Prečo deti milujú rozprávky. Prečo milujeme rozprávky? Stojí za to učiť sa deti, aby ste vymýšľali rozprávky

Ukazuje sa, že nie všetci rodičia si uvedomujú význam rozprávok pre deti. Vo Veľkej Británii 25% novo opýtaných rodičov uviedlo, že nečítajú rozprávky deťom do piatich, pretože nie sú pre nich niečo naučiť, učia zle alebo len desivé. Napríklad jeden z dôvodov, prečo niektorí rodičia nečítajú svojimi deťmi rozprávka "Tri medvedí" je to, že tento rozprávka, podľa ich názoru, postupne učí deti, aby ukradli - to je dobré. Nepravdepodobné. Namiesto toho je možné posolstvo interpretovať v ňom trochu inak: nenoste v dome niekoho iného, \u200b\u200bpretože rodina medveďov tam môže žiť. Alebo interpretovať pozitívnejšie.

Hodnota rozprávok

"Ak chcete, aby vaše deti boli inteligentní, prečítajte si rozprávky. Ak chcete, aby boli viac múdrejší, prečítajte si ich viac rozprávok "(Albert Einstein).

1. Rozprávky učia deti, aby sa vyrovnali s problémami. Učíme sa z rozprávkových postáv aj v dospelosti. Báječné hrdinovia nám pomáhajú, pretože spájame ich peripetia s vlastným životom, snami, úzkosťami a premýšľam o tom, ako sme vstúpili na ich mieste. Rozprávkové príbehy pomáhajú deťom naučiť sa pochopiť tento život a navigovať ho.

"Rozprávky nehovoria deťom o existencii drakov. Deti už vedia, že drakovia existujú. Rozprávky rozprávajú deťom, že draci môžu byť porazené "(Gilbert Keith Chesterton).

2. Rozvíjajú sa rozprávky emocionálnej stability.Rozprávky rozprávajú o skutočných problémoch zhotovených s takmer každou osobou, a to jemne, s pomocou fantastických grafov, v ktorých protagonista najčastejšie triumfy (s výnimkou rozprávok Grimm Brothers.) Zostať v trezore Rodina rodnej rodiny, deti musia pochopiť, že sa sám môže stať zlé. Prečo? Nikto nie je poistený proti problémom - preto musíme zverejniť potenciál našich detí. V skutočnosti existujú dve možnosti: Buď im pomáhame, aby ich čerpali "emocionálne svaly", aby ich mohli používať v ťažkých časoch, alebo neustále chrániť deti, čo ich robí tak slabým, že sa nedokážu vyrovnať sa s žiadnym problémom, ktorý si vyžadujú pokoj sily.

3. Príbehy nás učia hovorený jazyk (kultúrna gramotnosť a pravidlá). Stretávame sa s rozprávkami v rôznych parafrázách a pantommes, pomáhajú nám pochopiť alegorické výrazy a jemne vyjadriť svoje názory. Dýchame ich. Poznáme ich.

4. Rozprávky vymažte interkultúrne hranice. V mnohých kultúrach sú bežné pre všetky rozprávky, ako napríklad Popoluška, ktorá má svoju špeciálnu kultúrnu chuť. Prečítali sme rôzne verzie a pochopte, že pre nás všetkých je charakterizovaný veľmi dôležitou funkciou - potreba získať zmysel života prostredníctvom určitej histórie a nádej na víťazstvo dobrého zla.

5. Rozprávky učia pochopiť štruktúru príbehu. Rozprávky učia pochopiť základy akéhokoľvek príbehu - čas a miesto akcie, postavy a pozemku (väzby, vrchol a križovatky), ako aj pochopiť rozdiel medzi umeleckou a vedeckou literatúrou. Keď dieťa chápe princípy príbehu, rozvíja jeho schopnosť predpovedať a pochopiť význam iných príbehov, ktoré číta.

6. Príbehy rozvíjajú predstavivosť dieťaťa.

"Keď som sa analyzoval sám seba a moje spôsoby myslenia, dospel som k záveru, že dar fantázie znamená viac pre mňa ako akýkoľvek talent na abstraktné, pozitívne myslenie" (Albert Einstein).

7. Rozprávky dávajú príležitosti na vzdelávanie detí kritické zručnosti myslenia. Môžete len nenávidieť Disney "Mermaid". Je nepravdepodobné, že by dievča, ktoré odmieta v záujme chlapca zo života, sa stane príkladom na imitáciu dcér. Dokonca aj pôvodná verzia ukazuje, na prvý pohľad, slabá žena, ktorá zomrie v záujme muža (aspoň trpí následkami!) .

Ale ... to neznamená, že je potrebné zakázať deťom čítať príbehy o morskej panstve. Rodičovský pokus o ochranu dieťaťa nebude učiť svoje kritické zručnosti myslenia. A zverejnenie informácií a konverzáciu smerovanú na správnu dráhu bude určite učiť!

8. Tales učia lekcie. Použite rozprávky, aby ste naučili svoje dieťa morálne lekcie. Čo sa dieťa môže naučiť z "Ruslana a Lyudmila"? A z Popolušky a mačky v topánkach?

Takže, sú tam príliš desivé rozprávky pre deti? Niekedy.

• Musíte vziať do úvahy vek a úroveň rozvoja dieťaťa. Nečítame dvojročnú deťovú rozprávku "RAPUNZEL" v origináli, kde je princ slepý a krvavý, pretože deti to tak nerozumie. Použite svoju rodičovskú logiku. Nech deti tiež vyjadrujú svoje vlastné úsudky - môžu vám povedať, či považujú túto rozprávku príliš desivé alebo nie.
• Pri čítaní rozprávok, musíte vziať do úvahy čas dňa. Možno, že niektoré rozprávky by nemali čítať na noc. No, prečítajte si ich v deň!

Nie je potrebné vylúčiť rozprávky zo života dieťaťa len preto, že niektorí z nich sú desivé alebo nerakavé. Vždy môžete nájsť prispôsobené verzie rozprávok, ktoré sú vhodnejšie pre vaše dieťa a vašu rodinu.

Prečo milujeme rozprávky? Odpoveď na túto otázku je veľmi jednoduchá. V našej obvyklej realite nie je dosť divov a mágia. V snahe o materiálne hodnoty, sme sa utopili v rutine, začneme pomaly ísť blázon z monotónnosti, neustále zažívame stres a sen o aspoň hodinu, aby sme tam unikli, kde fantázia je schopná kresliť odlišný od obvyklého sveta, kde Sny sa stávajú čeľusťou a dobrá definícia zlo.

To všetko sa však týka najmä pre dospelých čitateľov - fanúšikovia fantasy. Ak hovoríme o deťoch, potom zázraky a mágie pre nich sú rovnako skutočné ako pre nás ďalšie postavenie na prácu alebo rannú dopravnú zápchu. Nevratia len v nich, sú presvedčení, potom sa svet nosí z mágie. A rozprávky potvrdzujú túto dôveru. V dôsledku toho čítanie rozprávkových príbehov pre deti nie je vôbec escapizmom (pokus uniknúť z reality do fiktívneho vesmíru). Toto je pokračovanie toho, čo vidia. A úlohou moderného rozprávača je, aby to tak, že na jednej strane nezabite sen, a na druhej - naplniť svoju prácu realizmom: trvalé hodnoty, skutočné pravidlá, pochopenie udalostí, ktoré sa vyskytujú, opisujúc okolitú realitu. Vo slova je potrebné kombinovať príjemné s užitočným a v žiadnom prípade nemôže narušiť správne proporcie medzi hlavnými zložkami. Koniec koncov, ak sa realita stane príliš veľa, rozprávka stratí svoju mágiu. Ak to nestačí, práca bude prázdna a stratí svoj hlavný bod: učiť sa a preniesť nahromadené skúsenosti z jednej generácie do druhej.

Rozprávky sa objavili dlho pred modernou civilizáciou. Akonáhle staroveká ľudia im povedali, že si oheň, často písali priamo na cestách. Alkororicky zdieľali svoje pripomienky, závery, chyby. Takže deti sa bavili a dostali prvé hodiny života, ktoré možno dôležitejšie ako všetky školské stretnutia v kombinácii. Rozprávky obsahujú nielen zábavné a školiace komponenty, ale aj vzdelávaciu základňu. Sú jasné, krásne a odložili na mysli všetku morálku, ktorá obsahuje. A to dokonale pochopili našich predkov.

Tradície pokračovali príbehy autora. Postupom času sa zmenili svet a problémy postihnuté obkľúčmi. Treba poznamenať, že práca z minulosti často súčasníci sa zdajú byť tmavé a myšlienky vyjadrené v nich sú schopné poranenia duševných detí z dvadsiateho prvého storočia. Preto sú veľmi často klasické knihy modifikované, znížené a dokonca prepíše. Je to správne? Otázkou je o odpovedi, na ktorú môžete o veľmi dlhú dobu argumentovať. Ale ak sa chcete vyhnúť sporom a prečítajte si pôvodnú knihu pre svoje deti, bezpečnejšie bude mať vytvorenie moderného spisovateľa, ktorý chápe našu realitu a vlastnosti psychiky dievčat a nových generácií chlapcov.

Autor, ktorej tvorivosť si zaslúži blízkosť, je Natalia Mosina. Jej kniha "Ako Katsya a Masha v rozprávke šiel,", ktorá vyšla v máji tohto roku vo vydavateľstve "Únia spisovateľov", veľmi pekné, láskavé, magické. Je plná mágie a dobrodružstiev, existuje sen, ku ktorému sa môžete usilovať, a dúfať, že v noci v noci vedie. Hrdinovia vyšli očarujúce a podobné mladým čitateľom. Vedia, ako milovať, byť priateľov, cítiť rešpektovať starších. Vyššie ľudské hodnoty, testované podľa času, predstavuje verejnosť Natalia Mosina. A zároveň je jej práca dynamická a farebná v moderných tradíciách.

Aká je táto kniha? O dvoch sestrách, ktorí milovali počúvať rozprávky. A raz, oni sami rozhodli nájsť cestu do sveta zázrakov, dvere, v ktorých sa všetci rozhodnú. Stretli sa s dobrou rozprávkou, stretli sa s múdrym rozprávačom a išli na vlastnú rozprávku, kde čakajú na objav, dobrodružstvo a, samozrejme, nebezpečenstvo.

Nákup knihy pre deti "Rovnako ako Kathya a Masha v rozprávke, šiel" v internetových obchodoch "# kniha" a "detská kniha" obchody.

Úloha rozprávok vo vývoji detí je veľmi veľká. Prečo? Poďme si myslieť. Kto medzi nami nemá rád rozprávky? Samozrejme, všetci milujú. Tále je niečo dobré, útulné a zaujímavé, čo nás privádza späť do detstva. Každý spisovateľ považuje svoju povinnosť písať aspoň jeden malý príbeh, kde sa dobré vyhráva zlo a milujú triumfy nad smútok a nešťastím. Rozprávky budú vždy v móde, budú tienené a prepracované na nový spôsob, len jeden zostane nezmenený - ich úloha pri rozvoji a rozvoji osobnosti dieťaťa.

Prečo je rozprávka taká dôležitá pre rozvoj detí?

Úloha rozprávky v živote dieťaťa chápe všetkých rodičov, ale čítajú ich svoje deti? Počúvajte tieto malé inštruktívne príbehy a zaujímavé a informatívne. Dlhý čas, inteligentní profesori a psychológovia sa dokázali, že rozvíjajú fantáziu, pamäť, myslenie a, samozrejme, hovoríme, a my hovoríme správne a krásne, takže úloha rozprávok pri zvyšovaní detí je taká veľká. Je to cez rozprávky, ktoré každé dieťa najprv čelí takýmto konceptom ako "dobré" a "zlo", uvedomuje si, že vyhrá na konci.

Nudské rozhovory a morálky rodičov sa nezaujímajú o dieťa, ale to isté v "báječnej" forme mu umožní pozrieť sa na to na druhej strane. Ale moderné matky a otecky často nenachádzajú čas na čítanie rozprávok, nechápem, že to jasne nebude prínosom pre dieťa, nedá mu, aby sa rozvíjala a porozumela svetu okolo neho plne. Zároveň o úlohe rozprávok vo vývoji detí je všetko argumentované všetko a vždy.

Úloha rozprávok vo vývoji detí je ťažké preceňovať. Na ich základe sa chlapci naučia reprezentovať a porozumieť hrdinom, starosti a radovať sa na nich, študovať nové a nepochopiteľné slová, ktoré ich obohacujú reč, čo je nažive, svetlé a emocionálne. Niet pochýb o tom, že tie deti, ktoré sa skoro začali čítať rozprávky, nezáleží na tom, porozumeli zmysel alebo nie, predtým začali hovoriť, kompetentne robiť ich prejav. Základy správania a komunikácie sú tiež položené počas čítania a počúvania rozprávok.

Rozprávka je veľmi dôležitá nielen pre rozvoj prejavu alebo myslenia, pomáha zmierniť stres alebo psychologický problém, ktorý má dokonca najmenšie deti. Sú schopní zničiť psychiku pre deti, narušenie jej formácie. Ako riešia rozprávky takéto problémy?

Na tento účel sa hrajú celé divadelné predstavenia a hry na hranie rolí, pretože niet divu medzi deťmi je tak populárny s bábkovým divadlom av materských školách a školách sú skutočné dramatické kruhy a divadelné štúdiá. Je potrebné venovať pozornosť tomu, čo si postavy vyberú svojho herca, či je spokojný so šťastným koncom rozprávkovej príbehu a kto sa spojí sám a iní.

Vyberte si "pravú" rozprávku pre vaše dieťa

Teraz rodičia sú veľmi vážne, niekedy aj vhodné na výber kníh pre svoje deti, pretože mnohí moderní autori vytvárajú také práce. Aké otázky požiadajú rodičov pri výbere rozprávky?

1. Ako si vybrať rozprávky, takže sa zhodujú s vekom a rozvíjať dieťa?
2. Prečo deti viac ako víla rozprávky?
3. Pomáhate rozprávkam, aby ste vyriešili akékoľvek problémy dieťaťa?
4. Je to všetko rozprávky "Rovnako užitočné"?
5. Aká je úloha rozprávok vo vývoji detí?
6. V akom veku môžete začať čítať knihy s magickými rozprávkami s mätúcou plotom?

Samozrejme, každý rodič môže mať svoje vlastné otázky týkajúce sa výberu kníh a rozprávok pre dieťa, pretože všetky deti sú individuálne, čo nehovorí. Odpovede na všetky tieto otázky možno nájsť tým, že si uvedomuje, ako sa dieťa vyvíja v určitom veku. Úloha rozprávok vo vývoji dieťaťa je veľká, bez ohľadu na tento faktor.

Mama začína hovoriť s dieťaťom od prvých dní svojho života. V prvom roku po narodení, dieťa vníma dieťa, mikiny, malé básne, lettellows, vo všeobecnosti, všetko, čo mu pomáha rozvíjať, pohybovať a vedieť všetko okolo neho. Po roku je dieťa schopné pochopiť a zapamätať si jednoduché akcie hrdinov a ich mená (mená). Od roku do 3 rokov deti milujú rozprávky o zvieratách, pretože vnímať mätúce vzťah dospelých a ich svet je stále tvrdý. Zvlášť dôležitá je úloha rozprávky pri zvyšovaní detí v tejto fáze.

Tále nikdy nedosiahne priame pokyny, ktoré nemá rád nejaké dieťa, len dáva obrázky, ktoré pomáhajú dozvedieť sa o nebezpečenstvách sveta. Deti imtujú svoje obľúbené báječné hrdinovia, ktorí ich zohrávajú svoju úlohu. Vo veku 5 rokov, naše malé fantázie sú schopné prísť a vymýšľať celý plot čítanie rozprávok k nemu, a teraz je to, že magické rozprávky budú mať záujem o akékoľvek dieťa.

Už si môžete prečítať "vážne" rozprávky alebo rozprávky pre dievčatá a chlapcov, ale byť pozorný, dieťa by nemalo mať mylnú predstavu sveta. Moderné rozprávky hriech príliš živý obraz rôznych robotov, transformátorov, neexistujúcich predmetov a iných, "Boh za čo", postavy.

Staršie deti milujú zaujímavé rozprávky, ktoré budú rozvíjať intelektuálne schopnosti, skrýva jeho osobnosť. V tomto veku, chlapci už pochopili, kde je realitou, a kde fantasy, a niečo môže poradiť sami. Na konci rozprávky je potrebné diskutovať s dieťaťom čítať, zistiť, či je všetko jasné, takže vzťah medzi rodičmi a deťmi chodí na prvé pozície.

Úloha rozprávky v živote dieťaťa

Aby bola úloha rozprávky v živote dieťaťa, je to naozaj vysoká, musíte si kúpiť knihy, kde sú rozprávky s otvoreným pozemkom, pretože môžete prísť s tvojimi príbehmi, myslieť na posledné, zaujímavé rodičia a ich deti. Takže môžete nastaviť rozvoj dieťaťa, zlepšiť dôveru vo svoje sily a vašu budúcnosť. Je dôležité, aby víla rozprávka má význam, ktorý je pochopiteľný pre dieťaťu a že pomáha nájsť ho cestu z ťažkých situácií a problémov.

Čítanie rozprávok je dôležité a potrebné! Staré dobré rozprávky hrajú obrovskú úlohu v živote svojich malých čitateľov. Nemôžete si ich len prečítať, ale tiež vymýšľať svoje vlastné príbehy, učiť sa, čo je zaujímavé pre dieťa. To je, ako sa chlapci rozvíjajú, poznať svet okolo, a my, rodičia, sa bližšie k našim deťom!

Všetko ostatné, rozprávky sú pozoruhodné na vytvorenie spojenia medzi dieťaťom a jeho rodičmi. Čo by mohlo byť pekné a príjemnejšie pre dieťa, čo trávite večer s mamou, ktorý ho číta rozprávku? A ak matka bude tiež vysvetliť akcie hrdinov, zdieľať svoj názor alebo uznať stanovisko dieťaťa, potom okrem príjemnej zábavy to tiež prinesie obrovské výhody.

V podstate je rozprávka jednoduchá a zrozumiteľná, najmä folk, pretože boli stáročia, prechádzajú z úst do úst. V srdci všetkých rozprávok - konfrontácia dobra a zla, hlúposti a mysle, krásu a deformity, a preto sú rozprávky ideálnym príkladom pre prvé kroky v našich životoch. Rozprávky sú naplnené alluziou a opakovaní, sú mytológie - to je jeden z dôvodov, prečo deti milujú rozprávky. Napríklad rozprávka Koichijoroshko o chlapcovi, ktorý porazil had Gorynych. Ale vo svetovej literatúre takéto rozprávky. Ruský, ukrajinský, francúzsky - všetky z nich sú založené na mýtoch, ktorí majú mnoho rokov. Ako dieťa, dieťa dosahuje niečo natívne a zrozumiteľné - to je ich spôsob samoľúby, pretože sú tak zraniteľné v tomto veku.

Rozprávky sú veľmi krásne a mágia je v nich prítomná. Na jednej strane sú zrozumiteľné a jednoduché, a na druhej strane je vždy zázrak. Ako keby neexistovala žiadna bolesť a zlo, a ak je tam stále, je to slabé a je ľahké ho poraziť. Začína počúvať rozprávky, deti otvárajú dvere do magickej krajiny, kde má magické životy a zvieratá môžu hovoriť. Je ľahké veriť v takýto spôsobom, môžete ľahko realizovať hrať, je pekné žiť s ním.

V jeho hlave dieťa dáva položky, hračky, zvieratá, rastliny so živými ľudskými postavami, pretože je pre neho dôležité, že všetky jeho obavy a radosť sú vyjadrené a personifikované. Nebezpečenstvo a niektoré problémy v dieťaťu sú zvyčajne spojené s drakmi alebo monštrami, ktorému odvážny báječný hrdinovia musia určite poraziť. Tak, detský rozprávka, po prečítaní samotného dieťaťa alebo jeho rodičov, poskytuje prospešný psychologický účinok - oslobodzuje z negatívnych emócií a rôznych skúseností.

Každé čítanie je na skutočnosti, že zasadnutie psychoterapeutickej pomoci dieťaťu, pretože "dospelý" svet je sám osebe veľa nebezpečenstva a dieťa sa často boja. Napriek tomu, že rodičia si vezmú dieťa, dieťa stále čelí niečo nové a nepochopiteľné každý deň, a to nie je vždy koniec s pocitom radosti a potešenie. Niekedy testovaný strach a stres vyžaduje výjazd, a rozprávku, v tomto zmysle, hrá jednu z kľúčových rolí. Rozprávkový príbeh môže naučiť dieťa prekonať ťažkosti, poraziť nepriateľov, nebojte sa nebezpečenstva a nádej pre to najlepšie.

Hoci text rozprávky je jednoduchý, ale je to vždy veľmi zmysluplné, pretože sa týka obrázkov. Dieťa môže rozvíjať schopnosť snívať a predstavivosť sa stáva bohatšou. Kvôli malým vekom má dieťa nejaké obmedzenia, ktoré môžu interferovať s niektorými emóciami, ale v báječnej realite môže byť všetko ľahko prežili, snívať a fantazírovanie. Deti milujú rozprávky, pretože rozprávka pre dieťa je realitou, v ktorej necíti bezbranné dieťa, je tu osoba, rastie a rozvíja sa.

Čo čítame deti? Rozprávky. Aké babičky hovoria vnúčatá? Rozprávky. Aké sú myšlienky ako deti? Báječné. Čo sú hrdinovia sprevádzané v detstve? Z rozprávok!

Prečo sú rozprávky tak dôležité a potrebné? Povedali sa odborníci na vydavateľstvo "Clover".

1. Rozprávkový príbeh je najzrozumiteľnejší spôsob, ako zistiť, aký život je a ako "kontakt" s ním.

2. Je to v rozprávke vzťahu medzi ľuďmi a životnými situáciami - láska, priateľstvo, podvod, radosť, smútok ...

3. Báječné obrazy sú veľmi jednoznačné - dobré, zlé, láskavé, nahnevané, chamtivé, štedré, inteligentné, hlúpe. Nie "poltón", nepochopiteľné dieťa.

4. V rozprávke vždy vyhrá dobre. A to je nevyhnutné pre dieťa, aby sa nebál. Keď ste si istí, že dobré vyhranie, neváhajte ísť dopredu!

5. V rozprávke vládne dobré podnikanie - tvrdá práca, myseľ, štedrosť. Je ľahké pochopiť, čo musíte byť, takže všetko funguje.

6. V rozprávkach veľa opakovaní. KOLOBOK Rovnako "Odchod" od každého na ranu, REPKA ťahala, postupne sa zvyšovala "tím" (myš pre mačku, mačku pre chybu, chybu pre vnučku atď.), V teremoku boli šelmy rovnaké Rovnakým spôsobom (niekto v Terchemoku žije?). Deti milujú opakovanie. Po prvé, opakovanie im pomáhajú zapamätať si rozprávku, a po druhé, deti sa radi naučia niečo, čo už bolo známe - to hovorí o stabilite a predvídateľnosti, ktorá upokojuje deti toľko.

7. Dieťa, ktoré verí v rozprávkový príbeh verí v dobrom, a to pomáha mu úsmev mieru a nebojte sa.

8. V rozprávkach - múdrosť storočia, ktorá je tak chýba v modernom malom "materiálnom" svete.

Čo vie dievča z rozprávok?

Je potrebné byť láskavý a pracovitý, ako NESTEA z Morozko. Musíte byť schopní sa postarať, pomáhať ostatným, želanie ľuďom šťastie. Pretože lenivé a závistlivé zlé dievčatá na konci rozprávok vždy si zaslúžia.

Musíte byť vďační. Ako dievča z rozprávky "Gus-labute", ktoré poďakovali Jablocks pre jablká, sporák - pre koláče. Moderné deti si zvyknú na to, aby všetko okamžite. A v rozprávkach nie je nič také, a potrebujete vedieť, ako povedať "ďakujem."

Je potrebné skontrolovať Ženích. Môže princ schopný prejsť všetky komplexné testy kvôli princeznej? (Toto, samozrejme, nie je pre deti, ale v hlave užitočná múdrosť bude stále uložená).

Čo vie chlapec z rozprávok?

Musíte byť ušľachtilý. Pomôžte slabým, starať sa. Že princ, ktorý pomôže Pike, dá svoj obed a zachrániť niekoho, na konci bude určite získať vzájomnú pomoc v testoch.

Nebojte sa ťažkosti. Vo všetkých rozprávkach, muži bez delibúcie idú na cestovanie, hľadajú alebo testovali. Človek sa nebojí, muž je pripravený prekonať ťažkosti, riziko, dokonca aj ten, kto najprv ležal na pece. Takéto kvality pomôžu chlapcovi cítiť ako muž v budúcnosti.

Rovnako ako dievčatá, rozprávka vyučuje skontrolovať ženích, chlapci sa učí otestovať nevesty. Môžete si piecť bochník, môže prísť do domu, ak môžete šiť šaty? Žena by mala byť podnikateľská a inteligentná. To je to, čo učiteľ učiteľ príbehu.

Niekoľko tipov rodičov

Prečítajte si rozprávku spolu s dieťaťom najmenej 10-15 minút a nie nevyhnutne pred spaním. Nechajte čítanie rozprávky vaším tradíciou.

Po prečítaní, nezabudnite klásť otázky: Aké závery urobili dieťa, aký okamih sa mu páčil, a ktorý nie je.

Snažte sa zmeniť rozprávku v hre. V takomto môžete ľahko pomôcť "Divadlo na stole" z vydavateľstva "ďatelina ". Nie je to len kniha, toto je celok box, s ktorým život rozprávok príde do života. Tam a scéna, scény a postavy hrdinov a samotné príbehy. Prečítajte si ich s dieťaťom a potom na stole usporiadajte skutočné divadlo.

Ponúknite dieťaťu, aby nakreslili svojich obľúbených hrdinov z rozprávok, ako ich zastupuje. Toto cvičenie sa vyvíja fantáziu, pomáha naučiť sa nemyslieť na štandard a kreatívne.