Serfustdom Gerasima. Väčšinou priamo v "Notes lovcov" Turgenev

Ivan Sergeyevich Turgenev je jedným z obľúbených detí spisovateľov, hoci nikdy nebol napísaný konkrétne pre deti. Myšlienka jeho príbehov, jednoduchosť a milosť svojho jazyka, živosti a jasu prírody maľoval nimi a hlbokým pocitom textizmu, ktorý každá práca spisovateľa je prenášaná, sú veľmi umiestnené nielen dospelých, Ale aj deti.

Moja známa s Turgenev začala v lekcii literatúry z čítania príbehu "múmia". Udrel ma Drámou načrtnutých udalostí, tragédiou Gerasimovej pozície, smutný osud psa.

Účelom tejto práce je dozvedieť sa viac o detí Turgenev, o skutočných udalostiach založených na príbehu, o dôvodoch jeho vzhľadu v tlači, zistiť úlohu a význam Turgenev pre svoj čas ako bojovník s serfdom .

Relevantnosť práce: táto práca môže byť použitá v lekciách literatúry v 5. ročníku.

2.1. Čas písania "mumu"

Hlavnou problematikou éry 40-50 rokov 19. storočia bola otázka Serfdomdom.

Celá populácia Ruska bola rozdelená do niekoľkých skupín nazývaných triedy: šľachta, duchovenstvo, obchodníci, šéf, roľníci. Osoba by sa mohla pohybovať z jednej triedy do druhej vo veľmi zriedkavých prípadoch. Šľachta a duchovenstvo boli považované za privilegované estates. Šľachtici mali právo na vlastnú pôdu a ľudí - pevnosti roľníkov. Šklasman, ktorý patril do roľníkov, by ich mohol vymenovať všetky tresty, mohli by predávať roľníci, napríklad, aby predať matku jednému vlastníkovi, a jej deti sú iní. Serfs roľníkov boli považované za zákonom plného majetku pána Roľníci mali pracovať na vlastníku pozemku na jeho poli alebo mu dali niektoré z zarobených peňazí.

V novinách a časopisoch tohto časového obdobia sa začali zdá, že systém SERF je nerentabilný.

Spoločnosť pokrývala rozhovory o práci vlády o zrušení serfdom. Riadiace kruhy podporili takéto povesti na vytvorenie tajných výborov a menších udalostí. Tam bol dokonca dekrét "o povinných roľníkov". Tento dokument umožnil vlastníkom pozemkov, aby dali roľníkom do krajiny pozemku na použitie pre "dohodnuté nehody". Majiteľ pozemku však však stále zostal majiteľom týchto stránok a "znamená" by sa mohli vymenovať, ktoré chceli. Prirodzene, táto vyhláška skutočne uľahčila polohu roľníctva SERF.

2.2. Turgenev na upevnenie

Rozšírení ľudia obhajovali oslobodenie roľníkov z neho. Nádeje na povolenie dĺžky otázky boli pripustené na minister vnútorných záležitostí.

rozhodol sa tiež zúčastniť riešenia otázky. Vstúpi do služby ministerstvu, ktorého vedie. Turgenev úprimne chcel a veril, že by ste mohli niečo opraviť a zmierniť život a osud Serfs.

Koncom decembra 1842 píše poznámku. Ona bola nazývaná "Niekoľko pripomienok k ruskej ekonomike a ruským roľníkom". Túto poznámku bol dokument o prijatí do služby, bol úradník. Turgenev sa spoliehal na vedomosti o ruskej dedine, poukázal na nedokonalosť vo vzťahoch medzi prenajímateľmi a roľníkmi, na nedostatky v zákone o vlastníctve pôdy. Zároveň hovoril o prirodzenej mysli ruského roľníka, jeho mmtéra, dobrej prírody.

Turgenev pokračoval od júna 1843 do februára 1845. Slúžil pod orgánom, slávnym autorom "inteligentného slovníka", ktorého práca bola veľmi cenená.

Otázka Srbona sa stala jednou z hlavných týchto fikcií. Turgenev v ich príbehoch zobrazoval kolaps serfdom. Spisovateľ ukázal, že ruskí ľudia sú inteligentní, dávajú, talentovaní a títo ľudia nemôžu byť držaní v otroctve. To odzrkadľovalo progresschopnosť názorov autora na serfdom.

V 40-50 rokoch bol Turgenev jedným z najmodernejších spisovateľov. Celá moderná komunita tej doby počúvala svojmu hlasu. V roku 1852, "poznámky lovca", vytlačené v roku 1852, bol obojčtančným dokumentom namierený proti sluncovi.

"V mojich očiach mal tento nepriateľ určitý obraz, nosil slávny názov: tento nepriateľ bol Serfdomdom. Pod týmto názvom som zhromaždil a zameral som sa na všetko, proti ktorým som sa rozhodol bojovať s koncom - s ktorým som prisahal, že sa nikdy nevzťahoval. Bol to môj annibalovskaya prísaha ... "

Spisovateľ nikdy, od detstva, sa nepozrel na ľudí okolo neho z ľudí ako nehnuteľnosti. V Serfoch videl predovšetkým ľudí, často priatelia a dokonca aj učitelia. Prvýkrát to bol Serf "Chuť ruskej literatúry.

spomenul: "Učiteľ, ktorý sa prvýkrát zaujímal o prácu ruskej literatúry, bola dvore. Často ma viedol do záhrady a čítal ma tu - čo si myslel? - "Rossad" Heaskovov. Každý verš jeho báseň, čítal prvý, takže hovoriť, nie v pláte, a potom čítal ten istý verš, hlasno, s mimoriadnym nadšením. "

Keď spisovateľ zdedil polovicu matky, každá pevnosť rodina sa chcela dostať do držby Ivana Sergeeviovi. Pustil sa na vôli nádvoria a preložil z grilu na známky všetkých, ktorí si to želali.

2.3. Písanie príbeh "múmia" a vzhľad v tlači

1852 rok. Tento rok zomrel. Turgenev sotva prežil smrť spisovateľa. Napísal Polina Viardo: "Pre nás, on (gogol) bol viac ako len spisovateľ: odhalil nás."

Pod dojmom Turgenev vytlačil článok o gogole v Moskve Vemosti, ktorý bol zakázaný. Na porušenie pravidiel cenzúry kráľ nariadil Turgenev zatknúť mesiac, a potom poslal spassky za dohľad.

Dňa 16. apríla 1852 bol Turgenev zasadený na "Move" - \u200b\u200bna špeciálnu miestnosť pre tých, ktorí boli zatknutí v polícii. Vedľa kamery, kde bol spisovateľ umiestnený, bol exekútor, kde majitelia pozemkov poslali svoju pevnosť za trest. Existujú upevňovacie prvky. Toto okolie pre Turgenev bolo bolestivé. Chleerstudy laná a výkriky roľníkov, pravdepodobne volal do pamäte a vhodných dojmov detstva. Neprestával premýšľať o gravitácii jednoduchých ľudí.

V takýchto podmienkach to bolo autorom "Notes lovca" napísal svoj slávny príbeh "Mumu". Tento Turgenev dokázal, že nebudú ustúpiť od jeho hlavnej témy - boj proti pevnostiam, ale bude ho ďalej rozvíjať a prehĺbiť v jeho práci. Z uzavretia Turgenev napísal priateľom o jeho budúcich plánoch: "... budem pokračovať v mojich esejoch o ruských národoch, najzákladnejších a najúžasnejších ľudí, čo je len na svete."

Odchod mesiaca na záver a dostal si predpis na pobyt vo vašej dedine, Turgenev čítal na odchod pre priateľov "Mumu. "Skutočne dotýkajúci dojem," napísal jedného z poslucháčov, "tento príbeh to urobil z Aughému doma a vo svojej údržbe a na pokoji, aj keď smutný, tón prezentácie."

Turgenev sa podarilo vytlačiť príbeh s pomocou priateľov. Bol umiestnený v tretej knihe súčasného časopisu na 1854. Polícia sa pokúsila po vytlačení príbehu.

2.4. Detské roky Turgenev v súvislosti so životopisom svojej matky

Prečo je Turgenev, šľachtica na pôvod a výchovu, vzbudená proti Serfdom? Zdá sa, že odpoveď je potrebné hľadať v biografii spisovateľa, vo svojich detí. Odišli nezmazateľnú trať z hrôzy násilia a arbitravnosti.

Narodil sa 28. októbra 1818 v meste Orel, v rodine bohatého šľachty. Jeho detstvo prešlo medzi úžasnú a jedinečnú krásu stredného prúžku Ruska na panstve SPASSKA - LUTOVINOV ORYOLOV.

Rodičia spisovateľa boli najbohatšie prenajímatelia regiónu. Mali viac ako päť tisíc pevností. Šesťdesiat rodín obsluhovali Pánový dom. Medzi nimi boli mechanické, kováči, stolár, záhradníci, Pisari, krajčíri, Shoemakers, maliari, hudobníci.

Otec - Sergey Nikolayevich, v mládežníckym dôstojníkom Kirassiriánskeho pluku, krásne, rozmaznané, žilo, ako chcel, sa nestaral o rodinu alebo jeho rozsiahlu farmu. Matka - Varvara Petrovna, Nee Lutovinová, mocná žena, inteligentná a celkom vzdelaná krása nebola svietilá. Bola malý rast, squat, so širokou tvárou, maľovanou silou. A len ich oči boli krásne: veľké, tmavé a lesklé.

V detstve a mládeži utrpela veľa nespravodlivcov a bolo pre to veľmi ťažké. Aby ste to pochopili, musíte povedať malý príbeh.

Varvara Petrovna bola sirotická. Jej matka, babička spisovateľa, po smrti svojho manžela zostal bez akýchkoľvek prostriedkov existencie a bol nútený oženiť o vdovu. Už mal deti. Matka Varvara Petrovna venovala svojmu vlastnému životu obavám o deti iných ľudí a úplne zabudol na jeho rodnú dcéru.

Varvara Petrovna pripomenula: "Byť druh siroty bez otca a matky, je to ťažké, ale byť sirotickým na tvojej matke - hrozné, a ja som zažil, moja matka ma nenávidela." V rodine bola dievča vina. Stepfather It Beat, sestry neboli tiež milovaní.

Po smrti matky sa ešte zhoršilo. Bez odolávania poníženia a priestupku sa pätnásťročná dievčina rozhodla uniknúť z rodiny Otcov, aby našli úkryt od svojho strýka - Ivan Ivanovich Lutovinov, muža drsného a na rozdiel od majiteľa bohatého stabilného spassky. Prešla cez sedemdesiat kilometrov. Ale sám strýko nemusel uľahčiť.

bol to krutý prenajímateľ. Osmožil moju pevnosť. Vedel pozornosť na svoju neter, ale požadoval od neter podriadený podriadený. Pre najmenší dych hrozil jazdu z domu.

Pätnásť rokov neter tolerovala poníženie a posmech svojho strýka. Dievča sa rozhodlo bežať.

Ale náhla smrť smrti neočakávane urobila Varbar Petrovna majiteľom mnohých neštátnych, niekoľko tisíc pevností roľníkov, obrovský menový stav.

Varvara Petrovna sa stala jedným z najbohatších nevestov na okraji. Oženil sa Sergey Nikolayevich. Zdá sa, že utrpel v detstve a mládeži do trestného činu, obťažovania, poníženie by malo urobiť osobu mäkšiu, súcitu, ale možno všetko je iné. Osoba môže pracovať a sám sa stane despotom. To je to, čo sa stalo s Barbarou Petrovnou. Otočila sa na zlý a krutý vlastník pôdy. Všetky nádvorie sa jej báli, priviedli ich na tie okolie v strachu.

Turgenevova matka bola veľmi nevyvážená a kontroverzná povaha. Hlavnými črtami jej prírody boli egoizmus, despotické, opovrhnutia za chudobných. A zároveň mala vlastnosti nadanej osoby a druh šarmu. Keď hovorila s roľníkmi, čuchala Kolín nad Rýnom, pretože jej naštvaná "pánska vôňa". Mnohé z ich serfs, ona zmrzal život: niektorí unesené do katedry, iní - v nepočujúcich dedinách pre osadenie, tretie - pre vojakov. Brutálne maľované služobníkmi s roggingom. Pre svah svojho pokračovania na stabilnom. Krutosť Varvara Petrovna bola zachovaná veľa spomienok, ako je jej syn a jeho súčasníci. V blízkosti turgenevského spisovateľa Pavel Vasilyevich Annenkov pripomenul: "Ako vyvinutá žena, nebola ponižovať na osobné injekcie, ale náchylné na prenasledovanie a urážky v jeho mládeži, zlomyseľnosti jej charakteru, nebola všetko mimo domácich radikálnych korekcií pre reccalcitnt alebo neveriteľné. ... nikto nemohol byť rovnaký ako v umení urážať, ponižovať, robiť nešťastnú osobu, udržať slušnosť, pokoj a ich dôstojnosť. "

Osud Serfs bol hrozný. Varvara Petrovna im nedala oženiť, urazený.

V domácej atmosfére sa vlastník pozemku pokúsil napodobňovať korunovaných jednotlivcov. Pevnosť Ľudia sa medzi sebou líšili s titulmi súdu: Bola ministrom nádvoria, ministrom pošty. Korešpondencia Varvara Petrovna bola prezentovaná na striebornom zásobníku. Ak bola dáma spokojná s prijatými písmenami, všetci boli šťastní, ak naopak, potom všetko, skákali jeho dych. Hostia ponáhľali opustiť dom.

Varvara Petrovna bola hrozná v hneve, mohla sa hnevať kvôli najmenšej maličkosti. Spisovateľ, ktorý je chlapec, pripomenul takýto prípad. Jedného dňa, počas prechádzky od Baryni v záhrade, dve pevnosti záhradníci, rušné podnikanie, si ju nevšimli a nepokrývala jej, keď prešla. Vlastník pôdy bol strašne rozhorčený, a na druhý deň boli odhadovaní na Sibíri.

Ďalší prípad pripomenul Turgenev. Varvara Petrovna miloval kvety veľmi, najmä tulipány. Avšak, jej vášeň pre kvety bola veľmi drahá pomocou serfs. Odkedy niekto niekto vytrhol drahý tulipán z kvetinových lôžok. Vinník nebol nájdený a spálený na stabilný zo všetkých záhradníkov.

Iný prípad. Motorový spisovateľ mal jedného šošeného talentovaného chlapca. Miloval sa kresliť. Varvara Petrovna mu dal naučiť maľbu Moskve. Čoskoro bol nariadený maľovať strop v tom istom divadle Moskvy. Keď sa o tom vlastník pôdy dozvedel, vrátila umelca do obce a prinútil ho písať kvety z prírody.

"Napísal ich," povedal Turgenev, - tisíce - a záhrada, a les, napísal s nenávisťou, s slzami ... boli dopravovaní a ja. Chudák sa ponáhľal, zuby prekrížené - teplo a zomrel. "

Krutosť Varvara Petrovna rozšírila svojho milovaného syna. Preto nie je dobré pripomenúť Turgenev svoje detské roky. Jeho matka vedela len jeden vzdelávací agent. Nevedela si predstaviť, ako vychovávať bez nej.

Turgenev Poroli v detstve veľmi často. Turgenev následne rozpoznal: "Návrh ma pre všetky drobne, takmer každý deň."

Akonáhle nejaký starý obklopujúci niečo požiadal Varvar Petrovna na svojho syna. Turgenev pripomenula, že matka bez akéhokoľvek súdu a otázky okamžite začali SCH. Shell podľa jej vlastných rúk, a povedať všetko jeho žalobný dôvod, za ktorý bol potrestaný, odsúdený: Viete, že si sami budete hádať, že Boh sami, pre ktorý druhý.

Chlapec nevedel, že ho nepoznal, nevedel, čo bol prierez pokračoval tri dni. Chlapec bol pripravený uniknúť z domu, ale jeho nemecký guvernér mu pomohol. Hovoril s matkou, chlapec zostal sám.

Ako dieťa bolo Turgenev úprimné, frekvenčné dieťa. Na to muselo zaplatiť. Turgenev bol sedem rokov, keď sa básnik a basinopol navštívili Varvara Petrovna. Chlapec požiadal, aby si prečítal jeden z basov hosťa. On dobrovoľne to urobil, ale záver na Veľké hororové okolie povedal, že jeho bájky boli dobré, ale oveľa lepšie. Podľa jedného zdroja pre túto matku letel na Rogo osobne, podľa druhého, chlapec nebol tentoraz potrestaný.

Turgenev opakovane uznal, že v sirotinciách bol držaný v jeho lovci a jeho matka sa bojoval o jeho ohni. Snažil sa s horkosťou, že nemal nič, čo si pamätá na svoje detstvo, nie jediné ľahké spomienky.

Zo detí, Turgenev zdvihol serfdomy a dal sa prísahu pred a za žiadnych okolností, nezdvíhajte ruky na osobu, dokonca aj v niečom, čo je na neho závislé od neho.

"Nenávidím na upevňovacieho prostriedku - už som žil vo mne," napísal Turgenev, - Mimochodom, to bol dôvod, prečo som, ktorý som vyrastal medzi bitie a mučenia, neodvážili svoje ruky s jeho jedným Aká rana - ale predtým, ako "poznámky lovca" bolo dlho. Bol som len chlapec - takmer dieťa. "

V budúcnosti, prežiť tvrdé roky detstva, ktoré dostali vzdelanie a stať sa spisovateľom, Turgenev všetky ich literárne a sociálne aktivity, ktoré sa poslali proti hniezdom a násilím, ktorí vládli v Rusku. Dôkazom toho boli nádherné anti-quiplizačné príbehy. Väčšina z nich vstúpila do knihy "Hunterove poznámky".

2.5. Skutočné udalosti založené na príbehu

Sú blízko obsahu a príbehu "MUMU". Písací materiál bol skutočným prípadom, ku ktorému došlo v Moskve na oozen v dome číslo 37.

Prototypy hlavných postáv príbehu sú dobre známych turgenev ľudí: jeho matka a správca Andrei, ktorí kedysi žili vo svojom dome.

Raz, živými jeho statkami, Varvara Petrovna si všimla roľník pridávania Bogatyr, čo by nemohlo odpovedať na oteru Barynu: bol hlúpy. Páčila sa pôvodná postava a Andrei bol odvezený do SPASSKA JANITETU. Od tejto doby dostal nový názov - hlúpy.

"Barbara Petrovna bliká svojim obrie Janitant," povedal. "Bol vždy nádherný a okrem červených košeli Kumachi, nenosil nič a nemiloval sa; V zime, krásny kožušinový kabát av lete, plus podpoložky alebo modrý armyak. V Moskve, zelený brilantný barel a krásna šedá v jablkách továrenského koňa, s ktorou Andrei išli na vodu, boli veľmi obľúbené s fontánou v blízkosti Alexandrovského záhrady. Tam každý uznal Turgenevský hlúpy, Honorlely sa stretol a vysvetlil s ním. "

Mute Janitor Andrei, ako aj Gerasim, nájdený a chránený zatúlaný pes. Na ňu. Ale pes sa nemal rád dámu a nariadila jej utopiť. MUTE vykonal rád Baryni a naďalej žil pokojne a pracoval v Baryni. As ani horko nebol Andrei, ale zostal verný jeho pani, pred smrťou, ktorú jej sám podal, a okrem ňou, nikto

nechcel som rozpoznať pani Očité svedko povedal, že po tragickom konci svojho obľúbeného, \u200b\u200bAndreja, nie jediný pes nikdy neprijal.

V príbehu "Muma", Gerasim je znázornený ako rebel. Neboj sa s smiechom prístrešia, ktorý ho spôsobuje. Na protest, opustí krutú dámu v obci na orientáciu natívnej zeme.

Správa kráľovského úradníka z tajnej korešpondencie cenzúry času je zachovaná. Oficiálne v ňom hovorí, že čitatelia, čítanie príbehu, budú súcitné do roľníka, utláčaných prenajímateľom.

Tento dokument potvrdzuje veľkú umeleckú expresivilitu a ideologickú silu turgenev práce.

videl som zvláštny symbol v Gerasime - toto je personifikácia ruskej ľudu, jeho hroznou silou a nezrozumiteľnou pokornosťou ... Spisovateľ bol presvedčený, že (Gerasim) hovorí z času. Táto myšlienka sa ukázala byť prorockom.

3. ZÁVER

Urobíme tieto závery:

1. Osoba, ktorá utrpela ako dieťa a bolesť, vstup do dospelého života, sa správa odlišne: niekto, ako je Varbara Petrovna, sa stáva zlí a pomstyvným, a niekto ako Turgenev - citlivý na utrpenie osoby, pripravená pomôcť ľuďom nielen v slove, ale aj.

2. Videné v detstve poníženie, urážky ľudskej osobnosti a dôstojnosti vytvorené v budúcom spisovateľovi averzii na serfdom. Hoci Turgenev nebol politický zápasník, ale s pomocou svojho literárneho talentu, sociálnej aktivity, ktorú bojoval s horfdom.

3. V "mamke" sú dva silné stránky: Ruskí ľudia, priamy a silný, a Slúdosť tvárou v tvár tvrdých, prežívajúcich staré ženy. Turgenev však dáva tomuto konfliktu nový ťah: má zvláštny protest, vyjadrený v jeho vlastnom priateľskom starostlivosti z mesta do obce. Vzniká otázka, čo je pevnosť práva, prečo sa páni páni pánkým páni?

4. Informačné zdroje

1. Veľký adresár triedy. Ruskí spisovatelia z 19. storočia. M.: Drop, 2000

2. Život a kreativita: Materiály na výstavu na Školice detskej knižnice. a úvodný článok, m.: Detská literatúra, 1988

3. Z pamäti na rodinu. Literatúra 5 Trieda ED. - M.: Mnemozina, 2010

štyri., Životopis. Príručka pre študentov. L.: "Osvietenie", 1976

5. História príbehu "MUMU" ZMENY № 000 novembra 1947. [Elektronický zdroj] / Access Mode: Smena - *****\u003e Storiya-Rassskaza-Mumu

6. Turgenev zozbierané diela a písmená v 28t. Listy. M.-L., 1961 T.2

7. Turgenev v škole: Učiteľ / SOST Manuál. .- M.: Vzdelávanie, 19c.

8. Cher o ruských spisovateľoch. Fotografie. M.: Detská literatúra, 1982, 511c.

9. Encyklopédia. Čo. Kto to. v 3t. T. 3. M.: Pedagogika - Press, 1999

Životopis. Príručka pre študentov. - L: "Osvietenie", 1976

N. Biografia. Príručka pre študentov. - L.: "Osvietenie", 1976

Životopis. Príručka pre študentov. L.: "Osvietenie", 1976

Turgenev zozbierané diela a písmená v 28t. Listy. M.-L, 1961, T 2 P.323

Na tom istom mieste - s. 389.

Život a tvorivosť: Materiály na výstavu v Sostovej škole a detskej knižnici. a úvodný článok, m.: Detská literatúra, 1988

Z spomienok do rodiny. Literatúra 5 Trieda ED. - m.: Mnemozina, 2010, str.58

Páčilo sa mi toľko, že som sa rozhodol si vybrať ho za môj výskum. Témou štúdie je "odsúdenie Serfdom v príbehu" múmia ". Štúdium biografie spisovateľa, práca s textom mi pomohla nájsť odpoveď na problémovú otázku: "Ako ovplyvňuje ten osobu?". V práci som tieto otázky zdôraznili:

· Biografické strany spisovateľa

VÝKON:

Janifan, Gerasim, bol muž mimoriadnej sily, nielen jeho portrét, ale aj popis miestnosti, v ktorom bol usporiadaný v jeho vkusu. Podľa charakteru je pracovitý a zodpovedný, láskavý a schopný sympatizovať. Ale zároveň Gerasim je hlboko nešťastný muž: Miloval Tatyana, ale ona bola vydatá s opitým kapitom, bol pripojený k matke so všetkým svojím srdcom, ale dáma ju objednala, aby sa utopila.

Kto je na vine, že Gerasim je nešťastný? Odpoveď je jednoznačná: dáma a v jej tvári.

Hlavné závery:

· Serf vpravo criples, uroduces dušu človeka

· Serfamdom ničí rodiny, vzťahy sú roztrhané

· Osoba nemôže zlikvidovať svoj život, nepatrí k sebe, nemôže byť šťastný

· V príbehu "Moumu", Turgenev ukazuje prvý protestový výhonky, sú stále plaché a spontánne, ale tieto sú prekurzory prichádzajúcej zmeny

Príbeh "Mumu" dáva spisovateľa v rade s takýmito bojovníkmi proti serfdom, ako je Pushkin, Gogol, Nekrasov. Poctivosť a šľachta mu pomohla urobiť odvážnu voľbu, postaviť sa v radoch obrancov utláčaných ľudí.

Turgenev I. S.

Písanie na prácu na téme: Obrázok krutej z Pána vo vzťahu k pevným ľuďom v príbehu I. S. Turgenev "Mumu"

Ivan Sergeevich Turgenev nie je len veľkým ruským spisovateľom, ale aj aktívnym ochrancom slabých, ponížení a znevýhodnení. Ďalší mladý chlapec sledoval krutý a nespravodlivý príťažlivosť svojich mocných vlastníkov pôdy s pevnosťou ľudí a iné príklady okolo neho bolo oplývané. Stáva sa dospelým a dostal dobré vzdelanie, I. S. Turgenev sa úplne venoval literatúre a na stránkach jeho diel sa pokúsili tak čestne a otvorene vyjadriť svoj postoj k zapnutom práve.

Čítanie príbehu "MUMU", oboznáme sa s mnohými ľuďmi - postavy popísaných udalostí. Toto je "slávny muž" gerasim,

a Tatiana's Tiums Worker a nádherný Butler Gavril a požadovaný kapitál topánky Klimov a mnoho ďalších. Mnohé smútok a pódium uznali každý z nich vo svojom živote, ale najúžasnejšia vec je, že osudy všetkých týchto ľudí sú úplne dané v rukách rozmarného, \u200b\u200bdotyku, silného a hlúpy Baryn, akákoľvek zmena nálady, ktorá môže Dokonca stojí život serf. Obklopený lichotivými a zbabelými preživšími, dámou nikdy nemyslí na skutočnosť, že osoba Subkla môže mať pýchu a dôstojnosť. Riešenie Serfs, rovnako ako u hračiek, ich prebudí v jeho inteligencii, zmierňuje z miesta na miesto, vykonávať a môže. Adaptácia na vyhodenú povahu Baryni, Chelyran sa stáva šikmým, Dodgy, False alebo Intimidant, zbabelý, neopätovaný. Najhoršia vec je, že nikto sa nesnaží nič zmeniť, pretože takýto stav je normou prijatá všetkými. A ak je život pevnosti síry a rovnaký názov, život Baryni je "smutný a vpravo." Tam nebol žiadny, nie a nikdy tam nebude priatelia, milovaní a dokonca aj skutočne milovaní, pretože nepotrebuje čestnosť a úprimnosť, nevie, čo to je.

Detstvo a začiatok literárnej cesty Ivana Sergeevich Turgenev. Definícia pojmov "Serfdom" a "osobnosť". História písanie príbehu "múmia". Charakteristika hrdinov práce na základe porovnania verbálnych a grafických obrázkov.

Pošlite svoju dobrú prácu v znalostnej báze je jednoduchá. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, absolventi študenti, mladí vedci, ktorí používajú vedomostnú základňu vo svojich štúdiách a práce, budú vám veľmi vďační.

pridané http://www.allbest.ru/

Mestské všeobecné vzdelávanie

Ramonskaya Stredná škola č. 2

Ramonsky mestský okres

Región Voronezh

Plán-abstraktné lekcie

Na tému: Serfdom a osobnosť (podľa príbehu I.S. Turgenev "Mumu")

Pripravené:

ruský jazyk a učiteľ literatúry

Trať Shepetlenko

Jeden z najťažších pochopení prác, ktorý je súčasťou programu 5. ročníka, je príbeh I.S. Turgenev "Moumu". Piaty zrovnávače oceňujú celú hĺbku a závažnosť práce je veľmi ťažké. Chlapci, v prvom rade, ľúto nešťastný pes Moumu, ľutuje a zároveň obdivujú hrdinskú moc hluchov a-hlúpy Gerasim, niekto ho odsudzuje za to, že sa utopil na mamu, bez toho, aby sa snažila konfrontovať dámu. To je, predovšetkým emócie. A celá zložitosť tejto práce je to, že hádzanie do emócií, aby ste videli symbol Serfs Ruska v nepočujúcich a-dňoch Gerasima - rovnaké silné, mocné a schopné hovoriť, odolať.

Táto lekcia je posledná študovať túto prácu. Výsledky sú zhrnuté, závery sa vykonávajú, fakty biografie spisovateľa sú spomínané.

Účel:

1) Vzdelávacie:

Opakovať vedomosti o detstve a na začiatku literárnej cesty I.S. ROMEGENEV, zakopnutie do epochy, v ktorom spisovateľ žil a pracoval, rozvíjať záujem o osobnosť spisovateľa a jeho práce;

Pamätajte na históriu vytvorenia príbehu "Mummu";

Zvážte hrdinov a ich činy.

2) Rozvoj:

Vytvoriť schopnosť analyzovať text umeleckého diela;

Rozvíjať schopnosť vyjadriť svoje myšlienky, zhodnotiť príchod hrdinu - na zovšeobecnenie, vyvodiť závery;

Vytvoriť myšlienku hrdinov práce na základe porovnania verbálnych a grafických obrázkov;

Učiť komprimovaný na vyjadrenie naratívneho textu;

Rozvíjať komunikačné zručnosti, obohacte slovnú zásobu;

Pokračujte v práci na rozvoji školskej kultúry školákov.

3) Vzdelávacie:

Vzdelávanie univerzálnych hodnôt;

Schopnosť pracovať v skupine: rešpektovať stanovisko súdruhov, rozvoj zmyslu pre vzájomnú pomoc, podporu.

Počas tried

Dobrý popoludní chlapci. Čítali sme príbeh Ivana Sergeevich Turgenev "Mumu". V našej lekcii skončíme konverzáciu o tomto úžasnom zaujímavom, ale zároveň veľmi ťažké práce veľkého ruského spisovateľa druhej polovice 19. storočia Ivan Sergeevich Turgenev "Mumu". Dnes musíme vyriešiť náročný problém, ktorý leží v takýchto konceptoch: SERFDOM a osobnosť. Napíšte tému lekcie v notebooku.

Začať, musíme určiť význam týchto konceptov. Domy v inteligentnom slovníku s.I. Yourshova Význam týchto slov vyzeral a zaznamenal v notebooku našich spolužiakov. Prečítajme si ich. (Vypracovali definície študentov).

Pevnosť Zákon - historický systém v Rusku, forma závislosti roľníkov: ich pripevnenie na zem a podriadenosť administratívneho a súdnictva feudálneho. V západnej Európe (kde v stredoveku, britské vily, katalánsky obnovenie, francúzske a talianske služby boli umiestnené v pozícii Serfs, prvky Serfdom boli zmiznuté v storočiach XVI-XVIII. V strednej a východnej Európe sa priliehavé formy serfdom, ktoré sa šíria v tom istom storočí; Tu sa serfdomy zruší počas reforiem neskorých storočia XVIII-XIX. V Rusku v národnom meradle vydal Súdny úradník 1497, rozhodnutia vyhradených rokov a naliehavé roky a nakoniec - katedrála vklady zo 1649. V storočiach XVII-XVIII. Všetka nevhodná populácia sa zlúčila do roľníctva pevnosti. Zrušené roľníckou reformou 1861).

Pevnosť Man - Serf - 1. súvisiace s verejnosťou, v ktorom mal vlastník pôdy právo na nútenú prácu, majetok a osobnosť pripojenú k Zemi a patriacim k nemu roľníkom. 2. Pevnosť roľníka.

Osobnosť - Muž ako nosič akýchkoľvek vlastností.

Príbeh "Mumie" bol napísaný v roku 1851, deväť rokov pred rokom 1861, keď bol SERFDOM zrušený. Píšeme do notebooku:

1852 - Príbeh "MUMU", 1861 - zrušenie serfdom.

Čo je serfdomdom?

(Posolstvo vopred pripraveného študenta)

Celá populácia Ruska bola rozdelená do niekoľkých skupín nazývaných triedy: šľachty, duchovenstvo, obchodníci, sieťoviny (malé obchodníci, remeselníci, drobní zamestnanci), roľníci. Osoba by sa mohla pohybovať z jednej triedy do druhej vo veľmi zriedkavých prípadoch. Šľachta a duchovenstvo boli považované za privilegované estates.

Šľachtici mali právo na vlastnú pôdu a ľudí - pevnosti roľníkov. Viac ako polovica roľníckej populácie stredného Ruska bola Serf.

Čo viete o pevnosti roľníkov? (Detské reakcie)

Šklasman, ktorý patril k roľníkom, by ich mohol vymenovať všetky tresty, mohli by predávať roľníci, vrátane rozdeliť rodiny; Napríklad na predaj matky jednému vlastníku pôdy a jej deti sú ďalšie. Serfs roľníkov boli považované za zákonom plného majetku pána V skutočnosti to bola právna forma otroctva. Roľníci mali pracovať na vlastníku pozemku na jeho poli (výparní), alebo mu dali časť zarobených peňazí (výťahy).

Často, šľachtici žili v dedinách patriacich k nim, ale stalo sa, že šľachtici boli cestovaní, žili v meste alebo v zahraničí a riadiaci manažér v obci. Ak ušľachtila rodina žila vo svojom dome v meste, to bolo obsluhované mnohými nádvorím, to znamená, že Serfs, ktorí žili s majiteľmi v meste.

Chlapci a akú triedu patrila I.S.TURGENHEV?

(Detské reakcie)

Ivan Sergeevich Turgenev sa narodil v provincii Oryol. Obec Spassky-Lutovinovo sa nachádza v niekoľkých Videoch z MTSENSK. County Mesto provincie Oryol. Obrovský borický majetok, v brezovej háj, s kaštieľa vo forme podkovy, s kostolom, s domom v štyridsiatich izbách, nekonečných službách, skleníkoch, vínnych pivniciach, skladom, stajne, s parkom a ovocím záhrada.

SPASSKO patril Lutovinova. Posledný z Lutovinov ich vlastnil dievča Varvaru Petrovna, matku budúceho spisovateľa. Aké informácie o tom sú vám známe?

Zrenica:Turgenevova matka, Varvara Petrovna, Nee Lutovinova, - žena mocná, šikovná a pomerne vzdelaná, nebola viniť krásu. Bola malý rast, squat, so širokou tvárou, maľovanou silou. A len oči boli dobré: veľké, tmavé a lesklé. Čoskoro stráca svojho otca, bola vychovaná v rodine Otcov, kde cítil dysfunkciu niekoho iného. Bola nútená uniknúť z domu a našiel úkryt pred jej strýkom, ktorý ju držal v prísnosti a za najmenšiu dýchanie ohrozených jazdím mimo domu. Ale neočakávane strýko zomrel, zanechal neter obrovských estates a takmer päť tisíc pevností.

Bola už do tridsiatich rokov, keď mladý dôstojník Sergey Nikolayevich Turgenev jazdil v rozpassky na nákup koní z jej závodu. Aké informácie o Otec Ivana Sergeevich je nám známy?

Zrenica: Bol to mladý dôstojník, ktorý sa konal od starého šľachtica, v čase nepostrádateľnej. Bol krásny, elegantný, šikovný.

Varvara Petrovna sa okamžite zamilovala do mladého dôstojníka. V roku 1816 sa konala ich svadba. O rok neskôr sa narodili syn Nikolay a potom syn Ivana. A čo pripomína Turgenev o ich detstve?

Zrenica: Výchove detí bol prevažne Varvara Petrovna. Migroval sa naraz v dome nevlastného otca a utrpenie strýka sa odrazilo na jeho charaktere. Kurativá, rozmarná, pre deti jej zaobchádzalo nerovnomerne. "Nemám nič, čo si pamätám na moje detstvo," povedal Turgenev o mnoho rokov neskôr. - nie jediné svetelné spomienky. Matka sa bál ako oheň. Bol som potrestaný za každú maličkosť - v jednom Slove, musela ako nábor. Zriedkavý deň prešiel bez nečestného, \u200b\u200bkeď som bol opitý, aby som sa opýtal, za čo som bol potrestaný, matka kategoricky uviedla: "Radšej o tom viete, hádajte."

Späť v detstve, destinted hororom, mladý Turgenev dal Annibalov prísahu: "Nemohol som dýchať v jednom vzduchu, zostal vedľa toho, čo som sa bavil ... V mojich očiach mal nepriateľ určitý obraz, nosil som slávny názov : Tento nepriateľ bol Serfdomdom. Pod týmto názvom som zhromaždil a zameral som sa, proti ktorým som sa rozhodol bojovať s koncom - s ktorým som prisahal, nikdy sa nepokúšajte ... to bolo moje Annibalovskaya prísahu. " "Poznámky lovca", príbeh "mumu" - tu sú prvé diela, v ktorých sa tento mladý spisovateľ vykonáva.

Poďme sa obrátiť na príbeh. Ak chcete začať s, musíme si spomenúť na atmosféru Barského domova a jeho hosteska - dáma.

Ako vyzerá dom Baryni? (V jednom zo vzdialených ulíc Moskvy v šedej dome s bielymi stĺpmi, andresolu a balkónom v tvare srdca).

Nakreslite verbálny portrét Barynie. (Stará žena, v bielych cheptoch, možno s pensnou). Pevnosť Správna osobnostná múmia

Čo vieme o Baryn na samom začiatku príbehu? (Vdova, obklopená početným palácom. Jej synovia sa podávali v St. Petersburgu, jej dcéry sa oženili; Zriedka sa vyrovnala a žila v jeho biedni a nudí starobe. Dlhý deň, smutný a daždivý, dlho prešiel; ale tiež Večer bol čierny a noc).

Ak sumarizujeme naše pozorovania, aký záver možno urobiť? Kto je taká dáma a čo je atmosféra domu, v ktorej sa všetky udalosti rozvíjajú? (Barsky House sa spustí, nie dobre upravený. Stará dáma, všetci zabudli, žije svoj vek. Sons slúžili v St. Petersburg, jej dcéry sa oženil a pravdepodobne zriedkavo navštívil matku).

Turgenev nám ukazuje silnú a rozmarnú starú ženu. Ale nie je to hlavná hrdinka príbehu. A kto je hlavným hrdinom? (GERASIM).

Musíme pracovať v skupinách a odpovedať na niektoré otázky.

(Pracovať v skupinách)

Približná reakcia detí 1 Skupina: Turgenev vyzýva Gerasim "najkrajšiu osobu" z celého Čhelydi. Gerasim bol vysoký chlap pridávania Bogatyr, hluchý-a-Dumb z narodenia. Autor píše: "Nadaný mimoriadnou silou, pracoval na štyroch - to sa hádal v rukách, a to bolo zábavné pozrieť sa na neho, keď buď povedal, a smiech s obrovskými dlaňami v Hoteči, zdalo sa, že jeden, bez Pomoc koňa, elastických prsníkov zeme alebo o Petrov, ten deň bol tak rozdrvený ako lomka, ktorá prinajmenšom mladá breza rybárčenie rybárčenie rybárskych regálov s koreňmi dvojitého, alebo súhlasí a nestanoví s a Trojstranný reťazec a spôsob, ako sa páka znížila a podlhovasté a tvrdé svaly jeho ramien rástli. Trvalé ticho pripojené k slávnostným dôležitosti jeho neprístupnej práce. Pekný Bol to muž, a nie je jeho nešťastie, každé dievča by bolo ochotné oženiť sa s ... "

Podľa tohto opisu môžete posúdiť postoj autora svojho hrdinu: Turgenev obdivuje Gerasim, jeho silu a chamtivosť pracovať. Turgenev hovorí o jeho neúnavnosti a ťažkostiam.

2 Skupina: "Čo je to porovnanie? Nájsť porovnanie v popise práce Gerasimy. "

Približná odpoveď na deti 2 skupiny: porovnanie - obraz jedného fenoménu mapovaním iným. Príklady porovnaní: "... Ako sa páka znížila a podlhovasté a pevné svaly jeho ramien boli zvýšené"; Turgenev porovnáva Gerasim s mladým, zdravým býkom, "ktorý práve prevzal z Nivy, kde v jeho bruchu vyrastala šťavnatá tráva; Gerasim v meste sa cíti "ako chytený šelma"; Gerasim "sa pozrel na moc hussak"; Keď Gerasim pracoval, "Ranks AX Ranks, a letel vo všetkých smeroch fragmentov a svietidiel ..."

3 Skupina: "Čo je hyperbole? Nájdite príklady hyperball v texte. Aké funkcie Gerasim na vás robia najviac dojem? "

Približná reakcia detí 3 skupiny: Hyperbole je silná prehnaná. Opisovanie sily Gerasim, Turgenev používa hyperbolles. O posteli Spisovateľ hovorí: "Jedna sto libier by mohla byť na ňu dať - ja by som nedostal stláčanie." Keď Gerasim kosený, mohol mať "mladú brezovú rybárčenie rybárske rybárske lokality s prorockým koreňom." Dve kravy zaklopal svojho priateľa o svojich priateľov v čele tak, "to aspoň v polícii, potom nie sú iní." Gerasim silný, miluje pracovať, elegantné, všetko vždy robí dôkladne.

4 Skupina: "Nájdite popis Grasima Camkon v texte. Za čo, podľa vášho názoru autor opisuje bývanie hrdinu tak podrobne? "

Približná odpoveď na deti 4 skupiny: Grasima Camorka bola malá a nachádza sa nad kuchyňou. "... on sám usporiadal svojmu vkusu: postavil posteľ z dubových dosiek na štyroch potápach, skutočne veril lôžko; Jedna sto libier by sa na to mohla dať - nebolo by to smutné; Pod posteľou bola tucta hrudníka; V rohu bol tabuľka toho istého silného majetku, a v blízkosti stola - stolička na troch nohách, a tak trvanlivá a squat, že sa stalo, že Gerasim sa stal, by to zvýšil, klesol a úsmev. Camorka bola zablokovaná na hradu, pripomenula svoj pohľad na Kalach, len čierny; Kľúč z tohto hradu Gerasim vždy nosil s ním na páse. Nechcel ísť k nemu. " Turgenev podrobne opisuje Kamorca Gerasima, aby ukázal charakter hrdinu pomocou tohto opisu, charakter hrdinu: viditeľná, silná.

Otočte na obrázky, ktoré ste pripravili. (Práca so žiakmi. Mnohí študenti zobrazili Gerasim. Tvrdia ich odpovede).

Aký dojem ste mali o Gerasim? Aká osoba bola? Gerasim je podobný ruským epickým hrdinom. Príroda mu dal krásu, zdravie, myseľ, láskavé srdce, ale zabudli mu dať reč a povesť. Gerasim miluje roľnícku prácu, vie, ako pracovať na zemi. Ale práca v záhrade - s metlou a barelom - zdá sa, že mu smiešne, ale sotva spĺňa poverenú vec. Vo všetkých Gerasim miluje poradie, presnosť. Je jedným z tých, ktorí poznali svoje miesto dobre, miesto Serf, hotové "presne", aby splnili objednávky Baryni.

Po prečítaní príbehu na koniec uvidíme, že nie všetky objednávky Baryni plnia Gerasim. Jedného dňa ho opustí. Mohol by Gerasim vrátiť do Barynieho dom po jej chorobe? (Nie. Gerasim nemohol odpustiť pani a vrátiť sa do svojho domu. Povplyvňuje jej chorobu, ale neodpustí ju).

Pani, s vedomím, ako bol viazaný na Gerasim do Muma, dáva kruté objednávky bez premýšľania o tom, ako sa bude Heasim cítiť. Ale nebolo to o tom znepokojené. Koniec koncov, bol pre ňu obyčajnú pevnosť, a preto by s ním mohla robiť a jeho osud.

Vráťme sa na tému našej lekcie a pokúste sa odpovedať na otázku: Vykonajte koncepty "osobnosti" a "serfdom" sú kompatibilné. (Často je závislosť SERF, a osobnosť je sloboda. Gerasim si vyberie slobodu).

Turgenev nie je len zobraziť Gerasim's Sam od narodenia. Tvárou v tvár Gerasim, oni osvieti ruských ľudí, silným tichým ľuďom v podmienkach Serfdom. Ale Gerasim dokazuje jeho odchodu, že tiché ľudia môžu protestovať a mať svoj vlastný názor.

Predstavte si, že musíme urobiť "schodisko" a zariadiť Heroes na to. Aký krok sme dali dámu a čo Gerasim? (Gerasim budeme klásť na vyšší krok ako dáma).

Povedz mi, aké závery ste urobili pre seba? (V akejkoľvek situácii musíte zostať osobou. Snažte sa zlepšiť sa, milujte ostatných, pomôcť im).

Odhad. Zhrnúť lekciu.

Publikované na Allbest.ru.

...

Podobné dokumenty

Zohľadnenie klasifikácie metód (čítanie práce, analýzy, komentáre, kreativity na základe čítania) a vstup do literatúry. Charakteristika študentských výskumných činností v príklade štúdia testu Ivan Turgenev "Asya".

kurz práce, pridané 03/18/2010

Koncepcia "osobnosti" v pedagogii. Tvorba základu prístupu k pojmom "osobnosti" a "individuality". Tvorba osobných vlastností v procese vzdelávania. Vekové črty osobnosti. Hlavné faktory, ktoré majú vplyv na rozvoj osobnosti.

abstraktné, pridané 07/25/2008

Psychologické a pedagogické charakteristiky detí so všeobecným nedostatočným rozvojom reči (onr), vlastnosti tvorby koherentného prejavu. Rečová terapia pracuje na vývoji pripojeného prejavu z predškolovníkov s ONR s pomocou príbehu na obrázku, určenie jeho úrovne.

diplomová práca, pridané 03/18/2012

Charakteristiky školského tímu. Úlohu učiteľa a spôsobu vytvorenia študentského tímu. A. Makarenko a V. Sukhomlinsky o vplyve detského tímu na osobnosť. Funkcie tvorby kolektívu vo všeobecných vzdelávacích inštitúciách.

kurz práce, pridané 06/10/2014

Koncepcia a rozmanitosť temperamentu. Hlavné typy psychologického stavu osoby. Zváženie techník pedagogického vplyvu na osobnosť. Vzory humanizácie vzdelávania. Štúdium vplyvu tímu na rozvoj osobnosti študenta.

abstraktné, pridané 07.05.2012

Vlastnosti rozprávky ako literárneho žánru. Efektívne techniky práce na rozprávke v rôznych štádiách svojho vnímania školákov. Analýza vedeckej a metodickej literatúry vo vzťahu k úlohe rozprávky v systéme výchovy a vzdelávania. Analýza hrdinov a obrázkov.

kurz práce, pridané 10/10/2014

Pedagogická zručnosť ako profesionálna kvalita osobnosti učiteľa a pedagógu. Učiteľ osobnosti v tradičnom vzdelávacom systéme. Profesionalita učiteľa, ktorá obsahuje množstvo osobnostných vlastností, ako sú morálne a morálne aspekty.

abstraktné, pridané 12/18/2010

Stanovenie pojmu "humanizmus" a koncepcia "humanizácie". Bezplatná komplexne vyvinutá osobnosť ako ideál humanistickej výchovy. Charakteristika princípu humanizmu v sociálnej pedagogii, ktorá sa domnieva, že uznanie ľudských hodnôt ako osoby.

skúšobná práca, pridané 12/27/2010

Rodina, školiaci tím, priatelia - médium, ktoré neustále ovplyvňuje osobnosť, jeho svetonázor, zvyky a charakter. Vzťah rodinného a školského vzdelávania. Pozitívny a negatívny vplyv rodinnej atmosféry na totožnosť mladšieho školáku.

vyšetrenie, pridané 26.11.2010

Umelecké dielo ako primárny objekt historického a literárneho štúdia. Úrovne vnímania literárnej práce. Problém čítania klasiky. Pokus o moderné čítanie práce. Vývoj lekcie ruskej literatúry v triede 9.

Mestské všeobecné vzdelávanie

Kargasokskaya Stredná škola č. 2

Esej
Kreatívna história stvorenia

Príbeh I.S. ROMEGENEV

"MU MU"
Vykonané:

Bragin Light,

Študent triedy 5
Vodca:

Bragin G.a., učiteľ

ruský jazyk I.

literatúra

Kargasok

2011
Obsah

Úvod P.3
Hlavná časť
1. Čas na písanie príbehu "múmia" str.
2. Vzťah Turgenev k zapínaniu pravej strane 5
3. Písanie príbehu a vzhľad v tlači Page 7
4. Detské roky Turgenev v súvislosti s životopisom svojej matky p. 8
5. Skutočné podujatia založené na príbehu Page 12
Záver P.14.
Informačné zdroje str.15

1. Úvod

Moja známa s Turgenev začala v lekcii literatúry z čítania príbehu "múmia". Udrel ma Drámou načrtnutých udalostí, tragédiou Gerasimovej pozície, smutný osud psa.

Relevantnosť práce: táto práca môže byť použitá v lekciách literatúry v 5. ročníku.

3.
2.1. Čas písania "mumu"

Hlavnou problematikou éry 40-50 rokov 19. storočia bola otázka Serfdomdom.

Celá populácia Ruska bola rozdelená do niekoľkých skupín nazývaných triedy: šľachta, duchovenstvo, obchodníci, šéf, roľníci. Osoba by sa mohla pohybovať z jednej triedy do druhej vo veľmi zriedkavých prípadoch. Šľachta a duchovenstvo boli považované za privilegované estates. Š šľachtici mali právo na vlastnú pôdu a ľudí pevnosti roľníkov. Šklasman, ktorý patril do roľníkov, by ich mohol vymenovať všetky tresty, mohli by predávať roľníci, napríklad, aby predať matku jednému vlastníkovi, a jej deti sú iní. Serfs roľníkov boli považované za zákonom plného majetku pána Roľníci mali pracovať na vlastníku pozemku na jeho poli alebo mu dali niektoré z zarobených peňazí.

V takýchto podmienkach to bolo autorom "Notes lovca" napísal svoj slávny príbeh "Mumu". Tento Turgenev dokázal, že nebudú ustúpiť od jeho hlavnej témy-bojov proti Serfdom, ale bude to ďalej rozvíjať a prehĺbiť v jeho práci. Z uzavretia Turgenev napísal priateľom o jeho budúcich plánoch: "... budem pokračovať v mojich esejoch o ruských národoch, najzákladnejších a najúžasnejších ľudí, čo je len na svete."

Turgenev sa podarilo vytlačiť príbeh s pomocou priateľov. Bol umiestnený v tretej knihe časopisu N.A.Nekrasov "Súčasná" Contemporary "pre 1854. Polícia sa pokúsila po vytlačení príbehu.

7.
2.4. Detské roky Turgenev v súvislosti so životopisom svojej matky
Prečo je Turgenev, šľachtica na pôvod a výchovu, vzbudená proti Serfdom? Zdá sa, že odpoveď je potrebné hľadať v biografii spisovateľa, vo svojich detí. Odišli nezmazateľnú trať z hrôzy násilia a arbitravnosti.

Narodil sa I.S. Turgenev 28. októbra 1818 v meste Orel, v bohatej rodine. Jeho detstvo prešlo medzi úžasnú a jedinečnú krásu stredného prúžku Ruska na panstve SPASSKA - LUTOVINOV ORYOLOV.

Sergey Nikolayevich's Otec, v mládežníckym dôstojníkom Kirassiriánskeho pluku, krásneho, pokazeného, \u200b\u200bžil, ako chcel, sa nestaral o rodinu alebo jeho rozsiahlu farmu. Matka Varvara Petrovna, Nevernom Lutovinove, mocná žena, inteligentná a celkom vzdelaná krása nebola svietilá. Bola malý rast, squat, so širokou tvárou, maľovanou silou. A len ich oči boli krásne: veľké, tmavé a lesklé.

V detstve a mládeži utrpela veľa nespravodlivcov a bolo pre to veľmi ťažké. Aby ste to pochopili, musíte povedať malý príbeh.

Po smrti matky sa ešte zhoršilo. Bez toho, aby sa udržali poníženie a priestupok, pätnásťročné dievča sa rozhodlo uniknúť z rodiny Otcov, aby našli úkryt od svojho nečistého Ivanovich Lutovinova, muža drsného a na rozdiel od majiteľa bohatého nehnuteľnosti spassky. Prešla cez sedemdesiat kilometrov. Ale sám strýko nemusel uľahčiť.

8.
I.I. Lutovinov bol krutým prenajímateľom. Osmožil moju pevnosť. Vedel pozornosť na svoju neter, ale požadoval od neter podriadený podriadený. Pre najmenší dych hrozil jazdu z domu.

Pätnásť rokov neter tolerovala poníženie a posmech svojho strýka. Dievča sa rozhodlo bežať.

Ale náhla smrť smrti neočakávane urobila Varbar Petrovna majiteľom mnohých neštátnych, niekoľko tisíc pevností roľníkov, obrovský menový stav.

Varvara Petrovna sa stala jedným z najbohatších nevestov na okraji. Čoskoro Varvara Petrovna vydala Sergey Nikolayevich. Zdá sa, že utrpel v detstve a mládeži do trestného činu, obťažovania, poníženie by malo urobiť osobu mäkšiu, súcitu, ale možno všetko je iné. Osoba môže pracovať a sám sa stane despotom. To je to, čo sa stalo s Barbarou Petrovnou. Otočila sa na zlý a krutý vlastník pôdy. Všetky nádvorie sa jej báli, priviedli ich na tie okolie v strachu.

Turgenevova matka bola veľmi nevyvážená a kontroverzná povaha. Hlavnými črtami jej prírody boli egoizmus, despotické, opovrhnutia za chudobných. A zároveň mala vlastnosti nadanej osoby a druh šarmu. Keď hovorila s roľníkmi, čuchala Kolín nad Rýnom, pretože jej naštvaná "pánska vôňa". Mnohé z ich serfs, ona zmrzal život: niektorí unesené do katedry, iní - v nepočujúcich dedinách pre osadenie, tretie - pre vojakov. Brutálne maľované služobníkmi s roggingom. Pre svah svojho pokračovania na stabilnom. Krutosť Varvara Petrovna bola zachovaná veľa spomienok, ako je jej syn a jeho súčasníci. V blízkosti turgenevského spisovateľa Pavel Vasilyevich Annenkov pripomenul: "Ako vyvinutá žena, nebola ponižovať na osobné injekcie, ale náchylné na prenasledovanie a urážky v jeho mládeži, zlomyseľnosti jej charakteru, nebola všetko mimo domácich radikálnych korekcií pre reccalcitnt alebo neveriteľné. ... nikto by sa nemohol rovnať jej v umení urážať, ponižovať, robiť nešťastnú osobu, udržať slušnosť, pokoj a ich dôstojnosť "3.
Osud Serfs bol hrozný. Varvara Petrovna im nedala oženiť, urazený.

"Napísal ich," povedal Turgenev, - tisíce a záhradu, a les, napísal s nenávisťou, s slzami ... boli dopravovaní a ja. Chudák sa ponáhľal, zuby prekrížené - teplo a zomrel. " štyri

Krutosť Varvara Petrovna rozšírila svojho milovaného syna. Preto nie je dobré pripomenúť Turgenev svoje detské roky. Jeho matka vedela len jeden vzdelávací nástroj. Nevedela si predstaviť, ako vychovávať bez nej.

Turgenev Poroli v detstve veľmi často. Turgenev následne rozpoznal: "Návrh ma pre všetky drobne, takmer každý deň." päť

Ako dieťa bolo Turgenev úprimné, frekvenčné dieťa. Na to muselo zaplatiť. Turgenev bol sedem rokov, keď poet a basinista i.i.dmitriev prišiel navštíviť Varvar Petrovna. Chlapec požiadal, aby si prečítal jeden z basov hosťa. On dobrovoľne to urobil, ale záver na Veľký hrôza druhých povedal, že jeho bájka je dobrá, a i.a. Krylova - oveľa lepšie. Podľa jedného zdroja pre túto matku letel na Rogo osobne, podľa druhého, chlapec nebol tentoraz potrestaný.

Zo detí, Turgenev zdvihol serfdomy a dal sa prísahu pred a za žiadnych okolností, nezdvíhajte ruky na osobu, dokonca aj v niečom, čo je na neho závislé od neho.

2.5. Skutočné udalosti založené na príbehu
Sú blízko obsahu a príbehu "MUMU". Písací materiál bol skutočným prípadom, ku ktorému došlo v Moskve na oozen v dome číslo 37.

Prototypy hlavných postáv príbehu sú dobre známych turgenev ľudí: jeho matka a správca Andrei, ktorí kedysi žili vo svojom dome.

"Barbara Petrovna zakalila svojim obrie," povedal V.N. Sovovovi. "Bol vždy úžasný a okrem červených košeli Kumach, nenosil nič a nemiloval sa; V zime, krásny kožušinový kabát av lete, plus podpoložky alebo modrý armyak. V Moskve, zelený brilantný barel a krásna šedá v jablkách továrenského koňa, s ktorou Andrei išli na vodu, boli veľmi obľúbené s fontánou v blízkosti Alexandrovského záhrady. Tam každý uznal Turgenevský hlúpy, Honorlely sa stretol a vysvetlil s ním. " 7.

nechcel som rozpoznať pani Očité svedko povedal, že po tragickom konci svojho obľúbeného, \u200b\u200bAndreja, nie jediný pes nikdy neprijal.

V príbehu "Muma", Gerasim je znázornený ako rebel. Neboj sa s smiechom prístrešia, ktorý ho spôsobuje. Na protest, opustí krutú dámu v obci na orientáciu natívnej zeme.

Tento dokument potvrdzuje veľkú umeleckú expresivilitu a ideologickú silu turgenev práce.

I.A. ASKSAKOV videl akýsi symbol v Gerasim - toto je personifikácia ruskej ľudu, jeho hroznou silou a nezrozumiteľnou pokornosťou ... Spisovateľ bol presvedčený, že (Gerasim) hovorí z času. Táto myšlienka sa ukázala byť prorockom.

3. ZÁVER

Urobíme tieto závery:

Muž, ktorý utrpel ako dieťa a bolesť, vstupuje do dospelého života, sa správa odlišne: niekto, rovnako ako Varvara Petrovna, sa stáva zlí a pomstychtivým, a niekto, ako Turgenev - citlivý na utrpenie osoby, pripravená pomôcť ľuďom nielen v slove, ale aj prípad.
Videné v detstve poníženie, urážky ľudskej osoby a dôstojnosti vytvorené v budúcom spisovateľovi averzii na serfdom. Hoci Turgenev nebol politický zápasník, ale s pomocou svojho literárneho talentu, sociálnej aktivity, ktorú bojoval s horfdom.
Dve silné stránky tváre "Mumu": Ruskí ľudia, jednoduchý a silný, a Serfamdom tvárou v tvár rozmarným, prežívajúcim staré ženy. Turgenev však dáva tomuto konfliktu nový ťah: má zvláštny protest, vyjadrený v jeho vlastnom priateľskom starostlivosti z mesta do obce. Vzniká otázka, čo je pevnosť práva, prečo sa páni páni pánkým páni?

4. Informačné zdroje

Veľký školiaci adresár. Ruskí spisovatelia z 19. storočia. M.: Drop, 2000
Život a kreativita Turgenev I.S.: Materiály na výstavu na Škole Sostrian Detská knižnica. a úvodný článok N.I. Yakunina, M.: Detská literatúra, 1988
Zhitova v.n. Z pamäti na rodinu a .s.turgenev. Literatúra 5 Trieda ED. G.I. Belenyko- M.: Mnemozina, 2010
Naumova n.n. I.S.TURGEN. Životopis. Príručka pre študentov. L.: "Osvietenie", 1976
K. K. História príbehu "Mummu" Zmeniť č. 491 November 1947 [Elektronický zdroj] / Access Mode: SMENA-ONLINE. RU\u003e STORIYA-RASSKAZA-MUMU
Turgenev I.S. Kompletné zozbierané diela a písmená v 28T. Listy. M.-L., 1961 T.2
Turgenev v škole: Učitelia / Príručka SOST. T.F. Kurdyumova.- M.: Vzdelávanie, 1981-175c.
Sher N.S. Príbehy o ruských spisovateľoch. Fotografie. M.: Detská literatúra, 1982, 511c.