Jak zacząć nowe życie? Co to jest sprawa? Czy szansa może zmienić życie? Bądź szczery wobec siebie i otoczenia.

Jak zacząć nowe życie? Co to jest sprawa? Czy szansa może zmienić życie? Bądź szczery wobec siebie i otoczenia.

Pamiętaj: życie to podróż, a nie cel

Oklepane, ale trafne zdanie. Żyj pełnią życia - czuj każdy dzień, ucz się nowych rzeczy, a nie poświęcaj wszystkiego dla jednego celu. Nie zniechęcaj się, jeśli to nie zadziała na początku. Jest okej.

Bądź szczery wobec siebie i innych

Kłamstwa wysysają energię i unieszczęśliwiają. Tylko wyobraź sobie, ile musisz pamiętać leżąc, aby przypadkowo nie rozlać fasoli. Jakie szczęście tu jest. Ponadto, jeśli nie jesteś ze sobą szczery, nie możesz rosnąć i rozwijać się. A jeśli okłamujesz innych, zaufanie i intymność znikają w związku.

Ludzie kłamią z różnych powodów. Z zazdrości, z niechęci do obrażania się, ze strachu przed otwarciem lub wejściem. Bycie szczerym jest trudne, ale to jedyny sposób, by żyć pełnią życia.

Naucz się akceptować siebie

Często wspominamy minione niepowodzenia i spędzamy zbyt dużo czasu na myśleniu o naszych słabościach. Myślimy o tym, czego w sobie nie lubimy, jak to zmienić i wierzymy, że powinniśmy stać się inni. Marnowanie życia na takie refleksje i wydarzenia z przeszłości oznacza niedostrzeganie teraźniejszości i zamykanie się na nowe w przyszłości. Podejmij świadomą decyzję, by kochać siebie taką, jaką jesteś. Pozbądź się ciężaru wspomnień i negatywnych myśli.

Określ swoje wartości

Mając sformułowane wartości, łatwiej będzie Ci wyznaczać cele życiowe, które nie będą im zaprzeczać. Trzymaj się swoich przekonań i nie daj się zmylić. W końcu życie zgodnie z własnymi zasadami jest o wiele przyjemniejsze niż ciągłe słuchanie rad innych.

Przestań się poniżać

Uważa się, że samokrytyka pomaga się rozwijać, ale badania Jak powstrzymać samokrytykę i poczuć się lepiej ze sobą? udowodnili negatywny wpływ tego podejścia zarówno na samego człowieka, jak i na jego stosunek do innych. Im bardziej rygorystyczny jesteś wobec siebie, tym większe szanse na takie samo traktowanie innych. Obniżenie poziomu nie pomoże ci stać się lepszym i osiągnąć swoje cele. Bądź dla siebie dobry.

Zastąp negatywne myśli postawami. Na przykład, zamiast „Jestem porażką”, powiedz sobie: „Sprawy nie poszły zgodnie z planem. Ale dowiem się, dlaczego tak się stało, iw przyszłości nie popełnię takich błędów. Znajdę sposób na osiągnięcie tego, czego chcę w inny sposób.”

Logicznie analizuj samokrytykę. Zamiast „Jestem głupi, wszyscy w grupie są mądrzejsi ode mnie”, zastanów się, czy istnieją obiektywne powody, by tak sądzić. Może po prostu nie przygotowujesz się wystarczająco dobrze do zajęć. Może winne jest lenistwo, ale nie inteligencja. Po przeanalizowaniu myśli w ten sposób zrozumiesz, jakie kroki musisz podjąć, nie umniejszając siebie.

Bądź elastyczny

Życie jest pełne zmian. Bądź otwarty na nowe rzeczy i naucz się dostosowywać do zachodzących zmian, nawet jeśli na początku ich nie lubisz. Potraktuj je jako okazję do zdobycia nowych doświadczeń. Ten rodzaj pozytywnego myślenia pomoże rozwinąć elastyczność.

Zwolnienie z Apple to najlepsza rzecz, jaka mi się kiedykolwiek przytrafiła. Ciężki ciężar sukcesu został zastąpiony nieostrożnością początkującego, mniej pewnego siebie przedsiębiorcy. Uwolniłam się, aby wejść w jeden z najbardziej owocnych okresów mojego życia.

Steve Jobs, amerykański przedsiębiorca, dyrektor generalny Apple

Dbać o kondycję

Dbanie o ciało to kolejny krok na drodze do pełni życia. Masz jeden i ważne jest, aby upewnić się, że jest zdrowy. Trudno jest żyć bogatym życiem, kiedy boli tu, ale boli tam.

Jedz dobrze. Jedz jak najwięcej owoców, warzyw, węglowodanów złożonych. Staraj się unikać pokarmów bogatych w cukier, ale od czasu do czasu częstuj się kawałkiem ciasta lub kieliszkiem wina.

Idź na sport. Regularne ćwiczenia sprawią, że poczujesz się zdrowszy i szczęśliwszy.

Przestań się zmuszać

Ludzie często zmuszają się do robienia rzeczy, które są sprzeczne z ich wartościami i pragnieniami. Przymus wywołuje irytację, frustrację i smutek. Jeśli się tego pozbędziesz, życie pełnią stanie się łatwiejsze.

Gdy tylko „powinienem” wejdzie ci do głowy, zastanów się, dlaczego tak się czujesz. Na przykład „Muszę schudnąć”. Może to być rada lekarza lub pragnienie osoby o innym postrzeganiu piękna. W pierwszym przypadku zmiany są naprawdę potrzebne, w drugim mogą być nawet niebezpieczne. Rób tylko to, co jest dla Ciebie ważne, a nie to, czego wymagają inni.

Metoda 2. Idź własną drogą

Opuść swoją strefę komfortu

Im częściej wykonujesz dla siebie nietypowe czynności, tym wyżej Niepokój może wydobyć to, co najlepsze Twój występ. Im trudniejsze zadania sobie stawiasz, tym szybciej przyzwyczajasz się do nowego i spokojniej dostrzegasz trudności życiowe. Wyjście ze swojej strefy komfortu pomaga stać się bardziej elastycznym, a my już przekonaliśmy się, jak ważne jest to.

Zacznij od małych. Idź do miejsca, o którym nic nie wiesz. Wybierz się w spontaniczną podróż lub zrób w pracy coś, czego wcześniej nie robiłeś.

Bądź realistą

Wyznaczaj cele zgodnie ze swoimi umiejętnościami, biorąc pod uwagę swoje umiejętności i. Dąż do tego, co jest dla Ciebie ważne i nie rywalizuj z innymi. Osiągnięcie tego, czego chcesz, powinno zależeć tylko od Twoich potrzeb, a nie od chęci pochwalenia się lub udowodnienia komuś czegoś.

Przygotuj się na to, że coś pójdzie nie tak

Kiedy człowiek żyje pełnią życia, podejmuje ryzyko. Podejmuje decyzje, które mają konsekwencje. A czasami mogą nie potoczyć się zgodnie z planem. Ważne jest, aby zrozumieć, że życie jest nieprzewidywalne i spokojnie traktować niespodzianki. Umiejętność bycia gotowym na wszystko pozwala być o krok do przodu i kalkulować opcje rozwoju wydarzeń.

Szukaj okazji do nauki

Nie siedź spokojnie i pozwól życiu po prostu toczyć się swoim torem. Bądź aktywny, ucz się nowych rzeczy, spraw, aby twój mózg pracował. Przeanalizuj swoje doświadczenie i doświadczenia innych. Pomoże ci to być spokojniejszym w trudnych sytuacjach i pozwoli ci pewnie iść naprzód.

Wiesz, jak podziękować

Wdzięczność to nie tylko uczucie – to styl życia. Pomoże Ci przetrwać traumy z przeszłości, jeśli uznasz je nie za ból, ale za cenne doświadczenie i będziesz za to wdzięczny życiu. Wzmocni relacje z bliskimi, a bez nich niezwykle trudno jest żyć pełnią życia.

Powiedz rodzinie, przyjaciołom i innym ważnym osobom, jak bardzo jesteś szczęśliwy, że ich masz. Dziel się wdzięcznością, nie bój się jej wyrażać, a życie wypełni się przyjemnością i harmonią.

Doceniaj każdą chwilę i nie skupiaj się na złych. Doceń piękno codzienności, bądź wdzięczny życiu nawet za drobiazgi: piękny zachód słońca, dobrą pogodę i pyszną kawę.

Im przyjemniejsze małe rzeczy zauważysz, tym lepsze stanie się życie.

Prowadzić pamiętnik

Staraj się nie tylko rejestrować wydarzenia, które miały miejsce, ale je analizować. Jak zareagowałeś, dlaczego to się stało, jak się czułeś wtedy i teraz i co byś zrobił, gdyby ta sytuacja powtórzyła się. Wszystko to pokaże, co w życiu dobrze się układa, a nad czym trzeba jeszcze popracować.

śmiać się

Śmiech jest najlepszym lekarstwem. Obniża poziom hormonów stresu i poprawia nastrój. Poza tym jest zaraźliwy. Jeśli się śmiejesz, inni to zrobią, a to najłatwiejszy sposób na tworzenie więzi emocjonalnych i społecznych.

Nie goń za rzeczami materialnymi

Zbyt wiele rzeczy nie sprawi, że będziesz szczęśliwszy. Nie kupuj pod wpływem impulsu, nie próbuj pozbyć się stresu poprzez zakupy. Kupuj tylko to, czego naprawdę potrzebujesz.

Jeśli masz już dużo bezużytecznych rzeczy, przekaż je na cele charytatywne. Pozbądź się wszystkiego, czego nie lubisz i zacznij żyć bez dóbr materialnych.

Człowiek odbiera emocje innych tak łatwo, jak przeziębienie. Jeśli spędzisz dzień z szczęśliwymi ludźmi, zaczniesz czuć się lepiej. Jeśli komunikujesz się z ponurym i niezadowolonym z życia, to wpłynie to również na twój nastrój. Tylko negatywne. Dlatego ważne jest, aby nie tracić czasu na toksycznych ludzi.

Otaczaj się tymi, którym na Tobie zależy, którzy szanują Ciebie i innych.

Ale to nie znaczy, że przyjaciele i bliscy nie mogą cię konstruktywnie krytykować. Czasami nadal potrzebujesz kogoś, kto wytknie błędy. Ale ważne jest, aby czuć, że ludzie robią to z życzliwością, szacunkiem i troską. Że naprawdę pomagają ci wyzdrowieć.

Omów swoje potrzeby

Z ufnością wyrażaj swoje myśli i potrzeby, ale pamiętaj, że inni mają pragnienia, które należy wysłuchać. Bądź otwarty i szczery, ale nie obwiniaj ani nie osądzaj ludzi.

Dobrze jest być szczerym wobec osoby, która cię skrzywdziła. Wyjaśnij, co dokładnie cię niepokoiło. Źle jest oskarżać go o nieludzkość bez konkretnego wyjaśnienia przyczyny.

Aby ludzie nie traktowali twoich słów jako oskarżeń, zawsze mów „ja”. Na przykład „Czułem, że moje potrzeby nie są ważne, kiedy nie odbierasz mnie z pracy” zamiast „Nawet nie odebrałeś mnie z pracy, nie dbasz o mnie”.

Zamiast oceniać działania innych, spróbuj zrozumieć, dlaczego to zrobili. Poproś, aby opowiedzieć więcej o przyczynach, poznać punkt widzenia kogoś innego. Jeśli nadal nie zgadzasz się z opinią, powiedz nam dlaczego i zaproponuj alternatywę.

Bądź bezinteresowny

Często myśl, że zasługujemy na więcej, powstrzymuje nas przed pójściem do przodu. Dając, ale nie otrzymując w zamian, jesteśmy w ludziach, życiu, sprawiedliwości. Ciężko jest żyć pełnią życia, kiedy w twojej głowie jest taka ciemność. Dlatego ważne jest, aby bezinteresownie dzielić się miłością, życzliwością, ciepłem i troską.

Ale to nie znaczy, że możesz sobie pozwolić na wycieranie stóp. Przestań próbować wykorzystać twoje dobre nastawienie.

Wybacz sobie i otaczającym Cię

Trudne, ale dobre dla duszy. Wybaczając uwolnisz się od stresu, uwolnisz nagromadzoną negatywność i poczujesz lekkość. Naucz się wybaczać ludziom pomimo ich zachowania, a to pomoże uleczyć rany duchowe.

Ważne jest, aby przebaczać nie tylko innym, ale także sobie. Przestań myśleć o błędach i obwiniać się za to, co zrobiłeś. Przeszłości nie da się zmienić. Wykorzystaj to doświadczenie jako okazję do poprawy. Okaż sobie tę samą empatię, jaką okazujesz innym.

Akceptuj ludzi takimi, jakimi są

Może być trudno porozumieć się z osobą, która tak bardzo różni się od nas. Ale nie próbuj tego zmieniać i dostosowywać do siebie. Pamiętaj, że każda osoba to wyjątkowa osoba, która może nauczyć Cię czegoś nowego. Bądź miły i uprzejmy w każdym towarzystwie. Ciesz się towarzystwem innych ludzi. Traktuj wszystkich tak, jak sam chciałbyś być traktowany.

1. Wpływ środowiska lub sprawy.

2. Ukryty punkt „początkowy” przypadku fatalnego.

3. Los i przypadek w historii.

„Szansa” to takie niezrozumiałe i bardzo znajome słowo. Dość często trzeba sobie z tym radzić nawet w życiu codziennym. Ale to przypadek, który ma jakąś magiczną zdolność. Wiele zależy od niego w życiu i losie jednostki. Sprawa może na przykład podnieść długo oczekiwaną zasłonę tajemnicy. Lub może drastycznie zmienić tę lub inną sytuację lub poglądy danej osoby na to, co się dzieje. Ale najsilniejszy wpływ sprawy przejawia się w zmianie losów. Pustka, która pozostaje po tym, niesie truciznę w duszy, zatruwając i uniemożliwiając dalsze życie w pokoju. Taki podstępny przypadek staje się przedmiotem szczególnej uwagi L. N. Tołstoja w opowiadaniu „Po balu”.

Na potwierdzenie faktu, że sprawa odgrywa jedną z decydujących ról w życiu człowieka, krytyk K. Łomunow mówi, że tematem opowieści była sprawa prawdziwa. Oto, co pisze: „Jeden z braci pisarza, Siergiej Nikołajewicz, mieszkając w Kazaniu, zakochał się w córce miejscowego dowódcy wojskowego i zamierzał się z nią ożenić. W przeddzień dnia, w którym Siergiej Nikołajewicz chciał się oświadczyć, zobaczył, jak ojciec przyszłej narzeczonej poprowadził karę żołnierza rękawicami i odmówił małżeństwa. Tak więc jeden incydent zrujnował życie dwojga kochanków. Przypadek bohatera opowieści Tołstoja jest mniej tragiczny. Nie doszło do propozycji małżeństwa. Jednak incydent miał kardynalny wpływ na życie i poglądy „wszystkich szanowanych Iwana Wasiljewicza”.

Gdy protagonista chce opowiedzieć swoją sprawę, w rozmowie pojawia się temat wpływu otoczenia. W końcu to ona kształci człowieka. A zatem, gdy zostaną stworzone pewne warunki, można zmienić życie wielu ludzi. Ale Iwan Wasiliewicz odrzuca pogląd, że nowe warunki są pod władzą człowieka, a nie przypadku. „Więc mówisz, że człowiek nie może sam zrozumieć, co jest dobre, a co złe, że wszystko jest w środowisku, że środowisko się zacina. I myślę, że cała sprawa jest w tej sprawie ”- mówi swoim rozmówcom.

Jednak w trakcie fabuły dochodzi do wielu przypadkowych incydentów, ale tylko jeden z nich radykalnie zmienia życie głównego bohatera.

A pierwszy przypadek, o którym opowiada, wiąże się z wizerunkiem jego ukochanej: „Zakochałem się wiele razy, ale to była moja najsilniejsza miłość”. Jak młody człowiek mógł oprzeć się królewskiemu wyglądowi, czułemu i pogodnemu uśmiechowi, urokowi błyszczących oczu! Trudno chyba dokładnie powiedzieć, dlaczego fatalny splot okoliczności wybrał najsilniejszą miłość i zniknął z obrazu egzekucji. Tak się jednak stało iw tym przypadku po prostu nie da się niczego zmienić.

Inna sprawa pomogła głównemu bohaterowi jak najczęściej widywać ukochaną. „Nie wiem, czy to dobrze, czy źle, ale wtedy nie mieliśmy na naszej uczelni żadnych środowisk, żadnych teorii, ale byliśmy po prostu młodzi i żyliśmy jak zwykle: uczyliśmy się i bawiliśmy. ”

Wszystkie opisane powyżej zdarzenia losowe tworzą wyjątkową atmosferę, która przyczynia się do przebudzenia w Iwanie Wasiljewiczu najpiękniejszego uczucia na ziemi - miłości. Najwyższą manifestację uczuć widzimy „w ostatnim dniu Maslenicy na balu u wodza prowincji”, co autor najdokładniej opisuje. Od tej kuli zaczyna się „ukryty” punkt wyjścia fatalnego wydarzenia, które radykalnie zmienia życie bohatera.

Na balu, nawet tańcząc z innym, kochanka „widziała tylko wysoką, szczupłą postać w białej sukni z różowym paskiem, jej promienną, zarumienioną twarz z dołeczkami i łagodne, słodkie oczy”. A nowe wypadki tylko rozpalają ogień miłości w sercu młodego człowieka. Wytrwałość „gospodyni w diamentowej ferroniere iz elżbietańskimi ramionami” dała gościom możliwość zobaczenia w tańcu twórczości księdza Varenki. „Czekając na początek mazurkowego motywu, energicznie tupnął jedną nogą, drugą wyrzucił, a jego wysoka, otyła sylwetka to już cicho i gładko, to hałaśliwie i burzliwie, ze stukotem podeszw i złączonych nóg, poruszał się po sala." Wdzięk pułkownika, lekkość Varenki przepełniły kielich miłości młodego człowieka. „Tak jak bywa, że ​​po wylaniu jednej kropli z butelki, jej zawartość wylewa się dużymi strumieniami, tak w mojej duszy miłość do Varenki wyzwoliła wszelką zdolność miłości ukrytą w mojej duszy.”

W bezgranicznej miłości bohatera ukształtował się łańcuch spraw. To uczucie całkowicie go ogarnęło: „Objąłem wtedy cały świat moją miłością”. Wystarczyło mu, że ją kochał. I znowu sprawa wzmacnia młode, dopiero co ukształtowane uczucie.

Nowy wypadek w życiu bohatera prowadzi teraz do destrukcyjnego, a nie twórczego początku. Szczęście nie pozwalało bohaterowi spać, duszność „wykopała” go na ulicę na spacer. A potem „ciężka, zła muzyka” przyciągnęła uwagę Iwana Wasiljewicza. Dźwięki fletu i bębna zwiastowały nowe, ale tym razem fatalne wydarzenie. „Zacząłem patrzeć w tym samym kierunku i zobaczyłem, że zbliża się do mnie coś strasznego pośrodku rzędów”. Był to mężczyzna pobity kijami. A widok nie był przyjemny. Ale to, co uderzyło głównego bohatera, to znowu ojciec Varenki. Ale teraz była to zupełnie inna osoba. „Pułkownik… wciągnął powietrze, wydymając policzki i powoli wypuszczając je przez wystającą wargę”. Ojciec Varenki udawał, że nie poznaje chłopaka swojej córki. Powiedział tylko, żeby podawać świeże rękawice. Ale ostatnim akordem złej muzyki były słowa pułkownika skierowane do jednego z żołnierzy: „Ja cię namaszczę... Czy namaścisz? Zrobisz? Iwan Wasiljewicz próbował uciec przed horrorem, ale nie mógł tego zrobić. Wygląda na to, że w jego sercu zabrzmiała perkusja. Bezgraniczna tęsknota, sięgająca mdłości zdawała się wydobywać z duszy bohatera i przyćmiewała cały świat. Młody człowiek próbował sobie wytłumaczyć, co się dzieje, ale nie mógł tego zrobić.

Jeden incydent, który zmieścił się w zaledwie kilka minut, zmienił los bohatera. Być może także dlatego, że nie mógł poznać prawdziwych przyczyn takiego zdarzenia. „Ale nie wiedząc o tym, nie mogłem wstąpić do służby wojskowej, jak chciałem wcześniej, i nie tylko nie służyłem w wojsku, ale nigdzie nie służyłem i, jak widzisz, nie było to dobre”. Zaczęła słabnąć nie tylko bezgraniczna miłość do Varenki, ale także pewność siebie. „A więc to są rzeczy, które się dzieją i od tego, co zmienia i kieruje całym życiem człowieka”.

Wypadek sprawił, że młodzieniec zupełnie inaczej spojrzał na otaczający go świat. Ten świat jest wypełniony czymś więcej niż tylko miłością. Na świecie jest zarówno okrucieństwo, jak i chamstwo. I wszystkie te cechy, bez względu na to, jak je ukrywasz, w końcu pojawiają się przypadkowo. Wszystko to ma ogromny wpływ na życie jednostki. Zgodnie z historią Tołstoja jasne jest, że to nie ludzie, nie środowisko, ale sprawa decyduje o życiu i losie każdego człowieka na ziemi.

.N. Tołstoj „Po balu” Poranek, który zmienił życie

Czy przypadek może zmienić życie człowieka?

Kontrast jako technika, która pozwala ujawnić ideę L.N. Tołstoj „Po balu”

Slajd nr 2. Cele lekcji:

1.Edukacyjne: pokaż, jak technika kontrastu pomaga odsłonić ideę opowieści. Kontynuuj pracę nad analizą środków artystycznych tworzących zdjęcia balu i wykonania.

2. Opracowanie: rozwijać zainteresowanie poznawcze fikcją; .
rozwijać umiejętność analizowania obrazów - postaci z uwzględnieniem pozycji autora; umiejętność podkreślenia najważniejszej rzeczy; porównywać i wyciągać wnioski; rozwijać mowę monologową. - pielęgnować szacunek i miłość do osoby.


3. Edukacyjne: kultywować umiejętność uważnego słuchania i słyszenia, wartości moralnych osoby: miłosierdzie, człowieczeństwo, wrażliwy stosunek do osoby, odrzucenie przemocy wobec osoby, życzliwość.

^ Rodzaj lekcji: lekcja łączona. Uogólnienie i systematyzacja badanych. Podstawowe pojęcia: światopogląd, problemy bytu, despotyzm, despotyzm władzy, odnowa moralna, moralna odpowiedzialność człowieka za wszystko, co dzieje się wokół.

Ekwipunek: komputer, rzutnik, prezentacja, tabela porównawcza, nagranie muzyki I. Straussa „Walc wiedeński”, notatki pomocnicze dla każdego ucznia, teksty opowiadania Tołstoja, zeszyty. Mapa refleksyjna (samoocena). Czego się nauczyłeś? Czego się nauczyłeś?

Problematyczne pytania lekcji:

^ 1. Co Iwan Wasiliewicz zrozumiał tego mglistego poranka?

2. Jak zmieniły się jego poglądy i uczucia?

3. Dlaczego dzisiejszy poranek zadecydował o jego losie?

^ 4. Jakie środki i techniki, jakimi słowami Lew Tołstoj przekazuje czytelnikowi odpowiedzi na te pytania?

Podczas zajęć. Aktualizacja wiedzy. Prezentacja.

^ I. Uwagi wstępne. Ustalenie celu lekcji.

Slajd nr 3. Portret Lwa Tołstoja. Chciał, aby prawda, którą rozumiał, stała się dostępna dla wszystkich ludzi...

Od niepamiętnych czasów człowiek odczuwa wewnętrzną walkę zła i zła w sobie.

Pomoc czy odmowa pomocy? - Sympatyzować czy potępiać?

Co decyduje o wyniku tej walki? Nadal szukamy odpowiedzi na to pytanie na łamach opowiadania Lwa Tołstoja „Po balu”.

Slajd nr 4. Lata 40. XIX - czas panowania Mikołaja I. W wojsku szalała dyscyplina kija. Żołnierzy za jakąkolwiek wykroczenie chłostano biczami lub „goniono w szeregach”. Żołnierz miał obowiązek uderzać ukaranych rękawicami w nagie ciało. Mężczyzna był często bity na śmierć.

Pisarza przez całe życie niepokoiła myśl o braku praw rosyjskiego żołnierza. Już w 1855 roku pracował nad projektem reformy armii, w którym sprzeciwiał się barbarzyńskiej karze – „przebijaniu się przez szeregi”. Ale historia wykracza daleko poza protest przeciwko nieludzkiemu traktowaniu żołnierzy. Pisarz stawia szerokie humanistyczne problemy: „Dlaczego niektórzy prowadzą beztroskie życie? A inni ciągną żebraczą egzystencję? Czym jest sprawiedliwość? Honor? Godność?"

W opowieści słychać apel dwóch epok. Ta, którą bezpośrednio przedstawia Tołstoj (lata 40. XIX w., za panowania Mikołaja I) i ta, która jest niewidocznie obecna, określająca podstawowe kwestie bytu. Dlatego pisarz przywraca przeszłość, aby pokazać, że jego okropności żyją w teraźniejszości. Sprzeciwia się przemocy i uciskowi, nieludzkiemu traktowaniu ludzi. Studiując pracę, postaramy się właściwie ocenić postacie i wydarzenia, aby określić, jak aktualna jest ta historia.

^ II. Pracuj nad treścią pytań do quizu prac domowych.

Prezentacja ucznia dotycząca pracy domowej.

Slajd nr 5. Pytanie nr 1. Jak rozumiesz słowa: „Nie byłem sobą, ale jakimś nieziemskim stworzeniem, które nie zna zła i potrafi czynić tylko dobro”? (tekst, s.32).

Historia opowiadana jest w imieniu Iwana Wasiljewicza, który rozpoczyna ją opisem swojej ukochanej Warenki. Swoją drogą o niej opowiada, można wywnioskować, że nawet po pięćdziesięciu latach wspomina ją z czułością, podziwem, miłością.

„Była w białej sukience z różowym paskiem i białymi rękawiczkami z koźlęcia, trochę za wąskimi, spiczastymi łokciami i białych satynowych butach”.

Przed nami rysuje się wzniosła istota, prawie anioł, a nie prawdziwa ziemska osoba. Szczególnie w Varence podziwia czułość, wrażliwość, życzliwość. Wszystko, co dzieje się na balu, nasz bohater odbiera z entuzjastyczną czułością. Jest zakochany, zafascynowany atmosferą wakacji, kolacji. Iwan Wasiliewicz obok ukochanej Varenki: wszystko jest wypełnione uczuciem szczęścia, młodości, piękna. Nasz narrator jest w świecie balów, wakacji, zakochuje się w Varence, nie myśląc o tym, co dzieje się wokół niego, w kraju, w którym mieszka. Jest miły i porządny, z dobrą duszą.

^ Slajd nr 6. Pytanie nr 2. Pułkownik i Varenka. Ojciec i córka.

Jak rozumiesz słowa: „Mimowolnie połączyłem ją z nim w jednym miłosnym uczuciu”? (tekst, s. 35).

Na początku opowieści widzimy piękny, świecki wieczór. Wszyscy dobrze się bawią, bohatera fascynuje Varenka, jej wspaniały, miły, cichy ojciec - pułkownik. Varenka daje Iwanowi Wasiljewiczowi piórko z wachlarza i rękawiczki, bohater z radością jest w siódmym niebie. Miłość do Warenki wyzwoliła w duszy Iwana Wasiljewicza całą ukrytą zdolność miłości. Szczególnie żywe wrażenie wywarł na bohaterze taniec Varenki z ojcem, przystojnym, dostojnym starcem w stopniu pułkownika. Ten taniec zafascynował nie tylko młodego człowieka, ale także wszystkich obecnych gości. Ten taniec podkreśla urodę Varenki i jej ojca. Są razem piękni, a po tańcu Iwan Wasiljewicz jest coraz bardziej przekonany, że Waria jest jego szczęściem. Jest natchniony, zakochany, szczęśliwy! Swoją miłością objął cały świat. Widzi wszystko w opalizujących kolorach Pełen takich magicznych uczuć wraca do domu i nie znajduje tam dla siebie miejsca. Nie może spać. Patrzy na drogie mu rzeczy, pamięta pieszczotliwe oczy dziewczyny, słyszy jej słodki głos.

„Ale przede wszystkim widzi ją w parze z ojcem, kiedy porusza się płynnie wokół niego i patrzy na podziwiających widzów z dumą z siebie i dla niego”. (tekst, s. 36).

Tołstoj podkreśla portretowe podobieństwo pułkownika i jego córki: mają serdeczny, radosny uśmiech. Oczywiście ojciec ukochanej jest szlachetny, miły. silna, przystojna i porządna osoba.

^ Wnioski dotyczące treści odpowiedzi na zadawane pytania:

Pierwsza część opowieści poświęcona jest znajomości z „szanowanym przez wszystkich” Iwanem Wasiljewiczem. Dużo mówi o sobie, o swoim życiu, o swojej miłości do Varenki, która bez wątpienia była jej najsilniejszą miłością.

W drugiej części opowieści akcja toczy się na balu marszałka województwa. Iwan Wasiljewicz jest oszołomiony urodą Warii i zakochuje się coraz bardziej. Z tak wspaniałych uczuć jest gotowy kochać wszystkich i wszystko. Wszystko na tym świecie wydaje mu się piękne i zachwycające.

Wracając do domu, Iwan Wasiliewicz nie znajduje dla siebie miejsca. Jego kochająca dusza wymaga działania, jego uczucia próbują się wyrwać. Musi być blisko ukochanej! Nawet nie widząc jej, chce być blisko domu, w którym mieszka. Bohater wychodzi na zewnątrz.

^ III. Praca nad treścią tekstu. (Metoda heurystyczna: analiza powiązanych ze sobą epizodów, język i kompozycja utworu, porównanie zachowań bohaterów).

Slajd numer 7. LN Tołstoj złamał tradycję w swojej opowieści. Zwykle poranek jest symbolem początku czegoś. W opowiadaniu „Po balu” to koniec tak jasnej i silnej miłości.

Imprezy na balu odbywają się w nocy, przy sztucznym oświetleniu – to znaczy, że wszystko jest sztuczne, a nie prawdziwe. Rano światło jest prawdziwe, więc możesz zobaczyć prawdziwą twarz. Prawdę można ujawnić nie w hałaśliwym tłumie, wśród masek i morza szampana. Człowiek powinien zobaczyć ten świat, niepokryty blichtrem.

Co wydarzyło się rano? Rankiem bohater widzi na placu apelowym straszną scenę: pobicie zbiegłego Tatara przez żołnierzy pod dowództwem „życzliwego” i uroczego ojca Varenki.

Jak i dlaczego stan emocji, zachwytu, szczęścia, których doświadczył Iwan Wasiljewicz, gdy wrócił z balu, został naruszony?

Stan czułości, zachwytu, szczęścia niszczyły dźwięki „jakiejś innej, okrutnej, złej muzyki, potem zobaczył „coś wielkiego, czarnego”, potem „zaczął odróżniać wielu Murzynów”, potem żołnierza” w czarnych mundurach i wreszcie zobaczyłem „coś strasznego”.

Utwór muzyczny „Drumroll”

Jaki zabieg literacki stanowi podstawę kompozycji opowieści?

Slajd nr 8. Odniesienie literackie. pracować ze słownikiem objaśniającym.

^ Kontrast - opozycja - zabieg stylistyczny, opozycja zjawisk i pojęć Praca w grupie. Znajdź i przeczytaj fragmenty historii, które odzwierciedlają tę technikę.

Opowieść „Po balu” zbudowana jest na zasadzie kontrastu: jaskrawy, barwny obraz wesołego balu w szlacheckim zgromadzeniu zastępuje ostra scena bolesnej kary bezbronnego żołnierza, pędzonego przez plac apelowy przez szeregi.

Za pomocą kontrastu autor tworzy szczególną atmosferę, aurę opowieści. Sprawa, która zmieniła życie i losy głównego bohatera, opiera się na kontraście. Rdzeń dzieła zwany „kontrastem” tworzy wokół siebie koncentryczne kręgi, tworząc w ten sposób dzieło sztuki.

W centrum pracy, na pierwszym planie, znajduje się wydarzenie, które odegrało decydującą rolę w losach Iwana Wasiljewicza. Opowieść zbudowana jest jako spójny i kontrastowy obraz dwóch epizodów: balu u wodza prowincji i kary żołnierza.

Odcinki te, przeciwstawne sobie, są ze sobą organicznie powiązane, gdyż rozwijają jedną ideę artystyczną. Łatwo sobie wyobrazić, że bez epizodu torturowania żołnierza obraz kuli, choć znakomicie nakreślony przez pisarza, straciłby wszelkie znaczenie. Tak samo scena ukarania żołnierza nie wyglądałaby tak strasznie, a rozpacz młodego studenta nie zostałaby tak dogłębnie wyjaśniona, gdyby ta scena nie była poprzedzona zdjęciem balu.

Najważniejsze dla autora było pokazanie wewnętrznego świata swojego bohatera, zmiany jego uczuć, jego myśli, jego światopoglądu w ciągu jednego poranka: szoku bohatera po tym, co zobaczył w mglisty poranek. Z jednej strony - uczucie nieskończonego szczęścia, radości, miłości; z drugiej strony bezduszność, trwanie i przerażenie tego, co się dzieje. Część „Po balu” wprawdzie mniej obszerna, ale niesie w sobie główną treść dzieła: za przepychem i pięknem, które są popełnione zgodnie z prawem, kryje się okrucieństwo i zło. To, co zobaczył narrator, zmieniło jego życie.

^ IV. Analiza odcinka. Praca w grupach (zastosowanie metody technologii dialogu).

Slajd numer 9. Kontrast:

w kompozycji opowieści - w systemie obrazów - w opisach - w środkach językowych

^ Slajd numer 10. Kontrast jako technika kompozycyjna. Uogólnienie.

Historia składa się z następujących głównych części:

wstęp - na balu - po balu - zakończenie

Jaką cechę kompozycji zauważyłeś? (Kompozycja kadru, „historia w opowieści”). - Co nazywamy kontrastem? (Opozycja, antyteza).

Co jest zbudowane w historii na kontraście? (Opis wydarzeń balu i po nim, stan psychiczny bohaterów).

Historia jest oprawiona w ramy. Technika ta nazywana jest „historią w opowieści”, ponieważ praca jest napisana w taki sposób, że o wydarzeniach dowiadujemy się od narratora. Wyniki.

^ Slajd numer 11. Kontrast jako technika kompozycyjna:

Bal - egzekucja noc - poranna wesołość - mrok szczęścia - smutek

Przeanalizujmy antytezę: szczęście - smutek Słownictwo:

- W jakim znaczeniu leksykalnym słowo błogosławione?

„Byłem nie tylko wesoły i zadowolony, byłem szczęśliwy, błogi, byłem miły…” (tekst, s. 32)

Błogi- 1. Definicja osoby, której Bóg uczynił jakiś dobry uczynek, na której spoczęło błogosławieństwo Boże 2. Epitet pochwalny w stosunku do Boga. 3. Definicja osoby, która osiągnęła błogość lub oczekuje podobnego stanu doskonałego szczęścia w przyszłości.

Jaka definicja pasuje do naszego bohatera? Pierwsza definicja pasuje do naszego bohatera. Uczucie miłości do Varenki było silne i głębokie, więc Iwan Wasiljewicz czuł się szczęśliwą osobą, błogą i życzliwą.

- W jakim znaczeniu leksykalnym użyto słowa „wijący się”?

„Pochód zaczął się oddalać, ciosy wciąż padały z obu stron na potykającego się, wijącego się człowieka. Bębny wciąż biły, flet gwizdał, a wysoka, dostojna postać pułkownika z ukaranym poruszała się nadal tym samym stanowczym krokiem” (tekst, s. 38).

wij się - zginać w skurczach, konwulsjach.

Szczęśliwe sny Iwana Wasiliewicza rozwiała scena straszliwej kary zbiegłego Tatara, który został przepuszczony przez szereg żołnierzy uzbrojonych w kije. Egzekucji dowodził ojciec Varenki, ten dostojny pułkownik, który do niedawna tak słodko tańczył z córką u marszałka prowincji. Surowa rzeczywistość uderzyła Iwana Wasiljewicza. Nie mógł i nie chciał wierzyć, że obok wakacji jest ból, cierpienie, okrucieństwo, niesprawiedliwość. Kontrast pomógł pisarzowi stworzyć emocjonalną atmosferę i pokazać pęknięcie w duszy bohatera. Wyniki.

^ Slajd numer 12. Kontrast w systemie obrazów:

Pułkownik – ukarani Goście na balu – tłum na ulicy

Bohater na balu - bohater na ulicy

Pułkownik podlega karze (tekst, s. 37,38).

Tołstoj zastosował technikę antytezy, co widać na różnych poziomach: pułkownik na balu i po nim, w pierwszym przypadku osoba miła i uprzejma, w drugim symbol okrutnej machiny wojskowej, bezwzględnej, nie troszcząc się o nikogo i nie myśląc o nikim.

Potem scena balu i upokorzenie człowieka.

Szczęście bohatera i jego rozczarowanie.

Wesoła muzyka mazurka oraz dźwięki bębna i fletu, pod którymi torturowano żołnierza.

^ Rozmowa analityczna z elementami sporu: Czy można argumentować, że pułkownik jest osobą obłudną i dwuduszną?

- Jak Iwan Wasiliewicz opowiada o cierpieniu ukaranego żołnierza?

(„pomarszczona twarz z cierpienia”, plecy – „coś tak pstrokatego, mokrego, czerwonego. nienaturalnego, że nie wierzyłem, że to ludzkie ciało”).

- Jak wygląda pułkownik obok tego udręczonego człowieka?

(„spacery pewnym krokiem, pewny siebie”, „rumiana twarz i białe wąsy z baczkami…”); („…Pułkownik albo wydął policzki, wciągając świeże powietrze, a potem powoli wypuszczał je przez wystającą wargę…”). - Co on zrobił? (wykonywane poranne ćwiczenia).

(„mężczyzna, rozebrany do pasa, przywiązany do karabinów dwóch żołnierzy, twarz pomarszczona, potykający się i krzywiący się z bólu…”).

Jasny, barwny obraz wesołej balu zastępuje ostra scena bolesnego ukarania bezbronnego żołnierza, który przy suchym trzasku bębnów pędzony jest po placu apelowym przez szeregi. Autorka pokazuje odwrotną stronę wizerunku wspaniałego i wyrafinowanego pułkownika. Wyniki.

^ Slajd numer 13. Kontrast w systemie obrazów

Pułkownik. - Jakie wnioski o duchowych walorach pułkownika nasuwają obserwacje jego stosunku do córki?

- Dlaczego uważny i kochający ojciec okazał się okrutny wobec żołnierzy? Podczas tańca pułkownik okazuje córce cechy duchowe, szczerze ją kocha, opiekuje się nią.

- Jakie cechy oficera wykazuje pułkownik w miejscu kary na placu apelowym? Tołstoj posługuje się techniką lustrzanego odbicia, bo pułkownik odbił się jak w krzywym zwierciadle: ta sama rumiana twarz, te same białe wąsy, ta sama zamszowa rękawiczka. Teraz wszystko znowu jest legalne. Niewątpliwie wierzy w potrzebę okrutnego odwetu wobec zbiegłego Tatara. I gdy tylko niewymiarowy żołnierz nie dość mocno opuszcza kij w plecy ukaranego, pułkownik bije „winowajcę” w twarz. Zachowanie pułkownika było okrucieństwem. Pułkownik jest szczery zarówno na scenie balowej, jak i na placu apelowym.

Jakie wnioski można wyciągnąć z tych obserwacji? - Jakie jest źródło tych sprzeczności według Tołstoja?

Pułkownik jest przekonany, że wszystko musi być zrobione zgodnie z prawem. To taki, jaki przedstawił go narrator: szczery w relacji z córką, sympatyczny wobec ludzi z pewnego kręgu. Być może gdzieś w głębi duszy, wykonując swój obowiązek, ma litość dla nieszczęsnego, upokorzonego człowieka. Z tekstu wiemy, jak zapewne wstydzi się, że nie poznaje Iwana Wasiljewicza. Ale to nie zwalnia go z poczucia winy, a jedynie do pewnego stopnia wyjaśnia jego działania.

^ Iwan Wasiliewicz. - Jaką rolę odegrał przypadek w życiu Iwana Wasiljewicza? – Czy bohater stanął przed sytuacją wyboru? - Jak bohater charakteryzuje swoją decyzję?

Kontrast, który służy jako główna technika kompozytorska, przejawia się również w obrazie Iwana Wasiljewicza. W końcu to on służy jako łącznik między dwoma przeciwstawnymi fragmentami historii. Gdyby nie ta figura, nie dałoby się połączyć dwóch części jednej całości. Dopiero teraz taka konfrontacja, do której dochodzi nie tylko na naszych oczach, ale także w duszy głównego bohatera, ma wpływ na jego losy.

Kontrast pomógł pisarzowi stworzyć emocjonalną atmosferę odcinka, pokazać pęknięcie w duszy bohatera. W miejsce czułości i zachwytu przyszedł wstyd i przerażenie. Bohater zmienił zdanie na temat bycia żołnierzem. Musiał uchwalić te prawa, to okrucieństwo. Ale nie mógł uczestniczyć w tym horrorze, ponieważ poczuł wstyd od jednego spojrzenia. Iwan Wasiliewicz, wtedy jeszcze bardzo młody człowiek, widział tę stronę życia, o której nie wiedział. Szczególnie przerażające było dla niego to, że w ten horror był zaangażowany ojciec jego ukochanej dziewczyny.

Jasne, radosne kolory balu, beztroska zabawa młodych ludzi, nieświadomych istnienia innego, strasznego świata, ostro odcinały się od ponurego obrazu nakreślonego w drugiej części opowieści.

Kontrastowy wizerunek bohaterów, ich stan psychiczny, środowisko, w którym działają, pozwalają pisarzowi ujawnić istotę ich postaci, a jednocześnie obnażyć sprzeczności carskiej Rosji.

Rozwój mowy. Praca w zeszytach. Pytania z odpowiedziami własnymi. Wyniki.

^ V. Zadanie indywidualne.

Slajd numer 14. Obserwacje dotyczące środków językowych. Na piłkę.

Utwór muzyczny I. Straussa „Walc wiedeński”.

^ Piłka jest cudowna, sala jest piękna, bufet jest wspaniały?

Gospodarze balu - poczciwy staruszek, bogacz - gościnny człowiek, jego dobroduszna żona

Varenka - w białej sukience, w białych rękawiczkach, w białych butach, ma roześmianą, zarumienioną twarz i czułe słodkie oczy

Pułkownik to przystojny, dostojny, wysoki, świeży starzec, z białymi wąsami, białymi baczkami i błyszczącymi oczami.

^ Iwan Wasiljewicz - zadowolony, szczęśliwy, błogosławiony

Jakie epitety zostały wybrane, aby scharakteryzować piłkę? (Bal jest wspaniały, sala jest piękna, muzycy są sławni.)

Jak czuje się Iwan Wasiljewicz na piłce? (Zadowolony, szczęśliwy, miły.)

Dlaczego bohater widzi wszystko na balu w tak opalizujących kolorach? (Jest szczęśliwy, bo jest zakochany.)

Jakiej kolorystyki używa Tołstoj do zobrazowania tej sceny? (Ciepłe tony.) - Jaki kolor dominuje? Czemu?

Jakie skojarzenia budzi w tobie kolor biały? Co może symbolizować? (Dobry),

^ VI. Prezentacja studencka. Zadanie indywidualne.

Slajd numer 15. Obserwacje dotyczące środków językowych. Wykonanie.

Ulica - coś wielkiego, czarnego, okrutnego, złej muzyki

Żołnierze - wielu Murzynów, w czarnych mundurach

^ Ukarany - goły do ​​pasa, plecy - coś pstrokatego, mokrego, czerwonego, nienaturalnego

Pułkownik - wysoki wojskowy, chodził zdecydowanym krokiem

^ Iwan Wasiljewicz - wstydził się, spuścił oczy, jego serce było prawie fizyczne, przyprawiająca o mdłości melancholia

Rozmowa analityczna:- Jak iz jaką pomocą autor przekazuje ponury obraz drugiego odcinka? (Używając epitetów, kolorów.)

Tołstoj pomaga nie tylko widzieć, ale także słyszeć rozgrywające się wydarzenia. (Uderzając nogami w śnieg, mocno klepnął się w plecy.) - Dlaczego autor wybrał ten sam czasownik?

Jak zmienia się stan bohatera opowieści? (Wstyd i przerażenie.)

W którym momencie zmieniają się uczucia Iwana Wasiljewicza? (Scena z pułkownikiem.)

Dlaczego pułkownik uderzył żołnierza w twarz? (Za to, że słabo uderzył Tatara.)

Na jaki detal ubioru autor zwraca naszą uwagę w tej scenie? (Biała rękawiczka.)

Pamiętasz, co powiedział podczas bicia? („Wszystko musi być zrobione zgodnie z prawem”). Tołstoj posługuje się techniką lustrzanego odbicia, bo pułkownik odbił się jak w krzywym zwierciadle: ta sama rumiana twarz, te same białe wąsy, ta sama zamszowa rękawiczka. Teraz znowu „wszystko musi być zrobione zgodnie z prawem”.

Jakim prawem żyje pułkownik? Jakim prawem biczował żołnierza? (Zgodnie z prawem życia wojskowego.)

Jaką stronę życia wojskowego widział Iwan Wasiljewicz? Jakie cechy pojawiły się w zachowaniu pułkownika? (Okrucieństwo.)

Dlaczego Iwan Wasiljewicz, widząc scenę egzekucji, zmienił zdanie na temat bycia wojskowym? (Musiał zaakceptować te prawa, to okrucieństwo, ale nie mógł uczestniczyć w tym horrorze, bo od jednego spojrzenia poczuł wstyd.)

Dowiedzieliśmy się, jak i dlaczego zmieniły się poglądy Iwana Wasiljewicza. Ale tego ranka bohaterowi zostało ujawnione coś innego. Znalazł swoje miejsce w życiu, bo jeden z jego rozmówców mówi: „Nieważne, ilu ludzi byłoby do niczego, gdyby cię tam nie było”.

Wyniki. Pisarz odnosi się do ostrego konfliktu społecznego, który wyraża się na poziomie kontrastowej kompozycji (piłka - kara). Pozytywne szczegóły w pierwszej części historii stają się negatywne w drugiej. Piękność pułkownika wywołuje obrzydzenie Iwana Wasiliewicza, który oglądał egzekucję (wystająca warga, wydęte policzki).

Pisarz posługuje się metodą kontrastowego dobierania barw (dominująca biel i róż przeciwstawiają się czerwonemu, pstrokatemu, nienaturalnemu wyglądowi pleców Tatara), a także kontrastujących dźwięków (dźwięki walca, kadryla, mazura, polki w pierwsza część jest dysonansowa z gwizdkiem fletu, uderzeniem w bęben, powtarzanym w drugiej części refrenem).

Szczęśliwe sny Iwana Wasiliewicza rozwiała scena straszliwej kary zbiegłego Tatara, który został przepuszczony przez szereg żołnierzy uzbrojonych w kije. Egzekucji dowodził ojciec Varenki, ten dostojny pułkownik, który do niedawna tak słodko tańczył z córką u marszałka prowincji.

Surowa rzeczywistość uderzyła Iwana Wasiljewicza. Nie mógł i nie chciał wierzyć, że obok wakacji jest ból, cierpienie, okrucieństwo, niesprawiedliwość. Bohater przyznaje, że „od tamtego dnia miłość osłabła”, bo wizerunek Varenki nieustannie wskrzeszał mu w pamięci obraz „pułkownika na placu”.

(była mgła, kapała z dachów, śnieg topniał na drogach, był spacer, pusta droga, zaczęli się spotykać przechodnie i konie pociągowe potrząsające mokrymi głowami, taksówkarze klepali domy w butach, wyglądali na wysokich - wszystko było ładne i znaczące).

^ Wybieramy słowa jednordzeniowe (- zor - / - sp -):

Wizja bystre oko widza perspektywa światopogląd pogarda OŚWIECENIE

Jakie jest leksykalne znaczenie słowa „wgląd”? Jaka mgła rozproszyła się w głowie Iwana Wasiljewicza?

Za pomocą kontrastu autorka stwierdza, że ​​w jednym świecie współistnieją święto i nieszczęście, szczęście i tragedia. Kontrastując ze sobą dwie sceny, Tołstoj niejako zdejmuje maskę z pozornie dostatniej, a nawet eleganckiej rzeczywistości. Im bardziej odświętny, luksusowy student wyobrażał sobie na początku otaczający go świat, tym bardziej nieoczekiwany i tragiczny okazywał się jego wgląd. Spektakl, który otworzył się rano dla zakochanego młodzieńca, był naprawdę potworny. Po tym, co zobaczył w duszy bohatera, pozostał tylko horror. Pisarz odsłania sprzeczności życia w carskiej Rosji, a jednocześnie ukazuje siłę doświadczenia Iwana Wasiljewicza, który patrzył na świat z nieoczekiwanego kąta.

^ Slajd nr 17 - Dlaczego miłość odeszła? - Czy Iwan Wasiljewicz ma rację, gdy uważał Warenkę za zamieszaną w zło popełnione przez jej ojca?

Przedstaw punkt widzenia Tołstoja.

^ Rozwój mowy. Pisemna odpowiedź na pytanie.

Nieludzki odwet na zbiegłym żołnierzu wstrząsnął Iwanem Wasiljewiczem i wpłynął na jego stosunek do Varenki. To, co zobaczył narrator, zniszczyło jego marzenia i marzenia, niewłaściwa strona rzeczywistości wdarła się w jego życie intymne, łamiąc mały świat, który tak starannie stworzył. Iwan Wasiljewicz stopniowo tracił zainteresowanie Varenką, jego miłość osłabła, porzucił karierę wojskową, ale był całkowicie pewien, że sprawa wywróciła jego życie do góry nogami. Bohater żyje w zgodzie ze swoim sumieniem, ucząc sąsiadów drogi dobra.

^ Slajd numer 18. Dlaczego Tołstoj zmienił historię życia bohatera?

Wersja początkowa Wersja ostateczna

Iwan Wasiliewicz różni się od wielu przedstawicieli swojej klasy nie tylko człowieczeństwem, szlachetnością, ale także zrozumieniem swojej odpowiedzialności za niesprawiedliwość w społeczeństwie i za wszystko, co się dzieje. Dochodzimy do wniosku, że Iwan Wasiljewicz był na balu, a Iwan Wasiljewicz, odzyskawszy wzrok, po balu nie mógł już dłużej kochać Varenki, ponieważ był już osobą, która bezpośrednio spotkała się ze złem, była przerażona tym złem i nie chcą brać udział w tym złu, w istocie – po poranku mamy przed sobą inną, głębszą i bardziej odpowiedzialną osobę. Niekiedy nieuczestniczenie w złu jest także czynem, a ponadto nie mniej ważnym niż walka ze złem.

^ Slajd nr 19 Apel epok w opowiadaniu Lwa Tołstoja „Po balu”.

lata 40. XIX wieku (czas Mikołaja I)

1900 - czas Mikołaja II (nowoczesność do autora)

XXI wiek (era, w której żyje czytelnik)

^ Slajd numer 20. – Czy Pana zdaniem historia Lwa Tołstoja „Po balu” straciła na aktualności?

„Tylko uczciwy niepokój, walka i praca, oparte na miłości, są tym, co nazywa się szczęściem… a nieuczciwy niepokój, oparty na miłości własnej, jest nieszczęściem…”

„Aby żyć uczciwie, trzeba się rozdzierać, pomylić, walczyć, popełniać błędy, zaczynać i odchodzić, zaczynać od nowa i odchodzić od nowa: i zawsze walczyć i przegrywać. A pokój jest duchową podłością ”

Tołstoj jest świetny nie tylko jako genialny pisarz, ale także jako osoba, jako osobowość. Całe jego życie jest drogą samodoskonalenia, dlatego wzywa człowieka do odnowy moralnej, do walki z własnymi niedociągnięciami, do uświadomienia sobie moralnej odpowiedzialności za swoje czyny.

Iwan Wasiliewicz z ich okrucieństwem odmówił życia zgodnie z „prawami wojskowymi”. Zaczyna rozumieć fałszywość praw wyższych sfer, do których pułkownik B.

Tołstoj wyjawia prawdę zarówno bohaterowi, jak i czytelnikowi: istnieje inne prawo, według którego ludzie próbowali żyć od niepamiętnych czasów.

Jakie jest prawo? (Bóg.)

W jakim dniu ma miejsce historia? (Niedziela Przebaczenia - Czysty Poniedziałek.)

Co oznacza to święto? (Musimy przebaczyć wszystkim, pokutuj.)

Jaka fraza brzmi w pamięci bohatera przez cały Czysty Poniedziałek? („Bracia, zmiłujcie się!”)

Co rozumiesz przez miłosierdzie? (Chęć pomocy, wybacz komuś ze współczucia i filantropii.)

Kto słyszał modlitwy Tatarów? (Iwan Wasiljewicz i słaby żołnierz, który został natychmiast ukarany za współczucie.)

Jaka prosta, ale ważna prawda zostaje ujawniona bohaterowi opowieści w ten święty dzień? Jak nauczyć się żyć? (Zgodnie z prawami Bożymi, współczujący, przebaczający, kochający ludzi.)

Dzisiejszy poranek Czystego Poniedziałku zmienił życie bohatera. Rozczarował się służbą wojskową, ponieważ dostrzegł całe jej okrucieństwo, fałsz świeckiego życia i uświadomił sobie, że trzeba żyć według praw chrześcijańskich.

- Co może wpłynąć na życie człowieka?

- Czy zgadzasz się, że przypadek, wypadek może decydować o losie człowieka?

^ Podsumowując lekcję. - Myślimy o sensie życia.Jak myślisz, do czego wzywa autor, popycha nas i bohatera? - Jaka prosta, ale ważna prawda objawia się bohaterowi w ten święty dzień? Jak nauczyć się żyć? Zgodnie z prawami Bożymi, współczujący, wybaczający ludziom.

Temat ludzkiej odpowiedzialności za to, co dzieje się wokół, jest aktualny do dziś. Niestety w naszym życiu mamy do czynienia z niesprawiedliwością i sami ustalają, jak postępować, aby w takich sytuacjach wyglądać przyzwoicie.

Slajd nr 21 Duchowe nakazy L.N. Tołstoja. Domowy mini-esej.

^ Dobryżyj zgodnie z sumieniem kochaj ludzi bądź miłosierny

bądź miły, hojny, cierpliwy

Źle działaj z bezwładu bądź okrutny, podstępny, despotyczny,

samolubny, przerzucający odpowiedzialność na innych

^ Praca w podstawowych nutach:

Uzupełnij słowa L.N. Tołstoja o sensie życia, pozostawione nam przez pisarza jako testament:

Sens życia w służbie ludzie)

Żyj dla siebie _________________________(to jest zabronione)

to jest duchowe _______________________(śmierć)

Wierzę, że sensem życia każdego człowieka jest wzrost w sobie _____________________ (miłość, życzliwość)

Tekst został przywrócony. Czytać tekst.

Rozwój mowy. Odpowiedzi na pytania problemowe.

Mapa refleksyjna (samoocena)

Czego się nauczyłeś? Czego się nauczyłeś?

Pewnego dnia przydarzył mi się dziwny incydent, który zmienił moje życie. Teraz zachodzą w nim niewytłumaczalne zjawiska: spełniają się wszystkie moje życzenia! Absolutnie wszystko - zarówno dobre, jak i złe.

Wydarzenie zmieniające życie

Stało się to dwa lata temu, w święto Trzech Króli. Byłem na wsi. W nocy obudziło mnie szczekanie psa. Obudziłem się i spojrzałem na godzinę, była około trzeciej nad ranem. Przez okno wpadało światło latarni. Wyjrzałem na ulicę i zobaczyłem mężczyznę, który wszedł na podwórko i szedł w kierunku domu.

Do dziś pamiętam ten incydent.

Mężczyzna podszedł do drzwi, pociągnął za klamkę, odwrócił się i odszedł tylko nie w kierunku wyjścia, ale w kierunku psa. Myślałem, że to złodziej, szybko się ubrałem i wyszedłem. Odwróciłem się do tego człowieka, zapytałem, co robił w nocy na moim podwórku. W odpowiedzi mężczyzna podszedł do mnie w milczeniu.

Nigdy wcześniej nie widziałem jego twarzy. Był lekko poplamiony krwią. Ten człowiek spojrzał na mnie, wyciągnął z kieszeni klucz i wręczył mi go ze słowami: „Przyniosłem ci klucz”.

Odpowiedziałem ze złością, że nie potrzebuję żadnego klucza i kazałem mu wyjść.

- Gdzie pójdę? – zapytał mężczyzna.

Krzyknąłem, podnosząc głos, aby wrócił tam, skąd przyszedł. Mężczyzna potrząsnął głową i wyszedł. Wróciłem do łóżka i próbowałem zasnąć. Minęło około dziesięciu minut, kiedy nagle przypomniałem sobie, że klucz, który przyniósł mi ten człowiek, był naprawdę mój.

Dokładnie ten sam klucz z tym samym ciągiem, który zgubiłem miesiąc temu. „Skąd ta osoba wie, że to jest mój klucz, że go zgubiłem?” Do świtu nie mogłem zamknąć oczu, myśląc o tym, co to było.

globalna zmiana

To doświadczenie całkowicie zmieniło moje życie. Coś pchnęło mnie do czegoś, czego nigdy wcześniej nie robiłem – zacząłem dużo czytać – książek o ezoteryce, rozwoju intuicji. Zacząłem uczęszczać na różne kursy.

Jakoś sama zaczęłam medytować¹, zaczęłam pracować z afirmacjami². Szczególnie często powtarzałem zdanie: „Wszystkie moje życzenia się spełniają”.

I wtedy w moim życiu zaczęły pojawiać się niewytłumaczalne zjawiska. Wszystkie moje życzenia zaczęły się spełniać - absolutnie wszystko iw każdym razie.

Zarówno dobre, jak i złe. Warto było o czymś pomyśleć, bo to od razu się spełniło.

Od tego czasu proszę o spełnianie tylko najskrytszych pragnień i traktowanie tego z wielką starannością. Często myślę o tej sprawie io tej osobie – kim był i skąd pochodził. Może nadejdzie czas i się dowiem.

Notatki i artykuły fabularne dla głębszego zrozumienia materiału

¹ Medytacja jest rodzajem ćwiczenia umysłowego stosowanego jako część praktyki duchowo-religijnej lub prozdrowotnej, bądź też szczególnym stanem psychicznym wynikającym z tych ćwiczeń (

Wypadek może się zdarzyć w dowolnym momencie życia człowieka.

Okazja to akcja, w której coś się dzieje lub można zrobić.

Wypadek może zmienić życie. Udowodnijmy to w ten sposób...

Po pierwsze, są różne przyjemne, miłe, niefortunne okazje. Wypadek to incydent z poważnymi konsekwencjami. na przykład: wypadek drogowy, utrata bliskiej osoby i wiele innych przyczyn zmieniających życie.

Po drugie, okazje też mogą być przyjemne. Może być znajomością i pierwszą randką z ukochaną osobą. Od tego momentu życie może się zmienić na lepsze.

W ten sposób wypadek może zmienić nie tylko życie, ale także charakter. Aby nie zepsuć przyszłości bliskich Ci osób, musisz pomyśleć o swoich działaniach.


Inne prace na ten temat:

  1. Humor jest kołem ratunkowym w bezmiarze życia. Umiejętność śmiania się z siebie jest ogólnie sztuką, której wielu ludzi powinno się nauczyć. Z ironią...
  2. 1. Ścieżka życiowa pisarza. 2. Cynizm głównych bohaterów opowiadań Czechowa. 3. Mistrz małych prac. A.P. Czechow urodził się w 1860 roku w rodzinie małego kupca,...
  3. SPRAWA W TRAMWAJACH Ulicą jechał tramwaj. W samochodzie było dużo ludzi. Na przystanku do tramwaju weszły jeszcze cztery osoby: mężczyzna w wojskowym płaszczu, stara kobieta z...
  4. Więc czym jest życie? Wielu zadaje to pytanie od tysięcy lat. Oczywiście słowo „życie” ma wiele znaczeń i definicji. Ale żeby zrozumieć, co...
  5. Życie jest formą istnienia na Ziemi. Wszyscy ludzie inaczej podchodzą do swojego życia. Ktoś ją ratuje, a ktoś ryzykuje lub psuje im zdrowie ...