Lekcja literatury "Będę śpiewać cię o dobrych i złych" - prawdziwe i fałszywe wartości w bajki. Andersen "Solovy" (stopień 5)

Sekcje: Literatura

Cele:

• ujawnij ideologiczną zawartość bajki X.K. Andersen "Nightingale";
• rozwijać umiejętności i umiejętności analizy pracy literackiej;
• zwolnij poczucie pięknej, wizji prawdziwego piękna w przyrodzie, miłość do sztuki.

Podczas zajęć

Nauczyciel:

Cześć, kochani chłopaki! Dziś w lekcji apelujemy do pracy Wielkiej Storyboard Hansa Christiana Andersena, z bajkami, z których znasz dzieciństwo.
Ponad sto lat temu, w małym miasteczku Danii - Odense, na wyspie Funen, były niezwykłe wydarzenia. Ciche, nieco śpiące ulice Odense nagle ogłosiły dźwięki muzyki. Procesja rzemieślników z pochodniami i banerami przeszedł przez jaskrawo oświetlony stary ratusz, przywita wysoki niebieskooki mężczyzna stojący przy oknie. Na cześć tych samych mieszkańców Odensji zapalili światła we wrześniu 1869 roku?
To był Hans Christian Andersen, wybrany przez honorowego obywatela swojego rodzinnego miasta. Honorowanie Andersen, rodacy są przekazywani najlepszym storytem świata. Kiedy w dniu 4 sierpnia 1875 r. Pisarz nie, w Danii ogłoszenie narodowe zostało ogłoszone. Lata minęła, aw ogrodzie królewskim w Kopenhadze powstała pomnik Andersen z napisem: "wzniesiony przez duńskich ludzi".
Przeszedł przez ostatnią śmierć, a bajki i historia duńskiego pisarza nadal publikuje we wszystkich krajach świata.
Andersen przychodzi do ciebie inaczej, chłopaki. Że cicho wskakuje do pokoju i przynosi cię, jakby dobry kreator Ole Luka, wspaniałe marzenia. Potem bajka pływa razem z dewepeistą na arkuszu Pita. Zostaniesz urzekany przez miłość odważnej i delikatnej syrenki. Ale najczęściej, opowieść o Andersen śmiało i bawiący się w świecie twojego dzieciństwa: "Żołnierze szli na drodze: raz lub dwa! Raz lub dwa! "
A dziś latamy do nas bajki na skrzydłach małego ptaka, Nightingale.
"Oczywiście było to dawno temu, ale jest to dlatego, że warto wysłuchać tej historii, dopóki nie spadnie!" - napisał Andersen.

Gdzie występuje bajka?
(W starożytnych Chinach, w cudownym pałacu cesarza)

A co było najwspanialsze, cudownie z cudów w jego dobytek?
(Słowik)

Cesarz wiedział, że Nightingale mieszka w swoim dobytku?
(Nie)

A kto o tym wiedział w pałacu?
(Biedna dziewczyna gotować)

Faceci, jak to się stało, że cały świat wiedział o Nightingale, nawet napisali o nim w książkach, a cesarz nie wiedział? Czy nie uważasz, że Nightingale i mieszkańcy Pałacu mieszkają w różnych światach? Podzielmy się na grupy. 1 Grupa powie nam o tym, gdzie mieszka Nightingale, a 2 grupa opowie o cesarzu i jej dworznikach.

(Faceci otrzymują tabelę, że będą musieli wypełnić, używając tekstu Tale Tale)

Podsumujmy. Jaka jest różnica między nocą Nightingale ze świata cesarza?

Więc chłopaki, nie jest trudno odgadnąć, dlaczego tylko biedna dziewczyna wiedziała, gdzie mieszka nocne. Przeczytajmy epizod Szukaj ról Solowa (ze słów "i to wszystko poszło do lasu ..." do słów "będzie miał ogromny sukces w sądzie")

Jak cesarz śpiewał noc Nightingale? Znajdź odpowiedź na pytanie w tekście bajki.
(Cesarz był bardzo zadowolony, miał łzy w ich oczach)

Dlaczego nigdzie odmówił nagrody? Potwierdź odpowiedź na tekst bajki.
("Widziałem w oczach cesarzowych łez - jaka byłaby nagroda!")

Dlaczego łzy w oczach cesarza są droższe niż jakikolwiek prezent? Kto jeszcze płakał ze śpiewu Nightingale?
(Biedna dziewczyna: "Łzy i przepływ z moich oczu, a w duszy staje się tak radosny, jak matka całuje mnie")

Faceci, dlaczego śpiew nocy słowika powoduje łzy? Co śpiewa?
(Obecne, piękne śpiewanie to sztuka, wpływa na osobę i powoduje go różne uczucia ". Łzy - tutaj jest cenna nagroda za serce piosenkarza - mówi Solovy)

Pamiętaj, jak panie sądowe śpiewały, naśladując słowik (zyskał w ustach wody, aby była na ich gardle). Takie śpiew jest w stanie powodować łzy?

Gdy cesarz dostarczył duży pakiet z napisem "Nightingale". Tak więc w bajki pojawia się kolejna koszulka nocna. Co to był ten ptak? Dajmy każdy obraz charakterystykę, a następnie porównać je.
(Nauczyciel może przygotować karty z wyprzedzeniem z cechami ptaków, które faceci rozpowszechniają kolumny i złożyć wniosek. Można to zrobić w zarządzie)

Faceci, teraz porównujemy, kto jest piękniejszy? Kto lepiej śpiewa? Jakie uczucia powodują ludzie ze swoim śpiewem? Jaka jest różnica między żywymi Nightinglets ze sztucznego?
(Faceci dodają kolejną linię do stołu)

Dowiedzieliśmy się, co jest prawdziwą sztuką? A teraz myślemy o tym, co jest jego moc? Co to jest prawdziwa sztuka?
(Mechaniczna noc słowika pękła, a cesarz spadł chorych. A żywy słowik jego piosenki uratował go ze śmierci)

Czy sztuczna nocna noc to zrobiła?
(Nie, ponieważ tylko prawdziwe śpiewanie na żywo Nightingale może pokonać śmierć, a nawet te zła siły, które żyją w duszy człowieka. Ta sztuka sprawia, że \u200b\u200bosoba lepiej, czyszczenia, piękniejsza)

Jak zmienił cesarz?
(Pozwolił, aby nocne życie mieszkało w lesie, pozwolono na przybycie i śpiewać piosenki, tylko wtedy, gdy życzą go słowikiem)

To zakończyło bajkę. Solovya uratowany ze śmierci cesarza, obiecał latać do niego i porozmawiać o tym prawdziwym życiu życiowym, które nie widzi się ze ścian pałacu i które nie kwitnie z dzwonków kryształowych nie zostaną zastąpione. A w domu poprosi Cię o zastanowienie się nad tematem lekcji i napisać esej na ten temat "Jaka jest cudowna siła sztuki?" Podsumowując, powtórzmy jeszcze raz, dlaczego Andersen poprosił nas, aby nie zapomnieć o tej bajki?

(Ponieważ ta bajka jest bardzo interesująca i pouczająca. Szedłowy połysk jest silniejszy i wolny od samego cesarza. A główna idea bajki leży w nieśmiertelności prawdziwej sztuki i niemożności jego wymiany przez mechanizm.

Bibliografia

1. Andersen H.K. Bajki. Historie: Per. z dat / hosta Sztuka. K. POWESTY. Sost., Komentarz. L.yu. Briah. - M.: Oświecenie, 1988. - 271C.: Il.
2. KUTUZOV A.G. Jak wejść do świata literatury. 5 CL: Metalological Manual / A.G. KUTUZOV, A.G. Guten, l.v. Kolos; Ed. A.g. KUTUZOV. - 6 ed. Stereotyp. - M.: Drop, 2002. - 112c.
3. Miseev M.v. Przewodnik po świecie literatury. Metoda klasa 5: Zasiłek. - M.: Drop, 2004. - 96C.

Przedmiot. "Moralne lekcje na bajki G.Adsen" Solovy ".

Cele:

Identyfikacja moralnej podstawy bajki;

Tworzenie moralnych i estetycznych idei studentów na wartościach rzeczywistych i wyimaginowanych;

Postrzeganie sztuki tekstu na podstawie dogłębnej pracy na słowie w tekście.

Główne działania studentów i nauczycieli na lekcji:

problemowa rozmowa z pomocą techniczna, szczegóły komentowania (symbol, obraz).

Planowane wyniki zgodnie z GEF.

Metopeed:

Zdolność do organizowania współpracy edukacyjnej w grupie;

Argumentuj swoją opinię.

Przedmiot:

Zrozumienie wartości duchowych - moralnych;

Zrozumienie kluczowych problemów literatury zagranicznej;

Posiadanie terminów literackich.

Osobisty:

Postrzeganie ludzkości, dzięki.

Podczas zajęć.

Organizowanie czasu.

Motywacja.

Słowo wprowadzające nauczyciela.

Faceci! Jak myślisz, co są jakieś wspólne wartości duchowe dla wszystkich ludzi, pojęcia ważne przez cały czas i we wszystkich krajach?

Dziś, na lekcji, będziemy myśleć i twierdzimy na ciekawą i trudną bajkę o wielkim Duńskim Książie Hansa Christian Andersen "Nightingale". W trakcie naszej pracy spróbuj zrozumieć te moralne prawdy bajkowego, które mogą stać się przydatnymi lekcjami moralnymi dla każdego z was.

Czytasz bajkę. Wyraźmy swoje pierwsze wrażenie głodu w formie synterycznych. (Na pokładzie "Zasady pisania Synkievine:

1 linia - jedno słowo - temat, nazwa wiersza, zwykle rzeczownika.

2 wiersz - dwa słowa - Opis tematu, z reguły nazwy są przymiotnikami.

3 wiersz - trzy słowa (czasowniki). Działania związane z tematem.

4 linia - cztery słowa - oferta. Fraza, która pokazuje postawę autora do tematu.

5 linii to jedno słowo - stowarzyszenie, które powtarza istotę tematu, zwykle rzeczownika.

Słowik

Niesamowite, ładne, skrzydlate

Śpiewał, opiekował się, uratowany

Nightingale wszystkie wybaczają cesarza

Życie

Analiza bajki.

Wróżki pisarza przyniosły radość ludziom i zmuszeni do myślenia o wielu pytaniach, jakie pytania sugerujesz czytelnikom?

Dlaczego nikt z wyjątkiem dziewczyny wiedziała, że \u200b\u200bnocna mieszka w pałacu?

Dlaczego cesarz cieszył się śpiewem Mechanicznej Nightingale?

Dlaczego Nightingan odmówił honorom i nagrody?

Dlaczego się skończyła, słyszała śpiewu ptaka?

Co cesarz zrozumie, kiedy Nightingale go uratowała?

Co to jest dobry ptak?

Praca w grupach.

Zadania dla każdej grupy.

1 grupa.

Śpiewanie Nightingry i jego dobry czyn.

Pytania:

Komentarz na temat linii, z którymi pisarz opisuje śpiew słowika;

What słowa kluczowe The Nighting Autor dzwoni i dlaczego;

Znajdź epitheets i porównania w tekście.

2 grupa.

Daj słowa z tekstu, udowadniając, że w bajkowej opowieści jest znaczenie moralne;

Kontynuuj łańcuch epitetów:

Bajka jest smutna, ironiczna, pouczająca ...

3grupa.

Dlaczego ostatni frazy "Hello!";

Jaki test musiał przejść przez cesarza, aby zrozumieć moje błędy? Udowodnij fragmenty tekstu;

4grupa.

Jak rozumiesz, co jest prawdziwe i co wyimaginowane w sztuce, w życiu ludzi. Podaj przykłady z tekstu;

Jakie jest znaczenie bajki?

Czy magiczna siła sztuki może naprawić wady ludzi? Udowodnij przykłady z tekstu.

Podsumujmy naszą rozmowę.

Jakie problemy umieszczają bajkę "Nightingale"? (Życie i śmierć, dobre i zła, miłość i nienawiść).

Który gatunek można przypisać tej pracy? (Wróżka ta jest przypowieścią z moralnością lub filozoficzną bajką).

Co zawsze będzie śpiewać w nocy?

Wnioski.

Straszny nie był śmiercią, ale życie bez dobrych uczynków. World of Living Nighting i Nature jest prawdziwą żywą duszą, a świat pałacu cesarskiego i sztucznego "mechanizmu" (stworzenie ludzkich rąk) jest nierealistyczne, bezdusze. Sama osoba zamienia się w obojętny i słaby "mechanizm". Cmentarz w piosence Solovna przyczyny

Straszny i horror, ale poczucie pokory i pokory. Zbawienie polega na tym, że Nightingale obudził życzliwość duchowych i wszystkich dobrych cech w cesarza i tych, którzy płakali, słuchając jego wspaniałego śpiewu. Jeśli prawdziwe nocne nocne nie śpiewali swoich piosenek, ludzie nie wiedzieli o prawdziwym życiu. Siły zła zawsze pokonują piękną i czystą duszę człowieka. Nightingale obiecuje cesarza, aby śpiewać o szczęśliwych i nieszczęśliwych, o dobrym i zła, ponieważ konieczne jest, aby wiedzieć wszystko o prawdziwym życiu, aby pomóc nieszczęśliwym, robić dobrze dla tych, którzy tego potrzebują. Więc przeczytaj bajkę. Jakie moralne lekcje usunąłeś dzisiaj, pracując nad znaczeniem zawartości bajki? Zróbmy syncynę.

Dusza

Empathing, uprzedzenia

Pomoc, chronić, sympatyzować

True Art drżał

Ludzie głupiec w urojeniach.

grupa

Zadanie domowe.

Napisz esej na temat "Łzy - cenna nagroda za serce piosenkarza"

Pisanie na temat "Siła rafinacji sztuki i dzikiej przyrodybajka "solovy" andersen

UMK: G.S. Merkin. "Klasa literatury 5". "Rosyjskie słowo". 2013.

"Będę cię śpiewał dobry i zły ..." -

prawdziwe i fałszywe wartości w bajki. Andersen "solovy"

Nauczyciel: Grigorieva A.d.

Klasa: 5.

cel, powód - Rozwój umiejętności analitycznych studentów klasy 5 w lekcji literatury:

1) Edukacyjny: Naucz analizę artystycznej pracy na przykładzie bajki. Andersen "Nightingale";

2) Rozwój: formularz umiejętności analizy tekstu, niezależne prace z tekstem, kompilacji tabeli porównawczej;

3) Podnoszenie: Aby utworzyć moralne i estetyczne przedstawienia studentów: poczucie doskonałej, wizji prawdziwego piękna w przyrodzie, miłość do sztuki, uczucie życzliwości, zdolność do wybaczenia i współczucia.

Formy: Metody: ostra i pisemna praca zbiorowa, niezależna praca (kompilacja tabeli porównawczej, esej-cliché).

Rodzaj lekcji: opanowanie nowej wiedzy.

Technologie: Edukacyjne, informacyjne.

Ekwipunek: Ekran, laptop, projektor multimedialny.

Podczas zajęć

Leonid Sukhorukov.

Wiktor Hugo

I. Ustawienie emocjonalne

Dziś w lekcji apelujemy do pracy Wielkiej Storyboard Hansa Christiana Andersena, z bajkami, z których znasz dzieciństwo. Jakie są bajki z Andersen, które możesz zadzwonić? ("Thumbelina", "Odporny na blaszający żołnierz", "Snow Queen", "Nowa sukienka króla", "Ole-Lukee", "Kino i Pedoye", "Księżniczka na grochu", "Ugly Duckling", "Dziki Łabędzie "," syrenka "itp.). Andersen przychodzi do ciebie inaczej, chłopaki. Że cicho wskakuje do pokoju i przynosi cię, jakby dobry kreator Ole Luka, wspaniałe marzenia. Potem bajka pływa razem z dewepeistą na arkuszu Pita. Historia odpornego blaszanego żołnierza zostanie urzekana na zawsze. Ale najczęściej opowieść o Andersen śmiało włamać się do świata twojego dzieciństwa królowej śniegu. A dziś latamy do nas bajki na skrzydłach małego ptaka, Nightingale. "Oczywiście było to dawno temu, ale jest to dlatego, że warto wysłuchać tej historii, dopóki nie spadnie!" - napisał Andersen.

Musimy dowiedzieć się, dlaczego autora tak ważne, że ta historia nie zapomina o tym, jakie wartości wieczne mówi Andersen w bajce "Nightingale", porównując to sztuczne Nightingale. Przejdźmy do świata tej niesamowitej bajki.

II. Rekord daty, tematy

III. Wykrywanie percepcji czytelnika

Jak ty lubisz bajkowy gk Andersen "Nightingale"? Jak rozumiesz epigraf dzisiejszej lekcji?

Co było szczególnie podekscytowane w bajki? Co zaskoczony? Co spowodowało oszołomienie?

IV. Analiza bajek

a) Rozmowa i weryfikacja D.Z.

Dlaczego bajka nazywa się "Nightingale", a nie "Nightingale"? W końcu w pracy są dwa.

Co wiesz o tym ptakiem?(Nightingale - śpiewający ptak z rodziny Drozdovy, z szarym upierzeniem, szczupłym dodatkiem, charakteryzującym się niezwykle pięknym śpiewem).

Pozwól, że słucham, jak łódź słowika śpiewa (dźwięki fonogramu). Prawdziwe, piękne?

- Zobaczmy, jak przedstawili Nightsale z bajki Andersena. Dobrze?

Gdzie występuje bajka?(W Chinach).

A jaka była najważniejsza atrakcja kraju opisana w bajki? (Pałac).

Moping wycieczkę po pałacu. Dziś odwiedzamy podróżnych, którzy byli w Chinach, jeden z nich opowie o swoich wrażeniach z wizyty pałacu (weryfikacja D.Z.).("Ogólnie rzecz biorąc, świat nie znalazłby pałacu lepiej niż imperializa; był całą cenną porcelaną, ale tak delikatny, który był strasznie dotknięty ...").

Co w bajki jest sprzeczne z cesarskim pałacem i ogrodem? (Las, w którym mieszka nocna). W życiu Nightingale w lesie powie 2 podróżnika (testowanie D.Z.).

Czy cesarz wiedział o istnienia Nightingale? Gdzie się dowiedział? Znajdź cytatę("Nightingale? I nie znam go! Jak? W moim stanie, a nawet w moim ogrodzie jest taki niesamowity ptak i nigdy o niej nie słyszałem! Musiałem odliczyć o niej z książek!").

A kto o tym wiedział w pałacu?(Biedna Dziewczyna Cook: "Panie! Jak nie wiedzieć Nightingale! To jest śpiewu! ... Za każdym razem, gdy słyszę śpiewu Nightingale. Łzy będą płynąć z mojego oka, a to będzie tak radosne w mojej duszy, Jak matka całuje mnie!. ").

Faceci, jak to się stało, że cały świat wiedział o Nightingale, nawet napisali o nim w książkach, a cesarz nie wiedział? Czy nie uważasz, że Nightingale i mieszkańcy Pałacu mieszkają w różnych światach? Udowodnijmy to, sporządzając tabelę.

b) sporządzenie stołu

(Faceci otrzymują tabelę, że będą musieli wypełnić, używając tekstu Tale Tale)

Podsumujmy. Jaka jest różnica między nocą Nightingale ze świata cesarza? (Przed nami jest prawdziwym i nierealnym świecie. W świecie cesarza wszystko jest wymyślone w taki sposób, aby żyć niewrażliwy i zobaczyć nierealistyczne. Dlaczego naukowcy opisali pałac i ogród, a poetów znaleźli poezję Na cześć Nightingale? To jest życie umysłu i serca. W pałacu wszystko było posłuszne przez zasady. ("Made", "Made"). Śpiewu Nightingale jest życiem serca, to jest życiem, sama natura, naturalna, a zatem piękna. Dlatego wszyscy powiedzieli: "Ale Nightingale jest najlepszy", "Panie, jak również!").
(Faceci wypełniają kolejną linię w tabeli)

Jak wygląda odniesienie do literatury? (antyteza)

Przypomnijmy, jakie uczucia spowodowały, że cesarz śpiewający na żywo Nightingale.

c) Ekspresyjny czytanie przejścia - z. 168.

Chłopaki, jaka jest nagroda dla Nightingry?

(Największą nagrodą dla Nightingale jest łzy cesarza).

Czy łzy mogą być nagrodą? Jakie jest znaczenie tego frazy?

(To jest alegoria - alegoria. Dla artysty łzy widza mogą być wskaźnikiem rozpoznawania i zrozumienia jego pracy).

Andersen agresywnie przemawia do wizerunku łez. Łzy są różne, w bajki "Nightingale" Łzy - czy jest to symbol co? (Symbol do oczyszczenia duszy).

d) niezależne prace w parach - sporządzenie stołu

Gdy cesarz dostarczył duży pakiet z napisem "Nightingale". Tak więc w bajki pojawia się kolejna koszulka nocna. Wyglądał jak teraźniejszość, więc na dziedzińcu zdecydowali, że ptaki powinny śpiewać duet. Ale nie poszedł na drogę. LIVE Nightingale odleciał, cesarz i stal dworca podziwia śpiew sztucznego ptaka. Autor ponownie kurortu do Antitheze. Porównajmy teraźniejszość i sztuczną nocną nocną.

Na kartach biurkowych z charakterystyką ptaków rozpowszechniają je w kolumnach.

Mała ceremonia ptaka

2) Nie możesz wiedzieć z góry, co dokładnie śpiewa

Śpiewał jak urok

Niemożliwe jest

3) Śpiewanie tego, chwyciłem serce, a łzy pojawiły się przed oczami

4) Słyszał rybak, zapominając o swoich obawach

5) Napisał 25 tomów najbardziej mądrościowych słów.

Uratowany ze śmierci cesarza

Faceci, teraz porównujemy, kto jest piękniejszy? Kto lepiej śpiewa? Kim jest ich śpiew, powoduje prawdziwe uczucia? Jaka jest różnica między żywymi Nightinglets ze sztucznego?

(Faceci Piszą wyjście)

e) Fizminutka.

g) Wnioski na tabeli

Pamiętaj, co bajkowa opowieść i jaki autor przyszliśmy do tego wniosku? (A.S. Puszkin "Opowieść o martwej księżnice i około siedmiu bohaterów").

Pamiętaj o epigrafu. Co dodasz przysłowie? (Nie wszystkie złoto, które świeci).

Więc Andersen, używając antytezy, myśli o wiecznym, o problemie prawdziwego i fałszywego, o stosunku do prawdziwego i sztucznego.

Naturalny i uprawiany. O przyjaźni możemy o tym rozmawiać? Okazać się.

Dlaczego sztuczna nocna nocna przyznała duże wyróżnienia? Dlaczego całe miasto znalazło każdą notatkę w swojej piosence? (To była sztuczna śpiew. Nie było w nim życie, co oznacza, że \u200b\u200bnie było różnorodności. Nie było trudne do powtórzenia).

Dlaczego takie śpiewło?("Oni sami mogli śpiewać ptaka").

h) końcowa rozmowa

Ale bajka nie kończy się na nim. Autor był nadal ważny, aby pokazać chorobę cesarza. Co myślisz? (Pokaż, że prawdziwa sztuka jest zdolna, ponieważ mechaniczna noc słowika pękła, a cesarz upadł chorych. A żyjąca koszulka jego piosenki uratowała go przed śmiercią).

Czy sztuczna nocna noc to zrobiła? (Nie, ponieważ tylko prawdziwe śpiewanie na żywo Nightingale może pokonać śmierć, a nawet te zła siły, które żyją w duszy człowieka. Ta sztuka sprawia, że \u200b\u200bosoba lepiej, czyszczenia, piękniejsza).

Po co zwrócić słowik?

Jak zmienił cesarz? (Pozwolił, aby Nightingale mieszkał w lesie, pozwolił latać i śpiewać piosenki, tylko wtedy, gdy słowika sobie życzy).

Jak rozumiesz zakończenie bajki? Jaki jest punkt autora zainwestowany w słowach cesarza "Hello! Dzień dobry!"? (Ostatnie słowa bajki jest powrót do świata prawdziwych ludzkich uczuć i związków).

V. Wyniki - Pisanie-Clicha

To zakończyło bajkę. Solovya uratowany ze śmierci cesarza, obiecał latać do niego i porozmawiać o tym prawdziwym życiu życiowym, które nie widzi się ze ścian pałacu i które nie kwitnie z dzwonków kryształowych nie zostaną zastąpione. Podsumowując, powtórzmy jeszcze raz, dlaczego Andersen poprosił nas, aby nie zapomnieć o tej bajki?

(Tale G.h. Andersen "Nightingale" jest bardzo interesujący iosobisty . Przez opozycjęŻywy Nightingry i sztuczne piękno ludzka przyroda.dobra dusza, bezinteresowna pomoc i empatia są ważniejsze niż zewnętrzne piękno. Nieśmiertelnie obecnyprawdziwy, naturalny).

Vi. Zadanie domowe

2) Narysuj pokrywę do "Nightingale" bajki.

Arkusz pomocy technicznej

Szesnasty maja.

_____________________________________________________________________________

Szczyt dowolnej sztuki jest jego naturalnością.

L. SUKHORUKOV.

Brak zewnętrznego piękna nie może być kompletne,

Jeśli nie jest animowany pięknem wewnętrznego.

V.gugo.

№1. Wypełnij tabelę

№2. Schwytane karty z charakterystyką ptaków na kolumnach (doustnie)

Numer 3. Porównanie 2 ptaków, zapisz

№4. Zapisz, jak rozumiesz przysłowie "nie wszystko, co jest złotem, które błyszczy"

№5. Włóż słowa odpowiednie (esej-cliche)

Tale GK. Andersen "Solovy" jest bardzo interesujący i____________ . Przez opozycję_________ Solovya i ________________ Autor dowodzi, że w życiu__________ Wildlife, ________ duszy, _____________ Pomoc i _____________ Co ważniejsze __________ piękno. Teraźniejszość,__________ _, ____________ Zawsze nieśmiertelny.

№6. D.Z.

2) Narysuj pokrywę do "Nightingale" bajki (opcjonalnie).

podanie

Używane książki

Streszczenie lekcji w literaturze (5) "Nightingale" Hans Christian Andersen. Wartości prawdziwych i wyimaginowanych. " Lekcja studiuje nowy materiał (analiza pracy). [Zasób elektroniczny] /- Tryb dostępu:http://webcache.googleusercontent.com/search?q\u003dCache:Gbjli0z197ij:obrazbase.ru/attachments/article/1224/%25D0%259A%25D0%25BE%25D0%25BD%25D1%2581%25D0%25BF%25D0 .% 25B5% 25d0% 252% 25d1% 2582% 2520% 2580% 2583% 25D1% 2580% 25d0% 25B2% 25d0% 25Ba% 25d0% 25B0.doc + & CD \u003d 1 & HL \u003d RU & CT \u003d CLNK & GL \u003d Ru. .

Lekcja literatury w klasie 5

H.k. Andersen. "Solovy": pouczające znaczenie bajki

Lekcja celów: w procesie analizy tekstowej Tappy Andersen; zidentyfikować podstawową ideę bajki - pomysł nieśmiertelności prawdziwej sztuki i niemożności jego wymiany przez "mechanizm"; Określić cechy artystyczne pracy;

rozwijaj umiejętność ekspresyjnego, przemyślanego, "powolnego" czytania, selektywnego odzyskiwania, umiejętności literackie i twórcze;

pomóż uczniom na przykładzie pracy, aby opanować próbkę kulturową (postawa sztuki i rzeczywistości, powołanie artystycznej).

Ekwipunek: Portret H.K. Andersen, ilustracje do bajki E. Narbut.

Epigraf do lekcji:

Brak zewnętrznego piękna nie może być kompletne,

Jeśli nie jest animowany pięknem wewnętrznego.

Wiktor Hugo

Podczas zajęć

1. Etap organizacyjny.
2. Etap motywacyjny.

Słowo wprowadzające nauczyciela.

Dziś w lekcji porozmawiamy o ciekawej i trudnej bajkowej opowieści o wspaniałej bajki Hansa Christian Andersen "Solovy". W trakcie lekcji postaramy się zrozumieć, jakie znaczenie tej bajki jest tym, czego może nas nauczyć.

- Czy lubiłeś tę bajkę?

- Co o tym myślisz?

(Uczniowie nie mogą jeszcze odpowiedzieć na pytanie, więc konieczne jest powrót do niego na końcu dyskusji)

III. Analiza bajki "Nightingale".Główną recepcją używaną w lekcji jest "czytanie z przystankami": powolny ruch w tekście, wraz z rozmową problemową i komentując poszczególne części.

1. Przeczytaj opis pałacu chińskiego cesarza. Jak myślisz, co wygodnie, czy dobrze jest mieszkać w pałacu wykonanym z najcenniejszej porcelany, takiego krucha ", co było straszne, by go dotknąć"?

- Dlaczego dzwonki były przywiązane do "wspaniałych kolorów" w ogrodzie cesarza?

(Aby podziwiać piękno kwiatów, dzwonienie srebra, radość porcelany, słowo, splendor zewnętrzny, wspaniały dom cesarski)

- Dlaczego cesarz wiedział coś o Nightingale? Dlaczego nic nie słyszałeś o dworzanach?

2. Przeczytaj uważnie fragment, w którym autor opowiada o miejscu, w którym mieszkała Nightingale.

Dlaczego on żyje "w gęstym lesie, który zaczyna się za ogrodem"?

Czy nie uważasz, że Nightingale i mieszkańcy Pałacu mieszkają w różnych światach? Opisz te światy: co słyszy i co widzi codziennie wieczorem, a co jest sądem i cesarzem?

Co jest zabawne w miejscu poszukiwania Nightingale? Czy nie jesteś trochę mi przykro?

4. Co próbuje porównać śpiewu Nightingian First Minister? Dlaczego jego porównanie jest śmieszne?

5. Dlaczego Nightingale zgodził się latać do pałacu cesarza, mimo że jego piosenki "są znacznie lepiej słuchać zielonego lasu"?

6. Jak cesarz Solovny postrzegał śpiew? Przeczytaj tę scenę.

Dlaczego Nightinglemen odmówił nagrody - złote buty na szyi? Znajdź odpowiedź w tekście bajki.

7. Znajdź odpowiedź w tekście do pytania: jak próbowałeś naśladować karpia uprzejmości? Jak myślisz, a absurdalność chwały Nightingale w mieście?

Opowiedz nam o tym, co wydarzyło się podczas zawodów dwóch Solovyov. Gdzie dała prawdziwą słowikiem?

8. Znajdź odpowiedź na pytanie: Co robi "dostawca sądu Solovyov", zobacz zalet sztucznej słowika? Dlaczego pisarz przedstawia go szczegółowo, a portret naturalnej słowika jest tak krótka?

9. Przeczytaj, co mówią biednych rybaków o sztucznej słowiku. Co podobało się sztuczna kolacyjna kolery Nightingale?

10. Opowiedz odcinek "choroba cesarza" (praca z ilustracją artysty e.narbut).

Dlaczego podczas choroby cesarz pozostał sam? Dlaczego cesarz był taki przerażający?

(Straszne nie było śmierci, ale życie pojawiło się w dniu sądowym z przewijaniem dobrych i złych czynów)

Jak Solovy będzie w stanie uratować cesarza? Jaki rodzaj nocnej nocy? Co on pyta cesarza, co go obiecuje?

(Cmentarz w piosence Solovna nie jest strachem, ale poczuciem pokory, jest wykonywane przez piękno - specjalne, ale nie zimno, jak pałac cesarski. Zbawienie polega na tym, że Nightingale obudził "uczucia dobrego" i na śmierć i cesarz, który miał dobre przypadki, ponieważ płakał, gdy Solovya słuchała po raz pierwszy)

11. Co to jest noc słowika i zawsze będzie śpiewać? Przeczytaj ten fragment.

IV. Jak odpowiesz teraz, co ta bajka?

(Uczniowie dokonują wniosków, że świat Natowia (natury) i świat pałacu cesarskiego są dwoma zupełnie innym światem. "Mechanizm" (tworzenie ludzkich rąk) jest przeciwny w bajce o naturze Andersen, jej żywy głos - Głos Nightingale. Głos natury nigdy nie osiągnąłby granic pałacu (innego świata), jeśli nie na słowik i jego piosenki.

Jakie są bohaterowie wróżki Andersena, możemy przypisać światu przyrody i świata pałacu? Nazwijmy je.

V. Wnioski. Solovy śpiewał i śpiewa cesarza o tym prawdziwym życiu życiowym, które nie widzi ze ścian pałacu i nie zastąpi żadnych kwiatów z dzwonkami kryształowymi i wspaniałymi ogrodami.

Nightingale - wizerunek bezpłatnej piosenkarki, alegoryczny obraz sztuki, który mówi do języka natury o wszystkim na świecie; Tylko może pokonać śmierć, a nawet te zła siły, które żyją w duszy samej osoby; Sztuka czyni osobę lepszą, czystszą, piękniejszą.

Uzasadnienie i szacunki.

Vi. Zadanie domowe.

SOCH List z chińskiego cesarza japońskiego po odzyskaniu lub listu Andersen o przeczytanej bajki (opcjonalnie).

Co robi praca Andersen "Solovy"? I masz najlepszą odpowiedź

Odpowiedz z L i N i I [Guru]
W bajkowej opowieści o "Nightingale" ludzie na równym stopniu z małym piosenkarzem. Zapraszają go do pałacu, chcą wynagrodzić za wspaniałą sztukę z pieniędzmi i klejnotami. Ale to była nocna, która udało się przekonać cesarza, że \u200b\u200bzłoto nie jest największym bogactwem na tym świecie. Nie ma ludzi w bajki, a ptak rozumie, że w prawdziwym życiu najcenniejszym - miłość i przyjaźń, zachwyt i prawdziwe dzięki, ponieważ nie kupią ich za żadne pieniądze. A także dzięki pisarzowi, który wymyślił przez niego, cesarz ma okazję porozmawiać z jego śmiercią, a zatem, aby ocenić życie życia i zaangażować się przez długie lata panowania - "Niektórzy brząkną, inni słodkie . " Bezinteresowna pomoc Nightingale i jego niesamowitego śpiewania pomogła Wielkim władcy przenieść śmierć i zmienić swój stosunek do wszystkiego, co wydarzyło się w swoim życiu.

Odpowiedz Katya *******[przybysz]

Odpowiedz Daria Yershova.[przybysz]
W bajkowej opowieści o "Nightingale" ludzie na równym stopniu z małym piosenkarzem. Zapraszają go do pałacu, chcą wynagrodzić za wspaniałą sztukę z pieniędzmi i klejnotami. Ale to była nocna, która udało się przekonać cesarza, że \u200b\u200bzłoto nie jest największym bogactwem na tym świecie. Nie ma ludzi w bajki, a ptak rozumie, że w prawdziwym życiu najcenniejszym - miłość i przyjaźń, zachwyt i prawdziwe dzięki, ponieważ nie kupią ich za żadne pieniądze. A także dzięki pisarzowi, który wymyślił przez niego, cesarz ma okazję porozmawiać z jego śmiercią, a zatem, aby ocenić życie życia i zaangażować się przez długie lata panowania - "Niektórzy brząkną, inni słodkie . " Bezinteresowna pomoc Nightingale i jego niesamowitego śpiewania pomogła Wielkim władcy przenieść śmierć i zmienić swój stosunek do wszystkiego, co wydarzyło się w swoim życiu.

Odpowiedz Irina Irina.[aktywny]
W bajkowej opowieści o "Nightingale" ludzie na równym stopniu z małym piosenkarzem. Zapraszają go do pałacu, chcą wynagrodzić za wspaniałą sztukę z pieniędzmi i klejnotami. Ale to była nocna, która udało się przekonać cesarza, że \u200b\u200bzłoto nie jest największym bogactwem na tym świecie. Nie ma ludzi w bajki, a ptak rozumie, że w prawdziwym życiu najcenniejszym - miłość i przyjaźń, zachwyt i prawdziwe dzięki, ponieważ nie kupią ich za żadne pieniądze. A także dzięki pisarzowi, który wymyślił przez niego, cesarz ma okazję porozmawiać z jego śmiercią, a zatem, aby ocenić życie życia i zaangażować się przez długie lata panowania - "Niektórzy brząkną, inni słodkie . " Bezinteresowna pomoc Nightingale i jego niesamowitego śpiewania pomogła Wielkim władcy przenieść śmierć i zmienić swój stosunek do wszystkiego, co wydarzyło się w swoim życiu.