Hra cesta do rozprávok v letnom tábore. Scenár
Herný skript
"Cestovať s báječnými hrdinami"
Víla: Dobrý deň, drahí priatelia! Moje meno je _________________.
Dnes sme vyzvaní, aby sme navštívili rozprávku. Áno áno! Bola to ona, rozprávka, bude pohostinná milenka našej hry "Cestujte s báječnými hrdinami." Chlapci, máš rád rozprávky? (Detská odpoveď)
A ja milujem. Veselé a smutné, hrozné a zábavné, rozprávky známe z detstva. Naše myšlienky o dobrom a zlom, o svete a spravodlivosti sú s nimi spojené.
Rozprávky milujú deti aj dospelých. Čítanie rozprávok, preniká do nádherného, \u200b\u200btajomného, \u200b\u200btajomného sveta.
V rozprávkových príbehoch sú spáchaní najmanktívnejšie zázraky.
A dnes budeme cestovať do tohto tajomného sveta rozprávok. Čo si myslíte, prečo som vám prišiel v takých nezvyčajných šatách? (Detská odpoveď)
Dnes nie som len _____________, som rozprávač. A pomôžem vám, zapamätať si svoje obľúbené rozprávky, stretnúť sa so svojimi obľúbenými hrdinami. Pomôžem vám v tejto ceste byť veselé, zvedavé a vtipné.
Odporúčam, aby ste išli na cestu Cesta: biele svetlo vidieť, vidieť ľudí, ukázať sami.
Trať, ktorú musíme byť vzdialená, cez les je hustý. Na ceste sa stretneme s prekážkami a musíme ich prekonať.
Viem, že ste veľmi priateľskí a odvážni. Počas cesty budete si navzájom pomáhať. Pravda, hovorím? (Detská odpoveď)
Predtým, ako sme na nás v rozprávkovom lese, vezmeme všetko rukami a zatvoríme oči. Akonáhle budete počuť magické zvuky, okamžite otvorte oči. Pripravený? Všetky uzavreté oči? Potom - na ceste! Vo svete divov a mágie!
(Hudobné zvuky)
Tu sme v rozprávkovom lese. Ale I. myš-norushka! Bude naším sprievodcom na ceste. Pripravila nás prvý test - hra "Aká je vaša rozprávka?". Teraz vám dá hádanky o hrdinov z rozprávok, ktoré milujú mnoho detí. Myslím, že ich milujete a ľahko rozpoznať hrdinov a určiť, aký druh príbehov sú.
Prvá úloha "Aký rozprávku máme?"
Kto je v mnohých lesoch? A v chate žijú? Kto sa deti vždy vyhubili rozprávky, nedávajú? - Kto je to? Hádaj?
V sousse, škrabky, na kyslej smotane je narušený, na okne je chlast, okrúhly stranu, ruddy bočné valcované ...... (Bolokok)
Babička dievča miloval svoju malú ženu, jej klobúk dal jej klobúk, dievča meno zabudol jeho vlastné, a dobre, povedz mi meno.
Vytiahol slovo -
Pultový sporák
Práve od obce
Kráľovi a princeznej.
A čo neviem
LUCKY LUCKY?
«
Magickým
»
Zaobchádza s malými deťmi
Zaobchádza s vtákmi a zvieratami, \\ t
Cez okuliare sa pozerajú
Dobrý lekár ...
Aibolit
Je krásna a mila,
Jej meno zo slova "Ash".
Popoluška
Okrúhly nos, náplasť,
Je vhodné ich rumovať v zemi,
Chvost malého háčkovania,
Namiesto tufels - kopytníkov.
Traja ich - a čo
Priateľské sú podobné bratia.
Hádaj bez tipov,
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky?
NIF-NIF, NAF-NAF a NUF-NUF
V blízkosti lesa, na okraji,
Tri žijú v chate.
Existujú tri stoličky a tri kruhy,
Tri postieľky, tri vankúše.
Hádaj bez tipov,
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky?
Tri medvede
Tučný človek žije na streche,
On letí všetky vyššie.
Carlson
Človek je starší
Tu s bradami štekania.
Uráža pinocchio
Armon a Malvina,
A všeobecne pre všetkých ľudí
Je to tesniaci darebák.
Pozná niektorý z vás
Kto je to?
Karabas Barabas.
Drevené kurča
Z rozprávky v našom živote prenikol.
Domáce zvieratá a deti
Obelchka a fideller
Pumpa, veselé a pluh.
Povedz mi, aké je jeho meno?
Brainino
A to boli priatelia s pyratino sám,
Jeho meno je jednoducho chlapci - ...
Malvina
Víla:A pripravil som druhú úlohu pre vás. To sa volá "Zbierajte rozprávku"
Dáte vám magické obálky, musíte zbierať príbeh a definovať jeho meno.
Druhá úloha "Zbierajte rozprávku"
Víla: A tu je prvý hosť.
(Hudba zadá pinocchio)
Brainino:
– Dobrý deň, chlapci!
– Rozpoznal si ma? Ako sa volám?
– A z akého príbehu rozprávky?
– Oh, áno, máte dvere, ktoré hľadám. Môj zlatý kľúč je vhodný pre tieto dvere. Pokúsme sa ho otvoriť
Víla:
– Počkajte, počkajte na Buratino. Ste veľmi v zhone, aby ste otvorili nádherné dvere.
– Pamätajte si, koľko ste museli odolať testom predtým, ako ste našli dvere v strážnej hlave pápeža Carlo.
– Nech sa chlapci snažia ísť cez niektoré prekážky, pretože dvere k rozprávke sa neotvorí.
Brainino:
– A aké prekážky?
Víla:
– Poď, prvá kontrola: Dobre poznajú rozprávky.
Tretia úloha "Magic puzdro"
Pinocchio: Musíte si vybrať báječný predmet z čarovnej tašky a odpovedať, aký druh príbehov je
V taške: zlaté vajcia, veľká drevená lyžica a 2 menšie, šípky, kľúč
(Deti si vyberajú báječné predmety a vysvetlite, čo spĺňajú rozprávku)
Rozprávky:
"Ryaba Chicken" - zlaté vajcia;
"Tri medveď" - veľká drevená lyžica a 2 menšia;
"Tsarevna-Frog" - arrow Ivan-Tsarevich. "Buratino" - Zlatý kľúč
Víla: Dobrá práca! A opäť pokračujeme v ceste. Naša myš je úplne znudená a pozvala vás na hranie.
Myš-Norushka: Chcem vidieť, čo ste pozorný a priateľský. Teraz vám zavolám rôzne položky. Ak je táto téma jedla, potom musíte nahlasovať do svojich rúk, a ak neznesiteľná, potom ponožka nahlas. Všetko jasné? No, potom som začal.
Štvrtá úloha "Jedlé - nejednoduché"
Apple, sneh, lyžica, koláč, tanier, kaša, cukríky, palacinky, pohár, kyslá smotana, snehuliak, klobúk, kefa, klobása, cookies, obrus, bábiku, loptu, telefón, polievka, čokoláda, marmeláda, oranžová.
Víla: Dobre urobil chlapci! My a máš poslednú úlohu "rozprávkovú relé". Musíme zistiť, čo najrýchlejšie tímy.
Piata úloha "Báječné relé"
Víla:To ukončilo našu cestu vo svete divov a mágie. Vďaka vašej znalosti rozprávok, sme boli schopní prejsť touto cestou. Páči sa vám cesta do rozprávok? (Detská odpoveď)
Tales učia byť inteligentný a láskavý, čestný a pracovitý, priateľský a odvážny. Naučia, ako poraziť zlo, lži, podvod, nikdy nestrácajte vieru v šťastie, milujte svoju vlasť a chrániť slabých.
Hovoriť Zbohom, chcem povedať, že ste nádherní a veľmi talentovaní chlapci. Milujem vás všetkých. Zbohom. A na nové stretnutia.
Scenár detskej dovolenky "Cestovanie na rozprávkach"
pre deti 3 roky
Cestovanie-armáda. Hlavným hrdinom je Carlson. Dve skupiny detí cestujú po etapách, kde oslavujú báječné hrdinov s hier. 4 etapy. 1 Skupina detí začína výlet v smere hodinových ručičiek. Po absolvovaní všetkých etáp sa deti vrátia do Carlson, ktorý predstavuje medailu "čestný priateľ Carlson"
Vedúci - Ahoj chlapci!
Sme šťastne uvidíme dnes v takom nádhernom, teplnom, letnom dni.
(Prezentácia upozorňuje deti na cudzí zvuk).
Chlapci počujú, čo je tento hluk?
Pravdepodobne niekto v zhone navštíviť nás.
(Carlson beží pod veselý hudbu).
Carlson - Pozerám sa, som Polon Dvor Hostia.
Koľko detí sa zhromaždilo!
Som Carlson,
Najviac veselý na svete.
Preto ma mám rád dospelých a deti.
Som najkrajší, vychovaný
Smart a mierne vykopané.
Dobrý deň, chlapci! Som rád, že ťa vidím!
Vedúci - ďakujem Carlson, ktorý nás navštívila.
Carlson - A čo! Koniec koncov, mi to veľmi chýbalo! Bez teba som sa stal veľmi nudným! A keďže som nebol zvyknutý nudiť, pozývam každého na tanec.
(Deti vykonávajú tanec "Tanec malých kačicov")
Carlson - Chlapci a viete, že som šampión na raptying tajomstvo. Viete, ako vyriešiť hádanky?
Vedenie - Da Carlson a chlapci Hádame akúkoľvek hádanku.
Carlson - ale teraz skontrolujte. Budem vás zobraziť zviera, a musíte uhádnuť, kto ukazujem.
(Carlson zobrazuje kravu, žabu, medveď, mačku)
Carlson Chlapci, Páči sa vám počúvať rozprávky? Poznáte veľa rozprávok?
(Vzdelávatelia s deťmi zoznamu Všetky známe rozprávky: Kolobok, Repka, Ryabina, atď)
Carlson - chlapci! Dnes vás pozývam, aby ste cestovali na svoje obľúbené rozprávky! Vaše obľúbené postavy na vás už čakajú a naozaj s vami chcú hrať! A tak, že sa nedostanete stratiť, dávam vám kúzlo gule, ukážu vám cestu! No, budem sa na teba tešiť!
Deti začínajú výlet.
Fáza 1
Rozprávka "KOLOBOK"
Deti sa stretávajú s babičkou a dedkom, začnú poraziť začiatok rozprávky "Kolobok" a hneď, ako babička pečená bunker, žiada deti
Vedia, čo končí rozprávka? Deti hovoria, že Kolobka bude jesť líšku a babičku naznačuje zachrániť loptu. Deti sa dostanú do kruhu a navzájom prenášajú buchtu najprv v smere hodinových ručičiek, potom proti smeru hodinových ručičiek.
2 etapa
Rozprávka "repka"
Deti spĺňa dedko a Repka. Dedko stál, že nemohol vytiahnuť REPKAH a žiada, aby pomohla deťom, s ktorými musel volať na záchranu, deti s pedagónom boli povolaní v poriadku hrdinov. Deti vložili hlavu masky hrdinov a ponúkajú stáť v poriadku ako v rozprávke.
3etap
Fairy Tale "Rumor Rumor"
Deti sa stretávajú s babičkou so starým otsadom a kurčiatmi Ryabom, krátko povedzte, o tom, že kurča, nie je ľahké, a nemohli to rozbiť a vysvetliť, prečo sa nemohli rozbiť, pretože ruky boli slabé, ale v ich rukách boli moci , Musíte si dať ruky a ponúknuť deťom hry "Hammers". Priložený notebook je pripojený k zahrnutiu MUC sprevádza.
4 etapy
Zrozbiť "Teremok"
Deti spĺňajú zajačik a myš plač a rozprávajú deťom, že mali nádherný Teremok, ktorí zlomili medveďa a požiadali o pomoc deťom ich budovať nové tems z mäkkých modulov.
Po všetkých štádiách na návrat do Carlsona.
Carlson - Chlapci vám radi cestujú za rozprávky? Čo si skvelí! Stali ste sa mojimi najlepšími priateľmi! A chcem vám dať medailu priateľstva, aby ste na mňa nikdy nezabudli a boli viac obyčajne pozvaní na návštevu! A nehovorím sa vám rozlúčiť so všetkými dobrými chlapcami! Na nové stretnutia!
Udalosť v letnom tábore. Scenár
Scenár. Hra cesta cez krajinu rozprávok
ESateychik inna Nikolavna, učiteľ ruského jazyka a literatúry Stakhanovskaya Stredná škola I - III Kroky č. 32, Irmino.Popis: Tento vývoj je určený pre učiteľov a učiteľov organizátorov pre organizáciu letného voľného času v školských táboroch alebo rekreačných táboroch. Ponúkajú sa úlohy rôznych typov, ktoré prispievajú k rozvoju logiky, pozornosti, pozorovania, záujmu o literatúru. Zúčastnite sa hry môžeme z rôznych vekových kategórií.
Účel:usporiadať študentov pre voľný čas, vzdelávajte záujem o literatúru.
Úlohy:
- rozvíjať pamäť, pozorovanie, inteligenciu, prejav študentov;
- učiť chlapcov, aby konali dobre a organizovali;
- vyvolať pocit kolektivizmu a partnerstva, záujem o literatúru a čítanie vo všeobecnosti.
Vybavenie:ilustrácie pre rozprávky, ilustrácie s režimami dopravy, trasy, obleky pre "hostiteľov" destinácií (babička rozprávky, postman, vedec, hudobník, historik, OLE LUKOIL).
Predbežná príprava: Čítanie rozprávok, rozprávanie konverzácie, určenie miesta konania hry (destinácie: Knižnica, Múzeum - Ak je kabinet, na mieste, atď.), Príprava trasy, vymenovanie a školenia pre hru.
Podmienky hry: Pri pohybe z položky do položky, chlapci tímu drží ruky.
Tok udalosti
Vedúci. Vážení chlapci! Dnes máme nezvyčajný deň - pôjdeme na cestu cez "Krajina rozprávok". Navštívime v rôznych krajinách, od rôznych autorov sa stretneme s rôznymi hrdinami slávnych rozprávok. Čakáte na súťaže, zaujímavé otázky, úlohy a stretnutia. A teraz vám chcem predstaviť našim čestným hosťom - babička rozprávka.
(Vstupuje do "babičky-tale")
Babička rozprávka.Dobré popoludnie, drahé deti, poslucháči a čitatelia rozprávok! Koľko ľudí tu zhromaždilo. Som veľmi rád, že ťa vidím všetko a rád vás budem pozvať na "rozprávku". Ale najprv si musíte vybrať, aký druh dopravy by ste chceli cestovať (demonštruje ilustráciu s dopravou). A, výber dopravy, vymenuje kapitán, veliteľ posádky, hlavný vodič, vodič ...
(Tímy vyberú dopravu na cestovné a kapitánske tímy)
Vedúci. No, teraz Táma babička odovzdá každý tím zoznam trasy, pre ktorý budete cestovať. Obsahuje destinácie, ktoré potrebujete na návštevu. Ale musíš sledovať len list. (Poradie destinácií pre rôzne oddelenia sa mení tak, že dve oddelenia nie sú súčasne)
(Babička-príbeh ruky kapitánov príkazov trasy listov)
Babička rozprávka. Ak rozprávka klopanie na dvere,
Si zaváňaš
Pretože rozprávka - vták:
Mierne stlačiť - a nie nájsť.
Ste pre prahovú hodnotu,
A to nie je ...
Iba tisíce ciest
Zaznamenané vo svetle.
Čo pôjde?
Kde sa zdala?
Široký ju alebo chodiť,
Alebo zhon
Iba tam, kde je rozprávka
Bude to zázrak ...
Má divov zásoby
A vždy pripravený
Zakaždým pre všetkých pre nás
Zlaté slovo! (Sergey Isotov)
Vedúci. Chlapci! Prajeme Vám úspešnú cestu a dobré úspechy v ňom. A my a babička a rozprávka bude čakať na váš návrat.
Babička rozprávka. V dobrom spôsobe, chlapci a dievčatá!
(Tímy prejdú na zadanú trasu)
Autorova ulica.
Exchange Podmienky: Pre každú správnu nájdenú zhodu - 1 bod. Maximálny počet - 16. (Vzorka odpovedí: IN - 1 - B)
Storyteller.Pozdravy, mladí čitatelia a milovníci rozprávok na ulici autor. Tu žijú nádherní autori z rôznych krajín. Ak chcete pokračovať v ceste, musíte vytvoriť komunikačné šípy: Autor je portrét - rozprávka.
(Odpovede: Mr.-B, A-2-B, B-3-A, B-4-E, S-5-G, ZH-6-F, E-7-D, D-8-Z.)
(Príkaz dostane certifikačnú kartu - pozri obrázok. Príkaz vykoná úlohu a Thlener v zozname trasy označuje výsledok).
Storyteller. Dobre urobil chlapci. S úlohou ste sa vyrovnali a mohli ste pokračovať v ceste. Veľa štastia!
Báječný mail
Exchange Podmienky: Pre správne pomenovaný Hero - 1 bod pre meno rozprávok - 1 bod. Maximálne - 14 bodov.
Postman. Som rád, že ťa vidím, milí priatelia. Čakal som na asistentov. Na našom pošte bolo veľa telegramov, ale všetci sú bez podpisu. Chcem, aby ste mi pomohli určiť, kto tieto telegramy poslali.
(Dáva tímovú tašku s telegramami a chlapci si prečítali telegram a zavolajte hrdinu rozprávky, ktorý ho poslal, a jeho adresu (rozprávka). Potom postman poznamenáva výsledok v tme.
Texty Telegram:
- "Prepáč, nemôžem prísť, pretože som prešiel moje topánky na opravu ..." (Kocúr v čižmách)
- "Nemôžeme sa stretnúť. Vajcia havarovala - dedko plače a žena plače. By sa mal upokojiť ... " (Pečené kura)
- "Spadol do nepríjemnej situácie. Slevo na list rieky Pita. Chcem sa zbaviť škaredého ropucha. Prídem neskôr ". (Thumbulina)
- "Nemôžem opustiť príspevok. Musíme ísť doprava, vľavo a strážiť dub s rozprávkami. " (Mačka)
- "Tak tak položte šípku, ktorá letel v neznámom smere. Zaneprázdnené hľadanie. " (Ivan Tsarevich)
- "Tak sa ponáhľali opustiť loptu, ktorá stratila topánku. Čakanie, možno sa vráti. " (Popoluška)
- "Dôkladná mama. Nezabudnite ho nájsť a požiadať o odpustenie. Keď odstránim a zaslúžite odpustenie, okamžite prídete. " (Boy Star)
Postman. Správne nazývate hrdinovia rozprávok. Dúfam, že ich zdvihneme. A želám vám ľahkú cestu v budúcnosti vašej cesty.
Štvrť je intelektuálny.
Exchange Podmienky: Pre každú správnu odpoveď - 1 bod pre správne vysvetlenie - 1 bod. Maximálny počet - 10 bodov.
Vedca. Dobrý deň, chlapci!
Som vedec,
Veľmi čaká na ľudí vášho vášnivého.
Pripravil som pre vás úlohy,
Skontrolovať svoju logiku a znalosti.
Myslím, že vaša myseľ
Povedať mi to príliš veľa a prečo.
Účtovať úlohy
Spolu sa všetci rozhodnú.
Úloha: Nájdite príliš veľa a vysvetlite prečo.
1.A. S. Pushkin, S. Marshak, R. Kipling, K. Chukovsky. (Advanced - R. Kipling, ako všetci ruskí spisovatelia okrem R. Kipling).
2. "škaredá bodka", "Cinderella", "Snehová kráľovná", "Divoké labute". (Advanced - "Popoluška", napísala Sh. Perro, a zvyšok rozprávok - G. H. Andersen)
3. Krok, myš, prehltnúť, mol. (Advanced - nevlastná matka. Nie je hrdinovou rozprávkou "Thumbelina")
4. "Mačka v topánkach", "Snehulienka a sedem trpaslíkov", "Vasilisa Lovely", "kaša z sekeru". (Advanced - "kaša z AX", pretože všetky rozprávky sú magické, a to je domácnosť).
5. "Kolobok", "príbeh o rybári a ryby", "Crane a Heron", "Ivan-roľník syn a Miracle Yudo". (Nadbytočné - "príbeh o rybári a rybách", pretože tento rozprávka je autor a zvyšok-the-art)
Vedca. Vy, dobre
Svoju úlohu sme sa vyrovnali.
Odrežte všetky konce
Preukázanie logických aj vedomostí.
Želám vám od dušu,
Tak, že v ceste z problémov nevedel
A víťazstvo bolo vyhrané.
Veľa šťastia na ceste.
Fotogaléria.
Exchange Podmienky:je potrebné zložiť štyri ilustrácie za 3 minúty a zavolať to, čo sú rozprávkou; Počas času - 4 body (ak sa vám podarí), 5 bodov (ak sa vydávajú), 3 a menej (ak nie sú investované počas); 1 bod za každú správnu zozbieranú ilustráciu a jeden bod pre názov rozprávok. Maximálny počet bodov -13.
Umelecké kritiky.Nekonečne rád, že vás privíta v našom chráme umenia. Ale mali sme problémy - nedokážem si predstaviť všetky obrázky, pretože nedávno boli lupiči odobraté do galérie a maľovali obrázky na strane. Ak chcete zistiť, aké obrázky boli, musíte ich obnoviť.
(Dáva tímu niekoľko obálok s rezaním na kusy na kúsky na rozprávky - ilustrácie sú ponúkané nižšie, a môžete ich odrezať ľubovoľne. Chlapci by mali zložiť obrázky čo najrýchlejšie a volať rozprávku. Čas sa berie do úvahy Vydanie výsledku)
Umelecké kritiky. Dobre urobil chlapci. Uložili ste našu galériu. Teraz tieto obrázky budú môcť vidieť iné deti. Vdaka za pomoc. Prajem ti úspech.
(Poznámky výsledok v zozname trasy)
Hudobný salón
Exchange Podmienky: Pre každú správnu priznanú melódiu - 1 bod a pre každý vykonaný priechod z piesne - 1 bod. Iba päť melódie: celkový počet bodov je 10.
Hudobník(Hudobný vodca). Dobrý deň, chlapci! V našom hudobnom salóne sú hostia vždy spokojní s hosťami, skutočnými znalcami hudby a spevu.
Aká je pieseň?
Toto je skutočný priateľ.
Pieseň je radosť,
Volanie smiech okolo
Tisíc melódií, hlasovania surfovať ...
Nič na svete
Hudba nádherná,
Pretože hudba je vždy s vami!
Milujete hudobné karikatúry a filmy založené na rozprávkach. Mnoho piesní z nich je pravdepodobne známe. Mnohí sa stali blízkymi. A mnohí dokonca milujete spievať sami. Navrhujem, aby ste hrali hru "Hádajte melódiu". Budem hrať niekoľko hudobných melódier a musíte zavolať z akého filmu alebo karikatúra tejto piesne a presunúť niekoľko riadkov.
(Skladby: Popoluška "sa stane v kruhu", princezná zábavy "a ja nechcem, nechcem zákon ..." Z kreslenej "lietajúcej lode", pieseň Brerénov Hudobníkov, Song Turtle Tortilla z "Buratino", piesní proteíny z "príbehov o car saltan" a ďalšie.
Poznámka: Skladby Hlava môže vyzdvihnúť podľa jeho uváženia; Môžete si ich hrať na hudobnom nástroji alebo počúvať zvukové nahrávky; Melódie by nemali byť viac ako päť.)
Hudobník. HOAAY! Na stope úzke
Niekedy vyskytujú
Báseň s hudbou
Ako pár na jar ...
A to niekedy, výdatný,
Zlúčiť
Sú v chápaní večného
Rovnako ako - vzduch, chlieb, voda.
Spievajú nádherné
Je to stále svetlo
A stať sa dobrou skladbou -
Budeme radi ľudí! (Vadim sedemnin)
Chlapci, žiť s hudbou v sprche. Nechajte sa potešiť.
Boulevard Tajomstvo
Exchange Podmienky: Pre každú správnu odpoveď - 1 bod, ak je investovaný počas investovania; Voliteľné 2 body, ak sa vyrovnajú rýchlejšie; Maximálny počet - 6 bodov.
OLE LUKOIL. Hovorí sa, že rozprávky sa nestanú ...
Neveríš! Kto vám to povedal?
Ten, kto sa pestuje, úplne zabudne
Ako niekedy sníval o detstve.
Hovorí sa, že na svete nie sú žiadne zázraky.
Svet! Verte, že sú zázraky!
Hlavná vec je len veriť v ne, ako deti,
A okamžite vás navštívia. (Marina Locin)
Pozdravte vám na bulvári tajomstiev.
(Dostane veľkú viacfarebnú obálku)
V tejto obálke je tajomstvo skryté,
Jeho odtakovateľ by mal odpovedať.
V tomto, váš kapitán vám pomôže:
Čo ukáže - pokúsiť sa učiť.
Veliteľ vášho tímu bude Pantomim a ako dobre ukážete svoje odpovede. Volanie z obálky obrázok, musíte ukázať gestá a pohybov, aby ste ukázali, čo je na ňom zobrazené. A tím by mal zavolať predmetu. Na jednom obrázku - 30 sekúnd.
(Obálka: 1) Magic Wand
2) magické zrkadlo
3) meč-claden
4) Boots-Boosters
Vedúci. Kde je obloha modrá, je mesto zlata
S nádhernou bránou pod jasnou hviezdou.
Postavy rozprávok žijú s dúhovými kvetmi.
A vy, môj priateľ, navštíviť ich pripravený ísť pripravený?
(Reakcie detí.)
Ale cesta do tohto mesta
Nie je to tak jednoduché.
Veľa rozprávok
Musí poznať hosť.
Hra "ÁNO! Nie! "
LuKomózy má po celý rok
Je mačka okolo dubu? (Áno!)
Casket visí na dub
Je to leží s detskou korunou? (Nie!)
V blízkosti rieky na suchom pene
Zrazu kvitnúce kvety? (Áno!)
Sedí žltá repka
V zemi veľmi tesné? (Áno!)
V kuchyni požiadali o vagón
Obrovská panvica? (Nie!)
Ísť do letu
Yaga kúpil vrtuľník? (Nie!)
Fox chcel jesť okrochka
Áno, nešla jej drobky? (Áno!)
Dvere sa zrazu otvorili
A všetci niekde zmizli? (Áno!)
Nie je ľahké, zlato
Zničil Rad vajec.
Okamžite predal
Klenotník Baba. (Nie!)
Kráľ, vyzliekanie, svetlo
Na mlieku,
A potom v kotle s vodou ...
Áno, a zrazu sa stal mladými. (Nie!)
Ale hra prišla koniec,
Kto odpovedal, on je dobre urobený! (Áno!)
Vedúci. Rozprávka miluje deti.
Na svete nie je úžasný,
Nie je k dispozícii krásna a míle,
Je to vždy zaujímavé.
Priatelia tu líška a mačka,
Pripravený na svadbu slepého móla,
Ale je tu pomlčka -
Nevesta sa ponáhľa nad morom.
Hovorí tu TOTOSHKA,
Piano sedí mačku.
Obec jazdí v rúre.
Aké rozprávky je to?
(Cat a Fox "," Thumbulina "," Dobrodružstvo Ellie a jej priatelia "," Koshin House "," Kňučanie Kettling ")
Kvíz "Názov rozprávky."
· "Vlk išiel do rieky, znížil chvost v diere; Táto záležitosť bola zima. So sedel, sedel, celá noc povýšila, jeho chvost a žiť; Snažil som sa zvýšiť: nebola tam "
("Liser-Sister a Wolf")
· "Fox požiadal o zajačik, aby sa zahrial, a zajačik bol vyhodený"
("Fox, Hare a Rooster")
"Vzal si starú ženu krídlo, box kričal, v Susku zomrel a múku s hrsťou dvoch. Hnete na kyslej smotane, pečené v peci a dať ho na okno povedať "
("KOLOBOK")
· "Koza bola nechať matku a povedala jej, ako k nim prišiel vlk a chcel ich jesť"
("Wolf a Goat")
· "Dve oči zaspali, a tretí vyzerá a vidí všetko, všetko - ako červená dievčina v jednom uchu stúpala a hotové plátna vyzdvihli. Všetko, čo videli. Trigynosť matky povedal ... "
("Tiny-Havroshka")
· "Dievča prišla, vyzerala - Bratz nie! Abnul, tam sa ponáhľal a tu -No! Klikol na neho, pozrela sa so slzami, stratil, že by to bolo zlé od svojho otca so svojou matkou, - Brantz neodpovedal "
("Swan husi")
· "A večer sa opäť stretli v čistom poli. Moroz je starší brat - modrý nos, smeje sa a rukavica rukavica chorých, a mladší brat mráz červený nos, praskanie áno päty "
("Two Frost")
· "Priniesol starú ženu kotla.
Alar vojak umyl, znížil kotol, nalial vodu a položil oheň ")
("Kaša z sekeru")
· "Žeriav Knock-Knock Nos na tanieri. Búšil, búšil - nič nespadá!
A líška olizuje a olizuje bash, takže všetko sama "
("FOX A ZHURAVL")
· "Boli vystrašení, vesta bola hodená a bežal domov. Babička padla na obchod, vnučku babičky HID, kurča sa a myš pod sporákom zasiahol "
("Strach má veľké oči")
Vedúci. Rozprávky, ktoré viete veľa.
Pred nami čaká na cestu.
Bude na ňu viesť spleť,
Kľúč otvorí zámok nám.
A zámok nie je jednoduchý,
Rovnako ako kľúč je zlato.
Pod "piesňou o Pinocchio" (SL. Y. Enin, Muses. A. Rybnikov) so zlatým kľúčom beží Pinocchio. Vykonáva voľný tanec.
Pinocchio. Kľúč, kľúč je zlatý,
Čoskoro k nám prichádzajú dvere.
Jasnejšie nechať svetlá horieť,
Rozprávka čaká na chlapcov.
Zdá sa, že FOX ALICE A CAT BASILIO.
Lisa Alice.
Dobrý deň, dobrý pinocchio.
Záleží na vás znova.
Čo si skrývaš za chrbtom?
Tam, pravdepodobne zlaté?
Basilio Cat.
Poďme s nami ísť do taverien.
Brainino. Nie je dnes na ceste.
Magický kľúč so mnou.
(Relácie)
Musím pomôcť chlapcom.
Lisa Alice.
Keď zlaté iskry
Moje srdce sa len roztaví.
Klenotník B -
Všetko by bolo v zlate:
Náramky, náušnice a krúžok
A prívesok ako srdce.
Cat Basilio.
Áno, a ja by som sa trochu dostal
Poskytovať starobu.
Lisa Alice (Dreamily).
Sa stal použitým, že sme bohatí
Maľované b emiráty.
Roztomilý, dobrý pinocchio,
Ak nám dáte kľúč,
Sme ticho strávili.
Basilio Cat.
No, ak nedostanem
My, môj priateľ, porazí ťa.
(Hrozí päsťou.)
Pinocchio. Samozrejme, tak byť.
(Zapne kľúč)
Snažte sa ma chytiť.
Basilio mačka a Lisa Alice sa snažia chytiť Pinocchio, ale nefungujú. Momentálne čelia čele, keď Pinocchio cez ne. Zabudnutie na kľúč, spustenie bitky medzi nimi, potom choďte.
Pinocchio. Kľúč, kľúč je zlatý,
Čoskoro k nám prichádzajú dvere.
Nechajte ich žiariť jasnejšie farby,
A chlapci spĺňajú rozprávky.
Staging rozprávka "Hare a Yozh"
Bushube a Zakonyka,
A stretnúť sa s ním yozh,
Na zvlákňovej gule vyzerá.
Na jednej strane sa objaví zajačik, s iným yozh.
Ježko. Dobrý deň, Zainka-priateľ.
Kde skočíte?
Zajac. Na lúke
Chcem trochu chodiť,
Narodiť sa, hrajte.
Hadko. A vezmi ma s tebou.
Zajac. Čo mi s tebou robiť?
Nemôžete bežať rýchlo.
Hadko. Nerobíte na mňa!
Okamžite okamžite pochybovali.
Zajac. Dobre dobre! Takže smiech!
No, v lese rýchlejšie ako všetci!
Ježko. Ako ostatní povedať!
Zajac. Môžem okamžite dokázať.
Beh s vami čoskoro
Nabíjame všetky zvieratá.
Ježko. Nie, Bunny, nie teraz.
Všetko odložíme na hodinu.
Prídem okamžite na lúke.
Zajac. Čakám na teba, môj priateľ.
Objavte v rôznych smeroch.
A v hustom tráve zmizli.
Bežal domov, nafúknutý,
S dverami okamžite kričí:
Zdá sa, že Eugene.
Ježko. Hej, ježko, vystrihnúť,
Hedgehog vstúpi, v jeho ruke drží pohár.
Postaviť sa na boku čaju.
Ježko. Čo sa stalo, roztomilý manžel?
Potom nesú zrelé hrušky.
Čaká na dlhú večeru.
Ježko. Oh, vďaka, len - nie.
Málo s nami.
Stretnutie s zajacom za hodinu -
Je tu pretekár,
Odo mňa prácu.
Hedgehog niečo šepká naživosť na uchu.
Otočil, utiekol.
Yuzh prebieha, potom ježko listy.
Na druhej strane sa objaví zajačik. Pod zvukom hudby robí yozh cvičenie.
To je trochu pozoruhodné
Oceľová spolu:
Hare a yozh sa stávajú spolu.
Zajac a yozh.Jeden dva tri!
Yozh ticho strana
Nie je dopredu - do môjho domova.
Hare beží, Yuzh pomaly odchádza.
Zajac na lúke letí,
Vietor len píšťalky v ušiach.
A beží bez pohľadu,
Iba iskry päty.
Tu je povrch. Čaká na yozh,
Na zvlákňovej gule vyzerá
A smiech:
Ježko. Stratené.
Gruftovaná Zainka pod nosom:
Zajac. Oh, bolí slzy.
Nevšimol si náhradu.
Prázdne, choď.
Dieťa. Všetky deti milujú rozprávku veľmi,
Koniec koncov, rozprávka je dobrá,
Čo je to šťastná križovatka
Už duša duše.
A na akomkoľvek testovaní
Brave Hearts súhlasia
Netrpezlivosťou očakávania
Prosperujúci koniec.
V. Berestov. "Story".
Vedúci. Rozprávka miluje deti.
Nie viac krásna vo svetle,
A samozrejme, nie je míle -
Je to vždy zaujímavé.
V rozprávkach, dobrý vždy vyhrá zlo. V tomto boji, magické veci niekedy pomáhajú pozitívnym znakom.
Súťaž "Magické veci".
Súťažili dvaja. Sú v odbočení zavolať magické predmety. Ten, kto nemôže znova zavolať na magický predmet stráca.
Vedúci. Spolu s pozitívnym v rozprávkovom príbehu sú negatívne hrdinovia. Počúvajte o nich hádanky.
Na okraji lesa
Žije v chate.
Chata na nohách
Chodí pozdĺž chodníkov. (Baba Yaga)
Zobraziť horlivosť z rozprávky "Morozko".
Sa objavil náhle útok -
Funing ústa
Chvost je obrovský na zemi ...
Aký druh šelmy? Povedz mi. (Zmey Gorynych)
Zobraziť horlivosť z karikatúry "Dobrynya Nikitich a Snake Goryyn"
Svieti rieku pod mesiacom,
Vyzerá to na oblohu ... (voda).
Pozrite sa dovnútra karikatúra "lietajúcu loď"
Väčšina ľudí
Kto nám povedzte? .. (Koshchei)
Zobraziť horlivosť z rozprávky "Koschey Immortal".
Súťaž "Negatívny hrdina".
Čaj + E + rodu (čarodejníci)
lun + Poison + CO (čarodejnica)
Vedúci. Kúzetní ľudia nie
Čarodejnica na metodách letí ...
Čokoľvek bolo to zlé
Dobré nakoniec vyhráva.
Song "Dobré príbehy z detstva" je splnené (SL. R. Vianoce, Hudba. E. Martynova.)
Vedúci. Takže je čas
Opačným spôsobom k nám, Devora.
Zomrel okamžite maľovať,
Rozlúčka, nádherné rozprávky.
Názov: Scenár slávnostnej udalosti na základnej škole "Cestujte do mesta rozprávok"
POZÍCIA: Vzdelávač výbuchovej skupiny
Miesto práce: Mestská štátna vzdelávacia inštitúcia "Belovskaya Stredná škola"
Umiestnenie: SL. Biely Belovsky okres Kursk regiónu
Scenár letnej zábavy pre deti seniorského predškolského mora "Cesta do báječnej krajiny"
Yakimova Irina Vladimirovna, Učiteľ ďalšieho vzdelávania pre divadelnú činnosť Madou "Materská škola čPopis:
Prečo potrebujeme rozprávky?
Čo hľadá osobu v nich?
Možno dobré a náklonnosť.
Možno včerajší sneh.
V rozprávke, Joy Wins,
Tále nás učí milovať.
V rozprávke prídu na život
Začať hovoriť.
V rozprávke je všetko úprimné:
A začiatok a koniec.
Tučné princ vedie princeznú
Ventilu pod korunou.
Snehulienka a morská panna,
Starý trpaslík, dobrý gnome -
Nechajte nás rozprávkový štít
Ako útulný roztomilý dom.
Prečítajte si rozprávky deťom!
Naučiť ich láske.
Možno v tomto svetle
Bude ľahšie, aby ľudia žili (P. Nikolaeva)
(Na fotografii - učiteľ z televíznych relácií "Návšteva rozprávky" A.ZUEVA)
Rozprávky sú neoceniteľným darom, ktorý nám nechal naši predkovia. Nič ich nemôže nahradiť. Kedy, ak nie v detstve, verte v báječnú mágiu? Fairy Tales Prečítajte si v detstve, navždy zostávajú našimi priateľmi. Pocity z ich čítania nás sprevádzajú celý život. Rozprávky sú trochu mostom, ktorý nám pomáhame, dospelí, dostať sa do sveta detstva, pomáha nadviazať spojenie s deťmi. Je obzvlášť cenné cestovať spolu s chlapcami na báječnej krajine, bude im oboznámený s nimi zlomyseľnými postavami - klónom tliesom a klonov Irisky, s ktorými sa stretli v minulom zábave.
Takže navrhujem scenár letnej zábavy "cestovať do rozprávkovej krajiny" pre deti seniorského predškolského veku. Je to pokračovanie voľného cyklu "Slnečné lúče sa usmiali baviť" a "magické harmanček", ktorých hlavné postavy sú klaun flip a clowning Iriska. V teplom počasí môže byť zábava strávená na ulici. Vývoj môže byť užitočný pre pedagógov (pedagógovia, hudobní lídri, pedagógovia ďalšieho vzdelávania), ktorý pracuje s deťmi predškolského veku.
Je možné držať dovolenku s jednou alebo viacerými skupinami predškolských detí.
účel - Tvorba dobrej, pozitívnej nálady v procese rozprávkovej cesty v priateľskej a priateľskej atmosfére.
Úlohy:
- v hernom formulári objasniť a konsolidovať vedomosti o deťoch o známych rozprávkach, ich obsahu, charakteristických vlastnostiach znakov;
- rozvíjať záujem čitateľa;
- Pokračujte v rozvoji schopnosti improvizovať hudbu, s použitím expresívnych pohybov, charakterizujúcich daný charakter;
- prispievať k rozvoju reči, pamäte, pozornosti, predstavivosti, inteligencie, asociatívneho myslenia pri hádaní tajomstiev, speváckych schopností detí, ako aj rýchlosť a agility;
- Vzdelávať u záujemcov a rešpektovanie rozprávok.
Vybavenie:
- Hudobné centrum, disky;
- vyrezávané mraky v počte detí;
- penová náplasť, rohy;
- zrkadlo;
- Magic Book;
- ilustrácie s hrdinami rozprávok;
- rohože (2 ks);
- veľké veľkosti (2 páry);
- Kegley (2 ks)
Predbežná práca:
- výber hudobného materiálu;
- príprava hrdinov
- niekoľko dní pred dovolenkou, visí v skupinách plagátov;
- príprava oblakov v počte detí;
- robiť magickú knihu;
- príprava potrebných atribútov;
- čítanie rozprávok, počúvanie zvukových záznamov s rozprávkami, hádať hádanky o hrdinoch rozprávok, spevu piesní z rozprávok;
- Príprava jabĺk v počte detí.
Účastníci zábavy (dospelí):kloon Cloep, Slous Irisky, Cat Scientist.
Pohyb:
Pod melódiou šetriča obrazovky na televízne relácie "Návšteva rozprávky" (príď, príbeh ", autor V. Dashkevich) Deti z dvoch seniorov vstupujú do hudobnej sály, sedieť na stoličkách.
Hudobný líder. Ahoj, drahí chlapci! Opäť si nás navštívite - a je to skvelé!
Obrázok je napísaný farbami,
Na farbe farby.
Život je zdobený rozprávkami,
Rozprávkové príbehy premýšľal svetlo (A. Maltsev)
Hudobný líder. Myslíte si, že rozprávky zdobia naše životy? Prečo je rozprávky úžasné svetlo? (Detské reakcie)
Pod veselú hudbu z rôznych dverí, klaun smotany a klaun Iriska vstupujú do haly. Clepes na nosnom prasiatke, Iriski na hlave rohy.
Všetci vo svojej vlastnej ceste víta deti: Iriska sa potkáva všetky jeho ruky, stádo vyvoláva jednu z nôh u detí a pozdraví nohu.
Klaun a Cloans si navzájom všimnú, začnú sa smiať. Kloes zo smiechu padajú na podlahu a jazdia späť.
CLO. Nemôžem! Oh, umieranie! Oh, drž ma!
TOFEE. Pozri sa na seba! Smiech, a to len!
Cool a Iriski sa pozerajú na seba a pokračujú sa.
CLO. Aká je vaša hlava, IRISK?
TOFEE. A čo tam je?
CLO. Tu je zrkadlo, pozrite sa na seba! (dáva IRISK zrkadlo)
Iriska sa pozerá do zrkadla, prekvapuje, prenesie ju na chladenie.
TOFEE. Teraz sa pozrite sa na seba!
Clogo sa pozerajú do zrkadla, prestane sa smiať, prekvapené.
Spievať (vystrašený).Iriska, môžeme byť konzumované niečo zlé ráno? ALE?
Toffee (zamyslene). Zdá sa, že som to pochopil, chladno, čo sa stalo a prečo ste s tebou!
CLO. Pochopené? Hovorte čo najskôr!
Toffee. Kde si bol dnes ráno? ALE?
CLO.I? V rozprávkovej krajine. No a čo?
TOFEE. So. Aj ja som dnes v rozprávkovej krajine, zostal v rôznych rozprávkach. A v jednom zadržaní dlhšie. To je výsledok! Chlapci, povedz mi, v akom rozprávke som sa oneskoril? ("Wolf and 7 Cats")
TOFEE. Čo sú tieto vtipné tieto kozy!
CLO. A potom som sa dostal do toho, čo rozprávka? ("Tri ošípané")
CLO.Eh, a ja som hral s týmito chudobnými bratmi!
TOFEE. Myslím, že k nám sú rohy a náplasť (Odstrániť).Cool, ako milujem báječnú krajinu!
CLO.Aj ja, Iriska, je tu veľmi zaujímavé!
TOFEE. Chlapci by ste chceli navštíviť túto krajinu? (Detské reakcie)
CLO. Ale môžete ísť len tam tých, ktorí milujú a pozná rozprávky! Ty miluješ? Vieš?
TOFEE. Samozrejme, halože, vedieť a láska! Dali rozprávky, v ktorých sme boli s vami dnes!
CLO. No, potom na ceste! Cesta začína!
TOFEE. A pôjdeme na báječnú cestu, sme na magických oblakoch. Dodajte ich a letel!
Deti sa dostanú z stoličiek vyrezávané mraky, vstávajú na nich, dali si ruky na ramená navzájom a, označenie "mraky" (hudba V.shinsky, slová V.Kozlova), "Fly" na báječnú krajinu.
Na konci piesne si každý sedí na svojom mieste, mraky sú umiestnené pod stoličkami.
Pod hudobnou témou karikatúry "Pink Panther" (Henry Mancini) vychádza z mačacieho vedec (môžete použiť akúkoľvek inú melódiu z rozprávok).
Vedec(rozpráva priečnený hlas) Hostia nám udelili!
Dobrý deň, moji priatelia!
Cat Scientist je ja!
Som priatelia s rozprávkami
Ospravedlňujem sa pre hosťa!
Vedec. Som magická mačka, viem o nádhernej krajine, všetko je všetko a tu každý vie všetko! Poďte s mojou úlohou, potom mi chýbaš.
Cat ukazuje ilustráciu detí s obrazom hrdinov rozprávok, chlapci hovoria rozprávky, v ktorých sa stretávajú:
- Fox ("Kolobok", "Teremok", "Cat, Rooster a Fox", "Zayushkina Hut", "Zhikharka", "Lisa a Zhuravl", atď.)
- Bear ("Kolobok", "Teremok", "Masha a medveď", "Tri medveď", "Apple" atď.)
- zajac ("Kolobok", "Teremok", "Fox, Hare a Rooster", "Hare - missor", "Apple" atď.)
- Wolf ("Kolobok", "Teremok", "Fox-sestra a sivý vlk", "vlk a sedem mačiek", "červená hap" atď.)
- Baba Yaga ("Gus-labute", "Baba Yaga", atď.)
- Muha (Fly Codochoha ")
- yozh ("zajac a yozh", "Apple")
- Dedko a Baba ("Ryabina", "Kolobok", "Morozko", "Snow Maiden", "Gus-labute")
Vedec. Dobre vykonané, vyrovnané s úlohou! Chýbaš mi! Tu máte moju magickú knihu! Ty si ju a v rôznych rozprávkach! A mám čas! Zbohom! (ide von)
TOFEE. Začneme flip! (listy) Prvá stránka - "Riddle"!
Deti hádajte hádanky o báječných hrdinov, ale vklady nie sú vyslovujúce a zobrazujú.
Hádanky.
1. V blízkosti lesa na okraji.
Tri žijú v chate.
Existujú tri stoličky a tri kruhy,
Tri postieľky, tri vankúše.
Zobraziť žiadny náznak.
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky?
Deti v hudobnom sprievode zobrazujú medvede.
2. Nosné kolo, Pigatch,
Je vhodné ich rumovať v zemi,
Chvost malého háčkovania,
Namiesto tufels - kopytníkov.
Traja ich - a čo
Priateľské sú podobné bratia.
Zobraziť žiadny náznak,
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky?
Deti v rámci hudobného sprievodu zobrazujú ciciaky.
3. Z múky bol pečeň,
Kyslá smotana bola narušená.
Na okne bol potvrdený
Na prevrátenej dráhe.
Deti v hudobnom sprievode zobrazujú Kolobku.
4. Narodil sa v dcére mama
Krásneho kvetu.
Dobré dieťa!
Tam bolo dieťa s nárastom.
Ak čítate rozprávku
Viete, ako bola dcéra zavolaná.
Deti v hudobnom sprievode zobrazujú fandiť.
5. v nepočujúcich lese v jeho chate
Sám žije stará žena.
Metla, že nie je polovica pot,
Broom - Stabushkin Airplane.
Deti v rámci hudobného sprievodu zobrazujú Babu Yagu.
6. Tento báječný hrdina
S chvostom, prísavkou
V jeho klobúku má pero,
Celý pruhovaný.
Chodí na dvoch nohách,
V jasných červených topánkach.
Deti v hudobnom sprievode zobrazujú mačku v topánkach.
7. Čakali na mamu s mliekom.
A nechať vlk v dome ...
Kto boli títo
Malé deti?
Deti v hudobnom sprievode zobrazujú kozu.
Doktor (Aibolit), Fly (Codochoha), Červená (čiapka), otec (Carlo), Crocodile (Gene), Winnie (Pú), Baba (Yaga), Koschey (Immortal), Ivan (Tsarevich), stará žena (Shapoklyak) , CLUMM (MACCOON), Postman (Pechkin), Starý muž (Hottabych).
TOFEE. Čo ste chlapci! Ty vieš všetko! Pokračujeme! Ďalšia strana - "Kto povedal?"
IRISK A CLAP sú vyslovené v otočení frázy. Deti hádajte rozprávku a hrdinu, ktorý povedal túto frázu.
1. "Ako okolo mňa, ako zdôrazniť, ísť býkov na Zakolem!" (Fox z rozprávky "Fox a Hare")
2. "Nesedite na pozíte, nejedzte tortu,
Medvedí babička, niesť dedko "(medveď z rozprávky" Masha a medveď ")
3. "Rozhreješ svoju dievsku, či už k vám, červenej?" (Frost v rozprávke "Morozko")
4. "Rozdeľte ho s jablkom na rovnakých častiach, a nech sa všetci vezmú na kus" (medveď v rozprávke "Apple")
5. "Apple Tree - Apple Tree, povedz mi, kde husi - labute letel?" (Masha v rozprávke "husi - labute")
6. "Babička, prečo máte také veľké ruky?" (Red Hat v rozprávke "Red Hap")
7. "Vážení hostia, pomoc,
Spider - Zloda Short! " (Fly v rozprávke "Fly-Codochuha")
8. "Sporák - matka, skryť ma" (Masha v rozprávke "husi - labute")
9. "motýľ - krása,
Stravovať
Alebo sa vám nepáči naše zaobchádzanie? " (Fly v rozprávke "Fly-Codochuha")
10. "TRUE, TOFEE! Dušnica stará muža v zlate je vzatá a stará žena sa neberie doobratý "(psa v rozprávke" Morozko ")
11. "NEPOUŽÍVAJTE KUMA, viac s ničím" (žeriavom v rozprávke "Fox a Crane")
12. "Pokojný, len pokojný!" (Carlson z karikatúry "Kid a Carlson")
13. "Chlapci, žijeme spolu!" (Cat Leopold z karikatúra "Dobrodružstvo mačky Leopold")
14. "Zbohom, roztomilý prehltnutie! Zbohom! Ďakujem za moje leto tak úžasné v lete! " (Thumbulec z rozprávky G. адедерсен "длямочка")
CLO. A táto báječná stránka prístrešku! Pokračujeme! Strana "Báječná pieseň"!
Cocks and Iris sa striedajú Zobraziť ilustrácie s báječnými hrdinami. Deti potrebujú zapamätať si a spievať jeden jednýmruhmi piesňami, ktoré sa cítili báječné hrdinovia: červený klobúk, bunker, krmársky mýval, géen, crocodile gén, brémy hudobníci, voda, cheburashka. Kým spev deti zahŕňajú piesňové fonogramy.
TOFEE. Tam bola stránka "rozprávková pieseň" a teraz "Veselý tanec"!Skladby hit, je čas tancovať. Pomôže nám v tomto čarovnom rozprávkovom koberec (Ak existuje mnoho detí, môžete použiť dva koberce).
Účastníci sa súčasne vyskytujú na koberec s jednou nohou, začne hrať vtipnú hudbu, každý je tanec. Potom súčasne odstrániť nohy z koberce - hudba je mazná. Hra sa koná niekoľkokrát.
TOFEE. Aký báječný hrdina mala takéto topánky? (Detské reakcie)
CLO. Tu sme s vami teraz a sledujeme topánku mačky sám v topánkach!
Drôt tam je mobilná hra "Boots - Slorvers".
Ak je na dovolenke prítomná jedna skupina detí, sú rozdelené do 2 tímov. Ak sú vybraté dve skupiny, ako v našom prípade, potom sú vybraté 2 príkazy. Optimálny počet hráčov tímu je 8-10 ľudí. Je potrebné bežať na cieľovú čiaru (Kegli) vo veľkých topánkach. Smrť, je potrebné zastaviť a urobiť krásny luku. Potom sa vráťte do tímu, odstráňte topánky a preneste ich na ďalší hráč. Tím vyhráva, účastníci sa vyrovnávajú s úlohou rýchlejšie (nielen rýchlosť, ale aj kvalitu luku na cieľ). Hra je sprevádzaná veselá hudbou.
Spievať (berie do rúk knihy vedeckej mačky).Chlapci, a to bola posledná stránka v čarovnej knihe vedeckej mačky. Nechajme ho pre tých, ktorí sem prichádzajú po USA do krajiny rozprávok.
TOFEE. Akonáhle daruje celú knihu, to znamená, že je čas ísť späť do materskej školy!
Deti sa vyrezávajú vyrezávané mraky z stoličiek, teraz sedí na nich a pieseň "mraky" (hudba V.Shainska, slová V.Kozlova), "Fly" do materskej školy. Kým spev robí odstránenie báječnej krajiny a jej obyvateľov.
CLO. Tak sme sa vrátili!
TOFEE. Páči sa vám naša cesta?
CLO. Iriska, zistiť, čo všetci chlapci majú dobrú náladu, veselé.
TOFEE. To je všetko preto, že sme navštívili nádherné rozprávky, ktoré učia dobre! A zdobia náš život!
CLO.
Nechajte hrdinovia rozprávok
Dajte nám teplo,
TOFEE.
Nechajte dobrý navždy
Vyhráva zlo (yu.entin)
Bloes a Irbork sú distribuované deťom báječným "ložným" jablkám, sa im rozlúčili.
Pod piesňou "je veľa rozprávok na svete" (Hudba V.Shainska, slová Yunthina) Deti vychádzajú z hudobnej sály.