Deň priateľstva v škôlke v lete. Seniorská skupina

Deň priateľstva v škôlke v lete.  Seniorská skupina
Deň priateľstva v škôlke v lete. Seniorská skupina

Scenár sviatku priateľstva pre deti predškolského veku

Borodavina Irina Mikhailovna, hudobná riaditeľka MŠ MBDOU č.38, o. Samara.
Popis materiálu: Materiál bude užitočný pre pedagógov a hudobných režisérov pri organizovaní voľnočasových aktivít s deťmi predškolského veku na ulici. Jasná a farebná dovolenka nielen naučí priateľstvo, ale zanechá v deťoch aj pozitívne dojmy a emócie.
Cieľ: formovanie myšlienok láskavosti, radosti, priateľských vzťahov u detí, vytváranie pozitívnej emocionálnej nálady medzi predškolákmi.
Úlohy:
- formovať schopnosť chápať a hodnotiť pocity a činy druhých, vysvetľovať ich úsudky,
- stimulovať spoločnú hudobnú a umeleckú činnosť, rozvíjať emocionálnu citlivosť.
- obohatiť slovnú zásobu, upevniť schopnosť zapojiť sa do spoločnej hry, viesť krátke dialógy v situáciách tvorivej a hernej komunikácie,
- vytvárať podmienky pre rozvoj komunikačných schopností detí,
- pestovať potrebu priateľstva a priateľskej komunikácie medzi sebou, túžbu konať dobro a rozdávať ľuďom radosť.
Vybavenie: loptička, sedemfarebný kvet, magnetofón s nahrávkami detských pesničiek a veselá hudba.
Rozloženie stránky: Ihrisko je zdobené loptičkami.
Účastníci festivalu: hostiteľ - hudobný režisér, Vraka-Zabiyaka - senior pedagóg, klaun Smeshinkin - pedagóg, deti.

Priebeh prázdnin:

Deti sa stretávajú na ihrisku pri veselej hudbe.
1 dieťa. Ahoj! Ahoj! Ahoj!
Sme radi, že vás môžeme pozdraviť!
Koľko žiarivých úsmevov
Teraz vidíme na tvárach.
2 dieťa. Dnes nás sviatok spojil:
Nie jarmok, nie karneval!
Prišiel sviatok priateľstva
A všetkých pozval do krúžku detí.
3 dieťa. Máj priniesol veselú dovolenku,
Hudba prúdi všade naokolo.
Dnes máme tento sviatok
Nazvime to Deň priateľstva.
4 dieťa. Materská škola oslavuje sviatok
Poďte tancovať, ľudia!
Koľko z nás je vtipných, odlišných,
Vstaňme v hlučnom okrúhlom tanci!

Vedenie. Dnes máme zábavný sviatok venovaný priateľstvu. Veď práve v škôlke máme prvých kamarátov a kamarátky.
dieťa. Milujem svoju škôlku
Je to plné chlapov.
Jeden dva tri štyri päť…
Škoda, že ich nemôžeme všetky spočítať.
Možno ich je sto, možno dvesto.
Je dobré, keď sme spolu!
Pieseň "Čo je materská škola?" (K. Makarova)

Vedenie. Chcem si overiť, či poznáte slušné slová.
Hra „Povedz mi slovo“.
1. Ak stretnete priateľa, dokonca aj na ulici, dokonca aj doma,
Nehanbite sa, nebuďte prefíkaní, ale hovorte hlasnejšie ... (ahoj).
2. Ak o niečo žiadate, najprv nezabudnite
Otvorte ústa a povedzte... (prosím).
3. Ak nechceš byť považovaný za ignoranta,
Prosím ťa, buď múdry
Začnite svoju žiadosť zdvorilým slovom:
Buď... (láskavo), buď... (láskavo).
4. Ak sa spoločnosť stretla, nie narýchlo, nie vopred,
Potom v momente rozchodu povedzte všetkým... (dovidenia).
5. Ak ti niekto slovom alebo skutkom pomohol,
Neváhajte a hovorte nahlas, odvážne... (ďakujem)

Vedenie. Chcem vedieť, či sa dajú rozoznať dobré skutky od zlých.
Dobrá-zlá hra
Hostiteľ zavolá príklad činu, deti potleskom označujú správny: roztrhol si šaty, chránil slabých, pohádal sa s matkou, zohrial a nakŕmil mačiatko, odtrhol konár zo stromu, zlomil hračku, zlomil vázu, pomohol dieťaťu obliecť sa, podelil sa o sladkosti, urazil dievča, poďakoval za pomoc) .

Vraka-Zabiyaka vstupuje do hudby.

Vraka-Zabiyaka. Ahojte všetci! Aha! Toto je miesto, kde musím byť! (mätie si ruky).

Vedenie. Kde je tu"?

Vraka Ruffian.Kde, kde ... Áno, tu, kde je veľa detí. Urobím si z nich svojich pomocníkov.

Vedenie. Kto si?

Vraka-Zabiyaka. Som Vraka Ruffian. Počul som, že tu máte nejakú dovolenku?

Vedenie. Nie nejaký, ale sviatok priateľstva, sviatok skutočných priateľov. A sme tu, aby sme sa trochu zabavili.


Vraka-Zabiyaka. Sú to malí detskí kamaráti? Môžu byť priatelia? Ach, smej sa! (smiech).

Vedenie. Počkaj, počkaj, Vraka-Zabiyaka, aby si zistil, či sa naši chalani naozaj vedia kamarátiť, musíš ich otestovať v hrách, v tancoch, v pesničkách.
Vraka-Zabiyaka. Skontrolujte, nie? Rado sa stalo! (Vytiahne loptu.) Tu je lopta. Kto ho nechytí, nevyrástol, a preto sa nenaučil byť priateľmi!

Začína náhodne, klame deti, hádže po nich loptu.

Vedenie. Ale nie! Nebudem pracovať! Ak to hráte, tak naozaj.

Vraka-Zabiyaka. ako je to naozaj?

Vedenie. To znamená - podľa pravidiel. Pozri, teraz si vezmeme loptu a prihráme si ju v kruhu a ty dobiehaš. Obchod?

Hra "Podaj si loptu"
Vraka Ruffian: No ja tak nehrám. Nie je to fér. Teraz, keby som sa hral sám s loptou a vy by ste všetci bežali za mnou, bolo by to skvelé!

Vedúci: Chcete si s chalanmi zahrať zaujímavú hru „Ako žiješ?“. Dovoľte mi, aby som vás naučil.

Vraka-Zabiyaka. No uvidíme, kto koho naučí. Tak takúto hru nepoznám.

Hra "Ako sa máš?"
Deti pohybmi ukazujú, čo text hovorí.

Ako to ide? - Páči sa ti to! (dať palec dopredu)

Ako sa máš? - Páči sa ti to! (choď na mieste)

ako plávaš? - Páči sa ti to! (imitovať plávanie)

ako beháš? - Páči sa ti to! (bežať na mieste)

ako si smutný? - Páči sa ti to! (smutne)

Robíš si srandu? - Páči sa ti to! (grimasa)

vyhrážaš sa? - Páči sa ti to! (hroziť si navzájom prstami)

Hra sa opakuje 3-4 krát, zakaždým, keď sa tempo zrýchli.
Vraka-Zabiyaka hrá nesprávne, hostiteľ ju požiada, aby videla, ako hrať.

Vedenie. Chlapci, viem, s kým musím Vraku-Zabiyaku predstaviť, aby prestala hrať žarty a stala sa milou a veselou. S klaunom Smeshinkinom. Ale aby sa tu objavil, musíte sa smiať nahlas, od srdca. Poďme sa spolu smiať!

Deti sa smejú. Vraka-Zabiyaka sa skryje nabok a zapcháva si uši.
Klaun Smeshinkin vstupuje do veselej hudby.

Smeshinkin. Tu som! Počul som smiech a uvedomil som si, že tu na mňa čakajú. Naozaj chlapci?

deti.Áno!

Smeshinkin. Máte prázdniny, zábavu? Ako to všetko milujem!

Vedenie.Áno, Smeshinkin, všetci sme sa dnes stretli a rozhodli sme sa zabaviť sa.

Vraka-Zabiyaka.Áno, ako! Malé deti!

Smeshinkin. Aha, Vraka-Zabiyaka, už si tu a robíš zase neplechu?

Vedenie. Viete si predstaviť, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka tvrdí, že naši chlapci a dievčatá sú ešte dosť malí a nevedia sa spriateliť.

Smeshinkin. A myslím si, že je to úplne naopak. Napríklad, vieš, Vraka-Zabiyaka, čo robiť ráno?

Vraka-Zabiyaka. Samozrejme, že viem! Stále sa pýtajú. Ráno vstanete a hneď začnete robiť všelijaké nechutnosti, klamať a hrať sa.

Smeshinkin. Ale nie! Teraz vás naučíme, čo robiť ráno.
"Zábavné nabíjanie"
Vraka-Zabiyaka. V škôlke si taký dospelý, ale keď prídeš domov ... Tam sa bezo mňa nezaobídeš, čo budeš bezo mňa robiť taká pekná, zlomyseľná?

Vedenie. Ale nič také, naši chalani nie sú kamaráti len v škôlke, ale kamarátia sa aj s mamami a otcami a vždy sa ich snažia poslúchať

Vraka-Zabiyaka. Eh, ty! Nefungovalo to od vás, moji asistenti. Prečo mám takú smolu?! Prečo sa so mnou nikto nechce kamarátiť?! (Plač).

Smeshinkin. A ešte sa pýtaš?! Pozrite sa na seba: je možné s takou zlomyseľnou tvárou, na ktorej nikdy nie je úsmev, nájsť priateľov?

Vedenie. Ale Smeshinkin má pravdu. Len iní ľudia sú priťahovaní k láskavému, veselému človeku. Tu si vypočujte, akú dobrú, dobrú pieseň vám naši chlapci zaspievajú.
Pieseň "Ty a ja"
(texty M. Pľackovského, hudba V. Ivanova)

Vraka Ruffian(tlieska rukami). Aká úžasná pieseň! Toto som ešte nepočul!

Smeshinkin. Priatelia, stal sa zázrak! Vraka-Zabiyaka prvýkrát povedal pravdu!
Vraka-Zabiyaka. ako? To nemôže byť! Čo je to so mnou?! Kto teraz budem, ak zabudnem klamať? (Kňučanie).

Vedenie. S nami sa stanete dobrými, láskavými a veselými. Dáme vám nové meno. Chcete?

Vraka Ruffian(v rozpakoch) No ja neviem... Môžem...?

Smeshinkin. Môžete, môžete! A my vám pomôžeme.

Vedenie. Chlapci, dajme Vrak-Brawlerovi nové dobré meno - Veselushka-Laughing ..

Smeshinkin. Odteraz by ste však mali robiť len dobré skutky a vždy sa usmievať. súhlasíte?

Vraka-Zabiyaka. A ako tieto dobré skutky robiť? Neviem.

Smeshinkin. Tu je jeden z nich, ktorý vám pomôže začať. Cestou som nazbierala rôzne farby. Ale sú nezvyčajné. Každý z nich obsahuje hádanku. Tu sú nejaké kvety pre vás a tieto pre mňa. Teraz sa budeme striedať v hádaní hádaniek pre chlapcov. Obchod?

Vraka-Zabiyaka. Pokúsim sa.
Hádanky

1. Dostal pijavice
Predal som Karabas.
Celá vôňa bažinatého bahna.
Jeho meno bolo ... (Pinocchio - Duremar)
2. Odvážne kráčal lesom.
Ale líška zjedla hrdinu.
Na rozlúčku chúďatko spievalo.
Jeho meno bolo ... (Cheburashka - Kolobok)
3. Úbohé bábiky sú bité a mučené,
Hľadá magický kľúč.
Má hrozný pohľad.
Kto je to ... (Aibolit - Karabas)
4. Žil vo fľaši stovky rokov.
Konečne uvidel svetlo.
Nechal si narásť fúzy
Tento druh ... (Santa Claus - Old Hottabych)
5. Nejako prišiel o chvost,
Hostia ho však vrátili.
Je nevrlý ako starý muž.
Toto smutné... (Prasiatko - Oslík Ijko)
6. Je to veľký nezbedník a komik
Má dom na streche.
Pyšný a arogantný,
A jeho meno je ... (Neviem - Carlson)

Smeshinkin. Výborne chlapci! A vy ste povedali (odvolávajúc sa na Vraka Ruffiana), že naše deti nič nevedia. Ako mohli deti vyriešiť také ťažké hádanky?

Vraka-Zabiyaka. Teraz naozaj vidím, že chalani vyrástli a sú múdrejší. Vieš prečo? Pretože sa pomaly mením na Veselý smiech.
Tanec "Priateľstvo" (Skupina "Barbariki")

Smeshinkin. No, Veselushka-Laughing, páčila sa ti naša dovolenka?

Vraka-Zabiyaka. Ešte by som! Koniec koncov, stal som sa úplne iným!

Vedenie. A naši chlapci vám s tým pomohli.

Smeshinkin. A je čas pre nás s Veselushkou-Laughter do našej rozprávkovej krajiny smiechu. A len čo začujeme váš vrúcny priateľský smiech, vždy budeme hosťami vo vašej škôlke.

Smeshinkin a Vraka-Zabiyaka. Až do!

Za veselej hudby hrdinovia odchádzajú.

Scenár dovolenky v predškolskej vzdelávacej inštitúcii „Deň priateľstva“

autora: Akhmadeeva Olga Vladimirovna, učiteľka MADOU "DS č. 18 z Čeľabinska".

Zábavný scenár pre deti predškolského veku


Cieľ:
formovanie predstáv detí o láskavosti, radosti, priateľských vzťahoch;
vytváranie pozitívnej emocionálnej nálady u predškolákov.
Úlohy:
objasniť predstavy detí o tom, čo znamená „môcť byť priateľmi“;
rozvíjať komunikačné schopnosti navzájom;
rozvíjať pozitívne schopnosti sociálneho správania;
rozvíjať schopnosť zvládať svoj emocionálny stav;
podporovať priateľský prístup k rovesníkom a dospelým;
vytvoriť u detí radostnú náladu, pocit oslavy.
prípravné práce: Skúmanie ilustrácií, rozhovory, čítanie beletrie na tému priateľstvo.
Vybavenie: Hudobné centrum, stroj s mydlovými bublinami (umývadlo môžete nahradiť 5-10l a raketou na hranie bedmintonu), tekutina na mydlové bubliny.
Priebeh dovolenky.
Hrdinov odchod k hudbe (gr. Barbariki „Priateľstvo nie je práca!)
Zabiyalkin a tolkalkin:
Dnes nás sviatok spojil:
Nie jarmok, nie karneval!
Prišiel sviatok priateľstva
A všetkých pozval do krúžku detí.
Ahojte chalani! Ja som zabiyalkin a tolkalkin k vám prišiel na dovolenku. Viete ako sa to volá?
Odpovede detí(deň priateľstva)
Zabiyalkin a tolkalkin: Presne tak „Deň priateľstva“! Prišiel som ťa naučiť byť priateľmi!
Chcieť?
Odpoveď detí:Áno.
Zabiyalkin a tolkalkin: Teraz ti poviem, čo je skutočné priateľstvo, a ty pozorne počúvaj! Ukážte, že máte otvorené uši (ukazuje uši pohybom rúk a deti opakujú).
Ráno som prišla do škôlky, stretla kamarátku v šatniach - určite tlačte!
A ak sú dievčatá, vytiahnite vrkôčik!
Vzal si hračku na hranie, nezdieľaj ju s nikým!
Bojujte s polovicou chlapov na prechádzkach!
Potom budete najlepším priateľom na svete!
Správne chlapci?
Odpovede detí: Nie.
Zabiyalkin a tolkalkin: Ako to nie?! Myslíte si, že by to malo byť inak? ale ako?
Oh, nepočujem ťa! Poďme, kto vie byť priateľmi, zdvihni ruku a ja prídem. Obchod?
(hrdina pristupuje k rôznym deťom a počúva ich odpovede)
Odpovede detí:
Zabiyalkin a tolkalkin: Tak si ma prekvapil! Ukázalo sa, že som urobil všetko zle! Preto sa so mnou nikto nikdy nedelí o hračky a sladkosti. Ale ja to napravím. A teraz navrhujem zahrať si hru „Ako žiješ?. Pravidlo je veľmi jednoduché, pýtam sa ťa a ty mi pohybmi ukazuješ odpovede na moje otázky. Si pripravený?
Odpoveď detí:Áno.
Hudba sa zapne (Hudobná hra „Ako žiješ“)
Zabijalkin a posunovači:
Ako to ide? - Páči sa ti to! (dať palec dopredu)
Ako sa máš? - Páči sa ti to! (choď na mieste)
ako plávaš? - Páči sa ti to! (imitovať plávanie)
ako beháš? - Páči sa ti to! (bežať na mieste)
ako si smutný? - Páči sa ti to! (smutne)
Robíš si srandu? - Páči sa ti to! (grimasa)
vyhrážaš sa? - Páči sa ti to! (hrozí prstami jeden druhému)
Hra sa opakuje 3-4 krát, zakaždým, keď sa tempo zrýchli.
Hudba sa vypne
Zabiyalkin a tolkalkin: naučil si ma byť kamarátmi, ale vieš aj slušné slová?! Teraz ťa skontrolujem!
Hra „Povedz mi slovo“.
1. Ak stretnete priateľa, hoci aj na ulici, aj doma,
Nehanbite sa, nebuďte prefíkaní, ale hovorte hlasnejšie ... (ahoj).
2. Ak o niečo žiadaš, tak najprv nezabudni
Na začiatku žiadosti povedzte... (prosím).
3. Ak ste stretli priateľa alebo celú spoločnosť,
Potom v momente rozchodu poviete všetkým ... (dovidenia).
4. Ak ti niekto slovom alebo skutkom pomohol,
Neváhajte a hovorte nahlas, odvážne... (ďakujem)
Zabijalkin a Tolkalkin: Výborne a mám pre vás aj hádanku
Joy má priateľa
v tvare polkruhu,
Žije na tvári;
Zrazu to niekam pôjde,
Potom sa zrazu vráťte
Nech sa jej bojí melanchólia!
Odpoveď detí:úsmev.
Zabiyalkin a tolkalkin: Navrhujem hrať a trochu skákať! Pri hudbe hráme hru „na seba“, tancujeme, akonáhle to prestane hrať, treba sa túliť k priateľovi tej časti tela, ktorú pomenujem. pripravený?
Odpoveď detí:Áno.
Zapnú hudbu (gr. Barbariki „Priateľstvo nie je práca!“)
Od ramena k ramenu;
koleno na koleno;
chrbtom k sebe;
ucho k uchu;
dlaň pravej ruky s dlaňou pravej ruky.
Zabiyalkin a tolkalkin: Viete sa aj hrať a hráte spolu, spolu, bez strkania a kopania. Pozrime sa, ako poznáte príslovia o priateľstve. Je potrebné pridať návrhy.
Ďalšia úloha: "Ja začnem a ty budeš pokračovať."
- Starý priateľ, ... (lepší ako nový priateľ)
- Priateľstvo je priateľské, ale ... (služba službou)
- Priateľ v núdzi je skutočný priateľ)
- Silné priateľstvo a ... (nedá sa to rozsekať sekerou)
- Povedz mi, kto je tvoj priateľ... (a ja ti poviem, kto si)
- S kým budete viesť, ... (z toho budete písať)
Zabiyalkin a tolkalkin: Naša dovolenka priateľstva sa skončila.
Ste veľmi priateľskí chalani, viete veľa vecí a dokážete to. A veľa ma naučili. Na rozlúčku som si pre vás pripravil prekvapenie! bublina. Zbohom! Chytiť!
Spustite stroj s mydlovými bublinami a zapnite hudbu. Hrdina odchádza
Hudba hrá „Pretože sú priatelia“ (hudba A. Pereskokov, text N. Vlasov)

Letná hudobno-športová zábava „Deň priateľstva“ v skupine seniorov.


Vitskova Marina Viktorovna, vychovávateľka MBDOU "Materská škola "Zlatá rybka" v regióne Astrakhan v regióne Chernojarsk.

Toto podujatie bude užitočné pre pedagógov, hudobných režisérov počas letných prázdnin s deťmi staršieho predškolského veku.
Cieľ: formovanie predstáv o láskavosti, radosti, priateľských vzťahoch u detí, vytváranie pozitívnej emocionálnej nálady medzi predškolákmi.

Úlohy:- objasniť predstavy detí o tom, čo znamená vedieť byť kamarátmi.
- rozvíjať vzájomnú komunikáciu,
Pestujte si priateľský prístup k rovesníkom a dospelým. Vytvorte u detí radostnú náladu, pocit oslavy.
Pokrok.
Pri hudbe V. Shainského „Spoločne je zábavné chodiť“ deti vstupujú do hudobnej miestnosti a stoja v polkruhu.

deti(v zbore)
„Dobré ráno slnko!
sme radi, že vás vidíme.
Tu sme hore
Zhromaždili sa spolu:
A Katya je tu a Kolya je tu,
A je tu Vova a je tu Máša...“
Všetkých vás vítame!
Vedúci: Chlapci! Dnes sme sa zišli, aby sme oslávili nádherný sviatok venovaný Dňu priateľstva. Viete, kedy sa tento sviatok oslavuje?
deti. 30. júla.
Vedúci: Presne tak, dobre urobené.
Vedúci: Deti, čo je podľa vás priateľstvo?
1. Mám veľa priateľov:
Lena, Tanechka, Sergej.
Spievame piesne s Lenou,
S Tanyou pôjdeme na prechádzku,

2. A Seryozhka celý deň
Nie sme príliš leniví dráždiť!
Bývame spolu v škole:
Spolu sa učíme, rastieme,

3. Učíme sa o všetkom na svete,
O ďalších takýchto deťoch,
Ako žijú a čím
Nebuďte leniví zaoberať sa nimi.

4. Každý musí byť priateľmi -
Anya, Vite, Nastya, Dima,
Všetci sme najlepší priatelia
Nemôžeme žiť jeden bez druhého.

5. Sme stále múdrejší a rastieme,
V škole sa bavíme.
Nech učiteľ verí -
Nesklameme ju!

Zaznie pieseň: „Všetko delíme na polovicu“, hudba V. Shainsky.

Vedúci:Áno, chlapci, keď sú ľudia priatelia, sú vždy pripravení pomôcť si, snažia sa robiť dobré skutky pre svojich priateľov. Teraz si zahráme hru.
Prebieha didaktická hra „Vyhodnoťte čin“. Na stoloch sú rozložené štvorce dvoch farieb, žltá - kladní hrdinovia, červená - záporní hrdinovia. Učiteľ ukazuje kartičky s hrdinami rozprávok, deti musia hrdinu pomenovať a podľa jeho činov určiť, do ktorej kategórie patrí. (Napríklad Sivý vlk je negatívny hrdina, pretože jedol kozy).
Moderátor: Povedzte mi chlapci, aké by malo byť podľa vás priateľstvo? Ako si myslíte, že?
deti: Silný, verný, milý, skutočný, „nerozlievaj vodu“.

Pieseň sa hrá: "Ak ste išli na cestu s priateľom."
Deti čítajú poéziu.
Vánok je kamarát so slnkom,
A rosa je s trávou.
Kvet je kamarát s motýľom,
Sme s vami priatelia.
Všetci s priateľmi na polovicu
S radosťou zdieľame!

Iba sa hádať s priateľmi
Nikdy!
Priateľstvo je teplý vietor
Priateľstvo je svetlý svet
Priateľstvo je slnko za úsvitu
Zábavná hostina pre dušu.
Priateľstvo je len šťastie
Priateľstvo je jedna vec.
S priateľstvom
nebojí sa zlého počasia,
S priateľstvom -
Jar je plná života.

Priateľ bude zdieľať bolesť a radosť,
Priateľ podporí a ušetrí.
S priateľom - aj zlou slabosťou
V okamihu sa roztopí a odíde.

Veriť, udržiavať, vážiť si priateľstvo,
Toto je najvyšší ideál.
Bude vám slúžiť.
Priateľstvo je predsa vzácny dar!

Vedúci:Áno, deti, priateľstvo je cenný dar, správne ste to poznamenali v básni. Vidím, že si priateľský a odvážny.

Predvádza sa veselý tanec „Laskavosť“.
Dramatizácia básne.

Pohádali sme sa s kamarátom
a sedel v rohoch.
Veľmi nudné jeden bez druhého!
Musíme sa zmieriť.

Neurazil som ju
Držal som iba Mišku,
Len s Miškou utiekol
A ona povedala: "Nebudem."

Pôjdem a uzavriem mier.
Dám jej medveďa, prepáč
Dám jej bábiku, dám jej električku
A ja poviem: "Poďme hrať!"
Vedúci: Ak sa priatelia, priateľky pohádali, čo sa občas stáva, potom sa musia vyrovnať. Deti, poznáte Mirilku? (Áno).
Deti hovoria Mirilki.
1. Slnko vyjde spoza mrakov,
Teplý lúč nás zahreje.

2. Ale nemôžeme prisahať,
Pretože sme priatelia.

3. Prst za prst
Vezmeme to pevne
Používaný na boj
A teraz za nič.

4. nebojuj, nebojuj,
No rýchlo sa nalíčte!

Vedúci: Výborne, deti, povedala úžasná Mirilki. som si istý
budeš si vážiť priateľstvo, pretože bez priateľky alebo priateľa je veľmi ťažké žiť vo svete.

Tanec sa predvádza: "Zmierili sme sa."
Na hudbu E. Uspenského „Kto pomáha ľuďom“ sa objavuje stará žena Shapoklyak.

Shapoklyak( spieva pieseň). Dobrý deň, prichádzam sem k vám.(mätie si ruky).
Vedúci: Kde je tu"?
Shapoklyak: Kde, kde. Áno, tam, kde je veľa detí. Urobím si z nich svojich pomocníkov.
Vedúci: Akí pomocníci?
Shapoklyak: Potrebujem pomocníkov, ktorí mi pomôžu robiť zlé veci.
Moderátor: Nie, nie, naše deti nechcú robiť zlé veci, nie sú vašimi pomocníkmi v tejto veci. Naši chlapci milujú byť medzi sebou priateľmi, pomáhať si.
A dnes máme nádherný sviatok venovaný Dňu priateľstva.
Shapoklyak: Sú to tieto deti - shorties - priatelia? Môžu byť priatelia? Ach, smej sa! (smiech).
Vedúci: Počkaj, počkaj, Shapoklyak, aby si zistil, či naši chlapci naozaj vedia byť priateľmi, musíš ich otestovať v tancoch, hrách a piesňach.
Shapoklyak: - Skontrolujte, čo? Rado sa stalo.

Teraz skontrolujeme, ako ste priateľskí. Musíte odpovedať na moje otázky nahlas.
Ste všetci priateľskí? (Áno)
budete sa hádať? (nie)
budete ticho? (nie)
budeš tancovať? (Áno)
budete hrať? (Áno)
Môžem ťa uspať? (nie)
Vedúci: Čo chlapci ste skvelí! Odpovedali milo.
Shapoklyak: Teraz poďme zistiť, ako si môžete navzájom pomôcť. Hry nám v tom pomôžu.
1 Súťaž „Zviaž a rozviaž“.
Hráči zaväzujú a rozväzujú stuhu.
2. Hra: „Kto rýchlejšie prinesie loptu priateľovi“(súťažia dve deti).
Shapoklyak: Oh, áno, naozaj ste ukázali, že ste priateľskí, zábavní a viete, ako podporiť svojich priateľov. Tiež som sa veľmi chcel spriateliť.
Vedúci: Ponúkame vám naše priateľstvo. Naši chlapci vám teraz budú čítať básne o svojich milovaných priateľoch.

1. Milujem svojich priateľov,
Komplimenty neľutujú.
On, ona, ty a ja
Priateľská rodina spolu.
Buďme všetci priatelia
A nebudeme smútiť.

2. Zrazu sa chceme hrať,
Poďme skákať a skákať.
Poďme spolu spievať piesne
Poďme sa prejsť po ulici.
Dáme tam kyslík
Mrazu sa nebojíme.

3. Ak sme priatelia,
Nemôžeme zamrznúť.
Ak zrazu prídu problémy,
Vždy si navzájom pomôžeme.

4. Žijeme veľmi cool.
Nenecháme sa odradiť
Urobme všetko pre päť
A potom akékoľvek podnikanie
Dokážeme všetko s dôverou!
Pridajte sa k našej skupine
Naučíme vás, ako byť priateľmi.
Priateľstvo si treba vážiť
Takže je zábavnejšie žiť vo svete!
Shapoklyak:Čo chlapi, dobre, čítajú také dobré básne o svojich priateľoch.
Tiež som sa chcel s tebou kamarátiť. Prijmi ma?
deti: Áno!
Predvádza sa okrúhly tanec priateľstva.
Vedúci: Aká som rada, že chalani v škôlke sú priateľskí.
Koniec koncov, keď sú chlapci priatelia, je to šťastie.
Ak sú všetci na svete priatelia -
Ľudia, zvieratá a lesy
Okrúhle tance priateľstva krúžia,
Takže bude láskavosť!
Zaznie pieseň „Smile“.
Všetky deti idú do krúžku na hudbu, kde ich čaká slávnostná pochúťka.

Efimova Alla Ivanovna, vychovávateľka GBDOU č. 43, Kolpino Petrohrad
Popis materiálu: Materiál bude užitočný pre pedagógov a hudobných režisérov pri organizovaní voľnočasových aktivít s deťmi predškolského veku na ulici. Jasná a farebná dovolenka nielen naučí priateľstvo, ale zanechá v deťoch aj pozitívne dojmy a emócie.

Cieľ: formovanie myšlienok láskavosti, radosti, priateľských vzťahov u detí, vytváranie pozitívnej emocionálnej nálady medzi predškolákmi.
Úlohy:- formovať a rozvíjať myslenie a vynaliezavosť;
- podporovať budovanie tímu;
- rozvíjať priateľstvá;
- výchova k mravným hodnotám, úcta dievčat k chlapcom, chlapci k dievčatám, deti k dospelým.
Prípravné práce: učenie piesní, básní; rozhovory o priateľstve, o pravidlách priateľstva, čítanie beletrie, pozeranie ilustrácií.

Priebeh programu:

Vychovávateľ: Chlapci, viete, že existuje sviatok - Deň priateľov? Tento sviatok oslavujeme 30. júla. Čo je podľa teba priateľstvo?
Odpovede.
Vychovávateľ: Vypočujte si, čo Shakespeare napísal o priateľstve.
Skutočný priateľ všade
Veren: v šťastí a problémoch;
Váš smútok ho znepokojuje.
Ty nespíš, on nemôže zaspať
A vo všetkom bez vzdialených slov,
Vždy je pripravený pomôcť.


Vychovávateľ: Povedz mi, máš veľa priateľov?
Odpovede.
Vychovávateľ: Ako rozumiete slovám „verní priatelia“?
Odpovede.
Vychovávateľ: Môžeš mať veľa priateľov?
Odpovede.
Vychovávateľ: Pozývam vás hrať dnes na počesť sviatku. Najprv sa musíme rozdeliť na dva tímy a usporiadať súťaž. Treba byť opatrný a hlavne pamätať na to, že treba byť priateľský.
Deti sú rozdelené do dvoch tímov.
Vychovávateľ: Každý tím si musí vymyslieť motto a názov.
Prvý príkaz sa bude volať: "Vtipní priatelia", naše motto:
Sme vtipní priatelia!
Nemôžeme žiť jeden bez druhého!
A naše motto je jednoduché:
Jeden pre druhého sme hora!


Druhý príkaz: "Verní priatelia".
Motto: Ak priateľ povie slovo,
Nikdy ťa nesklame!
Vychovávateľ: Navrhujem spustiť náš herný program. Aby ste boli priateľskí, musíte poznať pravidlá. Nechajte tímy, aby sa pri odvolávaní a pomenovaní týchto pravidiel striedali. Najprv sme spolu diskutovali a až potom odpovedáme. Čí tím bude pripravený, musíte zdvihnúť vlajku.
Súťaž: "Poznaj pravidlá priateľstva a dôsledne ich dodržiavaj."
Tímy sa striedajú a hovoria o pravidlách priateľstva:
- Nehádajte sa;
- výnos;
- Nebojte sa požiadať o odpustenie, ak ste urazili priateľa;
- Byť slušný;
- Nenahnevaj sa;
- Nebuď lakomý;
- Pomôžte priateľovi;
- Byť čestný;
- Byť pozorný.


Vychovávateľ: Pravidlá poznáte veľmi dobre, ale zaujímalo by ma, či ich vždy všetky dodržiavate?
Odpovede.
Vychovávateľ: Chlapci, kde sa začína priateľstvo?
Odpovede.
Vychovávateľ: Samozrejme, s úsmevom. V ďalšej súťaži si musíte zapamätať slová piesní o priateľstve a zaspievať aspoň pár riadkov.
Dávame slovo tímu "Verní priatelia".
- Silné priateľstvo sa nezlomí,
Nerozpadne sa od dažďa a fujavice.
Priateľ v problémoch neodíde
Nepýtaj sa príliš veľa -
To znamená skutočné
Naozajstný priateľ!


"Veselí priatelia"
- Priateľ v ťažkostiach neodíde, nebude žiadať príliš veľa,
To je to, čo znamená skutočný skutočný priateľ. („Skutočný priateľ“ (m / f „Timka a Dimka“)
tím "Verní priatelia"
- Čo je mi sneh, čo je mi teplo, čo mi leje dážď,
Kedy sú moji priatelia so mnou? („Keď sú moji priatelia so mnou“ (film „V tajnosti po celom svete“)
"Vtipní priatelia"
- Nedeľa, sobota, priateľstvo nie je práca, priateľstvo nie je práca!
Existujú priatelia, ale priatelia pre nich nemajú žiadne dni voľna! ("Priatelia." Skupina "Barbariki")
"Verní priatelia"
- Ty a ja, ty a ja, ty a ja sme priatelia!
Ty a ja, ty a ja, ty a ja sme priatelia! („Ty a ja“ (m / f „Barboskins“)
"Vtipní priatelia"
- Z modrého potoka začína rieka,
Nuž, priateľstvo začína úsmevom.


Vychovávateľ: Poznáte veľa pesničiek, ale viete ich hrať? hráš dobre?
Odpovede.
Vychovávateľ: Dnes nás sviatok spojil:
Nie jarmok, nie karneval!
Tu prišiel sviatok priateľstva,
A všetkých pozval do krúžku detí.
Chlapci, pozývam všetkých do krúžku.
Hra "Ako sa máš?"
Deti pohybmi ukazujú, čo text hovorí.
Ako to ide? - Páči sa ti to! (dať palec dopredu)
Ako sa máš? - Páči sa ti to! (choď na mieste)
ako plávaš? - Páči sa ti to! (imitovať plávanie)
ako beháš? - Páči sa ti to! (bežať na mieste)
ako si smutný? - Páči sa ti to! (smutne)
Robíš si srandu? - Páči sa ti to! (grimasa)
vyhrážaš sa? - Páči sa ti to! (hrozí prstami jeden druhému)
Hra sa opakuje 3-4 krát, zakaždým, keď sa tempo zrýchli.
Vychovávateľ: Viete sa aj hrať a hráte spolu, spolu, bez strkania a kopania. Pozrime sa, ako poznáte príslovia o priateľstve. Je potrebné pridať návrhy.
Ďalšia úloha: "Ja začnem a ty budeš pokračovať."
- Starý priateľ, ... (lepší ako nový priateľ)
- Priateľstvo je priateľské, ale ... (služba službou)
- Priateľ v núdzi je skutočný priateľ)
- Silné priateľstvo a ... (nedá sa to rozsekať sekerou)
- Povedz mi, kto je tvoj priateľ... (a ja ti poviem, kto si)
- S kým budete viesť, ... (z toho budete písať)


Vychovávateľ:Ďalšia úloha je náročná, treba sa sústrediť a zapamätať si slová s root "priateľ".
Tímy sa v odpovediach striedajú.
- Priateľstvo;
- priateľský;
- priateľský;
- byť priateľmi;
- priateľ;
- priateľský.


Vychovávateľ: Chlapci, aký by mal byť priateľ? Aké vlastnosti by mal mať?
Odpovede.
Vychovávateľ: Ste veľmi priateľskí chalani, viete veľa vecí a dokážete to. A vieš tancovať?
dieťa: Materská škola oslavuje sviatok
Poďte tancovať, ľudia!
Koľko z nás je vtipných, odlišných,
Vstaňme v hlučnom okrúhlom tanci!
deti spievať pieseň a tancovať na ňu.
1. Dnes tancujeme, usmievame sa na seba
Všetci sú vo výbornej nálade. Tsk, tsk. (Klikajúci jazyk)
Pretože dievčatá, pretože chlapci,
Milujú vtipy, hudbu a smiech.
Refrén:
La-la-la, tlieskať, tlieskať,
La-la-la, tlieskať, tlieskať,
Toto je moja veselá pesnička tsok, tsok, tsok.
La-la-la, tlieskať, tlieskať,
La-la-la, tlieskať, tlieskať,
Toto je moja nádherná pieseň tsok, tsok, tsok.
2. Vieme sa rozlúčiť, vieme sa ospravedlniť,
V škôlke nás naučili hrať.
Chránime slabých, rešpektujeme dospelých,
A snažíme sa byť slušní.
Refrén:
3. Povieme milé slovo, ukážeme, ako sa smiať,
Nech pieseň robí radosť aj nám.
Žmurkáme na seba
A zaženieme nudu
Naša nálada je skvelá.
Refrén:
Vychovávateľ: Chlapci, mám pre vás prekvapenie. Mám tu balóny, teraz si každý z vás vezme balón a nakreslí naň svojho kamaráta alebo priateľku. A kým budeš maľovať, prečítam ti báseň.


Vychovávateľ: chcem mať
Boli skutoční priatelia
Aby prišli na pomoc
Ak náhle nastanú problémy,
Nesklamali ťa v ťažkých časoch,
Vždy by pomohli.
A môžem, bezpochyby,
Zachráňte svojich priateľov
Pretože to dokážem aj sám
Buďte pre nich skutočným priateľom.
(E.V. Dmitrieva)
Vychovávateľ: Náš sviatok priateľstva sa skončil. Som si istý, že ste sa dobre naučili, čo je potrebné, aby bolo priateľstvo silné, akí by mali byť skutoční priatelia, a čo je najdôležitejšie, priateľov treba zachraňovať, pomáhať im a rešpektovať ich.
Môžete dať svoje balóny priateľovi alebo priateľke a ja vás všetkých pozývam, aby ste si spoločne vypili čaj a pokračovali v našom rozhovore. A zároveň si všetci pozrieme karikatúru „Ak si dobrý“ zo série Leopold the Cat.

Scenár zábavy v materskej škole "Deň priateľstva"

Cieľ : Objasnite predstavy detí o tom, čo to znamená„byť schopný spriateliť sa“.

Budujte medzi sebou komunikačné zručnosti.

Rozvíjajte pozitívne schopnosti sociálneho správania

Rozvíjajte schopnosť ovládať svoj emocionálny stav.

Pestujte si priateľský prístup k rovesníkom a dospelým. Vytvorte u detí radostnú náladu, pocit oslavy.

prípravné práce: Skúmanie ilustrácií, rozhovory, čítanie beletrie.

Materiál : 4 štafetové balóny, kartónové lupienky, pesničky o priateľstve pre deti.

Pokrok.

V : Dnes máme sviatok zhromaždené:

Nie jarmok, nie karneval!

Prišiel sviatok priateľstva

A všetkých pozval do krúžku detí.

Deti vstupujú do hudby"Ak s priateľom išli na cestu"

Chlapci! Dnes máme zábavný sviatok venovaný Dňu Priateľstvo . Budeme spievať, hrať, tancovať.

Povedzme všetci spolu:

Ahoj zlaté slnko!(Ruky hore)

Ahoj modrá obloha!(Ruky hore)

Dobrý deň, moji priatelia!(zdravíme sa navzájom)

Veľmi rád ťa vidím - Ja!(Roztiahnite ruky do strán, usmievajte sa na seba)

Vedenie : Chlapci, dnes oslavujeme Deň priateľstva . Povedzme si naše motto dovolenka : "Jeden za všetkých a všetci za jedného".

Počúvajte hádanky:

* Život vo svete je veľmi tesný

Žiadna priateľka alebo...(priateľ)

* Na polovicu - smútok, problémy,

Šťastie, radosť a víťazstvo.(priateľstvo)

V : Ako tomu slovu rozumiete"priateľstvo"?

deti : Toto je, keď je nablízku verný priateľ, keď pomáhate priateľovi v ťažkých chvíľach, zachovávate spoločné tajomstvá.

V : Nasťa povie báseň.

- Priateľstvo je teplý vietor,

Priateľstvo je svetlý svet.

priateľstvo - slnko za úsvitu

Zábavná hostina pre dušu.

priateľstvo - je to len šťastie.

Priateľstvo je jedno.

S priateľstvo sa nebojí zlého počasia, S život je na jar plný priateľstva. V : Navrhujem, aby som vám zaspieval pieseň o priateľstvo. (Pieseň "Sme priatelia")

V : Aké dobré a milé slovo - priateľstvo ! Asi neexistuje človek, ktorý by to neocenil priateľstvo.

Čo môže byť priateľstvo?

deti : Silný, verný, skutočný atď.

V : -A kto s kým môže byť priateľmi?

deti : Chlapec s dievčaťom, chlapec s chlapcom, dievča s dievčaťom.

Hostiteľ: Buďte priateľmi môžu deti a dospelí, ľudia na rôznych koncoch zeme. Buďte priateľmi môžu národy rôznych krajín.

V : A, samozrejme, všetci vieme, že najdôležitejšou priateľkou každého človeka je matka.

Mama je najlepšia kamarátka! Všetci naokolo to vedia.

Ak to vôbec neznesieme, mama nám môže pomôcť.

Ochoríme – mama je nablízku, mamičky vedia, čo potrebujeme.

Plačme – zdriemnu si, mamičky nás veľmi milujú!

Aj ten najvernejší priateľ nás môže zrazu uraziť,

Iba matky môžu zmeniť naše problémy na víťazstvá.

Preto, priatelia, nemôžete nemilovať svoju matku,

Ani najlepšia kamarátka nenahradí mamu – kamarátku!

Aj ľudia môžu spriateliť sa so zvieratami, kvety, stromy, nebo a slnko...

B: - A čo priateľstvo nemôže byť?

deti : Zlé, nečestné...

Vanya nám povie komickú báseň:

Ako začať jesť sladkosti?

Moji priatelia sú nespočetní.

A cukrík je preč

A nie sú tam žiadni priatelia.

Za cukrík každý kamarát

Tak si ho vytrhne z rúk.

Prečo potrebujem toto priateľstvo?

Ja sám milujem sladkosti.

B: Taký priateľstvo nie je fér.

Chlapi, občas sa stane, že sa kamaráti pohádajú. poďme sa pozrieť scéna.

V : Kto koho prvý urazil?

R1: On ja

R2: Nie, to som ja

V : Kto koho udrel ako prvý?

R1: On ja

R2: Nie, to som ja

V : Kedysi si bol taký sme priatelia

P1: Bol som kamarát

R2: A bol som kamarát

V : Čo ste nezdieľali?

R1: Zabudol som

R2: A zabudol som

V : Ak sa priatelia pohádali, musia sa vyrovnať. Aké triky poznáte?

Prst za prst

Vezmeme to pevne

Používaný na boj

A teraz za nič

Uzavrime s tebou mier

A zdieľajte všetko.

A kto sa nezmieri,

Nezaoberajme sa tým

Postarajte sa o svojich priateľov priateľstvo a budete šťastnejší.

Zabiyaka vstupuje do hudby.

tyran : - Ahojte všetci! Aha! Toto je miesto, kde musím byť!(mätie si ruky).

Otázka: Kde je „tu“?

tyran : - Kde kde. Áno, tam, kde je veľa detí. Urobím si z nich svojich pomocníkov.

V : Kto si?

tyran : - Ja - Tyran. Počul som, že tu máte nejakú dovolenku?

V : - Nie nejaký, ale sviatok priateľstvo , sviatok skutočných priateľov. A sme tu, aby sme sa trochu zabavili.

tyran : - To sú tieto deti - shorties - priatelia? Sú schopní byť priateľmi? Ach, smej sa! (smiech).

V : - Počkaj, počkaj, Bully, aby sme zistili, či to naši chlapi naozaj vedia byť priateľmi , musíte ich skontrolovať v hrách, tancoch, piesňach.

tyran : - Skontrolujte, čo? Rado sa stalo.

Teraz skontrolujeme, čo ste priateľský . Musíte odpovedať na moje otázky nahlas.

Si pripravený? (Áno)

Oslávime sviatok?(Áno)

Budeme ticho, nudiť sa?(nie)

Budeme tancovať spolu? (Áno)

Budeme hráme sa spolu? (Áno)

Môžem ťa uspať?(nie)

V : Akí chlapci sú skvelí! naozaj si ukázal aký si priateľský .

A Zabiyaka vyzerá ako chlapi tancovať spolu. (Tanec "Priateľstvo")

tyran : Dobre tancuješ a teraz sa pozrime, ako vieš hrať.

1 Hra „Priateľ k priateľovi“ .

V tejto hre musíte robiť všetko veľmi rýchlo, pozorne počúvať úlohy.

Hneď ako poviem frázu"priateľ priateľovi" , musíte si nájsť partnera a podať mu ruku a potom pozdraviť tie časti tela, ktoré zavolám. Zakaždým, keď hovorím"priateľ priateľovi" budete si musieť nájsť nového partnera.

Od ucha k uchu;

nos k nosu;

čelo na čelo;

koleno na koleno;

lakeť na lakeť;

chrbtom k sebe;

rameno na rameno

2 Hra „Prineste loptu“

3 Hra "Tanec na ľade"

tyran :- Naozaj si ukázal aký si priateľský , vtipný a vedieť, ako podporiť svojich priateľov. Tiež som sa veľmi chcel spriateliť.

V : - Ponúkame Vám naše priateľstvo.

Máša: Priateľstvo - je to len šťastie

Priateľstvo je jedno.

S priateľstvo sa nebojí zlého počasia,

S priateľstvo - život je plný dobra.

Vika : Priateľ bude zdieľať bolesť a radosť,

Priateľ podporí a ušetrí.

S priateľom - aj zlou slabosťou

V okamihu sa roztopí a odíde.

Aj ja, príslovia o Poznám priateľstvo. Tu počúvaj:

Nemajte sto rubľov ....(škrabe hlavu).

Ups, zabudol som, chlapci, pomôžte mi. Poďme hrať. Ja poviem začiatok príslovia a ty povieš koniec.

Nemajte sto rubľov, ale majte sto priateľov.

Žiadny priateľ sa nepozerá.... ale našiel sa starať.

Zomri sám... a pomôž kamarátovi von.

Starý priateľ je lepší ako dvaja noví.

Strom je podopretý koreňmi .... a človek je kamarát.

Je to zlé bez priateľa, ktorý je stratený....ale je to zlé s priateľom, ktorý nie je verný

(Tyran sa rozlúči s chlapmi.)

V : Ach chlapci. Úplne som pre vás zabudol obálku v košíku. A čo tam leží? Viacfarebné okvetné lístky, aby sa z nich vytvoril kvet, musíte pomenovať pravidlá priateľstvo . Chlapci, viete aké pravidlá musíte dodržiavať, aby ste boli priateľský? (deti pomenujú pravidlá, učiteľka rozloží kvietok na flanelograf)

Nehádajte sa

výnos

Nebojte sa požiadať o odpustenie, ak ste urazili priateľa

Byť slušný

nehnevaj sa

Nebuď lakomý

Pomôžte priateľovi

Byť čestný

Buďme teda priatelia , nehádajte sa, vždy si pomáhajte a potom budeme mať veľa priateľov.

O deň slnečné, keď sú priatelia blízko,

Život je krásny s tancami, piesňami.

Vždy s blízkymi priateľmi

(Tanec "Barbariki")

V : Aký som rád, že chalani vškôlka priateľský,

Predsa keď chlapi sú priatelia , to je šťastie pre krajinu.

A aby sme mohli sviatky ukončiť veselo,

Chcem pohostiť chlapcov sladkosťami!

A kôš nie je prázdny, niečo v ňom je.

A v košíku, deti, boli ukryté sladkosti.