Plan lekcji kultury świata kultury koncepcja architektury typów architektury architektury style romański styl w architekturze gotyckim. Architektura kultury świata

Plan lekcji kultury świata kultury koncepcja architektury typów architektury architektury style romański styl w architekturze gotyckim. Architektura kultury świata
Plan lekcji kultury świata kultury koncepcja architektury typów architektury architektury style romański styl w architekturze gotyckim. Architektura kultury świata

Lekcja planu koncepcja architektury Rodzaj architektury architektury architektury styl romański styl w architekturę styl gotycki w architekturze klasycyzmu w architekturze Ampira w architekturze barokowej w architekturze Rokoków w architekturze architektury zachodniej Europy i wschodniej architektury. Rodzaje budynków. Praktyczne zadanie


Architektura architektury to sztuka do zaprojektowania i budowania, rosnąca do poziomu podsumowania pomysłów i wyrażanie w artystycznej formie prezentacji osoby o świecie, przestrzeni, czasie, wieczności i ruchu, radości i świętowaniu lub, wręcz przeciwnie, smutku , samotność.








Romańska architektura styl sztuki zachodniej sztuki europejskiej 10 - H.13 V.v. Kościoły Klasztory Zamki Baza - Architektura rzymska Proste stereometryczne objętości (kostka, cylinder, równoległy, Prism) Integralność Uroczystość Materiał Tolstawaya Potężne ściany, Maskata Sterna Forteca Wygląd Static Semi-Curvory Arch Główne Typy Architektonicznych Funkcje sztuki


Gotycka architektura (z imienia niemieckiego plemienia jest gotowy) Styl Art Ser.12 - 16 V.v. City Cathedral Palaces Urząd Miasta Casles Wierci handlowe Cechy artystyczne Podstawowe typy architektoniczne biegnie Ducha i umysł Przełom do Boskich Wakacje, Rozmiar Ramka System Crosst Archast Łącznik Kamień Gwint Gwintowanie Dynamika


Klasycyzm w architekturze (z lat. Classici-przykłady) kierunek artystyczny 17 - 09,1 wieku. Pomysł państwowości, harmonogram ustawy zespołu miejskiego TRIUMPHAL Arches Budynki publiczne Art oferuje podstawowe typy architektoniczne Odwołać się do starożytnego dziedzictwa zarówno normalnego, jak i doskonałego wzoru Clority i geometrizmu Formy logistyki i jasności Planowanie nasilenie Ograniczony wystrój



Ampire w architekturze (z fr.empire- imperium) Kierunek artystyczny ¼ 19 V. City Ensemble Triumfal Arches Budynki publiczne Sztuka Cechy podstawowe typy architektoniczne + monumentalizm (znaczenie treści ideologicznej, dużej) + Lapidarity (zwięzłość, kompresja, ekspresja


Barokowy w architekturze (z Ital.barocco - dziwne, dziwaczne) kierunek artystyczny V.v. Ostatni etap klasycyzmu Idea władzy stanu miejskich zespołu TRIUMPHAL Arches Budynki publiczne Cechy artystyczne Podstawowe typy architektoniczne Rodzaje Grandness Pompowanie zakresu przestrzennego Dynamika kontrast materiału i tekstury, światło i ciemność


ROCOCO w architekturze (z fr.goso - dziwne, fantazyjne) Kierunek artystyczny 1 połowa 18 V .. Ostatni etap barokowy Pałac wnętrza Cechy artystyczne Podstawowe typy architektoniczne Grand Określa ilość Worek Worki Przestrzeń przestrzenna Dynamika Kontrastowy materiał i nauczanie, światło i ciemność




Sprawdź się? 1. Wymieniono główne typy architektury 2. Nazwij główne europejskie style architektury w sekwencji ich wystąpienia 3. Styl architektoniczny według słów kluczowych są określone według słów kluczowych: a) Dyskretny wystrój, logiczny, jasność, antyczny estetyka b) Maskarczność, Sterność wyglądu, statyka, prostota C) Grandeur, specyficzność, Pompushness, Kontrast D) Monumentalizm, Lapidarity D) Ułatwia, Skala, Start Ducha, System ramki 4. Zamiast wybierania punktów, niezbędne słowa do ustalenia: "Architektura jest ... Projektowanie i wyrażanie wyrażania ... Formularz. .. Człowiek o świecie "

Podsumowanie lekcji na MHC w 11. klasie

Lekcja tematyczna: "Architektura XX wieku"

Forma gospodarstwa:wiadomość i nauka nowej wiedzy + niezależna praca

Sprzęt: PC, projektor

Cele szkoleniowe i cele:

- przedstaw uczniom wartości kultury świata; podnieść poziom rozwoju artystycznego;

Pogłębiaj wiedzę o studentach o architekturze;

Generuj uczniów w kierunku "konstruktywizm".

Pytania edukacyjne:

  1. Konstruktywizm sh.e. Le Corbusier i V.e. Tatlin.
  2. "Architektura organiczna" F. Lita.
  3. O.Nheyer: Architekt przyzwyczajony do zadziwiania.

Podczas zajęć:

1. Powtórzenie i uogólnienie zdobytej wiedzy:

- Czym jest architektura?

(Architektura (Lat., Z c. "Builder") - sztuka projektowania, budowy i dekoracji budynków (bardzo szeroko - od konstrukcji slash do budowy najbardziej złożonych struktur inżynieryjnych)

- Rodzaje architektury?

(Architektura struktur masowych, architektura krajobrazu, planowanie miejskie)

Architektura struktur masowych jest budowa budynków kultowych i twierdza, budynków mieszkalnych, budynków publicznych (szkół, teatrów, sklepów itp.), Struktury przemysłowe (rośliny, fabryki, elektrownie itp.).

Architektura krajobrazowa to architektura związana z organizacją przestrzeni ogrodowej parku (kwadraty, bulwar i parki z małą architekturą - arborami, mostami, fontannami, schodami).

Planowanie miejskie jest architekturą mającą na celu stworzenie nowej i rekonstrukcji starych obszarów miejskich.

2. Przesłanie nowego materiału.

Slide Number 1. Temat lekcji: "Architektura XX wieku"

Architektura XX wieku - zjawisko jest wyjątkowe w historii architektury świata, która jest uderzająca przez jego odstępny do wszystkich poprzednich stylów. Na początku wieku narodziła się nowy kurs "konstruktywizm".

Slide Number 2.

  • Konstruktywizm - (Franz. Constructivisme od lat. Constructio - budynek). Projektowanie jest jedną z technik tworzenia opartych na dokładnych obliczeniach właściwości fizycznych materiałów i funkcji obiektu.

Głównymi obiektami myśli architektonicznej były struktury funkcjonalne nowego typu: stacje kolejowe, fabryki, rośliny, mosty, instytucje publiczne i oczywiście mieszkanie danej osoby.

Numer slajdów 3. Nowe pomysły i zasady konstrukcji Przeczytaj:

  • Architektura powinna być łatwa i dać poczucie pary;
  • Architektura powinna podporządkować ogromne przepływy światła wewnątrz budynku i uczyć się z zewnątrz, aby pokonać efekty świetlne;
  • Dzięki nowych materiałów i technologii architektura musi nauczyć się działać z integralnymi przestrzeniami ogromnych rozmiarów.

Slide Number 4 - Tabela.

Znakomity architekt konstruktywizm i twórców tego "świata stylu" jest Charles Eduar Le Corbuse.Numer suwakowy 5.6.

Le Corbusier (Obecna nazwa Charles Eduar Jeanner-Gri, 1887 - 1965) - Francuski architekt pochodzenia Szwajcarskiego, Pioneer modernizmu, przedstawiciel architektury międzynarodowej, artysty i projektantów.

Jego pierwszy projekt architektoniczny Le Corbusier zobowiązał się w niekompletnych 18 latach. Był to budynek mieszkalny do grawerowania upadku Louisa (dom spada. ), Członek Rady Szkoły Sztuki. Kiedy konstrukcja została zakończonazarobione pieniądze Le Corbusier popełnił swoją pierwszą wycieczkę edukacyjną - we Włoszech i krajach Austria-Węgier.

Około sześciu miesięcy Le Corbusier był w Wiedniu, gdzie był zajęty nowymi dwoma projektami budynków mieszkalnych, studiował architekturę, spotkał się z artystami i architektami tego miasta, w szczególności z bardzo popularnym wtedy Joseph Hoffman. Podróż zakończyła się w Paryżu, gdzie Le Corbusier wydał ponad dwa lata, pracując jako stażysta sprawozdawczym w biurze architekci. Później, w celu samokształcenia Le Corbusier wziął kolejną podróż, Wschód (1911) - w Grecji, Bałkanach i Malaya Azji, gdzie miał możliwość studiowania starożytnych zabytków, folkloru i tradycyjnej budowy ludowej Morza Śródziemnego. Te podróże stały się jego uniwersytetami i w dużej mierze uformowały swoje poglądy na temat sztuki i architektury. W latach 1928-1930. Le Corbusier popełnił trzy wycieczki do Rosji, znajdując tutaj ludzi o podobnych poglądach. Wygrał konkurencję i otrzymał zamówienie na projekt budownictwa centralizacyjnego (Unii Central Unii Społeczeństwach Konsumentów ZSRR). To był jego pierwszy realizowany projekt dużej struktury społecznej. Po wojnie każdy ucieleśniony budynek Le Corbusier stał się odkryciem artystycznym.

Le Corbusier sformułował jego sławny "Pięć punktów" Architektura Le Corbusier:

1. Dom jest zainstalowany na wspornikach, a zielona strefa trwa pod nim.

2. Darmowy układ: W razie potrzeby wewnętrzne partycje pomieszczenia mogą być zlokalizowane inaczej.

3. Nersessing fasada ściana; Rejestracja fasady w zależności od elastycznego planowania.

4. Pasta okienne łączą się w okno pojedynczego pasa. Takie okna nie tylko zapewniają lepsze oświetlenie, ale także tworzą specjalny wzór geometryczny fasady.

5. Płaski na dachu taras z ogrodem powinien zwrócić miasto, że budynek jest pobierany przez objętość budynku.

Slide Number 7.

Słynna willa "Savoy" w Pouassi (Francja) wyróżnia się doskonałością form i jasności proporcji, jedność organiczną z naturą, możliwość pełnej prywatności dla osoby. Wielki wkład Le Corbuses do rozwoju teorii mieszkania dla osoby. Wezwał do struktury budynku, który ma zostać opracowany jako sekwencyjnie i logicznie, jak przeprowadzono projekt maszyn. Powiedział, że nie można wyglądać na ptaka lub ważki, konieczne jest, aby zobaczyć samochód na lot. " Tak więc dom jest mieszkaniem danej osoby, jest "maszyna mieszkaniowa".

Slide Number 7.

Budynek mieszkalny w Marsylii - osobliwy model doskonałej obudowy dla osoby. Ten dom jest przeznaczony do 350 rodzin (około 1600 osób). Dom jest wychowywany do wysokich wsparcia, obejmuje 337 piętrowych apartamentów, sklepów, hoteli, ogród na dachu, siłowni, bieżni, basen, przedszkolu, tj. Wszystko, czego potrzebujesz do wygodnego życia.

Slide Number 9, 10, 11.

Aktywność Le Corbusier zajmuje wyjątkowe miejsce w rozwoju architektury XX wieku. O nim argumentował podczas życia i po śmierci. Został nazywany największym i najbardziej niekołącznym architekturą. A on z goryczką i godnością uznał jego zdolność do wywołania "gniewu, w innych - entuzjazm w niektórych przypadkach". Architekt, malarz, rzeźbiarz, projektant, genialny publicysta i teorekt, spojrzał na nowoczesność, jakby od przyszłości.

Slajd nr 12.

W Związku Radzieckim rozwój konstruktywistyki był niezbędny nie tylko dla architektury, ale także dla wszystkich rodzajów sztuki. Oryginalne projekty architektoniczne wiosennych braci, M.ya.ginburg, I.I. Lonidova, K. Melnikov zostały przeprowadzone w największych miastach Rosji.

Vladimir Evgrafovich Tatlin, znaczny wkład w rozwój architektury krajowej - założyciel radzieckiego konstruktywizmu artystycznego, malarza i scenografia(1885-1953), artysta-awangardowy, człowiek oryginalnego magazynu umysłu.

Slide Number 13.

1919-1920 Projekt architektoniczny był jego głównym stworzeniem - model pomnika rewolucji październikowej lub wieży trzeciej międzynarodowej. Jest to wielkie konstrukcje o wysokości 400 m, półtora roku większe niż wieża Eiffla, został pomyślany jako centrum propagandowy rewolucji świata. Składał się z ukośnego masztu, dwóch wirujących i uderzających w stalowe spirale związane przez ażurową metalową kratkę. Wewnątrz struktury ramy, szklane pokoje miały miejsce w postaci zawieszonych objętości sześcianu, piramidów, butli i półkulów. Ponadto wieża stwierdzono jako struktura kinetyczna (z kinetikami Greek oznacza prowadzenie ruchu), każda z lokalu musiała obracać się wokół nachylonej osi przy różnych prędkościach. W przeciwieństwie do Babylońskiej wieży, która stała się symbolem ludzkiej dumy i próżności, a także przyczyną odłączenia ludzi, wieża Tatlina powinna zawrzeć ceniony sen braterskich zjednoczenia narodów wszystkich narodów.

W prawdziwym życiu, V.e. Tatlin nie mógłby ucieleśniać jego wielkiego zamiaru: nie było środków ani materiałów ani możliwości przemysłowych w biednym i zrujnowanym kraju na budowę. Z wielką trudnością znalazłem grabie i papier do układu. Obecnie jego wygląd jest znany z fotografii i kilku rekonstrukcji. Tatol wieża wciąż zadziwia odwagę i oryginalność decyzji liściastych, stymuluje twórczą myśl o współczesnych architektów.

Slide Number 14.

Wiodącymi architektami XX wieku byli wybitnymi myślicielami. Wright jest największym architektem w historii Stanów Zjednoczonych. Przez ponad siedemdziesiąt lat swojej twórczej ścieżki zrobił więcej za rozwój nowoczesnej architektury bardziej niż jakikolwiek inny mistrz w krajach Zachodnich. Wright przedstawił zasadę architektury organicznej - to znaczy część środowiska otaczającego środowisko ludzkie. W przypadku projektów Wrighta wzniesiono wiele z najbardziej zróżnicowanych budynków. Ale głównym tematem jego kreatywności jest zakwaterowanie, a raczej jednoosobowe domy mieszkalne-rezydencyjne.

Przez pierwszą dekadę stulecia Wright zbudował więcej niż sto domów, ale w tym czasie rozwój amerykańskiej architektury, nie mieli zauważalnego wpływu. Ale w Europie Wright wkrótce doceniany i został uznany za pokolenie architektów należących do nowoczesnego kierunku w architekturze. Jak wielokrotnie napisał Wright, Stany Zjednoczone są potrzebne w mieszkaniu. W tym względzie zauważył: "Zapewnienie niedrogiej części salonu jest teraz krzyczeć ... Czuję, że jest to nasza najważniejsza fabuła i poświęcono zapomnianiu naszych architektów. . . ". "Tanie zakwaterowanie największym problemem architektonicznym Ameryki. Jak dla mnie, ze względu na dobre samopoczucie ojczyzny i ich własnej satysfakcji, byłbym bardziej chętny niż został zbudowany przez wszystko .. ". Wright jest jednym z pierwszych, aby wprowadzić obfite szybowanie do architektury. Powiedział: "Światło daje piękno budynków". W latach 30. Wright wprowadza następujące rozwiązanie: ściany skierowane do ulicy i północy - głuchy, tylko z wąskim pasmem szyby pod sufitem, a ściany stojące przed ogrodem, na dziedziniec, południe, - szkło stałe z podłogi do sufitu .Wright zbudował nie tylko bogate wille, ale także rezydencje dla środkowej amerykańskiej - głównie dla bogatych inteligencji. Są one stosunkowo proste w składzie i stosunkowo niedrogich domów, w których nazywał "Obudowa do Ameryki".

Slide Number 15.

Slide Number 16.

Villa Edgar Kaufman stał się prawdziwym arcydziełem architekta.

"Nad wodospad", "na wodospad" - Willa krajowa, zbudowana w lesie, na brzegu strumienia.

Szorstkie murowanie ścian z szczotkowanego kamienia naturalnie kontynuowały skały, łącząc się z małym wodospadem, potężnymi drzewami i strumieniem lasu. Belki żelbetowe, zamocowane w skale, wspierały złożony system wiszących tarasów. Schody w środku domu poszły prosto do wodospadu. Tak więc, w mieszkańca tego wyjątkowego mieszkania była prawdziwa okazja do życia w cudownym krajobrazie, a nie tylko podziwiać go z boku. Architektura tej konstrukcji w dosłownym znaczeniu słowa "rozpuszcza się" w naturze. Przykład wykonania tego pomysłu wymagał tego cudu pomysłowości inżynierskiej.

Slide Number 17.

Oscar Nimeier jest największym brazylijskiemu architektem, stworzył unikalny styl, który połączył cechy krajowe kultury brazylijskiej i globalnej, studenta Le Corbusier.Przez 70 lat zbudowano ponad 400 budynków w 18 krajach.Stworzył genialne zespoły architektoniczne, które są uderzającymi zaawansowanymi technologiami inżynieryjnymi z oryginalności pomysłów. Na świecie Oscar Nimeier opuścił szlak w 18 krajach, głównie od 1964 do 1985 r., Kiedy mieszkał i pracował w emigracji, odmawiając współpracy z prawą wojskową zarejestrowaną Brazylią w tym czasie. Było rzadko w swojej ojczyźnie, choć nikt nie zaprzestał go do powrotu do niego - sami wojskową od Oscara Nimeiry, a jego sztuka nie odmówili. Budynki na projektach zaplanowanych dla nich w Brazylii zostały podniesione przez wiele lat, a niektóre są zbudowane, a teraz, na przykład, Biblioteka Narodowa, która wymyśliła bibliotekę Narodową, która wymyśliła z 48 lat.
Kreatywność Oscar Nimeier jest całą epoką w architekturze świata. Jego imię jest związane, przede wszystkim z budownictwem w stolicy Brazylii w 1956 r.
Brazylia została zbudowana w ciągu czterech lat - od 1956 do 1960 r.; Siemeyer był odpowiedzialny za rozwój i sam zaprojektował część budynków - wśród nich były miejsce zamieszkania prezydenta, budynek Kongresu Narodowego i niesamowitej katedry. Dosłownie, puste miejsce zostało stworzone przez jeden z najbardziej niezwykłych miast planety, który jest obecnie statusem obiektu światowego dziedzictwa UNESCO.

Slide Number 18 Muzeum Sztuki Współczesnej.

Slide Number 19 Pałac Prezydenta.

W połowie lat 50. kostki stały się prezydentem Brazylii i zasugerował już maszt do Nimeier, projekt, o którym marzy jakieś architekt, - stworzyć nowe miasto, nową stolicę kraju.

Brazylia została zbudowana w ciągu czterech lat - od 1956 do 1960 r.; Konkurs na plan ogólny wygrał Lucio Costa, a Siemeer był odpowiedzialny za rozwój, a sam zaprojektował część budynków - wśród nich były miejsce zamieszkania prezydenta, budynek Kongresu Narodowego i niesamowitej katedry.

Dosłownie, pusty punkt został stworzony przez jeden z najbardziej niezwykłych miast planety, który jest obecnie statusem miejsca światowego dziedzictwa UNESCO.

Slide Number 20.

Katedra - ten budynek wystrzeliłogromny stożek szklany. Zewnętrznie katedra jest zaskakująco prosta, ale jednocześnie wytwarza niezapomniane wrażenie. Nad ziemią jest wysoki, jak gigantyczna korona, 16 białych kolumn zamiata, z których każda w postaci smukła krzywej parabolicznej odchodzi z małego dachu. 90-tonowe wsparcie zwężone do ziemi, co daje cały projekt niezwykle lekki i elegancki wygląd. Do 105. rocznicę Nimeier nie przetrwał 9 dni. Zmarł 6 grudnia 2012 r. Przez 105 lat życia.

  1. Niezależna praca "Analiza pracy architektury"
  2. Zreasumowanie.

Zapowiedź:

Plan analizy architektury


  1. Nazwa.

  2. Lokalizacja.

  3. Architekt (y).

  4. Cel zadania:

  1. kult;

  2. świecki:

  • mieszkanie

  • budynek publiczny.

  1. Co zbudowany. Jeśli to możliwe, określ powód wyboru tego materiału.

  2. Konstruktywne funkcjeDla których możesz zdefiniować styl (lub używane części architektoniczne, plan, rozmiary itp.).

  3. Wniosek dotyczący rodzaju zadania, stylu architektonicznego lub akcesoriów do każdej cywilizacji.

  4. Twój stosunek do pracy architektury. Uzasadniać swoją opinię.

PRÓBA


  1. Piramida Josera.

  2. Egipt, Sakkara.

  3. Architekt imhotep.

  4. Kult budynek to grobowiec.

  5. Budynek z kamienia.

  6. Kształt stopniowej piramidy z pomieszczeniem. Wysokość 60 m, długość boku 120 m.

  7. Nie ma stylu architektonicznego, budowa należy do cywilizacji starożytnego Egiptu.

  8. Jest to produkt architektury, którą lubię (nie lubię), ponieważ

Zapowiedź:

Aby cieszyć się wyświetlaniem prezentacji, stwórz sobie konto (konto) Google i zaloguj się do tego: https://accounts.google.com


Podpisy do slajdów:

MHC Lekcja w Grade 11 "Architektura XX wieku" Autor tego szablonu: Ermolaeva Irina Alekseevna Nauczyciel Informatyki i Matematyki Mou Pavlovskaya Sosh. Prezentacja Terytorium Pavlovsk Atai Prezentacja przez: Natfullina Zeinep Altushevna, nauczyciel muzyczny, MHC Ural School, poz. Ural, dzielnica Kizijska, region Chelyabinsk.

Na początku architektury XX wieku. Kurs zwany konstruktywismem "konstruktywistycznym" - (Franz. Constructivisme z Lat. Constructio - budynek). Projektowanie jest jedną z technik tworzenia opartych na dokładnych obliczeniach właściwości fizycznych materiałów i funkcji obiektu.

Nowe pomysły i zasady architektury: architektura powinna być łatwa i daje sens pary; Architektura powinna podporządkować ogromne przepływy światła wewnątrz budynku i uczyć się z zewnątrz, aby pokonać efekty świetlne; Dzięki nowych materiałów i technologii architektura musi nauczyć się działać z integralnymi przestrzeniami ogromnych rozmiarów.

Wybitni architekci konstruktywizm: sh.e. Le Corbusier V.e. Tatlin f.l. Ryto o.nheyer

Le Corbusier (1887-1965) osiągnął sławę ze względu na swoje budynki, zawsze pierwotnie oryginalne, a także utalentowanego pisarza Peru Publicist. Budynki na swoich projektach można znaleźć w różnych krajach - w Szwajcarii, Francji, USA, Argentynie, Japonii, a nawet w Rosji.

Villa "Savoy" w Puissy (Francja)

Budynek mieszkalny w Marsylii

Budynek montażowy. Indie

Capella Notre Dam-du-Oh Ronzhan

Kościół Saint-Pierre

Vladimir Evgrafovich Tatlin Jeden z największych przedstawicieli innowacyjnego ruchu w sztuce XX wieku, założyciela radzieckiego artystycznego konstruktywizmu.

V. E. Tatol Model pomnika rewolucji październikowej lub wieży trzeciej międzynarodowej (Tower of Tatlin)

Frank Lloyd Wright.

Dom Winslow w lesie rzeki

Villa e.kaufman "Above Waterfall"

Oscar Nimeier.

Muzeum Sztuki Nowoczesnej. Brazylia.

Pałac Prezydenta z 1960 roku. Brazylia

Katedra. Brazylia.

Praca domowa: Ch. 25, odpowiedz na pytania str. 320


1 z 26.

Prezentacja - typy architektury

Tekst tej prezentacji

Temat: Rodzaje architektury
Miejski Instytucja Edukacyjna Budżetowa Sadovskaya School Branch S.Lozova Amur Region, District Tambov, S.lozova
MHK. Ocena 9 wyniósł nauczyciel języka rosyjskiego i literatury EFIMOVA N.V.

Sprawdź swoją pracę domową. Co rozumiemy pod słowem "Styl"? Dlaczego architektura nazywa kamienne kroniki na świecie? Każdy z stylów to walka duchowego i materialnego. Jakie style są zasadą duchową, a co jest materiałem? Które style lubisz najbardziej?

Być może najtrudniejsze i jednocześnie obowiązkowe w dziele architektoniczne jest prostota. Alexey Shushev.
Kościół wstawiennictwa na Nerli. Rosja. 1165.

Architektura lub architektura, jest systemem budynków i struktur tworzących środowisko przestrzenne dla życia i działalności ludzi. Są to oddzielne budynki i ich zespoły, kwadraty i aleje, parki i stadiony, wioski i całe miasta.

Każdy z obiektów ma pewną wizytę: na życie lub pracę, rekreację lub badanie, handel lub transport itp. Istnieją te struktury i budynki oraz inne ważne właściwości: piękno, zdolność do powodowania widzów pewnych uczuć i nastrojów.

O wielkich cywilizacji przypominają nie tylko w wojnach lub handlu, ale przede wszystkim na zabytkach architektonicznych pozostawione przez niej.

Architektura organizuje przestrzeń. Architekci są tworzone - dają budynki, struktury, całe wioski i miasta docelowe, wygodne dla życia i piękne i emocjonalne - więc wpływając na osobę. Innymi słowy, funkcjonalne, strukturalne i estetyczne cechy (korzyści, siła i piękno) są powiązane w architekturze.

Rodzaje architektury

architektura krajobrazu
Planowanie miasta
Przemysłowy
Istnieją trzy główne typy architektury.
Małe kształty
Osiedle mieszkaniowe
Publiczny
Park Garden.

Architektura struktur masowych
Architektura publiczna. Świątynie, pałace, zamki, budynki administracyjne. Obiekty rozrywkowe i wystawowe. Stadiony i kompleksy sportowe. Sklepy i supermarkety. Stacja i lotniska.
Massandrovsky Palace.
Pole solgenta stadionu olimpijskiego
Orangeery Moscow Zoo.

Dworzec kolejowy Blagoveshchensk.
Sklep "Nadzieja" w S.lozov

Architektura życia. Starożytne domy osób mieszkalnych budynków różnych narodów świata. Nowoczesne mieszkania ludzkości
Domy ludzi starożytnej Grecji
Insole - pierwsze wieżowce w architekturze starożytnego Rzymu
Domy Peoples Afryka

Nowoczesne mieszkania ludzkości
Bramy Bill House, mieszkanie 21 wieku
Balo House. Łuk. A.gaud.
Wysokie wędki Gigo.

Most w Wladivostok na wyspie rosyjski
Rafineria
Tunel samochodowy na Krymie
Architektura przemysłowa. Fabryki, fabryki, elektrownie; Mosty, tunele.
Fabryka cukiernicza "Dominika"

Architektura krajobrazowa wiąże się z organizacją przestrzeni w ogrodzie. Są to place miejskie, bulwary i parki z "małą" architekturą - arborami, mostami, fontannami, schodami.
Architektura parku krajobrazu.

Ogrody ogrodowe i parkowe, boulevary i park Parks Duże miasta
Nowy Jork Central Park
Chińskie ogrody
Versailles Parks we Francji

Architektura małych form - pawilony, altany, fontanny, mosty, groty

Planowanie miejskie obejmuje stworzenie nowych miast i miast oraz rekonstrukcję starych obszarów miejskich.
Urbanistyka

Planowanie miejski musi wybrać terytorium, kontur, w którym znajdują się strefy mieszkalne, publiczne i przemysłowe, które znajdą się i łączą swoje autostrady transportowe, zapewniają możliwość rozszerzenia miasta. Musi myśleć o pięknie przyszłego miasta, o zachowaniu zabytków, o miejscu nowych zespołów miasta.

Miasta - Muzea
Suzdal.
Wenecja
Paryż

Największe megalopolisy świata
Moskwa
San Paulo.
Tokio

Miasta - Ensembly.
Jaipur. Indie

Rekonstrukcja starych obszarów i miast
Wykopy i przywrócenie starożytnych pompeje. Włochy
Rekonstrukcja Moskwy

"Życie jest krótkie - sztuka jest na zawsze". W jednym rzędzie z największymi książkami i obrazami, rzeźbami i symfonią stały struktury architektoniczne. Ta pozycja w świecie architektury artystycznej zajmowała z powodu harmonii i muzycznej spójności części.

Transkrypcja.

1 r.v. Wardanyan World Art Culture Architektura Wydawnictwo Humanitarne Central Complex Moskwa 2004

2 UDC 72 BBC B18 recenzenci: Rezety V.A., Dyrektor Państwowy Muzeum Architektury. A.v. Schuseva, Przewodniczący Komisji w sprawie twórczego dziedzictwa MOS, profesor Międzynarodowej Akademii Architektonicznej; Revutskaya E.m., nauczyciel literatury dziecięcej kompleksu edukacyjnego i pedagogicznego "Lyceum-Pedago. K.d. Ushinsky "; Sergeeva G.P., głowa. Laboratorium edukacji estetycznej MIOS, Cand. Ped. Sztay w układzie projektowym wykonane z aktywnym udziałem autora B18 Vardanyan R.v. Kultura sztuki świata: architektura. M.: Humanit. ed. Centrum Vlados, C.: Il. Książka ISBN ma na celu podanie niezbędnych informacji na temat historii architektury świata i rosyjskiej architektury w ramach świata. Historycznie ujawniono historię rozwoju stylów architektonicznych, wzorców ich występowania i ich cech w różnych krajach w różnych okresach rozwoju społeczeństwa. Książka jest zilustrowana przez zdjęcia, rysunki i schematy, portrety architektów. Dodaje się słownik warunków architektonicznych z rysunkami. Ta książka może być używana w lekcjach sztuki wizualnej, historii, literatury, a także kursu "muscovyology". Obejmuje wszystkie tematy w architekturze w programach instytucji edukacyjnych ogólnych "Kultura świata Sztuki". Wyznawcy książki mogą być osobami o różnych wiekach: uczniów szkół średnich, nauczycieli i rodziców, którzy chcą zwiększyć ich poziom poznawczy i edukacyjny. UDC 72 BBC ISBN Vardanyan R. V., 2003 LLC "Humanitarne Publishing Center Vlados", 2003 Serial Cover Clamp. LLC "Humanitarne centrum wydawnicze Vlados", 2003 Dekoracja. LLC "Humanitarne centrum wydawnicze Vlados", 2003 układ. LLC "Humanitarne Dawnishing Center Vlados", 2003

3 3 pamięć światła rodziców poświęcona jest kilkoma słowami o tej książce. Ta publikacja nie ma bezpośredniego adresata. Książka może czytać uczniów, ich rodziców, nauczycieli. Pomoże odpowiedzieć na wiele dzieci "dlaczego?" I jak?". W popularnej i niedrogiej formie, ta książka przedstawia czytelnikowi doskonałymi architektami, ich dziełami, z podstawami architektury i innych problemów związanych z nią. Forma formulacji jest zróżnicowana: tutaj i eseje oraz eseje. Materiał poglądowy wyraźnie wprowadzi czytelnika wielu zabytków architektonicznych, zasad architektonicznych leżących na ich podstawie. Autor książki, profesjonalny architekt i nauczyciel, pracujący z dziećmi i młodzież przez wiele lat, jest przekonany, że poczucie doskonałych, estetycznych i etycznych uczuć nie może obudzić się w dziecku bez wiedzy o dziełach sztuki. Możesz kochać tylko to, co wiesz dobrze. Informacje na temat architektury, popularne i dostępne, pomogą młodszym pokoleniu, aby stać się patriotami ich rodzinnym, ich własnym krajem, aby zrozumieć i ocenić swoją historię. Autor wyraża głębokie uznanie dla pomocy przewidzianej w tworzeniu książki przez rodzinę architektów Topuridze i Special dzięki powieści Konstantinovich Topurzedze. Autor jest serdecznie dzięki Gayane i Mayram Vardanyan, a także Ludmila Gennadievna Mikhailova do pomocy świadczonych na przygotowanie materiału ilustracyjnego.

4 4 Odwołaj się do młodego czytelnika pięknego w pobliżu! Jak często słyszymy i powtarzamy to frazę. Czy zawsze myślimy w swoim znaczeniu? Tak, zastanawiamy się nad tym. Uczniowie, na przykład, mówią na przykład o tym tak: "... Piękno w architekturze gładkości i doskonałości linii ..." (Elena Sh., Klasa 7). "... Architektura zawsze przyciąga ludzi z ich wyrazistością ..." (Ilya E., stopnia 7). "... Piękno w architekturze jest przede wszystkim wdzięku ..." (Natasha P., stopnia 7). "... Architektura powoduje pewne uczucia: radość, podziw, zaskoczenie, rozkosz lub wice versa. To sprawia, że \u200b\u200bArchitektura Art ... "(Vera M., stopnia 7). Ale czy czujesz dokładnie to? A może są tak przyzwyczajeni do budynków wokół nich, ulice, które nie zauważają swojego piękna? W końcu nie zawsze wiemy, jak powstała ta piękno, kto jest jej twórcą. Książka leżąca przed tobą spróbuje odpowiedzieć na to pytanie. Pomoże Ci zapoznać się z budowniczami starożytnego Egiptu, starożytnej Grecji, starożytnego Rzymu, Florencji, Mediolanu, Paryża, Drezno, Petersburga, Moskwa. Dowiesz się nazwisk świetnych architektów, zapoznasz się z ich przeznaczeniem i pracami utrwalającymi ich nazwiska. Książka jest podzielona na pięć sekcji. Każda sekcja rysunków numerujących jest własna. Rysunek jest ponumerowany przez dwie cyfry: Pierwszy odpowiada numerowi partycji, drugą liczbę sekwencji obrazu w tej sekcji. Otwórz tę książkę.

5 Architektura Istnieją przede wszystkim sztuka do dystrybucji i łączenia przestrzeni. A.P. Sekcja Brylova I. Co to jest architektura

6 6 I. Co to jest architektura architektura tej sztuki do organizowania przestrzeni, tworzenie dla osoby takiej formy przestrzeni, w której może żyć, pracować, uczyć się i zrelaksować. Prymitywny człowiek, nie wiedząc, stał się "architektem", tworząc mieszkanie, aby ukryć się przed pogodą. Był zadowolony, w zależności od warunków klimatycznych lub losowych mieszkań (jaskiniach, półdechów) lub łatwo wzniesionymi i delikatnymi ukośnikami, zadaszonami, ścianami, dołami. Oprócz samej nieruchomości, prymitywne człowieka zbudowane struktury z ogromnych kamiennych bloków, które otrzymały różne nazwy. Mengira (z bretońskiego "Mężczyźni" Stone i "HIR" Long) Lonely stojący pionowe słupy-głazy 20 z więcej niż metrem (rys. I.1). Pojawienie się architektury ... Architektura jest nauka, wiele nauk i różnych sztuk jest zdobionych ... i do tej pory jest proporcja, twierdza, pokój, piękno i splendor, bez którego się upamiętnia ... Dokładne spotkanie M. Yeropkin nie zostało ustalone, ale naukowcy kojarzą swój wygląd obrzędów pogrzebowych; Być może służyli do odniesienia się do granic posiadłości. Cromlechi (z kręgu Bretona "Chrome", "Lecha" Stone) jest najbardziej złożonym rodzajem struktur megalitycznych (rys. I.2, I.3). W Europie znajdują się głównie w Europie w zachodniej Francji i Wielkiej Brytanii, a także w Azji i Ameryce. Na przykład w Stonehenge (Anglia), kamienne kręgi są osiągane w średnicy 30 me-. I.2. Cromroy "Stonehenge". Nowoczesny widok z wschodniej strony. I.1. Ryż Megir. I.3. Cromroy "Stonehenge". Rekonstrukcja

7 wygląd architektury. I.4. Zajęcia DO DOMY. Crometty składają się z pionowo urządzonych kamieni, nakładających się z poziomymi płytkami. Wewnątrz okręgu w parach wysokich bloków z płytkami tworzą środek przestrzeni. Zakłada się, że okruchy miały kultową wartość. Dolmen (z bretońskiego "Tol" Tabela "Mężczyźni" Stone) były objętością trzech lub czterech kamieni w postaci stołu lub komory pogrzebowej (rys. I.4). W istocie, w starożytnych ludziach (Egipcjan, Etrusk, etc.), budynek mieszkalny i komora zegara miała tę samą formę. Oprócz kamienia, prymitywny mężczyzna użył gałęzi, spustu, pnie drzew, piasku, gliny, wapienia, skórki zwierząt, w wyjątkowych przypadkach, nawet lód. Wraz z rozwojem społeczeństwa (w zależności od stylu życia) osoba zaczęła tworzyć bardziej silne mieszkania, takie jak jurty dla pasterzy, domy dla ludności osadniczej. Mieszkańcy mogli rosnąć do dużych klastrów (Sumerian "Miasta" Mezopotamii, Kaukaski Alus, American Pueblos). W całym tysiącleciu powołanie budynków zmieniło się, wzrosły ich wymiary. 7 Rozwój architektury zależy nie tylko na możliwościach materialnych, technicznych i społecznych, ale także z warunków klimatycznych, przemysłowych i materialnych, z duchowych, filozoficznych i estetycznych poglądów społeczeństwa, a także z systemu politycznego państwa. Poziom społeczeństwa określa typy budynków, poziom technologii. Wybieranie materiałów budowlanych i struktur, materiał, tworzywa sztuczne. Z zmianą warunków poglądy i system zmieniają się i architektura. Takie zmiany wystąpiły więcej niż raz, a to znalazło odzwierciedlenie w architekturze. W starożytnym Egipcie kamienie były głównym materiałem do budowy monumentalnych budynków. Wykarte na obrzeżach doliny Nilu belki kolumny (stojak) FIG. I.5. Egipt. Świątynia Amona. Belki niebieskie belki niebieskie

8 8 Rys. I.6. Kamień Zigarat dał okazję do budowy kamiennych słupów, zablokować je z kamiennymi belkami. Więc w Egipcie powstał projekt kolumn rozpórkowych i belek, system wiązki belki (rys. I.5). Stworzenie struktur architektonicznych określono nie tylko przez obecność materiałów budowlanych, ale także w dużej mierze wpływ religii, co przyczyniło się do stworzenia pomników pogrzebowych i świątyń. Babilończycy zbudowali wysoko podniesiony na niebo, schodnie Zigkurats (rys. I.6). Architektura ASSIRO-Babylonijska stworzyła sklepienie i półkolistą kopułę do nakładania się. W Asyrii wybudowani budynki z Rieskirpich lub spalonych cegieł. W Persji nie budowała świątyń, ponieważ religia nic nie wymagała, z wyjątkiem ołtarza na ogień. Tutaj rozwija budowę pałacu. W starożytnej Grecji pierwsze miejsce zostało oddane do domu dla zwykłych obywateli, a nie do pałaców. Mężczyzna nie był niepodzielny, był świadomy swojej mocy, a architektura Grecji nabyła humanistyczny charakter. Główne obiekty publiczności greckiej architektury. Wśród nich pierwsze miejsce zostało przekazane świątyni. Świątynia była przeznaczona na życie ludzkiego Boga. I. Jaka jest architektura etruski, która zamieszkała w Millennium BC. Północno-zachodnia część półwyspu Apeniny (nowoczesna Toskania, Włochy), dotarła do perfekcji na warunki techniczne i wprowadziła projektowanie łuku. Rzymianie, którzy najpierw podporządkowali Etruskom, a następnie Grecy przejęli kolumnę, a łuk, budowa budynków została uwzględniona w kręgu budynków, której konstrukcja była spowodowana potrzebami życia Rzymu (warunki , Bazylika, amproszeratorzy i łuki). Rzymianie wpłynęły na rozwój architektury podbiłych terytoriów. Rzymskie dziedzictwo było długie w średniowieczu. W stuleciach V i VI, bizantyjscy architekci, łącząc elementy architektury chrześcijańskiej, starożytnej i wschodniej, przy wsparciu rzymskiej technologii, kierując się greckim zrozumieniem piękna, stworzył specjalny budynek domeny centralnej dla chrześcijańskich usług kultu. System centralnej kopuły został dystrybuowany w architekturze wszystkich krajów położonych wzdłuż wybrzeża Morza Czarnego. Następnie, na swojej podstawie, szczególna architektura zaczęła tworzyć, spełniając warunki klimatu i życia społeczeństwa. Można to zobaczyć w kościołach ormiańskich i gruzińskich. Od VII wieku stanowie islamskie stosowały formy architektoniczne pokonanych narodów kulturowych, dostosowując je do ich kultu. W ten sposób meczety składające się z dziedzińca płodu z fontanną do mycia, pomieszczenia do kultu i wysokiej minaret, aby zadzwonić do modlitwy. Wraz z religijną ar-

9 Pojawienie się architektury o 9 hektarów, w państwach islamskich Architektura pałacowa rozwinęła się z wieloma luksusowymi salami, zacienionymi i przytulnymi komorami. Wraz z przyjęciem chrześcijaństwa Rosji w X wieku, architektura bizantyjska przyszła najpierw do Kijowa i Nowogród, a następnie w Vladimir, a w XVI XVII wieku do Moskwy. Pożyczono z bizantyjskiej architektury formy w połączeniu ze starymi tradycjami rosyjskiej drewnianej architektury, biorąc pod uwagę warunki klimatyczne, społeczne i inne, stały się podstawą do tworzenia bardzo niezależnego rosyjskiego stylu architektonicznego XVI XVII wieku. W drugiej połowie X wieku w Europie, dwa główne siły feudalne społeczeństwo feudalne i kościół zidentyfikował dwa kierunki architektury: budowa zamków i świątyń. Architektura tej Eej nazywała się romansem. Nowe słowo "Gothic" w architekturze powiedziano w środku XII wieku. W budynkach gotyckich, pionowa linia przeważała na poziomie. Łuk skokowy i łuk na płucach, cienkie kolumny przenoszą wszystkie obciążenia na słupach i ściany mocujące przy użyciu lekkich łuków. Masywne ściany przestały budować, pojawiły się ogromne okna, a zamiast ciemności w katedrach zdominowały światło. Gotycka architektura powstała we Francji i była najbardziej elegancka, a w Niemczech najbardziej majestatyczna. Gothic pokrył wszystkie kraje katolickie Europy i zdominowały dwa stulecia. Od XIV wiek rozpoczyna się nowa era ożywiania. W tym czasie osobowość danej osoby jest przedstawiona na przede wszystkim. Istnieje wyzwolenie osoby z średniowiecznych ideałów, a nowe społeczeństwo apeluje do starożytnego świata, nasyconych ideałów humanistycznych. Styl architektoniczny stworzony w tej epoce odzwierciedlał wszystkie zmiany w społeczeństwie. Nazwą epoki nazywał się odrodzeniem i szeroko rozpowszechniono w całej Europie w XV XVII wieku. W architekturze XVII i XVI wieku rozwijają się dwa kierunki baroków; następnie klasycyzm. Należy tutaj zauważyć, że wskazówki te w Rosji miały własną indywidualność. Od lat 60. XIX wieku w Europie Zachodniej istnieje stopniowe przejście od klasycyzmu do starożytności i eklektycyzmu (mieszanie różnych stylów). Pod koniec XIX początek XX wieku w architekturze znajduje się nowy nowoczesny styl. W tych latach, w architekturze Rosji, bogaty w tradycje starej rosyjskiej architektury, style są wyróżniane: Russkovizantine, eklektyzm, pseudorussky, nowoczesne, nieśmiały i neoklasycyzm. Rosyjscy architekci tych okresów tworzą ciekawe budynki i struktury. Architektura jest historią społeczeństwa ludzkiego, uwieczonego w kamieniu. Zabytki architektoniczne pomagają osobie zrozumieć historię społeczeństwa, będzie jego myśl i wyobraźnia.

10 10 I. Co to jest architektura trzy wymagania dla architektury (wygodę, piękno, siła) wielu ludzi, takich jak ty, drogi czytelnik, żyć w dużych i małych miastach różnych krajów. Miasta te składają się z różnych budynków i struktur tworzących ulic, kwadratów, parków i ogrodów. Wszystkie budynki są podzielone na mieszkalne i publiczne. Budynki mieszkalne są w domu, w którym żyjemy; Budynki publiczne przedszkole, szkoły, różne instytucje, kina, stadiony, muzea i teatry, w których uczymy się, pracujemy i odpoczywamy. Są inne udogodnienia. Są to fabryki i rośliny przedsiębiorstwa przemysłowe, na których ludzie produkują wszystko. Budynki i konstrukcje projektowania architekta i budować budowniczy. "Architekt" grecki słowo, oznacza to "główny budowniczy". W Europie ta koncepcja pojawiła się ponad 400 lat temu. W Rosji, do Petera I, słowo "architekt" nie był używany, a budowniczowie nazywali "architektem", "Mistrzem Ward", "Starym i stolarskim starszym". Dopiero na początku XVIII wieku, w epoce Piotra I, słowo "architekt" zaczął stosować w Rosji, przyjętych w krajach Europy Zachodniej. Przed architektem, kiedy tworzy budynki, zawsze stały i kosztuje trudniejsze zadanie niż przed artystą, kompozytorem lub pisarzem. Artysta może ukryć złe zdjęcie w piwnicy muzealnej, kompozytor nie odgrywa słabo pisemnej pracy muzycznej, czytelnik zapłaci nieinteresową książkę na półce. Ale co można zrobić ze słabo zaprojektowaną i skonstruowaną strukturą architektoniczną?! Świetny niemiecki poeta Gue powiedział: "Możesz popełnić błędy, ale nie możesz budować błędów". Jednak nie tylko architekt w odpowiedzi na zły budynek. Budowniczowie są większą odpowiedzialnością. Z tego, jak wszyscy razem zbudują budynek, jego piękno i siła będą zależały od. W odległym historycznym czasach budynku zaprojektował i zbudował tę samą osobę. Drew i piekło, a kiedy wszystkie rysunki były gotowe, prowadzone przez budowę. Jego wspaniałe struktury architektoniczne pozostały w stuleci, wielu wspaniałych architektów zostało wzniesionych. W starożytnym Egipcie, Imhotep zbudował stepowany grobowiec, w starożytnej Grecji, Monsikl propylen, w starożytnym Rzymie Vespasian Colosseum, w średniowieczu we Francji Pierre de Montro Saint-Chapel, w Renaissance Epoch we Włoszech F. Bruneland Edukacyjny Dom. W Rosji zbudowany architekci B. Radrelli Winter Palace, A. Zakharow Admiralicja, A. Voronikhin Kazańska katedra. Jednocześnie, ten ostatni pokazał się nie tylko jako utalentowany architekt i planista miejski, ale także jako genialny inżynier, tworząc pierwszą metaliczną kopułę katedry. Inne pomniki architektoniczne są związane z nazwiskami wielu architektów. Ludzie z głębokim starożytnym czasami starali się budować tak, aby budynki, na wszystko, co zamierzają, były wygodne, piękne i trwałe. Te trzy podstawowe wymagania były przestrzegane od momentu pochodzenia architektury. Wymagania te są śledzone dzisiaj.


8. Fundacja funduszy oceniania na certyfikację tymczasowej uczenia się na dyscyplinie: Ogólne: 1. Departament Sztuki i Design 2. Kierunek kierunku 44.04.01 Edukacja pedagogiczna

Marathon 2011 District Tour odpowiada Klasa 6 Zadanie 1. Pasuje na temat 2. 3 Prawidłowy wybrany temat. Zadanie 2. Przykładowy plan: 1. Przeczytaj teksty. 2. Przydziel ważne i interesujące fragmenty tekstu. 3. Uwaga

Stanowa instytucja edukacyjna państwowa "Chisto-Oryginalna szkoła średnia 3" uzgodniona przez zastępcę dyrektora dla UTI (T.v. Kleshnya) zatwierdzający program pracujący w szkole (Sapsay A.A.)

P / P Plan edukacyjny i tematyczny 1 rok klasy nazwy tych partycji Całkowite godziny, w tym praktyka teorii 1. Sekcja I. Rodzaje i gatunki sztuki 2. Rodzaje i gatunki art. 1 1-3. Fundusze

Komunalna oficjalna instytucja edukacyjna "szkoła średnia z. Guselnikovo "Program pracy. "Sztuka". Klasa 8 Społeczność liczba godzin rocznie

Program pracujący z klas indywidualnych grup "Przygotowanie do olimpiady do art" (klasa) Sekcja I. Objaśnienie Uwaga Cel wdrożenia programu indywidualnych klas grupowych "preparatów

R a z d e l 1 l E do C i o nn Y do Ur wraz z wprowadzeniem ... 5 3.1. Norzeński aktów architektonicznych Teln Astste H Eloquee ... 6 Temat 3.1.1. Tworzenie pierwotnych koncepcji tektonicznych i stosunków estetycznych w okresie

Miejska instytucja edukacyjna budżetowa Vasilchinovskaya Dyrektor zatwierdzający szkołę średnią I.a. Koreleva Zamówienie 2017 r. Program pracy w świecie kultury artystycznej

Program Temat Historia architektury według zawodu 7080.07 Master of Stolarz-stolarz i parkiet Prace Nazwa tematu i sub. Poziom wiedzy 1 1,1 1..1..3 Wprowadzenie. Architektura. Rodzaje grup są charakterystyczne

8. Fundacja do oceny środków do certyfikacji tymczasowej uczniów na temat dyscypliny generała: 1. Departament Sztuki, Serwisu i Turystyki 2. Kierunek szkolenia 44.03.05 Edukacja pedagogiczna.

Zawartość czytelnika ... 3 Część wprowadzająca 1. Czym jest kultura? ... 5 2. Jakie rodzaje kultury są podzielone przez jego przewoźnika? ... 6 3. Jakie rodzaje kultury są podzielone, odzwierciedlające sprzeczności społeczne?. ..

Uwaga Objaśnienie Status programu pracy dokumentów w kulturze świata jest oparta na federalnym składniku standardu państwowego edukacji ogólnej, przybliżony program

H Edukacja Pedagogiczna Licencjat Historia Sztuk Pięknych w dwóch wolumenach 1 7th Edition UDC 7 (075.8) BBK 85.1y73 С597 recenzentów: Lekarz Nauk Pedagogicznych, Profesor Moskwy

M. I. Kozhekova Historia kultury Europejska Kultura z starożytności do dwudziestego wieku: Podręcznik edukacyjny Zachód i Rosja (synchronizacja i główne dominanty historiografii, historia codziennego życia, historia

Ministerstwo Edukacji i Nauki Regionu Astrakhan Stanu Autonomiczna Instytucja Edukacyjna Regionu Astrakhana Wyżej Edukacja zawodowa "Astrachan Engineering

Rodzaj lekcji: powtarzający się. Formularz Lekcja: Lekcja-gra. Cele: 1. Edukacyjne: Ustalanie wcześniej badanego materiału; Ustanowienie poziomu opanowania przez uczniów z wiedzą teoretyczną na ten temat; Czek

Sztuka w XIII wieku we Włoszech / architorów - Historia architektury. Włochy i przekształcona forma nadal żyła nawet w XV wieku. Jak w. 070572024786 Gotycka architektura we Włoszech, Palazzo Ka D-Oro.

1 czerwca 2013 r. Styl romański w dziedzinie Europy Zachodniej 6 3 .. Dla pracowników w kulach turystycznych, temat tej pracy jest szczególnie rzeczywista. 6915971249 Sztuka XVII wieku, realizm w dziedzinie sztuki XVII wieku,

Spis treści Sztuka starożytnej świata prymitywna sztuka ... 6 sztuki starożytnego Egiptu .... 10 sztuki antyków sztuki starożytnej Grecji ... 18 sztuki starożytnej Rzym ... 24 sztuka średniowiecza sztuki

UWAGA PROGRAM DZIAŁANIA DLA URZĘDU (Światowa kultura artystyczna) dla 10. klasa jest skompilowana zgodnie z federalnym elementem standardu państwowego edukacji ogólnej, "główna

Historia Sztuk Pięknych Objaśnienie Uwaga Nauczanie historii sztuki pięknej w szkole Sztuki ma na celu kompleksowy harmonijny rozwój osobowości studentów, formacji

Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej Tomsk State University zatwierdził dziekan wydziału geologicznego i geograficznego G.M. Tatianin 2014. Historia architektury miasta Tomsk działa

And RenterseProgramDispline B3.B.9 Historia sztuki Kierunek przygotowania 033000.62 "Nauki kulturalne", "Zarządzanie w Socenio-Cultural Sheference" 1. Celem studiowania dyscypliny. Spotkanie studentów z obcych

P / P Historia Sztuk Pięknych Grade 6 Rodzaj graficzny Typ Ilość Lekcja Hours House. Zadania Uwagi 1 2 3 5 1 Sztuka średniowiecza Sztuka Bizantuium. Stuleci VI-VII. - okres najwyższego dnia

Organizacja non-profit "Stowarzyszenie Moskwy Uniwersytetów" Federalna Stanowa Instytucja Edukacyjna Budżetowa Wyżej Edukacja zawodowa "Moskwa Instytut Architektoniczny (Stan

Państwowa instytucja edukacyjna budżetowa Szkoła średnia 163 centralnej dzielnicy Petersburga przyjęła przez Radę Pedagogiczną Protokołu Szkolniczego od 2012

Larionova Nina Valentinovna State Budget Specjalny (naprawiany) Instytucja edukacyjna dla studentów, uczniów z niepełnosprawnością (VI gatunków)

Charakterystyczne cechy greckiej i rzymskiej architektury Dmitrieva E.S. Moskwa Pedagogical State University, Stavropol Branch Stavropol, Rosja charakterystyczne cechy greckiego i rzymskiego

1 Miejski Instytucja Edukacyjna Naukę Średniej Szkoła Szkoły Edukacyjnej 4 Алексеевка Belgorod Region Lekcja sztuki w klasie 3 Zgodnie z programem B. M. Nemensky Gef:

Miejski Instytucja Budżetowa Bekasovskaya Szkoła średnia Naro-Fominsky District of Moskiewskiego Program roboczy regionu w świecie kultury artystycznej 10

Subskrypcje szkolne na rok 2018 2019 roku akademickiego. 1. "Fantastyczny Ermitaż" dla przedszkolaków 6-7 lat Grupa 12 Dzieci + 3 osoby dorosłe 1. Do pałacu dla Kopciuszek 2. Na wizycie w Golden Pawlin 3. Piosenki zamrożone

Subskrypcje szkoły na 2017 r. 2018 Rok akademicki AB. 1. "Fantastyczny Ermitaż" dla przedszkolaków 6-7 lat Grupa 12 Dzieci + 3 osoby dorosłe \u003d 5 750 RUB. 1. do pałacu dla Kopciuszek 2. W wizycie w Złotym Pawlinie 3. Piosenki,

W samouczku lekarza nauk pedagogicznych, profesor A.n. Giurinsky przedstawił historię szkoły i pedagogiki prymitywnej epoki i starożytnego świata, średniowiecza, nowy i nowoczesny czas. Zasiłek

Program pracy na temat "Kultury świata" klasy "0. Ten program pracy przedmiotu uczenia się "kultura świata sztuki" dla studentów klasy 0 w instytucji kształcenia ogólnego

Budżet indywidualny instytucja edukacyjna o dodatkowej edukacji dla dzieci Pałacu dla dzieci (młodzieży) Kreatywność Moskiewskiego District of St. Petersburg, argumentuję dyrektor Gbou Dod Pałacu

Subskrypcje wycieczki na rok 2018 2019 roku szkolny dla grup przedszkolaków i uczniów z rodzicami (na żądanie instytucji edukacyjnej) subskrypcje można kupić po uprzednim wniosku o wycieczkę

Moskwa Architector Institute (State Academy) Departament "Historia architektury i planowania urbanistyki" Metodykologia instrukcji analizy architektonicznej do pracy praktycznej

Miejski Ogólny Instytucja Edukacyjna "Ushakovsky Wtórna Szkoła Generalna" Zatwierdź: Dyrektor Szkoły M.yu. Askerow zamówienie od 2016 r. M.P. Program roboczy do podstawowego poziomu sztuki (MHC)

Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej Saratowa Uniwersytet Państwowy N.G. Chernyshevsky Filozofia Wydział Program pracy Dyscypliny (moduł) Kierunek historii architektury

Program roboczy dla sztuki (kultura świata) klasy 10 2017-2018 roku akademickiego przez całą dobę dla roku szkolnego: 34 godziny Liczba godzin tygodniowo: 1 godzina jest kompilowana zgodnie z programem

Bilet 5 III. Sekcja "Malowanie arcydzieł". Obraz starości w języku zachodnim europejskim 1. Określ autorów, nazwę i okres tworzenia każdej pracy. 2. Daj im charakterystykę porównawczą. 3.

1. Uwaga wyjaśniająca. 1.1. Miejsce obiektu w programie nauczania. Ten program prac w pełni odzwierciedla podstawowy poziom szkolnictwa w sztuce. Temat jest badany od 10 do 11 klas. Do nauki

1. Uwaga wyjaśniająca Program pracuje na podstawie przykładowego programu średniej (pełnej) edukacji ogólnej w świecie kultury artystycznej (poziom podstawowy) zalecane przez Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej, 2004

Wykłady Historii Sztuki zagranicznej są czytane w środy. Zacznij od 19.00. W mieście Ermitażu Aktualna kultura i sztuka starożytnej Sztuki Światowej Medieval East Wykłady są czytane

Objaśniający program roboczy "Rozmowy na sztuce" jest przeznaczone do 140 godzin, cztery lata studiów. Cel programu: wprowadzenie studentów bogatych i zróżnicowanych dziedzictwa światowego wizualnego

Kalendarz-tematyczne planowanie na temat "kultura sztuki świata" w dniu 10 klasy Data prowadzenia treści (temat) Note I. Kultura starożytnego świata 1 starożytna cywilizacja. Pierwsi artyści

Dodatek 1.22 Miejska instytucja edukacyjna Budżetowa Miasta Mtsenssk "Wtórna Szkoła Generalna 7" Program pracy dla przedmiotu "Sztuka (MCC)" Klasa: 10-11 Poziom edukacji:

I. Wymagania dotyczące poziomu szkolenia studentów. Nowoczesne trendy w rozwoju edukacji artystycznej mają na celu dynamikę rozwoju edukacji polichudowej, zapewniając tworzenie wspólnego

Ministerstwo Edukacji i Nauki Stanowej Instytucji Edukacyjnej Federacji Rosyjskiej o wyższej edukacji zawodowej "Tyumen State Oil University University" Instytut Industrial

Adnotacja przez program pracy w tempie "MHK" 0. klasa Przybliżony program jest sporządzony do 0 klasy szkoły średniej i zawiera wszystkie tematy, które są zawarte w federalnym składniku przybliżonego

GBOU St. Petersburg Gubernatorial Fizyka i matematyka Lyceum 30 Akceptowana przez Radę Pedagogiczną Gbou "SPB Gubernatorial FML 30" Protokół 6 Dated 30 sierpnia 2017 r. Zatwierdź dyrektor Gbou "SPB Gubernatorial

Miejska instytucja budżetowa o dodatkowej edukacji "Szkoła dziecięca" miasta Rubtsowsk Rodzaje architektury sztuki dziełowej jako rodzaj prezentacji sztuki do lekcji "

Przeczytaj tekst osoby zaczął budować pobyt tysięcy lat temu. Pierwsze domy w historii ludzkości były bardzo różne od nowoczesnego. Wcześniej prymitywni ludzie zwane ludźmi jaskiniowymi, jak myślałem

Program pracujący dla MHC na 2016-2017 Rok szkolny 10 Klasa (poziom podstawowy) Uwaga Uwaga Program roboczy MHC za 10-11 klasy jest zaprojektowany zgodnie z wymaganiami składnika federalnego

Uwaga Objaśnienie Program pracuje na podstawie programu autora w świecie kultury artystycznej. D. Danilova: "Programy dla instytucji edukacyjnych ogólnych. MHC 0 cl., 205 roku. Rzecz

Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej Federalnej Stanowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego "Penza State University of Architecture and Budownictwo"

Yu.S. Ryabtsev s.i. Kozlenko Historia rosyjskiej kultury X XVII wieku. Dodatek dla studentów instytucji kształcenia ogólnego 7 Klasa Moskwa 2008 UDC 930,85 (470 + 571) * 07 BBK 70Y72 P98 Zalecany przez eksperta koordynacyjne

Kultura świata: historia i nowoczesność kultura świata: historia i obecny czas (dla specjalności technicznych) Departament historii kultury, państwa i praw Ershova Irina Yurievna, Ph.D., Associate Profesor Umova

Objaśnienie Uwaga Ten program pracy przedmiotu uczenia się "kultura świata" dla studentów klasy 10 instytucji edukacyjnych została opracowana na podstawie programu autora L.a.

Demonstracja Opcja zadania 1 Wycieczka od Igrzysk Olimpijskich dla Design 2012. 9 Zadanie klasowe Wybieraj 60 minut Wybierz jedną poprawną odpowiedź na przesłane pytania. Temat: Kultura sztuki

Historia Rosji, Motyw lekcji klasy 7: "Edukacja i kultura w XVII wieku" Nauczyciel: Petrova M.g. Celem jest wiedzieć z osobliwością kultury Rosji w XVII wieku; - ujawnić przyczyny wzmocnienia uwagi na kulturę

Architekt: zbudowany moją przyszłą prezentację przygotowany: nauczyciel-bibliotekarz Kutuzov Olga Yurievna; Student 10 klasy Efanov Daniel Andreevich. Architekt jest zawodem kreatywnym, więc zakłada