Desktop Divadlo "Cat, Rooster a Fox". Desktop Divadlo "Cat, Rooster a Fox" Predškolský rozvoj detí s pomocou jedinečných materiálov

Včasný vývoj bol nedávno obzvlášť populárny medzi modernými rodičmi. Vykonané výrazným nárastom úrovne prípravy, ktorý by mal mať prvý zrovnávač. "Goroshenka" je miesto, rozvoj detí s ktorým bude fascinujúce povolanie pre celú rodinu.

Snažili sme sa naplniť svoj portál v najzaujímavejších materiáloch, ktoré sú navrhnuté tak, aby pomohli rodičom v každodennej práci na výchovu a školení predškolských. Webová stránka Včasný vývoj detí "Goroshenka" ponúka všetky rôzne hry a zaujímavé úlohy pre deti zamerané na získanie určitých zručností a zlepšenie vlastných zručností. Všetky materiály zverejnené na portáli majú jeden cieľ - čo najviac pripraviť dieťa do školy.

Prezentácie pre deti ako jeden z najlepších spôsobov, ako naučiť dieťa

Informačné technológie v posledných rokoch vstúpili ďaleko. Moderné deti Ľahko master počítačové techniky a v dôsledku toho dostali špeciálnu prevalenciu prezentácie pre rozvoj detí. Toto je špeciálny typ materiálov, ktoré pomáhajú deťom ľahšie naučiť sa všetky informácie.

Pri vykonávaní príprava detí do školy, prezentácie Často má kľúčovú hodnotu. Svetlé a farebné obrázky umožňujú dieťaťu jasne vidieť svet po celom svete, prezentovať rastliny a zvieratá v jeho predstavivosti, ktorú ešte nebol splnený. Detské prezentácie pre deti Prezentovaný v slobodnom prístupe, ktorý umožňuje všetkým rodičom používať ich v nezávislých triedach s dieťaťom.

Elektronické prezentácie pre deti na stiahnutie - Je to tak jednoduché

Moderné stránky predstavujú veľa rôznych materiálov, ktoré môžu rodičia používať v triedach s dieťaťom. Snažili sme sa urobiť naše voľné prezentácie pre deti Malý iný, odlišný od všetkých ostatných.

V prvom rade sú naše materiály skôr informatívne. Budú zaujímavé nielen pre predškolákov. Taký prezentácie pre deti juniorských tried Dokonale tiež zapadajú. Vzniká, logická otázka - urobil prvý zrovnávač a dieťa trojročného veku môžu asimilovať jednu sumu informácií, ktoré budú zaujímavé pre prvý a je k dispozícii na pochopenie druhého.

Rozhodne nie. Naše materiály pracujú v trochu odlišnom princípe. Hlavne prezentácie pre deti prípravnej skupiny. Zdôrazňujú všetky momenty, že dieťa by malo vedieť do školy. Avšak, na začatie tréningu, že dieťa stále nasleduje - napríklad v 3-4 rokoch, dieťa je pripravené vidieť prezentácie pre deti materskej školy.

V tomto veku je dieťa mučené širokou škálou otázok, ktoré dospelí, niekedy, aby neodpovedali. Ale úspešné detský rozvoj Možno len vtedy, keď dostane voľný prístup ku všetkým veciam v jeho porozumení. To nemusí pochopiť časť materiálov, že nie je pre neho taká zaujímavá kvôli svojmu veku, ale ak zopakujete lekciu za pol roka, strmý bude čakať viac ako momenty.

Preschool rozvoj detí S pomocou jedinečných materiálov

Jedinečnosť našich materiálov je v niekoľkých dôležitých bodoch. Po prvé, ako bolo uvedené vyššie, je cenovo dostupná a plnosť informácií, ktoré robí rozvoj predškolských detí Úspešný. Druhý bod je v jasných a farebných obrázkoch. Touto cestou, vývoj lokality Detského predškolského veku Snažím sa urobiť zaujímavé veci, to znamená, že strúhač bude určite zaujímať o vysoko kvalitné fotografie a obrázky, ktoré sú v každej prezentácii.

A nakoniec, ďalší moment, podľa nášho názoru, jeden z najdôležitejších. Prezentácia pre deti zadarmo Prítomnosť určitých úloh na konci, zameraná na stanovenie materiálov a rozvoj určitých detských zručností. Môže to byť hra logiky, myslenie, rozvoj reči, rozvoj malých motility a iných. Dieťa teda ľahko asimiluje všetky prijaté informácie a pekné trávia čas vedľa svojich rodičov. Možno je to najlepšie parametre úspešného tréningu.

Svetlana Shmeleva
Abstraktné triedy pomocou divadla prstov v juniorskej skupine. Čítanie ruskej ľudovej rozprávky "Fox, Hare a Rooster"

Abstraktné triedy v mladšej skupine: « Čítanie ruských ľudových príbehov« Líška, hare a kohút» .

Cieľ: Zaviesť ruská ľudová rozprávkaPomôžte pochopiť význam práce (Mullen Delents, YES Brave). Formovať schopnosť odpovedať na otázky pedagógu. Vývoj reči, pozornosti, pamäte, myslenia.

Materiál: Divadlo prstoklad k rozprávke« Líška, hare a kohút» .

Predbežná práca: Zobrazenie ilustrácií rozprávka"Mačka, rooster a Lisa» , Čítanie alebo opakovanie rozprávok"Mačka, rooster a Lisa» z pomocou ilustrácií.

Cestovného kurzu.

Deti sedia v polkruhu pred stolom.

Pedagóg: Chlapci, pamätajte rozprávka"Mačka, rooster a Lisa» . Čo môže byť povedzte o Petchke? Čo je on?

Deťom: TIMID, slabý.

Pedagóg: A teraz ťa urobím hádanky, pozorne počúvajte.

Učiteľ robí hádanky.

Pedagóg: Chvost je namáhaný, kožušina je zlatá, v lesnom živote, v obci kurčiat krádeže.

Deťom: líška.

Vzdelávač ukazuje deti Fox Toy divadlo prstov.

Pedagóg: Líškačo?

Deťom: Ryšavka, zložitá.

Pedagóg: Ukážte, ako prechádzky líška.

Deti zobrazujú chanterelle.

Pedagóg: Dobrá práca! Teraz počúvajte ďalšiu hádanku. Pú Hadka, dlhé ucho skákanie šikovne, miluje mrkvu.

Deťom: Zajac.

Učiteľ ukazuje detský hračkársky zajačik divadlo prstov.

Pedagóg: Správny. Čo zajačik?

Deťom: Malá, zbabelá, zimná biela a letná sivá.

Pedagóg: Show Bunny.

Deti.

Pedagóg: A teraz sedí na stoličkách. Vidieť, aké hračky majú. To sú hrdinovia z iného ruské ľudové príbehy -« Líška, hare a kohút» - cockerel v tejto rozprávke silné a odvážny. Chcete to počúvať rozprávka.

Vzdelávač číta rozprávka, použitie hračiek z divadla prstov. Po Čítanie rozprávok Pedagógové súbory otázka:

O koho príbeh?

Čo bolo líška?

Čo zajačik?

Kto pomohol zajačke?

Myslíte si, že psov a medveď sú silnejšie ako líška?

Prečo nemohli pomôcť zajačikovi?

DeťomSú silné, ale zbabelé.

Pedagóg: Ako ich vystrašilo líška? Aká pieseň spievala?

Deťom: Ako vyskočiť Ako zdôrazniť -

Flynots na Zakolem.

Pedagóg: Čo je povolené povedzte o Peteshktorý je menší a slabší líška?

Deťom: Cockerel odvážny.

Pedagóg: Ktorá pieseň spieval PetšokPastaning Fox?

Deťom: KU - KA - RE-KU!

Noste oproti ramenám,

Chcem líšku v posteli!

Poi líškaVyhral!

Pedagóg: Počul som lisa pieseň, vystrašený a utiekol.

Pedagóg: Áno, cockerel odvážny. V Ľudia vravia: "MAL, YES DELETE".

Poznámka. Nakoniec triedy A v nezávislých aktivitách, deti porazili tALE POUŽÍVAŤ DOPLNKU A MODELY.

Abstraktný
Zobrazenie desktopového divadla v grafe ruskej ľudovej rozprávky "Cat, Fox a Rooster".
Účel: Doručiť radosť deťom. Naučte sa počúvať rozprávku, sledujte akciu prebiehajúcu na stole. Železnila láska k ruským ľudovým rozprávkam.
Materiál: tabuľka, na preukázanie rozprávok; Všetky modely nehnuteľností: Cockerel a Cat, Foxes; Modely: lesy, hory; Demonštračný materiál: Cat, Fox, Rooster.
Pohyb:
- Strážca, dnes nás prišiel kohútik zlatého Grabhopu. Vidieť, čo je krásne. (Deti zvážia Cockerel.)
A ďalší dobytok prišiel navštíviť nás. (Deti zobrazujú mačku).
Cockerel: "Chlapci a chcete, povieme vám jeden príbeh, ktorý sa mi stalo?" (Deti súhlasia, a začína show rozprávkových príbehov a príbehu jej v mene spoločnosti Cockerel).
"Žili sme - tam bol cocurel zlata scallopu a môjho priateľa Cat Kitkot. Skrýval som sa okolo domu: Večera bola varená, dom bol uzavretý v dome, a amatérsky lov bol lov, všetko šlo lov. Raz som išiel na lov, a striktne som striktne potrestal: "Na našich miestach sa objavil lehota, klamár je veľký. Sedíte doma, dvere k nikomu okrem mňa. A kradne vás. " Odišiel som the Kittk, a ja som zrazil v dome, večera mala večeru, ale posadil som sa na hrdzu mačky. A v čase Lisa Benhal. Ubehol do okna a kopali: "Cockresel, Cockerel, Golden Scallop pozerá do okna, dajte vám hrášok." Bol som zlý, počúval som návod na mačku, pozrel sa na okno a Lisa ma chytila \u200b\u200ba trpela svojmu domovu. Stal som sa pre pomoc Cat Call: "Mačka - brat, pomoc. Lisa ma nesie za temné lesy, pre vysoké hory. " V blízkosti mačky lovil, počul o pomoc a prišiel beží. Zachránil ma z líšky. Druhý deň mačka opäť pôjde. Potrestal som kohút Fox nepočúvajte. Kohútik v dome bol natočený, večera zamierila a mačka sedela na Ack z Ackle. A Lisa prišla znova. Ubehol do okna a kopali: "Cockresel, Cockerel, Golden Scallop pozerá do okna, dajte vám hrášok." Nepočúvala som líšku, nevyzerala. A ona hovorí: "Pozri, niekto riadil, hrášok vyuz, áno roztrúsené na ceste, noo-n koľko." Chcel som, aby sa môj hrášok, pozrel sa v okne a Lisa ma znova chytla a trpela svojmu domovu. Stal som sa pre pomoc Cat Call: "Mačka - brat, pomoc. Lisa ma nesie za temné lesy, pre vysoké hory. "Deloko bola mačka ma nepočula. Cat domov sa vrátil, ale ja nie. Posadil som sa, svietol. Rozhodol som sa, aby som ma zachránil. Išiel som do bazára, kúpil som zlaté ťahy. Išiel na cestu. Prechádzala temnými lesmi, vysokými horami, našiel bytový byt, pozrel sa na okno, a tam tam Lisa sporák, chce ma variť do rúry. Musíme zachrániť priateľa. Ovnášal mačku v Hussley:
Stretch - Brot, Gobylka,
Zlaté reťazce!
Li Lisa PatrenineEEv
S vašimi deťmi:
Jeden syn testeshka,
Ostatné Menenyushka
Tretia Aleshka - Parenyok,
Jedna dcéra chaučníka
Iné
Tretie oznámenie - šesť
Štvrtý krmivo - kyvadlová doprava.
Poslala mi Lisu, aby som videl, kto tam spieva. Vyšiel som na verande. Ako mačka videla, to bolo trochu radosti, som si nepožičal som: "Ku-Ka-Re-Ku!"
Tu je príbeh. Teraz som vždy počul staršie a želám vám. A poďme si s tebou hrať.
Deti hrajúce hru "Cat a myši". Dieťa - "myši" sedieť v norkoch - na lavičkách alebo na stoličkách, pozdĺž stenách miestnosti alebo na bokoch stránky.
Učiteľ - "mačka", je v rohu miesta alebo miestnosti.
Mačka zaspí a myši, baví sa, rozptyľujú okolo miestnosti. Ale tu mačka sa prebudí, meowes, začne chytiť myši, ktoré by mali bežať do noriem v rovnakom čase a zaujať svoje miesto na stoličkách. Po všetkých myšiach sa vracia do norky, mačka opäť prechádza okolo miestnosti, a potom sa vracia na svoje miesto a zaspí.
Hra sa opakuje 4-5 krát.
-Well, radi sme sa s vami hrali. Ale máme čas odísť. Zbohom chlapci. Cockerel a mačka sa rozlúčili s chlapcami a ísť.

Svetlana Plotopolov

Abstraktný

zobrazenie desktopového divadla v grafe ruského ľudového príbehu"Mačka, fox a kohút» .

účel: Dodávajte radosť pre deti. Počúvať počúvať rozprávka, Sledovanie akcie prebiehajúcej na stole. Vzdelávajte lásku pre ruských ľudí príbehy.

Materiál: Tabuľka, na demonštráciu rozprávky; \\ T Modely domy: cockerel a mačkalíšky; modely: lesy, hory; demonštrácia materiál: mačka, líška, kohút.

Chlapci, dnes prišli navštíviť nás cockerel Golden Grab. Vidieť, čo je krásne. (Deti sa zvažujú petrushka.)

A ďalší dobytok prišiel navštíviť nás. (Deti zobrazujú mačku).

Petšok: "Chlapci a chcete, povieme vám jeden príbeh, ktorý sa mi stal?" (Deti súhlasia, a začína zobraziť víla a príbeh v mene cockerel).

"ŽIVE - Bol som ja petšok Gold Scallop a môj priateľ Cat Kitkot. Som v dome komodita: Večera bola varená, klikol v dome, a amatér na lov, všetko šlo lov. Teraz som raz išiel na lov, a striktne som striktne trestať: "Na našich miestach líška Zdá sa, že punchevna, veľký podvodník. Sedíte doma, dvere k nikomu okrem mňa. A kradne vás. " Odišiel som the Kittk, a ja som zrazil v dome, večera mala večeru, ale posadil som sa na hrdzu mačky. A v tej dobe minulosť Lisa Bezhala. Bežal do okna a popud: « Petšok, petšokGold Scallop vyzerá v okne vám dá hrášok. " Chudobný som počúval manuál do kotapozrel na okno a líška Chytil som a trpel môj domov. Stal som sa pre pomoc mačku zavolať fox pre tmavé lesy, pre vysoké hory. " V blízkosti mačky lovil, počul o pomoc a prišiel beží. Zachránil ma z líšky. Druhý deň mačka opäť pôjde. Zadržiavaný petchka Fox nepočúva. Cockerel v dome zrazil, Večera zamierte a sedel na tyčovej mačke čakať. ALE Fox opäť prišiel. Bežal do okna a popud: « Petšok, petšokGold Scallop vyzerá v okne vám dá hrášok. " Nepočúvala som líšku, nevyzerala. A ona I. on rozpráva: "Pozri, niekto išiel, hráš vyuz, áno poškriabané na ceste, noo-n koľko". Chcel som, aby môj hrášok, pozrel som sa v okne a líška Už som ma chytil a utrpel môj domov. Stal som sa pre pomoc mačku zavolať: "Mačka - brat, pomoc. Nesie ma fox pre tmavé lesy, Pre vysoké hory. "Deloko bola mačka nepočula. Cat domov sa vrátil, ale ja nie. Posadil som sa, svietol. Rozhodol som sa, aby som ma zachránil. Išiel som do bazára, kúpil som zlaté ťahy. Išiel na cestu. Prešiel temnými lesmi, vysokými horami, našiel líšku obydlia, pozrel sa z okna a tam lisa Rúra Topit, chce ma variť v peci. Musíme zachrániť priateľa. Sloge Cat B. gusli.:

Stretch - Brot, Gobylka,

Zlaté reťazce!

LI lisa Patrenkonoevna

So svojimi deťmi:

Jeden syn testeshka,

Ostatné Menenyushka

Tretia Aleshka - Parenyok,

Jedna dcéra chaučníka

Iné

Tretie oznámenie - šesť

Štvrtý krmivo - kyvadlová doprava.

Poslať lisa sa na mňa pozerákto tam spieva. Vyšiel som na verande. Ako mačka videla, trochu radosti vzhľad: "KU-KA-RE-KU!", Chválil ma CAT - ÁNO ROAD HOME.

Tu je príbeh. Teraz som vždy počul staršie a želám vám. A poďme si s tebou hrať.

Deti hrajúce

v hre "Cat a myš". Deti - "Myši" Sedia v nory - na lavičkách alebo na stoličkách, pozdĺž stenách miestnosti alebo na bokoch stránky.

Pedagóg - "Cat"je v rohu miesta alebo miestnosti.

Mačka zaspí a myši, baví sa, rozptyľujú okolo miestnosti. Ale tu mačka sa prebudí, meowes, začne chytiť myši, ktoré by mali bežať do noriem v rovnakom čase a zaujať svoje miesto na stoličkách. Po všetkých myšiach sa vracia do norky, mačka opäť prechádza okolo miestnosti, a potom sa vracia na svoje miesto a zaspí.

Hra sa opakuje 4-5 krát.

Veľmi sa nám páčilo hrať s vami. Ale máme čas odísť. Zbohom chlapci. Petšok A mačka je odpustená s chlapcami a ísť.

Naše prstové divadlo z plsti vás pozýva na premiéru! Všetci naši umelci sú bábiky prstov - vyrobené s vlastnými rukami! Vy a vaše dieťa - riaditelia, rozsvietení a bábky. Spisovateľ - ruskí ľudia. Táto hra nie je len pre deti, ale má tiež obrovský vývojový potenciál. Deti sa naučia vlastniť svoje vlastné ruky a prsty, koordinovať ich činy, získať príjemné hmatové pocity z kontaktu s mäkkou plsťou. A samozrejme, divadlo prstov vyvinie reč. Okrem toho, ako priamo - deti sa zoznámia s ruskými rozprávkami, učia krátke opakujúce sa básne, snažia sa ich vysloviť "s výrazom" a nepriamo. Koniec koncov, vývoj plytkej motility, tenkých pohybov prstov stimuluje rečové centrá. Môžete hrať v takomto prstovom divadle z plsti s deťmi od dvoch rokov, a môžete robiť bábiky z plsti s vlastnými rukami za 2-3 hodiny.

Majster triedy na výrobu bábiky prstov s vlastnými rukami. Kohút

Vytlačiť alebo nakresliť vzor bábiky prsta. Rez.

S pomocou zošívačky, ponáhľame vzor na tkaninu a vystrihnite. Pre nadáciu sme rezali 2 časti, na zobák, vtip a bradu.

Lezenie zobáku na jednej z častí základu umiestnením brady pod ním. Zobák máme na sebe zo všetkých strán.

Šijeme dve časti základne slučkovitému švu tým, že medzi nimi medzi nimi.

Kožník pripravený.

Ako urobiť prstovú mačku bábiku s vlastnými rukami, môžete vidieť v rozprávke, a líšky v rozprávke