Pedagogické zásady. Pedagogické zásady Aký druh športu mal Goldenweiser v obľube?

(1875-03-10 ) Miesto smrti

Životopis

Prvé hudobné dojmy získal od svojej matky Varvary Petrovna Goldenweiserovej, ktorá mala vynikajúci umelecký vkus a rada spievala a hrala na klavíri. Vo veku piatich rokov, keď sa naučil analyzovať noty pod vedením svojej staršej sestry Tatyany, začal sám hrať na klavíri. Keď mal osem rokov, rodina sa presťahovala do Moskvy, kde začal vážne hudobné štúdiá s V.P. Prokuninom, zberateľom ruských ľudových piesní, jedným zo študentov P.I.Tchaikovského.

Začal učiť v roku 1895. V rokoch 1895-1917 bol učiteľom klavíra v Nikolaevskom sirotinci a Katarínskom inštitúte pre ženy, v rokoch 1904-1906-na Hudobnej a dramatickej škole Moskovskej filharmónie (teraz). Vyučoval tiež na pracovných kurzoch Prechistenskaya, na Ľudovom konzervatóriu, na gymnáziu Alferov (história umenia)

Od roku 1901 pôsobil ako hudobný kritik v tlači, spolupracoval v novinách „Courier“, v časopise „Musical World“ a ďalších publikáciách (pod pseudonymami: A., A, Borisov, G. Gr), bol členom redakčná rada časopisu „Hudobný pracovník“, Vedená vzdelávacia práca.

V rokoch 1932 až 1934 - podpredseda moskovskej pobočky Zväzu sovietskych skladateľov ZSSR.

Rodina

• Otec - Boris Solomonovič Goldenweiser (1839-1916), právnik, advokát, publicista.
• Matka - Varvara Petrovna Goldenweiser (rodená Schekotikhina, 1848-1898).
• Brat - Nikolaev Borisovič Goldenveiser (1871-1924), právnik, prekladateľ, učiteľ dejín moskovského cisárskeho lýcea na pamiatku Careviča Nikolaja, učenec Puškina (jeho manželka - Zlatá veža Nadezhda Afanasyevna (1869-1934), učiteľka, zamestnankyňa Rumyantsevovo múzeum).
• Sestra-Tatyana Borisovna Sofiano (1869-1955), bola vydatá za brata Anny Alekseevny Goldenveiser Konstantin Alekseevich Sofiano (1891-1938).
• Sestra-Maria Borisovna Goldenweiser (1873-1940), klaviristka, bola vydatá za literárneho kritika, puškinistu Michaila Osipovicha Gershenzona (1869-1925).
  • Synovec - Sergej Michajlovič Gershenzon (1906-1998), genetik, mikrobiológ.
  • Neteř-Natalya Mikhailovna Gershenzon-Chegodaeva (1907-1977), výtvarná kritička, manželka umeleckého kritika, profesorka Andrei Dmitrievich Chegodaev (1905-1994), matka umeleckej kritiky Maria Andreevna Chegodaeva (1931-1916).
• Prvá manželka (manželky) - Anna Alekseevna Goldenweiser (rod. Sophiano(1881-1929), dcéra generála A. S. Sophiana, klaviristu, pedagóga hudby, absolventa Moskovského konzervatória v triede V.I.Safonova (1905), v preklade A.A. Chopina.
• Druhá manželka-Elena Ivanovna Goldenveiser (rodená Gracheva, 1911-1998), klaviristka, študentka AB Goldenveiser, riaditeľka múzejného bytu AB Goldenveiser.

Otcovi bratia:

• Alexander Solomonovich Goldenweiser (1855-1915) - civilný právnik. Jeho synovia (bratranci A. B. Goldenweisera):
  • Alexander Goldenweiser (1880-1940), antropológ, špecialista na antropológiu Irokézov;
  • Emmanuel Goldenweiser (1883-1953), ekonóm a štatistik, vedúci oddelenia štatistiky amerického Federálneho rezervného systému (1926-1945), prezident Americkej asociácie ekonómov;
  • Alexey Goldenweiser (1890-1979), právnik, židovský verejný činiteľ v Kyjeve, Berlíne a New Yorku, vydavateľ, publicista.
• Moisey Solomonovich Goldenveiser (1837 / 1838-1921), právnik, právny poradca banky L. S. Polyakova, bibliofil, literárny kritik a historik (v jeho dome v Moskve, v Granatny Lane v 10-tych rokoch 19. storočia žili rodičia A.D. Sacharovova). Jeho syn:
  • Nikolai Moiseevich Goldenveiser, právnik, dramatik a prozaik.
• Vladimir Solomonovič Goldenweiser (1853-1919), šľachtic, publicista, železničný inžinier. Jeho deti:
  • Elena Vladimirovna Goldenveiser (1881-1958), manželka pravého socialistického revolucionára V.L. Utgofa;
  • Lev Vladimirovich Goldenweiser (1883-1959), právnik, divadelný režisér, dramatik, prozaik, prekladateľ, v rokoch 1927-1937-vedúci literárneho oddelenia Štátnej filmovej agentúry, otec vedca v oblasti teoretickej mechaniky Alexej Lvovič Goldenweiser (1911-2003).
• Yakov Solomonovich Goldenweiser (1862 - po 1919), právnik, spisovateľ, žil v Kyjeve.

V rodine právnika Borisa Solomonoviča Goldenweisera (1839-1916).

Absolvoval v roku 1895 Moskovské konzervatórium, klavírnu triedu P.A. Pabsta (predtým študoval u A.I. Zilotiho), v roku 1897 triedu kompozície u M.M. Ippolitova-Ivanova. Študoval tiež skladbu u A. S. Arenského a kontrapunkt u S. I. Tanejeva. Začal učiť v roku 1895. V rokoch 1895-1917 bol učiteľom hry na klavíri v Nikolajevskom sirotskom ústave, v rokoch 1904-1906-na Hudobnej a dramatickej škole Moskovskej filharmónie (dnes GITIS).

V roku 1907 vystupoval s Moskovským triom, pričom nahradil klaviristu Davida Shora. Koncertoval (do roku 1956), okrem iného v súboroch s E. Izaiom, D. F. Oistrakhom, L. B. Koganom, S. N. Knushevitskym, kvartetom. Ludwig van Beethoven.

V rokoch 1906-1961 bol profesorom klavíra na Moskovskom konzervatóriu. V rokoch 1936-1939 bol vedúcim klavírneho oddelenia, v rokoch 1918-1922 a 1932-1939 zástupcom riaditeľa (prorektora), v rokoch 1922-1924 a 1939-1942 riaditeľom (rektorom) Moskovského konzervatória. V rokoch 1932 až 1934 - podpredseda Moskovského zväzu skladateľov. V roku 1931 zorganizoval na konzervatóriu „Špeciálnu detskú skupinu“. Od roku 1936 do roku 1941 - umelecký riaditeľ Strednej hudobnej školy na konzervatóriu. Zakladateľ jednej z najväčších sovietskych pianistických škôl. Medzi študentmi Goldenweisera: S. E. Feinberg, T. P. Nikolaeva, R. V. Tamarkina, G. R. Ginzburg, D. B. Kabalevsky, D. A. Bashkirov, L. N. Berman, D. D. Blagoy, FI Gotlib, AL Kaplan, MS Lebenzon, LI Roizman, VG Fere, Margarita Chkhemitze, Lyudmila SV Evseev, Nigar khanum Usubova, N G. Kapustin a viac ako 200 ďalších.

Zomrel 26. novembra 1961 (podľa iných zdrojov - 27. novembra). Pochovaný na cintoríne Vagankovskoye.

Rodina

• Manželka A.B. v preklade A.A. Goldenveisera v roku 1929 boli Chopinove listy vydané ako samostatná kniha. Jej synovec je sovietsky fyzik a aktivista za ľudské práva A.D. Sacharov.
• Druhá manželka A. B. Goldenweizera - klaviristka a riaditeľka Múzejného bytu A. B. Goldenweisera Elena Ivanovna Goldenweiser (rodená Gracheva, † 1998, Moskva)
• Sestra AB Goldenweiser - Tatiana Borisovna Sofiano (1869,

Goldenweiser Alexandra Borisoviča(1875-1961) - ruský sovietsky klavirista, skladateľ, učiteľ, publicista, hudobný kritik, verejný činiteľ. Doktor dejín umenia (1940). Ľudový umelec ZSSR (1946). Laureát Stalinovej ceny prvého stupňa (1947).

Životopis

Narodený 26. februára (10. marca) 1875 v Kišiňove (dnes Moldavsko) v rodine právnika B. S. Goldenveisera.

Prvé hudobné dojmy získal od svojej matky Varvary Petrovna Goldenweiserovej, ktorá mala vynikajúci umelecký vkus a rada spievala a hrala na klavíri. Vo veku piatich rokov, keď sa naučil analyzovať noty pod vedením svojej staršej sestry Tatyany, začal sám hrať na klavíri. Keď mal osem rokov, rodina sa presťahovala do Moskvy, kde začal vážne hudobné štúdiá s V.P. Prokuninom, zberateľom ruských ľudových piesní, jedným zo študentov P.I.Tchaikovského.

V roku 1889 bol prijatý na Moskovské konzervatórium do triedy A.I.

V roku 1895 absolvoval Moskovské konzervatórium, klavírnu triedu P.A. Pabsta (predtým študoval u A.I. Zilotiho), v roku 1897 - skladateľskú triedu M.M. Ippolitova -Ivanov. Študoval tiež skladbu u A. S. Arenského a kontrapunkt u S. I. Tanejeva (1892-1893).

Začal učiť v roku 1895. V rokoch 1895-1917 bol pedagógom hry na klavíri v Nikolajevskom sirotinci, ženskom ústave Alžbety a Kataríny, v rokoch 1904-1906 - Hudobnej a dramatickej škole Moskovskej filharmónie (dnes Ruský inštitút divadelného umenia - GITIS). Vyučoval tiež na pracovných kurzoch Prechistenskaya, na Ľudovom konzervatóriu, na gymnáziu Alferov (história umenia)

V rokoch 1906-1961 bol profesorom Moskovského konzervatória na klavíri, v rokoch 1936-1959 bol vedúcim klavírneho oddelenia. V rokoch 1918-1919-asistent riaditeľa, 1919-1922 a 1932-1934-zástupca riaditeľa (prorektor), v rokoch 1922-1924 a 1939-1942-riaditeľ (rektor) konzervatória.

V roku 1931 zorganizoval na Moskovskom konzervatóriu „Špeciálnu detskú skupinu“.

Od roku 1936 do roku 1941 - umelecký riaditeľ Strednej hudobnej školy na Moskovskom konzervatóriu.

A. Goldenweiser je zakladateľom jednej z najväčších sovietskych pianistických škôl, aktívny účastník reštrukturalizácie hudobného vzdelávania a rozvoja moderného systému odbornej prípravy hudobníkov v ZSSR, autor mnohých článkov a správ o týchto problémoch. Medzi študentmi: S. E. Feinberg, T. P. Nikolaeva, R. V. Tamarkina, G. R. Ginzburg, D. B. Kabalevsky, D. A. Bashkirov, L. N. Berman, D. D. Blagoy, FI Gotlib, AL Kaplan, IV Malinina, MS Lebenzon, LI Roizman, VG Fere, MD Chkheidze, LD Imnadze, S. V. Evseev, N. Usubova, N. G. Kapustin a viac ako 200 ďalších.

V období doktríny Zhdanov (en: Zhdanov Doctrine) hovoril z hľadiska obrany tradičných hudobných hodnôt.

Jeden z najstarších hudobníkov Alexander Goldenweiser vyjadril skôr tradicionalistický uhol pohľadu, ktorý nebol taký agresívny ako pozícia skladateľov, ale bol zásadne blízky myšlienke „ochrany klasického dedičstva“ deklarovanej Zhdanovom. Zopakujúc slová, že hudba „sa zrodila z ľudových piesní a tancov“ a „z tohto zdroja čerpali najväčší skladatelia všetkých čias“, že modernistická hudba „pravdepodobne vyjadruje ideológiu degenerujúcej kultúry Západu, a to až do fašizmus, než zdravá povaha ruského, sovietskeho ľudu “, Goldenweiser, ktorý hrával hudbu v dome Lea Tolstého, obvinil napríklad Sergeja Prokofieva z toho, že hrdinovia jeho„ vojny a mieru “spievajú medzinárodný hudobno-modernistický volyapyuk “. V tejto pozícii bolo viac zo stareckého reptania ako zo zámerne pogromského postoja.

Vystupoval ako sólista a hráč súboru. V roku 1907 vystupoval s Moskovským triom, ktorý nahradil klaviristu D.S.Shora. Koncertoval až do roku 1956, vrátane súborov s E. Izaiom, D. F. Oistrakhom, L. B. Koganom, S. N. Knushevitskym, V. Ludwig van Beethoven.

Spevavý hlas Nástroje Žánre

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Prezývky

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Kolektívy

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Spolupráca

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Štítky

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Ocenenia Autogram

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota). Chyba Lua v Module: Wikidata na riadku 170: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota). [] na Wikisource Chyba Lua v module: CategoryForProfession na riadku 52: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Goldenweiser Alexandra Borisoviča( -) - Ruský sovietsky klavirista, skladateľ, učiteľ, publicista, hudobný kritik, verejná osobnosť. Doktor dejín umenia (). Ľudový umelec ZSSR (). Laureát Stalinovej ceny prvého stupňa ().

Životopis

Prvé hudobné dojmy získal od svojej matky Varvary Petrovna Goldenweiserovej, ktorá mala vynikajúci umelecký vkus a rada spievala a hrala na klavíri. Vo veku piatich rokov, keď sa naučil analyzovať noty pod vedením svojej staršej sestry Tatyany, začal sám hrať na klavíri. Keď mal osem rokov, rodina sa presťahovala do Moskvy, kde začal vážne hudobné štúdiá s V.P. Prokuninom, zberateľom ruských ľudových piesní, jedným zo študentov P.I.Tchaikovského.

Začal učiť v roku 1895. V rokoch 1895-1917 bol učiteľom klavíra v Nikolaevskom sirotinci a Katarínskom inštitúte pre ženy, v rokoch 1904-1906-na Hudobnej a dramatickej škole Moskovskej filharmónie (teraz). Vyučoval tiež na pracovných kurzoch Prechistenskaya, na Ľudovom konzervatóriu, na gymnáziu Alferov (história umenia)

Od roku 1901 pôsobil ako hudobný kritik v tlači, spolupracoval v novinách „Courier“, v časopise „Musical World“ a ďalších publikáciách (pod pseudonymami: A., A, Borisov, G. Gr), bol členom redakčná rada časopisu „Hudobný pracovník“, Vedená vzdelávacia práca.

V rokoch 1932 až 1934 - podpredseda moskovskej pobočky Zväzu sovietskych skladateľov, SSS.

Rodina

• Otec - Boris Solomonovič Goldenweiser (1839-1916), právnik, advokát, publicista
• Matka - Varvara Petrovna Goldenweiser (rodená Schekotikhina, 1848-1898)
• Brat - Nikolaev Borisovič Goldenveiser (1871-1924), právnik, prekladateľ, učiteľ dejín moskovského cisárskeho lýcea na pamiatku Careviča Nikolaja, učenec Puškina (jeho manželka - Zlatá veža Nadezhda Afanasyevna (1869-1934), učiteľka, zamestnankyňa Rumyantsevovo múzeum)
• Sestra-Tatyana Borisovna Sofiano (1869-1955), bola vydatá za brata Anny Alekseevny Goldenveiser Konstantin Alekseevich Sofiano (1891-1938)
• Sestra-Maria Borisovna Goldenweiser (1873-1940), klaviristka, bola vydatá za literárneho kritika, puškinistu Michaila Osipovicha Gershenzona (1869-1925)
• Synovec - Sergej Michajlovič Gershenzon (1906-1998), genetik, mikrobiológ
• Neter-Natalya Mikhailovna Gershenzon-Chegodaeva (1907-1977), výtvarná kritička, manželka umeleckého kritika, profesorka Andrei Dmitrievich Chegodaev (1905-1994), matka umeleckej kritiky Maria Andreevna Chegodaeva (1931-1916)
• Prvá manželka (manželky) - Anna Alekseevna Goldenweiser (rod. Sophiano(1881-1929), klavirista, učiteľ hudby, absolvent Moskovského konzervatória, trieda V.I.Safonova (1905), listy F. Chopina boli uverejnené v samostatnej knihe v preklade A.A.Goldenveisera v roku 1929
• Druhá manželka-Elena Ivanovna Goldenveiser (rodená Gracheva, 1911-1998), klaviristka, študentka AB Goldenveiser, riaditeľka múzejného bytu AB Goldenveiser.

Tituly a ocenenia

• Ľudový umelec RSFSR ()
• Ľudový umelec ZSSR ()
• Doktor umenia ()
• Stalinova cena prvého stupňa () - za koncertné a interpretačné činnosti
• Dva Leninove rády (1945, 1953)
• Tri rozkazy Červeného praporu práce (1937, 1950, 1955).
• Medaila „Za statočnú prácu vo Veľkej vlasteneckej vojne v rokoch 1941-1945“.

Pamäť

• Múzejný byt A. B. Goldenveisera, pobočka štátu pomenovaná po A. M. I. Glinka. Adresa múzea: Tverskaya st. , 17, vchod 8, apt. 109-110, Tel.: 629-29-29. Základom zbierky je archív, knižnica a ďalšie položky zo zbierky A. B. Goldenweisera, ktoré v roku 1955 odovzdal štátu.
• 1975 - rok storočnice hudobníka - bol UNESCO vyhlásený za rok A. B. Goldenweisera.
• V roku 2005 bola v Moskve pomenovaná detská hudobná škola č. 65 podľa A. B. Goldenveisera (Moskva, Akademika Volgina st., 17A)

Napíšte recenziu na článok „Goldenweiser, Alexander Borisovich“

Literatúra

• Goldenweiser A. B.Články, materiály, spomienky. - M.: Sovietsky skladateľ, 1969. 448 s.
• Nikolaev A.Účinkujúce a pedagogické zásady A. B. Goldenweisera // Majstri sovietskej pianistickej školy. - M., 1954.
• Yampolsky I.M.// Veľká sovietska encyklopédia. - M.: Sovietska encyklopédia, 1969-1978.
• V triede A.B. Goldenweiser / Comp. D.D. Blagoi, E.I. Goldenweiser. Moskva: Muzyka, 1986.214 s.
• Chernikov O. Hudba ma nešetrí // Hudba a čas. - 2004. - Č. 10.
• Lekcie Goldenweiser / porovn. S.V. Grokhotov. M.: Classic-XXI, 2009.248 s.
• Chernikov O. Klavír a hlasy velikánov. - Phoenix, 2011.- 224 s. - (Hudobná knižnica). -ISBN 978-5-222-17864-5.
• Mentor: Alexander Goldenweiser očami svojich súčasníkov. M; Petrohrad: Centrum pre humanitárne iniciatívy, University Book, 2014.518 s. -ISBN 978-5-98712-199-3
• Náš starý muž: Alexander Goldenweiser a Moskovské konzervatórium. M; St. Petersburg: Center for Humanitarian Initiatives, University Book, 2015.704 s. -ISBN 978-5-98712-548-9
• Rodina hudobníka: Alexander Goldenweiser doma, v triede a na pódiu. M; Petrohrad: Centrum pre humanitárne iniciatívy, Univerzitná kniha, 2016.-ISBN 978-5-98712-622-6

Poznámky

Odkazy

Predchodca: Michail Ippolitov-Ivanov	-	Nástupca: Konstantin Igumnov
Predchodca: Valentina Shatskaya	Rektor moskovského konzervatória -	Nástupca: Vissarion Shebalin

Chyba Lua v Module: External_links na riadku 245: pokus o indexovanie poľa „wikibase“ (nulová hodnota).

Úryvok z filmu Goldenweiser, Alexander Borisovič

Babička sa vrátila do miestnosti a s pohárom v ruke doslova stuhla na prahu. Samozrejme, okamžite som sa ponáhľal vysvetliť, že „ona len letí ... a nie je to skutočne krásne?“ ... Stručne povedané, snažil som sa nájsť východisko zo situácie, len aby som nepôsobil bezmocne. A potom som sa zrazu cítil veľmi zahanbený ... Videl som, že moja babička vedela, že jednoducho nemôžem nájsť odpoveď na problém, ktorý nastal, a pokúšal som sa „zamaskovať“ svoju nevedomosť nejakými nepotrebnými krásnymi slovami. Potom som rozhorčený sám nad sebou zobral svoju „zbitú“ pýchu do päste a rýchlo som vykríkol:
- Nuž, neviem, prečo letí! A neviem, ako to znížiť!
Babička sa na mňa vážne pozrela a zrazu veľmi veselo povedala:
- Tak to skús! Preto je vám daná vaša myseľ.
Je to ako keby mi hora spadla z ramien! Naozaj sa mi nepáčilo pôsobiť nemotorne, a najmä pokiaľ išlo o moje „podivné“ schopnosti. A tak som to skúsil ... Od rána do večera. Kým som nespadol z nôh a nezdalo sa, že by som vôbec nerozmýšľal, čo robím. Niektorí mudrci povedali, že k najvyššej mysli vedú tri cesty: cesta odrazu je najušľachtilejšia, cesta napodobňovania je najľahšia a cesta skúsenosti na krku je najťažšia. Zdá sa, že z nejakého dôvodu som si vždy vybral najťažšiu cestu, pretože môj chudý krk skutočne veľmi trpel mojimi nekonečnými nekonečnými experimentmi ...
Ale niekedy „hra stála za sviečku“ a moja tvrdá práca bola korunovaná úspechom, ako sa to nakoniec stalo s tým istým „pohybom“ ... Po nejakom čase sa akékoľvek požadované objekty pohli, leteli, padali a vstávali, keď som chcel. nezdalo sa mi to vôbec ťažké zvládnuť ... až na jeden veľmi útočne zmeškaný incident, ktorý sa na moju veľkú ľútosť stal v škole, ktorému som sa vždy úprimne snažil vyhnúť. Absolútne som nepotreboval extra hovoriť o svojich „zvláštnostiach“ a obzvlášť medzi svojimi spolužiakmi!
Vinou tohto ofenzívneho incidentu bola zrejme moja prílišná relaxácia, ktorú (vedieť o mojich „motorických“ schopnostiach) bolo v takej situácii úplne neodpustiteľné. Ale všetci niekedy urobíme veľké alebo malé chyby a ako sa hovorí, učíme sa z nich. Aj keď, úprimne povedané, radšej by som sa poučil z niečoho iného ...
Mojou učiteľkou v tom čase bola učiteľka Gibienė, jemná a láskavá žena, ktorú všetci školáci skutočne zbožňovali. A v našej triede študoval jej syn Remi, ktorý bol, bohužiaľ, veľmi rozmaznaný a nepríjemný chlapec, ktorý vždy všetkými opovrhoval, posmieval sa dievčatám a neustále sa posmieval celej matkinej triede. Vždy ma zarážalo, že ako taká otvorená, inteligentná a príjemná osoba, jeho matka nechcela zblízka vidieť skutočnú tvár svojho milovaného „malého dieťaťa“ ... Možno je pravda, že láska môže byť niekedy skutočne slepá . A v tomto prípade bola skutočne slepá ...
V ten nešťastný deň prišiel Remy do školy už dosť nadšený z niečoho a okamžite začal hľadať „obetného baránka“, aby na neho vylial všetok svoj nahromadený hnev. Samozrejme, mal som „šťastie“, že som sa v tej chvíli nachádzal presne v okruhu jeho dosahu, a keďže sme sa skutočne nemilovali od samého začiatku, v ten deň som sa ukázal byť presne tak vrelo žiadaným ” nárazník “, na ktorom sa nevedel dočkať, kým odstráni svoju nespokojnosť, nie je známy.
Nechcem pôsobiť zaujato, ale to, čo sa stalo v nasledujúcich minútach, neskôr neodsúdil ani jeden z mojich, dokonca ani najstrašnejších spolužiakov. A dokonca aj tí, ktorí ma skutočne nemilovali, boli v duši veľmi potešení, že konečne existuje niekto, kto sa nebojí „búrky“ rozhorčenej matky a arogantnému miláčikovi dal dobrú lekciu. Pravda, lekcia sa ukázala byť dosť krutá a keby som mal možnosť zopakovať si to znova, pravdepodobne by som mu to nikdy neurobil. Ale bez ohľadu na to, ako som sa hanbil a ľutoval, musím uznať, že táto lekcia fungovala prekvapivo dobre a neúspešný „uzurpátor“ už nikdy nevyjadril žiadnu túžbu terorizovať svoju triedu ...
Keď si Remi vybral, ako predpokladal, svoju „obeť“, išiel priamo ku mne a ja som si uvedomil, že na moju veľkú ľútosť sa konfliktu nedá vyhnúť. Začal ma, ako inak, „otravovať“ a potom som zrazu len vybuchol ... Možno sa to stalo, pretože som na to podvedome dlho čakal? Alebo vás možno už len unavilo neustále vydržať a nechať niekoho bez odpovede, drzé správanie? Tak či onak, nasledujúcu sekundu, pretože dostal silný úder do hrudníka, odletel zo svojho stola priamo na dosku a asi tri metre vo vzduchu spadol s piskľavým vrecom na podlahu ...
Nikdy som nevedel, ako som dostal tento úder. Faktom je, že Remyho som sa vôbec nedotkol - bol to čisto energetický úder, ale stále neviem vysvetliť, ako som ho doručil. V triede nastal neopísateľný neporiadok - niekto od strachu zapišťal ... niekto kričal, že treba zavolať záchranku ... a niekto utekal za učiteľkou, pretože čokoľvek to bolo, ale bol to jej „zmrzačený“ syn ... A ja, úplne ohromený tým, čo som urobil, som stál v strnulosti a stále som nechápal, ako sa to všetko nakoniec stalo ...
Remi zastonala na podlahe a stvárnila takmer umierajúcu obeť, čo ma uvrhlo do skutočnej hrôzy. Netušil som, aký silný úder to bol, takže som ani nedokázal približne vedieť, či hrá tak, aby sa mi pomstil, alebo bol skutočne taký zlý. Niekto zavolal záchranku, prišla matka učiteľka a ja som tam stále stál a nemohol som hovoriť, emocionálny šok bol taký silný.
- Prečo si to spravil? - pýta sa učiteľ.
Pozrel som sa jej do očí a nemohol som povedať ani slovo. Nie preto, že by nevedela, čo povedať, ale jednoducho preto, že sa stále nedokázala dostať z toho strašného šoku, ktorý sama dostala z toho, čo urobila. Stále neviem povedať, čo mi vtedy učiteľ videl na očiach. Ale to násilné rozhorčenie, ktoré každý tak očakával, sa nestalo, respektíve sa nestalo vôbec nič ... Ona, akosi, dokázala zhromaždiť celé svoje rozhorčenie „do pästi“ a akoby sa nič nestalo, pokojne nariadila všetci si sadnite a začnite lekciu. Také jednoduché, akoby sa vôbec nič nestalo, hoci obeťou bol práve jej syn!
Nedokázal som tomu porozumieť (ako to nikto nepochopil) a nedokázal som sa upokojiť, pretože som sa cítil veľmi previnilo. Bolo by oveľa jednoduchšie, keby na mňa kričala alebo ma len vyhodila z triedy. Dokonale som pochopil, že sa mala veľmi uraziť za to, čo sa stalo, a bolo nepríjemné, že som to urobil ja, pretože predtým sa ku mne vždy správala veľmi dobre a teraz musela urobiť niečo narýchlo (a najlepšie „nezameniteľne“. !) rozhodnúť vo vzťahu ku mne. Tiež som vedel, že sa o svojho syna veľmi bojí, pretože sme o ňom stále nemali žiadne správy.
Nepamätal som si, ako som prešiel touto lekciou. Čas plynul prekvapivo pomaly a zdalo sa, že nikdy neskončí. Nejako po čakaní na volanie som hneď podišiel k učiteľovi a povedal som, že ma veľmi, veľmi mrzí, čo sa stalo, ale že úprimne a absolútne nechápem, ako sa to mohlo stať. Neviem, či vedela niečo o mojich zvláštnych schopnostiach alebo mi len niečo videla v očiach, ale nejako si uvedomila, že nikto ma nemôže potrestať viac, ako som sa ja potrestal ...
- Pripravte sa na ďalšiu hodinu, všetko bude v poriadku, - povedal učiteľ.
Nikdy nezabudnem na tú strašne bolestivú hodinu čakania, kým sme čakali na správy z nemocnice ... Bolo to veľmi desivé a osamelé a navždy mi to vtlačilo do mozgu spomienku na nočnú moru. Na svedomí som mal „pokus“ o život niekoho !!! Nezáleží na tom, či sa to stalo náhodou alebo zmysluplne. Bol to Ľudský život a pri mojom zanedbaní sa to mohlo náhle skončiť ... A, samozrejme, nemal som na to právo.
Ale ako sa ukázalo, s mojou najväčšou úľavou sa nášmu „spolužiakovi teroristovi“ nestalo nič strašné, okrem poriadnej trémy. Vyviazol len s malým nárazom a na druhý deň už opäť sedel za svojim stolom, ibaže tentoraz sa správal prekvapivo potichu a k spokojnosti všetkých už z jeho strany na moju adresu neprišli žiadne „pomstychtivé“ akcie. Svet sa opäť zdal nádherný !!! Mohla som voľne dýchať, bez toho, aby som viac pociťovala tú strašnú vinu, ktorá na mne práve visela a ktorá by na dlhé roky úplne otrávila celú moju existenciu, keby prišla iná odpoveď z nemocnice.
Samozrejme, bol tu trpký pocit sebaobviňovania a hlboká ľútosť za to, čo som urobil, ale už tam nebol ten hrozný skutočný pocit strachu, ktorý držal celú moju bytosť v chladnom zovretí, kým sme nedostali pozitívne správy. Zdalo sa, že je opäť všetko v poriadku ... Len, bohužiaľ, táto nešťastná udalosť zanechala v mojej duši takú hlbokú stopu, že som už ani z diaľky nechcel počuť o ničom „neobvyklom“. Vyhýbal som sa najmenšiemu prejavu akejkoľvek „neobvyklosti“ vo mne a hneď ako som pocítil, že sa zrazu začalo objavovať niečo „podivné“, okamžite som sa to pokúsil uhasiť, pričom som nedal žiadnu príležitosť znova sa vtiahnuť do víru akékoľvek nebezpečné prekvapenia.
Úprimne som sa snažil byť tým najobyčajnejším „normálnym“ dieťaťom: študoval som v škole (dokonca viac ako obvykle!), Veľa som čítal, chodil som s kamarátmi do kina častejšie ako predtým, usilovne navštevoval moju obľúbenú hudobnú školu ... a neustále cítil akúsi hlbokú, bolestivú duchovnú prázdnotu, ktorú nemohla vyplniť žiadna z vyššie uvedených činností, aj keď som sa úprimne snažil.
Dni však na destiláciu bežali a na všetko „zlé a hrozné“ sa začalo trochu zabúdať. Čas zahojil veľké i malé jazvy v srdci môjho dieťaťa a ako sa vždy hovorí, ukázal sa ako najlepší a najspoľahlivejší liečiteľ. Postupne som začal ožívať a postupne sa stále viac a viac vracal do svojho obvyklého „nenormálneho“ stavu, ktorý, ako sa ukázalo, celý ten čas mi naozaj, veľmi chýbal ... už len preto, že je náš. Ukazuje sa, že takto mi moje vlastné, pre mňa také bežné „abnormality“ skutočne chýbali, kvôli ktorým som, bohužiaľ, už dosť často trpel ...

V tú istú zimu som mal ešte jednu neobvyklú „novinku“, ktorá by sa dala pravdepodobne nazvať samo-anestézia. Na moju veľkú ľútosť zmizol tak rýchlo, ako sa objavil. Rovnako tak mnoho mojich „podivných“ prejavov, ktoré sa zrazu veľmi jasne otvorili a okamžite zmizli a v mojom obrovskom osobnom „mozgovom archíve“ zostali len dobré alebo zlé spomienky. Ale aj za ten krátky čas, čo táto „novinka“ zostala „aktívna“, sa odohrali dve veľmi zaujímavé akcie, o ktorých by som vám tu rád porozprával ...
Bola už zima a mnoho mojich spolužiakov začalo chodiť na klzisko čoraz častejšie. Nebola som príliš veľkým fanúšikom krasokorčuľovania (alebo skôr som ho radšej viac sledovala), ale naše klzisko bolo také krásne, že sa mi tam len páčilo. Konalo sa každú zimu na štadióne, ktorý bol postavený priamo v lese (ako väčšina nášho mesta) a obklopený vysokým tehlovým múrom, vďaka ktorému už z diaľky vyzeralo ako miniatúrne mesto.
Od októbra tam bol oblečený obrovský novoročný strom a celú stenu okolo štadióna zdobili stovky viacfarebných žiaroviek, ktorých odlesky boli tkané na ľade do veľmi krásneho iskrivého koberca. Po večeroch tam hrala príjemná hudba a to všetko dohromady vytváralo útulnú slávnostnú atmosféru, okolo ktorej sa mi nechcelo odísť. Všetci chalani z našej ulice sa išli korčuľovať a ja som, samozrejme, išiel s nimi na klzisko. Jeden z týchto príjemných tichých večerov sa stal nie celkom obyčajnou udalosťou, o ktorej by som vám rád povedal.
Obvykle sme jazdili v reťazci troch alebo štyroch ľudí, pretože večer nebolo celkom bezpečné jazdiť sám. Dôvodom bolo, že po večeroch prichádzalo veľa „chytajúcich“ chlapcov, ktorých nikto nemiloval a ktorí zvyčajne kazili potešenie všetkým naokolo. Stretli sa s niekoľkými ľuďmi a veľmi rýchlo sa valiac pokúšali chytiť dievčatá, ktoré, prirodzene, nedokázali odolať blížiacej sa rane, spravidla padli na ľad. Sprevádzal to smiech a hukot, ktoré väčšina považovala za hlúpe, ale, bohužiaľ, z rovnakého dôvodu nikto z tej istej „väčšiny“ nebol zastavený.
Vždy ma prekvapilo, že medzi toľkými, takmer dospelými, nebol ani jeden, koho by táto situácia urazila alebo aspoň nahnevala, čo by spôsobilo aspoň nejaký druh odporu. Alebo to možno bolelo, ale iba strach bol silnejší? .. Veď nie nadarmo sa hovorí hlúpo, že: drzosť je druhé šťastie ... Títo „chytači“ brali všetkých ostatných jednoduchou neskrývanou drzosťou. To sa opakovalo každú noc a nikto sa ani nepokúsil zastaviť drzých ľudí.
Bolo to v takej hlúpej „pasci“, do ktorej som v ten večer spadol. Keďže som nevedel dostatočne dobre korčuľovať, snažil som sa držať ďalej od bláznivých „lapačov“, ako to len bolo možné, ale veľmi to nepomohlo, keďže pobehovali po stránke ako blázni a nešetrili nikoho naokolo. Preto, či som to chcel alebo nie, bola naša zrážka takmer nevyhnutná ...
Zatlačenie bolo silné a všetci sme padli v pohyblivej hromade na ľade. Neublížil som si, ale zrazu som cítil, ako mi niečo horúce tečie po členku a noha je znecitlivená. Nejako som vykĺzol zo spleti tiel plachtiacich na ľade a videl som, že mám nohu akosi strašne podrezanú. Zjavne som sa veľmi silne zrazil s jedným z padajúcich chlapov a niekoho mi korčule tak veľmi zranila.
Vyzeralo to, musím povedať, veľmi nepríjemne ... Mal som korčule s krátkymi topánkami (vtedy sa ešte nedalo dostať vysoké) a videl som, že celú nohu pri členku mám prerezanú takmer na kosť ... Aj ostatní to videli a potom začala panika. Oslabené dievčatá takmer omdleli, pretože, aby som bol úprimný, vyzerali strašidelne. Na moje prekvapenie som sa nezľakol a neplakal, aj keď v prvých sekundách som bol takmer v šoku. Držal som rez rukami tak tvrdo, ako som len mohol, snažil som sa sústrediť a myslieť na niečo príjemné, čo sa ukázalo byť veľmi ťažké kvôli bolesti v nohe. Krv presakovala prstami a kvapkala vo veľkých kvapkách na ľad a postupne sa naň zbierala do malej mláky ...
Prirodzene to nemohlo nijako upokojiť už aj tak dosť nervóznych chlapcov. Niekto bežal zavolať záchranku a niekto sa mi nešikovne pokúsil nejako pomôcť, čo mi len skomplikovalo už aj tak nepríjemnú situáciu. Potom som sa pokúsil znova sústrediť a myslel som si, že krv by mala prestať. A začala trpezlivo čakať. Na prekvapenie všetkých mi doslova za minútu nič neuniklo pomedzi prsty! Požiadal som našich chlapcov, aby mi pomohli vstať. Našťastie tam bol môj sused, Romas, ktorý mi zvyčajne nikdy v ničom neodporoval. Požiadal som ho, aby mi pomohol vstať. Povedal, že ak vstanem, potom krv určite opäť „potečie ako rieka“. Odtrhol som ruky od rezu ... a aké bolo naše prekvapenie, keď sme videli, že krv už vôbec netečie! Vyzeralo to veľmi neobvykle - rana bola veľká a otvorená, ale takmer úplne suchá.
Keď záchranka konečne dorazila, doktor, ktorý ma vyšetril, nechápal, čo sa stalo a prečo mi pri tak hlbokej rane netečie krv. Ale tiež nevedel, že nielenže som nekrvácal, ale ani som necítil žiadnu bolesť! Videl som ranu na vlastné oči a podľa všetkých zákonov prírody som mal cítiť divokú bolesť ... ktorá, napodiv, v tomto prípade vôbec neexistovala. Odviezli ma do nemocnice a pripravili ma ušiť.
Keď som povedal, že nechcem anestéziu, lekár sa na mňa pozrel, akoby som bol ticho šialený a pripravený podať anestetickú injekciu. Potom som mu povedal, že budem kričať ... Tentoraz sa na mňa veľmi pozorne pozrel a prikývnutím hlavy začal šiť. Bolo veľmi zvláštne vidieť, ako je moje telo prepichnuté dlhou ihlou, a ja na mieste niečoho veľmi bolestivého a nepríjemného cítim len mierne uhryznutie „komárom“. Doktor ma celý čas sledoval a niekoľkokrát sa pýtal, či je so mnou všetko v poriadku. Odpovedal som áno. Potom sa spýtal, či sa mi to vždy stane? Povedal som nie, práve teraz.
Neviem, či bol na tú dobu veľmi „pokročilým“ lekárom, alebo sa mi ho podarilo nejakým spôsobom presvedčiť, ale tak či onak mi veril a už sa viac nepýtal. Asi po hodine som už bol doma a veselo som hltal teplé babské pirohy v kuchyni, nijako negrcajúc a úprimne prekvapený takým divokým pocitom hladu, akoby som už niekoľko dní nejedol. Teraz už, samozrejme, chápem, že to bola jednoducho príliš veľká strata energie po mojom „samoliečbe“, ktorú bolo naliehavo potrebné obnoviť, ale potom som to, samozrejme, stále nemohol vedieť.

Goldenweiser Alexandra Borisoviča( -) - ruský a sovietsky ,. (). (). Laureát prvého stupňa ().

Životopis

Prvé hudobné dojmy získal od svojej matky Varvary Petrovna Goldenweiserovej, ktorá mala vynikajúci umelecký vkus a rada spievala a hrala na klavíri. Vo veku piatich rokov, keď sa naučil analyzovať noty pod vedením svojej staršej sestry Tatyany, začal sám hrať na klavíri. Keď mal osem rokov, rodina sa presťahovala do Moskvy, kde začal s jedným zo svojich študentov, zberateľom ruských ľudových piesní, vážne hudobné štúdiá.

Začal učiť v roku 1895. V rokoch 1895-1917 bol učiteľom hry na klavíri v Nikolajevskom sirotinci a ženských ústavoch, v rokoch 1904-1906-na Hudobnej a dramatickej škole (teraz). Vyučovalo sa tiež na, v, (dejiny umenia)

Od roku 1901 pôsobil ako hudobný kritik v tlači, spolupracoval v novinách „“, časopise „Hudobný svet“ a ďalších publikáciách (pod pseudonymami: A., A, Borisov, G. Gr), bol členom redakcie rada časopisu „Hudobný pracovník“, viedla vzdelávaciu prácu.

V rokoch 1932 až 1934 - podpredseda moskovskej pobočky.

Rodina

• Otec - (1839-1916), právnik, advokát, publicista.
• Matka - Varvara Petrovna Goldenweiser (rodená Schekotikhina, 1848-1898).
• Brat - Nikolaj Borisovič Goldenveiser (1871-1924), právnik, prekladateľ, učiteľ histórie (jeho manželka - Nadezhda Afanasyevna Goldenveiser (1869-1934), učiteľka, zamestnankyňa).
• Sestra-Tatiana Borisovna Sofiano (1869-1955), bola vydatá za brata Anny Alekseevny Goldenveiser Konstantin Alekseevich Sofiano (1891-1938).
• Sestra-Maria Borisovna Goldenweiser (1873-1940), klaviristka, bola vydatá za literárneho kritika Puškinistu (1869-1925).
  • Synovec - (1906-1998), genetik, mikrobiológ.
  • Niece-(1907-1977), výtvarná kritička, manželka umeleckého kritika, profesorka (1905-1994), matka umeleckého kritika (1931-1916).
• Prvá manželka (manželky) - Anna Alekseevna Goldenweiser (rod. Sophiano(1881-1929), dcéra generála, klaviristu, pedagóga hudby, absolventka Moskovského konzervatória v triede (1905), listy boli uverejnené v samostatnej knihe v preklade A.A. Goldenveisera.
  • Dcéra - Vera (sestra jeho manželky, ktorú si A. B. Goldenveiser adoptoval). Neboli tam žiadne moje vlastné deti.
  • Syn (adoptovaný) - (1904-1961), klavirista, ctený umelec RSFSR (1946).
  • Manželkin synovec a krstný syn - (1921-1989), fyzik a aktivista za ľudské práva.
• Druhá manželka - Elena Ivanovna Goldenweiser (rodená Gracheva, 1911-1998), klaviristka, študentka AB Goldenweiser, režisérka.

Otcovi bratia:

• (1855-1915) - civilný právnik. Jeho synovia (bratranci A. B. Goldenweisera):
  • (1880-1940), antropológ, odborník v oblasti antropológie;
  • (1883-1953), ekonóm a štatistik, vedúci oddelenia štatistiky (1926-1945), prezident Americkej asociácie ekonómov;
  • (1890-1979), právnik, židovský verejný činiteľ v rokoch a vydavateľ, publicista.
• Moisey Solomonovich Goldenveiser (1837 / 1838-1921), právnik, právny poradca banky, bibliofil, literárny kritik a historik (v jeho dome v Moskve žili v 10-tych rokoch 19. storočia rodičia Sacharova). Jeho syn:
  • , právnik, dramatik a prozaik.
• (1853-1919), šľachtic, publicista, železničný inžinier. Jeho deti:
  • Elena Vladimirovna Goldenweiser (1881-1958), manželka pravého socialistického revolucionára;
  • (1883-1959), právnik, divadelný režisér, dramatik, prozaik, prekladateľ, v rokoch 1927-1937-vedúci literárneho oddelenia, otec vedca v oblasti teoretickej mechaniky (1911-2003).
• Yakov Solomonovich Goldenweiser (1862 - po 1919), právnik, spisovateľ, žil v Kyjeve.

Stvorenie

Hudobné kompozície

• opery-„Sviatok počas moru“ (po, 1942), „Speváci“ (po I. Turgenevovi, 1942-1943), „Jarné vody“ (po, 1946-1947)
• „Svetlo októbra“ (texty Y. Stremina, 1948)
• pre orchester - predohra (po, 1895-1997), 2 ruské suity (1946)
• komorné inštrumentálne diela - sláčikové kvarteto (1896; 2. vydanie, 1940), Trio pamäte (1953)
• pre husle a klavír - báseň (1962)
• pre klavír - sonáta (90. roky 19. storočia), 2 improvizované (90. roky 18. storočia), 12 miniatúr (1890), 24 hier, 4 zošity (1930), 14 revolučných piesní (1932), kontrapunktické skice (2 tetras., 1932), 15 fugiet (1933 ), zbierka diel. „Zo života dieťaťa“ (1954), Polyfónna sonáta (1954), Sonata-Fantasy (1959)
• pre hlas a klavír - 6 piesní s textom (1936), 6 piesní na ďalšej. (1946), 3 vokály (1948), 6 piesní na pokračovaní.