Metody tworzenia oryginalnego tekstu (pisma). Pisanie "w formie litery"

Artykuł na temat prawidłowego przygotowania i pisania, stosując wszystkie taktyczne techniki literackie na piśmie eseju w formie rozumowania.

Uzasadnienie pisania jest zawsze celem przekonania czytelnika (słuchacza) w czymkolwiek, zmienić lub skonsolidować jego opinię w sprawie pewnego problemu (jeśli opinia i czytelnik autora pokrywają się.

Dlatego podstawą rozumowania, jego pręt staje się wyraźnie sformułowany, zrozumiały i brzmiał z różnych pozycji jedna główna myśl .

Piszemy wyniesienie eseju na darmowym temacie

Krok pierwszy . Wyraźnie i w pełni określić myśl, który chcesz udowodnić.

Możesz sprawdzić sukces tego kroku w następujący sposób. Przeczytaj sformułowanie do kilku osób: jeśli nie mają żadnych pytań dotyczących swojej pozycji (zastrzeżenia do istoty pytania - nie licząc), wtedy sformułowanie powiódł się. Teraz możesz przejść do pisania eseju rozumowania.

Jakie części są rozumowaniem pisemnym?

Pełne rozumowanie pisania składa się z 3 części. To:

• praca dyplomowa (myśl, osąd, tworzona pozycja i która będzie udowodnić);
• argumenty (Każdy z nich powinien służyć jako wizualny, wykonany, a zatem przekonujący dowód twojej myśli);
• wynik (Zasadniczo powtarza tezę, ale przynosi go do nowego poziomu przez szerokie uogólnienia, prognozy, zalecenia itp.).

Opcjonalnie, ale pożądana część argumentu jest krótkim wejściem, którego zadaniem jest zaangażowanie czytelnika w dialog, wyznaczyć istotę i znaczenie problemu.

Przykład . Tematem pisania - "Pierwsza miłość…". Anuluj o pierwszej miłości może być nieskończony (jak również inne kwestie), ponieważ robię to natychmiast najpierw krok - tworzą tezę.

Wraz z tezą "Pierwsza miłość jest najważniejszym etapem życia osoby, która wpłynie na wszystkie przyszłe relacje, a na samej tożsamości" Wprowadzenie może być takie: "dla nastolatków staje się znaczeniem życia i dorosłych Powoduje pobłażliwy uśmiech. Jednak na próżno rodzice i znajomi będą palić: Według psychologów źródło naszego "dorosłego" szczęścia i nieszczęścia jest ukryte w pierwszej miłości ".

Część główna: Argumenty, Argumenty treści

Argument w rozumieniu kompozycji powinien zajmować co najmniej 2/3 całkowitej objętości. Optymalna liczba argumentów dla eseju małej (szkoły lub badania) wynosi trzy.

Najlepsze argumenty są znane fakty historyczne (lub niezbyt dobrze znane, ale można go łatwo znaleźć w autorytatywnych źródłach - encyklopedie, książki referencyjne, prace naukowe itp.). Dobry dowód będzie dane statystyczne omawiane wydarzenia. W praktyce esejów szkolnych najważniejszy argument - praca literackaAle nie wszystko, a ten odcinek, fabuła, historia bohatera, który potwierdził twoją myśl.

Aby poprawnie znaleźć argumenty, mentalnie, wymawiam swoją pracę tezę i poprosić o to pytanie "dlaczego?"

Przykład . Weź kolejną pracę związaną z tematem "Pierwsza miłość" - "Miłość - to znaczy być lepszym" Dlaczego?

• W celu prosimy o przyjęcie innej osoby, poprawiamy się. Argument literacki. Tatyana Larina, chcąc rozwiązać duszę Onegazy, posiada dni w swojej bibliotece do czytania książek, chciwość pieprzu w znaku pozostawionego przez Eugene'a i medytując nad czytaniem. Wreszcie nie tylko rozumie, z jakim mężczyzna przyniósł jej los, ale sama rośnie duchowo i intelektualnie.

Argument może służyć osobiste doświadczenieAle pamiętaj, że taki dowód jest najmniej przekonujący i przewidywać go w formie rozbudowy do głównych faktów znanych i autorytatywnych.

Krok drugi . Odbierz argumenty potwierdzające twoją myśl i umieść je w następującej kolejności: " bardzo przekonujące - wystarczająco przekonujące - najbardziej przekonujące ".

Wynik

Wniosek pogłębia tezę, zawiera - niech nie jest jawnie - wskazówki, zasady, oferuje prognozy.

Przykład. Pierwsza miłość, w jakimkolwiek wieku, zdarza się, może zrobić z osoby i sztywnej, bezwzględnej cynicznej i niepoprawnego romansu, a realistą, która nie wyklucza dla siebie jakiejkolwiek okazji.

Pierwszy będzie głęboko nieszczęśliwy: nie będzie w stanie kochać, co oznacza, że \u200b\u200bbędzie samotny. Drugi od absolutnego optymizmu "miłości na zawsze" często przechodzi do tego samego pesymizmu "Miłość nie". I tylko trzecia jest w stanie zdobyć harmonię. Tak więc jest coraz więcej dorosłych, rodzimych, przyjaciele powinni być ostrożni i poważnie należą do uczuć nastolatków i dzieci.

Cele i cele lekcji:

• pokaż wartość gatunku epistolmu, jego funkcje, dokonać kwestionariusza gatunku;
• wzbogacanie słownictwa, tworzenie studentów mowy kulturalnych;
• wychowanie uważnego, starannego stosunku do słowa; zapoznanie się z moralnymi i etycznymi normami ludzkiej komunikacji z pomocą listu;
• popularyzacja gatunku listu.

Ekwipunek:

• książki w gatunku epistolaru (F.M. Dostoevsky "biedni ludzie"; A.P.Chekhov "Vanka"; K.Simonov "Pięć stron"; S.Senin "List Matki", "List do kobiety", "litera liter"; jako Puszkin " Roman w literach ") i inni;
• kompozycje uczniów w gatunku epistolary;
• oświadczenia o liście.

Podczas zajęć

JA.Słowo wprowadzające nauczyciela:

Pisanie, myślę, że jest najbardziej kreatywną formą ucznia, oprócz najbardziej uniwersalnego. Tworzenie tekstu pism, student musi wykazać kwalifikacje czytelnika, kompetencje mowy, zdolności analityczne i erudycja.

To nie jest tajemnicę, że wielu uczniów z taką pracą nie radzi sobie nie dość zadowalające, ponieważ nie czują się gotowością godnej wyrażania się w słowie.

Jednak każdy, aby nauczyć się dobrze mówić i pisać każdą osobę. Rzymski polityk, mówca i pisarz Mark należyty, powiedział: "Orarzy stają się". Rosyjski pisarz A.P. Sumarokov uważał, że "wspaniały nasz język jest zdolny do wszystkiego".

Dzisiaj porozmawiamy o jednym z oryginalnych gatunków esejów szkolnych - listów, zapoznaj się z formą gatunku, słuchaj próbek pisania w formie listu.

II.. List jest specjalną formą komunikacji, która służy do przesyłania informacji na odległość.

1. Jaki jest list? Zwróć się do słownika s.i. Ozhegowa. Czytamy:

list - A, MN ..; Listy - to

• Tekst pisany.
• Pisanie umiejętności.
• To lub ten system znaków do transmisji mowy.
• Sposób stylu sztuki.

(Przykłady do nagrywania w notebookach).

2. Rodzaje liter.

A teraz zrozumiemy, czy wszystkie litery są takie same? Kto i kto pisze? (do znajomego, rodzimego, blisko, znajomych, list - Uwaga, prezes, nauczyciel itp.)

• osobisty
• biznes
• przyjazny
• urzędnik
• gratulacyjny
• list w gazecie.

(Nagraj w notebookach.)

3. Gatunek episolarny w literaturze.

grecki. Epistola - wiadomość, list.

Gatunek epistolary jest jednym z kierunków fikcji. W literaturze rosyjskiej prace są znane w gatunku epistolary: "biednych ludzi" FMDostoevsky, "Vanka" A. Czechowa, wiersz "Pięć stron" K. Simonov, liryczne wiersze "List Matki", "List do Kobiety", " List do dziadka "S.Senin", rzymski w literach "A.S. Puszkin.

Prace te są wartością artystyczną, ponieważ odzwierciedlają czas, jego problemy, związek ludzi.

Z listami napotkanych podczas badania powieści "Eugene Onegin". (List Tatiana, Onegin)

Uczniowie mogą przeczytać te listy.

4. Profil gatunku.

W gatunku listów mono pisania i eseju szkolnego. Najczęściej, kompozycje tego gatunku odzwierciedlają wrażenia uczniów z dzieł literackich i uzasadniają ich okazję.

Aby móc pisać eseje w gatunku liter, konieczne jest określenie formy gatunku. Obliczy główne oznaki listu. (patrz pp. 50 w książce. Drozhkaya t.n. i in. "Piękna nasz język jest zdolny do wszystkiego ..."; P.21 w książce. "Najlepsza lekcja litery")

5. Listy formuł mowy.

III.. Próbki uczniów w gatunku litery.

(patrz pisma uczniów)

IV.. O konkurencji all-rosyjskiej "Najlepsza lekcja literowa".

(Patrz książki i gazety)

V.Wynik lekcji.

Vi.. Praca domowa: napisz esej w gatunku liter dla jednego z sugerowanych tematów (weteran, do znajomego, o natywnej krawędzi itp.).

Często uczniowie dostają się w domu, aby pisać esej. Może to być rozumowanie, opis, a czasami narracja. Takie zadanie nie jest trudne, ale wymaga zgodności z pewnymi zasadami.

Cechy rozumowania

Tekstem rozumowanie jest jedną z najtrudniejszych form tekstów, które uczniowie muszą się zmierzyć. W końcu prace nad taki esej opiera się na zrozumieniu związków przyczynowych między obiektami lub zjawiskami. Wyróżnia się specjalną strukturą, wyraźną formą. W argumencie stosuje się metodę konstrukcji bez wykrywania i logicznych (przykłady narracji tekstowej, rozumowanie zostanie omówione poniżej).

Celem takiej pracy jest ujawnienie relacji przyczynowych między obiektami lub zjawiskami otaczającego świata, przeniesienie odbicia autora na określony temat. W takim tekście podaje ocena, uzasadniająca lub odrzucenie tej pracy lub teza.

Struktura tekstowa

Rozumowanie tekstowe musi koniecznie zawierać następujące elementy strukturalne:

• Praca dyplomowa. Jest to pomysł, że uczeń ujawni w swojej pracy. Na przykład na egzaminie jest to fraza podana bezpośrednio w zadaniu.
• Argument. Innymi słowy, dowody, że uczniak prowadzi do poparcia jego punktu widzenia. Student może polegać na doświadczeniu z jego życia i opinii słynnych osobowości.
• Wynik. Wynik, dla którego napisano esej. Uczeń musi również wyznaczyć, że wniosek ten jest potwierdzony przez przykłady.

Zasady pisania

Jakie są zasady pisania tekstu? Na lekcji nauczyciel jest często rysowany przez uczniów w następujących punktach:

• Definicja logiki tekstowej. Uczeń musi myśleć logicznie, oznaczają relacje przyczynowe pracy.
• Kompetentne przystąpienie. Powinien zawierać kilka propozycji, w których zostaną opisane istniejące opinie na ten temat, problemy i osądy. Możesz także dać oświadczenia znanych osób, lepiej, że lepiej go nie przesadza. Wejście powinien być znaczący i pojemny.
• Pomyśl o tezach. Nie powinni rozważyć szczegółowo na problem, ponieważ wszystkie rozumowanie i wyjaśnienia zostaną podane w tekście. Tezy mogą być nieco, w zależności od wybranego ucznia problemów.
• Podnieś argumenty. Ponieważ dowody są zawsze biorąc pod uwagę kilka, możesz użyć transferu: "Najpierw ...", "Po drugie ...". Jednakże, jeśli pewni wątpliwości, wówczas można zastosować inne słowa wprowadzające: "Z jednej strony ...", "Z drugiej strony ...".
• Napisz wniosek. Jest tutaj podsumowany wszystkie powyższe. Możesz zastosować projekt "Więc ..." lub "w ten sposób ...".

Tekst rozumowanie: przykład

Zastanów się nad małym przykładem rozumowania tekstu na ten temat "Palenie szkód".

"Wszyscy wiedzą, że palenie przynosi ogromne szkody dla ciała. Jednak nie wszyscy przestrzegają tego pomysłu w praktyce, aw naszym kraju liczba palaczy jest nadal świetna.

Dlaczego ludzie wiedzą, jak niebezpieczne może być palenie, nie rzucaj tego nawyku? Prawdopodobnie powodem jest to, że ich świadomość niebezpieczeństwa nie jest wystarczająco głęboka. Jeśli ten moment lekarz położył straszną diagnozę palaczy, konieczne byłoby założenie, że będzie miał MIG, pragnienie "wspinania się". Psychologowie zalecają rzucenie tego szkodliwego zwyczaju pamiętać, że narządy wewnętrzne powodujące palenie. Wręcz przeciwnie, aby pomóc porzucić papierosa, może zrozumieć, jak bardzo osoba staje się, jeśli się krzyczy.

Cechy tekstu sztuki

Czasami uczniowie muszą pisać artystyczny tekst. W takim przypadku praca powinna zawierać jako elementy rozumowania i aspektów tekstu artystycznego. Ten ostatni należy pamiętać, że taki tekst powinien zawierać różne produkty językowe - porównania, epitets, metonimia, metafory.

Aby napisać dobry tekst artystyczny, autor będzie potrzebował dobrego wyobraźni, umiejętności czytania. Nie robisz bez osobistych pomysłów, osobistych doświadczeń bagażowych. Jeśli wszystkie te elementy są obecne, możesz przejść do rozważenia następujących zasad, przyklejając, do których można napisać piękny tekst artystyczny.

• Podstawowe - uczucia. Tak że tekst jest piękny, podczas jego pisania możesz wyłączyć samokontrolę i napisać te pomysły, które przychodzą na myśl. Edycja może być zaangażowana później.
• Obserwacja. Aby opracować tę jakość, możesz nosić notatnik i radzić sobie z tobą. Nagrane dialogi, sytuacje, funkcje behawioralne w przyszłości mogą być przydatne do pracy nad opisem zapisu lub rozumowania tekstu.
• Narysować inspirację, przydatne jest udział w różnych wystawach, oglądać filmy, podziwiać piękno natury. Bardziej zróżnicowali życie ucznia, tym łatwiej jest napisać dobry esej.
• Ogromna rola dla ucznia może również odtwarzać czytanie. W końcu do tworzenia dobrych i wysokiej jakości esejów - w tym teksty rozumowanie - musisz wiele przeczytać, zwrócić uwagę na cechy stylu różnych pisarzy. Wielu znanych pisarzy rozpoczęło się od naśladowania lub dodawania słynnych prac.

Tekst-Narracja charakteryzuje się faktem, że w nim zdarzenia lub zjawiska opisywane są po drugim. Schemat budowania takiego eseju jest następujący:

• Zgłosić miejsce działania.
• Porozmawiaj o głównej osobie działającej.
• Opisz działania, kolejność ich prowizji.
• Określ, aby zakończyć zdarzenia.
• Złożyć wniosek.

Przykład eseje-narracji

Rozważ rozumowanie może być również uwzględnione w tym jednak nie powinny w nim zajmować centralnego miejsca. Esej mówi o fragmencie życia fikcyjnego charakteru - emerytów Margarita Nikolaevna.

"Wiosna rano 25 kwietnia w mieście ... była dobra pogoda. Margarita Nikolaevna, samotny emeryt, który mieszkał w jednym ze starych domów na ulicy ... poszedł chodzić. Poszła kilka przystanków i odwróciła się za rogiem. Nagle Margarita Nikolaevna zdała sobie sprawę, że nie spotkała żadnej osoby na ulicy. Kontynuowała swoją podróż i nagle z powodu rogu pojawił się postać mężczyzny w postaci policyjnej, szaliku i czapce. Przestraszony brakiem ludzi na ulicach, Margarita Nikolaevna zaczęła nazywać policjantem: "Militer Comrade! Bądź miły, wyjaśnij, co się tutaj dzieje? " Jednak strażnik prawa, nie odwracając się, poszedł dalej.

Margarita Nikolaevna z ostatniej siły przyspieszyła krok i zaczął nadrobić z nim. Starsza kobieta prawie wyszła z jego siły, ale wciąż dogoniła dziwne przechodnie. Ale kiedy odwróciła się, nie było limitu zaskoczenia: w formie policjanta okazało się ogromnym psem, patrząc na kobietę z inteligentnymi oczami. "Sudarnya jest zmuszony poinformować, że ta noc moc w Kamenskim zdobyła psy. Wszyscy ludzie są przesiedlone w specjalnych obudowach. Nie poddałeś się tymi sankcjom na wyjątkowo dobre podejście do przedstawicieli naszego rodzaju przez całe życie. Jeśli chcesz odwiedzić któryś z krewnych, musisz uzyskać specjalny certyfikat. "

Szkolne pisanie do pisania łatwe. Połączenie do prostych zasad możesz uzyskać dobrą ocenę w szkole, a także zdobyć niezbędne doświadczenie. Znajomość niezbędnych zasad opisanych w tym artykule pomoże poradzić sobie z takim zadaniem.

Instrukcja

Mimo że list Zakłada swobodny przepływ myśli, musisz z wyprzedzeniem. Pomoże to nie zostać zdezorientowane we własnych tezach i nie chodzą do martwego końca w odbiciach. Ponadto struktura dobrze przemyślana sprawi, że twój tekst zrozumiałą nie tylko adresata, ale także dla każdego czytelnika.

Nic. list Nie może zrobić bez kontaktu z rozmówcem. Możesz użyć obrazu znajomej osoby, aby dodatkowo nie myśli o swojej psychologii podczas wykonywania pisma. Jeśli chcesz fantazjować, możesz skontaktować się z fikcyjnym charakterem wymyślonym przez Ciebie lub istniejące w znanych dziełach sztuki. Również w tym zadaniu możesz sobie pozwolić na taką luksusową jako rozmowę z klasykami literatury i malarstwa, z wielkimi naukowcami renesansu lub z nowoczesną elitą rządzącą.

Po tym, jak możesz przejść bezpośrednio do tematu listu (a zatem temat pism). W wolnym stylu powiedz mi, co jest ważne i ciekawo dotknięte problemem. Być może istotne są wszelkie okoliczności. Jeśli jakiś drobny odcinek natknął się na refleksje lub przypadkowo słyszeć, wspomnieć i o tym.

Wszystkie twoje przemyślenia na danym temacie zbudują rodzaj wyrażenia: imię tezy, a następnie przejdź do dowodu stwierdzenia lub zdjęć, przykłady, które mogą służyć jako ilustracja. Podsumowując, złożyć wniosek lub wyznaczyć złożoność problemu i potrzebę rozwiązania go (możesz zaoferować sposoby rozwiązywania lub przynajmniej konturu kierunku, w którym warto się poruszać).

Ponieważ piszesz listArgumenty można przerywać pytania do wyimaginowanego rozmówce. Możesz nawet założyć, że odpowie i zgodzi się lub kłóci się z jego repliką. Aby dać żywotność i witalność, możesz podać tekst z kilkoma odchyleniami lirycznych.

Pod koniec listu po raz kolejny wyraził zainteresowanie odpowiedziami odpowiedzi i pożegnaj się z nim.

Może wydawać się, że w naszym zawirowym i szybkim stuleciu, z e-mailem, krótkimi wiadomościami i telefonami komórkowymi, zdolność do pisania zagubienia ich trafności. Czy to jest?

Instrukcja

Oczywiście w naszych czasach kochankowie epistolarów mają, gdzie się odwrócić. Od czasu do czasu, ci, którzy zdecydowali się zmienić miejsce pracy, mogą być konieczne, aby wznowiły CV. Co możesz zrobić, Noilies Willy muszą być kreatywne.

Jeżeli CV jest koniecznością ograniczoną formalnym wymogami za jego projekt, a następnie "towarzyszenie" do CV - rodzaj wdrożonych objaśniających, co może przebić się przez nieporozumienia potencjalnego pracodawcy. Jak pisać towarzyszenie list?

Przede wszystkim zawracam uwagę, aby dowiedzieć się ze wszystkimi dostępnymi rodzinami i nazwiskami, a także pozycją osoby, do której spadnie Twoje CV z towarzyszącą listm. osobiste atrakcje, poza wątpliwością, odegra twoją rękę - każda osoba

Jak napisać rozumowanie eseju

Zacznijmy od definicji, co jest "rozumowanie":

• wniosek, szereg myśli określonych w logicznie kolejnej formie ("Słownik języka rosyjskiego" Ozhegova S.I.);
• jeden z trzech elementów esejowych, zdefiniowanych jako rozmieszczenie myśli zgodnie z konkretnym schemacją; ocenialny rozwój niektórych rozproszonych pozycji do stopnia jego oczywistej jasności("Encyklopedia literacka");
• funkcjonalnie semantyczny rodzaj mowy wykonywania specjalnego zadania komunikacyjnego - daj mowę argumentowaną postać (Przyjdź logiczne do nowego wyroku lub argumentu wcześniejszego wyrażonego wcześniej) i wyciągnięte przez środki leksykologiczne semantyki przyczynowej ("Stylistic Encyclopedic Dictionary języka rosyjskiego").

Więc, rozumowanie - Są to myśli opisane zgodnie z logiką, wspierane przez dowody związane z łańcuchem argumentów i rozwijają się w przekonującym konkluzje.

Rozumowanie ujawnia i opisuje powody i relacje jakichkolwiek zjawisk. Na początku, jako reguła praca dyplomowa - zatwierdzenie, której prawda musi być udowodniona argumentydobre i przekonujące argumenty. Pisanie może być oparte na rozumowaniu zatwierdzenie(Prawda rozpoczętego tezy) i rozumowanie rekompensaty (Pokazuje fałsz przedłużonej pozycji pierwotnej). Pisanie ma możliwość używania nie tylko bezpośrednich faktów, ale czasami dowodów z paskudnej. Budowanie dowodów, pisemny autor może polegać na osobistych doświadczeniach, gazetach i publikacjach czasopism, filmach, przynieś przykłady z życia i literatury.

Przed rozpoczęciem pracy na piśmie konieczne jest jasno sformułowanie idei, że konieczne będzie udowodnienie. Następnie oparte na zatwierdzeniu wymagającego argumentu plan przyszłych prac twórczych jest sporządzony.

Program ogólny

1. Wejście.
2. Teza.
3. Argumenty: argumenty, dowody, wyjaśnienia, Uzasadnienie; Przykłady, przypadki, fakty, liczby; Opinie autorytatywnych ludzi, zatwierdzenia, cytatów ...
4. Wniosek.

Wejście do pisania-rozumowanie jest małym wprowadzeniem w temacie. Może być formułowany jako pytanie lub zawierają cytat. Pozycja dodatnia będzie punktem wyjścia do późniejszego rozumowania, a większość pisania będzie argument - co najmniej 2/3 całkowitej objętości tekstu. Uważa się, że optymalna liczba argumentów za pisanie jest trzy.

W roli argumentów może być:

• fakt historyczny;
• dane statystyczne;
• epizody, historie o dziełach literackich potwierdzających sprawdzoną myśl;
• przysłów i powiedzenia, aforyzmy;
• opinie renomowanych ludzi ...

Najbardziej przekonujący, twoim zdaniem argument najlepiej mieć ostatni.

Przeprowadź argumenty na dowód swojego stanowiska za pomocą następujących słów i fraz:

Zwróć się do (fakt, wspomnienia kogokolwiek, dane naukowe ...)

Wystarczy przynieść taki przykład ...

Można to udowodnić, co następuje ...

Potwierdzenie powiedziało, że może być następujący fakt ...

Podam kolejny przykład, udowodniając mój punkt widzenia, ...

Jest to łatwo weryfikowane kontaktowaniem ...

Na przykład...

Załóżmy ...

Według świadectwa (kogoś) ...

Załóżmy ...

Tak jak; dlatego…

Po drugie, po drugie itp.

W poniższej tabeli inne środki leksykalne odpowiednie do różnych rodzajów rozumowania można zobaczyć z "stylistycznego słownika języka rosyjskiego".

Wyjście kończy swój esej. Musi być przekonujący, ponieważ Jest to wniosek, wynik, konsekwencja rozumowania. Prawie duplikuje tezę, ale prowadzi go do nowego (głębszego) poziomu za pomocą uogólnień i ewentualnie prognozować. Wyjście można formułować przy użyciu następujących słów i wyrażeń: więc podsumowując wspomniane, w oparciu o nasze rozumowanie...

Rozumowanie pisania stanie się bardziej przekonujące w następujących warunkach:

• główna teza odpowiada temacie pism,
• wybrane dowody są wystarczająco ważne,
• między częściami esej bliskiej logiki,
• wnioski są wyraźnie sformułowane.

Forma wyjścia (w szczególności, dowodów) jest poprawna, jeśli żadna reguła logiczna została w nim naruszona.

Materiały używane w przygotowywaniu nagłówka:

1. Aliyev G. Uczy się rozumu [tekst]: esej szkolny i problemy jego pisania / G. Aliyev // szkoła podstawowa: reklama. do gazu. "Pierwszy święty". - 2001. - № 30.
2. Litniewskaya E.I., Bagryantseve V. A. Metody nauczania rosyjskiego w szkole średniej: samouczek dla studentów wyższych instytucji edukacyjnych / ed. E. I. Litnievskaya. - m.: Projekt akademicki, 2006. - 590 s.
3. Nikitina N. N. Algorytm do pisania pisma-rozumowanie (część C) podczas przygotowywania egzaminu. 11 Klasa.
4. Artykuł "Rozumowanie" w "Stylistycznym Słownik języka rosyjskiego".