Сценарий выпускной бал кораблик с названием детство. Выпускной в детском саду

Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий

Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе "Корабль детства"

Цель: создание радостной, весёлой и торжественной атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности
и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей подготовительной группы,все роли (за исключением Ведущего) исполняют дети. Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям выпускников.
Дети одеты: мальчики - в бескозырках и морских воротниках, девочки наряды в бело-голубой гамме.
На интерактивной доске показ презентации в виде анимационных картинок - виды моря, чаек, морских жителей и т.д., презентация имеет фоновую нагрузку, чтобы давать фон для происходящего на сцене.
Для танца "Волны" используются по 2 голубых шарфа на ребёнка и 2 полосы голубой ткани, в процессе праздника происходит только одно переодевание девочек на танец "Чайки", на танец "Мальчишечьи мечты" мальчики одевают головные уборы соответствующие образу их героя в танце.
На празднике не присутствуют декорации корабля, потому что дети выстраиваются после танца "Весёлые матросы" таким образом, что появляется вид начала корабля и остальные дети как бы забегают на "корабль".
Последний танец "Новое поколение" выполнен в стиле флеш-моба с современными танцевальными движениями и несёт радостный жизнеутверждающий характер.
Танцевальная импровизация "Зажигай", стала уже традиционной в нашем детском саду на выпускной - дети выдают свои танцевальные движения, которые продумывают сами, что всегда очень живо и эмоционально воспринимается зрителями и остаётся в памяти.

Ход праздника:

Зал оформлен для выпускного праздника в традиционном стиле и добавлены элементы в морском стиле из воздушных шаров: штурвал, спасательный круг, водоросли, рыбки.
С шарами голубого цвета, дети входят в зал под музыку.

Исполняется танцевальный вход «Вверх к облакам»
(по окончании отпускают шары вверх к потолку)

Дети:
1. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!
3. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму и ручей!
4. Как книжки добрые любили
В кружочке, сидя, почитать,
Как на прогулки мы ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!

Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна»

Дети:
1. Это – мы самые смелые!
Активные! Спортивные!
Шустрые! Сообразительные!
Любознательные!
- В общем: привлекательные!
2. И это все?
3. Нет. А еще мы:
- Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
2.Наш самый любимый день недели - воскресенье.
Самое любимое время года - лето.
Наш родной детский сад - №220 «Фестивальный»!
3. Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
4. Ну, а что мы празднуем?
3 .Ну, конечно выпускной!
4 .Что за праздник-то такой?
Кто виновник торжества?
5 .Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
6. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!

Исполняется песня «Первоклашки»
(дети садятся на места)

Дети:
1. - Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. - Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3. - Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
4. - А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5. - Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Лишь воспитатели, справлялись с нами.
Все: - Да! Все мы были хороши!

Исполняется номер от младшей группы (мл. гр.)
Под музыку выходят дети младшей группы, встают лицом к выпускникам.
1 ребенок:
Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок:
- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем -
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок:
- Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребёнок:
- Мы хотим вам пожелать, лишь пятёрки получать!
И для вас мы, на прощанье, будем танец танцевать!
Дети младшей группы исполняют танец «Маленький, любопытный».
Дети: Спасибо!
Малыши под аплодисменты выходят из зала.

Дети:
1. Знают взрослые и дети,
Есть страна на белом свете,
Где, на радуге качаясь,
В белых облаках купаясь,
Все смеются и поют –
Почемучки там живут.
2.Почему идут дожди?
Солнце прячется за тучки?
И «Зачем?», и «Почему?»
Все мы дети - «ПОЧЕМУЧКИ». (дети хором!)

Исполняется песня «Почемучки» (вокальная студия)

Дети:
1.Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
2. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
Знай, не бывает неважной мечты!
Верь и надейся, и к ней стремись ты!
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!

Исполняется танец «Мальчишечьи мечты»(мальчики)

Дети:
1.Ребята! Вот мы расстаёмся с любимым детским садом - страной веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир - страна знаний.
Чтобы в той стране побыть,
Нам нужно море переплыть.
А в море - сказочные волны…
И острова загадок полны.
2. Море, утренней волной,
Принесло на берег свой,
Подарило для детей
Уйму нужных им вещей:
Камни гладкие, как мыло,
Ими море волны мыло,
И принцесс морских игрушки –
Настоящие ракушки.
3. «Здравствуй, море», - я скажу чуть слышно
И ракушку к уху приложу,
И услышу вновь, как море дышит,
И ему про все на свете расскажу:
4. Отправляемся сегодня в страну Знаний!
Где же ты, солёный мой прибой?
Море, мне ужасно интересно,
Там, в ракушке, слышен голос мой?
5. Море знаний нас зовет.
Пишет на песке: «Вперед!
Все скорей на пароход,
С веселой песней он нас быстро довезет! »
6. Вместе, дружно здесь живём
И всех в путь с собой зовем.
Все преграды обойдём,
Но как туда мы попадем?

Капитан:
Наш чудесный кораблик «Детство» к плаванию готов!
Теплоход пропах туманом,
Штормом, солнцем, океаном,
Мачты пахнут облаками.
Боцман:
Флаги - синими ветрами,
Солью - палубные доски,
Глубиною - якоря.
Макаронами по-флотски
Пахнет камбуз корабля.
А посмотрите, какая прекрасная команда отправится в путешествие вместе с нами.

Исполняется танец «Весёлые матросы»(танец тройками)
По окончании танца остаются стоять "клином" в виде носа корабля - капитан, затем 2 детей, 4 и т.д.

Капитан: Нынче стал я капитаном небольшого корабля,
Паруса он распускает на виду.
Небольшой кораблик, - ну, да это не беда:
Я мой бриг по океану поведу.
Дети под музыку проходят на «корабль».

Дети:
1.Прощай, страна игрушек,
Смешинок и хлопушек!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии, на нашем корабле.
2. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
Отправимся мы в плаванье,
Торопимся мы к знаниям
И не придем назад!
3. Качается кораблик - нас много на борту!
Нам ветер дует в лица - солёный вкус во рту!
Под всеми парусами мы по морю плывём!
Вокруг бушуют волны – а с ними мы поем!

Исполняется песня «Маленький кораблик»
(дети садятся на места)

Дети:
1.В море волны, как русалки,
Все играют в догонялки.
Шумно брызгают хвостами,
Серебрятся волосами.
2.Каждая вступает в гонку,
Чтобы обогнать сестренку
И на береге мгновенно
Стать пушистой белой пеной.

Исполняется танец «Волны» («На синем море…")
(голубые шарфики, 2 полосы ткани)

Дети:
1.И куда плывём мы по веленью этих волн?
Звёзды, укажите направление на юг!
И куда несет нас парус, ветром полный?
Ты ответь мне, милый друг!
2.Куда - в какие дали, наперекор ветрам,
Навстречу приключеньям несёт кораблик нас?
Нам путь укажут звёзды к далёким берегам -
В страну чудес и Знаний с названьем 1 класс!

Дети:
1.Отчего, ты птица чайка,
Все над морем? – отвечай-ка!
Что, с небес высоких глядя,
На морской ты ищешь глади?
Знаю – эта чудо-птица
Рыбкой хочет поживиться!
2.Чайки с плачем пролетают
Над морской волною,
Крики их перекрывают
Грозный рев прибоя.
Разбиваясь в пыль о скалы,
Волны ввысь стремятся,
Только чайки – дети моря –
Шторма не боятся.

Исполняется танец «Чайки» (девочки-волны, девочки в костюмах чаек)(голубая ткань)

Капитан: Боцман доложите обстановку, чем занят экипаж корабля?
Боцман: Экипаж корабля грустит… Ведь жалко с садом расставаться…
Капитан: Необходимо разрядить обстановку, предлагаю организовать морскую дискотеку.
Боцман: Есть! Есть, организовать морскую дискотеку!

Дети: Ура!

Исполняется танец « А рыбы в море плавают вот так»

Девочки:
1.Ах, эти вездесущие мальчишки!
За ними нет возможности угнаться.
Сидели б дома, да читали книжки,
Но нет, им надо в море собираться.
2.Один из них откроет Антарктиду,
Другой изобретёт велосипед,
А третий вовсе пропадёт из виду,
Чтобы в Китае встретить свой рассвет.
3.Исколесят моря и океаны,
Им небольшой покажется земля,
И в космос выйдут гордо капитаны,
Стоявшие когда-то у руля.
4.Ах, эти вездесущие мальчишки!
И хоть проходит детства полоса,
И пишутся уже другие книжки,
В душе у них всё те же паруса!
5.Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии на нашем корабле.
Прощай, причал наш радостный,
Наш добрый, и волшебный,
Прощай, наш детский сад!

Сценка «Свобода»
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду я днем я спать!
Девочка: А будешь все читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик: Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе: Да, вот, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Дети:
1. - Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!

Исполняется танец «Вальс Анастасия»
(дети не садятся)

Дети:
1.Мы - будущее России
Мы - будущее всей страны…
Страна гордится нами, люди!
И только мы, лишь мы одни
Творцы того, что с нами будет!
2.Зависит завтра всё от нас,
От наших целей и открытий.
Пусть дети мы пока сейчас,
Но мы уже в кругу событий!
Мы – новое поколение,
Мы прорубаем своё течение!

Исполняется танец « Новое поколение»

Ирина Черноиванова
Сценарий выпускного в детском саду «Кораблик детства»

Сценарий выпускного «Кораблик детства » .

Цель : создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе

Задачи :

1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи , совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.

2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей

Звучит «Увертюра «Е. Крылатова

Торжественно, красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал !

Какой прекрасный

И немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

Выпускниками будем любоваться ,

Наш выпуск самый лучший- 2017 !

Музыкальный руководитель (обращается к родителям) .

Вот настал день нашего прощанья,

В последний раз пришли вы в этот зал,

Как - будто на последнее свиданье,

А может быть на самый первый бал.

И пусть его откроют обязательно,

Те, кто для нас роднее всех родных.

Итак, встречайте воспитателей!

Аплодисментами встречайте их!

На середину зала выходят ведущие.

1 ведущий. Здравствуйте дорогие мамы и папы!

2 ведущий. Бабушки и дедушки!

Вместе. Здравствуйте все!

1 ведущий.

Сколько гостей собралось в этом зале :

Милых, любимых, знакомых, родных.

Мы в неизведанный путь провожаем

Вдруг повзрослевших детей дорогих.

2 ведущий.

На корабле под названием «Счастливое детство »

В светлое завтра они уплывут.

Преодолеют и шторм и ненастья,

Берег мечты непременно найдут.

Мы их поддержим и в будни, и в праздники…

Ну а сейчас-

КОМПЬЮТЕР (запись) :

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада .

Сегодня от пристани «ДЕТСАДИЯ » отчаливает корабль «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО » и держит путь в страну ЗНАНИЙ.

Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада .

Всех провожающих просим приготовиться к встрече с выпускниками .

Песня кружится пусть вальс

Выпускники выполняют танцевальную композицию с шарами.

Вед 1 : Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы.

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска.

Дружно здесь друзья живут.

Как планету ту зовут?

1реб. Той планеты нет на карте.

И в космическом пространстве

Если прямо ты пойдешь,

На планету попадешь,

Очутиться каждый рад

На планете…

Все : Детский сад !

2реб. Мы сегодня хотим на детсад наглядеться :

Уплывает кораблик дошкольного детства .

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

3 реб. Уплывает кораблик дошкольного детства ,

Мы на садик любимый хотим наглядеться.

Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

Но друзей и детсад будем мы вспоминать .

4 реб. Покидаем мы стены любимого дома…

Все родное для нас, все до капли знакомо,

Воспитателей мы навсегда покидаем,

Малышовое детство свое оставляем .

5 реб. Мы уплываем, трудно нам проститься

С тем островком, что нас добром встречал.

Что нас взрастил. И долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал !

6 реб. И вот наш корабль отплывает ,

Алый парус зовет нас к мечте.

Но причал этот незабываем.

Детский сад – мы вернемся к тебе.

Борт комп : Ждут вас в море чудеса! Поднимайте паруса!

Страна Знаний всех вас ждет! Кораблю – полный вперед !

Композиция с корабликом перестроение

Ребенок. (грустно) Наш кораблик уплывает ,

Нас никто не провожает…

Вед 1. Как это не провожают?

Вас провожают ваши родители. Я слышу их голоса :

1. Глупости какие, придумали какой-то остров… это же опасно

2. Да нет никакого острова детства…

4. Рита, не вздумай ходить босиком.

5. Надя, не испачкай платье.

6. Юра, не сиди на земле.

8. И вообще, Нэлля Владимировна, вы, как заведующая,

Запретите это опасное путешествие…

Ведущая 1. Внимание! Отправление корабля «Счастливое детство » в страну знаний отменяется. Отправляться в опасное путешествие без капитана нельзя. Я не вижу капитана.

Под фонограмму «Капитан улыбнитесь» выходит ребёнок в капитанской фуражке со штурвалом,

1 Быть хочу я капитаном.

Но ещё не те года.

Подрасти немного надо,

Умным, сильным, смелым стать.

Вот тогда под русским флагом

Буду мир я защищать!

Ведущий 2 а где команда матросов?

Капитан. Команда матросов к отплытию готова.

Эй, матросы смелые, парни загорелые!

Все на палубу спешите, весело пляшите!

Девочки на задний фон

Танец на палубе матросы

Строимся корабликом

Ведущий 1 : Итак, к морскому путешествию готовы?

Дети : готовы!

Ведущий 1 настроение каково?

Ведущий 1 Один за всех…

Дети : И все за одного!

Капитан : Боцман, отдать швартовы!

Боцман : Есть, отдать швартовы.

Капитан : Поднять паруса!

Боцман : Есть, поднять паруса!

Капитан : В страну Знаний полный вперед!

Боцман : Есть полный вперед!

Песня «сегодня у нас выпускной

Детство – это большая страна.

В волшебных морях затерялась она.

Сегодня в последний раз мы побываем в этой стране

Отправимся в плаванье по дошкольным островам на своем корабле !

Выходит боцман.

Боцман. Но как же нам до островов доплыть?

Вед. Вот глобус, который укажет нам путь,

Но только его раскрутить не забудь.

Боцман : - Раскручу я пёстрый глобус,

Что-же я найду на нём?

Крутит глобус.

Что за чудо-островок, на страну Знаний он совсем не похож…

КОМП : - Внимание! Говорит бортовой компьютер.

Вы попали на остров прошлого

1 ОСТРОВ «ПРОШЛОЕ»

Дети полукрыгом на задний план

вед : Ребята, посмотрите, это же мы! Только еще совсем малышки! (садятся на места)

Сценка «на горшках»

Вед 1 : Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад .

С детками – малышками,

Катюшками, Иришками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош ,

Лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудак!

3 реб : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 реб : На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Тетя Таня, вытирай!

(Дети становятся корабликом )

Ведущ 1 : - Внимание!

Вам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

Какой остров мы найдем

Капитан, ну ка посмотри

И наш глобус раскрути.

Капитан. Раскручу я пестрый глобус,

И найду сейчас на нем,

Остров тот, что все мы с вами,

Дружбой нашей назовем.

Дети. Почему? И как? Скажи!

Ребенок. Лучшие друзья все мы!

Воспит 1. Ребята много лет, вы были вместе, играли, ссорились, но сразу же мирились. И скажу я вам, что горжусь, тем, что наша группа очень дружная и сегодня, тех, кто уходят в школу поздравляют ребята, которые остаются, они очень будут грустить о вас. И просят вас в школе не скучать и садик наш не забывать.

Песня «Милый друг, не скучай»

Звучит фонограмма шума волн

Ведущ 1. Боцман, мне кажется нас преследуют?

Боцман. (смотрит в бинокль) Вижу лайнер. Называется «Забота» .

Ведущ 2. Это лайнер с вашими родителями.

С вашими заботливыми родителями.

Ведущ 1 Родители, как крылья за спиною,

Не для полета… по Земле идти,

Тот счастлив, кто имеет крыльев двое,

Не растерять бы где-то по пути.

Дети, обращаюсь к вам, помните, что родители всегда, где бы они ни были рядом с вами или где то далеко, они всё время думают о вас и своими мыслями помогают вам. Не огорчайте и не обижайте их, они вас очень любят.

Ребёнок 7.

Родители… Как много в этом слове.

Не стыдно встать пред ними на колени,

У Неба попросить для них здоровья,

А за обиды попросить прощенья.

Ведущ 1. Дети, а хотите заглянуть на лайнер «забота» , что там происходит?

Дети садятся на стульчики

Танец родителей

Спасибо родителям всем большое,

Что были на помощь готовы прийти!

И наше для вас испытание любое

Готовы вы были всегда пройти!

За помощь многократную спасибо,

За добрые и важные дела!

За сказанные все слова красивые,

За ту ответственность, на плечи что легла. !

Спасибо вам за то, что были с нами

От самого начала до конца,

Спасибо вам за то, что помогали,

Спасибо вам за добрые сердца!

Дети строятся корабликом

Какой остров мы найдем?

капитан, посмотри,

И наш глобус раскрути.

Капитан. Раскручу я пестрый глобус.

И найду сейчас на нем

Остров тот, в котором дошкольное детство ,

Замечательно живет.

Этот остров знаю я,

Называется – детсадовская семья !

Ведущ 2. В нашей детсадовской семье , как и в любой семье было всё: и радость и слёзы, но мы будем помнить только хорошее.

Дети : Послушными, спокойными запомните вы нас!

Веселыми, довольными, такими, как сейчас!

Воспитатель : Но может быть и ссорились друг с другом невзначай!

Дети

1-р-к. Мы на прогулку парами по тротуару шли

Держались дружно за руки и мячики несли

Воспитатели : Но может быть и дрались вы друг с другом невзначай!

Дети : Но это только изредка, о том не вспоминай!

2-р-к. Мы до последней капельки сьедали за столом

Супы, борщи, салатики, вы помните о том!

Воспитатели : Но может быть тарелочки вы били невзначай!

Дети : Но это только изредка, о том не вспоминай!

3-р-к. В своих кроватках маленьких приятно так лежать,

В уютных наших спаленках любили мы поспать!

Воспитатели : Но может быть подушками кидались невзначай!

Дети : Но это только изредка, о том не вспоминай!

5. (Все поворачиваются лицом к воспитателям)

4 реб Пускай бегут торопятся веселые года

Мы наш любимый детский сад запомним навсегда

И в гости к вам придем сюда закончив первый класс!

Воспитатели : А вас мы очень просим всех (пауза)

Не забывайте нас!

Дети : Не забудем!

1реб : Милые, родные, покидаем вас!

Мы теперь большие, сад уж не для нас.

Наберёте новых в группу малышей

И начнётся снова крик и плач детей.

2реб : Снова будут мамой крохи называть,

И твердить упрямо, что домой хотят.

Щедрые на ласку, нежность и тепло,

Вы как феи в сказке дарите добро.

3реб : и говоря вам до свиданья

Хотим сегодня пожелать

Удачи, счастья и здоровья

Всегда вас будем вспоминать

Песня «Воспитатель»

Ведущая 1 : Боцман, доложите обстановку, а то наш компьютер что-то барахлит!

Боцман. Вижу шесть прекрасных медуз.

Мальчикики отходят назад, девочки за зонтиками.

На дне морском жила царица

Все рыбы поклонялись ей.

Царица 6 медуз имела.

Красивых нежных дочерей.

Они внезапно показались

Вися как зонтики в воде.

И на морских волнах качались

Плывут они к тебе

Как старое гласит сказанье

Медузу если видишь ты

Скорее загадай желанье

Исполнятся твои мечты.

Танец медуз

Полукругом сзади

Капитан : Прямо на нас идет шхуна под черным флагом.

Все : Пираты!

(под песню «Пираты» вбегают пираты)

1-й пират : Всем оставаться на местах!

2-й пират : А ну-ка, отдавайте свои драгоценности!

Капитан : Драгоценности перед вами. Это моя команда и пассажиры.

1-й пират : Все шутите? А с нами шутить нельзя! А ну, быстро отдавайте свое

богатство.

Капитан : Наше богатство – это наша дружба!

2-й пират : Дружба? А что такое дружба? Она из золота?

1-й пират : Никогда не слышали.

Ведущая 1 : Дружба – это то, без чего нельзя прожить нам ни дня. Неужели вы

никогда не видели дружных ребят? Так вот они, перед вами… они у нас самые дружные, дружно здесь живут, вместе играют и поют. и танцуют наш детсадовский флешмоб

Родители переодеваются

Ведущая 2 Внимание вижу по курсу остров «Благодарность»

Затем часть детей берут буквы «СПАСИБО» , часть уходит за цветами

Встают друг перед другом

Реб 1 Ломакина

Одно лишь слово

я хочу из букв больших сложить.

И лишь его сегодня

вам с любовью говорить.

Спасибо воспитателям за ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

2. Протопопова

Нашей нянечке – спасибо

За заботу и улыбки

За внимание, за уют

За сердечный, добрый труд!

3. Мирошников

Спасибо нашим докторам,

Что не страшна простуда нам,

Что на кого не посмотри,

Все как один – богатыри!

4 Бутурлакина

Спасибо, также я хочу сказать

Тому, кто научил нас танцевать

На инструменте нам играл не раз

И песенки, и полечки, и вальс!

5. Шатохина

Чтоб были мы все сытыми,

Компотами напитыми,

С салатами, котлетками,

Полезными конфетками.

Волшебный повар есть -

Еду готовит здесь.

Нам было очень вкусно,

Эх, расставаться грустно.

6 Руденко

За то, что дом наш – детский сад

Был год от года краше

Сказать «спасибо» каждый рад

Заведующей нашей!

7 .Индюков

Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел,

Мы знаем, что у всех в саду есть много разных дел.

И кастелянше, няне, повару, заведующей нашей и завхозу.

Всем, всем, всем кто с нами был

мы на прощание сегодня

Все дети :

СПАСИБО! говорим.

(дети поднимают буквы- СПАСИБО)

Выходят вперёд дети с цветами,

Реб. Сотрудники нашего детского сада !

От шумной и любящей вас детворы,

Примите подарок –

Наши улыбки и наши цветы!

Дети дарят сотрудникам цветы.

И строятся парами как на вальс

Песня «Дошкольный вальс»

Не расходятся

КОМПЬЮТЕР :

Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ! Корабль «Счастливое детство » прибывает в пункт назначения!

Ведущ 1. Страна знаний, школа. Дети, а рассказывали ли вам родители, как они учились в школе? Нет, ну тогда они сейчас вам покажут.

Сценка «Они тоже были учениками»

Разложить полотна

Родители читают стихи

Быстро годы пробежали -

Садик детский позади .

Вы совсем большими стали,

В школу вам пора идти!

Вы уже не дошколята,

В первый класс идете вы!

Поздравляем вас, ребята,

Пусть исполнятся мечты!

Мы желаем вам побед,

Жизни сказочно-красивой.

Пусть горит зеленый свет

В сказке детской и счастливой !

Пусть небо будет чистое над вами,

Пусть будет жизнь по-доброму светла.

Живите, окруженные друзьями,

И всех вам благ, здоровья и тепла.

Ведущ чистого вам неба в жизни, ребята

Танец «небеса»

Заключительная ТОРЖЕСТВЕННАЯ часть

Вед 1 : Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет ,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников , торжественных и важных!

Вед 2 : Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

Хором : Расстаёмся!

Обнимая друг друга Песня «Прощай» .

Встают в две колонны : девочки напротив мальчиков.

На вступление говорят воспитатели :

Сегодня вам чуть-чуть тревожно

Сегодня радостно чуть-чуть

И вас понять конечно можно

Ведь перед вами новый путь

2 Вед. Он ждет, зовёт, страшит немного

Манят великие дела

но пусть запомнится дорожка

что в садик каждый день вела.

Дети выходят парами и строятся на вальс

Вот и пришла пора сказать вам «До свиданья» !

Но все равно, не будем мы грустить.

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь добрые слова всем говорить!

Оставив здесь кусочек детства ,

Уходим в первый школьный класс.

Мы с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Никогда вас не забудем

Не скучайте тут без нас

И у всех без спроса слёзы

Нынче катятся из глаз.

Не раз мы вспомним, как играли

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

А праздники какие были!

А как мы праздники любили!

Нам будет не хватать тех каштанов,

Что нас встречали каждый раз.

И так приветливо кивали

Мол, с добрым утром, в добрый час!

С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

До свиданья, садик мой,

Самый лучший и родной,

Мне пора учиться в школе,

Расстаёмся мы с тобой.

А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других на крыло поднимай.

Отчего-то у ребят

Слёзы на глазах блестят.

Как же грустно расставаться…

До свиданья, детский сад !

Может просто стало нам привычным,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза.

Не тревожно на работе маме -

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза.

День окончен… Не все песни спеты.

У детишек не тревожен сон…

Так прими ж поклон от всей планеты,

От детей прими, от нас поклон!

Включается вальс «Анастасия» .

Вальс прощальный чуть печальный

нелегко кружиться в нём

Вальс прощальный-провожальный

в лёгком платье выпускном .

Дети садятся на места.

Ведущая : Вот и подходит к концу наш праздник. Дорогие выпускники , с добрыми напутственными словами и пожеланиями к вам обращается заведующая детским садом

Выступление заведующей детским садом

Под музыку детям вручаются дипломы

Ведущая : Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать им слово. Итак, слово родителям наших выпускников .

Выступление родителей

Воспитатели и 1 ребенок с шариком в центре.

1 Вед : И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу :

Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи.

2 Вед : И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.

Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым.

Вед : Окончен наш бал,

Завершается праздник

Счастливой дороги,

Тебе первоклассник!

воспитатели раздают детям шары.

ПРОЩАЛЬНАЯ ПРОХОДКА

В миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу :

Возьмите шарик свой счастливый

Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Ведущая : Мы отпускаем детство ?

Дети : Да!

Ведущая : Пускай уходит навсегда?

Дети : Да!

Ведущая : Мы будем плакать и грустить?

Дети : Нет!

Ведущая : Пусть кораблик детства в небо улетит ?

Дети : Да! (не отпускать шары)

Ведущая : Чудесно лето проведем?

Дети : Да! Так!

Ведущая : А осенью мы в первый класс пойдем?

Дети : Да! Так!

Ведущая : Сейчас считаем :

Все вместе : Раз!Два! Три!

Волшебный шарик дошкольного детства

Лети! Лети! Лети!

(Отпускают шары с корабликом

Елена Доценко
Сценарий выпускного бала «Корабль детства»

Сценарий Выпускного бала «Корабль детства » .

Цель :

Устроить интересный, познавательный, сказочный праздник прощания с детством ;

Вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности;

Воспитывать чувство гордости за свою группу, детский сад ;

Создание психологического комфорта.

Задачи :

Развитие и стимулирование интеллектуального потенциала, воображения

и художественного творчества детей;

Раскрыть творческие возможности каждого ребенка;

Показать родителям каждого из них с новой творческой стороны.

Зал празднично украшен на морскую тему : в центре у центральной стены корабль .

Ведущий :

Праздник есть один у нас

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад .

Гости к нам не зря спешат.

Очень взволнован сегодня детсад ,

В школу своих провожает ребят

Много народу на празднике

Дайте дорогу, идут первоклассники.

(Ведущая, называя каждого выпускника каким-либо эпитетом приглашает детей по имени в зал. Ребенок, пройдя через середину зала, становится на свое место. Так проходят все выпускники , выстраиваясь в шахматном порядке.

Самый внимательный

Самая обаятельная

самый задорный

Самая трудолюбивая

Самый спортивный

Самая скромная

Самый проворный

Самый аккуратный

Самый активный

Самый артистичный

Самый веселый

Самый добрый

Самый дружественный

Самый жизнерадостный

Самый заботливый

Самый изобретательный

Самый импозантный

Самый искренний

Самый ласковый

Самый ловкий

1 выпускник :

Детский сад наш до свидания !

Мы уходим в первый класс

И хоть грустно расставание

не волнуйся ты за нас!

2 выпускник :

Всё чему нас научили.

Будем помнить мы всегда

Знаем мы – нас здесь любили

и как в сказке шли года!

3 выпускник :

Здесь родными стали стены

и кроватки и игрушки.

Воспитатели и няни

и мои друзья - подружки

4 выпускник :

Только ждёт нас всех учитель,

громкий радостный звонок.

Хороводы, пляски, игры

сменит парта и урок.

5 выпускник :

И вот наш корабль отплывает ,

Алый парус зовет нас к мечте.

Но причал этот не забываем,

Детский сад , мы вернемся к тебе.

ПЕСНЯ «Уплывает наш кораблик »

(Все дети сели на места.)

Под саундтрек к фильму «Пираты Карибского моря появляется со стороны зала пират Джек Воробей!

Джек Воробей : (Оглядывается и громко говорит :) Здравствуйте, господа! Я Джек Воробей, Повелитель морей! Бывал я на дне, но шпага при мне!

Обходит детей, с некоторыми здоровается за руку. Одному из детей, заглядывая в лицо, говорит

Лицо знакомое. Я угрожал тебе прежде?

(Обращаясь ко всем)

Что-то, господа, вы не очень похожи на отчаянных пиратов. Как говориться «Дело не проиграно пока есть хоть один пират, готовый биться за него!» . (Говорит задумчиво) Но среди вас я не вижу таких. Вообще то, я приглашал совет братства пиратов! Компас что ли меня подвел (трясет компас) . А вы что здесь делаете?

Ведущий : У нас сегодня выпускной бал . Мы прощаемся с детским садом и идем в школу. Но нам нужно попасть в Страну Знаний. Посмотри, вот у нас даже корабль есть .

Джек Воробей : Ха-ха-ха! Да он же у вас не поплывет! Укуси меня пиранья!

Ведущий : Это почему-же?

Джек Воробей : Да потому что корабли не плавают без капитана и команды.

Ведущий : А вот ты бы, Джек Воробей, согласился бы стать нашим капитаном?

Джек Воробей : Нуууу, если подумать….(думает) Пожалуй, соглашусь, укуси меня акула! А где же команда?

Ведущий : Да вот же она! (показывает на детей)

Джек Воробей : Тысяча чертей, я должен проверить вы настоящие пираты или нет. Вы должны пройти испытания. Я должен знать, готовы ли вы к школе? Предлагаю вам разгадать пиратские загадки, которые придумал мой незабвенный дедушка Джонни Золотая Голова, который был не только храбрым, но и очень умным пиратом.

Задание «Пиратские загадки» .

У меня есть три пиратки-подружки,

У каждой пиратке по кружке.

Сколько кружек

У моих подружек?

Пять на острове пиратов,

Но на всех одна лопата.

Чтоб найти быстрее клад,

Сколько принести лопат?

Капитан и семь пиратов

Прибыли на остров кладов.

С судна на берег сошли,

Якорь золотой нашли.

Стали поровну делить –

Поперек пилой пилить.

Сосчитай-ка, попотей,

Сколько быть должно частей.

А с фрегата по опушке

Выстрелил пират из пушки :

Пару белок оглушил,

Три козявки всполошил,

Начала икать кукушка.

Скольких напугала пушка?

Бородатый пират Петер

Ловит рыбу на рассвете.

Он поймал трех карасей,

Двух лещей и двух гусей.

И до вечера считал,

Сколько ж рыбы он поймал.

Рос на острове Буяне

Дуб с железными ветвями,

А на нем – семь желудей,

Все размером с лошадей.

До сих пор народ дивился б,

Кабы желудь не свалился.

Их ответ лишь воскресит :

Сколько там еще висит?

Восемь храбрых пиратов-друзей

Переходят в брод ручей.

Один пристал : «И я хочу!»

Сколько их пришло к ручью?

За столом пираты сидят,

В десять глаз на вас глядят.

Сколько за столом пиратов?

Джек Воробей : Обними меня осьминог! Какие же вы славные ребята! Все загадки отгадали!

Ведущий : Значит, ты согласен быть нашим капитаном? И берешь нас в команду? (Дети кричат Ура)

Ведущий : Тихо, тихо, тихо, тихо. Джек Воробей говорить будет!

Джек поправляет : Капитан Джек Воробей! Команда! Были трудные времена, были успехи и поражения. Больше успехов конечно… Целый год мы глотали пыль суши. … Но, настало время для настоящего плавания! Да? (дети кричат Да) Наше с вами путешествие продлится ни много ни мало… Я бы сказал достаточно… Даже очень предостачно, чтобы как следует повеселится, ну и…куда же без этого… доплыть все таки к стране Знаний. Да? (дети кричат Да) Но! Есть у нас еще одно делишко… Я бы сказал - делище! Дело вот в чем. Есть у меня одна штукенция… Под названием - КЛЮЧ!

Достает ключ на большом кольце и демонстрирует всем.

Вам наверное будет интересно узнать от чего этот ключ! Но я вам не скажу! (Подумав) Хотя нет, скажу!

Ведущий : «Скажи, скажи, капитан!»

Джек Воробей : Этот ключ от Страны Знаний! Достался мне при случае! (обращается к Ведущей) А Вы будете моим штурманом! Будете помогать мне в путешествии. Готовы? Полный вперед!

Танец с корабликами «Парус детства »

Джек : Штурман! Как называется наш первый порт? Страна Кукляндия! Слышите? Что за шум? Странно…. (фонограмма детского смеха )

Ведущая : Ничего странного, это пришли нас проводить наши друзья.

Вас ребята от души, поздравляют малыши.

Под музыку заходят дети младшей группы

Малыши :

1. Поздравляют малыши вас сегодня от души!

В первый класс идите смело, впереди большое дело!

2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем

И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4. Мы вам чуть-чуть завидуем : вы школьники почти.

И от души желаем вам доброго пути!

Танец малышей

Ведущий : Спасибо малыши за ваше поздравленье! Мы уплываем в Страну Знаний. Слушайтесь воспитателей, растите большими и приходите в школу учиться. Наши дети школьники будут вас ждать.

Музыка. Малыши уходят

Джек : Всем на корабль .

Дети садятся на стульчики, «плывут» , юнга смотрит в бинокль

Ведущий : Капитан, впереди ещё один остров!

Джек : Подплыть поближе!

Ведущий : Есть подплыть поближе!

Звучит музыка «Ах ты бедная моя Трубадурочка» выходят Принцесса и Король

Принцесса : Почему я не слышу музыки? Разве бал уже закончился? Прикажите музыкантам играть! Я буду танцевать до самого утра.

Король : Но ведь сейчас время не для танцев. Сейчас ты должна заняться уроками. Тебе предстоит многому научиться.

Принцесса : А я вам говорю, папенька, не хочу учиться!

Король : Но доченька, это просто необходимо. Если ты не будешь учиться, то не сможешь прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса : А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы!

Король : Да, но я уже в возрасте, мне на пенсию пора. Что же ты хочешь делать?

Принцесса : А хотя бы жениться!

Король : Да на ком же? Ты же всех женихов разогнала!

Принцесса : Да вот хотя бы на нем! (показывает на Джека)

Джек : Мне, женится на Принцессе? А что? Я согласен! Да хоть сейчас!

Король : Нет, дочка, на нем жениться нельзя!

Джек и Принцесса : Это почему же?

Король : Да потому, сударь, что вы пират!

Принцесса : Вот так всегда!

Танец принцесс

Принцесса : А вы (обращаясь к детям) будете меня веселить,

развлекать, поздравлять, подарки дарить.

Ведущий : Ваше Величество, но у нас праздник!

Принцесса : Как, у Вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему меня не

поставили в известность?

Ведущий : Мы не думали, что Вы захотите с нами отмечать праздник, посвящённый нашим выпускникам , которые идут в школу.

Принцесса : Опять школа! Я слышать ничего о ней не желаю! Я лучше поиграю со своими игрушками.

Ведущий : В школе наши дети будут учиться, узнают много нового и интересного.

Принцесса : Опять учиться! Как будто без учения нельзя всё знать. Вот бы придумали такой волшебный напиток, который, как выпьешь, сразу ум прибавляет.

Ведущий : Наши дети умеют многое : и петь, и рисовать, и стихи рассказывать. А когда пойдут в школу, ещё больше знаний получат. Хочешь узнать, чему учат в школе?

Принцесса : Давайте уж, рассказывайте!

Песня «Чему учат в школе»

Принцесса : Неужели все эти знания можно получить в простой школе?

Ведущий : Если постараться, то можно.

Принцесса : Тогда я тоже хочу учиться в школе. Капитан Джек Воробей, возьмёте меня с собой в Страну Знаний?

Джек : Команда! Берем Принцессу с собой? (дети отвечают)

Принцесса : Ну всё, я побежала собираться. (кричит) Мамки, няньки, папаня готовьте чемоданы, я в школу поступаю! (убегает)

Ведущий : Да, ребята, трудно придётся в школе тому, кто привык к нянькам. Детский сад вас многому научил, и многие ребята знают, кем хотят стать в будущем.

Аплодисменты, музыка, дети выстраиваются полукругом на перекличку

«О чём мечтают дети»

1. Годы быстро пролетят,

вот окончен детский сад ,

Потом закончим школу,

станет жизнь весёлой.

Сегодня будем мы мечтать,

Себе работу выбирать.

Всё на свете узнавать,

Вот пойду я в институт,

Стану доктором наук!

3. А я моделью стать хочу,

Всех походкой восхищу,

Смотрите, я красоткой стала!

Сниматься буду для журнала.

4. А я в небо полечу,

Стюардессой стать хочу,

Буду очень я стараться,

Пассажирам улыбаться.

5. В шоу-бизнес я пойду,

песни петь я буду,

И тогда меня начнут

узнавать повсюду,

Я со сцены буду

петь необыкновенно!

Вам автограф в детский сад

пришлю я непременно.

6. Я хочу артисткой стать,

чтоб на сцене выступать ,

И ещё в кино сниматься,

вам с экрана улыбаться.

Но в сомнениях тону!

Думаете, я смогу?

7. Хочу я стать врачом. Зубным.

И улыбаться всем больным.

Не дёргайся, голубчик,

Вот твой молочный зубчик!

8. И я врачом, наверно, буду,

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

9. Скоро буду я военный,

Или просто летчик - ас!

И не хуже супермена

Защищать я буду вас!

10. Я художником известным

Стану обязательно.

Рисовать мне интересно,

Очень увлекательно!

11. Я - учительницей школьной.

Детям знанья подарю!

Дети будут мной довольны,

Я вам точно говорю!

12. Ну а я вернусь сюда!

Ласковым, внимательным

И отзывчивым всегда

Стану воспитателем!

13. А чтоб заведующим стать

Нужно непременно

Все-все-все про садик знать.

И стальные нервы!

14. А я хочу быть президентом!

И по торжественным моментам,

Я буду речи говорить,

Страной большой руководить!

Ведущий :

Мечты меняются, друзья,

Но забывать о них нельзя!

Конечно, это была шутка,

Так улыбнитесь на минутку!

Джек : Занять места на корабле ! (все дети садятся) Отдать швартовые!

Ведущий : Есть отдать швартовые

Джек : Отдать якорь!

Ведущий : Есть отдать якорь!

Джек : Полный вперёд!

Ведущий : Есть полный вперёд!

Джек : Право руля!

Ведущий : Есть право руля!

Джек : Так держать!

Ведущий : Есть так держать!

Джек : Штурман, что за бортом?

Ведущий : (смотрит в бинокль) : Капитан, вижу кокой-то остров (читает по слогам)

остров «Шаляй-Валяй» , капитан.

Джек : Причалить к берегу.

Ведущий : Есть причалить к берегу!

Выходят дети-шаляй-валяйцы, скачут, кувыркаются, прыгают.

Ведущий : Ребята, давайте познакомимся с жителями этого острова.

ДЕТИ : Здравствуйте!

Шаляй-валяйцы : Здравствуйте!

Ведущий : Как у вас весело. А кто вы такие?

Шаляй-валяйцы : Мы, шаляй-валяйцы! Мы любим отдыхать, болтать, играть,

танцевать, гулять.

Ведущий : А наши дети тоже очень любят танцевать. А можно посмотреть как вы танцуете?

ТАНЕЦ «Мамба»

Ведущий : Ох, и весёлые же эти шаляй-валяйцы. Замечательные танцоры!

Но нам пора продолжать путь.

Джек : Всем на корабль .

Дети садятся на стульчики, «плывут» , ведущий смотрит в бинокль

Звучит фонограмма «Шум моря» .

Джек : Команда, по местам! Полный вперед!

Ведущий : Есть полный вперед! (смотрит в бинокль) Капитан, человек за бортом!

Джек : Скорее! Бросайте спасательный круг!

Ведущий берет спасательный круг на длинной веревке, бежит с ним к двери, «бросает» . Командует детям «Помогайте!» . 2-3 мальчика выходят помочь, вытаскивают Нептуна

Джек : Ребята! Да это же сам царь Нептун! Ваше Величество, какими судьбами к нам на праздник пожаловали?

Нептун : Здравствуй, здравствуй, Джек Воробей! Давненько мы с тобой не виделись! ОООО! Смотрю и ключик от страны Знаний нашелся. Ану-ка отдавай! (забирает у Джека ключ) Здравствуйте, ребята! Слыхал я, что ваши ребята в школу собираются. Так ли это?

Дети : Да!

Нептун : А еще я слыхал, что в вашем детсаду , что ни ребенок – то звезда! У меня вот тоже в море есть морские звезды. Хотите увидеть? Встречайте победителей морского танцевального конкурса – ансамбль «Медузята» !

Танец «Медузы»

Нептун : А вы точно в школу собираетесь? Да что вам делать в этой земной школе? Я приглашаю вас в свою, морскую! Там знаете, как интересно? Там когда звенит звонок, все ученики радуются и кричат : Динь-динь! А родители тоже радуются, и кричат «Ура!»

Игра «Динь-динь – Ура!»

Нептун : Ой, какие у вас родители замечательные!

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать :

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!

А теперь настало время дать клятву родителей первоклассников! Прошу всех встать!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Что бы таланты в ребенке развить,

Клянусь все кружки вместе с ним посетить!

Всегда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Нептун : Ну, вот мамам то я верю. А папы клялись как-то не убедительно!

Капитан : Что Вы, уважаемый Нептун! У наших детей самые лучшие папы на свете!

Нептун : Вот это мы сейчас и проверим!

Игра : «Собери ребенка в школу»

(дети собирают портфель, папа надувает шарики, мама кормит бутербродом с чаем, в конце взять букет, взять ребенка за руку, оббежать ориентир и остановиться)

Нептун : Молодцы ребята! Молодцы родители! Все преодолели! За это, я возвращаю вам ключ от Страны Знаний. (отдает ключ Ведущей) А мне пора! (Уходит)

Джек : Штурман, поднять паруса!

Ведущий : Есть поднять паруса! Плывем в страну знаний – в школу! (шум моря)

Джек : Штурман, что видите впереди?

Ведуший : Все спокойно, на море полный штиль!

Джек : Штурман, полный вперед!

Ведущий : Есть полный вперед!

Джек : Что слышите, боцман?

Ведущий : Слышу веселую музыку.

Джек : А ну-ка, включите радио погромче.

Танец «Носа-носа»

После танца дети, сидя на ковре изображают игру в куклы, катание машинок, в мячик.

Ведущий : Товарищ капитан, разрешите доложить обстановку на корабле .

Джек : Докладывайте!

Ведущий : Обстановка, прямо скажу, тревожная : матросы фантиками обмениваются, машинки катают, пассажиры в куклы играют, по палубе скачут.

Джек : Непорядок! С такой дисциплиной мы никогда до Школьных островов не доплывем. Знаю кто нам в этом поможет! Вызываю Мэри Поппинс! А вот и она!

Выходит Мэри Поппинс, танцует.

Ведущий : (обращается к детям) Да это же Мери Попинс, это самая добрая, самая красивая, самая умная няня на свете! Знакомьтесь дети!

Мэри : Здравствуйте, вы меня узнали? Я - Мэри Поппинс – самая лучшая в мире воспитательница с самым маленьким жалованьем (родителям) . Итак, дети перестаньте дремать. Можно проспать всё самое интересное, встаньте в круг (достает бутафорский градусник) . Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в этом зале. Она ставит по очереди детям градусник,

Работа участвует во Всероссийском конкурсе для воспитателей и педагогов дошкольного образования на лучший сценарий утренника «Прощай детский сад, здравствуй школа!»

Сценарий выпускного утренника «КОРАБЛИК «ДЕТСТВО»!

Сценарий для пяти девочек выпускниц детского сада.

Сценарий выпускного сопровождается презентацией.

Собираются гости, в зале звучит музыка

(Татьяна и Александр Соловьёвы «Кораблик детства») 1 слайд

2 слайд звучит фонограмма

Ну, что ж, друзья, настал тот час,

Которого, мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Вот они, наши, звездочки!

3 слайд фонограмма

4 слайд фото детей

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Вика

Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник - выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас - как дом родной.

Полина

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Всё так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс

Варя

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы букваря,

Мы узнаем про планеты,

Про пустыни и моря.

Ксюша

Мы научимся красиво

Чётким почерком писать:

«Наша Родина - Россия»,

«Старших нужно уважать».

С детским садом расстаёмся,

Школе каждый очень рад.

На прощанье улыбнёмся:

Не грусти наш детский сад!

Вика

Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудности, преграды

Мы легко могли пройти.

Полина

Чтобы мы мечтать умели

Твёрдо шли к заветной цели,

Чтобы там, где мы прошли,

На земле сады цвели.

Исполняют песню «Первоклашка»

(слова Юрия Энтина, музыка Владимира Шаинского).

После песни девочки выходят из зала.

Ведущий: Собирались в этом зале мы на праздники не раз,

Песни пели, танцевали и пускались в перепляс.

5 слайд фонограмма музыки

Ведущий: Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом. А ждет вас другой огромный и загадочный мир - страна знаний. Детский сад был для вас страной веселья, игрушек и, конечно же, сказок.

6 слайд с изображением различных героев сказок.

Ведущая:

Ребята, вы любите сказки? (Дети отвечают.) Я знаю, что все дети любят слушать сказки, когда им читают взрослые.

Мы вам желаем, чтобы вы в сказки и в чудо верили всегда.

Девочки расскажут нами исполнятпесню «В гостях у сказки».

(Музыка В. Дашкевич, слова Ю. Ким)

Ведущий:

Средь книжных героев бытует молва,

Что будто бы где-то живут острова,

Названья которых совсем неизвестны.

Вот там бы, друзья, побывать интересно!

А вы хотите? (Дети отвечают.)

Вот это слова настоящих мечтателей!

На те острова попадем обязательно!

Поможет нам в этом волшебный фрегат,

На те острова он доставит ребят.

7 слайд с изображением кораблика «Детство»

Ведущий:

Смотрите, ребята: идет капитан,

Объездивший, видевший тысячу стран.

В бескозырке, с биноклем, в нашивках блестящих…

Мне кажется, он капитан настоящий!

Входит Капитан(ребенок старшей группы).

Капитан:

Слышу шум, веселье, пенье —

Стало лучше настроенье!

Ведущий:

Капитан! Помоги нам добраться на своем корабле к неизведанным островам!

Капитан:

Конечно, помогу!

Отправляемся, друзья, на не открытые острова!

Дети занимают места на корабле

(звучит фонограмма шум моря, гудок корабля)

Капитан:

Полный вперед.

Необъятна даль морская...

Остров в море замечаю!

8 слайд остров «Сказочный»

Ведущий:

О-о, да это остров, где находится Изумрудный город!

Под музыку входит Страшила в соломенной шляпе.

Увидев детей, старается спрятаться.

Страшила:

Опять что-то перепутал!

Ведущий:

Страшила, здравствуй, не бойся нас!

Страшила:

Спокойной ночи... Ой, здравствуйте, извините, я всё время путаю слова. Странно, я шел в Изумрудный город, к великому Гудвину.

Ведущий:

А зачем ты туда шел?

Страшила:

Элли сказала, что Гудвин исполнит мое самое заветное желание.

Ведущий: Какое?

Страшила: У меня нет мозгов, а я очень хочу, чтоб они у меня были. Мне хочется стать умным.

Ведущая: Хочешь, мы поможем стать тебе умным?

Страшила: Очень, очень хочу!

Ведущий: Мы своих ребят провожаем сегодня в школу. Они много чего знают и умеют.

Страшила: А можно, я их поздравлю? (Поздравляет детей)

Ведущий: Страшила, чтоб учиться в школе, нужно уметь читать, считать, писать и многое другое. И сейчас мы проведём урок математики. Математику придется в школе всем вам изучать.

Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели И по пять морковок съели.

2. К серой цапле на урок Прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок Прилетело на урок? 4

3. Дарит бабушка-лисица Трём внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки, Берегите, не теряйте».

Сколько всех — пересчитайте! 12

4. Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал: От товарищей отстал.

А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? 5

5. Рада Аленка — Нашла два масленка!

Да четыре в корзинке! Сколько грибов у Аленки? 6

6. Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней - поймал трёх окуней.

Рыбак Евсей — четырёх карасей.

Сколько рыб рыбаки Натаскали из реки? 7

Ведущая: Да, Страшила, тебе еще многому нужно учиться.

Но ты не расстраивайся.

Страшила: Маленькое спасибо! Ой, опять всё напутал. Большое спасибо вам, дорогие ребята. Я кое-что уже понял.

Ведущая: Пожалуйста, Страшила. Ну, а нам пора!

Страшила прощается «В добрый путь, ребята!» и уходит.

9 слайд с изображением кораблика, фонограмма шум моря, гудок корабля.

Ведущий:

Девочки садятся в корабль

Капитан:

Полный вперед!

Необъятна даль морская,

Слева остров замечаю!

10 слайд остров волшебный

Ведущий:

Добраться сюда было очень непросто,

Друзья, так ведь это - Волшебный остров!

Ой, ребята, посмотрите, я сосуд какой нашла.

Как красив он, как чудесен, будто весь из серебра.

Может кто-нибудь из вас потерял его сейчас?

Дети отвечают отрицательно.

Ведущая (трёт кувшин ):

Ведущая :

Раздается шум.

Ведущая ставит сосуд. Входит старик Хоттабыч (под музыкальное сопровождение)

Старик Хоттабыч: (кланяется): Приветствую тебя, о прекраснейшая из прекраснейших!

Ведущая: Вы что, из этого кувшина?

Старик Хоттабыч: Да-а! Я могучий и прославленный волшебник Старик Хоттабыч.

Ведущая: Волшебник?

Старик Хоттабыч: О! Я могущественный дух, волшебник! Как твое имя, о прекраснейшая? (Ведущая отвечает.)

О, прекрасная звезда!

Вы меня из заточенья выпустили навсегда!

Двести лет в сосуде этом я, бедняга, просидел.

Я ваш раб до самой смерти, вам служить я буду рад,

Все желания исполню,

Я для вас теперь как брат! Приказывайте!

(Падает на колени.)

Ведущая: Что вы, дедушка! (Поднимает его.) Вставайте, у нас все равны!

Старик Хоттабыч: Тогда почему вот эти отроки (показывает на детей) разодеты в красивые наряды?

Ведущая: У нас сегодня праздник, эти дети прощаются с детским садом и скоро пойдут в школу, и поэтому мы с ними отправились в путешествие.

Старик Хоттабыч: А скажи мне, пожалуйста, о лучшая из лучших, что это за дворец, который называется «детский сад»? Что там делают?

Ведущая: С удовольствием тебе объясним.

Вика

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

Ксюша

Здесь чудесные наши игрушки,

С ними весело было играть!

Мишки, зайчата, куклы, машинки...

Мы всегда будем вас вспоминать!

В этом доме всё для нас,

Сказки, песни и рассказ,

Шумный пляс, тихий час —

В этом доме всё для нас.

Вика исполняет песню «Светлый дом» (слова А. Кузнецовой, музыка Т. Попатенко)

Старик Хоттабыч: О, какая чудесная песенка! Значит, у вас хорошо в детском саду: весело, радостно, уютно.

(Ведущей) А вы знаете, любезнейшая, я ведь умнейший и всезнающий. Я знаю (загибает пальцы) географию, математику…….. И сейчас я вам дам одно задание.

Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечать.

Если согласны, то крикнем - Да, Да, Да!

А если не согласны, то - Нет, НЕТ, НЕТ!

Внимание, начинаем…

11 слайд «Игра-кричалка»

В школу осенью пойдём? - да, да,да

Там друзей себе найдём? - да, да, да

Будем в школе мы учиться? - да, да, да

А с друзьями будем биться?- нет, нет, нет

На уроках будем спать? - нет, нет, нет

12 слайд «Игра-кричалка»

Дневник в школу будем брать? - да, да, да

Чтобы двойки получать? - нет, нет, нет

Будем с куклами играть? - нет, нет, нет

Задачки будем мы решать? -да, да, да

Станем мы учениками? - да, да, да

Уроки будем делать сами? - да, да, да

Старик Хоттабыч: Ну и порадовали вы меня, о современные из современных! (Замечает портфели в руках у Ведущей). Любезнейшая, а для чего у тебя в руках эти предметы?

13 слайд с изображением школьных принадлежностей

Ведущая:

Эти предметы называются портфели. Давай проверим наших детей, смогут ли они собирать портфель в школу.

Аттракцион «Собери портфель».

Ведущая. Старик Хоттабыч, нам пора возвращаться из путешествия.

Старик Хоттабыч. Очень вы мне понравились. И мне нужно отдохнуть, ибо мой почтенный возраст напоминает об этом!

Ведущая и дети. До свиданья, Старик Хоттабыч!

14 слайд картинка с изображением кораблика, фонограмма- шум моря, гудок корабля.

Ведущий: А нам пора в путь, занимайте места на корабле.

(Девочки садятся в корабль)

Капитан:

Полный вперед!

Необъятна даль морская,

Слева остров замечаю!

15 слайд анимации различных детских игрушек

Катя

Мы пришли сюда сейчас

Проводить вас в первый класс. Это - раз!

Алеша

Два - хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

Ксюша

Три - по вас вздыхают тяжко

Чиполино с Чебурашкой...

Вы о них не забывайте,

Детский садик навещайте!

Стас

А «четыре» - обещаем,

Что без вас в саду родном

Много нового узнаем

И игрушки сбережем!

Ну, и «пять» - попросим вас

В школе не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

Ведущий. А теперь ребята покажут вам «Шутки - малютки».

Катя Мама: Кто за столик хочет сесть?

Серёжа Сын: Я!

Мама: Кто варенье будет есть?

Мама: А кто будет мыть посуду?

Сын: Пусть теперь ответит Люда! А то всё я да я!

Мама: Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе?

Ничего не натворил?

Сын: Конечно, нет, мамочка! Что же я мог

натворить, если все время стоял в углу!

Мама: Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?

Ксюша Дочь: Не очень, мамочка, ведь она почти ничего

не знает сама, всё нас спрашивает.

Инсценировка «Художник».

Максим Мальчик:

Полдня рисовал я красавца-коня,

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко...

Рая Мама:

Чудесная, Мишенька, вышла... овечка!

Но с этим рисунком

Я к папе пошел,

И папа сказал мне...

Алёша Папа:

Отличный козел!

Потом похвалила малышка сестренка...

Катя Сестра:

Ты очень хорошего сделал котенка.

И братец мой старший меня похвалил

Зевнул и сказал...

Стас Брат:

Неплохой крокодил!

(аплодисменты)

Ксюша

Сегодня бал последний

Для вас, выпускники!

Вас ждут занятья в школе

И школьные звонки!

Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастем

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдем!

Стас

Мы вам чуть-чуть завидуем:

Вы - школьники почти.

И от души желаем

Вам доброго пути!

Катя

Пусть школа домом станет,

Как детский сад родной,

И мирным будет небо

У вас над головой!

Дети поют песню -танец «Мишка с куклой». (Слова и музыка М. Качурбины)

16 слайд картинка с изображением кораблика, фонограмма- шум моря, гудок корабля.

Ведущий

Ну, а нам пара в путь.

Капитан

Необъятна даль морская...

Остров в море замечаю!

17 слайд остров Прощальный

Все выходят и выстраиваются в линию и капитан

Ведущая:

Ну, вот и совершили мы с вами путешествие

Капитан:

Да, таких хороших пассажиров у меня ещё не было.

Ну и мне пора прощаться. Что ещё хотел сказать?

Разрешите на прощанье вам успехов пожелать!

Поздравляю вас с поступленьем в первый класс! (Уходит)

18 слайд с надписью « спасибо»

Вика:

Мы в школу уходим,

Прощай, детский сад!

Отлично учиться мы будем.

Чему научили нас в детском саду

Мы никогда не забудем!

«Спасибо!» - дружно на прощанье

От всей души мы говорим

И воспитателям, и няням,

За всё мы их благодарим!

Поля:

«Спасибо!» мы хотим сказать

Тем, кто учил нас рисовать

И танцевать отлично

Красиво и ритмично!

Варя:

Здоровой я отправлюсь в школу,

Скажу «Спасибо!» докторам,

Всем тем, кто делал нам уколы,

Кто сохранял здоровье нам.

Ксюша:

«Спасибо!» - скажем поварам

За их обед отличный.

За то, что вкусная еда

Нам на столе была всегда!

«Спасибо!» - нашему завхозу,

Немало было вам забот.

Купить, покрасить, побелить

И за порядком уследить.

Вика:

Я в младшей группе за едой

Халат себе испачкала.

Мне дали чистенький, другой.

Спасибо - нашей прачке!

Поля:

У заведующей нашей

Целый год забот не счесть,

Чтобы Катям, Петям, Машам

Было что и пить, и есть,

Чтоб всего и всем хватило,

Чтобы радостно нам было.

Скажем ей за всё «Спасибо!».

Варя :

Благодарим наш детский сад,

Всех, кто воспитывал ребят.

Спасибо вам за вашу ласку,

За удивительную сказку.

За то, что нас гулять водили

И красоту любить учили.

Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

Дети исполняют песню « До свидания, детский сад»

(Музыка Александра Ермолова, слова Вадима Борисова).

19 слайд анимация танцевального движения

Девочки выпускницы исполняют «Прощальный вальс»

(постановка воспитателя и музыкального руководителя)

20 слайд «Свидетельство выпускника детского сада»

Слово заведующей, она вручает дипломы об окончании детского сада. Воспитатель дарят рисунки детей на память.

21 слайд фото семей

Родители поздравляют своих детей. Слова благодарности всем сотрудникам детского сад.

22 слайд картинка кораблика

Звучит фонограмма песни «Кораблик детства» (Татьяна и Александр Соловьёвы)

У всех радостное настроение, все танцуют.12

Муниципальное образовательное учреждение

дошкольного образования

«Детский сад №344»

Сценарий выпускного праздника

в детском саду

«Уплывает наш кораблик »

Музыкальный руководитель

МОУ «Детский сад №344»

Мухина Тамара Ивановна

г.Омск 2011 г.

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА

«КОРАБЛИК ДЕТСТВА УПЛЫВАЕТ»

Для детей 5-7 лет

Мухина Тамара Ивановна,

музыкальный руководитель

МОУ «Детский сад № 344»
города Омска

Цель праздника:
1. формировать всесторонне развитую, целостную личность;
2. развивать эстетическое восприятие праздничных событий;
3. воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Предварительная работа:
1. Подбор детских художественных произведений о школе, о детском саде.
2. Подбор игр, заданий, музыкального материала.
3. Разработка конспекта «Уплывает наш кораблик»
4. Оформление музыкального зала к предстоящему празднику.
5. Родители совместно с детьми разучивают роли, готовят костюмы.
6. Воспитатели подбирают и разучивают с детьми стихи, слова песен (выразительно, эмоционально).
Действующие лица:
Роли исполняют взрослые – Ведущие 1 и 2, Золушка, Мачеха, 2 Пирата.
Роли исполняют дети – Муха-цокотуха, 2 Осы.
Репертуар:
1. Выход ведущих и детей на праздник «Вальс» Е.Дога
2. Песня «Пора в школу» сл. и муз. Л. Олиферовой .
3. муз. и сл. М.Д.Быстровой
4. Стихи по выбору родителей.
5. Танец индивидуальный «На синем море» под песню в исп. Наташа Королевой
6. Общий танец «Солнечные лучики» – сл. и муз. Т.З. Прописновой .
7. Сказка в исп. детей «Муха-цокотуха поступает в школу»
8. Игра «Составь слово».
9. Игра «Подними якорь»
10. Танец «Бабочек» исп . дети 1 мл. гр. под песню « Бабочка чудесная» сл. и муз. А. Ярановой .
11. Игра «Выпей молоко из бутылочки»

12. Танец «Шалунишки» под песню «Шалунишки» в исп. Жанны Колмагоровой

13. Танец «Топ по паркету» (песня «Топ по паркету» исп. Шоу группа Улыбка)

14. Игра «Собери портфель»

15. Песня «Прощайте игрушки» – сл. и муз. Е. Зарецкой

16. Игра «1,2,3,4,5,»

17. Песня «Не забудем детский сад» сл. и муз. Т.А.Соколовой

18. Танец с гелевыми шариками «Белые голуби» (песня «Белые голуби» в исп. студии «Талисман»)

(под фонограмму «Вальс» Е. Дога, в зал входят Ведущие )

1 Ведущая: Добрый день, уважаемые родители и сотрудники нашего детского сада. Сегодня наши дети заканчивают свое пребывание в детском саду и мы с гордостью выпускаем их в большую жизнь. Итак, « Академию дошкольных наук » сегодня заканчивают……

(под фонограмму «Вальс» Е. Дога, дети парами входят в зал и встают в шахматном порядке )

1 Ведущая: Есть в году различные праздники,

Только этот особый для вас!

Не дошкольники вы – первоклассники,

Ждет вас светлый, просторный класс.

2 Ведущая: А в сторонке сидят родители

И с волненьем на вас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят!

1 ребенок: Не год, не два, а много лет

Ходил я в детский сад.

Встречал в дороге я рассвет

И провожал закат.

2 ребенок: Здесь тепло, заботу, ласку

Нам дарили каждый час,

В этот дом, как будто в сказку,

Приходил любой из нас.

3 ребенок: Только нам проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким!

4 ребенок: Грустят березки во дворе

В прощальный этот час.

Ведь все пойдем мы в сентябре

Учиться в первый класс.

5 ребенок: Возьмем мы ранцы, буквари,

Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют

Нам школьные звонки!

ПЕСНЯ «ПОРА В ШКОЛУ » сл. и муз. Л. Олиферовой .

6 ребенок : Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

7 ребенок: С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не беспокойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

8 ребенок: А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без.

И тайны открывать земных чудес.

9 ребенок: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД» слова и музыка М.Д.Быстровой

(дети садятся на места)

1 Ведущая: Ребята, казалось совсем недавно, маленькими крошками вы пришли в детский сад, не умея умываться, держать правильно ложку, многие не умели разговаривать, а сейчас вы повзрослели, поумнели, многому научились

СТИХИ:

Непоседа

Это что за ученик, что за непоседа:
На уроке уронил ручку у соседа,
А потом, шурша пакетом,
Ел домашние котлеты,
Рисовал в тетрадке торт -
Получилась рожица.
Ах, наверное, урок
Никогда не кончится!
Непоседе не сидится -
Тяжело ему учиться!
Л. Чадова.

Ребёнок - дошколёнок

Сегодня я прощаюсь с садом.
Пришёл сюда в последний раз.
Ребёнок - дошколенок
Уходит в первый класс.
Друзья притихли на ковре,
Не слышно в группе крика.
Для нас малиновый компот
Сварила повариха!
Игрушки выстроились в ряд,
Как будто на параде,
А куклы - барышни сидят
Все в праздничном наряде.
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая.
Сегодня все прощают нам,
Да вот шалить не хочется.
Нам жаль - дошкольные деньки
Обратно не воротятся!
Л. Чадова.

Нетерпение

Я с нетерпеньем завтра жду,
Пораньше спать ложусь
И представляю, как с утра
Я в школу соберусь!
Вот прозвонит будильник наш,
Откину одеяло,
Со мною вместе за окном
Поутру солнце встало.
Забот у солнца через край:
Всех первоклашек поднимай,
Буди, зови и тормоши:
"Спешите в школу, малыши!"
И вот я выйду из ворот
С красивым ранцем за спиной,
И солнце весело лучи
Расправит надо мной...
Ну, а пока мне нужно спать,
Совсем чуть - чуть осталось ждать!
Л. Чадова.

2 Ведущая: Дорогие ребята, сколько праздников мы вместе с вами провели в этом зале, но сегодня особенный праздник – прощание с детским садом, и чтобы он вам запомнился надолго, я предлагаю отправиться в путешествие по островам страны «Дошколенок».

(открывается занавес с изображением корабля на центральной стене)

2 Ведущая: Корабль к отплытию готов. Свистать всех наверх!

А чтобы наше путешествие было веселым, возьмем с собой в дорогу

задорную песенку.

ТАНЕЦ «НА СИНЕМ МОРЕ» слова, музыка и исп. Наташи Королевой

2 Ведущая: (смотрит в подзорную трубу) Как красиво…, передо мной

синее море, в котором отражаются белые облака и солнечные лучики.

10 Ребенок: Летят по небу лучики,

Мы с лучиками так похожи.

Им к солнцу не вернуться никогда,

Нам в детский сад уж не вернуться тоже.

(включить шар, после танца выключить)

ТАНЕЦ «СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ» – сл. и муз. Т.З. Прописновой исполняют все дети

1 Ведущая: (смотрит в подзорную трубу) Вижу землю, это чудный остров, под названием «Актерский».

11 Ребенок : Как много мы ролей сыграли,

Своей игрой всех удивляли.

И сейчас в последний раз

Покажем сказку вам сейчас.

СКАЗКА «МУХА – ЦОКОТУХА ПОСТУПАЕТ В ШКОЛУ»

1 Ведущая: Муха – муха Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

(Муха – девочка подг. гр. гуляет, собирая цветочки, находит бумажник,

достает доллары, смотрит их на свет, считает)

Муха: Раз, два, три, четыре, пять…

Что же делать? Как же быть?... (думает)

Надо в школу поступить.

Там меня научат,

Если не замучат.

Иностранный понимать.

В школу поступать не просто

Мухам маленького роста

Там задают вопросы

Педагоги – Осы.

А не знаешь ты ответ,

Уходи домой – привет!

Что ж придется рисковать,

Надо в школу поступать.

(выходят Осы – 2 девочки подг. гр., садятся за стол)

1 Оса: Муха, подойди поближе.

Ты не бойся – не обижу.

Очень хочется узнать,

У нас билет бери скорей,

Отвечай нам, не робей.

(Муха берет билет и отдает его 1 Ведущей)

Муха: Билет прошу Вас зачитать,

Задачи буду я решать

Вы, ребята, помогайте,

Со мной задачки вы решайте.

ЗАДАЧИ:

1. Воробей на ветку сел,

Звонко песенку запел,

Две синички прилетели

И на ветку рядом сели.

На ветке птичек сосчитай

И скорей ответ давай. (три)

2. Рыбки, рыбки – озорницы.

Пять их плавало в водице.

Но вильнув в воде хвостом,

Уплыла одна потом.

Ах, какая жалость,

Сколько рыб осталось! (четыре)

3. Кисти взяв и карандаш,

Рисовал художник наш:

Три дубка и три осинки,

Три тонюсеньких рябинки.

Все деревья в тишине.

Не поймет он, что к чему,

Помогите вы ему! (девять)

2 Оса: Муха, может, буквы знаешь?

Или, может, быть читаешь? (Муха пожимает плечами)

Надо буквы изучить

И из них слова сложить. (подает Мухе буквы)

Муха: Но букв так много – я одна (обращаясь к детям)

Ваша помощь мне нужна.

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО» (школа, парта и еще 3-4 слова)

1 Оса: Помогли тебе друзья.

Муха: Этому так рада я!

2 Оса: Все в порядке, ученица!

Будешь ты у нас учиться!

Муха: Нет, не зря я рисковала!

В списки все-таки попала!

Все сдала – от «А» до «Я»,

Школа ждет теперь меня!

(Осы и Муха садятся на места)

2 Ведущая: Продолжаем плавание… Ой, что это? Впереди судно с черным флагом, по-моему, это Пираты…

(с шумом в зал вбегают Пираты – взрослые, 2 Пират с завязанным глазом)

1 Пират: Все, карапузики, отплавались! Одноглазый, вяжи их!

2 Ведущая: Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Так что освободите, пожалуйста, наше судно, нам нужно продолжить

путешествие.

2 Пират: Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось.

И больше никаких разговоров!

1 Пират: Всем оставаться на своих местах!

2 Пират: А, ну-ка, капитан, давай сюда свои драгоценности!

2 Ведущая: Драгоценности перед вами – это моя команда.

1 Пират: Вы шутите, капитан?

2 Пират: А с нами, как известно, шутки плохи.

1 Ведущая: Вы ужасно грубые, где вас только воспитывали?

Оба Пирата: На необитаемом острове! (смеются)

1 Ведущая: Неужели на этом острове не было школ?

1 Пират: Ну, ты даешь! Какие школы, он же необитаемый! (смеются)

1 Ведущая: Теперь понятно, вы просто неучи!

2 Пират: А зачем нам учиться? Сила есть – ума не надо!

1 Ведущая: Вы даже сокровища свои посчитать не сможете.

2 Пират: Как это?

1 Ведущая: Допустим, у Вас было шесть золотых монет, три из них Вы отдали мне, сколько у Вас осталось монет?

2 Пират: Шесть, я свои монеты никому отдавать не собираюсь.

1 Ведущая: Вы педагогически запущены: считать вы не умеете, букв не знаете…

1 Пират: Зато мы драться и стрелять умеем.

(стреляют из водяных пистолетов)

1 Ведущая: Как хорошо, что среди наших ребят нет таких, как вы и они все хотят учиться в школе, и об этом вам сейчас расскажут.

СТИХИ:

Чудо - ученица

В сентябре пойду учиться,
Мне уже почти семь лет.
"Что за чудо - ученица! -
Скажет весело сосед. -
Помогает дома маме,
Учит братика считать,
Сказку по слогам читает
И умеет рисовать.
А пойдёт она учиться,
Будет лучшей ученицей!"
Л. Чадова.

Важная причина

Для удивления людей
Есть важная причина:
Шагает нынче в первый класс
Не мальчик, а мужчина.
Тяжелый ранец за спиной,
В руке большой букет,
Семь лет ему -
Ведь он большой
И празднично одет.
Идет мужчина в первый класс,
Хотя пока и с мамой,
Но руку в маминой руке
Он дёргает упрямо.
" Я сам! - упрямо он твердит, -
Ну, отпусти, не нужно!"
А в ранце с книгами лежит
Любимая игрушка.
Л. Чадова.

1 Пират: Одноглазый, они мне чертовски понравились. Может, отпустим их?

2 Пират: Хорошо, отпустим, если они нам еще и свою силу покажут. (показывает 2 якоря) По команде: «Поднять якорь» мы должны будем поднять вот эти ужасно тяжелые якоря.

ИГРА «ПОДНИМИ ЯКОРЬ» (играет Пират и ребенок)

1 Пират: Так и быть, отпускаем вас, плывите дальше.

2 Ведущая: А, может, и вы с нами?

2 Пират: Да нет, мы пойдем, подумаем над вашим предложением насчет школы.

(Пираты уходят)

2 Ведущая: (смотрит в подзорную трубу) Впереди остров с ласковым название «Малышок».

(2 ведущая раскладывает цветы на полу)

(в зал входят 2 ребенка 1 мл. гр. с воспитателем)

1 ребенок: С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

2 ребенок: Стали вы большими,

Идете в первый класс!

Сегодня на прощанье

Танцуем мы для вас!

ТАНЕЦ «БАБОЧКА ЧУДЕСНАЯ» сл. и муз. А. Ярановой – дети 1 мл. гр.

1 Ведущая: Ребята, когда то вы были такими же маленькими, как жители острова «Малышок». А вот ваш любимый напиток того времени.

(выносит 4 бутылочки с молоком)

ИГРА «ВЫПЕЙ МОЛОКО ИЗ БУТЫЛОЧКИ»

2 Ведущая: (смотрит в трубу) На горизонте показался остров с названием – «Танцевальный».

12 ребенок: И снова полный зал, и вновь горят огни.

И мы на этой сцене не чужие, а свои.

Аплодисментов звон и взгляд счастливых глаз,

И нет награды большей для всех нас!

1 Ведущая: А эти дети – уже не новички на сцене. Они уверенно начали свою сценическую карьеру, неоднократно успешно выступив в городском конкурсе. Вроде бы, уже солидные люди, но все еще такие шалунишки!

ТАНЕЦ ШАЛУНИШКИ песня в исп. Жанны Колмагоровой

13 ребенок: Сколько танцев, что не счесть.
И на танцы мода есть.
То, что всех влекло вчера,
Нынче сдать в музей пора!
Танец,тот который нов,
Танцевать весь мир готов.
На него махнут рукой,
Лишь появится другой.
В наши юные года
Танцем рады мы всегда.

ТАНЕЦ: ТОП ПО ПОРКЕТУ ( песня «Топ по паркету» Шоу группа Улыбка)

2 Ведущая: Наше путешествие продолжается. (смотрит в трубу) На горизонте показался остров с волшебным названием – «Сказочный».

(в зал входит Золушка - взрослый)

Золушка: Спешила к вам на бал прощальный,

Все переделала дела:

Всю перечистила посуду,

Полы я в доме подмела.

Мне Фея добрая сказала,

Что здесь меня ребята ждут,

Пришла я к вам, как обещала,

Но только лишь на пять минут.

Золушка: Это Мачеха, видно опять что-то нужно делать и на вашем выпускном балу я не смогу присутствовать…

(входит Мачеха - взрослый)

Мачеха: Золушка, опять без дела?

Ты, смотрю я, обнаглела.

На кухне пол не подмела

И огонь не развела!

Кое-как наряды сшила,

Все. И рученьки сложила.

Ты, негодница, забыла,

О чем тебя я попросила?

Портфели новые купить,

Чтоб дочек в школу проводить. Крошки мои, вы где?

(выбегают дочки – 2 девочки подг. гр.)

Обе дочки: Мы тут, маменька.

Золушка: Это здорово, я рада,

В школу мы пойдем втроем!

1 дочка: С тобою в школу? Больно надо.

2 дочка: Нет, тебя мы не возьмем!

1 дочка: Видишь, Золушка, в чем дело,

На себя ты хоть смотрела?

В сером платье, нос испачкан,

А мы в нарядах от Версаче.

2 дочка: Над нашим имиджем вчера

Сережа Зверев колдовал.

И если рядом будешь ты,

Нас в школе ждет большой скандал.

Мачеха: В школу она собралась, у нее дел невпроворот, а она неизвестно о чем думает. Я тебя просила приготовить портфели моим дочуркам, и где же они?

Золушка: Они давно готовы.

Мачеха: Крошки мои, вы здесь останьтесь, попробуйте собрать портфели к школе. (ведущей) А вы с ребятами помогите моим дочуркам. Золушка, пойдем я дам тебе последние распоряжения по подготовке к празднику.

(Мачеха и Золушка уходят)

1 Ведущая: Ну что ж, давайте попробуем собрать портфели, только наши ребята тоже еще не опытны в этом деле, поэтому призовем на помощь родителей.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

(ребенок собирает портфель, мама делает бутерброды, папа надувает шарик)

(входит Мачеха, за ней Золушка)

Мачеха: Так вот, Золушка, на празднике должно быть много цветов, ярких красок и музыки. (замечает фортепиано) Это замечательно, что у вас есть инструмент. (идет к ф-но)

Я когда-то занималась вокалом, и у меня это неплохо получалось… А-а-а-а

(муз. руководителю) А ну-ка, милочка, подвиньтесь. (садится за инструмент, нажимает на все клавиши, поет) «Отцвели уж давно хризантемы в саду, я с дочурками в сад прогуляться пойду». (кашляет) Что-то я сегодня не в голосе, дети, помогайте мне. (поет еще раз) Дети, я вас не слышу, вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совершенно не умеют петь.

1 Ведущая: Вы ошибаетесь, наши дети поют замечательно.

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ» – сл. и муз. Е. Зарецкой

Солистка + группа

1 Ведущая: Вот видите, как замечательно поют наши дети.

Мачеха: (утирая слезы платком) Растрогали, растрогали мою чувствительную натуру.

Глашатай: (голос за ширмой) Слушайте! Слушайте! Слушайте! И не говорите, что не слышали. Всем жителям нашего королевства Указ короля! В школу могут пойти дети, достигшие семи лет и умеющие считать до пяти.

Мачеха: Золушка, Золушка! Где ты? Быстро иди ко мне.

Золушка: Я здесь, что вы хотели?

Мачеха: Золушка, у нас проблемы – дочурки мои считать то не умеют, их в школу не примут.

(Дочки , выбегая к Мачехе)

1 Дочка: Маменька, маменька, неужели нас в школу не примут?

2 Дочка: А где же мы наряды показывать будем.

Мачеха: Не беспокойтесь, дочурки, сейчас Золушка все исправит.

1 Ведущая: А может, Ваши дочки поиграют с нашими ребятами? В игре они быстро научатся считать.

ИГРА «1, 2, 3, 4, 5»

Мачеха: Спасибо Вам, теперь мои крошки смогут поступить в школу.

1 Ведущая: А Золушка?

Мачеха: И золушка тоже. Пусть мои малютки у вас здесь побудут. А мы с Золушкой поедем в «Торговый город» наряд ей к школе покупать.

Золушка: До свидания ребята.

Мачеха: Всем до свидания, крошки мои, не скучайте без меня!

14 ребенок : Немало было праздников у нас:

Весна и осень, день рожденья, елки.

А этот – самый первый выпускной,

В душе детей останется надолго.

15 ребенок : Все позади – лошадки, куклы, пушки,

Мы взрослые уже, не малыши,

Мы скажем «До свидания» игрушкам,

И вам подарим их от всей души.

16 ребенок: Минуты все летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

Нам в детский сад уж никогда не возвратиться,

С тобой мы расстаемся, детский сад!

ПЕСНЯ «НЕ ЗАБУДЕМ ДЕТСКИЙ САД» сл. и муз. Т.А.Соколовой

(дети берут цветы и становятся полукругом)

17 ребенок: Наш сад сегодня приуныл

И мы грустим немного.

Вот день прощанья наступил

И ждет нас дальняя дорога.

18 ребенок: Наш детский сад, как дом родной,

Нам был все эти годы.

Здесь каждый день дарил добро,

Бежали прочь невзгоды.

19 ребенок: Здесь нас жалели и любили,

В нас столько доброго вложили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

20 ребенок: Всем, кто с нами рядом был,

Кто воспитывал, растил,

Всем, кто просто нас любил,

Мы говорим…

Все дети: СПАСИБО!

21 ребенок: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы,

Примите, пожалуйста, эту награду:

Наши улыбки и эти цветы!

(дети преподносят цветы сотрудникам д/с и садятся на места)

22 ребенок: Прощанье с детством наступает,

И голубь детства в небо улетает.

Ему кричу я в синей вышине:

«Не улетай, верни ты детство мне!»

ТАНЕЦ «БЕЛЫЕ ГОЛУБИ» (песня «Белые голуби» исп. студия «Талисман»)

(дети выходят на улицу, выпускают шары и садятся на места)

1 Ведущая: Слово для поздравления предоставляется заведующему нашим детским садом –

…………………...

ПОЗДРАВЛЕНИЕ заведующего

2 Ведущая : А сейчас вас хотят поздравить ваши родители.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ (вручают воспитатели и говорят напутствующие слова)

1 Ведущая: Окончен наш бал,

Завершается праздник,

2 ведущая: Счастливой дороги тебе,

ПЕРВОКЛАССНИК!

(дети под музыку песни «Первоклассник» выходят из зала)

Атрибуты:

Корабль на центральную стену

Бескозырки и воротники для танца

Подзорная труба

Бумажник с долларами

Жилетки Мухе, Осам

Столик и стульчики для инсценировки

Билет с задачами

Квадраты с изображением букв

Водяные пистолеты для Пиратов

Два якоря на ленте

Цветы для выступления 1 мл.гр., сачок

Бутылочки с молоком

Портфели, школьные принадлежности, колбаса, батон, мешочки, шарики для игры

Игрушки для танца в песне «Прощайте игрушки»

Воздушные шары белого цвета к ним стиплером прикреплен белый голубь.

Список использованной литературы:

1.Журнал «Музыкальный руководитель» № 3-2009 г. Песня «Пора в школу» сл. и муз. Л. Олиферовой . стр. 24-28

2.Журнал «Колокольчик» №33/2005 г.: Песня «Прощай любимый детский сад» муз. и сл. М.Д.Быстровой, стр. 6-7 ; Песня «Не забудем детский сад» сл. и муз. Т.А.Соколовой, стр. 18-19

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Материалы форума сайта in -ku .com (фонограммы песен к танцам)