedosiahnuteľnosti šťastia.)

- Čo si myslíte, že myšlienka príbehu?

(Kubrin ukazuje, že len v jednote s prírodou, pri zachovaní prirodzenosti, osoba je schopná dosiahnuť duchovnú čistotu a šľachtu.)

V.. Správa študenta (alebo posolstva učiteľa) o histórii príbehu "Olesya" a jej spojenia s cyklom I. S. Turgenev "Hunter's Notes"

Kuprin vždy zažil túžbu po zemi, prírode, ktorá stelesňovalo myšlienku slobody, harmonického života pre neho. V jednom z rozhovoru povedal: "Milujem Rusko a viazané na jej zem. I a moje písmo, dáva silu. Som rád, že trávim čas v jednoduchej ruskej dedine: pole, les, muži, tanec, lov, rybárčenie, jednoduchosť, rozsah ruskej prírody ... "

Na jar roku 1897 bol spisovateľ v provincii Volyn, v Polesesie. Dojmy tejto cesty slúžili ako základ cyklu príbehov. Okrem vlastných pripomienok, cookin, v polickom cykle, vplyv Turgenev, najmä jeho "lovecky", je jasne viditeľné.

Pre obaja spisovateľov, túžba po "prírodnom stave" osobnosti je charakterizovaná: zlúčenie s prírodou, ťahom na duchovnú harmóniu, nedostatok praktickosti voči prírodným bohatstvám, prirodzeným vzťahom ľudí, založené na výpočte, a pre lásku . Turgenev a Kubrin súcitne a starostlivo zaobchádzali s osudom obyčajných ľudí, ich zobrazovali v podmienkach útlaku, historických testov, tvrdej práce. To je spojené s problémom vzťahu medzi ľuďmi a inteligenciou.

Mnohí hrdinovia nákupných prác sa podobajú postavám Turgenev, existuje nepochybná komunita v obraze reality, života, morálky.

Obaja spisovatelia vytvorili cyklus príbehov o živote ľudí. Zásady združenia príbehov sú odlišné: v "poznámkach lovca" sú spojení so spoločným hrdinom rozprávača, niekoľko rozprávačov má niekoľko rozprávačov. Kombinuje skutky spisovateľov postojov voči roľníkovi, problému človeka a prírody.

Hero "Poznámky lovca" Yermolai a Hero "Olesy" Yarmola sú podobné. Po prvé, ich mená sú spoluhlások, alebo skôr, Yarmola je neoddeliteľnou verziou mena Yermolai. Obaja majú lovecký dar, pozorný, pochopiť jazyk prírody. Obaja cítite ich nadradenosť cez Baryon-Hunter. Ak Turgenev patrí do nevýhody Yermolay s humorom (je ľahostajná k každodennej vidieckej práci), potom Kubrin zobrazuje jeho yarm kriticky: nevedomý, tmavý, náchylný k predsudkom. Keď lovec zistí, že zoznámenie "Panya" s "Witcher", Mulyah, sa odvráti od Ivana Timofeevicha:

"Jeho čierne oči ma nasledovali pred vydutím s výčitkou a nespokojnosťou zakaždým, keď som pôjdem do lesa, aj keď nevyjadril obnovenie svojho slova."

Kuprin zdôrazňuje prepojenie Yarmol s inými mužmi Porski, zvyknutý na jeho podriadenú pozíciu: "Pozreli sa na mňa s prekvapením, odmietli pochopiť najjednoduchšie otázky a každý vypukol, aby bozkávali moje ruky, a iní boli tak rovní k nohám a hľadal Lízať moje topánky. " Pre Kupick, patriaci do roľníckej triedy, na "jednoduchý" život vôbec neznamená vnútorné oslobodenie, blízkosť prírody, na prirodzenosť. Predsudok, utláčaná pozícia, ťažký život roľníkov im nedávajú rozvíjať svoje jasné princípy.

Kubrin opisuje krutosť, nevedomosť, opitý s zjavným odsúdením. Naratívny tón Turgenev je pokojnejší, je objektívny, odstránený, pokojný. Snaží sa ukázať originalitu povahy roľníkov, ich prirodzenou nadanou. Tento rozdiel je vo veľkej miere kvôli tomu, že Turgenev bol v podstate objavujúcim tému roľníckej témy, jeho úlohou bolo prezentovať roľníkov s ľuďmi, niekedy nie je horší ako "páni" na ich duševné vlastnosti, a v niečom ich nadradených.

Generovalosť spisovateľov sa prejavuje najvýznamnejšie v obraze prírody, pri pochopení jej úlohy v živote človeka. Ideál Kurris je neoddeliteľnou zlúčením osoby s večne krásnym pozemským svetom. Turgenev Landscape Maľba, cenná sama, často slúži na prenos psychických štátov. Na Krapper je obraz prírody obdarený rôznymi funkciami.

2. Odpovedzte na otázky:

- Aký je význam názvu príbehu?

- Aké témy ovplyvňujú spisovateľ?

Vývoj lekcie o literatúre

Predmet: A.I.KUPRIN. Život a umenie. Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu "Olesya".

Učiteľ: SANNIKOVA N.N.

Účel: Uveďte prehľad tvorivej cesty cookin v porovnaní s prácou bunina; Odhaliť myšlienku a umelecké vlastnosti príbehu "Olesya".

Vybavenie: Portrét A.I.KUPRINA.

Metodické techniky: Príbeh učiteľa, Študentská správa, Analytická konverzácia.

Počas tried.

1. Slovo učiteľa.

Kreativita I.A. BUNINA, Alexander Ivanovich Kurrina (1870-1938), bol známy sovietskym čitateľom viac, pretože, na rozdiel od Bunin, Kubrin ročne pred jeho smrťou, v roku 1937 sa vrátil z emigrácie do svojej vlasti. Preto boli diela Kupprick publikované v Sovietskom zväze a emigrant Bunin nebol vytlačený až do konca 50. rokov 20. storočia.

Títo spisovatelia zdvihnú veľa. Po prvé, po tradíciách ruskej klasickej literatúry, záväzok realizmu v obraze života, postoj k práci L.N. Tolstója ako model, lekcie Chekhov. Kupper sa zaujíma aj o vzťah človeka a prírody, lásky ako prvok živého života. Kubrin vyvíja tému "malého muža", zdôrazňuje "nezvyčajnosť každého". Ale ak pre Riuunin je hlavným, kontemplatívnym, analytickým začiatkom, potom jasno, silu, integrita prírody sú dôležité pre nevyžiadanú.

2. Správa študenta o biografii A.I.KUPRINA.

3. Slovo učiteľa.

Kuprin 13 rokov detstva a mládeže držaných v uzavretých vzdelávacích inštitúciách:

Alexandrovsky Orothánska škola, druhá Moskva vojenská telocvičňa, čoskoro sa transformovala na kadetové zbory, tretieho Aleksandrovskaya Junker School. Po vážnych rokoch neplodného života, Kurpur tkané v provinčnom Rusku, on bol reportér a nakladač v Odesse prístav a manažéri na stavenisku, Amermer, pracoval na zlievarenskom závode, hral na pódiu, študoval zubný obchod bol novinár.

"On bol navždy mučil jeho smäd, aby preskúmala, pochopiť, naučiť sa žiť a pracovať ľuďmi všetkých druhov profesií ... Jeho nešťastný, chamtivý zrak mu dodal slávnostnú radosť!" - napísal o Kuprina K.I. Chukovsky. Základom jeho práce sa stali hmotnosťou životne dôležitých pozorovaní, dojmov, skúseností. "Si-aperther života ... stále rozhodne všade ... Wipe do najhrubnejšieho života," tak definoval jeho volanie. Prepriateľná temperamentná, široká príroda, ľudský prvok a intuícia. Jeho obľúbení hrdinovia majú rovnaké funkcie. Oornajte a ťahá svoju prózu jazyku (texty, ktoré nepísal).

Prvá kniha, publikovaná v roku 1896, sa nazýva "Kyjev typy". O dva roky neskôr je príbeh "Olesya", ktorý nastaví problém ľudovej prírody a bolo to uskutočnenie sna o spisovateľa o krásnom človeku, o slobodnom, zdravom živote, o zlúčení s prírodou.

4. Konverzácia na príbehu "Olesya".

- Aká je hodnota príbehu?

(Akcia sa koná na lone prírody, v nepočujúcich miestach Polézie, kde osud vrhol hrdinu, mestský muž, "pre šťastie šesť mesiacov." Hrdina očakáva nové dojmy, datovania "s podivným zvykom, zvláštnym jazykom" , s poetickými legendami, legendy. A jeho očakávania sú odôvodnené. Miesto akcie je dôležité a pri vysvetľovaní nápadov autora).

- Akú úlohu zohráva krajina v príbehu? Uveďte príklady.

(Zimná lesná krajina prispieva k osobitného stavu Ducha, slávnostné ticho zdôrazňuje rozšírenie civilizovaného sveta, vytí vietor zvyšuje túžbu a nudu. Príroda nie je len pozadie rozprávania. Postupne sa stáva členom udalosti. Najprv personifikujte sily prírody: "Vietor za stenami domu., kurva nahý diabol. Vo svojom revom počuli stonanie, škrípanie a divokého smiechu ... vonku, niekto násilne hodil v sklenených oknách tŕhnu malého suchého snehu. Zamovina Ropalt a bzučanie s nepretržitou, pokrytou hlukovou hrozbou. "Postupne sa rozsvieti zvuky vetra a hrdina sa potápajú nejaký" hrozný hosť ", prasknutím do svojho starého domu.

Popisy krajiny sú často naplnené lyrálnou teplou náladou: "Sneh sa v tieni podával v tieni. Vzal som si tiché kúzlo tohto slávnostného, \u200b\u200bstudeného ticha a zdalo sa mi, že sa cítim, ako čas pomaly a ticho odovzdá mne. " Nakoniec, príroda, jej sila, tajomstvo, kúzlo je zakotvené v "SORDUNY" OLESE. Oznámenie hrdinov sa vyskytuje na jar: prebudení pocity sú prebudení. V poslednej kapitole, náhly vír, neznesiteľný tichý deň, búrky, krupobitie, príroda predstiera prestávku, oddelenie, vrak lásky. Symbolický obraz Mulberry Tree je rozlíšený, ktorý "stál úplne nahý, všetky listy boli s ním zostrelené s hroznými údermi krupiny." Hrdina Dreary obavy je odôvodnené "neočakávaným smútku", ktorý predstavil, sa stalo: Olesya je pre neho stratený navždy.

Príroda bude obnoviť pocity hrdinov, podporuje prebudenie a rozvoj svojej duše, slúži ako prostriedok na vytvorenie obrazu (Olesya), zdôrazňujúc prirodzenú, prírodnú očarujúcu osobu, je antitézou "civilizovaného", žoldnierneho sveta).

- Ako Kuprin čerpá obraz hlavnej hrdinky?

(Vzhľad Oleces predpovedá samotná príroda, Yarmol uvádza "Witcher", hrdina počuje "čerstvý, zvonenie a silný" hlas Olesya, a nakoniec sa objaví, "Vysoká brunetka asi dvadsiatich dvadsiatich dvadsaťpäť rokov staré "s osobou, ktorá" nemohla byť zabudnutá, .. Ale bolo ťažké to opísať. ":" Lucavia, autorita a naivita "v vzhľade" veľké, brilantné, tmavé oči ". tvár jej ľahko sa mení Výraz z závažnosti na deťom plachosti. (Chir.3) Olesya sa porovnáva s mladými vianočnými stromami, hrdina priťahuje hrdinu advokátovi starého Borus (chronický) a "halo okolitého jej tajomstva, poverčivého čarodejnice povesti Život v lese je častejšie medzi bažinami a najmä tým, že táto hrdá dôvera v ich silu. "Vo svojej neskoršom je špeciálna atrakcia. Zostaliteľné s prírodou Olesya nepozná výpočet a triky, nesebeckosť. Je to cudzinec Otravu vzťahu medzi ľuďmi v civilizovanom svete, na ktorý patrí Ivan Timofeevich.)

- Aký je vlastnosť obrazu charakteru rozprávača?

(Hero opisuje samotnú Olesya: "Ste láskavá osoba sám, ale len slabá ... Tvoja dobro nie je dobrá, nie Srdefful. Slovo Nie ste Pánym vlastným ... Nemilujete svoje srdce, pretože vaše Srdce je studené, lenivé a tie, ktoré budete milovať, prinášate veľa smútku.)

- Ako vybudovať príbeh príbehu?

(Obrázky života a maľby prírody sú spojené s jedným prúdom: napríklad po stretnutí s hrdinom s Olesyou - obraz havranskej jari, vysvetlenie lásky je sprevádzaná popisom mesačného noci. Plot je postavený o protiľahlom svete Olesya a sveta Ivana Timofeevichu. Vzťahy s Olesyou vníma ako "naivné, očarujúce rozprávka lásky", vopred viem, že táto láska prinesie smútok, ale že je nevyhnutná,

Že nezabijete osud. Jeho láska sa postupne znižuje, skoro sa jej bojí, snaží sa oneskoriť vysvetlenie, aby sa ponúkol ponuku na OLEES a povedal o jeho odchode (GL.11) si myslí predovšetkým o sebe: "Dobrí a vedci sú oboznámení s šitím Sile ... a žijú dokonale ... Nebudem nešťastní iní, v skutočnosti? ". A láska k Olesyi postupne získava moc, odhaľuje sa, stáva sa nesebeckým. Tahn Olesya prichádza do kostola a sotva šetrí z peelingového davu, pripravený prelomiť "čarodejnicu". Olesya sa ukáže, že je oveľa vyššia a silnejšia ako hrdina, tieto sily vo svojej prirodzenosti.)

- Čo farba sprevádza obraz Olesya?

(Toto je červená farba, farba lásky a farba alarmu. "Červená sukňa Olecs bola zvýraznená na svetlom mieste na oslnivom bielej, plochej snehu (prvé stretnutie); červená kašmírová vreckovka (prvý Dátum, v tej istej scéne Olesya hovorí krv), niť lacných červených korálkov, "Coralov," - jediná vec, ktorá zostáva "na pamiatku Olese6 a o jej ponuku, veľkorysú lásku" (posledná epizóda).

- Prečo sa ukázalo, že šťastie hrdinov bolo tak krátke?

(Olesya, ktorý vlastní dar prognózy, cíti sa, je si vedomý nevyhnutnosti tragického konca krátkeho šťastia. Pokračovanie tohto šťastia v dusno, blízke mesto je nemožné. Príliš rôzni ľudia, ktorí sú. Najmä od jeho sebapovietenie, Pokus o zosúladenie svojho nezávislého životného štýlu so skutočnosťou, že je hlboko cudzinec. Téma "magickej" lásky je nahradená iným, neustále znejúci v práci Kurpra, - tému nedostupnosti šťastia.)

- Čo si myslíte, že myšlienka príbehu?

(Kubrin ukazuje, že len v jednote s prírodou, pri zachovaní prirodzenosti, osoba je schopná dosiahnuť duchovnú čistotu a šľachtu.)

5. Dokončili výsledky.

6. Domáca úloha: znovu si prečítajte príbeh Kuprin "Duel".

Predmet: A. I. KOOKIN. Život a umenie. Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu "Olesya".

Ciele:

  1. uveďte recenziu kreatívnej cesty Kuppricku, porovnajte s prácou Bunin;
  2. otvorte myšlienku a umelecké vlastnosti príbehu "Olesya", ukazujú prácu spisovateľa v obraze sveta ľudských pocitov;
  3. prehĺbiť zručnosti komentovaných a umeleckých čítaní, konsolidovať schopnosť plne vnímať umelecké dielo;
  4. vytvoriť čitateľa, ktorý môže pochopiť hĺbku ľudských pocitov, krásu prírody.

Typ lekcie: kombinované.

Metódy: Heuristický, výskum, tvorivé čítanie.

Typy študentských aktivít: Správy študentov, nahrávanie v priebehu prednášky, odpovede na otázky, expresívne čítanie, analýza obrazu, výber úvodzoviek.

Vybavenie: Portrét knocker, prezentácie, ilustrácie I. glaznunov, P. Pinkisevich.

Plán lekcie:

  1. Organizačná fáza (3 min)
  2. Asimilácia nových poznatkov a zlepšení (34 min.):
  • kreativita Bunin a Kurín (porovnanie);
  • správa o biografii Kuppera;
  • správa o histórii príbehu "Olesya";
  • konverzáciu na príbehu "Olesya".
  1. Zhrnutie (5 min.)
  2. Domáce úlohy (3 min.)

Počas tried

1. Organizačná fáza.

W.: Dobrý deň, sadnite si!

Dokončili sme štúdium tvorivosti Gorky, napísal esej jeho prácou. Trochu skôr sme študovali prácu Bunina. Dnešná lekcia bude spojená len s ním. Téma našej lekcie - A.I. Kuprin. Život a umenie. Uskutočnenie morálneho ideálu v príbehu "Olesya" (snímka 1). Píšeme do notebooku. Budeme spoznať životopis spisovateľa (vy poviete sami), kreativitu, porovnateľnú s prácou Bunin a zvážiť príbeh "Olesya".

2. Asimilácia nových poznatkov a zlepšení.

W.: Kreativita v rovnakom čase Bunin, Alexander Ivanovich Kurin (1870 - 1938) (Slide 2), bol známy sovietsky čitateľovi viac rozšírený, pretože na rozdiel od Bunin sa Kuprin vrátil z emigrácie do svojej vlasti za jeho smrť. Títo spisovatelia zdvihnú veľa. Po prvé, po tradíciách ruskej klasickej literatúry, záväzok voči realizmu v obraze života, postoj k práci L. N. Tolstoy ako model, Lessons Chekhov. Kupper sa zaujíma aj o vzťah človeka a prírody, lásky ako prvok živého života. Kubrin vyvíja tému "malého muža", zdôrazňuje "nevyhnutnosť každého". Ale ak je hlavná vec hlavná vec - kontemplatívny, analytický začiatok, potom jas, silu, integrita prírody sú dôležité pre nevyžiadanú.

Počúvame biografiu Kupper a napíšte hlavné body zo svojho života (študentská správa).

KUBEPRITE Trinásť rokov detstva a dospievania v uzavretých vzdelávacích inštitúciách: Alexander Orphan School, druhá Moskva vojenská telocvičňa, čoskoro prevedená na CATET CORPS, tretinu Alexandrovskaya Junker School. Po vážnych rokoch neplodného života, Kurpur tkaný v provinčnom Rusku, on bol reportérkou a nakladačom v Odesse prístav a manažér na stavenisku, Amermer, pracoval na zlievarenskom závode, hral na pódiu, študoval zubný Prípad bol novinár ...

"Vždy, on bol trápil smäd preskúmať, pochopiť, skúmať, ako ľudia žijú a pracujú všetky druhy profesií ... Jeho nešťastný, chamtivý zrak mu dodal slávnostnú radosť!" - napísal o Kuprina K. I. Chukovsky. Základom jeho práce sa stali hmotnosťou životne dôležitých pozorovaní, dojmov, skúseností.

"Si reportér života ... Stále rozhodne všade ... Wipe do najhrubnejšieho života" - Tak som definoval Kuprin Moje povolanie. Kubrin - temperamentná, široká príroda, ľudský prvok a intuícia. Jeho obľúbení hrdinovia majú rovnaké funkcie. Farebné a ťahom jeho prózy(Texty, ktoré nepísal).

Prvá kniha, publikovaná v roku 1896, sa nazýva "Kyjev typy". O dva roky neskôr je príbeh "Olesya", ktorý nastaví problém ľudovej prírody a bolo to uskutočnenie sna o spisovateľa o krásnom človeku, o slobodnom, zdravom živote, o zlúčení s prírodou.

Dovoľte mi počúvať správu o histórii príbehu (študentská správa).

Teraz povedzme o samotnom príbehu. Doma by ste si to mali prečítať. Pozrime sa, ako ste pochopili myšlienku a hlavnú myšlienku autora.

1. Na aký účel prichádza mladý "Panych" Ivan Timofeevich do nepočujúcich dediny Volyn Province?

Hero, ako spisovateľ, priťahuje všetko! "Polesie ... Príroda Lono ... Simple Magi ... Primitívna príroda, - hrdina odráža, - veľmi neznámych ľudí, s podivnými zvykmi, druhom jazyka ... a pravdepodobne, čo mnohí Poetické legendy, legendy a piesne! "

2. Čo porušuje obvyklú nudu mesta "Barina"?

- Ivan Timofeevich sa učí o existencii čarodejnice. A rozhodne sa nájsť tento tajomný dom.

3. Ako Kerper nakreslí obrazy hlavných postáv?

Ivan Timofeevich opisuje Olesya: "Muž, ktorý si dobrý, ale slabý ... Tvoja dobro nie je dobrá, nie srdečná. Slovo, ktoré nie si môj pane ... Nemáte milovať tvoje srdce, pretože vaše srdce je studené, lenivé a tie, ktoré budete milovať, prinášate veľa smútku. "

A Olesya Ivan Timofeevich vidí: "Môj cudzinec, vysoká brunetka asi 20-25 rokov, sa ľahko a mierne držal. Priestranná biela košeľa voľne a krásne zabalila jej mladý, zdravý hrudník. Pôvodná krása jej tváre, pretože to videl, nebolo nemožné zabudnúť, ale bolo to ťažké. Dokonca si na neho zvyknem, popíšem to. Kúzlo pozostávalo z týchto veľkých, brilantných, tmavých očí, ktoré sú jemné, rozbité uprostred obočia, udelil nepolapiteľný odtieň Lucavia, autority a naivity; V tmavom ružovom tóne pokožky, v leteckej ohybe pier, z ktorých nižší, trochu úplnejší, bol podávaný vpred s rozhodujúcim a rozmarným druhom. "

4. Ako sa obyčajní ľudia týkajú Oles a jej babičky?

NEPOUŽÍVAJTE. Ale šéfovia neustále degradujú a rúchili.

5. Aké báječné prvky sa používajú v popise Mulyania?

- Jej dom je za bažinou. Vzhľad sa podobá babe yagu: tenké tváre, dlhá brada, bezzubý ústa.

6. Aký dar je Olesya?

Osoba môže definovať osud osoby, hovoriť s ranou, chytiť strach, zaobchádzať s najťažšími ochoreniami a výpisom s jedným pohľadom. Ale nepoužíva v zlo.

7. Ako opíše milostný čas Ivan Timofeevich?

- "Takmer mesačne, naivná, očarujúca rozprávka našej lásky pokračovala, a doteraz, spolu s vynikajúcim vzhľadom Olesy, žiť s nepriaznivou mocou v mojej duši, tieto horiace večerné úsvitu, tieto ružové, nečestné údolie a med, plný čerstvosti Bodic a vtáka gama, tieto sú horúce, LAKONY LAYNY JOEN DAYS ... "

8. Aké sú postavy v tomto čase lásky?

- Olesya najprv vyleje svoj pocit. Ale Olesya sa bojí, že jeden deň sa bude nudiť s jej milovaným. A Ivan Timofeevich sa bojí, že Olesya bude podaná z natívneho prostredia.

9. Ako končí príbeh?

Ivan Timofeevich odchádzal. Olesya s babičkou je nútená spustiť. Olesya predtým šiel do kostola. Ale bolo to odtiaľto poháňané. A Olesya ohrozená kolegami dedinčanmi. V ten istý deň sa stalo zajac. A zlomil zber. Všetci napísali na Olesy.

10. Prečo je rozvoj lásky uvedenej v úzkom spojení s obrázkami prírody?

Hlavná myšlienka príbehu bola len preč od civilizácie, ktorú môžete nájsť osobu, ktorá môže milovať negatívne, venované. Iba v jednote s prírodou, osoba je schopná dosiahnuť morálnu čistotu a šľachtu. Krajina zažíva citlivú so zmenou duchovného stavu Olesy.

11. Ako vybudovať príbeh príbehu?

Obrázky života a malieb prírody sú spojené s jedným prúdom: napríklad po stretnutí Hero s Olesyou - obrazom turbulentného jari, vysvetlenie v láske je sprevádzané popisom mesačnej noci. Pozemok je postavený na protiľahlom svete Olesy a Svet Ivan Timofeevicha.

12. Akú farbu sprevádza obraz OLECE?

Červená. Červená sukňa, červená vreckovka, červená lacná guľôčka. Toto je farba lásky, ale zároveň a farba alarmu.

3. Zhrnutie.

W.: Otočte na učebnicu (čítanie analýzy príbehu a odpovedí na otázky 3-5).

W.: Kubrin ukázal v jeho príbehu ideál morálneho človeka - ideálny, neoddeliteľne spojený s prírodou. Len v prírode sú schopní narodiť pravdivé a jasné pocity - láska. Preto je presne pridelená veľká úloha v príbehu. Je to ona, ktorá pomáha tvoriť čistú osobu.
Tvoje myšlienky na príbehu?

4. Domáca úloha.

Literatúra:

  1. V. A. Chalmaev, S. A. Zinin. Literatúra Grade 11. M., "Ruské slovo", 2008.
  2. G. S. Merkin, S. A. Zinin, V. A. Chalmaev. Program o literatúre pre 5 - 11 tried. M., "Ruské slovo", 2010.
  3. G. H. ABKHAROV, T. O. SKIRGAILO. Literatúra. Tematické plánovanie. M., "Ruské slovo", 2012.
  4. N. V. Egorova, I. V. Zolotarev. Vývoja v ruskej literatúre. Stupeň 11. M., "VOKO", 2004.

Náhľad:

Ak chcete vychutnať prezentácie prezentácie, vytvoriť si účet (účet) Google a prihláste sa na to: https://accounts.google.com


Podpisy pre diapozitívy:

A. I. KOOKIN. Život a umenie. Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu "Olesya".

Alexander Ivanovich Kubrin 1870 -1938

26. august, 1870 - narodený v meste Varovna Penza Province; 1873 - Presun do Moskvy; Kreativita: 1896 - "Kyjev typy" z roku 1896 - príbeh "moloch" z roku 1898 - príbeh "Olesya" 1905 - "čierna hmla" z roku 1906 - "Rybnik's Sídlo"

1908 - "Sullamify" z roku 1911 - "Gramgátový náramok" 1919 je rok na emigráciu do Paríža. 1937 - Návrat do ZSSR. 25. augusta 1938 - zomrel v Moskve

"Vždy trápil jeho smäd preskúmať, pochopiť, študovať, ako ľudia všetkých druhov profesií žijú a pracujú. Jeho nešťastný, chamtivý zrak mu dodal slávnostnú radosť! " K. I. Chukovsky

"Si reportér života ... Poďme rozhodne všade ... dostať sa do najhrubnejšieho života" (cupper povolanie)

1. Na aký účel prichádza mladý "Panych" Ivan Timofeevich do nepočujúcich dediny Volyn Province?

2. Čo porušuje obvyklú nudu mesta "Barina"? 3. Ako Kerper nakreslí obrazy hlavných postáv? (citácie z textu)

4. Ako sa obyčajní ľudia týkajú Oles a jej babičky? 5. Aké báječné prvky sa používajú v popise Mulyania? 6. Aký dar je Olesya?

7. Ako opíše milostný čas Ivan Timofeevich? 8. Aké sú postavy v tomto čase lásky? 9. Ako končí príbeh?

10. Prečo je rozvoj lásky uvedenej v úzkom spojení s obrázkami prírody? 11. Ako vybudovať príbeh príbehu? 12. Akú farbu sprevádza obraz OLECE?

Domáca úloha v učebni (str. 88 - 94). Prečítajte si príbeh "granátový náramok"


PESTEA OLGA SERREVNA
Pozícia: Učiteľ literatúry a ruština
Vzdelávacia inštitúcia: Mao školské číslo 12
Lokalita: Krasnojarské územie mesta
Názov materiálu: Zhrnutie lekcie - projekt
Predmet: "Uskutočnenie morálneho ideálneho v príbehu" Olesya "A.I. KUPRINA"
Dátum publikácie: 16.09.2018
Oddiel: Úplné vzdelávanie

Mestská autonómna sekundárna inštitúcia

"Stredná škola №12" Scharypovo

Zhrnutie lekcie - projekt

Uskutočnenie morálneho ideálu

v príbehu "Olesya" A.I. Kupnika

Ruský jazyk a učiteľ literatúry

PESTEA OLGA SERREVNA

Účel: Odhaliť myšlienku a umelecké vlastnosti príbehu "Olesya".

Úlohy:

1. Osobné: vytvorenie schopnosti vidieť krásu prírody.

2. Predmet: Zlepšite zručnosti na analýzu práce na detekciu

ideologické a umelecké originality.

poznávacie:

vytvárať

zovšeobecnenie

inštalácia

analógie;

logické uvažovanie, vyvodiť závery;

regulačný:

neúspešný

učenie

korekcia

v súlade s meniacou sa situáciou;

Komunikatívne: Schopnosť organizovať spoločné aktivity s učiteľom a

presmerovanie, uvoľnenie individuálne av skupine.

Typ hodiny: Štúdium nového materiálu

Tvoriť lekciu: Lekcia-projekt

Počas tried

Etapy

Úvod

(2 minúty)

Úvodné slovo učiteľa

próza začiatkom 20. storočia. O jasnom

názvy spisovateľov Bunin a

Ciele a formy lekcie.

Štádia aktualizácie

(3 minúty)

Aké vlastnosti tvorivosti

Čo funguje

patrí do spisovateľa?

Čo v nich píše Kurpen

tvorba?

Jeho hrdina je svetlý

silný aktívny

celej osobnosti.

- "Duel",

"Garnet náramok",

Sullaif.

Jeho diela O.

Nežiaduci problém

platonická, vysoká

láska, láska predtým

seba-popieranie a dokonca

sebazničenie

krásna láska

"Malý muž s

veľká duša "

Fáza výroby

problém

(2 minúty)

Čo spisovateľ píše

tále "Olesya"?

Tradične o láske.

Olesya a Ivan.

Timofeevich milovať priateľ

v tejto práci

je to o láske?

Problém je, že

hrdinovia sa navzájom milujú,

ale spolu nie sú určené

byť. Koniec koncov, prirodzene:

ak je láska vzájomná

potom by mali ľudia

spolu. (povedomie

problémy)

projekt

Staging

definícia

(4 minúty)

Tu je tento problém dnes a

budeme sa snažiť rozhodnúť v lekcii. A

riešime ho prostredníctvom projektu.

Aký je účel projektu?

Dosiahnuť tento cieľ

musíte urobiť, t.j. aký druh

Úlohy na riešenie?

Učenie dôvodov

nešťastné finále

príbeh: prečo

milujúci sa navzájom

heroes sa nestali šťastnými

a nezostali spolu.

Dajte hypotézy.

Skontroluj ich

textová analýza.

Zvážiť

umelecký

funkcie

pochopiť myšlienky I.

náladu Olesy I.

Ivan Timofeevich.

Propagácia

(3 minúty)

Aké sú vaše predpoklady,

prečo by bol hrdina spolu?

Učiteľ zapíše hypotézy

Rozmanitý pôvod

Vychovali I.

žili rôznymi spôsobmi.

Žije v harmónii

príroda, a on je pokazený

svetský život.

Nedorozumenie

ich ľudí.

Formuloval ste problém

určený účel a úlohu,

hypotézy.

Štart Predaj

zamýšľané ciele a úlohy

riešenia problémov v skupinách.

Pri príprave na ochranu vášho

hypotézy, používajte tieto

1. Aká hodnota je

Činnosti v Conors?

2. Aká úloha hrá

Žiaci pracujú B.

Skontrolovať hypotézy,

prostredníctvom odpovedí na otázky

a textovú analýzu.

Tvoria schému

pochopenie odpovede.

3. Ako čerpá Kurpen

hlavná hrdinka?

4. Aká je funkcia

obrazy znak hrdinu?

5. Ako je postavený plot?

6. Akú farbu sprevádza

Vystupujúci

Zodpovedný

Žiakov zo skupiny

Výsledok

(2 minúty)

Aká schéma z navrhovaného

prijímame, ako najviac

cenovo dostupné a zrozumiteľné?

Tu je diagram druhej skupiny:

Zobraziť

Heroes Landscape

Žije v harmónii

s prírodou

Ivan Timofeevich

nerozumie prírody

Druhá skupina.

Záver je B.

Ďalej: Iba v

Únia s prírodou, v

uchovávanie

prirodzene človek

dosiahnuť

duchovná čistota I.

šľachty. Taký bol

Olesya. A hrdina nebol v

harmony s prírodou.

Tak nemohli

byť spolu

Generalizácia (1 minúta)

Vaša odpoveď je sprisahaná s témou

lekcie. Takže kto je v príbehu

uskutočnenie morálky

Prevedenie

morálny ideálny B.

Únia prírody I.

muž.

Domáca úloha: (1

Napíšte recenziu na príbeh

"Olesya" podľa pracovného plánu v

Po oboznámení s prácou A. I. Kupin, som si poznamenal, že hlavnou témou jeho diel je spievaním čistého, nepoškvrneného, \u200b\u200bveľkorysého lásky. Láska k rôznym ľuďom: Olesya - "celá, výrazná, slobodná príroda, jej myseľ, v rovnakom čase jasná a zahalená v neotrasiteľnom Mediocre povere, detinský-nevinný, ale nie zbavený krásnej ženy Shuffle Coquetery" a Ivan Timofeevich - " Muž, hoci dobrý, ale len slabý ". Patria k rôznym sociálnym sekciám: Ivan Timofeevich - vzdelaná osoba, spisovateľ, ktorý prišiel

V poliesie "Sledujte Mragi" a Olesya - "čarodejnica", nevzdelané dievča, ktoré sa dospelo v lese.
Napriek týmto rozdielom sa však navzájom milovali. Avšak, ich láska bola iná: Ivan Timofeevich bol priťahovaný krásu, citlivosťou, ženskosťou, naivitou Olesi, a ona naopak, bola si vedomá všetkých jeho nedostatkov a vedela, že ich láska bola odsúdená, ale napriek tomu ho miloval so všetkou jeho horskou dušou. Koniec koncov, kvôli Ivanu Timofeeviovi, išla do kostola, aj keď vedel, že to bude ukončiť za jej tragicky,
Ale láska hlavnej postavy nepovažujem to isté čisté a štedré. Vedel, že nešťastie by sa mohlo stať, keby Olesya ide do kostola, ale neurobil ňu, aby som ju zastavil: "Zrazu ma zrazu vzala hrôza smútkov. Chcel som spustiť neschopný behať po olesye, dohnať ju a opýtať sa, prosiť, dokonca ani náročné, ak je to potrebné, takže by nešla do kostola. Ale držal som nečakaný poryv ... "

Ivan Timofeevich, aj keď miloval OLEES, ale zároveň sa bojí tejto lásky. Bol to tento strach, ktorý mu zabránil oženiť sa s ňou: "Iba okolnosť je strašiak a zastavil ma:" Ani som sa neodvážil predstaviť si, ako bude Olesya oblečený v ľudských šatách, hovorí v obývacej izbe s mojimi kolegami, prehrávané v obývacej izbe od tohto očarujúceho rámu starého lesa ".
Láska Olesya a Ivan Timofeevich - tragédia, rovnako ako osud Olesy sám, pretože sa prudko líšil z tranzitných roľníkov primárne s jej čistou, otvorenou dušou, bohatstvom vnútorného sveta. Olesya - plná oproti Ivana Timofeeviovi. Vo svojom obraze Kubrin stelesňuje jeho myšlienky o ideále ženy. Absorbovala zákony, v ktorých príroda žije, jej duša nie je poškodená civilizáciou.

Spisovateľ vytvára výlučne romantický obraz "dcér lesov". Olesyho život prechádza izolovanými od ľudí, a preto sa nestará, čo mnohí moderní ľudia venujú: slávu, bohatstvo, moc, MOLVA. Emócie sa stávajú hlavným motívmi.

Okrem toho, olesya čarodejnice, tajomstvo ľudského podvedomia sú s ním známe. To bolo to, čo by viedlo k nenávisti, aby jej nosili, obmedzili ľudí. A, ako viete, ľudia sa vždy snažia zničiť ten, kto nerozumejú tomu, kto sa od nich líši. Preto je hrdinka nútená zúčastniť sa s jeho milovaným a behom z jeho rodného lesa.

Olesyho láska sa stáva najväčším darom, ktorý môže dať život hrdinovi príbehu. V tejto láske sú oddanosť a odvaha, na jednej strane a rozpor, na strane druhej.
Skutočný význam lásky spisovateľa vidí v túžbe, aby sa nedávili, aby si vybral jednu plnú pocitov, že milujúci človek je schopný. Osoba je nedokonalá, ale sila lásky môže, dokonca aj na chvíľu, vrátiť sa k nemu závažnosť pocitov a prirodzenosti, ktorú ostatní ľudia ako iní zachovali v sebe.


Zatiaľ žiadne ratingy)


Súvisiace príspevky:

  1. Hymnom je vyvýšený, nedotknutý zmysel pre lásku (podľa A. I. KURIN "OLESYA"), ktorý sa zoznámil s prácou A. I. KOMPAN, som si poznamenal, že som hlavnou témou svojich diel - to sa hnevá na čisté, nepoškvrnené, veľkorysú lásku. Obrátil som poslednú stránku na príbeh "Olesya" - môj milovaný príbeh A. I. Kurin. "Olesya" hlboko ma ovplyvnil, považujem tento príbeh najväčším, [...] ...
  2. Obrázok Oleces, hrdinka príbehu rovnakého mena, je prevedenie myšlienok A. I. KURINA NA OSOBU, NIE JE POTREBUJÚCEHO POTREBUJÚCEHO VPLYVU. Život dievčaťa prechádza od ľudí, takže je cudzinec na túžbu po sláve, moc alebo bohatstve. Poleskaya čarodejnica žije podľa zákonov zriadených prírodou, nevediac, čo civilizácia je. Normy správania prijaté v spoločnosti nehrajú žiadne [...] ...
  3. V príbehu "Olesya", Kurin ovplyvňuje tému tragickej lásky. Prečo bol Olesya odsúdený na nešťastie? Je to o tom, že ideme teraz. Olesya je láskavá, citlivá dievčina, ktorého osud nie je najlepší. Bohatstvo jej vnútorného sveta leží v láske pre ľudí, na mysli a láskavosť. To je ideál muža, ktorý žije v harmónii s ním [...] ...
  4. Alexander Ivanovich Kuprin je spisovateľ, ktorého špeciálna funkcia je realistickým popisom reality. On bude zvládnuť postavy, vzory znakov, prostredie, ktoré ich obklopuje cez nepolapiteľný, na prvý pohľad, detaily. Toto je reč hrdinov a jeho portrét a moderovanie podrobný opis krajiny. Príbeh "Olesya", napriek realistickým, je preniknutý miernym lyicizmom a stručným. Príbeh pochádza z tváre [...] ...
  5. Olesya - muž prírody, pestovaný v lese pod starostlivosťou o jej babičku. Dievča je vybavené mystickými schopnosťami. Kúzlo hrdinstva je jeho prirodzenosťou a absolútnou úniou s prírodou. Práca opakovane uvádza, že Olesya nemohla existovať mimo svojho lesa. Neexistuje žiadna umelosť. Všetko, čo dievča, dané prírodou. Je to prirodzené, má nekonečné [...] ...
  6. Svet prírody a ľudských pocitov v príbehu A. I. KURIN "OLESYA" A. I. KURIN sú zaznamenané v hlbokom prenikaní do zákonov života a zároveň obdivovať svoju energiu a bohatstvo. Jeho hrdinovia sú ľudia s otvorenou dušou a čisté srdce, ktoré sa snažia o poníženie, ktoré sa snažia brániť ľudskú dôstojnosť a obnoviť spravodlivosť. Jeden z hlavných pocitov vo svete Kupinsky [...] ...
  7. V príbehu "Olesya" krajina zohráva veľmi dôležitú úlohu, nie je len skicovanie, ale priamy člen akcie, ktorý odráža duchovný vzhľad osoby. Napríklad vzhľad Ivana Timofeevichu na pozadí zimnej prírody je opísaný s pomocou fráz "bol ... ticho", "svieža vrecovina", "slabý deň", "studený vzhľad". Okrem toho myšlienka studenej prírody Ivan Timofeevich je následne potvrdená slovami Olesya: "Srdce [...] ...
  8. Yarmol Yarmola je jedným zo sekundárnych postáv príbehu A. I. Kurína "Olesya", sluha a dreva z Polézie. To je jeden z obyvateľov nepočujúcich dediny v provincii Volyn, kde osud obsadil novici spisovateľ Ivan Timofeevich. To sa nelíši vo veľkej mysli alebo vedomostiach, ale je od neho protagonistky dúfa, že sa naučí nejaké ľudové legendy a legendy na ich [...] ...
  9. On a ona je špeciálne miesto v práci A. I. Kupper zaberá tému lásky. V jeho príbehu, "Olesya", ktorá vstúpila do cyklu polézskych príbehov, láska sa javí ako zvýšená, všestranná sila. Tento pracovný spisovateľ vytvoril počas svojho pobytu v Polézii, kde sa stretol s miestnymi roľníkmi a zozbieral populárne presvedčenie. Bol to tento materiál, ktorý slúžil ako základ pre jeho policsian [...] ...
  10. Rev. Sergius Radonezh je jedným z najzaujímavejších svätých v Rusku. On veľmi rešpektuje ruskú cirkev, milióny ľudí prichádzajú do Trinity-Sergiev Lavrovej, aby sa modlili a požiadali o tento Svätý potrebný. Aký druh dôvery a lásky si túto dôveru si zaslúži? V ruskej histórii sa tento svätý stal slávnym ako človek, ktorý mal najrýchlejšiu vieru v Boha. Žil výlučne [...] ...
  11. Príbeh Kuprinu "Olesya" nemôže opustiť čitateľa ľahostajnosti. Láska príbeh krásneho dievčenského čarodejníka a mladého Barin je súčasne tragický a krásny. Kubrin vytvára rozprávkový obraz Polézskej krásy. Neexistuje nič umelé v Oles, neakceptuje lži, predstierať. A ako inak je dievča od obyvateľov miestnych dedín! Ona, ako, jednoduché a nevzdelané, ale koľko vrodeného takt v ňom, [...] ...
  12. Čo sa ruská krajina udržiavala alebo prichádza? Samozrejme, odpoveď je tu jednoduchá. Mnohí pochopia, že vedie na bežných ľudí. Títo ľudia sa v žiadnom prípade nelíšia od všetkých ostatných. Horšie, sú niekedy len škaredé. Ale títo ľudia sú nepostrehnuteľné a neustále vytvárajú výkony. A takmer každý autor sa snaží ukázať tieto jednoduché a v tom istom [...] ...
  13. Čo ľudia žijú na diela Alexandra Kuina, vám umožnia ponoriť sa do úžasného sveta hrdinov. Napriek tomu, že sú odlišné, vždy v nich sú niečo, čo robí čitateľa v empatize s nimi. Príbehy tohto spisovateľa sú plné drámy, ale v nich život bije kľúč. Jeho hrdinovia sú určené, pripravení bojovať za svoje práva, pre lásku a spravodlivosť. Tále "Olesya", v [...] ...
  14. Olesya Olesya je hlavnou hrdinkou rovnakého mena A. I. KURIN, vnučka čarodejníka. Obraz Oleces je personifikácia ženskosti a štedrosti. Jej babička Manulich v obci považuje čarodejnicu a celú tvár. Na to, oni a vnučka sú nútení žiť v nepočujúcich lesoch od ľudí. Olesy a jej babička je v skutočnosti špeciálny darček. Sú schopní [...] ...
  15. Olesya je jednou z prvých hlavných diel autora a podľa vlastných slov, jeden z najviac milovaných. Analýza príbehu je logická začať s prehliadkou. V roku 1897 slúžil Alexander Kuprin ako manažéra panstva v okrese Rivne v provincii Volyn. Mladý muž bol ohromený krásu Polézie a komplexných osôb obyvateľov tohto regiónu. Na základe pozornosti bol napísaný cyklom "Policsovských príbehov", [...] ...
  16. Témou lásky je hlavnou témou v práci A. I. KURIN. Je to láska, ktorá umožňuje realizovať najintímnejšie princípy ľudskej osoby. Najmä cesta k spisovateľa je silná povaha, ktorá vie, ako sa obetovať sa kvôli pocitu. Ale A. Kubrin vidí, že osoba v modernom svete ho kričala, chodila, zmätená v každodenných problémoch. Spisovateľ sníva o osobe, ktorá nie je vystavená integrácii životného prostredia, [...] ...
  17. Vlastnosti romantizmu a realizmu spisovateľa A. I. Kurin sa považuje za reálne, pretože jeho diela opisujú každodenný život obyčajných ľudí. Dnes však ľudia ako hrdinovia Kupris sú stále menej spoločné. Jeho príbehy nie sú fikcia. Sú prevzaté zo skutočného života, zo situácií, v ktorých bol spisovateľ sám. Ak pozorne pozriete, môžeme vidieť, že realizmus v [...] ...
  18. Esej o príbehu Kubrin "Olesya" v jeho práci Alexander Ivanovich Kubrin opakovane ovplyvnil tému lásky, najmä to bolo ovplyvnené jeho tromi dômyselnými prácami, navždy vstúpil do Zlatého nadácie svetovej literatúry - toto je príbeh "Olesya" , "Sulauf." V každom z tých, ktoré sú uvedené vyššie, spisovateľ sa snažil ukázať rôzne druhy lásky medzi mužom a ženou. Pre niektoré [...] ...
  19. Na konci devätnásteho storočia bol A. I. Kubrin riadiacim majetok v provincii Volyn. On dojem s krásnymi krajinami tohto okraja a od dramatického osuva svojich obyvateľov, napísal cyklus príbehov. Dekorácia tejto kolekcie bola príbeh "Olesya", rozpráva o prírode a skutočnej láske. Príbeh "Olesya" je jedným z prvých diel Alexandra Ivanovich Kurriny. Ovplyvňuje jeho [...] ...
  20. Príbeh "Olesya" A. I. Kurin je jedným z najlepších diel spisovateľa. V ňom, ako v mnohých jeho dielach, čisté, nekonečné, veľkorysá láska naháňa. Olesya nie je len veľmi krásna dievčina: "Originálna krása jej tváre, pretože to videl, to bolo nemožné zabudnuté, ale bolo to ťažké, dokonca si zvykli na neho, opísať to." Ďalej A. I. KURPRIN hovorí [...] ...
  21. Rozprávač, Ivan Timofeevich, uvádza, ako, odpočívať na dovolenke v obci, počuť o určitom miestnom čarodejníkovi. Zaujímavý, zistí, že obydlie starých čarodejníc v lese a zoznámi sa s jej vnučkou. Ivan nájde Olesy zaujímavé v komunikácii s dievčaťom a začína sa s ňou stretnúť. Je prekvapený na inteligentných vystúpení lesa, ktoré majú, ktorí ani neboli schopní čítať, a je ešte viac ohromujúci [...] ...
  22. Dramatický, ale predovšetkým lyricky, Alexander Kuprin podarilo ukázať osud obvyklých ruských intelektuálnych. Jedná sa o ľudí špeciálnej odrody, tenko cítili hľadačov, ktorí poznajú veľa, ale zároveň nikdy neinterferujú nič a nechcú nič, aby sa v ich živote skutočne nezmenili. Ruský intelektuálny rok pred posledným - muž je ironický, v tom istom čase pozorný, pochopenie, že jeho život [...] ...
  23. Kubrin v jeho príbehu "Olesya" označuje romantickú tému "fyzickej osoby", ktorá má dlhú tradíciu v ruskej literatúre. Pushkinskya "Panna Mária", "Zemfira" z "Gypsy", Lermontov Bale z príbehu rovnakého mena, otvorenie románu "Hero nášho času", Mariana z Tolstského "Cossacks" - Yoga je neúplný zoznam žien literárnych Snímky súvisiace s touto témou. So všetkými poruchami pomenovaných hrdinov, sú zjednotení [...] ...
  24. Diela nádherného ruského spisovateľa A. I. Kurina zničil dlhý život. Jeho príbeh a príbehy sa naďalej obávajú ľudí z rôznych generácií. Aký je ich nevyčerpateľné očarujúce kúzlo? Pravdepodobne v skutočnosti, že spochybňujú najjasnejšie a krásne ľudské pocity, meno je krása, dobrá, ľudskosť. Najviac dotykové a prenestené diela Kupper - toto je jeho príbeh o láske: [...] ...
  25. Takže, aby ste pochopili hlavnú myšlienku príbehu, musíte to asimilovať - \u200b\u200bprírodnú krásu alebo ideál, ako ste chceli, stelesnené vo forme OLEY. Ona (Krása), podľa autorskej bezmyšlienkovite, len tam, kde je kompletné jednorazové z akýchkoľvek verejných dohovorov, a to je dosiahnuteľné len v živote voľne žijúcich živočíchov. Teraz je všetko jasné, prečo Olesya Rose v lese, a nie [...] ...
  26. Téma lásky starosti a vzrušuje mnohých zástupcov umeleckých a literárnych figúr. Spisovatelia všetkých čias naháňovali tento pocit, jeho krásu, veľkosť a tragédiu. A. I. KOOKIN je jedným z tých spisovateľov, ktorí odhaľujú tému lásky v rôznych prejavoch. Dvaja zo svojich prác "Olesya" a "granátový náramok" boli napísané v rôznych časoch, ale sú zjednotení témou tragickej lásky. [...] ...
  27. Obraz OLEAS spôsobuje, že čitateľ si pripomína úžasné rozprávkové krásy, ktoré okrem svojej krásy vlastnili mnoho talentov. Dievča sa stalo v jednote s prírodou a blízko jej. Nie je náhodou, že v čase datovania prvý zo všetkých protagonistov upozorňuje na vtáky, ktoré dievča prináša do domu. Ona ho zavolá "manuál", aj keď sú to obyčajné divoké lesy [...] ...
  28. Roman-Epic Veľkého ruského spisovateľa L. N. Tolstého "vojny a mieru" nám umožňuje oceniť životnú pozíciu autora. Autorský postoj k jednému alebo iným otázkam sa prejavuje obrazom znakov. Tolstoy vytvára celú galériu obrázkov, z ktorých každá je veľmi zaujímavá a spoľahlivá. Chcel by som venovať svoju esej dve hrdinky románu [...] ...
  29. Veľmi oduševnený a lyricky sa spisovateľovi podarilo opísať svojich hrdinov. Príbeh ukazuje obraz obvyklého intelektuálneho tej doby. Z príbehu vidíme, že to nie sú obyčajní ľudia, je to špeciálna trieda obyvateľstva. To sú ľudia veľmi tenké s dušami a telom, čítať a vzdelané, ale čo je najzaujímavejšie, plávajú sa na ich životy, nechcú niečo [...] ...
  30. Plne hriech, bez rozumu a vôľa, človek je krehký a márne. Všade, kde sa pozeráte, niektoré straty, bolesti k nemu sú trápení telom a duša je celé storočie ... Sotva pôjdem do náhrady, že sú iní, všetko na svete pre neho utrpenie solídnym: jeho priatelia, nepriatelia, milovaní , príbuzní. Anna Bredstran Ruská literatúra je bohatá na nádherné obrazy krásnych žien: silný charakter, inteligentný, [...] ...
  31. V ruskej literatúre existuje veľa charakteristických snímok žien. Medzi nimi sú aj silný duch a inteligentný a nesebecký, a mnoho ďalších. Ruské ženy s ich bohatstvom vnútorného sveta vždy priťahovali dobre známych spisovateľov a básnikov, ktorých diela môžu lepšie pochopiť ľudské vzťahy a život vo všeobecnosti. Oni opisujú komplexné tragické situácie, správanie rôznych charakteristických znakov, [...] ...
  32. "Bez ohľadu na to, ako smutný v tomto nezrozumiteľnom svete, ale je to stále krásne ..." I. Bunin. (Podľa A. I. KURIN "OLESYA"). Je ťažké uveriť, že tieto slová sú vyslovované osobou, ktorá žila na "križovatke časov", v tom čase ťažká doba, keď boli predchádzajúce ideály zvrhnuté so podstavcami a ich miesto bolo obsadené novým, neznázorneným a nezvyčajné, ktorých skutočná hodnota [...] ...
  33. Podľa A. I. Kupina "Olesya" Čo je láska? Je veľmi ťažké odpovedať na túto večnú otázku. Biblia tvrdí, že láska nemá žiadne prekážky, že to triumfy nad všetkým. Vo všetkých storočiach sa ľudia odrazili na tému lásky, vrátane vedcov, filozofov, spisovateľov, skladateľov. Niektorí hovoria cieľ a zmysel života, ďalšie tajomstvo, najvyššiu radosť. ALE […]...
  34. Vo svojom skorom príbehu, "Olesya" (1898) A. I. Kubrin vyjadril snívanie o existencii osoby, ktorá nezaznamenala žiadne vplyvy protichodného prostredia, spoločnosti a žiť len so svojimi úprimnými impulzmi. Hlavná hrdinka práce, podľa môjho názoru, možno považovať za dievča Olesy. Nie je oboznámená s civilizáciou, pretože detstvo žije v lese, obklopený starovekými presvedčeniami svojich predkov. Preto, OLES [...] ...
  35. Manuilich Manuilich je stará čarodejnica z príbehu A. I. KURIN "OLEESYA", GARDMA ALENA (OLESY). Táto staršia žena, ktorej pôvod je pokrytý tajomstvom. S najväčšou pravdepodobnosťou prišla z Rómov, keď vedel, ako dobre uhádnuť a vidieť budúcnosť. Navonok, vyzerala ako skutočné babu yagu z ľudu eposu. Mala ihly tváre, akútnu bradu, visiaci nos, bezzubý [...] ...
  36. Príbeh "Olesya", ktorý napísal A. I. Cook v roku 1898, je jedným z prvých diel spisovateľa, napriek tomu venovať pozornosť zložitosti problémov, jas a obrazu postavy hrdinov, jemnej krásy krajiny. Pre jeho rozprávanie, autor volí retrospektívne zloženie, pokiaľ ide o tvár rozprávača opisujúceho dlhodobé udalosti. Samozrejme, že vzťah [...] zmenil v priebehu času ...
  37. Diela nádherného spisovateľa A. I. KURIN SU-ZHEEDENA DLHÝ ŽIVOT. Jeho príbeh a príbehy sa naďalej obávajú ľudí z rôznych generácií. Aký je ich nevyčerpateľné očarujúce kúzlo? Pravdepodobne v skutočnosti, že spochybňujú najjasnejšie a krásne ľudské pocity, meno je krása, dobrá, ľudskosť. Podľa môjho názoru, najdlhšie a prenikajúce práce Kupper - toto je jeho príbeh o láske [...] ...
  38. Charakteristika Hero Ivan Timofeevich Ivan Timofeevich je hlavnou postavou a príbehom príbehu "Olesya". Toto je mestská intelektuálna, Barin a spisovateľ začiatočníkov. V Polesesie bol na oficiálnych záležitostiach a dúfa v rovnakom čase zbierať ľudové rozprávky a eposy tejto oblasti za ich kreativitu. Miestni roľníci však boli rýchlo sklamaní. Sú nízke definitívne, sullen a skôr obmedzené. Tak napríklad, on [...] ...
  39. Práca: Olesya Olesya (Alena) - Dievča 25 rokov, žijú s babičkou v lese. Jej babička Manulich, ktorá uspela od Rusov alebo z Rómov, bola zvážená v obci čarodejnice. Pre tých, obyvatelia ju išli s vnučkou v lese. O. je personifikácia prírodného, \u200b\u200bprírodného života. Prvýkrát sa objavuje ako báječné zviera, sprevádzané takmer manuálnymi finches. "Pôvodná krása [...] ...
  40. Lobov v ruskej literatúre (podľa príbehu "Olesya") Alexander Ivanovich Kompan - nádherný majster slova. Podarilo sa mu odrážať najsilnejšie, vznešené a jemné ľudské skúsenosti vo svojej práci. Láska je nádherný pocit, že osoba je kontrolovaná ako laktický papier. Schopnosť hlboko a úprimne láska je ďaleko od mnohých. Toto je množstvo silných navrdení. Títo ľudia priťahujú [...] ...