E ticheeva. Sovietsky skladatelia - deti
Obsah softvéru.Učiť deti na koordináciu pohybov s povahou a formou programových prác; expresne stelesniť obrázky hry.
Úloh.Zlepšiť zručnosti vnímania hudby; Vzdelávanie pozornosti, expozície, orientácie vo vesmíre, rozvíjať tvorivú činnosť.
Ale kedysi prišiel do lesa šelmy chytiť zvieratá pre zoo. Usporiadali šelmy svoj tábor na okraji a starostlivo vstúpili do lesa. Prechádzajú lesom, zastávka, s hrdzavými lesmi počúvali. Išiel som do samotnej pasce a položil som do kríkov. A ticho v lese. Iba kukačka je vykopaná a hydina je zášklba. Ale pochádzal z žobráka svojich medveďov. Prechádzajú lesom, prevrátenia. Businky sa priblížili ... Vyskočili tu Dedint hormóny z kríkov, hodili veľké siete na medvede a chytili ich všetkých. Poslali sme medvede do vášho tábora a oni sami opäť skryli. Opäť príde ticho.
Zrazu vlci vyskočili z húštiny. Prešli cez polyana s veľkými skokmi, zastavili sa a vytiahli. Sung Beasts z kríkov a vlkov všetkých ulovených. Boli tiež poslaní do tábora, a znovu sami v kríkoch boli skryté v blízkosti krásnej glade. Dlho čakali. Les bol ticho tichý. Ale zajačikovia vyskočili do glade. Zastreté na zelenej tráve a ukázali sa, že sú veľmi blízko k kríkam. A šelmy sú už tu. Všetky zajačiky chytili a viedli k ich tábore. Tam, šelmy zasadili všetky zvieratá v bunkách, naložili bunky na veľký vozík a boli odobraté do zoo. "
Metóda učenia.Pri prvej hodine, deti počúvajú obrazový príbeh a hudbu pre hru. Distribúcia rolí sa vykonáva na túžbe detí (všetky postoje sa testuje v pokročilých cvičeniach). Učiteľ monitoruje kurz hry bez toho, aby ho zastavil. Po dokončení hry dáva vysvetlenie a opäť drží hru. Ak existujú nepresnosti v činnostiach detí, v nasledujúcich triedach sa učiteľ znovu objaví množstvo obrazových cvičení. V budúcnosti, pri zlepšovaní hry, môžete ísť obrazový príbeh s počúvaním hudby, používať hudobné hádanky, príbeh pozemku je jedným z detí, vykonanie hry v podskupinách (umelci - diváci) s hodnotením pohyby. Odporúča sa prepojovacia hra, ktorá sa odporúča používať ako výkon, vrátane toho v skripte večera voľného času alebo sviatkov.
Ticheeva E. N.
Elena Nikolavna (R. 4 (17) XI 1909, Moskva) - Sovy. skladateľ. Chlpatý Cpsu od roku 1952. V roku 1937 absolvoval Moskvu. Konzervatórium podľa triedy zloženia na A. N. Alexandrov (predtým zapojení do R. M. GLIERA). V rokoch 1937-41 a 1943-47 vyučovala hudbu. Príslušenstvo. M. M. IPPOLITOV-IVANOVA v Moskve, v roku 1941-43 - v Tomsku Muses. Príslušenstvo. Výhody. Pozornosť v tvorivosti platí hudbu pre deti. Autor rôznych piesní a obsah piesní a zborov pre deti školy a predškolského veku. Mnohé z jej mod. Pevne vstúpil do repertoáru detského zboru. kolektívy, početné. Rozhlasová stanica s hudbou T. AM SAT. "Hrať s nami" (M., 1954). Dôležitou metodikou. Materiál pre hudobné vzdelanie. Práce sú sedeli. T. "Little Songs" (1961, 1968), ako aj skladby umiestnené v SB "Music Cover" (M., 1961, 1973) a "School of Choral Singing" (vol. 1-2, M., 1966 - 71, vol. 1, 1973).
Tvorba : Pre sólistov, zbor a ORC. - Oratorio pamäte mŕtvych hrdinov (S. S. I. Closej, 1942), Cantata (pre deti) vďaka, natívnej krajine (L. L. V. Nekrasova, 1959), Lenin (SL. M. I. I. IVENSEN, 1960), Pioneer S pozdravom Heroes (SL. YA. A. Khaletsky, 1974); Pre ORC. - symfónia (1937); Komory Enso - Sonata (1938) a hrá (pre deti) pre TCR. a FP., Struny. kvartety (1946, 1956); Izby (A Cappella) Motherland (1976), večerná pieseň (1978), ste krásne, polia Zeme Native (SL. M. YU. Lermontová, 1979), zbor s FP., Vrátane na S. S. A. Yesenin; Pre hlas a orc. - Novoročné piesne (SL. E. F. TRUTNEVA, 1949); Pre hlas a fp. - Romances na slová RUS. a sovy. básnici, cykly piesní pre deti, a to aj o jari (SL. A. A. Kardashova a N. P. Foundatedovova, 1945), Mishin Deň na chate (slová T., 1946), Rainbow (Slová Ľudia, 1948), zima (LLV Nekrasova, 1947 ), Kalendár (SS YA. Marshak, 1947), náš deň (slová ľudí, 1953); Hudba do Dram. Výkony, rozhlasové stanice. Literatúra : Karysheva T., kreativita venovaná deťom, "MZH", 1969, č. 20; Jej, Elena Nikolavna Tychyeva, v SAT.: Píšte pre deti, nie. 1, M., 1975; Viktorov V., Art of Elena Nikolavna Tillicheeva, "Preschool Education", 1978, č. T. I. Karysheva.
Hudobná encyklopédia. - M.: Sovietska encyklopédia, sovietsky skladateľ. Ed. Yu. V. KELDYSH. 1973-1982 .
Sledujte, čo je "Ticheeva E. N." V iných slovníkoch:
Tyč. 17. novembra 1909 v Moskve. Skladateľ. V roku 1937 absolvoval Moskvu. Zápory. na cl. Kompozície A. N. Alexandrova. Hudba učiteľa. Školy Taganského R v Moskve (1937 1941) a hudbe. Škola školy. M. M. IPOLITOV IVANOVA (1937 1946). OP.: Oratorio ... ...
- (Rod. 1888) Moderný skladateľ, ktorý zaznamenal vplyv Tchaikovského, potom Debussy, metrický a čiastočne z Scriabinu. Až do roku 1924 uverejnenej viac ako 20 krytov svojich spisov (String Quartet, Romances, Hryss for Piano, vrátane 5 Sonatas). Alexandrov, ... ... Veľká biografická encyklopédia
Andrey Yakovlevich Abolin Lotyšský. Andreis āboliņš ... Wikipedia
Trvalo to zo starej šľachty. Po zapísaní v roku 1795 na stránku Corps, bol prepustený z komôr Fajs na rohovky Alexandrian Gusarského pluku, a 21. augusta bolo v tom istom roku preložený, s hodnosťou Ensign, ... ... Veľká biografická encyklopédia
- (5.3.1803 28.6.1867). Michman GW. posádka. Vychovaný v námornej kadetovi. Corp, kde 25.6.1812, Gardemaryan 23.6.1817, Usporiadaný dôstojník 16.2.1820, bol vyrobený v Michman a definovaný v 1 fl. Posádka 23.2.1820, preložená do GW. Posádka 15.3.1823, ... ... Veľká biografická encyklopédia
- (25.3.1796 1870 alebo 1871). Vrátenie kapitána, bývalý adjunt LED. KN. Konstantina Pavlovich. Tajomník otec štatistiky, básnik, básnik Yuri Alexandrovich Nelucesky Meltssky (6.9.1752 13.2.1829), Matka Prince. EK. Nick. Khovanian. Army Unter Officer (1812), ... ... Veľká biografická encyklopédia
Anatoly Nikolavich (s. 13 (25) V 1888, Moskva) sovietsky skladateľ, klavirista, učiteľ. NAR. Umenie. ZSSR (1971). Doktor dejiny umenia (1941). On bol zapojený do teórie hudby v N. Zhilyeva a S. I. Taneyev (1907 10), v roku 1916 absolvoval Moskvu ... ... Hudobná encyklopédia
Hudba určená na vypočutie alebo vykonanie detí. Jeho najlepšie vzorky sa vyznačujú betónou, nažive poetickou. Obsah, figurativeness, jednoduchosť a jasnosť formulára. Instrumental D. M. Nehnuteľnosť, prvky ... ... Hudobná encyklopédia
Nikolai Pavlovich Tillicheev (1810 (1810) po roku 1850) Riaditeľ Dediidov Lyceum v Yaroslavle v roku 1848 1850. Životopis sa narodil v roku 1810; Postala sa z šľachticiach provincie Tula. Vzdelávanie dostalo domáce. V roku 1827 ... ... Wikipedia
Úlohy:
tvorba rytmickej chôdze zručnosti, vývoj sluchovej pozornosti, schopnosť začať a dokončiť presun na hudbu.
1. Začíname nohy - top, top, top!
No, viac zábavy - top, top, top.
To je, ako môžeme - top, top, top.
2. Začíname nohy - TOP, TOP, TOP!
Priamo pozdĺž trate - TOP, TOP, TOP.
Obchod topánky - TOP, TOP, TOP.
Je to nafúknuté nohy - top, top, top.
Pre spev učiteľa, deti pochodujú okolo miestnosti a na konci hudobného zastavenia - zastávka.
2 . Držiak
Na melódii ruskej ľudovej piesne "išiel som na snímku"
Úlohy:
Toto cvičenie prispieva k vytvoreniu teplých, dôveryhodných vzťahov medzi pedagógom a dieťaťom.
1. Dajte mi dlaň, moje malé,
Budem ťa zdvihnúť na mojej dlane.
2. On - Palm, My Tiny,
Tlačíš ma na dlaň.
Učiteľ navrhuje ukazovať svoje dlane, deti ich natiahnite. Trátor na prvý verš zdvihuje dlane detí s dvoma rukami a na druhom verši vytiahne svoje dlane na deti a mŕtvou. Musíme mať čas pozdraviť všetky deti!
3. Áno, áno áno!
Slová Yu. Ostrovsky, Hudba E. Tilseeva
Cvičenie vyvíja sluchovú starostlivosť u detí, koordinácia pohybov, zmysel pre rytmus.
1. Sme tlieskaní s rukoväťmi - áno áno áno!
Sme zásobník s nohami - áno áno áno!
2. Cítiť rukoväte - áno áno áno!
PUNNING S NÁMKOU - ÁNO ÁNO ÁNO!
Deti vykonávajú pohyby v texte, záver je spustený a squatted.
Slová I. PLOHY, HUDBA T. LOMOVA
Cvičenie rozvíja koordináciu pohybov, zmysel pre rytmus. Pomáha zvýšiť emocionálny tón, ktorý vytvára dobrú náladu.
1. Kde, kde sú naše nohy, Deti sú squatting,
Kde sú naše nohy? hrozí kolená.
Kde, kde sú naše nohy -
Neexistujú žiadne nohy.
Tu sú naše nohy, Vstať a dať na nohy.
Tam, kde naše nohy!
Tanec, naše nohy tanec,
Dávujeme naše nohy.
2. Kde, kde sú naše držadlá, Skrytie rukoväte za chrbtom.
Kde sú naše perá?
Kde, kde sú naše rukoväte -
Neexistujú žiadne naše rukoväte.
Tu sú naše ruky, Show perá
V našich rukovätiach, rotujúce kefy.
Tanec, tanec naše ruky,
Dance naše perá!
3. Kde, kde sú naše deti - Zatvorte oči palmami.
Kde sú naše deti?
Kde, kde sú naše deti -
Neexistujú žiadne naše deti.
Tu sú naše deti, Otvoriť oči
In - od našich detí! chytený I.
PLYASHUG, PLYASHUG NAŠE DETI, zatlieskaj.
Malé babes!
5. Chek ÁNO CHOCK!
Slová a hudba E. Makshantseva
Cvičenie tvorí základné tanečné zručnosti v detských deťoch, rozširuje ich motorický zážitok, vyvíja schopnosť koordinovať pohyby s hudbou.
1. Chek áno Chek - deti tancujú. Dať nohy
CHOK-CHOK COK, CHOK-CHOK CHOK! na päte.
Chok áno chok - deti tancujú,
Vykazujú pätu.
Chorus: Naše deti bežali Deti beží v kruhu
Rýchlejšie a rýchlejšie pre seba.
Naše deti vykopali
Zemeering, zábava!
2. Plávanie a CLAP - Detský tanec. Deti chlo vo vašich rukách–
Plávajúce a clap - šiel do tanca, dve bavlnené vpravo a vľavo.
Plávajúce a clies - deti tancuje,
Veľmi zábavná s nami!
Chorus.
3. So naše deti, Deti robia polo-muž
So priateľský nepriateľ. perá na pás.
Sedel naše deti -
Tak sa bavíte!
Chorus. Deti beží v kruhu.
4. Chek Áno Chek - Detský tanec. Opakovaný pohyb
Deti stlačí pedagóg.
V blízkosti vianočného stromu zelená
Zavesenie zábavných škvŕn:
Auto-auto-auto!
Kvôli kôre,
Veľmi hlasno sa rozišla:
Auto-auto-auto!
Vzdelár:
Priateľ priateľ - Sparrow
Chlieb bol odobratý z holubov.
Jedol kopec pred dusím,
A na večeru budú sudcovia.
Prehľadávať, deti, Groove.
Hra "The Bird Flew" (s. 10)
Vzdelár. Duckling má najviac veselý priateľ - mačiatko. (Ukazuje mačiatko.)
V dome všetky letí hore nohami -
Mačka sa hrá s loptou.
Potom mierne -
Vŕtajte misku mlieka.
Vzdelár. Ďalší priateľ Ducklingu je myš. (Ukazuje myš.)
Myš, všetko dlho poznáte,
Jedzte a drobne, a obilie.
Ale je známy pre celý svet
Ako sami ako syr.
Mouses hrajú s mačiatkom.
Hra "Kot.a myši "(pozri dodatok, s. 112)
Vzdelár. Ale hneď ako dážď začne ísť, kopírovanie a jeho priatelia ponáhľať domov.
Hra "Sunnya dažďa "(s. 20)
Vzdelár. To je to, koľko priateľov má káčatko. Zavolajme im.
Tutor ukazuje hračky, deti ich zavolajú.
Lekcia 9.
Vybavenie
Hračky: mačka, mačiatko, veverička.
Vzdelávač ukazuje mačky o hračkách.
Vzdelár. Pozrite sa, chlapci, ktorí dnes prišli k nám. (Zdvihuje mačku.)
Citáty-Kotok -
Vážne pubis.
Teas Vasya a Chiter,
Náhradné labky,
Ospter Marigolds.
Vazutki uši trochu,
Fúzy dlho,
Hodvábny kabát.
Pohladiť mačku, rana hore,
Chvost je múra
Oči sa zatvára
Singo spieva.
K. Ushinsky
Sme tiež mačka v piesni.
Song "COTTEN" (pozri prílohu, s. 111)
Vzdelár. Mačka vasily má malé chlapci - sivé mačiatka. (Ukazuje mačiatko.)
Mačiatka, mačiatka,
Malí chlapci!
A kto je tvoj väčší?
A kto je menší?
Všetci sme rastúci,
Pôjdeme za myši.
Ruská ľudová pita
Poslať mačiatka hľadať myši. Senior mačiatka išli veľké kroky a malé mačiatka sú malé.
Cvičenie "nohy a nohy" (s. 15)
Vzdelár. Mouses počuli veľké mačiatka do veterne a všetci boli objímaní. Met mačiatka kačica. (Ukazuje kačica.) Ošetril ich s rybami.
Vzdelár. Mačka vasily začala učiť mačiatka chytá myši. Objednal im, aby chodili zle, aby neodmietli myš.
Dostanete, myš - nepokračujte!
Oči sú veľké
Labky, že oceľ,
Zuby sú krivky
Claws ples!
K. Ushinsky
Vzdelár. Naučil sa mačiatka myší, aby dohnali a šiel s mačkou na prechádzku. Na okraji lesa videli, že sa vzdali veveričiek, ktorí vyskočili z pobočky do vetvy. (Ukazuje proteín.)
Cvičenie "veveričky" (str. 24)
Vzdelár. Squirs učili mačiatka tancovať.
Vzdelár. Mačiatka tancovali celý deň. Začal dážď a mačiatka bežali domov.
Nechoďte do dažďa,
NEPOUŽÍVAJTE, KTORÉ MOŽNOSTI.
Home Home pôjde
A dať na tenisky,
Teplé papuče
Na mačacích labkách.
Pieseň "dážď" (pozri prílohu, s. 107) Deti prehliadajú sálu, napodobňujú pohyby mačky.
Lekcia 10.
Mačka vastne
Vybavenie
Hračky: mačka, myš, dieťa v kolíske; pre každé dieťa; Nahrávanie lyžitej piesne.
Vzdelár ukazuje hračku mačky a vedie s ním dialóg.
Vzdelár. Dobrý deň, Vassenka! Mačka. Mňau!
Vzdelár. Choďte sem, môj dobrý, môj pekný. (Zdvihne mačku.) Hovoríme o tebe Teraz spoo.
Song "COTTEN" (pozri prílohu, s. 111)
Učiteľ sa vzťahuje na báseň "Cat Vasily" A. Krylov.
Mačka vastne, kde si bol?
Chodil som myši ...
Prečo ste v kyslej smotane?
Pretože som bol v Chulane ...
Dlho tam bol?
Polhodina...
Čo je tu?
Klobása ...
A kde sa kyslá smotana?
Odpoveď bez podvádzania
Povedzte nám čo najskôr
Ako ste tam chytili myši.
Sedel som tam v blízkosti Kvassa ...
Snuff vyprážané mäso
Len sa pozrel na chemery -
Vidím myš na prahu!
Som za myšou v Chulane
A narazil na kyslú smotanu,
Vrecko.
Prevrátila hrniec,
Salo padol na mňa ...
Kde je myš?
Utiekol ...
Hra "Kot. a myši "(pozri dodatok, s. 112)
Školiteľ ukazuje myš. Pedagóg
Pedagóg
A dostal bubon
Play - Tam-Tam-Tam!
TRA-TA, TRA-TA!
Nebojíme sa mačky!
Sme cat-cop
Dokončiť na bránu.
Ruská ľudová pita
« Marec "E. Tilseeva (zbierka" Hudba a pohyb ", s. 23)
Vzdelár. Mačka vasily nespokojná, že myši sa smiali nad ním. Ale hosteska ho našla prácu.
Vy, Kottenka-Kotka,
CAT, SULFUR LOBOK,
Prísť, mačka, stráviť noc,
Moje dieťa je hojdačka.
Milujem ťa, mačka,
Za prácu budem platiť:
Dame Jug Moloka
A kúsok koláča.
Ruská sklorobajová pieseň
Kitty a hovorí: "Najprv nechajte mlieko piť a liečiť šteňa." Polovica milenky pre Vashki.
Finger hra "Push"
Vzdelár:
Jete, nie drobky,
Viac, mačka, nepýtajte sa.
Pokúsil som sa o mačku a začal som otočiť kolísku, spievať pieseň na dieťa.
Pieseň s pohybmi "Lullaby"
Vzdelár. Spí dieťa. Skrúsla mačku s glomerulom a ohrozená. A budeme s vami odpočívať.
Deti ležia na koberci, zavreli oči a odpočinok pod zvukom ukolíky (kazeta "Lullaby"). Potom si sadnú, hojdajú sa, vstávajú a pokojne opustia halu.
Lekcia 11.
Mačka a mačka
Vybavenie
Hračky: mačka, mačka, kačica; pre každé dieťa; Zaznamenajte melódiu ukoléby.
Učiteľ hrá bubon.
Pedagóg
Štíty v náručí,
Bay na koži na bokoch.
"Tram Taram Ban Bang!" -
Drum bude reagovať.
"Marec" E. TILICHEVA (s. 30)
Pedagóg
Bam-Bam-Bam! Bam-Bam-Bam! -
Drum nám povie
O mačke
O spoločnosti Timooshko-Vocott.
Song "COTTEN" (pozri prílohu, s. 111)
Vzderátor vedie dialóg s hračkou.
Pedagóg
Mačka, mačka, roztomilá mačka,
Mačka - zamatové bruško,
Mušenské labky,
Pazúry - škrabance.
Chcú, mačka, mlieko?
A kyslá smotana, chatový syr?
Maslian foiled?
Mňau! Mňau!
Sala nezvyčajného?
Mňau! Mňau!
Zavolajte sekačku CHOPPER?
MOORE! MOORE! MOORE!
A psí páka?
Chur! Chur! Chur!
A. BOGDARIN
Nechce, aby mačka hrať so psom. Hlas sa naháňa, mačka sa desí. Lepšie naše mačiatko bude hrať s myšami. Mačka predstierala spať. Mouses okamžite vynechal z nory.
Myši vodný tanec. Na kladenie snívajúcej mačky.
Hush, myš, nezaujímajte sa! Cat vaska nebude.
Ako sa šedá mačka zobudí
Rozbije váš tanec!
Presunuli uši mačka
A všetky kolá zmizli.
Ruská ľudová pita
"Mačka a myš" hra (pozri dodatok, s. 112)
Vzdelár. Cat nájazd, hral, \u200b\u200bprišiel na chlapcov a pýta sa:
Mňau mňau! Tick!
Mňau mňau! Ako!
Pyshki-Lepseki
Dajte trochu!
Nie sme chamtiví. Kushi, Cat, Pyshki, liečiť!
Vzdelár. Zachytený, stále sa stal namaľovanejší. Zhromaždené na návštevu jeho známeho mačiatka.
V Timoshi, na mačke
Uzáver s kožušinou.
Shub pruhované,
Morcling pekný.
Fucked satén chvost,
Krupobitie navštíviť Moir.
(Ukazuje hračku mačku.)
A Miru East Ears,
Klobúk s lukom na maliar,
Kvapkať fúzy
Uteráky drobné.
Mura pomôže jej ústam,
Timosh mačka ide k nej.
Duševný
Choďte po ceste
Okolo ošípaných kurčiat
A hovoriť: "Mur-Moore ..."
Deti, ktorí išli navštíviť mačku? Detská odpoveď.
Duckling videl mačky a Kitty prechádzku po ceste a bol veľmi prekvapený. (Ukazuje kačica.)
Finger hra "Duckling" (s. 23)
Vzdelár. Duckling miloval veľmi tancovať. Pozval s ním mačku a verandu.
Topy topy, labky,
Munivý papuče.
Čusti mačka a tanečná mačka.
Nosiť, baby, trochu!
Tanec "merry tanec" (pozri prílohu, s. 113)
Pedagóg
Veľmi zábavný tancoval,
Ale každý je unavený z tanečníkov.
Vidieť, je potrebné odpočívať.
Budeme, deti, ťažko spať.
Deti ležali na chrbte na koberci, zavreli oči a odpočinok pod zvukom akejkoľvek lujnej melódie. Vzdelár na pozadí hudby číta báseň.
Dorming chvost, dorms labky,
Spánok, My Kitty, v obchode.
Budete purr v uchu
Tak, aby sme snívali vlka a sova,
Takže mouses nemajú škrabku,
Takže lode snívali,
Báječné, svetlé
Lode s darmi.
Odpočíval, požičal a potom sa chlapci vstali.
Vzdelár. Pozrite sa, deti, mačka spí. Poďme potichu tak, aby sa nezobudil.
Deti ticho opustia halu.
Lekcia 12.
Ducks - Biele prsia založené na báseň 3. Alexandrova
Vybavenie
Dva alebo tri otváračy hračiek; pre každé dieťa; Nahrávať hlasové kačica.
Vzdelár. Končí. Vonku je zima. Falls prvý sneh.
Pooh s pohybmi "Snehové kvapky"
| Snehové kvapky, | Zdvihnúť ruky hore a | ||
| Biely chlad | pomaly ich vynechajte, de | ||
| A snehové vločky lietajú na trati. | Laya mäkké brumméry | ||
| Môj drahý priateľ | Napredovať | ||
| Malý kamarát | ruka, potom iná. | ||
| Namiesto toho, než si dlaň. | Otočte ruky ruky. | ||
| Nechajte sneh letí | |||
| Nechajte sneh letí | |||
| Vo vzduchových točoch a muchy, | Vytiahnite ruky dopredu a | ||
| A ako na dlani | |||
| Naše budú spadnúť | Otočte dlaň T. | ||
| hore, potom dole. | |||
| Okamžite, že snehová guľa sa topí. | Stlačte dlaň navzájom | ||
| Priateľom posledného slova. | |||
Pedagóg
Sneh posypal v novembri,
Takže všetko je v poriadku.
Tam bude snímka vo dvore,
Vyberte lopatky.
E. Avdinko
Ukážeme, čo urobíme v zime.
Pooh s pohybmi "Snehový dom"
Vzdelár. Pozrite sa na aký druh domu sme slepí zo snehu. (Hrá na bubne.)
Drum bubon:
"Poď, hostia, pre nás!"
« Marec "E. Tilseeva (s. 30) Vzdelávač
Prišli kačice -
Bieli prsia.
Kačice na snehu
Na vysokých vreciach,
Vážne kačice
Bieli prsia.
Finger hra "Duckling" (s. 23)
3. Alexandrov
Tanec " Veselý tanec "(pozri dodatok, s. 113)
Pedagóg
Pracoval tanec,
Slim ľad zlomil.
Duck kačica v rybníku -
Whites prsia!
Sweep kačica do nášho ľadu. Poďme kŕmme kačice s plynnými peletami.
Zaobchádzať kačice -
Bieli prsia.
Prstokladhra "Push" (s. 30)
Vzdelár. Kameň objasnil Pyshki a vznášala sa cez rybník.
Opäť prišiel starý rybník
Tam lode plavák -
Toto sú naše kačice -
Bieli prsia.
Čoskoro to bude dosť chladno, rybník bude zmraziť, pokrytý pevným ľadom. Nebudete môcť plávať kačice v zime. Špecifikačné lety na juh, v teplých krajinách, kde nie je studená zima.
Zbohom Duck -
Whites prsia!
Lekcia 13.
Bunny navštevuje chlapcov
Vybavenie
Hračkársky zajačik; pre každé dieťa; tamburína; Nahrávanie lyžitej piesne.
Vzdelár. Chlapci, pozrite sa na ulicu. Na zemi je sneh, rýchlo stmavná, studená. Prišla zima.
Ahoj, zimná zima!
Nechali ste všetky domy,
Vianočné stromčeky v čiapkach oblečených,
Biely šál nádvorie škrupiny,
Sneh v špičke.
All Belo - Zima prišla!
A. BERLOVA
Zimné deti sa radujú: Môžete vymyslieť snowmen, jazda na sánkovanie, vybudovať zasnežený dom.
Vzdelár. Bunny v lese je studený a hladný. (Shows Bunny.)
Stopy Tracks
Blizzard varený.
Chcem chcieť
Bunny vo teplote.
D. Novikov
Song "Zainka" M. Krasov (Collection "Piesne pre Kindergarten", s. 37)
Akcia je sprevádzaná hračkou.
Skákanie zainka,
Biele skoky.
Bunny skok! BUNNY SKOK!
Studená zainka,
Studená biela.
Ako sa ja v zime
Zamrzne môj chvost?
Hungry Zaine
Hladný biely.
Ktorý ma kŕmil
Skočiť už žiadne sily!
Oh, ty, naša zainka!
Oh, ty, náš wholen!
Prísť do materskej školy
Si chlapci!
L. Nekrasova
Pedagóg
Biela, biela
Beží snehová guľa.
Chudobní, chudobní
BUNNY, môj priateľ.
D. Novikov
Deti ukazujú, ako sneh padá.
Pedagóg
Chudobná zain
Budeme pozvať návštevu
Sladké mrkvy
Bunny zaobchádza
BUNNY Ako počuť, že jeho deti čakajú, rýchlo rozdrvené do materskej školy.
Vzdelár. Bežal som zajačik do materskej školy a chlapci sa stali horúcim, čajom.
S malinovým džemom,
S drobivými sušienkami,
S praclíkom, s buchtami,
S perníkom, s bagákmi.
Teplo, dlhý legged! ..
D. Novikov
Finger hra "Push" (s. 30)
Vzdelár. Bunny sa zahrel, bavil sa. Zvážiť hračky. Páčilo sa mi to hračky, ktoré nie sú jednoduché, ale hudobné. V lese nie sú takéto hračky. Povedzme, že zajačik, ako sa nazývajú.
Učiteľ robí hádanky a hrá na vhodnom nástroji, deti to nazývajú.
Zasiahneme dlaň
Odpovedzte na veľmi zvonenie ... (Tambourine).
Treeded v blízkosti uší
Naše hlasno ...
(beanbag).
Učiť, deti, zajačik hrať hrkálku a na tamburine.
Pedagóg
Play-KA s deťmi,
Bunny, Zainka, Bunny!
Zainka hra (pozri dodatok, s. 110)
Pedagóg
A teraz je čas dokončiť,
Je potrebné odpočívať deti.
Bai Bay, za riekou
Slnko sa skrývalo mieru.
A naše brány
Bares vodný tanec.
Ruská ľudová detská pieseň
Tanec "merry tanec" (pozri prílohu, s. 113)
Pedagóg
Zaine, Zaine,
Je čas na Binki?
Vy - pod osinkou,
A deti sú na nebezpečenstve.
Ruská ľudová lyžiarska pieseň
Pieseň s pohybmi "Lullabes" (s. 31)
Pedagóg
Tu a Zainka spí,
Sladké pľuvanie.
Bay-Bay, Binky!
Spánok vás pevne, Zainka!
Deti ticho opustia halu pod záznamom "Lullaby", snaží sa prebudiť zajačik.
Lekcia 14.
Zaikínový dom
Vybavenie
Hračky: Bunny, niekoľko malých zajačikov, vlk; flanelf; Frangegraf obraz ľadového domu; tamburína; pre každé dieťa; Zaznamenajte akúkoľvek uhlové melódiu.
Vzdelár. Chlapci, aký rok je? Zimný sneh ide každý deň.
Vo večernej zime
Hviezdy padajú
Spadnúť z neba
Na mesto Frosty.
Ticho tavia
Hviezdy snehové vločky
A na dlani
Svietiť ako slzy.
V. Stepanov
Báseň s pohybmi "Falls Snow" (s. 34)
Vzdelár. Bunny žije v lese. Povedz mi, chlapci, akú farbu začala kožušina v Zaine?
Detská odpoveď.
V lete nosil zajačik sivý kabát, a v zime, ktorú položila na bielu. Ale studený zajačik v lese v lese.
Bol tam zajačik,
Dlhé uši.
Obnovený BUNNY
Nos na okraji.
V. Khorova
Song "Zainka" (str. 38)
Pedagóg
Chudák BUNNY!
Spor spam
Ozdobte chvost
A išiel som sa zahriať
Pre hostí navštíviť.
Tam srdečne a pekné,
Wolf no.
A dať mrkvu
V. Khorova
Ukážme, ako sa Bunny ponáhľal chlapcom.
Cvičenie "Bunnies" (s. 39)
Vzdelár. Flikovali chlapci zajačikom mrkvu. (Informačný zajačik.) Bunny povedal o jeho živých - byť.
Zajac je zima v zime.
Rozhodol som sa, že som šikmý: -
To príde jar, potom
Budem postaviť dom pre seba.
I. KRASNOBEEVA
NEPOUŽÍVAJTE, BUNNY, počkajte na jar. Teraz budeme postaviť dom od snehu.
Poem s pohybmi "Snehový dom" (s. 35)
Tráčik leží na ľadový dom na Flannelheph.
Vzdelár. Pozri, Zainka, čo sa ukázal krásny dom. Všetky zajačikovia budú žiť v novom dome. (Kladie pred Bunny House.)
Fun začína.
Čoskoro bude housewarming.
Pre dovolenkový zajačik všetky hovory,
Pyshki pre hostí piecť.
Finger hra "Pyshki" (s. 30)
Pedagóg
Začína na dovolenku za Bunny.
Pre hostí bude hrať orchester.
Song "TUBEN A ROBTLES" (pozri prílohu, s. 115)
Pedagóg
Unavený zo stojana Zainka,
Bunny chce platiť.
Vzdelár. O Wolf Housewear. Prišiel navštíviť, ošetrené šaty a začal hrať so zajačikom.
Hra "Haress and Wolf"
(Na motíve piesne "Malý vianočný strom" M. Krasov, Collection "Songs for Mindergarten", s. 38)
| Malý Zainikov | Deti - "Hares" skok | ||
| V zime | obe nohy po celej hale. | ||
| Zainki skok | |||
| Pod veľkou borovicou. | |||
| Cestoviny o nappa | Stojaci na mieste | ||
| Tliesňujú | Dlane. | ||
| Veľmi chladno | Vynechaný | ||
| Dní prišli. | Ruky ("triazené"). | ||
| Počúvajte zajačikovia: | Dal dlane | ||
| Tento vlk ide. | na jedno ucho, potom na druhú | ||
| Ale v snehovom zajačikov | Čerstvý prst. | ||
| Sivá nenájde. Z dlhého snehu | "Hares" sú squatted. Medzi | ||
| Uši sa vytiahnu. | Učiteľ s nimi chodí | ||
| Budem chytiť malé | Hračkársky vlk. | ||
| Chytiť sa bude angažovať. | Deti "Hares" utiecť | ||
| "Wolf" na miesto. | |||
Pedagóg
Zahŕňa večer na prahu,
Na oblohe osvetlil.
Dom ticho, ticho.
Znel matka-zajačik.
I. BIVOVAROVA
Rýchle, zajačiky, v posteli!
V novom dome budeme spať!
Pieseň s pohybmi "Lullabes" (s. 31)
Vzdelávač leží zajačikovia. Chicks na špičkách opúšťajú halu pod záznamom "Lullaby".
Lekcia 15 Assistant Belkin
Vybavenie
Hračky: Bunny, veverička, vlk, santa claus; Košík, v ktorom lož orech, Bump, Acorn, Berry, huby; flanelf; Frangegraf obrázky: vianočný strom, vianočné stromové hračky (huby, bobule, orech, bump, žaluď, lopta, lucerny), ľadový dom; tamburína; Pre každé dieťa.
Školiteľ ukazuje hračku a veveričku.
Vzdelár. Priatelia žili v lese - veverička a zajačik. Veverička vie, ako skočiť, a zajačik tiež skočí dobre. V lete často skočili a hrali na zúčtovanie. Skúsme toľko.
Sme dnešní proteíny,
Sme dnes zajačikovia
Skočiť a skočiť
Nikdy neplač.
Vzdelár. Jedného dňa, Squelch Splash z koša s scyed tyčinkami.
Prečo potrebujete košík? - prekvapený zajačik.
Tento košík nie je jednoduchý, ona je môj asistent, "odpovedal veverička.
Páči sa ti to? Assistant košíka.
Ale uvidíte sa, "veverička povedala záhadne a začala zbierať hrbole a orechy v košíku.
Ďaleko späť zima
Ale nie pre zábavu
Tarn proteín v kôre
Bobule, orechy ...
Pozná malé zviera:
Je potrebné uložiť včas.
V. Stepanov
Úplný kôš v veveričke. Pozrime sa, že veverička tvorená.
Učiteľ vytiahne z koša bobule, orechov, kužeľov, húb, žaluďov. Deti ich zavolajú.
Hare nebolo jasné, prečo sa to všetko zhromaždilo. On sám nikdy neurobil žiadne rezervy na zimu. Ale pod teplým, letným slnkom baví so svojimi bratmi-zajačikmi, spánkovými piesňami a hral na nástroje.
Song "TUBEN A ROBTLES" (pozri prílohu, s. 115)
Vzdelár. Leto prešlo.
Pre neho prešiel na jeseň. Zima prišla.
Všetci vyzerali bacuľatému snehu
Ako keby bola teplá, biela kožušina.
V. Fetisov
Báseň s pohybmi "Falls Snow" (s. 34)
Vzdelár. Squirrel sedí vo svojom Voutele, orechy z koša ťahá a netržehne ich - takto.
Deti klepali zuby, ukazujú, ako sa orechy hrýzli.
BUNNY zmenil kožušinu. Akú farbu sa stal? Detská odpoveď.
To je pravda, biela. Biely sneh, biely zajačik. Keď vlk ide, zajačik sa okamžite skrýva v snehu. (Ukazuje vlk.)
V lese je vlk studený!
V lese vlka hladní!
Takže Howls na Mesiaci
Zima v noci: "U-U-U, U-U, U-U-W!"
Hra "Haress and Wolf" (s. 42)
Vzdelár. Čoskoro príde nový rok. (Ukazuje Santa Claus.)
Pozri, december prišiel,
A mráz prišiel,
Santa Claus maľoval
Sme na oknách ruží.
A. BERLOVA
Vzdelár. Oceľové zvieratá v lese sa pripravujú na novoročný sviatok. Si vybral vianočný stromček najchutnejšie, najskôr. Chceli ju ozdobiť a neexistujú žiadne hračky. Veverka priniesla jej košík a začal visieť hrbole a orechy zlaté, bobule. Viacfarebné, huby a žalude. Tu je kôš a prišiel v šikovnom. Santa Claus Hung lopty a lucerny.
Vzdelár. Pre Santa Claus, zvieratá postavené! Ľadový dom v blízkosti vianočného stromu.
Poem s pohybmi "Snehový dom" (s. 35)
Vzdelár. Veverička z jeho koša vytiahla koláče s bobule a Pyshki.
Hra "Push" (s. 30)
Vzdelár. Eats Bunny Pyshki a zmysly: "No, a kôš veveričky! Skutočný asistent: v ňom a Belkin jedlo a hračky pre vianočný stromček a koláče pre každého. "
Potom sa šelmy vstali v tanci a vykopali okolo svojho elegantného vianočného stromu.
Nový rok kruhový tanec (voliteľné)
Lekcia 16 Miracle Tree POOH A. BOGDARINA
Vybavenie
Flanelf; Obrázky pre Flantelhemph: Veľký strom zamat papiera, veverička, ježko, zajačik, vták, myš, mačka, pes, hasiči, santa claus, vianočné hračky (snehová vločka, korálky, jablko, vlajky, rowan bobule, koláče, ryby, kosti, baterky); hračkársky vlk; tamburína; Pre každé dieťa.
Pedagóg
Znovu navštíviť nás
Veselý Nový rok
A dary celé
Zachytáva Santa Claus.
Pozrite sa, deti, vianočný strom sa pripravuje na dovolenku. (Ukazuje vianočný strom od zamatového papiera.) Snehové vločky letel, spadol na vianočný stromček. (Pripojenie snehové vločky na vianočný stromček.)
Báseň s pohybmi "Falls Snow" (s. 34)
Pedagóg
Prísť k nám, zvieratám
Priniesť na americké hračky -
Budeme mať sviatok bližšie:
Poďme zdobiť!
Chlapci, zavolajme nám zvieratá. Budeme hrať v orchestri, aby sme nás počuli a spustili.
Song "TUBEN A ROBTLES" (pozri prílohu, s. 115)
Vzdelár. Prvá Squared Squirrel a Bunny.
Vzdelár. Za nimi a ostatné zvieratá prišli. Zvierat, aby sa obliekali vianočný strom.
Učiteľ sa pripája k dekorácii vianočného stromu a dáva obrázky zvierat, rozpráva báseň.
Proteín opustil haldy -
Proteínové korálky priniesli.
Hedgehog - Jablká-Balls,
Hares - vlajky z kôry,
Birds - Berries Ryabinka,
Myši - zrná chleba,
Ryby v banke Cat
Kosť z Booth - Starý pes ...
Iba sviečky nie sú na vianočnom strome -
Nesvietia jej ihly.
Pomoc, Talines!
Nočné svetiel!
To je to, ako bol vianočný strom zdobený!
Vzdelár. Santa Claus sa objavuje v blízkosti vianočného stromu.
Priateľský vianočný strom oblečený -
Santa Claus potešil.
Dáva dary,
Spieva z radosti.
Pieseň s pohybmi "Santa Claus" (pozri prílohu, s. 115)
Pedagóg
AY ÁNO ZOORI - Dobrá práca!
AY ÁNO KIDSE - CLEVER!
Santa Claus potešil:
Nádherný vianočný strom oblečený.
Rovnako ako strom!
Miracle Tree!
Nádherný!
A teraz je čas hrať,
Ako zajačikovia, skákanie.
Hra "Haress and Wolf" (s. 42)
Pedagóg
A pod tancom vianočného stromu
Bavíte sa a spieva
Pretože to prichádza
Pekná dovolenka
Nový rok.
Nový rok kruhový tanec (voliteľné)
Lekcia 17 Darčeky Grandfather Frost
Vybavenie
Zdobený strom; Hračky: Santa Claus, Squirrel, Bear, Bird, Bunny, Wolf; Darčeky Santa Claus: Kužele, medové sudy, Rowan Berries a Maliny, Boots, Pie; Pre každé dieťa.
Deti stoja okolo zdobeného vianočného stromu. Pod vianočným stromom je Santa Claus.
Pedagóg
V januári, pozýva
Dlho očakávaný nový rok -
So sánkami, korčule
So snowmenmi.
A. BERLOVA
Pre dovolenku, my a vianočný strom s vami. Tu je to, čo krásne!
Finger hra "Vianočný strom" (s. 45)
Vzdelár. Hostia z lesa idú na Silvestra.
Cvičenie "lesní hostia"
Pedagóg
No, vianočný stromček, svetlo
Vypáliť svetlá
Na labky v šelmy
Vykopali sme sa.
M. Klokova
Nový rok kruhový tanec (voliteľné)
Pedagóg
Santa Claus pod
Nový rok
Všetky dary distribuujú.
Belochka-Klyushkam
Dal bump.
Akcia je sprevádzaná hračkou.
Rada veverička k daru, skoky spolu s zajačikmi.
Cvičenie "Squirs a Bunnies" (s. 43)
Vzdelár. Bunnies a veveričky skočili tak hlasno, že bol prebudený medveďom v Berorrode.
YOO-OH! - Bear RAWED. -
Ako tu ošetrovateľstvo tu?
Videl som taký sen ...
Prebudil sa na jar!
Santa Claus predstavil barel voňavej medu a hrkáliny. Bear okamžite hral na rachot.
Hra "Silent a Loud Rattles"
(Na motíve ukrajinskej ľudovej piesne "oh, lopno obruch")
Pedagóg
A pre vtáky santa claus
Sladké bobule priniesli:
Yaganka-Ryabinska
A chutná Malinka.
Pieseň s pohybmi "vtáka"
T. Popatenko (Collection "Hudba v materskej škole. Prvá mladšia skupina", s. 14)
Santa Claus pre Zaine
Pripravené topánky,
Tak, že nedržal nohy,
V teplých plstených topánkach.
Pozrel sa späť do tašky
Vytiahol vlka patty,
Piper je chutný
S mäsom, nie s kapustou.
Vlk dnes je láskavý, nikto urážlivý, ani hrať s zajacami.
Hra "Haress and Wolf" (s. 42)
Pedagóg
Nezabudol na dedko
Všetky dary prezentované.
A potom santa claus
Žartuje chlapcov za nosom.
Pieseň s pohybmi "Santa Claus" (pozri prílohu, s. 115)
Vzdelár. Takže dovolenka končí. Teraz sa Santa Claus ďalej pôjde, tam budú ďalšie deti, ktoré sa majú zlúčiť. Beasts v lese opustia. Len snehová guľa padne na naše dlane.
Báseň s pohybmi "Falls Snow" (s. 34)
Lekcia 18 vták vianočný strom
Vybavenie
Flanelf; Obrázky pre FlannelHemph: Vianočný stromček, Woodpecker, Sparrow, Tit, Bullfinch, Feeder; hrkálka pre každé dieťa; Hračkárska mačka.
Vzdelár. Deti, akú dovolenku sme nedávno oslavovali? Kto prišiel k nám na vianočný stromček? (Detská odpoveď.) Sme tancujú so sebou v blízkosti vianočného stromu, hral, \u200b\u200btanec išiel, bod, pravdepodobne by tiež rád tancovať s nami.
By mali nohy vianočných stromov
By bežal na trati.
Vykopali by s nami,
Bolo by to upnuté.
By sa točil na vianočných hračkách -
Viacfarebné lucerny, klapka.
K. Chukovsky
Povedzme vám, čo hračky visia na vianočný stromček.
Finger hra "Vianočný strom" (s. 45)
Pedagóg
A nedávno pri bráne
Nový rok zrazil.
Deti sa hodia rukami,
Vytvoriť tanec.
Nový rok kruhový tanec (voliteľné)
Vzdelár. V zimnej záhrade je aj vianočný stromček.
Na striebornej dráhe
Príde len nový rok,
Na vysokej tenkej nohe
Nádherný vianočný strom vstane.
Tento vianočný stromček nie je jednoduchý,
A nie je pre chlapcov.
V blízkosti vianočného stromu, lietanie,
Birds pískanie zábavy.
3. Alexandrov
Sadnite si, deti, v Sanki,
Hra sa opakuje.
Vzdelár. Prišli sme do vianočného stromu. Pozrime sa, čo k nej prichádzajú vtáky.
Učiteľ rozpráva báseň a stanovuje obraz vtákov na Flannelhemph.
Tu a ďateľ a prsia,
Snegiri a Sparrow -
Každý sa chce pobaviť
V blízkosti svojho vianočného stromu.
Nehvierajte na to hračky
A hviezda nesvieti,
Ale pre vtáčie podávače
Viseli sme tam!
3. Alexandrov
(Pripája sa k obrazu vianočného stromu podávača.)
Vtáky letel do žľabu, stali sa zrnami na peck a ďakujem za liečbu. Chlapci mi povedzte, čo vtáky leteli.
Deti volajú vtáky.
Song S. pohyby "vtáka" T. Popatenko (s. 50)
Pedagóg
Bird Packs prichádzajú
Pre nás na vianočnom strome v zimnej záhrade,
A v záhrade nie je ticho
Zvony zvonia.
3. Alexandrov
Vtáky spievajú ako zvončeky. Robte ich odpovedzte.
Vzdelár. Zahraničné zvieratá sa dozvedeli o vianočnom strome v záhrade a prišli k nej.
Vzdelár. Vtáky sú pre hostí šťastní. Iba mačka, ktorú nechcú kefovať, pretože často loví vtáky.
Hra "Cat a Birds"
Vzdelár. To je aký druh mačička! Chcel som chytiť vtáky! Prichádzame s vami vtákom vianočný strom. A teraz je čas, aby sme išli domov. Na SOSAO. Choď!
Deti vstávajú v pároch, tvoria Sozales a nechávajú halu.
Sedenie 19 mráz a vtákov
Vybavenie
Ilustrácie: Deti jazda na sánkovanie, zvieratá v zime, vtáky v zime; Hračkárska mačka.
Vzdelár. Teraz zima. Vonku je zima. Silné mrazy vo dvore. A deti sa neboja. Keď je na ulici veľmi chladno, sú doma vo teplote, ale potia sa nad mrazom.
Pieseň s pohybmi "Santa Claus" (pozri prílohu, s. 115)
Vzdelár. Trochu mrazu sa vráti - deti už na sinkách z horských jazdy, smiech, baví, frost
strach. (Ukazuje ilustráciu detí na koni n a sánkovanie.)
Sledge hra (s. 52)
Vzdelár. Lesné zvieratá Frost sú tiež hrozné - majú teplý kožušinový kabát. (Ukazuje ilustráciu "zvierat v zime".) Nemôžem mráz cez kožušinový kabát, bez ohľadu na to, aké ťažké sa to snaží, a to nefunguje na zmrazenie. Beasts tiež smiať nad mrazom, nádej na nohy: vždy utiecť od chladu.
Cvičenie "lesní hostia" (s. 49)
Vzdelár. Vtáky v mraze sú zlé: nemajú teplú kožušinu, aby sa zahriali, žiadne červ chyby k jedlu. (Ukazuje ilustráciu "vtákov, zimy") Čo robiť? Je potrebné pomôcť vtákom.
Ale vtáky! Tak chladno
Vo vzduchu!
Pomôžeme
Bezbranný?
Potrebujú na kŕmenie,
Bude ľahké prežiť chlad.
E. Blaginina
Takže teraz vták-panvica letel do nášho okna.
Žltý vták zaklopuje na okno,
Vták z trate je mierne unavený.
Z lesa ďaleko letel nám,
Hard tvrdo a tam bolo chcel.
Baby Girl otvorila okno,
Polyshki lash s palmou.
V tomto torte veľa tepla -
Babička ju plnila.
D. Novikov
Finger hra "Peleta"
Pedagóg
Babička dobrej baránky povedal:
Omráčiť sa spadnúť do snehu -
Takže pelety sú dosť pre každého.
D. Novikov
Vzdelár. Zaobchádzajte s chlapcami vtákov s chlebom omrvinkami a pobočkami a varovali: "Dajte si pozor, mačky! Ona je lov pre vtáky! " Že mačka sa objavila.
Vzdelár vykazuje hračku mačku a vedie s ním dialóg:
Mačka, mačka! Chcete pyshku?
Mňau! Lepšie Dajte myš!
Mačka, mačka! Chcete Karya?
Mňau! Ochutnávam ptashku!
A. USACHEV
Hra "CAT a BIRDS" (s. 54)
Vzdelár. Nezachovával som mačku, prešiel nespokojný. A deti viseli na strome v blízkosti podávača materskej školy a každý deň boli vtáky kŕmené. Teraz nie sú pobočky tiež hrozné. Vidí mrazu, že sa nikto nebojí, a neplakol toľko, nebolo to studené. Ďalší mesiac prejde, a jar príde.
Lekcia 20 Tanyushka
Vybavenie
Ilustrácie: Dievča sedí na postieľke, jazda na snímke na sánkovanie, krmivá z holubického okna; pre každé dieťa; hračka mačka; Nahrávanie melódie ukoléby
Dedko, babička
Tam bola vnučka Tanya.
V dopoludňajších hodinách
Všetci sa okamžite usmiali.
Školiteľ ukazuje ilustráciu dievčaťa sedí na posteli.
Báseň s pohybmi "hrnca"
Pedagóg
Ladushki-dámy
Bakers Babushka Pekári
Na raňajky roztomilé Tanya.
Pedagóg
Tanya muž
A na vysokej škole:
Kde sú moje hračky,
Hračky?
Hra "Tichý a hlasný ramky" (s. 50)
Pedagóg
Tanya, čas chodu.
Na dvore čakáme na hru.
Ale na ulici mrazu,
Môžete zmrazený nos.
Teplé šaty
Ísť na prechádzku.
Pieseň s pohybmi "Santa Claus" (pozri prílohu, s. 115)
Trátor ukazuje ilustráciu "deti jazdia cai kah zo snímky."
Pedagóg
Slávili sa.
Silnejšie, Tanya, držať,
Pozeráte sa, nepadnete -
Existuje dopredu.
Sledge hra (s. 52)
Pedagóg
Vidí tanya,
Pichové muchy.
Letel do svojej holubice.
Letel holub z neba
Pýta sa chlieb holubov: -
Dajte drobky! Som hladný...
Alebo si neliečiš!
A. USACHEV
Neexistuje žiadny chlieb so mnou chlieb. Holub bol urazený a odletel
POOH s pohybmi "Flyer"
Vzdelár. Tanyushka prišiel domov, otvoril okno, nazývané holuby. (Ukazuje ilustráciu "dievčat živí holubov.")
GULI-GULI-GULI-GULI ...
Tanya sa živí holuby.
Flocks pľúca sa cítili
A lietať smerom k nej.
GULI-GULI-GULI-GULI ...
Tanya pshalchi ich.
Mačka sa točí na stoličke
Žiadosti o uvoľnenie okna.
3. Alexandrov
Pieseň s pohybmi "vtáka" (s. 50)
Pedagóg
Tu je otvorené okno,
Mačka vyšla na rímsu.
GULI-GULI-GULI-GULI
Obloha sa kymácala na oblohe.
GULI-GULI-GULI-GULI
Mačka dekorátne podvedená.
3. Alexandrov
Pedagóg
Bird Tanya Fed
A on sama,
A potom položte v postieľke.
Je čas na naše krotko.
Deti ležia na koberci, pokrývajú oči a odpočinok pod záznamom "Lullaby". Trátor hovorí o pozadí hudby.
Kurva mesačne. Čas ísť spať...
Každý klesá až do rána.
Naše deti v spálni,
Mačka - na Zavaling,
Vták - v mesačnom hniezdom,
Ospala ryby - vo vode.
Zatvorte oči.
Dobrú noc všetkým!
Lekcia 21 Lahodná kaša
Vybavenie
Hračky: bábika, husa, kurčatá, vták, pes, mačka; Školská posteľ, stôl s jedálmi, šaty a topánky., Thetor ukazuje bábiku ležiacu v postieľke.
Dumping-knedle,
Prebudí Tanya.
Pedagóg
Tanya stúpa,
Umyté, oblečené.
Hra "pluckle"
Tutor zdobiť bábiku.
Vzdelár. Pozrime sa, že babička prišla na Tanyushku na raňajky. (Sedadlá s bábikou pri stole, dáva jedlo s koláčmi a tanier s kašou.) Babička panlek uväzovanej a kašu.
Finger hra "Peleta" (s. 55)
Pedagóg
Kaša z pohánky.
Kde bolo varené?
Zakorenené, ukradnuté,
Tak, že tanya jedol
Kaša chválaná
Vo všetkých rozdelených ...
3. Alexandrov
Pieseň s pohybmi "lámanie, pečené, bash"
E. Tumanyan (zbierka "hudba v ranom detstve", s. 12)
| Pečené, pečené, bash, | Index vody | ||
| V šálke Blossom, | Poďte na dlani inej ruky | ||
| Hneď ako | ("Cookp"). | ||
| BULKAY MERRE! | |||
| Strata. | Komprimovať a stlačiť | ||
| Prsty a vysloviť: | |||
| "Bul! Bul! .. " | |||
| Pečenie, bash, sladké | "Cookp." Cook. " | ||
| Nz hrubé mlieko, | |||
| Z hrubého mlieka, | |||
| Áno, od malej gruvente ... | |||
| (Rozprávanie.) | Hrozí prstom. | ||
| mať niekoho, kto Kicash | |||
| Všetky zuby budú rásť! | Kliknite na zuby. | ||
| A. Vianoce | |||
Pedagóg
Letel vtáka
Roztomilý panvica
Pieseň s pohybmi "Bird" T. Popatenko (s. 50)
Pedagóg
A žlté kurčatá
Malí chlapci
Kashi chcieť
Chváliť.
Ako prichádzajú kurčatá?
Deti Odpovedá: "Pi-pi ..."
Hovorí Tanya kurčatá na jesť kašu.
Vzdelár:
Šedá husa na trati
Pýta kašu aspoň lyžicu.
Kvôli husi pohánku
A plávať na rieke.
Cvičenie "husa"
Pedagóg
A psa prišiel bežiaci,
Chvost bol poslúchaný: -
Dajte chybu Kashku
V šálke Blossom.
Song "Doggy" M. Ruhverger (zbierka "Hudba v materskej škole. Prvá mladšia skupina", s. 77)
Pedagóg
Pes prišiel k nám,
Inteligentný pes
Hranie s deťmi
Veľmi hlasno!
GAV! GAV! ..
N. Pán komisár
Dajte Kaski Chiske
V modrej miske.
Pussy kishash všetky rozmazané
A za vtákom bežal.
Hra "mačka a vtáky" (s. 54)
Všetky liečené Tanya.
Išlo sa na lyžičku
Husa na trati
Kurčatá v Lukshke,
Názov v okne.
Na lyžičke
Pes a mačka,
A Tanya Dapel
Nedávne drobky! 3. Alexandrov
Hra "Ticho - Loud" E. Tychilyeva (zbierka "Hudba v materskej škole. Prvá mladšia skupina", s. 19)
Lekcia 22 Alenshka a koni
Vybavenie
Hračky: detská bábika, kurča, vták, hojdací kôň; Hračka kočík, baskičtina, uterák, stôl, tanier s palacinkami, modrým pohárom, lyžičkou.
Akcia je sprevádzaná hračkou. Školiteľ ukazuje detskú bábiku v kočíku.
Pedagóg
A máme dievča
Zavolajte jej alenšku.
Dievča-dievča,
Okrúhla hlava.
Celý deň "ua-ua" -
To sú všetky jej slová.
E. Blaginina
Cvičenie "Naša dcéra"
Pedagóg
Ako sa slnečné ploty,
Alyonushka bude stáť
Vytiahnuť
Trochu nezostane.
Báseň s pohybmi "hrnca" (s. 57)
Pedagóg
Alenka sa prebudí
Alenka umyla.
(Umyte bábiku z povodia.)
Teplá voda
Naliať na našich vtákov.
Oh, s husajúcou vodou,
Z ALENSHKA HUDDOBA!
E. Blaginina
{!LANG-bf0de7a927120e6780eee7daab6a05e0!}
Pedagóg
{!LANG-ab6635895819bd4b2fe8fbe9631b9c01!}
{!LANG-89cdaebb26d084f5fb0b17131843a705!}
{!LANG-2a8a7f41776665a213617c41c4231aca!}
{!LANG-1c364e6e33ec7ce615610c0ecdf5aa37!}
Finger hra "Peleta" (s. 55)
{!LANG-36b7995d1e50f91e98beeeec5ad932ab!}
{!LANG-f2db8d839db8ef7ee610b5536c4c8a7c!}
{!LANG-7c1b8b66ac4a7f7c88316262502f9397!}
Pedagóg
{!LANG-bebf56dc183bf09a0a96ea7ec8c24dfb!}
{!LANG-62bcb86ff580990aa6cb31b2ddfd99ea!}
{!LANG-fde7b5707311f443a185b074fc9cbdc9!}
{!LANG-9b9daf760bcd771eafc3fb949c372937!}
{!LANG-859c130bacbc8a202db692c31986348d!}
{!LANG-59886483b3ef624c1812dc908055bbad!}
{!LANG-a7c5d666b771da681d3ed151eccddc39!}
{!LANG-07869c77ac5af5eb50afec209747dcf6!}
{!LANG-163db355ffcbb03cae89ad6fdbd68c9d!}
{!LANG-d69db5ee37d20780cf5cd03fb9964331!}
{!LANG-780b9e445ff543252cbda28a77113c01!}
{!LANG-26b6f261cc5fee425f2d1f5cb26aafea!}
{!LANG-9c32b21f9909dd412a20b22863b24e45!}
Pedagóg
{!LANG-99fae64c4ea18c10618f3b3809d1e29e!}
{!LANG-2cecb42c90a0d0240937bbdecd9c6c36!}
{!LANG-c79130273b661361f007dc397f3dc809!}
Pedagóg
{!LANG-8f944afb438d49a5677a72bc9cefeab9!}
{!LANG-956bd52c4d90300e65b0434476acc34f!}
{!LANG-1781eb526696c65c37cd67cac94d868a!}
{!LANG-87ea2d952d8a8c92a84793bb72f36eff!}
{!LANG-8b7c41c69a84e60d452facc4fbba1c23!}
{!LANG-2a2a51a6940abf69cc35eb429a62849d!}
{!LANG-8b7c41c69a84e60d452facc4fbba1c23!}
{!LANG-2a2a51a6940abf69cc35eb429a62849d!}
{!LANG-1570063ccef895f71432168ed09d3fab!}
{!LANG-780b9e445ff543252cbda28a77113c01!}
{!LANG-780b9e445ff543252cbda28a77113c01!}
{!LANG-780b9e445ff543252cbda28a77113c01!}
{!LANG-05818c71fa301894e3b8f1944c86e95a!}
{!LANG-a74a90604f5f7c2a5f0525d8a9d59f64!}
{!LANG-65ce728e0fc23ab16eaacaf93019e9c1!}
{!LANG-005666d22fd5ca18aba1320420312bce!}
{!LANG-c51363a4494bb7445996402e8f3b4ca6!}
{!LANG-6642293a3e719fa5fbaa205e2e4e7cd3!}
{!LANG-23d97d6d508de77a47f39142b093b508!}
3. Alexandrov
{!LANG-8e9dd6d1c2b3df54d8c038d2cd1526f0!}
{!LANG-216b6b557f072325559b0863fea48084!}
{!LANG-2688921bb666a4f3513f71953160d967!}
Vybavenie
{!LANG-b9423d8b866e5b175c0d42d17a62e33c!}
{!LANG-c0b8a86dbc3886eafd4a1834f05741d1!}
{!LANG-e250d34f4ae488c3a565630a85383dbf!}
{!LANG-ed713263a93083f1893832f3eda2f93d!}
{!LANG-e1c729fdbfcbfe36777f555d6077b534!}
Báseň s pohybmi "hrnca" (s. 57)
{!LANG-c679c50bd808077ca1dfe1d00c5f9a51!}
{!LANG-a74a90604f5f7c2a5f0525d8a9d59f64!}
{!LANG-0f6d9a9fa9d82b14451e21ef31b5319e!}
{!LANG-9cfbd26254f4b5d92a3ef5f7d6f1e79c!}
{!LANG-837a82bfd576af33afff181ec6563b29!}
{!LANG-6118d753344c67542272a5738b1f30fc!}
{!LANG-d8163b2f72c50c29d8d061d8f4cf5f7f!}
{!LANG-2a7d4796802316e66fb1015a32b2b19f!}
{!LANG-0ea449d9ca9ce7f1ff5132c93f761c97!}
{!LANG-96a5f60affb2e1799a5c7f4744653c61!}
{!LANG-f7bdf03228c318f6e60c2ddaf2b0e89d!}
{!LANG-d0ff8c9b435690a42aa8e8c1c6e889de!}
{!LANG-064e2eb2a8335a18ad8598a47632fd33!}
{!LANG-a29ba79f90f23a75aaaab14724364d8c!}
{!LANG-79aefbdcb6b12b385c3efc866ec068f2!}
{!LANG-0d35239a981d1b548728ce42905fef40!}
{!LANG-e55680524ac9eb9c49bbc32b350fc629!}
{!LANG-dd0bbace8628a36c622e3472185a662f!}
{!LANG-497df703b371c19e78e4c1813b01e1bb!}
{!LANG-3dab76f8aa0aea98e78a30afdeab6dae!}
{!LANG-1b11d5aa8c6a2f2d160a38b55a32a164!}
{!LANG-0baf9b1307b3a1199bfdfbf7243aaa99!}
{!LANG-72cdcae9a276de8687ec31d436341ccc!}
{!LANG-12c6e687eb957b86f30400e5ee810ac8!}
{!LANG-2e10bebe2443d2aa70bbd23043236c7e!}
{!LANG-929f3cd23352c9b5e166c6af641fd476!}
{!LANG-d162edd9674264732d32cf37b943e60c!}
{!LANG-54f7ee3d67e9e2222adf9df550a5abae!}
{!LANG-82c78e07c013e63826adc62a1c3bedff!}
{!LANG-8a2c1adf893d91b6514383671d2d2607!}
{!LANG-da7932765482b3a1c70e709fda6fb887!}
{!LANG-77d1e80d5a206be38482d8398880d847!}
{!LANG-71ad69d8a036ffa808fe2137de2dfeec!}
{!LANG-32d17c2cccfe9e56c98b2955c0293e6e!}
Detská odpoveď.
{!LANG-f6f6cd88cec119b555e28b41e0535afe!}
{!LANG-52f4def3ba92323b1e9fa21020aca4e4!}
{!LANG-3059ac4ab6f7081e37d4f2ca869ab3aa!}
{!LANG-9698e175bc312d214838fe041d80b3c1!}
{!LANG-b8fa7bd21a45da2cca9a28f6ed3938bc!}
{!LANG-d0775e4cba0d7f65c26494374d1ca0d1!}
{!LANG-51b9cd2d957a00212685f6c13e54bc09!}
{!LANG-6b39ea5b6ec879f424fa791fb18f91f2!}
{!LANG-0c72e288cf50bf368435d6102e2a0c6a!}
{!LANG-2983fbb1766f0cb776b0291221727476!}
{!LANG-32b7729a24df88a72864296e8f998ec1!}
{!LANG-77eca8b6d00edb23e428dfe797a9aac2!}
{!LANG-5548d595e3a4978459346b8da6d5293e!}
{!LANG-5097d83e41f9d6997a74040edf86a117!}
{!LANG-d8c5e583c617613a4a87d6a0386a30c1!}
{!LANG-0cae9b612debd255dc82408629d1ca00!}
{!LANG-b2fd6d0683e8cf28e757162ff879b9cf!}
{!LANG-de5187bedd57c349fe0477a6de79309f!}
{!LANG-042f66e26778cef05bb79cfabcdf07d7!}
{!LANG-8d11ef57bb33106b87b2dcde9e66b763!}
{!LANG-0c9bcd8ec0d0945458dc8be206d5d188!}
{!LANG-62aeb80c5857cf064867ed47887bd65b!}
{!LANG-12524e3d6e8068f25f9a4a1b41eb1980!}
{!LANG-fcc5f9862c8d7bd8fb915b823bc0f29d!}
{!LANG-d6a445df8b58ae0dab154315fb18e184!}
{!LANG-8978d7bbe81ed41688473933d5f9aaff!}
{!LANG-6aa97e8a33b10b8bce3ee5aa846bb969!}
{!LANG-66916a8dafea379137e5e5ba92e23a30!}
{!LANG-aa6308b5ca6388c02843e30bd004f291!}
{!LANG-124ef88d43dc358e40ffedf6936c71b4!}
{!LANG-c8242831cf048573aa72e7df5dd264dd!}
{!LANG-5f9273669bcdb08f24bcc3e9bb13602e!}
{!LANG-1b07b764cdb666bb3154ad22b0fc4bb6!}
{!LANG-5f5520ef334b8ce3ab77fae655c11a42!}
{!LANG-9c06e8a22c97783bb32f11a1a3eac87a!}
{!LANG-e244f83045fcc74f7c1c896bdbcd0450!}
{!LANG-5157f299e1cea9eee93ae8572fe2df39!}
{!LANG-717a623dcd05cd796502de26fc67c588!}
{!LANG-13e420f82f4f9367f213ecce46c0913d!}
{!LANG-c94447ed963d3e33771511ead26b9bff!}
{!LANG-7f076ea8e0428aff0dfb6751b88b13dd!}
{!LANG-1ac4a1036e97beb06f858fe1dea1f2c5!}
{!LANG-2cba5fc6a39d06af670fc31d5bbfb745!}
{!LANG-7190748c4d0c095a5504d55cbd03dcbf!}
{!LANG-e59fcc9e6038d32852db26cbd688b359!}
{!LANG-c56c8b1502f6b920877093676d76ce34!}
{!LANG-b617cbfb570c4fa7e6c746b9fe533a2f!}
{!LANG-eba3b8bd102836c76afe72ec42befafb!}
{!LANG-7a4e5f8e93fea3abaf2e8be03e553d3f!}
{!LANG-cf6a8f95f8cb65faabe45263001d96f0!}
{!LANG-714caba1589c97cfcc5edcf011c3559a!}
{!LANG-f2e76f9378993c889de4b4af7a5cd27a!}
{!LANG-82ddc6b215edec7949d278adcbf07a46!}
{!LANG-23bbbc8db155a4f023571c4b2a660ad5!}
{!LANG-5885e210132543709f540552f48ee824!}
{!LANG-b56846f6b20b8583c89e49f4f0c6c0ac!}
{!LANG-f9f8ea4b1ebeff2b0eb89ed1d220ab59!}
{!LANG-1a929c4ec30f3095d9c3e1bb8dca709d!}
{!LANG-2a46ac1c55dc0d34042b2a7e6eb8f1dc!}
{!LANG-4300c0ad32d99a813c31febe4301e36f!}
{!LANG-7650a19fb4ac1e078f1ae66473b8570c!}
{!LANG-476ceb007b876deca50c660b3f536433!}
{!LANG-a073a3080695c9b5ea06725e0662e83b!}
{!LANG-0b5a951e75752f25df24d13b4dfe3d20!}
{!LANG-5ad9243027cb65a732170943050fa0b1!}
{!LANG-495abcf4cf54a2f751e91d9aedb16d46!}
{!LANG-7f0bcf4096356439fe29d10876896781!}
{!LANG-506f42c692808ab832b6bb4cb8fac362!}
{!LANG-47c8440158d69a8ac02c698e52166c20!}
{!LANG-777718353516ea40b2a8e7f67ab76b70!} {!LANG-dae84f1daaf6970a47844c1b06c8db3a!}{!LANG-7ca16101c05ebe40618216718368929f!}
{!LANG-71d8aefa4fa0f30a996fafa22da25555!}
{!LANG-a96269d0eba34c33a8a58dc934d839ef!}
{!LANG-2a3ad17e65b6891112b522e1da8eedbe!}