Księżniczka i królowa piękna prawda i fałsz. Jaka jest wyższość księżniczki nad królową według Opowieści o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach (Puszkin A.

Kompozycja

„Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” to najbardziej utalentowane dzieło A. S. Puszkina. Jego pozytywne postacie są obdarzone cechami charakteru, które są szczególnie cenione przez ludzi: życzliwość, hojność, odwaga, oddanie. Królowa Matka wiernie czeka na męża, który udał się w daleką podróż:

Wygląda w polu, induskie oczy

Zachorować, patrząc

Od białego świtu do nocy;

Nie patrz mój drogi przyjacielu!

Widzi tylko: wije się zamieć,

Śnieg pada na pola

Cała biała kraina.

Córka-księżniczka jest ucieleśnieniem cnoty: jest potulna, cierpliwa, hojna. Jest opiekuńczą gospodynią. Będąc w wieży bohaterów, pierwszą rzeczą, którą zrobiła, było „wyczyściła wszystko w porządku”, „zapaliła świecę dla Boga, rozgrzała piec na gorąco”. Jest skromna, uczciwa i dobrze wychowana. Kiedy bohaterowie ją uwodzą, odpowiada:

Kocham was wszystkich serdecznie;

Ale innemu jestem oddany na zawsze.

Wszyscy mi drodzy, Korolevich Elisey.

Wydaje się, że Puszkin skreślił księcia Elisey z epickiego bohatera. Jego miłość ratuje księżniczkę. A zło rozpada się na fragmenty lustra macochy. Zupełnym przeciwieństwem skromnej i pracowitej księżniczki jest „zła” macocha, która myśli tylko o swojej urodzie. To właśnie ta bohaterka, zazdrosna i zawistna, uosabia „mroczny świat” w bajce.

A. S. Puszkin przeciwstawia „twarz” i „duszę”, piękno zewnętrzne i piękno wewnętrzne. W rozumieniu poety prawdziwe piękno to życie pełne dobroci.

Fabuła Martwej Księżniczki jest bardzo powszechna w rosyjskim folklorze. Zastanów się, jak realizuje się to w bajce A. S. Puszkina. Królowa-macocha na zewnątrz jest bardzo piękna, „wysoka, smukła, biała”. Ale „dumny, drżący, kapryśny i zazdrosny”. Jest szczera i pogodna tylko ze swoim lustrem. Co ciekawe, lustro Puszkina to nie tylko przedmiot, w którym królowa przygląda się jej twarzy. Odzwierciedla przede wszystkim wewnętrzne cechy, duszę; to w rozmowach z lustrem poznajemy temperament królowej. Macocha jest nie tylko niegrzeczna, zła, „zła kobieta”, ale także zazdrosna i okrutna. Za swoje okrucieństwa poniosła zasłużoną karę, a kara była sama w sobie, nikt jej nie zrobił nic złego, umarła „ze złości”.

Wizerunek księżniczki powstaje na zasadzie antytezy. Jeśli królowa jest „dumna, złamana, kapryśna i zazdrosna”, to przeciwnie, księżniczka jest „do usposobienia potulnych”. Piękno młodej księżniczki jest jak kwiat, który rósł cicho i niepostrzeżenie, a kiedy zakwitł, od razu uderzył wszystkich swoim pięknem. Jej charakterystyka opiera się również na stosunku do niej innych postaci: Czernawki, Korolewicza Elisiei, Bogatyri, a nawet psa Sokolko. Księżniczka jest miła dla innych, opiekuńcza, wierna narzeczonemu, pracowita. Puszkin nigdy nie powiedział, że księżniczka patrzy w lustro, ale mimo to zna i docenia jej piękno, ponieważ jest to równoznaczne z jej duszą.

W scenie z jabłkiem powraca motyw rozbieżności między pięknem zewnętrznym a właściwościami wewnętrznymi. Macocha niejako przekazała swój „portret” pasierbicy.

Tak więc konflikt, który napędza fabułę, jest „rywalizacją” piękna zewnętrznego i wewnętrznego. Puszkin patrzy tu na kobietę tak samo jak na ludzi: piękno zewnętrzne samo w sobie nie budzi szacunku i podziwu w ludzkiej samoświadomości. O wiele ważniejsze jest wewnętrzne piękno.

Bliski baśni jest taki gatunek jak skaz. Temat piękna w baśniach Bazhova kojarzy się przede wszystkim z wizerunkiem Pani z Miedzianej Góry. Pisarz nadaje jej niezwykły wygląd. Ta bohaterka ma wiele wspólnego z baśniową księżniczką. Nie tylko niezwykła uroda, ale także wspaniali pomocnicy, którzy wykonują wszystkie jej polecenia. Mieszka w pięknym podziemnym pałacu. Relacje Pani Miedzianej Góry z ludźmi określają specjalne warunki, tzw. zakazy. To nie przypadek, że robotnicy bali się Pani i unikali jej spotkania.

Głównymi bohaterami opowieści są zwykli ludzie. Pozytywni bohaterowie folkloru, dobry człowiek i piękna dziewczyna, muszą być koniecznie piękni, a ich piękno opisuje się zgodnie z wyobrażeniami ludu. Podobne barwne opisy znajdujemy w opowieściach Bazhova. Ale są też inne opisy. W wyglądzie Nastazji, oblubienicy Stepana, podkreśla się nie piękno zewnętrzne, ale ludzkość. Prosta, zwyczajna dziewczyna wyraźnie sprzeciwia się Mistrzyni, ale pokonuje swoją wszechmocną rywalkę. Bezpośredni pojedynek między panną młodą mistrzyni Danili Katyą a Panią opisany jest w opowieści „Kamienny kwiat”. Autorka podziwia jej odwagę, determinację. Nawet „kamienna dziewczyna” zostaje podbita siłą miłości, oddania, lojalności bohaterki.

Ciepło i piękno ludzkiej duszy przezwyciężają genialne, zimne piękno Pani. Metal, kamień w ubraniach, włosy, a nawet zachowanie niejednokrotnie podkreślają jej chłód. Motyw przeciwstawienia się żywemu żarowi i martwemu kamieniowi odnajdujemy nie tylko w opisie bohaterów, ale także przeciwstawianie żywej natury martwemu, choć bardzo pięknemu kamieniowi.

W ten sposób Puszkin i Bazow kontynuują tradycję ludową, gloryfikując ideały piękna moralnego, przeciwstawiając je ostentacyjnemu, zewnętrznemu pięknu, które nie ma wewnętrznej treści.

Wśród wielu wspaniałych dzieł A.S. Nie można wyróżnić „Opowieści o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” Puszkina. Moim zdaniem jest to jedna z najlepszych kreacji wielkiego pisarza.

Ta historia opowiada o królowej i księżniczce. Królowa jest po stronie zła. Jest chciwa, zła i zazdrosna. Królowa jest bardzo leniwa, ma wielu służących, którzy wykonują za nią całą pracę.

A po stronie dobra jest księżniczka. Jest bardzo słodka, piękna, miła i pracowita. Spełnia wszystkie instrukcje złej macochy.

Królowa próbowała pozbyć się księżniczki tylko dlatego, że jej lustro uważało księżniczkę za ładniejszą i piękniejszą. Przy drugiej próbie carycy wciąż udało się zabić carewnę. Ale los nadal potoczył się inaczej. W końcu dobro wciąż triumfowało nad złem.

Ta opowieść jest zawsze pouczająca. W nim Puszkin potępia tak straszne cechy ludzi jak złośliwość, nienawiść, chciwość i zazdrość. Wszystkie te cechy nie prowadzą do niczego dobrego, a jedynie szkodzą innym, a nawet sobie. Tak więc królowa zdała sobie sprawę, że wielu ludzi cierpi z powodu jej zazdrości.

Tak więc wyższość Księżniczki nad Królową polega na jej hojności, pracowitości, miłosierdziu i oczywiście miłości do innych.

Zaktualizowano: 13.06.2017

Uwaga!
Jeśli zauważysz błąd lub literówkę, zaznacz tekst i naciśnij Ctrl+Enter.
W ten sposób zapewnisz nieocenione korzyści projektowi i innym czytelnikom.

Dziękuję za uwagę.

Prezentujemy wszystkie prace trzecioklasistów, które naszym zdaniem okazały się dość interesujące.

Levillian Daniel
Bajka A.S. Puszkina „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” mówi o walce dobra ze złem. Królowa reprezentuje zło, a księżniczka dobro. Królowa była wysoka, szczupła, biała, była najbardziej - najbardziej, ale z drugiej strony była dumna, nerwowa, krnąbrna i zazdrosna. Miała jedno lustro, które mogło mówić. Tylko królowa miała słabe nerwy: kiedy usłyszała, że ​​ktoś jest od niej piękniejszy, to chciała usunąć swoją konkurentkę. Księżniczka była pięknością, była miłą dziewczyną, służyła z siedmioma bohaterami. Kiedy królowa dowiedziała się o swojej nowej rywalce, księżniczce, kazała Czernawce zostawić ją w lesie, by nakarmić wilki. Ale królowa zwyciężyła. Puściła, mówiąc: „Nie smuć się, niech cię Bóg błogosławi”. Gdy królowa dowiedziała się, że to nie pomogło, wymyśliła kolejną intrygę: dać zatrute jabłko. I tym razem królowa miała szczęście. Ale nie na długo. Dzięki miłości księcia Elizeusza zmartwychwstała. Raz uderzył pięścią w szklaną trumnę z całych sił - i bum! A królowa, gdy tylko usłyszała o księżniczce, natychmiast rozbiła lustro, wbiegła na dziedziniec i umarła. W tej opowieści zwyciężyło dobro.

Niekrasowa Lena
Bajka A.S. Puszkina „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” mówi o walce dobra ze złem. Dobro niesie księżniczkę, a zło królową.
Nie tylko król poślubił królową. Była bardzo piękna, mądra i przebiegła. Ale bardzo zły. Była też dumna, krucha, krnąbrna i leniwa. A księżniczka była również bardzo piękna i mądra. Biała twarz, czarne brwi, łagodne usposobienie. Ale była wada: dziewczyna była łatwowierna.
Królowa cały czas budowała nieszczęścia dla księżniczki, ponieważ była zazdrosna o jej urodę. Najpierw zmusiła Chernavkę do zabrania księżniczki do lasu, a także dała królowej zatrute jabłko i tym razem księżniczka została złapana. I wreszcie dobro zwyciężyło zło. Elizeusz znalazł księżniczkę i ożyła. A kiedy Elizeusz wprowadził księżniczkę do królestwa, królowa, widząc ją, umarła z zazdrości. A następnego dnia pobrali się.
W dobrych opowieściach dobro zawsze zwycięża zło.

Larionowa Dasza
W baśni A.S. Puszkina „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” mówi się o walce dobra ze złem! Królowa była zła i dlatego chciała być najpiękniejsza. A księżniczka była od niej lepsza, więc postanowiła ją zabić. Po raz pierwszy chciała zabrać księżniczkę do lasu. Czernawka poszła zabrać ją do lasu na pożarcie wilkom! Księżniczka była piękna: „biała twarz, czarne brwi, temperament takiej łagodnej, a dla niej znaleziono pana młodego - księcia Elizeusza”. Ale Czernawka ją kochała i dlatego jej nie wiązała. Puściła dziewczynę i poszła do domu. Dlatego królowa próbowała ją zabić po raz drugi! Tymczasem księżniczka natknęła się na dom, w którym mieszkało siedmiu bohaterów. Weszła w to i zabrała. Mieszkał tam pies. Została przyjęta jako honorowy gość i została z nimi.
Królowa przebrała się w niebieskie szaty i podeszła do niej. Oddałem jabłko i odszedłem! Księżniczka jest otruta! Jak dowiedziało się siedmiu bohaterów, nie pochowali jej, ale po prostu zawiesili kryształową trumnę w jaskini i umieścili tam księżniczkę. Książę Elizeusz przeszedł długą drogę i ją znalazł! Uderzył w trumnę i zaklęcie pękło! Zabrał ją do domu, ale jak dowiedziała się królowa, nie mogła tego znieść i umarła z zazdrości! Ślub odbył się od razu! W końcu dobro zwycięża zło!

Popowa Dasza
W bajce A.S. „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” Puszkina mówi o walce dobra ze złem. Dobro uosabia księżniczkę, a zło królową.
Królowa jest bardzo piękna, mądra, biała, ale ma ciężki charakter. Jest roztrzęsiona, krnąbrna, zazdrosna, dumna. Królowa jest totalną histeryczką. Kiedy się zdenerwowała, królowa rzuciła lusterko, które otrzymała jako posag. Królowa jest odwrotnie. Była piękniejsza i miała inny charakter. Księżniczka ma czarne brwi, brązowooki, szczupłą, szczupłą, białą twarz. Ta dziewczyna była ufna; księżniczka miała łagodne usposobienie. Nigdy nie odpowiedziała. Ale królowa spiskowała przeciwko niej: poprowadziła księżniczkę do lasu na pożarcie wilkom, dała jej zatrute jabłko. Ale i tak dobro wygrało, a zła królowa umarła.
W każdej historii dobro zwycięża.

Czernowa Maria
Bajka A.S. Puszkina „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” mówi o walce dobra ze złem. Księżniczka jest dobra, a królowa zła.
Królowa jest wysoka, szczupła, biała, piękna, ale są też wady: jest zazdrosna, kapryśna, rozdarta i dumna z siebie. Nerwy królowej też nie działają.Jeśli lustro nie podpowiadało jej tego, co chciała usłyszeć, to królowa miała prawdziwe napady złości.
Księżniczka o białej twarzy i czarnych brwiach. Ma łagodny temperament. Jest ufna, skromna, piękna, miła, pracowita. Miała piętnaście lat.
I z powodu swojej złośliwości królowa wymyśliła dwie intrygi. Pierwsza - królowa nakazała służącej poprowadzić księżniczkę do lasu na pożarcie wilkom. Drugi - królowa sama przyniosła zatrute jabłko, dała je księżniczce i otrzymała w zamian chleb. A księżniczka zmarła.
Księżniczka uratowała miłość Elizeusza. Dziewica ożyła, a królowa, widząc żywą rywalkę, natychmiast umarła.
Ta opowieść pokazuje, że dobro zwycięża zło.

Tarasowa Krystyna
Bajka A.S. Puszkina „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” mówi o walce dobra ze złem. Królowa jest zła, ale księżniczka jest miła.
Królowa była „wysoka, smukła, biała i wszystko brała pod uwagę, ale z drugiej strony była dumna, roztrzęsiona, krnąbrna i zazdrosna. Miała tylko jedno lustro w swoim posagu. mówić." A królowa tylko z nim była dobroduszna, wesoła. I uwielbiała go pytać: „Moje światło, lustro, powiedz mi, ale powiedz całą prawdę: czy jestem słodsza na świecie od wszystkich innych, cała rumieniec i bielsza?” "I do niej lustro w odpowiedzi:" Ty, oczywiście, bez wątpienia. Ty, królowo, jesteś słodsza od wszystkich, cała zarumieniona i bielsza.
A księżniczka była „biała twarz, czarne brwi, tak łagodne usposobienie”. Księżniczka była piękna, a królowa sprawiała jej kłopoty. Zadzwoniła do Czernawki i kazała jej zabrać księżniczkę do lasu. Ale Czernawka pozwoliła jej odejść, a potem królowa ją znalazła i otruła. Ale księżniczka ożyła, gdy przyszedł do niej Elizeusz. A kiedy królowa zobaczyła księżniczkę, umarła. „Kiedy została pochowana, zaaranżowano wesele”.
Dobra wygrana i zło zniknęły.

Artem lewiński
Bajka A.S. Puszkina „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” mówi o walce dobra ze złem. Księżniczka była miła, a królowa zła. Królowa była piękna i mądra. Miała zły humor. Była „dumna, roztrzęsiona, krnąbrna i zazdrosna.” Księżniczka była piękna, mądra, szczupła, o białej twarzy. Królowa spiskowała przeciwko księżniczce, ponieważ księżniczka była od niej piękniejsza. Oto jedna z tych sztuczek. Królowa przebrała się kiedyś za staruszkę i dała jej zatrute jabłko. Stara kobieta nagle odeszła, księżniczka ugryzła jabłko i umarła. Dzięki Elizeuszowi księżniczka ożyła. A księżniczka i Elizeusz weszli do królestwa. Królowa zobaczyła ich i umarła. W tej historii dobro zwyciężyło zło.

Z administracji strony

Cel :

ujawnić ludowe podstawy baśni A. Puszkina, znaczenie opozycji między złą królową a księżniczką, piękno zewnętrzne i wewnętrzne, rolę środków plastycznych i wizualnych w baśni;

rozwijać umiejętności ekspresyjnego czytania, pracy leksykalnej, pracy z ilustracjami;

edukować uważnych, rozważnych czytelników.

Sprzęt: prezentacja multimedialna.

PODCZAS ZAJĘĆ.

І. Aktualizacja wiedzy uczniów.

1. Moment organizacyjny.

Uwielbiamy czytać i słuchać
Opowieści i wiersze o przyjaźni
Wybijaj rytm stopami
I ożywić bohaterów.
Witam, bajka i opowieść,
Co teraz dla nas szykujesz?/w refrenie/

2. Wstęp. Wystąpienie wprowadzające nauczyciela:

Są nazwy takie jak słońce!
Imiona są jak muzyka!
Jak kwitnące jabłonie!
Mówię o Puszkinie: poecie,
Obowiązuje przez cały czas.

Tak powiedział XX-wieczny pisarz I. Severyanin i całkowicie się z nim zgadzam. Chłopaki, jakie są opowieści o A.S. Czy znasz Puszkina (odpowiedzi dzieci)

A z jaką bajką A.S. Puszkina, którego poznaliśmy na poprzednich lekcjach?

(Z opowieścią o zmarłej księżniczce i siedmiu bohaterach.)

II. Temat lekcji, wyznaczanie celów i zadań.

Aby określić temat naszej lekcji, musisz odgadnąć krzyżówkę. Pracujemy w parach.

Słowo kluczowe. "ZDJĘCIA"

INTERPRETACJA SŁOWA(5. W dziele sztuki: typ, charakter.)

Jak myślisz, czyje obrazy rozważymy podczas lekcji? (odpowiedzi dzieci)

Proszę sformułować temat naszej lekcji (odpowiedzi dzieci)

Zgadza się, temat naszej dzisiejszej lekcji ”Wizerunki księżniczki i królowej w „Opowieści o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach” A.S. Puszkina.

Dziś na lekcji musimy przeanalizować wizerunki księżniczki i królowej w bajce i zrozumieć, coznaczenie sprzeciwu bohaterek, jaki jest stosunek autora do bohaterek i, oczywiście, rozważenie swojego stosunku do tych obrazów.

A jakie dwie ludzkie cechy są wyraźnie widoczne w obrazach tych bohaterek?

(dobro i zło)

3. Analiza treści opowieści.

PRACA ZE STOŁEM

Aby przedstawić wizerunki Królowej-macochy i Księżniczki, zwracamy się do tekstu i czytamy wersy charakteryzujące królową i księżniczkę.

Na biurkach masz stolik, który musisz wypełnić „Jak autor pokazuje obie bohaterki w bajce”

Nazwij słowa, które charakteryzują KRÓLOWĄ. Przeczytaj je.Od 85.

Umieśćmy je w tabeli:

wysoka

szczupły

biały

mądry

dumny

złamany

kapryśny

zazdrosny

Teraz nazwij i zapisz słowa, którymi autor opisuje KSIĘŻNICZKĘ:

Biała twarz

Czarnobrowa

temperament potulnych

dobry

skromny

pracowity

królowa

Księżniczka

Wygląd

wysoka

szczupły

biały

Biała twarz

Czarnobrowa

charakter zachowania

Umna

dumny

złamany

kapryśny

zazdrosny

temperament potulnych

dobry

skromny

pracowity

4. Praca leksykalna

Powiedz mi, jak rozumiesz słowa:

usposobienie - charakter, cechy duchowe.

Delikatny - potulny, uległy, potulny.

Dumny - świadomy swojej wyższości.

Łomliwa (od czasownika „przerwa” - uparty, kapryśny.

Nieobliczalny - uparty, działający jak mu się podoba.

Zazdrosny – tutaj: boleśnie pragnąc być najlepszym.

Jakie inne cechy możesz dodać od siebie każdej bohaterce? Imię.

Zapisz w tabeli.

A jakie wspólne cechy je łączą? (Oboje pochodzenia królewskiego)

Jakimi środkami wyrazu posługuje się autorka, ukazując wizerunki królowej i księżniczki? PORÓWNANIE

Teraz odpocznijmy trochę - spędzimy sesję wychowania fizycznego „Opowieści Puszkina”:

Jeden dwa trzy cztery!
Kogucik siedział na szprychie!
Jeden dwa trzy cztery!
Królowa dokonała cudu!
Jeden dwa trzy cztery!
Ryba mogła mówić!
Jeden dwa trzy cztery!
Ukarał księdza Baldę!
Jeden dwa trzy cztery!
Kochamy bajki Puszkina
Nigdy ich nie zapomnimy!

Nauczyciel : Dlaczego królowa zdecydowała się zabić księżniczkę? Jaka jest istota konfliktu między nimi?

Studenci : Królowa-macocha uważa się za najpiękniejszą, a księżniczka staje się jej rywalką, ponieważ magiczne lustro informuje, że pasierbica jest „słodsza i bielsza” niż ona.

nauczyciel b: Jakimi słowami możemy wyrazić stosunek królowej do księżniczki?

Studenci : Nienawiść, zazdrość.

Nauczyciel : Czy dobry człowiek ma takie uczucia?

Studenci: Nie, te uczucia są charakterystyczne dla złych ludzi.

Nauczyciel: A jak księżniczka ma się do królowej, która postanowiła ją zabić, do Czernawki, która zabiera dziewczynę do ciemnego lasu?

Studenci: Nawet dobrze traktuje swoich wrogów, nie trzyma na nich zła, nie próbuje się na nich zemścić.

Nauczyciel: Zarówno królowa, jak i księżniczka są na pozór piękne. O której z bohaterek możemy powiedzieć, że ma też wewnętrzne, duchowe piękno?

Studenci A księżniczka jest naprawdę piękna, kocha wszystkich, czyni dobro i wszyscy jej pomagają.

Nauczyciel: Skąd w księżniczce wzięły się takie cudowne cechy?

Studenci: od matki

Przeczytaj ponownie początek opowieści i zobacz, jak to było.

Czekanie - czekać od rano Aż do nocy,

Wygląda w polu, induskie oczy

Zachorować, patrząc

Od białego świtu do nocy;

Nauczyciel: Jakie są główne cechy charakteru, które widzimy?

Studenci: Miłość i wierność.

Nauczyciel: Z czym autor porównuje księżniczkę, mówiąc „... rosła, rosła, rosła - i kwitła”?

Studenci: Z kwiatkiem. Jest piękna jak róża.

A teraz, aby udowodnić, że królowa uosabia zło, a księżniczka dobro, przejdźmy do czytania i analizowania epizodów, w których najbardziej widoczna jest najjaśniejsza cecha wizerunków bohaterek.

6. Analiza epizodów.

Epizod .„Ale panna młoda jest młoda”

Wędrówka po lesie do świtu ... ”(Czytanie ekspresyjne)

Nauczyciel: Dlaczego księżniczka zdecydowała, że ​​w wieży mieszkają „dobrzy ludzie”?

Studenci: Są ikony, komora jest czysta i jasna.

Nauczyciel: Co bohaterka zrobiła w domu?

Studenci: Zapaliła świecę i zapaliła piec.

Nauczyciel: Jak to charakteryzuje bohaterkę?

Studenci: Jest nie tylko piękna, skromna, ale i pracowita.

Nauczyciel: Bohaterowie urzeczeni jej skromnością i urodą schronili ją w swoim domu

CZYTANIE PASAŻU

A księżniczka zeszła do nich, Uhonorowani właściciele Skłoniła się nisko do pasa; Rumieniąc się, przeprosiłem Coś poszło ich odwiedzić, Nawet jeśli nie została wezwana. W jednej chwili, przez mowę, rozpoznali Że księżniczka została przyjęta;

Nauczyciel: Zaznacz czasowniki, które mówią o jej życzliwości, skromności

Studenci: Uhonorowani właściciele Skłoniła się nisko do pasa; Rumieniąc się, przeprosiłem

Nauczyciel : jaka była mowa dziewczyny, że od razu stało się jasne, że jest księżniczką?

Studenci: Przyjazny, miły, piękny.

Nauczyciel Tak więc mowa może być wizytówką osoby, aby ją scharakteryzować i wywołać wobec niej odpowiedni stosunek.

Nauczyciel: Czy możemy powiedzieć o królowej, że jest miła i pracowita?

Studenci: Nie, zawsze siedzi bezczynnie, tylko patrzy w lustro, podziwia swoją urodę.

Nauczyciel: A jak królowa zdobyła lustro? (Posag)

Nauczyciel Czym było dla niej lustro?

Studenci: Stał się jedynym rozmówcą

Nauczyciel: Dlaczego była wesoła tylko z lustrem?

Studenci Chciała usłyszeć od niego o swojej urodzie.

CZYTANIE WYCIĄGU O ROLI Z BRZMIENIEM KRESKÓWKI.

IV. Podsumowując lekcję.

1. Rozmowa frontalna.

Po przeanalizowaniu opowieści zobaczyliśmy, że królowa-macocha sprzeciwia się księżniczce.

Czym różnią się postacie? Czy są między nimi podobieństwa? Jakie jest znaczenie sprzeciwu?(Istnieje zewnętrzne podobieństwo między księżniczką a królową: obie są piękne.

Mówiąc o dobroci i łagodności młodej księżniczki, autorka podkreśla, że ​​najważniejsze jest piękno duszy.

Przedstawiając załamanie i wybryki królowej-macochy, jej gniew, zazdrość i złośliwość, Puszkin pokazuje, jak obrzydliwa może być osoba zewnętrznie atrakcyjna, jeśli jest pozbawiona wewnętrznego piękna.

Życzliwość jest ufna i naiwna, potrzebuje ochrony; zło jest podstępne, podłe i okrutne, ale początkowo skazane).

Podsumuj obrazy w syncwine. Pracuj w parach.

Pary z numerem jeden napiszą cinquain o królowej, a z numerem dwa - o księżniczce.

2. Stworzenie synwina.

Sprawdzam, czytam 2 syncwiny z miejsca.

Odbicie

Masz jabłka na swoich biurkach, jeśli byłeś aktywny na lekcjach, wychowuj je czerwoną stroną do mnie, jeśli uważasz, że byłeś mniej aktywny, wychowuj je zieloną stroną.