Čo to znamená môj vzťah k práci. "Môj postoj k dielam Sholokhova

26.06.2020

Tiež

Predloženie cenových ponúk, ktoré nastavuje čas začiatku elektronickej aukcie

Boris pole, "Príbeh tohto muža": Analýza práce Sholokhov príbehu skutočnej osoby

Najznámejšie obrazy všetkých čias 100 slávnych ľudí maľujúcich

Písanie

Tento román, bez ohľadu na to, ako s ním sudca, pevne a navždy vstúpil do Zlatého základu ruskej literatúry. V histórii literatúry budeme čítať, že mnohí napísali o ére kolektivizácie. Prečo je zabudnuté "Bruks" F. Panferov, "LAPTI" P. Zmoysky a iné diela a Sholokhovsky Romance žije? Práca má mnoho výhod. Je napísaný jazykom majstra, kniha je plná skutočného humoru, krásne popisy prírody, je ľahké čítať. Život Cossack je vynikajúci, jazyk a obraz myšlienok kozákov sú reprodukované. Opatrne čítanie knihy porovnaním s týmito faktami, ktoré sa stali známymi, neskôr pracuje o obci 20-30s V. Belová, B. Mozhaev, A. Antonova a ďalších, uvidíme, že Sholokhov vo väčšine prípadov presne odrážal EPOCH. Pochybnosti a výkyvy v roľníkoch (rozumné!), Hromadné zabitie hospodárskych zvierat, nátlaku kosákov s pištoľou, plný arbitrážne počas delaminácie, degradácie stredných roľníkov, zmätenosť šéfov po výstupe z pokryteckého výrobku Stalin "Rozpúšťania z úspechu "a oveľa viac zobrazených spisovateľom jasne a pravdivo.

Ale hovoríme o knihe a postoji k nemu, po celú dobu, keď cítite nejaký druh duality. Koniec koncov, spolu s pravdou Sholokhov, jeho skreslenie je v prospech politických požiadaviek. Takže v románe, bývalí Belogwardiani vytvára tajnú organizáciu "Union of Liberation Urobil", aby zvrhol sovietsku moc. Je známe, že tieto organizácie vymysleli Stalin a jeho okolie, aby ospravedlňovali arbitrážne a represiu. A vražda Davydov a Nagulnanova? Historici sa dlho dokázali, že príbehy o hrôzach "Kulack Terror" slúžili ako pokrývajúci teror voči roľníkom. A vodcovia boli zabití okradnutými a všívanými roľníkmi, mnohokrát menej, než boli kolesá Kolkhoz zničení. Avšak, myslím si, že Sholokhov, rovnako ako mnoho našich kultúrnych údajov tej doby, úprimne veril, že krajina buduje nádhernú budúcnosť. Mládež spisovateľa prešiel na oheň občianskej vojny. Možno preto násilie sa nezdalo tak hrozné ako my.

Je známe, že Michail Alexandrovič sa zapojil do mnohých kolektívnych fariem, bojoval s nedostatkami, chyby a žobrákov v kolektívnom hnutí na farme na Don, zachránili mnoho úprimných komunistov, sovietskych pracovníkov, obyčajných pracovníkov z neprimeranej represie. Pravdepodobne sa mu zdalo, že tieto ťažkosti a "Gears" by mohli byť prekonané, že v živote roľníkov, šťastné dni skutočne prídu. V druhej časti "zvýšenej panny", napísaná za 20 rokov, to bolo, že autor píše bez predchádzajúceho väzenia a optimizmu. Osobne mám román "zdvihnutý Coleno". Obrátim sa z dušu nad pamiatkami a príbehmi môjho dedko Schukar, obávam sa s Kontratom Maidnikovom a ďalšími Cossacks, keď "s slzou a krvou" Slovak "Utina, pripojenie ... s nehnuteľnosťou, s býkmi, s rodeným laire Zeme. " Je to vtipné, ako Makar Nagulnov študuje angličtinu, počúva v noci roosters. Je mi ľúto Davydova, ktorá trpí, pretože sa nemôže zlomiť s lukom, a obdivovať meniť Harlamova a jej čistého pocitu Davydova. Pre mňa je mi ľúto, že pekne Timofey Rvana. Tento život je opísaný v románe.

Ale nie v tejto práci niečoho, čo vždy rozlišovalo ruskú literatúru. Zdá sa, že mazmus nemá tu. Koniec koncov, v takmer všetkých scénach, v ktorých je ľubovoľnosť opísaná, autor, ako keby ticho sympatizoval k násiliu. Osud "zvýšenej panny" sa opäť dokazuje, že je nemožné slúžiť myšlienke, že nalieha na vybudovanie šťastia s krutosťou. Spisovateľ je primárne humusová osoba, a to len potom politik. Sholokhov, ktorý vykonával Stalinskú objednávku, ako keby to bolo odôvodnené jeho talentom, tie, ktoré nespĺňajú zneužívanie zneužívania a bezprávnosti, ktoré boli vytvorené cez roľník. Na hrdinov románu, postoj je tiež protichodný. To platí najmä pre Davydov a Nagulnov. Bývalý Baltský námorník, mechanik rastliny Krasnopautilovského úplatky svoju silu, poctivosť, schopnosť porozumieť a rozpoznať chyby, absenciu sassay. Sme sympatizujeme s ním, keď on, odvážne, orieš svoje desiatky. Nie je možné potopiť sa nad jeho smrťou. Nemôžeme však byť prekvapení v ľahkosti, s ktorým je tento občan prijatý na posúdenie poľnohospodárstva. Sme odpudzovaní jeho postojom "päste". Nikdy sa nezúčastnite jeho myšlienke, že ide o predovšetkým ľudí, ktorí majú rovnaké právo pre šťastie, život a slobodu, ako sám! Po rozhovore s tajomníkom okresu odráža; "Prečo je to nemožné - k nechtom? Nie, brat, prepáč! Prostredníctvom vašej tolerancie viery ste odmietli päsť ... s koreňom z neho ako škodca. " Makar Nagulnov do mozgu kosti je venovaný myšlienke svetovej revolúcie. To je osoba, ktorá osobne nepotrebuje nič, asketické, žiť kvôli vyšším záujmom. Ale stane sa desivom, keď si prečítate jeho priznanie: "Wasy-les-e-sch? Áno, ja ... Tisíce tvárí dedkov, Deti, Ženy ... Áno, povedzte mi, že potrebujú ich striekanie ... Pre revolúciu je potrebné ... Mám ich z guľometu ... ". Existuje takýto cieľ, s ľahkým srdcom pre "revolúciu" a zničil tisíce nevinných ľudí? Makar po tom, čo všetko nielenže hovorí. Nestačí použiť silu, aby prinútila kosáčky na prechádzanie chleba.

Nie! K skutočnému, šťastný život zvyšuje ľudí, ktorí nie sú moc, nie donucovanie. Osoba musí mať pocit, že je vlastníkom svojho osudu, nie codkin v obrovskom štátnom aute. Osoba chce byť majiteľom nad zemou nie je v piesni, ale sám, hoci malý, graf. Musí jesť chlieb pestovaný na zemi a jeho rukách, a nie "prepustený" orgánmi. Dnes boli prijaté zákony, ktoré oživujú roľníctvo. Oživenie Cossack začalo. Roman "zdvihol Coleno" je vynikajúca práca, napriek všetkým nedostatkom. Vždy zostane pamätník života kozákov, historický dôkaz o ťažkej ére, pripomienka, že jasná budúcnosť je nemožná vybudovať násilie.

Predo mnou, článok V. Marchenko "chlieb naše škaredé" ("literárne Rusko".). Čítal som: "Stalinov kolektivizácia ... Snaha vodcov revolúcie obrátil ruštinu (a nielen ruštinu) roľníkom Batraka, odcudzený zo zeme, zbavený tradícií, múdreho pochopenia Seliána. , Žiadna spoločnosť vo všetkých svetových históriách, žiadny štát nepovolil luxus, takže nenávidí jeho roľník ako naše ... ". Ťažké, brutálne slová. Podobne ako sú k Tribune čoraz viac počuť, v rôznych vystúpeniach a správach. ÁNO, "Veľká fraktúra" v obci, "revolúcia zhora" sa ukázala byť zbytočná, deštruktívna, čo vedie k urážku. Dôvody tragédie a jej vinníkov sú väčšinou známe, aj keď historici majú veľa práce. Ale väčšina ľudí čerpá svoju predstavu o jednej alebo inej ére nie z vedcov, ale z fikcie. A naši potomkovia o kolektivizácii budú posudzované novými a príbehmi. A'wed brighter produkt o tom čase ako "zvýšená panna" nie je vytvorená. Niet divu, že publicisti, ktorí hovoria o kolektivizačnom období, často užívajú príklady z Sholokhova.
Tento román, bez ohľadu na to, ako s ním sudca, pevne a navždy vstúpil do Zlatého základu ruskej literatúry. V histórii literatúry budeme čítať, že mnohí napísali o ére kolektivizácie. Prečo je zabudnuté "Bruks" F. Parferov, "LAPTI" P. Zmoysky a iné diela a Sholokhovsky Romance žije? Práca má mnoho výhod. Je napísaný jazykom majstra, kniha je plná skutočného humoru, krásne popisy prírody, je ľahké čítať. Život Cossack je vynikajúci, jazyk a obraz myšlienok kozákov sú reprodukované. Opatrne čítanie knihy porovnaním s týmito faktami, ktoré sa stali známymi, neskôr pracuje o obci 20-30s V. Belová, B. Mozhaev, A. Antonova a ďalších, uvidíme, že Sholokhov vo väčšine prípadov presne odrážal EPOCH. Pochybnosti a oscilácie roľníkov (rozumné!), Hromadné zabitie hospodárskych zvierat, donucovaciu cossacks s pištoľou, plná arbitrážne počas delaminácie, degradácie stredných roľníkov, zmätok orgánov po výstupe z pokryteckého článku Stalinovej "závrat z úspechu "a oveľa viac zobrazených spisovateľom jasne a pravdivo.
Ale hovoríme o knihe a postoji k nemu, po celú dobu, keď cítite nejaký druh duality. Koniec koncov, spolu s pravdou Sholokhov, jeho skreslenie je v prospech politických požiadaviek. Takže v románe, bývalí Belogwardiani vytvára tajnú organizáciu "Union of Liberation Urobil", aby zvrhol sovietsku moc. Je známe, že tieto organizácie vymysleli Stalin a jeho okolie, aby ospravedlňovali arbitrážne a represiu. A vražda Davydov a Nagulnanova? Historici sa dlho dokázali, že príbehy o hrôzach "Kulack Terror" slúžili ako pokrývajúci teror voči roľníkom. A vodcovia boli zabití okradnutými a všívanými roľníkmi, mnohokrát menej, než boli kolesá Kolkhoz zničení. Avšak, myslím si, že Sholokhov, rovnako ako mnoho našich kultúrnych údajov tej doby, úprimne veril, že krajina buduje nádhernú budúcnosť. Mládež spisovateľa prešiel na oheň občianskej vojny. Možno preto násilie sa nezdalo tak hrozné ako my.
Je známe, že Michail Alexandrovič sa zapojil do mnohých kolektívnych fariem, bojoval s nedostatkami, chyby a žobrákov v kolektívnom hnutí na farme na Don, zachránili mnoho úprimných komunistov, sovietskych pracovníkov, obyčajných pracovníkov z neprimeranej represie. Pravdepodobne sa mu zdalo, že tieto ťažkosti a "žobráci" by mohli prekonať, že v živote roľníkov naozaj prichádzajú šťastné dni. V druhej časti "zvýšenej panny", napísaná za 20 rokov, to bolo, že autor píše bez predchádzajúceho väzenia a optimizmu. Osobne mám románu "zvýšenú pannu". Vytiahnem sa z dušu nad triky a príbehy môjho dedko Schukar, obávam sa s Kontratom MaidAnikovom a ďalšími Cossacks, keď "s slzou a krvou" RVUT \u200b\u200b"pupočník, pripojenie ... s majetkom, s býkmi, s rodeným brožúrom zeme. " Je to vtipné, ako Makar Nagulnov študuje angličtinu, počúva v noci roosters. Je mi ľúto Davydova, ktorá trpí, pretože sa nemôže zlomiť s lukom, a obdivovať meniť Harlamova a jej čistého pocitu Davydova. Pre mňa je mi ľúto, že pekne Timofey Rvana. Tento život je opísaný v románe.
Ale nie v tejto práci niečoho, čo vždy rozlišovalo ruskú literatúru. Zdá sa, že mazmus nemá tu. Koniec koncov, v takmer všetkých scénach, v ktorých je ľubovoľnosť opísaná, autor, ako keby ticho sympatizoval k násiliu. Osud "zvýšenej panny" sa opäť dokazuje, že je nemožné slúžiť myšlienke, že nalieha na vybudovanie šťastia s krutosťou. Spisovateľ je primárne humusová osoba, a to len potom politik. Sholokhov, ktorý vykonával Stalinskú objednávku, ako keby to bolo odôvodnené jeho talentom, tie, ktoré nespĺňajú zneužívanie zneužívania a bezprávnosti, ktoré boli vytvorené cez roľník. Na hrdinov románu, postoj je tiež protichodný. To platí najmä pre Davydov a Nagulnov. Bývalý Baltský námorník, mechanik rastliny Krasnopautilovského úplatky svoju silu, poctivosť, schopnosť porozumieť a rozpoznať chyby, absenciu sassay. Sme sympatizujeme s ním, keď on, odvážne, orieš svoje desiatky. Nie je možné potopiť sa nad jeho smrťou. Nemôžeme však byť prekvapení v ľahkosti, s ktorým je tento občan prijatý na posúdenie poľnohospodárstva. Sme odpudzovaní jeho postojom "päste". Nikdy sa nezúčastnite jeho myšlienke, že ide o predovšetkým ľudí, ktorí majú rovnaké právo pre šťastie, život a slobodu, ako sám! Po rozhovore s tajomníkom okresu odráža; "Prečo je nemožné - k nechtom? Nie, brat, prepáč! Prostredníctvom vašej tolerancie viery ste odmietli päsť ... s koreňom z neho ako škodca. " Makar Nagulnov do mozgu kosti je venovaný myšlienke svetovej revolúcie. To je osoba, ktorá osobne nepotrebuje nič, asketické, žiť kvôli vyšším záujmom. Ale stane sa desivé, keď si prečítate IT priznanie: "Mae-les-e-sch? Áno, ja ... Tisíce rodičov dedkov, deti, ženy ... Áno, povedzte mi, že ich potrebujú v spreja ... Je to nevyhnutné pre revolúciu ... Mám ich z guľovej zbrane. , ". Existujú taký cieľ, s miernym srdcom pre "revolúciu" a zničili tisíce nevinných ľudí? Makar po tom, čo všetko nielenže hovorí. On nie je. Je koncipovaná, aby aplikovala silu, aby prinútila kosáčky prejsť chlebom.
Nie! K skutočnému, šťastný život zvyšuje ľudí, ktorí nie sú moc, nie donucovanie. Osoba musí mať pocit, že je vlastníkom svojho osudu, nie codkin v obrovskom štátnom aute. Osoba chce byť majiteľom nad zemou nie je v piesni, ale sám, hoci malý, graf. Musí jesť chlieb pestovaný na jeho zemi a rukách, a nie "prepustený" orgánmi. Dnes boli prijaté zákony, ktoré oživujú roľníctvo. Oživenie Cossack začalo. Nová "zvýšená panna" je vynikajúca práca, napriek všetkým nedostatkom. Vždy zostane pamätník života kozákov, historický dôkaz o ťažkej ére, pripomienka, že jasná budúcnosť je nemožná vybudovať násilie.

Písanie literatúry na tému: Môj postoj k dielam Sholokhova

Iné spisy:

Predo mnou článok V. Marchenko "chlieb naše škaredé" (Lite-Instrument Rusko ", október 1990). Čítal som: "Stalin's Collection - Tivizácia ... podľa úsilia lídrov revolúcie obrátil ruštinu - ísť (a nielen ruština) roľník v Battrakke, odcudzený zo zeme, zbavený čítať viac .... ..
Michail Alexandrovich Sholokhov, narodený v roku 1905, sa stal súčasným mnohým udalostiam ruskej histórie minulého storočia. Zúčastnil sa na boji na Don počas občianskej vojny, to znamená, že zažil nielen všetok dôležitosť a deprivácia front-line life, ale čítať viac ......
V posledných rokoch sme čítali mnoho diel na násilnom kolektivizácii a masovom bití perá. O tragédii ruského roľníka nám povedali knihy S. Zaliny na Irtyshev, muži a ženy B. Mozhaev, pár bublín V. Tenryakova, V. Bykovho oblaku, Kotlovan A. Platonova čítať viac .... ..
Encyklopédia Cossack Life možno nazvať romány Sholokhov "Tichý Don" a "Zvýšená Virgin". A hoci príbeh v nich vo všeobecnosti nepokrýva 10 rokov, ale veľa možno nájsť o histórii tejto triedy servírovania pred a po revolúcii. On sám je Heathy CossAck, prečítajte si viac ......
Súboj - boj (s použitím zbraní) medzi dvoma výzvami na výzve jedného z nich. Účelom tohto boja je obnoviť česť. V XIX storočí boli v Rusku špeciálne pravidlá duelu, prirodzene nepísané, pretože boli zakázané. V tom čase si prečítajte viac ......
Mikhail Sholokhov. Každý ho otvára vlastným spôsobom. Každý má rád jeho hrdinu jeho diel. Toto je zrozumiteľné. Koniec koncov, osud hrdinov, vyvýšení Sholokhov, sú spolu s naším časom. Ale môj sholokhov nie je len spisovateľ. On, predovšetkým človek je zaujímavý, svetlý osud. Sudca čítať viac ......
MIKHAIL SHOLOKHOV, každý ho otvára svojím vlastným spôsobom. Každý má rád svoj hrdinu príbehov Sholokhov. Toto je zrozumiteľné. Koniec koncov, osud hrdinov, problémy zdvihol Sholokhov, sú spolu s naším časom. Ale môj Sholokhov nie je len autorom diel. On, predovšetkým človek je zaujímavý, svetlý osud. Sudca pre seba: Čítajte viac ......
V roku 1932 bola prvá časť románu "zvýšená Coleno" uverejnená v časopise "Nový svet". Táto kniha mala nezvyčajný osud. Veľká vlastenecká vojna začala, M. Sholokhov z jeho prvých dní išiel na prednú stranu. Práca na románe bola dlhú dobu prerušená. V Čítame viac ......

Môj postoj k dielam Sholokhova

Predo mnou článok V. Marchenko "náš mestský chlieb" ("literárne Rusko".). Čítal som: "Stalin's Collectivation ... Snaha lídrov revolúcie obrátil Ruskú (a nielen ruštinu) roľníkom k Barracku, odcudzený zo zeme, zbavený tradícií, múdreho porozumenia Seliána. , Žiadna spoločnosť vo všetkých svetových histórii, žiadny štát nepovolil luxus, takže nenávidím jeho roľník, ako je naše ... ". Ťažké, brutálne slová. Podobne ako sú k Tribune čoraz viac počuť, v rôznych vystúpeniach a správach. ÁNO, "Veľká fraktúra" v obci, "revolúcia zhora" sa ukázala byť zbytočná, deštruktívna, čo vedie k urážku. Dôvody tragédie a jej vinníkov sú väčšinou známe, aj keď historici majú veľa práce. Ale väčšina ľudí čerpá svoju predstavu o jednej alebo inej ére nie z vedcov, ale z fikcie. A naši potomkovia o kolektivizácii budú posudzované novými a príbehmi. A'wed Jasnejší produkt o čase, ako "zvýšená panna" nie je vytvorená. Niet divu, že publicisti, ktorí hovoria o kolektivizačnom období, často užívajú príklady z Sholokhova. Tento román, bez ohľadu na to, ako s ním sudca, pevne a navždy vstúpil do Zlatého základu ruskej literatúry. V histórii literatúry budeme čítať, že mnohí napísali o ére kolektivizácie. Prečo je zabudnuté "Bruks" F. Panferov, "LAPTI" P. Zmoysky a iné diela a Sholokhovsky Romance žije? Práca má mnoho výhod. Je napísaný jazykom majstra, kniha je plná skutočného humoru, krásne popisy prírody, je ľahké čítať. Život Cossack je vynikajúci, jazyk a obraz myšlienok kozákov sú reprodukované. Opatrne čítanie knihy porovnaním s týmito faktami, ktoré sa stali známymi, neskôr pracuje o obci 20-30s V. Belová, B. Mozhaev, A. Antonova a ďalších, uvidíme, že Sholokhov vo väčšine prípadov presne odrážal EPOCH. Pochybnosti a výkyvy v roľníkoch (rozumné!), Hromadné zabitie hospodárskych zvierat, nátlaku kosákov s pištoľou, plný arbitrážne počas delaminácie, degradácie stredných roľníkov, zmätenosť šéfov po výstupe z pokryteckého výrobku Stalin "Rozpúšťania z úspechu "a oveľa viac zobrazených spisovateľom jasne a pravdivo. Ale hovoríme o knihe a postoji k nemu, po celú dobu, keď cítite nejaký druh duality. Koniec koncov, spolu s pravdou Sholokhov, jeho skreslenie je v prospech politických požiadaviek. Takže v románe, bývalí Belogwardiani vytvára tajnú organizáciu "Union of Liberation Urobil", aby zvrhol sovietsku moc. Je známe, že tieto organizácie vymysleli Stalin a jeho okolie, aby ospravedlňovali arbitrážne a represiu. A vražda Davydov a Nagulnanova? Historici sa dlho dokázali, že príbehy o hrôzach "Kulack Terror" slúžili ako pokrývajúci teror voči roľníkom. A vodcovia boli zabití okradnutými a všívanými roľníkmi, mnohokrát menej, než boli kolesá Kolkhoz zničení. Avšak, myslím si, že Sholokhov, rovnako ako mnoho našich kultúrnych údajov tej doby, úprimne veril, že krajina buduje nádhernú budúcnosť. Mládež spisovateľa prešiel na oheň občianskej vojny. Možno preto násilie sa nezdalo tak hrozné ako my. Je známe, že Michail Alexandrovič sa zapojil do mnohých kolektívnych fariem, bojoval s nedostatkami, chyby a žobrákov v kolektívnom hnutí na farme na Don, zachránili mnoho úprimných komunistov, sovietskych pracovníkov, obyčajných pracovníkov z neprimeranej represie. Pravdepodobne sa mu zdalo, že tieto ťažkosti a "Gears" by mohli byť prekonané, že v živote roľníkov, šťastné dni skutočne prídu. V druhej časti "zvýšenej panny", napísaná za 20 rokov, to bolo, že autor píše bez predchádzajúceho väzenia a optimizmu. Osobne mám román "zdvihnutý Coleno". Obrátim sa z dušu nad pamiatkami a príbehmi môjho dedko Schukar, obávam sa s Kontratom Maidnikovom a ďalšími Cossacks, keď "s slzou a krvou" Slovak "Utina, pripojenie ... s nehnuteľnosťou, s býkmi, s rodeným laire Zeme. " Je to vtipné, ako Makar Nagulnov študuje angličtinu, počúva v noci roosters. Je mi ľúto Davydova, ktorá trpí, pretože sa nemôže zlomiť s lukom, a obdivovať meniť Harlamova a jej čistého pocitu Davydova. Pre mňa je mi ľúto, že pekne Timofey Rvana. Tento život je opísaný v románe. Ale nie v tejto práci niečoho, čo vždy rozlišovalo ruskú literatúru. Zdá sa, že mazmus nemá tu. Koniec koncov, v takmer všetkých scénach, v ktorých je ľubovoľnosť opísaná, autor, ako keby ticho sympatizoval k násiliu. Osud "zvýšenej panny" sa opäť dokazuje, že je nemožné slúžiť myšlienke, že nalieha na vybudovanie šťastia s krutosťou. Spisovateľ je primárne humusová osoba, a to len potom politik. Sholokhov, ktorý vykonával Stalinskú objednávku, ako keby to bolo odôvodnené jeho talentom, tie, ktoré nespĺňajú zneužívanie zneužívania a bezprávnosti, ktoré boli vytvorené cez roľník. Na hrdinov románu, postoj je tiež protichodný. To platí najmä pre Davydov a Nagulnov. Bývalý Baltský námorník, mechanik rastliny Krasnopautilovského úplatky svoju silu, poctivosť, schopnosť porozumieť a rozpoznať chyby, absenciu sassay. Sme sympatizujeme s ním, keď on, odvážne, orieš svoje desiatky. Nie je možné potopiť sa nad jeho smrťou. Nemôžeme však byť prekvapení v ľahkosti, s ktorým je tento občan prijatý na posúdenie poľnohospodárstva. Sme odpudzovaní jeho postojom "päste". Nikdy sa nezúčastnite jeho myšlienke, že ide o predovšetkým ľudí, ktorí majú rovnaké právo pre šťastie, život a slobodu, ako sám! Po rozhovore s tajomníkom okresu odráža; "Prečo je to nemožné - k nechtom? Nie, brat, prepáč! Prostredníctvom vašej tolerancie viery ste odmietli päsť ... s koreňom z neho ako škodca. " Makar Nagulnov do mozgu kosti je venovaný myšlienke svetovej revolúcie. To je osoba, ktorá osobne nepotrebuje nič, asketické, žiť kvôli vyšším záujmom. Ale stane sa desivom, keď si prečítate jeho priznanie: "Wasy-les-e-sch? Áno, ja ... Tisíce tvárí dedkov, Deti, Ženy ... Áno, povedzte mi, že potrebujú ich striekanie ... Pre revolúciu je potrebné ... Mám ich z guľometu ... ". Existuje takýto cieľ, s ľahkým srdcom pre "revolúciu" a zničil tisíce nevinných ľudí? Makar po tom, čo všetko nielenže hovorí. Nestačí použiť silu, aby prinútila kosáčky na prechádzanie chleba. Nie! K skutočnému, šťastný život zvyšuje ľudí, ktorí nie sú moc, nie donucovanie. Osoba musí mať pocit, že je vlastníkom svojho osudu, nie codkin v obrovskom štátnom aute. Osoba chce byť majiteľom nad zemou nie je v piesni, ale sám, hoci malý, graf. Musí jesť chlieb pestovaný na zemi a jeho rukách, a nie "prepustený" orgánmi. Dnes boli prijaté zákony, ktoré oživujú roľníctvo. Oživenie Cossack začalo. Roman "zdvihol Coleno" je vynikajúca práca, napriek všetkým nedostatkom. Vždy zostane pamätník života kozákov, historický dôkaz o ťažkej ére, pripomienka, že jasná budúcnosť je nemožná vybudovať násilie.

Témy, ktoré odhaľujú postoj študenta do hrdinu literárnej práce, môžu byť formulované rôznymi spôsobmi: "Ktorý z hrdinov (diel) je pre mňa bližšie a prečo?", "Môj postoj k hrdinovi (k hrdinom ) práce "," môj obľúbený literárny hrdina "a t .p.

Pracuje, v ktorých študenti priamo vyjadrujú svoj postoj k literárnym hrdinom, by mali predchádzať skúsenosti s charakteristikou literárneho charakteru. Charakteristika písania Začneme písať s 5. ročníkom, zvládnuť také teoretické literárne koncepty v procese analyzovania textu, ako "portrét literárneho hrdinu", "Hero's Reč", "Copyright to Hero" (pozícia autora) . Porovnávacie charakteristiky hrdinov jedného produktu sú ďalšou fázou práce na literárnom spôsobom.

Ako literárny a vekový rozvoj študentov, zvyšujeme kontext porovnania (porovnanie literárnych hrdinov rôznych umeleckých diel, epochov, pokynov, hrdinov ruskej a svetovej literatúry), ktorý komplikuje ciele a ciele práce. Takže, navrhované v 8. ročníku "Môj postoj k hrdinom príbehu I. S. Turgenev" Asya "v budúcnosti, v ďalšom štádiu literárneho vývoja, môže byť vyvinutý v širšom filozofickom kontexte. Napríklad v súlade s odrazmi DS Likhachev na originalite ruskej povahy: "Jedna vlastnosť, ktorá si všimla dlhú dobu, naozaj predstavuje nešťastie Rusov: dosiahnuť extrémy, na limit možnej, a na v čo najkratšom možnom čase ... Rusko Vďaka tomu je táto funkcia vždy na pokraji extrémneho nebezpečenstva - nie je pochýb o tom, a v Rusku nebolo šťastné skutočné, ale len nahrádzajú svoj sen o budúcnosti. "

V počiatočnom štádiu, charakteristiky literárneho hrdinu, vyjadrenie na jeho vzťah - také práce, spravidla nespôsobujú veľké ťažkosti v študentov. Avšak najčastejšia chyba v písaní je absencia priamej charakteristiky hrdinu, ktorá by motivovala výrazný postoj k nemu. Často je študent v zhone, aby vyjadril svoj názor, absolvoval dôležitú fázu práce - premýšľanie nad obrazom hrdinov, pozornosť na pozíciu autora - ktoré sú možné len na konkrétnom materiáli analyzovaného umeleckého textu. S cieľom zamerať sa pozornosť študentov o zverejnení obrázkov hrdinov, budeme trochu zmeniť tradičnú tému: namiesto "môj postoj k hrdinom je Turgenev" Asya "-" Hrdinovia príbehu je Turgenev "Asya "A môj postoj"

Koncentrácia na charakteristiku hrdinu, podpora materiálu, ktorý dáva text (portrét, reč, akcie, postoj autora k hrdinovi), pomáhať študentovi, aby sa zabránilo neprimeranému posúdeniu, vyspelosti rozsudkov. V reálnom živote to prispieva k rozvoju takýchto vlastností u študentov, ako pozorovanie, túžba po objektivite pri vyjadrení vlastného stanoviska.

Keďže akákoľvek tvorivá práca na literatúre priamo súvisí s analýzou práce, priamo alebo nepriamo motivovaný svojím charakterom, cieľmi a cieľmi, odporúčame kontaktovať materiály učebnice pre triedu 8 ed. V. G. Maranz Mana, ako aj metodické odporúčania pre učebnicu, ktorá pomôže učiteľovi naplánovať hodiny na prácu.

Ako ukazujú skúsenosti, študenti si prečítali príbeh so záujmom: Téma ľudských pocitov a vzťahov je zaujímavá pre tínedžerov. Hlavná obtiažnosť spôsobuje pochopenie obrazu hlavného charakteru príbehu - Asi a pocit lyrického leitmotif príbehu - "Šťastie nie je zajtra."

Prirodzenosť a otvorenosť prírody, sily a neohrozených pocitov, schopnosť reagovať na všetko, čo sa deje v živote, nie vždy blízko vedomia modernej osoby: dostatočné rozumné, pragmatické. Pochopenie jedinečnosti stretnutia, "Moments", ktorý osud dáva človeku len jeden deň a na ktorého je najčastejšie pripravený ako hrdina Turgenev Tále, nie je blízko k 13-14-ročnému čitateľovi. A toto je vysvetlené nielen jeho malým životným skúsenostiam, ale aj globálnou životnosťou XXI storočia., Ktorý žije v ére virtuálnej reality: všetko môže byť prevedené, opakovať, zvitok, ako v kine, duplicitné. Jedinečnosť, jedinečnosť, jedinečnosť ako charakteristiky určitých životných situácií, pocity, vzťahy sú dnes popierané. Hmotnostná kultúra kladie alternatívnu prácu: Všetko sa opakuje, reprodukovateľné, vymeniteľné. Pokusy o sebavyjadrenie najčastejšie vedú k zjednoteniu - od pôvodne sú založené na zahalenej túžbe "byť ako všetko".

Písomné "hrdinovia príbehu je Turgenev" Asya "a môj postoj k nim", na jednej strane je práca tréningového charakteru, ktorej účelom je učiť študentov, aby vyjadrili svoj postoj k literárnym hrdinom, aktívne priťahuje Umelecký text pre argument (podpora na charakteristike obrazu), na druhej strane umožňuje študentom hlbšie postáv a postavenie autorských práv v práci, opäť premýšľať o činoch hrdinov a ich postoja k ich.

Nižšie uveďte prácu študentov, sprevádzame ich stručnou analýzou a odporúčaniami pre ďalšiu prácu. Vybrali sme spisy, rôzne z hľadiska vývoja materiálu, štýl reflexie. Pomôžu to, ako je práca práce na písaní od rôznych študentov. Všetky z nich sú zobrazené bez stylistickej editácie, hoci v takmer každej chybám reči, nedostatky, ktoré podľa nášho hlbokého presvedčenia odrážajú nepresnosť predovšetkým o veľmi myšlienke.

Hrdinoví testuje I. S. Turgenev "Asya" a môj postoj k nim

1. Chernovik Essays Pantyukhova Olga.

V príbehu I. S. Turgenev "Asya" Tri hlavné postavy: Asya, Gagin a N. N.

GAGIN - šľachtica, vzdelaná osoba. Hral na klavíri, zloženej hudbe, maľoval obrazy - všeobecne, svetský životný štýl bol vedený.

Zvážil svoju sestru na Otcovi Asya, "Dobre, ale so zlou hlavou". "Je ťažké sa s ním dostať," povedal. - Musí to byť pekne vedieť, že ho súdiť! "

Asya bol nízky rast, "Gracealizovaný, ale ako keby nebol celkom vyvinutý." Mala čiernu, "ženatý a česaný, ako chlapec," tvár je tmavá, okrúhla, "s malým tenkým nosom, takmer detskými tvárami a čiernymi očami."

Bola veľmi mobil, "bez úderu sedel elegantne; Vstal som, pútal a opäť sa opýtal, spieval sa v nízkom hlasi, často sa zasmial a chválil spôsob: Zdalo sa, že nebola zasmiala tým, čo počul a rôzne myšlienky prišli k jej mysli. Jej veľké oči vyzerali rovno, svetlom, odvážne, ale niekedy tam bol trochu tlačený, a potom sa jej oči zrazu stali hlbokými a jemnými. "

N. N. bol spoločným mužom, ktorý nebol nudným, obyčajným šľachticam, ktorý odišiel cestovať "bez akéhokoľvek účelu, bez plánu"; "Žil bez ohľadu na to, čo chcel, prekvital, v jednom slova." Zaujímalo ma, že cestovať väčšinu všetkých tvárí, "žiť, ľudské osoby - prejav ľudí, ich pohyby, smiech - to je dôvod, prečo som nemohol urobiť bez ničoho," povedal. Miloval som N. N. Byť v dave, komunikovať s ľuďmi. Všetky jeho fleetingové záľuby, často vydal na vážne pocity, takže sa nemohol správne obrátiť, pochopiť jej, keď chcel k nemu priznať v jeho pocitoch. Viedol sa ne takticky, obviňoval Asya v tom, o čom si nemyslela, a ani som to nemohol urobiť: "Nepodarilo sa vám rozvíjať pocit, že som začal dozrievať, vy ste si zlomili naše spojenie, nemali ste dôveru vo mne, pochybujete vo mne ... "

Takže, keď som si prečítal príbeh, stále som si myslel na otázku: Prečo sa nezostali osuda k hrdinom, prečo všetko skončilo? Tak nečakane a smutné? Koniec koncov, neexistovali prekážky pre hrdinov, mohli by ovplyvniť ich osud.

Zahráva úlohu len akt, ktorý bol vykonaný alebo neuskutočnený. N. N. Bola na vine za všetko. Mal šancu a v okamihu, keď sa stretli s Áziou, a v súčasnosti, keď sa rozhodol, že "zajtra bude šťastný." Ale "šťastie nemá zajtra; Nemá včera; Nepamätá si minulosť, nemyslí na budúcnosť; Má darček - a to nie je deň - a moment. " A N. N. Stýskalo sa jeho šťastie. Jeho frivolity zničila svoj osud. A on sám, že žil život, si to uvedomil, "odsúdený na osamelosť fúzy Bobyl", "... Čo sa mi stalo? Čo odo mňa zostáva, od tých blažených a rušivých dní, od tých okrídlených nádejí a ambícií? "

Príbeh Turgenev "Asya" je príbeh o nevyriešenej láske, neodvolateľnej nádeji šťastia.

Táto práca je výsledkom pozorného vzťahu študenta k textu práce, aktívnej účasti na analýze.

Vidíme, že charakter každej z hrdinov príbehu ako celku je znova. Portrét gaginy nie je úplne čerpaný v práci. Hoci hrá príbeh, nie je toľko v porovnaní s inými postavami vedúcu úlohu, ale jeho obraz je nejednoznačný. Pri charakteristike GAGINA, je to na jednej strane dôležité, aby si všimol iróniu, s ktorou autor hovorí o svojich triedach v maľbe (a v tomto povrchnom postoji k umeniu GAGIN a NNN CLOSE), na strane druhej - zdôrazniť úprimný postoj Gaginy do osudu ASI, schopnosť porozumieť jeho znehodnoteniu ostatným, prijať ju, ako je, - N. N. nie je schopný

Portrét ASI je dostatočne nakreslený, ale zbavený hodnotenia. Zostáva úplne jasné, ako tento písomný autor patrí k tomu, ktoré združenia spôsobí obraz vytvorený umelcom. Je tiež potrebné premýšľať o tom, ako šťastie predstaviť svoj portrét do eseje. Niektoré významné epizódy rozprávania sa vynechali pri analýze: "Prečo ľudia nelietajú," scéna Waltz. Odvolanie na tieto epizódy by pomohli "počuť" melódiu lásky v príbehu, pripojte sa k štýlu autora.

Výhodou práce je nepochybne podpora textu umeleckého diela, zručného zavedenia citácií. Ale "veľkosť" každej ponuky sa musí znížiť na minimum, čo odráža podstatu myslenia.

Vstup priamo prináša na tému spisov, ale stereotypne, bez inštalácie na dialógu. Konečná časť práce úspešne odráža všeobecný význam príbehu, ale nezverejňuje pozíciu čitateľa študenta. Existujú nedostatky reči.

2. Chernovik zloženia Lukyanovho Victora.

Všetci z vás pravdepodobne počuli o práci I. S. Turgenev "Asya" alebo si prečítal tento príbeh. Je známe, že táto práca je veľmi kvôli tomu, že je napísaná v ňom veľmi hraničí s realitou. Toto nie je nejaký jednoduchý román. To je život, kde sú akcie také prirodzené, že niekedy sa zdá, že spisovateľ nevymyslel príbeh, ale len sa presťahoval do papiera, čo bolo v živote.

N. - obyčajný mladý šľachtica, ktorý hľadá niečo nové bez toho, aby mal určitý cieľ v živote.

Asya je mladá dievčina, ktorá má záujem. Je úprimná a v mnohých situáciách nevie, ako sa správať.

N. N. Miloval Asya, a ona ho milovala, zdalo sa, že pôjde dobre, ale táto práca bola príliš podobná životu, aby mal taký šťastný koniec. Koniec koncov, život osoby nemôže byť dokonalý.

Je to šľachtica, ale nie je, čo sa stane po svadbe? Stratí všetko a tento strach vzal vrchol lásky a rozišli sa.

Napriek tomu, že hrdinovia sa rozišli, N. N. naďalej miluje Áziu srdca. A na konci lásky vyhráva strach, ale už to bolo neskoro. A nič zostáva okrem smutného. A spraví a zahrieva svoje srdce.

Charakteristika hrdinov je daná vo všeobecnosti, aj keď ich hlavné funkcie sú správne. Zaujímavá logika úvah, podľa ktorej "Asya Heset", takže v mnohých situáciách nevie, ako sa správať. Na prvý pohľad, nelogické. Ale ak si myslíte, "prirodzená" osoba nemá "prázdne" správania o rôznych životných situáciách. Bolo by zaujímavé rozvíjať myšlienku v tomto smere.

Je potrebné pridať charakteristiky hrdinov: zdôrazniť jedinečnosť ASI, prideliť postoj k životu N. N. Na začiatku príbehu, niekoľko slov hovorí o gagine; Porovnať hrdinov. Zadajte malé citácie, presne a obrazne charakterizované každého z hrdinov. Či už je možné preukázať text, ktorý N. N. zabránilo oženiť sa s ACE svojho pôsobiaceho pôvodu (toto je schválené v práci). Práca nie je úplne jasne vyjadrená skutočným postojom k hrdinom príbehu.

V zázname je plánovaná dialógová povaha rozprávania, ale v budúcnosti sa nevyvíja. Všeobecne platí, že napísané prezentuje náčrt, obrys pre budúcu prácu. Absencia podpory textu je meditovaná, vyčerpáva myšlienku.

Je potrebné vyvinúť nezávislé myšlienky, aktívne priťahovať text práce a výsledky analýzy.

3. Blue Svetlana písanie Chernovik.

Hlavným charakterom príbehu je Asya: Nízky rast, elegantne zložené, krátke čierne kučery, čierne oči. Hoci jej meno bolo "Anna", ale z nejakého dôvodu nazývali jej jemnú "Asya". Bola sedemnásť rokov. Deft, pohyblivý, dokonca sa zdal trochu náhle a všetko jej stvorenie "sa snažil pravdu." Verila, že "lichotenie a zbabelosť boli najzábavnejšie zlozvyky."

V tomto príbehu, dôveryhodné, sladké, na rozdiel od ostatných dievčat, upozorňuje mladého muža - I. N. Ona rodí protichodné pocity v jeho srdci. Hrdina príbehu sám nemôže plne pochopiť jeho pocity pre eso, pretože nikdy nemal vážny vzťah s dievčatami svojho veku. Myslím si, že pred stretnutím s Asei N. N. Odkázané na dievčatá dokonca cynicky. Čoskoro začal zabudnúť na svoje nesprávne pocity. A napriek tomu sa mi zdá, že N. N. je frivolný, veterný muž neschopný reálnych pocitov. Bol príliš zamilovaný, neopatrný, pretože celý môj život sa neobťažoval. Keď sa o sebe hovorí, "žil bez vzhľadu," "urobil to, čo som chcel. Nikdy sa mu nikdy nenapadlo, že to nebolo možné žiť. Už oveľa neskôr, hrdina pochopí, že "Mládež jedlá Gingerbread pozlátená, a to si myslí, že je to chlieb lisovania, ale čas príde - a bochník sa pýta."

Gagin je nezvyčajná osoba. Vo všetkých jeho vzhľade je niečo "mäkké": mäkké kučeravé vlasy, "mäkké" oči. Miluje prírodu, umenie, aj keď jasne chýbala trpezlivosť a tvrdá práca pre vážne maľovanie. Ale zároveň silne a úprimne miluje Asya, zažíva jej osud.

Po vypočutí uznania ASI, N. N. neocení svoj čin, a dokonca mu bráni, že je k nemu ľahostajní. Asya v zmätku, v zúfalstve, stráca vieru v všetko, čo bolo pre ňu také dôležité. Musela urobiť veľa a prežiť. Koniec koncov, ona sa tak bála tohto sklamania, ale oni jej predbehla. Asya je naivná, stále nevie, aký ťažký a krutý život. Heroine spôsobuje ľútosť, sympatie a porozumenie. Na konci príbehu N. N. Uznáva sa, že skutočne nikdy nezažil nikoho nikomu ako eso: "Pocit horenia, jemný a hlboký bol len potom. Nie! Žiadne oči na mňa pozreli s takýmou láskou! "

N. N. Loses Asya. Zostala v jeho pamäti, že dievča sama, čo ju poznal za najlepší čas svojho života a to, čo ju vzala naposledy. Uvedomil sa príliš neskoro, ktorá chyba spáchala. "Zajtra budem šťastný," pomyslel si. Ale "šťastie nemá žiadny deň pasenia" ...

Práca sa cíti "zachytiť" študent s pocitmi hrdinky. Nie je náhodou, že píše o tom, čo heroín chápe.

Tu jasne vidíme "uznanie" umeleckého diela psychologického dominantného veku - skúsenosti prvej lásky. Ako presne pochopil vnútorný stav hrdinky v čase dátumu s N. Nom.: Asya "stráca vieru v všetko, čo bolo pre ňu také dôležité."

Charakteristiky znakov sú plne opísané. Nie je to celkom prechod na charakteristiku GAGINA. Neexistuje žiadne porovnanie s N. N. a závery. Výber ponuky je úspešný. Bohužiaľ, niektoré dôležité epizódy nie sú v práci spomínané, takže autor sa celkom nepodarilo obnoviť poetickú atmosféru rozprávania, aby sprostredkovať "hudbu" textu, ktorý, samozrejme, váha analýzu príbehu. Zdá sa, že táto vrstva práce je trochu ignorovaná študentom. Centrum pozornosti je graf.

4. Chernovik spisy Anikina Stanislav.

V lekcii z literatúry čítame príbeh I. S. Turgenev "Asya". Je mi veľmi ľúto, že Asya a N. N. nezostali spolu. Ak N. N. nežije "zajtrajší deň", boli by šťastní.

ASI mal mimoriadny vzhľad. Takmer dieťa tváre, čierne oči, malý nos. Bolo to elegantne zložené a pripomenul Rafael Galatia. Jej vnútorný obavy, túžba držať spolu N. N. Konverzia. Smiala sa, potom smutná: "Čo je to chameleon!" Ale páčila sa jej duša.

Gagin, brat Asi, miloval čerpať, ale všetky maľby zostali nedokončené. S jeho láskou k prírode a umeniu mu chýbalo pracovití a trpezlivosť. Nie je to náhoda, opisuje jednu z Gagina a N.N. Prechádzky, keď Gagin rozhodol "pracovať", Turgenev oznámenia, že hrdinovia začali v rozhovoroch s takýmto potešením, akoby urobili niečo užitočné. Ale napriek ironickému postoju autora k "umelcovi" vidíme, že Gagin bol schopný úprimnej láske pre svoju sestru, obáva sa jej osudu.

Počas dátumu bola Asya ako "vystrašený vták". Ona sa triala a prvý N. N. Bolo to pre ňu ľúto, srdce v ňom "roztopilo". Potom si spomenul na gaginu, N. N. začal kričať na Asya a postupne sa stal viac krutým. Asya nerozumela dôvodom svojej krutosti. I. I. vedel, že jej klamal. Asya sa ponáhľala k dverám a utiekol, a on stál "ako hrom."

N. I. Miloval Asya. Ak by len povedal jedno slovo, boli by spolu. Strach ho trápil, naštvanú korunu. Cítil ľúto, pokánie. Ako sa môžete oženiť s sedemnásťročným dievčaťom! A zároveň bol už takmer pripravený povedať o tejto Gagine a rozhodol sa ho odložiť na zajtrajšok. "Zajtra budem šťastný!". Ale "šťastie nie je zajtra" ... Kritik N. G. Chernyhevsky napísal, že všetci Rusi "Romeo" sú také.

Všeobecne platí, že študent verne chytil význam príbehu Turgenev. Príspevok predstavuje epizódy textu, citácie, CHERNYSHEVSKY. Ale študent je ťažké poskytnúť logickú väzbu na mikrothele, prechod z reprodukcie textu na nezávislé odrazy. Je to jednoznačne nedostatočne vyjadril svoj vlastný postoj k hrdinom, nie je zapojená do sveta umeleckého diela, do sveta autora a hrdinov. Preto je v práci tak málo pozornosť venovaná skúsenostiam hrdinov, ich pocity.

So všetkými nedostatkami - práca je celkom nezávislá.

Je potrebné odkazovať na materiály na písanie, premýšľajte o navrhovaných otázkach.

5. Obrazové spracovanie Carpouzza Ulyana.

Hrdinovia príbehu Turgenev "Asya" spôsobili protichodné pocity. Považujem za to trochu ťažké pochopiť, ako s nimi zaobchádzam. Pokúsim sa o tom premýšľať.

Najprv mi to nebolo jasné, prečo sa Asya mení v celom príbehu. Na začiatku, autor opisuje to takto: "Jej veľké oči vyzerali rovno, svetlo, odvážne," "pohľad bol hlboký a jemný," jej pohyby boli veľmi míle. " "Vo všetkých jej pohybe bolo niečo nepokojné", podľa povahy, bola "plachá a plachá". Bolo to elegantne zložené a pripomenul Rafael Galatia.

Aj N. N. Všimnite si niečo zvláštne, alebo skôr nezvyčajné. Čitateľ robí pocit, že rôzne dievčatá sú opísané v každej kapitole. Že je roľník, potom vtipné dieťa, potom sekulárna mladá dáma, potom miluje celú ženu duše. Asya je iná, ale vždy úprimná. Hrdina mení úlohu, ktorá zostáva sám. Vo svojich veľkých čiernych očiach, úprimnosť vždy svieti.

Všimol som si, že Asya je veľmi odlišná od Gaginy a N. N. Tam je niečo nepokojné. Možno je to horúci temperovaný, odvážny, stále sa meniaci charakter, a možno aj krv, v ktorej je tiež jednoduchosť a citlivosť ruskej ženy a zdvihnutie a pokaznosť svetskej mladej dámy. Pocit akéhokoľvek pocitov, či už lásky alebo nenávisti, je testovaná na koniec, hlboko, so všetkými dušami. Myslím si, že je to presne to, čo sa líši od všetkých ostatných "Turgenevskaya" dievča. Som veľmi blízko v duchu Asya, rozumiem každému jej pohybu, pozrite sa, slová. Zdá sa mi, že sme aj podobní.

V Gagine vidím priateľa. Jednoduchý, zaujímavý mladý muž, zábavný umelec a starostlivý brat.

Na N. N. Mám liečiť celkom odlišné. Zdá sa mi, že mi odvážny, zmyselný, ale nie je schopný rozhodujúcim aktom. On je zvedavý, miluje cestovať, zoznámiť sa s rôznymi ľuďmi. Ale jeho problém je, že sa bojí o jeho pocity.

GAGIN A N. N. Rovnako ako. Vždy sa zaujímajú. Na konverzáciu nájdu spoločné témy. Jedným z týchto konverzácií N. N. opisuje nasledovne: "Potvrdenie spoločenstva a naplnené zmyslom pre spokojnosť, ako keby sme urobili niečo ..." On, ako to bolo, zdôrazňuje nezmenený rys ruskej dušu - láska k konverzácii.

Sme podivní, prečo Asya a N. N. nezostanú spolu. Zdá sa, že nie sú žiadne prekážky pre ich vzťah. Asya, v deň, ona sa triasla "ako vystrašený vták", sotva držala "varené slzy". Všetko, čo bola v tomto okamihu tak dotknutá a bezmocná.

Úprimne milovala N. N. A bola pripravená na lásku na všetko. A N. N. Je to pre ňu ľúto, jeho "srdce sa roztaví", "zabudol všetko." Ale v určitom bode zažíva divoký a začína sa potupovať, s vedomím, že oklamal a jej a seba. "Ja som podvodník", hovorí neskôr, keď uznáva svoju chybu.

"Zajtra budem šťastný" ... Tieto slová sa stávajú smrteľnými pre N. N. Ak sa potom nedotkol mysle, a dúfal na jeho srdci, všetko by bolo nad iné. Podivné, ako len jeden akt môže nás zbaviť šťastia.

Zdá sa mi, že horký osud hrdinov príbehu nás učí veriť ich pocity a vždy dôverovať jej srdca.

Charakteristickým znakom práce je živá "účasť" autora v osudoch hrdinov a zrelých, nezávislý postoj k ich činom. Súcit k hrdinovi príbehu, detekcia, rozpoznanie sa v ňom stimuluje kreatívnu predstavivosť študenta, ktorá je obzvlášť viditeľná v analýze hrdinského portrétu. Študent sa podarilo pochopiť motívy N. N., "riediť" v jeho charakterizácii pocitu a mysle.

Bohužiaľ, dôležité "poetické epizódy" - scéna Waltz, dialóg Assi a N. N. "Prečo ľudia nelietajú ...", všeobecná hudobná tonalita rozprávania sa neberie do úvahy.

6. Chernovik pracuje Zakharova Darya.

V príbehu I. S. Turgenev "Asya" hovoríme o osude troch hlavných postáv: ASI, N. N. a GAGINA. Pri čítaní dvoch ďalších vekových kategórií, prvá láska k Turgenev a "Či Waters" som prišiel k záveru, že spisovateľ vedie svoje hlavné postavy testom lásky. Čo je to človek v láske - taký je muž.

V príbehu "Asya" Najväčší sympatie pre mňa je hrdinstvo Asya, pretože je pre mňa bližšie v duchu. Nie je to tak. Ona spôsobuje protichodné pocity vo mne. Na jednej strane, toto porozumenie a súcit, ale na druhej - rozhorčenie a dokonca rozhorčenie pre jej odvážne, nepredvídateľné správanie. Portrét ASI v priebehu príbehu sa mení. Zdá sa, že sa snaží o rôznych rolách. Na začiatku ona "No Instant sedel elegantne; Vstal som, bežal do domu a opäť sa uchýlil. " Potom sa rozhodla hrať novú úlohu - "úlohu slušnej a dobrej kapacity mladá dáma", potom Asya si zvolí úlohu "rozmarného dievčaťa s natiahnutým smiechom". Ale väčšina z nich som bol prekvapený obrazom "Jednoduché dievča", takmer "slúžka". Na konci príbehu vidím úplne inú Asya - ženu, ktorá miluje so všetkým jeho srdcom, pripravený na jeho lásku k všetkému. Napriek všetkým nepredvídateľnosti správania Asi, považujem to za láskavé, úprimné dievča.

Na N. N. Dopravím niečo iné. Bol nezávislým mužom, miloval cestovať bez akéhokoľvek účelu, bez plánu. Najprv žije, ako to bolo v Idyll: On je mierne v láske, má tiež záujem o nové tváre. Po oboznámení s Áziou a gagínom začne predsudky šťastie. N. N. Peers v Asyi, v jeho pôvabných pohyboch, v "najplodnejšej tváre", ktorú práve videl a z nejakého dôvodu začne robiť jeho obťažovanie. Je naštvaný tým, že nedobrovoľne si neustále myslí o eso. Nemyslí sa na skutočnosť, že šťastie je blízko, ale nie je pripravený na lásku.

Zdá sa mi, že N. N. a gagin sú podobné. Bolo to zaujímavé pre nich spolu, mali spoločné témy pre konverzácie, pretože boli z jedného ušľachtilého kruhu, boli mladí a nelíšili sa najmä na tvrdú prácu. V Gagine vidím starostlivý brat, ktorý ide do všetkého, ak sa nebola zlomená len srdce Asi.

Aby ste pochopili pocity hlavných postáv, musíte analyzovať scénu dátumu. Asya o dátume "triasť, ako vystrašený vták," a I. N. zažíva divoký. Po neúspešnom dátume, opustenie ASI, N. N. náhle si uvedomil, že ju miluje, prísahy sa začali otrvať a rozpoznať v čiernej noci, teraz otravné. "Jedno slovo ... Oh, som Madman! Toto je slovo ... Opakoval som to so slzami ... Medzi prázdnymi poliami ... Ale nepovedal som jej, že jej milujem ... Áno, nemohol som povedať toto slovo. Keď som ju stretol v tej fatálnej miestnosti. Nemala som jasné vedomie mojej lásky; Nebolo sa prebudiť, aj keď som sedel so svojím bratom v nezmyselnom a bolestivom tichu ... to vyvrel s neopravnou silou len pár okamihov neskôr, keď sa vystrašená príležitosť nešťastie, začal som hľadať a zavolať jej ... ale potom bolo neskoro. "

Šťastie odložené za zajtrajšok je nemožné. "Zajtra budem šťastný!" Ale "šťastie nemá zajtra; Nemá včera; Nepamätá si minulosť, nemyslí na budúcnosť; Má len skutočné - a to nie je deň, ale chvíľku. "

Je potešujúce, že autor práce čítať a spomenul ostatné vedie Turgenev o láske, ktorá označuje záujem o prácu spisovateľa. Študent píše, že hrdinka vedie ju "blízko v duchu", ale, bohužiaľ, úplne neodhalí túto príbuznosť duší, čo nie je načrtnuté do konca v zložení a celý vzhľad ASI. Cítim žiadne nedorozumenie hrdinky, ale jednoducho "hluk": intuitívny a emocionálny postoj k heroínu nie je úplne objasnená v myšlienkach, nie celkom vedomí. Všeobecne platí, že postoj N. N. na eso je presne uvedený: hrdina "odmieta" od šťastia. Článok učebnice bola poskytnutá zachovaniu práce učebnice, ale vo všeobecnosti fungovalo nezávisle. Je zaujímavé poznamenať, že výber všetkých chlapcov, ktorí používali materiál učebnice, padol na frázu o "idylliya", v ktorej je hrdina stretnúť sa s assey a myšlienkou, že hrdina si nevšimne, čo stojí " na prahu lásky ".

Zdá sa, že táto voľba môže byť vysvetlená nie tak moc tým, že túžba potvrdiť svoje vlastné úvahy v úspešnom porovnaní niekoho iného, \u200b\u200bkoľko túžby vyjadriť svoju myšlienku je krásna, ako v knihe. Štýl študentských esejí nám nedáva dôvod hovoriť o diskusnosti práce.

Mimo zrarenia, ako v mnohých iných prácach, téma hudby a "letu" v príbehu zostáva.

7. Chernovik Overcy Ryzhkov Vadima.

Je ťažké nájsť osobu, ktorá by nečítala alebo ako posledná možnosť nepočula o "ACE" Turgenev. Ona, ako napríklad Karamzin's "Chudobná Lisa", sa stal symbolom s časom. Stojí za to povedať meno príbehu, ako všetci okamžite chápu, že je to smutný milostný príbeh. Krásne sa ukáže, že je zbytočné. Stáva sa smutným a svetlom, pretože láska šla veľmi úzko, dotkla sa a nechala. Takéto skúsenosti sa nazývajú "romantické".

Po prvé, stále potrebujete čítať príbeh "Asya" veľmi opatrne. Po druhé, aby som sa na to premýšľal, zabudol na pôvodnú náladu. Než som čítal príbeh, zdalo sa mi, že "Asya" je ďalšou rozprávkou o prísahach a slzách.

Ukazuje sa, že Turgenev je tu realizovaný do takej miery, že sa bojí a veria každému slovu. Hlavný hrdina N. N. vyzerá ako neprimeraný charakter, takže autor, myslím, že čiastočne opisuje, moji priatelia, súčasníci všeobecne. Áno, I. I. Je myslenie, inteligentná osoba XX-XXI storočia. Hrdina má 25 rokov, išiel na svetle, má pozíciu v spoločnosti, keď bol fascinovaný mladou vdovou. Ale, keď sa stretol s Asya, mladé sedemnásťročné dievča, prvýkrát som naozaj miloval.

Medzi nimi je sympatie. Asya jej úprimne vyjadruje otvorene. "Nevie, ako predstierať." A N. N., Naopak, skrýva svoju lásku. Snaží sa byť ušľachtilý. Bez toho, aby sa v sebe mlčal. Hrdina, kým posledná stránka nie je rozhodnúť o návrhu. N. N. Leží sám a nepochybuje o správnosti toho, čo robí.

Problém N. N. nie je v inej sociálnej situácii medzi ním a milovaným. Zdá sa, že šťastie je tak blízko. To je možné. I. N. Hovorí: "Milujem ju" a ja sa obávam svoje pocity. Zdá sa mi, že hrdinovia sú tak na rozdiel od! Museli by ukázať nekonečnú trpezlivosť žiť spolu. N. I. Bojím sa lásky a výbušného temperamentu ASI.

V posledných riadkoch je olovený hrdina ľahko ľutovať a nostalgia pre neúspešnú lásku. Zdá sa mi, že Asya si zaslúži viac škody, a nie nn samozrejme, NI tiež hodná sympatie, pretože je to, ako sa zastaviť pred dverami, za ktorým šťastie stojí, a neotvoria ho kvôli vašim vlastným strachom a emócie. "

Práca je dramaticky pridelená "literatúrou". Študent sa snaží byť odstránený z rozprávania, pri výbere úlohy literárnej kritiky. Zaujímavé je, že v príbehu učeníka najviac ako "realistické" obrazy a rozprávanie. Individuálny spôsob odrazu odhaľuje v autorovi súčasnej čitateľa. So všetkou drsnosťou niektorých viet sú myšlienky vyjadrené zaujímavé a nezávislé.

Bohužiaľ, dôležité epizódy textu nie sú analyzované, nie tak podrobne, pretože téma vyžaduje, znaky znakov sú uvedené.

Ale celkové pozadie úvah je pomerne široké, sebestačné, zaujímavé.

8. Chernovik Essays Yakushev Nicholas.

Test Turgenev "Asya" mnohými v triede bol ľahko a rýchlo. Páči sa mi to aj.

Hlavným charakterom tohto príbehu N. N. urobil všetko, čo chcel. Nikdy sa mu nikdy nenapadlo, že "muž nie je rastlina a dlhú dobu." Príroda na neho konala veľmi. Cestoval bez akéhokoľvek cieľa, bez plánu, zostal všade, kde sa mu páčil. Cítil si vášnivú túžbu vidieť nové tváre. Tak sa stretol s Asya.

Ale Asya bola veľmi nezvyčajná. Aj v N. N. Spôsobila protichodný pocit. Hovoril o ňom podobne: "Čo je chameleon je toto dievča," "Najdodoplnejšou tvárou, ktorú som práve videl." Asya bola elegantne zložená. Mala veľké čierne oči, malý tenký nos, detské tváre. A vo všetkých jej tvoroch bola nejaká horľavosť.

"Chcela, aby bol celý svet zabudnúť na jej pôvod; Hanbila sa za svoju matku a hanbili sa za jeho hanbu "- tak povedal Gagin o eso. "Nesprávne začal život" bol "zlý", ale "srdce sa v ňom nezhoršilo, myseľ prežila."

Gagin - roztomilý mladý muž. Má rád brat miloval Asya. Keď N. N. šiel na eso, mal všetky myšlienky v jeho hlave. Dlho bojovali rôzne pocity. "Nemôžem si ju vziať," N. N. rozhodol

V deň, videl Asya, ktorý sa triasol ako vystrašený vták. Ospravedlňoval sa za neho, ale keď si spomenul na Gaginu, viedol sa odlišne. N. N. šiel a povedal: "Rovnako ako v horúčke", na niečo vyčítali Asya.

Potom táto divokosť zmenila na sebe nepríjemné: "Môžem ju stratiť?". "Madness! Madman, "Opakoval o sebe. N. N. rozhoduje, že "zajtra bude šťastný." Ale "šťastie nemá zajtra; Nemá včera; Nepamätá si minulosť, nemyslí na budúcnosť; Má len skutočné - a to nie je deň, ale chvíľku. "

Nasledujúci deň Asya vľavo a N. N. si uvedomil, že ju už nikdy neuvidí. Ak by v tej istej noci povedal, že jej len jedno slovo! .. "Jedno slovo ... Nehovoril som jej, že ju milujem."

N. N. Snažil sa takýto pocit len \u200b\u200bna eso a nikdy sa nestal jeho život opäť v živote.

Študent pozná text dobre. Študent je proti "kataririte" N. N. a "nezvyčajnosti" ASI, ale túto myšlienku nevyvíja v budúcnosti.

V kompozícii existuje empatizácia študenta, čo píše to, čo píše, sympatií pre autora k hrdinom príbehu. Nanešťastie, kľúčové epizódy príbehu, pozícia autora zostala nevedomá.

Zdá sa, že učeník nemá dostatok horlivosti na podrobnejšiu analýzu znakov a činov hrdinov. Citáty budú pravdepodobne používať pamäť, ktorá označuje dobrú znalosť textu a schopnosť chytiť hlavnú vec. Vyžaduje zjemnenie a záver, pretože nie je priamo spojený s cieľom práce.

9. Chernovik Overovanie Drozdov Alexander.

Tu je posledná stránka príbehu Turgenev "Asya", a ja začnem vyriešiť všetko v mojej hlave, pamätajte, ako som sa zaoberal hrdinami príbehu na začiatku práce, ale ako na konci, a ihneď som Majú zvláštny pocit a otázku: "Prečo je to, takže hrdinovia sú nešťastní?" Teraz sa budem snažiť o tom premýšľať.

Asya - hlavná hrdinka práce - to vyzeralo veľmi nezvyčajné. Bola elegantná zložená, mala veľké čierne oči, krátke kučery zarámili jej tvár. "Nevidel som tvory mobilu," povedal N. N., viď Asya. Jej život bol veľmi tragický: je dcérou pevnosti roľníka a prenajímateľa. Po smrti Otca Asya sa mu poskytla seba a začal si premýšľať o jeho pozícii. A prvýkrát sa zrazila takýmto pocitom ako láska. Je to užšie, dáva jej nové sily, ale zostáva neopätovaný. Osoba, ktorá ju milovala, pán N. I., je Beles a nerozhodná, obával sa, že jej ukázal svoje pocity, aj keď o ňu často myslel. Páčila sa mu, ale jej odhodlanie ho odpudzovalo. Na dátume s AsEA N. N. začína viniť ju vo všetkom. Povedal, ako "v horúčke": "Ste na vine za všetko." A okamžite sa priznal, že sa klamal sám a Asya.

Jej brat Gagin, mladý pekný muž, sa staral o eso a miloval ju ako žiadny iný, ale on nie je hlavnou postavou v príbehu, hoci sa snažil pomôcť Ase a N. N. získať šťastie.

"Zajtra budem šťastný!" - Takže N. N. hovoril, ale stále nevedel, že "šťastie nemá zajtra; Nemá včera; Nepamätá si minulosť, nemyslí na budúcnosť; Má len skutočné - a to nie je deň, ale chvíľku. "

Ak bolo všetko také jednoduché! .. Život je sám, a je potrebné žiť, aby to nie je ľutovať niečo o niečom. Každý človek má svoje vlastné šťastie, len to nie vždy vnímajte vážne. Ak ste našli svoje šťastie, potom si ho musíte vziať a nikdy nechať ísť, potom všetko bude v poriadku. My sami staviame naše životy a vaše šťastie.

Autor práce je zriedka písanie študenta. Slovo je uvedené s ťažkosťami. Záujem o príbeh, myslenie spolužiakov v lekcii bolo obhajované, aby si to na pero. Treba poznamenať, že študent presne vyjadruje psychologické stavy hrdinov ("pocit maľby", N. N. "oklamali seba a Asya" atď.).

Autor práce ich toleruje v umeleckom texte v reálnom živote. Na prvý pohľad tento "naivný realizmus" odpudzuje, ale na druhej strane, v tejto úprimnosti, vnútorný svet študenta je odhalený, ktorý prakticky nehovorí lekciu a čítať veľmi málo, a tu, aj keď je to jednoducho, ale snaží sa Projekt Redasome (pozri začiatok práce - "Prejdem cez hlavu") v mojom vlastnom živote.

10. Chernovik pracuje Fedoseeva Tamara.

Príbeh Turgenev "Asya" ľavý smútok a citlivosť vo mne. Príbeh naplnil moju dušu smutne, a otázka bola nedobrovoľne znelná: prečo N. N. konal? Prečo odišiel ráno? Prečo nie sú hrdinovia?

Asya - nezvyčajná dievčina, ktorá sa cíti a obáva trochu inak, nie ako obvyklé sekulárne dievča. Nebojí sa jeho pocitov. Asya je veľmi tučný a úprimný.

Vzhľad na ASI je nezvyčajný, rovnako ako jeho charakter.

N. - obyčajný šľachtic, ktorý opustil kapitál len zabudnúť na jeho ďalší hobby, ktorý vydáva skutočnú lásku. N. N. Žije zajtra. Myslí si, že zajtra bude šťastný. Na konci príbehu tieto slová znejú dvakrát: súčasnosť a minulosť. A len žil život, začne pochopiť, že sa stráca: gule, ľahké záľuby.

Ale nič sa neporovnáva s týmito pocitmi, ktoré zažil, aby eso, na toto podivne vymeniteľné dievča s nezvyčajným charakterom. N. N. priťahoval ju k eso životná nálada Osoba, ktorá sa zmenila každú minútu, nie je skutočnosť, že masky namiesto osôb na loptičkách v sekulárnych dámoch.

N. N. závisel na životnom prostredí, kde sa vzťahoval vzťah, a s Asei všetko bolo tak úprimne, že jednoducho nemohol zamilovať do tejto otvorenej holka. Zdá sa mi, že ho charakterizuje ako osobu, ktorá sa môže skutočne cítiť, rozumieť, empatizovať.

Gagin je príjemný mladý muž, ktorý miluje Asya ako pôvodnú sestru. Miloval sa kresliť, hrať na klavír, ktorý ho charakterizuje ako osobu, ktorá sa môže cítiť.

Všetky hlavné postavy sú vzájomné pre seba. Otázka: Prečo je všetko tak zle končí? Koniec koncov, neexistujú žiadne prekážky, že I. I. A Asya sa oženil a boli šťastní. Ale je to v tom, že existuje všetka dramatickosť príbehu Turgenev "Asya".

Myslím, že Turgenev nám chcel ukázať skutočné pravdivé, skutočné pocity vo všetkých prejavoch. Chcel povedať, že láska je taký pocit, ktorý vyplní celú dušu človeka a robí ju celú cestu. N. N. A ACE NIE JEDNOTKA A NIKDY NEBEZPEČENÉ BYŤ SPOLOČNE. N. N. N. je na vine za túto situáciu, že N. N. nikdy necítil, čo cítil v ACE. Nemohol sa vyrovnať so svojím novým pocitom, a preto v deň od ASE, on tak nečakane sa objavuje z veľmi milujúcej osoby v ľahostajnom, neočakávane kruté.

Môj postoj k všetkým postavám príbehu je iný. Ace je dobrá, dotýka sa, sympatická. Do gaginy - ľahostajnosti.

A N. N. I zaobchádzať ako s osobou, ktorá zmeškala svoje šťastie.

V práci na emocionálnom vnímaní príbehu. Zameranie je témou lásky, ktorá sa stala hlavnou vecou pre autorskú prácu.

Študent sa snaží zdôrazniť "živosť", nezvyčajnosť ACI v porovnaní so sekulárnymi dámami. Zaujímavé je pozícia, s ktorou sú hrdinovia charakterizované. N. N. - "voľba" ASI. Gagin "ignorovaný" autorom zloženia, zrejme ako hrdina, ktorý nemá priamy postoj k pocitom ASI a N. N.

Autorom práce nie je vždy možné vybrať gramaticky správny formulár na vyjadrenie myšlienok, práca sinters, niekedy - rečové známky, po ktorom nasleduje nepresnosť myšlienky - jeho nezrovnalosť; Emócie prevládajú pred úvahmi.

Je potrebné obnoviť esej kľúčovými citátkami, uveďte príklady epizód, v ktorých sú odhalené znaky znakov.

Využívame celkovú analýzu analýzy pracovných postupov, všimneme si nasledovné.

1. Všetky práce je nezávislá odrazom študenta nad čitateľom.
2. Oznámenie s umeleckou prácou sa uskutočnilo: Študenti v rôznych stupňoch závažnosti vstúpili do dialógu s umeleckým textom, hrdinami, autorom.
3. Umelecký materiál sa stal stimulom pre reflexiu nad ľudskými postavami a činmi.
4. Študenti sa naučili text dobre, citácie aktívne používajú.
5. Väčšina práce sa vyznačuje kompozitnou a logickou harmóniou.
6. Charakteristiky znakov je študenti ľahko, ale často nosí "valcovaný" postavu, že, ako veríme, je vysvetlený, že nevedomosť z materiálu, ale odhadzovať študentovi vo vyjadrení vášho postoja k hrdinovi; Neelyubovye na dôkladný opis pásky.
7. Fawhere v niektorých prácach zostalo niektoré kľúčové epizódy a hudobné leitmotify práce.
8. Vstup a závery, vo všeobecnosti zodpovedajú téme, ale jasne nie sú dostatočné inštalácie na dialógovú reflexiu.

Ukážme, ako môže pracovať na eseji, položiť etapy práce.

1. etapa. Príprava na kompozíciu.
1.1. Výpočet gólu študentov.
1.2. Výber materiálu: portréty hrdinov, výber epizód, v ktorých sú charakteristiky znakov najvýraznejšie.
1.3. Vydajte kľúčové slová, citácie, ktoré pomáhajú autorovi vytvoriť obrázky hrdinov.
1.4. Detekcia pozície autorských práv.
1.5. Stanovenie vlastného vzťahu ku každému z hrdinov. S úspešnou analýzou práce sa táto práca už vykonáva v lekcii (o otázkach a úlohách učebnice, pokynov pre tému). Poznámka Otázky, ktoré pomôžu študentom v práci. Bude lepšie, ak sú tieto otázky výsledkom kolektívnej úvahy o tom, čo musí venovať pozornosť zverejneniu témy eseje.
1) Čo urobil N. N. V ACE?
2) Ako sa N. N. charakterizuje na začiatku románu? Čo vidíme hrdinu na začiatku a na konci príbehu?
3) Čo je N. N. a Gagin a čo ich odlišuje?
4) Aké momenty hrdina sa cíti šťastne?
5) Ako sú postavy hrdinov odhaliť počas dátumu?
6) Prečo N. N. tak urobil? Ako vysvetľuje svoj zákon?
7) Prečo nemá zajtrajšie šťastie?
8) Ako autor odkazuje na svojich hrdinov? Zodpovedajte intonácii rozprávača na začiatku a na konci príbehu.
9) Je môj postoj k hrdinom nad rozprávaním? Ktorý z hrdinov bude pre mňa bližšie a prečo?
10) Kedy je v texte zvuky hudby? Akú úlohu hrá v zverejnení postáv hrdinov, autorských práv?
2. etapa. Návrh hlavnej časti eseje
2.1. Písanie charakteristík hlavných znakov so zapojením vybraného materiálu.
2.2. Vyjadrenie vlastného postoja k hrdinom.
3. etapa. Práca na zložení hlavnej časti
3.1. Aký plán budú hrdinovia charakterizované?
3.2. Bude plán rovnaký pre charakteristiky každého z nich?
3.3. V ktorej časti charakteristiky hrdinu je vhodnejšia vyjadriť pozíciu autora a ich vlastný postoj k hrdinovi?
4. etapa. Zápis a uväznenie
4.1. Robia nadšenec a záver sa týkajú hlavnej časti eseje?
4.2. Ako sa týka vstupu a záveru?
4.3. Kto sú úvodné a posledné slová spisov?
4.4. Originálne alebo dostatok tradičných finále a začiatok práce?
5. etapa. Úprava návrhu práce
5.1. Má štýl kompozície a pracovný žánr?
5.2. Existuje zbytočne dlhá citácia v práci, opakuje?
5.3. Je autora a čitateľská pozícia vyslovovaná?
5.4. Má odvolanie adresáta? (Reči premieňa).
5.5. Aký je charakter reflexie: vyhlásenie daných materiálov, premýšľanie o nich, túžba zahrnúť do dialógu imaginárneho partnerstva?
6. etapa. Diskusia o písomných prácach v triede
6.1. Čítanie návrhu diel v triede (fragmenty diel, samostatné kompozitné časti).
6.2. Zvážte 1-2 práce. (Propagácia, pripomienky, odporúčania).
7. etapa. Písanie starovekého
8. etapa. Analýza práce. Vyhodnotenie

Svinina N. M. Literatúra stupeň 8. Časť 2: Návod / ed. V. G. Maranzmana. M. : Osvietenie. 2001. P. 105-152.
Svirina N. M. "V šťastí nie je zajtra." Taist I. S. Turgenev "Asya" // Literatúra: Metodické odporúčania. Stupeň 8 / ed. V. G. Marandentan. M.: Osvietenie, 2004. P. 128-140.

Ale nie v tejto práci niečoho, čo vždy rozlišovalo ruskú literatúru. Zdá sa, že mazmus nemá tu. Koniec koncov, v takmer všetkých scénach, v ktorých je ľubovoľnosť opísaná, autor, ako keby ticho sympatizoval k násiliu. Osud "zvýšenej panny" sa opäť dokazuje, že je nemožné slúžiť myšlienke, že nalieha na vybudovanie šťastia s krutosťou. Spisovateľ je primárne humusová osoba, a to len potom politik. Sholokhov, ktorý vykonával Stalinskú objednávku, ako keby to bolo odôvodnené jeho talentom, tie, ktoré nespĺňajú zneužívanie zneužívania a bezprávnosti, ktoré boli vytvorené cez roľník. Na hrdinov románu, postoj je tiež protichodný. To platí najmä pre Davydov a Nagulnov. Bývalý Baltský námorník, mechanik rastliny Krasnopautilovského úplatky svoju silu, poctivosť, schopnosť porozumieť a rozpoznať chyby, absenciu sassay. Sme sympatizujeme s ním, keď on, odvážne, orieš svoje desiatky. Nie je možné potopiť sa nad jeho smrťou. Nemôžeme však byť prekvapení v ľahkosti, s ktorým je tento občan prijatý na posúdenie poľnohospodárstva. Sme odpudzovaní jeho postojom "päste". Nikdy sa nezúčastnite jeho myšlienke, že ide o predovšetkým ľudí, ktorí majú rovnaké právo pre šťastie, život a slobodu, ako sám! Po rozhovore s tajomníkom okresu odráža; "Prečo je to nemožné - k nechtom? Nie, brat, prepáč! Prostredníctvom vašej tolerancie viery ste odmietli päsť ... s koreňom z neho ako škodca. " Makar Nagulnov do mozgu kosti je venovaný myšlienke svetovej revolúcie. To je osoba, ktorá osobne nepotrebuje nič, asketické, žiť kvôli vyšším záujmom. Ale stane sa desivom, keď si prečítate jeho priznanie: "Wasy-les-e-sch? Áno, ja ... Tisíce tvárí dedkov, Deti, Ženy ... Áno, povedzte mi, že potrebujú ich striekanie ... Pre revolúciu je potrebné ... Mám ich z guľometu ... ". Existuje takýto cieľ, s ľahkým srdcom pre "revolúciu" a zničil tisíce nevinných ľudí? Makar po tom, čo všetko nielenže hovorí. On nie je. Je koncipovaná, aby aplikovala silu, aby prinútila kosáčky prejsť chlebom.

Môj postoj k dielam Sholokhova

Ostatné eseje na tému:

V práci Sholokhova, pri zachovaní klasických konfliktov ruskej literatúry je znázornená tragédia kolízie osoby s fatálnymi silami osudu. Práce tohto autora ...
Zvýšený panenský (ideologický a umelecký obsah) Názov M. A. Sholokhov je známy všetkým ľudstvu. Jeho vynikajúca úloha vo svetovej literatúre 20. storočia nie je ...
Ruský spisovateľ Mikhail Sholokhov sa narodil 11. mája na farme Kruzilského dediny Veshinskaya v roľníckej rodine. Študoval na cirkevnej dievčine, s ...
Matka Sholokhov - z roľníckej rodiny, otec - odchádzajúce z provincie Ryazan, zasial chlieb na nákup Cossack Zem, bol prehľadávač, ...
Kolektivizácia je zobrazená ako nútená: Aj mäkká v povahe dosiek je si istá: "Predpokladáme roh. Každý bude v kolektívnej farme! " Alebo: "Vydané ...
"Osud človeka" Sholokhov meno M. A. Sholokhov je známy všetkým ľudstvu. Jeho vynikajúca úloha vo svetovej literatúre 20. storočia nemôže ...
Môj postoj k Napoleonovi Aký je postoj ruskej osoby na Napoleon, ak sa pokúsil dobyť svoju vlasť? Nech je ...
MIKHAIL SHOLOKHOV, každý ho otvára svojím vlastným spôsobom. Každý má rád svoj hrdinu príbehov Sholokhov. Toto je zrozumiteľné. Koniec koncov, osud hrdinov, problémy vyvolané ...
Silne Cossack sám, spisovateľ M. Sholokhov si zachoval jas a presnosť kosackovej reči pre nás, jeho snímky, ukázal život tohto ...
Predchodcovia a súčasníci Sholokhov napísali o ťažkostiach revolúcie v Rusku, obnovili etapy, ktoré spôsobili komplexné a drsné zrážky týchto rokov. M ....
Po dátume s Varyuhoy-Gorrym som sa naučil sperm, čo je skutočná, veľká láska. Vytvorenie individuálneho charakteru alebo masových scén, Sholokhov veľa pozornosti ...
Príbeh bol napísaný v roku 1956 počas Khrushchev "Thaw". Sholokhov bol členom Veľkej vlasteneckej vojny. Tam počul históriu života ...